父親的陪伴四年級(jí)作文（精選3篇）
父親的陪伴四年級(jí)作文 篇1
上中學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回來(lái)，被一算命先生纏住。說(shuō)我鼻直口方，天庭飽滿，將來(lái)必有成就之類(lèi)。年輕人怎經(jīng)得起如此夸大，便停下聽(tīng)他擺布。記得算命先生說(shuō)：父在母先亡，說(shuō)我命里克父云云�；丶冶愀嬖V了父親。父親淡淡一笑，我看到他笑的顯出一絲勉強(qiáng)。
父親是善良的人，做人厚道，與人處寧愿自己吃虧，鄰里沒(méi)有人不說(shuō)父親是個(gè)好人的。父親平日話不多的，但他也很風(fēng)趣，愛(ài)開(kāi)玩笑的，臉上總掛著和善的笑容。父親兒女心很重，家務(wù)活在多，他的工作在累，從不讓我們伸手做家務(wù)。父親沒(méi)文化，他的希望是我們都成為文化人。他常給我們講得只一句：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！�
父親的命運(yùn)是坎坷的。父親出過(guò)二次工傷，都是從四五米高的腳手架上甩了下來(lái)。那時(shí)我們兒女尚小，當(dāng)?shù)弥ⅲ紘樀弥粫?huì)哭。在醫(yī)院搶救，母親不讓我們?nèi)タ�，讓我們安心讀書(shū)，她把悲傷留給自己。當(dāng)父親好轉(zhuǎn)了，我們才去醫(yī)院看了一次。那時(shí)父親在病床上躺著，看我們來(lái)了，臉上依舊是那慈愛(ài)的笑容。臨走，他讓我們把所有送他的水果、灌頭之類(lèi)全帶回家，說(shuō)他不能吃�；氐郊抑�，母親才告訴我們：是你父親舍不得吃。兒女們后來(lái)知道，是你放心不下兒女，才從鬼門(mén)關(guān)奇跡般地活了下來(lái)。
父親退休后，家境已經(jīng)不錯(cuò)，兒女們都工作了。但父親閑不下來(lái)，他做起了個(gè)體流動(dòng)灘。那天下著雨，父親背著一整包衣物，回來(lái)的途中倒下了，但他堅(jiān)持著不知怎么走回家中。等把父親送到醫(yī)院，父親才微微掙開(kāi)眼睛，輕聲對(duì)我說(shuō)：“眼睛發(fā)脹，頭好痛。”我拉著父親的手告訴他“你閉上眼，醫(yī)生已經(jīng)在治療。沒(méi)關(guān)系的”。CT做下來(lái)了，是腦出血，這是父親第一次中風(fēng)，我也接到了第一個(gè)病危通知書(shū)。盡管病危，我相信父親一定能挺過(guò)來(lái)，因?yàn)楦赣H是山，山是堅(jiān)強(qiáng)的，山是壓不倒的。那時(shí)哥哥在外地工作，日夜陪護(hù)自然我一人承擔(dān)。醫(yī)生說(shuō)：病人很痛。我聽(tīng)到父親輕聲哼痛。醫(yī)生說(shuō)：病人會(huì)煩燥不安，可我看見(jiàn)父親雖然疼痛難忍卻總顯得那么安祥。醫(yī)生說(shuō)：危險(xiǎn)期要一個(gè)月左右，可能有后遺癥，可能站不起來(lái)了。于是我每天按摩和幫助活動(dòng)父親的胳膊和雙腿。父親終于又堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)，病情也有了好轉(zhuǎn)，可以吃東西了。那天我激動(dòng)的從上千米遠(yuǎn)的飯店端來(lái)一只甲魚(yú)，怕湯水灑潑了，我雙手捧著盆子地走到病床。端到父親面前，我的胳膊已經(jīng)麻木。父親坐起來(lái)，連湯都喝完了。第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：父親不吃甲魚(yú)的，看你端得那么辛苦，才吃下去的。父親終于好了，父親也終于站了起來(lái)，像往常一樣可以活動(dòng)。
可幾年后，父親終于第二次中風(fēng)，再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)�？粗赣H安睡的樣子，見(jiàn)他臉上胡須很長(zhǎng)，可能好幾天沒(méi)刮了，我便買(mǎi)來(lái)剃刀，把父親臉上的胡須刮得干干凈凈。這也是我最后能為父親做的。
父親走了，那樣突然，那樣安祥�？闪艚o我的卻有一個(gè)永遠(yuǎn)的心痛。母親告訴我：他是想你呀，你怎么這么多天不回來(lái)看看。是的，當(dāng)時(shí)自己在事業(yè)上遭遇的波折，沒(méi)時(shí)間也不愿意把痛苦的臉帶給父母看，所以足有一個(gè)月沒(méi)回來(lái)看望。母親說(shuō)：父親早晚都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)看很久，見(jiàn)不到你，回到屋中只是嘆氣。父親從不拜佛的，母親信佛，以前就從九華行宮請(qǐng)來(lái)開(kāi)過(guò)光的菩薩供在家中，知道我的遭遇，父親便每天下脆，叩三首，把頭叩在地上能聽(tīng)到響聲，然后上香。他的乞求是盼望兒子平安呀。那天早晨，就是上香后感覺(jué)不舒服，然后便倒在了床上，永遠(yuǎn)沒(méi)有在醒來(lái)。
父親啊，你想兒子了，為什么不打電話叫我一聲。父親啊，是兒子不好，命中果然克你呀。父親啊，你為什么不說(shuō)話?
