周國平人生哲思錄讀書心得(精選32篇)
周國平人生哲思錄讀書心得 篇1
澄澈的月色,從高大的洋槐樹濃密的枝條間流瀉而下,潑灑在大地?zé)o垠的遼闊里。那些隱秘草葉深處的蟲鳴,于幽靜里說著六月的情話。風(fēng)邁著細(xì)碎的腳步,像一個(gè)隱藏身份的夜行人,在窗口的不遠(yuǎn)處,走來走去。
此刻,惟有遠(yuǎn)山,在靜謐中,突顯著健壯的骨骼,和著寺院遼遠(yuǎn)的鐘聲,諦聽蒼茫天宇里星子明滅有致的對(duì)話。
而我,就深陷在臨窗的藤椅里,借著這天宇點(diǎn)亮的星燈,讀一本書——讀暗藏在一個(gè)人內(nèi)心深處躍動(dòng)的思想。“生命是宇宙間的奇跡,它的來源神秘莫測(cè)。是進(jìn)化的產(chǎn)物,還是上帝的創(chuàng)造?這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是,你便會(huì)懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象,用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是,你便會(huì)善待一切生命,從每一個(gè)素不相識(shí)的人,到一頭羚羊,一只昆蟲,一棵樹,從心底里產(chǎn)生萬物同源的親近感。于是,你便會(huì)懷有一種敬畏之心,敬畏生命,也敬畏創(chuàng)造生命的造物主,不管人們把它稱作神還是大自然!
多么令人感動(dòng)的文字,如涓涓細(xì)流,流淌在這滌凈浮華的暗夜,流進(jìn)你我安靜的內(nèi)心。真的,擁有生命多么美好!不管這生命起源于何,終歸于何,而現(xiàn)世的擁有,就讓我們足以自我安慰于這茫茫天宇之間,我們有足夠的時(shí)間,心懷善意,看眾鳥翻飛,閱春秋冬夏,聆聽季節(jié)吟唱,感念時(shí)序更替,從一頭羚羊,一只昆蟲,一棵樹,感知萬物靈動(dòng),生命崇高……
因此,心懷善念,是我們?cè)趬m世最好的詮釋。沒有人能夠遠(yuǎn)離生老病死,但我們一定能夠遠(yuǎn)離暴力與邪惡,珍愛自我,用心中無垠的愛溫暖塵世的每一個(gè)黎明,用呵護(hù)春天的手呵護(hù)每一朵花葉,用熱愛陽光的心情熱愛身邊的每一個(gè)人。在歉疚的時(shí)候?qū)W會(huì)理解,在失意的時(shí)候?qū)W會(huì)寬容,在放縱的時(shí)候?qū)W會(huì)內(nèi)斂,在一次又一次失敗的時(shí)候,學(xué)會(huì)牽念,畢竟在有限的年月里,活著是最幸福,最自足的。
看,窗外的月色依舊如水地流淌。聽,低語的蟲鳴依舊在深情地吟唱。
大地安寧。曠野安詳。一顆劃過天際的星辰,向著黎明的方向,在深邃的夜空留下靜美的弧線,童話中,那就是生命流逝的胎記!
這夜,月色澹澹,書香淡淡……
周國平人生哲思錄讀書心得 篇2
周國平說,如果你只想讀我的一本書,就讀這本書吧。在書中周國平以哲學(xué)之心問道人生。那我們就一起說說人生吧!
本書共四輯,我最喜歡的是第一輯生命感悟,這一篇章。也許是和我現(xiàn)在的年齡心境比較相符合,所以我認(rèn)真并且享受的讀完這一章節(jié)。這一章里又分成了幾個(gè)小的部分,生活態(tài)度,人生境界,生活質(zhì)量,人生況味,人生難題。人生的種種狀況都被作者一一呈現(xiàn),哲學(xué)又生活。
年齡在漲,心態(tài)在變,二十幾歲的時(shí)候只想活的個(gè)鮮嫩漂亮,三十幾歲確想活出氣場(chǎng),胸襟要廣,眼界要寬,氣度要大。書中說到,我的人生觀若用一句話概括的話,就是真性情。我從來不把成功看作人生的主要目標(biāo),覺得只有活出真性情才是沒有虛度了人生。一個(gè)人活在世上,必須有自己真正愛好的事情,才能活得有意義。做有意義的事情,我們的人生也才會(huì)更有價(jià)值。偶爾周末,有時(shí)候會(huì)帶著自己的女兒去參加義工團(tuán)隊(duì)舉行的助學(xué)活動(dòng),孩子知道人生的不同滋味,知道感恩也知道給予愛,也會(huì)帶著她去親近自然,去看紅的花,綠的草,這是精神成長最好的養(yǎng)料。也經(jīng)常去旅行,旅行的意義又在于走著走著便看到了一個(gè)不一樣的自己和一個(gè)不一樣的人生。
王爾德說:“人生有兩種悲劇,一是沒有得到想要的東西,另一種是得到了想要的東西”平常心是控制和把橫一切的良藥。書中這樣說到,一個(gè)人的實(shí)力未必表現(xiàn)為在名利山上攀登,真有實(shí)力的人還能支配自己的人生走向,適時(shí)地退出競(jìng)賽,省下時(shí)間來做自己喜歡做的事情,享受生命的樂趣。
生活的味道有很多種,很多都需要自己把握。就如書中所說,老天給了我們每人一條命、一顆心,把命照看好,把心安頓好,人生即是圓滿。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇3
這本書教會(huì)我們什么是人生以及生命的意義。
生命,短暫而珍貴,但它卻不平凡,就在你怎樣讓它露出光澤,繪出色彩。
“真性情”這一章,意在突出生命的意義,真正的自我是一種心靈生活,創(chuàng)造便是一個(gè)開端。雖然“義”和“利”兩者都無視人的心靈生活,但有時(shí)義務(wù)也是人們發(fā)自內(nèi)心的職責(zé),并不是去履行什么,而是自覺地朝自己的目標(biāo)奮斗,我們的義務(wù),也不是為家長而學(xué)、為學(xué)校而學(xué),是為我們自己而學(xué)。
或許人生之路的盡頭離我們還很遙遠(yuǎn),但這一路上不一定有很多時(shí)間屬于我們自己,所以,此時(shí)此刻,請(qǐng)享受你擁有的每一分每一秒,活出真正的自我。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇4
年初的時(shí)候購得此書,在這將近一年的時(shí)間里,這本書一直在我床頭陪伴著我,每天或每兩天讀一篇。漸漸地,這種閱讀成了睡前必不可少的一部分,這種閱讀對(duì)于生活是一種實(shí)實(shí)在在的洗禮。曾經(jīng)看到有人給這本書這樣的評(píng)價(jià)“讀了這本書,她使粗暴的人變得溫柔;使懦弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);使無主心骨的人變得有主見;使破碎的心重新得到吻合;使矛盾的雙方重新言歸于好;使……”的確,《人生哲思錄》就是有這樣一種讓人無法抗拒的魅力。
起初是被書的封面所吸引——簡(jiǎn)約,淡定從容的風(fēng)格,讓人感受到一種內(nèi)在的平靜與充實(shí)。打開書本,周國平先生用最平凡的語言把一些經(jīng)過深思熟慮的生活感悟呈現(xiàn)在你面前,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)那些人生哲思是如此貼切的表述著你的情感,你的經(jīng)歷,你的精神家園……
在這么短短一篇中要細(xì)談此書給我的震憾與感動(dòng),那真的是天方夜潭了。這里我只能挑幾個(gè)給我印象特別深刻的詞,也是書中的幾個(gè)短篇書題,來談下自己的感受。
《獨(dú)處》——“獨(dú)處是靈魂生長的必要空間,在獨(dú)處時(shí),我們從別人和事務(wù)中抽出身來,回到了自己”。
我也喜歡一個(gè)人周末沐浴在陽光下悠然看書喝茶的感覺,也渴望一個(gè)人住在大山里沒有電話騷擾沒有熟人滔滔不絕地交流自己安安靜靜地呆著的感覺。在家的時(shí)候,喜歡經(jīng)常體會(huì)外面下著雨坐在窗戶下,看著外面綠油油的樹木和莊稼。非常同意周先生的這句話“一種缺乏交往的生活是一種缺陷,一種缺乏獨(dú)處的生活則簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難!笨墒乾F(xiàn)在的生活總體來說還是一種群居生活,現(xiàn)在的人們總是缺乏了些許獨(dú)處的機(jī)會(huì),我總覺得這是很大的遺憾。正如周先生在書中所述“太熱鬧的生活始終有一個(gè)危險(xiǎn),就是被熱鬧所占有,漸漸誤以為熱鬧就是生活,熱鬧之外別無生活,最后真的只剩下了熱鬧,沒有了生活”。直到今天,我仍然記得當(dāng)時(shí)念到這段話時(shí)的震驚。
《溝通》——“我相信,一顆優(yōu)秀的靈魂,即使永遠(yuǎn)孤獨(dú),永遠(yuǎn)無人理解,也仍然能從自身的充實(shí)中得到一種滿足,它在一定意義上是自足的。但是,前提是人類和人類精神的存在,人類精神的基本價(jià)值得到肯定。唯有置身于人類中,你才能堅(jiān)持對(duì)于人類精神價(jià)值的信念,從而有精神上的充實(shí)自足。優(yōu)秀靈魂的自愛其實(shí)源于對(duì)人類精神的泛愛……”
這是《人生哲思錄》第259頁關(guān)于“溝通”這一主題中的一段話,我想這里談到了,人離不開人類,一個(gè)人再獨(dú)特,再獨(dú)立,你依然離不開人類這個(gè)種族,因?yàn)閭(gè)人的精神的獨(dú)特都緣于對(duì)人類精神價(jià)值的追求,離開了人類群體,你的獨(dú)特的精神價(jià)值就失去了根,失去了存在的理由,雖然,有很多人能表現(xiàn)出與眾不同的獨(dú)特精神,正是依賴于它對(duì)人類精神的不斷探索,誰也不能保證你找到了人類精神的全部,人類的精神需要每個(gè)人根據(jù)自己獨(dú)特的視角去發(fā)現(xiàn),去展現(xiàn)。
一個(gè)人的價(jià)值與整個(gè)人類的價(jià)值連在一起,才能散發(fā)出其魅力。只有一個(gè)個(gè)獨(dú)特的個(gè)體精神才能豐富和完善整個(gè)人類的精神領(lǐng)域,所以,個(gè)人的存在依賴于整個(gè)人類的存在,依賴于整個(gè)人類精神價(jià)值的存在和認(rèn)同,人類的精神價(jià)值同樣離不開獨(dú)特個(gè)體的價(jià)值的展現(xiàn)和發(fā)揮,試想如果沒有諸子百家的百花齊放,怎能拓展出不同的思想領(lǐng)域。怎能啟發(fā)我們后人、沿著不同的方向去發(fā)現(xiàn)人類精神的秘密。誰又能保證或預(yù)言你就是人類全部精神的發(fā)現(xiàn)者。既然無法保證,任何人都有權(quán)利也有可能通過不同的視角尋找人類精神。所以,你再優(yōu)秀,也不要以為自己是上帝,是如來,是天神,懷有你自己的獨(dú)特性就足矣。尊重別人的獨(dú)特性。
《超脫》——周國平先生提倡人需要重視精神活動(dòng),需要給自己的心靈或精神留有一定的空間,而不是每時(shí)每刻都被瑣事所占據(jù)。他不反對(duì)事業(yè)和忙碌,但需要與自己從事的事情適時(shí)適當(dāng)?shù)乇3忠欢ǖ摹熬嚯x”,我就是我,遭遇是遭遇。我自己也非常喜歡的一個(gè)詩句是“榮辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”,很有意境,也很佩服主人的韜略。
超脫是要與忙碌保持一定的“距離”,距離產(chǎn)生美;給心靈一些空間和時(shí)間,來回味體會(huì)自己最近做的事情。但超脫又不能過于深刻,完全脫離于忙碌和世俗,游離于人間膚淺之外,甚至遁入空門,也不是最佳境界和結(jié)果。
《自足》――講的也是空靈。和作者一樣,我的性格也是兩個(gè)方面;一個(gè)好動(dòng),想嘗試各種新鮮和好奇,想體驗(yàn)人生各種可能;一個(gè)好靜,經(jīng)常對(duì)自己的所作所為進(jìn)行反省。記得好長時(shí)間的習(xí)慣是晚上睡覺之前回憶自己一天的事情,分析得失和利弊,有日省吾身的習(xí)慣。
閱讀一本好書,就等于在和一個(gè)靈魂溝通。很多特立獨(dú)行的人走了,但他留下了他的思想,啟迪著后人,我想即使在當(dāng)代他沒有感覺到它的思想被認(rèn)同,但他仍然堅(jiān)信,仍然有一種期望,有朝一日,能與人溝通。書面文字可以引人深思,可以讓自己更有思想。
最后想以書中這樣一段話來結(jié)尾:“孤獨(dú)中有大快樂,溝通中也有大快樂,兩者都屬于靈魂。一顆靈魂發(fā)現(xiàn)、欣賞、享受自己所擁有的財(cái)富,這是孤獨(dú)的快樂。如果這財(cái)富也被另一顆靈魂發(fā)現(xiàn)了,便有了溝通的快樂。所以,前提是靈魂的富有。對(duì)于靈魂空虛之輩,不足以言這兩種快樂。”
不斷豐富自己的靈魂吧!你會(huì)享受到最大的快樂!
