小學(xué)生暑假讀書心得 范文（精選30篇）
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇1
寒假里，我看了《格林童話》，其中的《活命水》一文給了我不少的啟發(fā)。
這篇文章主要介紹了一個國王得了一種罕見的病，只有活命水才能救他。于是，三個王子便去找活命水，大王子和二王子心眼很壞，被小矮人困到了森林里，而小王子卻心地善良，在小矮人的指點下順利地找到了活命水，在返回時，小王子不但救了三個受災(zāi)的國家，也救了大王子和二王子，但大王子和二王子不思回報，為奪取活命水設(shè)計害小王子，最終小王子在眾人的幫助下重新取得國王的信任并和鄰國的公主結(jié)了婚，而他的哥哥卻逃走了。
看了這個故事，我懂得了一個人做事要有善心，要多幫助他人，不能總想著自己，甚至為了一己之利而去害人，否則將不會得到好下場。
由這個故事我想到了一件事：我家門口住著一位孤寡老人，她行動不方便。知道這個事情后，我們?nèi)叶己苤�，下午我便和媽媽到超市買了一些水果，補(bǔ)品來到唐奶奶家看望她。我來到她家，只見她一個人睡在潮濕的角落里的床上，被子已有一半拖在了地上，她的臉臘黃臘黃的，見到我們來了，她的臉上才露出了一絲笑容。以后的日子里，我每天中午放學(xué)后，都來看她，為她唱歌、跳舞，幫助她掃地，拖地。唐奶奶蒼白的臉上才多了份微笑。有時候，唐奶奶還會講她小時候的故事，我們常被逗得哈哈大笑。唐奶奶也夸我心地善良，懂禮貌。
從這個事中我懂了一個人要擁有善良之心，不能只顧自己，不問別人，在幫助她人的同時自己也從中獲得了快樂。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇2
在暑假期間，媽媽給我買了楊紅櫻寫的一本馬小跳系列的書——暑假奇遇。這本書十分好看，里面講述了馬小跳一個有一個精彩刺激的故事......
在馬小跳五歲的時候去過一次他的奶奶家，現(xiàn)在，讀四年級的馬小跳在暑假有去了一次奶奶家，這次故事非常的精彩，馬小跳奶奶家有很多有趣的動物，有一頭黑色的豬，叫黑旋風(fēng)，因為他跑的像風(fēng)一樣快，他有理想，會溜冰、滑板、甚至?xí)�，還有一只老白鵝和一只大黃狗，大黃狗是一只愛管閑事的夠，不好好看家門，卻去捉老鼠，真是狗拿耗子——多管閑事啊，那只老白鵝從大黃狗管閑事起，就代替他看門，由于大黃狗愛捉老鼠，家里的大黑貓無事可干，家里還有一只鳥，叫鷯哥，它說話說得比鸚鵡都好，十分受爺爺奶奶的寵愛。馬小跳來到后，認(rèn)識了一個新朋友，叫小非洲，他們結(jié)識后，玩的十分開心。
有一天，馬小跳聽說小非洲和爸爸去了山上捉穿山甲，很生氣，告訴小非洲穿山甲是國家二級保護(hù)動物，不能捉，捉了等于是犯法，小非洲聽了覺得有道理，便跟著馬小跳去了村子旁邊的野生動物保護(hù)區(qū)，可在野生動物保護(hù)區(qū)的門口，有很多野生動物調(diào)味餐館，馬小跳想，野生動物保護(hù)區(qū)，為什么會有這么多野生動物餐館呢，馬小跳便進(jìn)了一家餐館，開始了大鬧野味餐廳，在里面，他給一些客人說了穿山甲是國家二級保護(hù)動物，果子貍身上有一種可怕的病毒(非典)......還趁著服務(wù)員不注意，成功放生了被關(guān)在籠子里的穿山甲、果子貍、白鵝和娃娃魚等珍稀動物。
又一次，馬小跳、小非洲等幾個伙伴在和大黃狗玩捉迷藏時，發(fā)現(xiàn)木瓜家居然藏著黑熊，報警后，被關(guān)了20xx年的大黑熊終于重見天日，馬小跳為此收到了警察叔叔們的表揚(yáng)。
這本書看完后，我深深的感嘆道：“人與動物之間應(yīng)該和諧相處，有些人對動物實施暴力，用皮等東西去賣錢，在做這些事情時，我希望他們想一想，保護(hù)動物人人有責(zé)，現(xiàn)在，世界上有些動物正面領(lǐng)著絕種的殘酷事實，像大熊貓等，我們都硬挨去保護(hù)他們，而不是迫使它們更快的走向滅絕!保護(hù)動物，人人有責(zé)!!
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇3
《背著爸爸上學(xué)》這部電影主要講了：有一家人，他們家境貧寒，很早就失去了媽媽，但他們也很幸運(yùn)，有著一個愛他們的父親。他們一家共三個人，小男孩叫石娃，他們姐弟倆都很想上學(xué)，但父親的錢只能供的起一個孩子上學(xué)，便決定采用轉(zhuǎn)勺子的方法，勺把指向誰，誰就去上學(xué)，石娃運(yùn)氣很好，他也很爭氣，拿了許多獎狀。但是，學(xué)費(fèi)成了他們最煩惱，也是最痛苦的問題了，于是，父親四處尋找工作，工作期間不小心從拖拉機(jī)上摔了下來，腿受傷了，二大爺見了便給了他12元錢，而父親卻沒有用，全部給了石娃，讓他交學(xué)費(fèi)，看到這里我快要哭了，這是一位多么偉大的父親，為了自己的孩子可以付出一切代價。雖然他們很窮，但仍然充滿了濃濃的愛。坐在后面的一位男生卻說：“他們上學(xué)才交12元錢，也太好了吧!”話音剛落，我和他的同桌便瞪了他一眼。
石娃漸漸長大了，但是在學(xué)校的宿舍里，他受盡了欺負(fù)，一次他的姐姐來給他送來了熱乎乎的包子，當(dāng)他姐姐走后，宿舍里的男生，立馬把包子搶光了，他從來不告訴姐姐，怕她擔(dān)心。如果當(dāng)時我在那里，我一定會把那些搶包子的男生揍扁。石娃的姐姐嫁人了，家里只剩下他和父親了。父親還因為出了一次意外而中風(fēng)了。石娃拿到了大學(xué)申請書�？墒撬笥覟殡y，他很想上學(xué)，可又放心不下父親，最終決定留下來照顧父親，把申請書給撕了。當(dāng)爸爸知道后，不想連累他，便跳井了，石娃最終答應(yīng)了，每天背著父親過河。小時候，爸爸背著他上學(xué)，現(xiàn)在卻是他背著父親上學(xué)。
看了這個電影后，我真不如他，在這么好的環(huán)境下也不好好讀書。我們也應(yīng)該去孝敬父母。
