學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)（精選20篇）

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇1

　　濱淮實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于黃海之濱，與327省道毗鄰。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，占地面積23480.37平方米，校舍建筑面積6894.64平方米，教學(xué)及輔助用房3135.98平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積10972.60平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓5幢，宿舍樓3幢，千人餐廳1幢，省級(jí)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，學(xué)生機(jī)房2個(gè)，計(jì)算機(jī)102臺(tái)，生機(jī)比10:1，教學(xué)用計(jì)算機(jī)123臺(tái)，師機(jī)比1:1.2，多媒體教室30個(gè)，電子閱覽室1個(gè)，圖書(shū)室、閱覽室各1個(gè)，擁有優(yōu)質(zhì)圖書(shū)30368冊(cè)，校網(wǎng)絡(luò)管理中心，300米環(huán)形塑膠跑道及100米直道田徑場(chǎng)等，現(xiàn)有21個(gè)班級(jí)，學(xué)生1008人，在編職工101人，其中專(zhuān)任教師94人，縣級(jí)以上骨干教師10人，教學(xué)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件達(dá)到省教育現(xiàn)代化Ⅱ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　學(xué)校堅(jiān)持“相信每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)，賞識(shí)每一位學(xué)生”的理念，以“對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)一代負(fù)責(zé)”的宗旨，踐行“學(xué)校與教師共發(fā)展，教師與學(xué)生共成長(zhǎng)”的愿景，成功嫁接“洋思”、“杜郎口”經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校實(shí)際，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力探索教育、教學(xué)及管理新模式，初步形成國(guó)家、省、市、和縣校級(jí)課題研究體系，先后有省、市級(jí)5個(gè)課題結(jié)題，其中面向全體，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的“知識(shí)點(diǎn)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收”的做法，在全縣推廣。學(xué)校積極強(qiáng)化校本研修和教育教學(xué)改革，積極探索多元化的課堂教學(xué)模式，教育教學(xué)質(zhì)量一直走在濱海教育的前列，學(xué)校連續(xù)十五年獲縣綜合測(cè)評(píng)獎(jiǎng)。在教育均衡創(chuàng)建過(guò)程中，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、加大投入，完善育人環(huán)境

　　近年來(lái)，學(xué)校緊緊依靠政府和上級(jí)主管部門(mén)的支持，不斷改善教育設(shè)施。

　　1.努力改造基礎(chǔ)設(shè)施。近兩年，學(xué)校對(duì)教學(xué)樓外墻和教室進(jìn)行了粉刷，整修了教學(xué)樓屋頂；增設(shè)了三塊電子顯示屏，改換了教室窗戶(hù)，新建塑膠球場(chǎng)1片、水泥乒乓臺(tái)20只；增添安全監(jiān)控系統(tǒng)，升級(jí)了廣播系統(tǒng)。

　　2.優(yōu)化配置教育設(shè)施。學(xué)校在縣政府和主管局的支持下，為教師購(gòu)置了手提電腦80臺(tái)，師機(jī)比達(dá)1:1，所有教室配置了多媒體電教設(shè)備，增加了校網(wǎng)絡(luò)管理中心。學(xué)校建有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室共5個(gè)，并各配有1個(gè)儀器室，同時(shí)還配備了音樂(lè)室、舞蹈室，電子閱覽室2個(gè)，圖書(shū)室1個(gè)，擁有優(yōu)質(zhì)圖書(shū)32000余冊(cè)，并增添音樂(lè)、美術(shù)室設(shè)備，添置一批體育器材和實(shí)驗(yàn)器材。

　　3.美化校園育人環(huán)境。增加校園綠化面積，整修校園綠化，校園內(nèi)樹(shù)種多達(dá)幾十種，花開(kāi)四季，花香彌漫；設(shè)置校內(nèi)宣傳畫(huà)廊，定期進(jìn)行政策法規(guī)、安全、青春期生理心理健康、科普知識(shí)等方面的宣傳教育；各辦公室、專(zhuān)用教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳張貼管理制度、書(shū)法美術(shù)作品，教室和走廊貼上名人格言，努力為師生創(chuàng)設(shè)充滿(mǎn)自然氣息和人文特色的校園環(huán)境。

　　二、均衡分班，促進(jìn)教育公平

　　1.尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)校不設(shè)立“快慢班”、“重點(diǎn)班”，平行分班，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和自尊心，努力為學(xué)生提供一個(gè)平等、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。

　　2.科學(xué)合理的配備師資力量。在班級(jí)師資力量配備上力求教師年齡結(jié)構(gòu)的合理化，骨干教師和一般教師的科學(xué)搭配，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，通過(guò)傳、幫、帶，相互促進(jìn)、相互影響，從而整體提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

　　3.構(gòu)建公平合理的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。在平行分班的基礎(chǔ)上，制定長(zhǎng)期有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在教學(xué)實(shí)績(jī)的評(píng)價(jià)上，不僅注重縣內(nèi)同類(lèi)型學(xué)校的比較，更注重校內(nèi)同軌班級(jí)、同軌學(xué)科的“一分、三率”的比較，從而大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、創(chuàng)新改革，打造淮中模式

　　1.理論整合，積極探索高效課堂教學(xué)模式。我們把學(xué)洋思、杜郎口的成功經(jīng)驗(yàn)同我校具體實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，形成我校“尊重主體、全員推進(jìn)、自主檢測(cè)”的教學(xué)特色。切合我校實(shí)際，經(jīng)過(guò)理論—實(shí)踐—總結(jié)，提出了“三學(xué)一反饋”課堂教學(xué)模式，即導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、研學(xué)、反饋。

　　2.深入研究，不斷完善“三學(xué)一反饋”課堂模式。在模式推出后，我們積極邀請(qǐng)教研室的專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)，通過(guò)成立各主要學(xué)科的實(shí)驗(yàn)小組，各學(xué)科選聘一至兩名學(xué)科骨干老師參與研究，舉行理論學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐演練等形式積極研究，并定期召開(kāi)研究成果匯報(bào)會(huì)，不斷的完善“三學(xué)一反饋”模式，逐步形成一個(gè)具有淮中特色且切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式。

　　3.扎實(shí)推廣，全面提升課堂教學(xué)效益。在我校的課堂模式形成后，我們?cè)谌�校開(kāi)展“三學(xué)一反饋”課堂模式的推廣活動(dòng)，要求各位老師在平時(shí)的常態(tài)教學(xué)中必須努力踐行這一模式，每周的集體備課，必須對(duì)該課堂模式中各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入。我們還要求老師參加校際交流、市縣賽課都需使用“三學(xué)一反饋”教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)新模式的推廣，我們的課堂效益得到的全面提升，各學(xué)科的教學(xué)成績(jī)?cè)诳h調(diào)研考試中名列前茅。

　　四、規(guī)范管理，提升辦學(xué)層次

　　1.堅(jiān)持特色創(chuàng)建，知識(shí)點(diǎn)驗(yàn)收成效顯著。

　　每個(gè)年級(jí)組利用周末對(duì)本周所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收，各任課老師及時(shí)批閱反饋，并對(duì)薄弱學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，確保學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握做到周周清、月月清，全面提升合格率、降低低分率。

　　2.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，“雙語(yǔ)”閱讀工作卓有成效。

　　倡導(dǎo)師生與圖書(shū)為友，每天至少保證學(xué)生有1小時(shí)以上的閱讀時(shí)間，每周至少讀一本書(shū)，每學(xué)期讀書(shū)不少于30本。每學(xué)期開(kāi)展一次讀書(shū)知識(shí)搶答賽、讀書(shū)征文比賽、“讀書(shū)成果展”等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將自己在讀書(shū)過(guò)程中印象深刻、對(duì)自己產(chǎn)生震撼、教育、影響、啟迪的詞句摘錄下來(lái)，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把心靈的感悟?qū)懗鰜?lái)，在活動(dòng)中交流。我校在縣雙語(yǔ)閱讀競(jìng)賽中取得了良好成績(jī)。

　　3.突出細(xì)化管理，努力打造學(xué)校品牌。

　　繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校教育教學(xué)“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”的光榮傳統(tǒng)，以科學(xué)發(fā)展的理念，與時(shí)俱進(jìn)，打造有淮中特色的教學(xué)品牌，全面提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理精細(xì)化，必須有精心的責(zé)任分工，校長(zhǎng)必須授權(quán)于中層管理者，放手讓他們管理好自己分管工作，只有這樣，才能提高學(xué)校整體工作的效率穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)工作。我們?cè)趯W(xué)校的管理中，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，從大事著眼小處入手。一是從目標(biāo)抓起，細(xì)化目標(biāo)，層層簽定目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，形成一個(gè)“心往一處想，勁往一處使”的合作型團(tuán)隊(duì)。二是從制度上抓起，規(guī)章制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，通過(guò)健全組織，實(shí)行崗位責(zé)任制，做到分工明確，使各項(xiàng)工作和活動(dòng)之間和諧同步，讓學(xué)校目標(biāo)變?yōu)樾袆?dòng)。三是從問(wèn)題上抓起，哪兒有問(wèn)題就研究到哪兒，就解決到哪兒。四是從質(zhì)量上抓起，在實(shí)際工作中形成一種質(zhì)量觀念，把質(zhì)量觀貫穿于整個(gè)工作的始終。

　　五、嚴(yán)格控流，關(guān)注每個(gè)學(xué)生

　　1.強(qiáng)化控輟保學(xué)機(jī)制。

　　為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校制定了獎(jiǎng)懲制度，讓這一工作同評(píng)優(yōu)考核聯(lián)系起來(lái)。這一措施有效地提高了教師對(duì)控輟保學(xué)工作的重視程度，降低了輟學(xué)率。

　　2.開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

　　在班級(jí)里把學(xué)生分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，把薄弱學(xué)生融合于各個(gè)小組之中，學(xué)生和學(xué)生、老師和學(xué)生結(jié)對(duì)互助，教育學(xué)困生時(shí)動(dòng)之以情、曉之以理、持之以恒。這樣使薄弱學(xué)生能感受到關(guān)愛(ài)和尊重，從而進(jìn)一步樹(shù)立起自主學(xué)習(xí)的信心。

　　3.打造儒雅校園特色。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。學(xué)校立足“儒”，突出“雅”，從環(huán)境建設(shè)入手，創(chuàng)設(shè)一個(gè)無(wú)處不“孔”、無(wú)“儒”不入的校園氛圍。讓學(xué)生一抬頭就可以接觸文化，一轉(zhuǎn)身就可以學(xué)到知識(shí)。當(dāng)師生時(shí)時(shí)呼吸著文化的空氣，在清新大氣的校園里徜徉，他們感受到的一定是書(shū)香陣陣，墨香縷縷，儒雅繚繞�！拔闯汕�調(diào)先有情”，讀圣賢書(shū)、做文明事、成儒雅人就是水到渠成的事情了。開(kāi)展?fàn)I造書(shū)香校園和誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)，同構(gòu)“儒雅之風(fēng)”系列活動(dòng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)美、體會(huì)美的平臺(tái)，培養(yǎng)審美能力。促使學(xué)生外表優(yōu)雅、內(nèi)涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、氣質(zhì)高雅。在繼承中發(fā)揚(yáng)，在實(shí)踐中創(chuàng)新，大力推行“儒雅教育”，構(gòu)建一整套具有儒雅特色的育人體系，使學(xué)校的師生都受到感染，從而自律自己的行為，使每一個(gè)人都“胸蘊(yùn)儒雅，心存天下”。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)困生積極的參與進(jìn)來(lái)，培養(yǎng)他們的儒雅氣質(zhì)，感恩情懷，讓他們感受到作為學(xué)生的快樂(lè)和幸福，從而留住他們的心。

　　六、科研先導(dǎo)，提升辦學(xué)內(nèi)涵

　　1.教研活動(dòng)對(duì)外開(kāi)放，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　教研活動(dòng)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)了校際教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，比如市教科院席加宏老師、省特級(jí)老師王中榮老師等專(zhuān)家多次來(lái)我校講學(xué)，我們與縣教研部門(mén)及外校教研骨干聯(lián)盟，加強(qiáng)互動(dòng)交流，使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí)，相互促進(jìn)，共同提高。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)深入一線(xiàn)，堅(jiān)持聽(tīng)、評(píng)、議課制度。

　　把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，學(xué)校組織行政干部和教研組長(zhǎng)以推門(mén)聽(tīng)課的方式，不定期地到各年級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課并給予有效的教學(xué)指導(dǎo)。各教研組、備課組每周開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，以“聽(tīng)課—說(shuō)課—評(píng)課—議課”為活動(dòng)主線(xiàn)和流程。平等地交流，充分地研討，有自主的反思，有同伴的碰撞，有專(zhuān)家的點(diǎn)撥，促進(jìn)了各學(xué)科教師間的教學(xué)交流，增強(qiáng)了教研組教研工作的實(shí)效性。

　　3.加強(qiáng)課題研究，指導(dǎo)教學(xué)行為。

　　課題研究是學(xué)校教科研的支撐點(diǎn)，搞好課題研究，并把課題研究?jī)?nèi)化為自我提升的需要，外化為提高教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)力，可以說(shuō)，教科研是立校之本，立教之本，也是一個(gè)教育工作者的立身之術(shù)。學(xué)校在期間先后有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題“科學(xué)認(rèn)讀子課題”——《農(nóng)村初中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)研究》、省科研課題《對(duì)農(nóng)村“留守生”教育與管理的研究》、華東七省市規(guī)劃課題《新課程背景下“學(xué)困生”成因及其轉(zhuǎn)化的研究》、市課題《初中化學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效策略研究》、縣課題《初中數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)研究》、《初中英語(yǔ)自主合作學(xué)習(xí)的研究》、《初中語(yǔ)文的有效積累》、《初中物理學(xué)法指導(dǎo)》、《農(nóng)村初中思想品德有效教學(xué)模式探究》、《返璞歸真——有效推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)》等課題先后結(jié)題或正在結(jié)題之中�，F(xiàn)“十二五”期間有中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題《實(shí)施“少教多讀”與學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)自主性、主動(dòng)性研究》、鹽城市教育學(xué)會(huì)“十二五”教育規(guī)劃課題《有效控制農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)的研究》、濱�？h教育學(xué)會(huì)“十二五”教研規(guī)劃課題《化學(xué)教學(xué)中探究活動(dòng)的有效性研究》等課題已獲批復(fù)立項(xiàng)，正在起步研究中。

　　教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作是一個(gè)系統(tǒng)的工程，我校將以此為新契機(jī)，以實(shí)現(xiàn)一流教育為目標(biāo)，進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富學(xué)校內(nèi)涵，繼續(xù)凸顯學(xué)校特色，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，以更優(yōu)質(zhì)的教育、更優(yōu)秀的成績(jī)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)，向品牌學(xué)校不斷邁進(jìn)。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇2

　　讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此，我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、提高教師的教學(xué)水平、實(shí)施素質(zhì)教育、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了大量工作，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下。

　　一、學(xué)校基本情況

　　學(xué)校確立“以人為本、以生為本、以學(xué)為本”的核心價(jià)值觀，樹(shù)立“為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人理念。堅(jiān)持“質(zhì)量+特色=品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，打造生本校園。現(xiàn)在已經(jīng)形成了包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)管理特色文化墻、學(xué)生管理特色文化墻等三區(qū)雙長(zhǎng)廊的育人格局。

　　二、優(yōu)化資源配置，從硬件投入上保證教育均衡發(fā)展

　　縣委縣政府、教育局大力支持我校硬件條件的改善。隨著硬件條件的改善，學(xué)校的教育均衡發(fā)展水平明顯提高。

　　1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校占地面積47163.3平方米，生均20.4平方米，達(dá)到省級(jí)不少于20的標(biāo)準(zhǔn)。建筑面積共計(jì)18861平方米，生均8.16平方米，達(dá)到省級(jí)不少于6.4的標(biāo)準(zhǔn)。宿舍建筑面積8822平方米，現(xiàn)有住宿生1547人，生均5.7平方米，達(dá)到省級(jí)不少于5.5的標(biāo)準(zhǔn)。共有在校生2311人，設(shè)置43個(gè)教學(xué)班，平均班額53.74，最大班額55人。

　　2、教學(xué)儀器設(shè)備：教學(xué)儀器設(shè)備總值為2987723.53元，生均1292.82元，達(dá)到省級(jí)不少于695元的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。

　　3、教學(xué)及輔助用房：共計(jì)15個(gè)，其中有4個(gè)計(jì)算機(jī)教室，共有電腦365臺(tái)，生均0.16臺(tái)。設(shè)有3個(gè)圖書(shū)室和閱覽室，共有學(xué)生圖書(shū)9萬(wàn)冊(cè)，生均41.2冊(cè)，達(dá)到省級(jí)不少于40冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地現(xiàn)有一個(gè)300米環(huán)形場(chǎng)，三個(gè)球場(chǎng)，符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、學(xué)校教職工與學(xué)生比例為1:13.76，達(dá)到省級(jí)1:16的標(biāo)準(zhǔn)。專(zhuān)任教師153人，大專(zhuān)以上29人，本科以上124人，學(xué)歷合格率達(dá)到100%，高一級(jí)以上學(xué)歷教師比例為81.04%，達(dá)到省級(jí)70%的標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、在校生鞏固率為99%，達(dá)到省級(jí)97%的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)城務(wù)工子女人數(shù)為912人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的39.46%。留守兒童人數(shù)為181人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的7.83%。學(xué)校開(kāi)足上好體育課，開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，每天做兩次眼保健操，學(xué)習(xí)時(shí)間和睡眠時(shí)間都符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開(kāi)展學(xué)生體檢，健康率為99%。

