世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字（通用31篇）
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇1
在這個(gè)明媚的春天里，我們迎來(lái)了世界讀書(shū)日。每年的4月23日，是世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日全稱(chēng)世界圖書(shū)與版權(quán)日，也是深受大眾喜愛(ài)的節(jié)日。關(guān)于世界讀書(shū)日的由來(lái)，與西班牙地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)有關(guān)。
傳說(shuō)加泰羅尼亞地區(qū)有一位美麗的`公主，一天，公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨(dú)自一人來(lái)到深山后，發(fā)現(xiàn)了被困的公主。經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗，喬治戰(zhàn)勝惡龍，成功解救了公主。公主便將一本書(shū)作為禮物送給喬治，從此，書(shū)便成為了膽識(shí)和力量的象征。公主被解救的這天，被后來(lái)的人們稱(chēng)為圣喬治節(jié)。加泰羅尼亞地區(qū)的居民，在每年的4月23日這天，婦女們會(huì)贈(zèng)送丈夫一本書(shū)，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。后來(lái)，聯(lián)合國(guó)科教文組織將4月23日定為世界讀書(shū)日。
書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯�，F(xiàn)在有許多同學(xué)讀書(shū)只會(huì)囫圇吞棗、一目十行這樣讀書(shū)毫無(wú)意義。正如劉彝所說(shuō)讀三到，謂心到、口到、眼到。我覺(jué)得我們應(yīng)該慢慢品味，慢慢欣賞。一本書(shū)可以看兩遍，四遍甚至百遍，每讀一遍就會(huì)有不同的見(jiàn)解。正如陳壽所說(shuō)書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)一本書(shū)中有可能一句話(huà)、一個(gè)詞、甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都有可能帶給你許多感悟。我們可以在書(shū)中學(xué)到許許多多的知識(shí)見(jiàn)識(shí)和感悟，杜甫曾說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我想問(wèn)你，今天你讀書(shū)了嗎?
讀書(shū)不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以豐富自我，擴(kuò)大我們的眼界。從今天起，讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游，讓書(shū)豐富我們的生活。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇2
書(shū)，你讀了嗎？如果你的回答是沒(méi)有，或者是打算去，我想你一定是一個(gè)不喜歡讀書(shū)的人，古便有讀圣賢之書(shū)，考取功名，為國(guó)效力，今天也是，高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以，你還不想想該如何去讀一本好書(shū)嗎？
有人說(shuō)，讀書(shū)是一件特別麻煩的事情，而且需要很大的決心和毅力，就像古代那么多才子，為了讀書(shū)，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，只為讀書(shū)，自己現(xiàn)在無(wú)法做到這樣，那還讀書(shū)干嘛，有哪些時(shí)間不如干其他事更好。
當(dāng)然，古人的讀書(shū)精神我們現(xiàn)在真的是無(wú)法去比擬，但就因此而為不想讀書(shū)找理由，才是我們的失敗。讀書(shū)是一種享受生活。下雨天，放一杯水，捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，不論你多么煩躁苦悶的心情，也能在書(shū)里找到那份寧?kù)o淡然的舒適，當(dāng)你愉快的時(shí)候，讀書(shū)能讓你找到更多歡快的事物，日讀一書(shū)，好比步行萬(wàn)里。
讀書(shū)，是一種自我提升。正所謂，讀一本書(shū)，看一個(gè)故事，一個(gè)故事反應(yīng)他人的一個(gè)人生，一個(gè)人生折射一個(gè)不同的世界。在他人的世界，我們品味他人的人生，從中得到自己的指向?qū)?biāo)，每讀一本書(shū)我們便有了自己的一份收獲，可能多可能少，但卻會(huì)幫我們?cè)诿悦r(shí)選擇一條路。
不得不說(shuō)，讀書(shū)是感悟人生。你有沒(méi)有看書(shū)的時(shí)候，潸然淚下，一本好書(shū)，可以從書(shū)中的故事看到自己的身影，每一本書(shū)都是我們的一個(gè)朋友，讀一本書(shū)，就是結(jié)交一個(gè)新的朋友，教我們看待新的人生。品一書(shū)，悟己生。
閑時(shí)，不如放下一切，拿起身旁一本書(shū)，細(xì)心品味，或許我們的人生會(huì)突然出現(xiàn)一條岔路，一條不同的路。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇3
今年的世界讀書(shū)日，對(duì)我而言，不僅僅是一個(gè)紀(jì)念日，更是一個(gè)與孩子們共同探索知識(shí)、分享快樂(lè)的時(shí)刻。
在活動(dòng)期間，我和中班的小朋友們一起閱讀了多本繪本和故事書(shū)。每當(dāng)翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)精美的圖畫(huà)，孩子們的眼睛都閃爍著好奇與興奮。他們認(rèn)真地聽(tīng)我講述故事，時(shí)而思考，時(shí)而歡笑。這種互動(dòng)讓我深切地感受到閱讀的力量，它能帶孩子們進(jìn)入一個(gè)全新的世界，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
同時(shí)，我也意識(shí)到，作為老師，我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。在今后的日子里，我會(huì)更加努力地推廣閱讀，讓孩子們?cè)陂喿x中快樂(lè)成長(zhǎng)，收獲知識(shí)和智慧。
此外，我也學(xué)到了很多。孩子們的天真無(wú)邪和求知欲讓我深受啟發(fā)。他們的每一個(gè)問(wèn)題都讓我思考更深，也讓我更加珍惜與孩子們共度的每一刻。
總之，這次世界讀書(shū)日活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，也讓我更加熱愛(ài)這份工作。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)與孩子們一起，繼續(xù)在閱讀的海洋中遨游，探索更廣闊的知識(shí)天地。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇4
四月二十三日是世界讀書(shū)日，我們學(xué)校為了讓我們多讀書(shū)，就特意開(kāi)展了為期一周的讀書(shū)日活動(dòng)。這一天，媽媽早早叫我起床，穿上學(xué)校給我們發(fā)的校服，穿了半天才穿好，媽媽一直催我去餐桌吃飯，完了還要化妝。心里極不情愿，男孩子還用化妝，好怪呀!但媽媽說(shuō)學(xué)校規(guī)定的，只能任她在我臉上擦這抹那的，還好，只用了幾分鐘就好了，媽媽說(shuō)男孩子省事多了�？吹界R子里的我很精神，媽媽夸我小帥哥，我心里美滋滋的去學(xué)校了。
九點(diǎn)鐘，老師帶領(lǐng)我們一五班的學(xué)生與學(xué)校里其他同學(xué)一起身著校服，邁著整齊的步伐，精神抖擻的來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上�？匆�(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們像一顆顆挺立的小白楊，好像已經(jīng)為做棟梁之才做好準(zhǔn)備似的。班級(jí)展示活動(dòng)正式開(kāi)始了，校長(zhǎng)、主任依次講話(huà)，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，不時(shí)地爆發(fā)出陣陣掌聲。首先是我們一年級(jí)的同學(xué)朗誦，接著就是高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)娎收b，有的是《道德經(jīng)》、有的是《弟子規(guī)》、還有的是名詩(shī)。
媽媽在六年級(jí)姐姐的班級(jí)圖書(shū)義賣(mài)點(diǎn)給我買(mǎi)回十本書(shū)，有許多我都很喜歡，比如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《西游記》等，晚上睡覺(jué)前我都要看一兩篇。讀書(shū)日，你給我們帶來(lái)了寶貴的讀書(shū)時(shí)間，讓我們擁有了更多的課外閱讀積累，真希望每天都是讀書(shū)日!
