初中學(xué)生的父親節(jié)作文400字（精選3篇）
初中學(xué)生的父親節(jié)作文400字 篇1
我知道每年的倒數(shù)第二個(gè)星期天是父親節(jié)，一個(gè)感恩父親，感謝爸爸的節(jié)日。對(duì)于父親節(jié)我便不知道其他的信息了。
今天我特意去查了一下資料，才知道原來(lái)世界上的第一個(gè)父親節(jié)是在一九一年出現(xiàn)在美國(guó)。美國(guó)的杜德夫人有一次在參加母親節(jié)的時(shí)候說(shuō)為什么有母親節(jié)卻沒(méi)有父親節(jié)。杜德夫人的母親在她十三歲的時(shí)候去世，留下了六名子女讓杜德夫人的父親照顧。杜德夫人的父親最后因過(guò)度勞累而死。
1909年那年，正好是威先生的辭世之年，當(dāng)杜德夫人過(guò)完母親節(jié)后。那時(shí)，她才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中的付出，并不亞于任何一位母親。
通過(guò)這個(gè)故事，我更加懂得了父親節(jié)的意義，更加深刻地體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。我以后要更愛(ài)我的爸爸，這個(gè)父親節(jié)我一定要為他準(zhǔn)備一個(gè)驚喜。
我們應(yīng)該在這天向爸爸問(wèn)候一句，跟爸爸聊聊天。我想對(duì)我的爸爸說(shuō)：”我愛(ài)您，永不渝!“
初中學(xué)生的父親節(jié)作文400字 篇2
父親凝重有威，我曾經(jīng)有點(diǎn)怕他，盡管他從來(lái)不打罵我，其實(shí)父親也真的愛(ài)我，不論平常多忙，也經(jīng)常給我打牙祭，做我愛(ài)吃的餃子。
上學(xué)的日子里，最想念的就是父親的餃子，在學(xué)校食堂嘗夠了“清新寡欲”的滋味，好不容易盼到周末，也只好去外面“侈奢”一番，校門(mén)口有一家看起來(lái)十分寒酸的小面館，一端上平底大瓷盤(pán)的餃子，那種熱氣騰騰的感覺(jué)，總是讓我想起父親的笑臉。做餃子的工序太繁瑣，但父親每次都樂(lè)此不疲，拌餡，和面，多少香油，多大火候，父親都很講究，他包餃子的速度快得驚人，拇指交叉，再用力一捏，一只白胖可愛(ài)的餃子出世了，餡多皮薄，再配上特產(chǎn)的姜汁香醋，味真的很香。
那年的冬天，父親特意包了餃子跑來(lái)看我，他看見(jiàn)我紅紅的眼圈，沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕拍拍我的頭。吃飯時(shí)，他帶我進(jìn)了那家小餐館。父親坐在旁邊靜靜的看著我，偶爾嘗嘗小餐館的一兩個(gè)水餃，自言自語(yǔ)道：“餡不太新鮮，皮兒有點(diǎn)生�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，望著吃得狼吞虎咽的我，他皺巴巴的臉上流過(guò)滿足的微笑，似乎是從前他桌邊包餃子時(shí)的笑。
以后的日子不知為什么，每次吃到的餃子，都不如父親送來(lái)的好吃，似乎餃子里少了什么。再細(xì)嚼慢咽，也吃不出父親餃子的鮮美。哪怕在有名的餃子城里吃餃子，也總感覺(jué)不出先前的風(fēng)味。
放假了，我靜靜地坐在一旁，看父親包餃子，還是那一道道不變的工序，和面，拌餡，搟皮，我細(xì)數(shù)著簡(jiǎn)單的佐料：蔥、蒜、姜末……一切都是那么簡(jiǎn)單，真的比不上餐館里的佐料豐富，但是父親就用這一切，變魔術(shù)般的捏出一只只白白的餃子。
餃子的真諦，我瞬間領(lǐng)悟：其實(shí)，父親的餃子，從來(lái)都是這樣，沒(méi)放什么特別的“魔法配料”，僅僅因?yàn)樗诿恳坏拦ば蛑卸既谶M(jìn)他暖暖的愛(ài)意，從而使平凡的餃子被賦予了最獨(dú)特的風(fēng)味，而這種風(fēng)味是不論多少聞所未聞的調(diào)味品調(diào)制不出來(lái)的。
初中學(xué)生的父親節(jié)作文400字 篇3
你們可能認(rèn)為母愛(ài)是最重要的、最偉大的�？墒俏艺J(rèn)為父愛(ài)比母愛(ài)更重要、更偉大。
那是上小學(xué)四年級(jí)某一天的下午，我中午放學(xué)回了家，吃完飯，就上樓寫(xiě)作業(yè)。忽然就在這時(shí)電閃雷鳴，嚇得我都不敢寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)，為什么我竟有勇氣寫(xiě)起作業(yè)了，那是因?yàn)榘职衷跇翘菘谝恢笨粗覍?xiě)作業(yè) ，爸爸知道我害怕。我裝著沒(méi)看到他上來(lái)，故意說(shuō)了一句：“終于寫(xiě)完作業(yè)了�！�。就在我起身的那一瞬間，我就流下了感動(dòng)的淚水。我下了樓，背上書(shū)包，就推著自行車(chē)，要往外走。一開(kāi)門(mén)，我就立刻關(guān)上門(mén)了，因?yàn)橄轮┯�，披著雨衣騎車(chē)也不行啊!“怎么辦?雨下得太大了，不能騎車(chē)去啊!”這時(shí)聽(tīng)到“我送你去吧”的聲音，爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。
“不能騎車(chē)去送我”“我不是要騎著車(chē)去送你，我背著你去”我心里想：怎么可能呢?爸爸一向是不送我去上學(xué)的�！澳阍谙胧裁茨�?快要遲到了�！薄皼](méi)想什么，爸爸你真的要送我去上學(xué)嗎?”“對(duì)啊!快，拿著雨衣、雨傘”說(shuō)著。爸爸卷起褲腿，穿起雨衣，背上我。
在去學(xué)校的路上，我看到了一些家長(zhǎng)送孩子去上學(xué)，他們都是7、8歲的小孩，基本上都是自己走路�！拔乙聛�(lái)，自己走”“你別下來(lái)啦，會(huì)把你的鞋子、褲子弄濕的”。直到學(xué)校門(mén)口，“你進(jìn)去吧，我看著你，拿著雨傘”“好，爸爸你回家吧，別感冒了�！薄扳忊� ”下學(xué)啦。天空還在陰暗這，我打開(kāi)雨傘，在雨中走著，向校門(mén)走去，我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸，“爸爸。爸爸”，爸爸為了讓我在回家的路上，不再害怕打雷，就一直在校門(mén)口等我了。我投入了爸爸的懷抱，接著，我和爸爸就急忙地趕回家。
父愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀?