魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得（精選17篇）
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇1
笛福筆下的魯濱遜，是少年時(shí)期我心目中的英雄。暑假已至，再次翻開書本細(xì)細(xì)品讀，不由得又對(duì)他生出一層敬仰。
一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手，他家庭條件良好，本可以過(guò)上有滋有味的小康生活，但他毅然決然拋開物質(zhì)條件的誘惑，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，勇敢地一往直前，去挑戰(zhàn)陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利，兩次被風(fēng)暴所饒，差點(diǎn)賠了性命;第三次為摩爾海盜所困，竟淪落為奴隸;還有一次眾所周知，漂流至孤島28年。這樣一次次的挫折磨難，沒(méi)有阻止魯濱遜對(duì)大海的勇毅追求，不得不讓我佩服。
二謂勤。在荒島上，魯濱遜積極地開展了自救行動(dòng)。他嘗試著做從前他一點(diǎn)也不會(huì)做的生活用品，打獵，種菜，裁衣服。魯濱遜曾為制作幾只碗傷透腦筋，但在他孜孜不倦地研究之下，終于取得成功。普通人能做到嗎?恐怕早已被沒(méi)有食物，沒(méi)有住所的荒島折磨瘋了，更談不上用雙手創(chuàng)造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來(lái)，也正是靠著他的勤奮。
三謂善。一次出獵中，魯濱遜在海灘發(fā)現(xiàn)一個(gè)野人正被同伴追殺，他不顧危險(xiǎn)，用火槍趕走了他們，救出了被困之人。若換做是我，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面，或許已經(jīng)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又如何去救人?可魯濱遜沒(méi)有想太多，他只是不忍心見(jiàn)到一個(gè)人活生生死在自己面前。身處困境仍能幫助他人，他做到了。
這份勇善勤，足以見(jiàn)魯濱遜是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
昨天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是一部非常精彩的小說(shuō)。我不僅被書中的情節(jié)所吸引，更被魯濱遜那永放棄了的人格魅力所折服。魯濱遜：一個(gè)被世人熟知的冒險(xiǎn)家，一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的勇者，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，終于實(shí)現(xiàn)了航海夢(mèng)想。
魯濱遜家境殷厚，他本可以過(guò)著父親為他安排好的舒適生活，高枕無(wú)憂，可他并沒(méi)有那么做，他為了自己的航海夢(mèng)想，堅(jiān)決踏上了開往倫敦的大船。因?yàn)樗堑谝淮纬龊Ｓ钟龅搅宋ｋU(xiǎn)的海難，使魯濱遜差點(diǎn)放棄了他的夢(mèng)想。不過(guò)魯濱遜調(diào)整了一下心情，繼續(xù)他的航海生活。經(jīng)后的日子里，不幸與困難一次次向他襲來(lái)，但這些事不但沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
不過(guò)，面對(duì)更加堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜上帝給他的困難也更加具有挑戰(zhàn)性。一天魯濱遜登上了去往幾內(nèi)亞的船，不幸的是，船在半途中遇到了暴風(fēng)雨，除了魯濱遜外船上的人無(wú)一幸免。
幸存下來(lái)的魯濱遜被浪花沖到了島上。在島上他沒(méi)有朋友，沒(méi)有吃的，住的。不過(guò)，值得慶幸的是他看到了被暴風(fēng)雨沖走的大船就在離岸不遠(yuǎn)。他把能用的東西搬到岸上，開始尋找住所，終于找到了在山巖下的棲身之所。在那里，他為自己搭建了一個(gè)漂亮的屋子，此外他還挖了一個(gè)洞穴做為倉(cāng)庫(kù)。
這就是魯濱遜，一個(gè)敢于向艱苦環(huán)境挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)家。我也要向他學(xué)習(xí)!
