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保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五

發(fā)布時(shí)間:2023-03-10

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五(精選29篇)

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇1

  給環(huán)保局的建議書

  環(huán)保局的各位叔叔們:

  你們好!

  我是山西省陽(yáng)泉市上站小學(xué)的一名六年級(jí)的小學(xué)生,今天,我給你們寫了一封信。我看到了我們陽(yáng)泉的市容有些差勁,每一次,我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊,許多人卻都置之不理,這怎么可以呢?所以,在今天,我給您們寫了一封信,希望能接受我的意見,接受我的這封信。

  現(xiàn)在,城市生活繁榮了,好多的人每天都扯高氣揚(yáng)的,好像自己是一個(gè)十分偉大的人。比如那一次:我正走在人行道上,哼著小調(diào),散著步,前面有一個(gè)大男人,隨地扔了一個(gè)粘粘的冰糕包裝,就走了?墒,在他前面10米的地方,就有一個(gè)垃圾桶擺在那里,可他卻就是隨點(diǎn)的亂扔,一個(gè)先生過(guò)去,告訴他不應(yīng)該隨地亂扔垃圾,而他卻說(shuō):“我想扔就扔,你管不著,再說(shuō),一個(gè)紙團(tuán)能對(duì)環(huán)境有多大影響?”可是他為什么不想想:如果每一個(gè)人都是這種想法的話,一人扔一個(gè),那紙團(tuán)豈不是遍布了大街嗎?

  現(xiàn)在,我就想您提出幾點(diǎn),希望您能接受:

  1. 充電后及時(shí)拔掉充電器,減少對(duì)電的浪費(fèi)。

  2.采用節(jié)能燈,夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度,這樣可以大大節(jié)約能源。

  3.用便攜環(huán)保餐具自帶午餐,不用一次性餐具。

  4.在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上,即使是漏滴,10天就能漏掉一噸水。

  5.用自備的菜籃子或布袋買菜購(gòu)物,一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛。

  6.自制果汁,不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。

  7.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物,用電比煤氣污染少也更省錢,對(duì)健康和環(huán)保都好。8.用完紙的兩面,用手絹代替面巾紙,少砍樹木,造福子孫。

  9.使用可降解、用量少的洗滌用品,減少對(duì)江河和海洋的污染。

  10.無(wú)論外出和工作,攜帶自己的水杯,方便又衛(wèi)生。

  希望接受。

  祝

  工作順利

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇2

  各位市民:

  你們好!

  我們共同居住的家園——地球,由于受到人類毫無(wú)節(jié)制地開發(fā)利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采,已經(jīng)威脅到人類的生存,為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真貫徹森林法,環(huán)境保護(hù)法,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此,我建議:

  不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔,減少疾病發(fā)生,又可變廢為寶,增加財(cái)富。

  一.保護(hù)樹木。樹木美化環(huán)境,又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè),不干“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛護(hù)一草一木,不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹,讓生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。

  二.愛護(hù)水資源。水是生命之源,人類繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開水。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物,亂排廢水,以免污染水源。

  三、保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開電動(dòng)車,少開燒油的車;多走路,少坐車,盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。

  同志們,要知道,人類的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn),讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,好好愛護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán),水更綠,空氣更清新,生活更美好!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇3

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是本校六年級(jí)的學(xué)生,我經(jīng)常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級(jí)學(xué)生中午吃完飯,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級(jí)把水用來(lái)打水仗,這些都令我十分痛心。

  因?yàn),就算一個(gè)水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計(jì)算的話,那么一分鐘就有3克水流失了,一小時(shí)就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,這些數(shù)非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,,而學(xué)校有十多個(gè)水龍頭呢?如果不注意節(jié)約用水,必然會(huì)發(fā)生一系列的后果!

