新生入學(xué)感言十篇
新生入學(xué)感言 篇1
時(shí)間流逝,初中三年的時(shí)光一晃而過(guò),成為歷史。接踵而來(lái)的是高中三年的耕耘,即將步入高中這一知識(shí)殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
即將應(yīng)對(duì)新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的,父母會(huì)為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我務(wù)必得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。
在高中三年,我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),用心配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā),人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的好處在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時(shí)光里,掌握知識(shí),培養(yǎng)潛力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單,為青春開啟一扇快樂(lè)之門,一起加油吧!
新生入學(xué)感言 篇2
光陰過(guò)于苗條,總是從寬寬的指縫中悄悄溜走,驀然之間,四年的高中時(shí)光就這樣從指縫的空隙中倉(cāng)皇而去。帶著不舍帶著竊竊的歡喜,于是盛夏的八月迎來(lái)了我朝圣已久的殿堂。
離開家鄉(xiāng),離開父母,離開自己昔日的伙伴。獨(dú)處于一個(gè)陌生的城市,濃烈的不舍與眷戀常常讓我不知所措。陌生的面孔,陌生的語(yǔ)言,陌生的空氣。是緣分,讓我們走進(jìn)了同一所院系,是一個(gè)個(gè)微笑上揚(yáng)的嘴角,是一首首嘹亮歡快的軍歌,拉進(jìn)了你我之間的距離。于是,初來(lái)乍到的陌生人,變得逐漸默契。
軍訓(xùn)是苦的,但是如果沒有嘗到過(guò)這種滋味,又會(huì)如何知道甜是什么感覺。軍訓(xùn)教給我們的何止是幾種動(dòng)作要領(lǐng),更是一種精神,一種堅(jiān)持的精神。世界不相信眼淚,只有強(qiáng)的靈魂才能屹立不倒,只要我們堅(jiān)持下去,就會(huì)看到勝利在向我們招手。
同樣,軍訓(xùn)又是甜的,每每黃昏快要收操的時(shí)候,萬(wàn)連長(zhǎng)總是讓我們面朝夕陽(yáng),讓疲憊不堪的身軀放松,感受大自然賜予的美。望著夕陽(yáng)醉紅的彩霞,心也隨耳邊的微風(fēng)飛向那片紅暈……這又何嘗不是一種小小的幸福。
蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”軍訓(xùn),一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼,一個(gè)能影響人一生的字眼,一個(gè)很多人都向往的字眼?,同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽,昂首挺胸站在操場(chǎng)上,是青松,是大海,是寒梅...... 多少次,我們的臉頰被汗水沖刷;多少次,我們的傷痕用陽(yáng)光撫平;也曾因傷痛險(xiǎn)些放棄,也曾因想家徹夜未眠。可當(dāng)嘹亮的軍歌再次想起,一切都變的那麼微不足道了。因?yàn)檐娪?xùn)提供痛苦,但也少不了歡樂(lè),等微笑成為習(xí)慣,堅(jiān)韌就化為性格。
如果說(shuō)軍旅生活是一部濃墨重彩的圖畫那么,軍人的'風(fēng)采就是其中永不褪色的畫面;如果說(shuō)軍旅生活是一只格調(diào)高雅的歌,那麼,大家相互的支持與鼓勵(lì),便是我們彈奏青春的琴弦。
鳳凰在飛上九重天之前,會(huì)在雄雄的烈火中煎熬,最終完成涅磐。我們不是樹尖上的頹廢的日子,我們要做飛舞九天的鳳凰。
這十四天的軍訓(xùn),我們好似一個(gè)涅槃的鳳凰,完成了自己的蛻變。
最后祝萬(wàn)連長(zhǎng),孫教官,蔡教官身體健康,學(xué)業(yè)有成。
新生入學(xué)感言 篇3
時(shí)間流逝,初中三年的時(shí)光一晃而過(guò),成為歷史。接踵而來(lái)的是高中三年的耕耘,即將步入高中這一知識(shí)殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
即將應(yīng)對(duì)新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的,父母會(huì)為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我務(wù)必得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。
在高中三年,我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),用心配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā),人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的好處在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時(shí)光里,掌握知識(shí),培養(yǎng)潛力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單,為青春開啟一扇快樂(lè)之門,一齊加油吧!
