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2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想

發(fā)布時(shí)間:2025-06-03

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想(通用14篇)

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇1

  在我的心目中,《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱,學(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn),是最令人敬佩的。簡(jiǎn)愛(ài)的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說(shuō)是不幸的,但是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。簡(jiǎn)愛(ài)從小父母早亡,她被送到舅舅家,但是舅舅不久也去世了,她只好跟著舅媽生活,受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)愛(ài),但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而,簡(jiǎn)愛(ài)是一各頑強(qiáng)的、決不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了,她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼,不顧一切地跟他對(duì)打起來(lái)。當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡(jiǎn)愛(ài)受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。舅媽越來(lái)越厭惡她,便把她送到了勞渥德教會(huì)學(xué)校。那里的孩子們受凍挨餓,伙食惡劣,還要遭到很多懲罰。那里生活環(huán)境不衛(wèi)生,結(jié)果斑疹傷寒奪去了好些孤兒的生命。簡(jiǎn)愛(ài)痛恨那里。8年之后,她毅然決然地離開(kāi)了那里,去了桑菲爾德,到羅切斯特先生家里給他的女兒做家庭教師。

  在桑菲爾德,她追求自尊自愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)勇敢。應(yīng)對(duì)羅切斯特的輕視,她說(shuō)出了那句“你以為因?yàn)槲腋F,低微,矮小,不美,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?”她雖然愛(ài)羅切斯特,但當(dāng)她以為羅切斯特先生要娶英格拉姆,又要把她留下的時(shí)候,她惱火地說(shuō):“你以為我會(huì)留下來(lái),成為你無(wú)足輕重的人嗎?你以為我是一架自動(dòng)機(jī)器嗎?一架沒(méi)有感情的機(jī)器碼?我們是平等的!”簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,也是一個(gè)靠個(gè)人奮斗的人,她想的只是自己怎樣在社會(huì)獲得一個(gè)平等地位。她有尊嚴(yán),并且努力維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。

  懷抱著《簡(jiǎn)愛(ài)》,我深深地明白:我就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地活著,努力地活著。

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇2

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

  讓我們?cè)囅胍幌,如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢,有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

  然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。

  簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇3

  暑假里,我閑來(lái)無(wú)事,便拿起了世界名著——《簡(jiǎn)愛(ài)》津津有味的讀了起來(lái)。

  書中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)出生于一個(gè)窮困的牧師家庭。不久父母又相繼去世,幼小的簡(jiǎn)愛(ài)只能寄養(yǎng)在舅父母的家里?墒呛媒婚L(zhǎng),舅父里德先生去世后,簡(jiǎn)愛(ài)的舅母就開(kāi)始虐待簡(jiǎn)愛(ài),整日把她視為眼中釘并把她和自己的孩子隔離開(kāi)來(lái),卻在兒子對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)毒揍是不勸阻。從此,她與簡(jiǎn)愛(ài)的對(duì)抗更加的公開(kāi)·堅(jiān)決,最終被舅母送進(jìn)了羅沃德孤兒院,還被那惡毒的舅母說(shuō)成愛(ài)撒謊的孩子。她遇到了這么多的坎坷,可以說(shuō)是很不幸的了,但是她從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她的面前都會(huì)感到恐懼。

  這本參透這女性獨(dú)立思想的書另我愛(ài)不釋手,為簡(jiǎn)愛(ài)一次次的悲慘遭遇而感到傷心;為里德太太的偏心而感到憤怒;為羅切斯特先生失去一只手和一只眼睛而感到同情。

  也許世界就是那般的冷酷無(wú)情,人類只會(huì)向那些身上有著光環(huán)的人們投目光,而導(dǎo)致那些卑微的人們孤獨(dú)又無(wú)助,最終只能選擇認(rèn)輸。像簡(jiǎn)愛(ài)那般倔強(qiáng)的人已經(jīng)越來(lái)越少了。

  書中還有另外一個(gè)人物,她就是簡(jiǎn)愛(ài)在羅沃德學(xué)校認(rèn)識(shí)的好朋友海倫彭斯,她的觀點(diǎn)和簡(jiǎn)愛(ài)是截然不同的,海倫彭斯主張凡事能忍就忍,她的寬容·忍讓以及她那博大的胸懷,是令人佩服的,我們沒(méi)有必要去評(píng)價(jià)她的話,至少我們可以從中悟出什么來(lái)。我十分喜歡海倫的一句話:“我覺(jué)得生命太短促,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上!敝灰覀兠總(gè)人能記住她說(shuō)的這句話,多多去理解別人體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的景物,去樂(lè)觀的對(duì)待生活,我們的生活就一定會(huì)充滿陽(yáng)光。

  我讀完名著《簡(jiǎn)愛(ài)》后我明白了:腳下的路不會(huì)一直平坦,人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,只有勇敢地面對(duì)困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最后達(dá)到成功的彼岸。