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇5
自小，我的愛(ài)好就與別的小朋友不一樣。當(dāng)小朋友們沉迷在玩具的世界里時(shí)，我的玩伴則是書(shū)柜里那一本本五顏六色的書(shū)。
由于我不識(shí)字，便纏著媽媽給我講書(shū)中的故事�？伤堑恢v，還指著書(shū)中那些畫(huà)頁(yè)讓我編故事。日復(fù)一日，書(shū)本中的畫(huà)頁(yè)經(jīng)過(guò)我的理解，再由媽媽的精心潤(rùn)色，變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，引領(lǐng)著我走進(jìn)書(shū)的花園。我在書(shū)香的環(huán)繞下，讀了一本本好書(shū)，走過(guò)了許許多多書(shū)香浸潤(rùn)心田的日子。
《狼王夢(mèng)》里紫嵐執(zhí)著無(wú)私的母愛(ài)情懷令人動(dòng)容萬(wàn)分，它用生命去編織狼王那個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想；《黑犀草原的絕地反擊》中貝克憑著豐富的野外生存的經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)觀(guān)的精神和驚人的毅力在曠野中活了下來(lái)，他所展現(xiàn)的人類(lèi)的求生極限和智慧令人由衷地欽佩；《納尼亞傳奇》中，彼得的勇敢，蘇珊的機(jī)智，埃德蒙的知錯(cuò)善改，露西的堅(jiān)強(qiáng)，每一個(gè)人物都令我印象深刻。無(wú)論遇到任何困難，只要勇往直前，終能看到勝利的曙光；《少年勵(lì)志紅色經(jīng)典系列：少年周恩來(lái)》中少年周恩來(lái)那句“為了中華之崛起而讀書(shū)”的口號(hào)嘹亮地響徹在我的耳邊，他以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“在任何艱難困苦的情況下，都要以誓死不變的精神為共產(chǎn)主義奮斗到底”的誓言，當(dāng)?shù)闷鹨淮鷤ト说姆Q(chēng)號(hào)；《劍橋少兒百科》叢書(shū)，叩開(kāi)了文明世界的大門(mén)，豐富了我的人生閱歷。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“利用你的時(shí)間借助別人的作品來(lái)提高你自己，這樣，你才會(huì)輕松地得到其他人通過(guò)艱苦勞動(dòng)才能得到的東西�！蔽以跁�(shū)中解讀社會(huì)百態(tài)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我精神的食糧；書(shū)是我的良師益友。我愿永遠(yuǎn)徜徉在書(shū)的海洋中，讓書(shū)香浸潤(rùn)心田，悅讀伴我成長(zhǎng)！
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇6
書(shū)本的一頁(yè)頁(yè)蘊(yùn)含了許多的知識(shí)，走進(jìn)書(shū)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多意想不到的事情在等著你。題記
讀書(shū)是一個(gè)經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到的詞語(yǔ)，從小你的父母就會(huì)和你說(shuō)孩子啊，想要有出息就一定要把書(shū)先讀好，書(shū)讀好了你就已經(jīng)成功一半了，對(duì)于很多人而言，不知道讀書(shū)是一個(gè)什么樣的含義，甚至有的人不喜歡讀書(shū)，對(duì)書(shū)只有討厭兩個(gè)字，他們覺(jué)得讀書(shū)只是在浪費(fèi)時(shí)間，不好玩還沒(méi)有什么效果，但是等他們真正想明白的時(shí)候再來(lái)讀就已經(jīng)不能后悔了。以前的我也是不知道讀書(shū)究竟有什么好處，一天在學(xué)校實(shí)在是太無(wú)聊，書(shū)本上的知識(shí)每天也就是那些，沒(méi)有什么新鮮的，但在我聽(tīng)了學(xué)校的一次講座以后，我才明白讀書(shū)到底有什么意義。
讀書(shū)是每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的事情，然而堅(jiān)持下去和沒(méi)有堅(jiān)持下去的都有，一個(gè)人讀書(shū)不是為老師讀的，也不是為父母讀的，而是為自己讀的，一個(gè)小孩讀書(shū)才能讓你長(zhǎng)知識(shí)，知道許多不知道的事情，長(zhǎng)大后讀書(shū)才能讓你在社會(huì)上立足，才能讓別人瞧得起你。很多人覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用，但書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難，等你要用到書(shū)本的知識(shí)的時(shí)候，你才發(fā)覺(jué)自己書(shū)讀得太少了，什么都不知道，那時(shí)候你才明白過(guò)來(lái)卻已經(jīng)來(lái)不及了，所以就讓我們?cè)谇啻旱哪昙o(jì)，奮斗的年紀(jì)，為自己爭(zhēng)一口氣，為爸爸媽媽爭(zhēng)一口氣，好好讀書(shū)，為自己的以后做好時(shí)刻的準(zhǔn)備。
少壯不努力，老大徒傷悲，從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，讀書(shū)不是靠嘴動(dòng)動(dòng)就可以了，如果想要自己更厲害，想要老師夸獎(jiǎng)，就要為自己，為讀書(shū)而去努力，讓自己以后不后悔。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇7
大家一定以為看書(shū)看得時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)成為“書(shū)呆子”，但是，我并不這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書(shū)只是為了能給我們多增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)好比一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的好老師，它能幫我們解決難題;書(shū)好比一艘快艇，它能帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)好比一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書(shū)好比一匹駿馬，它能帶你走遍知識(shí)的王國(guó);書(shū)好比一位朋友，它能在你煩心時(shí)，把你的煩惱化解掉;書(shū)好比一本字典，他能幫你找到你不會(huì)的字;書(shū)好比一位書(shū)法老師，它會(huì)教會(huì)如何正確的寫(xiě)筆順;書(shū)好比一本成語(yǔ)字典，它能幫你收集更多的成語(yǔ)。
無(wú)論我寫(xiě)日記、寫(xiě)段落、甚至一篇文章，我都會(huì)寫(xiě)，因?yàn)椋以跁?shū)里面學(xué)到了許多知識(shí)。
看來(lái)，書(shū)的知識(shí)，無(wú)處不在。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇8
書(shū)，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書(shū)，帶我們暢游神秘的歷史;書(shū)，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書(shū)是一種對(duì)人類(lèi)有益的營(yíng)養(yǎng)品。是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書(shū)山“上攀登，在“學(xué)海“中遨游。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。
在我們的生活中，如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū)，往往是體會(huì)不到讀書(shū)的樂(lè)趣的。捧一紙書(shū)香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事情!讀書(shū)是一種心情，那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。
讀書(shū)有許多優(yōu)點(diǎn)，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，學(xué)到許多道理，受到許多啟發(fā)等等。我們要多讀書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，使自己變得更聰明!
