《雷鋒的故事》讀書心得（精選17篇）
《雷鋒的故事》讀書心得 篇1
在暑假里，我看了雷鋒的故事，有了很多的感悟。
一個在舊社會受盡壓迫的孩子，才真正懂得珍惜新社會的來之不易。雷鋒就是這樣的一個人。正是這種感恩之心的驅(qū)動，使得雷鋒在平凡的崗位上做出了卓越的貢獻(xiàn)，留下了一篇篇感人肺腑的故事。從“螺絲釘”精神到“好事做了一火車”，關(guān)于雷鋒的故事，我們耳熟能詳，因為很小的時候，我們就被這些故事感動著，被這些故事里所表現(xiàn)出來的各種精神熏陶著。樂于助人人，無私奉獻(xiàn)等一些精神和品質(zhì)，正是通過關(guān)于雷鋒的一個個故事深深地扎在我們的腦海里。
雷鋒的精神，在市場經(jīng)濟(jì)的今天，還需要嗎?或許，當(dāng)初被雷鋒感動的人現(xiàn)在開始思考這個問題了。先不論雷鋒的精神和利潤至上的商業(yè)思想是否相反，單就看如今社會在利潤驅(qū)動下所產(chǎn)生的一系列怪現(xiàn)象，學(xué)過雷鋒的人都會感嘆萬分：在全國學(xué)習(xí)雷鋒的時代，人們做好事不留名的精神哪去了?那種服從分配，甘于做“螺絲釘”的行為哪去了?那種熱愛學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己的作風(fēng)哪去了?
隨著時代的進(jìn)步，人們越來越懶惰、不珍惜糧食。要知道，我們現(xiàn)在的美好生活可都是前輩們打拼出來的，他們用生命和鮮血，為我們開辟出了一片新天地�？墒牵覀儏s一點(diǎn)也不珍惜，反而更浪費(fèi)了。
中國的子民啊，救救自己吧。停下自私的腳步，學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的精神吧!
《雷鋒的故事》讀書心得 篇2
我讀過《雷鋒的故事》后，雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發(fā)。
雷鋒，一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。
雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險的精神。他是個為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來沒有見過雷鋒叔叔，但從他的照片中我可以看出，他是個先人后己、為國為英雄，也正如他所說的：“做一個‘無名英雄’是最光榮的�！�
雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱，全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨。雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。
雷鋒叔叔僅僅活了22個春秋，就英勇犧牲了。他在日記中曾寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他口是這樣說，也是這樣做。他經(jīng)常去做好事。發(fā)大水了，雷鋒叔叔背著小同學(xué)過河;雨夜送大娘回家;給災(zāi)區(qū)寄錢……雷鋒叔叔苦難的童年，翻身做主人，在陽光下成長……
我要向雷鋒學(xué)習(xí)，從小事做起，不計較個人得失，全心全意為班級，為學(xué)校服務(wù)。我覺得我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了向雷鋒ss一樣在平凡的崗位上，多為祖國做貢獻(xiàn)，多為城市做貢獻(xiàn)，多為人民做貢獻(xiàn)。雷鋒雖然離開了我們，可是他助人為樂的精神永遠(yuǎn)活在我們心中……
《雷鋒的故事》讀書心得 篇3
最近，我看了《雷鋒的故事》，知道了雷鋒出生在一個貧窮的家庭，很小的時候，他的父母就接二連三地離他而去，他成了一個孤兒。但是，雷鋒并沒有被厄運(yùn)擊倒，他反而生活得很快樂，為什么，因為他助人為樂，因為做好事而快樂!
