《光輝的旗幟》讀后感范文（精選16篇）
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇1
我們的幸福生活來(lái)之不易，那么是誰(shuí)給了我們幸福的生活?是他們，是他們用自己的鮮血和付出生命的代價(jià)為我們換來(lái)的。他們是誰(shuí)?他們就是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。
今天是7月1日，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，可誰(shuí)又能想到90年前的中國(guó)是什么樣子的呢?1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，從英國(guó)走私到中國(guó)的鴉片就有40多萬(wàn)箱，并從中國(guó)掠奪走了大量的白銀1860年的火燒圓明園，英法聯(lián)軍，闖入圓明園的英法聯(lián)軍驚嘆道：“過(guò)去我們只能夠想象天堂是什么樣的，今天我們真的見到天堂了!”但是，他們還是按照強(qiáng)盜的邏輯把它燒毀了。1894年的甲午戰(zhàn)爭(zhēng);八國(guó)聯(lián)軍侵華;辛亥革命，都使中國(guó)簽訂了一些不平等條約。比如：1942年的《南京條約》使中國(guó)割讓香港給英國(guó)，并賠款2100萬(wàn)元……;1895年的《馬關(guān)條約》讓中國(guó)割讓遼東半島、中國(guó)臺(tái)灣和澎湖列島給日本，并賠款2億兩白銀……;《辛亥條約》使中國(guó)賠款4。5億兩白銀，分39年還清年息4，本息合計(jì)白銀9。8億兩……，一幕幕喪權(quán)辱國(guó)的歷史，至今令我們想起來(lái)還痛心疾首、義憤填膺。
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照光代……”。隨著這歌聲，不禁讓我想起來(lái)許多為了新中國(guó)的勝利，拋頭顱，灑熱血不顧一切的人，潘東子是一位在20世紀(jì)。30年代艱難困苦環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的少年英雄，他不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、足智多謀，多次為游擊隊(duì)打擊敵人立下了汗馬功勞。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民將一個(gè)積貧積弱的舊中國(guó)建設(shè)成了繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義新中國(guó)，取得了輝煌的成就。20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦后，20xx年的夏天，全世界的人們又把目光向上�？待R，因?yàn)樵谶@個(gè)火熱的季節(jié)里，第41屆世博會(huì)在上海舉行，自從開園以來(lái)，最多的中外客流量達(dá)到70萬(wàn)人。90年后的今天，如同在黑暗里閃出一道光明，新生的中國(guó)共產(chǎn)黨為我們點(diǎn)燃了希望的火炬。
90年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，90年的奮斗不息，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民的自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!天安門廣場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆的人民英雄紀(jì)念碑象征著人民英雄的偉大精神萬(wàn)古長(zhǎng)存，為民族獨(dú)立和人民解放事業(yè)獻(xiàn)身的人民英雄們，在這里接受共和國(guó)和全國(guó)人民的莊嚴(yán)敬禮。
緬懷革命的豐功偉績(jī)，我們掌握本領(lǐng)，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。向革命先烈鞠躬致謝。我們今天的好日子是你們拋頭顱灑熱血換來(lái)的，你們是我們的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲，我愛(ài)你，中國(guó)共產(chǎn)黨!
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇2
近期，我認(rèn)真的閱讀了《光輝的旗幟》這本書。這本書讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深的理解和感悟�？纯匆郧白员暗闹袊�(guó)，再看看今日富強(qiáng)的中國(guó)。中國(guó)人民在黨的帶領(lǐng)下，一步一個(gè)腳印的造就了祖國(guó)的繁榮昌盛，中國(guó)人在世界上終于能挺直腰板說(shuō)話了!時(shí)隔大半個(gè)世紀(jì)，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)空隧道，再次凝望，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有我們今天幸�？鞓�(lè)的生活!
新中國(guó)的成長(zhǎng)，是困難的。國(guó)家的富強(qiáng)，全是靠黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們熱愛(ài)共產(chǎn)黨，也熱愛(ài)我們親愛(ài)的祖國(guó)，愛(ài)祖國(guó)的一切。此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)都化作了一句話在國(guó)人心中回蕩：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)!”
80年前，中國(guó)共產(chǎn)黨把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義放在國(guó)家的首要任務(wù)。
80年來(lái)，我們的共產(chǎn)黨指引我們開闊和創(chuàng)新。
80年后，中國(guó)就成為世界一大強(qiáng)國(guó)�？晌覀儾荒芡淈h。
時(shí)間過(guò)去了大半個(gè)世紀(jì)，人們的生活品質(zhì)與品味得到了提升，越來(lái)越好。慢慢的，慢慢的，曾今那些令人難忘，使人感動(dòng)的紅色記憶漸漸淡去。這是不應(yīng)該的。此時(shí)，我們才更應(yīng)該牢記對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民，對(duì)黨做出過(guò)貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出過(guò)生命的人。是他們，造就了我們今天的美好生活!是他們，讓中國(guó)在世界上站穩(wěn)了腳跟，成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)!是他們，讓世界不再歧視中國(guó)人!
