班主任崗位職責(zé)(通用33篇)
班主任崗位職責(zé) 篇1
(一)強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
。ǘ└鶕(jù)學(xué)校要求和年級管理目標(biāo)結(jié)合本班實(shí)際制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)。
。ㄈ┘訌(qiáng)常規(guī)教育,認(rèn)真抓好班級管理的日常工作,組織學(xué)生做好值周工作,培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力。
。ㄋ模┲贫ò嗉壒芾砟繕(biāo),充分調(diào)動學(xué)生的主體參與意識,采用多種形式,組織安排好班會及其它教育活動。
。ㄎ澹┙M織和指導(dǎo)班委會工作,培養(yǎng)班干部的獨(dú)立工作能力。負(fù)責(zé)本班團(tuán)支部組織建設(shè)工作。抓好學(xué)生宿舍管理。
(六)做好培優(yōu)輔差工作。
。ㄆ撸┻M(jìn)行愛護(hù)公物教育,對損壞的公物及時清查。
。ò耍┳龊脤W(xué)生的德育考核工作,對學(xué)生的獎懲提出建議并提供有關(guān)的材料,對本班發(fā)生的各種問題要及時處理,重大問題要及時上報(bào)。
。ň牛┌凑諏W(xué)籍管理規(guī)定,認(rèn)真填好學(xué)籍卡(冊)。及時發(fā)放學(xué)生家庭報(bào)告書。
(十)支持科任教師工作,經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,反映學(xué)生的意見和要求,了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,采取措施不斷提高全班的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
。ㄊ唬┲鲃优c家長保持聯(lián)系,通過家訪、信訪、電話等形式,互通情況,共同做好學(xué)生的教育工作。認(rèn)真開好家長會,向家長匯報(bào)班級工作。
。ㄊ┌磳W(xué)校要求,認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動。
班主任崗位職責(zé) 篇2
1、協(xié)助學(xué)生做好報(bào)名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;
2、管理負(fù)責(zé)好各級學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等異動情況;
3、負(fù)責(zé)在讀學(xué)生教學(xué)授課安排工作;
4、負(fù)責(zé)做好教材的入庫、發(fā)放、庫總統(tǒng)計(jì)等工作;
5、負(fù)責(zé)各級學(xué)生的試卷批閱、登記、成績錄入歸檔工作;
6、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知,做好教學(xué)上傳下達(dá)的工作
7、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的相關(guān)工作;
班主任崗位職責(zé) 篇3
為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),特制定本細(xì)則。
一、考核辦法:
1、班主任考核分為中隊(duì)輔導(dǎo)員工作成績考核、班主任教育教學(xué)工作考核及班級財(cái)產(chǎn)管理三部分,分值比例各為50%、25%、25%。
2、班主任常規(guī)工作考核分值依以上三項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。
3、班主任考核分?jǐn)?shù)=中隊(duì)輔導(dǎo)員工作成績考核×50%﹢班主任常規(guī)工作考核×25%+班級財(cái)產(chǎn)管理25%。
二、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作成績考核
1、能認(rèn)真組織好每周一次的班隊(duì)活動課,每學(xué)期不得少于13次,班隊(duì)活動課時間不得少于40分鐘,要求班隊(duì)活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分13分,每舉行一次得1分,少一次扣1分。(以班隊(duì)活動記錄和學(xué)校隨機(jī)抽查為依據(jù))
2、能積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動。每參加一次得1分,缺一次扣1分;顒颖憩F(xiàn)突出的班級另加2分。(以活動紀(jì)錄為依據(jù))
3、每周一的升旗儀式,能認(rèn)真組織學(xué)生參加,紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然,每次得1分,班主任缺席扣1分,秩序不好扣1分。(以常規(guī)檢查為依據(jù))
4、兩操:廣播操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況,表現(xiàn)優(yōu)異的班級加1分,差的扣1分。(以少先隊(duì)檢查結(jié)果為依據(jù))
5、課間、課外活動和日常行為是否規(guī)范,課間有無打架或其他不文明行為,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù))。
6、要求班主任護(hù)送路隊(duì),教育學(xué)生走到指定位置,中途不允許擅自離隊(duì),違者每位學(xué)生扣1分。(以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)。)
7、室內(nèi)外衛(wèi)生按時打掃,并認(rèn)真保潔,如發(fā)現(xiàn)打掃不及時或保潔較差的扣3分。(以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)。)
8、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)每周評比,獲得紅旗的班級,一次加1分。(以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查記錄為準(zhǔn))
三、班主任教育教學(xué)工作考核內(nèi)容:
1、能及時制訂班主任工作計(jì)劃、總結(jié),并按時上交者得4分,遲交者扣2分,不交者扣4分。(以教導(dǎo)處記錄為準(zhǔn))。
2、班主任有亂收費(fèi),亂罰款,亂攤派資料及體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,每發(fā)現(xiàn)一次扣6分。(以舉報(bào)和學(xué)校核實(shí)為準(zhǔn))。
3、不能按時完成教導(dǎo)處安排的教育教學(xué)活動,或無故不參加者,每次扣2分。(以教導(dǎo)處記錄為準(zhǔn))。
4、能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議,每參加一次得2分,遲到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以學(xué)校會議記錄為依據(jù))
5、能積極撰寫有關(guān)班級管理方面的論文,在區(qū)級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎,區(qū)級每篇加1分,市級每篇加2分,省級每篇加3分,國家級每篇加5分。
四、班級財(cái)產(chǎn)管理考核內(nèi)容:
1、班級財(cái)產(chǎn)管理不善,靜校后不關(guān)鎖門窗,不關(guān)燈,每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。(以學(xué)校檢查記錄為依據(jù))
2、班級財(cái)產(chǎn)有輕微損壞(桌凳損壞兩套以內(nèi)),視情節(jié)每次扣1-2分。班級財(cái)產(chǎn)損壞嚴(yán)重(桌凳損壞兩套以上),視情節(jié)每次扣3-5分。(由總務(wù)處負(fù)責(zé)鑒定)
五、班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼由月考核津貼、學(xué)期考核津貼二部分組成。
2、按考核量化分值,取一、二、三等獎,一等獎不超過總數(shù)的1/3。
3、班主任考核津貼:月考核津貼分為三個等級,一等比例占班級數(shù)的30%,二等比例占班級數(shù)的30%,其余為三等;學(xué)期考核津貼分為四個等級,優(yōu)的比例占班級數(shù)的30%,良的比例占班級數(shù)的30%,學(xué)期考核分為60分以下的為不及格。
4、班主任月考核津貼均為15元。學(xué)期考核月津貼設(shè)置為,一等為50元,二等為40元,三等為30元。
班主任崗位職責(zé) 篇4
為了強(qiáng)化班級管理,提高班主任綜合素質(zhì),更好地落實(shí)和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定,使班主任工作更加規(guī)范化,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況特制定班主任崗位職責(zé)。
一、常規(guī)管理。
1、抓好班級常規(guī)管理工作。開學(xué)二周內(nèi)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際情況制定好班級工作計(jì)劃。計(jì)劃包括:本班情況分析、學(xué)期工作目標(biāo)(德、智、體、美、勞幾個方面)、每月活動措施及具體時間安排。按要求及時認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》。期末寫好班級工作總結(jié)并上交班主任委員會。
2、每天上好晨會課,每周上好一節(jié)班會課,每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊(duì)活動展示課并有活動資料。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各類活動,在活動中加強(qiáng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)對學(xué)生晨讀晨掃、三操、課間休息、用餐、午間活動等管理,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,形成良好的班風(fēng),爭創(chuàng)“星級班級”。
4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,商討本班的教育工作,互通情況,協(xié)調(diào)各種活動、嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)總量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的身心健康,鼓勵學(xué)生參加陽光體育活動、文體活動、科技活動等,使學(xué)生全面發(fā)展,并指導(dǎo)學(xué)生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔。督促并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
6、教育學(xué)生愛護(hù)公物,負(fù)責(zé)保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備,保護(hù)教室的門窗等設(shè)施,做好班級財(cái)產(chǎn)管理工作。
7、每學(xué)期期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)完成激勵性評語、成績單的填寫、三好生的評定工作并完善學(xué)籍管理。
二、家教指導(dǎo)
