《人間草木》讀書心得體會(huì)（通用31篇）
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇1
近幾天，我讀了汪曾祺的《人間草木》，這本書之所以吸引我是因?yàn)樽髡叩恼Z言風(fēng)格給我留下了極其深刻的印象。他的語言平實(shí)，質(zhì)樸，但饒有趣味。他的作品中盡是小橋流水，小四合院，小胡同等別致的景象，卻極少有雷霆怒吼，闊大無比的壯觀場面。他寫凡人小事，記鄉(xiāng)情民俗，談花鳥魚蟲，娓娓道來，不像是一位偉大作家的作品，而像是在聽一位和藹，見識(shí)廣博的老者在講故事。
例如在第一篇文章《葡萄月令》中，就突出的體現(xiàn)了他的平實(shí)與質(zhì)樸：一月下大雪;二月刮春風(fēng);三月葡萄上架;四月澆水;五月澆水，噴藥，打梢，掐須;六月澆水，噴藥，打梢，掐須;七月葡萄“膨大”了;八月葡萄“著色”;九月給葡萄噴波爾多液;十月有別的農(nóng)活，去割稻子;十一月葡萄下架;十一月下旬，十二月上旬，葡萄入窖。每一段之前的這句話，詳細(xì)地記錄了每一個(gè)時(shí)間段應(yīng)做的事。這些句子短小，精煉，沒有華麗的修飾，但讀起來并不顯得單調(diào)，不但體現(xiàn)了他的寫作風(fēng)格，還使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。
在《胡同文化》中，作者寫到了胡同里的吆喝：這里沒有車水馬龍，總是安安靜靜的。偶爾有剃頭挑子的“喚頭”(像一個(gè)大鑷子，用鐵棒從當(dāng)中擦過，便發(fā)出噌的一聲);磨剪子磨刀的“驚閨”(十幾個(gè)鐵片穿成一片，搖動(dòng)做聲);算命的盲人(現(xiàn)在早沒有了)吹的短笛的聲音。這些聲音不但不顯得喧鬧，倒顯得胡同里更加安靜了。我們也曾經(jīng)學(xué)過關(guān)于胡同中吆喝的課文，但那篇文章中突出地寫了吆喝的聲音，腔調(diào)，而作者卻把胡同里吆喝的人用的特殊工具即發(fā)出的聲音都寫得十分真切，更說明他對(duì)這些人的觀察十分細(xì)致，體現(xiàn)了他對(duì)北京胡同的熱愛和對(duì)北京民俗的獨(dú)特感情。
書中還有對(duì)于花，蟲的描寫：我家的后院有一棵紫薇。這棵紫薇有年頭了，主干有杯口粗，高過屋檐。一到放暑假，他開起來，真是“繁”得不得了。紫薇花是六瓣的，但是花瓣皺縮，半邊還有許多不規(guī)則的缺刻，所以根本分不清他是幾瓣，只是碎碎叨叨的一球，當(dāng)中還射出許多花須，花蕊。一個(gè)枝子上有許多朵花。一棵樹上有數(shù)不清的枝子。真是亂。亂紅成陣。亂成一團(tuán)。簡直像一群幼兒園的孩子放開了又高又脆的小嗓子一起亂嚷嚷。在亂哄哄的繁花之間還有許多趕來湊熱鬧的黑蜂。這種蜂不是普通的蜜蜂，個(gè)兒很大，有指頭頂那樣大，黑的，就是齊白石愛畫的那種。我到現(xiàn)在還叫不出這是什么蜂。這種大黑蜂分量很重。他一落在一朵花上，抱住了花須，這一穗花就叫他壓得沉了下來。他起翅飛去，花穗才掙回原處，還得哆嗦兩下。讀到這里，紫薇花與黑蜂互相嬉鬧的畫面頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。我也曾經(jīng)見過蜜蜂在一棵長滿鮮花的樹上采蜜，覺得那是一件很平常的事，但在作者筆下，一切仿佛都像人一樣，可以玩耍，交談。亂嚷嚷，湊熱鬧，抱住，掙回等都寫出了這一點(diǎn)。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇2
《人間草木》是一本散文集。
文章分七輯，每一輯內(nèi)容都不同。作者汪曾祺先生是個(gè)真性情的人，單單從目錄就能看得出來。每篇文章的題目都很直白，樸素、平凡但是帶著點(diǎn)詩意。“人間草木”這個(gè)題目只是其中一篇散文的題目，但是作為整本散文集的名字，卻很恰當(dāng)。每篇散文的語言都很樸實(shí)，簡單，內(nèi)容也不是什么出奇的事情，普通得真的就像隨處可見的草草木木。不知是題目烘托了文章，還是文章烘托了題目?
汪曾祺先生也是什么都能寫，而且寫的有趣。卸去了華麗辭藻的文章讀起來讓人頗為心安和舒服。從回憶家鄉(xiāng)的一花一草一木，到各種各樣的小吃，再到在聯(lián)大的生活、相識(shí)的老友、親人……幾乎都是司空見慣的事，在汪曾祺先生筆下卻別有魅力。其中有篇《葡萄月令》，五頁的文章，把葡萄從一月到十二月詳詳細(xì)細(xì)地描寫了下來，但讀著一點(diǎn)也不使人厭煩。這便是魅力，或者說是魔力。
零零碎碎的小事太平凡了。散文是拿這些小事入文，能抓住人心的就是好文章。即使是他人的經(jīng)歷，《人間草木》這本散文集讀起來仍舊是溫暖的。有人對(duì)散文不感興趣，認(rèn)為它無聊，沒有跌宕的情節(jié)，像一杯白水。其實(shí)生活就是白水，只是喝的人心境不同罷了。
汪曾祺先生的生活，一定是擔(dān)得起這八個(gè)字的—— 溫和從容，歲月靜好。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇3
《家園》已經(jīng)不單單是一個(gè)小品文了， 從中，能處處感覺到作者對(duì)家園的思念和留念，這種東西， 也許永遠(yuǎn)只能夠淺淺的表述吧。
基于顏色描述家的印象和概念。
“巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽”小時(shí)候的兒歌。
描述各種味道。
蟬，蜻蜓，土蜂，螳螂，故鄉(xiāng)的鳥，園中的花。描述的繡球花，夾竹桃，含羞草，荷花，槐樹，
葡萄的故事：
通過故事引入：“葡萄”和“爬山虎”，就從作者的文字中，看到他對(duì)葡萄蠻了解的。包括了各種葡萄的種類：玫瑰香，馬奶，金鈴，秋紫，黑罕，白拿破侖，馬勒斯坦，虎眼，牛心，大粒白，柔丁香，白香蕉。 好吧，我承認(rèn)，我只知道葡萄而已，它的種類，根本分不清。 可見，植物學(xué)的知識(shí)也需要懂一些的。
葡萄月令： 一月，葡萄在地窖，二月，葡萄種在土里，三月，葡萄上架，四月，澆水，五月：澆水，噴藥，打梢，掐須;六月：澆水，噴藥，打梢，掐須;七月，葡萄膨大了，8月：葡萄著色;之后下葡萄，裝車，走了。十一月：葡萄下架;十二月：葡萄入窖。作者這樣寫，葡萄的生活一下子鮮活起來了。
山東菏澤： 黃巢故里，還有菏澤的牡丹花，非常動(dòng)人，看了《牡丹》，講到了山東的牡丹花，運(yùn)到了廣州花市，進(jìn)行交易。 喜歡的短文：《世說新語》，《夢溪筆談》《容齋隨筆》等。
《昆明的果品》： 寶珠梨。石榴， 石榴酒。桃， 楊梅，木瓜，地瓜，胡蘿卜，核桃糖，糖炒栗子，這是作者生活在西南聯(lián)大時(shí)的記憶，描述了飲食， 非常生動(dòng)。 真的很喜歡。
最后的一個(gè)結(jié)尾，也是非常動(dòng)人的。 描述了板栗樹林，如入畫境。
《昆明的花》： 張岱描述了“滇茶”，描述了云南的茶花。茶花;櫻花;看了汪先生描述的櫻花，自己開始慢慢寫櫻花了。 蘭花：從作客入手 ，寫作。蘭花，君子蘭， 這種花兒，也體現(xiàn)了主人的性情。
緬桂花： 昆明的緬桂花極多，類似于芙蓉花之于長沙一般，作者的描述，很是動(dòng)人，也可以借用類似的手法 ，描述長沙的芙蓉花。粉團(tuán)花：康乃馨： 夜來香;美人蕉，波斯菊，葉子花，報(bào)春花，這些描述真的很動(dòng)人，感謝。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇4
《黑天鵝紫水晶》是一本沈石溪寫的動(dòng)物小說，講述了年輕的動(dòng)物學(xué)家約翰.維廉斯在觀察黑天鵝時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)救了黑天鵝，而獲得了黑天鵝“紫水晶”信任，成為了小黑天鵝們的代理爸爸。
在這本書中，使我聯(lián)想到了兩個(gè)人間真理：“母愛是偉大的”和“人與動(dòng)物永遠(yuǎn)都是好朋友”。
在書中，黑天鵝紫水晶的丈夫被袋狼殺死后，一般的黑天鵝都會(huì)不管這些蛋，但是紫水晶去作出了一個(gè)非常偉大的覺得：要孵出小天鵝并撫養(yǎng)他們長大！在這中間，紫水晶經(jīng)歷了無數(shù)困難，甚至連自己的羽毛都被扒光了，但是，這位稱職，不怕艱難的母親，最終，因救孩子與鷹搏斗致死。后來，小黑天鵝們被約翰.維廉斯撫養(yǎng)長大。
這是一個(gè)多么偉大的'母親�。榱司茸约旱暮⒆�，甘愿自己死去。其實(shí)，在人世間，也有許許多多這樣感人的例子。看完這本書后，我的心像被猛烈地撞擊了一般，在心靈的世界里久久不能自拔；我的眼睛濕潤了，我真為小天鵝們有這樣一個(gè)母親而感到自豪……
一卷塵封已久的羊皮日記，
一場人與天鵝的恩怨故事。
一段代代相傳的血海深仇，
一份生死相依的珍貴感情。
即使是代代相傳的血海深仇，也能被大自然的小生靈真摯情感所融化……
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇5
每有閑暇總是以書籍為伴。讀書可以開闊視野，豐富知識(shí)，陶冶性情，提高修養(yǎng)，增加生活的情趣。孟德斯鳩說過：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。”
讀書是一種享受，這是不喜歡讀書的人所體會(huì)不到的。每當(dāng)與書中的故事人物結(jié)為一體時(shí)，就仿佛是融入到了書中，成為了書中的一個(gè)人物，會(huì)因?yàn)樗膭倮裁夹ρ�，也�?huì)因?yàn)樗腻e(cuò)誤決定而感到悶悶不樂，甚至逢人就提。
書籍會(huì)使人著迷，古代中許多人物的精神值得我們學(xué)習(xí)，西漢的匡衡，家里窮，點(diǎn)不起燈，碰巧他家的隔壁是個(gè)富貴人家，他便把墻壁鉆個(gè)小孔，接著隔壁投過來的光看書。晉代還有個(gè)叫孫康的人，他白天可以看書，但是到了晚上就因?yàn)闆]錢點(diǎn)燈，就無法看書�？傆X得把時(shí)間都浪費(fèi)了，有一天晚上他從睡夢中醒來，將頭伸出窗外，發(fā)現(xiàn)地上茫茫一片大雪，大雪隱隱折射出光線來，他就冒著嚴(yán)寒借著雪光看書。與他同一時(shí)代的還有一個(gè)人叫車胤，他把螢火蟲收集起來，放到一塊薄布里扎起來，用螢火蟲發(fā)出的光讀書。
這些人看似很艱苦，但書對(duì)于他們來說就如同自己生命一樣珍貴，有書，到哪里都是充滿樂趣的。
我讀書還是比較癡迷的，一旦讓我發(fā)現(xiàn)了愛看的書，就算外面世界末日大爆發(fā)，我也會(huì)無動(dòng)于衷的。有一次，我躺在床上看書，當(dāng)我看到《水滸傳》中宋江投靠朝廷帶著一片赤膽忠心的兄弟們打敗方臘后，回去喝慶功酒時(shí)都被毒死時(shí)，我心里氣憤難消，發(fā)泄似的用力捶了一下床，將本來就躺床沿上的我給震了下去，掉在了硬硬的地上，那感覺真是很痛苦的。
