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關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-16

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字(精選16篇)

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇1

  今天,我又重溫了一遍《我要做好孩子》,看完以后,內(nèi)心萌發(fā)出一種不知名的情愫,也許是出于感動(dòng),也許是出于期待。

  《我要做好孩子》主要講了一個(gè)胖女孩——金鈴,先從班級(jí)排名居中后,被迫做數(shù)不勝數(shù)的練習(xí)題,成績(jī)卻依舊提不上,到立志做一名好孩子,突破自己;在在陰差陽(yáng)錯(cuò)的情況下,助于蠶因?yàn)闆](méi)吃的,而與全國(guó)特級(jí)教師孫淑云結(jié)識(shí),并以游戲的方式,幫金鈴補(bǔ)習(xí);從此,金鈴的成績(jī)一直往上竄,被媽媽發(fā)現(xiàn),結(jié)束了她與孫奶奶的游戲,但一周能去孫奶奶家一次,這位動(dòng)力,成績(jī)依舊保持在班級(jí)前幾名,最終,步入小升初的考場(chǎng)?傮w來(lái)說(shuō),這是一本校園成長(zhǎng)的勵(lì)志文,而通過(guò)金鈴的心里獨(dú)白,寫出了許多小學(xué)生的心里想法和家長(zhǎng)自認(rèn)為沒(méi)給壓力,實(shí)則給了山大壓力時(shí),學(xué)生內(nèi)心的苦訴,甚至崩潰。這是一本很好的小說(shuō)。

  《我要做好孩子》這本小說(shuō)給了我很深刻的印象,在讀完的一剎那,我竟有種自己長(zhǎng)大了,成了一個(gè)大人的感覺(jué),黃蓓佳寫的就是自己家的生活,這何嘗不是好多人家同樣的生活。在這本書中,有許多孩子想跟家長(zhǎng)說(shuō),卻又不敢說(shuō)的話,更有小學(xué)生獨(dú)特的行為和善良。如果說(shuō),金陵是個(gè)好孩子,那我就算一個(gè)中立的孩子,一不小心就步入壞孩子的領(lǐng)域,或者一個(gè)慶幸走進(jìn)好孩子的范圍,我也要加油,爭(zhēng)取做一個(gè)正真的好孩子。

  在書的結(jié)尾,并沒(méi)有說(shuō)明金鈴的成績(jī)和結(jié)果,而這個(gè)結(jié)尾卻更加讓讀者有想象的空間,從主人公金鈴使得我們知道了要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),要懂得做一個(gè)好孩子。

  我相信,會(huì)有一天,我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“我終于成為了一個(gè)名符其實(shí)的好孩子了!

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇2

  六年小學(xué)生活,充滿了酸甜苦辣,在小學(xué)的最后一年里――充滿緊張氣氛的六年級(jí),鋪天蓋地的作業(yè)和考試,爸爸媽媽期待又夾雜著擔(dān)心的眼神,徹底地將六年級(jí)的金玲的心洗禮了。“我要做好孩子!”金玲在,內(nèi)心深處吶喊著,她沒(méi)有出色的成績(jī),沒(méi)有顯赫的家世,亦沒(méi)有精通的特長(zhǎng)……但是,她有勇氣,她有勇氣去改變自己!從一個(gè)普通的小姑娘,變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

  是的,只要一個(gè)人有改變自己勇氣,并且善于改變,又怎么不會(huì)成功呢?海倫.凱勒雖然雙目失明,但她卻并沒(méi)有絕望,終于用文字點(diǎn)亮了自己黑暗的世界;霍金被禁錮在輪椅之上,誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)幾乎瀕臨死亡的人會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞的秘密呢?只有他自己證實(shí)了這一點(diǎn)……古今中外,那么多業(yè)績(jī)偉大的人,哪一個(gè)不是勇于改變自己,并且不屈不撓,才取得這樣的豐功偉績(jī)的嗎?

  回憶我四年級(jí)時(shí),也是一個(gè)不起眼的小女孩?贾胀ǖ某煽(jī),寫著普通的字,甚至我們班少了我這么一個(gè)人,也不是什么大問(wèn)題,直到我讀了《我要做好孩子》這本書,我才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)我也是可以改變的,我要擺脫那個(gè)平凡的我!我主動(dòng)去向媽媽請(qǐng)求去買幾套試卷,媽媽顯然很吃驚,不過(guò)還是同意了。在寂靜的夜晚,我坐在桌旁,一道道題目似乎在朝我張牙舞爪。但是,我再也不像以前那樣害怕困難了,是的,我要做好孩子!我要不屈不撓!

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我咬著牙,筆尖飛舞著,時(shí)間仿佛靜止了,只有我一人,在夜晚中奮斗,奮斗,再奮斗!

  我的成績(jī)慢慢提上來(lái)了,就像為了驗(yàn)證那句話:“我要做好孩子!”不屈不撓,勇于改變,這八個(gè)字是使我向前的關(guān)鍵!我轉(zhuǎn)念一想,如果我沒(méi)有勇氣去改變自己,如果我想困難低下了頭,又怎么會(huì)有今天這豐碩的成果和成績(jī)呢?

  沒(méi)錯(cuò),勇于改變,不屈不撓,這八個(gè)字是你人生道路上一盞光芒四射的路燈!

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇3

  在今年的假期里,我讀了《我要做好孩子》這本書,里面的主人公金鈴是我最喜歡的人物。 我喜歡她的第一個(gè)原因是因?yàn)樗L(zhǎng)得非常可愛(ài),就像書中說(shuō)的“因?yàn)榕,她的臉、鼻子、嘴巴都圓嘟嘟又胖嘟嘟的”,一看就十分叫人喜愛(ài)。

  我喜歡金鈴的另一個(gè)原因則是她很善良、正直、寬容和大度,又有一顆悲天憫人的高貴的心靈。她的老師生病的時(shí)候,只有她一個(gè)人帶著一枝花去看望老師。老師因生病交代給她上一堂作文課的任務(wù),她能一絲不茍地完成。晚上批作文的時(shí)候目光敏銳,下手準(zhǔn)確,每一個(gè)錯(cuò)別字都分辨得清清楚楚。病句、讀不通順的句子也不能從她的手里逃掉,她在這里一圈那里一改,總能有辦法讓那些句子排列整齊得像一隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明的士兵。她給每篇同學(xué)寫的作文評(píng)分時(shí)也很盡量公允客觀,既不徇私留情,也不圖謀泄憤。作為語(yǔ)文課代表的我,也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種一絲不茍的精神。