定期進(jìn)行家訪,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長和社會各方面的支持與配合;深入細(xì)致地了解和研究每一個學(xué)生,特別是留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個性差異及家庭、生活、學(xué)習(xí)等的詳細(xì)情況,指導(dǎo)家長發(fā)揮家庭教育功能。平時學(xué)生有原因不明的遲到、早退、缺席,要及時與家長聯(lián)系。每學(xué)期定期召開家長會不少于一次,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育,并及時上交家長會有關(guān)材料。
三、班干部培養(yǎng)
注意選拔和培養(yǎng)班級小干部,建立班級常規(guī),組織和指導(dǎo)班隊(duì)會和少先隊(duì)工作,每月至少開一次班隊(duì)干部會議并有記錄,充分調(diào)動每位學(xué)生為班級服務(wù)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自理、自治能力。
四、環(huán)境布置
積極搞好班級文化建設(shè),注意教室環(huán)境的合理布置,營造富有個性的充滿活力的班級文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生及時出好每月一期的黑板報(bào)。
五、安全教育
開展校內(nèi)、外活動前要進(jìn)行安全知識的教育。確保學(xué)生安全,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,防止意外事故發(fā)生。及時處理班級偶發(fā)事件,作好記錄,重大事項(xiàng)要及時、提前報(bào)告。
六、德育研究
積極參加每月一次的班主任例會,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,做好筆記,要經(jīng)常對班級管理工作進(jìn)行反思、總結(jié),提高班級管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例。
七、假期工作
每學(xué)期結(jié)束時根據(jù)學(xué)校要求安排好學(xué)生的假期活動,指導(dǎo)學(xué)生假期生活,并對特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)心,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。
班主任崗位職責(zé) 篇5
1、對教學(xué)工作提供支持;
2、協(xié)助學(xué)生完成在學(xué)院的學(xué)習(xí),包括課前、課中和課后;
3、建立并發(fā)展班級文化,組織并支持學(xué)生活動;
4、通過提升教學(xué)體驗(yàn)和學(xué)生滿意度,增強(qiáng)學(xué)院的品牌美譽(yù)度;
5、建立分享溝通的平臺;搭建教授與學(xué)生之間的橋梁;
6、組織并支持其他相關(guān)的事務(wù)。
班主任崗位職責(zé) 篇6
一、樹立“一切為了孩子”“為了孩子的一切”“為了一切孩子”的教育思想,堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,全身心地投入班級工作。
二、遵照班主任工作的基本要求,制訂切實(shí)可行、便于操作的班主任工作計(jì)劃,在期末客觀評價自己的工作,寫好班主任工作總結(jié)。
三、觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況,每月按時與家長共同完成幼兒成長檔案,注意個別差異,促使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。
四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,貫徹幼兒保育條例,管理好本班幼兒生活,指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒的衛(wèi)生保健工作。
五、創(chuàng)設(shè)與保教工作相適應(yīng)的、有利于幼兒自主活動的生活、教育環(huán)境,積極自制玩具,提供材料,每天進(jìn)班前有質(zhì)量地作好一切準(zhǔn)備,包括教具、學(xué)具及知識準(zhǔn)備。
六、與幼兒家長保持經(jīng)常聯(lián)系,對因事因病等原因而缺席三天以上的幼兒,必須進(jìn)行家訪并作好記錄,讓被訪家長簽名。
七、每班“三位一體”要互相合作,做好交接工作,每兩周一次班務(wù)會議,交流情況,統(tǒng)一認(rèn)識,實(shí)行一致性的教育,共同做好班級保教工作,并管理好班級財(cái)產(chǎn)。
八、根據(jù)“幼兒發(fā)展目標(biāo)”,負(fù)責(zé)幼兒禮貌教育、安全教育生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等教育。
九、經(jīng)常分析幼兒發(fā)展情況,反思自己的教育行為,定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。
班主任崗位職責(zé) 篇7
一、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合年級計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異,對本班級的各項(xiàng)教育活動計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì),制定學(xué)期教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)、幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)并組織實(shí)施、評估工作。
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.每學(xué)期開學(xué)第二周完成學(xué)期班級工作計(jì)劃,最后一周完成幼兒評估記錄,寫出質(zhì)量較高的學(xué)期教育工作總結(jié)。
3.每月30日前完成上月班的工作小結(jié),制定完成下月的教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)。
4.與班級教師一起共同確定下周工作重點(diǎn),每周四完成下周重點(diǎn)工作安排。
5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個案觀察記錄,觀察并記錄幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫幼兒成長檔案。
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作。
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境。
2.指導(dǎo)配班老師做好班級物品登記、保管、清理等工作,對損壞物品及時報(bào)修,對丟失物品及時上報(bào)。
3.對幼兒態(tài)度要和藹可親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健、消毒及生活護(hù)理等工作。
4.組織好幼兒戶外活動和幼兒健體操,組織班級大活動(如郊游活動.家長會.親子活動等)。
5.認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
6.堅(jiān)持幼兒教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
7.處理好幼兒事務(wù),堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接,家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
8.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。出現(xiàn)安全事故要及時通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長,并做好正確的前期處置工作。
9.定期向園長匯報(bào)工作,接受檢查和指導(dǎo)。
三、開展家長工作。
1.做好家長工作,及時更新家長宣傳欄內(nèi)容,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法。每周五向家長公布下周計(jì)劃安排,以便家長心中有數(shù),積極配合。
2.家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù),每學(xué)期單獨(dú)或配合幼兒園召開兩次家長會。
3.合幼兒園做好家長學(xué)校的工作和問卷調(diào)查工作。
四、積極主動地完成幼兒園交給的其它臨時性工作。
班主任崗位職責(zé) 篇8
總體要求:
一、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)和個體差異,制定和執(zhí)行保教計(jì)劃,完成教育任務(wù)。
二、服從管理,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)配班教師、保育員全面完成保教目標(biāo)。
三、積極參加教育改革,努力提高自身思想、業(yè)務(wù)水平,帶頭做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)教育工作。
具體要求:
一、結(jié)合班級各項(xiàng)計(jì)劃,組織幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及素質(zhì)評估工作:
1、每學(xué)期第三周前完成班級保教計(jì)劃,最后一周總結(jié),完成幼兒評估記錄。
2、提前一周備課,一日活動組織后及時反思。
3、每月底完成各項(xiàng)記錄、觀察評估,及時上交資料參加教育教學(xué)月考核。
4、每周五完成下周工作安排。
5、每月更新主題環(huán)境
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作:
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。
2、做好班級財(cái)產(chǎn)物品的登記、保管、清理等工作。
3、處理好幼兒的事務(wù)。
三、指導(dǎo)班級人員開展家長工作:
1、每學(xué)期每生家訪(或園訪)不得少于1次,并做好記錄。
2、每學(xué)期組織安排2-3次家長活動。
3、每單周五下晚組織召開一次班務(wù)會并做好班務(wù)記錄。
4、每周五公布下周計(jì)劃安排、家長宣傳欄內(nèi)容。
5、每周五向家長發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
班主任崗位職責(zé) 篇9
一、對班級的人、財(cái)、物負(fù)責(zé),對全班幼兒的保育、教育全面負(fù)責(zé)。
二、帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力開展班級工作,善于團(tuán)結(jié)同志,虛心聽取意見,敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃和班級幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,制訂符合實(shí)際的教育計(jì)劃并實(shí)施,其中生成性活動占30%以上。
四、每月召開一次以上的班務(wù)會,交流近階段班級工作的成效,分析失誤,提出改進(jìn)策略。
五、充分利用育兒論壇的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,每周向家長發(fā)布班級教育信息,及時解答家長咨詢,反各種提議結(jié)果,建構(gòu)家園聯(lián)系的新通道。
六、每學(xué)期帶領(lǐng)班組成員組織一次以上的親子活動,對家長開放一次半日活動,組織一次家長會,家訪1-3以上的家庭(新生必訪)。、
七、帶領(lǐng)班組成員積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動,活動質(zhì)量高,效果好,有創(chuàng)意。
八、班組成員缺勤時,主動協(xié)調(diào)。