同學(xué)們，對(duì)一個(gè)國(guó)家的興亡來(lái)說(shuō)，信仰顯得尤為重要。對(duì)一個(gè)人的成就來(lái)說(shuō)，目標(biāo)顯得尤為重要。
追求不怕艱辛的精神，像革命前輩一樣!雖然我們無(wú)法像他們那樣獻(xiàn)出自己的生命，但我們還能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。付出是不易的，回報(bào)更是如此。
我們每個(gè)人都有能力，有義務(wù)，更有責(zé)任去舉好這面大旗——這面光輝的旗幟。
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇3
一種自信，一種精神，中國(guó)這條巨龍?zhí)K醒了。
——題記
從到20xx年，從開天辟地到共襄盛世，中國(guó)共產(chǎn)黨改變了中國(guó)。90年風(fēng)風(fēng)雨雨，90年奮斗不息，90年后那個(gè)盛世中國(guó)重新出現(xiàn)在史書的版圖之上。那，是令炎黃子孫引以為傲的新中國(guó)。
至1949年，應(yīng)該是最悲痛的回憶了。我們永遠(yuǎn)記得那些祖國(guó)遭受壓迫的日子。在圓明園燒焦的廢墟上，我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。我痛心著，但我堅(jiān)信祖國(guó)會(huì)站起來(lái)。浩浩蕩蕩的大革命開始了，從十月革命到百萬(wàn)雄師過(guò)大江，中山先生、毛澤東、鄧小平，他們把飽經(jīng)滄桑德瞳孔放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)!浴血中華，開天辟地。
1949年至1978年，有開國(guó)大典的歡慶，也有“文化大革命”的悲痛;有對(duì)，也有錯(cuò)。但，誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)已經(jīng)證明，這是正確且具有生命力的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨，他們歷經(jīng)波折，用鮮血和生命，帶領(lǐng)中國(guó)人民向前進(jìn)。“抗美援朝”的勝利，“兩彈一星”的發(fā)射，“四人幫”的粉碎，世界給予中國(guó)了肯定，中國(guó)人民踏上富強(qiáng)之路。曲折探索，奠基偉業(yè)。
今天，以為黨中央，正帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)美麗的家園，開創(chuàng)和諧盛世。20xx年北京奧運(yùn)會(huì)舉行，上海世博會(huì)的圓滿舉辦、廣州亞運(yùn)會(huì)的成功舉行，向世界證明了中國(guó)的實(shí)力，向世界宣告：中國(guó)人民站起來(lái)了，中國(guó)那條巨龍?zhí)K醒了!改革開放，共襄盛世。
現(xiàn)在，就讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇4
讀完《光輝的旗幟》這本書后，我的心久久沒(méi)有平靜下來(lái)，我深深的沉浸在這面光輝的旗幟，這段不朽的歷史里。
這本書是用來(lái)紀(jì)念共產(chǎn)黨成立90周年，幫助青少年進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的。是啊!共產(chǎn)黨是我們的引路人，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。滄海桑田，這90年來(lái)，世界發(fā)生了很大的變化，全世界的眼光都聚焦在東方，聚焦在中國(guó)，這頭沉睡的巨龍身上。
我們還是否記得，90年前的中國(guó)?那是一個(gè)列強(qiáng)侵略、政治腐敗、百姓民不聊生的一個(gè)黑暗的國(guó)家，我們還是否記得1921年7月1日，天空閃過(guò)了一道光明，那光明照亮了祖國(guó)大地，為人民指引了一個(gè)正確方向;我們還是否記得，1949年十月一日，一個(gè)堅(jiān)定的聲音在天安門城樓上宣布：“中華人民共和國(guó)成立了!”;我們還是否記得，50年代中期，為了保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)世界和平，自主研制了“兩彈一星”;我們還是否記得，1997年7月1日和1999年12月20日，一張張發(fā)黃的條約被撕掉，港澳同胞回到了自己祖國(guó)母親的懷抱里;我們還是否記得，20xx年8月8日，盛大的北京奧運(yùn)會(huì)在鳥巢隆重舉行;我們一定還記得，20xx年夏天，第41屆世博會(huì)在中國(guó)盛大舉行!這難到還不足以證實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力?
我們新一代小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是黨，這個(gè)巨大的襁褓把我們包住，替我們頂住風(fēng)風(fēng)雨雨。同學(xué)們，當(dāng)你們正在背著書包上學(xué)時(shí)、和伙伴玩耍時(shí)、問(wèn)爸爸媽媽要好吃的時(shí)，你們難道不覺(jué)得你們是幸福的嗎?所以，我們更要加倍珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呀!
讀完《光輝的旗幟》這本書后，讓我更加知道，有多少文人志士為黨和人民拋頭顱、灑熱血，才有了我們今天的幸福生活!同學(xué)們!讓我們好好學(xué)習(xí)，跟著偉大的共產(chǎn)黨，跟著這面光輝的旗幟，走向繁華，走向陽(yáng)光燦爛的明天!
