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初中300字讀書(shū)心得

發(fā)布時(shí)間:2022-12-17

初中300字讀書(shū)心得(精選14篇)

初中300字讀書(shū)心得 篇1

  讀書(shū)是一種享受,在享受中我可以得到體會(huì);在體會(huì)中我可以得到樂(lè)趣;在樂(lè)趣中我可以得到知識(shí)。

  在悠閑的時(shí)候,我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊享受著陽(yáng)光毫不吝嗇的沐浴和微風(fēng)溫柔的輕撫,一邊翻動(dòng)著帶著油墨香的書(shū)頁(yè),會(huì)讓整個(gè)人感到心情舒暢,很愜意,很享受。

  在遭受挫折,意志消沉的時(shí)候,我會(huì)找一些勵(lì)志的書(shū)籍來(lái)反復(fù)讀,學(xué)習(xí)書(shū)中人物的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們面對(duì)挫折時(shí)的樂(lè)觀心態(tài),激勵(lì)自己的斗志,不讓自己繼續(xù)消陷沉淪,而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對(duì)。

  在孤單時(shí),何不與書(shū)相伴呢?這時(shí),我們可以進(jìn)入書(shū)中的世界,去細(xì)細(xì)體會(huì)作者的心情。在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),這時(shí),我們的心會(huì)前所未有的空靈,是一種奇特的體驗(yàn)。我們可以在書(shū)海中暢游,在天空中翱翔。

  在寒假,我看書(shū)基本上都在圖書(shū)館;蛟S有人會(huì)說(shuō),為什么不去大書(shū)店呢?因?yàn)椋瑡寢屧嬲]過(guò)我:“看一本書(shū),不但要看,還要感受書(shū)中的情感,那才是真正的讀書(shū)。而在大書(shū)店,那里的書(shū)是新,但你根本不會(huì)靜下心來(lái)好好讀一本書(shū),也就不會(huì)體會(huì)到書(shū)中的情節(jié)了。而在圖書(shū)館,雖然書(shū)舊了點(diǎn),但有著安靜的環(huán)境,同樣的書(shū)。不會(huì)隨波逐流。思考要看什么,感受哪本書(shū)更適合你。這才是讀書(shū)的環(huán)境!

  希望書(shū)能夠在你的書(shū)房靜靜躺著,等待主人來(lái)翻閱。

  油墨那淡淡的香,為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠(yuǎn)伴隨著你,直至你生命的最后一程。

初中300字讀書(shū)心得 篇2

  從古至今,無(wú)數(shù)人都渴望成功,但在追逐成功的道路上,又有多少人因畏懼失敗,半途而廢。在海明威的《老人與海》這本書(shū)中,耄耋老者與磨難作斗爭(zhēng)的那股不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我。

  一位窮困的老人長(zhǎng)年孤獨(dú)地在海上打魚(yú),但總是一無(wú)所獲。終于有一次,他釣到了一條大魚(yú),不料在返回的路上卻遇到成群的鯊魚(yú)?伤⒉幌蝓忯~(yú)屈服,使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗。最后,老人筋疲力盡、傷痕累累,鯊魚(yú)吃光了所有的魚(yú)肉。老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  讀完這本書(shū)后,我感慨萬(wàn)千。雖然最后老人只有“一幅光禿禿的魚(yú)骨架”,但他也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麏^斗了、付出了,奮斗的過(guò)程同樣很精彩。這正如老人所說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵(lì)并感動(dòng)著我們每個(gè)人。

初中300字讀書(shū)心得 篇3

  我的興趣愛(ài)好很廣泛,有爬山、打籃球、打乒乓球等。然而,我最大的興趣愛(ài)好是讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。“讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí),還可以陶冶我們的情操。

  一天,爸爸下班時(shí)給我買(mǎi)了一本《毛澤東傳》。它是我盼望已久的一本書(shū)。拿到書(shū),我便如饑似渴地讀起來(lái)了。這本書(shū)主要講了毛澤東一生的光輝成就。正當(dāng)我看得入神時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我吃飯,我便拿著書(shū)邊看邊吃,但是眼睛還是總是盯在書(shū)上,還是舍不得離開(kāi)書(shū)本。媽媽這時(shí)提醒:“吃飯不要看書(shū)。”我只好暫時(shí)戀戀不舍同我的好朋友書(shū)本分別。