新生入學(xué)感言 篇4
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼,我已然步入了大學(xué)殿堂。在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我慢慢的明白了那份天真,那些稚氣,終將遠(yuǎn)去。因?yàn)槲铱释兊酶墒,更?dú)立。曾經(jīng),我幻想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)理想中的大學(xué),而我最終來(lái)到了四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院。
果然,這所大學(xué)是適合我的。因?yàn)樵诙潭痰囊粋(gè)月時(shí)間里,我看到的是優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),豐富多彩的校園社團(tuán)活動(dòng),來(lái)自各地的莘莘學(xué)子,這些,都令我激動(dòng)不已!我相信在接下來(lái)的三年里,衛(wèi)康院可以讓我成為更好的自己。
新生入學(xué)感言 篇5
似水年華,我在征途過(guò)去屬于歷史,未來(lái)屬于自己!——前言
弗吉尼亞·伍爾芙說(shuō)過(guò):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛,記住時(shí)光。它不僅僅是幾年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生!
跋涉出高中的三年苦旅,翻越高考那座艱難的山,我很高興地進(jìn)入xx大學(xué)這座神圣的象牙塔,生活在延大這片熱情的土地,繼續(xù)自己尋夢(mèng)的征程。
高中的生活是單調(diào)的使我更加有信心,有能力,有決心更好地完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。同時(shí)也是充實(shí)的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會(huì)我的拼搏與自信是一筆寶貴的財(cái)富,它大學(xué)生活是多姿多彩的,開放的,這里又各種各樣的事物,有各種的機(jī)遇,同時(shí)也充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),充滿了形形色色的誘惑。但是,作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生,我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向,建起一座不倒的燈塔。
在,本著校訓(xùn),我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心,努力搞好學(xué)習(xí),同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),追求自身的完美。首先,注重知識(shí)積累,不斷充實(shí)自己,高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。古代有個(gè)笑話,說(shuō)的是從前有一個(gè)人一連吃了六個(gè)燒餅,仍不飽,于是又吃了第七個(gè)燒餅,這時(shí)他才覺得飽了。
這使他感覺十分后悔,心想:早知道這樣,不如光吃第七個(gè)了呢!何必去浪費(fèi)那前六個(gè)燒餅?zāi)兀克目尚χ幵谟谀莻(gè)人不知道前六個(gè)燒餅是用來(lái)打底子的,只吃第七個(gè)燒餅不可能會(huì)飽。那前六個(gè)燒餅是他十分可貴的底子,然而,他卻沒有意識(shí)到,在現(xiàn)實(shí)生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見,這些人眼高手低,不重視積累,到頭來(lái)什么都做不好。這是因?yàn)樗麄儾⒉欢茫骸熬艑又_(tái),起于累土。千里之行,始于足下”。
知識(shí)猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。雖然對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)不是我心目中最理想的專業(yè),也并不了解,但是我會(huì)步步為營(yíng),認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓自己失望,不讓父母擔(dān)憂。另外,在大學(xué)里,我要清楚的認(rèn)識(shí)自我,要給自己以信心。
人總是在不斷地發(fā)展變化的,因此,我需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),這樣才能使自己變得更好和更完美,而要正確認(rèn)識(shí)自己,就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,正所謂金無(wú)足赤人無(wú)完人,要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,知道自己有什么,缺什么,這是自信的前提和基礎(chǔ)。而自信不是盲目的自夸,自信也不是過(guò)分的自負(fù),是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。然后,要學(xué)會(huì)善于與人溝通。
人在社會(huì)中都會(huì)融入一定的團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,就會(huì)事半功倍。校園里人際交往非常復(fù)雜,大家為了學(xué)業(yè)走到一起,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟其他人處理好關(guān)系得需要許多技巧。在大學(xué),我要改變高中時(shí)候在大家面前說(shuō)話會(huì)臉紅緊張、言語(yǔ)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)热觞c(diǎn),讓自己更快更好的進(jìn)入狀態(tài)。其次,自立自強(qiáng)。俗話說(shuō):"在家千日好,出門半朝難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決。
莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭。13歲時(shí),便離開學(xué)校,幫助父親料理生意。16歲離開家庭,外出獨(dú)自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹,在劇院打雜,有時(shí)給演員們提詞或跑跑龍?zhí)。此外還在屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒,幫人家做過(guò)書童,做過(guò)鄉(xiāng)村教師,當(dāng)兵,做過(guò)律師,任過(guò)小官。為了謀生,他漂過(guò)英吉利海峽,到過(guò)荷蘭、意大利。莎士比亞在獨(dú)立謀生的闖蕩中,豐富了人生經(jīng)歷,增長(zhǎng)了才干。
為他后來(lái)創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。這是我第一次要如此長(zhǎng)時(shí)間的離家這么遠(yuǎn),來(lái)到一個(gè)陌生的地方,開始新的生活,對(duì)著一群陌生的人。唯有自立自強(qiáng),才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力,一個(gè)國(guó)家是如此,一個(gè)民族是如此,一個(gè)人也是如此!任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里!再次,要嚴(yán)于律己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,敢于競(jìng)爭(zhēng)。在高中也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在大學(xué),不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。理所應(yīng)當(dāng),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,善于發(fā)現(xiàn),善于吸收,將其吸納為自己的東西,直面挑戰(zhàn),無(wú)畏艱辛!最后,要常懷感恩之心。
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的空氣中,正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”大學(xué)四年的時(shí)光,即將開始,我滿懷期待,也滿懷信心,我相信我一定會(huì)在xx大學(xué)活出我精彩的青春,積淀起我美好的未來(lái)!