其中有一段故事，我久久難忘。有一天，風(fēng)雪交加，路上都結(jié)著冰，雷鋒去上學(xué)。當(dāng)時，有個比他小的男孩沒有鞋子，雷鋒自己也只有一雙草鞋。雷鋒看見了，二話沒說，就把自己的草鞋脫下來給小男孩，自己光腳去上學(xué)。他腳凍得發(fā)紫，還笑著說不冷。他真不怕冷嗎?不，是他更關(guān)心別人，他把溫暖送給了別人，自己也得到了溫暖和快樂，當(dāng)然，那只在心里。
說起助人方面，我也絕對算是個有愛心的孩子。每次出去遇見乞討的老人，我都會主動捐一元錢，雖然不多，但表示我的一點(diǎn)心意。就是那次去中國臺灣旅游，碰到一個和尚在化緣，我也捐了一塊錢。我還記得當(dāng)時他笑著對我說：“小朋友，你會有好報的!”其實，我捐錢根本不是為了圖好報，只是覺得人與人之間需要互相幫助，再說了贈人玫瑰，手留余香，一份快樂與人共享，也許就是十份和萬份了。
現(xiàn)在，想想雷鋒，他好事做了一件件，美名到處揚(yáng)，在車站，在大街，在工地，在醫(yī)院……但他肯定不是圖好報，只是因為有一顆善良的心。我也要向雷鋒學(xué)習(xí)，用真心換真心，幫助需要幫助的人，即便是送一份鵝毛般的禮物，那也是我的深深得友情，愿大家都做一個人間愛心小天使。
《雷鋒的故事》讀書心得 篇4
出差一千里，好事做了一火車。這就是從《雷鋒的故事》那本書所寫出的。
我讀了這本書后，覺得暖暖的，眼眶也暖暖的，我們現(xiàn)在過著幸福生活，他卻犧牲了。而且犧牲的無怨無悔。如果你是一滴水，你是否會滋潤一寸土地?如果你是一線陽光，你是否會讓每一個黑暗的角落變得明亮，讓寒冷的地方變得溫暖?如果你是一顆糧食，你是否會哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會永遠(yuǎn)堅守著生活的崗位?如果你是一支神筆，你是否會幫助一個需要幫助的人……
每當(dāng)提起雷鋒，我會想到他為我們做過多少事。這本書里就講了雷鋒從小到大的經(jīng)歷—他年紀(jì)小小就沒有了親人，他為了報仇從這么小，就有了想去打敗舊社會的人，可就是不能。他長大了，當(dāng)了兵，為了幫助別人，他獻(xiàn)出了許多東西給別人�？捎幸淮�，雷鋒被一根木柱砸傷了，不幸犧牲了。讀到這里，我的淚水都快流出來了。如今我幸福的坐在明亮美麗的教室里讀書，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大也要像雷鋒叔叔那樣做個好人，為人民服務(wù)。
雖然他已經(jīng)死了，但他仍然活在我心中。
《雷鋒的故事》讀書心得 篇5
雷鋒一直是我們幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，但是我真正了解雷鋒，是在讀完了《雷鋒的故事》這本書以后。它讓我的心里久久不能平靜。
“他是一名再普通不過的戰(zhàn)士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”�！八且坏嗡瑓s能反映整個太陽的光輝。他是冬日里的一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他是才點(diǎn)亮的燈，不過每一分光都沒浪費(fèi)。他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。
1959年春天，縣委決定在團(tuán)山湖開辦一個農(nóng)場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉(xiāng)。全縣青、少年積極響應(yīng)黨的號召，提出捐獻(xiàn)一臺拖拉機(jī)作為獻(xiàn)禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻(xiàn)最多的一個，縣委書記知道后，讓雷鋒去學(xué)開拖拉機(jī)。拖拉機(jī)一開進(jìn)農(nóng)場，雷鋒就開始勤學(xué)苦練了，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機(jī)的書籍。功夫不負(fù)有心人，3月10日雷鋒經(jīng)過一個多星期的努力，試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻(xiàn)。
