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護(hù)士節(jié)演講文章

發(fā)布時(shí)間:2022-11-08

護(hù)士節(jié)演講文章(精選16篇)

護(hù)士節(jié)演講文章 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、大家好:

  我是,20xx年畢業(yè)于**大學(xué),現(xiàn)任陜西省人民醫(yī)院呼吸科。 允德允能,弘醫(yī)弘道。陜西省人民醫(yī)院已走過(guò)近一個(gè)世紀(jì),八十余載的砥礪奮進(jìn),八十余載的春華秋實(shí),可謂一路風(fēng)雨一路歌。如今的省醫(yī)院歷久彌新,依舊散發(fā)著勃勃生機(jī),肩負(fù)著優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員搖籃和患者家園的重任。

  自20xx年加入省醫(yī)院這個(gè)大家庭,我一直負(fù)責(zé)臨床一線護(hù)理工作。工作中,我嚴(yán)格要求自己,努力以良好的職業(yè)道德做到服務(wù)熱情周到。視病人如親人,急患者所急,想病人所想,竭盡全力為病人解決各種困難。用摯愛(ài)溫暖病榻上的病人,用滿腔真情感動(dòng)著每一位患者的心靈。作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合場(chǎng)景,也感受過(guò)患者信任的目光。我知道,選擇了護(hù)士就是選擇了奉獻(xiàn)。把苦、累、怨留給自己,將樂(lè)、安、康送給病人,用自己的愛(ài)心,誠(chéng)心,細(xì)心換回病人的舒心,放心,安心。(加一件工作中的先進(jìn)事例)

  在工作同時(shí),我刻苦鉆研業(yè)務(wù),不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為了使自己的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)更扎實(shí),更好地指導(dǎo)實(shí)踐,(在崗學(xué)習(xí)經(jīng)歷及取得的文憑,發(fā)表的文章等)。

  從事護(hù)理工作,可謂豐碑無(wú)語(yǔ),但行勝于言,在榮譽(yù)面前我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)仁愛(ài)、奉獻(xiàn)的南丁格爾精神,以奉獻(xiàn)為宗旨,一切以病人為中心,切實(shí)履行關(guān)愛(ài)生命,維護(hù)健康的專業(yè)職責(zé),大力弘揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,用最真誠(chéng)的服務(wù)做省醫(yī)院的好職工,病人心中的好護(hù)士,在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績(jī),為偉大而神圣的護(hù)理事業(yè)增光添彩,為陜西省人民醫(yī)院醫(yī)院建西部強(qiáng)院,做行業(yè)典范的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

護(hù)士節(jié)演講文章 篇2

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的兄弟姐妹們:

  大家下午好,我是來(lái)自#的一名護(hù)士,今天我要演講的題目是“守護(hù)者”。

  時(shí)間過(guò)得真快,在口兒外工作已經(jīng)八個(gè)多月了。還記得來(lái)口兒外的第一天我就泄氣了,因?yàn)檫@里有一半的病人是小孩,那些胖乎乎的小手和那震耳欲聾的哭聲讓我實(shí)在沒(méi)有通氣為他們靜脈輸液。后來(lái)在護(hù)士長(zhǎng)和其他老師們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,漸漸地,我不再膽怯了,現(xiàn)在我再為這些小天使們輸液時(shí)已是信心滿滿了。面對(duì)著這些小天使,我告訴自己:作為一名兒科護(hù)士,光有過(guò)硬的技術(shù)是得不到孩子們的信任和喜愛(ài)的,我還要用我的微笑來(lái)面對(duì)這些生病的孩子。前不久,有一位6歲的男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我的想法是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二天,他哭吵著讓奶奶找我給他打針,聽(tīng)奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不哭了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,每次治療結(jié)束后,我便忙著自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。

  口兒外的護(hù)理工作具有較強(qiáng)的專業(yè)性,小天使們的柔弱身軀需要我們的用心呵護(hù)。很多患兒入院時(shí)就病情危重,抽血、建立靜脈通道、吸氧、胃腸減壓、灌腸、心電監(jiān)護(hù)、準(zhǔn)備暖箱等大量的搶救工作常常使我們忘記了下班的時(shí)間。當(dāng)患兒家屬為擔(dān)心病情而焦急,或因?yàn)橥涎恿嘶純翰∏槎载?zé)時(shí),我們總會(huì)像對(duì)待親人般安慰他們鼓勵(lì)他們,讓他們積極一致地面對(duì)患兒目前病情?谇豢频牟∪丝此撇∏檩p,卻也不容忽視:頰癌、舌癌、牙齦癌的病人屢見(jiàn)不鮮,這些手術(shù)常常兼有氣管切開(kāi)術(shù)、皮瓣轉(zhuǎn)移術(shù),創(chuàng)傷很大,病人不能吞咽不能言語(yǔ)非常痛苦。所以這些病人的術(shù)前術(shù)后指導(dǎo)、心理指導(dǎo)非常重要,這就需要我們與病人大量的溝通。我們科曾作調(diào)查與對(duì)比發(fā)現(xiàn):術(shù)前術(shù)后的心理指導(dǎo)做得是否到位明顯影響病人的愈后,心理護(hù)理不到位時(shí)病人因不能承受痛苦甚至產(chǎn)生自殺的念頭,而心理護(hù)理較全面時(shí)病人的耐受性增強(qiáng),術(shù)后功能恢復(fù)較快。因此工作中,我們常常把病人當(dāng)成自己的親人,用真心、真情鼓勵(lì)他們樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。

  我們護(hù)士不僅要有一雙勤勞的手,還要有一顆博愛(ài)的心。我們照顧著病人的身軀,照顧著病人的心靈,當(dāng)病人有困難需要幫助時(shí),我們沒(méi)有理由說(shuō)不。還記得那位買(mǎi)不起襪子而大冬天光著腳穿鞋的病人嗎?還記得那位舍不得睡陪護(hù)床而坐到天亮的病人家屬嗎?他們的一舉一動(dòng)都留在我們的眼里,疼在我們的心里,然后那份疼化成了行動(dòng),在科主任和護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們多次為病人捐款捐物,將病人的陪護(hù)床費(fèi)用分?jǐn)偟轿覀冏约荷砩。做這一切,我們別無(wú)所求,因?yàn)槲覀兪前滓绿焓梗磺袨榱瞬∪。?dāng)病人接過(guò)我們的捐贈(zèng)連聲道謝時(shí),當(dāng)病人出院后送來(lái)一面面錦旗、一封封感謝信時(shí),我們是那樣的欣慰和滿足。

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。

  隨著“優(yōu)秀服務(wù)示范工程”在我院的正式啟動(dòng),我相信自己會(huì)在護(hù)理道路上走得更遠(yuǎn)走得更好,我們通大附院這個(gè)大集體也會(huì)迎來(lái)更美更暖的春天,溫暖每一位病人,溫暖整個(gè)社會(huì)。最后,我想說(shuō):我驕傲,我是一名白衣天使,我驕傲,我是通大附院的一員。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

護(hù)士節(jié)演講文章 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!親愛(ài)的護(hù)理同仁們:

  大家下午好!我是普外科護(hù)士鄭,在這春暖花開(kāi)的五月,喜悅的心情伴隨著前進(jìn)的步伐迎來(lái)了我們護(hù)士的節(jié)日-5.12國(guó)際護(hù)士節(jié),作為優(yōu)秀護(hù)士代表,我感到十分榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向辛勤工作在臨床一線的同事們致以崇高的敬意!