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇5
最近看了張愛(ài)玲的遺作《小團(tuán)圓》，感覺(jué)對(duì)于那個(gè)時(shí)代的許多風(fēng)俗沒(méi)有什么感同身受，似乎隔著很遠(yuǎn)的感覺(jué)。張的寫作風(fēng)格是淡淡的，似乎敘述什么都是像在局外人的口氣在說(shuō)話，從來(lái)就沒(méi)有狂喜、沒(méi)有憤怒。在她的作品中，我還是覺(jué)得《紅玫瑰與白玫瑰》寫的最好。
特別是其中寫的下面的名言很有味道：
“也許每一個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是”床前明月光“;娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣”。
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇6
最近頗喜歡讀散文，喜歡一篇篇短小的文章中去找尋自己似乎早已明白的“真理”。于是在“欣然有所得”，“自詡頗有見地”中得到一種阿Q似的自我滿足。散文讀了不少，可是給自己留下印象最深刻的卻是這樣一篇小文——《提醒幸�！贰�
幸福還需要提醒嗎?它不是一種感覺(jué)嗎?幸福是什么?是戀人相見時(shí)相擁而泣，是家人團(tuán)聚時(shí)的觥籌交錯(cuò)，還是課堂上酣暢淋漓地演說(shuō)……似乎都是幸福，又似乎都不是幸福。畢淑敏真的是一個(gè)走進(jìn)人心的女人，她透過(guò)生活，關(guān)照人的心靈，是的，似乎從小到大我們都在接受的是一種“提醒痛苦”的教育方式。“別忘了多穿衣服”、“小心他是騙子”、“別驕傲”……一系列看似關(guān)心、關(guān)切的話語(yǔ)原來(lái)都在不經(jīng)意間提醒著我們：生活處處是艱險(xiǎn)，我們要理性地去面對(duì)，要有憂患意識(shí)。古語(yǔ)不是有說(shuō)：生于憂患，死于安樂(lè)嗎!在這樣的提醒中，我們大人們、成人們忘記了告訴孩子，生活的主色調(diào)是幸福的絲絲縷縷，是由幸福的絲線編織成的流光的銀河，幸福是需要被提醒的。
我們成人如此，我們的孩子也是一樣。我們理所當(dāng)然地站在有經(jīng)驗(yàn)的大人的角度去關(guān)照孩子的世界，不要這樣，不要那樣，成功的時(shí)候不要驕傲……殊不知在這樣的教育中，我們的孩子和我們一樣陷入了一個(gè)體驗(yàn)即將到來(lái)的苦難的怪圈。孩子的思維模式在同化中感受到，我取得了成功并不是終點(diǎn)，我要擔(dān)心的是我接下來(lái)要面對(duì)的苦難。下次我能不能同樣取得這次的成功呢!
孩子是天真無(wú)邪的，與其教給孩子如何去恐懼未知的災(zāi)難，不如教給孩子如何享受幸福。享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻是需要提醒。幸福是一種心靈的震顫，它像會(huì)傾聽音樂(lè)的耳朵一樣需要鍛煉。
當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻!心里就會(huì)泛起春的綠意;當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候，我們不妨也和身邊的人分享，請(qǐng)記住這一刻!豐收的季節(jié)，先不要去想可能的災(zāi)年，我們還有漫長(zhǎng)的冬季來(lái)得及考慮，不要管以后的風(fēng)霜雨雪，讓我們先把麥子磨成面粉，烘一個(gè)香噴噴的面包。
幸福并不與其他東西同步，它只是一種感覺(jué)。只有常常提醒自己和身邊的人注意幸福，我們的生活才會(huì)充滿幸福的快樂(lè)!就像在寒冷的日子里看看太陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。在我的教育中，我也要改變自己，做一個(gè)點(diǎn)亮幸福的師者，不是讓孩子在學(xué)習(xí)中體會(huì)痛苦，而是讓他們從小就去發(fā)現(xiàn)幸福、體味幸福、感受幸福，我想這樣的教育才真正是讓孩子受益一生的教育。因?yàn)樗麄儗⒈葎e的孩子更能體味生活、體味人生，也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)尊重，在人生之路上充滿陽(yáng)光地前行。
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇7
生死與愛(ài)情是挪威的森林的兩大主要旋律，也是人生的兩大主要課題。
關(guān)于生死，渡邊在書的一開始，從木月的死里領(lǐng)會(huì)到的是：“死不是生的對(duì)立，而是它的一部分……我們一邊慢慢地將它吸進(jìn)肺里，像是吸進(jìn)細(xì)小的灰塵一般，一邊過(guò)活。”看上去是一副堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，堅(jiān)信自己可以在死亡的威脅下繼續(xù)平凡地生活。而當(dāng)他經(jīng)歷了直子的死后，他對(duì)生死的看法又進(jìn)了一步：“我們活著，同時(shí)在孕育死亡。不過(guò)，那只不過(guò)是我們必須學(xué)習(xí)的真理的一部分。