一個驕陽似火的八月，雷鋒在弓長嶺新建的焦化廠工地調(diào)度室看書時，忽聽外面刷刷的下起雨來，雷鋒看工地上還有六節(jié)車皮水泥沒卸下來，如果被雨一淋，就會變質(zhì)。水泥可是國家財產(chǎn)啊!于是雷鋒頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現(xiàn)場，蓋在水泥上，大家經(jīng)過一場雨夜激戰(zhàn)，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊涂。
雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學(xué)習(xí)的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現(xiàn)在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。
《雷鋒的故事》讀書心得 篇6
我讀的這個小故事講的是雷鋒在電影院等待電影放映的過程中抓緊時間看書的故事。
幾個月前爸爸要求我每天抄一頁《新華字典》，一開始我覺得很新奇、很有趣，每天堅持抄一頁字，可抄了幾十頁后，我覺得太枯躁、太沒意思了，有時一個星期都沒抄上一頁。可爸爸老記得這事了，他不定期地檢查我抄的字，一檢查就漏餡了，監(jiān)于爸爸的威嚴(yán)，我只好硬著頭皮把沒抄好的字整整齊齊地補(bǔ)上，其實抄一頁字典的字也才花一兩分鐘。但在假期里讀到雷鋒的這個小故事，我聯(lián)想到了上學(xué)期末的語文考試，因為我平時記得不牢，字練得少，以至于期末考試成績不理想。我反省了一下自己，如果我也能像雷鋒那樣抓緊一切可利用的時間來學(xué)習(xí)的話，在平時多練習(xí)生字的書寫、讀音、組詞，那我的語文成績也一定能提高。
雖然這只是一個小故事，但對我影響很大，以后我也要像他一樣抓緊時間學(xué)習(xí)，爭取取得好成績。
《雷鋒的故事》讀書心得 篇7
讀完后我學(xué)到很多的知識，要尊老愛幼，互相謙，幫助困難人民。
《雷鋒的故事》中有這一段：雷鋒去沈陽，在沈陽下車時。遇見一位老大娘，雷鋒問：“老大娘，你這是要去那兒啊呀?”“去我兒子家”。老大娘吃力地說。因為大娘身上背了一個大包。雷鋒見狀，邊拿起大娘身上的大包，說：“大娘，我來幫你送到你兒子家吧�！薄昂醚健�!大娘說。大娘掏出一個信封說：“上面就是我兒子的住處�！崩卒h對沈陽人生地不熟的，只能問這個問那個。直到天黑才送到。大娘非常感激地對他說：“謝謝呀!小伙子，你叫什么?”“大娘，我叫解放軍!”雷鋒說。
說到這兒，我想起：有一次，我遇到了一位農(nóng)村大娘，在新華書店下了車，她就問我：“小孩，這個地方在哪里?”我一看，上面寫著“四季花園，A區(qū)101”。我就說“這個土方離這里很遠(yuǎn)。我?guī)闳グ?”“好呀!”大娘說。我一路走，一路問。過了大橋，我們向前走。到了之后，天色已黑。我就說：“大娘，你說的地方就是這里了�！薄靶『�，你叫什么?”“我叫少先隊員!”。
就這樣，大娘找到了，兒子的家，我叫回到家中。我體會到助人的的快樂。
《雷鋒的故事》讀書心得 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽到這首感人的歌，總讓我想起人民心中的英雄——雷鋒、讓我想起雷鋒為人民服務(wù)的那顆火熱而真摯的心、讓我想起那本令我終生難忘的書——《雷鋒的故事》。
這本書記載了雷鋒從小到大的故事，每個章節(jié)都扣人心弦、并成為激勵與教育人們的寶貴財富。為我們青少年筑起一盞光彩奪目的明燈，指引我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@一句話是我從這本書上找到的。原來，人活在世界上，是需要為別人付出、奉獻(xiàn)，而不是從別人身上索取。我們當(dāng)今的社會上就是少了雷鋒這種高尚、無私、忘我的精神，才會少了一絲光彩，多了一片黯淡。作為中國人，我們必須學(xué)習(xí)雷鋒精神，為他人、為祖國作出奉獻(xiàn)。
雷鋒的生命雖然就此結(jié)束，但他那偉大、崇高、令人敬仰的精神卻在我們祖國每一個角落遍布、在每一個中華人民那純潔的心靈中永存。在我們這美麗的祖國里，已有許許多多的“小雷鋒”點(diǎn)亮雷鋒的美好精神。
例子……
讀了這本書，我似乎接受到了心靈的洗禮，受益匪淺。往后，我一定要爭當(dāng)“小雷鋒”，做一個道德高尚的人，踏踏實實地學(xué)習(xí)、勤勤懇懇地為他人服務(wù)。為社會、為他人做出奉獻(xiàn)!