　　習(xí)參與度。年級(jí)組還建立動(dòng)態(tài)的.評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，重點(diǎn)突出四抓：抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能形成強(qiáng)大的質(zhì)量保證體系，從而有效地減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　三、加強(qiáng)德育教育，從學(xué)生素養(yǎng)上促進(jìn)教育均衡發(fā)展

　　1、以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主題，我校每學(xué)期都要舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，如國(guó)旗下講話(huà)、榜樣生評(píng)選演講、征文、朗誦、合唱等活動(dòng)，充分利用青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，通過(guò)舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展主題活動(dòng)等形式，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向。

　　2、我校在校園內(nèi)廣泛推進(jìn)以養(yǎng)成教育為核心的活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生“有愛(ài)心、會(huì)學(xué)習(xí)、有理想、能擔(dān)當(dāng)、有特長(zhǎng)、守規(guī)則”的六大品質(zhì)。

　　四、多管齊下，從措施上保障學(xué)生平等地接受義務(wù)教育

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)的原則，做好新生招生工作。我校堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局招生要求，劃片招生，就近入學(xué)。

　　2、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處。學(xué)校根據(jù)學(xué)生花名冊(cè)，確定班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪(fǎng)。

　　3、平行分班，確保教育的公平性。我校在43個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，確保每一個(gè)學(xué)生接受教育的公平性，保障每一個(gè)學(xué)生在公平公正的新起點(diǎn)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。我校還完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，健全學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，班級(jí)建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、身心健康等指標(biāo)。

　　4、每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng)，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。

　　5、建立和完善了留守兒童檔案。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村留守兒童情況。每個(gè)學(xué)年度都組織教師開(kāi)展暑期大家訪(fǎng)，走村入戶(hù)，通過(guò)實(shí)地調(diào)查，建立留守兒童檔案，對(duì)留守兒童的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母工作情況和聯(lián)系方式等做詳細(xì)的記載。定期對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕留守學(xué)生由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求留守學(xué)生每月給父母寫(xiě)一封書(shū)信或通一次電話(huà)，加強(qiáng)留守學(xué)生與父母的親情聯(lián)系。

　　6、每學(xué)期舉辦安全知識(shí)講座，召開(kāi)安全知識(shí)主題班會(huì)。學(xué)校安全處定期舉行安全演練，定期對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行排查，及時(shí)消除安全隱患，保障學(xué)生在校安全。

　　五、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作凸顯成效

　　學(xué)校通過(guò)均衡發(fā)展工作中的一系列措施，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。近年來(lái)，我校師生榮獲各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)116人次，教育教學(xué)成果28個(gè)。20多名教師榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班集體”、“名師”、“學(xué)科帶頭人”、“模范班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。被縣教育局評(píng)為“先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子集體”、“教育教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)�！�、“習(xí)慣教育示范�！�、“綜合考核進(jìn)步單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　六、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

　　目前雖然取得了一些成績(jī)，但是對(duì)照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求，依然存在一定的差距。

　　今后我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中存在的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心、有決心把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：

　　大家好！首先，我代表崔新莊子完全小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　崔新莊子完全小學(xué)成立于1923年，舊址在村北天主教堂內(nèi)，于1999年9月遷入現(xiàn)址，服務(wù)于7個(gè)行政村，占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室，各功能室均達(dá)到二類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)�，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，教職工20人，其中小學(xué)高級(jí)教師7人，專(zhuān)任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。在校學(xué)生258名，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。

　　我校多年來(lái)在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅(jiān)持教育均衡發(fā)展、推動(dòng)教育公平、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意學(xué)�！睘檗k學(xué)理念的指導(dǎo)下，以打造“書(shū)香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷下，學(xué)校管理日趨成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

　　二、實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法

　�。ㄒ唬�學(xué)校高度重視，工作扎實(shí)有效。

　　1、我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來(lái)抓，學(xué)前教育入學(xué)率達(dá)100%；我校實(shí)行落實(shí)責(zé)任制，重點(diǎn)抓好留守學(xué)生、貧困學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、學(xué)困生以及進(jìn)城務(wù)工子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)。同時(shí)我校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，裝訂規(guī)范，保管完備。

　　2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹(shù)立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教師思想的提高。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　（二）加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)：我校以構(gòu)建和諧的校園文化為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，以生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。堅(jiān)持開(kāi)展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)的提高；積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，堅(jiān)持了評(píng)價(jià)要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。

　　（三）優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障。我校為培養(yǎng)青年骨干教師，多年來(lái)“迎來(lái)送往”多名骨干教師進(jìn)行相互交流。先后選派霍冬梅、桑茜、李慧、張錦等教師，到縣第一、二、三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，喑牛淀、胡各莊、龍子心小學(xué)交流鍛煉。把外校經(jīng)驗(yàn)帶入，把本校經(jīng)驗(yàn)傳出，有力地推進(jìn)了義務(wù)教育高效課堂的均衡發(fā)展�；セ刍ダ�，共同成長(zhǎng)。20xx年1月，我校市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐探索和方法研究》立項(xiàng)，多人次在國(guó)家、省市縣論文評(píng)比中獲得一二三等獎(jiǎng)。師生多人次在縣征文、繪畫(huà)、攝影等比賽中獲獎(jiǎng)。

　�。ㄋ模┨岣呓虒W(xué)質(zhì)量，為教育均衡提供保證

　　1、加強(qiáng)教科研工作。學(xué)校制定了教研工作制度和計(jì)劃，年終寫(xiě)好總結(jié)，制定了獎(jiǎng)懲制度。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，做好過(guò)程管理，通報(bào)和整改工作。鼓勵(lì)全體教師積極參加各級(jí)組織的“教研教學(xué)大比武”活動(dòng)，多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)。崔小靜老師在鎮(zhèn)里為新教師講了兩次示范課，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)�；舳�梅老師的勞動(dòng)技術(shù)課被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課；桑茜、王鑫老師的綜合實(shí)踐課分別榮獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。桑茜、王丹的微課程分別榮獲了縣二、三等獎(jiǎng)。李慧的教具制作榮獲縣一等獎(jiǎng)。

　　2、學(xué)校廣泛開(kāi)展藝術(shù)、體育活動(dòng)。學(xué)校引導(dǎo)師生牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，利用體育教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。在藝術(shù)師資不足的情況下仍能開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，讓學(xué)生多角度接受美育，提高審美標(biāo)準(zhǔn)。大課間《文明禮儀自編操》表演在全鎮(zhèn)評(píng)比中榮獲第二名；冬季長(zhǎng)跑本鎮(zhèn)位居第二名；秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)鎮(zhèn)排名第一，20xx迎新年文藝匯演中，舞蹈《花鼓燈》榮獲縣一等獎(jiǎng)。多年來(lái)全校長(zhǎng)期開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，扎實(shí)積極的組織學(xué)生進(jìn)行“大家唱、大家跳”活動(dòng)，并得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

　　3、加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊(duì)伍，是崔新莊子完全小學(xué)執(zhí)著追求的目標(biāo)。近年來(lái)，我們以教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的為主要平臺(tái)，組織教師參加包括“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的各類(lèi)集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)狠抓教師校本研修，營(yíng)造教師讀書(shū)的良好氛圍，引導(dǎo)教師選擇有價(jià)值有影響的教育書(shū)籍閱讀，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

　　（1）學(xué)�！坝布�”配置：

　　1、在上級(jí)財(cái)政部門(mén)及教育局的關(guān)心下，安裝配備了“電子白板”等電教設(shè)備，電子備課室給每位教師配備了電腦。20xx年，學(xué)校完成了操場(chǎng)整治、拆除破舊廂房、修建自行車(chē)棚等工程，建成了標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)一個(gè)。硬件設(shè)施得到極大的改善。

　　2、設(shè)有校內(nèi)圖書(shū)室，藏書(shū)分類(lèi)比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。共有學(xué)生圖書(shū)6600冊(cè)，生均25.6冊(cè)。學(xué)校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、音、體、美及電教器材配備達(dá)到二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)程教育設(shè)施及電子白板的管理和使用情況良好。

　　（2）校園文化建設(shè)。為營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的大課堂，真正做到管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。依據(jù)學(xué)校環(huán)境實(shí)際，本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的建設(shè)思路，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位原則，搞好校園的綠化、凈化、班級(jí)的美化、教師辦公的書(shū)香化，樓道的布置彰顯特色文化創(chuàng)建氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級(jí)特色。適當(dāng)改造一些公共設(shè)施，讓校園的每一個(gè)角落都具有人文性，力爭(zhēng)把我校建設(shè)成書(shū)畫(huà)校園、人文校園。我校通過(guò)建設(shè)文化長(zhǎng)廊，更新宣傳欄，懸掛名人畫(huà)像，張貼文明標(biāo)語(yǔ)和禮儀標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造高尚的校園文化。校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法籌集資金，購(gòu)置和補(bǔ)種苗木和花草，增加學(xué)校的綠地面積。同時(shí)學(xué)校重視保潔工作，倡導(dǎo)“垃圾人見(jiàn)人撿”。開(kāi)展“文明班級(jí)”一周一評(píng)比，“文明紅旗”一周一流動(dòng)。

　　（六）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，各班班主任具體抓落實(shí)的良好局面。

　　2、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。多次組織了地震逃生演練和消防演練活動(dòng)。

　　3、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

　　由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。

　　三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

　　科學(xué)管理使得學(xué)校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學(xué)校的工作目標(biāo)明確，精細(xì)謀劃使學(xué)校發(fā)展得到了加強(qiáng)。我校取得了令人矚目的成績(jī)：幾年來(lái)，我校教學(xué)成績(jī)一直名列全鎮(zhèn)第一名，先后被縣政府、縣局命名為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”、“教育督導(dǎo)評(píng)估工作先進(jìn)單位”“勞動(dòng)教育實(shí)踐基地示范學(xué)�！�、“文明學(xué)�！�、“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”、“小學(xué)辦學(xué)水平規(guī)范化學(xué)�！薄艾F(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”、20xx年，連續(xù)兩年被縣局命名為“勞動(dòng)教育實(shí)踐基地示范學(xué)�！�。贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

　　四、以后努力方向

　　1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。

　　2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

　　3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

　　全面落實(shí)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是崔新莊子完全小學(xué)全體教師不懈的追求。借這次督導(dǎo)評(píng)估，我們將及時(shí)找出差距與不足，進(jìn)一步完善自我�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

　　不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家批評(píng)指正！謝謝大家！

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇4

　　為切實(shí)做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過(guò)國(guó)家級(jí)認(rèn)定，根據(jù)《江蘇省申報(bào)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》（蘇教督團(tuán)﹝20xx﹞16號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《胡莊初中迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》以及國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神，以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以強(qiáng)化學(xué)校管理為關(guān)鍵，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　二、總體目標(biāo)

　　通過(guò)深化教育改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平，確保順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

　　三、建立迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：戴濟(jì)林（胡莊初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：史記敏（胡莊初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)）

　　劉榮成（胡莊初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)）

　　成員：田華軍（胡莊初級(jí)中學(xué)教導(dǎo)主任）

　　單圣進(jìn)（胡莊初級(jí)中學(xué)政教處主任）

　　張光榮（胡莊初級(jí)中學(xué)教科室主任）

　　劉連成（胡莊初級(jí)中學(xué)總務(wù)處主任）

　　欒文東（胡莊初級(jí)中學(xué)電教處主任）

　　劉小琴（胡莊初級(jí)中學(xué)團(tuán)委書(shū)記）

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組：

　　1.接待組：

　　組長(zhǎng)：史記敏成員：?jiǎn)问ミM(jìn)陸明進(jìn)

　　2.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備組：

　　組長(zhǎng)：劉連成成員：楊春生欒文東王鋒杰

　　3.申報(bào)材料組：

　　組長(zhǎng)：劉榮成成員：劉小琴田華軍

　　4.座談問(wèn)卷組：

　　組長(zhǎng)：張光榮

　　成員：史飛羽謝榮華

　　四、實(shí)施步驟

　　迎接義務(wù)教育基本均衡國(guó)家督導(dǎo)認(rèn)定評(píng)估工作分三個(gè)階段進(jìn)行。

　�。ㄒ唬┲贫ㄓ�(jì)劃、明確責(zé)任（3月1日—3月6日）

　　依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定實(shí)地督導(dǎo)規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的'實(shí)際，制定并實(shí)施《胡莊初中迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。組織動(dòng)員、制訂迎評(píng)工作方案。成立迎評(píng)工作專(zhuān)班，落實(shí)工作職責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真制訂工作方案，明確工作日程，有序開(kāi)展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。通過(guò)召開(kāi)班子會(huì)、教師會(huì)，使全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性，增強(qiáng)工作緊迫感，形成開(kāi)展迎評(píng)工作良好氛圍和合力。

　　（二）準(zhǔn)備材料、查找問(wèn)題（3月7日-14日）

　　根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關(guān)材料。

　�。ㄈ�）歸類(lèi)問(wèn)題、分工協(xié)作、解決問(wèn)題（3月15日-21日）

　　1.材料組依據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，審核各校報(bào)送材料，查找并歸類(lèi)存在問(wèn)題。

　　2.教育局各科室明確責(zé)任，分工協(xié)作，會(huì)同相關(guān)學(xué)校共同解決存在問(wèn)題。

　�。ㄋ模┠�擬檢查排除問(wèn)題（3月22日-3月25日）

　　1.依據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》，分學(xué)區(qū)模擬檢查督導(dǎo)學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作。

　　2.根據(jù)模擬檢查情況，再次梳理，解決問(wèn)題。

　　3.材料組根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》做好材料匯編工作。

　　4.學(xué)校做好材料匯編和實(shí)地迎檢準(zhǔn)備工作

　�。ㄎ澹┡浜隙綄�(dǎo)組做好督導(dǎo)認(rèn)定工作（3月27日-3月底）

　　1.按上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求，完成各項(xiàng)自查工作，完善迎評(píng)工作檔案資料整理，查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2.接受省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評(píng)估驗(yàn)收。

　　五、工作要求

　　1.提高認(rèn)識(shí)，全面動(dòng)員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作時(shí)間緊，任務(wù)重，各單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，增強(qiáng)工作時(shí)效性，大力宣傳，努力營(yíng)造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。

　　2.結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)。各鎮(zhèn)街、各部門(mén)要根據(jù)工作任務(wù)，重點(diǎn)針對(duì)目前存在問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化責(zé)任分解和落實(shí)。同時(shí)，要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，確保信息通暢，確保我區(qū)順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

　　3.強(qiáng)化督查，及時(shí)反饋。創(chuàng)建辦要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問(wèn)題。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇5

　　為了全面貫徹《義務(wù)教育法》，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，我們對(duì)這次創(chuàng)建工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心，在抓好本職工作的同時(shí)全力配合學(xué)校，做好各項(xiàng)迎評(píng)工作。現(xiàn)在，我就各項(xiàng)任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)校概況

　　店張中心小學(xué)位于店張街道西首，創(chuàng)辦于1934年，占地面積33990平方米，生均24.09平方米，建筑面積11655平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6900平方米，生均4.89平方米。近年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的大力支持下，學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備得到了較大改善，音、美教室經(jīng)改造后，裝備精良，檔次高；圖書(shū)室、電腦室、等開(kāi)放式的活動(dòng)室，體現(xiàn)了學(xué)校全新的育人理念；還有專(zhuān)用的少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢(xún)室。學(xué)校擁有電腦160臺(tái)，32個(gè)教學(xué)平臺(tái)，寬帶終端通到了每個(gè)辦公室和每個(gè)教室，基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化。學(xué)�，F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，1411名學(xué)生，現(xiàn)有專(zhuān)任教師84人，專(zhuān)科及以上教師62人，學(xué)歷完全達(dá)標(biāo)。學(xué)校有8名教師參加過(guò)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，有1名市“333”工程學(xué)科帶頭人，2名市“333”工程骨干教師，1名市“333”工程骨干班主任，11名縣“555”工程培養(yǎng)對(duì)象，15名老師在省、市、縣基本功、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校緊緊圍繞 “建設(shè)名校，打造名師，培養(yǎng)名生”的戰(zhàn)略目標(biāo)，秉承“思想共識(shí)、教學(xué)共為、行為共約”的管理理念，堅(jiān)持“和諧校園，質(zhì)量校園，品牌校園”的辦學(xué)思路，建設(shè)精品農(nóng)村名校。