班主任崗位職責(zé) 篇10
1、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃,并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開展班級管理教育工作。
2、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作,從每個學(xué)生的個性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
3、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,人人有事做,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作,培養(yǎng)好學(xué)生干部,發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、認(rèn)真組織班會和隊(duì)會,上好少先隊(duì)活動課,有計(jì)劃,有組織,有內(nèi)容,有實(shí)效,并做好記錄工作。
6、班主任要為學(xué)生做出表率,切實(shí)做好言傳身教。組織上好兩操、社團(tuán)活動等工作。
7、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市等組織的各級各類競賽、文體活動,并力求在這些活動中取得良好成績。
8、關(guān)心學(xué)生課外生活,指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、研學(xué)旅行、社會實(shí)踐活動。
9、教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動、社會等實(shí)踐活動。養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,保持身體和心理健康。
10、周一的升國旗儀式,能認(rèn)真組織學(xué)生參加,紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然,無遲到現(xiàn)象。
11、值周中隊(duì)班主任老師要認(rèn)真組織升旗儀式,安排學(xué)生校門口禮儀崗、校園值周糾察,作好記錄,及時在升旗儀式上公布值周結(jié)果。
12、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講、積極思考,課后認(rèn)真作業(yè)。
13、協(xié)調(diào)各方面教育力量,溝通各種渠道。能與任課教師密切聯(lián)系,負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育、教學(xué)工作,交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況,互通信息,協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。協(xié)調(diào)各種班級活動。經(jīng)常聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作。
14、關(guān)心學(xué)生身心健康,幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想,協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對學(xué)生進(jìn)行健康教育,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
15、負(fù)責(zé)班級文化、衛(wèi)生、環(huán)境建設(shè),重視班容班貌布置工作,做到清潔、整齊、美觀,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
16、搞好班級常規(guī)性管理工作,依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定班級常規(guī)、班級制度,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動。
17、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作,如學(xué)籍表、學(xué)生成長記錄袋等,填寫完整,及時上交。
18、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,思想品德評定,寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
19、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系,定期和家長取得聯(lián)系,禮貌、熱情接待學(xué)生家長,尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期定期家訪,并做好記錄。
20、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長鳴,找隱患,保安全,及時記錄、匯報(bào)。每次活動要精心組織、周密安排,確保人身安全。對學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育,中午、下午的路隊(duì)要認(rèn)真組織,到崗到位。
21、教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù),做好學(xué)校財(cái)務(wù)的借、護(hù)、還工作。
22、定期向?qū)W校和有關(guān)部門匯報(bào)班級工作及學(xué)生情況。
23、按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議。
24、積極參加德育工作研究,重視理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
25、鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長,開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展。
26、處理班內(nèi)突發(fā)事件,重大事故立即上報(bào)學(xué)校。
27、組織學(xué)生參加全校、年級的活動。
28、學(xué)期結(jié)束前,能及時撰寫班主任工作總結(jié),并按時上交。
班主任崗位職責(zé) 篇11
最近一年學(xué)校不安排當(dāng)班主任了,工作壓力比原來少了許多。俗話說,當(dāng)局者迷,旁觀者清。不當(dāng)班主任了,我還能仔細(xì)觀察班主任的各種工作表現(xiàn),加上結(jié)合與其日常交往偶爾得來的感受,綜合起來考察,我認(rèn)為,班主任德育工作有三點(diǎn)不可或缺的職責(zé)十分重要。
第一,班主任在起始年級的入學(xué)階段,一定要認(rèn)真做好班級的領(lǐng)航人和掌舵人。
做班級領(lǐng)航人,就是要掌控班級學(xué)生的正確輿論導(dǎo)向,讓孩子們明白什么是對的,應(yīng)該做;什么是錯的,不但不能做而且要受到處罰。做班級掌舵人,就是要親自下班級了解學(xué)生的言行和思想動態(tài),掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的正確走向。
有的班主任偷懶,為了省下管理的時間和心思,竟把管理班級的大權(quán)交給班干部,自己對班級學(xué)生言行之了解全靠班干部打小報(bào)告。這樣的工作很被動,班級不良的局面不能被消滅在萌芽狀態(tài),對學(xué)生的不良舉止往往只停留在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的表面形式上。一個學(xué)期之后,班級就很難抓好了。
第二,班主任要重視班集體的道德文化建設(shè),努打造出競爭合作、積極進(jìn)取的班級團(tuán)隊(duì)。
班主任的個性特征往往會深刻影響著班級的群體情感和性格。積極進(jìn)取、規(guī)矩鮮明的班級,也將深刻影響著班級的每一位學(xué)生的心理素質(zhì)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。 班主任工作越細(xì)越好,平時若能從細(xì)微處考察學(xué)生言行舉止,從單元考試抓學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)退,從進(jìn)退名次抓學(xué)生目標(biāo)落實(shí),那么,相信學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定會嚴(yán)肅有序的。若能賞優(yōu)罰劣,公平待生,學(xué)生就能分清是非好壞,就能樹立正確的價值觀和審美觀,能經(jīng)常以正確的輿論標(biāo)準(zhǔn)反思自我,敦促自我,讓自己健康快樂成長。
第三,班主任要關(guān)注學(xué)生成長的社會環(huán)境,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生在不同的環(huán)境中自我成長。
每個學(xué)生天天都要跟同伴交往,要與各科任教師交往,要跟家長和社會人交往。與不同的人交往,得到的信息就不同,其中得到的不可能全是好的信息,壞的信息對孩子的心情會產(chǎn)生一定的傷害,所以,班主任應(yīng)該仔細(xì)留心孩子們每天的情緒變化狀態(tài)。
有時候,孩子會因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心情,也致使他們因此而怠慢了當(dāng)天的學(xué)習(xí),態(tài)度變得無所謂。有的時候,學(xué)生會因某個教師課堂不當(dāng)?shù)囊痪湓u價而產(chǎn)生抵觸情緒,于是不做作業(yè)了——他會很幼稚地認(rèn)為“你不喜歡我,我就不給你做作業(yè)”。同樣的道理,孩子之間的摩擦矛盾,也會影響學(xué)習(xí)情緒。所以,班主任老師要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)師,讓學(xué)生學(xué)會自我超越,戰(zhàn)勝所有的不良情緒,把注意力轉(zhuǎn)移到開心的事情上,讓自己快樂學(xué)習(xí),快樂成長,與同學(xué)互尊互愛,與老師和諧相處。
總之,班主任除了每天的教育常規(guī)硬件要落到實(shí)處之外,還需要在細(xì)微軟件方面也留個心眼,讓孩子的心理健康得到保證,在美麗的校園里幸福成長。
教師的有些工作是潛在的,但也不得不去做;也就是說,我們的工作是為自己的成就感而做的,而不是做給同事或領(lǐng)導(dǎo)看的。的確,假如我們能經(jīng)常在一旁仔細(xì)審視任教班級學(xué)生思想的集體凝聚力之不同,得到的啟發(fā)就很豐厚。
班主任崗位職責(zé) 篇12
1、熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的思想政治教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操,使本班形成一個遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
3、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,并對學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)。
4、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、政府的政策法令和社會的公共秩序。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對學(xué)生的教育應(yīng)做到"動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒,教之有方,嚴(yán)之有格",講究教育效果。
5、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會,指導(dǎo)團(tuán)支部開展"講文明,創(chuàng)三好"等項(xiàng)有意義的活動,培養(yǎng)學(xué)生干部的'獨(dú)立工作能力。