讀書的滋味很神。大到世界政壇風(fēng)云，小到日常生活百科，書中應(yīng)有盡有。多讀一些便多知一點(diǎn)，多學(xué)一些，便多會(huì)一點(diǎn)本領(lǐng)。知識(shí)越積越多，本領(lǐng)越來越大，遇到難題也就不會(huì)懼怕了，久而久之，一種神通廣大的感覺油然而生，那時(shí)就會(huì)覺得自己比孫大圣還厲害。
孔子說過：“學(xué)而不思則罔。”說明了讀書不只為了看熱鬧，做表面文章，要深入文章，認(rèn)真品味。在老舍的《駱駝祥子》中我感悟到了舊社會(huì)的黑暗，祥子的努力，雖然祥子一直在與困難作斗爭，但是個(gè)人力量太弱，無法與被玷污了的社會(huì)相抗衡。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，又為當(dāng)時(shí)俄國的黑暗勢力而感到憤慨。保爾為了祖國的革命事業(yè)做出了不可估量的貢獻(xiàn)，他曾數(shù)次與死神擦肩而過，但是他那鋼鐵般的意志毫未動(dòng)搖。
比起那些人來說，我們有電燈，我們沒有戰(zhàn)爭，人們生活很安寧，人人安居樂業(yè)。在柔和的燈光下，安靜寧和的環(huán)境下，讀上一本好書，何樂而不為呢?
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇6
與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應(yīng)該做的事情，在他開始牙牙學(xué)語時(shí)，我就一直開始與他一起閱讀詩歌，故事書，所以他的語言發(fā)展都很順利。可是隨著他進(jìn)入了小學(xué)后，反而和他一起閱讀的習(xí)慣卻沒有了。也許是因?yàn)樗刻斓淖鳂I(yè)占據(jù)了一定的時(shí)間。
因?yàn)榧彝ズ凸ぷ鞯姆泵�，給自已讀書的時(shí)間越來越少，時(shí)間如梭，我的孩子也到了讀書的年齡了，我為兒子買來了《魯濱遜漂流記》、《木偶奇遇記》還有《愛的教育》。為了讓他能從故事中學(xué)到更多的做人道理，得到更多的啟發(fā)，我還專門為他精心挑選了一本《假如給我三天光明》，孩子的收獲不小。
上初中后，我讓孩子讀書的范圍又加深了許多。比如《十萬個(gè)為什么》讓孩子明白了許多道理，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路，增強(qiáng)了讀書的興趣。《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點(diǎn)和生活習(xí)性，讓孩子在讀作品的同時(shí)，通過語言展開想像，反復(fù)回味，找到作品中的描寫和現(xiàn)實(shí)中的聯(lián)系，達(dá)到閱讀和理解的統(tǒng)一。
假期來了，讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書，感受非常好！成長中的兒子喜歡看書，也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。我覺得他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。這個(gè)假期，我們一起閱讀了《三國演義》，這本書是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多故事都非常有深意和喻意。當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。每次等看完一本后，我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有“閃光點(diǎn)”的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過和孩子一起讀書的時(shí)光，從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探索知識(shí)世界的奧妙！
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇7
自從讀了《哈利波特之魔法石》這本暢銷世界的書之后，里面的細(xì)節(jié)時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我記憶猶新。
“沉湎與虛幻的夢想，而忘記了現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無益處的，千萬記住�！边@是哈利波特之魔法石中阿不思鄧布利多說過的一句話。
一歲的哈利·波特被伏地魔殺害了雙親，霍格若自魔法學(xué)校的校長阿不思·鄧布利多將他送到了一點(diǎn)都不友善的德思禮夫婦家里，哈利在姨媽的欺辱下，度過了痛苦的十年。哈利住的房間是一個(gè)窄小的儲(chǔ)物間，就在樓梯下面，而且十一年來他從未有過生日派對(duì)。
十一歲生日那一天，貓頭鷹信使突然送來一封神秘的信件，令人不敢相信的是，信里附著一張來自霍格若自魔法學(xué)校的入取通知書�？晒囊谭騾s百般阻撓最后通過混血巨人海格的幫助來到了霍格沃茨一所神秘的魔法學(xué)校。
哈利于九月一日帶著他的貓頭鷹，乘著特快列車來到魔法學(xué)校。在學(xué)校里，他遇到了他一生中兩個(gè)最好的朋友羅恩和赫敏。他們踏上了探險(xiǎn)之路在躲避老師的糾纏時(shí)候，哈利無意闖入學(xué)校四樓禁地，發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏魔法石的地方，聽到了老師們的談話。他懷疑斯內(nèi)普教授想得到魔法石，為了保護(hù)魔法石，哈利和他的朋友們開始了行動(dòng)，夜闖四樓禁地，趕在教授之前把魔法石拿走，但任何事情都沒有那么順利真正想拿走魔法石的人是伏地魔，在哈利快支撐不住是，去往倫敦的鄧布利多出現(xiàn)了，救了哈利一命。
哈利波特與魔法石，這本書告訴了我們一個(gè)深刻的道理。無論什么事情，只靠一個(gè)人的力量是不夠的他需要幾個(gè)人甚至很多人共同來完成，比如：哈利那非凡的能力和成功逃脫，不是通過校長鄧布利多的指導(dǎo)和幫助下成功的。在實(shí)際生活中，我們學(xué)校班級(jí)組織的水精靈假日小隊(duì)，中秋節(jié)給福利院的老人帶去了精彩的節(jié)目和節(jié)日的禮物，看著爺爺奶奶們津津有味的看著表演，收到禮物時(shí)臉上那幸福的笑容，憑我一己之力肯定不能做的這么好，那一次，我真的感受到了集體的力量。
《哈利波特之魔法石》的故事充分證明了這一點(diǎn)，無論在什么時(shí)候，誰要是脫離了集體，誰就走向了失敗。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇8
一個(gè)喜歡讀書的人，好久沒有讀書。那么，一定是這段時(shí)間他很忙，或者把心思分散在一些瑣碎的事情上。致使他沒有讀書的時(shí)間，或者沒有讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情，是造成一個(gè)人思想庸俗的原因。思想庸俗表現(xiàn)出來后，言語自然無味，面目也就使人看起來感到可憎。
我們每一個(gè)人都不能脫離現(xiàn)實(shí)世界而生活。但是，每天都抽出一部分時(shí)間來讀書，卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂，是我們的身心受益很多。
多讀一些有益的書，可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)，升高到一個(gè)較為超然的境界，能夠以旁觀者的眼光，回顧自己的忙碌沉迷，把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨，都看淡、拋開。
在現(xiàn)實(shí)的這個(gè)世界上，有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢；有人喜歡收藏古董；有人喜歡搜集郵票珍玩；有人喜歡買車買房；也有人喜歡把書本上的佳言名句儲(chǔ)存在大腦中。而我認(rèn)為，在大腦中儲(chǔ)存佳言名句，即使最富有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，也是最安全的儲(chǔ)蓄。這是因?yàn)�，他既不怕盜竊，也不怕丟失，而且攜帶方便、取用簡單。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇9
書架上，一本書引起了我的注意，書的名字具有濃厚的中國傳統(tǒng)氣息，名叫《四世同堂》。
《四世同堂》記敘了北平淪陷后的畸形世態(tài)中，日寇鐵蹄下和廣大平民的悲慘遭遇、那一派古老、寧靜生活被打破后的不安、惶惑與震撼。狠狠地鞭撻了附敵作惡者丑惡靈魂，揭露了日本軍國主義的殘暴罪行，反映出老百姓們的英勇無畏。
書中的人物冠曉荷是住在小羊圈里的住戶，他是一個(gè)貪生怕死的人，看到日寇的侵略，千方百計(jì)地想和日本人做朋友。他，對(duì)日本人畢恭畢敬，向他們的背影深鞠躬，給日本人下跪，卻因?yàn)椤跋尽眮G了性命。他的太太外號(hào)叫大赤包，她希望中國被日本打垮，找關(guān)系給日本人做事。她的性情火爆剛烈，對(duì)自己的同胞毫不留情，但最后和冠曉荷的結(jié)局一樣，在他們依偎的日本人手中死去。
我佩服書中的祁家老三祁瑞全，他是一個(gè)滿腔熱血的大學(xué)生，見到日本的入侵，他不想做亡國奴，而決定離開北平，將自己的生命獻(xiàn)給國家，做一個(gè)抗戰(zhàn)的英雄。他回到北京后，他已經(jīng)不是一個(gè)急躁的學(xué)生，而變?yōu)榱擞胸S富的閱歷和抗戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的地下工作者，他受組織委派，潛回北平，做情報(bào)工作，他在北海公園刺殺了給日本人做特務(wù)的招弟，在抗戰(zhàn)勝利時(shí)，與鄰居們共享快樂。他是一個(gè)有理想有追求的中國人，他不怕為國捐軀，只希望為戰(zhàn)爭勝利付出自己的一份力量。
這是一部靈魂的覺醒史。戰(zhàn)爭激怒了人，也改變了靈魂。雖然招弟從一個(gè)純潔的姑娘變成了日偽的特務(wù)，讓人心寒，然而錢默吟卻被戰(zhàn)爭從一個(gè)不諳世事的舊式知識(shí)分子激怒成投筆從戎的革命者，也讓矛盾的高第與瑞全并肩作戰(zhàn)，讓祈老爺子抱著妞妞去找日本人算賬，讓小崔和李四爺?shù)热瞬环Ρ瘔训貫楦锩鵂奚@足以讓人喟嘆，讓人震撼!