  有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)找我談話,要我代表優(yōu)秀護(hù)士發(fā)言時(shí),我真不知道該寫(xiě)些什么,我覺(jué)得我沒(méi)什么先進(jìn)可言,只不過(guò)做了我應(yīng)該做的事情,有人提醒我說(shuō),寫(xiě)你最有成就的成績(jī)和最難忘的事情。老實(shí)說(shuō),我每天都有成就,每天都有難忘。因?yàn)椋颐刻於荚谒妥呶覀冎斡牟∪,這就是我的成就,這就是我的難忘,每送走一位康復(fù)的病人,我就會(huì)感到特別的充實(shí),就會(huì)體會(huì)到護(hù)理工作的意義,但這些不是我一個(gè)人所能做到的,是我們,是我們所有醫(yī)護(hù)人員共同努力的結(jié)果。

  我來(lái)中醫(yī)院已將近七年了,七年時(shí)間里雖然我沒(méi)有什么特別值得夸耀的成績(jī),但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)、效率一直是我工作的信條,這七年里我想無(wú)論是從醫(yī)院還是我個(gè)人而言都是一個(gè)逐漸成熟不斷發(fā)展的過(guò)程,現(xiàn)在我們新的住院部大樓已經(jīng)投入使用快一年了,它為患者創(chuàng)造了更好的就醫(yī)環(huán)境,為醫(yī)務(wù)人員搭建了更好的工作氛圍,個(gè)個(gè)科室都成為了文明窗口、人人代表醫(yī)院形象,我想這無(wú)不傾盡了醫(yī)院每個(gè)人的一份心力。

  我院本著以人為本,優(yōu)良的醫(yī)療質(zhì)量,優(yōu)雅的就醫(yī)環(huán)境,人性化服務(wù),完善的醫(yī)療制度,使我們贏得了社會(huì)患者的信任和認(rèn)同。膽大心細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微的工作作風(fēng)使我們收獲了一面面來(lái)自于患者及患者家屬的錦旗!人非草木,孰能無(wú)情,去養(yǎng)老院做義診,去偏遠(yuǎn)農(nóng)村義診,健康普查等再次為醫(yī)院贏得了很好的口碑。由此,我由衷的想說(shuō),今日的聲譽(yù)、地位與成績(jī),與我們高層領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略決策指導(dǎo)有方有關(guān),更與我們醫(yī)院各個(gè)部門(mén)成員的辛苦與汗水息息相關(guān),也是社會(huì)給我們的回報(bào)!

  優(yōu)秀的榮譽(yù)不是我個(gè)人的,是醫(yī)院所有員工的。獲得優(yōu)秀護(hù)士的榮譽(yù),這對(duì)我來(lái)說(shuō),既是醫(yī)院對(duì)我個(gè)人工作能力的肯定,也是對(duì)我今后工作的一種鼓勵(lì);既是一種榮譽(yù),也是一種壓力,更是一種動(dòng)力。

  做為中醫(yī)院的一員,我感謝醫(yī)院給了我這個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和包容,感謝同樣優(yōu)秀的同事們對(duì)我的支持和幫助,今后我將更加努力、與時(shí)俱進(jìn),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答一切關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)、親人和朋友們,最后,讓我們?yōu)榱酥嗅t(yī)院的美好未來(lái)共同努力!謝謝大家!

護(hù)士節(jié)演講文章 篇4

  今天我們?cè)俅斡瓉?lái)了512國(guó)際護(hù)士節(jié),作為優(yōu)秀護(hù)士代表,我倍感榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝,向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的祝福。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)找我談話,要我代表優(yōu)秀護(hù)士發(fā)言時(shí),我真不知道寫(xiě)些什么,我覺(jué)得我沒(méi)什么先進(jìn)可言,只不過(guò)我做了應(yīng)該做的事情,有人提醒我,說(shuō):你最成就的成績(jī)和最難忘的事情都可以寫(xiě)。老實(shí)說(shuō),我每天都有成就,每天都有難忘。

  因?yàn),我每天都在送走我們治愈的病人,這就是我的成就,這就是我的難忘,每送走一位康復(fù)的病人,我就會(huì)感到特別的充實(shí),就會(huì)體會(huì)到護(hù)理工作的意義,但這些不是我一個(gè)人所能做到的,是我們,是我們所有醫(yī)護(hù)人員共同努力的結(jié)果。前幾天,一位康復(fù)的病人臨出院時(shí),帶著一束鮮花送進(jìn)了我們護(hù)士站,我看到,我們護(hù)士的笑容比病人的笑容更燦爛。這一剎那,我明白了,獲獎(jiǎng)時(shí)感覺(jué)缺乏的東西,我終于找到了,那就是病人的尊重和理解!

  有人說(shuō),如果世上設(shè)有委屈大獎(jiǎng)的話,獲獎(jiǎng)的人會(huì)有一大半是護(hù)士,對(duì)于這種說(shuō)法,我無(wú)法統(tǒng)計(jì),但也不無(wú)道理!病人對(duì)醫(yī)學(xué)的過(guò)高期望,總是會(huì)與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)偏差,自然不滿以及憤恨的情緒就會(huì)發(fā)泄到護(hù)士身上,挨罵也是常事,因?yàn)榕c病人接觸最多的是我們護(hù)士,我們需要社會(huì)理解與尊重,我們喜歡鮮花,哪怕是一小束!

  我來(lái)xx醫(yī)院已近五年,五年中雖然我沒(méi)有什么可炫耀的業(yè)績(jī),但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)、效率一直是我工作的信條,這五年里我想無(wú)論是從醫(yī)院還是我個(gè)人而言都是一個(gè)逐漸成熟不斷發(fā)展的過(guò)程,個(gè)個(gè)科室都成為了文明窗口、人人代表醫(yī)院形

  象。我想這無(wú)不傾盡了醫(yī)院每個(gè)人的一份心力。我院本著以人為本,優(yōu)良的醫(yī)療質(zhì)量,優(yōu)雅的就醫(yī)環(huán)境,人性化服務(wù),完善的醫(yī)療制度,使我們贏得了社會(huì)患者的信任和認(rèn)同。膽大心細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微的工作作風(fēng)使我們收獲了一面面來(lái)自于患者、家屬的錦旗!人非草木,孰能無(wú)

  情,為貧困患者捐款,養(yǎng)老院做義診,去偏遠(yuǎn)農(nóng)村義診健康普查,讓利于民微利的經(jīng)營(yíng)方式再次為醫(yī)院贏得了很好的口碑。由此,我由衷的想說(shuō),今日的聲譽(yù)、地位與成績(jī),是我們高層領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略決策指導(dǎo)有方,更與咱醫(yī)院各個(gè)部門(mén)成員的辛苦與汗水息息相關(guān),也是社會(huì)給我 實(shí)用演講稿大全演講稿書(shū)寫(xiě)格式演講稿書(shū)寫(xiě)技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演...英語(yǔ)演講稿們的回報(bào)!優(yōu)秀的榮譽(yù)不是我個(gè)人的,是醫(yī)院所有員工的。獲得優(yōu)秀護(hù)士的榮譽(yù),這對(duì)我來(lái)說(shuō),既是醫(yī)院對(duì)我個(gè)人工作能力的肯定,也是我今后工作的一種鼓勵(lì),即是一種榮譽(yù)、也是一種壓力、更是一種動(dòng)力。

  做為土右旗醫(yī)院的一員,我感謝醫(yī)院給我這個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和包容,感謝同樣優(yōu)秀的同事們對(duì)我的支持和幫助,以后我將更加努力、與時(shí)俱進(jìn),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答一切關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)、親人和朋友們,謝謝!

護(hù)士節(jié)演講文章 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,各位朋友:

  大家好!

  很高興又和大家歡聚一堂,今天我要講的題目是《偉大來(lái)自平凡,愛(ài)心在于貢獻(xiàn)》。

  人間什么是最偉大的—(是)平凡;什么是最值得我們贊頌的—(是)愛(ài)心,而我們的愛(ài)心在于平凡的崗位上默默的貢獻(xiàn)。平凡和貢獻(xiàn)的字眼讓我想起了身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

  為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。這就是平凡中的偉大,表達(dá)愛(ài)心的默默貢獻(xiàn)啊!

  我不曾一次在想:

  假如我是張海迪,我沒(méi)有普通人一樣的健康身體,能否在病痛折磨中幫助更多的患者戰(zhàn)勝病魔,送去溫暖。

  假如我是張海迪,我沒(méi)有普通人一樣的健康身體,我是否有勇氣對(duì)我們的病人說(shuō):病痛并不可怕,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。而自己的心理比誰(shuí)都清楚:我站不起來(lái)了。

  假如我是張海迪,我沒(méi)有普通人一樣的健康身體,我能否保持微笑過(guò)完這痛苦的一生一世。病人需要微笑,我能否將病痛化作堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的力量,去感化我們的病人呢?