  還有一次,爸爸帶我去人民公園爬山,我還順便帶了一本書(shū)看。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然,“啪”的一聲,我碰到了一棵樹(shù)上。我臉都是樹(shù)皮,額頭還長(zhǎng)了一個(gè)小包包,痛得我眼冒金花。這就是我看書(shū)走火入魔結(jié)果。

  讀書(shū)帶給我許多樂(lè)趣,就如高爾基所說(shuō):“我撲在書(shū)本上,就如饑餓的人撲在面包上。”我慢慢地喜歡讀書(shū)了。

初中300字讀書(shū)心得 篇4

  人生快事,莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書(shū)結(jié)下了不解之緣,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣,體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè)趣吧!

  讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,打開(kāi)書(shū)一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服,那么的自在。

  讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,對(duì)于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō),讀書(shū)一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書(shū)可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書(shū)可以解悶;愁苦時(shí),讀書(shū)可以忘憂;興奮時(shí),讀書(shū)可以暢流……

  讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢(qián)不可取代的,書(shū)就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書(shū)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦!

初中300字讀書(shū)心得 篇5

  《麥田里的守望者》講的是發(fā)生在美國(guó)五十年代的故事。當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因?yàn)樵谒牡,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)"麥田里的守望者"。

  反觀我們自己,我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,都會(huì)過(guò)去。有理想就有希望,希望就在明天!

初中300字讀書(shū)心得 篇6

  我覺(jué)得在中國(guó)古典四大名著中《紅樓夢(mèng)》是可以讀多次,而每次感受都不一樣。

  第一次看《紅樓夢(mèng)》是在讀高中時(shí),當(dāng)時(shí)看書(shū)更多注意故事情節(jié),為了更快知道最后的結(jié)局,書(shū)中的詩(shī)歌大多跳過(guò)了?赐旰鬄闀(shū)中的人物流下了同情的眼淚,不太喜歡薛寶釵,更喜歡林黛玉。

  前年,女兒要看《紅樓夢(mèng)》,幫她借了一本成人看的,她看了幾天,可能看不懂,就不再翻了,我就一字不漏的再看了一遍。我才知道高中時(shí)沒(méi)有讀的詩(shī)歌寫(xiě)得是多么的好。作者曹雪芹如果不是家道中落,看透了人情冷暖、世態(tài)炎涼,他寫(xiě)不出《紅樓夢(mèng)》,作者把他對(duì)人生的看法和感悟,都融于小說(shuō)里,他用心寫(xiě)了一部不朽的名著,我認(rèn)為《好了歌》是作品的中心思想,人生只有一世,到生命的盡頭,名、利皆是空,不要為他人做嫁衣裳,過(guò)自己想過(guò)的生活。

  也許,又看一遍,又有新的感受。

初中300字讀書(shū)心得 篇7

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話我非常喜歡,也非常贊同!

  書(shū)籍是一個(gè)大寶箱,里面有無(wú)限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個(gè)角落,給你無(wú)窮樂(lè)趣!

  讀書(shū)是一個(gè)人一生中不可缺少的。但讀書(shū),不是隨隨便便地看一本書(shū),而是找一本好書(shū),一本適合自己的好書(shū)。我們要細(xì)細(xì)地品讀,將書(shū)本上的一個(gè)個(gè)知識(shí)慢慢地消化。讀書(shū)不是比誰(shuí)看得快,而是看誰(shuí)把這本書(shū)上的知識(shí)看懂了!你可以讀幾個(gè)月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對(duì)得起這本書(shū),就真正把這本書(shū)看得有意義了!

  只要我們用心讀書(shū),一個(gè)字一個(gè)字地往心里讀,去體會(huì),去感悟,那你一定會(huì)有所得。我覺(jué)得,作者會(huì)選擇寫(xiě)一本書(shū),一定是因?yàn)橛兴形蚧蛴徐`感才會(huì)去寫(xiě)。如果一個(gè)作家想寫(xiě)出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達(dá)出來(lái)了,我敢肯定我說(shuō)的這一點(diǎn)是對(duì)的!

