公益廣告策劃書(shū)范文（精選17篇）
公益廣告策劃書(shū)范文 篇1
很多人都認(rèn)為廣告主要是為了配合銷(xiāo)售，具有明顯的實(shí)效性，所以許多的廣告都只能是曇花一現(xiàn)。但是也又一些作品，仍然讓消費(fèi)者歷歷在目，南方黑芝麻糊的電視廣告就是這樣的一則讓人感動(dòng)并讓人久久不能忘懷的優(yōu)秀作品。
該廣告在一片桔黃色為基調(diào)的暖色中展開(kāi)的：典型的南方麻石小巷，桔燈搖晃，晃悠，隨著一聲“黑芝麻糊咯”的吆喝，一個(gè)身著棉布布衫的少年推門(mén)探頭出來(lái)，不停的措手呵氣，眼中充滿渴望，慈愛(ài)的大嬸把一勺濃綢的芝麻糊勺向碗里，男孩急不可耐的措手，咬唇，一副饞貓的樣子，大嬸遞過(guò)香濃的芝麻糊，他迫不及待的大口大口吃，完了還碰著碗舔了又舔，引得一旁碾芝麻的小女孩的笑聲，大嬸憐愛(ài)他又舀一碗給他，男孩吃完，滿足的抹了一下嘴角，此時(shí)畫(huà)外音傳來(lái)男聲旁白：抹不去的記憶，南方黑芝麻糊。
當(dāng)眾多的食品廣告在強(qiáng)調(diào)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和多少百分比的維生素等等的時(shí)候，南方黑芝麻糊不正面體現(xiàn)它的價(jià)值，反而走了一條差異化的路子。它在廣告的前四分之三的時(shí)候還沒(méi)有出現(xiàn)產(chǎn)品的包裝，而以懷舊的溫馨鏡頭回顧了童年的一段美好回憶，熱騰騰的鍋，濃香的芝麻糊，男孩天真的吃相，大嬸關(guān)愛(ài)的目光，無(wú)不令人聯(lián)想，并使人相信，畫(huà)面中那誘人的芝麻糊就是南方帶給我們美味的享受。
二 、農(nóng)夫山泉――農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜
作為一個(gè)后進(jìn)的品牌，憑借著懸念性的廣告以及一系列具有差異化的營(yíng)銷(xiāo)手段，后起之秀農(nóng)夫山泉得以從娃哈哈和樂(lè)百氏的手中分得市場(chǎng)。一句“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”讓人們記住了這個(gè)采自千島湖的天然水。
此廣告是差異化廣告的一個(gè)代表，訴求與懸念結(jié)合得非常巧妙，重點(diǎn)突出了產(chǎn)品的一個(gè)亮點(diǎn)。還有礦泉瓶蓋的創(chuàng)意，此后養(yǎng)生堂的其他產(chǎn)品也遵循差異化原則，取得很好的成效，如“農(nóng)夫果園喝前搖一搖”。
廣告創(chuàng)意答題步驟
1、首先告訴評(píng)委老師你做的是哪個(gè)品牌的哪類(lèi)廣告，一般有：產(chǎn)品廣告，公益廣告，企業(yè)形象廣告等。(如：老師好，我做的廣告是中華牙膏的產(chǎn)品廣告)
2 、廣告的時(shí)長(zhǎng)，一般有：15秒，30秒，45秒，60秒。
3、廣告創(chuàng)意的主體內(nèi)容，用畫(huà)面展示廣告創(chuàng)意內(nèi)容，如：畫(huà)面一，畫(huà)面二等，
要用鏡頭語(yǔ)言，一般有全景、中景、近景、特寫(xiě)等。
4、廣告語(yǔ)，也稱(chēng)結(jié)束語(yǔ)。有兩種形式：字幕和畫(huà)外音。
廣告創(chuàng)意常見(jiàn)方法
創(chuàng)意方法之一----對(duì)比法
例：“三十歲的人，六十歲的心臟，六十歲的人，三十歲的心臟!”。
創(chuàng)意方法之二----恫嚇?lè)?/p>
例：“你把螨蟲(chóng)傳給了女兒!”。電視畫(huà)面上一位年輕的爸爸正在與女兒親熱的擁抱，父女面頰接觸的特寫(xiě),鏡頭拉近,三維效果表現(xiàn)父親皮膚毛孔中蠕動(dòng)的大號(hào)螨蟲(chóng)向女兒幼嫩的皮膚爬去……
創(chuàng)意方法之三----機(jī)理法
例：“融了、排了、通了，某某排毒養(yǎng)顏!”
創(chuàng)意方法之四----名人法
例：“抽完之后你給我含一片!”呂麗萍慍怒地用手指點(diǎn)著葛優(yōu)的額頭。
創(chuàng)意方法之五----幽默法
例：“甲：咋地了哥們，讓人給煮了!乙：感冒了，正發(fā)燒呢!甲：我有辦法呀，整點(diǎn)易服芬吧!”----
創(chuàng)意方法之六----懸念法
如：“你爸爸胃病又犯了，快去找“四大叔”……是斯達(dá)舒，不是你四大叔!”
創(chuàng)意方法之七----情感法
例：電視畫(huà)面展示出青山綠水，一對(duì)母女親密地站在山頂欣賞如畫(huà)的風(fēng)景。女兒溫柔地將臉貼在母親懷中，突然被母親身上的植物針刺刺痛，畫(huà)面出現(xiàn)三金片的藥品包裝，繼而母女會(huì)心地笑了!畫(huà)外音“貼心還是千金!”。此則廣告當(dāng)中利用“千斤”與“千金”的諧音。
創(chuàng)意方法之八----暗喻法
如，潔爾陰的廣告語(yǔ)：“難言之隱，一洗了之”， 暗喻手法往往對(duì)那些不便于公開(kāi)闡述的病癥或目標(biāo)人群是十分有效的。
創(chuàng)意方法之九----歌唱法
例：“老張今天感冒了，頭疼鼻塞咳嗽了，多虧準(zhǔn)備了白加黑呀……”利用雪村的〈東北人都是活雷鋒〉的滑稽曲調(diào)重新填詞，很好地借助流行歌曲的大眾傳播性。
創(chuàng)意方法之十----專(zhuān)家法
例：“醫(yī)學(xué)研究證明，感冒是由于病毒引起的，感康有效殺滅病毒，治療感冒!”