　　二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建中所做的工作

　　學(xué)校以教育資源均衡、教師隊(duì)伍均衡、受教育機(jī)會(huì)均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才”為辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)�！段迥臧l(fā)展規(guī)劃》，提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想：以“以人為本，注重素質(zhì)，全面發(fā)展”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境；以“學(xué)�！�—管理規(guī)范有特色，教師——整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生——全面發(fā)展有特長(zhǎng)”為辦學(xué)模式；以“讀書(shū)——學(xué)本領(lǐng)——干事業(yè)”為培養(yǎng)模式，面向全體，全面發(fā)展，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

　�。ㄒ唬┰谕苿�(dòng)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展方面。

　　我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線(xiàn)，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)日、民主生活會(huì)、教職工大會(huì)和年度考核等形式，強(qiáng)化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過(guò)骨干教師的示范帶頭作用；青年教師的“結(jié)對(duì)子”，“競(jìng)教競(jìng)技”和舉辦各種技能大賽，促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持教師們參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修；邀請(qǐng)教育專(zhuān)家來(lái)我校作專(zhuān)題輔導(dǎo)；組織教師名校參觀學(xué)習(xí)；選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。目前，我校有縣及縣級(jí)以上骨干教師9人，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。

　　（二）在學(xué)校教育資源均衡方面。

　　學(xué)校不斷加大投入，完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。完善了綜合教室、圖書(shū)室、閱覽室、校園網(wǎng)和信息庫(kù)，修建和改造了音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、課件制作室、廣播室、教師閱覽室、資料檔案室、心理咨詢(xún)室。同時(shí)，學(xué)校努力改善教師辦公條件，為每位教師配備一臺(tái)筆記本電腦。教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿(mǎn)足日常教學(xué)的需要。

　�。ㄈ�）在受教育機(jī)會(huì)均衡方面。

　　為創(chuàng)建和諧教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，學(xué)校不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范教育收費(fèi)，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)店張戶(hù)籍適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0。在滿(mǎn)足店張戶(hù)籍適齡兒童學(xué)位的前提下，對(duì)外來(lái)暫住戶(hù)口學(xué)生的學(xué)位盡量解決，并對(duì)他們的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀的管理規(guī)范化。

　　三、迎評(píng)工作的開(kāi)展情況

　　我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才” 的辦學(xué)目標(biāo)，積極推動(dòng)均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。

　　（一）完善機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。成立了以張恒舉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、周再順副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)明確”的工作思路，將各項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)“學(xué)校教育”各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化，把相關(guān)任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個(gè)人，確保了各項(xiàng)工作有人抓，件件有落實(shí)。

　　（二）營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。為了增強(qiáng)教職工的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性，我們召開(kāi)了創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心，使教職工自覺(jué)參與到迎評(píng)工作中，逐步形成上下一心，團(tuán)結(jié)迎評(píng)的良好局面。

　　（三）資料分類(lèi)整理歸檔。在認(rèn)真解讀第六項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)“學(xué)校教育”相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組以組長(zhǎng)張恒舉校長(zhǎng)、副組長(zhǎng)周再順副校長(zhǎng)為主導(dǎo)，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專(zhuān)柜，將第六項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)“學(xué)校教育”各項(xiàng)分類(lèi)、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績(jī)有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。

　　（四）自評(píng)情況：（請(qǐng)看自評(píng)說(shuō)明）

　　對(duì)照義務(wù)教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料評(píng)估要素，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校進(jìn)行了自評(píng)是合格的。當(dāng)然，這是學(xué)校的自評(píng)。在檢查組檢查后，提出整改意見(jiàn)，我校將認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行整改，完善好所有評(píng)估資料。

　　全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，是我們?nèi)�體教職工不懈追求的工作目標(biāo)。我們將不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好運(yùn)用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源，更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù)，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇6

　　根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案要求，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)政府下發(fā)的文件精神，對(duì)照評(píng)估方案及相關(guān)通知，細(xì)致認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展整理匯總�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)校概況：

　　是一所1912年創(chuàng)建的縣屬小學(xué)，學(xué)校地處繁華地段廣場(chǎng)、廣場(chǎng)之間，旁，地理位置優(yōu)越，二棟教學(xué)樓，三棟綜合樓，學(xué)校占地面積x平方米，校舍面積x平方米，體育場(chǎng)館面積x平方米�，F(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職員工，小學(xué)高級(jí)教師x名，市、縣級(jí)骨干教師15名。

　　學(xué)校的學(xué)科教師配備合理，除病休教師外，全員上崗。學(xué)校按照編制標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科要求配備學(xué)歷合格的專(zhuān)任教師。（語(yǔ)文教師x人、數(shù)學(xué)教師xx人、英語(yǔ)教師x人、品德與社會(huì)教師x人、科學(xué)教師5人、音樂(lè)教師5人、美術(shù)教師5人、體育與健康教師5人、信息教師2人，衛(wèi)生教師1人、兼職的心理健康教育教師1人。）

　　學(xué)校還配有音樂(lè)教室1間、美術(shù)室1間、多功能教室2間、計(jì)算機(jī)教室1間、儀器室1間，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間、準(zhǔn)備室1間，有體育室活動(dòng)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、衛(wèi)生室、綜合檔案室、圖書(shū)室、閱覽室各1間，辦公室間。學(xué)校有臺(tái)計(jì)算機(jī)，每個(gè)教室里面均有電視機(jī)、錄音機(jī)、DVD。學(xué)校公共教學(xué)用房充足，各功能室制度齊全，做到了充分利用。

　　多年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，本著“以人為本”的現(xiàn)代管理思想，以科研創(chuàng)特色，以改革求發(fā)展，以全人教育為目標(biāo)，使教育、教學(xué)、科研工作一直走在全縣的前列。近年來(lái)，學(xué)校把“讓學(xué)校成為師生最幸福的樂(lè)園”作為辦學(xué)追求，把“讓班級(jí)洋溢成長(zhǎng)氣息，讓課堂煥發(fā)生命活力”作為每個(gè)教師的工作準(zhǔn)則，以“承百年積淀，育世紀(jì)英才”貫穿學(xué)校教育全過(guò)程，注重學(xué)生的品德修養(yǎng)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力實(shí)踐以培養(yǎng)“合格＋特長(zhǎng)”為目標(biāo)的辦學(xué)模式，先后為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才，獲得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。

　　學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，我校

　　工作以“活動(dòng)育人、發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質(zhì)量。學(xué)校取得的成績(jī)碩果累累，僅20xx、20xx年就先后獲得x中小學(xué)科技節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，全縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位，市第21屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽小學(xué)組第1名，“書(shū)香湖南”系列讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織單位，縣中小學(xué)電腦制作優(yōu)秀組織單位，縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，湖南省第11屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽最佳組織獎(jiǎng)，市先進(jìn)基層黨組織獎(jiǎng)，縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，縣教學(xué)常規(guī)工作先進(jìn)單位，學(xué)校管理水平年度考核評(píng)估一等獎(jiǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)秀單位、國(guó)家級(jí)“零犯罪”學(xué)校等等成績(jī)。

　　如今學(xué)校已發(fā)展成為一所布局合理，校園文化濃厚，教育教學(xué)氛圍濃郁的學(xué)校。

　　二、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況

　　在各級(jí)政府及主管部門(mén)的不斷關(guān)心扶持下，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、綠化、圖書(shū)、信息化辦公等大有改觀。

　　1、校舍及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館建設(shè)：學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)x平方米，生均2.7平方米，無(wú)危房及土木結(jié)構(gòu)校舍；在原體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館總面積x平方米，生均x平方米基礎(chǔ)上，x年新建縣廣場(chǎng)給我校使用，新增運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積為x平方米，現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所為x平方米，生均達(dá)到x平方米，基本滿(mǎn)足了學(xué)生運(yùn)動(dòng)、休閑需要。近三年，縣委縣政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近x萬(wàn)元，校容校貌煥然一新。

　　2、圖書(shū)儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校原有圖書(shū)冊(cè)，合格學(xué)校驗(yàn)收增加大量圖書(shū)，現(xiàn)圖書(shū)x余冊(cè)，生均冊(cè)，圖書(shū)室面積為x平方米，每周都對(duì)學(xué)生開(kāi)放，完善了借還手續(xù)，管理科學(xué)規(guī)范；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室達(dá)到省頒二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室面積為x平方米，實(shí)驗(yàn)器材入柜，擺放有序，實(shí)驗(yàn)室使用正常，有專(zhuān)任教師、有計(jì)劃、有演示分組實(shí)驗(yàn)。

　　3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：學(xué)校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢(xún)室器材配備符合要求；教學(xué)儀器設(shè)備總值為x元，擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)，20__年完善現(xiàn)代信息技術(shù)班班通建設(shè)，同時(shí)學(xué)校還擁有計(jì)算機(jī)教室x個(gè)、多媒體教室x個(gè)，各室開(kāi)課正常，有制度、有記錄。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入在原有50M的基礎(chǔ)上于20xx年9月升為100M以上的光纖，有教學(xué)素材庫(kù)，素材有目錄，供教師教學(xué)使用。每位教師都開(kāi)通了個(gè)人空間，并正常使用。

　　三、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

　　1、教師及校長(zhǎng)任職情況。學(xué)�，F(xiàn)有專(zhuān)任教師x人，本科以上學(xué)歷x人，崗位合格率為100%，中級(jí)及以上教師x人，高級(jí)教師xx人。校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)xx人次以上，均取得了培訓(xùn)合格證書(shū)，合格率100%。

　　2、學(xué)校搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是基礎(chǔ)，引領(lǐng)教師從經(jīng)驗(yàn)型到學(xué)習(xí)型的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每學(xué)期派出學(xué)習(xí)達(dá)100人次以上。我校提出“向課堂40分鐘要效益”，“課堂的有效性”的要求，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，要引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，并把學(xué)生課堂參與情況作為教學(xué)有效性的重要指標(biāo)，每年用于教師培訓(xùn)的公用經(jīng)費(fèi)不少于總經(jīng)費(fèi)的%，20xx學(xué)校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)為x萬(wàn)元，20xx年我校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元。

　　3、師德師風(fēng)建設(shè)：學(xué)校歷來(lái)重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問(wèn)題；學(xué)校積極加強(qiáng)宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料，和教師簽訂了不參加有償家教和亂訂教輔資料承諾書(shū)，積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。

　　四、辦學(xué)行為及品味

　　1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，提升教育質(zhì)量。我校始終堅(jiān)持遵循正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)功課，有音體美專(zhuān)職教師x人，品社、科學(xué)專(zhuān)職x人。積極施行“陽(yáng)光體育”工程，確保學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，20xx年學(xué)生體質(zhì)健康及時(shí)上報(bào)，合格率為%，20xx年學(xué)生體質(zhì)健康合格率為%。每學(xué)年學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋情況，近些年我校一直對(duì)學(xué)生的近視率進(jìn)行了跟蹤，學(xué)生的近視率明顯在上升。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評(píng)估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估、反饋機(jī)制，學(xué)校制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施、制度等。

　　2、遵守法律法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為。國(guó)家的教育方針和各級(jí)教育主管部門(mén)制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動(dòng)指南。一是做好“四免一補(bǔ)”惠民工程宣傳工作，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為；二是管理用好公用經(jīng)費(fèi)，20xx年公用經(jīng)費(fèi)下?lián)躼萬(wàn)元，按照x元/每生預(yù)算補(bǔ)助；20xx年下?lián)躼萬(wàn)元，按照600元/每生預(yù)算補(bǔ)助，生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)逐年增加，公用經(jīng)費(fèi)使用做到有憑有據(jù)，不亂花費(fèi)一分錢(qián)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約原則；三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求，積極做好民生宣傳工作，20xx年我�！熬珳�(zhǔn)扶貧”有x名學(xué)生受到資助；四是加強(qiáng)師生管理，學(xué)校依據(jù)績(jī)效考核制度加強(qiáng)管理考核，維護(hù)師生權(quán)益；五是嚴(yán)格遵守“就近免試入學(xué)”不辦重點(diǎn)班不排名次的原則，杜絕擇校擇班現(xiàn)象，保障學(xué)生的受教育權(quán)。

　　3、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，學(xué)校積極做好“三防”建設(shè)，安全有制度、預(yù)案、保安門(mén)衛(wèi)，學(xué)校能經(jīng)常性的開(kāi)展安全宣傳工作，積極做好演練工作，我校是縣級(jí)“平安校園”學(xué)校，目前正爭(zhēng)創(chuàng)市、省級(jí)“平安校園”。在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，我校主動(dòng)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)以及警務(wù)、交通、文化、城管等職能部門(mén)的聯(lián)系和溝通，共同營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境，維護(hù)師生安全。

　　4、關(guān)愛(ài)留守兒童及三類(lèi)殘疾兒童。針對(duì)學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，建立留守兒童檔案，在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧，促進(jìn)留守兒童成人成才，目前學(xué)校有留守兒童x人，分布在各個(gè)班級(jí)；對(duì)三類(lèi)殘疾兒童學(xué)校對(duì)他們特殊關(guān)照，在班級(jí)安排，學(xué)習(xí)和生活上提供方便，給予資助、輔導(dǎo)等，目前學(xué)校有有三殘兒童1人，分布在x班。

　　五、打造特色教育，樹(shù)立窗口形象

　　以素質(zhì)教育為突破口，促進(jìn)教育質(zhì)量均衡化發(fā)展。一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　通過(guò)深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技教學(xué)工作，開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估，確保學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)3年排列全縣第一。二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色”為思路，通過(guò)專(zhuān)家支持、項(xiàng)目扶持、經(jīng)費(fèi)資助等形式，形成以自己的特色。晨誦、午讀、暮省，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)，聽(tīng)寫(xiě)、計(jì)算大賽等豐富多彩的活動(dòng)，充分挖掘孩子潛能，對(duì)孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練，多年來(lái)學(xué)校在體、藝、科、習(xí)作等各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。三是全面加強(qiáng)教育科研。教師在縣、市、省各級(jí)教研中都積極承擔(dān)公開(kāi)課，示范課，參與課題研究。

　　教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展，均衡不是削峰填谷，而是揚(yáng)峰填谷。相信，有國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，有各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的關(guān)愛(ài)支持，我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇7

　　讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源不僅是政府的責(zé)任，也是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化課堂改革，走特色辦學(xué)之路等各方面做了一些工作。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　1967年，x省通用機(jī)械廠職工子弟學(xué)校正式掛牌辦學(xué),每個(gè)年級(jí)一個(gè)班。1978年，學(xué)校遷入廠里重新選址新建的四層教學(xué)樓,每個(gè)年級(jí)兩個(gè)班。1993年，x省通用機(jī)械廠整體遷入x市，學(xué)校與x市紡織機(jī)械廠小學(xué)合并，其間曾使用“x省第一針織機(jī)械廠職工子弟學(xué)�！毙Ｃ�。1997年，作為x市首批七所廠辦轉(zhuǎn)公辦學(xué)校之一，x省通用機(jī)械廠職工子弟學(xué)校正式劃歸x市東市區(qū)教委（現(xiàn)x區(qū)教體局），更名為x市知行學(xué)校。20__年9月，政府投資的新教學(xué)樓建成并投入使用。20__年9月，隨著企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)為社會(huì)辦學(xué)的步伐加快，x省x市建材二廠子弟小學(xué)整體并入x市知行學(xué)校。20__年，隨著學(xué)校的快速發(fā)展，x市三十一中初中部并入知行學(xué)校初中部。20__年9月，原x市電子學(xué)校交給學(xué)校作為西區(qū)投入使用。

　　學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生3648人，共66個(gè)班級(jí)。教職工191人，其中專(zhuān)任教師176人。全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教壇新星2人，市級(jí)教壇新星12人，市級(jí)骨干教師20人，市級(jí)學(xué)科帶頭人4人，國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者21人，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者25人，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)34人，區(qū)級(jí)教壇新星、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲一等獎(jiǎng)計(jì)75人。中青年教師達(dá)76%，教師年齡層次比例合理，各學(xué)科均有在區(qū)、市、省形成影響力的教學(xué)骨干，各學(xué)科團(tuán)隊(duì)科研能力較強(qiáng)，能夠獨(dú)立承擔(dān)教育教學(xué)科研研究。

　　辦學(xué)思想：以創(chuàng)造教育為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生和諧發(fā)展和終身發(fā)展奠基。

　　辦學(xué)理念：我們堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有一定的創(chuàng)造潛能，都能通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃�，取得�?chuàng)造性的成績(jī)，成為某一方面的創(chuàng)新型人才。我們用創(chuàng)造教育幫助每一位孩子自我完善和可持續(xù)發(fā)展。

　　辦學(xué)目標(biāo)：學(xué)校規(guī)范辦學(xué)特色化、創(chuàng)造教育普及化，創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教育，創(chuàng)造適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的學(xué)生，讓校園充滿(mǎn)創(chuàng)造氣氛，讓教師充滿(mǎn)創(chuàng)造智慧，讓課堂充滿(mǎn)創(chuàng)造活力，讓學(xué)生充滿(mǎn)創(chuàng)造熱情，把學(xué)校建設(shè)成x省特色學(xué)校。

