關(guān)于感恩的感言集合（精選3篇）
關(guān)于感恩的感言集合 篇1
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福。
“桃李滿天下”，是老師的榮耀�！荡巳整愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，祝敬老師康樂如意，青春永葆。
我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影
關(guān)于感恩的感言集合 篇2
當(dāng)我還沉浸在童年搬家家的回憶中，當(dāng)我還在回味少年青澀懵懂的往事時(shí)，當(dāng)我還在懷想青年激情燃燒的歲月時(shí)，歲月的車輪已無情地載我到20xx年，一晃眼，人生已度過了41個(gè)春秋�；仡欉^去的歲月，是平凡、平淡、平靜，卻也在這平凡的生活中收獲了許許多多平凡人的快樂。
一路走來，我始終懷有一顆感恩的心。我感恩上天對(duì)我的眷顧和恩寵，感恩于生命中與我有緣的每一個(gè)人，感恩于平凡生活中的每一個(gè)瞬間，感恩的實(shí)在太多太多……
我感恩父母給了我健全的身體，讓我能看見清晨的第一縷陽光，能欣賞黃昏的最后一抹晚霞；能聞見春天馥郁的花香，能體驗(yàn)夏天艷麗的驕陽，能品嘗秋天香甜的碩果，能感受冬天晶瑩的雪花。
我感恩父母無微不至的呵護(hù)，海納百川的包容，默默無私的`付出，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)。
我感恩我的愛人，給予了我堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀，為我撐起一方無雨的晴空；給予了我一個(gè)溫馨美好的家，為我營造了一個(gè)可以棲息的心靈港灣。
我感恩我的孩子，你的降臨，讓我體會(huì)了女人升華為母親的偉大；你的成長經(jīng)歷，將成為母親記憶中不衰的圖畫；你未來的幸福，是母親心中永恒的期盼！
我感恩我的朋友，是你們?cè)谖夜录怕淠畷r(shí)，給了我歡笑和燦爛；是你們?cè)谖裔葆鍩o助之時(shí)，指引了我前行的方向。因?yàn)槟銈�，每一段普通的時(shí)光顯得充實(shí)而浪漫；因?yàn)槟銈�，每一個(gè)平凡的日子，泛起層層幸福的浪花。
我感恩我的老師帶我徜徉知識(shí)的殿堂，我感恩我的學(xué)生與我同寫人生的詩章，我感恩的人太多太多太多……
除了感恩，縈繞心田的那份情感，則是珍惜和祝福。
佛說：前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。我們的朝夕相處，又將是前世多少萬次的回眸？還聽說，親人是前世的朋友，朋友是前世的親人。親人曾是朋友，朋友曾是親人！我珍惜這世間難得的情緣，我希冀這份情緣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)、長長久久地續(xù)寫……
我祝福我們的長輩永遠(yuǎn)健康，我祝福我們自己永遠(yuǎn)幸福，我祝福我們的孩子生活越來越美好！我祝福你，也祝福我，更祝福他！
關(guān)于感恩的感言集合 篇3
生命是可貴的，它是任何東西都換不來的，我們應(yīng)該珍惜它。
白求恩大夫，一位土生土長的加拿大人，他為了中國人民的解放事業(yè)，不遠(yuǎn)千里來到了比加拿大生活要苦很多的中國。在戰(zhàn)場上，他以手術(shù)刀為武器，一刻不停的為傷病員做手術(shù)，有一次，他連續(xù)給傷病員做了六十九個(gè)小時(shí)的手術(shù)。手術(shù)臺(tái)就是他的陣地，最后，白求恩為了挽救傷病員的生命而長眠在了中國的土地上。
白求恩把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成了陣地，他爭分奪秒地為傷病員治病，他對(duì)別人和自己的生命如此的珍惜，不讓任何生命白白流逝，為中國的解放事業(yè)立下了不可磨滅的功勞。所以，歷時(shí)永遠(yuǎn)記住了這一個(gè)不朽的名字。
張海迪是一位偉大的女性，她五歲時(shí)患了脊髓血管瘤，從胸部以下失去知覺，高位截癱，但是，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，她還學(xué)習(xí)了英語、日語、德語和世界語。張海迪在高位截癱的狀態(tài)下，依然以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)了自己的青春。她克服了種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病……，張海迪珍愛生命的精神值得我們學(xué)習(xí)。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
張海迪不但如此珍惜生命，她更懂得感恩，她盡自己所能回報(bào)鄉(xiāng)親們對(duì)她的幫助，為鄉(xiāng)親們治病，她曾經(jīng)義務(wù)治好了一萬多人的病，啊！張海迪真是好偉大呀！所以，我們也記住了這一個(gè)閃亮的名字。
可是，我們周圍還有許多不良現(xiàn)象：沉溺于網(wǎng)絡(luò)、整天酗酒、打架、等，他們不知道珍惜自己的美麗青春，忘記了家長的殷切希望和老師的諄諄教誨，肆意的糟蹋自己的美好年華�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，多么希望這樣的人能夠迷途知返，珍惜自己啊。
還有人遇上了一點(diǎn)挫折，就整天抱怨，有的還甚至自殺。他們不懂得生命不僅僅屬于他自己，更屬于一個(gè)家庭，屬于我們的社會(huì)，如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)他們說：珍愛自己，善待生命吧！
朋友們，讓我們一起珍愛自己的生命，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，將來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)培養(yǎng)過、教育過、幫助過我們的人吧！