  我想,之所以出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,可能是學(xué)生們沒(méi)有節(jié)水意識(shí),用過(guò)水后不關(guān)水龍頭。可能水龍頭年代久遠(yuǎn),水龍頭關(guān)不了......這些微不足道的小事,卻能造成水資源浪費(fèi),所以,我們每個(gè)同學(xué)都要警覺起來(lái),如果世界上的人都對(duì)水資源浪費(fèi)置之不管,必將加速地球水資源枯竭,所以我想向您提出以下建議:

  1.在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

  2.每在班隊(duì)課上開一次節(jié)約用水的班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí)。

  3.值周班加強(qiáng)巡邏,看見浪費(fèi)水的,扣分或扣藍(lán)星卡1~5張

  4.每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。

  5.在廁所邊上裝幾個(gè)攝像頭,看看誰(shuí)浪費(fèi)水,并對(duì)其在集會(huì)時(shí)加以批評(píng)教育。

  6.把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭,這樣使水資源浪費(fèi)的可能性降低了。

  這些小小的建議,僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。

  此致

  敬禮

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇4

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好,您的身體好嗎?學(xué)校的工作忙不忙?

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,在這幾年中,我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。

  1.我覺得學(xué)校缺少垃圾箱,你看,咱們學(xué)位的操場(chǎng)上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個(gè)垃圾箱。

  2.學(xué)校的樓梯扶手應(yīng)該裝修成橡膠扶手,這樣同學(xué)們不會(huì)被碰傷,還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?

  3.草坪上有草和樹,但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒(méi)有彩色,很不好看,所以我建議,應(yīng)多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們?cè)谝粋(gè)新的環(huán)境下學(xué)習(xí),而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個(gè)非常好的建議嗎?

  4.學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),使同學(xué)們配合起來(lái)保護(hù)學(xué)校環(huán)境。高年級(jí)的同學(xué)用掃帚掃地,中年級(jí)的同學(xué)當(dāng)一個(gè)監(jiān)督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué),低年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰,去撿紙,高年級(jí)的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃,低年級(jí)的學(xué)生不仿也加入,這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障,全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。 以上是我提出的建議,請(qǐng)您考慮一下。

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇5

  親愛的同學(xué)們:

  房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò),自然資源是有限的,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  一:節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

  二:節(jié)約用電 建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。

  三:綠色消費(fèi) 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

  四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

  五:少砍伐、破壞 多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。

  節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬(wàn)物共存;

  同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻(xiàn)出一份力。

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇6

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開展"節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇7

  親愛的同學(xué)們:

  “水,是生命之源”,地球上的一切生命都離不開水。這個(gè)道理,我們都明白。曾經(jīng),人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水資源的匱乏已嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)生活。特別是近兩年連續(xù)的干旱更是讓人觸目驚心,堂堂的洪湖竟然驚現(xiàn)“風(fēng)吹草低見牛羊”的“草原美景”!

  幸好,人們“亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。”

  于是,“節(jié)約用水,珍愛生命”的口號(hào)響遍了神州大地。在我們身邊,總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時(shí),經(jīng)常看到水龍頭的水"嘩嘩"地往下流,旁邊的標(biāo)語(yǔ)大家都視而不見,洗完手就揚(yáng)長(zhǎng)而去,似乎這事與他無(wú)關(guān)。類似這樣浪費(fèi)水的事例還有很多很多。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸,我覺得,節(jié)約用水不能只喊喊口號(hào),搞搞宣傳,而應(yīng)該腳踏實(shí)地從幼兒抓起,讓每一位小朋友都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。比如說(shuō):

  1、在日常生活中,當(dāng)我們?cè)跊_洗餐具或者洗手的時(shí)候,盡可能把水龍頭開小一點(diǎn),這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節(jié)約用水。

  2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來(lái)澆花比用清水澆花更有營(yíng)養(yǎng)。

  3、洗過(guò)菜或者清洗過(guò)衣物的水盡量用來(lái)拖地或沖廁所。

  4、不論是在哪里用水,用完之后一定記得隨手?jǐn)Q緊水龍頭。

  最后,我想大聲呼吁:“保護(hù)水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最后一滴水。”

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇8

  廣大市民們:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

  但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

  為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!

  一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一起流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!

  不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!

  對(duì)此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:

  1. 不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!

  2. 不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

  3. 出門時(shí)不要忘鉀燈,以免浪費(fèi)一度電!

  4. 洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!

  5. 不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!

  6. 養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!

  7. 從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

  8. 我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!

  9. 一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克?墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!