6、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動和必要的社會活動和軍訓(xùn)活動,指導(dǎo)學(xué)生課外活動,配合有關(guān)科任教師開展課外科技活動。
7、進(jìn)行家訪工作,與家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)操行情況,共同研究,對學(xué)生進(jìn)行教育。
8、做好本班"三好生"和"優(yōu)秀學(xué)生干部"的評選工作,向校長或分管領(lǐng)導(dǎo)提出對本班學(xué)生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學(xué)金的評定工作。
9、做好學(xué)生的操行評定工作,寫好學(xué)生評語。
10、每學(xué)期初寫好班主任計(jì)劃和學(xué)期結(jié)束寫好班主任工作總結(jié)、差生轉(zhuǎn)化個案及學(xué)生思想品德量化打分結(jié)果等資料交政教處。
班主任崗位職責(zé) 篇13
一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合級計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異,對本級的各項(xiàng)教育活動計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充。制定班級計(jì)劃,幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評估工作:
.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
.每學(xué)期三周前完成班計(jì)劃,最后一周完成幼兒評估記錄。
.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下主題計(jì)劃。
.每周四完成下周安排。
.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個案觀察記錄。
.積極參與課題教研活動,并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評估、有總結(jié)。
.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
.擔(dān)任上午半日活動的組織工作。
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作
.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。
.指導(dǎo)配班老師做好班級財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
.處理好幼兒的事務(wù)。
.組織好班級大活動(如郊游、半日活動等)。
.負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。
.定期匯報(bào)工作,接受檢查和指導(dǎo)。
三、開展激工作:
.每學(xué)期對每個幼兒家訪-次,并做好記錄。
.每周五公布下周計(jì)劃安排、激宣傳欄內(nèi)容。
.每學(xué)期召開一次激會。
.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。
班主任崗位職責(zé) 篇14
一、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真做好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
六、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
七、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
八、做好家長工作,及時與家長溝通交流本班幼兒情況。
九、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)。
班主任崗位職責(zé) 篇15
1、忠誠黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,認(rèn)真、細(xì)致地開展班級工作。
2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別要注意耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。
3、做遵守《師德規(guī)范》的模范,以身作則,言傳身教,做學(xué)生的表率。并不斷加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高自己的教育教學(xué)水平和組織管理能力
4、參加學(xué);蚰昙壗M召開的班主任會議,配合班主任貫徹學(xué)校、年級組布置的各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀(jì)律和就餐管理。
5、班主任因病因事或公出請假,負(fù)責(zé)組織晨間談話、班隊(duì)活動課,處理班級事務(wù)。代理班主任三天以上的發(fā)相應(yīng)的班主任津貼。
6、協(xié)助班主任開展好學(xué)校及年級組組織的大的集體活動,全校性大掃除時,到班協(xié)助班主任組織學(xué)生搞好衛(wèi)生,平時協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
7、配合班主任組織開展班級有關(guān)活動(主題班會、家長會、文體活動等),每學(xué)期副班主任主持一次班級活動,要求寫出活動方案。每學(xué)期副班主任聽班會課不少于2次。
8、協(xié)助班主任做好家訪,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
9、開學(xué)學(xué)生報(bào)到時,協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時,寫好副班主任工作總結(jié),協(xié)助班主任謄寫素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單等材料。
10、應(yīng)發(fā)揚(yáng)主動精神,發(fā)揮特長,與班主任一起搞好班集體建設(shè)。
11、班級所取得的榮譽(yù),副班主任同樣享受。學(xué)期末將評優(yōu)秀副班主任。
班主任崗位職責(zé) 篇16
職責(zé)描述:
1、 確保學(xué)生小學(xué)語文學(xué)科課業(yè)完成;與學(xué)生和家長溝通,及時跟蹤反饋學(xué)生課業(yè)成效,有效傳達(dá)公司的通知;
2、 負(fù)責(zé)課程推廣、咨詢,解答學(xué)生和家長的疑問,通過線上形式跟蹤維護(hù),促進(jìn)后期的續(xù)費(fèi);
3、 完成領(lǐng)導(dǎo)交與的其他工作;
4、 后期可往管理崗發(fā)展。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷;
2、漢語言及相關(guān)專業(yè)或高考語文學(xué)科分?jǐn)?shù)高分者優(yōu)先;
3、有身為人師的責(zé)任感,能耐心積極地幫助學(xué)生和家長解決學(xué)業(yè)方面的問題。
4、認(rèn)真踏實(shí)、有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;服務(wù)意識強(qiáng),能積極應(yīng)對學(xué)生和家長提出的問題;具有團(tuán)隊(duì)合作精神;
5、熱愛教育行業(yè),抗壓能力強(qiáng),對線上教育工作有熱情;
6、熟練掌握word、excel等辦公軟件。
班主任崗位職責(zé) 篇17
崗位職責(zé):
一、班主任應(yīng)對班集體負(fù)有全責(zé)。要全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,有事業(yè)心、責(zé)任感,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,作風(fēng)正派,辦事公道,以自身良好的形象影響學(xué)生。
二、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,緊緊抓住《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí),搞好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生社會主義道德品質(zhì)、良好心理素質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
三、向?qū)W生進(jìn)行集體主義教育,加強(qiáng)班級管理,建立班級核心,組織并指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部開展工作,注意培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,形成班級凝聚力,使班級成為有正確的政治方向,有共同的奮斗目標(biāo),有堅(jiān)強(qiáng)的班級核心,有正確的集體輿論,有優(yōu)良的班風(fēng)和傳統(tǒng)的遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
四、指導(dǎo)班委會制訂工作計(jì)劃,組織安排好各項(xiàng)教育活動,開好班會,寓教育于活動之中。定期召開班干部會議,分析本班情況,研究解決存在的問題。
五、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。建立與科任教師的聯(lián)系制度,互通情報(bào),共同研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,統(tǒng)一要求,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;會同各科教師均衡作業(yè)負(fù)擔(dān),實(shí)行分類指導(dǎo),整體推進(jìn),大面積提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
六、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動,貫徹實(shí)施學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣。
七、進(jìn)行班級的日常管理,貫徹執(zhí)行學(xué)校常規(guī)要求,建立班級課堂教學(xué)、衛(wèi)生值日、集體活動、班級例會等常規(guī),對班級學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理。
八、指導(dǎo)學(xué)生課外活動,配合有關(guān)教師有計(jì)劃地組織指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動、文娛活動、公益勞動、社會實(shí)踐和競賽活動,組織指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心健康的社會活動,并寓教育于各種活動之中,鼓勵學(xué)生積極發(fā)展健康高雅的興趣和特長。
九、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作,耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,要經(jīng)常開展個別談心活動,關(guān)心每一個學(xué)生的成長,對后進(jìn)生、犯錯誤的學(xué)生要做到不嫌棄、不姑息、不護(hù)短,滿腔熱情地關(guān)心教育和幫助,促使他們進(jìn)步。
十、認(rèn)真組織好先進(jìn)集體和個人的評選工作,公正客觀地做好學(xué)生的操行評定工作。