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇2
樂(lè)觀是一種積極向上的心態(tài)，是一種對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，看法，遇到令人傷心，不開心的事時(shí)又有幾人能依然保持著這種心態(tài)呢?而魯濱遜正是這樣的人。
“魯濱遜”這個(gè)人物出自英國(guó)著名作家笛福的一部小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。書中的魯濱遜在航海的途中遭遇颶風(fēng)被大浪沖到了一個(gè)孤寂的小島上，要想在這種惡劣的環(huán)境下生存可真不是件容易的事!魯濱遜卻十分堅(jiān)強(qiáng)，他樂(lè)觀勇敢地面對(duì)向他撲來(lái)的一個(gè)個(gè)困難，救了隨時(shí)隨地可能傷害他的野人“星期五”并教化他，救了被水手們綁架的船長(zhǎng)，要知道這些都是有危險(xiǎn)的事。魯濱遜之所以會(huì)這么樂(lè)觀得歸功于那張“好處壞處對(duì)照表”，想到了淪落這荒島的壞處時(shí)同時(shí)有從令一個(gè)方面想到了淪落這荒島的好處，這樣一想，有什么天大的困難都會(huì)迎刃而解的。
我媽媽同事的一個(gè)十幾歲的女兒在河邊玩耍，不幸栽入了河中，因此送上了年幼的生命，她的媽媽卻沒(méi)有因此事要尋死覓活的，相反事后的一個(gè)星期后她的媽媽就天天笑嘻嘻的了，別人問(wèn)她，她便說(shuō)：“我的女兒死了，我又去孤兒院抱養(yǎng)了一個(gè)。如果我為女兒的死終日以淚洗面女兒在天之靈都會(huì)不開心的�，F(xiàn)在我抱養(yǎng)了一個(gè)，她還小，我們就給了她家的溫暖，使她的童年不再是缺乏關(guān)愛(ài)的。”
我在讀完《魯濱遜漂流記》之后一直在想一個(gè)問(wèn)題，如果每個(gè)人遇到不順心的事都保持樂(lè)觀的心態(tài)，那是不是就沒(méi)有那些想不開自殺的人了，沒(méi)有那些不快樂(lè)的人了呢?
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇3
上午，我讀完了剛買的《魯濱遜，漂流記》之后，心里給出牢無(wú)限的感嘆。
這本書主要講述了這樣一件事，魯濱遜十八歲的時(shí)候十分想到無(wú)邊無(wú)際的大海上無(wú)探險(xiǎn)�？墒�，他的父親可能是怕他到海上出危險(xiǎn)，不允許他到海上探險(xiǎn)。直到有一次，他的知心朋友藥出海賺錢，做一筆生意。于是，魯濱遜得到了這個(gè)消息之后，便瞞著他自己的父母，借著這一次非常難得的機(jī)會(huì)和朋友一起出海去探險(xiǎn)�？墒�，他們?nèi)紱](méi)有聊到，船在行駛的過(guò)程中突然撞到了海中的礁石。所以，船上的人全部掉到了大海中淹死了，只有他一人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。但是，魯濱遜雖然沒(méi)有被淹死，可他漂到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島上……居住了差不多三十年。
看到這個(gè)驚人的數(shù)字，我真的不敢相信這是真的。因?yàn)槲以谕砩�，即使家里有許多人，我也不敢獨(dú)自一人到房間里看書或是拿什么東西�？婶敒I遜獨(dú)自一人在一座荒島上生活，是多么孤獨(dú)，多么寂寞呀，沒(méi)有人陪他說(shuō)話，如果是我，我早就不知道跑到哪里去了，還會(huì)像魯濱遜那樣沉著、冷靜。晚上我一個(gè)人在家里，都會(huì)會(huì)被子包住頭或是看看輸給自己壯壯膽子�？�，我是多么地膽小呀!
魯濱遜在困難中從來(lái)不向困難低頭，如果他當(dāng)初不努力克服種種困難，說(shuō)不定早就上西天了呢!想我做奧數(shù)，這一題思考了一會(huì)兒，不會(huì)做，覺(jué)得很難，便會(huì)把這一題空著，思考下一題，卻不知道這一道題始終是要做的，先思考和后思考都是沒(méi)什么兩樣，只會(huì)挑簡(jiǎn)單地做。
《魯濱遜，漂流記》使我變堅(jiān)強(qiáng)了，知道了要克服困難，永不放棄。這本書使我一生受益。
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇4
暑假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，深有感觸。它告訴我們一個(gè)道理：未經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹!
