創(chuàng)建健康村村級(jí)工作方案范文（精選5篇）
創(chuàng)建健康村村級(jí)工作方案范文 篇1
健康教育工作是農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我村衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí)，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展"世界結(jié)核病日"、"世界衛(wèi)生日"、"全國預(yù)防接種日"、"防治碘缺乏病日"、"世界無煙日"、"世界艾滋病日"等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
(一)健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結(jié)合本村實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、鎮(zhèn)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入
計(jì)劃20__年購置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
(三)計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座，全年不少于4次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康咨詢活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤
在輸液室設(shè)電視及DVD，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。
4、開展居民喜聞樂見的活動(dòng)
計(jì)劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽，專干提前認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品，讓居民在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對(duì)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
6、發(fā)揮取閱架的作用
中心大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。
(四)健康教育覆蓋
計(jì)劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí)，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
創(chuàng)建健康村村級(jí)工作方案范文 篇2
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《大研街道辦事處20xx年健康教育工作計(jì)劃》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí)，提高居民健康水平，制定了健康教育工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》為主要內(nèi)容開展各種個(gè)體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動(dòng)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)游客、農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育培訓(xùn);組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入
計(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
(三)、計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)
1、舉辦健康教育講座
依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康咨詢活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄
每月定期對(duì)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
4、發(fā)揮取閱架的作用
我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站取閱架的作用，將居民需要的健康教育材料擺放其中，每月定期整理，供居民免費(fèi)索取。
(四)、健康教育覆蓋
計(jì)劃于開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上，爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí)，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
創(chuàng)建健康村村級(jí)工作方案范文 篇3
根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一要求關(guān)于農(nóng)村人居環(huán)境整治村莊清潔行動(dòng)的安排部署，為深入推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)境整治村莊清潔行動(dòng)工作，全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村村容村貌和衛(wèi)生環(huán)境水平，不斷增強(qiáng)農(nóng)民群眾的獲得感、幸福感。特制定本工作方案。
一、總體要求
以“清潔村莊助力鄉(xiāng)村振興”為主題，以影響農(nóng)村人居環(huán)境的突出問題為重點(diǎn)，動(dòng)員全鎮(zhèn)33個(gè)行政村廣大人民群眾，廣泛參與、集中整治，著力解決村莊環(huán)境臟亂差問題，實(shí)現(xiàn)村莊內(nèi)垃圾不亂堆亂放，污水亂潑亂倒現(xiàn)象明顯減少，糞污無明顯暴露，雜物堆放整齊，房前屋后干凈整潔，村莊環(huán)境干凈、整潔、有序，村容村貌明顯提升，文明村規(guī)民約普遍形成，長效清潔機(jī)制逐步建立，村民清潔衛(wèi)生文明意識(shí)普遍提高。
二、工作原則
1、成立專班、多方參與。堅(jiān)持在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，成立以鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志為組長的專班，分管領(lǐng)導(dǎo)為“一線總指揮”，各服務(wù)區(qū)主力配合，做好村莊清潔行動(dòng)部署動(dòng)員、督促指導(dǎo)、檢查驗(yàn)收等工作。鼓勵(lì)群團(tuán)組織、社會(huì)力量等參與村莊清潔行動(dòng)。
2、村為單位、農(nóng)民主體。以村為單位實(shí)施，村黨組織書記是第一責(zé)任人，做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、監(jiān)督檢查等，組織動(dòng)員農(nóng)民群眾自覺行動(dòng)，培養(yǎng)形成維護(hù)村莊環(huán)境衛(wèi)生的主人翁意識(shí)，主動(dòng)投身村莊清潔行動(dòng)，保持村莊內(nèi)部清潔。
3、因地制宜、分類實(shí)施。立足本地自然資源稟賦、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平等，科學(xué)確定重點(diǎn)任務(wù)、治理模式和技術(shù)，合理設(shè)定行動(dòng)目標(biāo)，不搞“一刀切”，不搞層層加碼，杜絕形象工程、政績工程。特殊貧困村和規(guī)劃拆遷村可以根據(jù)實(shí)際情況組織實(shí)施。
4、先易后難、循序漸進(jìn)。從農(nóng)民自己動(dòng)手能干、易實(shí)施、易見效的村莊環(huán)境衛(wèi)生問題入手實(shí)施整治，堅(jiān)持少花錢或花小錢辦大事、辦好事，達(dá)到干凈、整潔、有序標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，穩(wěn)扎穩(wěn)打、漸次推進(jìn)村莊環(huán)境整治。
5、教育引導(dǎo)、移風(fēng)易俗。堅(jiān)持整治環(huán)境與轉(zhuǎn)變觀念相結(jié)合，加強(qiáng)宣傳教育，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾轉(zhuǎn)變觀念，改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，培養(yǎng)農(nóng)民群眾生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式。
6、創(chuàng)新機(jī)制、長效運(yùn)行。結(jié)合各村實(shí)際，創(chuàng)新環(huán)境整治工作方式方法，將環(huán)境衛(wèi)生整治納入村規(guī)民約，學(xué)習(xí)借鑒菏澤市單縣劉土城村“三位一體”推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境整治等外地經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)建立有制度、有標(biāo)準(zhǔn)、有隊(duì)伍、有經(jīng)費(fèi)、有督查的`村莊清潔行動(dòng)長效機(jī)制。
三、重點(diǎn)任務(wù)
聚焦農(nóng)民群眾最關(guān)切、最現(xiàn)實(shí)、最急需解決的村莊環(huán)境衛(wèi)生難題，以“三清一改”為重點(diǎn)，全面清理村內(nèi)生活垃圾、塘溝、私搭亂建、殘?jiān)珨啾�、畜禽養(yǎng)殖糞污、秸稈農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物等影響村容村貌的問題。
(一)清理農(nóng)村生活垃圾。清理村莊農(nóng)戶房前屋后和村巷道柴草雜物、積存垃圾、塑料袋等白色垃圾、河岸垃圾、沿村公路和村道沿線散落垃圾等，解決生活垃圾亂堆亂放污染問題。
(二)清理村內(nèi)塘溝。推動(dòng)農(nóng)戶節(jié)約用水，引導(dǎo)農(nóng)戶規(guī)范排放生活污水，宣傳農(nóng)村生活污水治理常識(shí)，提高生活污水綜合利用和處理能力。以房前屋后河塘溝渠、排水溝等為重點(diǎn)，清理水域漂浮物。有條件的地方實(shí)施清淤疏浚，采取綜合措施恢復(fù)水生態(tài)，逐步消除農(nóng)村黑臭水體。
(三)清理畜禽養(yǎng)殖糞污等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物。清理隨意丟棄的病死畜禽尸體、農(nóng)業(yè)投入品包裝物、廢舊農(nóng)膜等農(nóng)村生產(chǎn)廢棄物，嚴(yán)格按照規(guī)定處置，積極推進(jìn)資源化利用。規(guī)范村莊畜禽散養(yǎng)行為，減少養(yǎng)殖糞污影響村莊環(huán)境。
(四)改變影響農(nóng)村人居環(huán)境的不良習(xí)慣。加強(qiáng)健康教育工作，廣泛宣傳衛(wèi)生習(xí)慣帶來的好處和不衛(wèi)生習(xí)慣帶來的危害，提高村民清潔衛(wèi)生意識(shí)。建立文明村規(guī)民約，強(qiáng)化社會(huì)輿論監(jiān)督，引導(dǎo)群眾自覺形成良好生活習(xí)慣，從源頭減少垃圾亂丟亂扔、柴草亂堆亂積、農(nóng)機(jī)具亂停亂放、污水亂潑亂倒、墻壁亂涂亂畫、“小廣告”亂貼亂寫、畜禽亂撒亂跑、糞污隨地排放等影響農(nóng)村人居環(huán)境的現(xiàn)象和不文明行為。
各村在實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境整治村莊清潔行動(dòng)工作中，要圍繞《農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)方案》，針對(duì)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作中存在進(jìn)展不平衡、內(nèi)生動(dòng)力激發(fā)不夠、長效機(jī)制尚未形成、資金投入缺口較大、工作責(zé)任有待進(jìn)一步壓實(shí)等實(shí)際開展“自選動(dòng)作”，以問題為導(dǎo)向，有針對(duì)性地實(shí)施道路硬化、村莊綠化美化，科學(xué)利用農(nóng)村閑置房屋等其他相關(guān)工作，推動(dòng)村莊清潔行動(dòng)與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合起來，集中力量從面上提升全鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境水平。
四、工作方法
實(shí)施村莊清潔行動(dòng)是推動(dòng)農(nóng)村人居環(huán)境整治的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，保持村居衛(wèi)生環(huán)境更是一項(xiàng)長期的工作任務(wù)。各村要堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，主動(dòng)入位、主動(dòng)對(duì)標(biāo)，因地制宜借鑒吸收成功經(jīng)驗(yàn)做法，制定任務(wù)書，落實(shí)路線圖，有力有序有效推進(jìn)實(shí)施。
(一)廣泛宣傳。針對(duì)當(dāng)前影響農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的突出問題，廣泛宣傳、群策群力，掀起全民關(guān)心農(nóng)村人居環(huán)境改善、農(nóng)民群眾自覺行動(dòng)、社會(huì)各界積極參與村莊清潔行動(dòng)的熱潮。上下聯(lián)動(dòng)、擴(kuò)大聲勢(shì)，推動(dòng)形成人人參與、人人監(jiān)督、不斷改進(jìn)的良好氛圍。編印群眾喜聞樂見、特色鮮明的宣傳標(biāo)語，讓村莊清潔行動(dòng)深入人心。
(二)明確標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)村莊現(xiàn)狀實(shí)際，明確村莊清潔行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)和整治標(biāo)準(zhǔn)。主要通過村級(jí)組織和農(nóng)民群眾自覺行動(dòng)等形式解決臟亂差問題，達(dá)到干凈、整潔、有序的標(biāo)準(zhǔn)。各鎮(zhèn)街要根據(jù)實(shí)際情況，開展內(nèi)容更為豐富的整治活動(dòng)，達(dá)到環(huán)境改善、美麗宜居等標(biāo)準(zhǔn)。
(三)集中整治。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，鎮(zhèn)專班要對(duì)轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境狀況進(jìn)行全面排查，找清影響村容村貌的各類問題，列出問題清單。一是對(duì)排查的各類問題，建立工作臺(tái)賬，制定整改措施，明確整改時(shí)限，指定專人靠上集中清理整改。對(duì)于能立即整改的，要立即清理整改；對(duì)于不能立即清理整改的，要制定下步整改計(jì)劃，力爭(zhēng)盡快整改到位。二是要抓住春節(jié)、五一、十一等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以“三清一改”為重點(diǎn)，持續(xù)開展村莊清潔行動(dòng)春節(jié)戰(zhàn)役、春季戰(zhàn)役、夏季戰(zhàn)役、秋冬季戰(zhàn)役，對(duì)村莊環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問題進(jìn)行集中整治。