創(chuàng)意方法之十一----地域神秘法
例：“這是觀音草，我們苗家千百年來(lái)一直用它治療咳嗽……”—咳速停糖漿的電視廣告。電視畫(huà)面上一位身著苗族服飾、背被采藥筐的老者向面前的一位小姑娘訴說(shuō)著苗藥的歷史和功效。
創(chuàng)意方法之十二----虛張聲勢(shì)法
例：“如果腦白金有效，請(qǐng)你告訴100名朋友，如果腦白金無(wú)效，請(qǐng)你告訴10000名朋友!”---腦白金的電視廣告。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇2
活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益廣告類(lèi)型公益活動(dòng)。
活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，院青協(xié)欲策劃一項(xiàng)公益廣告實(shí)踐活動(dòng)，使全院學(xué)生都能參與到青協(xié)的活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)廣告?zhèn)鞑ス嫖幕瑺I(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期開(kāi)始，持續(xù)一個(gè)學(xué)期時(shí)間,將挑選出來(lái)的作品每星期展出一次。 具體策劃：
1、第一期公益廣告由院青協(xié)組織和舉辦，對(duì)當(dāng)今比較關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，比如“防艾滋病”、“學(xué)雷鋒”、“節(jié)約型社會(huì)”,等熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行一定的選材，選出的主題材料由宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行制作，將選取的材料通過(guò)繪制海報(bào)或影印海報(bào)的形式出一期公益廣告。
2、全院學(xué)生可以參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，可以是以個(gè)人參與或者以集體參與，通過(guò)一定的選材，圍繞主題可以制作一些公益廣告，也可以向院青協(xié)上交一定的作品材料，比如海報(bào)、照片、圖片、主題材料等一些設(shè)計(jì)方案，由院青協(xié)協(xié)助制作。
3、作品材料的上交可以直接交往院青協(xié)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部，或交往院青協(xié)郵箱
4、院青協(xié)通過(guò)挑選，定期展出一定的作品，并在評(píng)選中設(shè)立一些優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行評(píng)比。 為充分發(fā)揮公益廣告弘揚(yáng)正氣、倡導(dǎo)文明和在打造石大文化、建設(shè)和諧校園的重要作用，由校學(xué)生會(huì)宣傳部、石工院學(xué)生會(huì)廣告部聯(lián)合舉辦的思想道德公益廣告征集大賽和展播活動(dòng)已正式啟動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、面向?qū)ο蠓秶?全校學(xué)生、廣大熱心公益事業(yè)的廣告創(chuàng)作愛(ài)好者。
二、大賽主題(作品內(nèi)容要求) :
(一)以反映校園文明為題材，突出“公”、“益”，包括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、禁毒、尊重知識(shí)、權(quán)益保護(hù)、安全等，要求作品能生動(dòng)形象地宣傳公民基本道德規(guī)范、大學(xué)生日常行為規(guī)范，謳歌時(shí)代精神，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚。
(二)內(nèi)容健康，積極向上，鼓舞人心，振奮精神，重點(diǎn)鼓勵(lì)創(chuàng)作以倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、養(yǎng)成健康文明的生活方式，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神、提倡勤儉節(jié)約，構(gòu)建和諧校園等為主題的校園思想道德公益廣告。
(三)參賽作品喜聞樂(lè)見(jiàn)，語(yǔ)言幽默，易于傳播。
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
(一)、20xx年10月23日-11月8日，作品創(chuàng)作階段:
建議各院系組織院內(nèi)征集后擇優(yōu)報(bào)送不少于3份作品到石工院學(xué)生會(huì)廣告部(學(xué)宣部)辦公室 (明辨樓B520，值班時(shí)間:下午4:40-5:50，聯(lián)系電話：，郵箱)參加初賽;
(二)、20xx年11月9日-11月12日，作品提交階段:
參賽者需填寫(xiě)《“20xx校園公益廣告設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽“作品登記表》，每個(gè)作品均須單獨(dú)填寫(xiě)表格，并連同作品一起提交到石工院學(xué)生會(huì)廣告部(學(xué)宣部)辦公室。
注：作品登記表請(qǐng)到各院系的學(xué)生會(huì)領(lǐng)取。
(三)、20xx年11月13-11月16日，作品初審階段:
主辦方邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行初審，評(píng)出入圍作品參加復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)展播)。
(四)、20xx年11月19日，復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)展播，地點(diǎn)另行通知):
初審后的入圍作品的作者(團(tuán)隊(duì)參賽的派一名代表)向評(píng)委、觀眾介紹參賽作品并接受評(píng)委、觀眾提問(wèn)。評(píng)委打分，觀眾投票，評(píng)委代表對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最后綜合統(tǒng)計(jì)并公布結(jié)果。
四、參賽作品分類(lèi)及格式要求:
A類(lèi)(平面設(shè)計(jì)類(lèi))攝影、海報(bào)、粘貼畫(huà)、戶外廣告等。
使用電腦軟件和手工創(chuàng)作均可，設(shè)計(jì)幅面控制在1200mm*900mm以?xún)?nèi)，橫向縱向均可。使用電腦軟件創(chuàng)作的作品成品請(qǐng)存儲(chǔ)為JPG格式，精度不低于300dpi，刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交;
手工創(chuàng)作的作品成品尺寸大小至少為A3幅面，請(qǐng)簡(jiǎn)單裝裱直接提交(提交前請(qǐng)做好拍照留檔準(zhǔn)備，以備復(fù)賽展示解說(shuō)用)。
B類(lèi)(文案類(lèi)):校園文明標(biāo)語(yǔ)、石大對(duì)外廣告語(yǔ)、公益手機(jī)短信等。
標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ)類(lèi)單個(gè)作品長(zhǎng)度控制在20個(gè)中文字符以?xún)?nèi)，手機(jī)短信作品長(zhǎng)度控制在100個(gè)中文字符以?xún)?nèi)。
C類(lèi)(影音類(lèi)):FLASH、DV、聲音等。
影像作品:使用DV或手機(jī)拍攝創(chuàng)作均可，不排除其他方式創(chuàng)作的影視作品。手機(jī)作品使用MP4格式，像素要求不低于320*240PIX;DV及其它方式創(chuàng)作的作品成品請(qǐng)存儲(chǔ)為AVI格式，像素要求為720*540PIX。單個(gè)作品時(shí)長(zhǎng)控制在120秒鐘以?xún)?nèi)，并刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交到比賽辦公室。
聲音作品:使用錄音筆、電腦錄音軟件和帶錄音功能的手機(jī)、MP3錄制創(chuàng)作均可，請(qǐng)將作品成品存儲(chǔ)為WAV格式，單個(gè)作品時(shí)長(zhǎng)控制在120秒鐘以?xún)?nèi)，并刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交。
動(dòng)畫(huà)作品:使用各種常用動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件制作均可，作品成品請(qǐng)存儲(chǔ)為SWF、GIF、PPT、AVI等常見(jiàn)格式，單個(gè)作品時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘以?xún)?nèi)，并刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
A類(lèi)(平面設(shè)計(jì)類(lèi)):
a、創(chuàng)意好，整體效果佳，構(gòu)思新穎(30分)
b、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真(30分)
c、作品突出某個(gè)主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴(40分)
B類(lèi)(文案類(lèi)):
a、作品創(chuàng)意好，構(gòu)思新穎(30分)
b、作品突出主題，能很好的啟發(fā)閱讀者，引起共鳴(40分)
c、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)合理，易上口，言簡(jiǎn)意賅或者風(fēng)趣幽默(30分)
C類(lèi)(影音類(lèi)):
a、突出某個(gè)主題，并有新穎性(20分)
b、演繹生動(dòng)，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動(dòng)人心或風(fēng)趣幽默(30分)
c、有較高的可聽(tīng)性和吸引性作品畫(huà)面精美流暢(30分)
d、有良好的背景設(shè)置，為作品的演繹營(yíng)造良好的氛圍(20分)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
活動(dòng)組織單位根據(jù)群眾投票情況和專(zhuān)家意見(jiàn)，綜合評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
七、有關(guān)聲明：
(一)參賽者必須擁有參賽作品的原創(chuàng)版權(quán)，參賽作品所涉及的名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任均由作者本人負(fù)責(zé)。
(二)參賽作品一律不退稿，請(qǐng)參賽者自留備份。