書中的魯濱遜從小熱愛(ài)航海，可不幸的是，在一次航海途中，他遇到很多險(xiǎn)情：強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨，船被打翻……所有船員中只有他幸免于難，他流落到了一個(gè)孤島上。但他憑著自己驚人的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了絕望，不再悲觀，失敗時(shí)不再灰心。在荒島上，他漸漸學(xué)會(huì)了生活，種植糧食、修建房屋、制造家具、馴養(yǎng)家禽……把原來(lái)的荒島變成了欣欣向榮的家園，過(guò)上了舒適的田園生活。
我懷著激動(dòng)的心情讀完了這本書，心情久久不能平靜，這本書里面的曲折離奇、跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引著我，鮮活的人物形象震撼了我的心靈。我陷入了沉思：剛到荒島時(shí)，魯濱遜碰到了種.種艱難，但他并沒(méi)有消沉，反而用勇敢、智慧、理性、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，最終取得了成功。未經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹啊!這讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的我們。
現(xiàn)代社會(huì)我們中間的許多人都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)視他們?yōu)檎粕厦髦椋B簡(jiǎn)單的家務(wù)活也不讓孩子們?nèi)プ觯焯炜偸菍?duì)自己的孩子說(shuō)：“你好好讀書就行了，做家務(wù)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的!”讀書固然重要，但也要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主、臨危處理問(wèn)題的能力。試想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你什么都不會(huì)做，根本無(wú)法生存。想到這些，我不禁反問(wèn)自己：如果我像魯濱遜那樣遇到困難，我也能鎮(zhèn)定自若，戰(zhàn)勝困難嗎?恐怕不行，我連洗衣服都笨手笨腳的，更別說(shuō)這些了!面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣自力更生，因?yàn)槲覜](méi)有魯濱遜那樣的能力。所以從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該努力去培養(yǎng)個(gè)人的各方面的能力，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也堅(jiān)決不放棄，想辦法克服困難，戰(zhàn)勝自我，提升自己獨(dú)立自主的能力，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
當(dāng)我合上書時(shí)，滿屋子飄蕩著魯濱遜勇于向困難挑戰(zhàn)、打不垮、壓不彎的精神，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該向書中主人公魯濱遜學(xué)習(xí)，在人生的旅途中，勇于前進(jìn)，勇于挑戰(zhàn)，勇于探索，永不放棄!
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇5
在人生的道路上，前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向，但是，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生!——題記
被著稱“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福便是如此。即使是在59歲高齡了，但他仍然不放棄自己的職業(yè)——作家。在高齡時(shí)期創(chuàng)造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》!
提到夢(mèng)想，我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一幅畫面：一位年輕的少年雙手抱腦，坐在椅子上，肩膀一抽一抽地，眉毛因憤怒而皺了起來(lái)，臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊，有兩位中年人正交談些什么，其中一位中年人直接站了起來(lái)，食指指著那位年輕的少年，正在咒罵著什么，因他的激動(dòng)，頭上銀白的發(fā)絲也跟著一顫一顫的，而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地，我似乎聽(tīng)清楚了他們的對(duì)話。“魯濱遜，我不允許你出去航海，我只希望你能老老實(shí)實(shí)地待在家中，安安分分，不要再讓我和你母親著急了!”說(shuō)話的是剛剛那個(gè)憤怒的中年人，他看似是少年的父親，而另一位應(yīng)該便是他的母親了。另一位中年人坐下來(lái)，用手輕輕拍著少年的背，也在安慰著。“不!父親，母親，我的夢(mèng)想便是航海，即便有危險(xiǎn)，我也要去，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我的信念!”少年突然站起來(lái)，暴吼一聲，隨后便消失在屋子里。
畫面又一轉(zhuǎn)，一個(gè)身穿羊皮衣的中年男子出現(xiàn)在我眼前，他坐在一塊礁石上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著澎湃的海浪，嘀咕著什么，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是“我不放棄，我從未后悔”。仔細(xì)一瞧，這不是剛剛出現(xiàn)的那位少年么。時(shí)間在他臉上留下了刻印：臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋，雪白的胡須隨著風(fēng)一飄一飄的。時(shí)間在他臉上留下了刻印，卻沒(méi)有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時(shí)一般，有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，從未后悔過(guò)這個(gè)決定。
畫面繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，再一瞧，海上行駛著一搜大船，里面坐著一個(gè)老年人，嘴角洋溢著幸福的微笑。哦，是魯濱遜!他在無(wú)人島上經(jīng)歷了那么長(zhǎng)的時(shí)間，終于可以回到自己的祖國(guó)了，他航海的夢(mèng)想終于成功了!人老，心未老，即使，魯濱遜已經(jīng)是高老年齡了，但是，他航海的夢(mèng)想還在繼續(xù)，夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!
在人生的道路上，前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向，但是，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生!
