幸福教師感言（通用3篇）
幸福教師感言 篇1
走上教師崗位純屬偶然，不是從小的愿望所歸，也沒有感天動(dòng)地的誓言。一切都是那么平凡，讀了師范，畢業(yè)了當(dāng)教師，再自然再普通不過了。教師這個(gè)職業(yè)一直同清貧和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起，如果在光榮感之外能夠多一點(diǎn)點(diǎn)幸福感，那么，它就不僅是太陽底下最崇高的事業(yè)，而且是最幸福的事業(yè)。在光榮和幸福之間，幸福所帶給你的，是更具體的美好品味，是更充實(shí)的日常生活，也是更加璀璨的人生。
于是，每當(dāng)我從教案中抬起頭時(shí);每當(dāng)我在講臺(tái)上掃視教室時(shí);每當(dāng)我與學(xué)生裝們會(huì)心一笑后，我常常會(huì)問我自己，你幸福嗎?你因?yàn)槭裁炊械叫腋Ｄ?
幸福是什么?是光耀的光環(huán)?是成功的桂冠?是酣暢淋漓的快樂?還是刻骨銘心的甜蜜的'瞬間?也許我們有著許多難忘的場(chǎng)景，可是幸福卻是一種靈魂的自我問答。
人們常說:“工作中的女人是最美麗的、工作中的男人是了瀟灑的，不錯(cuò)，那是因?yàn)樗退膱?zhí)著忘我，因?yàn)樗退恼J(rèn)真專注而渾身散發(fā)出迷人的魅力。而我要說:工作中的人更是最幸福的，因?yàn)樗麄円蜃约旱呐Ω淖冎�，因�(yàn)樗麄兂两谌松鷥r(jià)值的創(chuàng)造之中。教師的職業(yè)是一個(gè)獎(jiǎng)人的最美好道德?lián)]發(fā)出來的職業(yè)。
從教的人才會(huì)體會(huì)到:教師沒有真正意義的下班，因?yàn)閷W(xué)生即使已走出了校門也走不出你關(guān)注的視野;教師的工作不能簡單地用時(shí)間和量來衡量，因?yàn)檎紦?jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂;教師都有個(gè)特點(diǎn)，談話的內(nèi)容總是繞不過學(xué)生這個(gè)主題。做教師的人才體會(huì)得到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來，夢(mèng)中的都是學(xué)生;做教師的人才知道什么叫無怨無悔，多少無私付出，只求收獲光榮和幸福;做教師的人那怕再辛苦和勞累，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí)，無不充盈著巨大的幸福感。
因此，我非常自豪并且樂意這種狀態(tài);在教師的崗位上耕耘著并且幸福著!
愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊包住心靈。
身為一名教師，我們就擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛自己，也愛他人;播種著愛，也收獲著愛;播種著幸福，同時(shí)更收獲著幸福。
老師們，每天看到你們迎著清晨的第一縷陽光，帶著自信的笑容，邁著從容的腳步走進(jìn)校門時(shí)，我心里就想，你們一定已經(jīng)找到了自己幸福的所在。每當(dāng)聽到你們那充滿著無限關(guān)愛和蓬勃活力的講課聲時(shí)，我更是確信，你們正在品嘗著做教師的幸福。 身為教師的我們，雖然平凡而又辛苦，但我們卻是時(shí)時(shí)享受著天底下最純美的幸福。
我慶幸，我是一名教師;我自豪，我是一名幸福的教師。
幸福教師感言 篇2
看了市教育工會(huì)開展的“陽光女性幸福中國”讀書征文活動(dòng)的通知后，我靜下心來在想：“作為一名女教師，一名特教學(xué)校的女教師，我的幸福是什么？”我想，并不是別人所想的所帶班級(jí)的學(xué)生成績第一，也不是孩子們能考取很好的學(xué)校，更不是孩子們將來有一番驚天動(dòng)地的大作為。應(yīng)該是，當(dāng)我的學(xué)生把我當(dāng)成了媽媽，當(dāng)成了朋友，當(dāng)我屬于了很多人的時(shí)候，我是幸福的。我的幸福在于我所教的孩子們能汲取知識(shí)的營養(yǎng)，增長智能才干，將來的生活能夠幸福，成為一名自食其力的、對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)最樸實(shí)平凡的期望，往往蘊(yùn)含著自己心中最真摯的情感。