父親的陪伴四年級(jí)作文 篇2
Flowers are a wonderful gift of nature. Everyone likes them. Flowers portray love， happiness， joy and all the other positive emotions. Since time immemorial flowers have been an integral part of every celebration and festival.
But there has been a misconception. Flowers are mainly associated with feminine gender. It is forgotten that men to have a soft side to them. Gift your father a bouquet of flowers on Father＇s Day and he surely will be overjoyed. Flowers， especially architectural and bold like tropical flowers， which are masculine， long lasting， tall and sturdy like the fathers usually are， can be
given. White and Red Rose are known to be the official flowers of Father＇s Day. People wear a white rose to honor a father who has deceased and a red rose for a father who is living.
父親的陪伴四年級(jí)作文 篇3
在我遇到學(xué)習(xí)上的難題的時(shí)候，是我的爸爸用他那熟悉的聲音在我的耳旁耐心地為我講解。
當(dāng)我在受到病痛的折磨時(shí)，是父親用他那溫暖而又充滿力量的手握著我脆弱的小手，給我溫暖和力量。在我摔倒之后，是父親教會(huì)我要有跌倒爬起的勇氣。在我犯了錯(cuò)誤之后，還是我那親愛(ài)的父親，用慈愛(ài)的眼神融化我內(nèi)心的無(wú)知無(wú)解。在父親節(jié)到來(lái)之前，我想靜靜地對(duì)我的爸爸說(shuō)一聲感謝您，我親愛(ài)的爸爸。
是他!是父親!他沒(méi)有母親般親熱、溫和，卻把柔情藏在心底。生活中的每一處，都留有他的芬芳。人們對(duì)母親很尊重，到了節(jié)日時(shí)，總不會(huì)忘記。而父親，卻被冷落在一旁，甚至有些國(guó)家連個(gè)父親的節(jié)日都沒(méi)有。但父親們?nèi)栽敢鉃榱宋覀冞@些祖國(guó)的花朵們而付出一切。
我的父親是剛強(qiáng)威猛的，也是溫柔如水的，他剛中帶柔的品格使我十分欣賞。他是一本書(shū)，教我正直善良;他是一棵樹(shù)，叫我堅(jiān)強(qiáng)不屈;他是一潭水，教我寬容忍讓……他給我的生活帶來(lái)了必不可少的東西。如果沒(méi)有父親，就像營(yíng)養(yǎng)不均衡一樣�，F(xiàn)在，我回憶起了幾件與我的父親有關(guān)的事情：
一天，我把我的電子手表拆了，爸爸不但沒(méi)有訓(xùn)我，還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，看能不能把電子手表再裝上。在父親的指引與我的努力下，電子手表又復(fù)原了，父親卻說(shuō)是我自己完成的。其實(shí)如果沒(méi)有他的鼓勵(lì)，我是無(wú)論如何也不會(huì)成功的。
有一次，我生病住院了，渾身上下不舒服。那時(shí)爸爸正在外地出差干工作。媽媽給爸爸打電話，說(shuō)我生病了。爸爸第二天就請(qǐng)了假，急匆匆的從外地趕過(guò)來(lái)，直奔我的病房。我見(jiàn)到爸爸，眼淚不由自主的在眼眶里打轉(zhuǎn)，激動(dòng)的心情久久不能平靜。