《雷鋒的故事》讀書心得 篇9
有這樣一個人，他出生于貧窮家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴(yán)寒治理溈水河;他積極肯干，以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水;他不貪圖安逸，執(zhí)意來到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子雷鋒。本書將帶你真切認(rèn)識那個充滿干勁，滿心裝著他人的雷鋒，讓許多忘卻的感動再現(xiàn)在你的面前。
還記得雷鋒的“聚寶盆”嗎?我們在路上看到一顆釘子，你會怎么做?一腳踢開?還是用手撿起來再扔了?但是你知道雷鋒是怎么做的嗎?他會撿起來，放到他的聚寶盆里面。你知道這是為什么嗎?是因為一顆螺絲釘，別看它不起眼，缺了它，機(jī)器就不了。
還有雷鋒的“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒的勤儉美德也必不可少。有一次，雷鋒在外面出車，碰到大熱天，不少戰(zhàn)士就在附近的小賣部里買汽水喝。有一次，實在是又熱又渴了，雷鋒也掏出錢來，正在買一瓶汽水，巧的事，這時候正好有人送來了涼開水。于是，雷鋒趕緊又收起了錢，身喝那免費(fèi)的涼開水去了。
我還記得書中的一句經(jīng)典名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
《雷鋒的故事》讀書心得 篇10
最近一些日子，我讀了一本紅色書目《雷鋒的故事》。這本書主要講了：發(fā)生在雷鋒身上的一個個充滿人生道理，充滿正義，并且感動人心的故事。
我非常敬佩書里的雷鋒，因為太在小時雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個親人，但他并不放棄對生活的希望，他擁有多么大的毅力和勇氣呀!
有一次，雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因為體重不足，身高不足等幾點(diǎn)，不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒放棄。等到去評選的時候，雷鋒用一根繩子拴住火車后方，腳下踩著一個小車，這樣被火車?yán)米吡�。在那里，雷鋒認(rèn)識了劉委員。于是，雷鋒接二連三得找劉委員，并說出了自己的經(jīng)歷。有一次，劉委員被感動了，于是決定破格讓雷鋒參軍。
雷鋒在生活中助人為樂的事更是做了一大堆。
我下定決心，從今天開始，我要全面像雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那堅強(qiáng)的毅力和助人為樂的精神。并且從一點(diǎn)一滴開始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭取成為下一個“活雷鋒”，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
《雷鋒的故事》讀書心得 篇11
在“五一”假中，老師讓我們讀一本名著，我認(rèn)真地讀了《雷鋒的故事》這本書，我被里面的故事所感動。
記得小的時候，許多家長總愛對孩子們說“向雷鋒學(xué)習(xí)”。其實在當(dāng)時我什么都不懂，也不知道雷鋒到底有多么好，有什么偉大的事跡，能令大人們這樣常掛嘴邊。之后，那樣的話聽久了聽多了，我開始討厭起他，對雷鋒甚至有些排斥了。再后來，家長們也都不提雷鋒了。這次正好有這樣的機(jī)會——要讀一本名著。我看了這本書，這時我才恍然大悟，我真正了解了雷鋒，了解了大人們所說的“向雷鋒學(xué)習(xí)”。
隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的閱讀下去，雷鋒的形象也一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)開來。我知道了雷鋒的生長背景：他生長在一個貧困的家庭里，由于受到地主階級的壓迫，他的親人一個一個的離他而去。在他的母親自殺后，他成了一個孤兒了，可他當(dāng)時只是個孩子。不過，還好，鄰居們可憐他，他勉強(qiáng)的生活下來了。他非常的懂事，到處找活干，不愿意給人添麻煩。同時雷鋒同志是好學(xué)的，解放前他沒能上學(xué)，解放后，他總是隨身攜帶幾本書，一有時間就津津有味地閱讀起來。雷鋒同志是堅定的，他體檢不合格，但由于他不放過每一個機(jī)會，終于入伍參軍了。雷鋒同志是堅強(qiáng)的，無論活兒有多重，他還總是默默承受，還到處找活干。雷鋒同志是不忘本的，他始終記得過去的仇恨，不忘黨的恩情，時刻追尋求著做好事的機(jī)會。
在我心中雷鋒同志永遠(yuǎn)是好樣的，他的精神將永遠(yuǎn)屹立而不倒，他的精神將在我心中茁壯成長。我要學(xué)習(xí)他的堅定，堅強(qiáng)，不忘本，樂于助人，不怕吃苦的精神。
在生活中我用實際行動證明了：每一次在座公交車時，如果有老人在車上，而沒有座位的話，我會馬上給他讓位，但有時老人也會讓我自己坐，我會再次讓他坐，因為我們要尊老愛幼，樂于助人。每次看到老人微笑的坐下時，我總是很開心。但我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，全世界的人們都應(yīng)行動起來!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿做革命的螺絲釘……”聽到這首歌我總感到很親切，神圣的雷鋒精神將永垂不朽!
