地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全（精選14篇）
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇1
那些天，學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》，文中那種深厚的父子親情，深深的震撼了我。文中大體意思是：美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親沖向孩子的學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)倒塌，別人都放棄了尋找孩子，只有這個(gè)父親堅(jiān)信他的兒子在等著他來(lái)救他，父親不停的挖掘終于救出了自己的孩子。
自從讀了這篇文章，我懂得了面對(duì)困難不能輕易放棄。有一次，我在家里做奧林匹克的練習(xí)題。當(dāng)做到一道推理題時(shí)，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心煩氣燥，便把本子放到一旁，有點(diǎn)想放棄。這時(shí)我想起《地震中的父與子》里的父親堅(jiān)守自己的信念，在面對(duì)困難時(shí)，不動(dòng)搖，不放棄，苦苦的挖掘了38小時(shí)，將自己的孩子救出時(shí)，于是我就又拿起本子做了起來(lái)，查找資料，我想來(lái)想去，終于知道怎么做了。
相比之下我十分缺乏這種堅(jiān)定的信念，在今后的學(xué)習(xí)道路上，我要加強(qiáng)培養(yǎng)信念，面對(duì)困難時(shí)要迎頭而上，充滿自信心。
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇2
這學(xué)期新的語(yǔ)文書(shū)發(fā)下來(lái)以后，沒(méi)有幾天我就把課文看得差不多了。書(shū)里面的每一篇課文我都很喜歡，但是其中最讓我感動(dòng)的一篇就是《地震中的父與子》了。
這篇課文，主要講了1989年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震后，一位父親去他兒子的學(xué)校，救自己兒子的事。
這位父親以前對(duì)他的兒子說(shuō)過(guò)：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起!”后來(lái)地震來(lái)了，他相信兒子在倒塌的教室里等著他，于是他不怕危險(xiǎn)，不聽(tīng)別人的勸阻，一個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)艱難地挖下去，直到第38個(gè)小時(shí)，才把他的兒子和14個(gè)同學(xué)救了出來(lái)。實(shí)現(xiàn)了他始終和兒子在一起的諾言。讓我非常感動(dòng)。
過(guò)去人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，可是讀完這篇課文后，我覺(jué)得讀父愛(ài)也同母愛(ài)一樣偉大，同母愛(ài)一樣的比山高、比海深，是什么都不能代替的。我要告訴大家：我們要珍惜它，要像愛(ài)自己的母親那樣去愛(ài)自己的父親。
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇3
前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》，讀后，心里很感動(dòng)。
課文內(nèi)容是;有一次，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔和兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對(duì)兒子說(shuō)一句話“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。”他緊定地挖起來(lái)，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，而別人以為他傷心過(guò)度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)……當(dāng)他到第35小時(shí)，他突然聽(tīng)到了兒子的聲音，同時(shí)，里面還要十幾個(gè)孩子。最后，這對(duì)偉大的父與子，緊緊地?fù)肀г谝黄�，真是激�?dòng)人心的場(chǎng)面啊。
這件事情使我明白這樣一個(gè)道理;互相信任的重要和父愛(ài)的偉大。
如果，這對(duì)父與子不互相信任那孩子就沒(méi)有堅(jiān)持下去的信心，父親也缺少了營(yíng)救的動(dòng)力，后果或許是悲劇，孩子們可能會(huì)餓死，渴死，悶死……后果不堪設(shè)想。
信任是多么重要，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。
我在這件事中，感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí)，這使我驚憾不已，這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量，那力量是多么偉大啊。
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇4
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛(ài)無(wú)處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來(lái)的路，不求回報(bào)，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)。
讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒(méi)有遇到過(guò)類似文中所說(shuō)的危險(xiǎn)，但是爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡而又偉大的，他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來(lái)鋼筆字寫(xiě)得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書(shū)店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅(jiān)持和我一起練字，可這離不開(kāi)爸爸的幫助呀!你說(shuō)，這難道不是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛(ài)的動(dòng)力，是愛(ài)的決心，是愛(ài)的毅力，是愛(ài)的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是崇高的!愛(ài)的力量高于一切!