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇4

  “簡(jiǎn)愛(ài)”、“簡(jiǎn)愛(ài)”,反復(fù)念叨著這兩個(gè)字,當(dāng)初的我尚且不知這個(gè)名字是根據(jù)女主角的名字直譯成中文而來(lái),以為這是書的靈魂,只見(jiàn)它但笑不語(yǔ),盈盈一笑中,無(wú)限風(fēng)情傾瀉而出,令人情難自禁地輕輕撫上,隨即被勾入書中的世界……

  在暴雨的怒吼聲中,我第一次見(jiàn)到了她,是的,只有我見(jiàn)得到她,她看不到我,我靜靜地站在她的身后,那個(gè)小小的她?粗诒┯曛袩o(wú)助地獨(dú)立,看著她在舅母家后受那愚蠢的表兄妹的欺凌,看著她被舅母橫加指責(zé)后在黑暗的小屋中抽泣悲號(hào),我心疼卻無(wú)能為力,因?yàn)槲也粚儆谀莻(gè)世界,那個(gè)由夏洛蒂創(chuàng)造出來(lái)的世界……

  我以為她會(huì)被打垮,會(huì)在如此不平的環(huán)境中如同尚未綻開(kāi)便被折下的花蕊般默默地凋零,但是,感謝上蒼,即使她一無(wú)所有,她仍有她的自尊倔強(qiáng)保護(hù)武裝著她,當(dāng)她的表兄毆打她時(shí),她勇于回?fù)?當(dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí),她高喊“他們不配和我在一齊”;當(dāng)她被囚禁在空房中時(shí),想到自己所受到的虐待,從內(nèi)心發(fā)出了“不公正”的吶喊。

  之后被送到孤兒院了,在陰暗惡劣的孤兒院環(huán)境里,她仍就不甘屈辱和不向命運(yùn)妥協(xié)……應(yīng)對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對(duì)好友海倫說(shuō):“假如她用那根條子打我,我要從她手里把它奪過(guò)來(lái),并且當(dāng)面折斷它。”

  時(shí)光荏苒,當(dāng)初的小女孩已長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女,她靜靜地佇立在陽(yáng)光,淡淡一笑,就像太陽(yáng)花般堅(jiān)強(qiáng)。在在乎的師長(zhǎng)離開(kāi)后,她豁達(dá)地?fù)]一揮手,轉(zhuǎn)身將背影留給了這個(gè)她呆了8年的地方,關(guān)心的人已經(jīng)不在,還有什么好留念的呢?

  我始終站在她身后看著她,看著她充滿期望的投出成為家庭教師的自薦信,眼角是掩不去的自信風(fēng)華,看著桑菲爾德莊園的女管家聘用了她,看著她與學(xué)生:一個(gè)不到10歲的女孩阿黛拉·瓦朗的互動(dòng)交流,看著……

  一個(gè)陰天,男主角:經(jīng)常在外旅行莊園的主人羅切斯特出現(xiàn)了。在他最尷尬無(wú)助的時(shí)候,飄過(guò)的她聽(tīng)從善良的內(nèi)心呼叫,朝他伸出了纖纖細(xì)手,在兩手交握的剎那,命運(yùn)的紅線將彼此綁定……

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇5

  這本書我讀過(guò)多次,每次都有不同的感受。而不變的,是貫穿全文的簡(jiǎn)愛(ài)那無(wú)所畏懼的反抗。

  簡(jiǎn)愛(ài)在勞沃德學(xué)校對(duì)海倫說(shuō)過(guò)這樣一段話:“當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打的時(shí)候,我們應(yīng)該狠狠的回?fù)?我肯定我們應(yīng)該回?fù)簟莺莸幕負(fù),教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人,叫他不敢再這樣打人!”

  狠狠的回?fù)?這便是簡(jiǎn)愛(ài)具有的反抗精神。

  小說(shuō)一開(kāi)始,年幼的簡(jiǎn)愛(ài)就和欺侮她的表哥約翰發(fā)生了沖突。簡(jiǎn)愛(ài)不畏強(qiáng)暴,怒斥約翰:“你這男孩真是又惡毒又殘酷!你這個(gè)殺人犯—你像個(gè)虐待奴隸的人—你像羅馬的皇帝!”一個(gè)瘦弱的女孩以她的勇敢的表現(xiàn)立即吸引了讀者。作者用四個(gè)章節(jié)交代簡(jiǎn)童年生活的情節(jié),讓我們初步看到了簡(jiǎn)性格中反抗的特點(diǎn)。

  簡(jiǎn)愛(ài)在勞沃德學(xué)校的一段確定是全書中揭露性很強(qiáng)的一部分。其中海倫·彭斯的隱忍與簡(jiǎn)愛(ài)的反抗形成了強(qiáng)烈的對(duì)比——“與其冒冒失失采取一個(gè)行為,讓不良后果影響所有和你有關(guān)的人,那還不如耐住性子,忍受一個(gè)除你而外沒(méi)有別人感到的痛苦來(lái)得好;再說(shuō),《圣經(jīng)》上也叫我們以德報(bào)怨。”“既然躲避不了,那就不能不忍受;遇到命運(yùn)注定要你忍受的事,你光說(shuō)受不了,是軟弱和愚蠢的!