  讀書(shū),可以讓你全身心都放松下來(lái),所以,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,共同享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧!在這里,我給大家推薦兩本好書(shū)。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!

初中300字讀書(shū)心得 篇8

  秋天的雨在訴說(shuō)著一年來(lái)發(fā)生的故事,低吟著輕重緩急,是是非非…。但我們都知道,和碩公主是政治的犧牲品。看天,天很藍(lán),即使在下雨,也能感受那撩人的雨絲,像扯不斷的思念的線,雨后的初霽,彩虹一樣的迷人,那也成了一種動(dòng)人心弦絢麗;他甚至還剃光頭發(fā)(當(dāng)時(shí)是一種恥辱)將自己關(guān)在陰暗的地窖里,向黑暗傾訴自己堅(jiān)韌的意志與偉大的夢(mèng)想。

  《復(fù)活》托爾斯泰在《復(fù)活》中,對(duì)地主資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)進(jìn)行了尖銳無(wú)比的批判,表達(dá)了他對(duì)國(guó)家、教會(huì)、土地私有制和資本主義的看法。他以強(qiáng)烈的憤怒,揭發(fā)專制制度給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。主人公:瑪斯洛娃、涅赫柳多夫。

  在托爾斯泰的臉上,沒(méi)有他所有作品里,肖像、照片上流露出來(lái)的那種令人生畏的表情,沒(méi)有因五官線條分明而使人感到的那種生硬的感覺(jué),沒(méi)有像塊塊壘起的花崗巖似的那種剛強(qiáng)然而呆板的神情,沒(méi)有一生中使所有的人都服從于他的那種無(wú)限的威勢(shì),這些特征都沒(méi)有了。而這些特征過(guò)去是有過(guò)的,而且曾經(jīng)一度正是托爾斯泰的基本特征,但是隨著歲月的消逝和他本人的努力,卻消失了。

  托爾斯泰以接近數(shù)學(xué)般的正確性在走完生命的歷程時(shí),性格變得非常柔和,感情變得十分純潔,剩下像孩子一般的善良。

初中300字讀書(shū)心得 篇9

  《西游記》主要講了孫悟空拜師學(xué)成了七十二般變化及筋斗云等法術(shù),驕傲自大,自以為是而大鬧天宮,被如來(lái)佛祖用法術(shù)壓到了五行山下。五百年后,唐三藏將孫悟空救出,還收了他為徒弟一同去西天拜佛取經(jīng)。取經(jīng)路上,唐僧還收了豬悟能、沙悟凈和小白龍一同去。這一去,師徒四人遇盡了尸、鬼、妖、魔,經(jīng)歷了九九八十一難,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于取得了真經(jīng)。師徒四人還分別成了旃檀佛、斗戰(zhàn)佛、凈壇使者和金身羅漢,小白龍則恢復(fù)原形,回歸家園。

  孫悟空之所以能夠戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,全是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)本領(lǐng),用學(xué)到的本領(lǐng)解決取經(jīng)路上遇到的一個(gè)個(gè)難題,披荊斬棘,保唐僧西天取經(jīng)。因此,我要學(xué)習(xí)悟空這種精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去,活學(xué)活用,解決學(xué)習(xí)和生活上的一切困難。

  作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

  最近一段時(shí)間,我和媽媽一起讀完了一部名著《西游記》,《西游記》內(nèi)容精彩,很多細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓我記憶猶新。

  其中,我最喜歡看的是第47回“圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童”,唐僧師徒歷經(jīng)磨難,來(lái)到通天河,卻被滔滔江水阻擋。在附近村鎮(zhèn)落腳,卻又趕上那里人正在用活人祭祀河神,唐僧師徒?jīng)Q定幫助人們除妖解難。孫悟空和豬八戒變作即將用來(lái)祭祀河神的童男童女,將其引出,最后將鯉魚(yú)精消滅,為民除害。