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇5
這個(gè)故事主要講了一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時(shí)過(guò)去了，父親救出孩子和14個(gè)小孩。他們無(wú)比幸福的擁抱在一起。
文中最催人淚下的是這句：“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時(shí)，而且不停歇，肯定非常疲勞，我們通常學(xué)習(xí)4小時(shí)就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅(jiān)持了下來(lái)了，那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面。堅(jiān)持創(chuàng)造出乎意料的奇跡，如果他當(dāng)時(shí)放棄了，就不會(huì)再見(jiàn)到自己的兒子。
父親救出兒子，當(dāng)然離不開(kāi)兒子對(duì)父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿信心：爸爸肯定在找我，他會(huì)遵守自己說(shuō)過(guò)的諾言!只要他活著，一定會(huì)救我和同學(xué)出去的!他說(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么總會(huì)跟我在一起!接著他組織大家：“大家不要慌!總會(huì)有人救我們!只要我爸爸活著，就一定會(huì)救我們出去!在這里，不亂動(dòng)，總會(huì)出去的!再堅(jiān)持一會(huì)兒!堅(jiān)持就是勝利，我們不能放棄!”
堅(jiān)持，創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅(jiān)持救出兒子，兒子不堅(jiān)持等待父親，他們就不會(huì)在39小時(shí)候相見(jiàn)和擁抱。
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇6
偉大的漫畫(huà)大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。
書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛(ài)子情深呀!還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊!看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢!
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇7
《父與子》是本幽默的漫畫(huà)。這本書(shū)我已經(jīng)讀了不下三遍。
第一遍讀這本書(shū)時(shí)，媽媽常聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房里傳來(lái)的笑聲。的確，這本書(shū)很有趣，父子倆之間常常鬧笑話。就比如說(shuō)《夕陽(yáng)西下圖》：父親是個(gè)光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報(bào)。兒子叫來(lái)他的伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當(dāng)做夕陽(yáng)，在沙發(fā)上畫(huà)畫(huà)，還加了畫(huà)框。父親突然轉(zhuǎn)頭，“夕陽(yáng)”就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛(ài)玩，兒子聰明、天真、可愛(ài)、調(diào)皮，這兩個(gè)人物很受大家喜愛(ài)。
第二遍讀這本書(shū)時(shí)，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫(huà)故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著小車，一遍遍地往海邊運(yùn)石子。第二天，兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫(huà)，發(fā)現(xiàn)父親為兒子運(yùn)石子時(shí)，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛(ài)父親，也曾令我落淚。
第三遍讀這本書(shū)時(shí)，我結(jié)合了前言，才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹法西斯統(tǒng)治德國(guó)的黑暗年代創(chuàng)作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫(huà)集竟是在這種兵荒馬亂的年代創(chuàng)作的，他真是一個(gè)樂(lè)觀積極的人，也是一個(gè)非常愛(ài)兒子的人。他還是個(gè)憂國(guó)憂民的好畫(huà)家。他不像一些人為了保全性命和家產(chǎn)而臣服于納粹黨，他大膽創(chuàng)作了反對(duì)納粹的漫畫(huà)�？墒�，這樣的幽默大師卻被萬(wàn)惡的法西斯無(wú)情地扼殺了。我想，我們贊美父與子的同時(shí)，更應(yīng)該贊美他們的創(chuàng)作者——埃。奧。卜勞恩。
我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書(shū)都是如此。
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇8
今天我給大家講一個(gè)課本上的一張笑話，其中講的是：一個(gè)大家庭里生活著三口子，其中有，媽媽、爸爸、和兒子，他們一家到了吃飯的時(shí)間，飯廳里還飄逸著濃濃的飯香，母親看這么好的菜，可母親發(fā)現(xiàn)自己的兒子不在時(shí)，讓父親去叫了，父親剛走進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)自己的寶貝兒子正趴在地上，饒有興趣的讀著手里的那本書(shū)，而且有時(shí)還不停的笑著，父親看到這種場(chǎng)景，叫上兒子去飯廳吃飯。
等兒子出了門，父親卻俯下了身子看了看那本讓孩子迷住的書(shū)，兒子到了飯?zhí)�，可看�?jiàn)爸爸并沒(méi)有跟著上來(lái)，媽媽又讓兒子再去叫自己的爸爸，兒子還沒(méi)有進(jìn)屋，就一臉很不高興的表情，可回到了自己的房間，讓他自己驚訝的是，他看見(jiàn)了自己的父親跟自己原來(lái)一樣，趴在地上，有時(shí)還抬腿放腿，有興趣的看起來(lái)。
欣賞了這么多，也該介紹介紹這篇文章的作者，他就是德國(guó)著名的漫畫(huà)家，�！W·卜勞恩。在文章中寫(xiě)了民間父與子之間的有趣的故事，講了爸爸，慈祥、和藹、幽默，講了兒子，調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。雖然沒(méi)有一個(gè)字，但很容易懂，這就是不經(jīng)易間可以讓人發(fā)出會(huì)心的微笑。這就是父與子的愛(ài)。
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇9
讀了《父與子》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)父與子在生活中發(fā)生的每一件事情都是那么的有趣，而且每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理。
最搞笑的要數(shù)家中的游藝演出了，家中的游藝演出畫(huà)的是父親帶著一個(gè)帽子在沙發(fā)上抽雪茄，噴出的煙圈慢慢的擴(kuò)大，而兒子就跳過(guò)煙圈。這個(gè)好笑的故事告訴我們吸煙有害健康。
最能體現(xiàn)父親愛(ài)兒子的是踢錯(cuò)球，踢錯(cuò)球畫(huà)的是父親和兒子正在踢球，而足球一不小心掉到了下水管道里面，父親便爬下去拿皮球，過(guò)了一會(huì)兒，在旁邊等候的兒子看到了一個(gè)圓圓的球體，以為是足球，便踢了一下，但兒子踢的那個(gè)“球”竟然是父親的頭（父親是光頭），父親拿球上來(lái)的時(shí)候，兒子“嚶嚶”哭了起來(lái)，父親并不責(zé)怪兒子，和他一起回家去。并不要責(zé)怪兒子，他也不是故意的。
最能體現(xiàn)父親愛(ài)兒子的是愛(ài)子無(wú)畏，這篇漫畫(huà)說(shuō)的是一個(gè)人拿著槍去銀行搶劫，撞到了兒子，兒子哭著回家跟父親說(shuō)，父親立刻去銀行把那個(gè)人揍了一頓，銀行里的人一片歡呼。這個(gè)故事告訴我們，做好人好事往往是在不經(jīng)意間。
這個(gè)光頭爸爸和刺猬頭兒子，帶給了我們很多的快樂(lè)，也帶給我們很多的道理……
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇10
有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和一些高尚的人談話�！币灿幸晃幻苏f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就像登山，讀的越多爬的就越高;讀書(shū)就像耕田，讀的越細(xì)豐收的就越多�！�
這幾天，我一直沉浸在書(shū)香中，不論北風(fēng)怎樣呼嘯，都沒(méi)有離開(kāi)一本書(shū)，這本書(shū)名叫《父與子》。《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)是以連環(huán)畫(huà)的形式展現(xiàn)的，是德國(guó)幽默大師埃?奧?卜勞恩的不朽杰作。
文章寫(xiě)了一對(duì)父子在日常生活中許多搞笑的事，雖然看似一些平凡的小事，但在這位作家夸張的手法下，一切平淡的生活都變得生動(dòng)有趣，比如，“引人入勝的書(shū)”這一章，講的是一家人用餐前輪流被這一本充滿魔力的書(shū)吸引，父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書(shū)吸引忘了吃飯，這章雖然只用了6幅圖畫(huà)，但很清晰的表達(dá)了這本書(shū)的“魔力”所 在。再比如，“魚(yú)兒來(lái)信”一章，也只有6幅圖畫(huà)，說(shuō)的是爸爸去釣魚(yú)，兒子寫(xiě)了封信在一塊牌子上，趁他爸爸不注意的時(shí)候，悄悄地把信放在爸爸正在釣魚(yú)的魚(yú)鉤上，爸爸拿起魚(yú)竿，看到了牌子。在這一章中，你只要仔細(xì)去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，畫(huà)面中有一些很細(xì)節(jié)的東西，比如那個(gè)魚(yú)鉤上的浮子，在沒(méi)有牌子的時(shí)候，它平平浮著，可是在掛了牌子后便有一些下沉，這些在畫(huà)面中都清晰可見(jiàn)，從中可以看出，作者是結(jié)合生活實(shí)際來(lái)完成作品的。
我看了這本書(shū)之后，發(fā)現(xiàn)人類的生活是多么美好多么快樂(lè)。雖然我們生活中會(huì)有許多的煩惱或挫折，但是它并不能磨滅人類對(duì)美好生活的憧憬，那一幅幅精湛小巧的畫(huà)面閃爍著智慧之光，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。我相信，它將永遠(yuǎn)地呵護(hù)著人們的心靈!
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇11
在找到《父與子》這本書(shū)之后，翻開(kāi)來(lái)，看到一連串長(zhǎng)長(zhǎng)的名字伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫。對(duì)于外國(guó)名著，我卻是知道的少之又少，當(dāng)然也不是很了解。就看到了上面關(guān)于美國(guó)著名作家亨利_姆斯對(duì)作者屠格涅夫的評(píng)價(jià)，他曾經(jīng)說(shuō)屠格涅夫“是一位天生的小說(shuō)家”。對(duì)于這樣的評(píng)價(jià)，他給了我們滿意的答復(fù)。屠格涅夫作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家，是有世界性地位和貢獻(xiàn)的。
在這我不談看《父與子》之后的感受，而是說(shuō)說(shuō)這位作家對(duì)我的影響。屠格涅夫是一個(gè)善于從大處著眼的人，他所敏銳的發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反映在作品中的往往是整個(gè)社會(huì)的動(dòng)態(tài)個(gè)方向。所以我覺(jué)得看文學(xué)名著對(duì)提高我們的文學(xué)鑒賞能力有很大的作用。記得上次我們幼兒園請(qǐng)孫老師來(lái)給我們作關(guān)于早期閱讀的講座。我認(rèn)為我們老師在選擇作品時(shí)一定要有獨(dú)特的眼光，也就是要有一定的文學(xué)鑒賞能力，就看你教師把作品中的教育價(jià)值取向定位在哪里。教師對(duì)作品分析到位，眼光獨(dú)到,孩子才能受到正確的引導(dǎo)。
文學(xué)鑒賞能力的提高不是一早一夕的事，它是在日積月的累閱讀中得到提升的。在學(xué)生時(shí)代我還是比較喜歡文學(xué)的。現(xiàn)在受到電視網(wǎng)絡(luò)的沖擊，可以接受的信息多了，反而忽略了看書(shū)�，F(xiàn)在我已經(jīng)在嘗試著讓自己靜下心來(lái)看看書(shū)，在書(shū)中給自己更大的想象空間，希望在以后自己的文學(xué)素養(yǎng)能有所提高。
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇12
在暑假里，我看了一本漫畫(huà)書(shū)，名叫《父與子》。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)一個(gè)幽默、溫馨、感人的故事講了一個(gè)父親和一個(gè)兒子之間的濃濃親情。
故事里的父親可愛(ài)、童心未泯、脾氣暴躁、具有正義感，兒子調(diào)皮、聰明、善良，他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是非常的愛(ài)對(duì)方。有一個(gè)故事名字叫《足球》，讓我非常感動(dòng)：有一天父親和兒子在玩球，一不小心把球踢到了一個(gè)坑里，父親不顧一切的下到坑里去幫兒子找球。球找到了，可是父親的光頭先從坑里露了出來(lái)，兒子誤認(rèn)為是球，用腳踢了一下，父親頭上起了個(gè)大包。兒子嚇哭了，又自責(zé)又愧疚。父親忍著著痛笑嘻嘻的說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。還有一個(gè)故事，兒子向父親要一個(gè)玩具火車，父親就是不給，表情很兇惡，把兒子嚇的哇哇大哭。當(dāng)父親在鏡子里看到自己兇惡的表情時(shí)，知道了自己的錯(cuò)誤，很自責(zé)，就自己打自己屁股來(lái)懲罰自己，我又好笑又感動(dòng)�！S多感人溫馨的故事，讓我理解了我的爸爸對(duì)我的愛(ài)，雖然有時(shí)他會(huì)打我、罵我。但我知道，在他心中我是NO·1。
看完這本書(shū)以后，我更加的愛(ài)我爸爸，也更加體諒他。
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇13
《父與子》是我近期最喜歡看的書(shū)了！這本書(shū)講的是父與子之間發(fā)生的好笑故事，而且全部用簡(jiǎn)單的漫畫(huà)形式進(jìn)行生動(dòng)的體現(xiàn)。
許多故事我都很喜歡，翻看著一幅幅漫畫(huà)，有時(shí)我會(huì)情不自禁地笑出聲，有時(shí)會(huì)聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個(gè)故事。
《屢教不改》講的是有一天，父與子在一個(gè)欄桿上玩兒，警察看見(jiàn)了之后，仿佛對(duì)他們說(shuō)了不能玩兒的意思之后就走了。警察走過(guò)之后，父與子覺(jué)得沒(méi)玩夠，很傷心，在回家的時(shí)候，竟然又走在欄桿上，很開(kāi)心的梯子！哎，真是為了快樂(lè)屢教不改呀！
《這回足夠了》講的是，有一天，父與子在海灘上扔石子，扔著扔著，石子就沒(méi)了，父與子傷心的回家了。當(dāng)天晚上，父親連夜用小推車搬石子，堆放到海灘上，給兒子一個(gè)驚喜。第二天，兒子跟著父親又來(lái)到了海灘，發(fā)現(xiàn)有那么多石頭可以給他們玩，高興極了！這個(gè)故事向我們展示了父親對(duì)孩子的愛(ài)，也使我感受到了父愛(ài)真是好偉大呀！
《父與子》這本書(shū)里面還有許許多多的小故事，也藏著許許多多的小知識(shí)。要不，親愛(ài)的同學(xué)們和我一起看《父與子》吧！
地震中的父與子讀書(shū)心得400字大全 篇14
今天，我讀了《父與子》一書(shū)，這本書(shū)沒(méi)有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫(huà)。一幅幅幽默有趣的畫(huà)面，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。
父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著頭，慈愛(ài)而親切;兒子長(zhǎng)著刺猬頭，調(diào)皮而可愛(ài)。
父親是一個(gè)像小孩子一樣的人，兒子讓他做狗，他就做狗，讓他爬，他就爬。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，就把門鎖上了，可父親偷偷從門縫里望進(jìn)去，兒子見(jiàn)了，忙在畫(huà)板上畫(huà)了一個(gè)父親，畫(huà)了一扇門，上面寫(xiě)著“不許偷看!”父親愛(ài)兒子，但有時(shí)候父親愛(ài)的方式有一點(diǎn)愚蠢，他看到兒子不會(huì)做作業(yè)，就代替兒子做，第二天，被老師發(fā)現(xiàn)了，就被老師狠狠批評(píng)了一頓。兒子也愛(ài)父親，雖然他沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有乖巧的性格，沒(méi)有淵博的知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，然后拿來(lái)一桶水往房子里倒，父親拿著煙說(shuō)：“我在抽煙!”真讓人啼笑皆非。
我合上書(shū)，結(jié)束了這次漫畫(huà)之旅，但這一對(duì)快樂(lè)的父子，幽默的父子，淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海里。