  還有一次,修自行車攤的老人家突然中風(fēng)而死了,他有一個(gè)孫女叫幸幸。幸幸的爸爸媽媽早就已經(jīng)離婚了,夫妻兩都很自私,誰(shuí)也不肯要幸幸,都怕這孩子拖累了自己,使自己不能重組家庭,幸幸只好孤單地跟著爺爺過(guò)日子,F(xiàn)在爺爺不在了,她的爸爸媽媽為了推托差點(diǎn)兒打起來(lái),還鬧到律師事務(wù)所去了。這時(shí)金鈴主動(dòng)站了出來(lái),收留了幸幸。雖然后來(lái)幸幸在金鈴家只住了幾天就轉(zhuǎn)住到郊區(qū)的外婆家去了,可金鈴還是時(shí)不時(shí)地經(jīng)常到郊區(qū)去看望幸幸呢。

  我也一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)擁有一顆善良的心。在我們的身邊,其實(shí)有很多人都需要我們的幫助:社區(qū)里的孤寡老人,平日里沒(méi)有親人的陪伴是多么孤獨(dú)的呀!他們就需要我們時(shí)常去陪他們聊聊天、讀讀報(bào),順便還能做些小家務(wù)。福利院的小朋友們沒(méi)有爸爸媽媽,從小就缺少父母的關(guān)愛(ài)。我們就可以把自己的玩具、書籍帶去跟他們分享,還能將爸爸媽媽給我們的愛(ài)也分一些給他們,用我們自己的力量去關(guān)愛(ài)他們……

  我相信,只要通過(guò)自己不斷的努力,我一定也能成為像金鈴一樣的好孩子!

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇4

  又到暑假,老師給我們推薦了許多書,《我要做好孩子》一書,那生動(dòng)、有趣的故事使我欲罷不能,頭一次做了“夜貓子”。暢游在這書海中,隨著主人公思緒飛揚(yáng),是一件特別美妙的事。

  《為女兒減肥,減瘦了爸爸和媽媽》是其中的一文,看到這標(biāo)題,我就被深深吸引。金玲,書中的主角,胖而可愛(ài),但媽媽卉紫認(rèn)為肥胖影響了金鈴的智力發(fā)育,使得她的數(shù)學(xué)總得不到優(yōu)秀,決定讓金鈴吃減肥藥,同時(shí),每天只買一樣素菜進(jìn)門。一段時(shí)間后,金鈴果然瘦了五斤,卻因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,在一次體育課上暈倒了。媽媽只好暫停減肥大計(jì),可計(jì)劃一停,可憐的金鈴又生生地胖回了十斤。

  讀到這里,我不禁捧腹大笑。因?yàn)槲蚁肫鹞壹?ldquo;女王”也有似曾相識(shí)的經(jīng)歷,現(xiàn)在,讓我們將鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們家。

  “啊!”從媽媽的臥室里傳來(lái)一陣尖叫聲,正在客廳看動(dòng)畫片的我,不知發(fā)生了什么事,放下手中的遙控器,便直奔“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。我好奇地把頭探進(jìn)臥室,只見(jiàn)媽媽一臉緊張地看著體重秤,兩眼睜得滴溜圓,要把秤看穿了一般。我迷惑不解地走到媽媽面前,輕聲問(wèn)道:“媽媽,怎么了?”媽媽指著體重秤,一臉緊張地說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我又胖了,前幾天秤只有一百零幾斤,現(xiàn)在都有一百十多斤了!”嗨,就為這事。我不以為然地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不就這么一點(diǎn)兒小事!用得著這么大驚小怪嗎?”“什么!”媽媽尖叫著打斷了我的話,“你說(shuō),這還不算是大事?!一胖毀所有,你不知道嗎?”我想反駁,但又轉(zhuǎn)念一想:愛(ài)美是人的天性,體諒體諒媽媽吧………

  也許“體重事件”讓媽媽有了緊迫感,她開(kāi)始“瘋狂”“地購(gòu)買室內(nèi)健身器材”。健身器材“住”進(jìn)我們家,媽媽就一刻鐘也不歇息地開(kāi)始折騰,跑步、仰臥起坐,忙得不亦樂(lè)乎。連做午飯都要我提醒,“媽,十點(diǎn)半了,該做飯了。”“媽,我餓扁了,您可以做飯了嗎?”每每都是在我的再三催促下,媽媽才走進(jìn)廚房,大展廚藝,真是害苦了我的胃?蓽p肥正在進(jìn)行,菜上可口的飯菜卻一樣不減。我詭異地笑了笑:“媽,你要減肥,還燒那么多菜?”媽媽卻毫不在意,一如往常,大口大口地吃飯,大口大口地吃菜,還理直氣壯地反駁我:“小孩子愛(ài)不懂,不吃飽,哪來(lái)的力氣減肥?”我暈!這哪是減肥啊,媽媽飽得都直打飽嗝了。事后,她又后悔,還埋怨我:“樂(lè)樂(lè),你怎么不讓我少吃點(diǎn)呀!這下好了,又減不下來(lái)了!”聽(tīng)了這話,每天飯廳里都會(huì)呈現(xiàn)這樣一副情景:吃飯時(shí)理直氣壯,吃飯后垂頭喪氣。就這樣,一段時(shí)間后,有一天,我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的臥室里傳來(lái)尖叫:“哎呀,我怎么比上次還重了呀!”