新生入學(xué)感言 篇6
過(guò)去屬于歷史,未來(lái)屬于自己!
弗吉尼亞·伍爾芙說(shuō)過(guò):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛,記住時(shí)光。它不僅僅是幾年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生!
跋涉出高中的三年苦旅,翻越高考那座艱難的山,我很高興地進(jìn)入xx大學(xué)這座神圣的象牙塔,生活在延大這片熱情的土地,繼續(xù)自己尋夢(mèng)的征程。高中的生活是單調(diào)的使我更加有信心,有能力,有決心更好地完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。,同時(shí)也是充實(shí)的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會(huì)我的拼搏與自信是一筆寶貴的財(cái)富。
大學(xué)生活是多姿多彩的,開放的,這里又各種各樣的事物,有各種的機(jī)遇,同時(shí)也充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),充滿形形色色的`誘惑。但是,作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生,我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向,建起一座不倒的燈塔。在,本著的校訓(xùn),我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心,努力搞好學(xué)習(xí),同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),追求自身的完美。
首先,注重知識(shí)積累,不斷充實(shí)自己,高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。古代有個(gè)笑話,說(shuō)的是從前有一個(gè)人一連吃六個(gè)燒餅,仍不飽,于是又吃第七個(gè)燒餅,這時(shí)他才覺得飽。這使他感覺十分后悔,心想:早知道這樣,不如光吃第七個(gè)呢!何必去浪費(fèi)那前六個(gè)燒餅?zāi)?它的可笑之處在于那個(gè)人不知道前六個(gè)燒餅是用來(lái)打底子的,只吃第七個(gè)燒餅不可能會(huì)飽。那前六個(gè)燒餅是他十分可貴的底子,然而,他卻沒有意識(shí)到,在現(xiàn)實(shí)生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見,這些人眼高手低,不重視積累,到頭來(lái)什么都做不好。這是因?yàn)樗麄儾⒉欢茫骸熬艑又_(tái),起于累土。千里之行,始于足下”。知識(shí)猶如人的血液,人缺少血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少知識(shí),頭腦就要枯竭。雖然對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)不是我心目中最理想的專業(yè),也并不解,但是我會(huì)步步為營(yíng),認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓自己失望,不讓父母擔(dān)憂。
另外,在大學(xué)里,我要清楚的認(rèn)識(shí)自我,要給自己以信心。人總是在不斷地發(fā)展變化的,因此,我需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),這樣才能使自己變得更好和更完美,而要正確認(rèn)識(shí)自己,就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,正所謂金無(wú)足赤人無(wú)完人,要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,知道自己有什么,缺什么,這是自信的前提和基礎(chǔ)。而自信不是盲目的自夸,自信也不是過(guò)分的自負(fù),是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決。
然后,要學(xué)會(huì)善于與人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入一定的團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,就會(huì)事半功倍。校園里人際交往非常復(fù)雜,大家為學(xué)業(yè)走到一起,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟其他人處理好關(guān)系得需要許多技巧。在大學(xué),我要改變高中時(shí)候在大家面前說(shuō)話會(huì)臉紅緊張、言語(yǔ)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)热觞c(diǎn),讓自己更快更好的進(jìn)入狀態(tài)。
其次,自立自強(qiáng)。俗話說(shuō):"在家千日好,出門半朝難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是,只要你去到外面學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決。莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭。13歲時(shí),便離開學(xué)校,幫助父親料理生意。16歲離開家庭,外出獨(dú)自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹,在劇院打雜,有時(shí)給演員們提詞或跑跑龍?zhí)。此外還在屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒,幫人家做過(guò)書童,做過(guò)鄉(xiāng)村教師,當(dāng)兵,做過(guò)律師,任過(guò)小官。為謀生,他漂過(guò)英吉利海峽,到過(guò)荷蘭、意大利。莎士比亞在獨(dú)立謀生的闖蕩中,豐富人生經(jīng)歷,增長(zhǎng)才干。為他后來(lái)創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定基礎(chǔ)。這是我第一次要如此長(zhǎng)時(shí)間的離家這么遠(yuǎn),來(lái)到一個(gè)陌生的地方,開始新的生活,對(duì)著一群陌生的人。唯有自立自強(qiáng),才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力,一個(gè)國(guó)家是如此,一個(gè)民族是如此,一個(gè)人也是如此! 任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里!