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇6
我很喜歡讀書，我的書架上堆滿了各種各樣的書，我最喜歡看的書是“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫的<魯濱遜漂流記>。
魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計(jì)阻止他，但他還是瞞著父母去航海，可是遇到風(fēng)暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個(gè)小島上，他一開始身邊除了一把刀、一個(gè)煙斗以及煙葉，其他什么也沒(méi)有。后來(lái)幸運(yùn)的是那只沉沒(méi)的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過(guò)上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的`生活。
過(guò)了二十幾年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人來(lái)到島上，他們正準(zhǔn)備把俘虜美餐一頓時(shí)，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來(lái)，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個(gè)俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。魯濱遜和星期五還幫助船長(zhǎng)奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國(guó)。
讀了這本書，我認(rèn)為魯濱遜是一個(gè)努力追求自己的夢(mèng)想的人，他不顧父母的勸阻，不滿足于現(xiàn)在的狀況，毅然出海闖蕩，
他還是一個(gè)勤勞聰明的人，沒(méi)有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養(yǎng)殖各種各樣的動(dòng)物，讓小島充滿了勃勃生機(jī)。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇7
我喜歡讀《魯濱遜漂流記》，是因?yàn)轶@羨主人公魯濱遜在荒島上驚險(xiǎn)而又刺激的生活，更是因?yàn)榕宸麑?duì)理想的執(zhí)著追求。
魯濱遜.克魯索厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并于1659年登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一天，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，輪船開始碎裂，魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與憤怒的大�？�?fàn)�。所有的朋友都死了，惟有魯濱遜活下來(lái)并到達(dá)了陸地。他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生、荒涼的國(guó)度——還活著，卻孤獨(dú)地在一個(gè)小島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有船只，無(wú)路可逃。他在那兒，經(jīng)歷了20xx年2個(gè)月19天，終于告別了小島，乘船返回了英國(guó)……
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。我常常把自己設(shè)想成魯濱遜，想象他一個(gè)人在孤島上生活的情景。當(dāng)我讀到書中的“魯濱遜在島的西側(cè)沿著海岸散步時(shí)，突然看到那兒到處是人頭、手臂、腳和一些人體的其他部位的碎塊……”時(shí)，凄慘而又可怕的一幕便浮現(xiàn)在我的眼前：得勝的野人先找來(lái)樹枝、木頭燃起了一堆火，他們的頭領(lǐng)拿著大砍刀來(lái)到一位手臂被緊緊反綁著的俘虜面前，俘虜則跪在地上不住地求饒，額頭都磕破了，他淚如雨下，臉上現(xiàn)出極其害怕和痛苦的表情，目光中充滿了乞求，可這一切都沒(méi)有能打動(dòng)這位野人首領(lǐng)的心，只見(jiàn)他把刀向空中一劃，俘虜便人頭落地，血濺了野人首領(lǐng)一身，其他的野人一擁而上，搶著肢解俘虜?shù)氖w，拿到火上烤了吃，他們邊吃邊發(fā)出嗷嗷的喝彩聲，這種恐怖的聲音在沙灘上空久久地回蕩……如果我是魯濱遜，看到這些野人吃剩的殘羹冷炙，除了憤怒，還有恐慌，我肯定渾身發(fā)毛，腿也發(fā)軟，走起路來(lái)直打飄，但為了避免遭受同樣的厄運(yùn)，一定是連滾帶爬逃回住的山洞里的。當(dāng)天飯也吃不下，晚上覺(jué)也睡不著，接連幾天都沒(méi)有食欲，那些日子無(wú)疑是在極度恐懼和不安中度過(guò)的�？鄲罒o(wú)處訴，心事無(wú)人聽(tīng)。
然而上天還算照顧魯濱遜，將星期五送到他的身邊。一開始魯濱遜對(duì)星期五懷有戒心，總是帶槍睡覺(jué)，他生怕自己一旦睡著會(huì)被星期五殺了，因?yàn)樗吘故且晃灰叭�。但過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)星期五對(duì)他特別忠心，也許是為了報(bào)答自己的救命之恩吧。他教會(huì)了星期五簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，盡管生活清苦，也時(shí)時(shí)充滿了危險(xiǎn)，但畢竟多了一個(gè)伴，生活也就多了一絲的樂(lè)趣與歡笑。
魯濱遜一直沒(méi)有放棄逃離孤島的打算，當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，他便抓住了它。他終于結(jié)束了在荒島上漫長(zhǎng)的漂泊生活，帶著星期五回到祖國(guó)母親的懷抱。他結(jié)婚生子，過(guò)上了平靜的生活，然而他心里總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么，他知道，自己已離不開大海，大海是他生命的全部。因此，他再次選擇了出海，有了更多冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。