  假如我是張海迪,我沒(méi)有普通人一樣的健康身體,我能拿出什么去奉獻(xiàn)給我的病人呢?

  張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。我們作為白衣天使,要如何樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀呢?我想,鄧小平爺爺回答了我們—他曾親筆為張海迪題詞—學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!

  今天,我將自己的感動(dòng)與大家一起分享!我認(rèn)為我們應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)!我們的美麗很平凡,我們的美麗在于奉獻(xiàn);我們的工作就是讓每一位病人

  有著回家的溫暖;我奉獻(xiàn)每一個(gè)日日夜夜和微笑,溫馨病房的每一個(gè)角落;我要

  守得住平凡,我們要懂得用愛(ài)心貢獻(xiàn);我們要關(guān)注身邊每一位病人,讓他們也有

  家的感覺(jué)。

護(hù)士節(jié)演講文章 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  當(dāng)季節(jié)走進(jìn)粉紅色的五月,當(dāng)枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日—國(guó)際護(hù)士節(jié)。在這個(gè)特別的日子,您注意到了嗎?天使們正輕唱著南丁格爾的誓言、邁著輕盈的步伐、巡回在一個(gè)個(gè)病人的床前……天使,是美的象征,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。護(hù)士,這個(gè)平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓拢因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……但,我無(wú)悔!

  若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的手最美”?我會(huì)自豪地回答:“是我們護(hù)士的手”。有人說(shuō),在這個(gè)世界上,有多少不同的職業(yè),就有多少不同的手:農(nóng)民兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn),盛滿著人間的情意、生命的溫柔……記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少,3天未解大便,口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),病人因大便干結(jié)而至排便不暢,她二話沒(méi)說(shuō),馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝,她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么,這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

  若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫回答:“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí),護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。

  有一件事讓我感動(dòng)至今,那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開(kāi)病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí),忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒(méi)關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后,見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。 若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì)自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài),打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī),白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無(wú)愧! 姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

  我的演講完了,謝謝大家!

護(hù)士節(jié)演講文章 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位白衣天使:

  大家上午好!

  美麗的五月里,我們迎來(lái)了國(guó)際護(hù)士節(jié).5.12日,這是全世界護(hù)士共同的節(jié)日,是為了紀(jì)念護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的誕生日,它的設(shè)立,旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),以愛(ài)心,細(xì)心,耐心和責(zé)任心對(duì)待每一位病人,做好護(hù)理工作.

  一直以來(lái),我院本著以人為本,以患者為中心的宗旨,從患者的角度出發(fā),換位思維,全面提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,讓患者感到了安心,放心,舒心.

  我們護(hù)士,做到尊重病人,就是尊重自己,做到愛(ài)護(hù)病人,就是愛(ài)護(hù)醫(yī)院,在技術(shù)上,我們精益求精,在服務(wù)上,我們追求全心全意,用真誠(chéng)的心去善待痛苦中的病人,把勞累留給自己,把快樂(lè)和健康送給病人,用優(yōu)質(zhì)護(hù)理,服務(wù)社區(qū),服務(wù)社會(huì).

  在今天這個(gè)有意義的日子里,我院舉行"以珍愛(ài)生命,優(yōu)質(zhì)服務(wù)"為主題的演講比賽,是為我們護(hù)士的心里,豎立一面鮮艷的旗;

  今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)任此次的評(píng)委,他們是.................,讓我們歡迎他們的評(píng)審;(鼓掌)

  參加本次演講比賽的選手有10名,她們是1.................10

  下面,我公布講演的《基本的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》:

  使用普通話,講演主題正確,觀點(diǎn)鮮明,講求演講技巧,激勵(lì)無(wú)私奉獻(xiàn).

  下面,有請(qǐng)書(shū)記為我們的演講,做重要指導(dǎo)(掌聲).........

  有時(shí)代的激勵(lì),有熱誠(chéng)的鼓勵(lì),

  讓我們?cè)诖蠹业募?lì)中,在完美的比賽環(huán)境里,聆聽(tīng)護(hù)士們,發(fā)自內(nèi)心誠(chéng)摯的聲音:

  1 有請(qǐng)1號(hào)選手孫佳,一名樸實(shí)的護(hù)士,講述《愛(ài)的傳遞》.2號(hào)選手馮滟婷 做準(zhǔn)備.

  同時(shí)請(qǐng)?jiān)u委打分.

  2 請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手 馮滟婷告訴我們,她是怎樣做護(hù)士.她做護(hù)士,如何《從心做起》(以下做準(zhǔn)備,打分,同上橫線處)

  3 是誰(shuí)用愛(ài),用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒,是誰(shuí)用雙手托起生命的綠洲,是你,是你們,可愛(ài)的白衣天使,請(qǐng)聽(tīng),3號(hào)選手李秀英演講《用愛(ài)托起生命的綠洲.》

  4 護(hù)士的心血,是五色土的春雨;護(hù)士的微笑是幸福生活的花季, 體會(huì)過(guò),你的用心呵護(hù),是春天細(xì)雨;體味過(guò),你的細(xì)微愛(ài)護(hù),都是辛勤汗滴.

  有請(qǐng),4號(hào)選手為我們演講,她的題目是:《春風(fēng)細(xì)雨》.

  5 把患者當(dāng)成自已的親人,朋友,良師,才能真正的服務(wù)好患者,才會(huì)不辱使命.5號(hào)選手,邵學(xué)坤一直就是這樣做的,下面就請(qǐng)她為大家演講:《愛(ài)在林業(yè)醫(yī)院.》

  6 自從,南丁格爾的小馬燈,照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命,便有無(wú)數(shù)巾幗女受到生命的感召;于是,護(hù)士的愛(ài),如春風(fēng),吹遍世界的每一個(gè)角落里.

  下面有請(qǐng)6號(hào)孔慶麗演講:《愛(ài)在我心中》.

  7 《生命因我而精彩》,是護(hù)士聽(tīng)到急診電話,就是接到一項(xiàng)命令,早一分鐘到達(dá)患者身邊,患者就多一分生存的希望,這是生命的節(jié)奏,這是精彩的節(jié)奏.

  請(qǐng)聽(tīng)盧海英的演講《:生命因我而精彩.》

  8 護(hù)士,用雙手迎接一個(gè)個(gè)生命的降臨,當(dāng)母親懷著喜悅的心情親吻骨肉,就是親吻了護(hù)士臉上幸福的笑容.

  下面請(qǐng)8號(hào)選手李娜 做演講,《白衣天使,奉獻(xiàn)青春.》

  9 護(hù)士,是平凡的崗位,護(hù)理,是平凡的工作,可是,在平凡中的真實(shí)中.能做出不平凡的業(yè)績(jī).

  有請(qǐng)9號(hào)選手周暢 為大家演講:《在平凡的崗位上.》

  10 生命與關(guān)愛(ài)無(wú)法分割,仁愛(ài)是無(wú)私不是索取.請(qǐng)10號(hào)選手 馬駿為我們講演《,愛(ài)讓生命更精彩.》

  頒獎(jiǎng),紀(jì)念獎(jiǎng),三等,二等,一等

  演講的比賽雖然已結(jié)束,但護(hù)士們敬業(yè)愛(ài)崗,默默奉獻(xiàn)的精神,會(huì)繼續(xù)激勵(lì)我們護(hù)士的心靈,護(hù)士的笑容,也將在醫(yī)院改革發(fā)展中熠熠生輝,美麗而從容.

  最后,祝護(hù)士姐妹們,節(jié)日快樂(lè)! 各位領(lǐng)導(dǎo),身體健康!