這是中華民族在危亡之際人性之花的淋漓綻放，是一首鏗鏘激蕩的民族靈魂的交響，這是在先生的妙筆下，一朵永開不敗的民族之花。這里，我們借先生的筆看到了一部舊中國的抗戰(zhàn)史，了解到了在槍炮的雷鳴中形形色色的最本質(zhì)的性格，它讓我們不斷地理解與反思。而透過這部國民史，我們又讀懂了一位生在炮火年代的偉大的人民藝術(shù)家，他輕松幽默的筆調(diào)里有的是滿腔的憤慨，嘲笑諷刺的帷幔下透露出的是一顆對(duì)家國拳拳之愛的心，是對(duì)國民蒙昧強(qiáng)有力的呼喚，是對(duì)勝利最急切的渴望與堅(jiān)信。
這位先生，叫老舍;這部書，叫《四世同堂》。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇10
“其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗�！边@是《平凡的世界》最讓人動(dòng)容，又感同身受的一句話。
初讀《平凡的世界》，是高中時(shí)期。第一次閱讀路遙的《平凡的世界》，就深深地被書中故事情節(jié)所吸引，同樣作為一個(gè)生在山村、長在田野的渭北人，第一次覺得文字的力量是如此強(qiáng)大，如此引人注目，反反復(fù)復(fù)地細(xì)細(xì)咀嚼，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，路遙的文字無需模仿，無需刻意，日常生活中一些看似再普通不過的瑣事在他筆下竟然會(huì)如此生動(dòng)有趣。
之后，在我枕邊便常放一本《平凡的世界》，懵懵懂懂地讀了3遍，從中得到3次不同的感悟，3次不同的收獲，每一次廢寢忘食的讀完全書，內(nèi)心都感覺甚為親切。高原上平凡的村莊，住著一群樸實(shí)的平凡人，他們平凡之中映射出生活的真切，雖貧困卻不卑不亢，雖艱苦卻不折不撓，書中忠厚樸實(shí)的少安、少平兄弟倆為了生活和理想不斷奮斗，歷經(jīng)艱難曲折。這種樸實(shí)與純真沉淀了我的高中乃至大學(xué)生活，也為我最后就業(yè)選擇埋下了種子。
畢業(yè)后的我加入到了中煤鐵軍的隊(duì)伍里，隨著工作角色的轉(zhuǎn)換，過了將近8年的半遷徙生活，經(jīng)歷了艱苦的工地生活、頻繁地迎來送往、瑣碎的文字修改，我的人生逐漸完成了一名學(xué)生到一個(gè)企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變�？刹还苌畹慕巧绾巫兓�，《平凡的世界》始終伴我左右。這部曾獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的小說，是路遙先生用自己生命澆灌出的偉大文學(xué)作品，他將自己的偉大精神全部投入其中，也正是這種正視苦難，挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神，深深地激勵(lì)著我，促使我不斷戰(zhàn)勝自我，走過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
還記得初來企業(yè)，按照公司安排，我擔(dān)負(fù)起企業(yè)史志編修任務(wù)。當(dāng)時(shí)的我對(duì)于企業(yè)情況了解甚少，對(duì)史志編修也完全不懂，面對(duì)一摞摞歷史資料、一堆堆泛黃老照片、一卷卷老檔案，內(nèi)心焦躁不安、不知所措，可能是受《平凡的世界》影響，想到書中人物面對(duì)困難時(shí)，所表現(xiàn)出的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和不屈不撓的人生態(tài)度，我咬咬牙堅(jiān)持了下來。期間，通過不斷走訪、實(shí)地調(diào)查，在30多度的檔案室里汗流浹背。300多個(gè)日夜，我和同事一起堅(jiān)持在歷史中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中還原，在一次又一次的學(xué)習(xí)中進(jìn)行修改，在一遍又一遍修改中將志書不斷完善，最終順利完成企業(yè)志書編修。從那以后，每當(dāng)遇到困難，書中孫少平那種堅(jiān)守自我、無愧于心的生活態(tài)度，都會(huì)傳遞給我一種堅(jiān)定的信念，一股強(qiáng)大的力量。
而立之年的我，隨著閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，自己也逐漸沉淀了下來，也變得穩(wěn)當(dāng)了些，慢慢地也開始有了緊張忙碌過后的靜坐思考。這時(shí)我還是習(xí)慣性地翻開《平凡的世界》細(xì)細(xì)品味，每每讀完一遍總會(huì)有所感悟�？傊�，《平凡的世界》讓我懂得：人，無論出身是卑微還是高貴，無論家境是貧寒還是富有，只要能擁有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對(duì)他總會(huì)是公平的。挫折和成功，都是生活給予我們的東西，我們應(yīng)該笑對(duì)人生，笑對(duì)生活，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中成長。
路遙先生用平實(shí)的筆觸、深沉的感情為我們描繪出了生活這本無字的書，其中的震撼與感動(dòng)是說不完道不盡的。在這里我只想用寥寥數(shù)語表達(dá)自己些許看法、些許感觸。
《平凡的世界》譜寫了一代年青人壯麗的人生，也在我們眼前鋪就了一條平凡之路。我們建筑人的生活是平凡的，也是平淡的。工地上沒有林立的高樓大廈，沒有絢麗的五彩霓虹，有的只是平凡而簡單的生活。但正是這種生活，教會(huì)了我們在平凡中領(lǐng)悟生活的美、發(fā)現(xiàn)工地的樂。在這里，哪怕只是一頓平凡的晚餐、一次平常的會(huì)議、一場日常的培訓(xùn)，都因?yàn)槲覀兊挠芯壪嗑�、有夢相守、有路同行而變得與眾不同，讓我們相約在這平凡中，用對(duì)本職崗位的忠誠、堅(jiān)守，點(diǎn)亮人生的光芒，譜寫一段平凡但不平庸的精彩人生。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇11
一些《茶館》的品鑒者將老舍歸結(jié)為"他是一個(gè)嘲諷舊世界腐朽生活的能手，卻是描寫新生活的蹩腳者。"將《茶館》的意義歸結(jié)為"《茶館》是反映北京小市民生活的杰作。這部作品通過揭露鞭笞舊世界的腐朽黑暗，從而，從側(cè)面說明只有社會(huì)主義才能救中國的道理，這是作品的潛在主題。"我覺得都是非常的不科學(xué)的，在第一點(diǎn)上，描寫新生活的任務(wù)不應(yīng)該也不合適存在于《茶館》的歷史背景之中，《茶館》的三幕劇分別處于戊戌維新失敗后，北洋軍閥割據(jù)時(shí)期與國民黨政權(quán)覆滅前夕，這些時(shí)候，時(shí)局混亂，中國都是處于一種對(duì)于前途摸著石子過橋的階段，茶館位于的北平更是全國的政治中心，因?yàn)樗哂械膹?qiáng)烈的政治意義，意味著北京的政治立場的轉(zhuǎn)變必須是陣痛而不是循序漸進(jìn)，既黑又紅的重疊一來不符合歷史背景也平白增加了寫作的難度。可能很多人抱著"不破不立"的想法，而強(qiáng)加給了這個(gè)時(shí)代以展示革命力量的責(zé)任，在我看來，這已經(jīng)違反了歷史唯物主義的要求了。
第二點(diǎn)，雖然老舍對(duì)于舊社會(huì)的種種不公有著深惡痛絕的鞭笞，但在這部話劇本身看來，并沒有明確的政治指向性，所謂的"社會(huì)主義才能救中國"的命題確實(shí)是穿鑿附會(huì)上的。王利發(fā)不是潘冬子，沈處長也不是胡漢三，《茶館》中百姓與官員政治力量的對(duì)立并不是對(duì)等的，也沒有什么逼急了走上革命道路的義舉，而是一種更為典型的上下級(jí)被壓迫的關(guān)系。這種不平等的關(guān)系，更具有普遍性，因?yàn)闊o論是軍閥還是國民政府，都是國家的掌控者，是一種暴力的象征，反抗的代價(jià)是巨大的，甚至是戲劇中可通過閱讀預(yù)見的。因此王利發(fā)最后的自盡也并非什么無聲的抗議，而是無奈的自絕。倘若非得加上點(diǎn)紅色氣息，那也得再寫部什么《康大力智取沈處長》才行。在《茶館》的劇本當(dāng)中，應(yīng)該說是見不到的。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇12