現(xiàn)在雖然經(jīng)濟(jì)條件好轉(zhuǎn)，卻使過多的孩子像溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。缺少了那種艱苦條件下所練就的堅強(qiáng)與意志。這是現(xiàn)在的孩子，也是我們必須深思的一個問題。環(huán)境能改變一個人嗎?石娃用行動詮釋了這一切。逆境造就人才。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇4
我給大家介紹一本書吧!這本書特別好看——那就是《格林童話》。
我從小就非常喜歡讀童話，今年暑假，我讀了《格林童話》全集一遍。我覺得里面經(jīng)典的有：《白雪公主》、《灰姑娘》、《水晶球》、《小紅帽》、《青蛙王子》、《玫瑰公主》、《大拇指》等等。
《格林童話》，這本書很好看。為什么這本書好看呢?《格林童話》，這本書里寫著一個個精彩的故事。比如說，里面的一個故事——水晶球。這個故事，編得非常好，它是按照順序發(fā)展編的。里面有幾個人物，還把人物描寫得很好：他們的外貌和他們的特征都寫了出來。這樣才知道故事里有怎么樣的一個人。
《格林童話》中的'故事真讓我著迷，我越讀越有興趣。游的故事風(fēng)趣幽默，有的充滿爭議，有的讓你捧腹大笑，有的讓你為之著急。
我很喜歡其中的一篇《井旁的放鵝姑娘》，里面敘述了一個年輕的伯爵幫助一位老婦人，老婦人把她的看上去又老又丑的女兒——放鵝姑娘介紹給他，他卻在老婦人的大樹下睡著了，醒來后，老婦人送他了一份禮物。年輕人把禮物送給王后，結(jié)果王后發(fā)現(xiàn)盒子里面的珍珠是自己女兒的眼淚，于是根據(jù)這個線索找到了失散多年的女兒——放鵝姑娘。善良的女兒得到仙女的幫助，過上美好的生活。這個故事離奇曲折，由于小女孩心地善良，說話實在，終有一個好的結(jié)果。
這個故事告訴我們：要做一個心地善良的人，判斷人不能只從這個人的語言中來判斷。我給大家介紹的書不錯吧!這本書既好看，又能學(xué)到一點知識。
最近我讀了一本《格林童話》，里面有一篇文章是被封在鐵爐里的王子，我覺得很感人，我來跟你們說說他它的故事吧。
從前有一個被老巫婆施了巫術(shù)后封在一個鐵爐里的王子，沒有一個人可以解救他。一天，公主在森林里迷路了，鐵爐里的王子說我可以幫你找到回家的路，但你一定要來救我，帶上一把刀。我是一位王子，我要與你結(jié)婚。公主想，回家要緊，就答應(yīng)了。
公主回到家，跟國王說了她在森林里的遭遇，國王不舍得她為一的獨生女嫁給一個爐子，國王讓一個磨坊的女兒去，后來又讓一個農(nóng)夫的女兒去，還是沒有把爐子磨開。王子說，你不是公主，你趕緊把公主叫來不然整個國家就倒塌了，公主帶著一把刀來了，不一會兒，公主就刮了一個小孔，把王子救了出來，王子一轉(zhuǎn)眼就沒了，公主就找了很久，這天晚上公主來到了一個小屋，里面是青蛙，公主壩她的遭遇告訴了青蛙，一只青蛙給了公主三根針、一個鐵輪、三個胡桃，她按照青蛙說的作，終于來到了這個國家，那個公主看見了那么好看的一服，她跟公主做了一筆交易，公主在王子屋里住一晚上，第二天晚上又是這樣，直到第三天晚上，王子知道了事情的真相，最后王子跟公主跑了。
我愛看格林童話，因為它能讓人懂得要懂得珍惜眼前所有的一切。
童話，是人們不可拒絕的;童話也是人們所盼望的。每個人都希望自己的生活世界像童話般的不可思議，像童話般的美好與幸福。
今年暑假我讀了《格林童話》這本書是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合寫。
他們的故事素材來源于三種。第一種是巫術(shù)童話如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等;第二種動物與人的故事如《小紅帽》《狼和七只小山羊》《貓和老鼠叫朋友》等;第三種是民間故事如《月亮》《三兄弟》等都是這類作品。
他們寫作的特點也有三點。首先格林童話充滿了浪漫的想象。比如月亮可以一塊一塊被剪下來。一睡就是100年，胖撲人能一口將大海的水喝干。其次這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。
因為格林兄弟早年喪父，青年喪母。兄弟兩相依為命，共同經(jīng)受了人世間的憂患，困苦因而，更加懂得人間的溫情如《三兄弟》就表現(xiàn)出了這一特點。最后也是格林童話為突出的特點，就是贊美勇敢。機(jī)智人物。善與惡。美與丑的對比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝罪惡的主題中最有名就是，《灰姑娘》和《白雪公主》了。
這些精彩的童話確實告訴了我們很多道理。生活在100多年前的格林兄弟寫出來了這么膾炙人口的作品，真讓人敬佩呀!
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇5
看這本書，我會為灰姑娘的不幸遭遇嘆息，會為小裁縫的智勇雙全鼓掌，會為漁夫的妻子的貪婪感到可笑……
在這些故事中，最讓人感動的就是《灰姑娘》。它講的是從前，有個小姑娘，媽媽死了之后，爸爸又娶了一個妻子，并把她的兩個女兒也帶來了。從此，繼母和他的兩個女兒就奪走了小姑娘的一切。她們整天讓小姑娘洗衣服、挑水、做飯……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡覺，滿身是灰，她們都叫她灰姑娘。
一天，國王邀請全國最漂亮的姑娘去參加宴會，讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個女兒都去參加了，灰姑娘在一位仙女的幫助下，也打扮得十分漂亮并參加了舞會。最后王子選中了灰姑娘做妻子，繼母和她的兩個女兒都被氣瘋了。
讀了這本書，我收益匪淺。是啊，在生活中，我們正是需要以一w真誠美好的心去面對每一個人，每一件事，才能得到別人的肯定和支持;刻意傷害別人的卑鄙行為，終將受到人們的譴責(zé)和反擊。從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，從我們自己開始，從每一件事開始，從每一個生活中的細(xì)節(jié)開始，體會生活中的真、善、美，以自己的行為去創(chuàng)造美好的世界。讓真善美永放光芒，讓這個世界變得更美好，更精彩!