護(hù)士節(jié)演講文章 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

  又是護(hù)士節(jié)了,春暖花開(kāi)的時(shí)候,寄托了太多美好,太多思考……

  嚴(yán)格說(shuō)對(duì)不久的職業(yè)“白衣天使”,我還沒(méi)有很確定的概念,接觸一點(diǎn),感悟一點(diǎn)。

  理想與現(xiàn)實(shí)總是天涯又咫尺。我覺(jué)得護(hù)理談不上理想中的崇高無(wú)暇,笑語(yǔ)生死,力托希冀什么的。平凡,現(xiàn)實(shí)不過(guò)的樸實(shí)。開(kāi)始發(fā)覺(jué)這些時(shí)很是受了打擊,不過(guò)慢慢覺(jué)得,平凡中的真誠(chéng),樸實(shí)里的

  燦爛,足夠了。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),操作能力提高了,我對(duì)護(hù)理和生活的認(rèn)識(shí)也在一點(diǎn)一滴的積累,成為人生路途的珍寶。

  在外科實(shí)習(xí),到的第一天有點(diǎn)傻了。病房住滿了,走廊加床,鬧。老師們看起來(lái)很?chē)?yán)肅,做起事情可以用雷厲來(lái)形容,干凈利索!

  帶我的老師很年輕,二十出頭,瘦高且漂亮,在早晨護(hù)士長(zhǎng)察房的一群主管護(hù)師和護(hù)師的整齊隊(duì)伍中,氣勢(shì)上看很不顯眼了。我有時(shí)想法奇怪,覺(jué)得上天很公平,給你美貌未必有智慧,有美貌智慧未必有機(jī)遇,有美貌智慧機(jī)遇未必家庭環(huán)境好,擁有很多了未必……這個(gè)年輕的護(hù)士究竟有什么可學(xué)之處,讓她帶學(xué)生呢?

  “小雨,這些是化療藥,我來(lái)加,你配這些消炎的吧。”很多老師只是“同學(xué)”稱呼,就像實(shí)習(xí)的學(xué)生也“老師”一概稱呼。她專門(mén)在第一天記得我的稱呼,所以我很開(kāi)心的叫她“崔老師”。做到提醒學(xué)生的帶教不少,很多老師會(huì)說(shuō),“抽血時(shí)小心點(diǎn)”,做到這就是很不錯(cuò)的了。

  “我們同學(xué)小雨做的很好,讓她去吧。”“小雨,來(lái),咱倆兒一起對(duì)對(duì),好了,你去換上這壓積紅細(xì)胞吧……”其實(shí)知道注意事項(xiàng)的,但還是很樂(lè)意的聽(tīng)她講了一遍,認(rèn)真去換了。許多科室老師因?yàn)樨?zé)任和價(jià)格的關(guān)系,實(shí)習(xí)學(xué)生是不能參與一些臨床護(hù)理的,得到老師的認(rèn)可并有機(jī)會(huì)練習(xí),很難得。

  這些瑣瑣碎碎,在實(shí)習(xí)的每一天,做事很累,但還是開(kāi)心的,覺(jué)得每天都有收獲,都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。

  那天大夜,又上了一課,難忘。

  凌晨2點(diǎn)半左右,急診手術(shù)回來(lái)一男病人,醉酒后腹部刀傷。安靜的病區(qū)一個(gè)電話刺耳打來(lái),這邊崔老師我們開(kāi)始忙。搬備用床,鋪床。接著病人麻醉師推回來(lái),交接病情。

  病人手術(shù)成功,只是酒醉未醒,又在麻醉作用下,吵吵鬧鬧,同來(lái)的陪護(hù)四五個(gè)招呼不住。

  雖然看過(guò)很多電影,也實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,但當(dāng)時(shí),我確實(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措,不知道怎么面對(duì)這情緒不穩(wěn)神志不清的病人和一堆慌亂吵雜的一身酒氣的陪護(hù)。

  “病人的針自己拔了,你去準(zhǔn)備輸液,林格五百!”崔老師過(guò)來(lái)對(duì)發(fā)愣的我說(shuō),那邊麻醉師推車(chē)走了。

  我忙離開(kāi)那亂作一團(tuán)的地方,準(zhǔn)備靜脈輸液的東西。推著治療車(chē)出來(lái)時(shí),看到兩個(gè)人按著還焦躁的病人,其他幾個(gè)人很規(guī)矩的靜靜站在病床旁。病人還是吵吵鬧鬧的,掙著要喝酒什么的。我掛瓶排好液,看著亂慌無(wú)控制的病人,不禁皺眉。“嗯,你把干凈的床單拿過(guò)來(lái)!”我再拿過(guò)來(lái),這邊針幾個(gè)人安著已經(jīng)扎在腳上,我才明白,是用床單固定一下腿。

  然后是吸氧,醫(yī)生醫(yī)囑出來(lái)后取藥,配藥,治療,書(shū)寫(xiě)護(hù)理病例。中間還觀察病情,還對(duì)陪護(hù)進(jìn)行一些講解,健康教育……到4點(diǎn)多,病人意識(shí)清醒,可以自我控制,病情穩(wěn)定。

  一直以為護(hù)理是很平靜的工作,和風(fēng)細(xì)雨的,那晚真的像打仗,而且要改變平時(shí)配合協(xié)同的方式孤獨(dú)奮戰(zhàn),面對(duì)血腥面對(duì)生命目標(biāo)只有“打勝仗”。突然情況要沉著冷靜,程序正確,顧全局面,注意細(xì)節(jié),隨機(jī)應(yīng)變……有時(shí)很直接,沉重的生命個(gè)體,需要尊重,需要保護(hù),需要理解,需要用愛(ài)心和理智來(lái)解救……病人躺在病床,就想孩子一樣需要呵護(hù),護(hù)士真的就像天使一樣是他們無(wú)助時(shí)的光明。

  那天過(guò)后,我可以說(shuō)對(duì)崔老師用崇拜來(lái)形容,更多的,她讓我感悟到可以成為優(yōu)秀護(hù)士的必備的素質(zhì)。

  后來(lái)轉(zhuǎn)了很多科室,也遇到很多突發(fā)情況,會(huì)很沉穩(wěn)的想辦法,或者尋求老師們的幫助來(lái)妥善解決,自己會(huì)事后很有成就感的想起崔老師。

  在醫(yī)療戰(zhàn)線辛勤工作的天使,不只是白衣翩翩的氣質(zhì)滌蕩著眼眸,是一種敬業(yè)和對(duì)生活充滿愛(ài)心的精神狀態(tài)在舉手言笑中感染著身邊的人。她們心中,都是擁有著堅(jiān)強(qiáng)的平凡的愛(ài)吧。

護(hù)士節(jié)演講文章 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

  下午好!我是來(lái)自門(mén)診部的穆陟睿,很榮幸今天能站在這里為大家做演講,用于迎接即將到來(lái)的“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”。我演講的題目是《付出愛(ài)心,收獲滿意》。

  五月的陽(yáng)光溫暖宜人,輕柔的微風(fēng)吹拂著大地。在這春末夏初交替之時(shí),又一個(gè)護(hù)士節(jié)翩然而至。仔細(xì)想來(lái),這已經(jīng)是我們迎來(lái)的第99個(gè)護(hù)士節(jié)了吧! 5月12日是我們護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾的生辰,因?yàn)樗@一天變成了充滿神圣和圣潔的紀(jì)念日。在這近百年的時(shí)光里,無(wú)論我們的護(hù)理事業(yè)怎樣蓬勃發(fā)展,我們始終牢記著南丁格爾是精神宗旨——以我們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心對(duì)待每一位病人!

  我作為一名導(dǎo)診護(hù)士,因?yàn)槭遣∪饲皝?lái)醫(yī)院就診時(shí)所接觸的第一人,所以對(duì)于導(dǎo)診護(hù)士的要求會(huì)更加嚴(yán)格,不僅要著裝整潔更要有熱忱的服務(wù),因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅只是護(hù)士,更代表著整個(gè)醫(yī)院。要用我們的熱忱迎接每一位病人,以親切的問(wèn)候和溫暖的微笑為我們的醫(yī)院亮出一張最美好的名片!