這段時(shí)間閱讀了《給數(shù)學(xué)教師的101條建議》這本書，這些建議給所有的新、老教師及時(shí)提供了迫切需要也本該得到的幫助和培訓(xùn)：為“教”和“學(xué)”提供即時(shí)而有效的指導(dǎo)；為新教師提供各種實(shí)用的教學(xué)技巧；促進(jìn)新教師和教師指導(dǎo)者之間更多的探討和互動(dòng)；為老教師提供有益的指導(dǎo)方法和案例；為任何有意于自身提高的教師提供了素材。這些建議和一些觀點(diǎn)，對(duì)于當(dāng)前的數(shù)學(xué)教育者來說，確實(shí)有一定的幫助。數(shù)學(xué)是當(dāng)前教育的一個(gè)重要問題，從小學(xué)甚至幼兒園開始，直到大學(xué)畢業(yè)，都離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)幾乎成了我們生活的必需品。但是在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，我們應(yīng)該追求什么？《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)增添了很多活力，帶來了新理念和新思想；尊重學(xué)生的個(gè)性；自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式；關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度……這些都是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和需求的，但是，我們卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律都似乎變差了，學(xué)習(xí)成績也下降了。那么我們的課堂教學(xué)，到底應(yīng)該追求什么呢？文章作者說到："把復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)教得非常簡單明了，讓數(shù)學(xué)課散發(fā)數(shù)學(xué)特有的魅力才是數(shù)學(xué)教學(xué)所應(yīng)該追求的境界。因此，數(shù)學(xué)課只有追求更高層次的簡約求實(shí)的境界才會(huì)徹底解放學(xué)生，充分展示教師的教學(xué)個(gè)性，為學(xué)生的教學(xué)學(xué)習(xí)提供持續(xù)的動(dòng)力"。我想，數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容首先要精簡和目的明確。一節(jié)課40分鐘，學(xué)生的學(xué)習(xí)精力是有限的，選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是抓住課的本質(zhì)內(nèi)容，就會(huì)顯得既精又簡。作為教師把握好關(guān)鍵點(diǎn)，也就找到了教學(xué)的突破口，課堂內(nèi)容就相當(dāng)清爽、簡潔。其次，教學(xué)過程要簡化。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本來應(yīng)該是一件簡單而快樂的事情，有些教師的課堂設(shè)計(jì)使許多原來簡單的課堂變得紛繁復(fù)雜。有些教師為了"作秀"，特意設(shè)計(jì)一些障礙與陷阱，搞到學(xué)生大半天摸不著頭腦，反而降低了他們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的。
再次，使用教學(xué)媒體要適當(dāng)。起初，多媒體的使用很流行，可以吸引學(xué)生的注意力，但是實(shí)踐證明，過多使用多媒體會(huì)引起學(xué)生的視覺疲勞，還會(huì)削弱學(xué)生對(duì)課本的理解和利用。多媒體課件不是萬能的。我們還是要以常規(guī)媒體為主，多媒體為補(bǔ)。有些教師過分的依賴多媒體，到了沒有多媒體就上不好課的思想，這是不合乎教育教學(xué)規(guī)范的。其實(shí)只要我們吃透教材，把握好學(xué)生，課堂教學(xué)照樣可以很成功。
總之，任何學(xué)科的教學(xué)，我們都應(yīng)該先認(rèn)真想想，我們的教學(xué)應(yīng)該追求什么？然后將各種知識(shí)有機(jī)整合，把內(nèi)容更為經(jīng)濟(jì)、更為活力、更為簡約地表達(dá)出來，從而使學(xué)習(xí)者易于掌握，以低成本取得高收益。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇13
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話道明了書對(duì)于人們的重要性。
最喜歡的時(shí)候怕是手捧一杯青茗，滿卷書香，悠然愜意地度過一個(gè)午后。
看過各種各樣的書，有那些質(zhì)樸的，如同清晨朝露；有些熱烈的吧，就像正午烈陽；還有那些晦澀的，就好比詭譎云霞……相信總有一些東西，容顏比不過，時(shí)間抹不掉，終究會(huì)使你成為獨(dú)一無二的存在，那便是你讀過的書，走過的路。
“腹有詩書氣自華”這句話是一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)的，一個(gè)愛好讀書學(xué)習(xí)和幾乎不怎么看書閱讀的.人是很不同的。同時(shí)讀書就要讀好書，就要讀有價(jià)值有意義的書，一個(gè)愛好古典文學(xué)的人和愛好言情小說的在氣質(zhì)、談吐上差別不言而喻。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，一大波電子書蜂擁而至，但看起來不僅是那份書卷墨香沒了，就連看書時(shí)那份愜意的舒適感也消失了，取而代之的是刺眼的手機(jī)或者電腦屏，看得眼睛直疼。
朋友們，若得半日閑暇，便去閱讀吧，去看看書中的世界，細(xì)細(xì)感受作者的細(xì)膩情感，這該比一百部韓劇有意義的多些。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇14
《象母怨》講的是一個(gè)關(guān)于和平和戰(zhàn)爭的故事。
從前，在納壺河的兩岸，住著戛爾邦和戛爾茫這兩個(gè)象群。
在一次領(lǐng)地的爭奪戰(zhàn)中，這兩個(gè)象群的成年公象都倒下了。復(fù)仇的火焰在母象們的心中燃燒，它們排成隊(duì)，沿河站著，守護(hù)著屬于自己象群的那片土地。
忽然，從樹林后傳來豹子的咆哮聲和小象的呼救聲。從戛爾茫的隊(duì)伍里，一頭名為阿麗斯的母象瘋了似的沖向樹林，原來它是那頭小象的母親，很快，一頭名為嫫婉的母象也從戛爾邦的隊(duì)伍里沖向樹林，樹林里的小象與嫫婉不僅無親無故，阿麗斯還是嫫婉的仇人，小象遇難，嫫婉應(yīng)該感到高興才對(duì)可它為什么要去幫小象呢？它希望這兩個(gè)象群能和相處。最后，在阿麗斯的幫助下，嫫婉登上了王位，并自稱象母。
作為一位母親，自己的孩子就是自已的生命，可嫫婉同樣重視別人的孩子；作為一位領(lǐng)袖，自己的族人就是自己的生命，可它同樣視其它族落為生命，這是多么偉大�。〉谶@一點(diǎn)上，我卻不如嫫婉。
一次，我看見一名同學(xué)的筆掉到了地上，我雖然看到了卻視而不見，沒提醒她。現(xiàn)在回想起來，覺得我當(dāng)時(shí)那么做是不對(duì)的，畢竟，我們是同學(xué)呀！我?guī)鸵幌滤�，只不過是舉手之勞而己呀！相比之下，我就差多了：嫫婉是在幫仇人，我是幫同學(xué)；它干的事很危險(xiǎn)，我干的只是一件小事！
我一定要向嫫婉學(xué)習(xí)！
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇15
《童年》是講述阿廖沙個(gè)人生活和生活經(jīng)歷的自傳小說，也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說，因此它包含著社會(huì)批評(píng)和新人成長兩個(gè)思想主題。它向我們展示了主人公身處生活底層，不屈服于黑暗勢力，不斷尋求真理、追求光明的精神歷程，同時(shí)真實(shí)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國人民生活的生活環(huán)境，揭露了剝削階級(jí)的殘暴，小市民習(xí)氣的庸俗頑劣，深刻揭示了勞動(dòng)人民的苦難境遇。
當(dāng)我讀完了《童年》時(shí)，我感受到了沙皇時(shí)期勞動(dòng)人民的悲慘生活，他們吃不飽、穿不暖深受統(tǒng)治階級(jí)的剝削和壓迫。我們現(xiàn)在的生活是多么美��！吃、喝、住、行都不成問題，而且很多家庭禮冰箱、冰柜、電腦、空調(diào)······樣樣齊全�，F(xiàn)在生活好了，可是還有很多人不好好學(xué)習(xí)，不知珍惜大好時(shí)光，這真是太可悲了。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇16
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》這篇課文，令我深有感觸。
《心田上的百合花》是作家林清玄的一篇散文。這散文同他的其他作品一樣，文字優(yōu)美，耐人尋味。
這篇散文主要講了：在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，一株小小的百合長在了斷崖上。這株百合受盡了雜草的嘲笑和譏諷，但它的心里一直有一個(gè)純潔的內(nèi)在的念頭：我是一株百合，不是一株草，我一定要開花。
在雜草的鄙夷下，百合努力地釋放它內(nèi)心的能量，終于有一天，它開出了潔白的花朵。年年春天，百合努力地開花、結(jié)籽，它的種子也隨著風(fēng)飄向了山谷。幾十年后，山谷、草原、懸崖邊上，到處都開滿了百合花。而看到這一幕的人們，都感動(dòng)得流下了熱淚。
看完這篇散文后，我的心久久不能平靜，一株小小的百合竟然有這樣的毅力，更何況我們?nèi)祟惸兀渴前�，“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來�！笔澜纭帮w人”劉翔也曾受到過嚴(yán)重的打擊。20__年，在男子跨欄比賽場上，因腳傷的緣故，劉翔在眾目睽睽下，選擇了退出賽場。20__年，在亞運(yùn)會(huì)上，劉翔又一次來到了賽場，并一舉獲得了三連冠，為祖國爭了光，向別人證明了自己堅(jiān)定的毅力和信念。