(三)參賽作品的著作權(quán)歸作者個(gè)人，活動(dòng)組織單位對(duì)入選作品享有推薦到相關(guān)活動(dòng)中展示和使用的權(quán)利(包括LED大屏幕展播、編輯畫(huà)冊(cè)、制作宣傳品、在相關(guān)網(wǎng)站、報(bào)紙、電視、廣播等媒體上發(fā)布等)，原則上不再另付稿酬，作者享有署名權(quán)。
(四)大賽(展覽)的組織單位對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。
(五)凡報(bào)送作品的參賽者均視為認(rèn)可以上規(guī)定條款。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇3
第一部分 創(chuàng)意背景
1、 丟水壺現(xiàn)象概述
水壺是大學(xué)生活必備品之一，有些同學(xué)為了方便，會(huì)將水壺放在水房附近，比如門(mén)口邊側(cè)或者食堂里。在我們學(xué)校，并沒(méi)有一個(gè)指定的固定的地方可以集中放置水壺，也無(wú)專(zhuān)人看管。而且，同學(xué)一般會(huì)在上下課、中午、晚間經(jīng)過(guò)水壺集中停放處。尤其在晚間，燈光黑暗，拿錯(cuò)壺的幾率很大，而可惡的是有很多水壺是被“順手牽羊”了，給丟壺的同學(xué)造成了經(jīng)濟(jì)損失。
同學(xué)們厭惡偷水壺行為，而我們公益廣告的創(chuàng)意出于來(lái)自于對(duì)文明提壺的倡導(dǎo)。
2、 創(chuàng)意原型
有同學(xué)為了打來(lái)的水夠用和方便，她準(zhǔn)備兩個(gè)壺。而當(dāng)這位同學(xué)的其中一個(gè)壺被偷走的時(shí)候，必定給同學(xué)的生活帶來(lái)不便，而兩只壺在一起時(shí)間很長(zhǎng)，“感情很深”，將它們分開(kāi)無(wú)疑像是分開(kāi)一對(duì)日久生情的戀人，以情感訴求，告訴偷拿水壺的人，不要再這樣做，不僅傷的是money，更傷的是“心”。
第二部分 廣告策略
一、廣告目標(biāo)
偷盜行為自古可恥，通過(guò)公益廣告宣傳，將文明守則植入每個(gè)人的大腦，對(duì)貪圖便宜的人起到驚醒作用，為被偷壺的同學(xué)討回個(gè)公道。以實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧校園、完善校園文化的目的和作用。
二、廣告對(duì)象
前期先在遼大新校區(qū)投放，針對(duì)所有大學(xué)生。主要給曾經(jīng)偷過(guò)壺的人以指責(zé)，和教育后來(lái)人有些尊嚴(yán)，告誡有這個(gè)行為或有這種傾向的學(xué)生或者非學(xué)生人士，“偷壺”不應(yīng)成為大學(xué)生活中存在的現(xiàn)象。
三、廣告主題
丟失的水壺往往給主人帶來(lái)煩惱和困擾，而兩個(gè)日久生情的水壺，你何必忍心拆散，傷的不止是面子，更是人心。
四、廣告策略
1、廣告目標(biāo)對(duì)象 所有在校園中生活或者工作的人群，重點(diǎn)是會(huì)途經(jīng)水房的人
2、廣告區(qū)域 在廣大的中和大學(xué)校園的教室及公共場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志能到達(dá)的地區(qū)。
3、廣告信息刺激 以“受害者”丟壺的經(jīng)歷提出廣告訴求。
五、廣告創(chuàng)意
1、 故事梗概： 以故事敘述形式，內(nèi)容以一個(gè)女孩兒的兩個(gè)水壺為主線，水壺本來(lái)同屬一個(gè)人，是兩小無(wú)猜的戀人，相濡以沫。后來(lái)各分天涯。其中一只壺不知所蹤，被人偷走，剩下的水壺哭泣、落寞。配音樂(lè)和臺(tái)詞。(詳情見(jiàn)腳本) 臺(tái)詞經(jīng)典：我們是兩只水壺，我們相濡以沫„„有人圖壺，有人糊涂„„“你知道我在等你嗎?”
2、形象設(shè)計(jì)：手很纖細(xì)的女孩兒， 兩只“情侶”水壺(粉色和藍(lán)色)，
手很粗糙的男子
3、廣告形式：
(1)flash動(dòng)畫(huà)(在電視或者網(wǎng)絡(luò)視頻上投放)
(2)漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)形式(在校內(nèi)報(bào)紙、雜志、網(wǎng)頁(yè)論壇等處投放)
(3)海報(bào)(在校內(nèi)食堂、北苑、博文博雅樓公示處張貼宣傳)
六、廣告媒體選擇
1、網(wǎng)絡(luò) 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是大學(xué)生最常用也最喜歡使用的媒體，在網(wǎng)絡(luò)上投放效果比較好，性?xún)r(jià)比高。主要可以選擇BBS論壇、人人網(wǎng)、QQ空間、微博等方式進(jìn)行截圖宣傳，在視頻網(wǎng)站進(jìn)行flash動(dòng)畫(huà)播放宣傳
2、報(bào)紙雜志版面有限，安排一些圖片格式，變成四格漫畫(huà)或者連環(huán)畫(huà)性質(zhì)的，增強(qiáng)吸引力，實(shí)現(xiàn)雙贏。
3、電視 對(duì)于我校實(shí)際情況而言，這部分不是重點(diǎn)。
4、頻率分配
網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)期投放，雜志間隔兩期投放，報(bào)紙每星期間隔一天投放。
八、廣告評(píng)估
采用抽樣調(diào)查的方式，在不同年級(jí)、專(zhuān)業(yè)抽樣調(diào)查，可采用實(shí)際觀察和問(wèn)卷調(diào)查等方式來(lái)評(píng)估廣告的效果，看廣告對(duì)人們現(xiàn)實(shí)生活的引導(dǎo)作用，用實(shí)際情況來(lái)調(diào)整廣告策略，以期達(dá)到更好的廣告效果。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇4
1. 送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。
2. 送人玫瑰，手有余香。
3. 尚善若水，厚德載物。
4. 時(shí)代在變，時(shí)間在變，不變的是我們的關(guān)懷。
5. 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。
6. 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。
7. 你知道父母的生日是哪天嗎?你知道朋友的心情是開(kāi)心的嗎?你知道戀人的微笑怎樣才能換取嗎?你知道昨天漆黑的路誰(shuí)按的路燈嗎?親愛(ài)的朋友你多久沒(méi)有關(guān)心過(guò)周?chē)娜肆�，放下手中的鼠�?biāo)，出去對(duì)每個(gè)迎面而來(lái)的人一個(gè)微笑吧，相信你得到的不會(huì)是冰冷的臉龐„„
8. 尚善若水，厚德載物。
9. 時(shí)代在變，時(shí)間在變，不變的是我們的關(guān)懷。
10. 送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。
11. 送人玫瑰，手有余香。
12. 為了自己，為了別人，獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
13. 留下的是種子，我們用愛(ài)心來(lái)呵護(hù)。
14. 讓“留守的花朵”在陽(yáng)光下綻放。
15. 伸出你的手，伸出我的手，讓我們和留守兒童共成長(zhǎng)。
16. 同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
17. 心系校園，情系留守兒童。
18. 一心為留守寶貝著想，兩耳會(huì)聽(tīng)得悅耳童音。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇5
吸煙，殺人于無(wú)形中
故事情節(jié)1：兩個(gè)頭戴墨西哥式寬沿高頂氈帽、腰挎柯?tīng)柼刈筝嗊B發(fā)手槍或肩扛溫徹斯特來(lái)復(fù)槍、身纏子彈帶、穿著牛仔褲皮上衣、以及束袖緊身多袋牛仔服、足蹬一雙飾有刺馬釘?shù)母咄财ぬ籽�、頸圍一塊色彩鮮艷奪目的印花大方巾名叫：凱斯和姆特的西部牛仔在一個(gè)荒涼的街道上準(zhǔn)備決斗。兩人在決戰(zhàn)前回憶著各自的決戰(zhàn)歷史!兩人是公認(rèn)的用槍高手，兩人都是從不停的決斗中生存下來(lái)的高手。在這個(gè)嚴(yán)肅的最后的決斗中，一個(gè)吸煙的猥瑣大叔慢慢地在他們決斗的街道旁邊走過(guò)。二手煙被決斗的兩人吸了進(jìn)去，當(dāng)那大叔剛走過(guò)了他們的身邊后，兩個(gè)準(zhǔn)備拔槍的西部牛仔痛苦地倒下了;那大叔吞云吐霧后一驚也倒下了。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇6
1、 弘揚(yáng)雷鋒精神,開(kāi)展志愿服務(wù)。
2、 快樂(lè)志愿,隨手公益。
3、 學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
4、 學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己。
5、 學(xué)習(xí)雷鋒從點(diǎn)滴做起。
6、 有困難找志愿者。
7、 弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
8、 學(xué)雷鋒做好事，我奉獻(xiàn)我快樂(lè)。
9、 弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。
10、 我志愿，我快樂(lè);我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)。
11、 關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然。
12、 志愿服務(wù)，匯聚社會(huì)溫暖。
13、 積德行善，幸福相伴。
14、 做好事、長(zhǎng)好心、當(dāng)好人、得好報(bào)。
15、 有時(shí)間做志愿者，有困難找志愿者。
16、 讓文明行為成為習(xí)慣，讓志愿服務(wù)成為時(shí)尚。
17、 種下一棵樹(shù)，收獲一片綠蔭;獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。
18、 用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)撒播人間。
19、 志在愿在，城市有我更精彩。
20、 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。
21、 送人玫瑰，手有余香。
22、 送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。
23、 人間自有真情在，獻(xiàn)出鮮血播下愛(ài)。
24、 涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。
25、 波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰!