  在這里,我們雖然沒(méi)有臨床姐妹們那般忙碌,但也并非的想象的那樣輕松。作為導(dǎo)診護(hù)士,每天要提前半小時(shí)上崗,穿戴整齊之后做好一切就診前的準(zhǔn)備,保證就診環(huán)境的清潔,也要排除一切的安全隱患,下班時(shí),我們要等到所有醫(yī)護(hù)人員及病人離開(kāi)后才能將物品分類整理好離開(kāi)。每天重復(fù)著這樣繁復(fù)瑣碎的工作,我們不是沒(méi)有委屈和辛酸。在冰天雪地的嚴(yán)冬時(shí)節(jié),我們不能像其他同事那樣穿梭于暖氣充足的病房科室之間;當(dāng)驕陽(yáng)酷暑來(lái)臨時(shí),我們只能任汗水打濕衣襟,忍受悶熱的襲擊。當(dāng)病人前來(lái)就診時(shí),我們?nèi)稳粫?huì)主動(dòng)上前輕聲的問(wèn)候,伴著微笑的指導(dǎo),細(xì)心叮囑著注意事項(xiàng),然后得到病人真誠(chéng)的感謝和滿意的笑容,每每此時(shí),那些委屈和辛酸都隨著那句“謝謝”化成烏有。

  記得我的一位同事曾經(jīng)遇到一位很不友好的病人家屬,但她的態(tài)度最終說(shuō)服了病人及家屬。那天她上班之時(shí)看到一個(gè)年輕小伙背著一位老人來(lái)看病,小伙子將老人放下坐在椅子上時(shí)她主動(dòng)上前去,輕聲詢問(wèn)著:“你好,請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎?老人家是哪里不舒服呢?”小伙子站在一邊擦著額頭的汗水,不屑地說(shuō);“你管呢!”當(dāng)時(shí)她心里覺(jué)得很委屈也很氣憤,真想就照他說(shuō)的那樣不管這位老人了。但是看到老人因患病而痛苦的表情時(shí),同情的心取代了一切不滿。她任舊微笑著說(shuō):“對(duì)不起,也許我剛才沒(méi)有說(shuō)明來(lái)意,所以不被你們理解,是我的失誤了。我是導(dǎo)診護(hù)士,我的工作就是幫助你們就診的,請(qǐng)告訴我你哪里不舒服,我將安排你正確及時(shí)的就診。”聽(tīng)到她這么說(shuō),老人家滿懷歉意地望著她說(shuō):“對(duì)不起,護(hù)士小姐,我兒子不懂事你不要怪他。”隨后便將自己的病痛告訴了我的同事。在同事的安排和指導(dǎo)下,他們順利地就診拿藥。離開(kāi)的時(shí)候,老人的兒子還特地來(lái)道歉說(shuō):“對(duì)不起,我剛才語(yǔ)氣不好。謝謝你幫助我們,你的微笑和服務(wù)是我們見(jiàn)過(guò)最好的護(hù)士!”在那以后我們的閑聊之中,每每提及此事時(shí),她總說(shuō):其實(shí)在我看到他們焦急的面孔時(shí),一切就都釋然了,如果能夠幫到他們不被理解又算什么呢!

  是啊!護(hù)理事業(yè)就是需要我們主動(dòng)付出,才能不斷進(jìn)步,才能在前進(jìn)中掃除一切困難。作為一名護(hù)理工作者,每天面對(duì)那么多的不理解和埋怨。擁有一顆廣闊的心靈比什么都重要,這樣才能容納眾多病人無(wú)理和不滿的小船,然后用我們溫暖的微笑和熱忱的服務(wù)關(guān)懷,為他們豎起風(fēng)帆,助他們到達(dá)健康的彼岸。我相信,在我們付出自己最真摯的愛(ài)心時(shí),收獲回來(lái)的一定會(huì)是病人康復(fù)之后的笑臉!

護(hù)士節(jié)演講文章 篇10

  護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。

  在平凡中我們奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升到更高的越點(diǎn)。

  我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士,轉(zhuǎn)變觀念善于學(xué)習(xí)。不段完善自己,充實(shí)自己,實(shí)踐自己,實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。不能在像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是應(yīng)該將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理,讓病人得到更加全面更加整體更加系統(tǒng)化的服務(wù)。我們要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦。為他們撐起無(wú)力的生命。

  兩年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我感覺(jué)到護(hù)士工作不象人們想象的那么偉大,很平凡,但可貴的是,我們都在堅(jiān)守著這種平凡。都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說(shuō)過(guò):“如果我們選擇最能夠?yàn)槿祟惙⻊?wù)的職業(yè),我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)壓倒。因?yàn)檫@是為全人類做出犧牲,那時(shí)我們得到的不是可憐,有限的,自私自利歡樂(lè)。我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。”這句話難道還不是反映了我們的職業(yè)嗎?

  天使們更輕唱著難南丁格爾的誓言。邁者輕盈的步伐不分日夜的巡回每個(gè)病人的床前。

  記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治了一位高齡的老太太,診斷:股骨頸粗隆間骨折。在住院期間因絕對(duì)臥床,進(jìn)食少和運(yùn)動(dòng)少。三天未解大便?诜斯麑(dǎo)片和開(kāi)塞露仍然無(wú)效果。情緒也和煩躁,家屬也焦慮萬(wàn)分醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理搜集。早上護(hù)士長(zhǎng)查房發(fā)現(xiàn)這種情況,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn):病人因大便干結(jié)的至排便不出。她二話不說(shuō)戴上手套。用手一點(diǎn)一點(diǎn)的為病人摳出了干結(jié)的大便。家屬和病人都感謝不已,她微笑的說(shuō):這是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的,忙碌的,溫暖的,甚至有時(shí)侯還留下傷痕,我們都愿意因?yàn)檫@雙手都體現(xiàn)了我們對(duì)病人最美好的真情。

  有人問(wèn):世界上誰(shuí)最美麗?那么我們會(huì)毫不猶豫的回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌成績(jī)。卻寫(xiě)者簡(jiǎn)單而平凡的愛(ài)。打針,發(fā)藥,鋪床,輸液。我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命:交班,接班,白天,黑夜。我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕兀诩覍俚钠诖徒箲]怨聲中,我們默默的守侯著每位患者。我們是生命的守護(hù)者,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦驅(qū)除病魔。南丁格爾在克星米戰(zhàn)爭(zhēng)的功績(jī),白衣戰(zhàn)士在抗“非點(diǎn)”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)。這不是任何人都能夠做到的,面對(duì)人們我們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)護(hù)士的形象和內(nèi)美的深情贊譽(yù)。我們自豪的說(shuō):我們無(wú)愧了。

護(hù)士節(jié)演講文章 篇11

  做為一名在校的護(hù)理專業(yè)學(xué)生,今年的5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)是我這一生在學(xué)校過(guò)的第一個(gè)屬于自己的節(jié)日,我非常高興地祈禱這一天的到來(lái)。

  “5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念近代醫(yī)務(wù)護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)立的。弗洛倫斯·南丁格爾是英國(guó)護(hù)理學(xué)先驅(qū)、婦女護(hù)士職業(yè)創(chuàng)始人和現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人。1820xx年,南丁格爾生于意大利佛羅倫薩一富裕家庭,受過(guò)良好的教育。1850年,她不顧家人的反對(duì),到德國(guó)凱撒斯韋爾基督教女執(zhí)士學(xué)校學(xué)習(xí)。1853年出任倫敦患病婦女護(hù)理會(huì)監(jiān)督。1854至1856年,在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中,南丁格爾以其人道、慈善之心為交戰(zhàn)雙方的傷員服務(wù),被戰(zhàn)地士兵稱為“提燈女神”。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,她被視為民族英雄。1857年,在她的努力下,皇家陸軍衛(wèi)生委員會(huì)成立。同年,軍醫(yī)學(xué)校成立。1860年,她用公眾捐助的南丁格爾基金在英國(guó)圣托馬斯醫(yī)院內(nèi)建立了世界上第一所護(hù)士學(xué)校——南丁格爾護(hù)士學(xué)校。隨后,她又著手助產(chǎn)士及濟(jì)貧院護(hù)士的培訓(xùn)工作。她的《醫(yī)院札記》、《護(hù)理札記》等主要著作成為醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。19,她因操勞過(guò)度,不幸雙目失明。19,為表彰南丁格爾在醫(yī)療工作中的卓越貢獻(xiàn),英王授予她功績(jī)勛章,使她成為英國(guó)首位獲此殊榮的婦女。198月13日南丁格爾逝世,享年90歲。,國(guó)際護(hù)士理事會(huì)將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié),目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好護(hù)理工作。

