小學(xué)生400字讀書(shū)筆記(通用15篇)
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇1
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園。校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我覺(jué)得這樣的學(xué)校才能讓孩子茁?tīng)畛砷L(zhǎng),F(xiàn)在仍然有些學(xué)校為了分?jǐn)?shù)而讀書(shū),讓學(xué)生早出晚歸,回家還要做一大堆的作業(yè),連喘氣的時(shí)間也沒(méi)有。應(yīng)該用巴學(xué)園那種教育方式教育學(xué)生,讓學(xué)生從玩中學(xué)到知識(shí),學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
有一次上笛子課,老師讓我們一個(gè)個(gè)輪著吹上節(jié)課教的曲子,輪到我了,我心里緊張極了,手也發(fā)抖得連笛子都握不穩(wěn),自然也是吹不出來(lái)了,我心里很是著急,臉也變得通紅,眼睛里也含著淚水,就怕老師批評(píng)我。沒(méi)想到老師卻安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要急,不會(huì)我們?cè)賹W(xué)過(guò),回家再多加練習(xí),下次來(lái)的時(shí)候你一定可以進(jìn)步。”聽(tīng)了老師的話(huà)我心里好多了。從那起,我每天在家里都會(huì)按時(shí)練習(xí)上一節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容,每次上課的時(shí)候我都大膽的吹,老師夸我可真棒,有進(jìn)步。
《窗邊的小豆豆》教給了我許多道理,小豆豆表面上很調(diào)皮,內(nèi)心卻很善良,是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩,我們要向她學(xué)習(xí)幫助同學(xué)。
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇2
今天,我讀了一篇文章《尊重卑微》,這篇文章深深地吸引了我,使我把生命看的嚴(yán)肅,看得深刻,看的偉大而堅(jiān)強(qiáng)。
這篇文章主要講了螞蟻家族在逃離火海時(shí),迅速抱成一團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海,最外一層螞蟻犧牲了,里面的螞蟻卻存活下來(lái)。
讀到這里,我淚眼蒙眬。文中的螞蟻雖然身體渺小,但是精神很偉大。假如沒(méi)有最外一層螞蟻的犧牲,螞蟻家族可能就要全軍覆沒(méi)了。
生活中,有一些人遇到一點(diǎn)困難就選擇自殺,這種自暴自棄的人,我們要為他感到悲哀。相反,《生命,生命》的作者杏林子卻不是這樣,杏林子從小身患?xì)埣,但是杏林子去還是堅(jiān)強(qiáng)地活著,創(chuàng)作了一部部作品,在有限的生命中活出無(wú)限的價(jià)值。司馬遷說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”是啊,我要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致、勇于犧牲、舍己為人的精神,不要自暴自棄,要做出無(wú)限的貢獻(xiàn),讓自己的生命活得更有價(jià)值,更有意義。
讀完這篇文章,我的心久久不能平靜。世界上稱(chēng)得最偉大的東西,往往不是體積,而是精神。這篇文章時(shí)刻提醒著我,讓我的生命活出光彩,時(shí)刻激勵(lì)著我,要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活,克服一切困難。
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇3
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,凡是好的書(shū),壞的書(shū),我都不愛(ài)看。要看也只是隨便翻翻,很少細(xì)致地領(lǐng)會(huì),然而《上下五千年》這本書(shū)卻深深地吸引了我,其中印象最深的要數(shù)《烽火戲諸侯》了。
故事的主要內(nèi)容是這樣的:周宣王去世以后,兒子姬宮涅繼位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩樂(lè),打發(fā)人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王,周幽王不但不聽(tīng),反而把褒某下了監(jiān)獄。褒某被關(guān)了三年,褒某的家人為了救他出來(lái),就在鄉(xiāng)下買(mǎi)了一個(gè)挺漂亮的姑娘,教會(huì)她唱歌跳舞,把她打扮起來(lái),獻(xiàn)給了幽王,又為她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高興,便把褒某放了。褒姒進(jìn)宮后,沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次笑臉。為了讓她笑,幽王出了個(gè)賞格,說(shuō)誰(shuí)讓王妃笑一下,就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個(gè)鬼主意。周幽王聽(tīng)了,便帶著王妃上了驪山,把烽火點(diǎn)了起來(lái)。附近的諸侯見(jiàn)了,連忙帶兵馬趕了過(guò)來(lái),結(jié)果撲了個(gè)空,王妃見(jiàn)了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言,只好回去了。后來(lái),犬戎兵真的打過(guò)來(lái)了,幽王立刻把烽火燒了起來(lái),可是諸侯們因?yàn)樯狭艘淮萎?dāng),誰(shuí)也不理會(huì)他們了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。
看了這個(gè)故事,我認(rèn)為周幽王是一位腐敗無(wú)能的君王,因?yàn)樨潙倜郎,只為王妃一笑,而亂燒烽火,因而失去了諸侯們的信任,導(dǎo)致最后連自己的性命都不保。從這個(gè)故事,我聯(lián)想到了一個(gè)小故事《狼來(lái)了》,故事中的牧童也不就是因?yàn)槭ジ浇迕駛兊男湃危艜?huì)讓狼吃掉了所有的羊嗎?由此可見(jiàn),贏得別人的信任是多么重要呀!我曾一遍又一遍地讀著這個(gè)故事的,它令我想了又想。但每一遍都在告訴著我同一個(gè)道理,做人應(yīng)該守信,失去了別人的信任,是很難挽回?fù)p失的!
