小學生詩詞讀書心得（精選20篇）
小學生詩詞讀書心得 篇1
偉大的中華民族有著五千年的悠久文化歷史，這里孕育著文明，傳承著經(jīng)典，中華文化寶庫中的經(jīng)典文章猶如一顆顆晶瑩璀璨的明珠，光彩奪目、熠熠生輝，散發(fā)著彌久不散的幽香。
從古至今那些文學經(jīng)典被人們代代相傳，在書寫和吟誦中滋潤了無數(shù)心靈，使中華民族的偉大精神得到升華。我，一名普通的小學生，在學校開展經(jīng)典誦讀活動以來，我從一個懼怕語文課、作文能力爛得一塌糊涂的后進生逐漸成長為一名喜歡語文，摯愛文學的優(yōu)等生，而在經(jīng)典誦讀學習過程中的經(jīng)歷也是我永遠難以忘懷的。在我上四年級的時候?qū)W校開展了經(jīng)典誦讀活動，要求各個年級根據(jù)同學的不同年齡特點，選擇適合學習和誦讀的經(jīng)典內(nèi)容，利用早讀書和課外活動的時間進行學習誦讀。老師為我們找來《論語》《三字經(jīng)》《唐詩三百首》等經(jīng)典書籍，從中節(jié)選通俗易懂的內(nèi)容教我們誦讀。
一開始同學們對這個活動還蠻有興趣，能夠認真跟著老師抑揚頓挫地朗誦，然而幾天下來后，整天都是“子曰：學而時習之不亦說乎……”“人之初，性本善，性相近，習相遠……”一開始整齊劃一的瑯瑯讀書聲變得稀稀瀝瀝、松松散散，誦讀時我們的思想開始游離于經(jīng)典之外了。
老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題，那天特地組織大家召開了一個特別的班會，主題就叫“我愛經(jīng)典誦讀”。在班會上，老師為我們講述了中華民族的文化發(fā)展史，讓我們懂得了誦讀經(jīng)典的意義，并為我們展示了全國各地小學生進行經(jīng)典誦讀的優(yōu)秀視頻，
老師告訴我們：“這些經(jīng)典著作都是古代的學者用盡畢生的精力完成的，里面的一字一句都有很深的含意，只有認真閱讀，仔細領(lǐng)會才會品味出它的意蘊，讀到妙處會有身臨其境的感覺。
如果我們只是一味地死記硬背，即使背得滾瓜爛熟，卻并不理解其中含義，又有什么意義?”通過這次班會，我們對經(jīng)典誦讀有了更深的認識，知道只有用心去讀，認真揣摩，才會領(lǐng)會經(jīng)典中的精髓。
從那開始，瑯瑯的誦讀聲又開始響徹教室，而這次我們不僅限于無意義地機械記憶，我們在老師的幫助下成立了“小小智囊團”，通過圖書查閱和網(wǎng)絡搜尋，專門負責幫助同學們查找在學習過程中遇到的困難和疑惑;成立了“詩韻小舞臺”，由班里的文藝骨干帶領(lǐng)大家把古詩詞用演唱和舞蹈的方式表現(xiàn)出來，這樣大家的學習興趣更加濃厚了;我們還成立了“新芽”文學小組，經(jīng)常開展同題作文、作文互評、作文比賽等活動，讓大家把經(jīng)典誦讀的感受寫出來，共同分享。
從此經(jīng)典誦讀不再是枯燥的功課，而是我們最喜愛的學習活動，我們在朝陽初升的清晨里用清脆的聲音朗讀那悠長的韻律;
我們在操場的樹蔭下共同分享那一本本圖文并茂的《詩詞賞析》，我們在課外活動的興趣小組里自由交流與探討經(jīng)典誦讀的精妙，我們在學校組織的經(jīng)典誦讀展示舞臺上放聲吟誦，盡展班級魅力。
同學們的學習興趣越來越濃厚，作文水平也越來越高，特別是我自從成為“新芽”文學小組的組長后，每天負責收集同學們的上報稿件，組織同學開展作文比賽和作文評析，我們還把好的作品打印成電子稿上傳到博客里和全國各地的同學進行交流，并試著向各種刊物投稿。
也獲得了一些小小的榮譽：參加全國紀念《國家通用語言文字法》頒布實施十周年征文評選，我的作品《美麗的語言，神奇的文字》榮獲二等獎，參加全市國防征文比賽，我的征文《心中那一抹生命之綠》榮獲一等獎，在學校組織的國防演講比賽中榮獲三等獎，班里很多同學的作文也都陸續(xù)在各種報刊發(fā)表。
經(jīng)典誦讀活動開闊了我的視野，增長了我的學識，使我在不知不覺中受到傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀文化的熏陶，讓我懂得了做人的道理和準則�，F(xiàn)在我在班里是老師眼里的好學生，在家里是人人稱贊的好孩子，這一切都來自于經(jīng)典誦讀。感謝經(jīng)典誦讀讓我的少年時光如此豐盈，感謝經(jīng)典誦讀讓我的生活如此多姿多彩，我愛經(jīng)典誦讀!