再次,要嚴(yán)于律己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,敢于競(jìng)爭(zhēng)。在高中也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在大學(xué),不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。理所應(yīng)當(dāng),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,善于發(fā)現(xiàn),善于吸收,將其吸納為自己的東西,直面挑戰(zhàn),無(wú)畏艱辛!
最后,要常懷感恩之心。人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大之后,又免不要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的空氣中,正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!贝髮W(xué)四年的時(shí)光,即將開始,我滿懷期待,也滿懷信心,我相信我一定會(huì)在xx大學(xué)活出我精彩的青春,積淀起我美好的未來(lái)!
新生入學(xué)感言 篇7
大家好!今天很高興能夠有機(jī)會(huì)參加你們的開學(xué)典禮。
大家能夠坐在這里,相信你們?cè)诒究齐A段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生,但是,現(xiàn)在進(jìn)入了研究生階段,需要認(rèn)識(shí)到本科階段不同之處,研究生階段的學(xué)習(xí)是一種研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性學(xué)習(xí),我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學(xué)科意識(shí)、自覺的理論意識(shí)、正確的方法論意識(shí)、學(xué)術(shù)研究的規(guī)范意識(shí)以及在上述意識(shí)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識(shí)。從本科開始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習(xí)、生活了五年了,在這些年的奮斗中也取得了一些成績(jī),今天有機(jī)會(huì)和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一,在做學(xué)術(shù)之前首先要認(rèn)識(shí)并遵守科學(xué)道德?茖W(xué)道德是指科研活動(dòng)中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì),既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)時(shí)的價(jià)值追求和理想人格,也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。作為研究生,我們不僅學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,思想上更要有進(jìn)步,從工作中的點(diǎn)滴做起,用清醒理智的頭腦去看待事情,用正確的價(jià)值觀念去塑造自己的人格。治學(xué)研究,做人在先。要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),尊重他人的科研成果,做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的學(xué)術(shù)人。
第二,要明確目標(biāo),找準(zhǔn)定位,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。既要有遠(yuǎn)大志向使自己不斷進(jìn)取,又要有近期目標(biāo)使自己充滿信心。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,在計(jì)劃實(shí)施的每一階段要總結(jié)反省。
第三,要加強(qiáng)和導(dǎo)師以及同學(xué)之間的溝通。導(dǎo)師是學(xué)術(shù)道路上的領(lǐng)航人,他們的淵博知識(shí)和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn),要主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系,虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的科研氛圍,做到共同進(jìn)步。