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇9
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
這是高爾基說(shuō)的話(huà)。意思是說(shuō)：多讀書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)的確對(duì)我們有好處。
許多名人名言都說(shuō)明了書(shū)的重要性：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀書(shū)上了……
書(shū)也讓我明白了很多東西，《青銅葵花》讓我明白了痛苦和歡樂(lè)理應(yīng)共存，但人們排斥痛苦，對(duì)痛苦“吐口水”，覺(jué)得痛苦是萬(wàn)惡的根源，使作者悲憤不已：《上下五千年》讓我知道了中國(guó)上下五千多年的歷史，中國(guó)以前的戰(zhàn)爭(zhēng)。
書(shū)有時(shí)是好的，有時(shí)是壞的。我們要多讀好書(shū)，盡量避免讀那些壞書(shū)。
我覺(jué)得令我印象最深的書(shū)是《青銅葵花》，因?yàn)樗嬖V了我很多很多事情及道理。
《青銅葵花》這本書(shū)講述了男孩青銅與女孩葵花的故事。這本書(shū)想告訴我們的道理正如羅曼.羅蘭所說(shuō)的：凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
這個(gè)道理一直觸動(dòng)著我，我希望它能一直伴隨著我成長(zhǎng)，一直，永遠(yuǎn)。
讀書(shū)有很多好處，不僅可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以讓我們知道一些我們平常觀(guān)察不到的東西。還可以了解古代文化。還對(duì)寫(xiě)作文有很大幫助。總之益處很多。
古人、偉人、現(xiàn)代人、每種人都離不開(kāi)“讀書(shū)”這兩個(gè)字。
書(shū)，真的很重要。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇10
今年的世界讀書(shū)日，我沉浸在書(shū)海中，感受到了前所未有的充實(shí)和滿(mǎn)足。這個(gè)特殊的日子，提醒了我閱讀的重要性，讓我重新認(rèn)識(shí)到書(shū)籍的力量。
通過(guò)讀書(shū)，我不僅獲得了知識(shí)，更感受到了心靈的觸動(dòng)。書(shū)中的每一個(gè)故事，每一段文字，都仿佛在和我對(duì)話(huà)，讓我思考人生、理解世界。我體會(huì)到了閱讀的魅力，它讓我跨越時(shí)空，與作者進(jìn)行心靈的交流，感受到了不同的文化和思想。
此外，讀書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了如何靜心、如何專(zhuān)注。在快節(jié)奏的生活中，我們往往容易浮躁、焦慮。而閱讀，讓我能夠在喧囂中找到一片寧?kù)o的凈土，讓我專(zhuān)注于書(shū)中的內(nèi)容，忘卻煩惱和壓力。
世界讀書(shū)日雖然只有一天，但它給我的啟示卻將伴隨我一生。我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，讓書(shū)籍成為我生活中最寶貴的財(cái)富。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)因?yàn)殚喿x而變得更加豐富、更加成熟。
在這個(gè)世界讀書(shū)日，我想對(duì)每一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人說(shuō)：感謝你們與我一同分享閱讀的快樂(lè)，讓我們一起在書(shū)海中暢游，感受知識(shí)的力量，品味人生的美好。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇11
今天是世界讀書(shū)日，我特意選擇了幾本平時(shí)未曾深入閱讀的書(shū)籍，靜靜地坐在書(shū)桌前，讓思緒隨著書(shū)頁(yè)上的文字飄蕩。
書(shū)，真是個(gè)奇妙的存在。它可以帶你走進(jìn)不同的世界，體驗(yàn)不一樣的生活。當(dāng)我打開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，我仿佛穿越了時(shí)空，與書(shū)中的主人公一同經(jīng)歷了那些驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。而在另一本書(shū)中，我又仿佛置身于一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，與書(shū)中的角色一同品味著生活的點(diǎn)滴。
讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是一種心靈的享受。每一本書(shū)都有其獨(dú)特的魅力，每一個(gè)故事都有其深刻的寓意。通過(guò)讀書(shū)，我們可以開(kāi)闊視野，豐富內(nèi)心，更好地理解這個(gè)世界。
此外，讀書(shū)也是一種與作者的交流。通過(guò)書(shū)中的文字，我們可以感受到作者的情感、思想和智慧。這種跨越時(shí)空的對(duì)話(huà)，讓人感到既神秘又親切。
今天的世界讀書(shū)日，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的意義和價(jià)值。我會(huì)珍惜每一次與書(shū)的邂逅，讓讀書(shū)成為我生活中不可或缺的一部分。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇12
從古到今，讀過(guò)書(shū)的人總比沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人過(guò)得好，讀書(shū)多的人總比讀書(shū)少的人有成就，讀好書(shū)的人總比那些讀不利于身心健康的人有品位。
總之一句話(huà)：人類(lèi)要進(jìn)步，社會(huì)要發(fā)展，那就必須要學(xué)習(xí)，多讀好書(shū)。
記得有一個(gè)故事是這樣的：明朝有位著名的學(xué)者，小時(shí)候家境貧寒，無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，酷愛(ài)讀書(shū)的他就到處借書(shū)，回來(lái)后自己常常把書(shū)抄在紙上。不管刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，他都堅(jiān)持這樣做。據(jù)說(shuō)，即使硯臺(tái)里的墨水已結(jié)成了冰，手指都凍僵了，他還是忘我地抄寫(xiě)個(gè)不停。這種刻苦執(zhí)著，借閱抄書(shū)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
讀書(shū)嘛，當(dāng)然是讀好書(shū)了，讀一本書(shū)，就似品一杯好茶，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，細(xì)細(xì)體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理；讀一本好書(shū)，又似喝一杯白酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血就會(huì)沸騰。讀文章，就要讀帶有真實(shí)感情的文章。
讀多了好書(shū)，當(dāng)然切身體會(huì)到讀書(shū)的好處�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)讀多了，肚子里的“墨水”也多了。遨游在知識(shí)的海洋里，的確是人生的一大享受。在學(xué)習(xí)上，書(shū)教回了我如何學(xué)習(xí)文化知識(shí)；在生活中，書(shū)啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主；在社會(huì)上，書(shū)促動(dòng)我要用知識(shí)和力量來(lái)回報(bào)社會(huì)。難道書(shū)不是人生的樂(lè)趣嗎？