(四)持續(xù)推進(jìn)。開展村莊清潔行動(dòng)，提升村容村貌，改善農(nóng)村人居環(huán)境，既是當(dāng)前工作，也是長期性任務(wù)，要針對(duì)突出問題，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和民俗特點(diǎn)，由易到難，有序安排，扎實(shí)推動(dòng)，促進(jìn)村莊清潔工作常態(tài)化。鼓勵(lì)對(duì)推進(jìn)工作較好、完成質(zhì)量較高的村莊，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)示范帶動(dòng)。以開展“清潔村莊”創(chuàng)建為抓手，挖掘樹立一批工作措施得力、成效明顯的先進(jìn)典型，創(chuàng)建一批省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)“清潔村莊”示范村，按照評(píng)估細(xì)則全面整治，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境全面提升。
創(chuàng)建健康村村級(jí)工作方案范文 篇4
一、德育工作理念
堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的育人理念，堅(jiān)持黨的教育方針，遵循“認(rèn)知--發(fā)展”理論，堅(jiān)持“品行至上，成人第一”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)“志遠(yuǎn)行近，正氣大氣、言行規(guī)范、思想活躍的一中人”為目標(biāo)，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生確立職業(yè)與人生規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為報(bào)效社會(huì)、服務(wù)人民的優(yōu)秀人才;以誠信教育為抓手，讓一中學(xué)生成為值得信任的人;以學(xué)生自律教育為抓手，著力培養(yǎng)學(xué)生政治上的自辯能力、學(xué)習(xí)上的自學(xué)能力、生活上的自理能力。達(dá)到和諧發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，全面發(fā)展。
二、德育宏觀目標(biāo)
1.在德育管理隊(duì)伍建設(shè)上，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、能力突出的德育管理隊(duì)伍。
2.在學(xué)生培養(yǎng)教育上，培養(yǎng)學(xué)生具有崇高的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;愛黨、愛國、熱愛人民;不斷完善，積極進(jìn)取;有較堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和解決問題的能力;誠實(shí)守信，身心健康;全面發(fā)展，學(xué)有特長。
3.建立健全完整的德育工作體系，達(dá)到德育目標(biāo)具體化，德育內(nèi)容系列化，德育途徑多樣化，德育方法科學(xué)化，德育評(píng)價(jià)多元化，德育獎(jiǎng)懲制度化的要求。
4.建立健全新型的德育工作制度。達(dá)到全面育人、全程育人、全員育人。
5.創(chuàng)建全市德育工作優(yōu)秀學(xué)校。形成適合我校校情的德育工作理論體系、實(shí)踐體系，建設(shè)融書香、健康、民主、科學(xué)于一體的平安校園、文明校園、文化校園。
三、德育工作制度
1.學(xué)校德育工作規(guī)劃及實(shí)施方案
2.德育工作年度計(jì)劃、總結(jié)制度
3.德育主題活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施方案
4.全員育人導(dǎo)師制
5.建立班教導(dǎo)會(huì)制度
6.教職工教書育人“一崗雙責(zé)”考核制度
7.學(xué)生校外實(shí)踐教育社會(huì)義務(wù)制度
8.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐檔案
9.升降國旗、每周升旗儀式制度
10.利用重大節(jié)日和史實(shí)開展系列教育活動(dòng)制度
11.“行為規(guī)范”達(dá)標(biāo)檢查制度(含行為規(guī)范檢查細(xì)則)
12.學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案
13.“三結(jié)合”教育制度
14.勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐制度
15.班主任德育工作考核評(píng)估制度
16.優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度
17.主題團(tuán)會(huì)制度
18.每月一次班主任工作會(huì)議制度
19.每月一次班干部會(huì)議制度
20.學(xué)困生幫扶制度
21.貧困生資助制度
22.骨干班主任評(píng)聘制度
23.德育干部及班主任培訓(xùn)制度
24.班主任家訪制度
25.家長會(huì)制度
26.家校聯(lián)系制度
27.保護(hù)環(huán)境愛護(hù)公物制度
28.國旗下講話制度
29.優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選制度
30.主題班會(huì)評(píng)價(jià)方案
31.心理健康教育工作條例
32.家長委員會(huì)章程
33.家長學(xué)校工作條例
34.青年志愿者服務(wù)總隊(duì)章程
35.學(xué)生社團(tuán)組織管理?xiàng)l例
36.優(yōu)秀學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度
37.學(xué)生違紀(jì)處理?xiàng)l例
38.藝體特長生管理規(guī)定
39.藝術(shù)教育工作條例
40.預(yù)防傳染病制度
41.學(xué)生外出活動(dòng)審批制度
42.班主任津貼發(fā)放辦法
43.班主任工作質(zhì)量評(píng)價(jià)方案
四、德育目標(biāo)與內(nèi)容
(一)德育目標(biāo)要求
1.思想政治方面的基本要求
正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)與改革成就，具有與祖國休戚與共的感情、民族責(zé)任感和歷史使命感。初步運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法觀察分析社會(huì)現(xiàn)象。
2.道德行為方面的基本要求
具有國家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的社會(huì)主義集體主義精神。
樹立勞動(dòng)觀點(diǎn)，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣、較強(qiáng)的生活自理能力和艱苦奮斗的思想作風(fēng)。遵守公民道德;懂得現(xiàn)代文明的生活方式和交往禮儀。
3.個(gè)性心理素質(zhì)和能力方面的基本要求
形成堅(jiān)毅勇敢不怕困難、敢于創(chuàng)新的品格。
對(duì)不良影響有一定識(shí)別能力和抵制能力，并具有一定的自我教育和自我管理等能力。
(二)德育的主要內(nèi)容
1.馬克思主義常識(shí)教育
初步的科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。
政治、經(jīng)濟(jì)常識(shí)教育。
2.愛國主義教育
國家利益高于一切的教育。
為祖國富強(qiáng)、人民幸福貢獻(xiàn)青春的教育。
遵守民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的教育。
3.國際主義教育
我國獨(dú)立自主的和平外交政策及熱愛和平的教育。
發(fā)展各國人民之間友好合作的教育。
獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的教育。
4.理想信念教育
社會(huì)主義“共同理想”的教育。勵(lì)志與立志成才的教育。
5.道德教育
社會(huì)主義社會(huì)人際關(guān)系的教育。交往禮儀、感恩教育、公民道德教育。
個(gè)人利益、集體利益和國家利益相結(jié)合的社會(huì)主義集體主義觀念教育。
6.勞動(dòng)教育
進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)教育與社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育。
7.民主、法制與紀(jì)律教育
社會(huì)主義民主政治、法紀(jì)與紀(jì)律教育。
8.身心健康與個(gè)性發(fā)展教育
繼續(xù)進(jìn)行青春期教育，加強(qiáng)心理保健指導(dǎo)，加強(qiáng)良好意志品格的教育。
除對(duì)高中各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個(gè)性心理素質(zhì)和能力等以上各系列內(nèi)容的教育外，還要隨著經(jīng)濟(jì)、政治形勢(shì)發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)和時(shí)事政策等教育;結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日、紀(jì)念日以及班、年級(jí)教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育;行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，生命教育，傳統(tǒng)美德教育，科技創(chuàng)新教育等�？傊�，要針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生的特點(diǎn)和需要，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行綜合的、系統(tǒng)的、經(jīng)常的思想政治道德教育。
四、高一年級(jí)德育工作基本要求
(一)學(xué)生生理、心理發(fā)育的主要特點(diǎn)和階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)
1.學(xué)生生理發(fā)育的主要特點(diǎn)
高一學(xué)生處于青少年向青年過渡的階段，身體發(fā)育進(jìn)一步減緩并趨向成熟。
2.學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展的主要特點(diǎn)
心理發(fā)育呈不平衡狀態(tài)，個(gè)性漸趨形成，漸向社會(huì)人轉(zhuǎn)化，由于遺傳和環(huán)境的因素，一部分學(xué)生性格穩(wěn)健，而部分學(xué)生則心理年齡不成熟。學(xué)生心理還會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)性。
3.學(xué)生思想品德發(fā)育的主要特點(diǎn)
在九年義務(wù)階段已初步形成基本的道德規(guī)范，但不鞏固，由于受家庭、社會(huì)不道德行為的各種影響，還會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。大部分學(xué)生尚未具備健全的人格，還需社會(huì)、家庭、學(xué)校的扶持。此階段正是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的時(shí)期，是學(xué)生初步形成自己的理想的階段。
4.學(xué)生本階段學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)
面臨初中到高中的較大幅度的跨越，高一教學(xué)要以獲取基本知識(shí)為主過渡到以培養(yǎng)能力為主的學(xué)習(xí)階段。高一的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)密度大、開設(shè)門類多，要求能力高的特點(diǎn)，學(xué)生還很不適應(yīng)。高中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的起步階段。
(二)德育目標(biāo)
1.政治思想方面的德育目標(biāo)要求
熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，初步認(rèn)識(shí)黨的基本路線，正確理解黨的方針政策;進(jìn)行立志成才、報(bào)效祖國的教育。經(jīng)常收看新聞通訊，能對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行正確的分析。初步具備國防觀念，認(rèn)識(shí)維護(hù)國家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
2.道德行為方面的德育目標(biāo)要求
以習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心，從學(xué)生的言談舉止、衣食坐行抓起，注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生懂得如何到食堂排隊(duì)吃飯，如何在宿舍就寢，如何講究個(gè)人與集體衛(wèi)生，懂得如何午休和上自習(xí)課，如何完成作業(yè)，如何誠信考試;懂得怎樣和老師與同學(xué)和睦相處，怎樣尊重他人。
確立做人的基本道德，遵守公民道德的基本要求，做到遵紀(jì)守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤奮學(xué)習(xí)、愛護(hù)環(huán)境。遵守學(xué)生守則和高中學(xué)生的常規(guī)要求，形成良好的行為規(guī)范。正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系，增強(qiáng)集體觀念，初步形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的班集體。
3.個(gè)性心理品質(zhì)方面的德育目標(biāo)要求
認(rèn)識(shí)健康的心理和良好的個(gè)性品質(zhì)是高中生應(yīng)具備的重要素質(zhì)。初步樹立頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，良好的心理素質(zhì)、高尚的情操。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度、方法指導(dǎo)的目標(biāo)
確立合理的學(xué)習(xí)程序，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的思維品質(zhì)，初步形成符合實(shí)際的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、積極、創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力。
(三)德育內(nèi)容
1.愛國主義、社會(huì)主義教育
樹立堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。通過學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代歷史，認(rèn)識(shí)“社會(huì)主義道路是中國走向國富民強(qiáng)的唯一正確選擇”“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。
2.集體主義教育
認(rèn)識(shí)自己的集體，熟悉集體成員，展示集體每個(gè)成員的特色和才華。