普希金說過：“幸福的特征就是心靈的平靜�！鄙頌橐幻胀ǖ慕處�，我們的幸福就蘊(yùn)含在我們平凡的教育教學(xué)實(shí)踐之中，這些都需要我們用心靈去感受。
我是一名特殊教育學(xué)校的`女教師，我的教育對(duì)象是一群智力障礙的殘疾孩子。有人說他們不僅身體有殘疾，有的模樣還難看，還有的目光呆滯，被俗稱為傻子、呆子，是世人嘲笑輕蔑的對(duì)象。成天和這樣的孩子打交道，別說幸福了，恐怕連快樂也很難說得上。教他們，充其量就是一個(gè)保姆而已，多么卑微的人生角色。教他們，一輩子也甭想教出一個(gè)大學(xué)生，教出一個(gè)功成名就的人，哪里能獲得成功感呢？一個(gè)多么平凡卑微普通的崗位啊，何來幸�？裳�？其實(shí)不然，當(dāng)你和他們呆久了，你就能感受到他們的純真和可愛，難看的外表絲毫無損于他們有一顆和健全孩子一樣純潔善良的心靈，也絲毫不能阻擋他們的生命煥發(fā)出動(dòng)人的光彩。當(dāng)我們審視的目光超越了外表深入他們的內(nèi)心，我們就會(huì)看到殘疾孩子一樣可愛和美麗，我們同樣能感受到生命和生命對(duì)話的喜悅。這樣的審視，能不和大家一樣幸福嗎？
是的，因?yàn)閷W(xué)生的殘疾，給我們帶來那么多教育教學(xué)上的困難。在思維遲滯簡單的智力障礙孩子的世界里，我們很不容易教會(huì)他們哪怕最簡單的常識(shí)……但是，正如水手的幸福在于搏擊風(fēng)浪，教師的幸福不就在于克服困難把學(xué)生教好嗎？和普通學(xué)校的老師們一樣，當(dāng)我們通過自己的努力，讓一名名殘疾孩子叩開知識(shí)殿堂的大門，體味到成長的快樂時(shí)，我們，也感受到了幸福。 想到此，工作中那么多幸福的感受，幸福的畫面，就會(huì)如潮水一般“嘩”的一聲，從記憶深處爭(zhēng)先恐后地噴涌而出，讓我根本無法理清思緒，不知該先從何處去捕捉，又從何處去結(jié)束。于是，每一次，我總在這樣的幸福感的一哄而至中，快樂陶醉，甚至迷亂，而無法落筆。
一位已經(jīng)畢業(yè)四年的22歲智障（輕度）女孩瑩瑩，每次生活或工作中遇到困惑時(shí)都主動(dòng)在QQ上找我，跟我交流，尋求我的幫助，在他找到男朋友時(shí)也首先告訴我，詢問我的意見。他們都說老師像媽媽一樣，他們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)、生活，走上社會(huì)后的戀愛、結(jié)婚、生子……這些問題，都會(huì)和我們說，我們的教育沒有盡頭。我們教過的每一位學(xué)生，就這樣對(duì)我們寄予了終生的信賴和托付。我們崗位的特殊性，就這樣賦予了我們一份神圣的職責(zé)——對(duì)殘疾孩子一生的幸福負(fù)責(zé)。高爾基曾經(jīng)說過：“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅，它會(huì)給你們無限的幸福�！痹谶@個(gè)特殊的崗位上，我們特教教師時(shí)時(shí)體驗(yàn)著這種別樣的幸福。
曾聽過這樣一句話：工作著的女人是美麗的。工作著的人緣何而美麗？那是因?yàn)樗龑Ｗ�，因�(yàn)樗庵緢?jiān)定，因?yàn)樗郎喩砩l(fā)出價(jià)值的光芒。教師是人類智慧的傳承者，而女性是愛和美的象征。這兩者結(jié)合的女教師應(yīng)該是人類最美的景象，因?yàn)樗笳髦腔�、愛和美的完美合一�?/p>