26、 講道德，做好人，做文明有禮的綏芬河人。
27、 積善之家必有余慶。
28、 文明城市，我的光榮;城市文明，我的責(zé)任。
29、 創(chuàng)建文明城，志愿我先行。
30、 服務(wù)社會(huì)，弘揚(yáng)新風(fēng)，幫助他人，完善自我。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇7
1. 開(kāi)展“日行一善”活動(dòng) 做一個(gè)有道德的人
2. 社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)道德行為類(lèi)
3. 富強(qiáng) 民主 文明 和諧
4. 自由 平等 公正 法制
5. 愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善
6. 傳播正能量 有我必先行
7. 講社會(huì)公德，受社會(huì)尊敬
8. 尊老愛(ài)幼，鄰里和睦
9. 熱心公益，助人為樂(lè)
10. 建好道德講堂，提升道德修養(yǎng)
11. 中華美德孝當(dāng)先，為人盡孝記心間
12. 勤儉節(jié)約 關(guān)注生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴
13. 垃圾不落地 文明在手中
14. 人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài) 溫暖空巢老人心
15. 重孝道 知感恩 傳美德
16. 匯小流成大海 積小善成大德
17. 除舊布新 迎春納福
18. 紅紅火火過(guò)大年 文明愛(ài)心滿春節(jié)
19. 綠色清明 文明祭祀
文明比賽公益廣告詞
公益廣告策劃書(shū)范文 篇8
1. 不管走到哪里，記得家中有個(gè)媽!無(wú)論在外多辛苦，記得那里有個(gè)家!
2. 長(zhǎng)大后，我就成了你~關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)自己，請(qǐng)尊老愛(ài)幼。
3. 好好愛(ài)護(hù)老人吧，總有一天，你我都會(huì)老去。
4. 你我都有父母，人人皆會(huì)年老。孝敬父母是我們的責(zé)任，尊敬老人是我國(guó)的美德。
5. 善待老人，就是善待明天的自己。
6. 老吾老，以及人之老，可憐天下父母心。
7. 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，孝敬父母不能等
8. 日常諸事皆可等，孝敬父母不能等
9. 誰(shuí)家有老也有小尊老愛(ài)幼不可少
10. 天空沒(méi)有星子照耀，她會(huì)黯然無(wú)光;人間沒(méi)有溫情攙扶，她會(huì)蕭蕭落木。愛(ài)老人和小孩吧，像愛(ài)自己一樣!
11. 當(dāng)皺紋爬滿你的額，手無(wú)法撫平，讓關(guān)愛(ài)順著皺紋，流進(jìn)眼眶;當(dāng)童稚寫(xiě)滿你的眼，手無(wú)法抹去，讓關(guān)愛(ài)在前方，亮成明燈一盞。尊老愛(ài)幼，人間美德!
12. 鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。時(shí)不我待，人貴在心存感激!
13. 八歲知恩，吳猛情深。
14. 情至深處自可感天動(dòng)地，哭竹生筍留丹青。
15. 中秋節(jié)，把溫暖帶回家。
16. 父母是孩子最好的老師，你給父母的也會(huì)從你的孩子那里得到
17. 盡一份孝心，你我做得到
18. 時(shí)代在變，時(shí)間在變，不變的是我們的關(guān)懷。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇9
新甲殼蟲(chóng)New Beatle
新甲殼蟲(chóng)New Beatle：過(guò)目難忘
當(dāng)你鐘情于一樣?xùn)|西，它是一切，一切是它。
獨(dú)一無(wú)二的新甲殼蟲(chóng)，它的出現(xiàn)，將現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的瓶頸統(tǒng)統(tǒng)打破，
它證明，炫目且極富個(gè)性的外表與過(guò)硬且實(shí)用的內(nèi)在品質(zhì)，完全能夠理想地結(jié)合， 當(dāng)你鐘情于這樣的一條弧線，它就是光影，是笑臉，是噴泉
公益廣告策劃書(shū)范文 篇10
一、 前言
我國(guó)是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)之一。1995年，我國(guó)塑料產(chǎn)量為519萬(wàn)噸，塑料
進(jìn)日近600萬(wàn)噸，當(dāng)年全國(guó)塑料消費(fèi)總量約1100萬(wàn)噸，其中包裝用塑料達(dá)211萬(wàn)噸。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丟棄在環(huán)境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區(qū)、風(fēng)景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè)，不僅影響景觀，造成“視覺(jué)污染”，而且因其難以降解對(duì)生態(tài)環(huán)境造成潛在危害。所以倡導(dǎo)人們減少塑料袋的使用刻不容緩。
宣傳重點(diǎn)：
1、讓人們認(rèn)識(shí)到被扔棄的塑料袋對(duì)環(huán)境的污染情況。用一些圖片和視頻造成一定的視覺(jué)沖
擊效果，起到警醒作用。
2、告訴人們應(yīng)該怎樣減少塑料袋的使用，為自己營(yíng)造一個(gè)好的生活環(huán)境。
3、向人們展示一些布袋子代替塑料袋子又經(jīng)濟(jì)又時(shí)尚的綠色生活，并且由明星代言。
4、倡導(dǎo)人們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從生活點(diǎn)滴做起。
二、 危害
所謂“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。白色污染主要是由于一些塑料制品、橡膠、涂料、纖維、黏合劑等。
白色污染的危害有以下：
1、“視覺(jué)污染”。視覺(jué)污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺(jué)帶來(lái)
不良影響、境的美感。在城市、旅游區(qū)、水體和道路旁散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激，影響城市、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感，破壞市容、景觀，由此造成“ 視覺(jué)污染”。
2、“潛在危害”。白色污染的潛在危害則是多方面的。廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于難
降解，造成長(zhǎng)期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。首先，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，將導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);第二，拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡(在動(dòng)物園、牧區(qū)和海洋中，此類(lèi)情況已屢見(jiàn)不鮮);第三，混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物難處理：填埋處理將會(huì)長(zhǎng)期占用土地，混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥處理，分揀出來(lái)的廢塑料也因無(wú)法保證質(zhì)量而很難回收利用。
3、人體危害。一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達(dá)到65攝氏度時(shí)，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。我們現(xiàn)在用來(lái)裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當(dāng)人們接觸氯乙烯后，就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。