我們每一個(gè)人的心中都有屬于自己的那片海，那就是我們的理想。現(xiàn)在，我們中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)不算輕，來(lái)自各方面的壓力也比較大。在物欲橫流的今天，有時(shí)我們也想“瀟灑走一回”，可是當(dāng)我們偷偷摸摸到網(wǎng)上“輕松一刻”時(shí)，往往會(huì)招致老師和家長(zhǎng)的“輪番轟炸”;當(dāng)我們男女生一起為同學(xué)過(guò)生日時(shí)，往往也會(huì)有“早戀”的嫌疑;我們的日記被父母偷看;我們的信件被老師查收……我們每天圍著“家——學(xué)校”兩點(diǎn)一線或“教室——食堂——宿舍”三點(diǎn)一線轉(zhuǎn)，如果我們只看眼前，確實(shí)會(huì)感到生活太枯燥乏味了，過(guò)得太累了，老師和家長(zhǎng)的一些做法我們現(xiàn)在還不能理解。但如果放眼未來(lái)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng)，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天時(shí)，你將會(huì)是多么的自豪!當(dāng)你成為一名光榮的海軍，時(shí)時(shí)守衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)海，那時(shí)的你將會(huì)顯得多么的威武!當(dāng)你成為一名救死扶傷第一范文網(wǎng)的醫(yī)務(wù)工作者，把一個(gè)個(gè)生命從死亡的邊緣拯救回來(lái)時(shí)，你又是何等的光榮!當(dāng)你成為一名教育工作者，你嘔心瀝血，教書育人，在你桃李滿天下時(shí)，你的心中將會(huì)是多么的欣喜!當(dāng)你成為一名杰出的領(lǐng)袖，在你指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字時(shí)，你必定會(huì)豪情滿懷……
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇8
在這一周，我讀了一本課外書籍，這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)英國(guó)男孩不停父母的勸阻，到海外去歷險(xiǎn)，這個(gè)英國(guó)男孩頑強(qiáng)的活了下來(lái)，等待了20xx年，終于回歸了祖國(guó)，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。很有教育意義，適合我們青少年讀。
從中我知道了，如果你把走向光明的道路關(guān)閉了，相當(dāng)于你把開展未來(lái)的道路給毀了，如果是一只孤船，沒(méi)有人去開的話，就變成了真正的孤船了。文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開得還美的情感、比星星閃得還亮的智慧，是我們到了100歲還不能忘掉的信念。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶，是值得全世界人民，特別是青少年朋友繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。同時(shí)，能讓我們陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，使其成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)他們心靈的雨露!
在中外著名的科學(xué)家們當(dāng)中，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力 ，發(fā)明了電燈炮、留聲機(jī)、電報(bào)機(jī)、電影機(jī)，瓦特經(jīng)過(guò)自己的努力，發(fā)明了蒸汽機(jī)，貝爾不懈的努力，發(fā)明了電話，伽利略發(fā)明了溫度計(jì)，萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)，畢生發(fā)明了活字印刷，萊昂納多。達(dá)。芬奇發(fā)明了計(jì)算器，尼古拉。特斯拉發(fā)明了無(wú)線電，亞歷山德羅。伏特發(fā)明了電池，還有許多科學(xué)家們經(jīng)過(guò)自己的努力發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，為了人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。
這些科學(xué)家、探險(xiǎn)家們不顧艱難險(xiǎn)阻孜孜不倦，追求人類作高目標(biāo)的而努力、奮斗，甚至獻(xiàn)出了生命的人是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇9
曾經(jīng)有一個(gè)航海愛(ài)好者，在一次航海事故中慘落荒島，可他卻保持著一顆樂(lè)觀的心，在島上建立了屬于自己的帝國(guó)，最后，他重返故鄉(xiāng)，成了一個(gè)富商，他就是魯濱遜·克魯索。
——題記
一個(gè)人，落魄到三次航海兩次落難的程度，可他仍在堅(jiān)持著自己的理想。他落難時(shí)成了海盜的奴隸，可他仍然沖出重圍，返回故鄉(xiāng)。他落難到荒島，不但沒(méi)有自暴自棄，反而沖著一線生機(jī)建立了帝國(guó)，難道，這僅僅是巧合嗎?
在這里，我要堅(jiān)決的否定——不!他靠的是理想，靠的是渴望，靠的是不拋棄、不放棄，樂(lè)觀向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時(shí)，有多么悲觀，可是，當(dāng)他看到淡水、果林還有動(dòng)物時(shí)，又仿佛找到了一線生機(jī)。于是，他樂(lè)觀地在荒島上生活了十年之久。
子魯濱遜生病時(shí)，他頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)，有時(shí)，他也在責(zé)怪自己，為什么不聽(tīng)父親的話，而是選擇跑出來(lái)。他想讓上帝來(lái)幫助自己，他甚至和自己的良知爭(zhēng)吵�？墒牵�是熬了過(guò)來(lái)，靠著一支槍和幾本《圣經(jīng)》熬了過(guò)來(lái)，靠著自己回家的欲望熬了過(guò)來(lái)。
魯濱遜在當(dāng)時(shí)的英國(guó)只是一個(gè)螞蟻般大小的小人物，可他卻靠著理想與希望，奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。在生活中，也有像他這樣頑強(qiáng)的人：無(wú)臂鋼琴師劉偉，孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅(jiān)持不懈的人。
理想是動(dòng)力，欲望是源泉，樂(lè)觀是精神，堅(jiān)持不懈是永久的力量。擁有這些，有些人可以取得不朽的成績(jī)，有些人可以快樂(lè)的生活一輩子，而沒(méi)有這些的人則一事無(wú)成。
魯濱遜的夢(mèng)想和愛(ài)好是航海和冒險(xiǎn)，途中，他經(jīng)歷了許多坎坷與困難，可他都用自己的希望堅(jiān)持了下來(lái)。其中，不免包括了許多汗水與痛楚，但他選擇了堅(jiān)持，選擇了用辛苦換取最后的勝利!