第四,要培養(yǎng)科研素質(zhì),掌握基本的科研方法。首先,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數(shù)學(xué)表達(dá)式,我個(gè)人覺得相比于數(shù)學(xué),物理其實(shí)是一門很形象的學(xué)科,對(duì)于每一個(gè)物理概念,都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像,這是一個(gè)很有意思的過(guò)程;我們還要具備獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力,一定要有自己的想法,而不是成為導(dǎo)師的操作工;要充分利用學(xué)校的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志,最好是國(guó)外的著名期刊,及時(shí)了解本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài),要掌握學(xué)習(xí)知識(shí)與更新知識(shí)的能力;在閱讀文獻(xiàn)的時(shí)候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章,他要解決什么樣的問(wèn)題,他怎么解決問(wèn)題,給我們帶來(lái)了什么啟發(fā)等,在這些文章的基礎(chǔ)上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變;還要注意科學(xué)論文的寫作規(guī)范與技巧,掌握基本的表達(dá)方式,為將來(lái)自己寫論文打基礎(chǔ);同時(shí),我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”,平時(shí)多讀文獻(xiàn),也可以和其他專業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作,拓展視野,因?yàn)楹芏啾砻嫔峡雌饋?lái)不相干的現(xiàn)象在背后有著緊密的聯(lián)系;在學(xué)習(xí)中,要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)心態(tài)。要踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),切忌浮躁,學(xué)習(xí)是一個(gè)逐級(jí)積累,由量變到質(zhì)變的過(guò)程,厚積才能薄發(fā),廣博方可致遠(yuǎn);此外,興趣很重要。在有些人看來(lái),科研是件枯燥乏味的事情,但對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),科研會(huì)帶來(lái)驚異感,產(chǎn)生滿足感,從中受到啟迪,并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。只有充滿興趣,我們才能灌注全部熱情,興致勃勃,津津有味。
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!希望大家都能夠在今后的科研中找到樂(lè)趣!
新生入學(xué)感言 篇8
《大學(xué)》云:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定;定而后能靜;靜而后能安;安而后能慮;慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物,格物而后知至;知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正;心正而后身修;身修而后家齊;家齊而后國(guó)治;國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本,其本亂而后未治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!
一聲鈴響,原本寂靜的大學(xué)校園瞬間沸騰起來(lái)。學(xué)生三三兩兩、熙熙攘攘地從教室蜂擁而出。談笑風(fēng)生、嬉戲打鬧。
這是一所怎樣的大學(xué)呢?一所農(nóng)業(yè)學(xué)校,在面對(duì)著全國(guó)的大學(xué)來(lái)說(shuō),它并不知名,并不屬于“211工程”,對(duì)于全省來(lái)說(shuō),名氣也沒有多大,但就是這樣一所大學(xué),自建校以來(lái)幾十年也走出去了千千萬(wàn)萬(wàn)的大學(xué)生。由于臨著X河,也讓它小有名氣。放眼校園,幾乎被樹包圍著,有著戀人約會(huì)的小樹林,有花園,文科樓、工科樓、科技館、圖書館、宿舍樓、教學(xué)樓、教師家屬樓等平凡無(wú)奇,或許是在北方的緣故,卻是有湖沒水。而它們?cè)诟髯缘奈恢蒙媳M著自己的職責(zé),也就這樣構(gòu)成了大學(xué)校園這個(gè)整體。再說(shuō)這個(gè)學(xué)校的所設(shè)專業(yè),分為農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院、工學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)院、人文學(xué)院等。和其他的學(xué)校沒有什么兩樣。但卻也是不一樣的。
“終于下課了,你們回宿舍嗎?”
“當(dāng)然,不回宿舍還能干嘛!
“那個(gè),你們先回吧,我去一下圖書館,借本書。”
“好的,那我們先走了,再見!