  哎,這真是一場(chǎng)有始無(wú)終的減肥呀!怎么就越減越肥了呢?我思忖再三,得出一個(gè)結(jié)論:媽媽減肥不得法。運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)過(guò)量;吃飯時(shí),食用過(guò)量。就像金鈴的媽媽,為了讓金鈴減肥,過(guò)于苛刻,毀了金鈴的健康,更影響她的學(xué)習(xí)。其實(shí),不管何時(shí),做何事,只要我們把握好做事的尺度,就一定能把事做好。

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇5

  今天我懷著興奮的心情看了這本《我要做好孩子》。我要做好孩子這個(gè)故事發(fā)生在上世紀(jì)90年代。文中的主人公——金鈴,是一個(gè)生活在(什么地方的小學(xué)生,她機(jī)敏善良,人見(jiàn)人愛(ài),正直努力。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”,她作了種種努力,最后,她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)升學(xué)的考場(chǎng)。

  金鈴的是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。因?yàn)樗袀(gè)特點(diǎn)“自來(lái)熟。”不論是男女老幼,一摡都能搭得上話,聊得上共同的話題,時(shí)不時(shí)把對(duì)方逗得哈哈大笑。

  金鈴是一個(gè)幸福但有點(diǎn)“可憐”的孩子,因?yàn)樗幸粋(gè)望女成鳳的媽媽——卉紫;茏希謵(ài)金鈴,可是卻不知道怎么愛(ài),所以她常常以僅僅看分?jǐn)?shù)來(lái)決定對(duì)金鈴的態(tài)度,不分析其中的原因,以簡(jiǎn)單的辦法教育金鈴,可憐的金鈴面對(duì)媽媽的愛(ài)有說(shuō)不出的委屈,她多么希望媽媽能看到她優(yōu)秀的方面,金鈴不想只是一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”。

  金鈴是成績(jī)中等但很有努力的女孩。金鈴有時(shí)很粗心,在寫作文時(shí)錯(cuò)別字多得離奇。一篇作文,即使寫得不錯(cuò),被二三十個(gè)錯(cuò)別字一扣,分?jǐn)?shù)也可想而知。大致說(shuō)起來(lái),語(yǔ)文成績(jī)?cè)?5分左右徘徊,高也高不過(guò)90,低也低不過(guò)80。但金鈴是一個(gè)有志氣的孩子。她想要長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  她有信心要為了媽媽爸爸以后能過(guò)上幸福的生活而努力,要為祖國(guó)變得繁榮富強(qiáng)而努力。

  這部作品不僅豐富了我的課間生活,更讓我認(rèn)識(shí)到在今后的學(xué)習(xí)中、生活中,我要以金鈴為榜樣,成為一個(gè)學(xué)習(xí)兼優(yōu)的學(xué)生!在此,祝馬上要迎來(lái)畢業(yè)考的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇6

  最近幾天,我又看了一本書《我要做好孩子》。這是我國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)名家黃蓓佳寫的。書中講述了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴的學(xué)校家庭生活。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)?rdquo;。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。

  文中的金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。由于媽媽的期望過(guò)高,升學(xué)壓力過(guò)重,她過(guò)得并不快樂(lè)。她整天被作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)包圍著。瞧,那如同一座大山一樣壓在她那稚嫩的肩膀上,壓得她喘不過(guò)氣來(lái),快樂(lè)如同肥皂泡一樣不翼而飛了。盡管這樣,她還是努力做個(gè)好孩子。她也的確是個(gè)好孩子。

  金鈴是一個(gè)懂得感恩的孩子。有一次,刑老師因?yàn)楦淖鳂I(yè)改得過(guò)多,導(dǎo)致一看到作業(yè)就頭昏腦漲,所以不得不在寢室里休息。金鈴知道了,用自己僅有的一些零花錢買了一跺腳弟弟的康乃馨送給了刑老師。為了不讓刑老師擔(dān)心,金鈴就挑班級(jí)里些不過(guò)分的事情說(shuō)給刑老師聽(tīng)。你看,刑老師聽(tīng)了她那善意的謊言后,臉上笑瞇瞇的。金鈴還幫刑老師上了一節(jié)作文課,改作文一直改到深夜12點(diǎn)。我想:我也要像金鈴那樣,做懂得感恩的孩子。我要為班級(jí)、為父母盡自己的小小的力。

  金鈴也是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。有一次,在回家的路上,她看到那個(gè)修車的老爺爺,突然中風(fēng)死了,留下了一個(gè)5、6歲的小女孩欣欣。金鈴毫不猶豫地把欣欣帶回了家,給她仔細(xì)的洗澡,和她一起睡覺(jué)。早上又早早地起床給欣欣穿衣服。金鈴無(wú)微不至地照顧著欣欣。為了留住欣欣,金鈴還考到了98分的好成績(jī)。這個(gè)故事讓我看到了一個(gè)小女孩的美麗,她的美麗不是漂亮的外表,而是那善良、純潔的心靈。

  一個(gè)好孩子的內(nèi)涵是十分豐富的。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀只是好孩子的一個(gè)方面,更重要的是要像金鈴那樣,善良、正直、仁愛(ài)、寬容。我也要做個(gè)好孩子,努力學(xué)習(xí),不斷上進(jìn),并且擁有一顆金子般的美好心靈。我也祝愿全天下的孩子努力做個(gè)好孩子。

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇7

  最近我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書。我一翻開(kāi)書,就被那精彩有趣的故事給吸引住了。

  這本書的主人公是活潑可愛(ài)的金鈴,她十分想做個(gè)好孩子,她迫切地希望每次考試都考99、98分讓媽媽開(kāi)心。但有一次只考了82分,為了不使媽媽生氣,還編了個(gè)謊言。后來(lái)她意識(shí)到謊言并不能讓媽媽開(kāi)心,只有通過(guò)努力取得真正的好成績(jī)才會(huì)讓媽媽高興。金鈴還很善良,關(guān)愛(ài)鄰居家無(wú)人照顧的孩子、憐惜小動(dòng)物等,她為了正直、誠(chéng)實(shí)、善良。最終她用自己的行動(dòng)讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)都認(rèn)同了她是個(gè)好孩子。

  最讓我印象深刻的是“天上掉下來(lái)的小妹妹”這一章。講述了:金鈴在放學(xué)回家的時(shí)候,路過(guò)電線桿下看到了爺爺不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金鈴便主動(dòng)要求把幸幸領(lǐng)回家;丶液,金鈴經(jīng)過(guò)和媽媽的一番唇槍舌劍的斗爭(zhēng),與爸爸結(jié)成了聯(lián)盟,最終同意把小幸幸留在了家里。金鈴把小幸幸照顧得無(wú)微不至,還和媽媽訂下了“君子協(xié)定”,如果考試成績(jī)不好就要把小幸幸送走。金鈴每天都刻苦學(xué)習(xí),結(jié)果“功夫不負(fù)有心人”,考了98分,媽媽十分滿意,幸幸也順利留了下來(lái)。金鈴還用辛苦理財(cái)?shù)脕?lái)的獎(jiǎng)勵(lì)100元錢買個(gè)娃娃送給幸幸。這個(gè)故事讓我看到了一個(gè)女孩的美麗,她的美麗并不是光有漂亮的外表,而是有一顆善良又純潔的心。

  金鈴,一個(gè)活潑、善良、天真的小女孩。成績(jī)雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對(duì)老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。

  當(dāng)我讀完這本書時(shí),我若有所思:好孩子到底是什么樣的孩子,真的只是學(xué)習(xí)好就是好孩子嗎?