周國平人生哲思錄讀書心得 篇5
喜歡周國平的思想文字,他的哲學(xué)觀有很多讓我產(chǎn)生共鳴,也有很多讓我開始思考。既簡(jiǎn)單純粹,又有深度。
讀完周國平的《人生哲思錄》,讓我不得不審視自己的價(jià)值觀(或者說,之前沒有穩(wěn)定的價(jià)值觀,現(xiàn)在開始思考形成自己的價(jià)值觀),重新梳理自己的生活態(tài)度。時(shí)不時(shí)翻翻這本書,讓我在快速前進(jìn)的節(jié)奏中,慢下來沉淀一下,獲得內(nèi)心的一種淡定的滿足感。
生活態(tài)度
熱愛生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。人生的意義,在世俗層次上即幸福,在社會(huì)層次上即道德,在超越層次上即信仰,皆取決于對(duì)生命的態(tài)度。我想,我還算是個(gè)幸福的人。這種幸福,僅僅是因?yàn)閮?nèi)心覺得,我熱愛生命,而跟外在的物質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)等無關(guān)。因?yàn)闊釔凵,?duì)這個(gè)世界仍充滿了好奇心和探索心,喜歡去發(fā)現(xiàn)身邊的美,而不是熟視無睹,覺得生活如死水一般沒活力;關(guān)于同情生命,我自己的理解是有一顆感恩之心,覺得能活著已經(jīng)是人生的萬幸,繼而要努力地好好的活著;關(guān)于敬畏生命,是我一直要學(xué)習(xí)的東西。有信仰是非常難能可貴的品質(zhì)。尤其在普通這么浮躁的大環(huán)境中,能夠獨(dú)善其身,按照自己的節(jié)奏步伐來前行,若沒有內(nèi)心的信仰,是根本做不到的。信仰,并不只是宗教的信仰。比如堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持早睡早起,堅(jiān)持自省等等,這些在我看來都是信仰。重要的是你用心去感受到這些表面上的痛苦而實(shí)際上的美好。
欣賞大自然中的生命現(xiàn)象,用他們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是,你會(huì)善待一切生命,從每一個(gè)素不相識(shí)的人,到一頭羚羊,一只昆蟲,一棵樹,從心底里產(chǎn)生萬物同源的親近感。于是,你便會(huì)懷有一種敬畏之心,敬畏生命,也敬畏創(chuàng)造生命的造物主,不管人們把它稱作神還是大自然。不知是因?yàn)榫次飞矚g親近大自然,還是因?yàn)橄矚g親近大自然而敬畏生命?
生命所需要的,無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍,千古如斯,古老而平凡。但是,驕傲的人啊,拋開你的虛榮心和野心吧,你就會(huì)知道,這些最簡(jiǎn)單的享受才是最醇美的。的確,生命中最美好的都是簡(jiǎn)單的、免費(fèi)的,卻也是無價(jià)的東西。我們應(yīng)該好好珍惜。
讓我們都安靜下來,每個(gè)人都向自己身體和心靈的內(nèi)部傾聽,聽一聽自己的生命在說什么,想一想自己的生命究竟需要什么。靜坐兩分鐘,看看自己在想些什么,聽聽自己的內(nèi)心說些什么。
長年累月關(guān)閉在窄屋里的人,大地和天空都不屬于他,不可能具有開闊的視野和豐富的想象力。對(duì)于每天夜晚守在電視機(jī)前的現(xiàn)代人來說,頭上的星空根本不存在,星空曾給予先哲的偉大其實(shí)已經(jīng)成為失落的遺產(chǎn)?偸钦菚(huì)禁閉自己的,要增長見識(shí)和開拓視野,必須要走出去和現(xiàn)實(shí)接觸,才能體味到世界如此之大。人,要自己親身經(jīng)歷一些事,學(xué)會(huì)思考。
活得簡(jiǎn)單才能活得自由。
看海,必須是獨(dú)自一人。和別人在一起時(shí),看不見海的真相。那海灘上嬉水的人群,那身邊親密的同伴,都會(huì)成為避難所,你的眼光和你的心躲在里面,逃避海的威脅。你必須無處可逃。作為一個(gè)喜歡看海的人來說,我覺得跟朋友們一起去和自己一個(gè)人去看海,都是有必要的,有不同的意義所在。有時(shí),我們的確需要一種無心無肺,跟伙伴們一起放松一起瘋的節(jié)奏;有時(shí),我們也的確需要獨(dú)自一人面對(duì)寬廣的大海,真實(shí)面對(duì)海,傾聽自己的心聲,讓大海把自己的情緒沖洗干凈。
人最寶貴的東西,一是生命,二是心靈,而若能享受本真的生命,擁有豐富的心靈,便是幸福。很好的詮釋了對(duì)幸福的理解。
人生有兩種快樂,一是沒有得到想要的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了想要的東西,于是你可以去品味和體驗(yàn)?鞓酚^,大抵如此!同樣的東西,悲觀和樂觀者看到的是完全不同的兩個(gè)世界。此快樂觀跟王爾德的悲觀理解都是基于同一個(gè)事實(shí),卻從不同的角度和眼光來看待,境遇也就大不同。王爾德認(rèn)為,人生只有兩種悲劇,一是沒有得到想要的東西,另一是得到了想要的東西。
我已經(jīng)厭倦那種永遠(yuǎn)深刻的靈魂,它是狹窄的無底洞,里面沒有光亮,沒有新鮮的空氣,也沒有玩笑和游戲。博大的深刻不避膚淺。走出深刻,這也是一種智慧。需要在簡(jiǎn)單和深刻中找到一種平衡。
人生在世,不能沒有朋友。在所有朋友中,不能缺了最重要的一個(gè),那就是自己。一個(gè)人是否自己的朋友,有一個(gè)可靠的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),就是看他能否獨(dú)處,獨(dú)處是否感到充實(shí)。能否和自己做朋友,關(guān)鍵在于有沒有一個(gè)更高的自我,這個(gè)自我以理性的態(tài)度關(guān)愛著那個(gè)在世上奮斗的自己。
獲得理解是人生的巨大歡樂。然而,一個(gè)孜孜以求理解、沒有旁人的理解便痛不欲生的人卻是個(gè)可憐蟲,把自己的價(jià)值完全寄托在他人的理解上面的人往往并無價(jià)值。人生其實(shí)就是一個(gè)人修行的路,自我理解最重要。
對(duì)于自己的經(jīng)歷應(yīng)該采取這樣的態(tài)度:一是盡可能地誠實(shí),正視自己的任何經(jīng)歷,尤其是不愉快的經(jīng)歷,把經(jīng)歷當(dāng)做人生的寶貴財(cái)富;二是盡可能地超脫,從自己的經(jīng)歷中跳出來,站在一個(gè)比較高的位置上看它們,把經(jīng)歷當(dāng)做認(rèn)識(shí)人性的標(biāo)本。去經(jīng)歷,再總結(jié),提升自己。
日常生活是有惰性的。身邊的什物,手上的事物,很容易獲得一種支配我們的力量,奪走我們的自由。我們應(yīng)該經(jīng)常跳出來想一想,審視他們是否真正必要。還是得多自省。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇6
如果說有誰的文字能讓我感到像是在與其安靜地交流,那就是周國平筆下的一段段人生哲思。
我們隨意地生活,也許很多人都不曾真正靜下來去思考關(guān)于精神、關(guān)于靈魂的問題。而這些容易被我們忽略的就是藏于喧鬧生活之下的哲學(xué)。
正如周國平所說的:“每個(gè)人需要哲學(xué)的程度,或說與哲學(xué)之關(guān)系密切的程度,取決于他對(duì)精神生活看重的程度!碑(dāng)我每每反復(fù)問自己無止境的為什么,在不斷尋找答案的過程中,我偶然讀到了周國平的文章。
因?yàn)楫a(chǎn)生了太過強(qiáng)烈的共鳴而使我更加安靜地沉浸在他的話語里。品味著,思索著。
他的文字像是清涼的薄荷葉,安撫隱于我心中,摩挲過久而日益焦灼的疑問,這讓我更加體會(huì)他所說的:“哲學(xué)不是公共事業(yè),而是屬于私人靈魂的事。
從周國平的文字里,不僅能讓我感到撫慰人心的力量,也能感受到他性格中的內(nèi)斂,心底里的喜靜。
“和別人混在一起時(shí),我向往孤獨(dú)。孤獨(dú)時(shí),我又向往看到我的同類。孤獨(dú)和喧囂都難以忍受。如果一定要忍受,我寧可選擇孤獨(dú)!倍嗝雌胶偷奈淖,安靜地滲入我的心,感覺就像闔著眼坐在作者一旁,聽他慢慢道來他的感受,浸潤著我太過相似的同感。他教會(huì)了我如何去真正體會(huì)自己的所感所受。他沒有平鋪直敘的大道理,有的只是他對(duì)自己心中所感的真實(shí)寫照,所以我總是能在他的文字里尋得一份心底的寧靜。
學(xué)會(huì)與自己交談,聽自己說話——就這樣去學(xué)會(huì)深刻。
周國平的文章里讓我感受最深刻的莫過于安靜的心境,這種安靜包含了很多東西,也被容于很多不同的方面,比如:孤獨(dú)、寂寞、獨(dú)處,那幾處最為強(qiáng)烈的地方。
這些透著冷冽氣息的詞語興許會(huì)讓人退避三舍,會(huì)被認(rèn)為是一種糟糕處境的象征。其實(shí)不然,能夠真正體會(huì)到獨(dú)處背后的深義者,實(shí)則已達(dá)到了一種別致的心境。有些特殊的感受不易于傳達(dá),有些因?yàn)閮?nèi)容獨(dú)特而不能交流。
這也就是為什么當(dāng)我看到周國平寫下:“在舞曲和歡笑聲中,我思索人生。在沉思和獨(dú)處中,我享受人生!边@樣的語句時(shí),會(huì)有如會(huì)舊友,如逢知己的思緒激蕩的感慨。他的文筆隨意、簡(jiǎn)單,卻連貫得像是面對(duì)面的交談。
他的文章并不旨在給我們的哲學(xué)問題一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的答案,而是讓我們隨他慢慢地走完這個(gè)發(fā)問和探究的過程,我們?cè)诖酥袧u漸平靜,思緒更為清朗,同時(shí)始終處于對(duì)根本問題思考的活潑狀態(tài)。
周國平的人生哲思是樸素的,他在給我們帶來安靜的思考的同時(shí),也同樣告訴我們哲學(xué)并不是深不可測(cè)的東西。哲學(xué)永遠(yuǎn)是單純的。正因如此,哲學(xué)才會(huì)被賦予終極與永恒的定義,才會(huì)成為對(duì)永恒之謎的永恒探索。
我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的個(gè)體,唯有安靜地思考與體驗(yàn)才能引導(dǎo)我們踏上各自中的朝圣路。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇7
周國平先生說,他的人生觀若用一句話概括,那便是真性情。他覺得成功并非人生的主要目標(biāo),只有活出真性情才算不虛度人生。對(duì)此,我看法略同。
現(xiàn)代社會(huì)爭(zhēng)名逐利的風(fēng)氣很成問題,人們總圍著錢轉(zhuǎn),迷失了單純善良的本性。如今的綜藝選秀節(jié)目鋪天蓋地,平凡人老想著一夜暴富或者一夜成名,殊不知那些光鮮亮麗的名人的內(nèi)心掙扎。
現(xiàn)實(shí)中的人們總是對(duì)生活強(qiáng)加抱怨,總覺得活著太累?墒悄闶欠裣脒^,為什么活得這么累?別人不能左右你的思維,你卻總模仿別人,追隨大眾的腳步。正因如此,你才會(huì)漸漸地迷失自己,你痛苦地掙扎著,漫無目的地追尋著欲望。但當(dāng)你得到那些曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的東西時(shí),你真的快樂嗎?
最近層出不窮的明星吸毒案便暗示了答案。他們的生活都很優(yōu)越,卻有著不為人知的壓抑感和憂郁情緒。他們難道活得不精彩嗎?也許是我們認(rèn)為精彩。周國平先生說,一個(gè)人活在世上,必須有自己真正愛好的事情,那樣他的人生才有意義。難道那些吸毒的明星們起初并不想當(dāng)明星,只是迫于無奈?我覺得應(yīng)該不是,而是他們走在明星路上的時(shí)候,碰到了難以解決的問題,于是他們變得迷茫不知所措,選擇了逃避退縮。那么既然是自己喜歡的事情,為什么不能憑自己的努力去克服種種困難,而非要用極端的方式來發(fā)泄呢?也許是忘了最初的單純夢(mèng)想。
正如周國平所說:“我走在街上,一路朝熟人點(diǎn)頭微笑;我舉起酒杯,聽著應(yīng)酬的話,用笑容答謝;我坐在一群妙語連珠的朋友中,自己也說著俏皮話,贊賞或得意地大笑……在所有這些時(shí)候,我心中會(huì)突然想起一個(gè)聲音:‘這不是我!’于是,笑容凍結(jié)了!鄙钪校乙矔r(shí)常有這樣的經(jīng)歷:身在其中卻不知道自己是誰,扮演什么樣的角色,為什么會(huì)不自在,只知道要這么繼續(xù)下去,就像被上了發(fā)條的鐘表,不分日夜地走著。
一個(gè)人安靜的時(shí)候,靜靜地想著心事,會(huì)覺得并不那么孤單!拔疑砩嫌袃蓚(gè)自我。一個(gè)好動(dòng),什么都要嘗試,什么都想經(jīng)歷。另一個(gè)喜靜,對(duì)一切加以審視和消化。仿佛是這另一個(gè)自我把我派遣到人世間活動(dòng),同時(shí)又始終關(guān)切地把我置身于它的視野之內(nèi),隨時(shí)準(zhǔn)備把我拉回它身邊。即使我在世上遭受最悲慘的災(zāi)難和失敗,只要識(shí)得返回它的途徑,我就不會(huì)全軍覆沒。它是我的守護(hù)神,為我守護(hù)著一個(gè)永遠(yuǎn)的家園,使我不至于無家可歸!泵總(gè)人可能都會(huì)被這個(gè)問題所困惑,也曾思索卻不得其解。我想說的是,若想不被現(xiàn)實(shí)所牽絆,就必須有自我意識(shí),不能什么事都被現(xiàn)實(shí)牽著鼻子走,而要有辨別是非的能力和決斷力;同時(shí),也要有定力,經(jīng)不住誘惑,便會(huì)喪失自我。
人本身無貴賤之分,但是欲望可把人分成三六九等。人們總喜歡和另一群人比,這群人名字叫“別人”,處處都要拼個(gè)高下,不然心里便不痛快。但是越比下去,就越不可收拾,虛榮心也隨之不斷上升。可你有沒有想過,比的意義在哪兒?競(jìng)爭(zhēng)本身沒有錯(cuò),但是競(jìng)爭(zhēng)的目的是為了提升自己,而不是貶低別人吧。不忘記自己的初心,才能使你的人生過得充實(shí)有意義。
人生如戲,今天的你是否在為明天而堅(jiān)持?夢(mèng)想都是平等的,人人都可以為自己的夢(mèng)想不懈地奮斗。如果你止于哭喊而不付出行動(dòng),那夢(mèng)想不過是天方夜譚罷了。你應(yīng)該時(shí)刻回頭看看自己走過的路,并堅(jiān)定該去做什么。周國平先生告訴我們,要成為真正的自己,“最重要的是每個(gè)人都要真切地意識(shí)到‘自我’的寶貴,有了這個(gè)覺悟,他就會(huì)自己去尋找屬于他的答案!蹦愕娜松赡銇矶x,你執(zhí)著堅(jiān)守,才能寫出屬于自己的獨(dú)特人生。不管它是否輝煌,它都是有意義的,因?yàn)檫@就是你的人生,你獨(dú)一無二的人生。
人生終究是漫長的,不求“吾將上下而求索”,但求珍視自己,做到不忘初心,便已無憾。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇8
自從看了這本《人生哲思錄》之后,我感覺到了周國平老先生對(duì)人生的感悟還是很有自己獨(dú)特的見解。
我在讀初中的時(shí)候,我就覺得自己在學(xué)業(yè)上有點(diǎn)困難,我經(jīng)常性的打退堂鼓,尤其是逃避人生中的挫折和困難,我可是經(jīng)常性選擇逃避!
但是,自從在上海書城里看到了這本《人生哲思錄》,我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)人生哲學(xué)了。
因?yàn)槲颐悦A,我不知道為何要學(xué)習(xí),為何要成績好?老師經(jīng)常性的說:學(xué)習(xí)好,就容易被老師表揚(yáng),學(xué)習(xí)成績不好,就容易被老師罵,我搞不清楚為何?
像我是個(gè)成績中流狀態(tài)的人而言,經(jīng)常性會(huì)被老師忽略,之所以會(huì)被忽略到底,原因也是很簡(jiǎn)單的,成績不是最好,卻也不是最壞的,所以,老師一般都不找這類學(xué)生麻煩,只有一旦成績變差了,老師才會(huì)發(fā)怒。
我就是在這樣的情況下很迷茫,迷茫到什么程度,就是搞不懂為何學(xué)習(xí)成績好,才容易被表揚(yáng)。
我也很想要被表揚(yáng),但是,談何容易,我也不知道該怎么說自己為何處在中流成績狀態(tài)。
通過閱讀《人生哲思錄》之后,我發(fā)現(xiàn)我找到了答案。
這本書是一本隨筆書,講述的內(nèi)容都是關(guān)于人生問題的感悟,我在這本書里學(xué)到了許多知識(shí),是這本書教會(huì)我什么是人生態(tài)度。
我發(fā)現(xiàn),我自己學(xué)習(xí)的時(shí)候態(tài)度出了點(diǎn)問題,我很被動(dòng)的學(xué)習(xí),不肯主動(dòng)學(xué)習(xí),這造成了我學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)處在中流水平,這是我學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。
這本書教會(huì)我要認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),不可以投機(jī)取巧的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是需要日積月累的,沒有日積月累的學(xué)習(xí)是沒有學(xué)習(xí)成果的。
這本書還教會(huì)了我,生命是一項(xiàng)旅程,有苦難還有悲喜,這是很正常的事情,要淡定從容地面對(duì)人生的困難和悲喜,你會(huì)意外得到柳暗花明又一村的成果。
古人云:千里迢迢,始于足下。做好自己該做的事情,比如我應(yīng)該做好學(xué)習(xí)生活兩不誤的任務(wù),每天制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),多相信自己,未來的自己會(huì)越來越優(yōu)秀。
這本書教會(huì)了我,迷茫期不要擔(dān)心,要坦然面對(duì)人生中的坎坷和挫折,學(xué)習(xí)也是如此,生活更是如此。
我通過這本書,總結(jié)了我自己迷茫期的主要原因,發(fā)現(xiàn)還是態(tài)度有問題,書中介紹有因必有果,有好因必有好果,所以,我認(rèn)為我只要好好的腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),努力背課本,努力的理解書中知識(shí),我相信未來我的學(xué)習(xí)成績會(huì)提高的越來越快的。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇9
我敬佩這樣的人,但我并不看好這樣的愛情。太沉重過分,難以承受。
三個(gè)主角:達(dá)摩石神,湯川偵探,花崗靖子。達(dá)摩石神,數(shù)學(xué)怪咖,包括愛情都一廂情愿的將其設(shè)計(jì)成符合邏輯的樣子;湯川偵探,理科建筑與前者不相上下,也就是社會(huì)學(xué)和文學(xué)方面比石神略多的一籌,讓他做了回上帝;花崗靖子,再普通不過的遇人不淑的普通人。
這一切都是天意,也許他們本可以永遠(yuǎn)相安無事的平行,可命運(yùn)偏偏如此。這種戲劇化安排在小說會(huì)出來好作品,但攤到誰身上都是悲慘的人生。
他對(duì)愛的處理方式,是他本人性格的外現(xiàn):符合邏輯的即是正確的,哪怕踐踏法律和生命。在他完美的計(jì)劃里,殺人、自首都是合乎邏輯的。我想如果不是命運(yùn)使然,他也許一生都平靜的在此價(jià)值觀下緩緩度過?墒瞧。
“石神嘶吼著好像要嘔出靈魂來”我相信所有人都會(huì)對(duì)小說的結(jié)尾印象最深?墒且磺卸际乔槔碇械,如果換做是我們,我們也會(huì)做出和靖子一樣的選擇,哪怕是看著很豬隊(duì)友的行為。
石神的一廂情愿,太不平等,無以回報(bào)。
愛無論性別。
《斷背山》講述的是同性之愛。我好像非常偏向于這種情節(jié)緩慢平鋪的敘事,含蓄內(nèi)斂的表達(dá)讓我十分享受,緩緩積蓄的力量直擊人心,回味無窮。
兩位主角性格不同:一個(gè)是轟轟烈烈主動(dòng)的,他的愛意時(shí)刻流露;一個(gè)是隱忍的壓抑的,他的愛在心口難開。
遇到最愛的你已是不易,何必在乎性別。
愛是不可掌控。
如何看待《平凡的世界》潤葉和向前健全時(shí)鬧別扭,最后殘疾了才好好在一起?早在一起不就完了。
所以,我在想能不能獲得一種智慧,可以讓人免于這種遺憾。實(shí)際上,不能,你不能小窺這條件。
有的時(shí)候外界條件是起決定性作用的,表觀遺傳學(xué)里有很多案例。這學(xué)期學(xué)的,很有趣,大概是環(huán)境會(huì)影響同卵雙生的雙胞胎完全不同。
薛定諤的貓:無論你以什么方式打開黑箱子,在你打開的那一刻,就會(huì)隨機(jī)觸發(fā)一個(gè)讓貓死亡的機(jī)關(guān)。像愛情一樣,你不去管她,她就在那里,但誰都不知道她未來是怎樣。你越是想去研究她,那么研究結(jié)果就會(huì)受到你本身的影響。
所以我本身的假設(shè),是否潤葉在向前殘疾前就意識(shí)到兩人恩愛夫妻的可能性,就像那只貓,是研究不得的。
雖然聽起來很遺憾,可是就是這樣,沒有一種智慧可以讓自己避免所有的遺憾。必須接受有些事情是利害是權(quán)衡不出的,例如愛情。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇10
“單純的人也許傻,復(fù)雜的人才會(huì)蠢”!}記
也許,當(dāng)你手捧一本好書時(shí),你的心才會(huì)靜下來;當(dāng)你真正地看透了作者的內(nèi)心,你的精神才會(huì)得到提升。我的確找到了這樣一本好書《人生哲思錄》,它以平實(shí)的語言,引經(jīng)據(jù)典,道出人生一個(gè)個(gè)哲學(xué)——生與死,愛與孤獨(dú),享受與創(chuàng)造......這些最平凡但又最難理解的東西。
一開始剛看到這本書時(shí),我便盯著這五個(gè)大字看——人生哲思錄。提起哲學(xué),總覺得晦澀難懂,枯燥無味,讀哲學(xué)書不會(huì)有多大收獲。于是,我便帶著這份喜憂參半的心情隨意翻了一下書,本想著一目十行的看完,但卻被一句話打動(dòng)“如果痛苦,只因?yàn)槟阍诤,愈在乎就愈痛苦。只要不在乎,就一根毫毛也傷不了!边@句話,好像并沒有什么華麗的詞藻,言語的修飾,卻能字字打動(dòng)我,令人回味無窮。
也許,我們看過許多高談闊論的書或者文章,作者在書中夸張的寫來寫去,用上高深的道理或虛假的情感,只為陳述一個(gè)眾人皆知的事實(shí),乍讀無趣,細(xì)細(xì)咀嚼更是乏味至極,但周國平的《人生哲思錄》卻如同一枚青橄欖,初嘗味道酸澀,久嚼后方覺得滿口清香。讀這本書,總會(huì)有一種對(duì)生命淡然的感覺,很真實(shí),也很享受,字里行間充斥著是作者獨(dú)特的見解和真摯的感情,不浮夸,不做作,但也足夠撼動(dòng)人心。
“我從來不把成功看作是人生的主要目標(biāo),覺的只有活出真性情才是沒有虛度了人生。所謂真性情,一面是對(duì)個(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值的看重;另一方面是對(duì)外在功利的看清。”這是我很喜歡的一句話,雖然以我們現(xiàn)在的年齡不足以完全看透,但是對(duì)于作者來說,做到這點(diǎn)著實(shí)不易,一個(gè)人有追求成功的欲望是好的,但不能把它作為生活的全部。因?yàn)楣γ吘故羌律,穿著它雖然覺得光鮮亮麗,但只有自己知道究竟想要什么,是精神上的自我安慰還是心靈上的追求,每每讀這本書,都像在和自己的靈魂進(jìn)行對(duì)話,使人愉悅。他的文字像是清涼的薄荷葉,撫慰我的心靈,又像是炎炎夏日里的一杯可樂,讓我從頭至尾清淡透頂,帶來沁人心脾的快樂。
《人生哲思錄》這本書和我們的生活那么貼近,像作者所說的“為自己寫作,也就是為每一個(gè)與自己面臨和思考著同樣問題的人寫作!弊髡呒葲]有盲目的傳達(dá)樂觀情緒,也不憤世嫉俗地批判現(xiàn)實(shí),而且理性的,積極的解釋了人生哲學(xué),讀起來不會(huì)覺得乏味無趣。
作為一名高中生,我們也許無法對(duì)書中的內(nèi)容做好百分之百的理解,但我們可以從中汲取有益的信息來充實(shí)自己,因?yàn)橹挥袕默F(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印,我們才不會(huì)讓自己的人生留下遺憾,我們沒有時(shí)間等待,父母沒有時(shí)間等......
周國平人生哲思錄讀書心得 篇11
當(dāng)今世界,用酒池肉林描繪高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明并不為過。人們追求的是速度、效益和規(guī)模;談?wù)摰氖瞧弊、房子和車子;愛讀的也大多是能給自己帶來成功和利益的諸如《制勝之道》、《攻心為上》《處世經(jīng)典》之類的書籍。筆者早已步入不惑之年,在懶散中也讀了一些書,但能給自己帶來深深觸動(dòng)的則是近期所讀的一本哲學(xué)書,書名叫《周國平人生哲思錄》。
讀哲學(xué)書籍自然顯得有些不合時(shí)宜。提起哲學(xué),總覺得晦澀難懂,枯燥無味,讀哲學(xué)書不會(huì)為自己增強(qiáng)處世技巧和本領(lǐng)。但自從讀了李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書后,原來哲學(xué)并不深?yuàn)W,也不神秘。李瑞環(huán)同志把馬克思主義的哲學(xué)原理與實(shí)際相結(jié)合,由事入理,通俗易懂,生動(dòng)有趣。加上本人仍然喜歡思考一些人生問題,于是在我院今年開展的讀書活動(dòng)中,就選擇了一本人生哲學(xué)書籍。
朋友,在我們忙忙碌碌的工作和生活中,您是否真正靜下來去思考過關(guān)于精神和靈魂的問題呢?這些容易被我們忽略的東西就是藏于喧鬧生活之下的哲學(xué)。我們的情緒會(huì)隨著我們所經(jīng)歷的事情不斷變化。當(dāng)遇到難題和挫折,情緒低落甚至沮喪;遇到幸運(yùn)的事,興高采烈甚至忘乎所以。那么我們?cè)鯓尤フ{(diào)控自己的情緒呢?又如何去接受自己的情緒呢?也許《周國平人生哲思錄》能幫你找到答案。周國平關(guān)懷的是當(dāng)前世界中人的境遇和人的精神狀況。人生是多姿多彩的,每個(gè)人都有其獨(dú)特的人生,《周國平人生哲思錄》就是帶你去感悟人生、體會(huì)人生。
作者長于用文學(xué)的形式談?wù)軐W(xué),他的文筆隨意、簡(jiǎn)單,卻連貫得像是面對(duì)面的交談。他的文字像是清涼的薄荷葉,撫慰我們的心靈。諸如生命的意義、死亡、自我、靈魂與超越等,虔誠探索現(xiàn)代人精神生活中的普遍困惑,重視關(guān)照心靈的歷程與磨難,寓哲理于常情中,深入淺出,平易之中多見理趣。他的作品以其文采和哲思贏得了無數(shù)讀者的青睞,你都能從他的文字中獲得智與美的啟迪。
包括“生命感悟”、“情感體驗(yàn)”、“人性觀察”、“精神家園”四部分。這本書作者用他的經(jīng)歷,他的思索,他的沉淀,表達(dá)出他自己對(duì)人生各種問題的看法,而其中總會(huì)有某些問題是你曾經(jīng)遇到過而困惑不解的,或沒有再繼續(xù)往下探究的,你會(huì)突然在他的解讀下豁然開朗。比如對(duì)于人生意義的追問。偶爾我們會(huì)想生命的意義在哪里呢?是成功?是占有?有錢地位?好像都不是,因?yàn)樽鳛槲覀儌(gè)人,最終都逃脫不了死亡,而地球乃至宇宙也在整個(gè)歷史長河中最終也逃脫不了毀滅的可能,最終一切都?xì)w于零。那么我們今天的一切是否有意義呢?
《人生哲思錄》告訴我們生命的終極意義問題是無解的、沒有答案的,但是唯有思考這些問題才可能擁有自己的生活信念和生活準(zhǔn)則。周國平做了一個(gè)比喻,人生即是道路又是家,把人生當(dāng)作家,讓心靈得到休息;知道人生是道路,讓心靈有超越的追求。如果把人生看作一次旅行,那么只要活著,我們就在旅途上,人在旅途上,怎能沒有鄉(xiāng)愁?鄉(xiāng)愁使我們追思世界的本原、人生的終極目標(biāo)和靈魂的永恒故鄉(xiāng)。各位教師朋友,我們不正是靈魂的工程師嗎?我們所從事的職業(yè)不就是引領(lǐng)著同學(xué)們不斷追求和探索真善美嗎?也許我們清貧,但是我們充實(shí)。周國平懷著對(duì)生活的深深愛意,談生活和人生的境界。他說,生命神秘而珍貴,我們要懂得大自然的生命現(xiàn)象,善待一切生命,從每一個(gè)素不相識(shí)的人、一棵樹、一只昆蟲,從心底產(chǎn)生萬物同源的親近感,也就是說一個(gè)人要有博愛之心。
前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)熱議道德滑波,事因是從老人倒地沒人敢扶,小女孩被車碾壓幾十人圍觀說起的。如果你見利忘義、袖手旁觀,就不要怨怪這是一個(gè)道德滑波的時(shí)代。如果說道德滑波,也許我們都有一份責(zé)任。倘若我們每一個(gè)人心中藏著永不枯竭的愛的源泉,最荒涼的沙漠也會(huì)化作美麗的風(fēng)景。還有誰不愿生活在美麗的風(fēng)景中呢?
追索人生的價(jià)值和意義已經(jīng)成為周國平難解難分的情結(jié),他在追索中體驗(yàn)著人生的樂趣和心靈的欣慰。一個(gè)人不能把自己的一切都投入在現(xiàn)實(shí)的利益世界中,在其中隨波逐流。在人的現(xiàn)實(shí)生活之上,還應(yīng)有獨(dú)立自主的精神家園。失去精神價(jià)值的生活,縱然轟轟烈烈,也只是浮光掠影的表象,是一種空虛和無聊的生活。周國平告誡人們,不要讓瑣屑的生活淹沒自己,不要失去自己,尤其不要失去精神家園。一個(gè)人擁有精神家園,他就擁有了人生的價(jià)值和意義。頹廢者會(huì)把人生當(dāng)成零,墮入悲觀的深淵,執(zhí)迷者又會(huì)把人生看作全,激起占有的欲望。其實(shí)人生既是零又是全,用全來否定零,反抗虛無,用零來否定全,以約束欲望。能達(dá)到零和全的統(tǒng)一,就是超脫。世間的成功和失敗,幸福和災(zāi)難,都只是過眼煙云,最后無論你是否如愿以償,都要及時(shí)從中跳出來。只要擁有一個(gè)自足的精神世界,你得到了不會(huì)忘乎所以,沒有得到也不會(huì)痛不欲生。
《周國平人生哲思錄》這本書跟我們的生活那么貼近,像作者自己所說的,“為自己寫作,也就是為每一個(gè)與自己面臨和思考著同樣問題的人寫作”。作者既不盲目傳達(dá)樂觀的情緒,也不憤世嫉俗地對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行無情批判,它是理性的,積極的,而且這本書有些內(nèi)容可以隨時(shí)讀,反復(fù)讀,每次讀都會(huì)有不同的感受。
當(dāng)然《周國平人生哲思錄》并不是十全十美,句句錚言。書中觀點(diǎn)畢竟是作者的個(gè)人體驗(yàn),某些內(nèi)容顯得晦澀,一些觀點(diǎn)甚至是錯(cuò)誤的。本人周國平反復(fù)提倡一種活出真性情的人生態(tài)度,筆者就不敢茍同。他狹隘地定義了活出真性情,就是自我主義的表現(xiàn)。又如他總是試圖蔑視成功,只不過是在以另一種姿態(tài)定義成功,不具有廣泛的普遍意義。周國平有時(shí)太極端,遠(yuǎn)離社會(huì),追求內(nèi)心,本人認(rèn)為這樣可以是他自己的合理人生,但不適合所有人?傊,我們就是讀一本好書,也要帶批判的眼光去讀,棄其糟粕,取其精華。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇12
周國平的《人生哲思錄》在篇幅上來說比較短,從語言風(fēng)格上來說質(zhì)樸平實(shí)而又不失詩的光華,從內(nèi)容上來說暢達(dá)深邃而又滲透著哲學(xué)思想,其思想深刻而又超然于世。它讓我知道了生命的不可重復(fù)性,要更加珍惜生命,讓我知道人生的短暫,要合理利用時(shí)間;貧w簡(jiǎn)單的生活必須有一顆淳樸的心,它讓我躁動(dòng)的心沉靜安寧,它教我們淡泊名利沉淀自己。
《智慧》中告訴我們智慧和聰明完全是兩回事,聰明是指一個(gè)人在能力方面的素質(zhì),如具有機(jī)敏靈活的語言表達(dá)能力、思維想象能力、數(shù)學(xué)思維能力等。而智慧不是一種才能,而是一種人生覺悟,一種開闊的胸懷,足夠的勇氣和敏銳的眼光,成熟了,卻不世故,依然保持一顆平常的心,是一種超然的人生態(tài)度。這就教會(huì)我們大學(xué)生要有勇氣改變我們可以改變的事情,有度量接受不可改變的事情,更要有智慧來分辨二者的區(qū)別。
《真實(shí)》中告訴我們,人活的獨(dú)特、瀟灑一定要發(fā)自內(nèi)心。如果你太關(guān)注自己活的樣子,總是活給別人看,或者哪怕是活給自己看,不是自己真實(shí)的性格,那么,你愈是表演的真誠、獨(dú)特、瀟灑,你實(shí)際上卻活的愈是做作、平庸、拘謹(jǐn)。大學(xué)生正處于性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)刻,太看重自己的外在形象無益于我們的成長。更重要的是周國平一直著重于內(nèi)在和靈魂的超脫,不難從《真實(shí)》中看出他強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)真實(shí)的自我,即一個(gè)正直的性格,而性格是否正直也表現(xiàn)在一個(gè)人的語言和行動(dòng)方面。
讀《安靜》時(shí)想到,現(xiàn)時(shí)社會(huì)上一些世俗觀念也進(jìn)入了學(xué)校。利益的驅(qū)動(dòng)超越了一切,物質(zhì)的誘惑淹沒了精神的愉悅。我們很難再聽到來自心靈本真的呼喚――如此浮躁的環(huán)境中我們又如何做學(xué)問?擺脫外在的虛名、浮行,保持一份心靈的恬淡,守望自己的精神家園,沉淀自己,積蓄力量,成就自己的夢(mèng)想,這是我們大學(xué)生正確的選擇。
《讀書》中周國平認(rèn)為,讀書不在于破萬卷,重要的是讀書時(shí)的一種感覺,即讀書已經(jīng)成為生活用品的基本需要,不讀書就會(huì)感到欠缺和不安。人生有種種享受,讀書是其中之一,讀書破萬卷的快樂:一在求知欲的滿足,二是在于與活在書中的靈魂的交流,三是自身精神的豐富和成長。要領(lǐng)略讀書的快樂,就必須擺脫功利的考慮,要有從容的心境。大學(xué)時(shí)期是我們養(yǎng)成讀書習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)培養(yǎng)的就是我們讀書的習(xí)慣和無師自通的能力。同時(shí)讀書也提高了我們的覺悟,進(jìn)化了我們的心靈,使我們從中得到某種教化。更重要的是,大學(xué)讀書的多少?zèng)Q定我們以后發(fā)展?jié)摿Φ拇笮。讀的書越多我們的發(fā)展?jié)摿驮酱,因(yàn)槲覀冇泻穸,這個(gè)文化底蘊(yùn)的厚度,也決定了我們發(fā)展?jié)摿Φ母叨取?/p>
《人生哲思錄》的積極思想給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力,在浩瀚的生命之岸,我自豪地告訴你――世界,我追求過,奮斗過,我從來沒有放棄過希望,沒有停止過拼搏,而這個(gè)造就了萬物的世界也將欣慰地回答:只要你奮斗不息,人生終將輝煌。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇13
不是我們不思考人生,而是人生沒有給我們選擇的機(jī)會(huì)。哲人都說,要為正義而活,要為自己的良心而活?墒悄軌蜃駨淖约簝(nèi)心的聲音而活,是多么艱難的一件事。
不是不想,而是不能。在生活面前,能或不能都顯得格外晦澀。周國平說,所謂成功是指把自己真正喜歡的事情做好。按照他的定義,成功基本上屬于稀缺物種。一個(gè)人顯露自己的真性情很簡(jiǎn)單,但要真正出于公平和正義,那就不簡(jiǎn)單了。人人都想活出個(gè)樣來,周國平卻認(rèn)為人應(yīng)該活出個(gè)味來。古人也說,人間有味是清歡。味都有,是否是清靜之味,歡喜之味,就不得而知了。
敬畏,是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的內(nèi)心情感,敬畏規(guī)則,敬畏制度,敬畏自然,敬畏生命。失去敬畏,人便淪落為原始狀態(tài)。自然之美,美在自然。萬事萬物皆有靈性,于天地間存在。
佛說,人生的三重境界:見天地,見眾生,見自己?梢,見自己是最為艱難。很多人終其一生,都沒有看見真正的自己。既然無法看見真實(shí)的自己,不如像李誕一樣,做一個(gè)淺薄的人,反而有趣。有趣的人,不管在任何時(shí)代,都能專注于自我,專注于靈魂,對(duì)于他們來說,乏味是人生最大的敗筆。每個(gè)人都熱愛生命,但怎樣才算珍惜生命?碌碌無為,得過且過,還是做一些有意義的事情?意義不在于外表,而在于我們的心,心往哪兒走,便決定了生命的意義。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇14
最近兩天看了一些周國平寫的《人生哲思錄》,是他關(guān)于人生、人生觀以及價(jià)值觀的思考。曾經(jīng)以為自己的想法和他有些相似或者類似,但是讀了之后,發(fā)覺他比我更加理想化和不現(xiàn)實(shí),也許是他所處的環(huán)境和心態(tài)與現(xiàn)在的我的不同,看到的接觸到不同,所以他對(duì)于物質(zhì)的要求相對(duì)來說是比較的低;蛘咚F(xiàn)在所處的環(huán)境的物質(zhì)已經(jīng)能夠達(dá)到他所謂的“小康”,而他對(duì)物質(zhì)的要求也就是小康的要求吧,因而對(duì)于精神層面的要求,他是強(qiáng)調(diào)又強(qiáng)調(diào)的。
貧困是可憐和可恥的,但是很多人在所處的環(huán)境中擺脫貧困是比較困難的,因?yàn)闀?huì)有層層的阻隔和障礙,老老實(shí)實(shí)的干活的人,可能擺脫貧困的幾率會(huì)更小。怎樣擺脫貧困,達(dá)到小康,不僅是個(gè)人努力就能夠達(dá)到的,而是社會(huì)環(huán)境首先要給予的,環(huán)境的優(yōu)或者差,使得個(gè)人的努力或者事半功倍或者事倍功半。
自己曾經(jīng)是很怕自己的努力沒有結(jié)果,很怕盡管自己努力了,但是還是達(dá)不到自己想要的,所以在努力的同時(shí)會(huì)有所保留,不會(huì)全力以赴,這就是自己做事的缺點(diǎn),是自己不能由衷做事的表現(xiàn)。
表現(xiàn)真實(shí)的自己是自己向往的和需要的,但是表現(xiàn)真實(shí)不是那么容易做到或者實(shí)現(xiàn)的,自己需要在清楚確認(rèn)自己的需要和目標(biāo)的時(shí)候,以表現(xiàn)真實(shí)的自己去做事情,去交朋友,以完全真實(shí)的心去感受周圍。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇15
摘下手表的這一刻,我坐在寢室,除我之外,再無一人。安靜地聆聽自己與心靈的對(duì)話,世界忽然如此溫柔!}記
人生的每一時(shí)刻,我都希望心中有一座坐標(biāo)系。它高傲地屹立在心湖中央,指引我生命的航船駛向前方。生命的航道九曲回環(huán),看似波瀾不驚的表面,或許暗藏著風(fēng)云涌動(dòng)。生活逼迫人思考,困境激勵(lì)人成長,挫折拷打著年輕的信仰。似水年華里,我們都躲不開生命理想的追問。
你是否整日形色匆忙卻碌碌無為,你是否為生活奔波卻忘記了最初的夢(mèng)想,你是否始終葆有火熱的希望,哪怕承認(rèn)失敗、獨(dú)自彷徨、接受孤獨(dú),乃至于忍受絕望?