微微一笑。
談?wù)勑πΦ淖吡恕?/p>
九月份,炎夏的余溫還未褪去,樹葉和往年一樣依舊綠著,不同的是迎來(lái)了一批不一樣面孔的大一新生。而我,以及剛才的我們就是其中之一。
在去圖書館的路上,還帶有一絲絲的陌生,總有一種淡淡莫名的感覺。依舊記得,那天和父親一起來(lái)學(xué)校報(bào)名的情景。畢竟只是幾天前的事。由于家中貧窮,或者種.種因素,在父親那一輩,在爺爺那一輩以及更早,只能上到高中、或者初中,更甚者,從未進(jìn)過(guò)所謂的學(xué)校。與大學(xué)失之交臂,一輩子。農(nóng)村人大都如此。而我,我們,何其有幸?下了出租車,看到XX大學(xué)的字樣,父親臉上的表情有激動(dòng),有向往,或許更多的是感動(dòng)吧。走進(jìn)了大學(xué)校門,我一直為離家,心中總繞著一團(tuán)愁緒,無(wú)從去欣賞,也沒有初到大學(xué)的那種興奮。父親,卻一直樂(lè)著。沿著、看著路標(biāo),環(huán)環(huán)繞繞的,突然就走到了報(bào)名的地方。喧嘩吵鬧,人群擁擠,還是在在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的幫助下注冊(cè)登記。然后,去宿舍,父親說(shuō),去早點(diǎn)找一個(gè)好一點(diǎn)的床鋪?吹绞畮讓拥母邩牵奚針,那是我們的宿舍樓,四年要住的地方。找到宿舍,進(jìn)去,放下行李,父親為我打點(diǎn),而我就打打下手。已經(jīng)來(lái)了幾位舍友,不熟悉亦沒有交流。無(wú)措、茫然讓即將來(lái)臨的大學(xué)生活變得灰暗。緊緊地跟著父親,體檢、繳費(fèi),忙忙碌碌,一天就那樣過(guò)去了。曾有幾次,在學(xué)校里走著走著找不到了;貞涥┤欢,一聲歡呼聲打斷了我飄遠(yuǎn)的思緒,原來(lái)是學(xué)姐們?cè)诖蚓W(wǎng)球,可能是激烈的交鋒、難以自禁,看她們那般自如,不禁又陷入了那天……隨著傍晚的到來(lái),離別也越來(lái)越近。還能記得父親說(shuō):“你們學(xué)校的飯還可以,以后就不用愁吃飯了;”“學(xué)校老大哩,美得很!薄澳俏易吡耍旎厝,到車站了給你打電話!闭f(shuō)完,不等電梯上來(lái),從樓梯走了,18樓。而我,在那站了很久,很久;氐剿奚幔瑲夥粘翋,都躺在床上玩手機(jī),我,加入了這個(gè)隊(duì)伍。內(nèi)心沒勁。索然無(wú)味。就這樣回憶就這樣。深吸一口氣,背著書包,走進(jìn)了圖書館。四方四正,兩邊是螺旋式的樓梯直至二樓,四面墻上貼著名人名言。走到借書處,惴惴不安,不知道借書的程序,左右看看借書處的老師,不知如何!澳闶谴笠恍律,大一的暫時(shí)還不能借書!薄鞍。,好的,謝謝!闭f(shuō)完,連忙跑出去。不習(xí)慣說(shuō)普通話,讓交流也變得困難,總會(huì)覺得自己說(shuō)的普通話會(huì)很難聽,偶爾跟著舍友聊天,好多的意思不知如何表達(dá),也只能默默作罷。
“這下走哪去哩,要不先回宿舍吧,看再走的丟了咋辦!比跞醯膰@了一口氣,憑借著走來(lái)的記憶找回到了宿舍。“趙AA,你回來(lái)了,怎么這么快,沒借到書嗎?”說(shuō)話的是我們選的社長(zhǎng),來(lái)自本省的.梁。雖然剛來(lái)幾天,但是她好像是自來(lái)熟,能輕而易舉的和同班學(xué)生打成一片,在晚上,我們都在自己的床鋪上默默玩手機(jī),她就會(huì)講她家鄉(xiāng)的事,配有搞笑的動(dòng)作幽默的語(yǔ)氣,讓離家哀愁、陌生不熟瞬間云散,玩成一片。在我們宿舍,三個(gè)本省,三個(gè)外省。這就意味著今后注定會(huì)有文化的交融與沖撞。
剛來(lái)到大學(xué)校園,每天有的只是睡覺、上課與吃飯。那時(shí)的我經(jīng)常在想,難道那時(shí)高三老師說(shuō)的上了大學(xué)一切都會(huì)好的,就是睡覺、上課玩手機(jī)嗎?