小學生詩詞讀書心得 篇2
大家好!為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我們的個性風采和精神面貌，豐富我們的學識，拓展我們的視野，學校多年來一直堅持開展讀書教育活動。本學期初，我們更是認真制定了以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的課外閱讀活動計劃，根據(jù)不同年級，分別由我們語文老師負責向各位同學推薦了許多必讀、選讀書目，所推薦的書目大都是經(jīng)典名著。
學校每周的紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目還專門開辟了“好書推薦”欄目，每周的集體升旗儀式上有“名人名言誦讀”，還有每周三的讀報活動，每周五的課外閱讀輔導課等等，一切都是為了激發(fā)我們的閱讀興趣，培養(yǎng)我們良好的閱讀習慣，引導大家在讀書中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、升華生命……
在平日里積極開展課外閱讀的基礎(chǔ)上，我們本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動、人人參與、突出特色”的原則，又精心設計了本屆“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”讀書節(jié)活動。為此，11月14日的集體升旗儀式上，顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報告，向我們?nèi)w同學作了動員，鼓勵大家積極參與讀書節(jié)活動。之后，我們?nèi)熒e極行動起來，各班分別開展了好書推薦會、古詩文誦讀擂臺賽、課外閱讀知識競賽和“書香校園”手抄報大賽等等，在各班進行轟轟烈烈的比賽之后，各年級又分別開展了以上活動。經(jīng)過層層選拔，許多同學還參加了學校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場作文比賽、“我愛書”演講比賽、經(jīng)典名著讀后感評比等等。
轉(zhuǎn)眼間，以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的本屆讀書節(jié)活動就要降下帷幕了，回顧過去的半個多月，不禁感慨萬分。我覺得讀書節(jié)活動，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學生的你們，真是了不得!就拿二(3)班來說吧，全班同學小小年紀卻個個都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟，而且能了解詩詞的作者及所處的年代。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課，讓兄弟學校的領(lǐng)導、老師贊不絕口。其實，我也知道全校其他各個班級的同學也毫不遜色。再看看我們?nèi)８靼噙x送來的“書香校園”手抄小報，不論是一年級的小朋友，還是高年級的學哥、學姐，不論是從小報的版面設計樣式，還是從小報的內(nèi)容、色彩、插圖等等，我們都不難看出同學們的認真態(tài)度和不凡的書寫、繪畫技能，還有你們的不俗鑒賞審美能力。
因此，在今天的讀書節(jié)閉幕儀式上，我們將表彰一大批獲獎者。其中有各班推薦的“小書迷”117名，“綠色書香家庭”39個，“我愛書”演講比賽一、二、三等獎獲得者21名，“我愛書”征文比賽一、二、三等獎獲得者106名，“書香校園”手抄小報一、二等獎獲得者180名，古詩文誦讀比賽一、二、三等獎獲得者78名，課外閱讀知識競賽一、二等獎獲得者117名，還有將表彰在本次讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級為“綠色書香教室”，共計21個。
分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動，我們覺得有以下五個特點：
一、全員重視，目的明確
本次讀書活動，得到學校領(lǐng)導的高度重視，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師、語文老師的重視。同時我們還高興地看到，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視，許多家長甚至參與了讀書活動，為孩子作了很好的榜樣，當然還有部分社會人士的支持。本次讀書活動的目的也非常明確，就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”系列活動，弘揚我們中華民族的燦爛文化，豐富同學們的課余文化生活，活躍同學們的第二課堂，拓寬同學們的知識面，促進同學們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氛圍，充實同學們的生活，激勵同學們多讀書、讀好書，全面提高自身綜合素質(zhì)。
二、宣傳到位，思想統(tǒng)一
為了使讀書活動深入人心，取得預期效果，德育處、教導處、少先隊等都非常重視此次活動的宣傳動員工作，先后召開了多次語文教師會和班主任會議，還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動，班主任、語文教師也利用班會、晨會作宣傳，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學校”向家長發(fā)送短信，請家長協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氛圍。