這就是生命理想的追問,這就是靈魂驚心的吶喊,這就是心靈真實(shí)的訴求。
身處弱冠年華,命運(yùn)好似有意煎熬年輕的心,偶爾讓人躊躇滿志,偶爾卻讓人萬念俱灰。一顆奮斗的心難以平靜,它既勇敢堅(jiān)強(qiáng),又百孔千瘡。青春的歲月里,內(nèi)心深處應(yīng)住著四個(gè)人,其中兩個(gè)是你含辛茹苦的父母,其中一個(gè)是執(zhí)子之手、與子偕老的理想姑娘,另外一個(gè),當(dāng)是能教誨你、渡你苦海慈航的老師。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)把周國平當(dāng)成了住在心中的老師。他不曾教過我一堂課,不曾授過我一冊(cè)書。我也沒有和他說過一句話,沒有見過他一面,更不關(guān)注他的微博,不追逐他的腳步。如果有朝一日他從我身旁匆匆走過,我的心靈可能會(huì)一陣亂顫,可小鹿亂撞之后,我依舊不知道從我身旁掠過的這個(gè)男人,竟然是洗滌我生命純度的源泉。好像在這個(gè)世界上,他與我無關(guān),可我知道,他離我近得再也不能更近了——這是一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)男人虔誠的仰望,這是一個(gè)男人啟迪一個(gè)男孩,贈(zèng)予他驅(qū)散心靈陰霾的光芒。
一個(gè)人文化修養(yǎng)如何精深,不應(yīng)該看他的學(xué)歷,而應(yīng)該看他的談吐。一個(gè)人有沒有閱讀的品位,不應(yīng)該看他藏書的數(shù)目,而應(yīng)該看他枕邊的讀物。枕邊無書的人生活沒有情趣,枕邊無好書的人情趣難見高雅。枕邊有一本好書,深夜隨手可觸,漫長的漆黑的孤獨(dú)的長夜,人總不至于被高尚的心靈所遺棄。至少,他可以分明感受到,在古今中外的黃卷青燈中,無數(shù)偉大的靈魂在堅(jiān)守著人類的信仰。他們的忠誠,遠(yuǎn)勝于葛朗臺(tái)對(duì)金錢的執(zhí)著——他們?cè)跒槿祟惖脑瓙簯曰,他們(cè)跒槿祟惖挠H罪。
我的枕邊,近三個(gè)月,都安放著周國平撰寫的《人生哲思錄》。睡前翻翻這本書,醒后常?瓷蠋锥,怡然之至,樂此不疲,心靈也受到極大的寬慰。放在枕邊的.書,既無須拿來向人炫耀自己的才學(xué)之高,也無須應(yīng)付名目繁多的考試,便也看得意之所及,隨性之至。有時(shí)候走馬觀花、一目十行,像個(gè)趾高氣昂的將軍;有時(shí)候推敲揣度、字字深思,似滿口之乎者也的老學(xué)究。然而,每次合上書頁,便好似滿腔清氣盈體、精神抖擻,人生的旅途似乎也愈見明晰、愈見開闊。
這個(gè)時(shí)代愈趨浮華,世界聒噪得不愿安靜。世俗的空間避不開嘰嘰喳喳的喧鬧,心靈的窗戶便掩得更加嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。思想掙脫不開枷鎖,生活呼吸不到自由,心靈便時(shí)而感到驚慌的局促,時(shí)而感到落寞的寂寥。好在,我的枕邊還躺著周國平的書籍,我的腦海還珍藏著他對(duì)我生活的啟示,流動(dòng)著我對(duì)他言語的思考。
金庸先生在小說《神雕俠侶》中曾有言“不如意事常八九,可與人言無二三”。年少時(shí)讀來不甚了了,經(jīng)歷了一些世事之后,深感這輕描淡寫的一句,竟道破了生命的真諦。當(dāng)抑郁積胸、無從發(fā)泄卻又無可遏止之時(shí),只得嗟嘆身如飛絮,命似琴弦。這個(gè)時(shí)候,不妨沉下心來,讀讀周國平的《人生哲思錄》,看看哲人對(duì)日常生活的反思,聽聽思考者對(duì)生命理想的追問,往往有助于我們聆聽心籟,拜訪自由;蛟S,并非人人都擁有一顆聰慧的心,但是這絲毫阻止不了我們追求睿智生活的腳步。
當(dāng)面對(duì)突如其來的打擊,瞬時(shí)的晴天霹靂讓人無法接受之時(shí),在壓抑痛苦、困頓迷惘中,我摸尋到了這樣一句話——“人生的本質(zhì)絕非享樂,而是苦難,是要在無情宇宙的一個(gè)小小角落里奏響生命的凱歌”;當(dāng)人生得意,意氣風(fēng)發(fā)之際,在順風(fēng)順?biāo)纳永,我不?jīng)意邂逅了這樣一股清流——“成功是一個(gè)社會(huì)概念,一個(gè)直接面對(duì)上帝和自己的人是不會(huì)太看重它的”;當(dāng)異鄉(xiāng)求學(xué),深感寂寞,無處話凄涼之時(shí),在冷寂的秋風(fēng)中,我因緣際會(huì)般拾起了這樣一枚楓葉——“靠內(nèi)心的力量戰(zhàn)勝寂寞的人,必是詩人和哲學(xué)家”;當(dāng)少年萌動(dòng),情竇初開的青澀年華,這樣一句溫柔的提醒霎時(shí)溫暖了我不知所措的心靈——“到世上來一趟,為不多的幾顆心靈所吸引,所陶醉,來不及滿足,也來不及厭倦,又匆匆離去,把一點(diǎn)迷惘留在世上”。
這就是周國平,這就是《人生哲思錄》中啟迪生活的智慧。這種處世的高明來得如此清淡,行到水窮處,坐看云起時(shí)。言語算不上銳利,但在韜光養(yǎng)晦的世事感悟中,隨處可見作者對(duì)人生深刻的洞察,不著痕跡,不露鋒芒,卻含蘊(yùn)著一股透人心脾的力量。這股力量仿佛挾帶人生大困惑與大情懷而同來,處處動(dòng)人心魄,卻又似乎只是松間的一縷月光或石上的一溪清泉,像霧像雨又像風(fēng),讓人似懂非懂,捉摸不透。
周國平說,“我是一個(gè)直接面對(duì)自然和生命的人。相對(duì)于自然,地理不過是細(xì)節(jié)。相對(duì)于生命,歷史不過是細(xì)節(jié)!钡,我們都能擁有如此坦蕩的情懷,從容笑對(duì)生命理想的追問。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇16
買這本書,起先是因?yàn)樽髡呤菍懗隽恕镀椒驳氖澜纭返,但?dāng)我看完第一遍這本書的時(shí)候,作者是誰已經(jīng)不重要了,重要的是,這個(gè)故事給我?guī)淼捏w驗(yàn)。
故事是平鋪直敘的,沒有多么華麗的詞藻,也沒有多么晦澀高明的哲理,它就像一杯白水,遇到什么樣的人,就自然的散發(fā)出什么氣味的"生活氣息",以及什么程度的"生活營養(yǎng)"。更沒有條條框框的灌輸你一堆客觀的道理和規(guī)則,而是讓你自發(fā)的從中思考總結(jié)并且吸收其中的"經(jīng)驗(yàn)"。
我想這也是小說在哲學(xué)方面的魅力所在吧。
故事階段性分明,總共三個(gè)階段:高加林回到土地;高加林離開土地;高加林再次回到土地。
我是個(gè)小眾讀者,不會(huì)過多的去關(guān)注小說體現(xiàn)的社會(huì)矛盾,但我喜歡關(guān)注故事中人物在人性上的表現(xiàn),去體驗(yàn)這些表現(xiàn)中體現(xiàn)出的人物的心理,再將這些心理與現(xiàn)實(shí)生活中的人物(包括我自己)相聯(lián)系起來,以此得到我想要的收獲。
故事中,最吸引我的,有四個(gè)地方。
一是,高加林強(qiáng)烈的自尊心、遠(yuǎn)大的抱負(fù)以及融入縣城的強(qiáng)烈欲望與現(xiàn)實(shí)狀況的劇烈沖突下,劇烈的心理反應(yīng)。
二是,劉巧珍在對(duì)高加林飛蛾撲火般的愛情中,那種只付出不索取的心理描述。
三是,德順爺爺?shù)纳顟B(tài)度。
四是,黃亞萍在高加林進(jìn)入縣城到離開縣城這個(gè)過程中,激烈而直白的心理活動(dòng)。
每每讀到這四個(gè)地方,我都可以從中看到自己的影子,朋友的影子,父母的影子,甚至是名人的影子,因?yàn)槿诵允窍嗨茀s又不同的呀。
從中,看到故事人物面臨著和自己相似的困惑時(shí),心里也跟著矛盾困擾,作出決定后,又跟著人物內(nèi)疚難受并且難以執(zhí)行決定,當(dāng)結(jié)果證明決定錯(cuò)誤的時(shí)候,也跟著人物懊悔無助,又有那么一絲慶幸那種經(jīng)歷沒有發(fā)生在自己身上。
初次讀完之后,那極其濃烈的人生滋味聚集于腦海,隨著每一分每一秒的持續(xù)發(fā)酵,趨于濃稠,就差一壺清水,將其稀釋成一壺清酒。而這盛著我一字一句的一席白紙,便是清水了。
真真是:“我有故事,你有酒嗎?”
答:“你有故事,我便有酒。”
人生若清酒,萬般皆滋味。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇17
看了路遙的人生之后,情緒有點(diǎn)沉重。有時(shí)候真的覺得戲如人生,人生如戲。當(dāng)我們旅途不順時(shí)就應(yīng)怎樣調(diào)節(jié);當(dāng)我們應(yīng)對(duì)這一系列的艱難抉擇時(shí),我們?cè)撛鯓愚k;在一些誘惑面前我們,是否能夠把握好自己。人生這條路曲曲折折,走得越長,我們從中學(xué)到的東西越多,領(lǐng)悟得越多。
《人生》一書敘述了高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程。他與兩個(gè)女生之間的事情構(gòu)成了書的一個(gè)發(fā)展線索。我個(gè)人比較喜歡劉巧珍,她美麗善良、貼心,處處為所愛的人著想。當(dāng)高加林是一個(gè)老師時(shí),她站在旁邊默默的關(guān)注他,雖然很愛他卻不敢表達(dá),覺得自己配不上他。當(dāng)愛的人被人頂替了班級(jí)教師職位回到家種地時(shí),看著他在山坡上拼命挖地把手弄傷之后,心里很心疼,給他送藥水;當(dāng)加林提著饅頭到縣城賣時(shí),她在一旁悄悄的觀察著他,心里很替他著急,當(dāng)加林一個(gè)饅頭都沒有賣出去時(shí),她幫他賣..........這些行動(dòng)都深深的打動(dòng)了高加林,他倆開始談戀愛。戀愛中,有一次他倆在草堆中談話,巧珍對(duì)加林說“當(dāng)我們結(jié)婚之后,我要讓你像在學(xué)校一樣,過星期天”,還有一次她到縣城里看著愛人的被子薄,便說要給加林續(xù)棉花..........這些我們都能夠體會(huì)到巧珍對(duì)加林無私真摯的愛。對(duì)于巧珍,我是十分的佩服,一個(gè)女生到底有多大的胸懷才能夠這樣默默的付出,能夠苦自己,卻不愿意自己所愛的人受苦,處處為愛的人著想,把最好的東西留給愛的人。
對(duì)于高加林我有恨也有同情。恨他無情的拋棄了真心真意他好的人,同情他來來去去最后又回到了黃土,落下一個(gè)不好的下場(chǎng)。他是一個(gè)才貌雙全、文武皆備的高中畢業(yè)生,自信、有抱負(fù)、有思想,畢業(yè)后當(dāng)上了民辦班級(jí)教師,但是被人不公平的頂替了。他的心里很不平衡,是巧珍慢慢的安撫著他。給予了他無私的愛,讓他感受到快樂。但是當(dāng)他進(jìn)城工作之后,漸漸的覺得自己與巧珍有差距,開始拋棄在農(nóng)村的相好。記得那次巧珍到縣城看他時(shí),對(duì)他說他家里的豬生了十二個(gè)豬娃,被老母豬壓死一個(gè).......他表現(xiàn)出反感,不耐煩,這預(yù)示著這段感情快走到了盡頭。加上黃亞萍對(duì)他的熱烈追求,他更是動(dòng)搖了。黃亞萍是一個(gè)城里的女生,有知識(shí)有文化,大膽、開朗活潑,對(duì)高加林窮追不舍。她與高加林之間有共同的文學(xué)愛好,這拉近了他們之間的距離。在這種狀況下,最后高加林無情的丟下了巧珍,投向了那外一個(gè)女生的懷抱,我想換做此刻的一些人也會(huì)這樣做的。但是就像我們說的一樣,任何事情有得必有失,有人告發(fā)了他進(jìn)城工作是靠關(guān)系。他又回到了生他養(yǎng)他的那片黃土地,所有的東西頃刻之間又沒有了,原有的愛人早已離開,鄰居視他為負(fù)心漢。他的內(nèi)心十分痛苦,世上沒有后悔藥,一切已來不及,只能認(rèn)命了。我們不能把這些全怪罪在他
自己身上,造成這種結(jié)局的也有社會(huì)原因。我們應(yīng)對(duì)他這種情景時(shí),也不敢保證不會(huì)像他那樣做。在現(xiàn)實(shí)面前,有好多事情是被逼無奈。
到此刻為止,看過路遙的好多作品,對(duì)《人生》和《平凡的世界》感觸比較深。作為一個(gè)南方人,不太了解陜北的文化底蘊(yùn)。但是黃土高原千溝萬壑的印象是很深的。《人生》給了我很多想法和啟示,其中有句話個(gè)性好“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”是啊,人生這條路需要我們好好的走,要記得以前對(duì)我們好的人,不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心,不能被自己所處的環(huán)境所變化,保留自己最真實(shí)的一面。在應(yīng)對(duì)一系列艱難抉擇的時(shí)候,好好的想清楚,不要傷害那些深深愛你的人,我們可能會(huì)失去一些機(jī)會(huì),但是它還有可能會(huì)得到,有些人我們一旦錯(cuò)過了就不會(huì)再有。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇18
讀罷路遙成名小說《人生》,感悟良多。
一個(gè)上世紀(jì)七十年代末、八十年代初的中國西北年輕農(nóng)民,受困于農(nóng)村傳統(tǒng)觀念、社會(huì)飛速變化中的種種不公,以及自身的自卑心理,懷才不遇、渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。故事的環(huán)境背景是西北農(nóng)村,與我生活的環(huán)境有很大差異,然而那種小人物的奮斗故事卻能夠很快抓住我的心,不僅僅是因?yàn)樗臀蚁矏鄣牧硪徊柯愤b著名小說《平凡的世界》有幾分相似,更因?yàn)樗c大多數(shù)讀者(比如說我)的心理體驗(yàn)相貼近。