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇6
如果你問我暑假里最快樂的事是什么?我可以很自豪的告訴你：讀書!其中我最喜歡的就要數(shù)《格林童話》了，書中有很多故事，比如《勇敢的小裁縫》、《小紅帽》、《萵苣姑娘》……讀完每個故事都會讓人受到啟發(fā)!我印象最深的是《生命之水》，下面就讓我還跟大家分享一個我印象最深的故事吧!
很久以前，有一個國王已經(jīng)病入膏肓了，一位老人告訴三個王子生命之水可以救國王，國王的三個兒子為國王尋生命之水的故事。大王子和二王子因為自己傲慢無禮，沒有獲得別人的幫助，最終沒有找到。而小王子因為自己的和氣，并真心誠意地請求別人了的幫忙，順利的找到了生命之水。
看到這里，我沉默了，想想自己不就正象那兩個不懂道理的兒子嗎?記得今年暑假，我想買一副新棋子，可媽媽卻說明明家里有，為什么要買新的呢?當(dāng)時我的心里就想著媽媽真是小氣，于是抬起頭傲慢地對媽媽說：“我拿我的壓歲錢買總可以了吧，這下不關(guān)你什么事了吧!”結(jié)果被媽媽狠狠教訓(xùn)了一下，我至今心懷不滿呢。今天讀完這個故事，我認(rèn)識到了自己的錯誤，我應(yīng)該跟媽媽道個歉。我要學(xué)習(xí)小王子的和氣，謙虛文明，這樣才會會獲得別人幫助。讓我們一起跟傲慢說再見，做一個謙虛、真誠、文明的人吧!
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇7
也許到了這個時候，我只能用“光陰似箭，日月如梭”來形容我過完暑假生活的感受了!回頭想想，這個暑假真可謂是有喜有憂啊!!它讓我懂得了許許多多做人的道理，對待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說，這個暑假，一點也不普通，一點也不空虛，有一種與眾不同的深刻意義。
一、回老家看我的親人。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我終于盼到了放假�；氐搅宋页寄合氲睦霞�，看到了我日夜想念的親人們。見到他們個個身體健康(特別是奶奶、外公、外婆)我心中的一塊大石頭就落下了，便安心了許多。他們都很疼我、愛我，我只有用自己的方式的去報答他們，不會讓他們失望，要他們以我為榮。
二、獨立一人坐車回家。
在老家玩了個夠，到了該回家的時候了，心里多多少少有一些不舍，可出人意料的還在后面，原本認(rèn)為媽媽會來接我，后來因為她工作的原因，最終決定讓我獨自一人坐車回家，這也是沒有辦法的辦法。從小到大，我走哪，都有爸媽在身旁，而現(xiàn)在，只有自己硬著頭皮去坐車了。上車前，我的兩只腳直發(fā)抖，心砰砰的跳個不停，緊張得要死。上車后，我一直給自己打氣，告訴自己不要緊張，其實自我鼓勵還是有用的，馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺間，車停了下來，我也到了磷礦，下車后，油然而生了一種自豪感、成就感。通過這次獨立一人坐車回家，我知道了怎樣克服心理緊張的方法，那就是一定要自我鼓勵，相信自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!
三、利用假期學(xué)畫畫。
因為受外公的影響，我便愛上了畫國畫。在考試前我就學(xué)了一個月的國畫，后來就因為回老家的原因，耽誤了上課，只好利用假期把耽誤的課補(bǔ)回來。老師給我安排了任務(wù)，讓我苦練畫小雞，然后再配景――絲瓜，作為考3級的題目。因為小雞以前練過，所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話，畫畫手腕要穩(wěn)，下筆利落，還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍，這下就敢下筆了，可怎么也畫不好，不是位置沒畫對，就是形態(tài)沒掌握好，我一急，便把畫撕個粉碎。“不要急，一定要靜下心來，不要浮躁。”耳邊傳來了老師的話。我來了次深呼吸，重新畫了。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇8
我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章后，我深深地感受到了愛是多么偉大啊!
在1994年的一天厄運(yùn)正悄悄來臨美國。只聽一聲巨響，洛杉磯已變成一片廢墟。許多家長佼幸逃離后，來到孩子的校園尋找孩子但卻一無所獲�？砂⒙_(dá)的父親卻不顧生死徒手挖了38小時終于救出了14孩子。我被他們那種偉大的愛為知感動。
地震讓許多人失去生命，損失慘重。地震盡管奪去了我們的生命，但是它奪不去我們的偉大的愛。愛是什么?我認(rèn)為那有可能有時顯得那么微不足道，但是它在關(guān)鍵時刻顯得尤為重要。它能使人在絕望中不低頭折節(jié)，滿懷信心地面對現(xiàn)實。這股決不放棄的力量源泉就是愛，它是多么偉大!這是我從“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。”這句話中體會到的。爸爸在刻不容緩地徒手挖殘垣，從來沒有停下來在，愛的力量鼓舞下終于找到了14位同學(xué)。因為有了巨大的精神支柱阿曼達(dá)在廢墟里顯得十分勇敢，還臨危不懼讓同學(xué)先出去，是人百感交集。我深深地感受到：愛的力量是多么堅不可催啊!
學(xué)完這篇文章后讓我浮想聯(lián)翩，讓我想起了前不久發(fā)生的汶川大地震。20xx年5月12日是全世界人民舉世哀痛的一天。14時28分大地再也壓制不了自己的情緒，發(fā)生了8。8級大地震，讓汶川一帶變成一片廢墟。許多人在廢墟里堅持著，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。是什么創(chuàng)造了奇跡?那毫無疑問—就是愛!這不正像文中那對父與子嗎?全世界人民為之感動都獻(xiàn)出了自己的一份愛心渡過難關(guān)。作為中華人民的一份子，我和爸爸義無返顧地將一百塊錢投入募捐箱。這也算我們的一點愛心吧!
如今地震已去，人們又過上了平靜的生活。地震無情，人有情。大災(zāi)有愛，讓我們堅信：奇跡的出現(xiàn)來自于偉大的愛!
愛是多么偉大啊!愿愛揮灑在世界的每一個角落!