三、精心組織，善始善終
我們能根據(jù)自身實際，從時間、地點、活動形式、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動下發(fā)通知后，各責任老師、各班同學就都能迅速行動起來，能按照學校計劃作相應的活動安排，并逐項落實。對一些活動我們相關(guān)的年級組長、責任教師作了具體的布置，制定了評分標準和考核辦法，形成了一整套規(guī)范的資料。在讀書活動的后期，我們也能克服困難，認真總結(jié)，今天也組織召開總結(jié)表彰會，使整個讀書活動做到有始有終，圓圓滿滿。
四、全員參與，形式多樣
這次以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動，是我校的大型活動，得到了廣大師生的大力支持，全校六個年級共有39個班級2164名同學人人參加，參與面大，覆蓋面廣。在活動的組織形式方面，包括作文輔導報告、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項之多，這也激發(fā)了我們學生的參與熱情。
五、效果明顯，意義深遠
辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”。我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了，到圖書館借閱圖書的人多起來了，到書店里買書的人多了，看到這些，我們作為讀書活動的組織實施者，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰。
此次讀書活動雖然告一段落，但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應該作為一個新的起點;不應該僅僅只是一時一事，更應該把讀書作為一種終身的學習。我們希望看到，今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組，希望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去，并不斷得到充實、豐富和升華，直到讀書之風氣在我們校園內(nèi)蔚然成風。
小學生詩詞讀書心得 篇3
端午節(jié)是我國一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個很好的課外閱讀實踐機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我們課題組開展了形式多樣的文化教育活動：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
二、開展了迎端午節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動。
通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)、五、六年級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創(chuàng)意手抄報積累端午節(jié)風俗習慣。并在班級分享交流學生的作品。
(二)、三、四年級開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。同學們精心制作、準備小巧手工作品
(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子年齡雖小，但積極參與活動，并在這些有趣的活動中受到了愛國主義教育。
小學生詩詞讀書心得 篇4
經(jīng)典詩文是我國古典文學的精華，是文學史上最具有生命力的瑰寶。它歷經(jīng)歲月陶洗，千錘百煉，積淀了中華先民幾千年來的價值觀念，人格精神和審美意識。千百年間，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為我們民族約定俗成的教科書。對孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶，對民族精神的養(yǎng)育，都有其他任何手段所無法代替的作用。
自從學校開展誦讀經(jīng)典詩文活動已來，我發(fā)現(xiàn)學生身上發(fā)生了很大的變化：
1、學生的學習興趣得到了激發(fā)，為了能把經(jīng)典誦讀詩文背下來，并能在背誦比賽中獲得好名次，許多同學克服了膽怯心理，可以走上講臺大聲地朗讀，這給他們學語文增強了自信心。
2、道德修養(yǎng)得到完善。
經(jīng)典誦讀是進行青少年思想道德建設的有效途徑。
經(jīng)典故事講述了許多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理等在誦讀期間，孩子們逐步改變著自己的生活、學習習慣。
通過背誦經(jīng)典，也使學生從小就吸收經(jīng)典的文化知識，不但能夠陶冶情操，培養(yǎng)兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，促進良好行為習慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高，而且有利于培養(yǎng)理解能力和語言表達能力，擴大知識面，有助于形成良好的讀書學習習慣。
3、學生的語文素養(yǎng)提高了。
開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)學生的語言表達比以前更流暢、更風趣了。
學生對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。
在反復誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學生的理解、體會也層層加深。
同時，多讀經(jīng)典也能擴大學生的知識面。
學生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高文學修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識面不斷擴大，語言表達能力也提高了。
俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
誦讀可以使學生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且也學習到一些表達方法。
回首和孩子們一起走過的經(jīng)典誦經(jīng)之路，我感慨，看著孩子們在經(jīng)典中獲益，我欣慰!“讀經(jīng)典，學做人”活動還將繼續(xù)深入地開展下去，置身于書聲朗朗的校園，我相信，今天讀經(jīng)典誦讀的稚子孩童，將是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸?/p>
小學生詩詞讀書心得 篇5
在暑假里的一天，爸爸和媽媽準備帶我去學游泳。這件事情我已經(jīng)等了很久了，因此，我特別高興。
那一天，我們?nèi)以缭绲鼐蛠淼搅擞斡攫^。來到了里面，我看到那里面有很多的人在學習游泳。看著他們那滑稽的樣子，我覺得很好玩，就忍不住走了上去。沒有想到，我剛剛邁出去一步，就滑倒了，害得我摔了一個屁墩。其他人看見了，就哈哈大笑，其中有一個人對我說：“你看看你呀，就不是一個學游泳的料，你還是放棄吧!”別的人也跟著說：“對呀，對呀!”在那時，我真的有點覺得自己的確不是一個游泳的料。正當我要放棄的時候，爸爸和媽媽對我說：“兒子，不要灰心呀，你要記�。鹤鍪乱欢ㄒ獔猿郑荒芊艞壯�!”我聽了爸爸和媽媽對我說的話，我又重新樹立了信心，在他們不在我身邊的時候，就開始努力鍛煉。就這樣，我就每天都在這里刻苦練習。有很多次我都沉了下去，嗆到了我自己的，那滋味，真夠難受的。但是，我依然沒有放棄。因為在我心中，我一直都記著爸爸和媽媽對我說的話，無論什么事，都要堅持，只有堅持了，才可能取得成功。所以，我才能從不會游泳一直到學會了游泳。我就這樣刻苦練習，工夫不負有心人，終于我學會了游泳了。之前，笑話我的人都大吃一驚。這樣的結(jié)果，令我很高興。
我通過學習游泳，讓我明白了許多許多的道理：只要我們認準目標，一直堅持，總有一天，你就會取得成功的。
小學生詩詞讀書心得 篇6
六一兒童節(jié)到了，我很早就起了床，收拾好東西，就來到學校。哇!我們的教室真漂亮啊!掛著五顏六色的彩帶，一張張我們畫的科幻畫把墻壁打扮得五彩繽紛，好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫著“黨是陽光，我是花兒�！睅讉�大字，漂亮的黑板此時變得更加美麗了。
不一會兒，同學們到齊了，活動開始了。有的同學表演唱歌，有的同學背詩，還有的同學跳舞，同學們盡情地唱呀，跳呀!其中蔣清松的鋼琴演奏，琴聲美妙動聽，獲得同學們的陣陣掌聲。
真快樂，要是每天都是兒童節(jié)，多好呀!
小學生詩詞讀書心得 篇7
春姑娘悄悄地走來了，用她那靈巧的雙手給我們創(chuàng)造了一個五彩繽紛的春天。
路邊，小草悄悄地探出了頭，默默地為大地編織著綠地毯。迎春花的花朵黃澄澄的，就像天上那金光閃閃的星星一樣可愛、迷人。
公園里，春風溫柔地撫摸著大地，春雨滋潤著大地，花兒像每個愛美的姑娘一樣，把自己打扮得漂漂亮亮的，準備用自己嶄新的一面迎接美麗的春天。桃樹也羞答答地開出了粉紅色的桃花，蜜蜂也尋著香味，來到了美麗的桃花前為她傳播花粉。柳樹長出了嫩綠的葉子，在微風的吹拂下，柳條就像一位位婀娜多姿的樹精靈在翩翩起舞。碧綠的湖水在微風的吹拂下，蕩起一圈圈波紋。魚兒在水中你追我趕，好不自在!湖邊，小朋友們穿上了漂漂亮亮的春裝，吹著泡泡。一個個大大小小的泡泡在陽光下顯得五彩繽紛、異常美麗。小朋友們都在心里祝愿者：希望這些五彩繽紛的泡泡能帶著他們的愿望飛向天空。
樹梢上，鳥兒唧唧喳喳地叫個不停，好象在說：“春天到了，春天到了，春天真美呀!”又像是在唱著歡快的歌，歡快的迎接春天的到來。
天空中，五顏六色的風箏隨風飄揚：勤勞的“小蜜蜂”迫不及待地在花叢中采蜜，可愛的“小娃娃”在友好地向春天問好，美麗的“小金魚”情不自禁地游進了蔚藍色的“大�！�......
春天真美啊!
我愛春天!
小學生詩詞讀書心得 篇8
拿到《愛的教育》這本書，我愛不釋手想一口氣讀完。雖然這已經(jīng)是我第二次看這本書，可內(nèi)心的感受還是一樣激動。
我喜歡這本書，喜歡書中每一個充滿愛心的人，可愛的恩利科、高尚的代洛西、堅持正義的卡隆、我們的好校長……讓我無時無刻不感受到濃濃的愛意。書中最讓我感動的是《陪護“爸爸”》，當可愛的西西洛得知自己的爸爸還活著，而躺在病床上的是一位孤獨老人的時候，西西洛選擇留下來照顧老人直到他去世，讓我對他產(chǎn)生了深深的敬意。
媽媽讓我說說愛是什么?我卻怎么也說不出來，只是感覺一個人只要有了一顆無私的愛心，就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。小主人恩利科雖然只是小學四年級的學生，但他在老師和父母的教育下成了一個擁有高尚品質(zhì)的人。
讓愛成為一種力量，感染周圍的每一個人!
小學生詩詞讀書心得 篇9
每年的農(nóng)歷正月初一，通常都在立春前后，因此，人們稱這一天為春節(jié)，俗稱陰歷年。春節(jié)來了，意味著春天將要來臨，意味著新一輪的播種，意味著我們又要長大一歲，意味著大地萬物復蘇。
春節(jié)到了，家家戶戶的宅門貼上了春聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福，務必倒著貼，簡稱福到了。有的人在墻上貼年畫;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了，家家戶戶都要放鞭炮，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開始除舊迎新……傳說，這個年就是對人十分不吉利的，年一來就樹木凋敝，百草不生;年一過就萬物生長，鮮花遍地，這個年到底怎樣趕走呢?那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢?人們就用炮竹趕走了年，因為年怕紅色，這樣人們就能過上幸福生活了。春節(jié)到了，這就是個歡樂祥和的日子，更就是一個親人團聚的日子。吃餃子，就是北方的習俗，大家一齊吃個團圓飯，多溫馨呀!南方的習俗就是吃年糕，因為他們想要節(jié)節(jié)升高，讓我們共同迎接新生活吧!春節(jié)到了，男女老少都穿著新衣，長輩要給晚輩紅包。春節(jié)到了，家家戶戶都來買年貨，春節(jié)這喜慶的氣氛，不僅僅洋溢在歡樂家中，并且洋溢在大街小巷，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌……
放眼望去，那里華燈滿城，友人滿城，真就是熱鬧非凡!春節(jié)到了，新的一年即將開始了!
小學生詩詞讀書心得 篇10
清明節(jié)，即是踏青節(jié)，也是人們緬懷先輩的日子。在這樣的日子，讓我想起了去年去世的太婆。
太婆雖然97歲了，但是身體一直很硬朗，可去年冬天一場突如其來的感冒讓太婆倒下了。一共五天功夫，太婆就永遠離我們而去。我們?nèi)叶己苄耐础?/p>
想到以前我去鄉(xiāng)下，太婆知道我回家，早早就坐在大門口等我，把自己珍藏已久的好東西塞給我。雖然好多東西都已經(jīng)過期了，但是我還是很高興地接受了，這可是太婆疼愛我的一份心啊!太婆平時很勤勞，不但自己的衣服堅持自己洗，而且還會幫助家里做些力所能及的事。太婆同時也是個熱心人，誰家場地上曬個東西，碰到下雨天，她總是會幫助別人收到陽臺下。太婆還是個節(jié)儉愛干凈的人。逢年過節(jié)幫她買的新衣服，她總是舍不得穿，藏在柜子里。但她永遠都穿得干凈整潔。
今天是清明節(jié)，太婆你過得好嗎?真心希望你在天堂過得快樂、幸福。
小學生詩詞讀書心得 篇11
寒冷的冬天過去了，迎接我們的是陽光明媚的三月。周圍的一切都變化很大，你看，人們脫下了沉重的衣服，花兒展開了美麗的花瓣……這一切都在告訴人們春天來了，萬物復蘇了。
春天，小區(qū)里的草地愈發(fā)變綠了，花兒點綴在碧綠的“翡翠”上，顯的異常美麗。小草在大地媽媽的呵護下茁壯成長，如果你細心的看的話，會發(fā)現(xiàn)它們一天天的長高了，變綠了。又個小區(qū)的迷人添了一份力。
今年的春天有點反常，以前都是陽關(guān)明媚，而現(xiàn)在每天春雨下個不停，而且還非常冷。讓我們都沒有了運動的去處。只能在教室里看書，不過也好，我也很喜歡看書。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”我望著這無邊春色，不禁吟出了這句詩。是啊，春天真的是美麗極了，萬物都在復蘇呀。
小學生詩詞讀書心得 篇12
端午節(jié)還沒到，街邊的攤位幾乎都被賣粽子的占據(jù)了。粽子散發(fā)出陣陣的清香，沁入了人們的心脾，讓大家也熱火朝天地忙碌起來，被大家所感染，我們家也為迎接節(jié)日的到來做起了準備。
媽媽起了個大早，我也早早被喧嘩聲吵醒，爺爺去市場買包粽子所需的材料，有糯米、花生、臘肉等。爺爺一回來，大家便開始包起了粽子。我學著媽媽的樣子，把粽葉卷成筒，用各種材料填充，用多余的粽葉封口，用紅線纏上，放入鍋中煮，不到三個小時，我們便吃上粽子了。
大家開心地吃著粽子，在這樣歡樂的氣氛下，見多識廣的爺爺給我們講起了吃粽子的由來：屈原是春秋戰(zhàn)國時期楚國的大臣，他主張聯(lián)齊抗秦，他的想法遭到了朝廷的反對，楚王就把他貶到現(xiàn)在的湖南。不久，秦王便率兵滅掉了楚國。聽到這個消息，屈原萬分悲憤，誓與祖國共存亡，他抱著大石頭，投身汨羅江自盡了。當?shù)乩习傩帐指袆�，紛紛劃著龍舟去救他，還向河中投食物，不讓魚蝦吃他。可幾天后，有人夢見屈原骨瘦如柴，十分疑惑，一名漁民說投入江中的食物被魚蝦所食。大家便用粽葉包起食物投入江中，讓魚蝦以為是龍角而不敢食。后來，逐漸演變成了端午吃粽子，紀念屈原。
吃著香甜的粽子，聽著爺爺?shù)闹v述，我體會到了中華文化的魅力，一個小粽子，竟讓我品味到了一個愛國詩人的偉大情懷。
小學生詩詞讀書心得 篇13
假期是我最快樂的時光，因為可以做許多平常因為某些原因不做不了卻一直想做的事，也算是對自己的一種放縱。然而這個假期，卻讓我內(nèi)心受到了觸動，我不再感到輕松。我一下子有了一些學習的沉重感。
那是回到老家的一周以后。那天，我和往常一樣與暫住在奶奶家的表姐一起看電視。表姐突然跟我說她今天晚上有事，會晚點回來，讓我和奶奶先吃飯，不用等他了。我聽了，心不在焉的“哦”了一聲，表示知道了
到了晚上，表姐果然沒有回來。吃飯的時候。飯桌上只有我和奶奶兩個人，不免有些沉悶。吃著吃著，我忽然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動，想了想。以前沒吃吃飯的時候也是，奶奶總是看著我吃。自己則是等我吃完以后才動筷子，以前一直沒注意，今天便覺得很奇怪，就問到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽了。先是一愣，才回答我說：“我還不餓，大孫女先吃。”“為什么每次都是我再吃。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃。”我那股鉆牛角尖的勁上來了，稍有些不服氣的說道。“快點吃。聽話，等會菜就涼了。
大孫女吃飽了，就有力氣學習了。到時候考上一個好大學，我就高興!”聽了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說話，埋頭吃起飯來。而奶奶仍然和原來一樣，等我離開飯桌后。才吃起飯來，飯后我坐在桌子前學習，奶奶坐在我旁邊，看著我，說了一句：“這些字我都不認識了。上學好啊。大孫女要是能考上大學，呵呵，我就高興啊。”我聽了這句和吃飯時一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時候家窮，上到高中就不上學了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的希望我考上大學。而是對后輩的一種希望啊。
就在那一刻，我心里不再反感奶奶讓我好好學習的話，我從那句話中讀出了奶奶的愛，讀出了奶奶的期盼，我覺得我的身上有了一種對奶奶愛的責任感，這種責任感以前從未有過，它讓我更加勤奮，更加努力。
小學生詩詞讀書心得 篇14
師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人忠厚老實，一心隨師父去西天取經(jīng)，他的決心實在讓我贊嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他有三大惡習：好吃、好色、好睡，而且他非常貪婪，并且做事沒有決心，一遇到困難 就想退縮，他想取真經(jīng)時，還求佛祖讓他下凡來玩呢!
孫悟空最大的優(yōu)點是非常勇敢 ，他從不向困難 低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他或者靠自己 、或者尋求外援，總之想方設法營救師傅。他堅忍不拔、不屈不撓的意志是我學習 的好榜樣。
唐僧有時會很固執(zhí)，但他最大的優(yōu)點是非常善良 ，雖然有時會顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅持 目標、永不懈怠的心。憑借著這種堅忍不拔的精神，取得了真經(jīng)。
《西游記 》讓我領(lǐng)悟到：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難，因此我們要學著勇敢 ，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能成功 。
小學生詩詞讀書心得 篇15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說今天的班隊課，張老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄像呢!張老師一進教室，果然對同學們說：“今天我們看防溺水安全知識的錄像�！蓖瑢W們都很高興，馬上討論了起來。
錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在的游泳館里游泳，也會可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?一、小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時，我們要馬上按摩腳趾。等好一些后，再游到岸邊。三、大腿抽筋時，我們要先按摩大腿，再用仰泳游，同時將大腿向上翹出水面，用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。四、手指抽筋時，要馬上把手握緊，然后再張開，反復做幾次后，用沒有抽筋的部位劃向岸邊。
看了這個錄像后，我們增長了不少預防溺水安全的知識�？磥�，我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!
小學生詩詞讀書心得 篇16
當今鄧小平所使用的小康理論以及他使用“小康”這樣一種實事求是的表述，喚起了中國人民對發(fā)展小康之路的廣泛認同。二十多年來，中國人民朝著“奔向小康”這樣一個實實在在的目標去不斷努力奮斗。
中國這樣一個有十億人口的國家，進入小康社會是一件具有偉大意義的事。這將為國家的長久治安打下新的基礎(chǔ)，是更加有利推進社會主義現(xiàn)代化的起點。在經(jīng)濟和社會得到全面發(fā)展，人民生活總體上達到小康水平的基礎(chǔ)上，是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑。它標志著：從新世紀開始，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的一個新的發(fā)展階段。
當然，全面建設小康社會，不僅要看經(jīng)濟與社會基礎(chǔ)指標與人均指標，還要看收入的分配狀況。對于我國這樣一個發(fā)展中的大國來說，如果存在著較大的貧富差距，就會出現(xiàn)數(shù)字龐大的貧困人口。這對經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定都是一個潛在的威脅。我國目前農(nóng)村貧困人口約為3000萬;在城市中，20__年享受城鎮(zhèn)最低生活保障金的人口有20__多萬人。其中包括1400萬下崗及失業(yè)人口中的很大一部分。根據(jù)目前情況來看，對收入差距擴大趨勢必須加以控制，才能確保我國小康之路順利進行。
小學生詩詞讀書心得 篇17
在秋高氣爽的九月里，在國慶節(jié)的來臨之際，我們學校展開了一年一度的秋季運動會!
我們早早的來到了學校，打掃完衛(wèi)生，便開始了秋季運動會的開幕儀式。老師演講完畢后，校長宣布：秋季運動會正式開始!
在秋季運動會的項目中，也包含著隊列隊形和足球操。一年級一班上場了，他們邁著不是很整齊的步伐，大聲喊著“1，2，1”的口令，走到了評委臺的前面。由于年齡太小，只能有體育老師來喊口號�？粗鼈兊谋硌荩曳路鹂吹搅俗约盒r候的天真，無知的樣子。接下來是一年級二班·······隨著時間的流逝，終于輪到我們六<1>班上場了。體育委員陳思宇喊著響亮的口號，我們邁著整齊的步伐，走到了評委臺前面。在體育委員響亮的的口令下，我們做著標準的動作，邁著整齊的步伐，最后表演完畢。
接下來是足球操，我們盡心盡力的做著每一個動作。很快又開始了接力棒比賽。我是其中的一員，此時此刻，我們非常緊張。只聽槍聲一響，運動員們就像離線的箭一般沖了出去，當我接到接力棒，便使出了吃奶的力氣，奮力沖向終點，將接力棒傳給別人。這小小的接力棒，卻表示著運動員們的汗水與希望。雖然我們沒有得第一名，但是大家都為此付出過努力和汗水，我們并不抱怨。
再接下來的比賽中，運動員們都像離線的箭一樣，付出自己的汗水，為班級爭光，啦啦隊們一直在為運動員們加油打氣，他們的內(nèi)心比運動員都要激動。
隨著時間的流逝，隨著比賽的槍響，隨著運動員們辛勤的汗水和拉拉隊的加油聲，運動會圓滿結(jié)束。雖然我們沒有取得很棒的成績，但是我們盡力了，再見了，秋季運動會!