沒有人的人生路是筆直、順利的,從小到大,我們的生理與智力都由弱變強(qiáng),沒有人剛剛降生時(shí)就強(qiáng)悍,應(yīng)對(duì)周圍的世界和自己的生活,沒有人有絕對(duì)的自信。一句話,我們都以前是弱者,都是經(jīng)過無數(shù)的努力,才成為此刻的自己。于是,在高加林身上,我們無一例外地看到了自己的影子,我們能夠體會(huì)他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨,能夠體會(huì)有知識(shí)有抱負(fù)的他,應(yīng)對(duì)自己重新成為農(nóng)民這一現(xiàn)實(shí)時(shí)的苦悶,甚至當(dāng)他獲得巧珍的感情時(shí),作為讀者的我,內(nèi)心也浸潤著清涼的感動(dòng),對(duì)加林在不幸中的幸福感同身受。
文學(xué)作品的神奇之處在于,它在制造距離的同時(shí),也制造了關(guān)聯(lián)性,讓你在別人身上看到了自己,讓你與作品中的人物不自覺地產(chǎn)生“同感”。
小說的上半部分并不十分精彩,卻為下半部的跌宕鋪墊著情節(jié)與情緒的背景。命運(yùn)的不公與不幸、逆境中的感情、冰冷中的溫暖、不屈不撓的自我奮斗……上半部以加林的自我實(shí)現(xiàn)為小結(jié),然而所謂的“自我實(shí)現(xiàn)”,卻又來的讓人摸不著頭腦:一個(gè)幾十年不見的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)在縣里任局長,被人輕視的家庭因此而揚(yáng)眉吐氣,加林也因此被叔叔身邊的溜須拍馬者順理成章地安排了有前途的職業(yè),擺脫了他的農(nóng)民身份。
然而,為他高興之余,內(nèi)心總有些許不安。下半部分故事的發(fā)展一波三折,來到縣城的高加林果然一展他的才能,事業(yè)平步青云,而他也收獲了新的感情。在感情的兩難抉擇中,他衡量的標(biāo)準(zhǔn)不再是內(nèi)心的感受,而是現(xiàn)實(shí)的利益。為了事業(yè)的發(fā)展,為了從縣城到真正的大城市,他用“缺少共同語言”這樣冠冕堂皇的理由欺騙了自己,放下為他付出一切的淳樸的農(nóng)家女巧珍。他成為了另一個(gè)人,不再是那個(gè)為我所熟悉、同情的小人物高加林,而是一個(gè)看不清自己、為眼前利益放下生活原則的迷途青年。此時(shí),讀者和看著加林長大的德順爺爺一樣悲哀,為了加林的迷失自我而感到惋惜和痛心。但是,在我們滿以為出賣原則的人將和新歡奔赴幸福新生活,而故事將成為淳樸善良的巧珍孤苦一生的杯具時(shí),作者又借命運(yùn)之力和所有人開了個(gè)玩笑:受傷的小人捅了背后一刀,踢爆了加林借“后門”獲得職位的秘密,剛正不阿的叔叔沒有袒護(hù)親屬,春風(fēng)得意的青年即將再次面臨成為農(nóng)民的命運(yùn)。急轉(zhuǎn)直下的故事進(jìn)展不僅僅驚得主人公半天回但是神兒,連對(duì)他由同情、贊許到憤恨、不齒的讀者,也無法不感到錯(cuò)愕。
路遙并非故意玩弄情節(jié),事實(shí)上,人生本也如此。有人說,人生無常,然而作者在此就是在探討,無常的人生中,冥冥中亦有定數(shù)。這聽上去像是封建迷信思想,不妨打個(gè)比方:
人們常說“足球是圓的”,但這“定律”常常只能局限于一場(chǎng)球賽,偶然因素幾乎能夠主宰比賽、決定最終的勝負(fù),而如果將探討的范圍擴(kuò)大到一整個(gè)賽事,甚至某隊(duì)或某國多年的足球事業(yè)發(fā)展,我們看到的就不再是“足球是圓的”,我們看到的是“性格決定命運(yùn)”,這就是偶然中的必然。就像黃亞萍父親說的,“生活永遠(yuǎn)都是公正的”。而用時(shí)興的話說,就是“出來混,遲早要還的”。
于是,一切回到原點(diǎn),加林重新回到農(nóng)村老家,成為農(nóng)民,只是他身邊已不再有大小姐黃亞萍那“高雅”的愛,更可悲的是,他把自己最珍貴的寶貝給弄丟了——癡情淳樸的巧珍已嫁做他人婦。
加林就是我們每個(gè)人,他和我們一樣,有信念、敢追求,但也有我們都有的弱點(diǎn)。很多人不也和他一樣,為了到達(dá)目標(biāo),有時(shí)甚至出賣原則。德順爺爺對(duì)加林愛得深切,由愛而生恨,但恨是以愛為基礎(chǔ),恨其不堅(jiān)持,卻并不一棒子打死。因?yàn)槊總(gè)人的人生,都會(huì)走彎路,跌倒了敢爬起來,人生還要繼續(xù)。
回過頭來看,巧珍的美是美到極致的。那不僅僅是因?yàn)樾≌f中的'她是農(nóng)村遠(yuǎn)近聞名的俊女子、身體像白楊樹般苗條,更是因?yàn)樗募兇。她愛得純粹,沒有半點(diǎn)虛假,也不摻雜半點(diǎn)個(gè)人利益。加林的需要,她總是最懂,就連分手后她對(duì)自己婚事的決定,也是為了他——她明白加林仍然在內(nèi)心中愛著她,為了禁絕他對(duì)自己的留戀,讓他勇敢地追尋自己的“幸!,她在悲痛中很快地把自己嫁掉了。就像德順爺爺所說,巧珍的心像金子一樣。她雖然斗大的字不識(shí)一升,但她勇于追求,更重要的是,她一向堅(jiān)持自己的生活信念和原則,從未改變。
這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)讀者,依然會(huì)被樸實(shí)、美麗的巧珍感動(dòng),會(huì)為她的善良以及為愛甘愿奉獻(xiàn)一切的純真而贊嘆不已,但已經(jīng)很少有人愿意以她為榜樣,只求付出不問回報(bào)了。追求結(jié)果而忽略過程,在理想主義與現(xiàn)實(shí)主義原本應(yīng)有的微妙平衡之間,毫不猶豫地選取后者,這正是我們這個(gè)時(shí)代的最大悲哀。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇19
看完路遙的《人生》,有些小感慨。果真人生如同戲劇一般,五湊六合的,有時(shí)眼看快要成了的事,到頭來可能會(huì)一場(chǎng)空;有時(shí)看起來不可能的事情,反而奇跡地發(fā)生了。時(shí)代背景可以影響一個(gè)人的命運(yùn),有時(shí)選擇也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
高加林可以說是一個(gè)才子,他有理想 有抱負(fù) 也是我一直比較喜歡的那種男生。然而,在時(shí)代的背景下,由于家庭出生環(huán)境他沒有施展才華的機(jī)會(huì),好不容易在找到一份適合自己的工作時(shí),又被別人擠下臺(tái)。從半個(gè)知識(shí)分子,又回歸到農(nóng)村的生活。他的人生,一波三折,導(dǎo)致他的個(gè)人感情問題也很是糾結(jié)。雖然他喜歡巧珍,但是在最后他們的愛情被現(xiàn)實(shí)的一系列不協(xié)調(diào) 不適合 不般配而扼殺。巧珍很愛他,也給了他第一次愛情的沖動(dòng),他們彼此都愛對(duì)方,但是這種愛在現(xiàn)實(shí)文化差距 思想差異 等的沖擊下,不堪一擊。現(xiàn)實(shí)啊,我們可以看到,不管干什么事情都要從現(xiàn)實(shí)出發(fā),盡管,有再大的理想 再高的志向,一旦脫離了現(xiàn)實(shí) 就像斷了線的風(fēng)箏。
在最后命運(yùn)的捉弄下,高加林失去了工作又次回到農(nóng)村時(shí),他面對(duì)著全村人的輿論,一種失落 絕望油然而生時(shí),就在這時(shí),村里順德爺爺?shù)囊欢卧,點(diǎn)破了他:“你啊 ,剛剛二十四歲,怎么能有這種混賬的想法?如果按你這么說我早該死了!我70歲的孤老頭子,無兒無女,一輩子光棍一條。但我還天天心里熱騰騰的,想多活他幾年!別說你這嫩娃娃嘞!我雖然沒有 妻室兒女,但覺得活著總還是有意思的。我愛過,也痛苦過;我用雙手勞動(dòng)過,種過五谷 栽過樹 修過路 這難道不是活著有意思嗎? 拿你們年輕人的說法這就叫幸福。”看到這里,我突然有種說不出的感覺。年輕,我們每次抱怨自己所面臨的壓力,然而這一切和真正的痛苦比起來又算什么,一切的壓力和不幸僅僅只是人生的一小部分,然而有時(shí)我們卻會(huì)為小小的一件事 一次挫折 一次失戀而絕望,想一想其實(shí)生活挺好的,不要因?yàn)槟?一次,而否定終生。
人生,本來就是彎彎曲曲的 但我們要用積極的心態(tài) 在這不平坦的路上 發(fā)現(xiàn)生活的美 找到人生的意義。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇20
《人生》已經(jīng)讀完好長時(shí)間了,一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深。
《人生》是短篇小說,特別具有吸引力,書中只寫了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變,但卻讓人感慨,雖是小說,卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了!是啊,人,擁有的時(shí)候就好象擁有了一切,什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展,自己覺得自己好象很偉大,但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切,就在突然之間,自己什么都沒有了!可是,殘酷就殘酷在這里:人最大的痛苦不是沒有得到,而是得到后再失去!高先生正是這樣,他的教師做不成了,呆在家里好象失去了一切,可是,突然之間,他又擁有了一切,事業(yè),愛情,前途,該有的他都有了!可還是在突然之間,他又失去了一切,什么都沒留下,他又回到了自己的起點(diǎn)!而時(shí)間只有一年!
這部小說中我記憶最深刻的一句話是〈是生活把我們趕上了這條塵土飛揚(yáng)的道路〉還有其中的一段話簡(jiǎn)直是寫絕了!〈人生的道路雖然漫長,但要緊處常常只有幾步, 特別當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。 〉
讀后感必須在剛讀完時(shí)寫,記得剛讀完時(shí)感悟特別深,還跟宿舍讀過的一兄弟討論了好久,可好多東西現(xiàn)在已經(jīng)寫不出來了,不過上面提到的這一點(diǎn)感悟?qū)嵲谑翘羁塘,?shí)在是沒法忘掉!
周國平人生哲思錄讀書心得 篇21
讀完這本書以后,我才真正地體會(huì)到了什么叫善有善報(bào)惡有惡報(bào)。
每個(gè)人的一生中或多或少的都會(huì)犯下錯(cuò)誤,無論你是無意的還是有心的,這個(gè)錯(cuò)誤所帶來的后果都需要你自己來承擔(dān)。
即使書中的高加林,為了利益拋棄了純樸的農(nóng)村姑娘劉巧珍,為了高官厚祿不惜一切走后門,可我們依然不能否認(rèn)高加林有著極好的工作態(tài)度,較高的文化素養(yǎng)以及豐富的情緒感受。他踩著罪惡,迅速地登上了人生的新巔峰,但現(xiàn)實(shí)終究毫不留情地將他摔在地上,危急時(shí)刻農(nóng)民的純樸與安慰卻又像一層軟軟的鵝絨墊子將他接住,不至于讓他粉身碎骨,對(duì)世界失去所有希望。這像極了我們與父母,小時(shí)候,頑皮的我們讓父母操碎了心,恨不得馬上離開父親的管束,母親的嘮叨;長大后,出去闖蕩了才發(fā)現(xiàn),生活有多么不易,一腔熱血慘遭社會(huì)的冷水潑灑后,狼狽地回到鄉(xiāng)下,父母卻溫和的笑著,輕撫你的腦袋,告訴你還有他們會(huì)支持你,讓你重燃一腔熱火。
高加林的一生,無論是在事業(yè)上還是愛情上都是大起大落。面對(duì)純真善良的劉巧珍與飽讀詩書的黃亞萍,他難以抉擇,他喜歡劉巧珍的單純可愛不嬌作,卻又渴望著黃亞萍這樣的先進(jìn)思想與他暢談。
可俗話說,魚和熊掌不可兼得,在利益與愛情面前,高加林選擇了前者。但最后,利益前程丟了。當(dāng)高加林昧著良心選擇黃亞萍的時(shí)候,我們就知道,上帝不會(huì)再偏愛他了。
做事,憑著良心,追隨本心,一步一個(gè)腳印,才能走得遠(yuǎn)。愿再次相見時(shí),你依舊是少年。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇22
人生有無數(shù)的選擇,我們總希望選擇正確的道路。就像做題總想做一百分一樣。
但是成年以后才發(fā)現(xiàn),哪有那么多是非對(duì)錯(cuò),黑白分明,生活大多是灰色地帶,每種選擇都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。選擇了走下去就對(duì)了。
當(dāng)然,為了避免重走前人路,一般有兩種方法:一種是前輩會(huì)給我們無數(shù)告誡,但是年輕氣盛的小青年們總是聽不進(jìn)去的,千人言萬人語不如實(shí)實(shí)在在的跟頭最教育人。第二種就是多讀書,經(jīng)歷并體會(huì)別人的人生,增加間接經(jīng)驗(yàn)也可以避免多走彎路。
關(guān)于愛情,這玩意無法捉摸,沒有特點(diǎn)可循。高加林和亞萍是相似的一類人,張揚(yáng)聰敏有大野心。有共同語言有共同理想,三觀非常合適,但同樣自私。愛自己比愛別人多。
巧珍如同金子般的女人,溫柔賢惠,善解人意。因?yàn)榄h(huán)境局限導(dǎo)致沒有文化,和加林沒有共同語言更沒有相同的'三觀,更像是兩個(gè)世界的人。
加林在最初失意的情況下是巧珍給了他溫暖,所以相愛相戀,但加林更愛自己和自己的前途。所以有機(jī)會(huì)成就自己的時(shí)候他選擇了亞萍,三觀合適,物質(zhì)樂觀,事業(yè)愛情雙豐收,又有多少人能抵得住這種誘惑?