直子的死告訴我這件事：不管擁有怎樣的真理，失去所愛(ài)的人的悲哀是無(wú)法治愈的。
無(wú)論什么真理、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、溫柔都好，無(wú)法治愈那種悲哀。我們惟一能做到的，就是從這片悲哀中掙脫出來(lái)，并從中領(lǐng)悟某種哲理。而領(lǐng)悟后的任何哲理，在繼之而來(lái)的意外悲哀面前，又是那樣地軟弱無(wú)力。”多么無(wú)奈的哀嘆……到了這里，渡邊終于領(lǐng)會(huì)到了人生那周而復(fù)始的無(wú)奈。
關(guān)于愛(ài)情，挪威的森林里確實(shí)有太多太多的愛(ài)情，就像森林里有各種各樣的樹木一樣，它們播種，發(fā)芽，長(zhǎng)大，抽枝，但卻沒(méi)有開花結(jié)果。這種種的愛(ài)千奇百怪卻又似曾相識(shí)，同時(shí)又是那么令人扼腕嘆息。還是玲子說(shuō)得對(duì)：“愛(ài)上一個(gè)人是難得的好事……這或許一帆風(fēng)順，也可能一波三折。所謂戀愛(ài)本來(lái)就是這么回事。一旦墜入情網(wǎng)，一切聽之任之或許不失為自然之舉。”
有人一直不明白，為什么書名是挪威的森里，但書的內(nèi)容卻與挪威的森林無(wú)關(guān)，后來(lái)，一位網(wǎng)友的評(píng)論中寫道：即使到了故事的結(jié)尾，主人公仍然置身于茂密的森林中，他就好像是一棵樹，佇立在森林深處，獨(dú)自體驗(yàn)著殘存的孤獨(dú)。挪威森林里面到底有什么。那也許是孤獨(dú)感，渡邊特有的孤獨(dú)感。
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇8
《我們永遠(yuǎn)不分開》這本書是辮子郁雨君姐姐是兒童文學(xué)作家。主人公蘇婷寶的舅舅為了賭博把外婆的房子輸?shù)袅�。外婆只好在小阿姨和媽媽家住了。外婆綽號(hào)叫老姜茶。老姜茶很喜歡蕾絲。這是一個(gè)暑假，小姜片【蘇婷寶】去快樂(lè)老家住。快樂(lè)老家里有七里伯伯的美食實(shí)研室、家吼爺爺?shù)奶评哮嗶[鐘、通訊錄爺爺?shù)臍馕镀�。蘇婷寶在學(xué)校里是個(gè)倒霉蛋，抽血被抽成擠血、奶黃包被坐扁、連爸爸媽媽吵架也是因?yàn)樗?/p>
在學(xué)校里，婷寶幾乎把全班的練習(xí)冊(cè)扔到垃圾桶里。最后，家吼爺爺像是踩了個(gè)急剎車，一切都要過(guò)去了。
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇9
前不久看了張愛(ài)玲的小說(shuō)《紅玫瑰與白玫瑰》，每每讀張愛(ài)玲的小說(shuō)，總會(huì)讓人有那種透不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)，喜歡她細(xì)膩的文筆，但又有些懼怕她的不近人的冷清。
故事講述的是在振保的生命里就有兩個(gè)女人，他說(shuō)一個(gè)是他的白玫瑰，一個(gè)是他的紅玫瑰。一個(gè)是圣潔的妻，一個(gè)是熱烈的情-婦……紅玫瑰太天真任性,風(fēng)情萬(wàn)種。白玫瑰是傳統(tǒng)女性的懦弱,紅玫瑰拋棄了家庭,拋棄了她所擁有一切,斷然和老公離婚,妄想這樣安排好就能和振保在一起,但振保聽到后一陣慌亂,所有自私的想法都出來(lái)了,剩下的只有辜負(fù)了。白玫瑰自覺(jué)得很愛(ài)振保，因這他是她的老公，所以愛(ài)他是理所當(dāng)然的事情，傳統(tǒng)的中國(guó)女性，其實(shí)也蠻委屈的，而且沒(méi)有人可以訴說(shuō)，妻子也許是一件妨礙眼的居家擺設(shè)罷了，糊里糊涂嫁了人，結(jié)果還是成了犧牲品。
振保因?yàn)闉榱藢?shí)現(xiàn)自己理想的生活，害了自己和兩個(gè)女 人，只覺(jué)得最值得同情的是白玫瑰，白玫瑰并非不好，只因?yàn)樗粣?ài)，卻因?yàn)椤斑m合做太太”便拿來(lái)填充自己的生活，他卻不明白有時(shí)候人只靠理智生活不顧忌內(nèi)心的感受，最終很難朝著自己曾經(jīng)策劃的，理智的即定路線行駛，會(huì)受到內(nèi)心的煎熬。每個(gè)人都值得別人去愛(ài)，都總有一個(gè)人為你癡迷，但白玫瑰卻因?yàn)檎癖＿x擇了她而失去了這種機(jī)會(huì)。因?yàn)椴粣?ài)，白玫瑰的美在他看來(lái)都厭煩，毫不動(dòng)心，他毫無(wú)知覺(jué)相反還潛意識(shí)里怨忿她。
總希望愛(ài)的不一樣，曾經(jīng)愛(ài)的，時(shí)間長(zhǎng)久了又會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣。娶了一個(gè)安靜的妻子，又覺(jué)得不是自己愛(ài)的，但是確實(shí)放心的。猛然之間，突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不然，你不曾愛(ài)她，她也尋獲著自己想要的……。朋友的妻子，愛(ài)著，偷來(lái)的快樂(lè)覺(jué)。得世界上那個(gè)時(shí)候她給了你所有的新鮮和刺激感覺(jué)。當(dāng)她愛(ài)他，那么勇敢的時(shí)候，他卻開始變得懦弱了。退縮，退縮，直至逃走。 再遇上時(shí)，她已然不是原來(lái)的那個(gè)她了。 當(dāng)時(shí)忘著她離去的背影時(shí)，他眼神里面的是后悔么? 也許總要有一個(gè)女人，讓男人明白愛(ài)情，然后當(dāng)他明白的時(shí)候，再付出 的時(shí)候確實(shí)另一個(gè)人了……
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇10
《不老泉》是娜塔莉·巴比特的成名之作。它主要講述了小女孩溫妮賭氣離家出走，卻在小樹林里無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了“不老泉”的秘密——喝了可以長(zhǎng)生不老，容顏也永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生變化。然后，她被善良的塔克一家“綁架”了一天，并與他們過(guò)了一天。卻不知這一切都被黃西裝看見了，他從溫妮的爸媽那里要來(lái)了小樹林，報(bào)酬是找回珍妮。他來(lái)到塔克一家的家中，逼迫他們交出溫妮，供出“不老泉”，并搬出森林。迫不得已，梅用槍托砸死了黃西裝，而這一幕正好被林間村的治安警察目睹了。梅將面臨被絞死的命運(yùn)，但是，卻沒(méi)有一個(gè)人能置她于死地，因?yàn)樗攘瞬焕先�。為了保全這個(gè)秘密，也為了梅，溫妮做出了一個(gè)決定：讓邁爾斯在晚上撬開監(jiān)獄門，自己進(jìn)去替換梅，讓梅乘著夜色逃走。而杰克，則交給了溫妮一杯“不老泉”的水，讓她在十七歲那年喝下它，這樣他們就可以一起走了�？墒牵@個(gè)愿望最終并沒(méi)有達(dá)成，溫妮為了救一只蟾蜍，將“不老泉”的水倒在了蟾蜍身上，自己卻在78歲時(shí)去世。
這本書將善良的塔克一家和珍妮與為了發(fā)財(cái)而不顧一切的黃西裝做了鮮明的對(duì)比。黃西裝為了利益，為了發(fā)財(cái)，而不惜將不老泉的秘密公布于世，也不顧別人喝下后是否開心，只是一味地為了金錢。甚至當(dāng)他遭到塔克一家的阻止后，竟想將他們打傷。那時(shí)，他的眼睛里只有利益，只有金錢，完完全全成了一個(gè)“利益的奴隸”
這讓我想起了社會(huì)上的一些人。他們?yōu)榱私疱X，為了利益，不惜大打出手，有的甚至去殺人放火，不顧一切地以各種手段獲得金錢，
最后因此進(jìn)了監(jiān)獄，穿上了囚服。他們也是一個(gè)個(gè)金錢的奴隸啊!
人要學(xué)會(huì)控制自己，別讓自己成為“金錢的奴隸”，最終誤入歧途!
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇11
前不久，老師給我們講了一節(jié)課，課題是《小草和大樹》。我想這篇課文為什么以“小草和大樹”為題呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)了這一課。
這篇課文是這樣的：夏洛蒂的母親早逝，他和嗷嗷待哺的兩個(gè)妹妹，還有一個(gè)弟弟。她作為姐姐，天天干活。一直到 21 歲的時(shí)候她投稿了，還受到桂冠詩(shī)人的冷嘲熱諷。于是，她就開始準(zhǔn)備寫小說(shuō)，她不管走到哪里，都會(huì)把筆和本子帶著，用了一年的時(shí)間，幾乎同時(shí)，夏洛蒂的《簡(jiǎn)。愛(ài)》，艾米莉的《呼嘯的山莊》，安恩的《艾格尼斯。格雷》同時(shí)出版，震動(dòng)了世界文壇，成為世界文學(xué)史上少有的盛事。
看了這篇課文，我又想起了當(dāng)時(shí)看《簡(jiǎn)。愛(ài)》的時(shí)候，我被征服的那句名言“我們是平等的 …… 至少我們通過(guò)墳?zāi)�，平等地站在面�?rdquo;。想到這兒，我不由得回憶起第九課《輪椅上的霍金》，霍金在輪椅上坐了 40 年，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗昧吮R伽雷氏癥，不久，就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。后來(lái)，他又因肺炎而做了穿氣管手術(shù)，從此又不能說(shuō)話。他的身體徹底變形，不能寫字，看書必須依賴翻書的機(jī)器，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，而他卻一直活了下來(lái)。他又一句話 ， 那就是“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心 …… ”
他們四個(gè)都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，都有一顆感恩的心，所以他們成功了。我以后也要做一個(gè)他們那樣做一個(gè)享譽(yù)世界的偉人。
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇12
《我和小姐姐克拉拉》是一本很有趣的書，是由德國(guó)著名兒童文學(xué)作家迪米特爾。茵可夫?qū)懽鞯模饕v了”我“和小姐姐克拉拉的故事：