特教教師這個(gè)崗位，正帶給了我們這種無限的幸福，給了我們展現(xiàn)自己的智慧、愛和美的舞臺(tái)。走進(jìn)校園，我們會(huì)主動(dòng)給每一位殘疾孩子問好，送給他們一個(gè)微笑；天氣變化，我們會(huì)提醒孩子們?cè)鰷p衣服；孩子生病了，我們自己掏錢送他們?nèi)メt(yī)院看病，在他們打針的時(shí)候抱著他們安撫他們；家庭貧困的孩子，老師積極給他們想辦法解決生活費(fèi)，把自己孩子的衣服拿來送給學(xué)生穿，還給他們買日常生活用品……學(xué)生的日記里，會(huì)有這樣的句子：“我不要讓老師失望啊�！薄拔覑劾蠋煟乙煤脤W(xué)習(xí)。”“我要尊敬老師……”。學(xué)生會(huì)在清晨突然塞給你一封信。信上，畫著兩張緊挨著的笑臉，笑臉旁分別寫著孩子和老師的名字。下班回家時(shí)，他們會(huì)笑著大聲跟老師說：“老師，再見！老師，路上小心！”看到老師表情不好，他們會(huì)問：“老師，你心情不好嗎？”天氣變化，老師感冒了，上課咳嗽，他們會(huì)說：“老師，您感冒了？趕緊吃點(diǎn)藥吧！”此時(shí)，我感覺是如此地幸福！ 列夫·托爾斯泰說：“愛和善就是真實(shí)和幸福，而且是世界上真實(shí)存在和惟一可能的幸福�！蔽覀兲厥獾膷徫�，給了我們一個(gè)播撒愛和善的樂園，給了我們這樣一種滿當(dāng)當(dāng)?shù)男腋！?幸福是一種心情，幸福是一種感受。心態(tài)決定著你的幸福。我想，決定幸福的心態(tài)應(yīng)該是陽光般的吧。陽光普照著大地，溫暖了每一個(gè)人，同時(shí)也是寬容平等的。女教師的心態(tài)也要像陽光那樣，是平常的、豁達(dá)的、寬容的、感恩的、積極向上的。我們只有擁有這樣的陽光般的心態(tài)，才能做一個(gè)幸福的女教師。擁有陽光的心態(tài)，我們的心每天都會(huì)開出一朵花，芬芳著自己也芬芳著學(xué)生，從現(xiàn)在開始，幸福人生已然上路！
幸福教師感言 篇3
1、淡定是一種人的生活涵養(yǎng)，單純是一種性格使然。祝自己生日快樂!
2、在這個(gè)世界上除了父母以外最愛你的人就是你自己，所以對(duì)自己好一點(diǎn)，生日來臨之際對(duì)自己說一句：生日快樂，珍惜自己。
3、愿我的祝�？M繞你，在你繽紛的人生之旅，在你飛翔的彩虹天空里。祝：生日快樂!天天好心情!永遠(yuǎn)靚麗!
4、人生的風(fēng)景區(qū)里也有春夏秋冬，快樂和煩惱隨會(huì)心境停留。春雨輕柔秋風(fēng)送爽，夏紅艷麗冬雪純潔，祝你生日過得幸福歡暢!
5、不是每天都能過生日，希望我今天生日快樂，愿你年年歲歲幸福永伴!
6、親愛的，我只是轉(zhuǎn)身并不是怨你。生日快樂，祝福自己!
7、青春的樹越長越蔥蘢，生命的花越長越艷麗。在你生日的這一天，請(qǐng)接受我對(duì)你深深的祝福。
8、生日快樂!你快樂所以我快樂，你不快樂我不快樂。不管誰快樂，還是祝你生日快樂!
9、特別的日子，特別的祝福，送給生日的你：但愿長大一歲的你更成熟，更順利，更成功，要鈔百票成堆，要情情溢四方，要福福滿東海，生日快樂!
10、爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擁擠在您的酒杯里，紅紅的，深深的，直到心底。
11、愿每天的太陽帶給我光明的同時(shí)，也帶給我快樂。真心祝自己生日快樂!
12、要把時(shí)間花在對(duì)失敗的嘆息上，那會(huì)是更大的失誤。生日快樂，祝福自己!
13、又是一個(gè)美好的開始，愿我虔誠的祝福，帶給我成功的一年，祝我生日快樂!
14、世上若有諍友，那就是如你對(duì)我那樣關(guān)懷的朋友。我的摯友，祝生日快樂。
15、任何一件工作，只要心甘情愿，總是可以興許變患上簡略。
16、雖然不能陪你度過這特別的日子，但我的祝福依舊準(zhǔn)時(shí)送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成!生日快樂!
17、祝福一位美麗迷人、聰明大方、成熟端莊，又備受贊嘆的妙人兒，生日快樂。
18、親愛的自己，今天是你的生日，生日快樂，記得要常常仰望天空，記住仰望天空的時(shí)候也要看看腳下。
19、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。祝自己生日快樂!
20、嬌艷的鮮花，已為你開放;美好的日子，已悄悄來臨。祝我生日快樂!