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇4
我讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》一本書(shū),這真是一本好書(shū)!書(shū)中天真純潔、善良正直的主人公金鈴給我留下了深刻的印象。 金鈴很善良,她能把一個(gè)從未相識(shí)的妹妹像對(duì)待親妹妹一樣精心呵護(hù);她很正直,敢把副班長(zhǎng)做的一切壞事都抖出來(lái);她很孝順,當(dāng)邢老師生病的時(shí)候,她第一個(gè)去看望 ------ 金鈴雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,但她的心靈里擁有一個(gè)美好的愿望——想當(dāng)好孩子,并一直在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持。這使我想到了自己,我也想當(dāng)好孩子,也有自己的一個(gè)個(gè)目標(biāo),但是我在遇到困難和挫折時(shí)往往就不能堅(jiān)持,會(huì)半途而廢。比如,在拿到書(shū)法作品獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),我很興奮,但是在練習(xí)的過(guò)程中,我一直覺(jué)得很苦,往往會(huì)有放棄的念頭。 讀了這本書(shū),我知道了想要做個(gè)好孩子。首先,要有一顆責(zé)任心,只要持之以恒,成功最終會(huì)與你握手。我會(huì)向金鈴學(xué)習(xí),努力做一個(gè)好孩子。
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇5
寒假里媽媽給我買(mǎi)了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū)讓我受益匪淺。下面我就來(lái)和大家一起說(shuō)一說(shuō)吧! 《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》講述了笑貓找到了它的妻子虎皮貓,但是由于虎皮貓長(zhǎng)時(shí)間給人們敲祈福的鐘聲耳朵已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,笑貓發(fā)誓它一定要把虎皮貓的耳朵治好,讓虎皮貓聽(tīng)見(jiàn)聲音。笑貓的好朋友球球老老鼠告訴笑貓,在遙遠(yuǎn)的群山之中有一座像藍(lán)寶石一樣藍(lán)的山,叫藍(lán)山。生長(zhǎng)在藍(lán)山上的一種藍(lán)色的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵。于是笑貓出發(fā)了,在通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏,十分危險(xiǎn)。巨大無(wú)比的山蜘蛛、兇猛狠毒的母老虎、殘暴兇惡的公花豹還有一只力大無(wú)比的大湖怪。這些都可以輕而一舉地將笑貓至于死地,但是笑貓為了治好虎皮貓的耳朵,還是克服重重困難堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝敵人,來(lái)到了美麗無(wú)比的藍(lán)山。 笑貓好不容易摘來(lái)了這藍(lán)色的兔耳朵草,笑貓實(shí)在太累了,就躺在一棵大樹(shù)下睡著了,在睡覺(jué)的過(guò)程中,兔耳朵草竟被幾只嘴饞的兔子給吃掉了。笑貓回到家中非常傷心。綠毛龜安慰笑貓,對(duì)笑貓說(shuō)只要你不停地對(duì)虎皮貓?jiān)V說(shuō)這件事,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。于是笑貓一直對(duì)虎皮貓說(shuō)。最后,死了幾百年的枯樹(shù)發(fā)芽了,幾百年開(kāi)一次花的鐵樹(shù)開(kāi)花了,虎皮貓的耳朵也漸漸地恢復(fù)了。其實(shí)植物也和人類(lèi)一樣是有感情的。 這個(gè)故事很感人,它告訴我們無(wú)論是多大的困難都要去克服,去面對(duì),即使最終的結(jié)果不是很好,但是奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇6
今天,我們學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文,課文主要內(nèi)容講述一件發(fā)生在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上,我和爸爸去釣魚(yú),釣到了一條肥碩的大鱸魚(yú),但是爸爸看了一下時(shí)間,還有兩個(gè)小時(shí)才到捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放日時(shí),爸爸讓我把鱸魚(yú)放回湖中,我乞求爸爸把鱸魚(yú)留下,但最后還是依依不舍的把鱸魚(yú)放回湖中,我從中明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,只要從小受到教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如此,我也深有同感。
每當(dāng)我走在大街上,滿(mǎn)地垃圾總會(huì)引起我的反感,怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒(méi)有社會(huì)公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開(kāi)。學(xué)了這篇文章后,再回過(guò)頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、假裝視而不見(jiàn),再不就是躲開(kāi),從沒(méi)有想過(guò)要彎腰拾一下,更不敢去阻止。這是不文明的默許和縱容嗎?