《雷鋒的故事》讀書心得 篇12
學(xué)校開展了讀紅書活動，我讀了一本書，這本書的名字叫《雷鋒的故事》。
雷鋒出生在一個湖南貧苦農(nóng)民家庭，不滿七歲就成了一個孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關(guān)懷下，雷鋒背上新書包去上學(xué)，每天早晨，他總是第一個進(jìn)教室，擦黑板、擦窗戶、排桌子凳子……一刻都不肯閑著。在學(xué)習(xí)上，他的頭腦非常聰明，同學(xué)們都羨慕他，但他總是說：“我的腦子不聰明，我是笨鳥先飛，多認(rèn)一個字就多一個積累……”
雷鋒的事不計其數(shù)，最讓我敬佩的是雷鋒樂于助人的精神，其中最讓我感動的故事是：有一次，天正下著雨，雷鋒在火車站旁看到一位老奶奶全身都濕了，她一只手里抱著一個小孩，另一只手里還拉著一個。他馬上就跑過去，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個小孩穿，并幫他們買了火車票。那天雷鋒被淋成落湯雞，最后自己感冒了�？吹竭@里，我忍不住贊嘆：雷鋒真是舍己為人的好同志啊!
這樣的故事還有很多，他幫助了別人，更覺得自己過得很幸福。我覺得我要向他學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己，多幫助別人，這樣大家也就會更幸福了。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們。
《雷鋒的故事》讀書心得 篇13
在暑假里，我認(rèn)真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學(xué)?如何做是助人為樂?怎么樣是無私奉獻(xiàn)?
我要學(xué)習(xí)雷鋒勤奮好學(xué)、不恥下問的精神!為了鉆研解決問題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進(jìn)汽車駕駛室里看書。他在課堂上，積極發(fā)言，不懂就問，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該象雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，長大后更好地為人民服務(wù)。
我要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神!學(xué)生時代，他不怕耽擱自己的學(xué)習(xí)，努力幫助成績差的同學(xué)尋找落后原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，受到老師和同學(xué)的一致稱贊。在部隊，他時時處處幫助戰(zhàn)友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;群眾有困難時，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學(xué)之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學(xué)校象一個大家庭一樣，永遠(yuǎn)充滿友愛和溫暖。
雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但是他的精神永遠(yuǎn)留在人間，留在我們心中!
《雷鋒的故事》讀書心得 篇14
我最近讀了《雷鋒的故事》，讓我更深地認(rèn)識雷鋒是一位普通的士兵，是一個不平凡的人。
《雷鋒的故事》的一書介紹了他長大后如愿以償?shù)漠?dāng)了兵，他不但在部隊里虛心學(xué)習(xí)，幫助隊友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經(jīng)常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補(bǔ)，他也特別愛看書，簡直就是書呆子。他在部隊里虛心學(xué)習(xí)我知道：不管他多么有學(xué)問，取得多大的成績都不會驕傲、炫耀。
從這本書里讓我學(xué)到了許多做人的道理，他高大的光輝形象指明了我前進(jìn)的道路。記得有一次放學(xué)回家，我和同學(xué)一邊走，一邊談笑風(fēng)生，走在路上，發(fā)現(xiàn)一位身著紫色上衣，背上背著帶有公主的書包的小女孩，他耷拉著腦袋，在路上那走來走去并用袖子擦眼睛。我想：肯定是發(fā)生了什么事情了，我約同學(xué)去看個究竟。這時，另外一個同學(xué)發(fā)話了：“放學(xué)了，我們趕快回家吧!爸爸、媽媽在家里等呢?不及時回家要擔(dān)心的�！蔽疫B忙說：“人們經(jīng)常說，‘雷鋒行路一千里，好事做了一火車’，我們作為少先隊員，在別人遇到困難的時候應(yīng)當(dāng)伸出援助之手�！彼麄兟犃宋业脑捯恢峦饬�，大家急忙跑過去。我仔細(xì)一看，她臉頰還留下眼淚的痕跡呢，連忙問發(fā)生了什么事了。她見我們的到來，好像盼來了星星，看我們挺和藹的，就把事情的來龍去脈一五一十地告訴于我們。