這篇散文，給了我深深的啟示：想證明你的優(yōu)秀，不是去反駁，不是去爭吵，而是無聞中綻放，美麗的結(jié)果可以證明一切，無需言語。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”不管風(fēng)雨有多大，只要我們還有夢，只要我們還有希望，那就要相信自己，努力走好我們的人生之路。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇17
讀一本好書，可以影響一個(gè)人一輩子。讀了《飄》這本書，的確令我受益菲淺。全書華美流暢的語言描寫，個(gè)性鮮活的人物塑造，堪稱世界文學(xué)的瑰寶。其中，女主人公的愛情觀，使我感受頗深。
思佳麗，這一在美國動(dòng)蕩年代所誕生的出色的人物，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樂觀向上，對(duì)生活頑強(qiáng)抗?fàn)�，從不屈服。她處事雷厲風(fēng)行，精明能干。最突出的一點(diǎn)就是她對(duì)愛情的執(zhí)著。她的容貌用修飾中國古代美女的話那就是沉魚落雁，閉月羞花，使得多少青年男子拜倒在她的石榴裙下。然而她對(duì)這些毫不在乎，她對(duì)愛情瘋狂的執(zhí)著。但是出于無奈，她分別嫁給了兩個(gè)自己不喜歡的人。當(dāng)再一次見到她鐘愛的艾希禮時(shí)，依然像少女般瘋狂地愛著他，不顧一切的向他傾訴鐘情。這讓我想到了中國封建時(shí)代的女子對(duì)愛情忠貞的另一種表達(dá)方式。在她的愛情觀中，愛情與婚姻是可以分離的，她不在乎彼此都有的婚姻，拋開一切大膽的去愛艾希禮，爭取自己的幸福，她并未將愛情套上禮義，道德的枷鎖，她的愛情永遠(yuǎn)是自由奔放的，這也許是東西方文化差異造成的吧。
思佳麗的大半生又是為愛所迷惑的。因?yàn)槊曰蠖隽撕芏噱e(cuò)事。直到最后她才發(fā)現(xiàn)，原來她一直鐘愛的艾希禮并不愛她，也不曾象她所想的那般優(yōu)秀。其實(shí)她愛的并不是艾希禮，而是自己內(nèi)心的一個(gè)完美形象。艾希禮越是拒絕她，她心中的那個(gè)形象就越完善，這正應(yīng)了中國的一句老話：得不到的就是最好的。 值得欣慰的是，在思佳麗的愛情世界里沒有什么是為之已晚的，當(dāng)她徹底的失去艾希禮，失去女兒，丈夫瑞德也已離她而去之后，她才意識(shí)到原來她真正愛的人是瑞德，她于是拋開心靈上的創(chuàng)傷與悔恨，相信自己一定能挽回瑞德的心。“不管怎樣，明天又是另外的一天呢!”如果許多人對(duì)愛情都能有這種樂觀自信的態(tài)度，那么許多愛情的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇18
這本書年初就已經(jīng)大名鼎鼎，幸運(yùn)的是我年末終于把它翻開了，很難得有一本如此吸引人的“成功學(xué)”書籍。
這本書吸引我的地方在于，作者沒有一味地吹噓自己，或者夸大自己如何戰(zhàn)勝困難走向成功，語言非常平實(shí)質(zhì)樸，但卻讓人目不轉(zhuǎn)睛，讓我想起了季老的《留德十年》，對(duì)于生活中的挫折磨難回憶時(shí)十分平靜，讀者卻看得驚心動(dòng)魄。
作者關(guān)于生活和工作的原則的總結(jié)相當(dāng)中肯，我從網(wǎng)上找了兩個(gè)關(guān)于作者觀點(diǎn)的視頻，第一個(gè)視頻可以概括《原則》的主要關(guān)于人生的觀點(diǎn)，第二個(gè)視頻是基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)入門（據(jù)說各種語言版本全球流傳，很受歡迎），講的非常清晰透徹，第三個(gè)視頻是英文版的，有意向提升英文的朋友可以直接看第三個(gè)。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇19
讀完《波麗安娜》，我感到無比的快樂。
波麗安娜，一個(gè)快樂的小女孩，任何事在她眼里都那么值得快樂。因?yàn)樗�，姨媽的臉上終于露出了笑容;因?yàn)樗?ldquo;怪人”顯得和藹可親;因?yàn)樗∪烁淖兞藟钠?因?yàn)樗�，全�?zhèn)人改變了看待“生活”的方式.
首先，讓我們來看看波麗安娜是怎樣改變波麗小姐--她的姨媽的。
波麗小姐是一位脾氣暴躁的女士。波麗安娜才來到她家?guī)滋�，就犯了她幾乎所有的禁忌：擁抱問好的方式遭到拒絕;因?yàn)闆]有紗窗，她打開窗戶通風(fēng)帶進(jìn)了蒼蠅受到譴責(zé);她的教育程度也不能讓姨媽滿意„„但在和波麗安娜相處的時(shí)間長了，波麗小姐漸漸學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了快樂地“生活”。
讓我們再來看看，波麗安娜是怎樣改變彭德萊登先生的。
彭德萊登先生本是小鎮(zhèn)上有名的“怪人”，上街從不跟人打招呼，也沒有人敢跟他打招呼�？刹惏材让看闻龅剿坏缓ε拢炊押玫刈呱锨叭ズ退蛘泻簦�“你好，先生。天氣很好吧!”一句問候，展開話題。漸漸地，波麗安娜成了彭德萊登先生最好的朋友。彭德萊登先生變得熱情開朗了。
波麗安娜還把快樂帶給了病人。斯諾太太因?yàn)槟_受了傷，要長時(shí)間躺在床上。她的脾氣也因此暴躁起來。波麗安娜知道了，迫不及待地到了斯諾太太家，送她吃的東西，教她做快樂的游戲，幫她扎頭發(fā)。做這些事，波麗安娜樂而不疲。斯諾太太因?yàn)楹镁脹]人陪她說話了，所以天天盼著波麗安娜過來。
這本書中，我最喜歡的一章是：《游戲和它的玩家》。
當(dāng)小鎮(zhèn)上的人知道波麗安娜出車禍時(shí)，他們個(gè)個(gè)情不自禁的來到波麗小姐家，叫波麗小姐轉(zhuǎn)告波麗安娜一些令人開心的事，希望波麗安娜能快樂起來。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇20
夜晚，我仰望深藍(lán)色的天空，回味這剛剛讀完的許地山的散文《落花生》，感到回味無窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景�；ㄉ睹�，有可以榨油，價(jià)錢還便宜，大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。它把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給人們，而自己甘愿默默無聞地埋在地中。是啊，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神�。�
通過這件事想到我們的老師，她們?yōu)閲遗嘤氯�，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜。為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我想等我長大了，也要做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇21
《不跪著教書》是吳非老師的一本教育隨筆，最開始吸引我的，是這個(gè)題目，教書為什么會(huì)跪著，讀完我發(fā)現(xiàn)，這是思想的上的跪著，很多教師沒有自己的思想，只是一味的模仿別人，慢慢的可能真的就找不到自己了，也讓學(xué)生找不到自己，現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境特殊，有些老師和家長在歲月的牽引下竟然慢慢的走上了對(duì)立面，每天斗智斗勇，其實(shí)我不敢茍同，家長和學(xué)生都是同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——為了學(xué)生，那為什么會(huì)有這么尷尬的處境?我不斷的問自己。
今年是第二次帶一年級(jí)，說實(shí)話，真的是很累，不單是肉體，更累的`是心，我本就不是一位有耐心的好老師，而且我喜靜不愛鬧，每次教室的嘩然都會(huì)讓我焦躁和頭痛，很多時(shí)候?qū)W生讀書聲音大了，我都會(huì)有夢游的感覺，這讓我很擔(dān)憂，這種狀態(tài)是怎么才能做好自己，怎樣才能教好學(xué)生，四十多個(gè)小天使，總會(huì)有不同的狀況，這時(shí)候如何與家長溝通交流就顯得很重要，畢竟他們程度各不相同。望子成龍，望女成鳳，很傳統(tǒng)卻是很現(xiàn)實(shí)的問題，畢竟在家長的眼中，自己的孩子肯定是最棒的，學(xué)習(xí)自然不應(yīng)該差。我想說的是，學(xué)生是家長的影子，你有什么他就會(huì)顯現(xiàn)出來什么，家長也需要有自己的思想，更要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思想與健全人格，才能叫健康成長，我更要時(shí)刻提醒自己做好自己，正如文中那句“我美麗，因?yàn)槲矣兴枷�。�?/p>
文中更多的再接露了現(xiàn)在教師的弊端與毛病，很大程度上給我們敲醒了警鐘，讓我少走了很多彎路，解答了很多疑惑，家長是家長，老師是老師，只有做好自己，才能言語他人。
那么，教師究竟是什么?其實(shí)，教師就是教師，教師和學(xué)生是一對(duì)相互依賴的生命，是一對(duì)相互影響的伙伴，是一對(duì)共同成長的朋友;教師就是人，有自己的油鹽醬醋，有自己的喜怒哀樂，有自己生活理想;教師就是一個(gè)“站直了”的人，一個(gè)大寫的人，一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)讓學(xué)生銘記在心并學(xué)習(xí)的人。而要做到這樣，教師就不能“跪著教書”。
教師怎樣才能做到“不跪著教書”呢?我認(rèn)為最重要的途徑就是認(rèn)真地讀書，不停地讀書，永遠(yuǎn)地讀書，從書籍中獲得教育智慧。
