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環(huán)保活動方案實用案例 篇1
一、活動背景
1.改革開放以來,我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降,畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化,嚴重威脅著人們的身體健康。
2.社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的有機統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度,解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當務之急。所以把“綠色環(huán)保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要
二、活動主題:綠色環(huán)保,從我做起
三、活動時間:20__年7月15日至30日
四、活動地點
河南省平頂山市某縣鎮(zhèn)
五、活動途徑:走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解、實地考察
六、參加人員
_×,_×,_×
七、活動目的
1.通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
2.通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳,讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)!钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
3.通過這次實踐充實我們的暑期生活,促進與社會交流學習,展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生新風貌,讓大學生以人本思想看世界,腳踏實地地洞察生活,做實事求是的大學生,培養(yǎng)我們的社會責任感。
4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,增長自己的才干,通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習,奮發(fā)向上,積極進取,無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為以后更好的服務社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備。
5.在實踐中認識自己,奉獻社會,提高素質(zhì),增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
八、活動內(nèi)容
在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查,并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳,向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果,引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。
九、活動流程
(一)活動前期準備:
1.準備好環(huán)保宣傳材料
2.準備好相機、膠布、剪刀等
3.明確宣傳日,確定采訪對象,擬定采訪方案(包括具體時間、地點、問題等)
(二)活動所需完成任務:
1.走訪村民,通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2.向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識,使其意識到環(huán)境保護的重要性,號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。
3.對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,完成總結(jié)報告。
(三)實踐后的總結(jié)內(nèi)容
1.在實踐結(jié)束后寫一篇不少于__00字的總結(jié)
2.對整個活動的各個部分、日;顒、個人感觸、心得體會、經(jīng)驗教訓進行記錄
十、實踐預期成果形式
相片影集:一本
總結(jié)材料:一份
環(huán)保活動方案實用案例 篇2
環(huán)保知識:
一、活動目的:
宣傳環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,提高大學生環(huán)保道德素質(zhì),激發(fā)當代大學生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題:
環(huán)保!從點滴做起
三、活動時間:
初賽(兩場)——_________
決賽(一場)——_________
四、活動地點:
_______________
五、活動范圍:
環(huán)科系___,___級學生,第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍:
各班,各支部組織一支三人組成的代表隊,由隊長帶隊參加。
七、主辦:西南林學院環(huán)境科學與工程系團總之學生會
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團總之學生會所有
(一)1.報名時間:______________
2.報名地點:5幢附101
3.報名條件:本系__,__級學生,第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求:在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學生會辦公室,每個代表隊限報三名參賽隊員。
(二)賽程安排:
初賽
1. 時間:________
評委、主持人(待定)
2. 將參賽隊伍分為a、b兩組,各組中由得分高低決定入決賽的條件,每組出線兩支隊伍進入決賽。
3. a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00(時間如有變動則另行通知)。
4. 活動流程:
(1) 必答題:
a題型:選擇題(單選);
b答題規(guī)則:此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答,依坐次進行答題。答對加分,答錯不扣分。
c時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型:簡答題
b答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題,其他隊員不能給予補充。答對加分,答錯扣分。
c時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題
a題型:混合題型
b答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題,每套題由初、中、高級各一題組成,參賽隊員按題目等級由低到高依次做答,隊員答對初級,則可選擇“答”或“不答”中級題目,選“答”則答對分數(shù)累加,答錯本輪得分為零;若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。
(4)風險題
a題型:問答題、簡答題
b答題規(guī)則:每小隊出一名隊員選題、答題,分數(shù)相對少的隊先選擇并回答。分值不同,相應難度也不同。答對加上相應分值,答錯則扣相應分值。
c時間限制:主持人讀完題目后,各隊均有兩分鐘思考時間,準備時間未到也可以進行回答,回答時間為一分鐘。
5評分標準
(1) 各隊初始分均為300分。
(2) 必答題:每題10分
(3) 選答題:每題20分
(4) 闖關(guān)題:初級題:10分
中級題:20分
高級題:30分
(5) 風險題:20、30、40分(三類)
6比賽結(jié)果:以得分為優(yōu)勝。
(三)注意事項
(1)參賽隊伍必須提前半小時進行簽到,如果在規(guī)定時間后半小時不到場,則視為棄權(quán)。
(2)按事先規(guī)定順序入座,如有變動則視為違規(guī)。
(3)參賽隊員在答題過程中,不得使用不文明語言,不得四處游走。
(4)如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢,則按已回答內(nèi)容進行評分。
(5)如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同,則使用備用題目進行加賽。
(6)主持人將當場宣布進入決賽的隊伍名單。
(7)參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環(huán)保活動方案實用案例 篇3
工作職責
1.開展環(huán)保行業(yè)研究,形成行業(yè)分析報告;
2.數(shù)據(jù)收集、分析,形成細分領(lǐng)域企業(yè)數(shù)據(jù)庫;
3.政策梳理分析,數(shù)據(jù)挖掘,形成政策研究報告。
任職資格
1.本科及其以上學歷,巟商管理、企業(yè)管理、金融管理、會計管理、環(huán)境巟程等丏業(yè);
2.熟悉環(huán)保業(yè)務研究規(guī)劃、投資管理、財務等相關(guān)知識,有3年以上相關(guān)巟作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3.精通辦公軟件,有信息數(shù)據(jù)庫建立、維護能力者優(yōu)先;
4.具備出色的.交流溝通能力和團隊協(xié)作能力;
5.具有良好的逡輯思維能力和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析能力,有較強的書面表達能力;
6.有較強的責仸心和積極的工作態(tài)度,具備良好的應變能力。巟作職責