認(rèn)識(shí)班、校集體在高中生活的重要性，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
通過入學(xué)教育，明確學(xué)校對(duì)高中生的常規(guī)要求，確立班級(jí)共同遵守的規(guī)范。
組織軍訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織紀(jì)律性，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
在科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等一系列學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)中展示集體的力量，增強(qiáng)集體的凝聚力，初步形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
3.理想教育
初步確立自己人生奮斗的目標(biāo)。樹立立志成才報(bào)效祖國的崇高理想;通過科技節(jié)等科技活動(dòng)，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，追求科學(xué)的人生理想。認(rèn)識(shí)獲得成功的所具備的素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生從高一開始以理想為動(dòng)力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)科教育和社會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行英雄主義教育，培養(yǎng)正確的人生觀，鼓勵(lì)學(xué)生從小樹立崇高的理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
4.道德教育
落實(shí)公民道德實(shí)施綱要的基本要求，做到愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤奮奉獻(xiàn)。落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)，做到尊師守紀(jì)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友善，熱心公益事業(yè)的道德基本要求。
5.學(xué)習(xí)態(tài)度、方法指導(dǎo)
通過學(xué)科教學(xué)，確立認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，確立科學(xué)的學(xué)習(xí)程序、初步形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確立學(xué)科規(guī)范，落實(shí)各科學(xué)習(xí)要求，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
6.勞動(dòng)教育
熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，愛惜勞動(dòng)果實(shí)，創(chuàng)造良好的班級(jí)、學(xué)校環(huán)境;積極參加班級(jí)值日掃除等勞動(dòng)，積極參加植樹節(jié)活動(dòng)，參加社會(huì)公益勞動(dòng)。
7.遵紀(jì)守法教育
學(xué)習(xí)政治法律知識(shí)，明確自身的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)法、用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法保護(hù)自身的合法權(quán)益;同時(shí)還要遵守國家的法律法規(guī)，尊重他人、遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德。
8.良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育
開設(shè)心理選修課，定期開展心理講座，普及心理常識(shí)，使學(xué)生初步掌握簡單的心理調(diào)節(jié)方法。
除以上教育外，還要隨著經(jīng)濟(jì)、政治形勢(shì)發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)和時(shí)事政策教育;結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日、紀(jì)念日以及班、年級(jí)教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育，生命教育，傳統(tǒng)美德教育，科技創(chuàng)新教育等。
(四)學(xué)科德育目標(biāo)及要求
政治：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公民意識(shí)，心理品德，道德修養(yǎng)的教育。進(jìn)行馬克思主義基本常識(shí)的教育，初步理解馬克思主義的哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)的基本觀點(diǎn)，初步樹立正確的政治方向和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的志向，為確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)，能初步運(yùn)用所學(xué)觀點(diǎn)觀察分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，指導(dǎo)自己的思想行為。
語文：在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟民族精神。根據(jù)文道統(tǒng)一的原則，選擇文質(zhì)兼美的文章，使學(xué)生在學(xué)習(xí)語言和文章過程中增強(qiáng)熱愛祖國語言文字的感情;結(jié)合文章主題思想和形象感染，進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和良好道德、心理教育;在指導(dǎo)課外閱讀和作文中發(fā)展學(xué)生思維能力和審美情操。
數(shù)學(xué)：教師要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生言必有據(jù)、一絲不茍、堅(jiān)持真理、改正錯(cuò)誤的科學(xué)態(tài)度。進(jìn)行辯證唯物主義的教育。通過數(shù)與形、常量與變量、靜止與運(yùn)動(dòng)、直線與曲線、有限與無限等進(jìn)行辯證關(guān)系教育;從實(shí)際問題引出數(shù)學(xué)知識(shí)，進(jìn)行數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又服務(wù)于實(shí)踐的認(rèn)識(shí)論教育。用有力的數(shù)據(jù)、百比分說明社會(huì)主義建設(shè)成就;用我國數(shù)學(xué)發(fā)展史料介紹祖國數(shù)學(xué)科學(xué)的悠久歷史和燦爛成就，弘揚(yáng)歷代著名數(shù)學(xué)家的優(yōu)秀品格，進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義教育、道德品質(zhì)教育、科學(xué)精神教育。
英語：通過反復(fù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)英語的目的性教育，進(jìn)行愛國主義和社會(huì)主義教育;在英語教材的內(nèi)容和語言訓(xùn)練中，滲透愛國主義、社會(huì)主義、國際主義以及良好道德品質(zhì)和文明行為規(guī)范教育。主要有進(jìn)行法制、紀(jì)律、安全、心理品質(zhì)和理想、情操教育的內(nèi)容。
物理：培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)，一絲不茍，重視實(shí)踐的科學(xué)精神。通過種種物理現(xiàn)象，揭示其規(guī)律，進(jìn)行尊重客觀事實(shí)的科學(xué)態(tài)度和探索精神的教育，通過物質(zhì)存在形式的多樣性、物質(zhì)不滅和能量守恒、波粒二象性、物理定律的普遍性和局限性等內(nèi)容和教學(xué)，進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)教育。通過我國古代和當(dāng)今物理科技成就和科學(xué)家事例的介紹，進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和優(yōu)良品質(zhì)的教育。結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)互助和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度等教育。
化學(xué)：介紹我國古代工藝成就和我國當(dāng)今化學(xué)工業(yè)、化學(xué)科技成就以及著名化學(xué)科學(xué)家業(yè)績，進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和高尚品德的教育。結(jié)合化學(xué)知識(shí)進(jìn)行辯證唯物主義教育，如在物質(zhì)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)中進(jìn)行物質(zhì)無限可分觀點(diǎn)教育，在化合與分解的學(xué)習(xí)中掌握對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)，在元素周期率學(xué)習(xí)中掌握量變質(zhì)變觀點(diǎn)，在溶解平衡中掌握運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性與相對(duì)性觀點(diǎn)等等。結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)互助等品德教育，結(jié)合我國自然資源和國情教育，增強(qiáng)歷史使命感教育。教材中大量關(guān)于我國古代和當(dāng)代化學(xué)工藝及建設(shè)成就照片圖表，增強(qiáng)了德育感染力。
歷史：通過按時(shí)間順序敘述歷史，揭示歷史發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行歷史唯物主義教育;通過對(duì)五千年中華文明的了解，近代落后挨打的史實(shí)，中國人民前赴后繼反侵略斗爭(zhēng)和無數(shù)仁人志士探索救國救民之路的事跡，進(jìn)行愛國主義教育;通過近現(xiàn)代史是如何選擇中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和走社會(huì)主義道路的，進(jìn)行熱愛黨和社會(huì)主義教育。通過世界史學(xué)習(xí)，加深對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，對(duì)于資本主義社會(huì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)無產(chǎn)階級(jí)歷史使命和國際主義義務(wù)的認(rèn)識(shí)。歷史人物的高尚品德也是思想品德教育的有效內(nèi)容。
地理：通過講解我國的自然國情(地理環(huán)境、自然資源等)和我國的人文國情(政治、經(jīng)濟(jì)、人口、文化、教育等)提供我國人口、土地、資源、環(huán)境治理、生態(tài)保護(hù)等方面的大量資料和數(shù)據(jù)，使學(xué)生既了解鄉(xiāng)情、國情、基本國策和社會(huì)主義建設(shè)成就，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)主義、愛中國共產(chǎn)黨的情感，又了解我國人口眾多、資源有限基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，從而加深對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨性、長期性、復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)起自力更生、艱苦奮斗精神和振興中華的責(zé)任感。高中階段進(jìn)一步使學(xué)生以辯證唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)人類與環(huán)境、國情與國策、中國與世界的關(guān)系，培養(yǎng)正確的人口觀、資源觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)：通過世界和我國計(jì)算機(jī)的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生開拓進(jìn)取精神，通過計(jì)算機(jī)的操作訓(xùn)練，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，遵紀(jì)守法(軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法)，團(tuán)結(jié)協(xié)作等品德行為。還滲透“科技是第一生產(chǎn)力”的思想教育。
體育：結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練進(jìn)行道德品質(zhì)教育和頑強(qiáng)意志力的培養(yǎng)。如遵守紀(jì)律和社會(huì)公德，尊重愛護(hù)他人、集體主義精神，愛護(hù)體育器材和場(chǎng)地等公共財(cái)物的教育。體育在培養(yǎng)良好心理素質(zhì)方面，如誠實(shí)正直、積極向上、堅(jiān)毅勇敢、不怕困難、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取、不驕不餒等方面，有著獨(dú)特的作用。
音樂：在教學(xué)中進(jìn)行審美教育和情操熏陶。強(qiáng)調(diào)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，音樂教學(xué)與思想情感教育的緊密聯(lián)系，從認(rèn)知、操作、情意三方面進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛祖國音樂文化的思想教育。通過編選教材寓意深刻的歌曲，欣賞高雅的音樂作品，進(jìn)行高尚情操、活潑開朗、愛美棄惡的品德情操教育，把思想政治教育貫徹于歌曲的演唱、評(píng)述、音樂家的介紹等教學(xué)活動(dòng)之中。
以上各學(xué)科的“一崗雙責(zé)”考核，要在學(xué)期結(jié)束時(shí)，由學(xué)生處和教務(wù)處共同實(shí)施。
(五)實(shí)施細(xì)則
九月份
1.德育目標(biāo)
落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)，形成良好紀(jì)律規(guī)范;確立班級(jí)的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)造班級(jí)良好的教育氛圍，初步形成積極進(jìn)取，勤奮團(tuán)結(jié)的班集體。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)召開班主任和科任老師的研討會(huì)，研究年級(jí)的工作目標(biāo)，確立年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍和紀(jì)律規(guī)范。
(2)組織學(xué)生參加入學(xué)教育，內(nèi)容為參觀學(xué)校校史，介紹學(xué)校的辦學(xué)思想，學(xué)校校規(guī)，明確高中的任務(wù)和要求，提出新學(xué)年的要求。