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)拓視野的窗口，書(shū)是探索奧妙的金鑰匙，書(shū)是天才成長(zhǎng)的搖籃，書(shū)成就了輝煌，書(shū)萌發(fā)了智慧。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇13
書(shū)像一股清泉，凈化我們的心靈，陶冶我們的情操；書(shū)像一朵芳香四溢的花，給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)；書(shū)像一片蔚藍(lán)的大海，讓我們?cè)谄渲斜M情遨游；書(shū)像一位知識(shí)淵博的老師，為我們指明前進(jìn)的方向……
縱觀(guān)古今，無(wú)數(shù)偉人成功的秘訣都有很重要的一條——讀書(shū)和學(xué)習(xí)。我們最崇拜的毛澤東就是一個(gè)典型的例子。毛澤東從很小的時(shí)候就對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，可他的父親卻對(duì)這種做法頗為不滿(mǎn)，三番五次地阻止毛澤東讀書(shū)學(xué)習(xí)。但毛澤東不顧父親的反對(duì)，步行十幾里路去表哥那里借書(shū)。是什么力量讓他擁有了這么大的決心呢？這就是他對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望與追求。毛澤東在書(shū)中逐漸成長(zhǎng)。后來(lái)他來(lái)到湖南省立圖書(shū)館自學(xué)。他整天一動(dòng)不動(dòng)地坐在書(shū)桌邊苦讀，像一尊低著頭的塑像般一動(dòng)不動(dòng)，毛澤東這種刻苦學(xué)習(xí)的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。毛澤東從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，寫(xiě)作也成了他的強(qiáng)項(xiàng)，他的作品至今仍被人們贊口不絕。毛澤東不僅僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還有著遠(yuǎn)大志向和博大的胸襟。臨別時(shí)，他給反對(duì)自己讀書(shū)的父親寫(xiě)了一首詩(shī)：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。毛澤東滿(mǎn)懷豪情壯志，懷著激動(dòng)的心情，離開(kāi)家鄉(xiāng)韶山，走向外面更廣闊多彩的世界。在后來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，即使有再多繁忙的軍事要他處理，但毛澤東仍然牢記讀書(shū)和學(xué)習(xí)，他還說(shuō)：“活到老，學(xué)到老！”正是這種熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的精神和遠(yuǎn)大的志向，使毛澤東成為了一代偉人。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。只有不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)，才能讓我們的靈魂在浮躁中得以安靜，在喧囂中得到解脫，在貧瘠中得到滋養(yǎng)，在沉思中升華……讓我們熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，讀出絢麗人生！
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇14
宇宙可真大！
楊利偉是我國(guó)航天第一人，他是一位特級(jí)宇航員，也是我國(guó)第一個(gè)去過(guò)外太空的人。
《太空一日》是他在遨游太空后依照自己曾經(jīng)的記憶所寫(xiě)的一篇文章。
讀完這篇文章后，我想：宇宙這么大，挺也挺不完！宇宙裝得下太陽(yáng)，容得下月亮；經(jīng)得住歲月，受得了滄桑；內(nèi)有萬(wàn)物，表有燦爛但是讀著讀著，不禁讓人發(fā)生思考那奇怪的咚咚聲是什么？
我想這可能是因?yàn)轱w船內(nèi)部有氧氣，外部卻是真空，內(nèi)部的一些氧氣泄露了出去，又遇上零重力，零氣壓等一些特殊條件，形成了這種人在內(nèi)部”聽(tīng)到了的咚咚聲。
宇宙是個(gè)恐怖又美好的`地方。
無(wú)數(shù)巨型球體，有的散發(fā)著光明，卻不能觸碰，有些吸引著你，卻能在不知不覺(jué)中讓你消散，想到這里，我突然覺(jué)得對(duì)于某種程度上的文明來(lái)說(shuō)，這確實(shí)有些可笑。
很多時(shí)候，或許一直到現(xiàn)在，人類(lèi)就像一個(gè)“躲”在森林中的孩子，只懂得奮力吶喊卻不知道世界在各地都有“城市”和“人群”的存在。
科技力量是積少成多的，我們感覺(jué)著一天的變化，并不明顯，但縱觀(guān)是千百年來(lái)的科技發(fā)展，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的科技已經(jīng)取得了極大的進(jìn)步。
現(xiàn)在中國(guó)的航天技術(shù)不斷地提高，變得越來(lái)越向全球領(lǐng)先的技術(shù)方向發(fā)展。
確實(shí)的，我們的科技要努力發(fā)展，定要發(fā)現(xiàn)“天外天”，“人外人”。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇15
在春日的陽(yáng)光下，我們中班的小朋友們迎來(lái)了又一個(gè)世界讀書(shū)日。這一天，我們不僅沉浸在書(shū)香的海洋中，更在老師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何更好地去閱讀、去理解、去欣賞那些文字背后的故事。
活動(dòng)中，我拿起了一本平時(shí)不太注意的書(shū)，慢慢地翻閱。沒(méi)想到，書(shū)中的故事如此引人入勝，讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。在那里，我遇見(jiàn)了勇敢的騎士、聰明的魔法師和善良的公主。他們帶我體驗(yàn)了不同的生活，感受到了不同的情感。
這次讀書(shū)日讓我深刻地意識(shí)到，書(shū)籍真的是一個(gè)神奇的世界。它不僅可以帶我們走進(jìn)別人的生活，還可以拓寬我們的視野，豐富我們的想象。更重要的是，通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理。
以后，我要更加珍惜與書(shū)為伴的時(shí)光，不僅要讀更多的書(shū)，還要學(xué)會(huì)如何更好地去讀。我相信，只要我堅(jiān)持閱讀，一定能夠在書(shū)的世界里找到更多的寶藏，成為一個(gè)更加有知識(shí)、有見(jiàn)識(shí)的人。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇16
在4月23日這個(gè)特殊的日子里，我深深地感受到了讀書(shū)的魅力。世界讀書(shū)日不僅是一個(gè)紀(jì)念日，更是一個(gè)提醒，讓我們時(shí)刻不忘閱讀的重要性。
閱讀是知識(shí)的源泉，是智慧的火花。通過(guò)讀書(shū)，我得以跨越時(shí)空的界限，與古今中外的先哲們對(duì)話(huà)。每一本書(shū)都像一扇窗戶(hù)，打開(kāi)它，我就能窺見(jiàn)一個(gè)全新的世界。在這個(gè)世界里，我感受到了人性的光輝，也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜。
讀書(shū)還能讓我放松心情，享受片刻的寧?kù)o。在快節(jié)奏的生活中，我們常常感到焦慮和壓力。而讀書(shū)，就像是一種心靈的按摩，它讓我暫時(shí)遠(yuǎn)離了喧囂，沉浸在文字的世界里。在這個(gè)世界里，我找到了平靜和安慰。
此外，讀書(shū)還能提升我的寫(xiě)作能力。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的思想和情感。我開(kāi)始嘗試用文字去描繪世界，去記錄生活。這個(gè)過(guò)程雖然艱難，但卻充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀。我相信，只有不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，我才能更好地理解這個(gè)世界，更好地生活在這個(gè)世界上。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇17
