關(guān)于山居歲月650字讀書(shū)感悟優(yōu)質(zhì)（精選3篇）
關(guān)于山居歲月650字讀書(shū)感悟優(yōu)質(zhì) 篇1
今天我讀完了《山居歲月》，它是由美國(guó)的一名作家，名叫珍克雷赫德喬治寫(xiě)的，而這本書(shū)還獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 。
作者為什么要寫(xiě)山居歲月則本書(shū)呢?因?yàn)檎淇死缀盏聠讨我詫?xiě)自然故事為主的美國(guó)著名兒童作家。作品達(dá)一百部以上， 獲得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)，深受文壇和大眾的推崇 。
《山居歲月》講述了一個(gè)男孩山姆葛博禮從父親口中得知他的曾祖父遺留下來(lái)了葛博禮農(nóng)場(chǎng) 。一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石和鋼片是他為了去尋找山姆葛博禮農(nóng)場(chǎng)的所有準(zhǔn)備的東西，對(duì)山姆而言不是一次短暫的旅程或露營(yíng)是要橡樹(shù)一樣長(zhǎng)久地獨(dú)立地生存就這樣開(kāi)始了。他用人類(lèi)千百年時(shí)間習(xí)得又被人類(lèi)用千百年忘卻的生存技巧活了下來(lái)。
他的身上蘊(yùn)藏這場(chǎng)人都沒(méi)有的一種能力 —— 野外生存的能力。
他在野外生存用活給自己燒出一個(gè)樹(shù)洞和一個(gè)儲(chǔ)藏室，用烏龜殼做碗和做燈而且還需要一只獵鷹捕食，恰在此時(shí)一只獵鷹，從頭頂飛過(guò)，他就當(dāng)機(jī)立斷跟蹤這只獵鷹，去找它的巢，結(jié)果獵鷹竟然飛到了險(xiǎn)峻的峭壁上他鼓起勇氣開(kāi)始攀巖，等他爬到鷹巢旁邊時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。突然母鷹回來(lái)了，它張開(kāi)雙翅，擊中了一下他的肩膀他感到一陣疼痛。不過(guò)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一只小獵鷹放進(jìn)口袋，就連忙爬了下去。他在尋找中一路走來(lái)，在四季的交替與萬(wàn)物的變遷中他學(xué)會(huì)了諦聽(tīng)與凝視自然。也給他自身帶來(lái)了磨練。
十分慶幸能夠讀到這本書(shū)，也讓我從中知道瞇著你對(duì)生活的困難要樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)。
關(guān)于山居歲月650字讀書(shū)感悟優(yōu)質(zhì) 篇2
《山居歲月》是校訊通獎(jiǎng)給我的書(shū)，由于我家的書(shū)真是太多太好了，開(kāi)始我還真沒(méi)看上這本看上去不怎么起眼的書(shū)，終于，這個(gè)暑假里，我家的好書(shū)全部都被我給“啃光”了，只剩下《山居歲月》這本書(shū)了，我就讀了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不愧是書(shū)目評(píng)選中銀獎(jiǎng)的特級(jí)書(shū)，因?yàn)樗鼘?shí)在挺好看。
《山居歲月》的主要內(nèi)容講的是一位叫山姆的紐約男孩離開(kāi)自己的家，來(lái)到了一座大山上面，目的是去克斯奇山尋找曾祖父遺留的葛博里農(nóng)場(chǎng)。臨走之前，他只帶了一些打火石和鋼片、繩索、小刀還有斧頭。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他在鷹巢中捕到了一只小鷹，并取名為“驚風(fēng)”，后來(lái)是這只驚風(fēng)給山姆弄了不少食物，他們相依為命，一起吃飯，一起打獵。他又認(rèn)識(shí)了動(dòng)物朋友黃鼠狼男爵和浣熊杰西。當(dāng)然，路途中山姆遇到了重重困難，遇見(jiàn)了很多陌生人，有的甚至要來(lái)找他，把他帶上廣告部去，把這個(gè)“野人男孩”拍下來(lái)，這對(duì)于吉姆是一件多么丟臉、愚蠢的事情呀，所以他就必須找個(gè)地方生存下來(lái)。于是，山姆就把一棵參天大樹(shù)砍成了一間非常舒適的“樹(shù)屋”，自己住在里面，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的能力，他的衣服是鹿皮做的，內(nèi)衣褲是用兔子皮做的。最后，“城市來(lái)了”，是指爸爸媽媽兄弟姐妹都來(lái)住在樹(shù)屋里，題目真好!
讀了這本國(guó)際小說(shuō)后，我明白了一個(gè)道理：我們只有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能有所成就，還要勇敢地面對(duì)身邊的陌生人。就象文中的山姆，它面對(duì)的困難并不是遙遠(yuǎn)的路途，而是如何在野外生存下去，在那么多困難面前，他依靠自己的力量堅(jiān)持在野外生活了一年半，這是多么不容易做到的事情。再想想自己，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這怎么能行呢?以后一定要自己能做的事情自己做，不能什么都依賴(lài)家人!
關(guān)于山居歲月650字讀書(shū)感悟優(yōu)質(zhì) 篇3
周末，我重溫了《三字經(jīng)》這本書(shū)，這次的閱讀，讓我加深了對(duì)書(shū)中許多句子的理解。思想上得到了前所未有的覺(jué)悟，我感到我們中華民族的傳統(tǒng)文化根深源長(zhǎng)。
一打開(kāi)書(shū)本，我被里面的每句話(huà)給吸引住了，比如：“人不學(xué)，不知義，為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，這幾句話(huà)，我印象深刻。說(shuō)的是：一個(gè)人，如果你不去學(xué)習(xí)，就不懂得道理，一個(gè)不知道倫理道德的人，活在世上就沒(méi)有人尊重你。而后面的幾句話(huà)說(shuō)我們年幼時(shí)要向老師，向長(zhǎng)輩朋友學(xué)習(xí)禮儀。這些話(huà)讓我受益匪淺。
以前我不懂事，在學(xué)校里總以為學(xué)習(xí)不重要，上課不僅容易走神，不認(rèn)真聽(tīng)講，還常常惹老師生氣。成績(jī)必然一落千丈，每次的考試，成績(jī)總是倒數(shù)，班里的同學(xué)都在進(jìn)步，而我一直原地踏步。每次的成績(jī)排名，都讓我受到沉重的打擊。從此我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，漸漸的改正自己的缺點(diǎn)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了。過(guò)了一段時(shí)間，果然成績(jī)提高了，我感嘆的說(shuō)：“當(dāng)初我不該上課不聽(tīng)講，而耽誤了學(xué)習(xí)”，幸好后面我能懸崖勒馬。
平時(shí)我還認(rèn)為，有些禮儀太繁瑣了，總覺(jué)得做與不做又有什么區(qū)別呢?有一回，我家中來(lái)了一位客人，爸爸叫我給客人端水倒茶，還對(duì)客人說(shuō)：“叔叔請(qǐng)慢用”，那位叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你真有禮貌”。我聽(tīng)了叔叔的贊美，心里真高興，一整天整個(gè)人都是飄乎乎的，嘻嘻……
《三字經(jīng)》是我國(guó)民族文化的精髓，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈俗鍪隆４蠹叶家黄饋?lái)讀讀吧，讓中華的傳統(tǒng)文化永駐你我心!