  10. 每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō),環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇9

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

  現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

  3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇10

  阜陽(yáng)市的廣大市民們:

  你們好,地球是人類生存依賴的星球,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護(hù)她.保護(hù)她。誰(shuí)不想讓自己的家園更美麗些呢。可是一些人恩將仇報(bào),去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。

  人類傷害地球的手法各種各樣,如:洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品,她會(huì)使水質(zhì)下降,水體變黑變臭,讓居民無(wú)法安全的使用純凈的自來(lái)水;

  還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮.白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

  在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議:

  1.洗碗.洗水果和洗衣服時(shí),請(qǐng)少用一些洗滌劑。

  2.用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。

  3.請(qǐng)不要隨手扔垃圾,然后請(qǐng)把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。

  4.請(qǐng)盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染。

  5.如果看見您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說(shuō)或教育。

  作為地球上的生靈,我們有責(zé)任要保護(hù)地球,如果人人都能保護(hù)地球.善待地球,那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球。

  祝:

  大家身體健康。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇11

  敬愛的環(huán)保局叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是xx縣第一小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我叫做。今天我向你們寫一份建議書,希望你們能采納我的意見。讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗!

  地球是我們的的母親,是生命的搖籃。千百年來(lái),她哺育了世間萬(wàn)物,向她的兒女們慷慨地提供各種資源,可是,她的兒女們卻傷害它,讓她飽受痛苦:到處都是白色垃圾;大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中;工廠架起了一條條煙囪以及汽車排放的尾氣正一步一步的將我們的藍(lán)天熏黑;水龍頭孤獨(dú)地流淚;電燈疲勞地打哈欠;皺巴巴的白紙?jiān)诶暗呐赃厙@氣……

  環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們,針對(duì)有些人不愛護(hù)環(huán)境的問(wèn)題,我想對(duì)您們提出以下幾條建議:

  一、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境;

  二、及時(shí)找人清除街道垃圾;

  三、搞好市民宣傳活動(dòng),大力呼吁市民保護(hù)環(huán)境;

  四、街道、小巷多設(shè)些垃圾桶、垃圾車;

  五、發(fā)放廣告宣傳環(huán)保的資料,讓每個(gè)市民了解環(huán)境保護(hù)的重要性;

  六、定期檢查各入道口,如發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾應(yīng)及時(shí)制止和警告,不聽勸告者,要予以罰款;七、在醒目的地方貼些標(biāo)語(yǔ):比如“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。地球是我家,保護(hù)靠大家。”等字樣。

  我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的建議。最后我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活,讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)縣城。珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗吧!

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,我相信在我們大家的共同努力下,我們的縣城一定會(huì)更美的!謝謝!

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇12

  親愛的衛(wèi)生局的工作人員:

  你們好!我是來(lái)自Xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖!

  保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

  我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源,建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛護(hù)大自然的一切。

  5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝!

  祝:

  工作順利,

  福壽安康!

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇13

  親愛的全體少先隊(duì)員們:

  你們好!

  你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來(lái)越渾濁。為了保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓我貌同行動(dòng)起來(lái)吧!我向你們提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都可以拿自己的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗,利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草,這樣不但可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。

  二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書籍,每個(gè)少先隊(duì)員要通過(guò)閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環(huán)保的重要性,更好地保護(hù)環(huán)境。

  三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時(shí)間去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動(dòng),變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個(gè)美好的家園!

  四、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水、用電,節(jié)約燃料,共同保護(hù)地球的有限資源!

  少先隊(duì)員們,大家覺醒吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,只有保護(hù)好環(huán)境,才能保護(hù)好自己,希望大家能做好以上幾點(diǎn)。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇14

  同學(xué)們:

  你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我老家不遠(yuǎn)處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個(gè)建議:

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  (4)植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇15

  同學(xué)們:

  我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,還有許多可愛的花草和高大的樹木。但是近幾年來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑海”、“墨池;大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明,如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái),環(huán)境最終會(huì)毀于我們之手!因此,我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  一、拒絕食用野生動(dòng)物,保持生態(tài)平衡,讓可愛的動(dòng)物們成為我們的好朋友。