今年的世界讀書(shū)日，我深深感受到了閱讀的魅力和力量。通過(guò)參與各種讀書(shū)活動(dòng)，我不僅拓寬了視野，也收獲了心靈的滋養(yǎng)。
閱讀讓我走進(jìn)了不同的世界，體驗(yàn)了不同的人生。每一本書(shū)都像一個(gè)新世界，讓我感受到了不同的情感和思想。在書(shū)中，我可以與偉大的思想家、作家進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)，從他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
此外，閱讀還讓我學(xué)會(huì)了思考。在閱讀的過(guò)程中，我不斷地質(zhì)疑、思考、理解，這種思考的過(guò)程讓我更加深入地理解了書(shū)中的內(nèi)容，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己。
最重要的是，閱讀帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和享受。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，就仿佛打開(kāi)了一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的寶箱，每一次閱讀都是一次全新的探險(xiǎn)。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇18
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”人，不能離開(kāi)書(shū)，更不能離開(kāi)讀書(shū)。
有書(shū)陪伴的日子，你感到乏味?感到無(wú)趣?還是精神振奮?我想，面對(duì)書(shū)籍的我們，應(yīng)該好好去讀一讀，好好的品味書(shū)中所含的韻味、真理……對(duì)于渴求知識(shí)的目光，面對(duì)書(shū)籍，一定是如饑似渴的。讀書(shū)，能使我們心情愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。
當(dāng)你心情低落時(shí)，為何不打開(kāi)久違的書(shū)本，讓它來(lái)安撫你弱小的身軀，讓它來(lái)慰問(wèn)你失落的心靈，讓它來(lái)包扎你受傷的傷口，當(dāng)真正感覺(jué)到書(shū)中的快樂(lè)時(shí)，你的傷口，即將愈合，留下完美的弧線(xiàn)，不會(huì)煞它風(fēng)景。這是你莫大的快樂(lè)。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本，重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂(lè)，重新拾起生活的光芒。讓讀書(shū)來(lái)填充你心靈的空白，讓讀書(shū)來(lái)尋找你做人的快樂(lè);讓讀書(shū)來(lái)放射你生活的光芒。當(dāng)讀書(shū)的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的快樂(lè)。
當(dāng)你感覺(jué)智力低下時(shí)，為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本。在讀書(shū)中，打開(kāi)智慧的鑰匙，打開(kāi)科技的大門(mén)，打開(kāi)生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時(shí)的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的快樂(lè)。
打開(kāi)心情之站，生活之門(mén)，智慧之窗，讓你自己，投身于讀書(shū)中，讀出自我。朋友們，去讀書(shū)吧!
讓我們?cè)跁?shū)的世界遨游吧。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇19
讀書(shū)，使人翱翔在快樂(lè)的天地;讀書(shū)，是人們心靈寄托的地方。我經(jīng)常捧著書(shū)，坐在窗戶(hù)旁，看得津津有味、渾然忘我。
我最喜歡看的書(shū)是亞森羅蘋(píng)，那個(gè)怪盜紳士濟(jì)弱扶傾，他也經(jīng)常幫警察破案。每當(dāng)犯人被抓出來(lái)后，我心中就會(huì)歡呼，那種內(nèi)心的狂喜是筆墨難以形容的。我也很喜歡看《福爾摩斯偵探集》，他與助手華生一起破了很多件案子，每當(dāng)他要公布兇手是誰(shuí)時(shí)，我總會(huì)屏氣凝神。
每當(dāng)我閱讀一本書(shū)時(shí)，便會(huì)不自覺(jué)得走進(jìn)另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里，很繽紛、很有趣，也很好玩。我會(huì)跟著睡美人一起沉睡百年;跟丑小鴨一起度過(guò)一個(gè)難熬的冬天;跟居禮夫婦一起研究鐳。教育學(xué)家杜威曾說(shuō)：“讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新天地�！�
當(dāng)我有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我會(huì)在房中，靜靜的，在窗戶(hù)旁，捧著書(shū)，一字一字的咀嚼著。這樣，才是我真正的快樂(lè)。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇20
書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙，也是一個(gè)人一生的良師益友。
我對(duì)書(shū)就有著不一樣的看法：讀書(shū)讓我陶醉在寓教寓樂(lè)中，不僅能從中學(xué)到好詞好句，增長(zhǎng)知識(shí)，提升智慧，還能提高我的個(gè)人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
我們近期讀的《王子復(fù)仇記》，這本書(shū)的內(nèi)容就讓我陶醉在其中。是中的奧菲莉亞天真、善良、富有同情心；哈姆萊特是一個(gè)才貌雙全、機(jī)智、勇敢的人；還有那狡猾、奸詐的克勞狄斯？
而這些主人公就像我們反映了許多人的品質(zhì)。而像克勞狄斯這樣的人也就是當(dāng)今社會(huì)上的不良人群，所以我們應(yīng)當(dāng)處處小心這樣的人，想哈姆萊特一樣處處小心、謹(jǐn)慎。
在我讀書(shū)的時(shí)候，每當(dāng)讀到其中一位的悲慘遭遇十分可憐，我就會(huì)感同身受；每當(dāng)讀到其中一位主人公交了好運(yùn)，我也為他高興；每當(dāng)讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個(gè)故事，我都似乎在這情節(jié)里，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經(jīng)歷這件事情，也就是這樣，我才覺(jué)得讀書(shū)很有趣，讓我陶醉在其中。讀書(shū)是一生的財(cái)富，是一生的瑰寶，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，才能真正體會(huì)到讀書(shū)是多么快樂(lè)，多么有趣；而我正是有了這個(gè)“朋友”，我才對(duì)讀書(shū)充滿(mǎn)了渴望。就像毛主席說(shuō)的一樣：“飯可以一日不吃，叫可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！彼�，我愿意永遠(yuǎn)陶醉在其中。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇21
世界讀書(shū)日那天，我參加了中班組織的閱讀活動(dòng)。以前，我總認(rèn)為讀書(shū)只是簡(jiǎn)單地翻閱書(shū)頁(yè)，但這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，讀書(shū)其實(shí)是一種心靈的旅行。
活動(dòng)中，我們圍坐在一起，老師為我們挑選了一本充滿(mǎn)趣味的故事書(shū)。隨著故事的展開(kāi)，我仿佛被帶入了另一個(gè)世界。書(shū)中的每一個(gè)角色、每一個(gè)情節(jié)都讓我為之動(dòng)容。我感受到了故事中的喜怒哀樂(lè)，也學(xué)到了許多生活中的道理。