　　校風(fēng)：愛(ài)校、健體、益美、創(chuàng)新

　　教風(fēng)：按教育規(guī)律辦事、促學(xué)生個(gè)性發(fā)展

　　學(xué)風(fēng)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造

　　校訓(xùn)：千教萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人

　　校歌：《知行的孩子》

　　教師之歌：《愛(ài)在知行》

　　近幾年來(lái)，學(xué)校先后被授予：全國(guó)文明禮儀教育示范基地、全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位、中央電教館有效推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展課題優(yōu)秀學(xué)校、東北師大教育信息化實(shí)驗(yàn)校、x省綠色學(xué)校、x省普通級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、x省家長(zhǎng)學(xué)校示范校、x省家教名校、x市特色學(xué)校、x市素質(zhì)教育示范校、x市語(yǔ)言文字示范校、x市先進(jìn)教研組、x市平安校園、x市教育先鋒號(hào)、x市衛(wèi)生先進(jìn)單位、x市疾病防控先進(jìn)單位、x市少先隊(duì)模范大隊(duì)部、x市大課間示范校、x市新市民普法學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　二、義務(wù)教育辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況（略）

　　學(xué)校本部占地30余畝，有南北兩幢教學(xué)樓和一幢實(shí)驗(yàn)辦公樓，有中央廣場(chǎng)，在北教學(xué)樓的后面有塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校有理化生實(shí)驗(yàn)室、綜合教育館、教師閱覽室、教師閱覽室、心理咨詢(xún)室、舞蹈房、音樂(lè)專(zhuān)用室、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室等功能室，所有班級(jí)均配備多媒體、寬帶網(wǎng)絡(luò)、實(shí)物投影儀，現(xiàn)代化教育設(shè)施齊全。西區(qū)投入使用后，辦學(xué)條件又有大的改善。

　　三、主要做法

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視

　　政府對(duì)學(xué)校就校園建設(shè)、文化建設(shè)、教學(xué)手段現(xiàn)代化、師生辦公、條件的改善等方面投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并由專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)資料建設(shè)。

　�。ǘ�）夯實(shí)常規(guī)管理

　　學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。

　　學(xué)校將教育教學(xué)作為學(xué)校工作的核心工作，明確提出教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是各項(xiàng)工作的重中之重，教學(xué)管理的抓手是制度建設(shè)，完善學(xué)校監(jiān)督制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度，堅(jiān)持分析總結(jié)機(jī)制、資源優(yōu)化機(jī)制、查漏補(bǔ)缺機(jī)制，形成以制度進(jìn)行規(guī)范，以機(jī)制優(yōu)化細(xì)節(jié)。學(xué)校由教務(wù)處制定了《教學(xué)工作管理制度》《學(xué)期教學(xué)常規(guī)考核辦法》《學(xué)籍管理制度》《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》《教師評(píng)價(jià)制度》《教師備課、作業(yè)批改、檢測(cè)檢查制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)加扣分制度》《嚴(yán)格考試、規(guī)范監(jiān)考制度》等多項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度、教學(xué)成果績(jī)效考核制度，使學(xué)校教學(xué)管理做到科學(xué)化、制度化，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，使學(xué)校日常教學(xué)工作規(guī)范化、流程化。

　　學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。嚴(yán)格考勤坐班制度，保障教學(xué)時(shí)間的投入。做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。實(shí)行定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇8

　　讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此，我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、提高教師的教學(xué)水平、實(shí)施素質(zhì)教育、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了大量工作，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下。

　　一、學(xué)�；�本情況

　　學(xué)校確立“以人為本、以生為本、以學(xué)為本”的核心價(jià)值觀，樹(shù)立“為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人理念。堅(jiān)持“質(zhì)量+特色=品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，打造生本校園�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)管理特色文化墻、學(xué)生管理特色文化墻等三區(qū)雙長(zhǎng)廊的育人格局。

　　二、優(yōu)化資源配置，從硬件投入上保證教育均衡發(fā)展

　　縣委縣政府、教育局大力支持我校硬件條件的改善。隨著硬件條件的改善，學(xué)校的教育均衡發(fā)展水平明顯提高。

　　1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校占地面積47163.3平方米，生均20.4平方米，達(dá)到省級(jí)不少于20的標(biāo)準(zhǔn)。建筑面積共計(jì)18861平方米，生均8.16平方米，達(dá)到省級(jí)不少于6.4的標(biāo)準(zhǔn)。宿舍建筑面積8822平方米，現(xiàn)有住宿生1547人，生均5.7平方米，達(dá)到省級(jí)不少于5.5的標(biāo)準(zhǔn)。共有在校生2311人，設(shè)置43個(gè)教學(xué)班，平均班額53.74，最大班額55人。

　　2、教學(xué)儀器設(shè)備：教學(xué)儀器設(shè)備總值為2987723.53元，生均1292.82元，達(dá)到省級(jí)不少于695元的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。

　　3、教學(xué)及輔助用房：共計(jì)15個(gè)，其中有4個(gè)計(jì)算機(jī)教室，共有電腦365臺(tái)，生均0.16臺(tái)。設(shè)有3個(gè)圖書(shū)室和閱覽室，共有學(xué)生圖書(shū)9萬(wàn)冊(cè)，生均41.2冊(cè)，達(dá)到省級(jí)不少于40冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地現(xiàn)有一個(gè)300米環(huán)形場(chǎng)，三個(gè)球場(chǎng)，符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、學(xué)校教職工與學(xué)生比例為1:13.76，達(dá)到省級(jí)1:16的標(biāo)準(zhǔn)。專(zhuān)任教師153人，大專(zhuān)以上29人，本科以上124人，學(xué)歷合格率達(dá)到100%，高一級(jí)以上學(xué)歷教師比例為81.04%，達(dá)到省級(jí)70%的標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、在校生鞏固率為99%，達(dá)到省級(jí)97%的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)城務(wù)工子女人數(shù)為912人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的39.46%。留守兒童人數(shù)為181人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的7.83%。學(xué)校開(kāi)足上好體育課，開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，每天做兩次眼保健操，學(xué)習(xí)時(shí)間和睡眠時(shí)間都符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開(kāi)展學(xué)生體檢，健康率為99%。

　　三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，從內(nèi)涵發(fā)展上推進(jìn)教育均衡發(fā)展

　　我校大膽創(chuàng)新，不斷深化，促進(jìn)教師教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)化均衡發(fā)展。

　　1、我校嚴(yán)格執(zhí)行省定義務(wù)教育課程方案和課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，音體美信等小學(xué)科都有專(zhuān)職教師任課。同時(shí)利用本地教育資源，開(kāi)發(fā)校本課程。

　　2、學(xué)校致力于打造一支“學(xué)習(xí)型、研究型、專(zhuān)家型”的教師隊(duì)伍。制定教師的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)規(guī)劃。近年來(lái)，組織教師培訓(xùn)82次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)共計(jì)159083.5元，達(dá)到了每位教師每年不少于72學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。

　　學(xué)校搭建平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，以及組織公開(kāi)課、討論課、觀摩課、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，通過(guò)縣教研室送教下鄉(xiāng)、同一學(xué)科開(kāi)展同課異構(gòu)、派年輕教師跟班觀摩等形式以研促教，以研促改。努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。

　　3、學(xué)校在教學(xué)管理中要求教師向課堂要質(zhì)量，注重學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與度。年級(jí)組還建立動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，重點(diǎn)突出四抓：抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能形成強(qiáng)大的質(zhì)量保證體系，從而有效地減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　四、加強(qiáng)德育教育，從學(xué)生素養(yǎng)上促進(jìn)教育均衡發(fā)展

　　1、以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主題，我校每學(xué)期都要舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，如國(guó)旗下講話(huà)、榜樣生評(píng)選演講、征文、朗誦、合唱等活動(dòng)，充分利用青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，通過(guò)舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展主題活動(dòng)等形式，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向。

　　2、我校在校園內(nèi)廣泛推進(jìn)以養(yǎng)成教育為核心的活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生“有愛(ài)心、會(huì)學(xué)習(xí)、有理想、能擔(dān)當(dāng)、有特長(zhǎng)、守規(guī)則”的六大品質(zhì)。

　　五、多管齊下，從措施上保障學(xué)生平等地接受義務(wù)教育

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)的原則，做好新生招生工作。我校堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局招生要求，劃片招生，就近入學(xué)。

　　2、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處。學(xué)校根據(jù)學(xué)生花名冊(cè)，確定班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪(fǎng)。

　　3、平行分班，確保教育的公平性。我校在43個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，確保每一個(gè)學(xué)生接受教育的公平性，保障每一個(gè)學(xué)生在公平公正的新起點(diǎn)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。我校還完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，健全學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，班級(jí)建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、身心健康等指標(biāo)。

　　4、每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng)，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。

　　5、建立和完善了留守兒童檔案。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村留守兒童情況。每個(gè)學(xué)年度都組織教師開(kāi)展暑期大家訪(fǎng)，走村入戶(hù)，通過(guò)實(shí)地調(diào)查，建立留守兒童檔案，對(duì)留守兒童的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母工作情況和聯(lián)系方式等做詳細(xì)的記載。定期對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕留守學(xué)生由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求留守學(xué)生每月給父母寫(xiě)一封書(shū)信或通一次電話(huà)，加強(qiáng)留守學(xué)生與父母的親情聯(lián)系。

　　6、每學(xué)期舉辦安全知識(shí)講座，召開(kāi)安全知識(shí)主題班會(huì)。學(xué)校安全處定期舉行安全演練，定期對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行排查，及時(shí)消除安全隱患，保障學(xué)生在校安全。

　　六、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作凸顯成效

　　學(xué)校通過(guò)均衡發(fā)展工作中的一系列措施，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。近年來(lái)，我校師生榮獲各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)116人次，教育教學(xué)成果28個(gè)。20多名教師榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班集體”、“名師”、“學(xué)科帶頭人”、“模范班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。被縣教育局評(píng)為“先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子集體”、“教育教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)校”、“習(xí)慣教育示范�！薄ⅰ熬C合考核進(jìn)步單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　七、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

　　目前雖然取得了一些成績(jī)，但是對(duì)照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求，依然存在一定的差距。

　　今后我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中存在的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心、有決心把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇9

　　一、基本情況

　　xx街漢政路與漢陽(yáng)路交叉口，龍vv府西50米，是所公立完全小學(xué)，交通便利。

　　學(xué)校服務(wù)半徑2公里，方便并確保每一個(gè)孩子就近入學(xué)。學(xué)校占地面積20500平方米，建筑面積5230平方米，有200米環(huán)形跑道和60米直跑道，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木繁多，四季常綠、環(huán)境優(yōu)美�，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校生880人，有專(zhuān)任教師49人，學(xué)歷合格率100%，全部高于規(guī)定學(xué)歷。音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、計(jì)算機(jī)室、多功能室、儀器室、體育器材室、圖書(shū)室、遠(yuǎn)程教育室、衛(wèi)生保健室等配置齊全，數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器及體音美器材配備全部達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，圖書(shū)室藏書(shū)18900余冊(cè)。

　　二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

　　指標(biāo)1：平均班額42人，無(wú)大班額現(xiàn)象，省定標(biāo)準(zhǔn)45人，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)2：生均建筑面積5.9平方米，省定標(biāo)準(zhǔn)5.2平方米，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)3：教學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器，體音美器材配備達(dá)1類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)4：生均圖書(shū)21.5冊(cè)，省定標(biāo)準(zhǔn)20冊(cè)，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)5：師生比1:18，省定標(biāo)準(zhǔn)1:19，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)6：高于規(guī)定學(xué)歷專(zhuān)任教師占100%，省定標(biāo)準(zhǔn)60%，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)7：中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例51%，省定標(biāo)準(zhǔn)40%，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)8：生均公用經(jīng)費(fèi) 630元，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)9：6年學(xué)生鞏固率96%，省定不低于95%，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)10：學(xué)生體質(zhì)健康合格率91%,省定不低于85%, 已達(dá)標(biāo)。

　　以上綜合十項(xiàng)指標(biāo)，全部達(dá)標(biāo)。

　　三、開(kāi)展的主要工作

　　（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。

　　1、學(xué)校成立由校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人及部分教師組成的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）

　　成員、

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)校均衡發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校由明確的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、辦學(xué)概念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，制定完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)依法治校，注重安全教育，嚴(yán)格學(xué)籍管理，培養(yǎng)合格生特長(zhǎng)生。

　　2、努力將強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《行為規(guī)范》、《守則》及《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》教育，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，把德育工作落實(shí)到班隊(duì)活動(dòng)、各種課外活動(dòng)之中，堅(jiān)持做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、加強(qiáng)鞏固“四化“建設(shè)，做到環(huán)境育人，一是做好校園整體規(guī)劃，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，大力改變校園環(huán)境。二是做好校園綠化美化，保持校園四季常綠，花草鮮艷，綠樹(shù)成蔭。三是做好校園文化建設(shè)，用文化教育學(xué)生、影響學(xué)生，似春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。四是加強(qiáng)校園廣播建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

　　4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書(shū)育人。一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)齊課程，突出藝體特長(zhǎng)，活動(dòng)類(lèi)課程按規(guī)定開(kāi)設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程，抓好備、講、輔、改、考、評(píng)、補(bǔ)六環(huán)節(jié)的管理。三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，組建書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極推動(dòng)新課改。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開(kāi)課、講好一節(jié)觀摩課、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。五是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注留守兒童學(xué)習(xí)和生活，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心、思想上不歧視、感情上不延誤、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。六是完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　（二）加大投入，積極改善辦學(xué)條件，近年來(lái)，學(xué)校用于學(xué)校條件改善的投入達(dá)400萬(wàn)元，新建了兩棟教學(xué)樓，一棟辦公樓、新建了操場(chǎng)、新建了師生廁所、學(xué)校自籌70余萬(wàn)元，用于校舍維修地面硬化、校園綠化、文化、水電維修升級(jí)、門(mén)窗更新、教師辦公等，改善了辦學(xué)條。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇10

　　一、基本情況：

　　xx鎮(zhèn)中心小學(xué)位于xx市城市西郊，共有6個(gè)自然村 ，有六所小學(xué)，現(xiàn)有教師79名，25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生317人，具有中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的教師有55人，中級(jí)職稱(chēng)的教師有23人，初級(jí)職稱(chēng)的有2人。教師學(xué)歷合格率100%，其中研究生5人，本科學(xué)歷33人，大專(zhuān)學(xué)歷40人中專(zhuān)1人。設(shè)有多功能室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室等多種實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校秉承“為學(xué)生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以德育工作為核心，以教育質(zhì)量為命脈，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、藝術(shù)教育等方面創(chuàng)出了特色，曾獲20xx年xx市平安和諧校園創(chuàng)建工作 “先進(jìn)單位”， xx市先進(jìn)黨支部，20xx在xx市教育局舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

　　二、抓投入，促辦學(xué)條件優(yōu)化

　　近年來(lái)，市委市政府教育局對(duì)教育十分重視，在資金上給予大量投入，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到不斷改善。20xx年至今，各級(jí)政府投入上百萬(wàn)資金建立中心幼兒園，操場(chǎng)硬覆蓋操場(chǎng)，翻建了東校舍，維修了坤頭小學(xué)校舍，解決了哈之海溝小學(xué)吃水問(wèn)題，各校都安上了多媒體等，各校呈現(xiàn)出全新的面貌，各校教學(xué)條得到了明顯改變。

　　三、抓培訓(xùn)，促師資力量強(qiáng)化

　　我校具有一支素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)、特別能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。本著服務(wù)師生成長(zhǎng)的理念，每位班子成員誠(chéng)心誠(chéng)意、真心真意、全心全意為教職員工辦實(shí)事，辦好事。我中心校一直將“全面提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的總目標(biāo)，努力提高教師主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)，造就了一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。學(xué)校能抓實(shí)“青藍(lán)工程”，特別注重新教師的入格，青年教師的升格，骨干教師的風(fēng)格，采用“進(jìn)請(qǐng)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方法提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%以上。

　　四、抓管理，促教育教學(xué)質(zhì)量提升。

　　1.辦學(xué)方向重發(fā)展。

　　我中心校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)都著眼于為學(xué)生的終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，踐行“以人為本，主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念，讓每一名學(xué)生都有體驗(yàn)成功的快樂(lè)，讓每一位教師都有提升價(jià)值的自信，來(lái)適應(yīng)新世紀(jì)全新、全方位挑戰(zhàn)。

　　2.辦學(xué)過(guò)程重規(guī)范。

　　嚴(yán)格考勤管理按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與職務(wù)考核獎(jiǎng)金掛鉤。

　　加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（1）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

　�。�2）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。

　　（3）做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。各年級(jí)各學(xué)科把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。語(yǔ)、數(shù)、英做到每章節(jié)測(cè)驗(yàn)一次，并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。

　　（4）堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

　　深入貫徹落實(shí)“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”今年以來(lái)，我中心校根據(jù)市教育局教育工作要點(diǎn)和中心校具體工作安排，結(jié)合學(xué)中心校工作實(shí)際，緊緊圍繞“課內(nèi)比較學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”這個(gè)主題，迅速傳達(dá)精神，成立專(zhuān)班，制定方案，督抓落實(shí)，深入開(kāi)展課內(nèi)大比武，課外訪(fǎng)萬(wàn)家。在全體教師的共同努力下，這次活動(dòng)真正成為了全民練兵的沙場(chǎng)，而不是個(gè)別優(yōu)秀教師展示的舞臺(tái)，這次活動(dòng)不僅我校教師的教學(xué)熱情空前高漲，教學(xué)技能得到錘煉，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了發(fā)展，師資隊(duì)伍重新煥發(fā)活力，而且通過(guò)每位教師的實(shí)地走訪(fǎng)交流，家校之間建起了連心橋，師生之間增進(jìn)了了解和信任。