”我“和克拉拉是兩個(gè)調(diào)皮可愛(ài)善良的孩子：他們答應(yīng)媽媽不碰那招待客人的蛋糕，可后來(lái)卻在克拉拉”古怪“的借口下，把蛋糕肯成了媽媽口中的一堆破玩意;頑皮的他們還把被單絞兩個(gè)洞頂在頭上裝神弄鬼;還有那個(gè)天大的秘密，真是太異想天開了，他們總是能很認(rèn)真地把我們逗樂(lè);想幫爸爸媽媽擦皮鞋，卻讓小貓，小狗壞了事，弄得滿屋子鞋油;克拉拉冒充理發(fā)師給”我“”理發(fā)“，結(jié)果可想而知，”我“的頭發(fā)像被割過(guò)的草地，亂七八糟。同時(shí)他們又是懂事，慷慨，樂(lè)于助人又很聰明的孩子。托尼叔叔每天都會(huì)給他們每人一個(gè)歐元，有一天，托尼叔叔沒(méi)錢了，他倆把儲(chǔ)蓄了好久的錢全部給了托尼叔叔，這就能讓孩子們又懂得一個(gè)道理：在接受別人的幫助后，同樣的去幫助其他人;當(dāng)有一天他們想做件好事的時(shí)候卻把爸媽的新鞋和外套給捐了出去，其實(shí)他們的想法沒(méi)錯(cuò)，為什么應(yīng)該把舊的東西捐出去?新的就不可以捐嗎?天真卻真實(shí)，也讓我們大人懂了一些道理;還有那聰明極了的克拉拉，不僅解決了讓她媽媽頭痛的推銷員，還讓推銷員把房間打掃的干干凈凈卻不花一分錢，她用自己的智慧贏得了一舉兩得的辦法，這點(diǎn)真是讓人佩服啊。還有很多很多，故事里他們倆總是精力充沛，他們調(diào)皮卻不任性，愛(ài)財(cái)?shù)涣邌�。他們是非常可�?ài)、善良、有愛(ài)心、愛(ài)思考的好孩子。
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇13
《五猖會(huì)》是《朝花夕拾》中的一篇散文，講的是魯迅小時(shí)侯的一件事。
五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)，在魯迅童年的心目中是一個(gè)節(jié)日。講了魯迅小時(shí)候盼望觀看迎神賽會(huì)的興奮的心情，還描述了當(dāng)時(shí)五猖會(huì)熱鬧非凡的景象，第二天一大早魯迅準(zhǔn)備觀看迎神賽會(huì)的時(shí)候，卻被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》，因此感到十分掃興。這篇文章通過(guò)對(duì)父親強(qiáng)迫背誦，指出了對(duì)封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。
當(dāng)時(shí)，父親讓魯迅留在家里背誦《鑒略》，他的心情應(yīng)該是非常痛苦、非常難受的。在我的生活里也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：有一次我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備出去玩，爸爸卻讓我在家背英語(yǔ)，那個(gè)時(shí)候，我的心情和魯迅是一樣的。
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇14
在這個(gè)暑假經(jīng)歷了很多的事，心情總是起起浮浮地，人難免都會(huì)有挫折，就是怎么去看待人生的挫折。我要更積極的做好自己的本職工作。加油，加油�！渡岬谩缝o下心來(lái)好好的讀了讀。
贊同的觀點(diǎn)：在得到的同時(shí)，你也會(huì)失去;在選擇的同時(shí)，你也在放棄。你有無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)，但你只能選擇其中之一。人生沒(méi)有全選，一個(gè)人終其一生，只能選擇一種生活。也許，你會(huì)說(shuō)：只選擇一種可能，這樣的生活是不是太單調(diào)枯燥?其實(shí)并不是這樣，我們的確只能選擇一種適合自己的生活道路。比如，你選擇了當(dāng)作家，你就無(wú)法體會(huì)做一名成功的商人的樂(lè)趣;你選擇了單身漢的自由，你就無(wú)法體會(huì)婚姻的一切;你選擇了不接受文化熏陶的人生，你就永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略得到超越你自己這個(gè)水平線上的一切，無(wú)法升華。你選擇了做個(gè)井底之蛙，你就無(wú)法體會(huì)到海闊天空。
人生要懂得放棄，有時(shí)候放棄不僅是一種勇氣，更是一種智慧。所謂舍得，就是有舍才有得。放棄在以另外一種方式詮釋著人生，明白了放棄，你就讀懂了人生的真諦。
與自己的聯(lián)系：我在很早的時(shí)候就讀過(guò)FROREST LEE 《THE ROAD BE NOT TAKEN》。在很多的時(shí)候人有很多的選擇，但人都會(huì)只選擇一個(gè)機(jī)會(huì)。即使可能選擇的路會(huì)很難走，人都會(huì)堅(jiān)持下去的。上半年，教男生班，雖然很累，但是我也堅(jiān)持下來(lái)了。我很努力的，去背一堂課，上一些跟專業(yè)有關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)。也去上課。我很大的缺點(diǎn)是：做事有些拖。這個(gè)我想要改掉。加油，加油。沒(méi)人給我加油。只有自己加了。
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇15