更讓我印象深刻的是，當(dāng)我有不懂的地方，老師會(huì)耐心地為我解答，讓我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了更深入的理解。這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，不僅提高了我的閱讀興趣，也增強(qiáng)了我的閱讀能力。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是一種享受，一種與作者心靈的交流。它可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的內(nèi)心，讓我們?cè)诿β档纳钪姓业揭黄瑢庫(kù)o的天地。
未來(lái)，我會(huì)更加珍惜每一次的讀書(shū)機(jī)會(huì)，讓書(shū)籍成為我生活中最寶貴的財(cái)富。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到閱讀的行列中，共同感受書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)和智慧。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇22
為了積極響應(yīng)街道工會(huì)、深入開(kāi)展“閱讀，讓生活更美麗”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書(shū)熱情，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，努力提高居民的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、文明向上的書(shū)香社區(qū)，__社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng)，通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)書(shū)、優(yōu)秀圖書(shū)推展、撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)等活動(dòng)，掀起了一輪讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱潮，取得了明顯成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排部署
為保證__社區(qū)“讀書(shū)月”活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展，__社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書(shū)月”活動(dòng)，制定了《__社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”讀書(shū)月系列活動(dòng)方案》、《__社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”購(gòu)買(mǎi)書(shū)單》、《__社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”推薦書(shū)目》、《__社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。
二、加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍
一方面，社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書(shū)，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
另一方面，社區(qū)通過(guò)宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書(shū)月”活動(dòng)中，營(yíng)造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使口號(hào)更加深入人心。
三、以活動(dòng)為載體，提升市民群眾讀書(shū)學(xué)習(xí)的積極性
__社區(qū)向居民發(fā)放“讀書(shū)月”推薦書(shū)目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書(shū)。社區(qū)書(shū)記還圍繞讀書(shū)學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，50余人聽(tīng)取了活動(dòng)。
四、匯報(bào)心得體會(huì)，取得了明顯成效
本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，共收到居民心得體會(huì)作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
居民紛紛表示通過(guò)此次“讀書(shū)月”活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還提升了文化修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇23
讀一本書(shū)，其實(shí)就是用心靈去感悟：星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書(shū)，就是一種享受。
無(wú)聊時(shí)，有空時(shí)，我都會(huì)在書(shū)架上挑剔的選書(shū)。每當(dāng)我開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，仿佛有一股微風(fēng)撫摸著我，讓我感受到了溫暖。
夜晚，坐在窗邊，望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當(dāng)中，我總會(huì)想起——書(shū)！因此，我便會(huì)迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書(shū)。靜靜地，探索其中奧秘，思考著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。直到月亮已經(jīng)升到屋后，我才發(fā)覺(jué)，自己已經(jīng)不知不覺(jué)地看了很久，我揉了揉惺松的雙眼，合上書(shū)，戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中，我在和李白、杜甫、等詩(shī)人吟詩(shī)作；和魯迅、巴金一起談?wù)撐恼�；和高爾基一起談天說(shuō)地；與雨果共談人間冷暖；與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。
白天，坐在草地上，看著螞蟻忙碌奔波，我會(huì)想：是什么讓它們?nèi)绱饲诳�？看著故事�?shū)中的人物，我不為感到驚嘆：惡毒的人，我會(huì)與書(shū)中的人一起唾罵他；善良的人，我會(huì)贊嘆他；頑強(qiáng)的人，我會(huì)不由自主地佩服他，看著看著，又著魔了！
自從書(shū)來(lái)到我的世界，我的世界變得五彩繽紛：美麗的流星雨流過(guò)我的心胸；奇異的昆蟲(chóng)王國(guó)在不斷變化；可愛(ài)的動(dòng)物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游來(lái)游去；植物們?cè)谖L(fēng)中微微點(diǎn)頭，向我們招手！
書(shū)，你是如此神奇！我相信，你會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇24