  而就是如此乖順的女孩,在最后竟成了勞沃德學(xué)校的犧牲品。

  簡(jiǎn)愛(ài)正式登上社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)是到了桑菲爾德以后。

  當(dāng)她初次和羅切斯特見(jiàn)面,她就顯示了不卑不亢的風(fēng)度。在對(duì)羅切斯特還不了解的時(shí)候,她保持了一貫的反抗精神。但是他們漸漸發(fā)現(xiàn)對(duì)方與自己在思想上許多方面有共鳴之處,漸漸對(duì)對(duì)方有了好感。

  簡(jiǎn)愛(ài)重視的是平等的地位,這正符合她的反抗的性格。在摘抄段中,簡(jiǎn)愛(ài)顯示出了她在維護(hù)自己的尊嚴(yán),這段話也是她的宣言。每當(dāng)我讀到這里,總能感到一種勇氣與力量穿透了全身。

  簡(jiǎn)愛(ài)那流淌著反抗的血液,總能帶給人們追求自由的力量。

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇6

  今年寒假,我讀了《三國(guó)演義》的古文版,它使我對(duì)三國(guó)演義有了更深的理解。下面,我為大家介紹一下我的感受和心得吧!

  首先,我為大家介紹的是主要內(nèi)容,羅貫中從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開(kāi)始,以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

  他們當(dāng)中有許多令我敬佩的人比如:關(guān)羽,他溫酒斬華雄,不管曹操對(duì)他怎樣好,他也絕不背叛劉備。 馬超,一柄寒光槍如銀龍出海,一件銀袍與日月同光。俠肝義膽的他藝壓群雄,縱然置身于百萬(wàn)大軍中,也能殺出一條血路安然脫險(xiǎn)。趙云,他英俊瀟灑,文武雙全,既有過(guò)人的膽識(shí),又有不同尋常的智謀。所到之處攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝,真是名副其實(shí)的“常勝將軍”。

  是啊,我們?cè)谌粘I钜惨厍橹亓x,重情義可以交到朋友,朋友是非常重要的,眾人拾柴火焰高,三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂(lè)觀直爽的精神與性格,那我們也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái):面對(duì)困難,毫不懼怕。我們還要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。勿學(xué)曹操“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的心理,只學(xué)劉備寬厚仁義、知人善仁的品質(zhì);勿學(xué)關(guān)羽的心高氣傲,只學(xué)他的勇敢頑強(qiáng)、忠心耿耿……

  劉備、孫權(quán)成功也不忘與軍民同甘共苦,所以他們才受到人民的愛(ài)戴,英名永存。而地位流傳下去后的后皇帝卻寵信奸臣,終至亡國(guó)。人們通過(guò)努力換取的幸福生活是無(wú)可非議的,但在享受中淪喪了道德,那是可悲又非?膳碌。

  如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國(guó)演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。有人說(shuō):“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過(guò)它照的不是黑夜,而是求知者的心靈。”而《三國(guó)演義》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇7

  《活著》是作家余華的代表作之一,主要講的是一個(gè)民國(guó)時(shí)期的地主家的少爺徐富貴,由于年輕時(shí)嗜賭放蕩,輸光了家產(chǎn),導(dǎo)致家道中落后淪落為佃農(nóng)。之后,隨著一系列的社會(huì)變革,他的人生和家庭也不斷經(jīng)受著苦難,所有親人都先后離他而去,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。

  在讀到福貴的故事開(kāi)頭的時(shí)候,我深深地對(duì)這個(gè)紈绔子弟的嗜賭放蕩、不思進(jìn)取感到厭惡。他天天只知道吃喝嫖賭,有一個(gè)賢惠的妻子卻不知道珍惜。在他的身上,完全沒(méi)有一個(gè)合格的兒子、丈夫該有的樣子?墒,在他家道中落之后,他終于有了覺(jué)悟,慢慢地開(kāi)始承擔(dān)起自己的責(zé)任,這一點(diǎn)到是讓我非常欣賞。家珍剛開(kāi)始的時(shí)候是米行老板的千金小姐,后來(lái)福貴對(duì)她一見(jiàn)鐘情,把她娶回了家。后來(lái)她一直忠誠(chéng)地陪伴在福貴的身邊,直到死去的那一天。他們剛結(jié)婚的時(shí)候,福貴還是原來(lái)的那個(gè)紈绔子弟,我剛開(kāi)始有點(diǎn)不明白為何她還是會(huì)對(duì)福貴不離不棄,后來(lái)我覺(jué)得這可能跟那個(gè)年代女性受的傳統(tǒng)教育有關(guān)。在她們的心中,丈夫就是自己的天,不管自己的丈夫是怎樣的人,自己都應(yīng)該對(duì)他忠誠(chéng),不離不棄。