雖說(shuō)道德的抉擇有時(shí)很難,而道德缺失則會(huì)喪失一切,如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事,關(guān)心身邊人,出我做起,時(shí)刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最后的勝利者。
這篇文章讓我明白了很多。
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇7
讀了稻草人這篇文章,我淚流滿(mǎn)面。 故事講的是:稻草人的主人是一位可憐的老太太,她很愛(ài)哭!因?yàn)樗恼煞蛩懒,她花了三年種田的辛苦換來(lái)的錢(qián),才還清了埋葬費(fèi)?墒,她的兒子又因?yàn)榛剂税缀聿,也死?老太太又是種了三年的田,才還清了埋葬費(fèi)。這幾年,住的地方老是發(fā)大水,收成也不好! 但是,夜晚的時(shí)候稻草人開(kāi)心起來(lái)!因?yàn),這年沒(méi)發(fā)大水,會(huì)有一個(gè)很好的收成!可是,稻草人卻看到了一些蟲(chóng)子在吃稻谷!稻草人扇起了手上拿(實(shí)際上是縫)的扇子!可是風(fēng)力有限,蟲(chóng)子還是不飛走!稻草人把扇子扇得更勤了,這是可以提醒主人的暗號(hào)。主人來(lái)了,一看,根本沒(méi)有蟲(chóng)子,而且稻谷長(zhǎng)得很壯!那是主人的眼睛問(wèn)題——因?yàn)橹魅撕軔?ài)哭,所以眼睛看到的都很模糊!稻草人還是使勁地扇扇子!可是主人不理稻草人了。 唉!現(xiàn)在在社會(huì)上有許多人為了自己,去搶珠寶店,最后還是被警察給抓住了。有的時(shí)候考試,自己的橡皮丟了,想問(wèn)同桌借個(gè)橡皮用都不愿意,生怕自己的橡皮被別人弄臟了。稻草人這舍生取義的精神,真令人佩服啊!有的時(shí)候看電視,看見(jiàn)那個(gè)人快要被車(chē)撞到了,一個(gè)人推他一下,讓別人脫離危險(xiǎn),自己卻受傷了,在現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人愿意去做這種事。 讀完了這篇文章,我真想去幫幫那些有困難的人。
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇8
文學(xué)作品對(duì)美女的描寫(xiě)有各種各樣,我國(guó)古典文學(xué)喜歡用“閉月羞花”、“傾城傾國(guó)”這樣的詞語(yǔ)描述,使人感覺(jué)到美麗絕倫,十全十美。而在《紅樓夢(mèng)》中,大文豪曹雪芹筆下的:丫鬟鴛鴦漂亮聰明,不僅博得賈母歡心,而且被老色鬼賈赦看中,要娶她為妾。然而,她蔑視權(quán)貴,寧為玉碎,不為瓦全。對(duì)這樣一個(gè)值得贊美的人物,書(shū)中這樣描寫(xiě):“……只見(jiàn)她穿著半新的藕荷色綾襖,鴛鴦的臉面多么楚楚動(dòng)人,而那臉面,卻倒有幾點(diǎn)雀斑,”看來(lái)這樣描寫(xiě),似乎有損于人物形象的完美。
然而,有著較高美學(xué)修養(yǎng)的脂硯齋評(píng)點(diǎn)說(shuō):可笑近之野史中,滿(mǎn)紙“羞花閉月”,“鶯啼燕語(yǔ)”,殊不知真正美女方有陋處。任何事,任何人都不可能完美無(wú)瑕。顯然,把美女的陋處或斑點(diǎn)描繪出來(lái),人物形象更加真實(shí)可信,點(diǎn)出鴛鴦臉上的雀斑,不僅沒(méi)削弱她的美,反而令人更感真實(shí)了。相反,那種“美則無(wú)處不美,惡則無(wú)處不惡”的絕對(duì)化的創(chuàng)作方法是不真實(shí)的。
這使我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)。同樣,在人際交往的諸多準(zhǔn)則中,莫過(guò)于一個(gè)“誠(chéng)”字,唯有“誠(chéng)”才不避“陋處”,惟不避“陋處”才能顯出真實(shí),讓人不感覺(jué)到“騙人”,進(jìn)而增強(qiáng)信任感。
因此,大家在這里交心的同時(shí),心里都要有一個(gè)“誠(chéng)”字。
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇9
