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英語教師工作職責(zé)

發(fā)布時間:2024-11-01

英語教師工作職責(zé)(通用3篇)

英語教師工作職責(zé) 篇1

  1、認(rèn)真鉆研英語課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,做好教學(xué)計劃,認(rèn)真按《教學(xué)常規(guī)管理條例》要求辦事,期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。

  2、寫好每一節(jié)教案具體詳見教案書寫要求、,上好每一節(jié)課。在個人備課基礎(chǔ)上,每周參加教研組集體備課一次。上課要做到,課前熟悉教案,做好準(zhǔn)備;課堂體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線”的原則;課后堅持進(jìn)行教學(xué)反思。

  3、要樹立全面質(zhì)量觀念,既傳授知識,又滲透思想;既注重基礎(chǔ),又注意培養(yǎng)能力;既要學(xué)習(xí)理論,又要重視實(shí)踐;既要改進(jìn)教法,又要指導(dǎo)學(xué)法。

  4、要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,經(jīng)常了解學(xué)生、研究學(xué)生,掌握學(xué)生的知識基儲智能程度、思想狀況及學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生的影響,不斷探索和總結(jié)全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的規(guī)律。

  5、對學(xué)生的教導(dǎo),既管課內(nèi),又管課外;既管校內(nèi),又管校外;既抓學(xué)困生的個別輔導(dǎo),又重視優(yōu)生的培養(yǎng)提高;既要有面向全體的統(tǒng)一要求,又要有針對個性差異的因材施教,以發(fā)展學(xué)生的.個性和特長。

  6、教師不但課堂上認(rèn)真使用教學(xué)磁帶,而且對學(xué)生用的磁帶的使用情況,及時督促檢查。

  7、作業(yè)要精選,每天分層次留1次作業(yè)含聽力、,分量要適當(dāng),注意減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),批改作業(yè)要認(rèn)真,每周全批全改1次或2次,有鼓勵性評語

  8、本組教師除了要模范完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)外,積極參加課改、科研和教研活動,經(jīng)常聽課,定期上公開課、匯報課或觀摩課,有計劃、有目的地開展教改實(shí)驗,不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗。期末要撰寫實(shí)驗報告和教學(xué)論文。

  9、積極學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識,練好教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,

英語教師工作職責(zé) 篇2

  1.對教學(xué)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,精益求精,精度治學(xué),以身作則,為人師表,備課充分,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,采用啟發(fā)式,反對照本宣科的注入式。既要打好語言基礎(chǔ),又要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,即把傳統(tǒng)的語法翻譯和現(xiàn)代的語篇教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。

  2.寓育人于教學(xué)的全過程中。在教學(xué)過程中,用辯證唯物主義的觀點(diǎn)、方法組織教學(xué)內(nèi)容,宣傳黨的`路線、方針、政策,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

  3.對學(xué)生嚴(yán)格要求,一絲不茍,嚴(yán)格管理。對隨意缺課和兩次不交作業(yè)的學(xué)生要及時談話,查明原因及時處理。

  4.對學(xué)習(xí)成績差或不及格的學(xué)生要及時談話,幫助找出原因,指出今后努力方向,對學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生要有針對性地個別指導(dǎo)。

  5.開課前要與所在系、班指導(dǎo)教師取得聯(lián)系,了解全班學(xué)生的情況包括學(xué)生的籍貫、家庭情況,高考英語分?jǐn)?shù),及入校分級考試成績。

  6.應(yīng)主動給學(xué)生所在系主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常與學(xué)生班指導(dǎo)教師聯(lián)系,互相了解情況、交換意見,共同抓好學(xué)生的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  1、深入研究(課標(biāo))、(教材),領(lǐng)會體藝學(xué)科內(nèi)涵,不斷提高自身藝術(shù)素養(yǎng);

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,注意學(xué)科特點(diǎn),備課流程清晰,內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出,不得抄襲下載教案,45歲以下的教師不得備簡案。

  3、認(rèn)真上課,注意學(xué)科特點(diǎn),充分展示自身藝術(shù)素養(yǎng),注重安全衛(wèi)生教育。認(rèn)真寫好教后記。每周不少于一篇。

  4、認(rèn)真參加年級組及中心教研組活動,做到準(zhǔn)時參加,積極參與,主動承擔(dān)任務(wù)。

  5、上好教研課,45歲以下教師每學(xué)期上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課(優(yōu)質(zhì)課教案符合規(guī)定要求),并按要求上交一篇教學(xué)設(shè)計或案例。

  6、按時、按量、按質(zhì)上交體藝教學(xué)有關(guān)的報表及計劃總結(jié)、論文等。

  7、參加區(qū)級以上教研活動的要及時上交一份心得體會的文章.

英語教師工作職責(zé) 篇3

  1、按時參加區(qū)、校的教學(xué)活動,有事必須向教研組長請假。

  2、認(rèn)真參加備課活動,積極配合備課組長做好教學(xué)、教研方面的討論。積極發(fā)揮骨干教師的'作用。

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n。在教案中能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難題、教學(xué)過程,做好教學(xué)后記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。

  4、認(rèn)真上好每節(jié)課,在課堂上盡量使用英語課堂用語,并能按照慣例2-5分鐘的Daily Talk。

  5、認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),對個別有困難的學(xué)生耐心加以面批指導(dǎo)。課文結(jié)束必須有一個聽寫練習(xí),能及時反饋學(xué)生所掌握的單詞、詞匯和課文內(nèi)容。

  6、認(rèn)真出好練習(xí)卷、測驗卷和月考卷。月考卷的命題要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況而出,不能拿現(xiàn)成的試卷復(fù)櫻

  7、凡是試卷、月考卷不能讓學(xué)生批改。在試卷講評中不能單純報答案,要有分析、歸類。

  8、積極參與學(xué)校、教研組的各項活動,完成學(xué)校布置的各項工作,積極倡導(dǎo)科研意識,用自己的實(shí)踐經(jīng)驗提升為理論研究。

  9、任課老師有責(zé)任維護(hù)課堂紀(jì)律,如有意外情況,任課老師是協(xié)調(diào)人和解決人,負(fù)主要責(zé)任。

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