命運(yùn)愛開玩笑,人生跌宕起伏。加林再次跌入人生谷底才看明白了一切的真相。亞萍愛他,但更愛她自己,本就是一類人。至于他自己,真的愛巧珍嗎?還是愛巧珍對(duì)他的愛?
物是人非,愛情如煙,說不清道不明。不如像巧珍那樣,選擇了就努力去熱愛,熱愛生活,熱愛身邊對(duì)自己好的人!
周國平人生哲思錄讀書心得 篇23
“夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明……”人生如蠟,夢(mèng)想如芯,沒有了夢(mèng)想,人生還有何意義有夢(mèng)想縈繞的日子是寶貴的,有夢(mèng)想相伴的感覺是充實(shí)的。夢(mèng)想,驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!
歷史上,無數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛袎?mèng)想,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。
夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,給予你生存的期望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿,立志寫一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間,受李陵案牽連被捕入獄,受盡酷刑,司馬遷一度打算自殺,卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來,歷時(shí)18載,最終完成《史記》這部著作,史料豐富翔實(shí),備受后人推崇,開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體通史的先河。
夢(mèng)想是大海中的燈塔,給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛書法,自小立志成為大書法家,每一天勤學(xué)苦練,教師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,之后受父母勸導(dǎo),迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí),直到他寫完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書圣”。
夢(mèng)想是風(fēng)雨中的港灣,給予你無窮的斗志。魯班出生工匠世家,從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù),并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次,國王下達(dá)任務(wù),要求20天內(nèi)建造一座宮殿,可完成宮殿需要300根巨木,憑當(dāng)時(shí)的工具根本無法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉,讓弟子們離開,準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。
但想到自我未競(jìng)的夢(mèng)想,又重新燃起斗志,經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐研究,最終制造出“鋸”,大幅提高了采伐速度,按時(shí)完成了任務(wù)。從此,魯班信心大增,遇事不再頹喪,經(jīng)過仔細(xì)觀察生活,又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具,其美名在民間廣泛流傳,對(duì)后代工匠技術(shù)的提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
沒有夢(mèng)想,人生就如荒漠般沒有生機(jī);沒有夢(mèng)想,人生就如黑夜般沒有光明;沒有夢(mèng)想,人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用夢(mèng)想的明燈驅(qū)散生活的迷霧,照亮人生的路途,讓我們?cè)诔绺邏?mèng)想的指引下,一路披荊斬棘,努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!
周國平人生哲思錄讀書心得 篇24
讀《人生》給我的感悟甚多,最突出的便是人生的路雖然漫長,而最要緊的就幾步,高加林就三步,或者說三個(gè)階段。此刻的我,金秋十月,在汶川的一個(gè)小鎮(zhèn)上,守著工地,過著日子,看似無聊,倒也并非沒有意義。我想現(xiàn)在就是我人生的第二步,自己選擇了職業(yè)并選擇了方向,沒有像高加林那樣體驗(yàn)到社會(huì)的黑暗和殘酷,卻看見了人間百態(tài)。甲方監(jiān)理為工程指點(diǎn)江山,施工隊(duì)為自己的生活奔波,工人們?yōu)榱诉@些許的血汗錢搬運(yùn)物品揮灑汗水,當(dāng)?shù)卮迕駷榱司S護(hù)自己的合法權(quán)益亦上訪爭(zhēng)辯獲取利益,而我們,為了這份職責(zé),從中協(xié)調(diào),苦中作樂。在選擇面前我們沒有對(duì)錯(cuò),只是能否鼓起勇氣拿出魄力做出選擇,并承擔(dān)這選擇之后造成的所有結(jié)果,或者說后果。高加林選擇背棄初戀亦因此承擔(dān)了后果,所以我更欣賞劉巧珍的純真善良,不卑不亢,選擇了高加林就算被拋棄含淚離開,亦能在高加林需要幫助的時(shí)候挺身而出,正如工地上的種種人們選擇了參與,而得到了最后的結(jié)果一樣,在這其中,看到了珍惜和感恩。
要珍惜和感恩,亦要熱愛生活。喜歡每天找點(diǎn)生活中的小事來高興,聽一首抒情的歌、寫兩句自以為是的詞、看幾段自娛自樂的搞笑視頻、展望一下行業(yè)的未來。高加林跌入谷底都有人鼓勵(lì),何況我們僅僅是暫時(shí)的時(shí)運(yùn)不濟(jì),珍惜現(xiàn)有的工作,扎實(shí)所做的工程,感謝所有的給予,期望未來,既已選擇,便昂首前行。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇25
這是一部與眾不一樣的帶有黑色幽默的影片,是一副讓因戰(zhàn)爭(zhēng)而手上的心靈痊愈的最佳良藥,這部電影有著溫暖的質(zhì)感,清晰,達(dá)觀而又蓬勃向上。沒錯(cuò),這無疑就是那部知名度很高的《美麗人生》。
影片中的男主角是一個(gè)猶太人,因此在那個(gè)看不見曙光的年代,他命運(yùn)的悲慘程度是能夠想象的,跟所有命運(yùn)多舛的猶太人一樣,他和摯愛的兒子一齊被關(guān)進(jìn)了集中營。
整部電影中父親一向告訴兒子他們只是在做游戲,只要到達(dá)積分便能夠贏得獎(jiǎng)勵(lì)。他總是一副笑對(duì)人生的面孔,用愉快的語氣向兒子描述“游戲”的精彩,使他天真的的兒子信服,并聽話地跟隨父親進(jìn)行著這場(chǎng)生死游戲。他用謊言編織著孩子快樂的童年,守衛(wèi)孩子心理的那片凈土。到了最后,他也是毫不猶豫的為了兒子而犧牲了自己。
這個(gè)父親最深沉的愛莫過于對(duì)兒子心靈的守護(hù)。整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的杯具在父親的發(fā)奮下儼然成了兒子眼中一場(chǎng)需要積分的游戲,他的童年并沒有受當(dāng)時(shí)的局勢(shì)所影響,沒有硝煙沒有血淚只有快樂的回憶。這是他父親以生命為代價(jià)換來的。
《美麗人生》要詮釋的道理是:要微笑著應(yīng)對(duì)突如其來的苦難,這是一種用心、永不放下的人生態(tài)度,也是讓人活得簡(jiǎn)單快樂的最佳方案。是的,生活是不完美的,每個(gè)人的生活中或多或少會(huì)有不盡人意的地方,唯有做到“把臉龐上歲月與磨難的痕跡,視作上帝給我們的美麗的酒窩”,人生才會(huì)活得美麗。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇26
《人生》這部小說中,擺在高加林面前有過無數(shù)個(gè)選擇,而他也就是在這些選擇中最后走向了悲劇的收?qǐng)觥2恢皇歉呒恿,我們每個(gè)人都面臨著人生的無數(shù)次選擇,也正是對(duì)問題不同的選擇塑造了我們一個(gè)個(gè)鮮活而各異的生命。在文中,作者極力刻畫了激烈的矛盾與沖突,但在高加林在巧珍和黃亞萍中的掙扎刻畫的不夠,這也許是為了讓讀者對(duì)高加林最后的決定不那么的憤怒吧。
高加林他有才情、有身材、有學(xué)問、有抱負(fù),這在當(dāng)時(shí)的少女們心中應(yīng)該是典型的白馬王子形象,這樣的他能引起巧珍的注意和愛慕這并不奇怪。然而對(duì)于高加林巧珍對(duì)他的感情他卻是在一無所有時(shí)才真真醒悟過來,他總是為巧珍與他之間的感情涂抹上名利與階層的色彩,如果不是因?yàn)榻處熉毼槐怀、如果不是心中?duì)劉立本和高明樓的報(bào)復(fù),他是否會(huì)正眼瞧巧珍,是否會(huì)心甘情愿的與鄉(xiāng)下沒讀過書的巧珍在一起,這些都是未知數(shù);即使在熱戀的時(shí)候,他也不忘劃清學(xué)問的自己和沒讀過書的巧珍之間的界限,他對(duì)鄉(xiāng)里人的鄙夷使得在黃亞萍出現(xiàn)時(shí),他對(duì)巧珍徹底感到無話可談。他總是把讀書人和沒讀過書的人劃分的一干二凈,標(biāo)榜著所謂的讀書人的清高,實(shí)際上卻是他愛慕虛榮、自負(fù)浮躁的借口。
高加林有遠(yuǎn)大的抱負(fù),不甘滿足現(xiàn)狀,一心進(jìn)取,憧憬著繁華都市的美好生活,這一切都無可非議。然而在閉塞的鄉(xiāng)村,沒有任何“背景”的他只能一次次接受命運(yùn)的擺弄,而他倔強(qiáng)的性格卻又絕不甘于接受命運(yùn),空有一身才華卻無處施展。他痛恨自己的貧窮,但他卻極度貧窮;他希望在他人面前極盡風(fēng)光,但卻總在人前丟盡顏面。這些都給高加林造成了無限痛苦。
然而事實(shí)上,這些痛苦的締造者正是他自己,因?yàn)樗悦甯,他愛慕虛榮,他躁動(dòng)不安,他對(duì)生活百般挑剔,他過于倔強(qiáng)而少了對(duì)于未來未知的應(yīng)變能力,他只愿過一種生活而無法接受和適應(yīng)其他的生活,他不懂得如何在現(xiàn)有生活中處理得當(dāng)、安心生活,而是不安現(xiàn)狀,任憑欲望無限度的膨脹,但卻又少了為自己的選擇負(fù)責(zé)、勇于承擔(dān)后果的決心。他智商雖高,可惜情商不足,一個(gè)不會(huì)應(yīng)變、不負(fù)責(zé)任的人,他能有什么大本事呢?
其實(shí),人生的確是矛盾的,試想如果我們處在高加林的同等境遇,我們敢保證我們會(huì)做出比高加林更正確的選擇嗎?當(dāng)我們作為鄉(xiāng)里人被人奚落和鄙視時(shí),我們就能保證自己仍能保持內(nèi)心的清醒而不致做出更加狂熱的舉動(dòng)來嗎?恐怕到時(shí)候我們也會(huì)感嘆悔之晚矣吧。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇27
忙里偷閑,細(xì)細(xì)品讀了《慢生活》這本書,對(duì)書中的觀點(diǎn)深以為然!
是啊,如今的世界是忙亂的、競(jìng)爭(zhēng)的、也是無序的。“快”已經(jīng)成為了很多人的生活常態(tài)。 “采菊東籬下,悠然見南山。”東晉陶淵明在一千多年前用詩詞表達(dá)了自己向往田園生活的心情。而在節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會(huì)中,東籬南山之樂,已成為傳說中難以企及的奢侈。連“睡覺睡到自然醒”都成了許多人夢(mèng)寐以求的事。于是,越來越多的過勞死令人觸目,越來越多的現(xiàn)象更令人驚心!
觸目與驚心、哀嘆與痛惋之余,我們不得不思考,是什么,把這些奮斗者,這些精英們送上了絕路?
在讀過《慢生活》之后,我才驀然醒覺,是不良的生活方式殺了他們!越來越多的人,因?yàn)榧庇诔晒ΧS诒济,仿佛是奔跑在轉(zhuǎn)輪里的小白鼠,急三火四地往前沖,累得精疲力竭,卻不明白只不過是在原地踏步。等高負(fù)荷、高強(qiáng)度讓身體再難以支撐,等明白自己付出與所得根本不成正比,等發(fā)現(xiàn)自己的勞作與收獲竟然事倍功半時(shí),往往已透支了健康,身體之廈千瘡百孔,而那預(yù)期中的成功卻仿佛海市蜃樓般,變得更加虛無飄渺了,于是又摧折了信心,精神之堤更是轟然坍塌!于是悲劇就無可避免地產(chǎn)生了!
這是怎樣的錐心之痛!更在提醒我們--陳舊的觀念必須更新了!
《慢生活》如一股清泉,通過閱讀那優(yōu)美動(dòng)人的文字,感受作者為我們構(gòu)架的那個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境,使生活在快節(jié)奏中、處于精神高壓下的我們,開始被動(dòng)地重新思索自己的生活,開始尋求一種更健康的生活方式!--慢吃、慢睡眠、慢工作、慢運(yùn)動(dòng)、慢讀書、慢休閑、慢音樂、慢社交、慢情愛--這全新的理念提醒我們,在緊湊、高效、高質(zhì)量的工作之余,抽出20分鐘到半小時(shí)來,放慢腳步,在健康跑中親近自然,在和諧氛圍人親近家人,讓沿途風(fēng)景滌去心中的憂煩,在親情愛情中中體味生活的真髓,會(huì)讓身心在和諧的節(jié)拍中得到放松,輕松地再啟航時(shí),效率會(huì)更高,質(zhì)量會(huì)更高!
朋友們,感覺慢生活吧!像《慢生活》所說的那樣,在生活上把心態(tài)放平和,慢而不怠,急而不躁,讓工作中要有條不紊,讓生活有張有弛!既要在快樂輕松中享受工作的快樂,在工作中品味生活的真諦!生活需要從容,需要夢(mèng),而感受慢生活就是這樣的一種從容、做夢(mèng)的形式,當(dāng)你一任自己深陷在這份從容與夢(mèng)想里時(shí),時(shí)空顛覆,忘卻營營,日常的繁忙和瑣碎都已摒棄在外了。
從容淡定,快意人生,相信我們的世界從此與眾不同!