初中300字讀書(shū)心得 篇10

  最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),看過(guò)之后,我不禁慢慢地喜歡上了它。

  這本書(shū)里有4個(gè)人物,小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里安了家,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了看似渺小的蜘蛛夏洛,他們成為了好朋友,快樂(lè)地生活著?墒怯幸惶煨∝i威爾伯聽(tīng)朱克曼夫婦說(shuō),天冷的時(shí)候要把他變成美味的熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了,他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自己在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命,可就在這個(gè)時(shí)候,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

  小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我,這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。那一天,快要上第一節(jié)課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:怎么辦?怎么辦?呆會(huì)兒上課沒(méi)有筆可怎么行?老師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急,急得我眼淚都快要掉下來(lái)了,就在這時(shí),同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我,說(shuō),“許嘉誠(chéng),給你!”我懷著無(wú)比感激的心情看著他,頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”,此時(shí)是多么的可愛(ài),讓人喜歡。后來(lái),我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友,現(xiàn)在我們盡管不在一個(gè)班級(jí),但每次看見(jiàn)他,我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。

  小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了,同學(xué)之間要互相幫助,只有這樣我們才會(huì)讓困難變少,快樂(lè)變多,也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易,我們要相互珍惜。

  在《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中,懷特對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫(xiě)十分切合兒童的生理、心理特征,體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。

初中300字讀書(shū)心得 篇11

  眾所周知,梁山泊有一位專門(mén)以開(kāi)店為名打探消息的好漢,性朱名貴,人稱旱地忽律。他的小店建于梁山腳下,人們經(jīng)常路過(guò)這里。如果是好漢,他便招攬上山。有一次,豹子頭林沖被高俅所害,無(wú)奈要上梁山。路過(guò)朱貴酒店,被朱貴得知:“曾有東京的人到此,傳說(shuō)兄長(zhǎng)(林沖)的豪杰,不期今日得會(huì)。既其柴大人書(shū)緘相薦,亦是兄長(zhǎng)名震寰海,王頭領(lǐng)必當(dāng)重用!敝熨F深知自己的本領(lǐng)不如林沖,但還推薦他.林沖之后的朝蓋。吳用。公孫勝。三阮等,都是他舉薦上山的。開(kāi)始時(shí),他的職位還在第四把交椅,但推薦一次他就向后退一位,隨著越來(lái)越多的好漢上山,他的職位越來(lái)越靠后,最終排在了九十二位,可他絲毫沒(méi)有怨言,但凡有好漢,他都竭力保舉,從不疾賢妒能,總以山寨之事為重。

  朱貴的事跡讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在。當(dāng)今社會(huì)的某些官員,有才的人登門(mén)找工作,他們看到比自己有本事,便起了嫉妒心,于是堵塞賢路,拒絕錄用。他們專用沒(méi)自己有能力的人,阿奉承的人。這樣國(guó)家得不到人才,便不能繁榮富強(qiáng),這些官員就像白衣秀士王倫一樣,缺乏朱貴識(shí)才舉才的胸襟。

  但有些官員,求賢若渴,總是廣開(kāi)賢路,招賢納士。如有能人,定竭力舉薦,不管能力是否比自己強(qiáng),會(huì)比自己職位高,他們像朱貴一樣深明大義,不為一己私利閉塞人才。

  朱貴雖是一個(gè)梁山小頭目,但卻為梁山做出了不可估量的貢獻(xiàn)?梢哉f(shuō)沒(méi)有朱貴的舉薦,便沒(méi)有一百單八將的梁山泊,所以朱貴是功不可沒(méi)的。回眸歷史,許多小人物小事總能給我們帶來(lái)一些做人的啟示,在別人比自己有本領(lǐng)時(shí)不應(yīng)妒忌,應(yīng)積極推薦他,是雖小卻體現(xiàn)一個(gè)人的精神。

初中300字讀書(shū)心得 篇12

  “書(shū)是人類智慧的源泉”它給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)是海洋,我們是小魚(yú),在海里快樂(lè)地游玩;書(shū)是天空,我們是雄鷹,在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔……在茫茫書(shū)海中,我翻起了我國(guó)四大名著之一的《西游記》,津津有味地品讀了起來(lái)。