在新中國(guó)成立六十周年即將到來(lái)的日子里，為了讓我們這些生活在幸福和平年代的孩子們，能體會(huì)到新中國(guó)的來(lái)之不易，學(xué)校掀起了一場(chǎng)讀英雄人物故事的熱潮。我一口氣讀了好幾本，印象最深刻的還是這本——《兩個(gè)小八路》。
《兩個(gè)小八路》是著名作家李心田的一部反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的杰作。故事發(fā)生在1942年，正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，故事中的兩個(gè)小八路：一個(gè)叫孫大興，一個(gè)叫武建華。他們倆在黨的培養(yǎng)教育下，在戰(zhàn)爭(zhēng)烽火的洗禮中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，像兩只雛鷹，迎著滿天的風(fēng)暴，振翅欲飛……
這兩個(gè)小八路，我更喜歡十三歲的小通迅員孫大興。你看他“閃著光芒的烏黑的眼珠，結(jié)實(shí)的胸脯挺得高高的，兩條有勁的腿并得緊緊的，身子站得筆直，活像一棵茁壯的小楊樹……”。他爸爸孫連長(zhǎng)自小受苦，因?yàn)椴蝗糖�，殺死了地主家的少東家，帶著年僅八歲的孫大興投奔了八路軍。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中孫連長(zhǎng)光榮犧牲了，孫大興發(fā)誓要為爸爸報(bào)仇。趙團(tuán)長(zhǎng)教育他要化悲痛為力量，繼承爸爸的革命遺志，為解放全中國(guó)受苦難的人們?nèi)ザ窢?zhēng)。
一次行軍時(shí)，孫大興腿受了傷，組織決定讓小衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興，到敵戰(zhàn)區(qū)我地下黨員老靳家中養(yǎng)傷。孫大興是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，腿摔傷了，他忍著疼痛連哼都沒(méi)哼一聲。孫大興還是個(gè)遵守紀(jì)律又固執(zhí)的孩子，他教育武建華不要拿別人的東西，硬是將老鄉(xiāng)給的一個(gè)雞蛋分一半給武建華吃。他機(jī)智又勇敢，在敵戰(zhàn)區(qū)和武建華一起燒掉了偽軍的糧食，協(xié)助老靳炸掉了敵人的炮樓……為了聯(lián)系上二營(yíng)部隊(duì)，將敵人引進(jìn)老龍谷，孫大興和通迅班長(zhǎng)接受了一次特殊的任務(wù)。孫大興因腿部受傷不幸被敵人活捉，他機(jī)智勇敢地與鬼子周旋，最終將鬼子帶進(jìn)了我軍的埋伏圈——老龍谷。敵人全軍覆滅，孫大興也倒在了血泊中，永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。
看看他們那個(gè)年代的孩子們，再想想我們現(xiàn)在的生活，還有什么困難可言，我們真是太幸福了!有時(shí)候，我僅僅是學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)小困難，都克服不了。我想以后不會(huì)這樣了，生活或?qū)W習(xí)中再大的困難也攔不到我，我一定勇敢地渡過(guò)這些難關(guān)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)效我的祖國(guó)，就像我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
《光輝的旗幟》讀后感范文 篇16
讀完整本書，波瀾不驚的心仿佛也漸漸沉寂下來(lái)。
細(xì)細(xì)回味，既為簡(jiǎn)愛(ài)的自由倔強(qiáng)的性格所折服，又被她和羅切斯特先生那動(dòng)人心弦的愛(ài)情所深深感動(dòng)。
簡(jiǎn)愛(ài)，從小在舅媽那里就度過(guò)了一個(gè)并不幸福，甚至有些悲慘的童年，長(zhǎng)期得不到快樂(lè)的她終于在受到一味的不公平待遇和欺辱之下決心離開蓋茨赫德，被送到了洛伍德學(xué)校。
一心希望有個(gè)新開始的她在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，一位是甘于承受命運(yùn)的海倫，即使被他人批評(píng)責(zé)備，甚至是欺負(fù)也默默忍受，而這仿佛就是主人公簡(jiǎn)愛(ài)的對(duì)立面。相反的，簡(jiǎn)愛(ài)就是那樣一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性，不逆來(lái)順受，追求自由自主的女孩。盡管她為此付出了代價(jià)，但這是她的人生信條，不會(huì)也不可能屈于命運(yùn)而輕易改變。而另外一位丹伯爾小姐，則是出生以來(lái)大概是第一位對(duì)她如此之好的陌生人。(即非親屬)她第一次以公平、客觀和憐惜的態(tài)度去對(duì)待簡(jiǎn)愛(ài)，一次次幫助她。致使簡(jiǎn)愛(ài)逐漸喜歡上了這所慈善學(xué)校。作者在此的筆墨并不是很多，但是這段自然的過(guò)渡，豐富了簡(jiǎn)愛(ài)的個(gè)性與處事，向我們展示了每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成待人處事和世界觀價(jià)值觀的過(guò)程，很是貼切現(xiàn)實(shí)生活。