周國平人生哲思錄讀書心得 篇28
《簡(jiǎn)愛》這本書是以女主人公的名字命名的。這一本書塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,而其中作為突出的人物,莫過于這本書的主人公簡(jiǎn)愛。簡(jiǎn)愛自幼便失去了父母,寄養(yǎng)在舅舅家。在舅舅去世之后簡(jiǎn)愛受盡了舅媽的歧視與虐待。后來又被舅媽送到了一所半慈善性質(zhì)的學(xué)校,在那里開始了生活。在這樣的背景下成長起來的簡(jiǎn)愛,雖然十分貧窮、地位低微、相貌平平,身材瘦小。但是簡(jiǎn)愛無論在任何時(shí)候,始終保持著自尊自愛,勇敢地追求平等和幸福。
我在簡(jiǎn)愛的身上學(xué)到了許多,她生活的時(shí)代是一個(gè)男女不平等的時(shí)代,但她卻是一個(gè)既堅(jiān)韌、倔強(qiáng)、叛逆的新時(shí)代女性,同時(shí)還具備善良、穩(wěn)重、寬容的品質(zhì),這種性格也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的女生要學(xué)習(xí)的地方,不斷的鼓勵(lì)著我自己。在這本書中,我最喜歡的片段是簡(jiǎn)愛初到羅沃德學(xué)校時(shí)所發(fā)生的事情,我讀出了她的堅(jiān)毅、愛憎分明、敢愛敢恨,我十分喜歡她的性格,這是她使我孜孜不倦的讀完了這一本書。
在今后的生活當(dāng)中,我要像簡(jiǎn)愛一樣面對(duì)生活,挫折以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)。這種精神,值得所有女性學(xué)習(xí),無論遭遇多少生活的'挫折,仍然積極樂觀。正如海倫所說“我覺得生命太短促的,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上!比绻覀兠咳硕寄苡涀∷,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的景物,樂觀地對(duì)待生活,我們的生活中一定會(huì)充滿陽光。
腳下的路不會(huì)一直平坦,人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,只有勇敢面對(duì)困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最終達(dá)到成功的彼岸。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇29
這本書給我最大的感受是作者的樂觀,積極,無畏年齡。71歲,依舊可以走在時(shí)尚的前沿。經(jīng)歷過不同國家的搬遷,依然可以靠著自己,創(chuàng)造出穩(wěn)定的工作,還能在單身的情況下,培養(yǎng)出三個(gè)優(yōu)秀的孩子。目前的世界新首富,埃隆馬斯克,特斯拉的創(chuàng)始人之一,正是她家大公子。關(guān)于孩子的成功,她只是輕描淡寫:“對(duì)孩子最有用的教育,就是讓他們看見你在努力成為更好的自己。除此之外,都不重要。”的的確確,作為一名女性,她很努力,更多的是坦然:“真正的贏家既不是“傻白甜”,也不是怨婦,既不盲目樂觀,也不顧影自憐,而是有足夠的勇氣,能心平氣和地一一解決所有挑戰(zhàn)的人。”我們是孩子最好的老師,如何能夠解決好自己面對(duì)的問題和困難,這個(gè)命題,是我們窮其一生,也要學(xué)會(huì)的吧。“無論一切看起來多么暗淡,前方總有光明。如果實(shí)在太黑了,那就讓自己變成一盞燈吧”,有些事,如果實(shí)在跨不過去,那么換種思路,能否柳暗花明呢?
她不僅僅教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)問題,更多的是提出了“個(gè)人”的概念!白非竺朗呛苤匾囊粋(gè)人生課題,不論我們現(xiàn)在是哪個(gè)年齡段,都不能放棄對(duì)美的追求!比ツ辏覈L試著化淡妝。結(jié)果發(fā)現(xiàn),從眼影到口紅,那么多的色系,多種組合,每次都是一種樂趣。去年播出的《乘風(fēng)破浪》,刮起了一陣?yán)眿寣W(xué)舞蹈的潮流。這也給我了很大的感悟,時(shí)間總會(huì)印刻在我們的身體,但愿不是停留,只是經(jīng)過而已。只有無懼了,才能做到享受。梅媽也說了,“即使在七十歲時(shí)還能當(dāng)超級(jí)名模走秀,但只要是女人,她就總會(huì)對(duì)自己這里或者那里不滿意。真相是:人們只會(huì)關(guān)注你最好的部分。所以,盡管自信吧!薄安灰屇挲g之類的東西成為你的束縛!”,“讓生命中的每一個(gè)十年都比上一個(gè)十年更好”。
梅媽對(duì)如何結(jié)交朋友,也做了很好的詮釋:“善于尋求別人的幫助和支持。求助是一種非常基礎(chǔ)的生存能力,求助就是在結(jié)網(wǎng),在與更多人建立信任和連接”,“真正的朋友未必能與你抱團(tuán)取暖,但必然能讓你肅然起敬”。
因?yàn)闀r(shí)間有限,我能展示的只有這些只言片語。剛看完本書后,熱血沸騰,想著應(yīng)該去做點(diǎn)什么。心中不安分的因子蠢蠢欲動(dòng),感覺自己這個(gè)年齡段其實(shí)也只是剛剛起步。新的一年,還是要有所進(jìn)步。朋友圈里有朋友發(fā)文:“一個(gè)人如果不看書,他的三觀只能由周圍的人決定。”現(xiàn)在我可是和你遙相呼應(yīng)了呦。書中,確實(shí)會(huì)有你想要找到的答案。
最后的最后,分享下本書的精華,“如果你并非生而顯貴,你需要找到你的天賦,并努力工作。你可以通過社交媒體和你周圍的每個(gè)人分享你的成果。我建議你忘記自己的出身。有句諺語說:“二十一歲意味著再世為人。”這句話的意思是,你需要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。工作越努力,運(yùn)氣就越容易找到你!毕M覀兊墓绿(hào)能有出下一期的動(dòng)力,堅(jiān)持看完本文的你,心里會(huì)有所觸動(dòng)嗎?接下來,你會(huì)有怎樣的行動(dòng)呢?
周國平人生哲思錄讀書心得 篇30
人生既漫長又短暫,在路途中所遇見或享受的金錢與名利都是過眼浮云,不值得留戀與牽掛。其實(shí)真正珍貴,無價(jià)的事物往往是最初的信念與高潔傲岸的品質(zhì)。這些道理直到我鑒賞《人生》這本書之后才有所感悟。
《人生》的作者是王衛(wèi)國,此書的內(nèi)容主要講述一個(gè)落后,封建,與世隔絕的小山村中,一位胸懷大志的民辦教師高加林因村書記濫用職權(quán)被撤去工作,想要控告村書記卻因封建思想放棄。百般無奈之下,只能委屈求全變成農(nóng)民,又陰差陽錯(cuò)與村中大戶的女兒談戀愛。因?yàn)橐淮吻珊,他被馬占勝調(diào)到縣里工作。之后,他一路風(fēng)生水起,如履平地,在縣中成為郝郝有名的人物。但是他為有好前途,狠心拋棄深愛自己的女人,與另一個(gè)家財(cái)萬貫的小姐結(jié)合。但因被檢舉揭發(fā),一夜間從縣中的名人淪落成一個(gè)身無分文的農(nóng)民;氐睫r(nóng)村后,眾叛親離。他才明白最寶貴的事物其實(shí)是最初的信念。
讀完這部小說后,我深切的感受到人生的大起大落。有的事情從一開始就注定是一條難以回返的路,當(dāng)自已失去一切,歷經(jīng)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨后才能體會(huì)到人生的意義與價(jià)值,才會(huì)明白最珍貴的東西是自已的初心與信念。但人生同樣是無止盡的,只要始終懷著心中的信念,永往直前,就可以創(chuàng)造璀璨人生。
人生就像黑暗中的指路燈,為你照亮前方的道路。人生也像無盡頭的長巷,你永遠(yuǎn)也無法猜測(cè)到下一步會(huì)發(fā)生什么事情。但只要保持一顆永恒不變的心,人生自然就會(huì)美好。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇31
清晨,紫羅蘭與我一同夢(mèng)醒。參差不齊的年輪日記上,風(fēng)化了時(shí)間的氣息;曉枝上靜臥著的鳥兒,是否吟著春曲?捧一本路遙的《人生》,想起世紀(jì)老人冰心曾言:我不能說生命是什么,我只能說生命像什么。
同樣地,我無法說人生是什么,我只能說人生像一條沒有回程的單行線,我們隨著時(shí)間的齒輪向前滾著,只能前進(jìn),不能后退。曾經(jīng)有過這樣的夢(mèng)境,那里有寂靜而沸騰全世界炫目的白,干凈的表層下埋藏著世間的美好與夢(mèng)幻。那些美好,讓美貌永存;那些夢(mèng)幻,讓幸福永恒。在這樣的世界里,每個(gè)人都擁有炫白的人生。然而每個(gè)人的出生便是一種原創(chuàng),人生更不可能都是美好而一帆風(fēng)順的。人生由大大小小的悲喜堆疊而成過去,由對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)的選擇構(gòu)建而成未來,每一個(gè)選擇都是在人生的棋盤上走下慎重的一步。韓寒說:“生活實(shí)在是最無辜的事物,他明明最公正,卻常常被當(dāng)做壞事的借口,一切都是生活所逼,而生活卻從沒被抓住過。”多少人做著那些卑劣的事卻振振有詞地將責(zé)任推給生活,只為人生路上所謂的一帆風(fēng)順。一帆風(fēng)順的人生并非真正的人生,“山重水復(fù)疑無路”的境地出現(xiàn)了,我們只能努力、奮斗才能扭轉(zhuǎn)殘局,才能“柳暗花明又一村”。我們說霍金是一個(gè)有智慧的人,與其說他有智慧,不如說他努力,面對(duì)殘疾的缺陷,即使再有智慧的人,摒棄努力又如何成功呢?霍金用他的努力讓人生的坎坷變坦途,讓人生的高塔閃耀著光芒。
不由得想起一群人,他們是蟻?zhàn),他們居住的地方叫蝸居,?dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血,抹平了棱角,他們喪失了理想與追求,他們平庸了。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻,當(dāng)然,如果只有一顆甘于平庸的心,那唯一的歸宿就是草芥螻蟻。高加林不甘于平庸,因此他走出了農(nóng)村,走向了城市。人生是掌握在自己手中的,擁有一顆強(qiáng)者之心,才能有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,才能有辛棄疾“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì)登臨意”的登臨意,心懷鴻鵠之志,終能扶搖而上九萬里,攜長風(fēng),浩蕩而去。
看看我們自己,是生活幸福的90后,我們青澀得未卷芭蕉,笑容如撕裂的朝陽般燦爛,眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒。我們總挑戰(zhàn)著社會(huì)的忍受極限,莫名其妙的“非主流”、“N重門”這究竟是青春個(gè)性,還是游戲人生?方招、陳及時(shí)、何東旭三人跳水的瞬間給了我們震撼,也令我們感到自豪,我們90后的肩膀已經(jīng)承受了無數(shù)的關(guān)注與期待,一個(gè)民族的成長與社會(huì)的變遷都映在我們的眼眸中,我們的明天應(yīng)該是充滿希望的,我們的人生應(yīng)該是充滿精彩的,我們應(yīng)該在反省中成長,在客觀思考中邁步向前。
冥冥自嘆,我于何思?繁華一夢(mèng),攜一卷書,悟得人生的真諦是在合適的時(shí)間做好合適的事。愿我用奮斗、努力、信念、汗水,驚艷了時(shí)光,用溫柔的歲月,精彩了人生。
周國平人生哲思錄讀書心得 篇32
播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一生成功。從書中我們了解了中國上下五千年的歷史,認(rèn)識(shí)了許許多多家喻戶曉的民間豪雄。
讀書時(shí)我們要養(yǎng)成靜心的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書可以引導(dǎo)你進(jìn)入心靈的安定寧靜狀態(tài),達(dá)到神閑意定的境界,在閱讀中獲得知識(shí)的力量,從而理性的面對(duì)并克服一切困難。說到這讓我想起《沉思錄》中的一段對(duì)話錄:“人總是想退隱鄉(xiāng)間、海濱、山林,或許每個(gè)人都曾經(jīng)全心向往這種生活。但這完全是一種庸俗的想法,因?yàn)槟惚M可以隨時(shí)退隱到自己內(nèi)心內(nèi)心中去,沒有任何地方能比自己的心靈更為寧靜,更無煩憂;尤其是如果這個(gè)人的內(nèi)心海闊天空,他只消靜心斂神,立刻就可以獲得完全的寧靜。因此讓你自己始終借助這種退隱來獲得內(nèi)心的寧靜吧!币虼宋覀円非箪o心讀書的境界,從而獲得更多的知識(shí)。
《禮記·中庸》中講:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”博學(xué)是基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上要進(jìn)行審問、深思、明辨,把學(xué)思緊密結(jié)合起來,做到學(xué)而善思,思而善學(xué),在靜定中領(lǐng)悟,在默念中體會(huì)。所以說靜心讀書也要帶上靜思。
古人常說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!边@句話倒是用的恰到好處。其言可信書中的一句話,就如一盞明燈,照亮我們的眼睛。一個(gè)故事,就能啟迪心靈。書告訴我們偉人是如何在家道壁立等種種挫折下磨練出更堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,在湛藍(lán)的天空下展翅翱翔。所以書給了我一句贈(zèng)言,挫折是天賜的禮物,我們不應(yīng)怨恨,應(yīng)該感激;書告訴我們自卑的人是折了翅膀的飛鳥,自卑使人退縮,使可能變成不可能,使不可能變成毫無希望,所以書鼓勵(lì)我們必須培養(yǎng)信心。自信讓生活充滿陽光,自信使不可能變成可能,使可能變成現(xiàn)實(shí)。在生活中,我們要勇于挑戰(zhàn)困難,不畏挫折,培養(yǎng)積極、自信的心。
讀書是一種幸福的體驗(yàn),閱讀能讓我們快樂的生活,安寧的學(xué)習(xí)。