十一、通過家長會、家訪、通信、電話、約見等形式,保持與學(xué)生家長聯(lián)系,努力爭取家長和社會對班級工作的支持配合,共同做好對學(xué)生的教育工作。
十二、加強(qiáng)工作計(jì)劃性,注意總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育工作的中心,制定班主任工作計(jì)劃,記好班主任工作手冊,期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)n}經(jīng)驗(yàn)總結(jié),撰寫德育論文一篇。
十三、自覺學(xué)習(xí)、研究教育理論,勤于實(shí)踐、勇于探索,不斷完善知識結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育方法,提高在新形勢下搞好班級工作的水平。
班主任崗位職責(zé) 篇18
班主任崗位職責(zé)
1.干訓(xùn)部是干部崗位培訓(xùn)的基本單位。班主任是干訓(xùn)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是實(shí)施干部崗位培訓(xùn)教育、教學(xué)工作的得力助手。
2.班主任要有高尚的師德和修養(yǎng),為人師表,以身作則,在工作等方面堪稱學(xué)員的表率。
3.進(jìn)行班級的日常管理,建立班級常規(guī)。組織好學(xué)員的學(xué)習(xí)、總結(jié)、考核評定等工作,保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
4.負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學(xué)工作,互通情況,協(xié)調(diào)活動。
5.成立班級學(xué)委會,組織指導(dǎo)學(xué)委會的工作;定期召開學(xué)委會議,及時了解和反映學(xué)員對教育教學(xué)工作的要求和意見,以利于改進(jìn)工作。
6.深入班級了解情況,全面關(guān)心學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)和生活,做好思想工作,抓好學(xué)員考勤,對缺勤學(xué)員及時家訪,解決困難,熱心為學(xué)員服務(wù)。
7.班主任要積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教育工作。
班主任崗位職責(zé) 篇19
正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,“學(xué)生安全不保,談何教育”,因此,確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù),是關(guān)系到家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事,必須認(rèn)真抓好,落實(shí)好。
1、警鐘長鳴,班主任應(yīng)利用各種場合和形式,對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。
2、教室電器電源開關(guān)、插座插頭、各類用電設(shè)施設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處報(bào)告,及時報(bào)修,并立刻采取相應(yīng)措施不讓學(xué)生接觸。
3、班級打掃衛(wèi)生時,班主任必須在場監(jiān)管,對移動門窗要特別注意,禁止學(xué)生過分登高打掃衛(wèi)生。
4、切實(shí)關(guān)心學(xué)生身體健康,認(rèn)真做好每日晨檢工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等異常癥狀時,及時與學(xué)校衛(wèi)生室聯(lián)系,學(xué)生體溫超過38度時,原則上應(yīng)通知學(xué)生家長或送學(xué)生就診。對于因病未來上學(xué)的學(xué)生,班主任至少每天與學(xué)生家長聯(lián)系一次,掌握情況
5、教育學(xué)生課間不喧嘩打鬧,不做有危險(xiǎn)的游戲。
6、教育學(xué)生注意上下學(xué)安全,每天作好學(xué)生點(diǎn)名工作,作好學(xué)生出勤記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未能正常到校,一定要與家長取得聯(lián)系,互通情況。中午及下午放學(xué)要確保做好家長接送銜接工作,以免學(xué)生上、放學(xué)路上發(fā)生意外。
7、學(xué)校組織學(xué)生外出活動時,應(yīng)積極配合,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,實(shí)施相關(guān)安全措施,全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
8、發(fā)生學(xué)生突發(fā)性傷害事故,應(yīng)馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師,并配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師組織安排好受傷害學(xué)生的救治、與家長聯(lián)系等工作。
班主任崗位職責(zé) 篇20
1、協(xié)助學(xué)生做好報(bào)名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;
2、負(fù)責(zé)各級學(xué)生的試卷批閱、登記、成績錄入歸檔工作;
3、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知,做好教學(xué)上傳下達(dá)的工作;
4、學(xué)員報(bào)考資料整理、初審、學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的回訪工作;
5、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的相關(guān)工作;
班主任崗位職責(zé) 篇21
1、引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識,自覺不進(jìn)入未成年人不應(yīng)進(jìn)入的場所,使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場所秩序的習(xí)慣;教育學(xué)生不參加影響和危害社會安全活動,增強(qiáng)其社會責(zé)任意識。引導(dǎo)學(xué)生理解社會安全的重要意義,幫助其初步樹立人生觀和價值觀。
2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),對于突發(fā)事件及時通知到位。
3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時,及時送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就醫(yī),并及時與家長聯(lián)系,同時向上級相關(guān)部門匯報(bào),協(xié)助妥善處理。
4、明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相關(guān)職責(zé),平時指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練。預(yù)案啟動時,冷靜快速地安排好本班學(xué)生,尤其是指導(dǎo)好本班的跑位、站位、路線等,利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)好本班學(xué)生。
5、若學(xué)生發(fā)生應(yīng)急預(yù)案中的任何一種情況,做到在第一時間按學(xué)校信息傳遞程序處理。
6、對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)、糾正工作,防止極端事件的發(fā)生。
7、對違紀(jì)學(xué)生,做好班級工作,對班級學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時會同學(xué)校德育處老師做好教育工作,減少偶發(fā)事件,控制學(xué)生犯罪率和作案率。
8、對遲到、缺席的學(xué)生,及時了解情況,弄清原因,配合家長開展教育引導(dǎo)工作;對一些連續(xù)曠課的學(xué)生,及時上報(bào)政教處,協(xié)助做好后續(xù)處理工作。
9、假期中要重點(diǎn)對問題生、特殊家庭生進(jìn)行家訪,多方面了解學(xué)生狀況,便于工作的開展。
10、校內(nèi)外集體活動時,班主任做好活動前的專項(xiàng)安全教育工作,對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,協(xié)助有關(guān)部門開展好活動。
11、引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年交往,對社會時尚熱點(diǎn)進(jìn)行客觀的分析、判斷,初步懂得正常的人際交往方式和交往對象,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
12、培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力,冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現(xiàn)象。
13、培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良的誘惑,提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識,避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。
14、嚴(yán)格請假制度,學(xué)生因事離校,班主任開具離校放行條,同時需家長來校接送學(xué)生并將離校放行條交門衛(wèi)室留檔方可離校。
15、具有其他任課教師的一切職責(zé)。
班主任崗位職責(zé) 篇22
1.班主任要按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。
2.根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育,幫助學(xué)生逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為祖國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。
3.教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),大面積提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。密切與各科教師協(xié)作,互通情況,幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,面向全體學(xué)生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
4.學(xué)期初制訂班工作計(jì)劃,期終寫好班級工作總結(jié)。正確使用《班主任手冊》。
5.教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的義務(wù)勞動和社會實(shí)踐活動,配合教務(wù)處上好勞動課,協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,教育組織學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,上好“二操二課”,使他們養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣。
6.關(guān)心學(xué)生課外生活,積極開展第二課堂。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛及各種社會活動,豐富學(xué)生的課余生活,鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。