而真正故事的開始，是從簡(jiǎn)愛(ài)成為特恩費(fèi)德的家庭教師開始的。因?yàn)樵谀抢�，她認(rèn)識(shí)了改變自己一生的人，羅切斯特先生，特恩費(fèi)德的主人。
像所有愛(ài)情小說(shuō)一樣，男女主人公的第一次相逢很有戲劇性，仿佛像上帝的安排。這次偶遇也給讀者男主人公的第一印象(包括之后的相識(shí))，是個(gè)有些奇怪，但總體來(lái)說(shuō)是威嚴(yán)的主人。就在我們一方面為他們?cè)鯓娱_展羅曼史的同時(shí)，作者運(yùn)用了明暗線交錯(cuò)的手法，以一件蹊蹺的事情(即羅切斯特先生的房間被火燒)來(lái)顯示出男女主人公朦朧的愛(ài)戀和男主人公不可告人的秘密。然后又是和大多數(shù)愛(ài)情小說(shuō)類似，“小三”出現(xiàn)了，也就是女主的情敵。但是作者在這里很巧妙地寫出了一向主動(dòng)而且倔強(qiáng)的簡(jiǎn)愛(ài)在愛(ài)情的問(wèn)題上，在對(duì)待英格姆小姐的問(wèn)題上，卻又有些失落和自卑。面對(duì)英格姆小姐，盡管她看到了很多缺點(diǎn)，但是畢竟她不清楚羅切斯特先生對(duì)她深厚的愛(ài)�；蛘哒f(shuō)，在愛(ài)情方面由于她地位的卑微，只能寄希望于主人對(duì)她的示愛(ài)，而如果自己主動(dòng)的話，又沒(méi)有那份勇氣與自信。
可是作者峰回路轉(zhuǎn)的情節(jié)設(shè)置的確很巧妙，且不說(shuō)羅切斯特和英格姆小姐的訂婚是他的“小計(jì)謀”，讓簡(jiǎn)愛(ài)由此嫉妒生愛(ài)。而是在教堂舉行婚禮的時(shí)候，讀者原本想象著幸福而又快樂(lè)的氣氛，就被那個(gè)羅切斯特先生的秘密所撕破了一切的幻象，包括簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)他的崇拜和癡情。
而至此，也掀起了全文的高潮，就是羅切斯特先生挽留簡(jiǎn)愛(ài)的情節(jié)。面對(duì)如此抱歉，和深深愛(ài)著自己的他，不論怎樣訴說(shuō)愛(ài)的情話，用一顆摯愛(ài)的心去留住簡(jiǎn)愛(ài)，都難以改變簡(jiǎn)愛(ài)的決心�？吹竭@里，相信很多讀者都會(huì)扼腕嘆息，原本就要成婚的戀人就這樣分道揚(yáng)鑣。其實(shí)，看似有些絕情的簡(jiǎn)愛(ài)內(nèi)心的煎熬絲毫不亞于羅切斯特先生，她曾經(jīng)猶豫過(guò)，但是內(nèi)心深處的理智思想告誡她一定要離開，而事實(shí)證明離開是正確的(后來(lái)瘋女人放火燒特恩費(fèi)德)，盡管分離是異常痛苦。
讀到這里仿佛簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)握緊的幸福就這樣溜走了，再一次，簡(jiǎn)愛(ài)開始了新的旅程。
我始終認(rèn)為，簡(jiǎn)愛(ài)在摩爾屋的經(jīng)歷就類似于在洛伍德學(xué)校一樣屬于過(guò)渡的部分，而恰恰這兩部分少了一些悲情和痛苦，更多的是真情和溫馨。
再一次經(jīng)過(guò)上帝的安排，簡(jiǎn)愛(ài)巧遇了自己的三個(gè)表親，這三個(gè)人都是實(shí)打?qū)嵉暮萌耍旨由夏欠菅獫庥谒挠H情，無(wú)疑是對(duì)剛經(jīng)過(guò)愛(ài)情折磨的她一次愛(ài)的關(guān)懷。也讓她重新振作起來(lái)。然而簡(jiǎn)愛(ài)內(nèi)心真正掛念的還是遠(yuǎn)方的羅切斯特先生，所以當(dāng)收獲親情的溫暖后，當(dāng)擁有了獨(dú)立自主的能力后，當(dāng)婉拒了李維斯先生崇高的請(qǐng)求之后，再一次地回到了特恩費(fèi)得，一輩子不會(huì)忘的故里。
在這里，作者把之前的伏筆(即簡(jiǎn)愛(ài)的噩夢(mèng))給真實(shí)化了。特恩費(fèi)德已經(jīng)成為一片廢墟，然而這又不失為一次解脫，一次新的開始。
雖然沒(méi)有了物質(zhì)和表面上的富裕，羅切斯特先生也雙眼失明，缺少了一只手，但兩個(gè)人的愛(ài)情經(jīng)過(guò)人生的起起伏伏，時(shí)間的千錘百煉，早已升華到更高的境界。也就是溶于生命的愛(ài)情。那時(shí)外表已經(jīng)不重要，金錢和地位也不重要，而那顆持久愛(ài)著對(duì)方的真心，已經(jīng)真正成為溝通彼此的紐帶，堅(jiān)不可摧。想必那種愛(ài)就叫做“永恒的愛(ài)”吧。
這種愛(ài)總是要經(jīng)過(guò)人生的磨練，才會(huì)放射出永恒的光芒�；蛟S會(huì)傷痕累累，但是只要曾經(jīng)擁有過(guò)，又怎會(huì)害怕再一次失去?因?yàn)樾闹杏袗?ài)，持久的愛(ài)。
筆尖落到這里，真心地為簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特先生而祝福、敬佩。雖然這只是一部小說(shuō)，但它卻折射出世界上最偉大的愛(ài)情，不在于轟轟烈烈，而在于彼此的愛(ài)戀永恒存于心底。