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇9
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。
我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍罚活w感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲——“謝謝”。
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇10
我非常喜歡看書，媽媽給我買了好多好多書，我最喜歡看的是《格林童話》，因為里面有很多精彩、感人、有趣的童話故事。記得小時候，媽媽經(jīng)常給我講里面的故事。現(xiàn)在我自己經(jīng)常讀《格林童話》，深深感受到它的迷人魅力和給我的啟迪。
翻開《格林童話》，各種各樣的童話人物展現(xiàn)在你面前，各具特色各有特點，個性鮮明，你會看到美麗善良的“白雪公主”，聰明可愛的“小紅帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，還有可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝……
給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，它講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死了以后，父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩，這兩個女孩非常愛美卻又非常狠毒�；夜媚锍３１凰齻兤圬�(fù)，給她換上灰色的舊外套，把她趕到廚房里去干艱苦的活兒，而且還要忍受她們的嘲笑、漠視和折磨。她每天只能睡在廚房里，弄得身上很臟，所以別人都叫她灰姑娘。后來由于善待小動物而且感動了天，得到了仙女的幫助，被王子選為王妃，成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。
這個小故事讓我認(rèn)識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，充滿愛心，那么他的生活就會快快樂樂。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的家園。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇11
我有幸拜讀了全國著名特級教師王崧舟撰寫的《王崧舟詩意語文教育》，如縷縷春風(fēng)拂面，又似涓涓細(xì)流澆灌我那干涸的心田，給我送來了夏日里的絲絲清涼。
在這部《詩意語文教育》中，集中了王老師近幾年對詩意語文的一個不斷理解和生成的文字軌跡，是他參與各種大型的、專題的語文教學(xué)觀摩活動、培訓(xùn)活動的講座和報告.雖未親臨現(xiàn)場，但我能夠深切地感悟從王老師內(nèi)心深處流淌出來的對于詩意語文的解讀和修行，令我對詩意語文有了滋心的感受，對我平常那近乎麻木的課堂教學(xué)有了更大的觸動。
書中王老師精辟而形象地向我們詮釋了什么是詩意語文，那是對語文教育理想境界的一種追尋，是對語文教育本色和本真的一種深刻自覺和回歸。一切優(yōu)秀的`語文教學(xué)，是詩意的語文;一切風(fēng)格鮮明的語文教學(xué)，無論樸素還是絢爛、無論激情澎湃還是理趣盎然、無論散發(fā)著平民氣息還是充滿了貴族氣質(zhì)，只要它是自由對話的、喚醒意會的、精神契合的、追尋幸福的、實現(xiàn)自我的、充滿智慧的，那就是詩意語文。
回想自己平時的課堂教學(xué)，真是愧對學(xué)生，愧對自己。上課時，即興發(fā)揮，腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒;課后的反思策略也只做表面功夫。不思進(jìn)取，得過且過。其實我也挺討厭這樣的自己，曾經(jīng)的雄心壯志，曾經(jīng)的理想抱負(fù)，都已不在。而這次讀了《王崧舟詩意語文教育》，又激發(fā)了我靈魂深處的那份感動，那份純真。作為一名語文老師，上好語文課，是自己的本職工作。王老師告訴我們，一堂好的語文課，在課堂上教師要徹底放松，全然進(jìn)入課堂中的每一個環(huán)節(jié)，和學(xué)生情情相融、心心相印，要徹底打開自己的生命，讓生命中的每一個細(xì)胞、每一寸肌膚去感受、去觸摸、去體認(rèn)課堂中的每一個當(dāng)下，他會不時地產(chǎn)生高峰體驗，他會在課堂上率性而為，和學(xué)生一起歡笑、一起流淚、一起沉思、一起震撼。
在書中我學(xué)到好多王老師的"獨門秘訣"，要提高自己的教學(xué)水平，平時要修煉絕招。比如第一招叫"實錄還原法"。把課堂教學(xué)實錄還原成教學(xué)設(shè)計，然后再還原成教學(xué)理論;把理論再還原成設(shè)計，把設(shè)計再還原成實錄，這樣一個來回還原的過程，可以很好地修煉自己的教學(xué)思想，提高自己的教學(xué)水平。第二招叫"情境填空法"。在聽課或看人家的優(yōu)秀實錄時，看到關(guān)鍵時刻，要定格打住，進(jìn)行情境填空，看看自己會有什么反應(yīng)，如果自己處理會有什么"課像"生成，然后通過比較，這樣你的機(jī)智、通變與智慧就煉出來了。第三招叫"微格解剖法"。在教學(xué)中要研究候課，研究導(dǎo)入，研究提問，研究范讀，研究導(dǎo)讀，研究討論對話傾聽訓(xùn)練結(jié)課拓展，研究很多微格，這里面大有學(xué)問。如針對學(xué)生的朗讀，可以選擇許多角度研究，如朗讀狀態(tài)、朗讀方法、朗讀質(zhì)量、朗讀內(nèi)容、思維方式、情感體驗、現(xiàn)場氛圍、思想認(rèn)知、文化背景、學(xué)習(xí)要求、動態(tài)變化等等。在書中這樣的"獨門秘訣"還有很多，有機(jī)會大家都可以去好好欣賞學(xué)習(xí)。
我真的是受益匪淺!
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇12
讀完《昆蟲記》，我很興奮，腦海里浮現(xiàn)著許多昆蟲的畫面和關(guān)于昆蟲的科學(xué)知識。
從小學(xué)三年級的語文教材里了解到：法希爾，法國著名文學(xué)家、昆蟲學(xué)家，曾獲諾貝爾文學(xué)獎。法希爾曾經(jīng)說過：“在對某個事物說是以前，他要不斷的觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止。”
法希爾一生都沒離開過昆蟲世界，他童年時在昆蟲世界里成長，長大以后也在研究昆蟲，在臨死之前還在研究昆蟲。他投入了一身的精力，最后才寫下這一部昆蟲巨作。
讀完《昆蟲記》，法希爾先生變成了我的昆蟲老師，是他帶我認(rèn)識了會玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂，癡情的大孔雀蝶，“強(qiáng)盜”紅螞蟻……
如果說思維是大海，那探索精神就是長江黃河；如果說思維是一個花園，那探索精神就是那里面最燦爛、最美麗的那朵花；如果說思維是一只蝴蝶，那探索精神就是蝴蝶不可缺少的翅膀。思維和探索精神是全宇宙最好的朋友，它們形影不離；思維是一個蛋，探索精神孵了很久，才孵出了思維，探索精神培養(yǎng)著思維，是它讓思維慢慢的長大。
讀完這本書，我知道了人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個生命，包昆蟲在內(nèi)，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己家人可以活的更加舒適開心�，F(xiàn)在人類欺負(fù)著其它生命，我請那些人換位思考一下，如果現(xiàn)在回到以前巨蟲時期，昆蟲來欺負(fù)我們，我們會好受嗎？所以，我們應(yīng)該愛護(hù)動物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來維持生態(tài)平衡。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇13