  在我讀完了這本書后,我開(kāi)始覺(jué)得福貴也是一個(gè)值得同情的人。他后期作為一個(gè)下層勞動(dòng)人民,命運(yùn)深受時(shí)代的影響。他眼睜睜地看著自己的親人一個(gè)一個(gè)地死去,自己卻無(wú)能為力,這種深深的無(wú)助與絕望感接二連三地摧殘著這個(gè)可憐人的身心?墒峭瑫r(shí),我也覺(jué)得他是一個(gè)幸運(yùn)的人。在有些人看來(lái),他的人生可能除了苦難還是苦難,其他的什么都沒(méi)有。可是,從他自己的敘述中來(lái)看,他并不覺(jué)得自己有多么的悲慘,在自己所經(jīng)歷的苦難中,還是充滿了幸福與歡樂(lè),盡管這些幸福與歡樂(lè)都比較短暫。在他的心里,自己的妻子賢惠忠誠(chéng),是世界上最好的妻子;自己的子秀孝順,是世界上最好的子女;自己的女婿踏實(shí)能干,是世界上最好的女婿……所有的這一切,都帶給了他幸福與歡樂(lè)。因此,他對(duì)書中的“我”講述他的故事,并沒(méi)有表現(xiàn)得多么悲傷,他在敘述自己的苦難時(shí),仿佛在講的是別人的故事,語(yǔ)氣中甚至透露出的更多的是一種輕松和滄桑感。

  在書里有這樣一句話:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著!,揭示了作者想要通過(guò)這本書告訴我們的道理。福貴看著家人接二連三地死去,盡管心里感到非常的痛苦,但是卻沒(méi)有選擇跟著他們死去,他仍然活在這個(gè)世界上。可見(jiàn),家人其實(shí)并不是他活著的主要意義,他并不是為了家人而活著。正所謂:“存在即合理!,福貴存在于這個(gè)世界上,他就要好好地活著,為了活著而活著,不為了活著之外的任何事物而活著,這就是他存在于這個(gè)世界的合理性。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人活著是為了金錢,有的人活著是為了權(quán)勢(shì),有的人活著是為了愛(ài)情……當(dāng)他們失去這些東西的時(shí)候,他們仿佛失去了活著的支柱。最后,自己選擇走向死亡。這些人都沒(méi)有體會(huì)到“活著”的真諦,他們都不知道,活著,才是我們存在于這個(gè)世界最好的意義;钪,比什么都珍貴。

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇8

  《圍城》是錢先生1946年的作品,如今已過(guò)去了六十多年,然而在我閱讀的過(guò)程中卻未感到晦澀和隔閡,相反卻產(chǎn)生了很多的共鳴。主人公及其他人物的對(duì)話,或調(diào)侃或咒罵,與當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活仍有著太多的共同點(diǎn),因此初看此書,通過(guò)詼諧的語(yǔ)言,我發(fā)現(xiàn)了很多的樂(lè)趣。

  這本小說(shuō)共五章,情節(jié)并不復(fù)雜,取代離奇故事的是功力深厚的語(yǔ)言以及形象鮮明獨(dú)特的人物。作者文筆從不落入俗套,無(wú)論是引用或是比喻,都可謂匠心獨(dú)具、妙語(yǔ)連珠。他的語(yǔ)言并非深?yuàn)W晦澀,相反,常常通俗淺顯,然而讀過(guò)后往往要再次品味,方能令人拍案叫絕,仔細(xì)回味,實(shí)在精妙絕倫。作者用心深刻,書中處處可見(jiàn)。

  開(kāi)篇方鴻漸留學(xué)回國(guó),在回國(guó)的船上"遭遇"了蘇文紈,被視為愛(ài)慕者,然而卻是落花有情流水無(wú)意,猶猶豫豫中被趙辛楣當(dāng)成頭號(hào)情敵,展開(kāi)一番口舌之爭(zhēng),在情感事業(yè)雙失敗后,受趙辛楣的舉薦,前往三閭大學(xué),又被看似柔弱單純的孫柔嘉"千方百計(jì)"變?yōu)檎煞,被辭退后回鄉(xiāng)與妻子爭(zhēng)吵不斷,受到雙方家庭的排擠并最終導(dǎo)致離家出走,不歡而散。這樣一看,主人公方鴻漸在故事的發(fā)展中始終是被動(dòng)的,本性善良正直,卻又懦弱寡斷,不甘心受舊社會(huì)禮教拘束,卻仍要買文憑遮羞;面對(duì)包辦婚姻的長(zhǎng)輩、蘇文紈、唐曉芙以及三閭大學(xué),總選擇逃避而不敢爭(zhēng)取。他始終受周圍人左右,常為自己看穿別人心思而自鳴得意,卻最終落入孫小姐的`"圈套"中。小說(shuō)中,主人公的感情線索貫穿始終,而這也成為了他的圍城。

  即使如此,他也算是小說(shuō)中,除卻遙不可及的唐小姐外最正面的人物了,面對(duì)迂腐的父輩、偽君子李梅亭、招搖撞騙的韓學(xué)愈、猥瑣小人陸子瀟等種種人物,僅有的智慧和志向也被消耗殆盡,陷入丑惡人性的"圍城"中,無(wú)論如何努力也難以自拔。在我看來(lái),這個(gè)新舊文化交融的社會(huì),這個(gè)令人們迷惘混亂的時(shí)代才是的圍城,圈住了所有的人,無(wú)論善與惡,都可能成為犧牲品。

  在讀《圍城》的過(guò)程中,有笑有罵,然而看完后便只有感慨。書中的各種人不斷地在欺騙別人,逃避自我,一方面奮力要逃出圍城,一方面又在自己建造城墻。作者的幽默一經(jīng)品味便令人感到酸楚,不僅為書中人而無(wú)奈,更為在其中發(fā)現(xiàn)了自己或是周圍人的影子,如面對(duì)挫折的自我欺騙式的安慰,或是如今購(gòu)買假學(xué)歷的等等事件,無(wú)不是圍城的縮影?磥(lái),想沖出圍城,我們還要努力。

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇9

  在假期的時(shí)候我讀了一本書,叫“活著”,是余華寫的。讀了這本書之后,我一個(gè)人沉思了好久。主人公的親人一個(gè)個(gè)離開(kāi)人世,最后只剩下自己一個(gè)人,孤獨(dú)的生活,但盡管這樣,他沒(méi)有選擇放棄生命,而是堅(jiān)強(qiáng)地活著。他的這種堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我,畢竟面對(duì)所有的親人離世,這不是每一個(gè)人都能承受住的,但他還是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。

  可是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人一遇到事情,面對(duì)壓力就承受不住,甚至?xí)x擇輕生?我們總是會(huì)看到這樣的新聞:某高中生跳樓自殺,某明星得抑郁癥……確實(shí),人這一輩子會(huì)遇到很多事,不可避免的就會(huì)有不如意的時(shí)候,導(dǎo)致很多人想不開(kāi),特別消極,甚至選擇放棄生命。其實(shí)靜下來(lái)想想這是多么不負(fù)責(zé)任的行為,每個(gè)人的生命不只屬于自己,也屬于父母,父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,是多么不容易,就是這么回報(bào)他們的嗎?如果沒(méi)有孩子,父母接下來(lái)的日子要怎么過(guò)?人活在這個(gè)世上,有很多責(zé)任要去承擔(dān),所以要學(xué)著成熟,學(xué)會(huì)忍受,學(xué)會(huì)承擔(dān),心態(tài)要豁達(dá)一些。而且我覺(jué)得什么事情都不是絕對(duì)的好,也不是絕對(duì)的不好,凡是要往好了想,或許上帝給你關(guān)了一個(gè)門,但卻會(huì)給你打開(kāi)另外一扇窗呢!而這扇窗外的景色又是格外美麗呢!還有很多時(shí)候人的壓力真的是自己給自己的,有的時(shí)候就是太在意外界的想法,所以讓自己活得很累,其實(shí)過(guò)好自己的生活就好。

  最后我想說(shuō),生命是最珍貴的,畢竟生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜生命。

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇10

  《魯濱遜漂流記 》在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。首先,它塑造了一種新人物。像其創(chuàng)作者笛福一樣,小說(shuō)的敘述者兼主人公魯濱遜? 克魯索是一個(gè)水不疲倦、水不安生的行動(dòng)者,是那個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。他不屑守成,傾心開(kāi)拓,五次三番拋開(kāi)小康之家,出海闖天下。他理智明 達(dá),肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難,流落到荒島以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年,歷經(jīng)千心萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富, 完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海,并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非螅峭耆珵榱私?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢無(wú)用的感慨,但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢幣一一收好,最后又一千不落帶回英國(guó)。

  在他看來(lái),非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的,父母之言不足信,安樂(lè)之家不足戀。這部自述體小說(shuō)幾乎不曾記錄任何消遣活動(dòng)(如果和鸚鵡說(shuō)話不在其中):也兒子不從純欣賞的角度(或說(shuō)美學(xué)的角度)來(lái)描寫自然景象和異國(guó)風(fēng)光。人與人的關(guān)系當(dāng)然也首先是契約關(guān)系、 借貸關(guān)系、主仆關(guān)系。魯濱遜心安理得地認(rèn)為販賣黑奴是利潤(rùn)豐厚的風(fēng)險(xiǎn)事業(yè)。他被海盜俘獲時(shí)曾鼓動(dòng)同為海盜奴隸的小男孩

  佐立一起逃跑,并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個(gè)好價(jià)錢,他只稍經(jīng)猶豫、略講價(jià)錢就把那孩于賣了。后來(lái)他在荒 島上解救了一名土著,給他起名“星期五”,便順理成章地把他收為奴仆。他回到歐洲之后找到他的代理人, 即當(dāng)年救他的葡萄牙船長(zhǎng)。那老人當(dāng)時(shí)已經(jīng)窮愁潦倒,但仍然傾其所有拿出一百六十金幣還欠魯濱遜的錢,并交出一份詳細(xì)的收支帳目。魯濱遜感動(dòng)萬(wàn)分,熱淚盈眶,同時(shí)卻不忘記一絲不茍地寫一張收據(jù)。

  總而言之,就其思想而言,魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者,而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開(kāi)拓史詩(shī)的一個(gè)縮影。“落難”最終成了一首占有狂想曲,經(jīng)過(guò)了占有,開(kāi)發(fā)和改善等資本主義“進(jìn)步”歷程。惟其如此,魯濱遜 才能成為現(xiàn)代文學(xué)中影響最深遠(yuǎn)的原型或神話人物之一。

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇11

  活著很難,很苦,很累;所以活著究竟是為了什么?