小學生詩詞讀書心得 篇18
20__年寒假是一個不同以往的寒假。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在神州大地爆發(fā)——新型冠狀病毒在全國范圍內(nèi)肆虐蔓延。病毒如同怪獸一般，迅速地攻擊了全國各地，一時間人人自危。工人延長假期、學生在家上課、商場關(guān)閉、公交減少班次，全國人民沒人不受影響。更嚴重的是這次疫情竟然席卷了全球。
而我作為一名初三學生，漸漸地我意識到情況的嚴重，家屬院不準出門，爺爺奶奶禁止我下樓的活動，父母的關(guān)心、老師們的叮囑、讓我明白了這并不是一次簡單的疫情。新聞上每天的報道也讓我不禁心情沉重。又恰逢我處于初三中考這一人生的關(guān)鍵階段，我的心里不禁焦慮起來，不知道自己還能不能安心學習、會不會生病、能不能返回心愛的學校，見到可愛的同學、尊敬的老師。
好在有爸爸媽媽的及時陪伴。爸爸玩笑說：我打破了休寒假的最長記錄。老師們在網(wǎng)課中不斷鼓勵我認真學習，困難是存在的，但機遇同樣并存。如果能夠珍惜這在家休息的時光，努力學習、未嘗不是彎道超車的機會。慢慢地我緊張的心情得到放松、笑容與自信又重新回到了臉上。
看到新聞上國家政府的強力措施。志愿者的無私奉獻、醫(yī)護工作者的勇敢犧牲。我不禁熱淚盈眶，哪有什么歲月靜好，不過是有人負重前行。那些冒著生命危險戰(zhàn)斗的防疫第一線的人，是最美的逆行者，是真正的民族英雄、是我們最最應該崇敬的明星。正是他們的無私奉獻，國家與民族才會有光明的未來。對于國外仍生活在水深火熱中的民眾，中國人民是幸福的，是平安，黑夜即將過去，白晝就要來臨。中華民族一會渡過這次難關(guān)。我們會變得更友愛、更團結(jié)、更勤勞更勇敢。為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力學習、奮斗!
終于開學了。我特別想老師、特別想同學、特別想學習。我一定會珍惜這次意義非凡的開學時光。努力學習知識、努力鍛煉身體、聽從學校指導，在學校安全、高效的學習。打勝新冠戰(zhàn)役，再攻克中招難關(guān)。讓自己的人生過得精彩，有價值，能回報國家社會。
同學們一起努力吧!加油!!奧利給!!!
小學生詩詞讀書心得 篇19
時光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意地一瞥，已隔經(jīng)年。
照片里有一個女孩，出落得亭亭玉立，笑得很靦腆，她身后是一個看上去滄桑卻笑起來春風和煦，謙謙君子模樣的男人，兩個人站在一間古樸茶室的門前，陽光帶著男人干凈的笑容灑在女孩身上，光點斑駁。
男人有著結(jié)實的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志——他是女孩的父親。父親走路生風，女孩喜歡跟著父親一起舉步生風，喜歡這種風里有溫暖的感覺。父親也喜歡托著女孩閱盡人間山河，常常帶著女孩旅游。女孩有很多很多的問題，而父親耐心的解答在女孩眼中也變成了一個個跳躍的音符，在心里留下了一首首美妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶室，成都也是女孩最喜歡的一個城市。這個城市的文化很古樸，但是最吸引女孩的不只是文化，還是隨處可見的青石街小巷子，留下了他們的足跡和歡聲笑語。
后來父親又帶著女孩去了北京看故宮、穿漢服;帶著女孩去蘇州參觀園林;帶著女孩去天津吃包子……每一道風里都留下了女孩和父親的身影。
可惜時間是一支叫人討厭卻又微妙的畫筆，它在父親頭上和臉上胡亂涂鴉，讓父親再帶著女孩出去玩耍的時候已經(jīng)有些許力不從心;不經(jīng)女孩允許便拉長了女孩的身高，加重了女孩的課業(yè)，不讓她再飛向世界各地。
是什么呢?是什么呢?父親老了，女孩長大了。一張張微黃的照片銘刻著他們快樂而永恒的記憶，幸運的是，記憶里父親的左手一直拉著女孩的右手，過去會，現(xiàn)在會，將來也會。
而這個幸福的女孩，就是我，父親，也是我的父親。
“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌……時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書店傳出來，順著青石街小巷子沖出去，在風里痛苦掙扎，最終在云端消散成一堆泡沫，承載著照片里的故事。
小學生詩詞讀書心得 篇20
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。今天，我讀了英國著名作家斯蒂文森的《金銀島》。
書中描寫的是一個名叫吉姆的孩子，從老海盜比爾的遺物中偶然發(fā)現(xiàn)一張藏寶圖。在鄉(xiāng)紳和醫(yī)生的幫助下，踏上了尋寶的路程。旅途中，他們發(fā)現(xiàn)船上有裝成水手的海盜，于是船上的人們展開了一場惡斗。
在吉姆逃跑后，他駕駛著小船靠近了大船，并且把船上的海盜全部打敗了！我的老天爺呀！一個-歲的孩子竟然能打敗五六個海盜！你沒有聽錯，這就是事實。
正義的一方以7個人的能力打敗了對方的19個人。這還是一個以少勝多的戰(zhàn)例呢。
這個故事情節(jié)驚險曲折，人物形象鮮明生動，充滿主人公的機智勇敢，風浪迭起的氣氛渲染使這本書從始到終籠罩著一層神秘的色彩。
同學們，讓我們一起在書籍中成長吧！