職業(yè)的特殊性注定了，要不斷的讀書，不斷的學(xué)習(xí)，真的做到活到老學(xué)到老，也許才有可能不跪著教書。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇22
今天我看了一本書，這本書名叫斑羚飛渡。這本書大概講的是一群斑羚被一群獵狗和一群獵人團(tuán)團(tuán)包圍著，你一定會(huì)問，那他們怎么不往前跑呢？很遺憾，我告訴你們答案，這群斑羚后面是獵狗和獵人，而前面是：“懸崖”而且還是六尺長的，普通的斑羚一般只能跳四尺長的~五尺長的，只有超級(jí)斑羚才能跳過去，不過超級(jí)斑羚還沒生出來呢！所以只好原地待命。
這時(shí)，突然天空下起了大雨，下完雨后，天空出現(xiàn)了一道彩虹，像是天空在對(duì)斑羚微笑，又像是對(duì)那些動(dòng)物的叛徒：獵狗冷笑，也像是在對(duì)那些捕殺動(dòng)物的獵人嘲笑。而這道彩虹也像是一座橋，可以讓走投無路的斑羚踏上這座橋，走到懸崖的對(duì)面。一只母斑羚似乎被這座橋迷惑了，準(zhǔn)備踏過去。這時(shí)一只中年斑羚咩的叫了一聲，這只母斑羚立刻醒悟了過來，收回了腳。同時(shí)，一群斑羚也分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是年老的斑羚，這一隊(duì)的斑羚一看就知道馬上就要到另一個(gè)世界去報(bào)到了。一隊(duì)是年輕的斑羚，這些斑羚還很強(qiáng)壯。可是，年老的斑羚那隊(duì)顯然比青年的那隊(duì)少，沒辦法，剛才那只中年斑羚又悲哀的叫了一聲。隨后走到年老的那對(duì)年老的隊(duì)伍里，其他幾只青年斑羚一陸陸續(xù)續(xù)的悲哀的叫了一聲，隨后和那只中年斑羚一起走到年老的隊(duì)伍里。
獵人心想：他們在耍什么花招，難道死也要一對(duì)一對(duì)的死去嗎？果然，一只年輕的斑羚剛跳到懸崖的一半就開始急速下降。這時(shí)，令所有獵人都意想不到的事情發(fā)生了，一只年老的斑羚憑著熟練的技術(shù)，跳到那只年輕的斑羚腳下，于是，年輕的斑羚又跳到年老的斑羚背上，再一次起跳。雖然這次沒有第一次那樣遠(yuǎn)，但對(duì)于要跳到對(duì)面的懸崖已經(jīng)足夠了。
果然，這只年輕的斑羚成功的跳到對(duì)面的懸崖上，這只斑羚興奮得咩了一聲，表示這種方法很成功。而那只年老的斑羚呢？就像火箭折斷了機(jī)翼一樣急速下降，不，簡直比折斷了機(jī)翼還要慘。很快，所有的斑羚都用這個(gè)方法度過了懸崖，這時(shí)我才明白，這本書的名字為什么叫斑羚飛渡了。最后，只有那只中年的斑羚了，而這只斑羚偏偏是奇數(shù)，既沒有年老的斑羚來過度它，也沒有斑羚讓他過渡，于是，他只好走上了那座美麗的彩虹橋，消失在獵人的眼中。
這時(shí)，獵人突然明白了過來，可是已經(jīng)晚了，這群斑羚中的年老的斑羚心甘情愿的為年輕的斑羚做出犧牲，為什么說是心甘情愿呢？因?yàn)樵谶^渡的時(shí)候，沒有一只年老的斑羚偷偷從他們隊(duì)伍里出來，溜到年輕的斑羚那隊(duì)。
多么偉大的愛啊！我發(fā)誓，今后，我一定不會(huì)再看那些欺負(fù)動(dòng)物的動(dòng)畫片了，以前我覺得并沒什么，可是現(xiàn)在我懂得了生命的珍貴，我今后也一定不會(huì)踩死小蟲子了。因?yàn)樗械膭?dòng)物都有生命的，我還要對(duì)身邊的人們講這個(gè)故事，一定！
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇23
現(xiàn)在正在讀第二本，當(dāng)我讀完第一本《家》后，給我的感覺真可謂身臨其境，巴金老爺爺透過對(duì)一個(gè)大家庭的描寫折射出對(duì)舊社會(huì)舊制度的厭惡與憎恨，痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承，通過三兄弟間性格的不同和對(duì)未來社會(huì)的不同看法進(jìn)行了層層更加深入的分析，真讓人眼前一亮。在三兄弟中我最欣賞的是老三覺慧他是一個(gè)對(duì)前途未來充滿信心，舊制度一定會(huì)被舍棄的有志青年，也就是因?yàn)樗倪@種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳，就像兩條平行線不可能有任何交叉點(diǎn)一樣，也就注定著他們走的是截然不同的路，老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是懦弱到極點(diǎn)的那種人，在以前就稱他為“無抵抗主義”，也就是因?yàn)樗倪@種性格導(dǎo)致他身邊最親的人死的死，走的走。雖然他感到無比的痛苦，但這種痛苦卻并沒有讓他改變自己的性格，只是在思想上有了些許轉(zhuǎn)變，但這種轉(zhuǎn)變并不足以讓他有所行動(dòng)，他還保留著那分懦弱。而三兄弟中的老二覺民則是站在覺慧那邊，但他并不象覺慧那樣沖動(dòng)，有著沉穩(wěn)的性格，在必要的時(shí)候也回積極主動(dòng)的爭取幸福，從這點(diǎn)上來說我還是很欣賞他的。因此在整個(gè)大家庭中，只有覺民和覺慧站在同一陣線上的，其他人則全是舊社會(huì)，舊體制的擁護(hù)者，可見覺民、覺慧和這個(gè)大家庭的隔閡有多么深，所以覺慧除了恨透了這個(gè)舊社會(huì)、舊體制外，也恨透了這個(gè)只有舊體制和舊制度的大家庭，一氣之下離家出走了!以此表明他抵抗這個(gè)舊社會(huì)的決心。
整本書就是圍繞著覺民、覺慧兩兄弟怎么和那個(gè)舊社會(huì)、舊制度作斗爭并最終獲得勝利的故事，整篇文章以“家”為主題貫穿始終，讓人看了愛不釋手、欲罷不能。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇24
放寒假的時(shí)候，我讀了《王爾德童話》這本書，很令人感動(dòng)，很有教育意義。
這本書里包含四個(gè)童話故事，分別是《快樂王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》和《小國王》。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起來都會(huì)有深刻的感動(dòng)。
故事中，王子用自己的東西換來了別人的幸福。夜鶯用生命換來了一朵紅色的玫瑰。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的胸懷。小國王因?yàn)閴粢姾芏嗳嗽谑芸�，而不穿豪華的衣服，卻去穿粗皮外套。他們善良樸實(shí)的心靈，追求美好事物的愿望，令我們敬慕，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要向故事里的這些好人學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、善良、胸懷寬廣、擁有愛心的人。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇25
書是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣，絕大部分知識(shí)是來源于書籍的。
起初，我對(duì)這篇文章并沒有什么興趣，但當(dāng)我仔細(xì)閱讀后，便馬上被它吸引住了。《憶讀書》文章作者冰心奶奶以回憶的方式描述了自己一生中的讀書經(jīng)歷。從中國古代四大名著到林譯外國小說；從神話經(jīng)典到聊齋故事，作者差不多閱讀完了中國古代和現(xiàn)代著名作品。冰心奶奶小時(shí)候特別喜歡看文言文的《三國演義》，看書很投入，與書中人物融合在一起，冰心奶奶很會(huì)讀書，會(huì)挑選著、比較著讀書，這是我們很少能做到的呀！這些書籍給予作者的文學(xué)知識(shí)可想而知，且作者讀書時(shí)還領(lǐng)略到了讀書是件快樂的事。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！從讀書中作者還懂得了做人處事“獨(dú)立思考”的大道理，作者讀了好多書最大的受益之處，就是從中得到一個(gè)真知：物怕比，人怕比，書也怕比。“不比不知道，一比嚇一跳�！笨磥恚x書給我們的好處實(shí)在很多呀！就看你是否認(rèn)真博覽群書了？所以我們要做到冰心奶奶所說的：讀書好，多讀書，讀好書。同時(shí)，讀書也要有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，這樣才能將讀書帶給你的好處淋漓盡致地發(fā)揮出來。比如，讀書時(shí)養(yǎng)成做摘抄的`好習(xí)慣，記錄書中優(yōu)美的詞語還有精彩的段落。
讀書能使一個(gè)在物質(zhì)上貧窮的人變成精神上的富翁，讀書不僅是一種文化的積累，也是一種感情的積累。讀書能陶冶你的情操，開闊你的胸懷，豐富你的知識(shí)、感情，提高你的修養(yǎng)。真是一舉多得，我們何樂而不為呢？
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇26
想想看：在清閑午后，在落日黃昏，品一杯清茶，翻開手中的書卷，看親情如燈，在悄無聲息中照亮生命的每一個(gè)角落，直至潸然淚下；品人生似棋，在無常生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，花開花落。在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字，組成一篇篇優(yōu)美的文章，那是何等的意境啊。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練，深邃。