  我是一名在校的護(hù)理專業(yè)學(xué)生,9月邁入校門(mén)學(xué)習(xí)了護(hù)理這個(gè)神圣的專業(yè),護(hù)士這個(gè)職業(yè)是我從小就一直非常喜歡的職業(yè),所以我一畢業(yè)了就選擇了“白衣天使”這個(gè)專業(yè)。在我第一次穿上護(hù)士服戴上燕尾帽的那一刻起我就暗示自己一定要做一個(gè)優(yōu)秀合格的“白衣天使”為每一位病人服務(wù)。人間三百六十行,為什么只有護(hù)士稱為天使?那是因?yàn)槲覀兂搅俗晕,我們痛苦著病人的痛苦,更快?lè)著病人的快樂(lè)。戴上燕尾帽,就是帶著病人的呼喚。當(dāng)那頂燕子展翅般的帽子輕輕落在我們頭上時(shí),本身就是一道美麗的風(fēng)景。雖然不是時(shí)尚的美,但那種神圣的使命感,會(huì)把你潛藏的內(nèi)在美召喚出來(lái),變成由衷的笑容掛在臉上,再丑的人也美了。這是一種可以療傷的美,一種永恒的美。

  在我學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)一年以來(lái),我主要學(xué)習(xí)了生物化學(xué)、護(hù)理概論、護(hù)理技術(shù)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、正常人體學(xué)、人際溝通、護(hù)理禮儀、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、病理學(xué)、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理等等的一些專業(yè)學(xué)科的基本理論知識(shí)和操作技能為我以后在實(shí)習(xí)和工作中打下了良好的基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)驗(yàn)我掌握了肌注、靜滴、導(dǎo)尿、灌腸、清潔護(hù)理技術(shù)和各科病人的護(hù)理,且操作技能熟練。老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們同學(xué)到醫(yī)院去奸細(xì)和實(shí)習(xí),在見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛(ài)心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

護(hù)士節(jié)演講文章 篇12

  護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際,一次在病房里的體驗(yàn),讓記者對(duì)護(hù)士工作產(chǎn)生了諸多感觸。都說(shuō)護(hù)士是天使,那么人們對(duì)“天使”的了解又有多少呢?來(lái)吧,讓我們一起走進(jìn)鄭州人民醫(yī)院的icu病房,也許,在那里一切的言語(yǔ)都將是多余,一切都將不言而喻。

  忙而有序突然,一陣拍打聲突起,三名醫(yī)護(hù)人員正圍著一名老者,不停拍打,伴隨著陣陣咳嗽聲,其中一名女護(hù)士用紙接住了老者吐出來(lái)的痰……

  一名正在忙活的護(hù)士介紹說(shuō),這名老者姓楊,兩天前剛接受了冠脈搭橋手術(shù),因年齡大,心肺功能差,術(shù)后表現(xiàn)為肺部血氧飽和度偏低。而醫(yī)護(hù)人員拍打其背部,正是在幫助老人排痰。護(hù)士們說(shuō),她們換班守護(hù)老人,已經(jīng)有三天三夜了。

  專業(yè) 耐心 辛苦

  正說(shuō)話間,鄰床的女孩突然痛苦地呻吟起來(lái),于是,護(hù)士一邊輕聲地安慰她,一邊開(kāi)始為她調(diào)整導(dǎo)尿管。

  這時(shí),又有幾名護(hù)士忙開(kāi)了,只見(jiàn)一名女護(hù)士輕輕將被子掀起,另一名女護(hù)士將患者的腿緩緩?fù)衅穑慌远酥枳拥哪凶o(hù)士,用早已準(zhǔn)備好的濕毛巾,輕柔地為患者拭擦身體。他是那么專注,那么用心,那么溫柔,猶如一個(gè)溫情少女,又如母親在精心照顧心愛(ài)的孩子。如果只看動(dòng)作,誰(shuí)也不會(huì)相信,他竟然是一個(gè)大小伙子。 “我做手術(shù)不能動(dòng),大小便都是他們護(hù)理的,除了慚愧,我真是感動(dòng)啊!”70歲的楊先生看著守在身邊的幾名護(hù)士,動(dòng)情地說(shuō)。“這個(gè)病房,除了探視時(shí)間,家屬是不能進(jìn)入的,因此,對(duì)于心理負(fù)擔(dān)較大、情感上較為脆弱的患者來(lái)說(shuō),醫(yī)護(hù)人員就是他們的親人。”說(shuō)起護(hù)理工作,護(hù)士長(zhǎng)李偉麗微笑而談。她說(shuō),icu病房里都是些危重病人,護(hù)士不僅需要有足夠的耐心、細(xì)心,更需要非常專業(yè)的醫(yī)學(xué)護(hù)理等方面的知識(shí),所承受的辛苦和壓力不言而喻。

  他們不僅僅是天使

  不僅如此,一天12個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度工作之后,身心疲憊地回到家里,面對(duì)孩子和老人,他們的心理可想而知。毫不夸張地說(shuō),每一名護(hù)士艱辛付出的背后,都還有整個(gè)家庭的支持和配合。“護(hù)士被譽(yù)為白衣天使,我覺(jué)得這真的還不夠,他們絕不僅僅是‘天使’,因?yàn)闉榱嘶颊撸麄兒图胰艘黄穑冻隽颂嗵唷?rdquo;說(shuō)到此,作為一名有二十來(lái)年工作史的護(hù)理老兵,護(hù)士長(zhǎng)李偉麗的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花……

護(hù)士節(jié)演講文章 篇13

  換位思考即指設(shè)身處地以別人的立場(chǎng)去體會(huì)當(dāng)事人心境(當(dāng)事人的感覺(jué)、需要、痛苦)的心理歷程,也就是說(shuō)經(jīng)常站在別人的位置上,想一想別人的感受。在護(hù)理工作中,換位思考包含兩方面的內(nèi)容:(1)設(shè)身處地站在對(duì)方的角度,體驗(yàn)患者的情緒情感;(2)將自己內(nèi)心的情感投入到與對(duì)方的交往中并感染對(duì)方,它體現(xiàn)在護(hù)士用語(yǔ)言和非語(yǔ)言手段進(jìn)行情感交流。在臨床工作中,護(hù)理人員經(jīng)常遇到一些患者及家屬對(duì)治療、護(hù)理工作不配合或者提出不合理的要求的情況,如果運(yùn)用換位思考,從患者的角度去分析思考,就容易理解患者和家屬。

  1 熱愛(ài)患者,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

  護(hù)理工作面對(duì)著“人”這一特殊的服務(wù)對(duì)象,必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),提高自我修養(yǎng)的自覺(jué)性,對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,對(duì)工作負(fù)責(zé)任。

  2 深入生活,了解患者的心理需要,體諒患者的感受

  正確認(rèn)識(shí)患者的情緒情感,設(shè)身處地考慮別人的情緒情感,也就是將心比心。注意分析情緒情感產(chǎn)生的原因,也就是說(shuō)不僅要看到對(duì)方的情緒情感的具體表現(xiàn),而且要進(jìn)一步分析對(duì)方的這種情緒情感產(chǎn)生的原因,采用角色互換的方式親臨現(xiàn)場(chǎng)去體會(huì)他人的情緒情感。這里最確切的莫過(guò)于一位護(hù)士真實(shí)地從護(hù)士角色轉(zhuǎn)換為患者角色。一名內(nèi)科護(hù)士因患胰腺炎而要接受插胃管,這在內(nèi)科病房是一個(gè)常見(jiàn)的操作。但是她在接受操作前也感到恐懼,情緒高度緊張,在當(dāng)她體驗(yàn)到“實(shí)在難忍”時(shí),頻繁地問(wèn)醫(yī)生,幾時(shí)能拔管,雖然她知道至少需要3~5天。護(hù)士在經(jīng)歷這次插管后,非常理解患者的心情,不再以治療的范圍作為衡量患者情緒緊張的尺度。