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇8

  我一遍又一遍的閱讀了《我要做好孩子》的這本書,讀著、讀著,竟不知不覺(jué)地被這本書深深地吸引了,仿佛我就是書中的主人公金鈴。從中更體會(huì)到了讀書的快樂(lè)、開(kāi)心、收獲。我也像金鈴一樣從一個(gè)做事馬馬虎虎的孩子成了一個(gè)細(xì)心、認(rèn)真做事的好孩子。英國(guó)諺語(yǔ)曾說(shuō)“沒(méi)有比讀書更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。”暑期的親子讀書活動(dòng),讓我的暑期生活五彩繽紛、多姿多彩。

  是《我要做好孩子》這本書,讓我懂得了誠(chéng)實(shí)才是最重要的。我深深的記得文中的那一段“好學(xué)生又有什么了不起?好學(xué)生做了錯(cuò)事就縮起頭,讓壞學(xué)生背黑鍋嗎?好學(xué)生如果這么自私、怯懦,算什么好?100分再多,三好生獎(jiǎng)狀再多,假的!人格上只有“O”分!她金鈴看不起她們!還有于胖兒,溜須拍馬的家伙,為了抄人家作業(yè),連良心都不講了。”是的,金鈴說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),心靈美才是最美的,如果一個(gè)人格上是“0”分的人如何算的上是一個(gè)好孩子呢?要知道學(xué)習(xí)好的孩子不一定百分百是一個(gè)好孩子。于胖兒就是一個(gè)膽小怕事的人,自己不努力常常去抄別人的成果,這樣的人,永遠(yuǎn)不會(huì)有成就!是讀書讓我真正懂得如何做一個(gè)好孩子。

  我們的老師、家長(zhǎng)一味的認(rèn)為,只要學(xué)習(xí)好就是一個(gè)好孩子,從不去看他們的負(fù)面。往往只會(huì)讓學(xué)習(xí)好的孩子沾沾自喜,目中無(wú)人,有一種高人一等的優(yōu)越感。就像書中的倪志偉一樣,其實(shí)有很多人都對(duì)他不滿,但誰(shuí)都不敢說(shuō)出來(lái),因?yàn)樗抢蠋熜哪恐械?ldquo;好學(xué)生”。態(tài)度是需要衡量的,學(xué)習(xí)再好,如果有錯(cuò)還是要批評(píng)的。這一點(diǎn),金鈴就做的很好,她能大膽指出了倪志偉平時(shí)做的錯(cuò)事。雖然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,或許只需要一句話,但這事又有多少人能像金鈴一樣指出好學(xué)生的錯(cuò)誤呢?而金鈴只是這樣一個(gè)平凡的女孩卻敢大膽的指出別人的錯(cuò)誤。是讀《我要做好孩子》之書,才讓我真正懂得做什么樣的孩子,才算好孩子。

  我想每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)像金鈴的家長(zhǎng)一樣有一種“望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)。如果盲目的往這個(gè)方向做,不但不會(huì)讓孩子們自主讀書,甚至還會(huì)讓孩子們產(chǎn)生一種叛逆的心理。父母的心態(tài)沒(méi)有錯(cuò),但也不能抓得太緊,不然只會(huì)適得其反。

  每讀一次《我要做好孩子》之書,我都會(huì)有不同的感想,心中的滋味也五花八門。還記得英國(guó)的諺語(yǔ)說(shuō)的那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,只能看見(jiàn)彩虹。”呢?人的一生不可能一帆風(fēng)順,《我要做好孩子》這本書就是描述了一個(gè)馬虎眼的孩子是如何克服困難的。讓我們也排除萬(wàn)難,向那條充滿坎坷的路前進(jìn)吧!

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇9

  認(rèn)識(shí)《我要做好孩子》已經(jīng)很久了,一遍遍讀,一遍遍流淚,每一次讀,都帶給我一種難言的感動(dòng)。

  主人公金鈴是個(gè)天資平平的六年級(jí)女孩,胖乎乎的,惹人喜愛(ài)。但有誰(shuí)知道,這個(gè)大大咧咧的女孩,心思竟如此細(xì)密,甚至一觸即破。在她心里,媽媽卉紫是個(gè)非常重要的角色,她騙媽媽,只是為了逗媽媽開(kāi)心,但正如卉紫所說(shuō):“這孩子固執(zhí)得要死。”為了媽媽,金鈴端滾燙的茶水也在所不辭。正因如此,她媽媽的一言一語(yǔ),金鈴都十分看重。

  當(dāng)然,金鈴也有優(yōu)點(diǎn),那就是文筆老練且生動(dòng)。她富有童心,想象力豐富到了極點(diǎn),所以優(yōu)美的詞匯簡(jiǎn)直是信手拈來(lái),讀她寫的文章就算再憂愁、再悲傷的人也會(huì)情不自禁地心情舒暢,拍案叫絕。

  最要金鈴的命的是數(shù)學(xué),那一連串的數(shù)字讓她頭皮發(fā)麻,隨便填個(gè)數(shù)字也想蒙混過(guò)關(guān),導(dǎo)致數(shù)學(xué)老師給她來(lái)了個(gè)“特訓(xùn)”,十道題,她竟然對(duì)了七道,可見(jiàn)她腦子并不遲鈍,只是不想動(dòng),懶得動(dòng)罷了。

  金鈴非常善良,她收養(yǎng)過(guò)孤兒女孩小幸,并在她臨走時(shí)送了她一個(gè)白晳漂亮的芭比娃娃,對(duì)金鈴來(lái)說(shuō),小幸就像她的親妹妹一樣,是獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)可替代的。她還給生病的語(yǔ)文老師邢老師寫了一篇散文,讀著讀著,兩人都悄然淚下。邢老師不知道,她在金鈴心中占據(jù)了多么重要的位置啊!