　　在狠抓辦學(xué)過(guò)程規(guī)范的過(guò)程中，我校做到“兩嚴(yán)格”。一是嚴(yán)格均衡分班，年級(jí)全部實(shí)施電腦派位，隨機(jī)均衡分班。派位時(shí)聘請(qǐng)了家長(zhǎng)代表，監(jiān)督學(xué)校分班的全過(guò)程。派位后，立即公示派位結(jié)果，接受社會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。我中心校根據(jù)《遼寧省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》，編排各年級(jí)課程。中心校不定期巡課檢查，重點(diǎn)督查隨意停課、換課的現(xiàn)象，確保各類(lèi)課程能按課表上課。

　　3. 創(chuàng)新課堂教學(xué)，促減負(fù)增效。

　　我們以課改為契機(jī)，從轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念入手，探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式符合我校實(shí)際的方法，改變以往教師課堂“霸權(quán)現(xiàn)象”，注重“讓學(xué)學(xué)生做課堂的主人”，給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們明確做到校長(zhǎng)是課改的第一責(zé)任人，是“減負(fù)”的第一責(zé)任人，從而讓“減負(fù)”成為教師日常工作的自覺(jué)追求。

　　重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開(kāi)展 “聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。

　　五、抓校園文化建設(shè)，促學(xué)校特色彰顯。

　　學(xué)校文化是學(xué)校的軟實(shí)力，在學(xué)校的發(fā)展起到引領(lǐng)作用。我校狠抓文化建設(shè)，促學(xué)校特色彰顯。

　　1.凸顯德育特色，豐富校園文化。在廣大教師中積極營(yíng)造“靜心讀書(shū)，潛心育人”的學(xué)習(xí)氛圍，力求營(yíng)造書(shū)香校園的辦學(xué)實(shí)效。靜心讀書(shū)要求努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提升教師自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；潛心育人要求教師塑造動(dòng)人的書(shū)卷氣質(zhì)和高雅的人格魅力，用良好的行為舉止來(lái)熏陶和影響學(xué)生，讓無(wú)聲的榜樣作用潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生。校園文化獨(dú)特，從學(xué)生辦小報(bào)、美術(shù)長(zhǎng)廊、學(xué)校板報(bào)到教室學(xué)習(xí)園，處處皆景，處處有文，處處育人。

　　2.開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，我中心校利用綜合實(shí)踐課引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)科學(xué)文化校本研究，結(jié)合家鄉(xiāng)的資源極大激發(fā)了學(xué)生的求知欲及學(xué)習(xí)積極性。還開(kāi)設(shè)了美術(shù)、誦讀、舞蹈等興趣小組，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得各種能力的提高。

　　六、存在問(wèn)題

　　1、體育、音樂(lè)、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2、按照新的農(nóng)村學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，各校校舍依然緊張。音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室等依然存在明顯的不足。

　　3、電教設(shè)備還需要更新完善。

　　七、今后努力方向

　　1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育， 嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。 關(guān)注殘疾兒童、 貧困兒童、 留守兒童上學(xué)問(wèn)題， 因地制宜地建立和完善一套督促、 濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育工作。

　　2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性， 建成一支熱愛(ài)集體、 安貧樂(lè)教、 甘于奉獻(xiàn)、 對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

　　3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

　　總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的教育。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇11

　　讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教政法【】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積1㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書(shū)108121冊(cè)。學(xué)�，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專(zhuān)任教師180人，145人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

　　二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

　　1、校園校舍

　�。�1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

　�。�2）體育活動(dòng)用地：學(xué)�，F(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

　�。�3）綠化用地：綠化面積1㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。

　　(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

　　2、裝備條件

　　（1）專(zhuān)用教室配備及裝備配置：

　�、賹W(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；

　�、隗w育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；

　　③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。

　�、芾砘�生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求；

　�、輰W(xué)校建圖書(shū)室1個(gè)，圖書(shū)共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求；

　　⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間；

　�、咿k公用房：34間，基本滿(mǎn)足辦公需要；

　　（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

　�。�3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。

　　（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)。基本能滿(mǎn)足師生需要。

　　3、隊(duì)伍建設(shè)

　�。�1）教師配備學(xué)�，F(xiàn)有教職工207人，其中專(zhuān)任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專(zhuān)任教師數(shù)25%。

　�。�2）教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)初級(jí)職稱(chēng)比例14.49%，中級(jí)職稱(chēng)比例62.80%，高級(jí)職稱(chēng)比例22.70%，職稱(chēng)結(jié)構(gòu)較為合理。

　�。�3）年齡結(jié)構(gòu)35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

　　（4）其它配備學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

　　4、教育質(zhì)量

　　學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

　　5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

　�。�1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

　　（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情的視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。

　�。�3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

　　6、積極開(kāi)展教師校際交流根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，、XX年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

　　三、主要做法

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的通知》要求，我校克服困難，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專(zhuān)兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂(lè)、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確�！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

　　3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪(fǎng)，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪(fǎng)要求有記載，有家長(zhǎng)簽名。我校學(xué)生到校率為100%。4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：

　　你們好！首先我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　學(xué)校位于吳忠市區(qū)東部17公里處，是市教育局直屬的一所九年一貫制寄宿學(xué)校。是“全區(qū)信息化資源應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)�！焙汀敖逃�部第一批教育信息化試點(diǎn)單位”。

　　1、學(xué)校始建于1958年，當(dāng)時(shí)只有五個(gè)教學(xué)班，規(guī)模甚小，屬農(nóng)場(chǎng)、良繁場(chǎng)兩場(chǎng)子弟學(xué)校，隸屬縣教育局直接管理。1967年隨著兩場(chǎng)人口逐步增加學(xué)校增設(shè)了初中部，除招收兩場(chǎng)子弟外還附射了搬遷至地區(qū)的朝陽(yáng)村、靈武十里墩村的學(xué)生。1977—1980年根據(jù)上級(jí)行政和教育部門(mén)的安排學(xué)校又增設(shè)了戴帽子高中。時(shí)至今日，學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了56個(gè)春秋。隨著國(guó)家合并辦學(xué)方針的實(shí)施和義務(wù)教育均衡發(fā)展的原則，學(xué)校先后和拼了中腰子灣，新生、四支渠、園藝場(chǎng)中學(xué)、溝臺(tái)小校。

　　2、現(xiàn)在學(xué)校施教區(qū)的服務(wù)半徑為11公里，服務(wù)總?cè)丝谶_(dá)3萬(wàn)多，主要承擔(dān)農(nóng)場(chǎng)、良繁場(chǎng)、鎮(zhèn)中腰子灣村、新生村、四支渠村及靈武市部分吊莊移民適齡少兒的“普九”任務(wù)。

　　3、現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，附設(shè)一所村小和一所幼兒園，在校學(xué)生1344名，學(xué)前兒童172名，回族學(xué)生占94%。

　　4、教職工84名，其中市縣級(jí)骨干教師16人，特崗教師52名。35歲以下教師58名，教師平均年齡32歲。男教師37人、女教師47人。小教部41人，中教43人。

　　5、小教部本科27人、專(zhuān)科11人、中專(zhuān)3人。中教部本科41人專(zhuān)科2人。學(xué)歷合格率為100%；超出規(guī)定學(xué)歷25%，小教師生比為1:21.4，中教師生比為1:12.2。

　　6、中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)20人，中小學(xué)各10人，7、教師對(duì)調(diào)交流9人，涵蓋中學(xué)語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)，小學(xué)語(yǔ)文等學(xué)科。

　　二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

　　1、校舍面積

　�。�1）學(xué)校占地面積32000平米，其中綠化面積7500平米，占學(xué)校用地23%。

　　(2)建筑面積9793平米，生均7.08平米。

　�。�3）學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地15590平米，學(xué)�，F(xiàn)有籃球場(chǎng)6個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1個(gè)，鋪設(shè)了400米塑膠環(huán)形跑道田徑場(chǎng)。

　　2、功能室設(shè)備裝備總值189.3萬(wàn)元，學(xué)科儀器價(jià)值120.3萬(wàn)元。

　　3、專(zhuān)用教室配備及裝備配置：

　�、賹W(xué)校有音樂(lè)教室2間，92平米、美術(shù)教室2間108平米，體育器材室2間108平方米，配備器材57種1063件，已達(dá)標(biāo)；

　�、谖�機(jī)室2間136.8平米，計(jì)算機(jī)114臺(tái)。其中中學(xué)57臺(tái)，生均8.9：1（中學(xué)生512名）；小學(xué)57臺(tái)，生均9.4：1（小學(xué)生3-6年級(jí)534名）。20xx年為每個(gè)教室配置了55英寸液晶交互式書(shū)寫(xiě)屏，接入30兆光纖，率先在利通區(qū)農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通。

　�、蹖�(shí)驗(yàn)室裝備：物理實(shí)驗(yàn)室及儀器室各1個(gè)，面積136.8平米，實(shí)驗(yàn)器材245種2652件，可開(kāi)設(shè)演示和分組實(shí)驗(yàn)12組；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室各1個(gè)，面積136.8平米，實(shí)驗(yàn)器材183種6015件，可開(kāi)設(shè)演示和分組實(shí)驗(yàn)12組；生物實(shí)驗(yàn)室及器材室1個(gè)，面積130平米，實(shí)驗(yàn)器材268種20xx3件，可開(kāi)設(shè)演示和分組實(shí)驗(yàn)12組；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及器材室1個(gè)，面積100平米，實(shí)驗(yàn)器材181種2883件，可開(kāi)設(shè)演示和分組實(shí)驗(yàn)12組；實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備達(dá)到規(guī)定配備的要求。對(duì)個(gè)實(shí)驗(yàn)室的試驗(yàn)情況和試驗(yàn)記載有教務(wù)處定期檢查考核。

　　④學(xué)校設(shè)圖書(shū)藏書(shū)室1個(gè)，面積86平米，藏書(shū)共計(jì)33073冊(cè)，中學(xué)生均圖書(shū)63.4冊(cè)，小學(xué)生均圖書(shū)38.9冊(cè)。圖書(shū)閱覽室1個(gè)，面積86平米。學(xué)校所有圖書(shū)都面向?qū)W生開(kāi)放，我們的做法是，教師借書(shū)除圖書(shū)室藏書(shū)外，相關(guān)教學(xué)方面的資料根據(jù)個(gè)人所帶學(xué)科的需要隨時(shí)購(gòu)買(mǎi)，用完后交回圖書(shū)室儲(chǔ)存。學(xué)生借閱的方式是，每個(gè)班級(jí)每月由圖書(shū)管理員定期配置60冊(cè)圖書(shū)，規(guī)定周三下午最后一節(jié)課為閱讀課，由班主任組織閱讀。學(xué)生平時(shí)借閱要求辦理借書(shū)證，憑借書(shū)證在每天中午1點(diǎn)至2點(diǎn)、下午4點(diǎn)以后借閱或在閱覽室閱覽。

　　4、組織機(jī)構(gòu)

　　①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，設(shè)校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì)，年段組、教研組。年段段長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)的處理，教研組負(fù)責(zé)本學(xué)科組的各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)及研究，各段長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)接受三處室管理，同時(shí)中層領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各自所任學(xué)科又隸屬于各年段和教研組管轄，定期參加各種教研活動(dòng)，形成文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)了一個(gè)網(wǎng)格的管理體系。

　　5、普及程度：

　�、俦緦W(xué)年初在校學(xué)生數(shù)1346人，一年級(jí)144人，入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%；13周歲兒童111人，已升入中學(xué)107人，入學(xué)率達(dá),96.4%。

　�、谕ㄟ^(guò)全校教師的全員參與，我校的防控輟保學(xué)”工作取得了可喜的成績(jī)。近年來(lái)學(xué)校的輟學(xué)率初中呈下降的趨勢(shì)，輟學(xué)率控制在2%以?xún)?nèi)，小學(xué)每學(xué)年都有相當(dāng)一部分學(xué)生轉(zhuǎn)入我校就讀，學(xué)生數(shù)量逐年遞增。

　　③20xx-20xx學(xué)年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生153人，畢業(yè)率100%。初中畢業(yè)學(xué)生164人，按時(shí)畢業(yè)161人，畢業(yè)率98.2%。6、教育質(zhì)量

　　學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位，本學(xué)年考入普通高中62人，進(jìn)入職業(yè)中學(xué)94人，小學(xué)鞏固學(xué)率達(dá)100%，中學(xué)達(dá)到鞏固率95%，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住。

　　三、主要做法

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足課程

　　根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃的通知》要求，我校克服困難，多方面做好教師思想工作，本著“相對(duì)專(zhuān)兼，錯(cuò)位排課”的原則，開(kāi)足、開(kāi)齊義教階段的所有課程，做到了規(guī)范、可行和有效。

　　2、嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)“就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作，確保片區(qū)內(nèi)的所有適齡少年兒童都能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。

　　建立、健全學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記，以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫(xiě)、更改和公開(kāi)學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等規(guī)定，并做好檔案的管理工作。

　　4、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

　　學(xué)校制定嚴(yán)格的防控保學(xué)制度，與班主任簽訂防控保學(xué)責(zé)任書(shū)，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人，對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪(fǎng)，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪(fǎng)要求有記載，有簽名。期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任，任課教師認(rèn)識(shí)到位，防輟�？毓ぷ髟鷮�(shí)有效。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)規(guī)定的“三免一補(bǔ)”政策，不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，作業(yè)本統(tǒng)一按市教育局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過(guò)告家長(zhǎng)一封信等各種途徑告知家長(zhǎng)：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶。堅(jiān)決杜絕教師以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料的行為。

　　6、狠抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)

　　本著減負(fù)增效的原則，完善充實(shí)了《學(xué)校教師教學(xué)手冊(cè)》，變“要結(jié)果”為“要過(guò)程也要結(jié)果”，以管促效。采取教研組周查月結(jié)，教務(wù)處月查月統(tǒng)計(jì)，按月對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行考評(píng)。通過(guò)集體備課、聯(lián)片教研、專(zhuān)家引領(lǐng)等活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)水平。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，邀請(qǐng)專(zhuān)家文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)到我校視導(dǎo)教育教學(xué)工作，外派部分教師到區(qū)內(nèi)外等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)拓教師的視野。

　　7、革新教學(xué)模式，開(kāi)創(chuàng)信息化特色的教改之路

　　“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“信息化促高效課堂教學(xué)”的為載體，以液晶交互式書(shū)寫(xiě)屏為課堂教學(xué)抓手，探索課堂教學(xué)模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，以交互式書(shū)寫(xiě)屏促進(jìn)生成性課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的`經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)已取得階段性成果。

　　8、關(guān)注困難學(xué)生群體。以班隊(duì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”，加強(qiáng)道德品質(zhì)教育。每年深入學(xué)生家中，對(duì)全校困難學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真排查。在學(xué)習(xí)上開(kāi)展老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”活動(dòng),幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。生活上成立了學(xué)校愛(ài)心救助金，為“困難學(xué)生”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。

　　四、取得的主要成績(jī)

　　在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校努力改善辦學(xué)條件，構(gòu)建和諧平安文明校園。

　　1、20xx年“中西部農(nóng)村初中校舍改造”、“全區(qū)中小學(xué)安全隱患校舍改造”、“明德小學(xué)項(xiàng)目”“清潔能源進(jìn)校園”等項(xiàng)目為學(xué)校興建教學(xué)樓、宿舍樓和餐廳及廁所。

　　2、20xx年學(xué)校籌措資金60余萬(wàn)元為每個(gè)班級(jí)配置了教學(xué)控制臺(tái)和交互式液晶書(shū)寫(xiě)屏。每年投入26400元，接入了移動(dòng)公司30兆光纖，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通。

　　3、為溝臺(tái)小學(xué)投入資金15萬(wàn)元，徹底改變了校園內(nèi)坑洼不平的狀態(tài)。投資4萬(wàn)元建設(shè)了公交車(chē)侯車(chē)亭，建設(shè)成了集侯車(chē)、學(xué)習(xí)、文化為一體的陣地。

　　4、多方聯(lián)系，接入自來(lái)水專(zhuān)線(xiàn)，一改過(guò)去自來(lái)水時(shí)有時(shí)無(wú)，限時(shí)供應(yīng)的被動(dòng)局面，解決了學(xué)校用水難的問(wèn)題。同時(shí)將自來(lái)水接入各功能室，也方便了師生宿舍樓用水。此項(xiàng)工程預(yù)算資金為46萬(wàn)元。