7.進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規(guī),指導(dǎo)班委會和團(tuán)支部工作,培養(yǎng)學(xué)生干部,關(guān)心寄宿生,提高學(xué)生的自理及獨(dú)立生活能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
8.進(jìn)行家訪工作。經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系,爭取家長及社會各方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。
9.做好本班“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“顯著進(jìn)步生”、“特長生”學(xué)生操行等第評定工作;做好學(xué)生助學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免工作;處理好本班學(xué)生的偶發(fā)事件。
班主任崗位職責(zé) 篇23
為發(fā)揮班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化,并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),根據(jù)我校實(shí)際,特制定本細(xì)則。
一、考核辦法:
1、班主任考核分為少先隊(duì)常規(guī)工作、學(xué);顒、后勤管理及教導(dǎo)處工作四部分,滿分為100分,分值各為40分、30分、20分、10分。
2、班主任工作考核分值依以上三項(xiàng)內(nèi)容為依據(jù),采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。
二、考核內(nèi)容及考核細(xì)則:
。ㄒ唬┥傧汝(duì)常規(guī)工作考核:(40分)
1、以少先隊(duì)每周檢查為依據(jù),檢查內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、眼保健操四項(xiàng),每周評出各項(xiàng)積分前兩名班級頒發(fā)流動紅旗,若大隊(duì)委抽查不合格,則扣除先進(jìn)班級流動紅旗數(shù)一次。
2、能認(rèn)真開展好學(xué)校布置的班級主題隊(duì)會活動課,做到有內(nèi)容、有記錄,并按時上交記錄,此項(xiàng)檢查優(yōu)秀等級相當(dāng)于兩次流動紅旗,合格相當(dāng)于一次流動紅旗,不開展或不能按時上交記錄不計(jì)分。
3、班級黑板報(bào)檢查計(jì)分方法參照主題隊(duì)會計(jì)分方法標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
4、升旗儀式輪流制,國旗下的獻(xiàn)詞演講和旗手三至六年級輪流,任務(wù)完成情況優(yōu)秀加3分,良好加2分,合格加1分,較差扣1分。
5、計(jì)分方法:學(xué)期結(jié)束,統(tǒng)計(jì)各班流動紅旗總數(shù)和隊(duì)會記錄情況,第一名的班級為滿分40分,其他班級計(jì)分辦法:40分÷第一名班級紅旗數(shù)×該班紅旗數(shù)。
6、扣分事項(xiàng):
、倜恐芤坏纳靸x式,要認(rèn)真組織學(xué)生全員參加,班級中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不參加升旗儀式,每人次扣0。5分。
、谡n間、課外活動和日常行為是否規(guī)范,一周內(nèi)班級中有兩人次打架或隨地扔紙等其他與學(xué)校要求不符的不文明行為的,取消該班本周流動紅旗評選資格。
。ǘ⿲W(xué)校及少先隊(duì)各項(xiàng)活動(30分)
1、每學(xué)期少先隊(duì)活動分值30分,次數(shù)不限,每次活動分?jǐn)?shù)=30÷活動次數(shù)。
2、計(jì)分方法:按每次活動細(xì)則和評分標(biāo)準(zhǔn)選出前三名為一等獎,計(jì)滿分;四至七名為二等獎,減3分;其余為三等獎,減5分;不開展活動不計(jì)分。
(三)、班級財(cái)產(chǎn)管理考核內(nèi)容:(20分)
1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財(cái)產(chǎn)管理登記表,期末后勤處負(fù)責(zé)驗(yàn)收。
2、班級財(cái)產(chǎn)管理優(yōu)秀為滿分。有輕微損壞(桌凳損壞兩套以內(nèi)),視情節(jié)每次扣1—5分。班級財(cái)產(chǎn)損壞嚴(yán)重(桌凳損壞兩套以上),視情節(jié)每次扣5—10分。
3、班級財(cái)產(chǎn)管理不善,靜校后不關(guān)鎖門窗,不關(guān)燈,每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(四)、教導(dǎo)處工作考核:(10分)
1、以班主任任教學(xué)科成績分期中、期末兩次考核,每次5分。考核內(nèi)容為任教學(xué)科兩次考試平均分為依據(jù)。
2、計(jì)分方法:第一名為5分,第二名3分,第三名2分。(同年級兩個班的以分差3分為限,3分以內(nèi)為一、二名,超過3分含3分,為一、三名)
三、其它加分、扣分情況:
1、承擔(dān)學(xué)校一次任務(wù),完成優(yōu)秀的加3分,良好加2分,合格加1分,不能按時完成或不合格減1分。
2、班級中隊(duì)長參與大隊(duì)部活動情況,優(yōu)秀等級加3分,良好加2分,合格加1分,不合格不計(jì)分。
3、班級學(xué)生在校級大型活動中被學(xué)校選拔一人加0。5分。
4、班級學(xué)生在少先隊(duì)布置的活動中獲獎均給班主任加分,區(qū)級一、二、三等獎依次加3、2、1分;市級依次加4、3、2分;省級依次加5、4、3分;國家級依次加6、5、4分。
四、班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn):一等每月為65元,二等每月為55元,三等每月為45元。每學(xué)期期末統(tǒng)一發(fā)放,不足月班主任費(fèi)為:實(shí)際天數(shù)÷30天×所獲得等級月獎金數(shù)。
2、按四項(xiàng)量化考核總分高低,取一、二、三等獎。前三名為一等獎,四至七名為二等獎,其余為三等獎。
五、學(xué)校每學(xué)期區(qū)級優(yōu)秀班主任評選,參照本積分量化細(xì)則執(zhí)行。其它未盡事宜,學(xué)校研究解決。
班主任崗位職責(zé) 篇24
1、協(xié)助班主任做好排演節(jié)目、體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、收繳費(fèi)用等工作。
2、協(xié)助班主任組織好各項(xiàng)學(xué)生活動,如:掃墓、秋游等。
3、協(xié)助班主任出好班級墻報(bào)。
4、協(xié)助班主任抓好出操及中餐的紀(jì)律。
5、協(xié)助班主任抓好班級衛(wèi)生工作。
6、副班主任一學(xué)期家訪率應(yīng)保證在30%以上。
班主任崗位職責(zé) 篇25
一、班主任在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持用新的思路、新的方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作,對全班學(xué)生要真正做到全面負(fù)責(zé)。
二、班主任必須熱愛自己的工作,具有敬業(yè)精神和工作責(zé)任心,在思想、工作、生活等方面對自己有嚴(yán)格要求,做到言傳身教,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生的楷模,不斷提高社會工作經(jīng)驗(yàn)和組織活動能力,在各方面指導(dǎo)學(xué)生健康成長。
三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,引導(dǎo)和教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法組織經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績。
四、班主任為本班治安責(zé)任人。經(jīng)常深入班級,晨會、廣播操到崗。引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的情況,及時處理班級日常事務(wù)。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的第一手資料,同時主動聽取學(xué)生意見,共同提高學(xué)生管理水平。
五、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康,運(yùn)用心理輔導(dǎo),充分尊重學(xué)生在品德形成過程中的主體地位,充分重視學(xué)生個性心理的發(fā)展和潛能的發(fā)揮。積極組織、指導(dǎo)本班學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動,搞好班級清潔衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣和心理品質(zhì)。
六、認(rèn)真培養(yǎng)班隊(duì)干部,組織、領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作,指導(dǎo)本班學(xué)生開展活動,發(fā)揮班隊(duì)干部的骨干作用。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動,指導(dǎo)班級開展各類活動。
七、切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育的作用,定期召開家長會和有重點(diǎn)地開展家訪活動。發(fā)揮家校路路通的作用,每月有一定數(shù)量的消息發(fā)送。切實(shí)抓好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
八、平時加強(qiáng)班主任工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校組織各類培訓(xùn)活動,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文和成功案例,在新形勢下創(chuàng)造性地開展班主任工作,全面提高本人的整體素質(zhì)。
九、平時認(rèn)真填寫《班主任工作日志》記載班級和學(xué)生情況,進(jìn)行分析研究,作為改進(jìn)工作和學(xué)生操行評定的依據(jù)。
十、班主任在開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校德育工作的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制訂班級工作計(jì)劃,期末應(yīng)有工作小結(jié),學(xué)期中要精心組織好每周一次的班會課。
班主任崗位職責(zé) 篇26
1. 認(rèn)真貫徹國家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護(hù)法,了解前沿西方幼教理念和教育特點(diǎn),能樹立正確、先進(jìn)的教育觀、兒童觀,師生觀,熱愛、尊重幼兒,對幼兒做到細(xì)致、耐心、公正和公平;能堅(jiān)持積極、正面教育,善于激勵和啟發(fā)。
2. 與班級保教團(tuán)隊(duì)共同努力,做好班級管理和保教工作,共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展,重視幼兒的“全體驗(yàn)”發(fā)展特點(diǎn)。
3. 熟悉、理解并認(rèn)同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標(biāo), 按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實(shí)各項(xiàng)課程和教育教學(xué)活動,尊重幼兒,啟迪幼兒,發(fā)展幼兒。