  “人生就像心電圖,一帆風(fēng)順,你就掛了!边@句話在之前對(duì)我感觸不大,可在看了余華的《活著》后,我才真正的理解,是挺諷刺的,一帆風(fēng)順,災(zāi)禍也就真的來(lái)了,不頂風(fēng)而行,不逆游而上,你只會(huì)被摔著粉身碎骨,人生就是一場(chǎng)鬧劇,就像硬幣的兩面,一半好一半壞,只有好和壞拼湊起來(lái),才會(huì)是一塊完整的硬幣,才會(huì)是人生。

  在那個(gè)充滿陽(yáng)光的下午,福貴講起了他自己:他以前是一個(gè)富少,成天往城里跑,煙花巷子里,睡錯(cuò)了床,他挺悠閑的,他知道自己有資本,但煙花巷子太溫柔,他真正愛(ài)著的是讓他后悔一生的賭場(chǎng),或許是他傻吧,自己挖了個(gè)坑把自己坑進(jìn)去了,我在想,如果那天晚上他和家珍走了,會(huì)變得不一樣嗎?怎么可能會(huì)不一樣,他的性子,他所生活到現(xiàn)在的一切沒(méi)有變,又會(huì)變什么呢?他輸了,因?yàn)樗豢吹阶约河惺裁矗瑓s不知道自己已經(jīng)失去的太多了,他的父親知道后,沒(méi)有打罵,他把地產(chǎn)田地?fù)Q成了銅幣讓福貴扛過(guò)去。徐家出了兩個(gè)敗家子,牛變成了羊,羊又變成了鵝,鵝有變成了雞,到最后連雞也沒(méi)有了,福貴的'爹也去了。

  福貴也不在是以前的福貴了,他要養(yǎng)活自己,他租了五畝地,從早忙到晚,妻子被接走了,福貴變了,他的命是苦的,但無(wú)悔啊!他認(rèn)為自己的妻子是最好的,兒女是最孝順的,哪怕到最后,只剩一只牛陪著自己。

  我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那段時(shí)代,我不懂,但有慶的死卻讓我泣不成聲!不過(guò)或許,在這個(gè)動(dòng)亂的年代,死去或許能少受點(diǎn)苦,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)五個(gè)親人相繼離去,福貴的生命也失去一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)五個(gè)年頭,他看著親人一個(gè)個(gè)離去,我不知道他怎么想,他進(jìn)述時(shí),還是那么寧?kù)o,是麻木了?就像看一本書,或許帶給你或喜或痛或麻木不仁的感覺(jué),可人生也還要繼續(xù)過(guò),還是會(huì)出現(xiàn)新的章節(jié),可那有那么容易就過(guò)去,失去親人的痛苦怎么能夠忘卻,只是暫時(shí)想不起來(lái)罷了,但那種撕心裂肺的痛,又豈能是我們能夠理解的?

  表面上的安靜并代表真正的安靜,內(nèi)心的波濤洶涌才是真的。其實(shí),老人“福貴”講述自己四十年前自己,讓我覺(jué)得,最快的是時(shí)間,最慢的也是時(shí)間,春去冬來(lái),一年就過(guò)去了,四十年間,有太多的遺憾,或許我不該去批判一個(gè)人的人生,因?yàn)槲也皇撬,我不該去批判一個(gè)人的選擇,因?yàn)槲覜](méi)經(jīng)歷過(guò)。

  福貴和他的!案YF”一起回去時(shí),福貴嘴里念叨著“有慶、二喜、家珍、風(fēng)霞、苦根!蔽铱蕹鰜(lái)了,這是一個(gè)老人以他的方式紀(jì)念、寄托已經(jīng)離他遠(yuǎn)去的人,一個(gè)又一個(gè)親人,要有多堅(jiān)強(qiáng),才能在動(dòng)亂的社會(huì),埋葬一個(gè)又一個(gè)的親人,目睹一個(gè)又一個(gè)被死神無(wú)情奪走的生命,還能如此平靜的把自己的一生,一個(gè)悲慘但卻再也回不去的故事,講述的淋漓盡致,他成功的活著,在精神上,活著很好,他不再痛苦,他可能就這么悄悄的,那一天就能與親人團(tuán)聚了。

  《活著》這本書帶給我的感觸不只是一星半點(diǎn),我不懂那個(gè)時(shí)代,但我知道,無(wú)論什么時(shí)候,人心里想活著的欲望,親人離去的痛苦,獨(dú)自一人活著的孤獨(dú),如野獸一般的人性,是最基本,也是你我都擁有的,無(wú)論過(guò)多久,那種最原始的感觸就是最深的感觸,無(wú)論跨越多少時(shí)代,多少國(guó)家,他是最好的歷史,最復(fù)雜、痛苦的中國(guó)變換歷史。

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇12

  再次翻開(kāi)余華的《活著》,我還是為書中的老人福貴的一生唏噓不已,也感動(dòng)于他還堅(jiān)持活著的那種溫?zé)岬膱?jiān)強(qiáng)。

  從敗光家產(chǎn)的富家子弟到“笨鳥(niǎo)先飛”的莊稼漢,福貴親身經(jīng)歷了無(wú)情戰(zhàn)事和各種親人的死亡。接連而至的不幸,并沒(méi)有打倒這位令人敬佩的老人,他只是默默念叨著:“往后的日子我只能一個(gè)人過(guò)了……”是啊,日子總是要活下去的。無(wú)論日子如何,能活著已是最好。人有很多種活法,但是前提是活著。只要活著,就有希望;只要活著,世界與生命就會(huì)熠熠生光。正如作者所說(shuō),“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著!