(3)組織學(xué)生參加軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和善于合作的團(tuán)隊(duì)精神，為初步形成班集體創(chuàng)造條件。
(4)教育學(xué)生邁好高中第一步，做一次名為“邁好高中第一步”的主題班會(huì)。組織優(yōu)秀畢業(yè)生介紹高中成長經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜高中的黃金時(shí)代，確立做人的基本道德和高中成長目標(biāo)。討論確立本班的班規(guī)班約，并以書面形式讓全班同學(xué)熟悉。
(5)加強(qiáng)常規(guī)教育，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)意識(shí)，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣，加強(qiáng)文明禮儀教育。認(rèn)真檢查常規(guī)的落實(shí)情況，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，重點(diǎn)糾正高中學(xué)生中存在的：遲到、課上紀(jì)律散漫、打架、吸煙等問題。形成學(xué)生“自知、自練、自省、自糾”的自我管理機(jī)制，使規(guī)章制度內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
(6)對(duì)學(xué)生升入高中必然遇到的銜接過渡問題給予適時(shí)的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生面對(duì)挫折的心理輔導(dǎo)。適當(dāng)機(jī)會(huì)可以做一次心理健康講座，幫助學(xué)生消除不良心理，增強(qiáng)自信心。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己的耐挫能力，以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
(7)培養(yǎng)班級(jí)干部，培養(yǎng)他們對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。
十月
1.德育目標(biāo)
以愛國主義為主題，增強(qiáng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)加強(qiáng)學(xué)生升旗儀式的紀(jì)律要求，要求學(xué)生集合升旗快靜齊，唱國歌校歌時(shí)聲音宏亮，增強(qiáng)學(xué)生愛國意識(shí)。
(2)各班組織一次主題為“祖國在我心中”的主題班會(huì)，可通過搜集展示祖國改革成就，社會(huì)風(fēng)貌，或?qū)W生自編節(jié)目，以多種形式來突現(xiàn)主題，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。
(3)組織學(xué)生觀看愛國影片，以直觀的形式激發(fā)學(xué)生愛國熱情。
(4)做一期主題為“祖國在我心中”的黑板報(bào)，歌頌祖國成就。
(5)本月家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感，要求家長有意識(shí)地安排學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng),在勞動(dòng)中使學(xué)生尊重勞動(dòng),體會(huì)責(zé)任。
十一月
1.德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)組織年級(jí)廣播操比賽、籃球比賽，鼓勵(lì)班級(jí)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
(2)組織科技節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，學(xué)有特色，全面發(fā)展。
(4)做一次全年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓各學(xué)科備課組長做學(xué)法指導(dǎo)，讓前一段時(shí)間在銜接學(xué)習(xí)中成績較為突出的學(xué)生介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生有準(zhǔn)備地面對(duì)期中考試。
(5)做一次以“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)，讓班級(jí)學(xué)生介紹自己在學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新體會(huì)，發(fā)現(xiàn)各學(xué)生優(yōu)點(diǎn)與特色，在班集體內(nèi)最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
(6) 總結(jié)班級(jí)開學(xué)以來的常規(guī)、學(xué)習(xí)及組織活動(dòng)情況，交流學(xué)習(xí)、成長的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，表揚(yáng)好人好事，對(duì)后半學(xué)期的班級(jí)成長提出建議和要求。
(7)開一次家長會(huì),向家長匯報(bào)前一階段年級(jí)情況,學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不足,提出建議,本月家庭培養(yǎng)目標(biāo)為共同培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,要求家長配合學(xué)校,支持學(xué)生參與科技節(jié)的活動(dòng)。
十二月
1.德育目標(biāo)
鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生為集體做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體而努力。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)開展“法治教育月”活動(dòng)。讓學(xué)生知法、守法、不犯法。安排法制副校長的講座，從理論上，法律上引起學(xué)生對(duì)知法守法的理解與重視。做一次以“做知法守法的中學(xué)生”為主題的主題班會(huì)。
(2)組織學(xué)生參加迎新年文藝展示活動(dòng)，積極展示班級(jí)特色，爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)。
(3)做一次主題為“我的青春舞臺(tái)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生充分展示自己才華，讓學(xué)生之間，師生之間增進(jìn)了解，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。
(4)組織學(xué)生觀看話劇，可考慮古今中外的名劇，讓學(xué)生感受經(jīng)典魅力，陶冶情操，提高鑒賞能力。
(5)本月家庭教育目標(biāo)為:營造文化藝術(shù)的氛圍,讓家長和學(xué)生一起感受藝術(shù)魅力,比如一起聽一出音樂劇,一起欣賞一本文學(xué)名著等。
一月
1.德育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，以刻苦努力的精神爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。強(qiáng)化學(xué)生誠信意識(shí)。
2.實(shí)施基本內(nèi)容：
(1)召開一次以“誠信為立人之本”為主題的主題班會(huì)，可讓學(xué)生搜集社會(huì)上關(guān)于誠實(shí)守信的正反例子，讓學(xué)生進(jìn)一步了解誠信對(duì)于人生的重要性。
(2)請(qǐng)老師或?qū)＜易鲆淮沃v座，關(guān)于考前的心理準(zhǔn)備，指導(dǎo)學(xué)生張弛有道地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
(3)以當(dāng)前社會(huì)時(shí)事為契機(jī)，宣揚(yáng)刻苦拼搏，知難而上的精神。鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信，勇于克服困難，調(diào)整自我，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
(4)以期末評(píng)優(yōu)為渠道，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體，關(guān)心個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，指出不足，表揚(yáng)先進(jìn)。
(5)做好寒假指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生充實(shí)健康地度過假期。
(6)本月家庭教育目標(biāo)為:培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力,勇于拼搏的精神，要求家長以身邊實(shí)例或自身經(jīng)歷來教育學(xué)生,以加強(qiáng)學(xué)生努力奮斗的意識(shí)。
二月
1.德育目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)，感受民俗，感受民族文化和民族精神。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)安排志愿者活動(dòng)和適合高中生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生關(guān)心社會(huì)，關(guān)注人生，感受世界。
(2)利用春節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生參加各種民俗活動(dòng)，深入民間文藝活動(dòng)，了解民間藝術(shù)與風(fēng)俗，了解傳統(tǒng)文化。
(3)本月家庭教育目標(biāo)為:要求家長在寒假期間，尤其借助春節(jié)，帶學(xué)生參觀廟會(huì)等民間活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)民族文化的精髓。
三月
1.德育目標(biāo)
通過安全教育和宣傳，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，提高安全意識(shí)。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)開展一次道德講堂活動(dòng)。開展“文明禮貌月”活動(dòng)。
(2)開展《知識(shí)守護(hù)生命》校本教材的學(xué)習(xí)。開展衛(wèi)生防疫教育，“拒絕吸煙，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”教育。
(3)高度重視高一年級(jí)容易出現(xiàn)的打架問題。年級(jí)、班級(jí)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”的教育，體貼關(guān)懷，表揚(yáng)鼓勵(lì)。
(4)以年級(jí)、班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《防止未成年人犯罪法》，組織學(xué)生收看“法制教育專題片”，開展系列教育活動(dòng)。
(5)針對(duì)高中生騎自行車上下學(xué)較多的情況，開展交通安全教育。嚴(yán)格落實(shí)交通安全教育的各項(xiàng)要求。
(6)本月家庭教育目標(biāo)為：強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)，提高法制觀念，做知法守法的公民。要求家長從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生做守法公民。
四月
1.德育目標(biāo)：
(1)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)青春期特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自身，能正確對(duì)待青春期的問題。
(2)讓學(xué)生讀書，以陶冶情操，增長知識(shí)。
(3)開展愛國主義教育活動(dòng)。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)請(qǐng)專家做關(guān)于青春期的講座，尤其是對(duì)異性交往問題的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生能正確處理青春期問題。
(2)做一次以“青春話題”為主題的主題班會(huì)，可用辯論，討論等多種形式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)青春，從而珍惜青春，珍惜時(shí)間。
(3)開一次家長會(huì)，與家長進(jìn)行座談，共同討論幫助孩子正確度過青春期的問題。
(4)結(jié)合423世界讀書日，啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)。
(5)舉行清明節(jié)掃墓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
(6)舉辦“體育節(jié)”活動(dòng)。
(7)本月家庭教育目標(biāo)為：幫助孩子認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)青春期。要求家長用寬容平等民主的態(tài)度走入孩子內(nèi)心世界，了解孩子，讓孩子學(xué)會(huì)尊重。
五月
1.德育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生充分展示自我特長，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
2.實(shí)施基本內(nèi)容：
(1)組織“藝術(shù)節(jié)”展評(píng)活動(dòng)。組織學(xué)生參加“紅五月歌詠比賽(班歌比賽)，青春舞步跳起來”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，互相增進(jìn)了解，為班級(jí)榮譽(yù)而努力。并以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)欣賞他人的團(tuán)結(jié)友善教育;
(2)做一次以“學(xué)會(huì)欣賞”為主題的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的眼光看待他人。
(3)開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，組織學(xué)生參加慰問敬老院，維護(hù)社區(qū)環(huán)境等公益活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛周圍社會(huì)。
(4)本月家庭教育目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)充分把握機(jī)會(huì)展示自我，并學(xué)會(huì)欣賞尊重他人所長。要求家長與學(xué)生一起閱讀一本名人傳記。
六月：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)月
1.德育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生以理想、目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。
2.實(shí)施基本內(nèi)容：