  二、雙面使用侮張紙,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。

  三、使用節(jié)水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費(fèi)任何一滴水。

  四、使用無(wú)磷洗衣粉,購(gòu)買無(wú)氟冰箱和環(huán)?照{(diào),防止地球臭氧層被破壞。

  五、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

  六、買菜、購(gòu)物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。

  七、多參加植樹活動(dòng),定期管理自己種下的樹,為祖國(guó)的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。

  同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,伸出你的熱情之手、愛心之手、環(huán)保之手,共同來(lái)保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇16

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  在日常生產(chǎn)過(guò)程中,往往會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的事情發(fā)生,輕者影響生產(chǎn),重者造成人員傷害,所以這就要求我們各級(jí)管理人員要有高度的警惕性和靈活性,通過(guò)各方面的努力來(lái)抓好安全生產(chǎn)管理,保障我們井下人員以及設(shè)備的安全。

  一、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理,落實(shí)整改發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題

  管理人員在井下巡查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和影響我礦文明生產(chǎn)的問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)到調(diào)度室或者相關(guān)部門,希望有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)能夠予以重視,并及時(shí)落實(shí)整改。

  二、加強(qiáng)部門與部門之間的溝通

  平時(shí)由于工作各方面原因,可能導(dǎo)致部門之間溝通很少,處理問(wèn)題時(shí)時(shí)效性很低,很多問(wèn)題得不到及時(shí)有效解決,往往耽誤了時(shí)間,造成問(wèn)題的擴(kuò)大化。建議在這方面可以得到加強(qiáng)。

  三、提高職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)

  職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)是非常重要的,這兩個(gè)方面是相輔相成的關(guān)系,如果得到提高,在安全管理上會(huì)更進(jìn)一步提高,更加便于管理。如何提高職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)呢?我們可以加強(qiáng)職工的安全教育及文化知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)相關(guān)部門為區(qū)隊(duì)提供學(xué)習(xí)材料,利用多種教育手段,使職工各方面的素質(zhì)得到有效提高,這樣就可以基本消除了文化層次帶來(lái)的差異,有利于我們基層區(qū)隊(duì)開展安全管理工作。

  四、在安全上,人人都是安檢員

  無(wú)論是任何人,在井下或地面發(fā)現(xiàn)了安全隱患及“三違”現(xiàn)象,都可以進(jìn)行匯報(bào)或揭發(fā),對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人員,安監(jiān)部門可以給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),增加職工的工作信心和激勵(lì)職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個(gè)層面,由高至低,從管理人員到職工之間形成一條閉環(huán)監(jiān)督線路,起到互相監(jiān)督的核心作用。

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇17

  敬愛的叔叔、阿姨們:

  你們好!

  今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生給你們寫信,你們一定會(huì)感到莫名其妙吧。然而,我想對(duì)你們說(shuō)關(guān)于保護(hù)壞境的事。古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是現(xiàn)在,因?yàn)樯咒J減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,山青水秀、鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的,這是多么美啊!可是,這已經(jīng)數(shù)去了。胡亂排放的有害液體氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸!人類所處的環(huán)境越來(lái)越烏煙瘴氣。河水原來(lái)清澈見底,現(xiàn)在變得渾濁不堪;原來(lái)的小魚小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知,它們自己原本幸?鞓(lè)的家園被那些無(wú)知的人們破壞了。原本寧?kù)o的小村子里,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,難道他們熟視無(wú)睹,不感到愧疚嗎?難道他們沒(méi)有一點(diǎn)醒悟嗎?

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請(qǐng)大家不要獵殺動(dòng)物們,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  第二,講究衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  第三,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  第四,節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  第五.盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái),從我做起。為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,請(qǐng)善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇18

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng):

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)校”。

  但是,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我貌同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

  1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  5、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

  讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇19

  各位村民們:

  你們好!