初次拿起《昆蟲記》時，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時，就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾，觀察到了這一點，向人類詳細(xì)的闡述了這一點。原先金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自我，在人們觀察不到的那一點，而法布爾卻那敏銳的眼神，經(jīng)過反復(fù)的試驗觀察到了�？梢姺ú紶枌ハx的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細(xì)心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實憨厚的人，昆蟲和人類息息相關(guān)，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛護(hù)昆蟲，保護(hù)綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧完美，讓人類的生活充滿了樂趣。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇14
在這個暑假里，我讀了《昆蟲記》這本書。
這本書是法布爾寫的，他以散文式的文筆，向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的狀況。其中有關(guān)于昆蟲得進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。讓我們真實地領(lǐng)略昆蟲的世界和生活。法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲進(jìn)行了大量的觀查，詳實的記錄了昆蟲的本能特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實而形象的展示在世人面前。
整本書介紹了勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個動物都會有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每天都會吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影，盡管他們不會像人類一樣用言語表達(dá)，但它們的每一個動作定有它的深刻含義。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇15
寒假讀了《昆蟲記》，這本書主編是肖復(fù)興，原著是法國作家法布爾。這本書解釋了，關(guān)鍵詞句的含義和作用。積累好詞、好句、好段，了解作品的主要內(nèi)容和主題。這本書的作者仔細(xì)地描寫了昆蟲世界。
其中，最喜歡讀高手狼蛛那一章。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腹部有一圈圈灰色和白色相間的斑紋，狼蛛最喜歡住在百里香的干燥沙地上。狼蛛的居所大約有一尺深，一寸寬，是它們用毒牙挖成的，剛剛挖的時候是筆直的，以后才漸漸地打彎，洞的邊緣有一堵矮墻，是用稻草或者是一些小石子筑成的，看上去有些簡陋，不仔細(xì)看還看不出來是它的居所呢！
作者用土蜂來引狼蛛出洞，土蜂出來的時候已經(jīng)死了。我覺得狼蛛就像一個兇殘的屠夫，一捉到食物就將其活活地殺死，當(dāng)場吃掉。狼蛛的毒素是一種多么厲害的暗器�。±侵氲亩狙啦粌H能結(jié)束昆蟲的性命，對稍大一點的小動物來說也是危險可怕的。小狼蛛捉蒼蠅的時候動作也是十分敏捷的。蒼蠅常常在兩寸長的草葉上，小狼一跳起來就吃掉了蒼蠅。
《昆蟲記》是一本可以觸動淘氣孩子心靈的一本書。這里有許許多多狼蛛一樣的小昆蟲。之前我認(rèn)為螢火蟲是一種非�？蓯鄣睦ハx，但是我看了《昆蟲記》這本書之后，我發(fā)現(xiàn)了螢火蟲居然是一種食肉昆蟲。
從這本書里我還了解了很多很多課外知識，增長了很多見識，認(rèn)識了昆蟲世界，豐富了我的知識寶庫。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇16
《昆蟲記》，這本書是法國著名的“昆蟲詩人”法布爾寫的，堪稱是一本昆蟲百科全書。法布爾在書中把昆蟲當(dāng)做朋友一樣娓娓道來。
在書中，讓我印象最深刻的就是蟬了。蟬在產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還小的蟲子，也會在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵。而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬早好多時間，它們便拿蟬的卵當(dāng)做食物。蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。然后運(yùn)氣好的幼蟲經(jīng)過好幾年漫長的黑暗的等待，終于破殼成蟬，那幾日的絢爛，枝頭高歌終將成為絕唱。
我最喜歡母甲蟲，不是因為它美麗的外表，也不是它有多強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，我只是喜歡它對孩子的愛。它“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了，它不勞而獲，用卑鄙下流的手段取得別人的食物。但仔細(xì)想想，這也不能怪它，畢竟每個生物都有自己的生存法則，而且這些法則也不是能輕易改變的。俗語中的“江山易改本性難移”，說的就是這個意思吧。
為了完成《昆蟲記》這史詩般的昆蟲百科全書，法布爾整整寫了三十一年。法布爾的這種為了理想堅持不懈的精神，使我敬佩萬分，而這也正是我們所缺少的。
我相信，如果我們在學(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣專注，這樣不屈不撓，那么我們做什么事情都能取得了不起的成就，向法布爾致敬！向科學(xué)精神致敬！
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇17
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，他讓我明白了《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。
這本書主要講述的是各種昆蟲的生活習(xí)性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲其中螳螂作者說過“螳螂是一種美麗的昆蟲，它像一位身材修長的少女，在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊，嚴(yán)肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢�！钡矔宰约旱耐愡@讓我感到很奇怪，又很新奇。看完《昆蟲記》后，我知道了，原來同類之間也有相互殘殺，在螳螂那美麗的外表下竟藏著他打獵時的兇猛。
有一些昆蟲學(xué)家，總是會抓來一只又一只無辜的蟲子，用來解剖，用蟲子們的犧牲來成就自己的科學(xué)成就，但是法布爾不同，他總是在黃石原中觀察活生生的蟲子，觀察他們的生活習(xí)性，但沒有傷害它們反而會細(xì)心照料。就如同法布爾說的一句話“你們探究死亡，我探究生命�！�
讀完《昆蟲記》，我的感受很深，我感受到了法布爾對蟲子的喜愛，還讓我們感受到了昆蟲世界的奇妙，其中也蘊(yùn)含著追求真理，探索真相的科學(xué)精神，啟示我們：“在生活中，要學(xué)習(xí)法布爾的勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣，也要像他一樣做任何事情都要堅持不懈，即使事情再難，也要堅持。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇18
暑假讀書以一周一本書的進(jìn)度進(jìn)行，文學(xué)作品讀了《森林報》、《八十天環(huán)游地球》、《金銀島》、《西游記》、《湯姆索亞歷險記》、《三國演義》。科普知識書籍讀了《小牛頓科學(xué)館》系列讀本，《十萬個為什么》之自然科學(xué)和綜合科學(xué)類。中國古代神話故事不是很感興趣，沒怎么讀。
文學(xué)作品都是注音版，頁數(shù)均為220頁左右，簡譯縮減版對于這個年紀(jì)的小孩易讀易懂，閱讀過程中沒有困難和壓力，把閱讀可以作為一件很輕松的事情來做。缺點是經(jīng)典名著內(nèi)容過于精簡有很多內(nèi)容缺失。經(jīng)典名著也是值得重復(fù)閱讀的，不同年齡的人讀感受也會不同，我準(zhǔn)備以后再繼續(xù)購買全譯本給孩子，并鼓勵他日后去看完整版原著，重溫經(jīng)典。孩子讀完故事往往會跟我簡單講述一下，我覺得復(fù)雜的故事如《三國演義》這種有復(fù)雜情節(jié)的故事孩子的理解能力還是有限的，但是如《湯姆索亞歷險記》這種貼近孩童心理的故事理解得就較好。每天讀書是我的要求，希望有一天也是孩子自己的需要。
