新學期市中學崗位職責

　　3、制定團委學期工作計劃，安排每學期團活動大事日程。經(jīng)常向?qū)W校黨支部和上級團委匯報工作。做好團委學期工作總結(jié)和表彰獎勵等工作。

　　4、積極履行“以團帶隊”的光榮職責，做好對少先隊組織的領(lǐng)導工作。

　　5、在學校黨政的領(lǐng)導下，與教導處、政教處共同做好學生的政治思想工作。

　　副書記在書記領(lǐng)導下協(xié)助書記履行職責，并按職責分工具體負責有關(guān)工作。

　　十一、年級主任崗位職責

　　1 、認真學習教育理論、教育教學法規(guī)。根據(jù)學校工作計劃及本年級特點，制定本年級工作計劃并組織實施、檢查、落實。

　　2 、團結(jié)年級組的任課教師，協(xié)調(diào)好學生與班主任、學生與任課教師、班主任與任課教師的關(guān)系，調(diào)動一切積極因素，把年級組建設(shè)成為團結(jié)協(xié)作，勤奮向址的集體。

　　3 、協(xié)調(diào)好各學科的作業(yè)、競賽、輔導的平衡工作。

　　4 、關(guān)心、支持和幫助本年級團隊工作。

　　5 、處理本年級偶發(fā)事件，重大問題及時向校長室報告。

　　6 、根據(jù)學校制定的各類先進學生、先進班組評比條例，組織好班組考核工作，提交教導處審核，報學校批準。

　　7 、督促本年級班主任完成學校的各項任務(wù)，負責對本年級教師的考勤工作。負責安排解決本年級組教師三天以內(nèi)請假或因公外出的代課任務(wù)，三天以上提交教導處安排。

　　8 、定期召開年級組教師會議，研討年級教育教學工作。

　　9 、及時向教師、學生傳達學校的精神，及時向?qū)W校反映本年級學生和教師的問題和困難。

　　10、根據(jù)學校值周值日管理工作的安排，認真負責做好年級段的值周工作。

　　11 、完成主管領(lǐng)導和校長布置的其他工作。

　　十二、教研組長崗位職責

　　1 、根據(jù)學校工作目標和本組實際情況，制定本教研組建設(shè)的近期和遠期目標，建立和完善本教研組或備課組工作常規(guī)。

　　2 、負責制定教研組及備課組的學期工作計劃、授課計劃、實驗計劃、活動計劃、興趣小組、競賽輔導等并組織實施、檢查、落實。做好每學期的教研組總結(jié)以及每學年的自評，檢查本組教師教案、作業(yè)批改情況、統(tǒng)計聽課情況等。

　　3 、根據(jù)本組工作計劃，組織兩周一次的校教研活動，要有充分準備，突出“研”字，講求實效，督促本組教師參加各級教研室組織的教研活動。

　　4 、根據(jù)學校教學研究總課題，確定或?qū)徸h教研組的子課題，注重課題研究的過程管理，學習有關(guān)理論，探討教學科研，幫助教師集體和個人撰寫教學論文。

　　5 、主動了解本組教師的教學情況，并定期、不定期召開學生座談會。開展有目的、有計劃的相互聽課活動，每學期開展一次集體說課或評課活動，共同研究，提高全組整體教學水平。

　　6 、組織本組（本學科）專門的質(zhì)量分析，并提出具體的改進意見和措施。協(xié)助教導處進行成績的分析，逐步建立和完善本學科的試題庫。

　　7 、加強對新教師的指導和培養(yǎng)，落實新老、新能掛鉤活動，及時聽課、檢查和反饋，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。協(xié)助教導處對新引進或分配教師的考察工作。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)、考核等活動。協(xié)助教導處做好實習生及見習生的教學安排和考評工作。

　　8 、把好教學資料的訂購關(guān)，做好教學資料的積累工作，組織本組教師學習現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步制作教研組或個人網(wǎng)頁，積極制作和使用教學課件，加強與外校教研組及縣教研室的聯(lián)系，及時了解教學信息。

　　9 、搞好本組教師的團結(jié)協(xié)作工作，加強與各年級組長及其他教研組長的聯(lián)系。

　　10 、完成主管領(lǐng)導和校長布置的其他任務(wù)。

　　十三、班主任職責

　　1、根據(jù)學校德育工作計劃，結(jié)合班級實際制定出學期工作計劃。期末寫好班級工作總結(jié)。

　　2、有明確的班集體建設(shè)目標、特色班級建設(shè)目標，指導學生定好個人目標，記載好《班主任工作手冊》。

　　3、學習、貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣，校內(nèi)做好學生，校外做好少年。

　　4、聯(lián)系本班實際，進行思想品德教育，教育學生學會做人、學會求知、學會生存、學會健體，培養(yǎng)學生良好習慣。

　　5、經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，對學生進行學習目的教育，掌握學生的課業(yè)負擔量。

　　6、指導班委會、團支部工作。培養(yǎng)團結(jié)友愛、積極向上的集體。

　　7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長的支持與配合，指導家長正確教育子女，形成學校、家庭、社會三位一體的教育體系。

　　8、全面了解學生，做好個別后進生的教育工作，建立和形成良好的班風，關(guān)心和愛護異常行為的學生和特殊家庭的學生。

　　9、培養(yǎng)小干部，定期開會，共同商討工作，指導他們開展班級管理工作。

　　10、搞好班級文化建設(shè)。

　　11、上好每一節(jié)班會課，每月一次主題班會，主題鮮明，形式活潑多樣，每月一次，并有書面活動方案。