  3 滿足患者的需求

  換位思考只能律已,不能律人,強(qiáng)調(diào)滿足人的心理需求為特點(diǎn)。它采取的是通過(guò)潛移默化而非規(guī)章制度。強(qiáng)調(diào)重視人情在默默當(dāng)中做到效果。如糖尿病是一種難以治愈的終身疾病。一名戀愛(ài)中的女患者被確認(rèn)為得了1型糖尿病,但是她拒絕胰島素治療和血糖檢查及計(jì)劃好的飲食治療。在與其交談中得知,她是害怕男友知道自己患有糖尿病而拋棄自己,還認(rèn)為胰島素象毒品一樣,一旦使用就會(huì)上癮,導(dǎo)致用量越來(lái)越大醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)整理搜集。筆者同主管醫(yī)生一起向患者說(shuō)明這種觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的,注射適量的胰島素是對(duì)自身分泌不足的補(bǔ)充,正確注射胰島素不會(huì)上癮也沒(méi)有危險(xiǎn),并向患者及其男友耐心細(xì)致地介紹有關(guān)糖尿病知識(shí),幫助他們認(rèn)識(shí)疾病的發(fā)生發(fā)展過(guò)程,加強(qiáng)對(duì)飲食運(yùn)動(dòng)及科學(xué)用藥的重視程度。在患者自我保護(hù)意識(shí)提高以后,信心增強(qiáng),愉快地接受了一切治療和護(hù)理,從而取得了良好的治療效果。

  4 超越自我,改變以醫(yī)者為中心的傳統(tǒng)模式

  在護(hù)理工作中,護(hù)士不僅要感知患者的權(quán)利,更要意識(shí)到自己和患者是平等的,自己比對(duì)方多的僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能。要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)患者訴說(shuō),學(xué)會(huì)用患者的語(yǔ)言跟他們進(jìn)行溝通,讓他們自己排出輕重緩急的治療方案,當(dāng)他們想聽(tīng)我們的意見(jiàn)時(shí)提供必要得當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),學(xué)會(huì)通過(guò)體諒患者的心情,來(lái)考慮患者的需要。

  隨著社會(huì)發(fā)展的日新月異,我們已從生物的、心理的、社會(huì)的醫(yī)學(xué)模式來(lái)全面考慮人的健康與疾病問(wèn)題,這勢(shì)必要求護(hù)理人員在更大范圍內(nèi)開(kāi)展工作,實(shí)施整體護(hù)理。換位思考是促使整體護(hù)理有效實(shí)施的一個(gè)重要環(huán)節(jié),運(yùn)用換位思考必能和諧醫(yī)患關(guān)系,構(gòu)建我們和諧的醫(yī)療環(huán)境。

護(hù)士節(jié)演講文章 篇14

  做為一名在校的護(hù)理專業(yè)學(xué)生,今年的5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)是我這一生在學(xué)校過(guò)的第一個(gè)屬于自己的節(jié)日,我非常高興地祈禱這一天的到來(lái)。

  “5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念近代醫(yī)務(wù)護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)立的。弗洛倫斯·南丁格爾是英國(guó)護(hù)理學(xué)先驅(qū)、婦女護(hù)士職業(yè)創(chuàng)始人和現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人。1820xx年,南丁格爾生于意大利佛羅倫薩一富裕家庭,受過(guò)良好的教育。1850年,她不顧家人的反對(duì),到德國(guó)凱撒斯韋爾基督教女執(zhí)士學(xué)校學(xué)習(xí)。1853年出任倫敦患病婦女護(hù)理會(huì)監(jiān)督。1854至1856年,在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中,南丁格爾以其人道、慈善之心為交戰(zhàn)雙方的傷員服務(wù),被戰(zhàn)地士兵稱為“提燈女神”。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,她被視為民族英雄。1857年,在她的努力下,皇家陸軍衛(wèi)生委員會(huì)成立。同年,軍醫(yī)學(xué)校成立。1860年,她用公眾捐助的南丁格爾基金在英國(guó)圣托馬斯醫(yī)院內(nèi)建立了世界上第一所護(hù)士學(xué)校——南丁格爾護(hù)士學(xué)校。隨后,她又著手助產(chǎn)士及濟(jì)貧院護(hù)士的培訓(xùn)工作。她的《醫(yī)院札記》、《護(hù)理札記》等主要著作成為醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。19,她因操勞過(guò)度,不幸雙目失明。19,為表彰南丁格爾在醫(yī)療工作中的卓越貢獻(xiàn),英王授予她功績(jī)勛章,使她成為英國(guó)首位獲此殊榮的婦女。198月13日南丁格爾逝世,享年90歲。,國(guó)際護(hù)士理事會(huì)將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié),目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好護(hù)理工作。

  我是一名在校的護(hù)理專業(yè)學(xué)生,9月邁入校門(mén)學(xué)習(xí)了護(hù)理這個(gè)神圣的專業(yè),護(hù)士這個(gè)職業(yè)是我從小就一直非常喜歡的職業(yè),所以我一畢業(yè)了就選擇了“白衣天使”這個(gè)專業(yè)。在我第一次穿上護(hù)士服戴上燕尾帽的那一刻起我就暗示自己一定要做一個(gè)優(yōu)秀合格的“白衣天使”為每一位病人服務(wù)。人間三百六十行,為什么只有護(hù)士稱為天使?那是因?yàn)槲覀兂搅俗晕,我們痛苦著病人的痛苦,更快?lè)著病人的快樂(lè)。戴上燕尾帽,就是帶著病人的呼喚。當(dāng)那頂燕子展翅般的帽子輕輕落在我們頭上時(shí),本身就是一道美麗的風(fēng)景。雖然不是時(shí)尚的美,但那種神圣的使命感,會(huì)把你潛藏的內(nèi)在美召喚出來(lái),變成由衷的笑容掛在臉上,再丑的人也美了。這是一種可以療傷的美,一種永恒的美。

  在我學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)一年以來(lái),我主要學(xué)習(xí)了生物化學(xué)、護(hù)理概論、護(hù)理技術(shù)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、正常人體學(xué)、人際溝通、護(hù)理禮儀、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、病理學(xué)、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理等等的一些專業(yè)學(xué)科的基本理論知識(shí)和操作技能為我以后在實(shí)習(xí)和工作中打下了良好的基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)驗(yàn)我掌握了肌注、靜滴、導(dǎo)尿、灌腸、清潔護(hù)理技術(shù)和各科病人的護(hù)理,且操作技能熟練。老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們同學(xué)到醫(yī)院去奸細(xì)和實(shí)習(xí),在見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛(ài)心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)在校學(xué)習(xí)護(hù)理理論知識(shí)和技能,我基本上能獨(dú)立的完成好每一項(xiàng)操作。能勝任以后在臨床上護(hù)理工作,從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要一名優(yōu)秀合格的“白衣天使”為世界上每一位病人服務(wù)。

護(hù)士節(jié)演講文章 篇15

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在護(hù)理崗位上工作五年了。時(shí)光就像流水一樣悄悄地漫過(guò)了我的生命。我永遠(yuǎn)記得畢業(yè)戴帽儀式上,在微微的燭火映襯下,第一次戴上燕帽的那一幕,是如此美麗,圣潔。心中是如此興奮。我就是天使。護(hù)士是神圣的職業(yè)。白色的護(hù)士帽象征著純潔,高尚。這就是我當(dāng)初選擇考護(hù)校的最簡(jiǎn)單的理由。干凈得沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,純凈的沒(méi)有一點(diǎn)柴米油鹽的味道。這種感覺(jué),這種想法一直持續(xù)到我走出校門(mén)的那一刻。