　　5、20xx年5月投資6萬(wàn)余元，購(gòu)置圖書(shū)架60架，儀器柜35個(gè)，為義教均衡驗(yàn)收夯實(shí)了基礎(chǔ)。

　　6、學(xué)校信息化工作取得了階段性成果。20xx年4月自治區(qū)信息化資源應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就在我校召開(kāi)，我校共有5名教師進(jìn)行了示范課展示，取得優(yōu)異成績(jī)。20xx年5月與鹽池五小進(jìn)行了信息化交流活動(dòng)展示。

　　7、完善校園文化體系建設(shè)，進(jìn)行整體布局。教學(xué)樓、宿舍樓各有各自的重點(diǎn)，也各有各自的特色，將中國(guó)傳統(tǒng)文化、回族文化、學(xué)生養(yǎng)成教育、人格教育融為一體。

　　經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，學(xué)校先后被評(píng)為利通區(qū)“文明單位”、“吳忠市平安和諧校園”、“吳忠市優(yōu)秀職工之家”、“管理精細(xì)化學(xué)�！�、“全區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“吳忠市建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位”、“吳忠市巾幗文明示范崗”和“自治區(qū)9.10”教育獎(jiǎng)狀先進(jìn)單位、“全國(guó)英特爾未來(lái)教育教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“教育局目標(biāo)綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)”等稱(chēng)號(hào)。

　　五、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

　�。�1）教科研力量薄弱，教學(xué)研究、課題研究等能力仍相對(duì)薄弱，教學(xué)中應(yīng)用新理念的意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高。

　�。�2）信息化試點(diǎn)工作的推進(jìn)，對(duì)學(xué)校的精細(xì)化管理提出更高的要求，還需要通過(guò)制度建設(shè)把信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解量化。

　�。�3）需要抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分層次、分梯隊(duì)對(duì)教師進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)拓教師視野，解決如何更好地利用信息化設(shè)備為高效課堂服務(wù)的問(wèn)題。

　�。�4）專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)員沒(méi)有，兼職的老師日常工作量過(guò)大。

　　隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　非常歡迎您到Xx小學(xué)來(lái)，下面由我給各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我們的學(xué)校。

　　　　一、基本情況

　　Xx鎮(zhèn)中心校座落在東部，與Xx市Xx區(qū)接壤。學(xué)校占地14235平方米，建筑面積7633平方米，教學(xué)及輔助用房6527平方米�，F(xiàn)在有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2255名，專(zhuān)任教師92名，中級(jí)以上職稱(chēng)42%，專(zhuān)科以上學(xué)歷88%。學(xué)校擁有圖書(shū)室1間、閱覽室2間，音樂(lè)室1間，美術(shù)室1間，體育保管室2間，科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室2間，多媒體教室1間，大小會(huì)議室2間。標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室3個(gè)，計(jì)算機(jī)153臺(tái)，生均臺(tái)。擁有圖書(shū)35805冊(cè)，生均冊(cè)。新建標(biāo)準(zhǔn)食堂1個(gè)。擁有200米環(huán)形跑道，2個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)羽毛球場(chǎng)，乒乓球桌10張，設(shè)備齊全，教學(xué)儀器利用率達(dá)100％。

　　二、特色打造

　　近年來(lái)，當(dāng)代的黨委政府重視教育，不斷的增加教育投入，積極倡導(dǎo)學(xué)校打造特色。我們學(xué)校確立了以“立”文化為核心的校園文化建設(shè)，我們的目標(biāo)是站在校門(mén)看學(xué)校，賞心悅目！

　　校門(mén)：壯觀的校門(mén)如長(zhǎng)虹經(jīng)天，用“立”字的聲母“L”造型為挺拔的立柱，表面用大理石包裝，意為。長(zhǎng)虹經(jīng)天，迎孩童入求知圣殿，巍標(biāo)聳地，勵(lì)學(xué)子樹(shù)濟(jì)世雄心！

　　雕塑：“立”字變身的雕塑，深刻體現(xiàn)“立”的藝術(shù)性，也體現(xiàn)學(xué)校有鷹擊長(zhǎng)空的志向、又有魚(yú)游潛底的豪放，不管海底還是長(zhǎng)空，立者行天下！

　　電子顯示屏：大型的電子屏是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁和紐帶，它是學(xué)校發(fā)布適時(shí)信息、表彰同學(xué)、通知通報(bào)、公開(kāi)學(xué)校工作等的重要平臺(tái)。

　　少年宮：從去年開(kāi)始我校加大了少年宮設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。有效利用課余時(shí)間和節(jié)假日，開(kāi)設(shè)各種特色活動(dòng)19種，下期還將發(fā)展為20多種。場(chǎng)地上堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，同學(xué)們?cè)谥�識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

　　食堂：按高標(biāo)準(zhǔn)修建的食堂，是學(xué)校的一項(xiàng)民生工程。我們堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)理念，為20xx多名師生提供方便。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)管理，增強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任感，讓食堂以制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展。

　　體育文化墻：近60米的體育文化墻，彰顯了學(xué)校體育工作扎實(shí)的開(kāi)展。文化墻采用透視的'形式，讓體育文化和校園綠化融為一體。

　　石刻浮雕：浮雕是學(xué)校打造“立”文化的一個(gè)支撐，四個(gè)故事“棄官尋母”“懸梁刺股”“孔融讓梨”“鐵杵磨針”體現(xiàn)學(xué)校立文化的核心——立言、立行、立德、立志！

　　“四立”文化：學(xué)校的四個(gè)樓梯通道分別體現(xiàn)立言、立行、立德、立志，通過(guò)生動(dòng)的故事，讓學(xué)生感受立文化帶給心靈的觸動(dòng)，去影響學(xué)生一生的發(fā)展。

　　樓道文化：樓道文化粘地氣，體現(xiàn)地方特色。一樓過(guò)道展示了校本教材《韻》，二樓過(guò)道展示師生作品，三樓過(guò)道展示古鎮(zhèn)、古街、古井、玉龍湖，四樓過(guò)道展示廉潔教育、清廉人生內(nèi)容。

　　班級(jí)文化：學(xué)校倡導(dǎo)“一班一品”即每班有自己的特色，讓學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)和發(fā)展。學(xué)校36個(gè)班，全部由教師和學(xué)生自己設(shè)計(jì)，根據(jù)每班情況都打造了自己的特色，并開(kāi)展了系列活動(dòng)。

　　三、素質(zhì)教育

　　學(xué)校全面落實(shí)以“活動(dòng)”載體，讓學(xué)生到校有事可做。我們認(rèn)為學(xué)生不是做作業(yè)的機(jī)器，只有德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，才能有更好的發(fā)展，才能真正行天下！

　　三開(kāi)減負(fù)三開(kāi)放：學(xué)校大力推進(jìn)中小學(xué)課程“三開(kāi)”。認(rèn)真按照瀘州市課程-，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，下載--設(shè)置方案要求，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，特別是術(shù)科課程。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”工作，減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，倡導(dǎo)課程改革，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。開(kāi)放學(xué)�！皥D書(shū)室”“體育器材”“計(jì)算機(jī)教室”，讓學(xué)生在學(xué)校真正有事可做，豐富了課余生活，學(xué)生能力得到鍛煉和提高。

　　陽(yáng)光體育、大課間：學(xué)校通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確�！懊刻戾憻捯恍�時(shí)，健康生活一輩子”的思想落到實(shí)處。學(xué)校的大課間活動(dòng)有藝術(shù)操（國(guó)家），集體舞（兔子舞），拍手操、慢跑等活動(dòng)。

　　校本教材《韻》：學(xué)校根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，針對(duì)本校和本鎮(zhèn)的實(shí)際情況編寫(xiě)了校本教材《韻》，本教材注重鄉(xiāng)土教育與綜合實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐性與科學(xué)性結(jié)合；倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；以校情、鄉(xiāng)情為切入點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)家鄉(xiāng).

　　設(shè)家鄉(xiāng)的情感和參與社會(huì)實(shí)踐生活，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。體育文化節(jié)：為了讓師生們樹(shù)立新的體育理念和科學(xué)的健身方法，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，使體育成為我校師生健康的生活方式，學(xué)校舉辦了首屆校園體育文化節(jié)。本屆體育文化節(jié)融合了廣播操比賽、拔河比賽、田徑比賽、跳繩比賽等項(xiàng)目，個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目相結(jié)合，教師加入學(xué)生比賽中，形式新穎，效果明顯，提高了師生體育文化素養(yǎng)，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。

　　藝術(shù)節(jié)：學(xué)校每年定時(shí)舉辦一屆藝術(shù)節(jié)，到今年已經(jīng)成功舉辦了14屆，學(xué)生參與面廣，藝術(shù)節(jié)包含了“師生書(shū)法作品展”“師生繪畫(huà)作品展”“手抄報(bào)作品展”“剪紙作品展”“文藝匯演”等多種形式的展示。藝術(shù)節(jié)引導(dǎo)了學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)了健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇14

　　一、 基本情況

　　鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村42個(gè)，3個(gè)居委會(huì)，地域面積11.4平方公里，總?cè)丝?.7萬(wàn)人�，F(xiàn)有初級(jí)中學(xué)1所，完全小學(xué)5所，聯(lián)小4所，初小4所，成校1所，中心幼兒園1所。教學(xué)班174個(gè)，其中初中46個(gè)班，小學(xué)122班，幼兒園6個(gè)班。在職教師731人，初中在校學(xué)生2933人，小學(xué)在校學(xué)生3945人。

　　二、 布局調(diào)整

　　根據(jù)上級(jí)文件精神，從@鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā)，既立足于當(dāng)前，又著眼于將來(lái)，20__年秋，我們對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了調(diào)整。

　　永久性保留學(xué)校有8所。

　　鎮(zhèn)中心學(xué)校（初級(jí)中學(xué)），寄宿制中學(xué)，58個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3500人，服務(wù)人口10萬(wàn)；

　　鎮(zhèn)中心小學(xué)， 26個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1280人，覆蓋東街社區(qū)、西街社區(qū)、北街社區(qū)，覆蓋半徑2.5公里，服務(wù)人口30726人，走讀；

　　回民小學(xué)，23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1160人，覆蓋雙北村、倉(cāng)房村、韋莊村、高營(yíng)村，覆蓋半徑2公里，服務(wù)人口5289人，走讀；

　　雙南小學(xué)，23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1161人，覆蓋雙南村、趙灣村、楊劉村、張崗村、吳河村，覆蓋半徑4公里，服務(wù)人口15280人；

　　陳灣中心小學(xué)，寄宿制小學(xué)，13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生650人，覆蓋陳灣、陶崗、陶王崗、陶河、梁咀、趙寨、宋崗村7個(gè)村，覆蓋半徑3.8公里，服務(wù)人口14273人；

　　佘營(yíng)中心小學(xué)，寄宿制小學(xué)，14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生720人，覆蓋下郝灣、佘營(yíng)、任莊、尚莊、古城營(yíng)、金營(yíng)、鄭張、胡莊、相公莊9個(gè)村學(xué)生，覆蓋半徑2.8公里，服務(wù)人口16477人；

　　八里岔中心小學(xué)，寄宿制小學(xué)，7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生283人，覆蓋東王崗、譚營(yíng)、八里岔、秦莊、杜溝、程冢、余營(yíng)7個(gè)村，覆蓋半徑4公里，服務(wù)人口12847人；

　　肖坡中心小學(xué)，寄宿制小學(xué)，6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生256人，覆蓋朱樓、劉大灣、肖莊、肖坡、楊坡、李莊6個(gè)村，覆蓋半徑3公里，服務(wù)人口10075人；

　　過(guò)渡性保留完小有2所。其中郝?tīng)I(yíng)小學(xué)服務(wù)郝?tīng)I(yíng)村、胡莊村、相公莊村、郭莊村學(xué)生；吳河小學(xué)服務(wù)吳河村、龔咀村、趙灣村、陳灣。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家：

　　歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。

　　學(xué)校始終堅(jiān)持“立德立人”的辦學(xué)理念，著力建設(shè)“四雅”校園。（即教師儒雅，學(xué)生文雅，環(huán)境幽雅，志趣高雅）。

　　教師儒雅：學(xué)校制定教師禮儀規(guī)范，從衣著打扮到言談舉止給教師提出了具體的要求。并對(duì)教師提出了讀書(shū)的要求，45歲以下教師每學(xué)期閱讀200萬(wàn)字的書(shū)籍，完成一萬(wàn)字以上讀書(shū)筆記，45歲以上的老師每學(xué)期閱讀150萬(wàn)字的書(shū)籍，完成3000字以上的讀書(shū)筆記。

　　學(xué)生文雅：學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定了三字一句的學(xué)生禮儀規(guī)范，方便學(xué)生讀記。堅(jiān)持每周評(píng)選文明班級(jí)，文明寢室，每學(xué)期評(píng)選兩次校園之星，以榜樣促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。將圖書(shū)放到班級(jí)、寢室，方便學(xué)生閱讀。利用升旗儀式朗誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)行才藝表演。

　　環(huán)境幽雅：學(xué)校歷經(jīng)幾十年的綠化，現(xiàn)已形成香樟林，白楊林，桂花樹(shù)林。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，被授予廣元市綠色學(xué)校。樹(shù)上懸掛有勵(lì)志古詩(shī)，校園到處有書(shū)畫(huà)作品，名人故事。讓學(xué)生走在校園時(shí)時(shí)處處都能受到文化的浸潤(rùn)和熏陶。

　　志趣高雅：學(xué)校常年開(kāi)設(shè)琴棋書(shū)畫(huà)課，除了正常的美術(shù)書(shū)法音樂(lè)課之外，每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié)，全校師生共同參與，每學(xué)期舉辦一次師生象棋賽，每年舉辦一次師生書(shū)畫(huà)作品展。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)師生健康高雅的情趣。

　　我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、五人制足球場(chǎng)各一個(gè)，乒乓球臺(tái)5個(gè)，運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊備。

　　教學(xué)樓有教室六間，多媒體教室一間，教室辦公室一間。學(xué)生食堂建筑面積400多平米，設(shè)施齊備，可以滿(mǎn)足200多人就餐。

　　學(xué)生宿舍共有18間，有住校學(xué)生70余人，一人一床。由團(tuán)中央和中國(guó)福利彩票中心提供有“新一千零一夜”的.全部設(shè)備，學(xué)生晚睡前有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)和聽(tīng)故事的時(shí)間。

　　學(xué)校功能室齊備，設(shè)備配齊率都在95%以上，能夠滿(mǎn)足教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的需要。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇16

　　一、學(xué)校基本情況

　　糖坊鎮(zhèn)中心學(xué)校成立于1933年，當(dāng)時(shí)校名國(guó)民“初級(jí)小學(xué)”一年級(jí)。學(xué)校位于賓縣西北部，坐落在松花江南岸，西與哈市道外區(qū)為鄰，學(xué)生30余人，教師1人。糖坊鎮(zhèn)中心學(xué)校歷經(jīng)八十年滄桑，從無(wú)到有，從小到大�，F(xiàn)學(xué)校占地面積24585平方米，擁有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生818名，教職工56人。多年來(lái)，我校在各級(jí)黨委和政府的親切關(guān)懷下，在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，學(xué)校獲得了很多成績(jī)和榮譽(yù)，20__年、20__年、20xx年被評(píng)為縣級(jí)德育先進(jìn)集體，20xx年、20xx年、20xx年連續(xù)三年獲得縣級(jí)教學(xué)先進(jìn)單位。成績(jī)只能代表過(guò)去，我們糖小人將一如既往，扎實(shí)推進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)賓縣教育的新篇章。

　　二、主要工作做法和成效

　�。ㄒ唬└纳妻k學(xué)條件情況

　　隨著學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整，我校的學(xué)生不斷增加，而兩年前學(xué)校只有一棟1460平方米的兩層教學(xué)樓，生均校舍面積不足3平方米，只有教室和辦公室，其它專(zhuān)用教室一無(wú)所有。20xx年，通過(guò)各方協(xié)調(diào)，新征土地24585平方米，學(xué)校進(jìn)行異地重建，不到兩年時(shí)間主體工程和外網(wǎng)工程全部竣工，20xx年8月交付使用。投資743萬(wàn)元新建教學(xué)樓4700平方米。投資22萬(wàn)元新建廁所200平方米，磚圍墻440延長(zhǎng)米。解決了以前生均占地面積和生均校舍面積嚴(yán)重不足的問(wèn)題，滿(mǎn)足了教育教學(xué)的需求。另外兩年時(shí)間內(nèi)政府共投資40.4萬(wàn)元，建了多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、語(yǔ)言學(xué)習(xí)室等22個(gè)專(zhuān)用教室。投資11.5萬(wàn)元新購(gòu)圖書(shū)13800冊(cè)，生均達(dá)到15.25冊(cè)。學(xué)�；顒�(dòng)區(qū)內(nèi)有300米的環(huán)形跑道一個(gè)，籃球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)、足球場(chǎng)各1個(gè)、路徑一套及其它體育設(shè)施，能滿(mǎn)足體育教學(xué)和體育活動(dòng)的需要。學(xué)校還利用節(jié)約資金21.6萬(wàn)元為全體教師更新辦公桌椅63套，更新辦公電腦17臺(tái)，新添置了監(jiān)控、校園廣播一套，購(gòu)置學(xué)生桌椅180套。僅兩年時(shí)間，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了明顯的改善，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，為我校的可持續(xù)、健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）教師隊(duì)伍情況