  大家都在六甲村里生活了很久了吧,相信你們肯定比我更加地了解六甲村昔日的光輝與美麗。你們一定都知道我們家門前的那片碧綠蔥翠樹林吧,也許我這么說(shuō)它是夸大其詞了,那都只是曾經(jīng)的了,現(xiàn)在的她已不再美麗不再茂盛了,而是那么的衰老,沒(méi)有活力,沒(méi)有光澤。

  這是什么導(dǎo)致的,你們一定也有所了解吧?這就是因?yàn)榇迕駛優(yōu)榱碎_墾種植土地濫砍濫伐,隨意的往附近扔垃圾,樹林才失去了往日的繁茂。

  聽爸爸說(shuō),他兒時(shí),那片樹林美麗無(wú)比,就像一個(gè)蔭棚,那葉綠的耀眼,如寶石一般……而現(xiàn)在——不僅僅是這片樹林,還有河道、馬路、田野……都被破壞了。原來(lái)那清澈見底,魚蝦嬉戲的小河;那筆直干凈的馬路;那一望無(wú)際清新美麗的田野都已不見了蹤影。難道你們連一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒(méi)有嗎?還是因?yàn)槟銈兊你紤校銈兊呢潏D方便?六甲村村民們,請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái),別讓這一切被自己用雙手殘忍的毀掉,到最后卻毫不知情,現(xiàn)在悔改還來(lái)得及,只要你們有誠(chéng)心,我相信一切將會(huì)變得美好!曾經(jīng)的一切將會(huì)回來(lái)!

  對(duì)此,我想提出幾個(gè)我對(duì)綠色環(huán)保的建議:

  1.可以在村的路邊建立一些垃圾桶。

  2.抓拍美麗拾撿的瞬間,在村內(nèi)宣傳,促進(jìn)村民的環(huán)保意識(shí)。

  3.多在村內(nèi)造些綠化帶。

  最后再次希望你們能對(duì)環(huán)境重視起來(lái),因?yàn)榱状逯挥心敲匆粋(gè),因?yàn)闄C(jī)會(huì)也只有那么一次!

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇20

  居委會(huì)的叔叔阿姨們:

  您們好!

  地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:

  1、請(qǐng)行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹木。

  2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。

  3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。

  住在地球上的每一個(gè)公民,讓我貌同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇21

  尊敬的校長(zhǎng):

  我是六(1)班的學(xué)生,我在這個(gè)學(xué)校待了這么久,我覺得學(xué)校很好。每天早晨,我一進(jìn)學(xué)校就聽到朗朗的讀書聲,不論春夏秋冬都能聞到花的清香,我為我是白云小學(xué)的學(xué)生而驕傲。但是,美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,廁所中的水龍頭一天到晚都在流水,一些同學(xué)還在玩水,教室里的電燈、電扇,人走時(shí)還開著。有一次,我問(wèn)一個(gè)同學(xué):“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關(guān)緊呢?”他回答:“這不是我付錢,關(guān)我什么事?”聽到這樣的話我非常難過(guò),沒(méi)想到同學(xué)的節(jié)約意識(shí)如此單薄,而且還認(rèn)為這是公家的不需要自己出錢,所以如此浪費(fèi)。于是,我對(duì)這些情況提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一點(diǎn):垃圾的處理

  1.同學(xué)之間相互提醒不亂扔垃圾。

  2.請(qǐng)班主任教育值日同學(xué)掃地時(shí)仔細(xì)點(diǎn),包括花壇、草叢。

  3.學(xué)校多請(qǐng)幾位工人來(lái)保持清潔。

  第二點(diǎn):人走水停

  1.在水龍頭旁貼上“節(jié)約用水”的告示牌

  2.學(xué)校定時(shí)檢查,把關(guān)不緊的換掉

  3.讓值周班不定時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)玩水的扣一張藍(lán)卡。

  第三點(diǎn):人走時(shí)隨手關(guān)電燈、扇。

  如果看見一個(gè)教室沒(méi)關(guān)上電燈、電扇就拍下來(lái)放在布告欄上,警告。

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:林周濤

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇22

  尊敬的校長(zhǎng)和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

  (1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇23

  尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是**學(xué)校六年級(jí)二班的一名學(xué)生。

  在這個(gè)美麗的城市里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,幸福的生活著。以前,走在街道上,看到的是干干凈凈的馬路,風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,那聲音真悅耳,使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河,猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城,因?yàn)樗蓛簦,繁華,可愛。

  可是近些年來(lái),我們走在街道上,經(jīng)常會(huì)看到被人們拋棄的白色垃圾,還有吃剩的香蕉皮、罐頭,還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工的勞動(dòng)成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來(lái)。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核,還有人們喝飲料用的塑料杯,還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽......讓人看起來(lái)感到很不舒服!