  《西游記》是明朝吳承恩寫(xiě)的一部神話小說(shuō),是中國(guó)燦爛文化中的一顆明珠。小說(shuō)栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象,愛(ài)打抱不平的孫悟空,寬容善良的唐僧貪吃貪睡的豬八戒,救苦救難的觀音菩薩,神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。其中最別具一格的是一個(gè)驚天地、動(dòng)鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空,他機(jī)靈可愛(ài)、有勇有謀、法力無(wú)邊,深受我的愛(ài)戴。

  這本書(shū)中充滿幻想的故事情節(jié):大鬧天宮、美猴王出世、三打白骨精、智斗二郎神……雖然在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,但作者筆下那精彩的打斗場(chǎng)面卻能讓我身臨其境。其中,我最喜歡美猴王出世及稱王的那一情景。石猴之所以能為群猴的首領(lǐng),成為美猴王,是因?yàn)樗謾C(jī)智勇敢。在群猴都不敢闖瀑布飛泉之時(shí),石猴無(wú)畏無(wú)懼,獨(dú)自闖關(guān),發(fā)現(xiàn)了水簾洞,最終成為美猴王。美猴王的故事啟示我們:做事情要有勇有謀,才能有所成就。

  唐僧師僧四人不怕艱難險(xiǎn)阻,制服妖怪才取得真經(jīng)。在生活中我們要勇往直前,不被困難打倒。在學(xué)習(xí)中我們遇到挫折不要沮喪,從哪跌倒就從哪站起來(lái),一定向前沖,做一個(gè)成功人士!

初中300字讀書(shū)心得 篇13

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。“所以我們要多看書(shū)。才能寫(xiě)好作文、考高分。雖然作文一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛(ài)的書(shū)就想你的一個(gè)朋友、一位老師時(shí)時(shí)刻刻都陪在你的身邊,把自己所有的知識(shí)都傳授給我們。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,只是在于我們有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書(shū)、多看報(bào),在讀書(shū)的時(shí)候,把好的字、詞語(yǔ)積累起來(lái),可以在寫(xiě)作文的時(shí)候可以運(yùn)用積累起來(lái)的字、詞語(yǔ),讓作文更加生動(dòng)、更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,世界里沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  大人總是說(shuō):“少年不不努力,老大徒傷悲,要是當(dāng)初好好讀書(shū),那也不會(huì)這樣生活了”。對(duì)呀!要是大人當(dāng)初好好讀書(shū),現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學(xué)習(xí)博大精深的知識(shí),明天就會(huì)變成寶貴的財(cái)富。

初中300字讀書(shū)心得 篇14

  暑假中,我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。書(shū)是講述了一位名叫保爾柯察金的少年,他出生在一個(gè)貧困的鐵路工人家庭,早年傷父,依靠母親替別人洗衣服等雜活維持生計(jì)。他因痛恨神父平時(shí)瞧不起他,所以往神父家的蛋糕上撒煙灰而被學(xué)校開(kāi)除。老布什維克朱赫來(lái)因教保爾英式拳擊,培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。

  保爾參軍后當(dāng)過(guò)偵察兵,后來(lái)又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。由于種.種疾病及忘我工作和勞動(dòng),保爾的體質(zhì)越來(lái)越差,喪失了工作能力,黨組織不得不解除他的工作,讓他長(zhǎng)期住院治療。面對(duì)全身癱瘓,雙目失明,保爾忍受著肉體和精神上的巨大的痛苦,開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,終于寫(xiě)成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。

  讀了這本書(shū),我收獲了很多。保爾自強(qiáng)不息,為革命事業(yè)奉獻(xiàn)自身的精神,深深感染了我,使我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難應(yīng)該勇敢面對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。書(shū)中有一句話令我印象十分深刻;"積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),爾消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看某種憂患。"例如;保爾寫(xiě)成的手稿在朋友寄回來(lái)時(shí)丟失了,他一度灰心喪氣。后來(lái),他振著起來(lái),自己口述,請(qǐng)人代錄。在母親和妻子的幫助下出版了小說(shuō)。

  人生中或許會(huì)遇到絕境,我們要學(xué)習(xí)保爾發(fā)現(xiàn)希望,戰(zhàn)勝困難。

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