我看過(guò)一本淘氣包馬小的書(shū)主要內(nèi)容寫(xiě);馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺(jué)得很好奇，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來(lái)到后，一位叔叔驚奇地問(wèn)：“小朋友，這里是買(mǎi)車(chē)的地方，你們來(lái)這里干什么?”，唐飛說(shuō)：“小朋友不可以買(mǎi)車(chē)嗎?”，這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面，里面有很多各種各樣的車(chē)，他們終于找到這座城堡，他們把門(mén)打開(kāi)，第一眼看見(jiàn)的人是巨人，嘩!好大的巨人啊!馬小跳問(wèn)巨人：“你有沒(méi)有交朋友”，巨人說(shuō)：“我沒(méi)有朋友”，馬小跳說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧!”“好”，馬小跳又問(wèn)：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達(dá)”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺(jué)得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過(guò)這個(gè)故事我覺(jué)得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇25
幸運(yùn)的人，會(huì)不會(huì)一生只有一次面對(duì)死亡，那就是他真正死亡之前。但是，那些有與死亡擦肩而過(guò)經(jīng)歷的人，是不是更幸運(yùn)？
看了楊利偉同志的《太空一日》，就像看了一部科幻電影。一次未知的隨時(shí)可能面臨死亡的旅行，一個(gè)要克服共振、壓力、溫度、失重等各種挑戰(zhàn)身體極限的陌生環(huán)境，還隨時(shí)面臨著應(yīng)對(duì)各種模擬之外的突發(fā)情況。
當(dāng)然，還有另一面，是當(dāng)初別人從未有過(guò)的體驗(yàn)和經(jīng)歷�？吹降厍虻娜玻Q視整個(gè)宇宙，以上帝視角般俯瞰各個(gè)大洲和國(guó)家。做的每一次嘗試，都是在集國(guó)家之力，對(duì)人類(lèi)生存的地球和宇宙做探索，其價(jià)值和意義遠(yuǎn)超了個(gè)人。
可以把航天員看做成一種極特別的職業(yè)，當(dāng)然從面臨職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和意外的角度，隨時(shí)可能與死神相見(jiàn)的職業(yè)也有不少。這種要把生命攸關(guān)的事情常態(tài)化和職業(yè)化的工作，對(duì)我有什么啟發(fā)？
嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的.，要確保按照既定的流程，萬(wàn)無(wú)一失，因?yàn)檫@是能控制的部分，不容有差錯(cuò)。然后是可以預(yù)想到的問(wèn)題和突發(fā)情況，做好充足的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，模擬過(guò)程中的每一次問(wèn)題的記錄和解決過(guò)程都很重要。最后是預(yù)想之外的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候便是考驗(yàn)執(zhí)行事情的人，身體上的快速反應(yīng)，思維上的智慧和策略，還有心態(tài)上的冷靜和樂(lè)觀(guān)，當(dāng)然還需要一點(diǎn)好運(yùn)。
還記得小時(shí)候會(huì)想，宇宙的盡頭是什么？如果有盡頭那盡頭外是什么？如果沒(méi)有盡頭那現(xiàn)在認(rèn)知里空間的概念就不成立了？相信有一天這個(gè)問(wèn)題會(huì)有答案，至少是越來(lái)越接近答案。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇26
書(shū)籍是人類(lèi)的不老藥，營(yíng)養(yǎng)品，其功效能使人在有書(shū)相隨的日子里感到快樂(lè)。
人在書(shū)香中長(zhǎng)大，在書(shū)香中成長(zhǎng)。兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷，我常在金碧輝煌的童話(huà)故事中留戀忘返�！稘O夫和他的妻子》中，我為妻子的貪婪和漁夫的順從，而嘆息;為灰姑娘以善良而得到的來(lái)之不易的幸福，而為她祝福。我也從中辯明了真善美，分清了假丑惡。
因?yàn)橛辛藭?shū)，才有了古埃及、古巴比倫和古印度的文明;因?yàn)橛辛藭?shū)，才有了華夏五千年的文明;因?yàn)橛辛藭?shū)，人類(lèi)才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多，想得更多。書(shū)使我漸漸成長(zhǎng)。
古語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，”“書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)可以豐富知識(shí)，陶冶性情，啟迪智慧。幾年來(lái)，我已與書(shū)結(jié)下了永世不滅的情感。因此，朋友，要多讀書(shū)，為自己的人生添上一片精彩吧!
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇27
4月23日是“世界讀書(shū)日”，屆時(shí)世界各地都會(huì)為此舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)，因此每年的四月，仿佛全世界都充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香。中國(guó)有句俗語(yǔ)“春來(lái)正是讀書(shū)時(shí)”，在這個(gè)綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節(jié)，我們又迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”。
書(shū)是我們的良師益友，伴隨我們一生，幫助我們成長(zhǎng)，敦促我們奮進(jìn)。在柳絲青青，百花吐蕊的四月天里，書(shū)香滿(mǎn)懷帶給我們的不僅是精神上的富足，更是展望前程時(shí)那一份自信和沉穩(wěn)。“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松膹V度;讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)”。對(duì)于一個(gè)審美觀(guān)、道德觀(guān)、人生觀(guān)都正處在形成時(shí)期的少年人，閱讀書(shū)籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈，幫助他們抵御世俗的種種侵染，從而建立起自己的審美觀(guān)、道德觀(guān)和人生觀(guān);更可以豐富學(xué)生們的寫(xiě)作素材，開(kāi)闊視野，優(yōu)化文字運(yùn)用能力;因此有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的經(jīng)典名言，可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)寫(xiě)作的重要意義。想成就高分作文的同學(xué)們，別再埋頭苦想了，也許隨便翻開(kāi)的一本書(shū)已經(jīng)帶你走上了成功之路。
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇28
今天是世界讀書(shū)日，我深感閱讀的力量和魅力。在繁忙的生活中，閱讀為我提供了一個(gè)靜謐的角落，讓我可以沉浸在知識(shí)的海洋中，感受文字帶來(lái)的無(wú)限遐想。
讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，還拓寬了我的視野。通過(guò)閱讀，我了解到了不同文化、不同背景的故事，讓我更加包容和理解這個(gè)世界。書(shū)籍中的智慧也給我?guī)?lái)了啟示，幫助我解決生活中的困惑和難題。
此外，閱讀還讓我結(jié)交了許多有趣的朋友。書(shū)中的主人公們陪我度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，他們的勇敢、智慧和善良激勵(lì)著我不斷前行。同時(shí)，我也通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)了如何與人溝通和交流，增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，閱讀成為了我獲取知識(shí)和信息的重要途徑。我會(huì)珍惜每一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì)，不斷提高自己的閱讀能力和素養(yǎng)。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。