三、 廣告主題
通過(guò)向人們展示白色垃圾對(duì)人們的生活和環(huán)境造成的危害，警醒社會(huì)減緩白色污染; 告訴人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己和后代 ;
宣傳一些有綠色時(shí)尚的生活方式來(lái)減少塑料袋的使用。
四、 廣告目的
引起社會(huì)對(duì)白色污染的重視，倡導(dǎo)人們減少使用塑料袋。
五、 廣告受眾分析
廣大群體
塑料袋的制造廠家和零售商
對(duì)白色污染的防治有影響力的政府部門(mén)
六、廣告文案撰寫(xiě)
實(shí)施文案：
電視廣告：
1、某城市街道兩旁的大樹(shù)上掛滿了白色，紅色，黑色的袋子在迎風(fēng)飄揚(yáng)，一輛開(kāi)著車(chē)的上班族正在去上班
的路上。突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，一個(gè)塑料袋子飄蕩在車(chē)的玻璃前方，然后，救護(hù)從鳴笛而來(lái)。(保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己)
2、把地球擬人化，然后放到一個(gè)塑料袋子里，地球的表情是難以呼吸，并呼喊“SOS”。地球是我們共同的家園，保護(hù)地球，人人有責(zé)。
3、某小學(xué)學(xué)校組織了一次春游，孩子們都特別開(kāi)心，春游的地方，山青水綠，小朋友們?cè)谙镒ンπ�、小蝦、還有小蝌蚪，玩得特別開(kāi)心。十年后，依然是那個(gè)地方，不過(guò)溪水不再清澈，水面飄滿了白色的塑料袋子，孩子們不是在盡情玩耍，而是在清理河面的垃圾袋子。
(讓我們，從現(xiàn)在起就珍惜我們的家園)
4、某所大學(xué)里，地點(diǎn)學(xué)校餐廳和宿舍區(qū)，時(shí)間在中午12點(diǎn)左右，有個(gè)隱形的攝像頭在跟蹤攝影。出現(xiàn)的畫(huà)面是這樣的場(chǎng)景，大批的學(xué)生手里拎著盛著飯菜的食品袋子往宿舍區(qū)走去，餐廳里，有賣(mài)飯的工作人員正在把飯盛到食品袋子里遞給學(xué)生，學(xué)生宿舍走廊盡頭有個(gè)很大的垃圾桶，里面扔滿了用來(lái)盛飯的垃圾袋子，并且散發(fā)著很不好聞的氣味，學(xué)生經(jīng)過(guò)都繞的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這些畫(huà)面上面都打有一個(gè)很大的紅色叉號(hào)。然后，兩周后，還是這個(gè)學(xué)校，學(xué)生們有的都在餐廳吃飯，有的使用飯碗把飯帶回宿舍。這些畫(huà)面上都寫(xiě)有綠色的四個(gè)大字“綠色生活，素質(zhì)體現(xiàn)”
5、畫(huà)面一開(kāi)始人們買(mǎi)菜都是用塑料袋子，因?yàn)橘u(mài)菜的地方免費(fèi)提供塑料袋子，很方便。畫(huà)面二文字說(shuō)明法律規(guī)定塑料袋子不許免費(fèi)提供。畫(huà)面三人開(kāi)始使用布袋子買(mǎi)菜，這些袋子上還印有很漂亮的圖案，并且這些袋子很結(jié)實(shí)不會(huì)出現(xiàn)像塑料袋子一掛爛了然后東西撒了一地的情況。
平面廣告;
方案一 由企業(yè)贊助舉行公益廣告設(shè)計(jì)大賽，在新聞事件中進(jìn)行宣傳并將獲獎(jiǎng)作品作為本次宣傳的戶外、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)廣告。
方案二 由策劃方提供海報(bào)，作為本次宣傳的戶外廣告和報(bào)刊廣告，由媒體或企業(yè)贊助。 建議列入事項(xiàng)：
贊助公司的LOGO、廣告創(chuàng)意制作方LOGO、刊登廣告的媒體名字
七、 廣告媒體選擇
1、電視、報(bào)刊、雜志等媒體傳播
2、網(wǎng)絡(luò)媒體
3、戶外傳播
八、廣告經(jīng)費(fèi)策劃
廣告經(jīng)費(fèi)的來(lái)源：
1、環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)出資一部分
2、開(kāi)展一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，尋找一個(gè)形象氣質(zhì)佳的明星作形象大使，由環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)主辦，進(jìn)行一個(gè)環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀企業(yè)排名活動(dòng)，讓各個(gè)企業(yè)進(jìn)行贊助，并且根據(jù)這些企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中對(duì)環(huán)境的好壞影響給出名次。并在各電視媒體播放。這樣既為此次廣告籌到經(jīng)費(fèi)，還對(duì)企業(yè)保護(hù)環(huán)境進(jìn)行了宣傳和鼓勵(lì)。
九、結(jié)語(yǔ)
相信經(jīng)過(guò)一年之后，在電視和戶外媒體的攻勢(shì)下，中國(guó)白色污染的防治定能取得很大的成效。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇11
31、人生如水，總有波折浪揚(yáng);人生如戲，總會(huì)起伏迭宕;人生如路，總有坎坷回腸;人生如酒，總會(huì)醉迷羅帳;人生如夢(mèng)，總有漂渺幻想;人生如花，總會(huì)綻放飄香;人生如火，總有熾焰釋放。人生如月，常�？倳�(huì)有一種缺憾，陰晴圓缺要笑對(duì);人生如茶，常常有一絲苦澀。細(xì)細(xì)品味，才能品出清香的味道。國(guó)際殘疾人日，關(guān)愛(ài)殘疾人，祝福心連心。
32、機(jī)會(huì)要自己爭(zhēng)取，命運(yùn)要自己把握，生命是自己的畫(huà)板，千萬(wàn)不能落下空白遺憾，世界殘疾人日，努力是顏料，奮斗是彩筆，朋友啊，愿你畫(huà)出人生最美最精彩的“杰作”!
33、殘疾是“狀態(tài)”，健全是精神;殘疾是“態(tài)度”，坦然的面對(duì)。殘疾是“現(xiàn)實(shí)”，直面向生活。不回避、不逃避、不自卑，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，國(guó)際殘疾人日，相信自己，只要肯努力一切都會(huì)好的!殘疾朋友我們一起加油共勉吧!
34、一份愛(ài)，融化殘疾人冰冷的心;二份幫助，使殘疾人看到光明道路;三份關(guān)愛(ài)，使殘疾人享受溫暖關(guān)懷，12月3日國(guó)際殘疾人日，珍惜生命，關(guān)愛(ài)他人，愿我們的家園幸福溫馨，祝殘疾人節(jié)日快樂(lè)。
35、你或許聽(tīng)不到，但你的心跳依然熱烈;你或許看不見(jiàn)，但你的心中依然有燦爛的圖畫(huà);你或許開(kāi)不了口，但你的心里滿是向上的歌謠;你或許行動(dòng)不便，但你的生命律動(dòng)依然迅捷。國(guó)際殘疾人日，向他們致敬，愿他們的生活更加幸福。
36、用正視的目光給予殘疾人陽(yáng)光溫暖、用實(shí)際的行動(dòng)給予力所能及的幫助、用真誠(chéng)的心聆聽(tīng)祝福關(guān)愛(ài)生活在最底層的殘疾人，國(guó)際殘疾人日，伸出幫助的手，獻(xiàn)出溫暖的愛(ài)心，讓世界充滿溫情充滿愛(ài)!
37、12月3日國(guó)際殘疾人日到，愿我們做到三不要，1.不要拿殘疾人取笑，2.不要歧視智障人士，3.不要侵占忙人行道，你我獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿最需要的地方，堅(jiān)信這個(gè)世界更和諧美好，祝殘疾人節(jié)日快樂(lè)。
38、黑暗的世界里他們不灰心喪氣，用堅(jiān)強(qiáng)去迎接夢(mèng)中的光明;無(wú)聲的世界里他們不自卑消極，用理想去擁抱天籟的聲音;他們鼓起心的風(fēng)帆，譜寫(xiě)生命不朽的詩(shī)篇。國(guó)際殘疾人日，向殘疾人致以崇高的敬意!