原來這個小妹妹遲了幾分鐘，沒有按時乘上車，可能是汽車司機(jī)的不負(fù)責(zé)任，沒有點(diǎn)清人數(shù)車就開走了，她真是無奈，只好自己往家里走了，她足足大約步行了三分之一的路程，也許走得太累了。我了解后連忙拿出餐巾紙一邊給她擦臉，一邊安慰她，她看到了回家的勇氣和信心，臉上露出了微笑，似乎綻放出一朵燦爛的紅花。我們陪著她到車站，等啊!等啊!過了不久，車終于等到了!我招了招手，車停了下來。原來是這位司機(jī)發(fā)現(xiàn)車上少了一個人，連忙調(diào)頭來找人了，司機(jī)看見這位小女孩才松了一口氣，他覺得有些羞愧就低下了頭。車門打開了，小女孩上了車，不停地說：“謝謝姐姐!謝謝姐姐!”汽車開走了，她在車窗里不斷地?fù)]手致意，我們看到汽車遠(yuǎn)去的背影，大家心里美滋滋的。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他的精神，讓他的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，世世代代相傳。
《雷鋒的故事》讀書心得 篇15
今年是雷鋒因公殉職的59周年，雷鋒，我們要特別記住他。
這本書的內(nèi)容包含三個層次：其一，借助眾多詩人的“雷鋒贊歌”提升與張揚(yáng)雷鋒精神。其二，講述雷鋒的故事，給讀者一個鮮活的人，又透過其言行，展示其精神。其三，借“雷鋒的內(nèi)心世界，傳播雷鋒的精神�！�
雷鋒他帶人誠懇，聰明善良：他富有正義感，樂于助人，常常捐助窮人;他有超人的意志力，在困難面前沉著冷靜，臨危不懼，屢次化險為夷。
《雷鋒的故事》是為了讓我們能更好地走近雷鋒與雷鋒精神而輸送的精神食糧。他們的努力試圖給日漸迷失在電腦網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的虛擬空間中的孩子以實在的精神，讓他們的心靈擁有家園。
從書中，我感悟到人要有自信，而自信是一種力量。雷鋒是自信的，他會自己充滿了信心。他最終獲得了成功。有志者，事竟成。記住雷鋒，最好的方式就是讓雷鋒這面旗幟在我們的社會、在我們每一個的心中更好的飄揚(yáng)。雷鋒，好樣的。你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
《雷鋒的故事》讀書心得 篇16
我讀了雷鋒的故事后，他的樂于助人讓我頗為一驚。以前只是聽說雷鋒喜歡樂于助人，但是，我親自讀了后，對雷鋒的敬重有增加了許多。因為只要是別人有事，他都會放下自己手中的事情去幫助別人，就算自己手中是再大的事情他也會放下去幫助別人。
現(xiàn)在的人們都在選創(chuàng)”學(xué)習(xí)雷好榜樣“，可是又有幾個是真正做到別人有求你就必應(yīng)呢?大家一般都是說能幫助別人自己力所能及的是，可是有好多事情是自己力所能及，但卻不想幫的�？刹⒉皇撬腥硕际沁@樣的，比如像王浩，老師說想讓一個人來檢查鞏業(yè)成的作業(yè)，王浩便自告奮勇的舉起手來，以后每天他都按時檢查鞏業(yè)成的作業(yè);還有四年級時，金玉輝一不小心被郭慶文用小刀劃破了手，鮮血直流，然后被老師送去了醫(yī)院，回來后，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉輝的手早日康復(fù)。還有很多很多的事情都是學(xué)習(xí)雷鋒的事情。
雷鋒雖說是英年早逝，可是他幫助的人多的數(shù)不過來，我們?nèi)绻寄芟窭卒h那樣，那社會上將會有多么美好呀!雖然我不能像雷鋒叔叔那樣做那么多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好朋友。
《雷鋒的故事》讀書心得 篇17
在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷鋒的故事》。這些故事講了雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂，見義勇為的好戰(zhàn)士。
其中有一個雷鋒助人為樂的故事讓我印象深刻。這個故事講的就是有一次雷鋒在一個下雨的傍晚，他在擦車的時間看到一個大嫂背著行李，懷里抱著一個孩子，手里牽著一個孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長請假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來給孩子穿上，自己卻頂風(fēng)冒雨走了2個多小時。
看了這個故事讓我想起了前一段報紙跟網(wǎng)上都在報導(dǎo)，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個殘疾的孤寡老人的事跡。這個事跡就充分體獻(xiàn)了助人為樂的雷鋒精神。
我們每一個都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個對社會有幫助的人，把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大，就像雷鋒說的：“你既然活著就要對未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗。”