今天我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),它講述了小男孩湯姆·索亞的非凡故事,他是一個(gè)十分調(diào)皮,搗蛋又聰明的男孩,對(duì)他來(lái)說(shuō),逃學(xué),偷偷去釣魚(yú),惡作劇,偷吃波莉姨媽的蜜餞和糖果,跟別的男孩打架,已經(jīng)成了“家常菜”!在大人眼里,他是個(gè)不折不扣的壞孩子,因此他經(jīng)常挨打。終于,他和另外兩個(gè)伙伴逃到了一個(gè)小島上,想要逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫枯燥的課堂。當(dāng)鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)了他們的失蹤,便痛哭不已,對(duì)自己的當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”后悔莫及。湯姆索亞實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了小鎮(zhèn)?吹搅诉@一幕景象,也忍不住哽咽了。并打消了他與伙伴們的做海盜的夢(mèng)想,回到了小鎮(zhèn)上。一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件”也就此結(jié)束……
讀完,我感覺(jué),在我們的班級(jí)里,也有像湯姆索亞一樣的男孩,那些總是在課間嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)的男孩子,不就是?他們也經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)的心結(jié),但其實(shí)他們也跟常人一樣通情達(dá)理,善解人意,就像湯姆索亞,面對(duì)親人的思念,他不是也忍不住哽咽了?
孩子們的心靈都是一樣純潔的,只要用耐心開(kāi)導(dǎo),就肯定能明白家長(zhǎng)的良苦用心。
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇10
孫悟空在西游記中,是個(gè)頂天立地的英雄,沒(méi)有他唐僧也無(wú)法取得真經(jīng),沒(méi)有他《西游記》也就沒(méi)有了色彩。
在唐僧心中,他是冥頑不化的徒弟,在大眾和人民心中,他是一位頂天立地,有仇必報(bào),知恩圖報(bào)的大英雄。
悟空也非常忠誠(chéng),當(dāng)他打死了那七個(gè)強(qiáng)盜,唐僧不斷斥責(zé)他,還把他趕走時(shí),他不責(zé)怪唐僧,還在唐僧受難時(shí)回來(lái)繼續(xù)護(hù)送,不怕苦不怕累。
悟空一路盡心盡責(zé),心無(wú)雜念,成功把唐僧護(hù)送到了西天,自己也成了仙。
身披金甲,頭戴金箍,腳踩金履,他就是—孫悟空。
在遇唐僧之前,他追求自由,不愿被拘束,他上天入地,大鬧天空,闖進(jìn)冥界。
猴子的性格都是非常頑皮的,悟空真是一只純種的猴子,他非常喜歡捉弄八戒,還慫恿唐僧去和妖怪結(jié)婚。
孫悟空有仇必報(bào),記得有一次,一妖怪把師父捉去并說(shuō)師父死了,還扔了個(gè)頭出來(lái),悟空勃然大怒,恨不得滅了他九族,沖進(jìn)去掄棍就打。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空重情重義,敢作敢當(dāng),不畏權(quán)貴的精神,他是整本書(shū)的精華,如果沒(méi)有了他,《西游記》也就黯然失色了。
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇11
我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”,這句話(huà)在《小英雄雨來(lái)》課文中連續(xù)出現(xiàn)了三次,每一次都象一團(tuán)火一樣燃燒著我的心。
我要學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)。為了掩護(hù)李大叔,雨來(lái)被日本鬼子抓走了,還被鬼子打出了血,一滴一滴的血濺在那課本那幾行字上:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”,多么有力的語(yǔ)言啊!