4. 積極參與幼兒園課程研討、教育教學(xué)計(jì)劃制定和活動的組織、實(shí)施、記錄反饋與分析、評估等課程與教育教學(xué)工作,按時保質(zhì)提交各類工作計(jì)劃和總結(jié)反思。
5. 做好教學(xué)活動前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備、材料提供及組織教學(xué)活動時的教學(xué)安全,做到全體關(guān)注與個別指導(dǎo)相結(jié)合,做好和課程及教育教學(xué)相關(guān)的觀察記錄和分析評估,并協(xié)助班級其他中外教師。
1.與外教和班組成員共同為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的生活、學(xué)習(xí)和活動環(huán)境—材料豐富充足、環(huán)境安全健康、美觀舒適,物品整潔有序、師生融洽和諧,并能適時補(bǔ)充、更換和創(chuàng)新環(huán)境。
2.做好定期或不定期的家園溝通和幼兒在園情況反饋,確保信息暢通,溝通及時、到位,能引導(dǎo)家長形成正確的教育言行,及時完成家園聯(lián)系手冊和學(xué)習(xí)報(bào)告書的反饋。
3. 負(fù)責(zé)帶領(lǐng)班組成員組織好家長會,做好家長約談,家長講座、幼兒學(xué)習(xí)成果展和幼兒個人成長學(xué)習(xí)檔案建設(shè)等工作。
4.與外教老師和班組成員共同做好每學(xué)期末的幼兒學(xué)習(xí)與能力發(fā)展評估與分析工作。
5. 按時參加或主持幼兒園和班級工作會議,協(xié)助班級處理好和幼兒相關(guān)的事務(wù)性工作,每周至少召開一次班組成員工作會議。
6. 認(rèn)真參加幼兒園組織的各類園內(nèi)外培訓(xùn)、講座,重要學(xué)習(xí)活動要及時進(jìn)行總結(jié)、反思和分享。
7.完成班務(wù)及教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。
班主任崗位職責(zé) 篇27
一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活教育與管理,全面了解和研究學(xué)生,制訂并實(shí)施班級工作計(jì)劃,做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育,逐步使學(xué)生肯有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益勞動和社會實(shí)踐活動。教育學(xué)生上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作,發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用,培養(yǎng)好學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作,協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個別教育工作。從每個學(xué)生的個性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操作評定,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作,處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作,配合學(xué)校開好家長會,努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。
班主任崗位職責(zé) 篇28
職位要求:
1)負(fù)責(zé)管理初中或高中生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況并向家長溝通反饋;
2)對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù),促成學(xué)生及家長續(xù)費(fèi)或推薦;
3)大;蛞陨蠈W(xué)歷,具有良好的客戶服務(wù)意識,喜歡和中學(xué)生在一起;
4)每周工作40小時;有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。
職位要求:
1)負(fù)責(zé)管理初中或高中生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況并向家長溝通反饋;
2)對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù),促成學(xué)生及家長續(xù)費(fèi)或推薦;
3)大;蛞陨蠈W(xué)歷,具有良好的客戶服務(wù)意識,喜歡和中學(xué)生在一起;
4)每周工作40小時;有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。
班主任崗位職責(zé) 篇29
在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)本班的各項(xiàng)工作,努力使本班構(gòu)成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的群眾,使學(xué)生在德、智、體、美、勞、心理等方面得以全面健康發(fā)展。具體職責(zé)如下:
1.學(xué)期初,制訂好班級計(jì)劃,包括班級狀況分析、學(xué)期目標(biāo)要求、具體思路、班隊(duì)活動安排等,及時收繳好各類費(fèi)用,指導(dǎo)學(xué)生訂好新學(xué)期計(jì)劃(3---6年級),裝訂成冊。
2.教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3.充分利用德育陣地進(jìn)行生動活潑的教育。構(gòu)成優(yōu)良班風(fēng),爭創(chuàng)先進(jìn)群眾,注意培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。
4.多與副班主任、任課教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況,求得互相配合、互相支持,以及教育資料的相互滲透。
5.指導(dǎo)、督促學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;加強(qiáng)生活管理,中午用膳時及時為學(xué)生分好菜飯;放學(xué)后及時清班。
6.經(jīng)常深入學(xué)生了解狀況,做好觀察記錄,抓好苗、抓傾向、樹榜樣。
7.注重學(xué)生的身心健康,組織學(xué)生開展各類文體活動,上好體活課;利用晨會課、班隊(duì)課等時間,指導(dǎo)本班班隊(duì)活動,協(xié)助少先隊(duì)大隊(duì)部安排好督導(dǎo)崗、禮儀隊(duì)、雛鷹廣播站的工作。平時堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行全面引導(dǎo),不強(qiáng)制壓迫學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,努力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
8.學(xué)生集會、出操、勞動、參觀訪問與比賽活動等應(yīng)隨班參加,做好組織工作。
9.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,配合學(xué)校開好家長會,努力爭取學(xué)生家長對班級工作、學(xué)校工作的支持。
10.每月一次召開班隊(duì)干部會議或?qū)W生座談會,了解狀況,研究工作,要重視做好個別學(xué)生的工作。
11.每一天點(diǎn)名或查閱點(diǎn)名冊,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,立即了解原因,及時做好工作。
12.按學(xué)校的部署或班級的需要,召開家長會(家長學(xué)校授課),班主任每學(xué)期全面家訪不少于80%,遇到特殊狀況及時與家長取得聯(lián)系。
13.每兩周出好班級黑板報(bào),中高年級培養(yǎng)編抄員,提高編報(bào)水平,力求資料豐富,形式活潑,圖文并茂。
14.周二指導(dǎo)學(xué)生開展讀好報(bào)活動,周四收聽好廣播;組織學(xué)生開展假日小隊(duì)活動和興趣活動,及時了解有關(guān)狀況(假日小隊(duì)手冊中填寫好輔導(dǎo)員意見)。
15.期中(或某一階段)進(jìn)行工作小結(jié)或匯報(bào),期末寫好工作總結(jié)。
16.管好班級物品,定時檢查班內(nèi)電器等設(shè)施的安全狀況,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,發(fā)現(xiàn)狀況及時上報(bào)或解決。
17.與副班主任一齊處理班級日常事務(wù),完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
班主任崗位職責(zé) 篇30
1、班主任是班集體的組織者、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手,要按照德、智、體全面發(fā)展的要求,教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,按我!吨袑W(xué)生管理制度》要求,培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
2、學(xué)期初制訂班務(wù)工作計(jì)劃,學(xué)期未做好班級總結(jié),負(fù)責(zé)班級的'日常管理,建立班級常規(guī),全面指導(dǎo)、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、指導(dǎo)本班班委會和團(tuán)支部工作,認(rèn)真做好學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生勞動、宣傳班級學(xué)生循環(huán)競賽工作,教育學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)班級活動,協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛練,上好兩課兩操兩活動,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4、開展班級管理工作,上好班會課,特別是做好住校生的管理,培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理自治能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛的集體。
5、負(fù)責(zé)聯(lián)系科任教師商討本班教育教學(xué)工作,互通情況,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)成績。
6、關(guān)心學(xué)生的生活和健康,指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動,鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。
7、處理本班學(xué)生的偶發(fā)事件。做好本班學(xué)生思想品行評定和有關(guān)獎懲的工作。寫好學(xué)生的操行評語和等級評定。畢業(yè)班要認(rèn)真做好學(xué)生高考檔案整理工作并及時上交教務(wù)處。
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,經(jīng)常家訪,召開本班家長會,爭取家長配合,共同做好學(xué)生的教育工作。
9、維護(hù)穩(wěn)定,關(guān)心集體,體諒學(xué)校難處,從學(xué)校發(fā)展出發(fā),完成學(xué)校各處室交給的其他相屬工作。
班主任崗位職責(zé) 篇31
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者;是我校值得依賴和依靠的力量;班主任工作的好壞直接決定著學(xué)校工作的好壞,現(xiàn)制定本辦法以明確。