總之，閱讀讓我更加充實(shí)和自信。在這個(gè)世界讀書(shū)日里，我想對(duì)所有熱愛(ài)閱讀的人說(shuō)：讓我們一起享受閱讀的快樂(lè)吧！讓知識(shí)的力量照亮我們的人生之路！
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇29
書(shū)，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是那炎炎夏日的一陣清涼的微風(fēng)。讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想！讀書(shū)一本好書(shū)，從中感悟出人生的啟示，這是一件多么受益無(wú)窮的事情��！
書(shū)在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時(shí)候，媽媽總是拿著一本本的故事書(shū)，給我講著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。
記得在二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。她拿了一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)不錯(cuò)，你看看內(nèi)容，喜不喜歡？”我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：是一本小說(shuō)！看了一會(huì)兒，我被故事里的這個(gè)小女孩那種對(duì)生活的樂(lè)觀(guān)精神震撼到了，二話(huà)不說(shuō)買(mǎi)下了這本書(shū)。從此以后，我便喜歡上了辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)。
伴隨著我年齡的增長(zhǎng)，家里書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多，書(shū)架被壓得都變形了！在每個(gè)作家的筆中，原本乏味無(wú)趣的簡(jiǎn)單故事，一個(gè)個(gè)都像長(zhǎng)了翅膀的小精靈，變的生動(dòng)有趣起來(lái)。在讀《神奇的太陽(yáng)花女孩》時(shí)，我被這本書(shū)里的李最最打動(dòng)了。雖然她的眼睛失明了，她很痛苦，但是她在面臨她人生的低谷時(shí)，她又毅然地接受了命運(yùn)的不公，重新樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活；在讀《你不知道將來(lái)有多好》這一本書(shū)時(shí)，我被“半人類(lèi)”的蝸牛校長(zhǎng)那一個(gè)個(gè)有趣的舉動(dòng)而逗樂(lè)。這本書(shū)告訴了我們：無(wú)論你是什么樣的孩子，無(wú)論你現(xiàn)在怎樣，只要努力，無(wú)需擔(dān)心，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
在書(shū)籍中，我找到了自己人生的目標(biāo)，懂得了做人處事要“獨(dú)立思考”的道理。在書(shū)的王國(guó)里，沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著知識(shí)，包含著道理，包含著人生的啟示。讀書(shū)，點(diǎn)亮夢(mèng)想！
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇30
本以為喜歡韓寒的都是我們80年代的人，沒(méi)想到90年后的侄子也看，但是我沒(méi)有問(wèn)他是否喜歡韓寒——因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)不是很熟，沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話(huà)。只是看到韓寒的《光榮日》擺在他的.書(shū)桌上，所以，我就拿來(lái)一讀。
要說(shuō)的第一點(diǎn)是，這本書(shū)不適合90年代的人看。因?yàn)槲矣X(jué)得有些內(nèi)容不適宜他們看，他們還沒(méi)有足夠大，來(lái)接受書(shū)中的內(nèi)容和行為處事。我覺(jué)得對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這會(huì)有點(diǎn)不能理解，因?yàn)樗麄冞�是讀書(shū)的年紀(jì)，而書(shū)中講述的是一幫大學(xué)生踏出大學(xué)校門(mén)后的事情，而有些情節(jié)也不適宜這個(gè)年齡段的孩子看。但是，也許是我思想太保守，也許我的侄子他們這個(gè)年級(jí)的高中生會(huì)笑話(huà)我這種人已經(jīng)落伍，也許我們現(xiàn)在已經(jīng)足夠的早熟。這個(gè)我就不知道了。
第二點(diǎn)：麥大麥的感覺(jué)很像韓寒在寫(xiě)自己，當(dāng)然不是他的行為，而是他的思想。
第三點(diǎn)：語(yǔ)言還是比較詼諧犀利，很有韓寒的味道。前面內(nèi)容很吸引我，但后面就差強(qiáng)人意了。因?yàn)榭吹阶詈�，我腦子里一直有一種聲音：“韓寒想表達(dá)什么思想？”我比較迷惑。也許是我文化水平不夠高，沒(méi)有到達(dá)韓寒的境界。
突然想起郭敬明加入作協(xié)了，這很搞笑。如果說(shuō)郭敬明的前期作品還寫(xiě)的不錯(cuò)的話(huà)，當(dāng)然，不錯(cuò)的部分原因在于抄襲，哈哈！但是，《悲傷逆流成河》絕對(duì)是個(gè)不怎么樣的作品。我質(zhì)疑，他憑什么，走入了作協(xié)？
世界讀書(shū)日心得體會(huì)300字 篇31
從十月中下旬開(kāi)始的讀書(shū)月活動(dòng)逐步接近尾聲。在這近一個(gè)月的活動(dòng)中，早起清晨，感受到天色從明亮到朦朧的逐漸變化，感受到天氣由微涼到寒冷。晨讀時(shí)呵出的白氣，仿佛讓我回到北方的冬季，回到不遠(yuǎn)的曾經(jīng)，那堅(jiān)持的日子。
最初參加讀書(shū)月活動(dòng)的確不是一時(shí)興起。作為文科生，沒(méi)有早讀的日子可真的是不習(xí)慣。盡管現(xiàn)在大一的我沒(méi)有緊張的課程、繁重的作業(yè)，但進(jìn)入大學(xué)后總有隱隱的憂(yōu)慮，正因此，當(dāng)看到讀書(shū)月活動(dòng)時(shí)，沒(méi)多猶豫便報(bào)了名。開(kāi)始時(shí)，可能天氣沒(méi)有很涼，內(nèi)心也正在嘗試新事物的激動(dòng)之中，每天起得很早，6：08的鬧鐘一響，準(zhǔn)時(shí)從床上爬起，唯恐去的晚。捧著一本單詞書(shū)，近四十分鐘的時(shí)間，在圖書(shū)館樓梯下，在窗邊，在石凳石桌上，看著，念著，一晃就過(guò)去了。周?chē)鷽](méi)有嘈雜沒(méi)有喧囂，有的盡是同學(xué)們清朗的聲音，流利的英語(yǔ)，聲情并茂的中文選段，也會(huì)有專(zhuān)業(yè)課或其他知識(shí)的背誦，或小聲默念，或大聲讀誦……我和伙伴一般七點(diǎn)四十左右離開(kāi)，沿路還會(huì)聽(tīng)到晨讀聲音不絕。
這由秋入冬的日子里，這是不一樣的一個(gè)月，“讀書(shū)月”讓我感受到早起的清醒與快樂(lè)，讓我在微風(fēng)與紅日的光輝中體會(huì)學(xué)習(xí)和生活，讓我有動(dòng)力，讓我有堅(jiān)持。雖然立冬以來(lái)被窩逐漸成為溫暖鄉(xiāng)，早晨將手伸入冰涼的空氣中也逐漸成為一種掙扎，但我仍會(huì)起床，在特定的時(shí)間，與熟悉的人，到熟悉的地方，做熟悉的事情，學(xué)更多更新的知識(shí)。
征集感想大概意味著結(jié)束，但我更希望這只是一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，而參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)的我們?nèi)砸^續(xù)——每個(gè)月都是讀書(shū)月，每一個(gè)這樣的活動(dòng)都是日常。