39、殘疾的是軀體，不屈的是靈魂。殘疾人不需要憐憫的目光，同情的眼淚。他們需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)，平等的對(duì)待，展現(xiàn)的舞臺(tái)。世界殘疾人日，讓我們關(guān)注殘疾人，讓社會(huì)充滿愛(ài)!
40、國(guó)際殘疾人日，讓我們用真情去感受他們心底的笑容，用關(guān)懷去聆聽(tīng)他們心底的呼聲，用信任去溫暖他們心底的花園，此刻，讓我們與他們互換角色，真實(shí)地體會(huì)他們的處境，細(xì)致地感悟他們的人生。
41、他們肢體殘缺，這是外在的“柔”，但他們精神完整，那是骨子里的“韌”，因?yàn)樗麄冃闹杏袌?jiān)定不移的信念，他們承受得住生命中那份殘缺的重量，用不懈和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)自己的柔韌人生。
42、用平等的眼光鑄成一支穩(wěn)固的手杖，用關(guān)愛(ài)的情懷營(yíng)造一片燦爛的天空，用善良的心靈打造一柄美麗的雨傘，用真誠(chéng)的愛(ài)戀編織一方溫暖的手帕，國(guó)際殘疾人日，用自己的行動(dòng)為他們的生活帶去一點(diǎn)明亮，送去一點(diǎn)色彩。
43、國(guó)際殘疾人日，試著閉上雙眼去感受大自然的動(dòng)人樂(lè)音;試著用一只腳去橫穿寬闊的柏油馬路;試著用一只手做一頓豐盛的晚餐;試著捂住雙耳用心去觸摸靈魂的跳動(dòng)。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日與他們互換角色，感受他們的不易，關(guān)愛(ài)他們的身心。
44、內(nèi)心強(qiáng)大，即便跪著也是英雄;用愛(ài)感化，即便沉默也是表達(dá);夢(mèng)想高遠(yuǎn)，即便殘缺也會(huì)高飛;積極向上，即便黑暗也是陽(yáng)光普照。國(guó)際殘疾人日，讓我們用愛(ài)傳遞力量，用心傳遞溫暖，關(guān)愛(ài)殘疾人!
45、像殘肢的雄鷹用翅膀翱翔藍(lán)天，似折翅的大雕用雙腿攀登高山，是失明的雄鵬用心摸索前進(jìn)方向。沒(méi)有健全的身軀，沒(méi)有一般人敏捷，但有常人的理想和信念，超常的意志、毅力，走適合自己生活的路，干一番驚人的事業(yè)。國(guó)際殘疾人日，祝愿殘疾朋友，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自強(qiáng)不息，干出一番大事業(yè)。
46、不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。這是莎士比亞的一句名言。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該記住，堅(jiān)持理想永不放棄!加油，你行的!國(guó)際殘疾人日，身殘志更堅(jiān)，愿你永向前!天道喜酬勤，幸福擁抱你!
47、國(guó)際殘疾人日，關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心。伸出你的手，讓別人幸福.趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
48、兩眼明亮的人，很難想象雙目失明的殘疾人怎樣在黑暗中備受煎熬;伶牙俐齒的人，很難想象聾啞人是怎樣忍受失聲世界的寂寞;四肢健全的人，很難想象斷臂瘸腿的不幸者怎樣跋涉艱難的人生旅程。國(guó)際殘疾人日，愛(ài)護(hù)殘疾人，構(gòu)建和諧社會(huì)。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇12
1、父母是孩子最好的老師，你給父母的也會(huì)從你的孩子那里得到
2、盡一份孝心，你我做得到
3、時(shí)代在變，時(shí)間在變，不變的是我們的關(guān)懷。
4、尚善若水，厚德載物。
5、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。關(guān)愛(ài)父母使我們義不容辭的責(zé)任。
6、今天你敬老，明天兒敬你，世代好家風(fēng)，美名傳千里。
7、家家有老人，人人都會(huì)老；今天你敬老，明天敬你老；人人都敬老，社會(huì)更美好。
8、當(dāng)官不敬老，不是好領(lǐng)導(dǎo)；當(dāng)官先敬老，人人都說(shuō)好。
9、人生都有夕陽(yáng)紅，尊老敬老樹(shù)新風(fēng)。
10、加強(qiáng)基層老齡工作，共同創(chuàng)造和諧家園。
11、尊老為德，敬老為善，愛(ài)老為美，助老為樂(lè)。
12、以人為本先敬老，子孫后代都說(shuō)好。
13、敬老情系你我他，鄰里互助進(jìn)萬(wàn)家。
14、打造溫馨和諧家庭，慰籍老人頤養(yǎng)天年。
15、尊老的家庭是幸福的家庭，敬老的社會(huì)是和諧的社會(huì)。
16、尊老敬老是傳統(tǒng)美德，愛(ài)老助老是時(shí)代風(fēng)尚。
17、人間美德忠和孝，世間之交信和誠(chéng)。
18、尊老敬老仁之本，和諧社會(huì)孝當(dāng)先。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇13
1、把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
2、廉潔自律，從我做起。
3、權(quán)是雙刃劍，榮辱一揮間。
4、民心有眼，法網(wǎng)無(wú)邊。
5、蓮因潔而尊，官因廉而正。
6、“清風(fēng)林”里常散步，“守拙石”前多醒悟。
7、抵制朽敗，重在思想。
8、詩(shī)堪入畫(huà)方為妙，官到能貧乃是清。
9、深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事。
10、官職既是權(quán)力，更是責(zé)任。
11、浩渺天際，民心為本;時(shí)空無(wú)限，百姓為天。
12、飲水當(dāng)思源，為官要清廉。
13、樂(lè)自清中出，煩從貪里來(lái)。
14、制度是朽敗的防火墻，監(jiān)督是朽敗的滅火器。
15、廉潔是陽(yáng)光道，朽敗是獨(dú)木橋。
16、不屈于利稱(chēng)之富有，不屈于名可謂高貴。
17、誰(shuí)自重，誰(shuí)就得到尊重;誰(shuí)放縱，誰(shuí)就得到傷痛。
18、反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。
19、公生明，廉生威。
20、臨清流則慕廉潔，睹松竹則思節(jié)操。
21、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做官。
22、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
23、大事小事秉公辦事，大節(jié)小節(jié)守廉為節(jié)。
24、政治上跟黨走，經(jīng)濟(jì)上不伸手，生活上不丟丑。
25、貪欲是滋生朽敗的源泉，自律是遏制欲望的堤壩。
26、為官戒不清，掌權(quán)戒不廉，辦事戒不公，做人戒不誠(chéng)。
27、尊嚴(yán)來(lái)自理性和智慧;尊重來(lái)自責(zé)任和美德。
28、勤政，一身充實(shí);廉政，一身輕松;勤政加廉政，一生追求。
29、做一任清官，造一方福澤。
30、聽(tīng)聽(tīng)群眾的呼聲，摸摸自己的良心，想想自己的言行。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇14
態(tài)度是個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。
為什么人們吸煙會(huì)上癮呢?從心理學(xué)的角度來(lái)分析：第一，習(xí)慣性的吸煙，沒(méi)有別的積極的或消極的動(dòng)機(jī)成分;第二，為了減少消極的情感反應(yīng)而吸煙---減少緊張、一般的焦慮或與他人互動(dòng)有關(guān)的社會(huì)性焦慮;第三，作為一種舒服的休息方式---吸煙既可以使人在生理上產(chǎn)生短暫的欣快感;第四，出于社會(huì)方面的原因而吸煙，例如，群體歸屬、與其他吸煙者相互認(rèn)同、對(duì)自我映象的規(guī)定等。
