高校教研室規(guī)章制度(精選3篇)
高校教研室規(guī)章制度 篇1
一、學習及教研制度
1、每周安排一次學習和教研活動時間。
2、學習時做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論 、認真做好記錄無特殊情況不得請假。
3、外出學習時,事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動向領導(園長)匯報。
4、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記,每學期進行一次各年齡班一日教育活動、環(huán)境布置、游戲活動的相互觀摩、檢查。
5、各年級組根據(jù)學校計劃的培養(yǎng)目標,結合園所實際情況,制訂學期教研計劃,及時吸取國內外幼教信息,有計劃地組織保教人員 搜集、整理、編寫資料,定期組織學習與討論,并在實踐中探索,不斷交流總結經(jīng)驗,使教研活動有針對性,有特色性。
6、園長定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活 動或某生活環(huán)節(jié),及時與保教人員交換意見。
二、衛(wèi)生保健制度
1、必須嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《學生所、學校保健制度》和省、市、區(qū)有關衛(wèi)生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛(wèi)生;每日體育活動不少于1小時。
3、每2個月測量身高體重一次,每學期測視力一次,對弱視學生每2個月測查一次;每學期驗血色素一次;每2 個月對學生身體健康發(fā)展狀況進行分析;建立學生健康檔案登記、 統(tǒng)計制度。
4、堅持晨檢、午檢、晚檢制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時處理,并做好記錄。
5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢,以后半年驗血復查一次。
6、配合衛(wèi)生部門做預防接種工作。
7、為學生提供合理膳食,每周制定帶量食譜,定期計算營養(yǎng)攝取量 ,每月召開膳食委員會。
8、每天保證供應充足的溫度適中的開水,每天起床后、課間、運動后提醒學生飲水,培養(yǎng)學生自覺飲水的習慣。
9、培養(yǎng)學生良好的大小便習慣,提醒學生每天大便一次。
三、安全檢查制度
1、教師保育員要以學生為中心,關注學生在各項活動家中的安全。
2、上班人員交接時一定要認真清點學生人數(shù),戶外活動外出返回均要認真清點人數(shù),家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行,不能違返。
3、值午睡班時,工作人員勤巡視,細心觀察防止學生在被窩內發(fā)生意外。
4、經(jīng)常檢查學生的口袋,不讓學生玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險 物品,以防傷害學生。
5、必須妥善保管藥物,喂藥時要仔細核對,有毒物品由專人管理, 嚴禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務人員負責。
6、開水瓶要加鎖,熱湯熱粥時要加蓋,防止發(fā)生燙傷和中毒事故。
7、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安 全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。
四、學校安全防火制度
1、學校的全體教職員工要認真學習安全防火知識,學會消防栓、 滅火筒操作,學會保護孩子。
2、學校安全檢查小組每周檢查一次學校電路、電器、防火設備 情況,做好記錄,消除隱患。
3、學校的所有電器(電熱水器、電吹風、洗衣機、電視機、錄象機等)在用完后,馬上拔出插頭并要放置在干燥地方,以保安全。
4、保育員下班前,要關好所有電器,電熱水器每天晚上要切斷電源,不能開過夜。
5、各班睡室、活動室之間的門口,通道要保持暢通,孩子在室內時,不準上鎖,發(fā)生火災事故時,教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜,迅速從安全通道疏散學生,不能丟下孩子不管。
6、經(jīng)常對學生進行防火安全教育,使學生懂得不能玩電插頭,發(fā)現(xiàn)情況及時報告老師。
五、班級外出活動制度
1、要事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有水塘和其它危險物 。
2、每次活動必須事先寫好計劃,必須有5名以上工作人員跟隨照顧 。
3、出發(fā)前要對學生進行安全教育、紀律教育,清點學生人數(shù),編好組,檢查學生衣物和身體。
4、行進時工作人員應時刻走在學生隊伍的外側和兩頭。
5、上汽車時老師必須在兩頭照顧,行車時,不能讓學生探頭手出窗外。下車時,必須有一名工作人員先下車接孩子。
6、活動時,每換一個活動地點或內容都要及時提醒幼注意安全,并清點人數(shù)。
六、班務財產管理制度
1、分配各班使用的財產、物資要分類編號,立冊登記,由副班主任負責保管,每學年結束前,班主任及保育要協(xié)同副班主任清點班務財產,如數(shù)交班。新接管的副班主任按冊驗收,數(shù)目相符在交接欄內簽名,以示班務財產物資交接清楚。
2、各班保管使用的財產、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可向該班的副班主任借用,定期歸還,如有損壞負責賠償。
3、班務財產在使用期間有損壞、遺失,由副班主任向后勤組長報告,屬合理損耗的準予注銷并根據(jù)需要重新補發(fā),登記入冊。如無需要不補發(fā),屬不合理損耗,當事人負責賠償。
七、其他制度
園所管理,除了上述提及需用到的這六項必備管理制度之外,還有許多內容,包括勞動紀律制度、學校獎懲制度、園所考勤制度、園所室內安全檢查制度、班級日常管理制度、班級交接班制度等等。
高校教研室規(guī)章制度 篇2
小學教研管理制度是學校教育教學工作的重要組成部分,旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng),優(yōu)化教學方法,確保教學質量。其主要內容包括以下幾個方面:
1. 教研活動規(guī)劃與組織
2. 教研主題選擇與實施
3. 教師專業(yè)發(fā)展與培訓
4. 教學資源共享與交流
5. 教研成果評估與反饋
6. 教研制度的監(jiān)督與執(zhí)行
內容概述:
1. 確立教研目標:明確教研活動的目的,以提高教學質量,促進教師專業(yè)成長。
2. 設計教研活動:制定年度教研計劃,涵蓋集體備課、聽課評課、專題研討等活動形式。
3. 培訓與發(fā)展:定期組織教師參加教學研討會、培訓課程,提升教育教學能力。
4. 資源共享:建立教學資源庫,鼓勵教師分享教學經(jīng)驗和優(yōu)秀案例。
5. 評價機制:建立教研成果評價體系,對教師的`教研活動進行公正、客觀的評價。
6. 監(jiān)督與改進:設立教研管理小組,負責監(jiān)督教研制度的執(zhí)行,及時調整和完善教研策略。
高校教研室規(guī)章制度 篇3
教研管理制度匯編旨在規(guī)范教學研究活動,提升教學質量,確保教育工作的科學性和有效性。它涵蓋了教師的專業(yè)發(fā)展、課程設計、教學評估、學術誠信等多個方面,旨在為學;蚪逃龣C構提供一套完整的管理框架。
內容概述:
1. 教師隊伍建設:包括教師的招聘、培訓、考核、晉升等環(huán)節(jié),強調教師的專業(yè)素養(yǎng)提升和持續(xù)學習。
2. 課程開發(fā)與管理:規(guī)定課程設置的原則,課程內容的更新,以及教材的選擇與使用。
3. 教學實施:涉及課堂教學的組織、教學方法的創(chuàng)新,以及教學資源的利用。
4. 學生評估:制定公正、全面的學生評價體系,以反映學生的`學習進步和能力發(fā)展。
5. 教研活動:包括定期的教學研討、課題研究、教學觀摩等活動,促進教師間的交流與合作。
6. 學術誠信:強調學術道德,防止學術不端行為,維護學術環(huán)境的純潔。
7. 教育質量監(jiān)控:設立質量保證機制,對教學效果進行持續(xù)監(jiān)測和改進。