(1)做一次以“身邊的榜樣”為主題的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊刻苦努力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的例子，從而產(chǎn)生向上的動(dòng)力。
(2)舉辦一次道德講堂活動(dòng)。
(3)推薦學(xué)生看名人傳記，從名人的事跡中吸取奮斗的力量，學(xué)習(xí)名人是如何以理想激發(fā)動(dòng)力從而取得成功的。
(4)本月家庭教育目標(biāo)為：調(diào)節(jié)學(xué)生心理，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。要求家長經(jīng)常與學(xué)生談話溝通，了解學(xué)生情況，并及時(shí)與學(xué)校取得交流，共同幫助孩子以自信的態(tài)度面對(duì)考試。
七月
1.德育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生家庭觀念和熱愛祖國大好河山的意識(shí)。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)家庭活動(dòng)為主要教育陣地，由家長帶領(lǐng)學(xué)生走訪名山大川，感受祖國風(fēng)景，記錄心得，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想。
(2)在參觀走訪活動(dòng)中，進(jìn)一步增進(jìn)家庭和睦，使學(xué)生增強(qiáng)家庭觀念。
(3)本月家庭教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生家庭觀念和熱愛祖國大好河山的意識(shí)。
八月
1.德育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，以及深入社會(huì)，感受生活的能力。
2.實(shí)施基本內(nèi)容：
(1)要求各班在網(wǎng)上建立班級(jí)網(wǎng)頁。
(2)由各班團(tuán)支部牽頭組織志愿者活動(dòng)，要求深入到社區(qū)。
(3)要求學(xué)生在家里幫助家長做力所能及的家務(wù)活，感受生活。
(4)本月家庭教育目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生自立自理能力，讓學(xué)生了解生活。要求家長給學(xué)生提供各種接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分了解生活。
五、高二年級(jí)德育工作基本要求
(一)學(xué)生生理、心理發(fā)育的主要特點(diǎn)和階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)
1.高二學(xué)生生理發(fā)展的主要特征
高二學(xué)生處于青少年向青年過渡的階段，身體生長速度開始減慢，性發(fā)育基本成熟，大腦活動(dòng)機(jī)能在繼續(xù)發(fā)育著，生長和發(fā)育日趨完善。
2.高二學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展的主要特征
高二學(xué)生的知覺更具有目的性和系統(tǒng)性，更仔細(xì)和深刻，能發(fā)現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)、本質(zhì)和因果關(guān)系;注意力已居主動(dòng)性，能和明確的學(xué)習(xí)目的聯(lián)系起來;記憶力達(dá)到一個(gè)新的成熟階段，能按一定的學(xué)習(xí)目的支配記憶，能更多地用理解識(shí)記的方法，記憶教材，找出內(nèi)在聯(lián)系，并自覺地復(fù)習(xí)，進(jìn)行自我檢查;思維具有更強(qiáng)的組織性和批判性，能完整的表述自己的思想或意見，能對(duì)事物進(jìn)行分析，但不盲從。但這個(gè)階段的學(xué)生在認(rèn)識(shí)上容易犯片面性的錯(cuò)誤。
3.高二學(xué)生思想品德發(fā)展的主要特征
高二階段是世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成并趨于穩(wěn)定的時(shí)期，現(xiàn)階段形成的思想品德特征基本上代表他成熟后的特征，往往在一生中保持。絕大部分學(xué)生具有愛國主義的情感，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度一般是積極、刻苦的;他們的自我意識(shí)進(jìn)一步發(fā)展，能從政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、工作態(tài)度和能力上評(píng)價(jià)別人和自己;他們逐漸關(guān)注社會(huì)，形成對(duì)社會(huì)的初步的認(rèn)識(shí)，逐步形成自己的理想;他們更關(guān)心友誼，更深層理解友誼的意義。但由于自我意識(shí)發(fā)展的不平衡，有些學(xué)生往往還不能準(zhǔn)確地了解、評(píng)價(jià)自己，對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)也比較膚淺。
4.高二學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的主要特征
高二是高中承上啟下的階段，繼續(xù)保持良好向上的積極學(xué)習(xí)心態(tài)、鞏固高一所學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)，提高自己自主學(xué)習(xí)的能力是這一階段的突出特點(diǎn)。隨著各科的學(xué)習(xí)，盡快提高自己理解、分析問題能力，形成自己科學(xué)的思維品質(zhì)，形成自己的較強(qiáng)的自學(xué)能力，掌握各科的科學(xué)體系，形成自己的優(yōu)勢(shì)，為畢業(yè)、升學(xué)奠定基礎(chǔ)、“迎接高考，抓住高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試”是高二學(xué)生學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。
(二)德育目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的政治方向，確立科學(xué)的人生觀、世界觀。
熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);實(shí)事求是，尊重科學(xué)，唯物辯證的認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象;初步形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確的認(rèn)識(shí)處理個(gè)人與集體的關(guān)系。
2.引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德、文明行為習(xí)慣。
落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，有良好的公德意識(shí)和文明行為，將公德意識(shí)細(xì)化為行為準(zhǔn)則。自覺遵守中學(xué)生守則，自覺做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、熱心公益事業(yè)。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
引導(dǎo)學(xué)生提高自我心理調(diào)節(jié)能力，在緊張的學(xué)習(xí)壓力面前，保持健康的心態(tài)，敢于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)自我、形成勇于克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。培養(yǎng)熱情開朗、善于溝通為主流的人格特征，樹立中學(xué)生的良好的自我形象。使學(xué)生的個(gè)性心理全面、和諧、健康地發(fā)展。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
正確對(duì)待學(xué)習(xí)的成敗，學(xué)會(huì)調(diào)整學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)技能，發(fā)展思維能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，掌握有效學(xué)習(xí)方法。
(三)德育內(nèi)容
1.愛國主義教育、社會(huì)主義教育
結(jié)合參觀各種場(chǎng)館進(jìn)行黨的基本路線教育、時(shí)事政治的教育，有計(jì)劃地進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。認(rèn)識(shí)高中生肩負(fù)的歷史重任，認(rèn)識(shí)加快現(xiàn)代化的緊迫性，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，激發(fā)學(xué)生為強(qiáng)國而勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2.集體主義教育
通過百分量化評(píng)比，落實(shí)常規(guī)要求，增強(qiáng)集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;通過學(xué)校、班級(jí)的各種系列的主題教育活動(dòng)，養(yǎng)成遵守集體紀(jì)律和社會(huì)公德行為習(xí)慣，培養(yǎng)集體主義觀念和情感。
3.理想教育
在教育教學(xué)和社會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行理想主義教育，鼓勵(lì)學(xué)生樹立“立志成才、建設(shè)祖國，奉獻(xiàn)社會(huì)”的崇高理想，并以此為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)。
4.道德教育
教育學(xué)生遵守學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，做到團(tuán)結(jié)友善、勤奮奉獻(xiàn)、愛國守法、明理誠信。培養(yǎng)謙虛、謹(jǐn)慎、自尊、自強(qiáng)、誠實(shí)、守信、正直、勇敢、勤勞、儉樸、助人為樂等優(yōu)秀品質(zhì)。
5.學(xué)科教學(xué)中的教育
通過落實(shí)學(xué)科教學(xué)，形成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)的學(xué)習(xí)程序、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開拓視野、鼓勵(lì)進(jìn)取，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。
6.勞動(dòng)教育
組織公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，尊重、愛惜勞動(dòng)成果。積極參加班級(jí)值日掃除等勞動(dòng)，形成良好的環(huán)境保潔意識(shí)。
7.遵紀(jì)守法教育
通過學(xué)習(xí)各種法規(guī)和法律知識(shí)，請(qǐng)專家做法制報(bào)告，進(jìn)行遵守交通規(guī)則、遵守社會(huì)規(guī)范的教育。明確自身的社會(huì)責(zé)任和權(quán)利，學(xué)法、用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法保護(hù)自身的合法權(quán)益;同時(shí)還要遵守法律，尊重他個(gè)人、集體、社會(huì)的根本利益;開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、召開相關(guān)主題班會(huì)、出班刊、壁報(bào)等多種形式，認(rèn)識(shí)法律、法規(guī)與我們的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)，認(rèn)識(shí)遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德的重要意義。
8.良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育
了解學(xué)生生理和心理發(fā)展的個(gè)別差異，對(duì)學(xué)生的主體和個(gè)體情況做到心中有數(shù)，有針對(duì)性地關(guān)注及教育。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)應(yīng)變、適應(yīng)、及心理承受能力，定期開展心理講座，幫助學(xué)生初步學(xué)會(huì)健康的心理調(diào)節(jié)方法。
除以上教育外，還要隨著經(jīng)濟(jì)、政治形勢(shì)發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)和時(shí)事政策等教育;結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日、紀(jì)念日以及班、年級(jí)教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育，傳統(tǒng)美德教育，科技創(chuàng)新教育等。
(四)實(shí)施細(xì)則
九月份
1.德育教育目標(biāo)
加強(qiáng)做人的基本道德的教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀、常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。通過組織勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、實(shí)踐能力、吃苦耐勞和集體主義精神。擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，陶冶學(xué)生的`情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2.德育教育活動(dòng)
(1)召開年級(jí)教師工作研討會(huì)，研究年級(jí)學(xué)期(學(xué)年)的工作目標(biāo)，確定年級(jí)整體工作規(guī)劃。
(2)召開年級(jí)家長委員會(huì)會(huì)議通報(bào)年級(jí)工作計(jì)劃，征詢家長意見。
(3)召開年級(jí)學(xué)生進(jìn)入高二的動(dòng)員會(huì)。
(4)組織勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)。
(5)落實(shí)常規(guī)，樹文明班風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、做雙優(yōu)學(xué)生。
(6)舉辦一次道德講堂活動(dòng)。
十月份
1.德育教育目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生樹立“立志成才，報(bào)效祖國”的理想;瞄準(zhǔn)高考，為完成預(yù)定目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.德育教育活動(dòng)
(1)組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)。
(2)組織團(tuán)員參加創(chuàng)造優(yōu)美校園環(huán)境活動(dòng)。
(3)看一場(chǎng)電影。
(4)結(jié)合主題班會(huì)出一期班刊。
十一月份
1.德育教育目標(biāo)
啟動(dòng)“科技節(jié)”系列活動(dòng)。加強(qiáng)科技教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技，走進(jìn)現(xiàn)代科技，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
2.德育教育活動(dòng)
(1)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，組織自制教具小實(shí)驗(yàn)、展示。
(2)組織年級(jí)籃球賽、拔河比賽。
(3)主題班會(huì)。
十二月份
1.德育目標(biāo)
鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生為集體做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體而努力。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)開展“法治教育月”活動(dòng)。讓學(xué)生知法、守法、不犯法。安排法制副校長的講座，從理論上，法律上引起學(xué)生對(duì)知法守法的理解與重視。開一次以“做知法守法的中學(xué)生”為主題的主題班會(huì)。
(2)組織學(xué)生參加迎新年文藝展示活動(dòng)，積極展示班級(jí)特色，爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)。
(3)做一次主題為“我的青春舞臺(tái)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生充分展示自己才華，讓學(xué)生之間，師生之間增進(jìn)了解，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。
(4)組織學(xué)生觀看話劇，可考慮古今中外的名劇，讓學(xué)生感受經(jīng)典魅力，陶冶情操，提高鑒賞能力。
(5)主題班會(huì)。
一月份
1.德育教育目標(biāo)
針對(duì)高二年級(jí)會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)上的進(jìn)一步分化，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念和方法，努力調(diào)整心態(tài)，克服畏難情緒。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。
2.德育教育活動(dòng)
(1)以班級(jí)為單位，組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行各科學(xué)法的指導(dǎo)。
(2)組織以“誠信”為主題的教育活動(dòng)，做一個(gè)坦誠待人，信守承諾的人。
(3)主題班會(huì)。
二月份
1.德育教育目標(biāo)
組織學(xué)生利用假期走入社會(huì)，從感興趣的一點(diǎn)入手，了解民族風(fēng)情、傳統(tǒng)文化。
2.德育教育活動(dòng)
(1)觀看一場(chǎng)藝術(shù)演出。
(2)主題班會(huì)。
三月份
1.德育教育目標(biāo)
針對(duì)高二年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，可能派生的一些不良苗頭，引導(dǎo)優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生知法守法，注重法紀(jì)規(guī)范。
2.德育教育活動(dòng)
(1)組織國內(nèi)外形勢(shì)報(bào)告，進(jìn)行黨的基本路線教育。
(2)組織安全教育與宣傳，強(qiáng)化自護(hù)意識(shí)。開展《知識(shí)守護(hù)生命》校本教材的學(xué)習(xí)。開展衛(wèi)生防疫教育，“拒絕吸煙，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”教育。
(3)開展“文明禮貌月”活動(dòng)。
(4)主題班會(huì)。
四月份
1.德育教育目標(biāo)
(1)通過青春話題活動(dòng)，讓學(xué)生了解自身的成長，抒發(fā)青春情懷，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)。
(2)讓學(xué)生讀書，以陶冶情操，增長知識(shí)。
(3)開展愛國主義教育活動(dòng)。
2.德育教育活動(dòng)
(1)講座：外來文化對(duì)本土文化的碰撞(影響之利弊)。
(2)舉辦“體育節(jié)”。
(3)結(jié)合423世界讀書日，啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)。
(4)舉行清明節(jié)掃墓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
(5)主題班會(huì)。
五月份
1.德育教育目標(biāo)
(1)通過組織豐富多彩的文藝活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的作用，培養(yǎng)學(xué)生組織能力，提高學(xué)生的社會(huì)交往能力;減輕學(xué)生面臨高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的壓力。
(2)備戰(zhàn)高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試紀(jì)律教育，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)良成績。
2.德育教育活動(dòng)
(1)請(qǐng)年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生介紹他們的學(xué)法和理念。
(2)組織“藝術(shù)節(jié)”展評(píng)活動(dòng)。
(3)組織開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。
(4)主題班會(huì)。
六月份
1.德育教育目標(biāo)
指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)高二階段的成長情況，正確定位。
2.德育教育活動(dòng)
(1)進(jìn)行考試紀(jì)律教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。
(2)主題班會(huì)。
七月份
1.德育教育目標(biāo)
學(xué)會(huì)與家長溝通心靈，交流情感，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。
2.德育教育活動(dòng)
組織家長座談會(huì)，對(duì)學(xué)生的成長提出建議，促進(jìn)學(xué)生在家庭、學(xué)校的配合下更好地成長。
八月份
1.德育教育目標(biāo)
提高學(xué)生的社會(huì)交往能力。認(rèn)識(shí)社會(huì)對(duì)人才的需求，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績，勇于進(jìn)取，全面育人。為進(jìn)入高三做好充分準(zhǔn)備。
2.德育教育活動(dòng)
(1)引導(dǎo)學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(2)以班為單位組織一次公益活動(dòng)。
六、高三年級(jí)德育工作基本要求
(一)學(xué)生生理、心理發(fā)育的主要特點(diǎn)和階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)
1.高三學(xué)生處于青少年向青年過渡的完成階段，是生長發(fā)育的重要時(shí)期，身體發(fā)育、思維發(fā)展處于迅速成長時(shí)期，控制能力逐步增強(qiáng)。
2.高三學(xué)生的心理的發(fā)展相對(duì)落后于生理的發(fā)展，呈現(xiàn)波動(dòng)性，表現(xiàn)在知、情、意、行方面，他們熱情，但容易沖動(dòng);他們思維敏捷，但是容易偏激;常常出現(xiàn)的苦悶、困惑焦慮。他們表現(xiàn)了強(qiáng)烈的自主性。
3.學(xué)生思想品德發(fā)育的主要特點(diǎn)
高中兩年的教育和學(xué)生的成長，使學(xué)生在感性基礎(chǔ)上，初步形成了熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長、遵守紀(jì)律的基本行為規(guī)范，但是隨著社會(huì)、家庭等多方面的影響其道德規(guī)范還會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。高三階段是他們對(duì)思想道德繼續(xù)鞏固的重要階段。
4.學(xué)生本階段學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)
面臨繁重的畢業(yè)升學(xué)任務(wù)。他們面臨著復(fù)習(xí)鞏固高中各科學(xué)習(xí)的知識(shí)綜合所有知識(shí)，面臨著綜合運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)，課堂密度大，考試要求高的特點(diǎn)，將使學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
(二)德育目標(biāo)
1.政治思想方面的德育目標(biāo)要求
(1)愛黨、愛國、遵守法律，正確理解黨的正確方針政策，確立堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的政治觀點(diǎn)。
(2)關(guān)心國家大事，正確認(rèn)識(shí)國內(nèi)外重大社會(huì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，為他們進(jìn)人成人階段獨(dú)立面對(duì)社會(huì)獨(dú)立思考問題奠定基礎(chǔ)。
(3)積極靠近黨組織，為黨組織輸送優(yōu)秀高中生加黨組織。
2.道德行為方面的德育目標(biāo)要求
(1)做到遵守校規(guī)、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體;能參加社會(huì)、集體、學(xué)校的一些公益活動(dòng)。
(2)堅(jiān)持全面發(fā)展，做合格的畢業(yè)生。
(3)自覺遵守中學(xué)生守則。
3.個(gè)性心理品質(zhì)方面的德育目標(biāo)要求
(1)保持健康的心態(tài)，保持穩(wěn)定的情緒，和諧地處理生活、學(xué)習(xí)的各種矛盾。
(2)勇于克服困難，鍛煉自己的頑強(qiáng)的毅力和耐挫能力，以最佳的精神狀態(tài)，爭(zhēng)取高三的優(yōu)異成績。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度、方法指導(dǎo)的目標(biāo)
(1)對(duì)各科學(xué)習(xí)能堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;能根據(jù)自己實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)、高考特點(diǎn)制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(2)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有搞好各科復(fù)習(xí)適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)程序;能運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法復(fù)習(xí)好各科知識(shí)。
(三)實(shí)施細(xì)則
1.第一階段(新學(xué)期開學(xué)至第一學(xué)期期中)
(1)德育重點(diǎn)
將學(xué)校九月的常規(guī)教育活動(dòng)與高三的備考結(jié)合，進(jìn)行養(yǎng)成教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能成為一個(gè)有好習(xí)慣的人，一個(gè)受歡迎的人，一個(gè)具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代中國人。
將學(xué)校十月的“愛祖國、理想教育”與高三學(xué)生的備考和選擇志愿相結(jié)合，進(jìn)行愛國主義教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，愛國在不同的歷史時(shí)期有不同的表現(xiàn)形式。
(2)實(shí)施基本內(nèi)容
�、賹�(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)入高三的動(dòng)員工作;明確做合格高中畢業(yè)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績及體育鍛煉的要求;組織畢業(yè)生介紹經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生以堅(jiān)強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、振奮的精神狀態(tài)投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。
�、趨f(xié)調(diào)教育工作;對(duì)班主任的工作提出明確要求;加強(qiáng)常規(guī)檢查。
�、劢M織引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的潛力，全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
�、芙M織成人儀式，意識(shí)公民的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
�、萁Y(jié)合學(xué)科教學(xué)，教育學(xué)生以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮拼搏的學(xué)習(xí)精神，發(fā)揮自身的潛力，爭(zhēng)取優(yōu)異成績。在此同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際，結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，形成科學(xué)的復(fù)習(xí)程序和方法。
(二)第二階段(第一學(xué)期期中至寒假)
德育重點(diǎn)
1.對(duì)前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)、表揚(yáng)好人好事，指出存在的問題，提出下學(xué)期的要求。
2.鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，爭(zhēng)取期末考試的優(yōu)良成績。各班交流高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)策略，安排好期末統(tǒng)考的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3.指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間，既要做好頭腦體操又要強(qiáng)身健體。
4.年級(jí)主任指導(dǎo)班主任做出期中學(xué)習(xí)情況分析，根據(jù)情況對(duì)學(xué)生的后半學(xué)期的學(xué)習(xí)做出具體的指導(dǎo)。進(jìn)行耐挫教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身的成績的起伏，克服困難，調(diào)整自我。
5.班主任組織紀(jì)律規(guī)范教育，總結(jié)前半學(xué)期的班級(jí)落實(shí)常規(guī)情況，引導(dǎo)同學(xué)提高自身的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造井然有序的學(xué)生成長環(huán)境。
6.科任教師結(jié)合學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng);總結(jié)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生調(diào)整本學(xué)科的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)計(jì)劃;做深入細(xì)致的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，提高自己的水平。
7.團(tuán)委、學(xué)生會(huì)結(jié)合高三實(shí)際，組織適合團(tuán)員需求的活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，做優(yōu)秀的畢業(yè)生。
(三)第三階段(第二學(xué)期開學(xué)至第二學(xué)期期中)
德育重點(diǎn)
1.舉行“十八歲成人儀式”活動(dòng)。
2.畢業(yè)教育：堅(jiān)持全面發(fā)展，展示自己的良好素質(zhì)，做合格的畢業(yè)生。
3.升學(xué)教育：立志成才，報(bào)效祖國;努力拼搏，發(fā)揮自身的潛力，爭(zhēng)取優(yōu)良的成績，考上理想的大學(xué)。
高三學(xué)生即將走向成人化，對(duì)他們的法制教育應(yīng)以自覺的守法、用法,依法辦事為目標(biāo)。要求學(xué)生對(duì)貫徹黨的依法治國方略的國民素質(zhì)要求有清晰明確的認(rèn)識(shí),逐步形成適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活所必需的法律意識(shí),能夠在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下生存與發(fā)展。近期目標(biāo)是減少學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度行為的發(fā)生,防止違法亂紀(jì),遠(yuǎn)離犯罪;遠(yuǎn)期目標(biāo)是要求學(xué)生把不斷學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的責(zé)任和義務(wù)轉(zhuǎn)化為個(gè)人內(nèi)在的高度責(zé)任感,努力做到終生守法用法。
4.開展考試心理輔導(dǎo)。要指導(dǎo)學(xué)生將過度的壓力調(diào)整為中度的壓力，積極備考，爭(zhēng)取優(yōu)異成績。
5.年級(jí)、學(xué)生處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)升學(xué)教育，引導(dǎo)高三學(xué)生提高自身的綜合素質(zhì)，成為合格的畢業(yè)生;指導(dǎo)各班組織學(xué)生以“我的理想”為主題，召開班會(huì)，立志成才，報(bào)效祖國。
6.組織年級(jí)主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生努力拼搏，創(chuàng)造最佳學(xué)習(xí)成績。召開年級(jí)會(huì)、家長會(huì)、總結(jié)上學(xué)期的情況，提出本學(xué)期的要求。進(jìn)行年級(jí)交流，表揚(yáng)好人好事，鼓勵(lì)學(xué)生以思想、學(xué)習(xí)的優(yōu)良成績畢業(yè)升學(xué)。
7.班主任針對(duì)本班特點(diǎn)，提出本學(xué)期的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)高考的急迫感，自覺做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，全面復(fù)習(xí)好各科知識(shí)。必要的理想教育，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的理想與國家社會(huì)的需求結(jié)合起來，發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
8.任課教師幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，查缺補(bǔ)漏，提高學(xué)科水平;鼓勵(lì)學(xué)生要正確對(duì)待壓力，變壓力為動(dòng)力，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
9.團(tuán)委學(xué)生會(huì)教育團(tuán)員以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，展示自身的綜合素質(zhì)。
(四)第四階段(第二學(xué)期期中至暑假)
德育重點(diǎn)
考試情況的分析、指導(dǎo);高考志愿的合理選擇;參加高考的考試動(dòng)員。
1.舉辦高三畢業(yè)典禮活動(dòng)。
2.年級(jí)組要開展階段的學(xué)習(xí)總結(jié)，心理輔導(dǎo)、深入細(xì)致的思想工作�？荚噭�(dòng)員、考前教育，鼓勵(lì)學(xué)生以頑強(qiáng)的毅力、充分的復(fù)習(xí)，平和的心態(tài)，爭(zhēng)取高考的優(yōu)異成績。組織考前的動(dòng)員工作。
3.班主任要強(qiáng)化常規(guī)管理，嚴(yán)格班級(jí)紀(jì)律，創(chuàng)造班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;適當(dāng)組織班級(jí)心理調(diào)整活動(dòng)，創(chuàng)造班級(jí)和諧團(tuán)結(jié)的環(huán)境;關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，組織專題討論，認(rèn)識(shí)社會(huì)對(duì)中學(xué)生素質(zhì)的要求;做好高考的考前教育和心理調(diào)節(jié)工作。
4.任課教師通過學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;科學(xué)的思維方法、科學(xué)認(rèn)識(shí)問題解決問題的能力。
5.團(tuán)委要整理團(tuán)員檔案。
七、德育的實(shí)施途徑
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治道德品質(zhì)和性格心理素質(zhì)等教育，學(xué)校(年級(jí)、班級(jí))必須與家庭、社會(huì)密切合作并充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。要將分析學(xué)生、吃透內(nèi)容、明細(xì)途徑相結(jié)合，按照“一崗雙責(zé)”的要求，把教學(xué)與育人相統(tǒng)一，進(jìn)行全面的細(xì)化考核。
(一)思想政治課
思想政治課是向?qū)W生較系統(tǒng)地進(jìn)行社會(huì)主義思想品德和政治教育的一門課程，在諸途徑中居于特殊重要地位。它以課堂教學(xué)為主要形式，用以馬克思主義為指導(dǎo)的理論觀點(diǎn)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)武裝學(xué)生，逐步提高學(xué)生的思想政治覺悟和認(rèn)識(shí)能力，培養(yǎng)他們的社會(huì)主義道德品質(zhì)。
思想政治課的教學(xué)方法應(yīng)適合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì)實(shí)際，避免空洞說教、簡單灌輸。
(二)其他各科教學(xué)
各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常、最基本的途徑，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用，因此，各科教師均要教書育人，寓德育于各科教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把德育大綱的貫徹實(shí)施，看作是各科教師的一項(xiàng)重要任務(wù)，在日常教學(xué)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風(fēng)與意志品格。
各科教學(xué)，特別是文科教學(xué)，應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和共同理想教育。理科教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、勇于探索的科學(xué)精神，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和樹立辯證唯物主義的一些基本觀點(diǎn)。藝術(shù)課程要努力培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)。
(三)班主任工作
班級(jí)是進(jìn)行德育的基層單位。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的最重要途徑。班主任要根據(jù)《大綱》內(nèi)容要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃地開展教育活動(dòng)，要加強(qiáng)班級(jí)管理，組織和建設(shè)班級(jí)集體，做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng)。班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。還要協(xié)調(diào)本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系。
要把本目標(biāo)、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，將之貫穿到班會(huì)、主題班會(huì)、日�；顒�(dòng)教育中，并形成記錄。
(四)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)
共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)各自任務(wù)和工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮組織作用，通過健康有益、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把廣大青少年吸引到自己周圍，配合學(xué)校落實(shí)德育大綱的各項(xiàng)要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和良好的道德風(fēng)尚，繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理。
(五)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐
勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人、提高民族素質(zhì)的不可缺少的重要途徑。
學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣與熱愛勞動(dòng)人民的思想感情，只有在勞動(dòng)實(shí)踐中才能逐步形成。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我勞動(dòng)和必要的家務(wù)勞動(dòng)，組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的思想品德。同時(shí)，還要積極組織學(xué)生參觀、訪問、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，使學(xué)生開闊眼界、了解社會(huì)、增長才干，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)辨別是非和自我教育的能力。
(六)課外活動(dòng)
課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和身心健康的一條重要途徑。年級(jí)和班級(jí)應(yīng)有計(jì)劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動(dòng)(包括課外興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng))，通過課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣，提高他們的審美能力。
此項(xiàng)要做出學(xué)期安排。
(七)校外教育
校外教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、培養(yǎng)健康文明生活方式的一個(gè)重要陣地。學(xué)校(年級(jí))要主動(dòng)與文化館、博物館、紀(jì)念館、科技館等校外教育單位建立聯(lián)系，充分利用這些專門場(chǎng)所和教育設(shè)施，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行教育。
學(xué)生處、團(tuán)委落實(shí)。
(八)家庭教育
家庭對(duì)學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著重要的潛移默化作用，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道。隨著獨(dú)生子女的增多，家庭教育對(duì)青少年的影響日益增加。學(xué)校(年級(jí)、班級(jí))講進(jìn)一步完善家訪、家長會(huì)制度，舉辦家長學(xué)校、開展家庭教育咨詢、建立家長委員會(huì)，密切與家長的聯(lián)系，指導(dǎo)家長提高家庭教育的水平。幫助家長增強(qiáng)對(duì)德育工作的重要意義的認(rèn)識(shí)，使家長了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育要求，爭(zhēng)取家長與學(xué)校教育的良好配合。
班主任家訪情況、家長會(huì)召開情況、家長會(huì)參與教育情況要納入考核。
(九)社會(huì)教育
學(xué)校(年級(jí)、班級(jí))要采取措施，充分利用社區(qū)各種教育力量，如和附近街道委員會(huì)、村民委員會(huì)以及工廠、商店、部隊(duì)、機(jī)關(guān)建立固定聯(lián)系，逐步建立學(xué)校與社會(huì)相互協(xié)作的教育形式，聘請(qǐng)各行業(yè)的先進(jìn)模范人物、離退休干部、退休工人、校友等擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，形成社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校要重視各種社會(huì)信息對(duì)學(xué)生的影響，大力加強(qiáng)書刊閱讀指導(dǎo)，選擇有益于學(xué)生身心健康的書籍、電影、電視、音像、文娛節(jié)目等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的思想品德教育。可與老前輩、戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范、科學(xué)家等建立聯(lián)系，發(fā)揮他們對(duì)學(xué)生的榜樣教育作用，并要積極爭(zhēng)取社會(huì)團(tuán)體和各方面力量的支持，共同創(chuàng)造全社會(huì)關(guān)心下一代健康成長的新風(fēng)尚。
八、學(xué)生品德的評(píng)定