  我想問(wèn)問(wèn)本書的作者黃蓓佳阿姨,您是不是像一個(gè)隱形人,每天暗中觀察著中小學(xué)生的一舉一動(dòng)呢?不然,您書中的人物與故事怎么好像就發(fā)生在我們身邊呢?您的文字,如同涓涓細(xì)流,流淌在我們心里,我總是能感到這“細(xì)流”的清澈涼爽。本書雖幽默得逗人發(fā)笑,但字里行間我能感到您對(duì)生活的真誠(chéng)。正如秦文君阿姨說(shuō)的“若笑完以后心上有沉甸甸的感覺(jué),那就是文學(xué)的感覺(jué)。”

  書中的金鈴并不是一個(gè)完美的孩子,她有很多瑕疵,也有很多大大小小的毛病。但是她有血有肉,善良勇敢。她不是標(biāo)準(zhǔn)的女主角,但她是最真實(shí)的金鈴,是最貼近生活的金鈴。所以她值得我們?yōu)樗炔?

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇10

  我愛(ài)看書,有時(shí)也愛(ài)和媽媽頂嘴,一天,我和媽媽去書店,媽媽為我選了一本書《我要做好孩子》,我知道媽媽希望我做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。這本書的作者是黃蓓佳,據(jù)說(shuō)這本書記載的是她女兒六年級(jí)的小學(xué)生活。一打開(kāi)書,我就被里面的情節(jié)吸引住了,怎么也不肯放下,哇,太好看了,這本書的主人公的名字叫金鈴,是一名六年級(jí)的學(xué)生,一開(kāi)始,她的數(shù)學(xué)成績(jī)很差很差,每次只能考八十幾分,在老師的眼里不是一名尖子生,老師對(duì)她不重視,但她有一個(gè)理想,就是做一名好孩子,讓老師和家長(zhǎng)都喜歡她。

  有一次她在采桑葉時(shí),遇到了一位老奶奶,這位老奶奶以前是一名老師,每天幫金鈴輔導(dǎo)功課,這樣金鈴的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,最后居然能考進(jìn)班上的前十名。金鈴能有后來(lái)的成績(jī),跟她積極向上的努力是分不開(kāi)的,寒假里,她也不出去玩,被媽媽壓在家里寫資料,她也不反抗,就在書房里面寫,一本寫完了,再買另外一本,除了媽媽讓她出去,她才出去。比起金鈴,我就有羞愧了,我一刻也坐不住,有時(shí)還與媽媽拌一拌嘴,金鈴在家從不與媽媽拌嘴,我呢?媽媽說(shuō)我一句,我就不服氣,又還她一句,讓媽媽很生氣。

  另外,金鈴很有愛(ài)心,老師生病了,她還送給老師一株花,金鈴的心很善良,媽媽將她的蠶扔到了垃圾筒里,她還不舍得,跑到垃圾堆旁看蠶……總而言之,金鈴這種謙和認(rèn)真的態(tài)度是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要做一個(gè)好孩子,不讓爸爸媽媽為我操心,我要向金鈴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的懂事,學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人。我相信,只要努力,未來(lái)的命運(yùn)一定會(huì)掌握在我們的手上!

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇11

  《我要做好孩子》是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的小說(shuō)。本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作。當(dāng)我翻閱到這本書的時(shí)候,我如獲至寶,立刻津津有味地看了起來(lái)。

  書中的主人公金玲,是一個(gè)又矮又胖的小女孩,但她人見(jiàn)人愛(ài),一張粉嘟嘟的小臉更是讓人喜愛(ài)。每個(gè)人看到她的臉都會(huì)忍不住揪一把,從小到大,她的臉被許多人揪過(guò),用她的話來(lái)說(shuō)就是:“都快被揪出老繭來(lái)了”。金玲整天快快樂(lè)樂(lè),一副天塌下來(lái)有地接著的樣子。

  讀了這本書后,我最大的感受就是金鈴非常誠(chéng)實(shí)。有一次,金鈴和班里的幾個(gè)同學(xué)到張靈靈的家里補(bǔ)課。因老師遲到,幾個(gè)成績(jī)好的女生,在沙發(fā)上打打鬧鬧。突然,張靈靈尖叫起來(lái):“啊!我家的沙發(fā)被你們扯破了!”幾個(gè)女生嫁禍于人,說(shuō)是金鈴和尚海扯破的。老師知道了,罰金鈴和尚海每人寫1000字的檢討書。而當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)于胖兒也不敢站出來(lái)替金玲作證。他們兩個(gè)小心翼翼地走進(jìn)教室,生怕再惹老師不高興。晚上,金鈴睡覺(jué)時(shí),翻來(lái)覆去就是睡不著。熬到第二天,金玲大膽地對(duì)老師說(shuō)出了真相。因?yàn)樗X(jué)得應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就算是好學(xué)生也不例外。老師得知真相后,狠狠地懲罰了那些撒謊的女生,還夸金鈴是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了:做人一定要誠(chéng)實(shí),做事敢作敢當(dāng),不能做了錯(cuò)事不承認(rèn)。也不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的好壞就判斷出孩子的人生。書中的主人公金玲正是一位聰明、善良、熱情、樂(lè)于助人的好孩子,我們一定要向金玲學(xué)習(xí)。做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、懂禮貌的好孩子!