我讀過(guò)許多書，可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰(shuí)能像他那樣堅(jiān)持不懈?誰(shuí)能像他那樣不被困難擊敗，誰(shuí)能像他那樣英勇神武?誰(shuí)有能像他那樣遇到困難也會(huì)冷靜而對(duì)?當(dāng)然，一定有，要不然，世界哪來(lái)那么多成功的人?即使擁有這些的人還沒(méi)有成功，那么他離成功只差一步之遙。
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇10
我在很小的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽講過(guò)魯濱遜的故事，不過(guò)那只是被其中的險(xiǎn)情吸引，長(zhǎng)大后，我自己讀了《魯濱遜漂流記》，才知道為什么這本書一出世就遠(yuǎn)近聞名，因?yàn)樗且粋�(gè)充滿了智慧，充滿了人生哲理的故事。
《魯濱遜漂流記》這本書非常驚險(xiǎn)新奇，引人入勝。
魯濱遜在航海遇難時(shí)，流落到一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上，讀到這里，為不禁想到在這樣的條件下，魯濱遜能活下去嗎?在后面的故事中，我才發(fā)現(xiàn)我多慮了。魯濱遜憑著他自己的智慧、勇氣和知識(shí)，在荒島上建造房屋，耕田，播種小麥、稻谷，打獵，燒制土陶，飼養(yǎng)山羊、山雞，學(xué)著制作面包，米酒……就這樣，他竟然在荒島上生活了二十八年!最終，一艘大船經(jīng)過(guò)這里，帶著魯濱遜離開了荒島，并讓他回到了闊別了三十五年的英國(guó)故鄉(xiāng)。
魯濱遜的毅力讓我對(duì)他肅然起敬，給了我很大的啟發(fā)：
一、要始終以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待一切艱難險(xiǎn)阻。
遇到了困難，人有兩種選擇：要么悲觀消極墮落，要么樂(lè)觀積極向上。魯濱遜選擇了后者，這是他成為生活強(qiáng)者的重要原因。
我也要笑對(duì)生活中的一切困難，知難而上，樂(lè)于挑戰(zhàn)、樂(lè)于克服困難、樂(lè)于成功!
二、要時(shí)刻相信自己，自信可以改變一個(gè)人的一生。魯濱遜來(lái)到這個(gè)陌生的荒島上生活了二十八年，但幾年如一日�？梢�(jiàn)自信是多么的重要啊。
無(wú)論處于多么可怕的環(huán)境，要始終在內(nèi)心堅(jiān)信：我能行!我是世界上最強(qiáng)大的!我可以跨越一切困難，到達(dá)成功的彼岸!三、一定要堅(jiān)強(qiáng)!
我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，一百次跌倒，要一百零一次爬起來(lái)，做一個(gè)困難打不倒、擊不垮的“不倒翁”。在我堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心面前，一切困難都會(huì)變成軟綿綿的棉花糖和不堪一擊的紙老虎!
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇11
17世紀(jì)中葉，魯濱遜.克魯索出生在英國(guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭。他一心想外出闖蕩，所以他當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手。魯濱遜常年航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
由于貨船在海面上遇到狂風(fēng)暴雨，輪船失事沉入大海，孤身一人的魯濱遜漂流到荒島上，陷入絕境。但他以不屈不饒的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)，是自己生存下來(lái)、活了下來(lái)。
假如我是魯濱遜，我該怎么辦呢?