科普知識類的書一直是孩子最愛的，主動性較強(qiáng)。他總是問我為什么自己對什么都感興趣?比如宇宙之外是什么?沒有人回答他，他會很郁悶。我告訴他，每個人的知識面都是不同的，媽媽也有許多不懂的知識，也希望他能告訴我。這樣也鼓勵孩子能更加努力的挖掘各類知識。
這個年齡的孩子專注度、主動性不夠，心很容易被其他事情干擾。而且書對每個人的影響力也是不一樣的。不是別人看了這本書很有價值，我的孩子去看就一定有用，一定有同樣的理解和領(lǐng)悟。也許過不了一段時間孩子就會忘記書上看過的內(nèi)容，但是每天堅持看書這種習(xí)慣是必不可少的，是好的延續(xù)。希望堅持下去，開花結(jié)果。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇19
第三個暑假過完了。和前兩個暑假不同，這個暑假一過完，我們老師就要求我們寫暑假的心得體會了，說我們長大了，說我們也可以總結(jié)整理一下我們暑假的所見所聞了。
其實我不是第一次寫暑假心得體會了，我家從小就鍛煉我的表達(dá)能力，從我會寫字開始，媽媽就給我準(zhǔn)備了兩個本子，讓我把我想寫的話都寫在上面，想給他們看那個可以給他們看的本子，不想給他們那看的本子，他們還囑咐我要藏在他們發(fā)現(xiàn)不了的地方，免得他們好奇而偷看。這次老師讓我們寫暑假的心得體會，算是我非常喜歡的“作業(yè)”了。
今年暑假，媽媽送我去夏令營了。媽媽給我報了個名，給我準(zhǔn)備好衣服襪子鞋子什么的，就把我丟給了夏令營的主辦方。我的爸爸媽媽看起來好像不想我似的，其實他們比我更想他們，他們這么做是為了讓我從小就能獨立生活。
夏令營里面有很多的小朋友，差不多都是和我一樣大的，當(dāng)然也還是有比我大一些的，但我已經(jīng)是最小的那一個了，這讓我覺得我做什么事都好像被照顧著。這其實不是我想要的，因為我習(xí)慣了自己的事情自己做，如果我被照顧著又怎么成長呢?因為這一點，我堅持著自己做在夏令營里面的事情。
我在夏令營學(xué)會了自己洗衣服，也學(xué)會了幫助別人。洗衣服這件事，不像我以前我看媽媽洗時覺得的那么難，只不過我還力氣太小，在擰干衣服的時候還是需要找個人幫幫忙。不過也正是因為需要找人幫忙擰衣服，我同夏令營的幾個小朋友成為了互幫互助的好朋友。我們在夏令營里面盡可能的做好自己的事情，真要是我們做不好的事情，我們就一起做，互幫互助的形式讓我們都得到了成長。
哦對了，在夏令營，我還學(xué)會了唱歌!以前我都不怎么敢在別人面前唱歌，也不怎么會唱歌。這次有個小姐姐特別喜歡唱歌，聽說她長大了還要當(dāng)歌手，她看我在表演節(jié)目的時候不太敢唱歌，就私下里找我聊天，告訴我了唱歌以及當(dāng)眾演唱的小技巧，這讓我一輩子都會記得這個小姐姐，因為她教會了我一件讓我受益終生的事情。好想下次一夏令營或者別的活動還能遇見她，好跟她說聲謝謝。
嗯，仔細(xì)想想，好像我的暑假心得就是這些了，沒有特別多的故事發(fā)生，卻讓我學(xué)到了很多受益終生的事情。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇20
書是人類的文具盒，裝著知識的圓珠筆;書是人類的藍(lán)天，讓迷戀書的人在這知識的藍(lán)天里自由自在地遨翔;書更是一顆人類智慧的啟明星，照亮了你我他。
今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個讀書的大好日子。
《查理九世》是一本很好的圖書，它寫了一只小狗和一個外號叫“問題多多”的小孩以及DODO隊的其他成員的無數(shù)次冒險經(jīng)歷。
有一段這樣寫道：這時，一輪旭日從海天之間彈跳而出，紅彤彤，閃亮亮，映照在大家的臉上，形成瑰麗明艷的光影。
一群大約10歲的小孩子和一只不起眼的貴族血統(tǒng)狗都能堅持不懈，為何我們10歲以上的人做不到，為何那些10歲以上的人總是半途而廢，為何我們總是堅持不到最后，為何我們?nèi)祟惪偸亲叩揭话刖偷乖诹酥悬c線。這些人和那只小狗比起來，就是一個跑在天上，一個倒在地上!俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！眻猿值阶詈蟮娜�，即使沒成功 ，也是快樂的�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時不晚�！币粋�人如果發(fā)現(xiàn)了自己的缺點或錯誤，要及時改正，一定要把以前流的汗水補(bǔ)起來。
DODO隊能團(tuán)結(jié)友愛，為何我們不能團(tuán)結(jié)一致?DODO隊為什么那么聰明，是因為他們只有一個念頭：把自己“裝飾”成一位能文能武，身懷絕技的人。為何我們?nèi)祟惒荒転榱艘粋�目標(biāo)而去堅持不懈奮斗，去找到自己的路?為何人類不能多讀點課外書，增長點見識?DODO隊能那樣堅持不懈，為何我們不能持之以恒?DODO隊能互相理解，為什么我們不能做到人與人之間的信任。
最后，總結(jié)一點：一定要學(xué)會堅持，學(xué)會好的品質(zhì)。學(xué)會DODO隊全部品質(zhì)。
一本你喜愛的書就是一位可以和你傾心交談的良師，它能讓你越攀越高。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起傲游知識的海洋，翻越知識的高山最終到達(dá)知識的頂峰。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇21
暑假里我讀了一本好書，一本耐讀的書，這就是祁智叔叔寫的《芝麻開門》。
這本書講述了一個班集體，一群有個性和才情的孩子，幾位可敬的老師，幾個都市普通家庭在一年里發(fā)生的故事。
轉(zhuǎn)學(xué)的張?zhí)�，走進(jìn)了大鐘亭小學(xué)四（1）的教室，結(jié)識了相當(dāng)元帥的遲速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服裝設(shè)計師孫新悅、少年老成的中隊長伊露露、熱心腸的李強(qiáng)、幫爸媽約會的楊晨……在這個可愛的集體里，他和伙伴們快樂著、承擔(dān)著、成長著。
在這本書中我最喜歡第16章“一個兩全其美的辦法”，講的是孩子們很喜歡校門口有個小姑娘賣的玻璃絲編織品，可李校長不。許他們，買于是孩子們就纏著教體育的何老師想了一個兩全其美的辦法，既幫助了那個小姑娘又讓孩子們學(xué)會了編織玻璃絲，這個辦法很快就獲得了李校長的批準(zhǔn)。我很喜歡四（1）班的班主任徐老師，因為她懂孩子們的心，也不會隨便批評任何孩子，她還很善良，是同學(xué)們公認(rèn)的好老師。
我覺得四（1）班的孩子們都很有自己的想法，不是只盲目聽老師的，會和老師溝通，爭取自己的利益、解決問題，這種方式我很喜歡！
金色的童年、快樂的童年，讓我們打開《芝麻開門》，進(jìn)入四（1）班這個快樂、可愛的班級吧！
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇22
法布爾是一位法國著名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情再來閱讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他把畢生的精力放入了昆蟲世界里，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。
我多么希望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個科學(xué)奧秘！但和法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，而我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不專心，一遍做不出來，就不動腦筋了。
讀了《昆蟲記》給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我要像法布爾那樣勇于探索世界的奧秘，做任何事情都要堅持不懈這樣就能走向成功。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇23
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!……
從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望!就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長!