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇12

  拾一抹時(shí)光無(wú)恙,佇立于歲月路口,聆聽(tīng)著生命里的成長(zhǎng)。

  ――題記

  夜空璀璨,繁星點(diǎn)點(diǎn),我倚靠在窗前,靜靜地回想這一天的瑣事。耳邊忽然傳來(lái)一聲清亮的聲音:“媽媽,我要做好孩子!”這句話不禁勾起了我對(duì)兒時(shí)天真無(wú)邪的追憶,同時(shí)也牽起了我對(duì)一本好書的感悟……

  《我要做好孩子》是黃蓓佳的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校和家庭生活,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢,富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。

  小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金玲,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等、但機(jī)敏、善良、正直的好女孩。她同我們一樣,生活在父母的襁褓下,大多時(shí)候需要父母的意見(jiàn);她同我們一樣,經(jīng)歷著這個(gè)年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣,正面臨著一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn),是所有人的重視給了我們的壓力。但為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)?rdquo;,最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

  書中寫的一件事令我感受頗深。金玲無(wú)意揭秘了補(bǔ)課的事,尚海的媽媽也找邢老師加入了強(qiáng)化訓(xùn)練班,一傳十,人數(shù)增加到十五六個(gè)。一天晚上,邢老師有事,李小娟、胡梅、張靈靈在一起看畫書,劉婭如也想加入,胡梅不肯,因而發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),張靈靈媽媽向老師反映情況,邢老師處理“扔墊子”事件,聽(tīng)取了于胖兒的謊言,金玲、尚海蒙冤,還怕列入壞孩子的行列,金玲為了證明自己的清白,揭發(fā)于胖兒這樣做是為了抄作業(yè),最終,事情真相大白,邢老師鄭重地向金玲和尚海道歉,也因此事,金玲對(duì)媽媽發(fā)誓要做好孩子。

  “媽媽,從今天起,我要爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子。”

  “怎么突然想這個(gè)?”

  “不是突然,我已經(jīng)想了一整天了。我一定要做一個(gè)好孩子。”

  “但愿你不是5分鐘熱度。”

  這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)在金玲的口中顯得異常地鏗鏘有力。

  反思現(xiàn)在,“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心身。其實(shí)做好孩子并不難,只要你認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每件事情,別人總會(huì)有一天會(huì)認(rèn)可你,但不要埋沒(méi)孩子的天性,真是的自己才是最好的。好孩子也許不漂亮,但因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,也許也有馬虎,有些調(diào)皮,卻擁有純潔的心靈。

  回首,匆匆那年,我們也曾許下過(guò)這樣的愿望:努力成為一個(gè)所有人眼中的好孩子,也許不優(yōu)秀,但卻最認(rèn)真,也許不可愛(ài),但卻最善良,也許不聰明,但卻最努力。我想,金玲已經(jīng)具備了做一個(gè)好孩子的要求了:她會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪鋰谕卸淖魑牡搅璩?她會(huì)因?yàn)橐粋(gè)家庭離異的孤兒過(guò)生日而將自己心愛(ài)的手表賣掉去買生日禮物送給她;她還會(huì)因?yàn)橄胱寢寢屢院筮^(guò)上英國(guó)女王般的生活而非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)……,難道不是這樣嗎?

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆,時(shí)光老人早以乘著馬車帶走童年的記憶,只留下那一抹回憶任我們緬懷。

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇13

  金鈴,一個(gè)活潑、善良、天真的小女孩。成績(jī)雖不是特別好,卻依然十分自信,我很欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但自信心依舊不變,我欣賞她;面對(duì)老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。

  去年假期里,因?yàn)閶寢尳o我買了《我要做升旗手》這本書,我認(rèn)識(shí)了肖曉。而今年老師讓我們買了《我要做好孩子》,我又認(rèn)識(shí)了金鈴。她和我們一樣,被父母偎在襁褓之下,大多時(shí)候需要父母的意見(jiàn);她和我們一樣,經(jīng)歷著這個(gè)年齡有些小孩子不能承受的事卻又不知該向誰(shuí)傾訴;她和我們一樣,正面臨著一次嚴(yán)格的考驗(yàn),所有人的重視給了我們壓力。但她和我們不一樣的是,后來(lái),她懂得了,通過(guò)自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到,“我要做好孩子”了。從此,我開(kāi)始向這個(gè)比我年齡小的女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她,努力、認(rèn)真、;學(xué)習(xí)她,“勝不驕,敗不餒”。

  本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作,我讀這本書,簡(jiǎn)直是手不釋卷。金玲,是個(gè)只有1米55卻又胖胖的小女孩,可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。是討人喜愛(ài)。說(shuō)實(shí)話,我也幾乎被這小女孩給吸引住了。于是,我更加入迷,越看越起勁。

  金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,她認(rèn)為金鈴一定能考出好成績(jī)。足以證明,金鈴?fù)ㄟ^(guò)自己的努力,贏得了別人的信任。

  當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后。仿佛也能感受到金鈴的痛楚,此之多的故事一般。所以,我就暗暗下定決心,我要做個(gè)好孩子,一個(gè)努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子。所經(jīng)歷的每一件事,所聽(tīng)到的每一句話,我都會(huì)細(xì)細(xì)去體味,因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆,我要做好孩子?面對(duì)考試,我們也有金鈴這樣那樣的事,恐懼考不上重點(diǎn)高中,外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們要樂(lè)觀,想想金鈴,通過(guò)努力最后取得成功。如書中老師所說(shuō),“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi),奇跡也不是不能發(fā)生的 ”。

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇14

  在著名作家黃蓓佳的筆下,有一個(gè)讓人哭笑不得的“壞孩子”,她就是《我要做好孩子》的主人公――金鈴。

  金鈴是個(gè)很有代表性的孩子,在金鈴的身上,我們看到身邊很多同學(xué)的影子。金鈴有一個(gè)很有想法但是對(duì)學(xué)習(xí)很完美主義的媽媽,還有一個(gè)得過(guò)且過(guò)的爸爸。因?yàn)榻疴彽膵寢尦缟凶杂傻纳,從小?duì)金鈴的個(gè)性約束很少,導(dǎo)致她個(gè)性開(kāi)朗但是自由散漫。她對(duì)生活充滿熱情,上學(xué)路上熱鬧的店鋪和琳瑯滿目的商品都足以吸引她的注意,她在上學(xué)路上消磨了無(wú)數(shù)的時(shí)間和注意力,還交到很多忘年交。她不會(huì)收拾自己的東西,書包像個(gè)垃圾袋,平均兩天丟一塊橡皮。她還很崇拜和喜歡女老師,喜歡粘著老師。金鈴也學(xué)鋼琴,但是總是視練琴為地獄,學(xué)了兩年終于半途而廢。金鈴是個(gè)小財(cái)迷,總是精打細(xì)算地使用每周10元的零用錢。她學(xué)習(xí)不好也不壞,在中等成績(jī)上徘徊,總是會(huì)犯粗心和馬虎的老毛病。為此,她的媽媽甚至帶她去看過(guò)醫(yī)生,看是不是智商出了問(wèn)題。