對(duì)于人們態(tài)度的轉(zhuǎn)變的策略主要有宣傳說(shuō)服改變態(tài)度、通過(guò)行為改變態(tài)度和通過(guò)群體規(guī)范改變態(tài)度。而我們的廣告主要是通過(guò)宣傳說(shuō)服來(lái)改變吸煙者對(duì)吸煙的態(tài)度。如果吸煙者認(rèn)為我們刻意影響他們，則不易轉(zhuǎn)變態(tài)度;但如果他們認(rèn)為我們沒(méi)有操縱他們的意圖，心理上沒(méi)有阻抗，對(duì)信息的接受就較好，易于轉(zhuǎn)變態(tài)度。吸煙是肺癌的重要致病因素之一，吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險(xiǎn)因素，吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一，吸煙易造成返流性食管炎等等這些疾病危害人們都耳熟能詳了，但吸煙對(duì)新生兒健康的破壞作用，卻極少有廣告呈現(xiàn)。在中國(guó)，家族觀念重，一向重視傳宗接代問(wèn)題。吸煙得了肺癌令人同情，但影響生育健康則會(huì)讓頗具羞愧意識(shí)的中國(guó)人感到無(wú)地自容。如能能夠通過(guò)廣告宣傳，在人們頭腦里建立吸煙與性健康之間的聯(lián)結(jié)，利用社會(huì)壓力、家庭壓力來(lái)推動(dòng)戒煙，不失為好辦法，所以我們從這個(gè)被動(dòng)吸煙的主題出發(fā)做了這個(gè)廣告。
費(fèi)斯汀格(L.Festinger,1957)的認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為，個(gè)體失調(diào)認(rèn)知對(duì)個(gè)體的意義越大，失調(diào)的認(rèn)知成分多于協(xié)調(diào)的認(rèn)知成分，則認(rèn)知失調(diào)的程度越大。認(rèn)知失調(diào)給個(gè)體造成心理壓力，使之處于不愉快的緊張狀態(tài)。此時(shí)，個(gè)體就會(huì)產(chǎn)生消除失調(diào)、緩解緊張的動(dòng)機(jī)，通過(guò)改變態(tài)度的某些認(rèn)知成分，達(dá)到認(rèn)知協(xié)調(diào)的平衡狀態(tài)。消除、減少認(rèn)知失調(diào)的途徑之一是改變或否定失調(diào)的認(rèn)知因素的一方，使兩方面的認(rèn)知因素協(xié)調(diào)。我們就是從改變認(rèn)知因素的一方這點(diǎn)出發(fā)說(shuō)服吸煙者戒煙。孕婦被動(dòng)吸煙可能影響胎兒的正常發(fā)育，從我們的廣告中，新生兒已經(jīng)是一張老人的臉來(lái)看正是體現(xiàn)了孩子?jì)寢尡粍?dòng)吸煙造成的小孩兒的早衰。在這個(gè)家族觀念中的中國(guó)，父母看到這樣的廣告，自然會(huì)產(chǎn)生認(rèn)知失調(diào)，這又會(huì)給吸煙的他們?cè)斐尚睦韷毫�，使他們處于焦慮的狀態(tài)。而要消除或緩解這種狀態(tài)，在孩子的健康和吸煙這兩種認(rèn)知因素上，我們相信，父母還是會(huì)選擇改變吸煙這個(gè)認(rèn)知因素的，從而改變對(duì)吸煙的態(tài)度，這樣便達(dá)到了戒煙的目的。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇15
1、把月光的瑩潔剪裁，融成平等的眼神;把陽(yáng)光的燦爛收集，涂抹溫暖的雙手;把花朵的芬芳采摘，氤氳真誠(chéng)的心靈。國(guó)際殘疾人日，把我們平等的眼神，溫暖的雙手，真誠(chéng)的心靈送給他們，溫暖他們的生命，溫暖他們的心靈。
2、收起同情的目光，請(qǐng)用平行的視角對(duì)待，殘疾人一樣可以演繹精彩;投放尊重和友愛(ài)，請(qǐng)用援助的手給予關(guān)懷，殘疾人一樣擁有幸福的未來(lái)。善對(duì)殘疾人，學(xué)會(huì)從他們身上去汲取那份堅(jiān)強(qiáng)，那份樂(lè)觀，那份對(duì)生命的執(zhí)著。國(guó)際殘疾人日，用心去祝福我們的殘疾朋友吧。
3、也許你無(wú)法理解為什么你一直向殘疾人報(bào)以微笑卻被他們視為嘲笑，也許你無(wú)法理解為什么你對(duì)殘疾人的幫助卻被他們視為不懷好意，但那是因?yàn)樗麄兪芰颂嗳说睦淠�，諷刺與嘲弄。國(guó)際殘疾人日，讓我們體諒，關(guān)懷殘疾人，用愛(ài)去溫暖他們。
4、失聰?shù)娜擞锚?dú)特的視角看世間百態(tài)，失明的用耐心的傾聽(tīng)描繪美好的明天，失聲的人用記錄演繹非凡人生。每個(gè)人總有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)可以讓別人仰慕，相信你自己，你的世界，你的人生路就是光明的。國(guó)際殘疾人日，愿你活出真正的自己。
5、沒(méi)有什么都不能沒(méi)有活著的動(dòng)力，失去什么都不要失去前進(jìn)的勇氣，不要因?yàn)槿笔ё员┳詶�，面�?duì)現(xiàn)實(shí)才能通過(guò)人生考驗(yàn)。國(guó)際殘疾人日，看見(jiàn)你的成功我就要為你喝彩，加油!
6、夢(mèng)想不因身體的狀況而失色，拼搏不因身體的殘障而落沒(méi)，努力不因身體的不足而退卻，國(guó)際殘疾人日，愿殘疾朋友勤奮進(jìn)取，收獲自己的輝煌!
7、因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的執(zhí)著，夢(mèng)想之花為你開(kāi)放;因?yàn)檎鎸?shí)的熱愛(ài)，幸運(yùn)之神眷顧你;因?yàn)樯屏嫉膱?jiān)守，甜蜜的生活擁抱你。國(guó)際殘疾人日，愿折翼的天使好心情，好日子，好福氣。
8、失去嗅覺(jué)，才知道味道的美好。失去聽(tīng)覺(jué)，才知道聲音的美好。失去視覺(jué)，才知道光明的美好。失去活力，才知道健康的美好。國(guó)際殘疾人日，溫馨提醒所有朋友，不要等失去了才懂得珍惜，從現(xiàn)在開(kāi)始好好珍惜生命中一切美好吧!
9、信念是你的翅膀，堅(jiān)強(qiáng)是你的臂膀，在殘缺的世界里，你耐心等待，借力心的力量，穿過(guò)夜的黑暗，迎來(lái)清晨的曙光。國(guó)際殘疾人日，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)成就夢(mèng)想!
10、輪椅就是你們的腿腳，拐杖就是前進(jìn)的助手，肢體動(dòng)作口形就是語(yǔ)言情感的交流。攙扶就是最貼近最有情感的實(shí)際行動(dòng)。你們?cè)跉堖\(yùn)會(huì)上個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，生龍活虎盡展風(fēng)采。“國(guó)際殘人日”祝殘疾朋友幸�？鞓�(lè)!愿明天生活更精彩!
11、他們是特殊的群體，但特殊不在于肢體的殘缺，而在于汗水是他們的營(yíng)養(yǎng)，他們的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;執(zhí)著是他們的溶劑，他們的人生因執(zhí)著的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀;奮斗是他們的本質(zhì)，他們的價(jià)值因奮斗而格外輝煌。國(guó)際殘疾人日，為他們的精彩表現(xiàn)而真誠(chéng)鼓掌。
12、送出一把雨傘，為他們遮擋風(fēng)雨;伸出一雙小手，給他們一份溫暖;露出一個(gè)微笑，給他們一點(diǎn)信任;說(shuō)一句祝福，把愛(ài)留在他們心里。國(guó)際殘疾人日，盡我們微薄之力，為他們撐出一片藍(lán)天!