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇13

  余華的《活著》無(wú)疑是眾多文學(xué)作品中閃亮的一顆星。一讀:樸實(shí)、白話易懂;再讀:發(fā)人深省、感觸至深…

  本書講述了主人公富貴,一個(gè)地主家的兒子,娶了漂亮的城里女子家珍為妻,本來(lái)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但卻整日沉醉于賭博之中,無(wú)法自拔。最后敗光了家產(chǎn),過(guò)上了一貧如洗的生活。也正是因?yàn)樗馁,也將自己父親的生命作為了賭博的犧牲品。賠光了所有財(cái)產(chǎn)的富貴開(kāi)始逐漸醒悟,從此不再涉賭。后與母親、妻子家珍、兒子有慶,女兒鳳霞靠種地為生。雖然生活貧苦沒(méi)有之前的顯貴,但一家人卻團(tuán)團(tuán)圓圓,這段日子應(yīng)該是余華筆下富貴一生中最幸?鞓(lè)的時(shí)光。

  天有不測(cè)風(fēng)云,萬(wàn)事總不隨人意。好日子在富貴的身上總是不長(zhǎng)久。母親重病,在去給母親抓藥的路上被抓去當(dāng)壯丁,這段時(shí)期的富貴經(jīng)歷了太多的煙火炮彈,太多的生生死死。他畏懼死亡,更加堅(jiān)定了要好好活著的信念。等他回到家時(shí)母親已仙逝,子欲養(yǎng)而親不待,這是老天對(duì)富貴最痛苦的懲罰。但這只是對(duì)富貴懲罰的開(kāi)始:女兒發(fā)燒至啞、兒子在校優(yōu)秀卻被抽血致死,喪子之痛于父母而言最大的哀莫過(guò)于此。對(duì)于富貴而言遠(yuǎn)不止于此:女兒嫁于良婿卻難產(chǎn)而死,繼而女婿工傷致死,妻子因病而死,給富貴最大的眷顧便是留下外孫相依為命;但是對(duì)于富貴上天卻是如此不公,連唯一的親人都不給他留下—外孫因吃毛豆過(guò)多而死。親人的一一遠(yuǎn)去,只留下富貴一人在這世間同老牛相依相靠。

  富貴經(jīng)歷了人生最大的痛,但卻沒(méi)有因此而結(jié)束自己的生命,沒(méi)有消沉,而是奇跡般的選擇好好的活著。對(duì)于富貴而言,他并不知道什么是活著,活著有什么意義,他只知道活著就是為了經(jīng)歷這人世間的酸甜苦辣,百態(tài)百味。很多人認(rèn)為活著是為了金錢、名譽(yù)、富貴、愛(ài)情…一旦這些沒(méi)了,活著便無(wú)意義,一旦為之奮斗的目標(biāo)失去了,很多人會(huì)選擇結(jié)束自己的生命。他們認(rèn)為,活著只是為了這樣或者那樣的理由、追求而活。究竟人活著是為了什么?余華曾在作品中回答了這個(gè)問(wèn)題:人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著;钪牧α坎皇莵(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是去忍受,忍受生命賦予人們的責(zé)任。

  是啊,活著真好,只要活著就有無(wú)限的可能,無(wú)限的希望。人生再悲也悲不過(guò)失財(cái)失親的富貴,人生再富也不過(guò)為地主時(shí)的富貴。大起大落也不過(guò)如此。此時(shí)的富貴仍能以一個(gè)講述者的身份向問(wèn)者娓娓道來(lái)他的一生,就像在訴說(shuō)著別人的經(jīng)歷一樣淡然處之,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人是要經(jīng)歷了怎樣不為人知的痛處之后才能如此;钪蛟S只是一種狀態(tài),或好、或壞;或喜、或悲;钪,承載了多少人的希望,多少的情感,多少的喜喜悲悲,多少的悲歡離合。不論經(jīng)歷了什么,只要活著,你的人生便是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),便會(huì)充滿無(wú)限的可能,活著真好。

  讀《活著》會(huì)讓你重新思考自己活著的意義,給自己的生活一個(gè)嶄新的規(guī)劃。"人終究要踏上死亡的道路,因此死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)將臨的節(jié)日".因此在這個(gè)所謂的"節(jié)日"來(lái)臨之前,我們要好好珍惜現(xiàn)在活著的每一天,不要去懷疑、不要迷茫、更不要放棄自己,我們現(xiàn)在活著的每一天是多少人夢(mèng)寐以求但卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)而奢求的明天;钪鸵(jīng)歷人間的酸甜苦辣,各種的辛酸苦痛,面對(duì)這些,我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng)的活著,云山蒼蒼,江水泱泱,一草一木都在為活著而堅(jiān)強(qiáng)的茁壯生長(zhǎng),我們更應(yīng)該如此。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才應(yīng)該是活著最好的證據(jù),才應(yīng)該是活著大寫的最好模樣。