  哈哈,看到這些,你是不是覺(jué)得很親切呢,這就是金鈴,一個(gè)跟我們身邊很多孩子都很像的孩子。金鈴雖然成績(jī)一般,但是她卻有著一副熱心腸,她對(duì)動(dòng)物和小孩充滿了愛(ài)心,喜愛(ài)小吃店的貓咪,對(duì)妹妹充滿著關(guān)愛(ài)。她為了幫家里渡過(guò)難關(guān),賣掉了心愛(ài)的手表。她重感情,為了平時(shí)對(duì)她并不夠好的老師生病而擔(dān)心難過(guò),主動(dòng)去看望,并給老師分擔(dān)事情。她善良正直寬容大度,藝術(shù)感覺(jué)敏銳,雖然成績(jī)不好,但是一直想做個(gè)好孩子……這就是金鈴,為了保持心中的那份純真,跟老師家長(zhǎng)做了許多“斗爭(zhēng)”,而最終,大人們都被她的那份善良純真所打動(dòng)。

  相反,那些成績(jī)好的孩子,比如心眼十足的倪志偉,雖然腦袋聰明,成績(jī)好,但是品德卻很差:挑撥別人,惡毒地扔掉別人的書包,把老師布置的作業(yè)擦掉,讓別人做不全作業(yè),還偷東西,對(duì)別人獲獎(jiǎng)充滿著妒忌,看到別人不好就嘲笑……但是因?yàn)槌煽?jī)好,得到很多老師的喜愛(ài)。這樣的人,絕對(duì)不會(huì)成為金鈴的朋友。

  什么才是好孩子呢,有些同學(xué)雖然成績(jī)很好,但他不一定是好學(xué)生;而相反,有些同學(xué)雖然成績(jī)很差,但他不一定是差學(xué)生。要當(dāng)三好學(xué)生,要德智體全面發(fā)展,而其中品德排在第一位。有些三好學(xué)生,就連起碼的品德都沒(méi)做到,光做到聰明和體能又祖國(guó)。相反,如果品德好,就算成績(jī)不好,起碼也不會(huì)成為一條害蟲。

  讓我們像金鈴一樣,雖然有很多缺點(diǎn),但是做一個(gè)善良的人吧!

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇15

  在這個(gè)暑假,我讀了一本書,名字叫 《我要做好孩子》。在這本書中,講述了一個(gè)六年級(jí)的小姑娘金玲在學(xué)校、家庭生活中的一些豐富多彩的小故事。

  金玲是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直又充滿愛(ài)心的女孩子。身高1.55米,體重卻有50公斤,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。她的特點(diǎn)是“自來(lái)熟”,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。

  在這之前,由于成績(jī)的困擾,金玲一直沒(méi)有成為大家公認(rèn)的好孩子。但是在老師的微笑與鼓勵(lì)下,金玲立下“軍令狀”,發(fā)誓要做一個(gè)好孩子!而一旁的父母卻更著急,也做出了一些可氣可笑的事:媽媽認(rèn)為金玲成績(jī)不好的原因是得了學(xué)習(xí)障礙,于是帶著金玲去精神病醫(yī)院檢查;還有一次,為了給女兒減肥,媽媽給金玲買了“國(guó)氏減肥藥”,然后全家人一起吃素菜,為了減肥效果顯著,媽媽還要守著金玲,不準(zhǔn)金玲偷吃任何東西,結(jié)果體育課時(shí),金玲暈倒在地;為了考取重點(diǎn)中學(xué),老師和家長(zhǎng)的“瘋狂”,學(xué)生的無(wú)奈……而金玲為了證明她是一個(gè)好孩子,她用作文的方式,在老師面前揭露倪志偉紀(jì)律不端正,還在老師生病時(shí),經(jīng)常去看望老師,替老師改作業(yè),管紀(jì)律……終于得到了老師的認(rèn)可:“你是一個(gè)好孩子……”

  讀完后,我想:其實(shí),做一個(gè)好孩子,成績(jī)并不是主要的,重要的是要有一顆善良、純潔、正直、大方而富有愛(ài)心的心,還要樂(lè)于助人,合群,也要學(xué)會(huì)感恩……書中說(shuō):“好孩子的內(nèi)涵太豐富,它不全是由100分組成的。”我很喜歡這句話,所以,我一定要成為這樣的好孩子,一個(gè)善良、正直、勇敢、樂(lè)于助人、品質(zhì)優(yōu)良的好孩子!

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字 篇16

  寒假的時(shí)候,我讀了一本由中國(guó)著名作家黃蓓佳老師編著的傾情小說(shuō)—《我要做好孩子》,深深地被小主人公金鈴的善良、正直、為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意“好孩子”她作了種種努力的精神所感染。

  小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)中等但機(jī)敏、善良、正直的女孩子,同時(shí)她也是個(gè)天真、活潑又頑皮的小女孩。金鈴最大的特點(diǎn)是跟誰(shuí)都能“自來(lái)熟”,男女老少尊卑貴賤,她一概都能搭得上話、聊的上共同話題、從雜貨店老板,小吃攤,美發(fā)廳、修自行車、還有禮品店這些店里的老板和伙計(jì),都是金鈴的忘年交。每天放學(xué)從學(xué)校到家不足200米的路程,她至少走半個(gè)鐘頭的時(shí)間。

  金鈴的學(xué)習(xí)成績(jī)語(yǔ)文還可以,作文比較好,但最要命的是她太粗心了,錯(cuò)別字寫的離奇,“即”寫成了“既”啦,“在”和“再”不分啦,這一點(diǎn)我和她比較像。大致說(shuō)起來(lái),語(yǔ)文成績(jī)也就在80—90分之間徘徊,數(shù)學(xué)就不太好了數(shù)學(xué)功課是金鈴最不喜歡做的,尤其是四則混分運(yùn)算,,里面夾著小數(shù)和分?jǐn)?shù)的,她一看就頭疼。10題最起碼錯(cuò)6題。英語(yǔ)成績(jī)也只能說(shuō)馬馬虎虎,一般90來(lái)分,比如說(shuō)吧,規(guī)定40分鐘做張卷子,她不到十分鐘做完交上去了,老師拿到手上一看,不是句首第一個(gè)字母沒(méi)大寫就是音標(biāo)有錯(cuò),英語(yǔ)老師很喜歡金鈴;因?yàn)樗x音漂亮,聽(tīng)力也很棒,就是粗心馬虎,總之她就是這么一個(gè)比上不足,比下有余,活的快快樂(lè)樂(lè)輕輕松松。叫人氣也不是,恨也不是的孩子。