我要學(xué)習(xí)雨來(lái)既聰明又勇敢。雨來(lái)很喜歡游泳,仰浮本領(lǐng)最高,媽媽不讓雨來(lái)耍水,怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來(lái)耍水,便打雨來(lái),雨來(lái)一頭扎到河里去了,望著媽媽笑。 我要學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)家鄉(xiāng)。雨來(lái)最喜歡家鄉(xiāng)靠村邊的還鄉(xiāng)河。這條河讓她媽媽有多少擔(dān)心和歡笑,這條河讓他自己得到無(wú)數(shù)磨練和成長(zhǎng),高超的游泳技術(shù)就是在這里練出來(lái)的。日本鬼子一氣之下把雨來(lái)拉到河邊,準(zhǔn)備槍斃他。雨來(lái)趁鬼子不防備,一頭扎到河里去,鬼子向水里開(kāi)槍?zhuān)捎陙?lái)已從水底潛游到遠(yuǎn)處去了。
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇12
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒.凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”的第二部。
書(shū)中主要講了生物學(xué)家阿龍納斯及兩位同伴在坐“林肯號(hào)”去尋找“海怪”時(shí)意外發(fā)現(xiàn)“海怪”是人類(lèi)建造的潛水艇,接著他們又跟“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)——尼摩到處航海探險(xiǎn)。從太平洋經(jīng)過(guò)珊瑚島,從珊瑚島到印度洋,從印度洋到紅海,從紅海到地中海,從地中海進(jìn)入大西洋,再?gòu)拇笪餮蟮侥蠘O洲,以及北極海都有他們的足跡。
書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是個(gè)浪漫、知識(shí)淵博的人。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì),制造出潛水艇,在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究。他逃避人類(lèi),過(guò)著自由的生活。他曾說(shuō)的一句:“不需要新大陸,只需要新人類(lèi)!”突出了他對(duì)人類(lèi)根深蒂固的不信任感。
書(shū)中的幾個(gè)其他人物也各有特色。如知識(shí)淵博的生物學(xué)家阿龍納斯,忠心耿耿的仆人康塞爾,脾氣暴躁的魚(yú)叉手尼德.蘭等等。
書(shū)中,我最喜歡康塞爾,因?yàn)樗冀K對(duì)他的主人忠心耿耿,他的主人去哪里他都陪著他。
作者豐富的知識(shí)和神奇的想象力令人驚嘆不已。可以說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》是一本不可不讀的好書(shū)。
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇13
天,我讀完了《西游記》這本書(shū),我很喜歡它,它給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
說(shuō)到這本書(shū),給我感觸最深的是孫悟空這個(gè)人物,他英勇頑強(qiáng),作戰(zhàn)勇猛,頑皮可愛(ài),愛(ài)憎分明;尤其在“三打白骨精”這個(gè)故事中,當(dāng)白骨精第三次變成了一個(gè)老公公時(shí),當(dāng)唐僧猛念緊箍咒時(shí),他忍著劇痛,為師父打死白骨精,更體現(xiàn)了他對(duì)師傅無(wú)限的愛(ài)。
當(dāng)然,說(shuō)到孫悟空,不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色,貪吃貪財(cái),卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻,不停地照顧師傅,當(dāng)孫悟空身體不舒服時(shí),他就細(xì)心地關(guān)照師兄。
師徒四人中,最樸實(shí),最善良,最勤勞的,就誰(shuí)是沙僧了,他當(dāng)兩個(gè)師兄身體不好時(shí),照顧得也可以算是無(wú)微不至。當(dāng)然,他也是師傅最好的徒弟(其實(shí)三個(gè)徒弟都是不錯(cuò)的!)
那么,說(shuō)起唐僧這個(gè)人,他雖然有些固執(zhí),好壞不分,但他一心一意取經(jīng),不貪財(cái),不貪色,善良體貼。
給我感觸最深的故事,就要數(shù)“烏雞國(guó)辨妖”了,尤其是后半部分,孫悟空忍痛辨出妖精—當(dāng)唐僧念過(guò)緊箍咒后,他已頭痛不堪,但依然忍著疼痛,幫助兩位師弟除妖。
“大戰(zhàn)紅孩兒”是我最喜歡的故事,當(dāng)紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時(shí),又被龍王的涼雨水激了一下,激得他腰酸背痛,腿軟筋麻,但他在被師弟救回時(shí),仍是想著師傅,絲毫沒(méi)有顧慮到自己的身體。
《西游記》是一部很好的書(shū),推薦大家去看,看我國(guó)古典名著,傳揚(yáng)優(yōu)秀文化!
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇14
天真活潑、淳樸善良、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、樂(lè)于助人的海蒂,以陽(yáng)光一般的心態(tài),感染者她身邊的每一個(gè)人,她就像天使,像精靈,小小年紀(jì),卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力,以愛(ài)心和善良征服了每一個(gè)人。
海蒂以她純真爛漫的心性,先是感動(dòng)了飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺,讓爺爺變得快樂(lè)起來(lái);她還經(jīng)常和羊倌彼得一起放羊,羊倌因她而感到充實(shí),并在她的影響和啟發(fā)下變得愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字;海蒂看到彼得的奶奶雙目失明,心里很著急,想方設(shè)法讓奶奶開(kāi)心,常為看不見(jiàn)的奶奶描述書(shū)中的美妙事物;她回到故鄉(xiāng),依然沒(méi)有忘記癱瘓的克拉拉,把她接到空氣清新的高山牧場(chǎng),并想辦法讓克拉拉重新的站立了起來(lái)。
在美麗的阿爾卑斯山脈中,作者以樸實(shí)的語(yǔ)言、細(xì)膩的手筆、感人的場(chǎng)景為我們帶來(lái)一部充滿(mǎn)陽(yáng)光滋味的《海蒂》,海蒂鮮活的藝術(shù)形象根植在我們心中,感動(dòng)著無(wú)數(shù)的人們。
在海蒂的影響下,我們正可以反思自己的自私和高傲,重新認(rèn)識(shí)愛(ài)的真諦。其實(shí)幸福和快樂(lè)很簡(jiǎn)單,這就是,把陽(yáng)光和愛(ài)的種子灑滿(mǎn)人間?吹轿覀?cè)诤醯娜诵腋>褪俏覀冏畲蟮目鞓?lè)!
小學(xué)生400字讀書(shū)筆記 篇15
以前有一個(gè)故事,他媽媽要出遠(yuǎn)門(mén)一個(gè)星期,就做了一個(gè)巨大的香餅掛在他的脖子上,足夠一個(gè)星期食用。結(jié)果他媽媽回來(lái)了時(shí)候發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)餓死了,因?yàn)樗话炎彀椭車(chē)娘灣粤,只要他轉(zhuǎn)動(dòng)一下餅就有得吃的,可是他連動(dòng)都懶得動(dòng),活活的餓死了。由此可見(jiàn),懶惰是害人的心魔。
今天我看了《人民日?qǐng)?bào)》的微信夜讀的文章叫《現(xiàn)在偷的每一個(gè)懶,都是給未來(lái)挖的坑》。偷懶其實(shí)是提前預(yù)支了本不該屬于自己的舒適,在未來(lái)你需要某個(gè)技能某種能力幫自己渡過(guò)難關(guān)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己早在過(guò)去的某一天親手扼殺了它。是啊!我也有同感。如果一年級(jí)數(shù)學(xué)沒(méi)有好好記加法口訣,那么不能保證答案能準(zhǔn)確無(wú)誤。二年級(jí)的乘法口訣沒(méi)有熟練到倒背如流的程度,那么在計(jì)算過(guò)程中不能又快又準(zhǔn)的得出答案。數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò):“計(jì)算是數(shù)學(xué)中的靈魂,只要不會(huì)計(jì)算考試的試卷就不可能達(dá)優(yōu)。”可見(jiàn),一二年級(jí)沒(méi)有認(rèn)真背口訣,就是給以后的數(shù)學(xué)挖了一個(gè)坑。數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)的,日積月累,問(wèn)題多了就很難學(xué)好的。
人沒(méi)有什么路是白走的,也沒(méi)有什么事是白做的,很多看似沒(méi)什么用的事情,其實(shí)都是成長(zhǎng)的基石;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。如果不想坐在坑里哭,那么從小讀書(shū)的時(shí)候就少偷一點(diǎn)懶,多一份堅(jiān)持。少小不努力,老大徒悲傷啊!