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想 篇14

  活著,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻載著厚重的不可描述的生命的意義。初讀《活著》,在安靜的大學(xué)宿舍里,斜著身子,聽(tīng)著窗外吹來(lái)的呼呼的風(fēng)響;記得鹽似的月光,撒在有慶赤腳跑來(lái)的路上——這一處記了很多年,記得東北冬天夜晚的雪地上,撒滿了月光,清冷寧?kù)o,也像是有人在講著一個(gè)人一生的故事。余華總是能用最平靜、樸實(shí)的語(yǔ)言勾勒出情節(jié)和細(xì)節(jié),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就把人心剜地生疼。再讀《活著》,仍是流著淚讀完。讀完后,卻充盈著樂(lè)觀、踏實(shí)和平靜。

  腦中浮現(xiàn)的是消隱在黃昏里的鄉(xiāng)村,黑夜從天而降。廣闊的土地露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),像女人召喚著他們的兒女,土地召喚著黑暗來(lái)臨。

  從一個(gè)紈绔子弟,紙醉金迷的生活淪落到一貧如洗的境地,福貴接受了命運(yùn)的宣判,并沒(méi)有失魂落魄。反而是認(rèn)認(rèn)真真地接受了這樣的命運(yùn),決定要主動(dòng)的活著。未曾經(jīng)歷苦難的人生,難以言成長(zhǎng)。而對(duì)于福貴,一個(gè)個(gè)親人相繼離去,他理解的不僅僅是成長(zhǎng)的含義了,而是活著的含義。他和命運(yùn)是一對(duì)朋友,互相感激也互相仇恨;他們誰(shuí)都無(wú)法拋棄對(duì)方,一起走在塵土飛揚(yáng)的路上,最終一起化為雨水和泥土,一起被埋葬。

  余華說(shuō),人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。福貴回憶起的人物都是鮮明而慈悲的。 旁觀者看福貴的一生無(wú)疑是痛苦的一生,在苦難的舊社會(huì)年代,無(wú)奈地堅(jiān)強(qiáng)地忍受命運(yùn)一次又一次的撞擊與破壞,最終活了下來(lái)成為了一個(gè)幸存者。然而在福貴眼中,他在回憶中能得到踏實(shí)和幸福,他的妻子是世上最好的妻子,他的兒女也是世上最好的兒女。他有著老牛陪著他,等自己死了也和他們埋在一起......

  生活是屬于每個(gè)人自己的感受,而不屬于任何別人的看法。在笑地方式哭,在死亡的伴隨下活著;钪且环N生命狀態(tài),我自己的生命狀態(tài)是什么樣的呢?我一直在思考,有時(shí)靈魂遠(yuǎn)離人群索居,有時(shí)喧囂隨波逐流。有時(shí)覺(jué)得自己像個(gè)空殼,只顧看著別人的幸福和忙碌,丟掉了思想和思考的動(dòng)力;有時(shí)又感覺(jué)到身體的另一個(gè)自己在努力地活著,忍受現(xiàn)實(shí)給予我的苦難、無(wú)聊和平庸。

  能寫出《活著》的余華,眼睛該是有多犀利,看穿了時(shí)代的苦難;內(nèi)心該是有多通透,才能描述出生命的本質(zhì)和活著的意義。外物牽絆住的是我們的肉體,我們的靈魂可以穿透過(guò)時(shí)間和空間,去感受存在,感受活著。

2025名著簡(jiǎn)愛(ài)讀后感想(通用14篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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    這個(gè)寒假,我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,其中,深有感觸的就是第8課,《尊重每一個(gè)人》。對(duì)人不尊重,首先就是對(duì)自己的不尊敬。 這是惠特曼寫的一個(gè)名言,在中華民族大家庭中只有人人互相尊重,才能成為和諧的一家人。...

  • 《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 合集(精選28篇)

    暑假里,根據(jù)學(xué)校的推薦,我讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書。它是由商曉娜寫的,商曉娜還寫過(guò)《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、《絕佳拍檔》系列、《拇指班長(zhǎng)》系列、《你好,小木偶》系列、《同桌秘密日記》系列等六十幾本書。...

  • 簡(jiǎn)短的讀后感范文(精選33篇)

    親子共讀就是以閱讀為紐帶,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣,在閱讀中得到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中增長(zhǎng)知識(shí)。...

  • 關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)法治護(hù)航讀后感(通用7篇)

    法治,生活中到處都有它的身影,不管是大街小巷,還是亭臺(tái)樓閣,都有它走過(guò)的足跡。站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:要聽(tīng)老師的話,遵守紀(jì)律。到了幼兒園,又聽(tīng)到老師的提醒:小朋友要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。...

  • 讀書心得體會(huì)