這周周末,都在蒙頭睡大覺!翱炱饋(lái),快起來(lái),學(xué)校社團(tuán)在招新,我們?nèi)タ纯窗伞!绷好懊笆У呐芰诉M(jìn)來(lái),還在睡覺的我們或許會(huì)有抱怨,睜開惺忪的雙眼揉揉,但因?yàn)椴皇煜さ木壒识塘讼聛?lái)。默默的收拾洗漱,準(zhǔn)備著一起去。“你們先去,我等會(huì)再去!闭f(shuō)話的是來(lái)自江西的女生,胡RR。一個(gè)古風(fēng)古味的名字但卻與行為格格不入。說(shuō)著,我們一行就走了。
那仿佛是一個(gè)菜市場(chǎng),人多、小攤多,不同的是個(gè)個(gè)是年輕陽(yáng)光的面孔。整個(gè)操場(chǎng)一圈都被社團(tuán)招新的隊(duì)伍圍住,各種音樂(lè)接連不斷,交雜在一起,洋溢著歡快的氣氛。而我們,連續(xù)幾天的壓抑在這里瞬間煙消云散。被同化了。我在這兒看看,那兒看看,各種好奇與欣喜。“劉,我們參加這個(gè)吧,還挺好玩的。”外省的女生,文靜的外表!翱梢园!痹20__年,我們成功的舉辦了北京奧運(yùn)會(huì),但在會(huì)前夕,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。那一年,我僅六年級(jí),一個(gè)懵懂的年齡。在那一年,我真實(shí)的感受到了地震的危害,妻離子散、家破人亡、哀鴻遍野,但也就在這極悲的時(shí)刻,一批批的軍人、一群群的志愿者似乎從天而降。在第一時(shí)間趕到前線。更是冒著余震的危險(xiǎn),夜以繼日的用自己的雙手挖出一個(gè)個(gè)鮮活的生命,挽救了無(wú)數(shù)的家庭,贏回了孩子們的笑臉,更是讓世界看到在大是大非、大災(zāi)大難面前,中國(guó)人的凝聚力是無(wú)可厚非的。就在那一年,我深受震撼與感動(dòng):為受災(zāi)人的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,更為志愿者的無(wú)私無(wú)畏。從此,一顆小小的種子,一個(gè)小小的想法就在我的心里萌發(fā)、滋長(zhǎng)!皠ⅰ⑸験Y、孫YY,我們一起參加志愿者吧,說(shuō)不定有機(jī)會(huì)我們還可以去下鄉(xiāng)呢。”“好啊,我也想?yún)⒓。”“恩恩,也行!庇谑,就這樣參加了三四個(gè)社團(tuán)。什么武協(xié)、文學(xué)社、公益組織等等。好奇、向往、與迷茫讓我們隊(duì)社團(tuán)的各種活動(dòng)充滿了憧憬,更是積極參加。
“今天晚上是S省,也就是我的一個(gè)老鄉(xiāng)會(huì),我就先走了!
“今天晚上,我們文學(xué)社開會(huì),主要互相介紹認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),我也走了!
“哦,忘了,我也有個(gè)會(huì)。”說(shuō)著抓了一把零食填到嘴里,急匆匆地摔門而出。
就剩下我和我的上鋪——高三同學(xué),孫MM,哈哈大笑起來(lái)。
沒多久就正式開始上課,一個(gè)班一百來(lái)號(hào)學(xué)生前所未有更讓我感到稀罕!斑@么多人啊,終于有了在電視上看的大學(xué)的感覺了!蔽艺f(shuō)道!斑@有什么,很正常!焙鶵R不在意的說(shuō)道,安然落座。其她的,相視一笑,都準(zhǔn)備著上課。似乎高三的勁頭沒過(guò),又或者是剛?cè)氪髮W(xué)的收斂,課堂的氣氛異常的好,學(xué)生們異常的認(rèn)真。認(rèn)真的聽著每一節(jié)的課,認(rèn)真的看著每一本書,認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一門課。一周轉(zhuǎn)眼而過(guò)。緊接著就是接連不斷的各種活動(dòng),籃球賽、足球賽、辯論賽。一個(gè)周末總要被拆分成好幾個(gè)部分,坐在操場(chǎng),看著對(duì)我而言十分無(wú)聊的比賽。不知道從什么時(shí)候開始,原本很感興趣的活動(dòng)在大學(xué)之后就成了一種負(fù)擔(dān)。慢慢的就這樣開始回想高三那段日子。早上五點(diǎn)多起床,背書、學(xué)習(xí)直至中午十二點(diǎn),草草地吃完飯,就又進(jìn)入漫無(wú)邊際的題海之中,堅(jiān)持到晚上十點(diǎn)左右,做著未來(lái)的夢(mèng),毫不懈怠。
“今天我們學(xué)校有籃球賽,是高一幾個(gè)班的,好像老師們都會(huì)去看。”
“真的?那我們也去看吧,反正老師也不來(lái)!