  就這樣,這個(gè)城市失去了昔日的輝煌與燦爛。

  我們生活在這個(gè)城市,就有責(zé)任保護(hù)它。這個(gè)城市原本應(yīng)該在人們的保護(hù)下變得更加美好,越發(fā)輝煌,可是為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?都是因?yàn)槿藗儾槐Wo(hù)環(huán)境而造成的。我認(rèn)為人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,在此我建議人們做出以下改善:

  (一)像塑料袋等可以重復(fù)利用的化學(xué)物品,不要把它扔在地上,更不要把它們埋在土里。

  (二)不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好后放在相應(yīng)的垃圾箱里。

  (三)變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池,可以把廢電池匯集起來(lái),送到生產(chǎn)廠,重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻(xiàn)。同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境,珍惜了資源。

  (四)多彎腰。當(dāng)我們彎起腰撿地上的垃圾時(shí),心里一種自豪的情感油然而生,多做了一件好事,保護(hù)了環(huán)境。

  (五)珍惜資源。我國(guó)人口已經(jīng)超過(guò)十三億,由于人口的劇增,促使人們?yōu)榱松娌粩嘞虼笞匀凰魅,為了滿足自身的需求而破壞環(huán)境。我們應(yīng)該多栽樹木,不要亂砍伐樹木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境更是刻不容緩。

  以上建議是我的片面之詞,如有不恭,請(qǐng)諒解。但我仍要呼吁人們要保護(hù)環(huán)境:“人類啊,醒悟吧!保護(hù)環(huán)境就如同保護(hù)自己。讓我們一起努力,共同創(chuàng)造更加美麗的明天!”

  

  20xx年2月11日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇24

  隨著工業(yè)化的步伐在全球一天天邁進(jìn),人們生活人們生活變得越來(lái)越舒適,旅行有飛機(jī),火車和汽車。冬天有暖氣,夏天有空調(diào),住房越來(lái)越寬敞,飲食越來(lái)越精細(xì),但是隨之而來(lái)的都是我們看到的藍(lán)藍(lán)的天空越來(lái)越少,晚上天空中是灰蒙蒙的,很難看到星星。河水也越來(lái)越渾濁,一些小河和湖泊在干枯,一些大河也常常斷流,草原在一天天縮小,沙漠卻在一天天擴(kuò)大,越來(lái)越多的疾病常常危害著我們的健康。這一切都是我們對(duì)大自然的大肆開采,不注意節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境造成的;如果我們還不注意保護(hù)環(huán)境,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),大自然將對(duì)我們做出更嚴(yán)厲的懲罰,因此我倡議

  1.首先我們要珍惜水資源,節(jié)約用水,我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。所以我們要節(jié)約用水,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理。除了要保護(hù)水資源,也不要把廢棄的電池丟在水里,因?yàn)橐涣<~扣電池會(huì)污染600噸的水,如果你把它丟在水里,誰(shuí)將被污染。給人們帶來(lái)很多疾病。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái),送往回收站。

  2.是要節(jié)約用電,我們生活中到處都離不開電;電,給我們帶來(lái)各種便利,因?yàn)殡妿缀跤譄龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的,燒煤不僅產(chǎn)生廢氣污染。況且在我國(guó)的儲(chǔ)藏煤也是有限的。所以我們要節(jié)約用電。首先從我做起。牢記:人來(lái)開燈,人走燈滅。

  3.要養(yǎng)成良好生活的好習(xí)慣

  ,不亂丟垃圾,生活垃圾要分類,一邊回收利用。

  4.要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),要掌握豐富的知識(shí)改進(jìn)我們的環(huán)境。把海水淡化成我們的生活用水;制造更多的清潔電能,減少?gòu)U氣排放凈化我們的空氣。

  總之我們要珍惜資源,人人有責(zé),讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛,天天四季如春。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇25

  親愛的市長(zhǎng):

  你們好!我是!

  環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

  我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。

  5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說(shuō):“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”請(qǐng)您接受!

  祝:年年有余,福如四海!