13、用心靈去傾聽(tīng)，用愛(ài)心去撫慰;用關(guān)懷去照料，用理解去溝通;用真誠(chéng)去靠近，用大愛(ài)去感動(dòng);用美好去召喚，用行動(dòng)去互動(dòng)。國(guó)際殘疾人日，讓愛(ài)的光芒照亮殘疾人的世界，就會(huì)讓他們時(shí)刻感受到幸福和溫暖!
14、的朋友，就是平時(shí)各種損你，各種調(diào)侃，卻會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候陪在你身邊，即使你成為殘疾人他也會(huì)視你如天使。國(guó)際殘疾人日，幫助殘疾人的同時(shí)別忘了感謝身邊的好朋友哦!
15、大爺你上哪兒?溫柔的一個(gè)攙扶動(dòng)作，溫馨的一句問(wèn)候，也使他激動(dòng)不已。頓感這個(gè)世界的溫情從在，也是和諧社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)心和關(guān)懷�！皣�(guó)際殘疾人日”人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，關(guān)愛(ài)輔助殘疾人群體，讓他們的生活更加燦爛陽(yáng)光。
公益廣告策劃書(shū)范文 篇16
1. 努力快發(fā)展，全面建小康，交通要先行
2. 塑造交通形象，再造交通輝煌
3. 舉全省人民之力，建龍江平安交通
4. 龍江在發(fā)展中前進(jìn)，交通在前進(jìn)中發(fā)展
5. 打造綠色通道，建設(shè)和諧交通
6. 負(fù)責(zé)務(wù)實(shí)認(rèn)真守紀(jì)
7. 加快交通基礎(chǔ)建設(shè)，支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展
8. 發(fā)展公益型事業(yè)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)
9. 為民務(wù)實(shí)清廉
10. 服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)
11. 樹(shù)立“勤政廉政開(kāi)拓務(wù)實(shí)”的交通干部形象
12. 強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)形象做表率
13. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)優(yōu)良秩序優(yōu)美環(huán)境
14. 急基層所急幫基層所需解基層所難
15. 做人民滿意的公務(wù)員
16. 創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)當(dāng)好人民公仆
17. 六建：建設(shè)務(wù)實(shí)法制高效和諧廉政學(xué)習(xí)交通
18. 爭(zhēng)創(chuàng)誠(chéng)信務(wù)實(shí)發(fā)展交通
19. 構(gòu)建科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略高地，打造與時(shí)俱進(jìn)和諧交通
20. 保持生態(tài)平衡，建設(shè)景觀大道
21. 建設(shè)完善公路水路網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)東北工業(yè)基地振興
22. 人便于行車(chē)便于流路便于通
23. 公路連著你我他，建設(shè)小康靠大家
24. 通縣通鄉(xiāng)通村屯，富國(guó)富民奔小康
25. 建設(shè)群眾滿意公路，塑造社會(huì)誠(chéng)信交通
公益廣告策劃書(shū)范文 篇17
《北京青年報(bào)》形象電視廣告
主題： 今天的我
畫(huà)面：
1、鏡頭逐漸推向一部打開(kāi)顯示屏的電腦。
2、(特技)鏡頭進(jìn)入電腦里。
3、在推進(jìn)的過(guò)程中，快速、變化無(wú)窮的新聞?wù)掌�、圖片、標(biāo)題、紛紛閃過(guò)。伴隨著各種語(yǔ)言的新聞播音聲。
4、(特技)鏡頭繼續(xù)快速推進(jìn)。出現(xiàn)一個(gè)電子和中子圍繞一個(gè)圓球快速旋轉(zhuǎn)的畫(huà)面。
5、(特技)圓球變成了小小的地球，(象征著科學(xué)的)電子和中子仍然圍繞著地球在快速旋轉(zhuǎn)，小小地球不時(shí)出現(xiàn)一些爆炸，升起一些小小的蘑菇云來(lái)。
6、鏡頭移開(kāi)，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的地球，被一個(gè)一身西裝的年輕人托在手里，他在觀察和注視著這個(gè)地球。
7、年輕人抬起頭來(lái)注視鏡頭。
8、鏡頭變黑(象有人關(guān)掉熒光屏一樣)推出字幕，主題語(yǔ)“今天的我”，
9、再次推出字幕(黑底紅字)“北京青年報(bào)”。
公益廣告創(chuàng)意之“學(xué)習(xí)篇”
創(chuàng)意思路：
第一部分：
畫(huà)面表現(xiàn)內(nèi)涵：當(dāng)今是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代。
畫(huà)外音(旁白)：當(dāng)今是知識(shí)和信息爆炸的時(shí)代。知識(shí)每天都在更新，我們?nèi)绻蛔⒁鈱W(xué)習(xí)就會(huì)落在時(shí)代的后面。
第二部分：
記實(shí)采訪形式。
采訪對(duì)象：夜大學(xué)、職工大學(xué)的已經(jīng)工作后，又來(lái)參加學(xué)習(xí)學(xué)生。年齡大的學(xué)生更好，以他們的現(xiàn)身說(shuō)法為主。
采用隨機(jī)采訪形式。
采訪題目：
既然已經(jīng)工作了，為什么還要花業(yè)務(wù)時(shí)間來(lái)參加學(xué)習(xí)?
希望得到的答案或大概意思：
主要是為了提高自己，不然跟不上時(shí)代的腳步，后落后于時(shí)代的。
采訪時(shí)，同步在屏幕上打出被采訪者的年齡、職業(yè)、正在參加什么課的學(xué)習(xí)。
采訪時(shí)最好不出記者鏡頭，不直接問(wèn)出問(wèn)題，由被采訪者直接回答。
第三部分：
采方完后，隨著被采訪者離去。畫(huà)面變虛。推出字幕并伴有相同的畫(huà)外音：
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
本片主題固定，但采訪對(duì)象可以反復(fù)變換，所以片子隨時(shí)都可以有新東西播。給人的感覺(jué)可以是很新的。
將采訪時(shí)被采訪者的畫(huà)面固定，就能單獨(dú)做為平面廣告。
公益廣告創(chuàng)意之“美容篇”
一副大的少女素描畫(huà)占據(jù)并鋪滿整個(gè)畫(huà)面;
畫(huà)上的少女十分清秀，緊閉著嘴;
但形象很難看;光頭;沒(méi)有頭發(fā);
蒙著一只眼睛;臉上滿臉黑點(diǎn);
有大小疙瘩;也有傷疤;
還貼著膠布;鼻子上有膿包。
一只手伸入畫(huà)面;拿著橡皮和筆;
不停的在修改這個(gè)畫(huà)面;擦掉難看的部分;
加上飄逸的頭發(fā)，使少女的輪廓更加突出，
形象更加完美;畫(huà)面上少女也開(kāi)始露出笑容了;
最后，畫(huà)面上的少女變的十分漂亮，
由動(dòng)畫(huà)人物，變成了真實(shí)人物;
鏡頭拉開(kāi)。
這是在某個(gè)漂亮、干凈的街道上，一個(gè)人正在為一個(gè)少女畫(huà)素描。
鏡頭繼續(xù)拉開(kāi)，
我們看到少女的身后不遠(yuǎn)的地方：
一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在清掃地面;
在她旁邊的草坪上，一個(gè)綠化工人正在整理草坪;
鏡頭掠過(guò)少女;
漸漸的推向正在工作的綠化工人和環(huán)衛(wèi)工人;
這時(shí)旁邊傳來(lái)少女清脆的笑聲;
少女舉著畫(huà)好的素描畫(huà)跑開(kāi)了;
畫(huà)像隨著追去;
兩人跑出畫(huà)面;
正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人和綠化工人;
看著跑開(kāi)的少女露出笑容;
二人繼續(xù)低頭工作;
鏡頭變虛：
推出字幕，同時(shí)伴有畫(huà)外音：
感謝你，城市的美容師。