“走走走……”
現(xiàn)在的我們是怎么了。
“趙AA,你在想什么,不看比賽!
“啊,哦,沒什么,沈yy,現(xiàn)在戰(zhàn)況如何?”
“唉,我也不知道,沒有看,我在玩手機(jī)呢!
“誰(shuí)還看呀,都是為了簽到才來(lái)的,誰(shuí)會(huì)為了一個(gè)比賽而到這里浪費(fèi)時(shí)間呢!
“就是,”眾人應(yīng)和道。
不快不慢的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,而我們達(dá)到了我們的“目的”,拿到了志愿者學(xué)時(shí),又抱著手機(jī)回到宿舍去玩。
又一周過(guò)去了,一月過(guò)去了,漸漸地我們也適應(yīng)了這樣的生活。也熟悉了這樣的生活。與父母離得更遠(yuǎn),回家的次數(shù)更少,要承擔(dān)的卻多了。原本在經(jīng)歷中考過(guò)后的朋友已分崩離析,現(xiàn)在是支離破碎了。偶爾的聯(lián)系,偶爾的聊天,簡(jiǎn)單的寒暄,簡(jiǎn)單的問(wèn)候,距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了。只有那唯有的幾個(gè)朋友,周末小聚,過(guò)節(jié)問(wèn)候,我的大學(xué)生活。
新生入學(xué)感言 篇9
尊敬的老師,親愛的哥哥姐姐們:
要進(jìn)入高新一小,入學(xué)前考試是必不可少的。媽媽接到通知以后,學(xué)校說(shuō)什么都不用帶,只帶準(zhǔn)考證就行了,媽媽還很疑惑,所以給我到了許多演草紙,好多鉛筆,兩個(gè)橡皮和一把尺子。
到了高新一小的校門口,人山人海,進(jìn)去的時(shí)候,媽媽陪著我,結(jié)果,人家不讓家長(zhǎng)進(jìn),什么東西都不拿,只拿一個(gè)準(zhǔn)考證就行,我們跟著龔校長(zhǎng)來(lái)到了一間教室,龔校長(zhǎng)給我們發(fā)了卷子,給我們念題,有一道題很難,我想了5分鐘呢!考試終于結(jié)束了,我離開了高新一小。
過(guò)了幾天,收到了高新一小的通知,我終于可以在高新一小上學(xué)啦!
新生入學(xué)感言 篇10
我院x級(jí)本科生軍訓(xùn)工作即將結(jié)束,本周六上午匯報(bào)表演。此次軍訓(xùn)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),即使天氣再熱,訓(xùn)練再苦,大家仍然堅(jiān)持到底。教官們認(rèn)真負(fù)責(zé),和同學(xué)們建立了深厚的友誼。
軍訓(xùn)工作持續(xù)了11天,在這短暫的日子里,同學(xué)們一起訓(xùn)練、一起娛樂(lè),即使風(fēng)吹日曬,仍然撲滅不了同學(xué)們心中的那股熱情。都說(shuō)“軍民一家親”,教官們也很注重大家的安全,訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格,休息時(shí)和同學(xué)們打成一片。整個(gè)軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
新生軍訓(xùn)不但磨練了同學(xué)們的意志,而且加速了同學(xué)們之間的相互了解,增進(jìn)了大家的友誼,使人人都樹立起集體意識(shí),樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)與生活開了一個(gè)龍頭。同時(shí),軍訓(xùn)讓大家完成了思想上的超越,使大家對(duì)自己的能力有了深刻的了解,有更合理的自我價(jià)值定位。
一些同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)項(xiàng)目較少,沒能讓大家感受到真正的軍營(yíng)生活。匯報(bào)表演只是抽了一部分同學(xué),而大多數(shù)人也很認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練,卻沒有機(jī)會(huì)展示自己,大家都希望自己的努力得到肯定。
教官們對(duì)這次軍訓(xùn)也很滿意。他們覺得同學(xué)們都很上進(jìn),也能吃苦,自己和同學(xué)們合作很愉快。他們以教官的身份訓(xùn)練學(xué)生,卻以朋友的身份跟大家相處。大家都很珍惜這段時(shí)光。
一位同學(xué)說(shuō)道:“眼看就要和教官們分開了,心里總是有幾分不舍,希望以后還能有機(jī)會(huì)再見!