　　我�，F(xiàn)有教職工56人，其中專(zhuān)任教師52人，大學(xué)本科學(xué)歷23人，專(zhuān)科學(xué)歷28人，中師學(xué)歷6人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。高級(jí)教師4人，一級(jí)教師33人，二級(jí)教師10人。教師的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理。全體教師以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作熱情高，這是一支肯吃苦、善鉆研、創(chuàng)新意識(shí)濃的教師隊(duì)伍。

　　1、以身作則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　我校領(lǐng)導(dǎo)班子共有7人。平均年齡46周歲。2人本科學(xué)歷，5人專(zhuān)科學(xué)歷。高級(jí)教師3人，一級(jí)教師4人。領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。我校領(lǐng)導(dǎo)班子重視思想作風(fēng)建設(shè)，7人均是中共黨員、支部骨干。工作中吃苦在前，不圖享樂(lè)，有力地團(tuán)結(jié)學(xué)校的中層骨干，形成了學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。在難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題上，我本人能從穩(wěn)定的角度出發(fā)，不搞一言堂，不搞特殊化，充分發(fā)揚(yáng)民主，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)班子在師生中享有較高的威信。

　　2、優(yōu)化隊(duì)伍，提高教師專(zhuān)業(yè)水平

　　創(chuàng)新發(fā)展的教師隊(duì)伍，是學(xué)校建設(shè)的重中之重，更是推動(dòng)學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展的重要組織保證。為建設(shè)一支素質(zhì)精良的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校要求每位老師根據(jù)自身情況擬定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，學(xué)校制定了《教師工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師工作管理制度》，建立了教師崗位責(zé)任制，教師的師德師風(fēng)考評(píng)、教育教學(xué)效果、出勤和獎(jiǎng)罰等與晉職晉級(jí)掛鉤，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合，年度考核合格率達(dá)到100%。

　　針對(duì)學(xué)校青年教師較少及少部分教師教育教學(xué)能力薄弱這一客觀事實(shí)，學(xué)校著力加強(qiáng)了教育培訓(xùn)工作。采用分散自學(xué)、集中培訓(xùn)、匯報(bào)課、展示課、示范課、研討課等多種形式，提高教師的課堂教學(xué)水平。20xx年，我校的卜曉林老師代表我校參加賓縣第二輪國(guó)培計(jì)劃示范課展示活動(dòng)，獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。為切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20xx年10月份，我校派出了許超老師參加了國(guó)培短期置換培訓(xùn)，20xx年5月份，派出了黃愛(ài)華老師參加了哈市的鄉(xiāng)村教師進(jìn)名�；顒�(dòng)，20xx年5月份，孫恩勝老師又代表我校參加了信息技術(shù)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，我校培養(yǎng)出了一支肯吃苦、善鉆研、業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新意識(shí)濃的教師隊(duì)伍。涌現(xiàn)出了市級(jí)骨干教師9人，縣級(jí)骨干教師15人，縣級(jí)教學(xué)能手5人。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)教育教學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為、功能室使用效果

　　1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向

　　每個(gè)學(xué)校都有自己學(xué)校的管理傳統(tǒng)和文化積淀。長(zhǎng)期以來(lái)，我校經(jīng)過(guò)幾代糖小人的積極探索，始終堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化德育 精致管理 促進(jìn)和諧”的辦學(xué)理念，以“建有文化的校園，塑有理想的教師，育有特長(zhǎng)的學(xué)生，出高質(zhì)量的成績(jī)，辦有名氣的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)。確立了“三風(fēng)一訓(xùn)”，以“民主、和諧、求真、創(chuàng)造”為校風(fēng)；以“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教”為教風(fēng)；以“好學(xué)、善思、勤練、活用”為學(xué)風(fēng)；以“立志、善學(xué)、健美、向上”為校訓(xùn)。以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”為培養(yǎng)目標(biāo)。

　　我校的樓廊文化共有四個(gè)主題，一樓為“啟學(xué)”，二樓為“尚德”，三樓為“求知”，四樓為“夢(mèng)想”。這四個(gè)主題鮮明地體現(xiàn)出了糖坊中心小學(xué)濃郁的校園文化氛圍，給廣大教師營(yíng)造了一個(gè)寬松的育人環(huán)境，給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)快樂(lè)、健康的學(xué)習(xí)生活空間，起到了潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。

　　2、突出德育工作的首要地位

　　在德育工作中，我們不斷加大情感教育力度。拓展了值周生、校園廣播站等學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力、合作能力與實(shí)踐能力。我們利用班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展《小學(xué)生守則》教育、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育講座，積極營(yíng)造德育教育整體氛圍，形成多維情感德育教育空間。學(xué)校定期組織班主任交流、研討教育教學(xué)及班級(jí)學(xué)生管理的新思路、新方法，解決新出現(xiàn)的問(wèn)題。各班每雙周召開(kāi)一次班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育等。為進(jìn)一步拓寬德育教育途徑，每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋里都記錄下學(xué)生校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為每一個(gè)學(xué)生留下一段快樂(lè)、美好、多彩、難忘的小學(xué)回憶。同時(shí)，我校也為教師建立了《教師師德檔案》，記錄下每一位教師在學(xué)生德育教育道路上難忘的收獲。扎實(shí)的德育工作有效推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，同時(shí)也提高了德育教育的實(shí)效性。

　　3、加大力度，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我校的教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任制對(duì)此有明確的規(guī)定和詮釋?zhuān)瑢訉雍炗嗀?zé)任狀，層層分解目標(biāo)。每學(xué)期初，我校都組織開(kāi)展關(guān)于如何備課、上課、批改作業(yè)等方面的專(zhuān)題講座。為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)狠抓課堂教學(xué)，經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課、指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期定期開(kāi)展教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，同時(shí)還通過(guò)年組研討課等形式，加強(qiáng)了教師間的學(xué)習(xí)和交流。經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的課堂教學(xué)水平上升到了一個(gè)新臺(tái)階。每一節(jié)課都注重以學(xué)生為主體，每一節(jié)課都注重師生、生生互動(dòng)，每一節(jié)課都注重學(xué)法的指導(dǎo)，每一節(jié)課都是成功課。我校按照國(guó)家和省教育行政部門(mén)頒布的課程方案、《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)。落實(shí)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程，開(kāi)齊、開(kāi)全各類(lèi)課程。學(xué)校自主編制了《糖坊中心校校本教材》低年版和高年版兩個(gè)版本。

　　課堂教學(xué)是新課程改革的突破口，必須與校本研修相結(jié)合，為此我們開(kāi)展了有效教學(xué)、同課異構(gòu)、金種子播種引領(lǐng)等活動(dòng)。卜曉林、鄭遠(yuǎn)麗、單玉玲、耿紅梅等老師的課堂教學(xué)多次在市縣級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

　　4、科研興校是學(xué)校發(fā)展的必由之路

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子大力支持學(xué)校的科研課題研究，“十二五”課題已經(jīng)結(jié)題，“十三五”縣級(jí)課題《培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法研究》已經(jīng)開(kāi)題，現(xiàn)已進(jìn)入課題階段總結(jié)階段。課題研究的大量圖片材料和文字材料都有案可查。通過(guò)課題的申報(bào)與實(shí)施，教師們的視野得到拓展，教育理念得到更新。

　　5、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為

　　我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段的招生工作，完全按照教育局義務(wù)教育學(xué)校的招生要求及文件精神去落實(shí)。保證義務(wù)教育階段每個(gè)適齡兒童少年都能入學(xué)。學(xué)校開(kāi)展招生工作時(shí)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。通過(guò)各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息，通過(guò)多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢(xún)指導(dǎo)和服務(wù)。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，每學(xué)期初，學(xué)校都開(kāi)展減負(fù)自查活動(dòng)，并形成減負(fù)自查報(bào)告，敢于接受社會(huì)各界的監(jiān)督。學(xué)校狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，并和全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，多年來(lái)，我校沒(méi)有亂定教輔資料現(xiàn)象，沒(méi)有亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，深受社會(huì)各界的好評(píng)。

　　6、充分有效地利用各功能管室，達(dá)到使用效果最大化

　　各功能管室建立了管理制度及物品臺(tái)賬，完善了使用記錄，同時(shí)學(xué)校對(duì)各室管理員不定期的進(jìn)行培訓(xùn)，以便于充分發(fā)揮各功能管室的使用功能。

　�。ㄋ模╆P(guān)愛(ài)特殊群體情況

　　1、關(guān)注特殊群體

　　建立教師"一幫一"和學(xué)生"二幫一"機(jī)制。在學(xué)校之間開(kāi)展手拉手結(jié)對(duì)，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心， 為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。加強(qiáng)與村屯、街道的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，定期或不定期地對(duì)“留守孩子”的爺爺奶奶進(jìn)行科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育。以班隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”，加強(qiáng)道德品質(zhì)教育，尤其要讓“留守孩子”在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。積極開(kāi)展“四個(gè)一“活動(dòng)：一是要求留守學(xué)生每個(gè)月給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，匯報(bào)自己學(xué)習(xí)和生活的情況，讓外出父母放心。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在引導(dǎo)廣大留守學(xué)生抒發(fā)內(nèi)心的真實(shí)情感，促進(jìn)與父母的溝通和交流。二是建立一張留守學(xué)生與父母的聯(lián)系卡。其內(nèi)容包括“留守學(xué)生”、家長(zhǎng)、“留守學(xué)生”代理監(jiān)護(hù)人的詳細(xì)地址、聯(lián)系電話(huà)、身體狀況、年齡等基本情況，并對(duì)“留守學(xué)生”的個(gè)人檔案和聯(lián)系卡實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整。三是規(guī)定每學(xué)期學(xué)校至少與外出打工的家長(zhǎng)電話(huà)或書(shū)信聯(lián)系一次。四是每學(xué)期組織留守學(xué)生參加一次公益活動(dòng)，讓留守學(xué)生感到社會(huì)在關(guān)愛(ài)他們。真正做到既關(guān)心愛(ài)護(hù),又嚴(yán)格要求,培養(yǎng)他們的自尊心,自信心和進(jìn)取心。為留守兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)和諧的成長(zhǎng)空間.

　　2、實(shí)行“三包”“三查”

　　校長(zhǎng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率；期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。真正落實(shí)了校長(zhǎng)“包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。

　　（五）強(qiáng)化管理和突出特色情況

　　在學(xué)校管理的過(guò)程中，學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保壘作用，實(shí)行民主管理，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體教職工大會(huì)，布置學(xué)校工作，學(xué)期中廣泛征求群眾意見(jiàn)，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。每學(xué)期一次全校性學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)征求家長(zhǎng)，社會(huì)和各方面意見(jiàn)。學(xué)校做到以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工的積極性。在經(jīng)費(fèi)支出、評(píng)優(yōu)晉級(jí)上堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正。建立學(xué)校自評(píng)制度，實(shí)行全員參加，全面自評(píng)，全過(guò)程評(píng)估。自評(píng)與學(xué)校工作計(jì)劃、工作過(guò)程監(jiān)控、工作總結(jié)相結(jié)合，保證學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成，能定期按時(shí)向教育督導(dǎo)部門(mén)上交自評(píng)和整改報(bào)告。

　　教師管理更是學(xué)校管理中的重要組成部分，建立了教師崗位責(zé)任制，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合。尊重教師的'創(chuàng)造精神，建立以教師自評(píng)為主的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度。依據(jù)法規(guī)政策落實(shí)教師待遇，制定了教職工晉職晉級(jí)、獎(jiǎng)懲制度，并能有效執(zhí)行。

　　學(xué)校做到嚴(yán)格后勤、財(cái)務(wù)、檔案的管理。各類(lèi)物品的采購(gòu)、保管、使用、賠償制度齊全，學(xué)校能夠定期檢查、清點(diǎn)各類(lèi)備品，沒(méi)有人為損壞和流失現(xiàn)象。學(xué)校有財(cái)務(wù)管理，審計(jì)監(jiān)督，民主理財(cái)制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，建立收費(fèi)公開(kāi)制度，財(cái)務(wù)支出公開(kāi)制度，隨時(shí)接受學(xué)校教職工、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。

　�。�六）安全工作情況

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)

　　成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

　　2、層層落實(shí)安全責(zé)任

　　明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校一把手同全體教師簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

　　3、強(qiáng)化安全教育

　　我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。

　　4、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度

　　向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。組織全校性家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生安全。 由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　�。ㄒ唬�師資相對(duì)薄弱，年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)老化

　　教師的年齡結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)欠合理，老教師比例偏多。46位專(zhuān)任教師的平均年齡為48.3歲，23位班主任中50歲以上的教師9人，占班主任總數(shù)的42%，個(gè)別教師專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，10位音體美教師中只有兩名教師是專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)的，不適應(yīng)新課改的需要。

　�。ǘ�）由于學(xué)校不能為學(xué)生提供食宿條件，導(dǎo)致外村學(xué)生每天奔波在路上，耗時(shí)長(zhǎng)，風(fēng)險(xiǎn)大，安全系數(shù)小

　　糖坊中心校位于賓縣西北部，糖坊鎮(zhèn)屬于賓縣農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，東西跨度10公里，南北跨度15公里，且屬于山區(qū)丘陵地帶。目前，鎮(zhèn)內(nèi)有送子車(chē)5臺(tái)，無(wú)法滿(mǎn)足接送學(xué)生的需要，一到冬季，道路光滑及有陡坡，存在很大安全隱患。

　　（三）校園環(huán)境亟待美化、綠化、需長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

　　學(xué)校整體構(gòu)建還需科學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)一步完善。學(xué)校操場(chǎng)需要墊土硬化，為學(xué)生提供良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。而且學(xué)校綠化面積較小，看不到成片的花草、綠樹(shù)。

　　在今后的工作中，我們將采取多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，一是抓好校本培訓(xùn)，充分利用學(xué)校自身的資源進(jìn)行全員培訓(xùn)。二是采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，盡快培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)送子車(chē)的管理，完善送子車(chē)的檔案。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，做到勤節(jié)儉節(jié)約，有效利用資金，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。我們糖坊中心校將以這次“均衡發(fā)展”驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī)，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為賓縣的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇17

　　1、重視檔案管理工作。

　　9月6日鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)全鎮(zhèn)中小學(xué)檔案員會(huì)。主抓檔案管理的方長(zhǎng)印老師要求:各中小學(xué)管理員在暑期檔案檢查整理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，整改到位，整理入盒裝柜，對(duì)本學(xué)期檔案要建檔入盒，高標(biāo)準(zhǔn)整理，迎接上級(jí)檢查。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　9月11日，鎮(zhèn)中心校召開(kāi)全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，下發(fā)《五里橋鎮(zhèn)創(chuàng)建義務(wù)教育先進(jìn)單位量化評(píng)估積分辦法》，要求各學(xué)校按照規(guī)劃時(shí)間，具體內(nèi)容按時(shí)完成，迎接鎮(zhèn)中心校9月下旬督導(dǎo)評(píng)估檢查。

　　3、組織督導(dǎo)檢查。

　　9月19日，李?lèi)?ài)杰、杜書(shū)偉主任親赴迎驗(yàn)窗口學(xué)校，對(duì)校容校貌、檔案室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、體、音、美、勞室、學(xué)校建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出，限期整改。

　　4、校建投入及校園文化提升。

　　我鎮(zhèn)五小、大橋、北堂、稻田學(xué)校的廁所改建開(kāi)學(xué)后全部投入運(yùn)用；宋溝、大橋教學(xué)樓續(xù)建工程已封頂，正在粉刷，三周內(nèi)全部交付使用；孔溝3層45間教學(xué)樓二層正在緊張施工；前營(yíng)整修老化線(xiàn)路，更換宣傳版面6塊，郝崗更換校園文化版面4塊；五里橋小學(xué)、大橋小學(xué)、封灣小學(xué)各投入1萬(wàn)余元安裝LED電子屏；五里橋初中正在與西排公司協(xié)調(diào)，安裝多媒體教室6個(gè)，正在進(jìn)行中；黃獅、宋溝、前營(yíng)各安裝多媒體教室1個(gè)。

　　5、均衡對(duì)口支教。

　　（1）西排董事長(zhǎng)程武超在教師節(jié)拿出20__元慰問(wèn)初中教師，隨后將拿出5萬(wàn)元改造初中學(xué)生餐廳；縣紀(jì)委協(xié)調(diào)鎮(zhèn)電管所，為初中拉電纜600米專(zhuān)線(xiàn)已竣工，并對(duì)學(xué)校老化線(xiàn)路進(jìn)行整修。

　　（2）五小支教單位政法委，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與村領(lǐng)導(dǎo)一道到政法委協(xié)調(diào)支建工作，正在有序開(kāi)展之中。

　�。�3）北堂支教單位文化局，教師節(jié)前文化局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校慰問(wèn)，捐方正電腦一臺(tái)，價(jià)值5000余元。

　�。�4）封灣支教單位人防辦，教師節(jié)前人防辦領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校慰問(wèn)，拿慰問(wèn)金1000元，后續(xù)支教工作將加大力度。