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯，在書的世界里演繹著大千世界的真善美，正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代是殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣很多，就拿四大名著的兩大名著來說吧！
我愛讀詩，詩讓我聰慧。如蘇軾《題西林壁》中的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，告訴我：要想認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，必須全面把握、冷靜分析，才能不被局部現(xiàn)象所迷惑。我愛讀小說，比如《三國演義》。雖然那刀光劍影讓人心驚膽戰(zhàn)，但魏、蜀、吳三國之爭，使我學(xué)到了不少智慧和歷史知識(shí)。我永遠(yuǎn)離不了好朋友：書。
我愛讀書是我最大的特點(diǎn)。‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’這句話是我讀書的信念，所以把我的作文水平提高了�？磿灰駠魍虠棧駝t就是一事無成，書上的知識(shí)會(huì)讓你百看不厭。這就是我愛讀書的原因吧。從古至今有許多名人都是以讀書而成名的。記得有一次同學(xué)找我玩，“我在看書呢，要去你自己去要多讀書”我說。同學(xué)叫我小書迷。
書像無數(shù)顆星星。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品”，偉大的詩人杜甫也說過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”有一天，我在書房里看得津津有味，媽媽就把我的“靈魂”從書里“拉”了出來。我和媽媽大吵一架，媽媽甘拜下風(fēng)，連聲說“師傅”。書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的瑰寶！
每當(dāng)我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂廢寢忘食，簡直比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子，我們班流行《淘氣包馬小跳》，一套叢書11本，我只花了兩天的課余時(shí)間就全“啃”完了。當(dāng)然，數(shù)學(xué)課上我也是全神貫注地把頭伸進(jìn)了抽屜。第二天，葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況，結(jié)果······
一花一世界，一書一天地，經(jīng)常陶醉在自己讀書的世界里是一種快樂。讀書，可以尋找一塊潔凈地的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的天空，讓我們?nèi)松鞓返仫w翔，因?yàn)樽x書，你沉浸在書籍柔軟的紙頁里，那些文字就像密密地重重疊疊一刻不停地環(huán)繞著你飛舞的雪花，你帶著無限的信任走進(jìn)去。仿佛與世隔絕一般地感覺。隨著書感動(dòng)而感動(dòng)，幸福而幸福，痛苦而痛苦，不知不覺一時(shí)滿臉淚水，那是一種酣暢淋漓的痛快。
俗話說的好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶冶人的情操，可以使人變得高尚。當(dāng)你在煩惱的時(shí)候打開圖書，打開絢麗多姿的圖書，我就進(jìn)入了知識(shí)的大門。你便會(huì)遨游在知識(shí)的海洋里，動(dòng)人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文，都會(huì)讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣。讀書如水，是生命的源泉，讀書如花，是生命的情懷。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇27
《紅高粱》中充滿對(duì)于人的個(gè)性和生命強(qiáng)烈的贊美。這種現(xiàn)實(shí)人生與過往歷史的交流，是過往民間直接中所蘊(yùn)涵的精神轉(zhuǎn)化為當(dāng)代人重要的組成部分并對(duì)其人格的生成產(chǎn)生重要影響，從而在作品中創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)感性豐盈、生命鮮活的藝術(shù)形象。崇高生命的強(qiáng)力、贊美個(gè)性生命的偉大是莫言《紅高粱》的主題，這個(gè)生命主題會(huì)使我們想到西方近代以來的生命哲學(xué)，個(gè)性是尼采那種高蹈的生命意志。在那里，莫言引出了一個(gè)關(guān)于“原始生命力”的主題。這一主題首先能夠透過其描述的野生的“紅高粱”這一富于象征寓意的意象而得以確立。這些野生的、蓬勃的“紅高粱”，即是農(nóng)民賴以生存的物質(zhì)糧食，又是他們生存活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)空間。
“紅高粱”蓬勃的野性和旺盛的生命力，成為北方中國農(nóng)民的生命力的象征。《紅高粱》顯然超越了其題材所固有的一般意識(shí)形態(tài)和文化歷史觀念的含義，而是展現(xiàn)了中國人的生存活動(dòng)與環(huán)境之間的復(fù)雜關(guān)系，并包含了更為深刻的關(guān)于生命力的寓意。與此主題相關(guān)，莫言筆下的主要人物往往不是那種有正統(tǒng)禮貌觀念所認(rèn)定的所謂的“歷史主題”，而是那些被主流歷史排斥在外的人群。在《紅高粱》中，參與那場應(yīng)用的戰(zhàn)斗的主角是一幫由土匪、流浪漢、轎夫、殘疾人之流拼湊起來的烏合之眾。然而，正是在這些粗魯、愚頑的鄉(xiāng)下身上，莫言發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)大的生命力。讀后感·站在正統(tǒng)的文化立場上看，這些人是歷史的“邊緣性人物”。他們的生存方式和行為，大大僭越了禮貌的成規(guī)。他們隨意野合、殺人越貨、行為放蕩、無所顧忌，是未被禮貌所馴化的野蠻族群。在他們身上，體現(xiàn)了生命力的破壞性因素。莫言賦予這種破壞性和生命強(qiáng)力以精神性，升華為一種“酒精精神”，透漏了民族文化中所隱含的強(qiáng)悍有力的生命意志。小說為我們塑造了一個(gè)引人矚目的女性形象，那就是“我奶奶”。在莫言的感覺世界中，“我奶奶”首先是一個(gè)充溢這生命力的女子。
《紅高粱》中這些血性的生命，向世人展示了普通平凡的中國人光明磊落、直率坦誠，不避生死、敢愛敢恨的人格力量，展示了中華民族不屈不撓，巍然屹立的民族精神。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇28
一群饑餓的羊，面對(duì)一片長得高貴誘人的“天堂草”，卻不肯將頭低下，若干天后，竟一只只壯烈倒斃，由于生活所迫，小說主人公不得不遠(yuǎn)離故土，跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠(yuǎn)也不可能走進(jìn)那個(gè)世界……
他們歷經(jīng)苦難，他們生活艱辛，他們受人鄙夷，他們?yōu)榱松疃疾ㄔ诔鞘兄校麄儧]有地位，沒有特長，只有干那些粗活，累活，卻還時(shí)常為生計(jì)而發(fā)愁，他們就是從貧困的農(nóng)村，山區(qū)中到城市里來討生活的民工們。
雖然他們極力想融入這個(gè)社會(huì)中去。但是，社會(huì)的壓力和市民的鄙夷另他們抬不起頭來。人們總是認(rèn)為他們地位低下而不屑與之為伍。不過，他們?nèi)匀辉谂ぷ髦�，為自己，為自己的家人而努力著�？v然生活艱辛，世態(tài)炎涼。他們也有自己的目標(biāo)，也向著自己的目標(biāo)前進(jìn)著。他們同樣是人，誰也不想受人欺侮，他們也想活出個(gè)人樣來，讓自己可以更好的在社會(huì)上立足。
至今，也許還有很多人對(duì)城市沒有一點(diǎn)熟悉的感覺，他們也許覺得這個(gè)他們生活與其中的世界，是遙遠(yuǎn)的，陌生的永不可達(dá)到的。城市對(duì)他們來說，是永不可解釋的，永不可捉摸的，是可望而不可及的�？赡芩麄儗�(duì)城市仍是厭惡的，因?yàn)槌鞘腥藗儗?duì)他們輕蔑與鄙視。也可能是他們的骨子里仍有家鄉(xiāng)的風(fēng)味，使他們覺得城市的古怪與奇特。生活的艱辛，世事的不如意令他們身心疲憊，卻因?yàn)樯畹膲浩榷坏貌焕^續(xù)勞累。
我們不能改變什么，貧窮不是我們能夠改變的。但是，我們卻可以盡我們的一份力，去幫助一下那些外地的來客。他們做的那些臟活，累活都是城市最底層的工作，但如果缺少了他們，這個(gè)城市就無法正常運(yùn)行。所以，我們應(yīng)該盡自己的力幫助他們，照顧他們。一次小小的問候，一瓶解渴的水，一次公交車上的讓座。事情雖小，卻能給他們留下一個(gè)好的印象，讓那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的民工門能夠感受到心靈的溫暖，讓他們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候能品嘗到美好幸福的滋味。
城市夢，是一首蒼涼悲苦的歌，我們不能改變曲調(diào)，卻能改變唱歌時(shí)的心情，只要以歡快的心情來唱，那么即使是蒼涼的歌，也能唱出令人回味的幸福。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇29