如果我在荒島上，我一個(gè)人肯定會(huì)感到害怕。我在家里處處依靠父母，獨(dú)立性差;做作業(yè)動(dòng)作慢，動(dòng)手能力差;我不能自己開荒種地;我不能自己修造船只;我不能砍樹造房;我不能自己圈養(yǎng)山羊。因?yàn)槲也皇囚敒I遜，我沒(méi)有他那種積極自救的能力。
讀了《魯濱遜漂流記》，使我感覺(jué)到學(xué)習(xí)、做事都要有一種積極主動(dòng)的態(tài)度，做事動(dòng)作要快，不能處處依賴?yán)蠋熞蕾嚰议L(zhǎng)。我要學(xué)習(xí)魯濱遜自立、自強(qiáng)、自信的精神，學(xué)習(xí)魯濱遜動(dòng)手能力強(qiáng)的精神。
如果我學(xué)會(huì)了魯濱遜的生存能力和動(dòng)手能力，當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候我就有勇氣有毅力去克服困難。
假如我是魯濱遜來(lái)到這個(gè)荒島上首先不要害怕，然后鉆木取火、圈養(yǎng)山羊、在山頂掛一件紅衣服……我一定要向他學(xué)習(xí)。
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魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇12
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜……
我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……
“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇13
《魯濱遜漂流記》是一本令人百讀不厭的好書。它以自述的形式講述了魯濱遜用自己的聰明才智在荒島上頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。這本書的開始魯濱遜還是一個(gè)不甘平凡的青年人，他為了追求自己所要的生活，不顧家人的勸阻，毅然登上了朋友的海船……
不料船在海上遇到了暴風(fēng)雨天氣，怒吼的海浪把他們的船打漏了，海水不斷涌進(jìn)船艙，于是魯濱遜和船員們上了小艇。可是即幸運(yùn)又不幸的是，這一小艇的人除了魯濱遜被海浪卷到荒島上之外其他人都不知所蹤。或許上帝真的眷顧魯濱遜，正當(dāng)他為以后的生活而發(fā)愁時(shí)，海浪把他們的大船擱淺在了荒島邊。船上的食物、衣物、彈藥大多都完好無(wú)損，這也給魯濱遜提供了暫時(shí)的生活資源。但是再多的錢也有花完的時(shí)候，再多的食物也有吃完的時(shí)候，想必大家都知道這個(gè)道理吧!那么魯濱遜是如何靠著這么一點(diǎn)食物在荒島上生活了那么久了呢?島魯濱遜自然也知道這一點(diǎn)的重要性，所以他用僅有的資源去制造更多的食物：種小麥、做面包、圈養(yǎng)山羊……
在荒島上什么都要自己去做;自己去嘗試;自己去完成。魯濱遜就是這樣靠自己，靠自己的勤勞在這了無(wú)人煙得荒島上，努力地生活著。也許這一切在現(xiàn)實(shí)生活有些難以想象，但是我們要學(xué)習(xí)的僅僅是魯濱遜在荒島上面對(duì)困難的那種精神。
我們面對(duì)困難時(shí)，也許會(huì)有彷徨，也許會(huì)有逃避的心理，但我們要有承擔(dān)的精神，面對(duì)困難從容不迫，想盡各種的方法去解決才是我們正真要去做的。在求知的道路上我們會(huì)遇到許多的困難，難題，挫折。但相信只要有堅(jiān)持不懈、勇往直前、不怕困難的精神、品質(zhì)，又有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步呢?
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇14
利用這個(gè)寒假，我閱讀了《魯賓遜漂流記》這本書。在閱讀的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了一位堅(jiān)毅的航海家、探險(xiǎn)家，他就是故事的主人公——魯濱遜。
這本書主要寫了出生在英國(guó)商人家庭的魯賓遜，由于不愿意和他父親一樣，所以離家做了一名船員。在一次航海中，他們不幸遇上了龍卷風(fēng)，魯賓遜和船被海水沖到了一個(gè)荒島上，船上只有魯賓遜一個(gè)人活了下來(lái)。當(dāng)時(shí)他身上只有一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉就別無(wú)他物。但是他并沒(méi)放棄生的希望，他到船上把能帶下來(lái)的東西都帶了下來(lái)。就這樣，他開始在島上建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，并在島上建設(shè)自己的家園。后來(lái)，他救了一個(gè)黑人，并給他取名叫“星期五”，從此他便有了一個(gè)新的伙伴。最后，他和星期五救下了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，他們共同奪回了船只，終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
魯濱遜經(jīng)過(guò)了20xx年才回到家中!多么漫長(zhǎng)的28呀!在這日復(fù)一日的28里，他用自己的毅力、智慧和過(guò)人的膽量創(chuàng)造了自己的王國(guó)。他就像一棵柏樹，頑強(qiáng)地屹立在這荒蕪之地，要是我們——從小在溫室再大的花兒，又會(huì)怎樣?讀書心得體會(huì)：魯賓遜漂流記由精品信息網(wǎng)整理!
魯濱遜不管遇到多大的困難都能解決，而我遇到一點(diǎn)挫折就放棄。有一次，我在切菜的時(shí)候不小心切到手就再也不敢去碰刀子了。他在做東西時(shí)不知被刀割了幾次他還是一聲不吭地繼續(xù)做。我根本無(wú)法根他相比。
讀了這本書，我知道了當(dāng)一個(gè)人遭遇不幸時(shí)，他應(yīng)該考慮到其中所包含的幸運(yùn)的一面，好的一面，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮的更壞的情況，這樣才能更好的面對(duì)自己的處境。在未來(lái)的人生道路上，我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，臨危不懼，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)重重困難!