  金鈴雖然人不大,但心地善良。修自行車攤的老爺爺突然中風(fēng)去世了,留下了一個(gè)剛滿六歲的小孫女幸幸。他的父母很早就離婚了,夫妻倆都很自私,誰(shuí)也不肯要幸幸都怕孩子拖累了自己,幸幸只好孤單地跟爺爺過(guò)。現(xiàn)在爺爺說(shuō)死就死了,幸幸是跟爸爸呢?還是跟媽媽呢?兩邊都在推脫,這時(shí)金鈴站出來(lái)說(shuō):“讓幸幸跟我回家住,好不好?”金鈴為了讓媽媽接受幸幸留下來(lái)住幾天,跟媽媽費(fèi)了不少口舌,最終媽媽還是答應(yīng)幸幸留了下來(lái)。在接下來(lái)的日子里,這個(gè)本來(lái)還需要媽媽照顧的小女孩,卻非常懂事的照顧著可憐的小幸幸。隔了一段時(shí)間,幸幸的媽媽來(lái)接幸幸回姥姥家住。金鈴看著幸幸媽媽對(duì)幸幸無(wú)比冷漠的表情,勸媽媽把幸幸留下來(lái)住自己家,可是法律不允許,媽媽最終還是讓幸幸走了,金鈴大哭了一場(chǎng),無(wú)比傷心?吹竭@,我的眼睛里也滿是淚水。

  其實(shí),金鈴成績(jī)雖然不是最好的,出類拔萃的,但是她的正直和善良是讓我無(wú)法忘懷的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛(ài)的小女孩,小姐姐,你的身上好多的閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)的,我也會(huì)努力的做個(gè)好孩子。

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字(精選16篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得600字(精選29篇)

    書,像是清爽可口的香茶,喝了讓人神清氣爽;書像是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)知識(shí)的大門;書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一步一步攀登高峰;書是一個(gè)謎團(tuán),讓我們尋找答案破解它所以,我愛(ài)讀書,更愛(ài)看課外書。...

  • 關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得500字(精選30篇)

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  • 關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字(精選28篇)

    金鈴,一個(gè)活潑、善良、天真的小女孩。成績(jī)雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對(duì)老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。去年假期里,因?yàn)椤段乙錾焓帧罚艺J(rèn)識(shí)了肖曉。...

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    都說(shuō)一本經(jīng)典的書,能給予我們有益的思考,啟發(fā)我們的心靈,播下文學(xué)的種子。今年寒假,我讀了《我要做好孩子》這本書,我覺(jué)得這真是一本值得去看的經(jīng)典的著作。我非常喜歡書中的主人公金鈴,她可愛(ài)、善良、正直、勇敢、樂(lè)于助人。...

  • 關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字(精選27篇)

    寒假里,我再次捧起《我要做好孩子》這本書,深深的被主人公金鈴所吸引。她圓圓的臉蛋,胖胖的身體,讓人一看便喜歡上了她。更讓我難忘的是她為人正直、善良、機(jī)敏、可愛(ài)。...

  • 關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得(精選28篇)

    認(rèn)識(shí)《我要做好孩子》已經(jīng)很久了,一遍遍讀,一遍遍流淚,每一次讀,都帶給我一種難言的感動(dòng)。主人公金鈴是個(gè)天資平平的六年級(jí)女孩,胖乎乎的,惹人喜愛(ài)。但有誰(shuí)知道,這個(gè)大大咧咧的女孩,心思竟如此細(xì)密,甚至一觸即破。...

  • 關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得600字(精選26篇)

    寒假里,我一口氣讀完了《做好孩子并不難》這本書,書中的故事內(nèi)容深深的吸引了我,看完后,讓我深有感觸。這本書主要講了主人公小豆子是一個(gè)天真,熱情,頑皮,充滿幻想的女孩。卻常常總是因?yàn)榇中娜鄙僖懔Χ浅鲆恍┑姑沟氖虑椤?..

  • 關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得500字(精選28篇)

    今天,我讀了一本書,名子叫《我要做好孩子》,這本書主要講了要求我們要做一個(gè)懂事、有禮貌、勤學(xué)習(xí)的好孩子。讀了之后,我深受感動(dòng)。父母是我們一生最親的人,而我們是父母的掌上明珠,只要我們遇到一些困難時(shí),他們總會(huì)安慰我們,不讓...

  • 關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得500字(精選22篇)

    今天,我又重溫了一遍《我要做好孩子》,看完以后,內(nèi)心萌發(fā)出一種不知名的情愫,也許是出于感動(dòng),也許是出于期待!段乙龊煤⒆印分饕v了一個(gè)胖女孩金鈴,先從班級(jí)排名居中后,被迫做數(shù)不勝數(shù)的練習(xí)題,成績(jī)卻依舊提不上,到立志做一...

  • 關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得300字(通用23篇)

    《我要做好孩子》是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的小說(shuō)。本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作。當(dāng)我翻閱到這本書的時(shí)候,我如獲至寶,立刻津津有味地看了起來(lái)。...

  • 關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得800字(精選24篇)

    《我要做好孩子》是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的小說(shuō)。本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作。當(dāng)我翻閱到這本書的時(shí)候,我如獲至寶,立刻津津有味地看了起來(lái)。...

  • 關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得700字(精選24篇)

    在著名作家黃蓓佳的筆下,有一個(gè)讓人哭笑不得的壞孩子,她就是《我要做好孩子》的主人公――金鈴。金鈴是個(gè)很有代表性的孩子,在金鈴的身上,我們看到身邊很多同學(xué)的影子。...

  • 關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字(通用23篇)

    我要怎樣子才能做一個(gè)好孩子呢?寒假里周老師向我們推薦了一本好書《我要做好孩子》,作者是黃蓓佳阿姨。我很敬佩金玲,覺(jué)得她很善良。看完這本書后,金玲是一個(gè)機(jī)智、善良、正直的女孩子。我特別喜歡她。...

  • 讀書心得體會(huì)