  20xx年不滿二十歲的我,帶著些許的童稚走上工作崗位,每當(dāng)病人向我投來(lái)不信任的眼光時(shí),我就以一個(gè)文靜的微笑、一聲親切的問(wèn)候和一個(gè)嫻熟的操作“征服”病人;以我的勤勞和良好的悟性,成為“老”護(hù)士中的一員。半年時(shí)間,我總結(jié)出:心理因素在疾病的康復(fù)中起著重要作用。為此,我研讀了許多心理學(xué)書(shū)籍,在日記中記下了這一切,并在實(shí)踐中摸索、總結(jié)。在一次次病人由痛苦變?yōu)槲⑿Χ矣晌⑿ψ兊闷v時(shí),漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí),天使?fàn)N爛的微笑后隱藏與包含了太多!作為一名護(hù)士,要有良好的細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心及同情心,要有良好的理論水平與操作技能。

  護(hù)士平凡。成年累月警惕地重復(fù)著不變的“三查七對(duì)”,在每一個(gè)人人都安睡的夜晚,我們卻守護(hù)著一方平安。生與死在搏斗,夜與晝?cè)诮惶,日月星辰都知道休息,護(hù)士卻從黑夜忙到天亮,歲月憔悴了紅顏。護(hù)士這個(gè)職業(yè)也讓我們最貼近生命,也因?yàn)槁殬I(yè)使我們看慣了世間的生命百態(tài):生命的頑強(qiáng)與脆弱、生命的喜悅與悲哀、生命的感動(dòng)和無(wú)奈等等?梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)一句,護(hù)士是平凡的天使,她們從事著瑣碎而繁重的工作,卻擁有著一顆善良而高貴的心。

  我的朋友的一個(gè)短信是這樣寫(xiě)的:"不知道怎么了,N年了,5.12這一天,我們這里就會(huì)下雨的,是蒼天對(duì)天使的憐惜,在為天使哭泣?還是蒼天在給天使洗禮?朋友節(jié)日快樂(lè)!!想念你...."..也許,是蒼天給于我們憐惜,也許是蒼天默默的用這樣的方式,給予我們護(hù)士的洗禮.減輕我們心中的壓抑和煩惱.也許是蒼天用這樣的方式,認(rèn)可我們的付出,認(rèn)可我們所做的一切,那是蒼天感動(dòng)的眼淚.這眼淚化做雨水,給予我們心靈的理解和安撫。護(hù)士生涯是艱辛的,但它又是神圣的。雖然不能在護(hù)理領(lǐng)域轟轟烈烈,不能象玫瑰一樣芬芳,不能像水晶般晶瑩,但我不會(huì)遲疑彷徨,不會(huì)悲觀失望。相信護(hù)理事業(yè)的春天定能盛開(kāi)永不凋謝的鮮花,成熟的秋天定會(huì)結(jié)出芬芳醉人的累累碩果。

  有人說(shuō):護(hù)士的胸懷像大海,能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟,護(hù)士的品格像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;護(hù)士的心靈像清泉,愛(ài)的透明,不是親人勝似親人;而護(hù)士的微笑,它尤如一壇封存了百年的佳釀,其味柔和,其意深遠(yuǎn)。十里飄香是它廣博無(wú)私的愛(ài),恬靜含蓄是它綿綿不絕的美,慢慢的品,細(xì)細(xì)的酌,那真是一段落讓人百感交集的情節(jié)。是呀!一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一杯熱水,一束鮮花,多么溫馨而又平凡的小事啊!但它卻融入了護(hù)理人員對(duì)患者的濃濃親情,為患者點(diǎn)燃了生命的火炬,驅(qū)走病魔籠罩的黑暗。

  在護(hù)理工作逐漸被認(rèn)同,護(hù)士待遇得到提高的今天我常在想,做著最辛苦最具愛(ài)心的工作而不被尊重的前輩們,又是以怎樣的心情無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一生呢?當(dāng)我和同事們目送著康復(fù)病人歡快的身影,迎來(lái)病人和家屬聲聲謝意,當(dāng)自己的辛苦工作得以體現(xiàn)出成果的時(shí)候,所有的辛苦,所受的委屈又算得了什么?前輩們也是這樣想的嗎?

  最后我想說(shuō)的是——當(dāng)粉紅的衣服穿在身上,潔白的護(hù)士鞋踩在腳下,天使的翅膀化作燕尾帽戴在我的頭上時(shí),我是如此的喜歡護(hù)士這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。

護(hù)士節(jié)演講文章 篇16

  護(hù)士,神圣的名字,她圣潔純凈,總是讓我們聯(lián)想到天使。天使總是救人于危難之中,減輕痛苦,拯救生命。于是減輕痛苦,拯救生命就是護(hù)士的使命。

  清晨監(jiān)護(hù)室病房里靜悄悄的,一群天使忙碌地穿梭于病房中,她們個(gè)個(gè)精神飽滿,熱情洋溢,以百分之百的狀態(tài)投入在工作中。不,這不是工作,在她們的心里這是使命,必須完成的使命。在這病房里的每一位病人都是她們的親人,病人痛了,她們心里比病人更痛,病人好轉(zhuǎn)康復(fù)了,她們比病人更開(kāi)心。這就是那群可愛(ài)的人,那群可愛(ài)的icu護(hù)士。

  我雖然是一名男護(hù)士,但是這個(gè)職業(yè)使我感到驕傲,能作為一名icu護(hù)士更是我的驕傲。三個(gè)月前,我作為一名護(hù)士來(lái)到了遠(yuǎn)大心胸醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室。所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的,各種先進(jìn)的設(shè)備,先進(jìn)的技術(shù),很多都是以前聽(tīng)過(guò)但沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的,有些甚至是聞所未聞。在這里我有一個(gè)溫暖的大家庭,大家像兄弟姐妹一樣和睦友愛(ài),互相幫助。這是我的幸運(yùn),是我的福份?浦魅魏妥o(hù)士長(zhǎng)在思想上、工作上、生活上關(guān)心我。為我創(chuàng)造展現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)和追求進(jìn)步的條件。

  在護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的精心安排下,我開(kāi)始了在icu培訓(xùn),培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動(dòng)著我,好多積極的人物帶動(dòng)著我,幫助我進(jìn)步。我知道icu護(hù)士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。面對(duì)飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概:當(dāng)護(hù)士難,當(dāng)好護(hù)士更難,當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難,學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我深切體會(huì)到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)。在此,我感謝每一位為我們授課的老師,不管多忙,總能按時(shí)開(kāi)始,圓滿結(jié)束,她們的精心準(zhǔn)備、耐心講解、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度感染了我們每一個(gè)學(xué)員。隨著培訓(xùn)的結(jié)束,我逐步開(kāi)始了臨床工作。

  在我們病房大多數(shù)都是重癥病人,他們不能講話,這更加要求我們要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和一顆關(guān)愛(ài)病人的心,要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出,不怕?tīng)奚钥嘣谇,不辭辛勞,不考慮自己得失的人才配做一名合格的icu護(hù)士。

  "咳嗽,再咳一下,用點(diǎn)力氣,"我們經(jīng)常在吸痰的時(shí)候,鼓勵(lì)清醒、氣道開(kāi)放的病人增加咳嗽的次數(shù),氣道濕化后患者一陣嗆咳,痰立刻從人工氣道往外噴,來(lái)不及就會(huì)噴到我們的衣服和身上,"剛才很不錯(cuò),來(lái),再咳一次,"盡管誰(shuí)都知道衣服臟了,要立馬換衣服,可我們眉頭都不皺一下,繼續(xù)鼓勵(lì)病人咳嗽,清理干凈。如果病人狀況好轉(zhuǎn),咳嗽次數(shù)增多,吸痰有效,我們就會(huì)很高興。這些畫(huà)面數(shù)不勝數(shù),盡管都是一些微不足道的小事,但是包含著我們實(shí)心實(shí)意為病人服務(wù)的心。

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