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇15
有一本書，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)人生，靠自己的智慧和勇氣，勇敢地面對(duì)困難，學(xué)會(huì)生存。
這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》，它的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福，被譽(yù)為“小說(shuō)之父”。這本書主要講了一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的英國(guó)人，不聽(tīng)父母的勸阻，去海外探險(xiǎn)。在一次航海中，船在南美洲海岸附近觸礁，船身破裂，水手們都淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái)，流落到了一個(gè)孤島。那里什么都沒(méi)有，而魯濱遜卻在那里積極樂(lè)觀地改善生活環(huán)境，克服重重困難，生活了二十八年。
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人生活在孤島上，我能活幾天?我該怎么辦?我會(huì)像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若地面對(duì)嗎?我的回答是“不”。因?yàn)槲也荒芟袼菢幼粤Ω�。更何況，島上只有一個(gè)人，太孤獨(dú)了，太可怕了!換作我，肯定會(huì)恐懼萬(wàn)分。
讀了這本書，我覺(jué)得魯濱遜太了不起了!他是一個(gè)不畏懼艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的人。他獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年，以強(qiáng)大的毅力戰(zhàn)勝了重重困難。使我明白，面對(duì)困難，我們不應(yīng)該軟弱無(wú)能，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活。哪怕只有一絲希望，我們也不能放棄，也要勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。要看到困難后面的陽(yáng)光，要在風(fēng)雨中尋找彩虹。要像魯濱遜一樣，不畏任何艱險(xiǎn)，機(jī)智地想辦法克服困難。以前，我學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，總是學(xué)不好，遇到困難時(shí)總是軟弱無(wú)能，不敢面對(duì)�，F(xiàn)在，讀了這本書，我開始振作起來(lái)，不再軟弱無(wú)能，不再垂頭喪氣了，開始與困難作斗爭(zhēng)，在風(fēng)雨中尋找彩虹了。
其實(shí)，世界上有許多像魯濱遜那樣的人，如海倫·凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰。但她不屈不撓，寫出了她的自傳;雙耳失聰?shù)拇笠魳?lè)家--貝多芬。對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)不見(jiàn)則意味著人生事業(yè)的結(jié)束。而貝多芬卻戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)造了他的成名之作;華羅庚在19歲時(shí)留下了終身殘疾，然而他沒(méi)有自暴自棄，勵(lì)志要用健全的頭腦替換不健全的雙腿。在他25歲時(shí)，已是世界聞名的青年學(xué)者了……
讀完了這本書，我懂得了許多道理，也明白了：作為一個(gè)新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在絕境中成長(zhǎng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)人生，做一個(gè)現(xiàn)代的“魯濱遜”。
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇16
征服是一個(gè)男孩的心，心有多大舞臺(tái)就有多大;征服是一個(gè)男孩的夢(mèng)，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，人生的未來(lái)就有多遠(yuǎn);征服永遠(yuǎn)是人生最快樂(lè)的事。
英國(guó)大作家笛福的《魯濱遜漂流記》被廣大青少年朋友所喜愛(ài)，被廣泛傳誦，主人公魯濱遜憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志在荒島上生活了二十八年，征服了大自然!征服是人類的歷史，不必說(shuō)霍金在身患絕癥的情況下，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，最后成為偉大的天體物理學(xué)家;也不必說(shuō)鄭和下西洋，鑒真東渡日本弘揚(yáng)中華文化;更不必說(shuō)海倫·凱勒在她的老師沙利文的幫助下，取得了正常人都難以取得的文學(xué)成就。有一天，我在看書時(shí)，看到這樣一個(gè)故事：中日小朋友聯(lián)合舉辦一次夏令營(yíng)比賽——爬山比賽。比賽的前一天，有教官給日本小朋友講安全知識(shí)，遇到危險(xiǎn)是怎么救助的內(nèi)容，日本小朋友都認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
而我國(guó)的小朋友，有的和爸爸媽媽出去買明天路上吃的小食品，有的出去看風(fēng)景，還有的爸爸媽媽陪孩子在宿舍整理被褥。第二天出發(fā)了，日本小朋友輕裝上陣，行走很快，而我國(guó)的小朋友卻大包小包的拿著零食，走一路吃一路，很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不動(dòng)了，最后日本小朋友率先爬上了山頂，他們?cè)谏巾敋g呼雀躍，他們認(rèn)為征服了我們，甚至有一天也要征服我們的國(guó)家。征服是男孩的心，需要從小培養(yǎng);征服是男孩的夢(mèng)，需要從小灌輸;征服是男孩的意志需要從小錘煉。征服永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的事，我們要征服別人，而不能被別人征服!
魯濱遜漂流記讀后總結(jié)與心得 篇17
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能。
魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運(yùn)下來(lái)的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜�；膷u上的天氣變化無(wú)常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了智慧和勞力，在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。
《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。