一、基本職責(zé):
1、每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、年級管理目標(biāo)和本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等特征,制定出切實(shí)可行的《班級工作計(jì)劃》,有目的針對性地開展工作。學(xué)期結(jié)束前對照計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行班級工作小結(jié)。
2、按時參加各級(校級、年級)班主任工作會議,不遲到早退。有事必須事先請假,對所布置的工作任務(wù),要結(jié)合本班實(shí)際、創(chuàng)造性地開展活動,按時完成任務(wù)。
3、隨班參加各類學(xué)生大會以及教育活動,做好組織、考勤記錄、紀(jì)律管理等工作
做好學(xué)生思想教育工作
4、上好每周的安全課,做到準(zhǔn)備充分、形式多樣,組織好以學(xué)生為主體的各種活動,使學(xué)生在活動中受到教育。安全課要教案,有記錄,改變隨意性,講究教育效果。
5、加強(qiáng)班級建設(shè),注重對班干部的培養(yǎng)指導(dǎo),定期召開班干部會議(要求每兩周一次,做好會議記錄),指導(dǎo)班干部開展工作、教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、勤奮守紀(jì)、求實(shí)進(jìn)取的良好班風(fēng)。
6、了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況,經(jīng)常與任課老師交換情況,溝通教與學(xué)雙方的意見和要求,積極采取有效措施,不斷提高班級學(xué)習(xí)成績。對學(xué)習(xí)有困難者要關(guān)心,要采取措施予以幫助和督促;對不按時完成作業(yè)、不遵守課堂紀(jì)律等學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生應(yīng)及時批評教育。
7、每學(xué)年寫好學(xué)生的品德評語(用第二人稱寫),評定學(xué)生操行等級,組織學(xué)生評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類單項(xiàng)積極分子。組織學(xué)生寫好個人小結(jié),按照要求仔細(xì)填寫好學(xué)籍卡(要求班主任自行完成)。
8、認(rèn)真完成家訪任務(wù),負(fù)責(zé)組織開好家長會,條件成熟時,每學(xué)期最少要召開一次家長會。
9、根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真組織學(xué)生參加校運(yùn)動會、校園文化建設(shè)、公益勞動、就餐紀(jì)律等。當(dāng)學(xué)生參加整體活動時班主任應(yīng)準(zhǔn)時到位管理。
10、認(rèn)真做好有關(guān)班級資料的積累與管理工作(如班務(wù)工作計(jì)劃、期末工作總結(jié)、班委會議記錄、班會記錄、安全教育課記錄、班級考勤本、班級成績登記表等)。班主任交班時要向接班班主任詳細(xì)介紹班級情況,并移交學(xué)籍冊、班級有關(guān)資料等
二、認(rèn)真抓好班級常規(guī)管理中的幾項(xiàng)工作
1、安全教育
安全教育是班主任的中心工作之一,班主任必須花大力氣做好這個工作,在本班建立起安全防護(hù)的長效機(jī)制,并把這一工作作為學(xué)校教育的頭等大事來抓,絲毫不能松懈,勤動腦,勤動手,勤動腳,并作好各種記錄,保存原始資料,為學(xué)校決策提供依據(jù)。
2、考勤
按學(xué)!犊记谥贫取芬(guī)范學(xué)生考勤的管理和教育?记趹(yīng)由專人負(fù)責(zé)、按時點(diǎn)名、如實(shí)記載、填寫齊全,對無故遲到、早退、缺席者應(yīng)及時教育,對嚴(yán)重違紀(jì)者,應(yīng)逐級上報(bào),由年級備案,并復(fù)制一份交政教處,按校紀(jì)嚴(yán)肅處理。對缺席的學(xué)生或中途因病批準(zhǔn)請假的學(xué)生,應(yīng)及時與其家長取得聯(lián)系,有家長的接送才能確定學(xué)生的去留,并請家長到校安排相關(guān)事宜。
3、上課(包括體育課、自習(xí)課等)
教育學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律、講究學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)常與課任老師聯(lián)系,共同分析班級學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作業(yè)等情況,采取措施不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,上課期間任何學(xué)生不得離開教學(xué)場所。不得無故讓學(xué)生離開教室,更不能隨意不讓學(xué)生上課,停課要經(jīng)政教處批準(zhǔn)。
4、課間
抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,遵規(guī)守紀(jì)、愛護(hù)公物、注重個人和集體衛(wèi)生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德,對損壞公物,亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級衛(wèi)生和校園環(huán)境等不良行為應(yīng)予以及時認(rèn)真教育并制止。課間休息時要求學(xué)生不在教室、走廊、樓道等樓內(nèi)場所追鬧嬉戲或運(yùn)動,做到慢步輕聲,保證教學(xué)樓的相對安靜。
5、晨跑與早操
跟班督查學(xué)生晨跑和做操情況,要求學(xué)生必須做到集隊(duì)快速、安靜,隊(duì)伍整齊,動作認(rèn)真到位(即快、靜、齊、準(zhǔn)),進(jìn)場準(zhǔn)時,退場安靜有序,上樓梯不擠不停。晨跑與早操時段,做到教室無學(xué)生(除個別班級的傷殘學(xué)生)。
6、用餐
教育學(xué)生做到有序就餐、杜絕浪費(fèi)、餐后不忘衛(wèi)生保持,若不慎碰翻鈑盒應(yīng)及時清掃。
7、清掃工作
教育學(xué)生樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)值日生責(zé)任意識,班級清掃工作要求以清潔為準(zhǔn),使班級環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場打掃、不留死角。每天早飯后為全校性大掃除,中晚餐也要適時打掃,保持校園環(huán)境的整潔。
8、教室內(nèi)財(cái)物保管
要求專人負(fù)責(zé)。教育學(xué)生象對待家里的物品一樣來愛護(hù)班級財(cái)物,室內(nèi)無人時,應(yīng)關(guān)燈、窗、門;必須關(guān)閉一切電用設(shè)施,鎖好門窗再放學(xué)離校。做好督促與激勵工作。
9、放假與返校
班主任在常規(guī)教育工作中,必須教育學(xué)生按照學(xué)校工作安排進(jìn)行一切活動,準(zhǔn)時回家,按時返校,沿途不做與學(xué)校要求相悖的事。并及時做好簽字檢查工作。 10、七到堂工作
早操時簽到——班主任在早操時必須簽到,查清當(dāng)天學(xué)生情況,有無生病現(xiàn)象。
早餐時值班——班主任在學(xué)生早餐時必須到位,督促本班學(xué)生依序依規(guī)就餐。
早飯后查崗——班主任在早飯后必須到班上清查人數(shù),督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
課間操到堂——班主任必須督促學(xué)生準(zhǔn)時參加課間操。
午飯后查崗——班主任在午飯后督促學(xué)生休息,及時處理偶發(fā)事件。
晚飯后清查——晚飯后時間為學(xué)生個人衛(wèi)生時間,班主任要督查學(xué)生是否有違紀(jì)行為,有否到校外的現(xiàn)象
自習(xí)后查崗——各班主任必須在學(xué)生下自習(xí)后的10分鐘到崗,待熄燈后,及時清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),理順就寢紀(jì)律,督促學(xué)生休息。待學(xué)生安靜后方可離崗。
三、班主任工作紀(jì)律
1、學(xué)生在校期間,班主任教師原則上不準(zhǔn)離開學(xué)校,特殊情況必須經(jīng)政教處同意,報(bào)校長批準(zhǔn),并把相關(guān)時段的安全責(zé)任作好相關(guān)安排,如在請假時段發(fā)生安全事故,班主任也負(fù)有責(zé)任。
2、嚴(yán)于律已,具有良好的個人品德。正確對待自己,謙虛謹(jǐn)慎,克已為人,顧全大局,主動為學(xué)校排憂解難,工作服從分配,服從學(xué)校整體利益,積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
3、平等待人,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛每一位學(xué)生。
4、廉潔從教,不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向?qū)W生家長謀私利,不向家長提任何與身分不相符的要求,不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物。
5、淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。
班主任崗位職責(zé) 篇32
1、維護(hù)學(xué)員正常上課;
2、定期回訪、努力完成每月任務(wù)指標(biāo);
3、定期向家長提供必要的學(xué)習(xí)資料、家庭教育方法;
4、監(jiān)督教師教學(xué)情況,確保教學(xué)質(zhì)量;
5、靈活處理事情的突發(fā)事件;
6、按時完成數(shù)據(jù)整理和工作匯報(bào),并服從領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時任務(wù)。
班主任崗位職責(zé) 篇33
1.負(fù)責(zé)維護(hù)高端付費(fèi)用戶的學(xué)員群,進(jìn)行學(xué)員維系。包括但不限于:
。1)制定群公告,維護(hù)群內(nèi)秩序;
。2)解決群內(nèi)學(xué)員關(guān)于考研的常識性問題,提供穩(wěn)定的學(xué)員服務(wù);
。3)通過提供對學(xué)員有價值的干貨等方式來提升社群活躍度;
。4)組織群活動來引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)和分享。
2.學(xué)員服務(wù):負(fù)責(zé)學(xué)員日常學(xué)習(xí)過程中問題的解決。包括但不限于:
。1)收集整理常見問題,與學(xué)科產(chǎn)品老師溝通制定產(chǎn)品優(yōu)化方案;
。2)通過qq群的方式,提供非學(xué)科專業(yè)知識類的答疑;
。3)對用戶進(jìn)行關(guān)懷和幫助,鼓勵并督促學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.學(xué)科規(guī)劃:為學(xué)生進(jìn)行考研公共課科目的復(fù)習(xí)規(guī)劃,以及相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。
。1)通過電話的形式,為已購課同學(xué)進(jìn)行首次導(dǎo)學(xué)和督學(xué);
。2)根據(jù)學(xué)員購課時間節(jié)點(diǎn)及課程上線進(jìn)度,為學(xué)員制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃;
。3)處理特殊情況學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃調(diào)整;
。4)為學(xué)生提供考研公共課科目的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)。