花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤，做為一名小學(xué)生，我更離不開書的滋養(yǎng)。
今天，我已成長為一名四年級的小學(xué)生，這與我天天讀書是分不開的：因為讀書我掌握了許多知識，老師都對我豎起了大拇指，還因為讀書，我學(xué)會了做人，成了老師和同學(xué)們都喜愛的學(xué)生……
今天，我仍舊堅定不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的夢想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長!
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇24
這本書帶我走進(jìn)了昆蟲的世界。到現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)著很多昆蟲的生活習(xí)性，許多雌昆蟲是怎么帶小寶寶的。
法布爾從產(chǎn)卵，孵化，生活習(xí)性方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩。在這本書中我最喜歡的是蜂類的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們有著不同的生活習(xí)性，但都非常愛勞動，而且特別疼愛，關(guān)心自己的小寶寶。
法布爾的探索精神深深的打動了我，不懼任何危險的去找昆蟲做實驗。在他的筆下讓我看見了執(zhí)著的蜣螂，會玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂，看似溫柔其實非常非常殘忍的螢火蟲，要在地下潛伏四年才可以鉆出地面，出來后卻在暑假里一天叫個不停的蟬，呆頭呆腦的松毛蟲，癡情的大孔雀蝶，為孩子操碎了心的蜘蛛。
讀完這本書后，我開始對昆蟲不那么怕了，但有時比較沖動就直接用腳踩死了它們，還有我有時候也會像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻，把它們關(guān)到一個小盒子里，但是過了幾天后它們都死了。我也不知道他們是被我餓死的，還是被憋死在那個盒子里的，也有可能是其他原因。
這本書讓我知道人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個生命，都有捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活得更加的舒適。在生活中我們應(yīng)該與任何的小動物好好相處，讓我們和它們一起做朋友，讓動物們見到人類不再害怕。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇25
我很喜愛閱讀，我總會將自己想象成書中的主人公，看著文字，在腦中想象其中的畫面，它會給我?guī)砜旄�。我認(rèn)為，閱讀也是一種享受。
我讀過許多書，有小說類的《西游記》，還有傳記類的《蘇東坡傳》，散文類的《朝花夕拾》，但這些書都不足以使我心動，我唯獨喜愛那《昆蟲記》，也許這聽起來有些荒謬，因為它是一本知識性書籍。但當(dāng)我深入探究時，我才發(fā)現(xiàn)了它的美，享受他的美。
我十分敬仰法布爾這個人，他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲。起初的我，同樣以為《昆蟲記》是一本枯燥無味的書，但我發(fā)現(xiàn)書中寫的每一個昆蟲都和我印象中不符，便引起了我的好奇和興趣。
書中有許多給我印象很深的畫面，你也許還不知嬌小、可愛的螢火蟲其實是一個食肉惡霸，你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的得力助手。在《昆蟲記》中，我能夠了解自己許多所不知道的事物，其實，這是一種享受。
《昆蟲記》的價值不僅僅在于其知識性，它的文學(xué)價值也很高的。書中對作者自己研究昆蟲時的動作描寫也很細(xì)膩，使文章讀起來不會覺得空泛。它最大的文學(xué)價值在于通過描寫昆蟲社會來反映人類社會、諷刺現(xiàn)實中的社會現(xiàn)象。
整體來說，我覺得《昆蟲記》是一部史詩之作，它是文學(xué)價值與知識性的融合，跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲世界！
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇26
奶奶家有一個院子，里面種滿了各種蔬菜和花草。據(jù)我觀察，這個小院子里居然有很多種小昆蟲，像蜘蛛，螞蟻，螳螂，螞蚱，蝴蝶，蟋蟀，偶爾會有一只迷路的飛蟬落在院內(nèi)的灌木上。
直到暑假中我讀到一本十分有趣的書《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)身邊的小昆蟲們竟然是這樣有趣，它們和我們?nèi)祟愐粯佑胸S富的感情。漸漸地我對《昆蟲記》入了迷，也和院子里的小昆蟲們成了伙伴，有空的時間我會靜靜地觀察它們的舉動。
《昆蟲記》是法布爾先生寫的，他有著對大自然和小昆蟲們無比的熱愛，用自己的一生來研究觀察小昆蟲的的習(xí)性，生活，勞動，婚戀，生育以及死亡。為了更好地觀察小昆蟲們，法布爾先生建造了一個叫做荒石園的地方。他克服了常人難以理解的困難，犧牲了休息時間，多年以后終于寫成了《昆蟲記》。
法布爾先生的語言十分生動，通過他的講述你會了解到：蟬是如何脫殼的;蜘蛛是如何精心編制自己的網(wǎng);螞蟻如何吃蚜蟲的分泌物;蟋蟀如何管理家務(wù);螳螂如何捕蟬。不用多說，你會知道這些故事是如何吸引人的!
我仿佛穿越了時空，來到法布爾時代的荒石園�？�，法布爾先生戴著厚厚的眼睛，蹲在亂石叢中專注地看著小蟲們?nèi)绾纬�。我屏住呼吸，不想打擾法布爾先生的工作。
我被法布爾先生的工作態(tài)度感動了。我明白了做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，即使遇到再多的困難，也要堅持。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇27
這幾天我讀了一本非常有趣的書，我被這本書的內(nèi)容深深吸引，讓我愛不釋手，這本書就是法布爾寫的《昆蟲記》。
法布爾花一生的時間來觀察昆蟲，用二十八年的時間寫出了《昆蟲記》，這本書講述了昆蟲們的生活習(xí)性，描述了它們?yōu)榱松娑窢幍捏@人畫面，展現(xiàn)了小昆蟲們精彩紛呈的日常生活，更表現(xiàn)出了法布爾對于昆蟲的熱愛之情。
通過閱讀我也體會到了法布爾一生堅持觀察昆蟲，從不抱怨，也從未想過要放棄的精神，正是這堅持不懈的努力，終于讓法布爾取得了成功，從這其中我懂得了一個道理，只要靜下心來，堅持下去，就一定能成功。
我也遇到過這樣的事情，一年級的時候我就學(xué)習(xí)彈鋼琴，我也喜歡彈鋼琴，可是前一段時間我突然不想彈了，覺得彈鋼琴好無聊，可是我又不敢放棄鋼琴，覺得這樣太可惜了，我就堅持了下來，慢慢去尋找這其中的樂趣�，F(xiàn)在我也終于找到了彈鋼琴的樂趣，每天中午我都蹦蹦跳跳地來到鋼琴旁，坐在鋼琴凳上用心地彈奏著，享受著一首首動聽的樂曲。
讀完了法布爾的《昆蟲記》以后，我認(rèn)為我要向法布爾學(xué)習(xí)，做事情要一心一意堅持到底，不要半途而廢。在以前的生活中，我因為怕累、無聊或懶惰等原因放棄了很多事情，以后我做事一定要堅持到底，再也不會輕易放棄了。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇28
有這么一個人，他用了長達(dá)35年才擁有了一塊地，但他卻用這塊地來保護(hù)大自然的一切，同時探索昆蟲的奧秘，寫下了一部聞名世界的著作一《昆蟲記》，這個人就是一亨利。法布爾。他把這塊地稱為：“荒石園”，在長達(dá)30余年之久，《昆蟲記》在這塊地中問世了。
作者對昆蟲的觀察十分細(xì)致，就比如這一段："掉下去的小蝎子舉手蹬腳，緊張焦急，然后突然發(fā)現(xiàn)媽媽的一只鉗子就在自己的面前，便迅速爬上去�！庇纱丝梢�，作者觀察多么認(rèn)真。如果是我可能絲毫不會在意，這不過是一個微不足道的東西罷了，可是法布爾卻不同，這些微不足道的東西在他眼中是一個驚天的發(fā)現(xiàn)。
《昆蟲記》中有著許多小精靈，這些昆蟲們會哭，會笑，會唱，也會跳。他們過著和人類一樣的生活。作者透過昆蟲世界折射出了對人類社會的判斷。文中對昆蟲的本能、習(xí)性、死亡的描述中，帶著作者對人類生活的看法和思考，也有對自己人生的思考和評判。
各種各樣的昆蟲是大自然的一個大家族，法布爾他樂于從每個昆蟲細(xì)微的動作來發(fā)現(xiàn)昆蟲的習(xí)性，所以才出一本如此的帶有一絲親和力和幽默感的世界名著。我們也要學(xué)習(xí)這種堅持不懈，堅持到底的精神，可能如果每一個人都擁有這樣的品質(zhì)，世界上就到處都是人才了。
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇29
從不要小看世界上渺小的生物�！}記
什么是偉大？
可能有的人會認(rèn)為，偉大就是干大事業(yè)，有大成就，做大奉獻(xiàn)。在那些人眼里，偉大的事跡就比如馬云一手創(chuàng)辦阿里巴巴，鄧小平爺爺?shù)囊粐鴥芍疲娔仙皆菏康哪嫘芯�，籃球巨星科比的影響，以及秦始皇統(tǒng)一中原等古今中外的偉大事例。
我們不得不承認(rèn)，那些人是偉大的，那你是否有曾想過我們身邊的偉大呢？
夏天的蟬鳴，你最熟悉不過了，蟬從出生到脫殼經(jīng)歷不少時間，它們要在地下呆上四年。在這四年里，它們不斷的在地下行走，尋找合適的住處，兩只前爪不斷的工作，工作，工作。小小的身軀跋涉幾十千米遠(yuǎn)，從地下出來是它生命中很大的一個坎兒。為了工作更簡單，他們選擇從干燥的土中爬出，為了克服這道難關(guān)，它們體內(nèi)分泌粘液，幫助他們打洞，大費(fèi)周折后，它們便開始了陸地生活。
這種堅持不偉大嗎？
大孔雀蝶一生的目標(biāo)很簡單：求偶。每天為了完成這一目標(biāo)，它們不遠(yuǎn)萬里的飛來與心儀的雌蝶相遇，用兩三個晚上時間使雌蝶為它屈服。但是如果不成功，大孔雀蝶只會選擇長眠不醒，結(jié)束一切。大孔雀蝶就是為了代代相傳才生存的，為了節(jié)省時間，它們不受誘惑，從不進(jìn)食。
這種使命感不偉大嗎？
這些偉大發(fā)生在渺小之上，卻迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。平凡亦可偉大，渺小亦可龐大。
而對于我們的偉大呢？那就從不小看所有的生物開始吧！
小學(xué)生暑假讀書心得 范文 篇30
在暑假里不經(jīng)意的翻開一本《昆蟲記》。這本書是法國著名的作家法布爾寫的。里面描寫了很多很多栩栩如生的昆蟲。我以前很討厭昆蟲這類東西，因為我覺得他們很惡心，但自從我看了法布爾的《昆蟲記》我就對昆蟲產(chǎn)生了興趣，經(jīng)常蹲在路邊看螞蟻。
《昆蟲記》這本書的用筆優(yōu)美，寫了很多很多小蟲子的活動經(jīng)過。而法布爾觀察的特別仔細(xì)，比如說“領(lǐng)頭的松毛蟲不斷吐出絲來，很細(xì)。其他隨行的松毛蟲也分別吐出絲來�！边@句話就描寫的很仔細(xì)，讓人易懂。
我最喜歡的地方就是松毛蟲這個地方了。他講的是松毛蟲的卵被裝在一個小小的筒子里面，這個筒子是用白色的絲做的，帶了一點點淡黃色，中間還有一層紅色的絲。上面還覆蓋了很多很多的小鱗片，就像屋頂上的瓦片一樣。有一次法布爾把他們放到了花盆上面，然后他們就一直繞圈圈，繞圈圈繞了半天，還是沒有碰到，后來一些冒充走累了就跑到了花盆里的土上面。后來終于有一對松毛蟲，慢慢的往下爬了。最后這些松毛蟲終于脫離了這個噩夢。我覺得這一段寫得非常精彩，當(dāng)然《昆蟲記》里
還記錄了其它很多有趣的昆蟲，比如織網(wǎng)大師蜘蛛，建筑大師蟋蟀，釀蜜大師蜜蜂等等。他們都讓我著迷。
讀了這么一部好書，又學(xué)到了這么多的知識。這個寒假真是沒有虛度光陰�。