對(duì)中學(xué)生品德進(jìn)行評(píng)定是中學(xué)德育工作的重要組成部分，通過評(píng)定，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，促使學(xué)生不斷進(jìn)步，并檢查德育工作的情況，促進(jìn)德育工作水平的提高。品德評(píng)定的基本方法是寫操行評(píng)語和評(píng)定操行等級(jí)。
(一)評(píng)定的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生品德評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《大綱》規(guī)定的教育目標(biāo)、要求、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)。各年級(jí)可根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況，對(duì)不同年級(jí)學(xué)生在思想政治覺悟、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)等方面提出具體的要求規(guī)定，制訂具體標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)高中學(xué)生在以上內(nèi)容諸方面的表現(xiàn)，中學(xué)生的操行等級(jí)可分別評(píng)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。
優(yōu)秀：對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定的諸方面都做得好，或在某些方面有突出好的表現(xiàn)。
良好：對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定的諸方面基本能做到。
及格：對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定的大部分基本做到，或在某些方面做得不好，有嚴(yán)重缺點(diǎn)，或雖有錯(cuò)誤，但已改正。
不及格：對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定大部分不能做到，或在某些方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤，或有違法和輕微犯罪行為，且不接受教育，無改正表現(xiàn)。
(二)評(píng)定的原則與方法
1.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要根據(jù)評(píng)定內(nèi)容的基本要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，實(shí)事求是地分析學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，防止片面性。
2.實(shí)行民主評(píng)定的方法。要在班主任的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下，實(shí)行學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)，并征求任課教師的意見。對(duì)學(xué)生的意見既要尊重又要引導(dǎo)，防止壓制民主或放任自流。
3.操行評(píng)語由班主任負(fù)責(zé)，在學(xué)生個(gè)人小結(jié)和小組評(píng)議的基礎(chǔ)上寫出。每一學(xué)期末，班主任對(duì)學(xué)生個(gè)人小結(jié)、小組評(píng)議簽署意見，學(xué)年末寫出評(píng)語。在評(píng)語中要指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、努力方向，以表揚(yáng)為主。對(duì)犯有錯(cuò)誤受到學(xué)校記過以上處分或處分未撤消的，其主要錯(cuò)誤和處分均應(yīng)如實(shí)寫在評(píng)語中。對(duì)受到校級(jí)或校級(jí)以上部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，其事跡和表彰情況也應(yīng)寫在評(píng)語中。
操行等級(jí)由班主任在征求學(xué)生和任課教師意見基礎(chǔ)上評(píng)定。學(xué)期末初評(píng)，學(xué)年末總評(píng)。
(三)評(píng)定的領(lǐng)導(dǎo)與管理
1.學(xué)生操行評(píng)為優(yōu)秀、不及格者需經(jīng)分管德育工作的副校長或年級(jí)主任(學(xué)生處主任)審定。
2.評(píng)定結(jié)果(包括操行評(píng)語和操行等級(jí))應(yīng)通知家長，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
高一、高二各年級(jí)學(xué)生操行等級(jí)不及格者以試讀生論處。高三學(xué)生操行等級(jí)評(píng)為不及格者不予畢業(yè)，按肄業(yè)處理。
3.凡由原校轉(zhuǎn)出或畢業(yè)的學(xué)生，到新的學(xué)�；蚬ぷ鲘徫缓�，一年內(nèi)在道德品質(zhì)、思想政治等方面有嚴(yán)重問題，并查明這些問題在原校時(shí)確已發(fā)現(xiàn)，而在操行評(píng)語中加以隱瞞的，應(yīng)追究原校有關(guān)人員的責(zé)任，并根據(jù)具體情況嚴(yán)肅處理。
九、實(shí)施德育的領(lǐng)導(dǎo)和管理
德育工作的落實(shí)，關(guān)鍵是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高德育工作的科學(xué)管理水平。
(一)我校成立由校長、書記任組長，班子其他領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)生處主任、年級(jí)主任副主任、安全處主任、團(tuán)委書記副書記任副組長，年級(jí)管委會(huì)成員、班主任為成員的工作小組。
其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況，制訂德育工作的年度、學(xué)期計(jì)劃(學(xué)生處要拿出學(xué)校學(xué)期計(jì)劃，年級(jí)要拿出年級(jí)學(xué)期計(jì)劃);確定和協(xié)調(diào)思想政治課，年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等各方面的任務(wù)分工;組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作;爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。
(二)年級(jí)組是實(shí)施德育大綱的重要環(huán)節(jié)。年級(jí)管委會(huì)應(yīng)定期組織年級(jí)教師分析研究本年級(jí)學(xué)生的思想品德狀況，制訂有針對(duì)性的德育措施，溝通信息，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，組織本年級(jí)教師共同貫徹德育大綱的要求。
(三)班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定。學(xué)校將定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，年級(jí)研討會(huì)，班主任技能大賽。組織班主任外出學(xué)習(xí)，以達(dá)到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、豐富理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開展研究的目的。
(四)思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。年級(jí)應(yīng)幫助思想政治課教師了解和分析學(xué)生的思想品德狀況，遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
(五)各科教師、全體職工都要堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。學(xué)校將建立健全貫徹德育大綱的崗位責(zé)任制，對(duì)教師、職工分別提出明確具體要求，并以此作為評(píng)價(jià)考核教師職工工作成績的重要標(biāo)準(zhǔn)。
(六)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要堅(jiān)持活動(dòng)育人，上好團(tuán)校，把好團(tuán)員教育關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。
(七)每月召開一次班主任會(huì)議，會(huì)商情況、分析問題、推進(jìn)工作，以增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
創(chuàng)建健康村村級(jí)工作方案范文 篇5
為扎實(shí)抓好農(nóng)村基層精神文明建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)區(qū)委、區(qū)文明辦關(guān)于農(nóng)村精神文明建設(shè)工作部署，立足我街道實(shí)際，制訂xx年農(nóng)村精神文明建設(shè)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
xx年，全街道精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市文明委、區(qū)委的工作部署，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以省級(jí)文明城區(qū)創(chuàng)建和“春泥計(jì)劃”實(shí)施為龍頭，深入開展道德主題實(shí)踐和基層文明創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，努力培育文明新風(fēng)尚，進(jìn)一步提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。
二、工作目標(biāo)
圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力強(qiáng)、工作成效顯著、精神狀態(tài)良好、科教文體發(fā)展、單位秩序井然、環(huán)境整治優(yōu)美六條文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，積極探索農(nóng)村精神文明建設(shè)的新路子、新方法，以新的業(yè)績爭(zhēng)創(chuàng)市、區(qū)級(jí)文明單位目標(biāo)。
三、工作任務(wù)
xx年的農(nóng)村精神文明建設(shè)工作任務(wù)是：緊緊圍繞“三個(gè)緊密結(jié)合、四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)、五項(xiàng)具體措施”的工作思路開展各項(xiàng)工作。
三個(gè)緊密結(jié)合：一是緊密結(jié)合思想政治工作，加大宣傳教育力度。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力探索一套行之有效的`思想政治工作方式方法、手段和機(jī)制，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。以思想信念教育為核心，以思想道德教育為重點(diǎn)，努力提高干部群眾的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平，凝聚民心，振奮精神，為街道各項(xiàng)工作順利開展提供強(qiáng)有力的思想保證。二是緊密結(jié)合基層黨建工作，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，從基層黨員關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和自身的實(shí)際問題入手，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)和豐富多彩的文化活動(dòng)，采取大家談、大家唱、大家樂的形式，營造健康向上的道德氛圍。三是緊密結(jié)合街道重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)，教育群眾積極支持，主動(dòng)參與，加大社會(huì)綜合治理力度，廣泛宣傳精神文明創(chuàng)建工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)村民建美好家園、做文明村民的自覺意識(shí)。
四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)：一是加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的制度化建設(shè)和規(guī)范化管理。建立責(zé)任機(jī)制，抓檢查、抓落實(shí)、抓考核，將精神文明建設(shè)任務(wù)科學(xué)分解，目標(biāo)明確，責(zé)任清晰；二是充分發(fā)揮各種新聞媒體、教育載體的宣傳作用，進(jìn)一步發(fā)揮街道優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)及時(shí)地將群眾關(guān)心的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題的解決結(jié)果及街道從中所作的.努力向村民進(jìn)行宣傳，三是抓特色創(chuàng)新活動(dòng)的開展。依托文藝作品、基層黨校、黨員活動(dòng)室等有效載體開展特色文化、特色教育活動(dòng)；四是作好協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促、考核、評(píng)比工作。在創(chuàng)建過程中，各片、辦之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、及時(shí)溝通，把街道考核主辦單位的考核、上級(jí)部門的考核有機(jī)結(jié)合起來，建立完善的檢查，考核、評(píng)比制度。
五項(xiàng)具體措施：一是建立“農(nóng)村精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期例會(huì)制度”、“精神文明建設(shè)考核制度”、“街道黨委中心組學(xué)習(xí)制度”、“黨員干部學(xué)習(xí)教育工作制度”；二是結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建，開展衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽和書畫、攝影展覽活動(dòng)；三是充分利用基層黨建陣地開展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近群眾生活的宣傳活動(dòng)；四是進(jìn)一步將村(居)文化建設(shè)與科普文明宣傳活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，開展“特色文化村”創(chuàng)建和“文明村組”評(píng)選活動(dòng)；五是加大宣傳力度，爭(zhēng)取節(jié)目、報(bào)道上省、市區(qū)電視臺(tái)和報(bào)刊，提高浮石知名度，樹立良好形象。
四、工作要求
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制、落實(shí)責(zé)任、明確目標(biāo)、廣泛發(fā)動(dòng)、全面參與，努力使浮石街道的農(nóng)村精神文明建設(shè)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。