　�。�5）支教單位商業(yè)局、黃金辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已與單位領(lǐng)導(dǎo)接頭，縣黃金辦領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)前拿1000元慰問(wèn)教師。

　�。�6）大橋支教單位石油公司，在教師節(jié)前石油公司領(lǐng)導(dǎo)拿1000元慰問(wèn)金，并已向xx公司打報(bào)告，后續(xù)支教力度將進(jìn)一步加大。

　�。�7）孔溝支教單位縣直工委，在教師節(jié)縣直工委領(lǐng)導(dǎo)拿600元到學(xué)校慰問(wèn)教師。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇18

　　一、基本情況：

　　xx鎮(zhèn)中心小學(xué)位于xx市城市西郊，共有6個(gè)自然村 ，有六所小學(xué)，現(xiàn)有教師79名，25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生317人，具有中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的教師有55人，中級(jí)職稱(chēng)的教師有23人，初級(jí)職稱(chēng)的有2人。教師學(xué)歷合格率100%，其中研究生5人，本科學(xué)歷33人，大專(zhuān)學(xué)歷40人中專(zhuān)1人。設(shè)有多功能室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室等多種實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校秉承“為學(xué)生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以德育工作為核心，以教育質(zhì)量為命脈，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、藝術(shù)教育等方面創(chuàng)出了特色，曾獲20xx年xx市平安和諧校園創(chuàng)建工作 “先進(jìn)單位”， xx市先進(jìn)黨支部，20xx在xx市教育局舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

　　二、抓投入，促辦學(xué)條件優(yōu)化

　　近年來(lái)，市委市政府教育局對(duì)教育十分重視，在資金上給予大量投入，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到不斷改善。20xx年至今，各級(jí)政府投入上百萬(wàn)資金建立中心幼兒園，操場(chǎng)硬覆蓋操場(chǎng)，翻建了東校舍，維修了坤頭小學(xué)校舍，解決了哈之海溝小學(xué)吃水問(wèn)題，各校都安上了多媒體等，各校呈現(xiàn)出全新的面貌，各校教學(xué)條得到了明顯改變。

　　三、抓培訓(xùn)，促師資力量強(qiáng)化

　　我校具有一支素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)、特別能戰(zhàn)斗的`領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。本著服務(wù)師生成長(zhǎng)的理念，每位班子成員誠(chéng)心誠(chéng)意、真心真意、全心全意為教職員工辦實(shí)事，辦好事。我中心校一直將“全面提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的總目標(biāo)，努力提高教師主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)，造就了一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。學(xué)校能抓實(shí)“青藍(lán)工程”，特別注重新教師的入格，青年教師的升格，骨干教師的風(fēng)格，采用“進(jìn)請(qǐng)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方法提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%以上。

　　四、抓管理，促教育教學(xué)質(zhì)量提升。

　　1.辦學(xué)方向重發(fā)展。

　　我中心校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)都著眼于為學(xué)生的終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，踐行“以人為本，主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念，讓每一名學(xué)生都有體驗(yàn)成功的快樂(lè)，讓每一位教師都有提升價(jià)值的自信，來(lái)適應(yīng)新世紀(jì)全新、全方位挑戰(zhàn)。

　　2.辦學(xué)過(guò)程重規(guī)范。

　　嚴(yán)格考勤管理按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與職務(wù)考核獎(jiǎng)金掛鉤。

　　加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：

　　首先，我代表遼城鄉(xiāng)人民政府對(duì)省里的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家光臨我鄉(xiāng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　近年來(lái)，我鄉(xiāng)在縣委政府和教體局的關(guān)懷支持下，通過(guò)全鄉(xiāng)人民和全體教育工作者的共同努力，教育事業(yè)發(fā)展較快，成績(jī)顯著�，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。

　　　　一、基本情況

　　遼城鄉(xiāng)位于涉縣西北邊陲，距縣城22.5公里，三面臨晉，涉左公路，邯長(zhǎng)鐵路穿境而過(guò)。全鄉(xiāng)總面積11.8平方公里，轄30個(gè)行政村，45個(gè)自然村，人口總數(shù)19782人。20xx年，鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)持圍繞“一城四化三更加”的總體發(fā)展思路和“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快”的工作總基調(diào)，以打造幸福遼城為目標(biāo)，農(nóng)業(yè)示范工程、新民居建設(shè)工程、移民搬遷過(guò)程、民營(yíng)扶持工程、資源開(kāi)發(fā)保護(hù)工程、基礎(chǔ)設(shè)施改善工程等六大工程為抓手，重點(diǎn)建設(shè)了新橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，南坡、西遼城、污犢三個(gè)省級(jí)新民居示范村。在教育工作中，我們本著“教育為先、教育為大”、“全面協(xié)調(diào)，均衡發(fā)展，重在基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，充分整合教育資源，大力營(yíng)造尊師重教氛圍，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，連續(xù)三年被縣委政府評(píng)為義務(wù)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)及尊師重教先進(jìn)集體。現(xiàn)有完全小學(xué)1所，教學(xué)點(diǎn)12個(gè)，1—6年級(jí)在校學(xué)生1107人。幼兒園8所，在園幼兒數(shù)320人;小學(xué)附設(shè)學(xué)前班10個(gè)，在班人數(shù)127人。小學(xué)專(zhuān)任教師116人。

　　二、基礎(chǔ)教育水平

　　(一)普及程度

　　1、我鄉(xiāng)3—5周歲幼兒總數(shù)555人，其中3—5周歲在園(班)幼兒數(shù)447人，學(xué)前一年幼兒入園(班)率為77.4%，學(xué)前三年幼兒入園(班)率為80.5%。

　　2、小學(xué)適齡人口總數(shù)1224人，入學(xué)率100 %，鞏固率100%。

　　(二)師資水平

　　全鄉(xiāng)共有小學(xué)專(zhuān)任教師116人，學(xué)歷合格率100 %，達(dá)到專(zhuān)科以上學(xué)歷76人，本科以上25人。幼兒教師14人，均參加過(guò)培訓(xùn)，完全能勝任幼兒教育。全鄉(xiāng)教師全部通過(guò)了信息技術(shù)教育考試，全員參加年度繼續(xù)教育。普通話(huà)達(dá)標(biāo)率為100 %。小學(xué)校長(zhǎng)5人，均經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。

　　(三)辦學(xué)條件

　　學(xué)生人均占地面積42.5平方米，人均建筑面積14.1平方米。共有圖書(shū)34716冊(cè)，生均28.4冊(cè)。明德小學(xué)的教學(xué)儀器達(dá)到省儀器配備目錄的基本配備標(biāo)準(zhǔn)，還有部分選配器材，其他學(xué)校根據(jù)規(guī)模也達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)均達(dá)到了100 %，音體美勞動(dòng)器材基本滿(mǎn)足教學(xué)所用。裝備計(jì)算機(jī)教室的學(xué)校2所，多媒體教室的學(xué)校1所。

　　(四)教育教學(xué)質(zhì)量

　　幾年來(lái)，我鄉(xiāng)不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，改革課堂教學(xué)方法，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，素質(zhì)教育發(fā)展水平不斷提高。20xx年至20xx年我鄉(xiāng)連續(xù)四年素質(zhì)教育目標(biāo)考核均名列全縣乙組第二名，被縣教體局授予素質(zhì)教育先進(jìn)單位。08、09藝術(shù)節(jié)匯演分別獲縣第二名和第三名，07、08、09體育運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)分別獲全縣小學(xué)男子組第五、三、二名，小學(xué)生演講比賽曾獲邯鄲市第二名，中心校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我鄉(xiāng)的教育教學(xué)水平正在逐年提高，教育科研正蓬勃興起，素質(zhì)教育正深入進(jìn)行。

　　　　三、主要做法

　　(一)政府把教育的'發(fā)展擺正了位置

　　我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，主要來(lái)源靠上級(jí)撥付的轉(zhuǎn)移支付，但我們始終把優(yōu)先發(fā)展教育列入黨委、政府工作的重要議事日程，做到教育工作優(yōu)先研究，教育困難優(yōu)先解決，教育環(huán)境優(yōu)先構(gòu)建，教育問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)辦公。我們堅(jiān)持每年召開(kāi)一次政府村委兩級(jí)教育專(zhuān)題會(huì)，切實(shí)為學(xué)校解決一些實(shí)際困難，每年春秋兩季開(kāi)學(xué)前夕召開(kāi)一次教師代表座談會(huì)，每年教師節(jié)前夕走訪(fǎng)、慰問(wèn)一部分教師代表。在全鄉(xiāng)上下?tīng)I(yíng)造濃厚的尊師重教氛圍，從而有效地推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

　　(二)加大了教育的投入

　　近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委政府在對(duì)各村考核制度中，將改善辦學(xué)條件和尊師重教列為重要的一項(xiàng)考核內(nèi)容，并對(duì)改善辦學(xué)條件做出突出貢獻(xiàn)的村支書(shū)單設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行表彰，從形成“尊師重教”良好社會(huì)氛圍。四年來(lái)的布局調(diào)整足以見(jiàn)證。特別是20xx年，鄉(xiāng)政府積極爭(zhēng)取明德小學(xué)項(xiàng)目，無(wú)償拿出土地34畝，建成了我鄉(xiāng)第一所高標(biāo)準(zhǔn)寄宿制小學(xué)，讓我們農(nóng)村的孩子也享受到了城市孩子一樣的教育。今年，為留住我鄉(xiāng)、吸引外地的優(yōu)秀教師，鄉(xiāng)黨委政府號(hào)召社會(huì)各界知名人士、優(yōu)秀企業(yè)家捐款8萬(wàn)多元，成立了明德小學(xué)教育基金。這一舉措，安定了師心，激發(fā)了學(xué)趣。

　　(三)加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)與管理

　　鄉(xiāng)政府的大力支持，中心校也進(jìn)一步完善了各類(lèi)制度，修訂了《遼城鄉(xiāng)教師績(jī)效工資管理辦法》《遼城鄉(xiāng)教師素質(zhì)目標(biāo)考核細(xì)則》，《遼城鄉(xiāng)教師教學(xué)評(píng)估辦法》等制度，對(duì)表現(xiàn)好、業(yè)績(jī)突出的教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良現(xiàn)象予以批評(píng)、幫助和教育，有效地強(qiáng)化了教師的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。全鄉(xiāng)教師公開(kāi)課比賽搶著上，課件教具制作搶著賽，論文優(yōu)質(zhì)課教案搶著寫(xiě)，教育科研課題搶著參加，真正形成了各項(xiàng)活動(dòng)“見(jiàn)紅旗就扛，見(jiàn)第一就爭(zhēng)”的大搶局面。中心校積極組織教師外出觀摩、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂、爭(zhēng)名師，幫助教師以課改促發(fā)展，不斷更新教學(xué)理念、教學(xué)手段和教學(xué)方法，為促進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　(四)加大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)民收入

　　四年來(lái)，在農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、科協(xié)畜牧水產(chǎn)局、職教中心等幫助下，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)184期6992人次，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)53期2576人次。成人學(xué)校成為我鄉(xiāng)提高農(nóng)民收入、經(jīng)濟(jì)整體騰飛的助力器，使我鄉(xiāng)的六大民心工程得以順利實(shí)施。

　　(五)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴

　　我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各小學(xué)幼兒園也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人，分工明確，層層簽訂責(zé)任狀。各校都建立了教學(xué)設(shè)施、交通、飲食、用電、消防等安全工作臺(tái)帳，及時(shí)消除安全隱患。組織教育學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)避險(xiǎn)的各種知識(shí)競(jìng)賽和演練;同時(shí)各校還聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行法制教育。使得我鄉(xiāng)各校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1、我鄉(xiāng)教師兩極分化嚴(yán)重，年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，大齡教師思想守舊，很難適應(yīng)新課標(biāo)的實(shí)施，直接影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2、大量的農(nóng)民外出務(wù)工，留守在家的兒童缺乏必要的家庭教育，給學(xué)校教育帶來(lái)了困難。

　　3、教育均衡發(fā)展程度有待進(jìn)一步深化，全面推進(jìn)教育均衡發(fā)展工作任重道遠(yuǎn)。

　　四、今后努力的方向

　　1、取得縣級(jí)及上級(jí)教育行政部門(mén)的支持，爭(zhēng)取外來(lái)資金，力爭(zhēng)三年內(nèi)再建一所高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制小學(xué)，對(duì)一些教學(xué)點(diǎn)的布局進(jìn)行再次調(diào)整。

　　2、加大教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)教師的自身素質(zhì)，向教科研要質(zhì)量。

　　3、繼續(xù)完善評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家，這次省政府教育督導(dǎo)團(tuán)一行蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)、督促和幫助我鄉(xiāng)教育工作，對(duì)于推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步健全機(jī)制、提升理念、強(qiáng)化落實(shí)，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，提高教育工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部群眾和全體教職工扎實(shí)工作、激情創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：

　　大家好！現(xiàn)就我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

　　一、學(xué)校概況

　　1.位于。學(xué)校于20xx年11月動(dòng)工，xx年11月正式啟用。學(xué)校占地面積達(dá)x平方米，總建筑面積xx平方米,現(xiàn)有教學(xué)班x個(gè)，在校生xx名。教職工xx人，其中專(zhuān)任教師x人。

　　學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：幫助農(nóng)村留守兒童和困境兒童進(jìn)城讀書(shū)，與城鎮(zhèn)孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育，提高他們升學(xué)和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，幫助他們改變?nèi)松�的命運(yùn)，讓優(yōu)質(zhì)教育平民化，平民教育優(yōu)質(zhì)化。學(xué)校的辦學(xué)理念是：一切為了學(xué)生，健康生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展；校訓(xùn)是；校風(fēng)是：；教風(fēng)是：；學(xué)風(fēng)是：。

　　學(xué)校硬件現(xiàn)有高標(biāo)準(zhǔn)的'教學(xué)樓、綜合樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、教師公寓、報(bào)告廳等，設(shè)有多功能電教室、計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室，心理輔導(dǎo)室等功能室，班班通、圖書(shū)閱覽室、高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等一應(yīng)俱全。

　　二、努力提高辦學(xué)條件

　　于總經(jīng)費(fèi)的5%，20xx學(xué)校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)為x萬(wàn)元，20xx年春季學(xué)期我校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為x萬(wàn)元。

　　1、師德師風(fēng)建設(shè)：依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，強(qiáng)化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師在崗盡職、愛(ài)崗敬業(yè)。校長(zhǎng)和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校教師無(wú)體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問(wèn)題；學(xué)校積極加強(qiáng)宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料，教師無(wú)補(bǔ)課及有償家教現(xiàn)象，積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。

　　三、加強(qiáng)辦學(xué)行為管理

　　1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，提升教育質(zhì)量。我校始終堅(jiān)持遵循正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)功課，有語(yǔ)文教師x人、數(shù)學(xué)教師x人，音體美專(zhuān)職教師共x人，等。積極施行“陽(yáng)光體育”工程，確保學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評(píng)估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估、反饋機(jī)制。

　　2、遵守法律法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為。國(guó)家的教育方針和各級(jí)教育主管部門(mén)制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動(dòng)指南。一是做好“四免一補(bǔ)”惠民工程宣傳工作，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為；二是管理用好公用經(jīng)費(fèi)，20xx年公用經(jīng)費(fèi)下?lián)躼萬(wàn)元，按照xx元/每生預(yù)算補(bǔ)助；三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求，積極做好民生宣傳工作，我校有x名貧困寄宿生受到資助，按每生x元補(bǔ)貼發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)，x名隨班就讀特殊教育學(xué)事故等安全常識(shí)和逃生技能。學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，從未發(fā)生校方安全責(zé)任事故。

　　3、關(guān)愛(ài)留守兒童及三類(lèi)殘疾兒童。針對(duì)學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，成立留守兒童關(guān)愛(ài)委員會(huì)，建立了“留守兒童”之家，配備了相應(yīng)設(shè)備：電視、電話(huà)、電腦等，在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧，促進(jìn)留守兒童成人成才。現(xiàn)我校有留守兒童x人，分布在各個(gè)班級(jí)；對(duì)三類(lèi)殘疾兒童學(xué)校對(duì)他們特殊關(guān)照，在班級(jí)安排，學(xué)習(xí)和生活上提供方便，給予資助、輔導(dǎo)等。

　　四、打造特色教育，樹(shù)立窗口形象

　　以素質(zhì)教育為突破口，促進(jìn)教育質(zhì)量均衡化發(fā)展。一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技教學(xué)工作、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估，確保學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色”為思路，通過(guò)專(zhuān)家支持、項(xiàng)目扶持、經(jīng)費(fèi)資助等形式，形成以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”特色。晨誦、午讀、暮省，讓學(xué)生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中，做少年君子。在傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的同時(shí)，充分挖掘孩子潛能，對(duì)少數(shù)孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練，對(duì)于一些有音樂(lè)舞蹈天賦和愛(ài)好的孩子，學(xué)校將擬定成立合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)，讓小演員們?cè)诟黝?lèi)舞臺(tái)上展示不凡的風(fēng)采。三是全面加強(qiáng)教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級(jí)教研中都積極承擔(dān)公開(kāi)課，示范課，參與課題研究。