今天我看了一本名為《誰動(dòng)了我的奶酪?》的故事書。這本書主要講述的是四個(gè)小精靈在一座大大的迷宮里尋找香噴噴奶酪的經(jīng)歷。那四個(gè)小精靈是：兩只小老鼠匆匆和嗅嗅，兩個(gè)小矮人哼哼和唧卿。他們是四個(gè)好朋友。
終于有一天，他們在奶酪C站找到了堆積如山的奶酪，以后他們每天都來到這兒吃奶酪�？墒怯幸惶�，他們發(fā)現(xiàn)奶酪C站的奶酪沒有了，兩只小老鼠匆匆和嗅嗅就趕忙到別處尋找奶酪他們往迷宮深處走去。而兩個(gè)小矮人哼哼和唧卿則停在奶酪C站不斷地想：奶酪怎么不見了?奶酪到哪里去了?是不是還會(huì)有人給我們送回來呢?……這樣呆了好幾天，最后唧唧提出要到迷宮深處尋找奶酪，而哼哼卻說：“我們?yōu)槭裁匆ツ?如果別處也沒有奶酪怎么辦?如果有奶酪你也找不著呢?”可是后來唧唧下定決心一定要行動(dòng)起來，而且他還在所經(jīng)路線的墻上寫下了許多有鼓勵(lì)和有感觸的話，希望哼哼將來能夠看到，同時(shí)也能提醒自己已經(jīng)過此地，不致于迷路。
這時(shí)候兩只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪，他們已先享受到了更香更甜的奶酪。現(xiàn)在唧唧也已踏上找尋新奶酪的途中，他依然是每隔一段時(shí)間就要寫一句話，并且希望哼哼能夠趕上來。后來唧唧終于找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始終沒有行動(dòng)。
故事中的四個(gè)小精靈各有特點(diǎn)：匆匆能迅速開始行動(dòng);嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息;哼哼因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化;唧唧當(dāng)看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。而且這個(gè)故事告訴我們需要在各種各樣的迷宮中找到適合我們自己的道路，幫助我們在變化的時(shí)代獲得成功。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇30
從上學(xué)期開始，我園一直在進(jìn)行著與名師有約的活動(dòng)，觀看優(yōu)秀教師的精彩影片，其中關(guān)于應(yīng)彩云老師的課，我們接觸的比較多。這次我們在“鄉(xiāng)土.生活.閱讀”活動(dòng)中贈(zèng)與每班一本關(guān)于應(yīng)彩云老師教學(xué)案例隨筆選《孩子是天我是云》的書，我們的“博雅”書社就利用這次機(jī)會(huì)，讓我們每位社員閱讀此書，以此與名師相約或者可以說是走進(jìn)名師的課堂、教學(xué)生活，提煉出自己的思想，轉(zhuǎn)換為自己的課堂教學(xué)。
打開書的第一頁，字里行間看到的寫述的是一位看了應(yīng)彩云老師手稿的感受，她提到了這么一句“應(yīng)彩云積累的資料給我留下很深的印象，特別是她的隨筆�！薄霸诜啎宓倪^程中，我感到應(yīng)彩云老師如同坐在我的對(duì)面，娓娓地述說著她的心聲，使我們感到是那么的親近，又那么的富有哲理�！钡冗@娓娓寫道的每一句話都打動(dòng)我的心，讓我翻閱、學(xué)習(xí)這本精彩的書籍。
每一次觀看影片，都讓我感到她是那么的了解孩子，她是那么的有教育的智慧。這讓我更想加快步伐看這本《孩子是天我是云》的書，打開書，我先看的是應(yīng)彩云老師的教學(xué)日常生活——隨筆，我們每一個(gè)做這行工作的老師，都是以“愛”在與孩子們交流，教育著他們。書中我看到這么一句，我們作為老師心心相印的話“我愛孩子的源泉，就是看他們嬉怒無邪的臉蛋，扶他們?nèi)諠u強(qiáng)健的身體，聞他們散發(fā)的陣陣奶香……”這是我們對(duì)孩子深深的愛。我們每一個(gè)老師每一天都和孩子們在一起玩；一起樂；一起學(xué)，我相信我們之間那種親密無間的情感頓時(shí)因?yàn)檫@篇《孩子讓我更全力地付出》一件件小事印入眼簾，書中還有許許多多這樣的小故事，小插曲我被它們震撼了，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，書中述說的是應(yīng)老師對(duì)幼教事業(yè)的孜孜追求，因書引發(fā)的事件是我對(duì)幼兒教育有一種新的感悟，并為從事這一事業(yè)而自豪。
“要給別人一杯水，首先自己得裝滿一桶水”這是我們經(jīng)常對(duì)自己的一種要求，勉勵(lì)，這句話此刻我也在應(yīng)老師的隨筆中還看到這么一篇《一桶水隨想》，在新的教育理念中，我們不斷遵循“追隨還孩子的原則，努力使孩子在自己喜歡的環(huán)境中學(xué)習(xí)，更自主地體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂�！焙⒆拥氖澜缫郧拔覀兛傉f它是一張白紙，讓我們在白紙上畫上斑斕的世界，其實(shí)，我更覺得孩子的世界是紛繁的，他們在一無所知的時(shí)候大膽的提問，因?yàn)樵S多的疑惑他們提出更多的“為什么？”，這一些都是我們作為老師的責(zé)任，作為老師我們就要替人授道解惑，如果這些東西連自己都不是很了解的話，我們給他們的經(jīng)驗(yàn)是混亂的，甚至有時(shí)候是錯(cuò)誤的。這更加驗(yàn)證了這句話“要給別人一杯水，首先自己裝滿一桶水”了嗎？作為教師，我們的了解和豐富的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)，這是給孩子傳授的前提，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，潛心的專研，我們讓自己有了足夠的能量，再來蹲下來聆聽孩子的心聲，用心體會(huì)孩子的心意以及他的行為，在學(xué)習(xí)的過程中我們會(huì)收獲的更多。
學(xué)習(xí)除了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富，我們平時(shí)還需要閱讀大量的教育教學(xué)書籍，書是你最忠實(shí)的朋友，讓你有了精神的伙伴；悲傷的時(shí)候，書是一種無言的慰藉，讓你忘卻了所有的憂愁；苦悶的時(shí)候，書便是最好的釋懷，讓你的心情天空...閱讀它，你就擁有了他們。書中應(yīng)老師還講到自己的成功不是與身俱來的，而是離不了書給予的指導(dǎo)，只有在書的海洋里暢游之后，才見多識(shí)廣讓我們的思維產(chǎn)生聯(lián)系，讓我們有了悟性，更使我們沉睡的靈性在書本知識(shí)的點(diǎn)撥下冒出火花，名師都要拜書為師，更何況我們這些剛?cè)腴T的教師，我們更要與書為伴，讓自己閑暇的時(shí)間里多看一些書，保持一顆健康的心態(tài)，細(xì)膩地感受生命的幸福，好書能伴隨我們一路順風(fēng)。
再回首這本書名被叫《孩子是天我是云》我和孩子們是密不可分的，有你才有我，只有我們與孩子的世界自由融合，那么我們的教學(xué)生活變得更加絢爛多彩！盡管我與應(yīng)老師相比還有很大很大的距離，要做成像她那樣很難。但是我想，我從上學(xué)期的制定讀書計(jì)劃開始，我更明確地要求自己讀書（學(xué)習(xí)）了，我會(huì)讓書渲染我的教育生活，讓快樂伴隨我的孩子，與孩子共同學(xué)習(xí)、成長。
《人間草木》讀書心得體會(huì) 篇31
“這里不僅銷售雜貨，還提供煩惱咨詢。無論你掙扎猶豫，還是絕望痛苦，歡迎來信!”這是我本周看的東野圭吾先生的小說《解憂雜貨店》的前言。東野圭吾，1958年2月4日出生于大阪生野區(qū)。20__年，《解憂雜貨店》獲第七屆中央公論文藝獎(jiǎng)。
我想大家一開始讀這本書，都沒那么容易理解。不過越到后面越會(huì)發(fā)現(xiàn)作者將零散的內(nèi)容巧妙地串聯(lián)了起來，雖然這本書不是推理小說，可我讀著卻比推理小說更加扣人心弦。
本書主要講了僻靜的街道上有一家雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)卷簾門的投信口，第二天就會(huì)在店后的牛奶箱里得到回答。靜子因男友身患絕癥，在愛情與夢想之間徘徊;克朗為了音樂夢想離家漂泊，卻在現(xiàn)實(shí)中寸步難行;浩介面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來的迷茫中…他們將困惑寫成信投進(jìn)雜貨店，隨即奇妙的事情竟不斷發(fā)生。他們的煩惱都被解決了，就是這么神奇。
讀到這里，我也被書中神奇的投信口吸引了�！拔沂遣皇且部梢园盐业臒⿶缹懴聛硗哆M(jìn)卷簾門的投信口呢?我是不是也可以在第二天如愿地在牛奶箱里得到回答呢?”于是，我認(rèn)真地把我的煩惱寫在信紙上：我很認(rèn)真地在學(xué)習(xí)，可有時(shí)候成績不如我的預(yù)想，我該如何把學(xué)習(xí)變成自己真正的得到呢?真希望解憂雜貨店?duì)敔斈芙o我一個(gè)干勁利落的回答。
其實(shí)人生有很多的分岔路口，總會(huì)遇到大小不一的煩惱。有時(shí)面臨的分叉口，它將會(huì)影響我們的未來，所以我們總會(huì)很難去做決定，煩惱也就油然而生。別擔(dān)心，親愛的讀者們，當(dāng)你遇到煩惱的時(shí)候，相信自己，相信你的判斷永遠(yuǎn)是對(duì)的。當(dāng)然，也一定要感謝在我們煩惱時(shí)給予“回答”的人，人無法獨(dú)自生存，必須互相支持才能活下去。