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇26

  最近,我發(fā)現(xiàn)河水的清潔需要管理,河水開始發(fā)黑,開始變臭,連水里的小魚小蝦都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。

  這些問(wèn)題主要是因?yàn)樾^(qū)里的市民們的廢水倒掉,倒掉的廢水進(jìn)入下水管道,下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染,而市民們卻還雪上加霜,到河邊去洗衣服,導(dǎo)致河水變得很黑。還有些人把吃過(guò)后的零食袋隨手扔到水里,導(dǎo)致水里的空氣發(fā)臭。曾經(jīng)是如此美麗的河水,就這么被污染了。

  所以在此,我向你們提出建議,是你們能夠更好的保護(hù)河水,使它變回原來(lái)的模樣。

  1.可以把下水管道的出口方向轉(zhuǎn)到泥土邊,這樣的話不但可以讓河水減少污染,還可以讓泥土更加的肥沃,使樹木更加高大,結(jié)出的果子可以更加的香甜;

  2.可以發(fā)出通知,警告每一幢樓房的住戶,不準(zhǔn)再到河邊去洗衣服。這樣河水就可以減少發(fā)臭。如果有些住戶不聽勸阻,仍然到河邊去洗衣服,那就只能使出“殺手锏”了——罰款。對(duì)!就是罰款,根據(jù)洗衣服的次數(shù)增加、翻倍,剛剛開始,第一次罰款是50元,見到一次,罰一次,如果不想那就乖乖的在家呆著吧;

  3.在河邊的燈上安個(gè)監(jiān)視器,觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾,把他們找到,并對(duì)他們進(jìn)行教育,不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾。讓他們也當(dāng)一個(gè)“監(jiān)視器”,也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾,對(duì)他們進(jìn)行教育。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇27

  尊敬的環(huán)境負(fù)責(zé)人:

  你們好!由于生活水平的不斷提高,人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,對(duì)此,我想對(duì)您提一些建議:

  1、做好垃圾分類,F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,這樣做不僅浪費(fèi)資源,還污染環(huán)境。你們只需要多買一些垃圾箱,并且標(biāo)上垃圾類型就可以了。

  2、多植一些樹。在我們中國(guó),森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國(guó),如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹,將會(huì)種出一片小樹林。

  3、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有很多人,買完吃的,沒(méi)吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費(fèi)資源,又污染環(huán)境。還有塑料袋,會(huì)浪費(fèi)很多材料,煙頭也是如此,還對(duì)身體有害。

  尊敬的負(fù)責(zé)人們,希望你們能趕快實(shí)施,減少資源的浪費(fèi)!

  祝你盲作順利!

  建議人:

  日期:

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇28

  親愛的同學(xué)們:

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節(jié)約用水

  在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

  2、愛護(hù)公物

  大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  3、節(jié)約用紙

  大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書五 篇29

  村民們:

  現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),可是身邊的環(huán)境卻越來(lái)越糟糕。就說(shuō)我們家附近的河水吧,現(xiàn)在變得又臟又黑,而且很臭。水上漂浮著很多垃圾、腐爛的水果,環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞 。

  我家附近公園的草地上、花壇上、路邊,垃圾隨處可見。這些垃圾污染了公園的環(huán)境,使公園看起來(lái)并不美觀。

  經(jīng)過(guò)我的觀察,我找到了以下原因:

  河邊的工廠把大量污水排放到河里,使河水變得很黑。河里的魚兒找不到生存的地方,都死掉了。在河邊擺攤的人,把爛掉的水果、腐爛的魚和肉都扔到河里,使河水變得又臟又黑,還散發(fā)出臭味。

  許多村民都到公園里散步,經(jīng)常把食物帶過(guò)去。可是他們?yōu)榱朔奖,把食物包裝袋扔到地上,有的還扔到河里,使公園環(huán)境嚴(yán)重遭到破壞。

  為了保護(hù)環(huán)境,我提出以下建議:

  河邊的工廠,應(yīng)該把污水經(jīng)過(guò)處理再排放。在河邊擺攤的人應(yīng)該吧沒(méi)有用的水果和魚類扔到垃圾桶里,不應(yīng)該把這些東西扔到河里,這樣會(huì)污染環(huán)境。在公園里散步的人應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里。

  希望你們能接受我的建議,謝謝 。

  住在附近的村民:

  10月21日

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