關(guān)于垃圾分類建議書500字范文(精選14篇)
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇1
XX市環(huán)保局:
您們好!有誰不希望自己的家園更美好!可再生活中人存在污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的,部分可在循環(huán)利用,可人們?yōu)E用化學(xué)品和浪費(fèi)資源卻改變了它。要知道,污染環(huán)境等于慢性自殺,保護(hù)環(huán)境就是挽留生命,拯救環(huán)境,就是拯救生命。
這次,我的建議宗旨是:保護(hù)我們的家園,因為它就像一位慈母,我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們唯一賴以生存的地方,所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護(hù)它。
針對此次,我建議:
一:舉辦環(huán);顒,廣大民眾積極參與項目,讓民眾身心都投入到“環(huán)保”綠色世界。
二:安裝閉路和廣大人民共同監(jiān)視,一旦發(fā)現(xiàn)有人可以浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境,進(jìn)行合理處置且進(jìn)行品德教育。
三:安排校方在走廊設(shè)置環(huán)保知識板報,有學(xué)生負(fù)責(zé)發(fā)揮創(chuàng)意并結(jié)合身邊的事物設(shè)計,歡迎廣大民眾來參與,加深環(huán)保意識,也可以將某些細(xì)節(jié)照抄記錄成環(huán)保筆記。
四:志愿者上街廣播,以“讓綠色再次在地球‘飛翔’”為主題。進(jìn)一步提高環(huán)保之重要性,緊迫性,讓我們一起做個環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的“家園”是那樣美麗壯觀,和藹可親,它是那么美麗可愛。讓綠色重回我們身邊吧!
廣東汕頭潮南區(qū)陳禾陂學(xué)校六年級:佳婷
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇2
尊敬的市長先生,您好!
隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執(zhí)行垃圾分類,當(dāng)然,在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi),白白地浪費(fèi)了資源。所以,我提議,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯了。
我還認(rèn)為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應(yīng)該多加一類危險垃圾,因為有些垃圾,如廢電池、舊光盤等,用處理普通垃圾的方法來處理,會對環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個,如果都沒有經(jīng)過專門的處理,對環(huán)境的危害更是可想而知,所以,我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類“危險垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別,將會對垃圾的處理帶來極大的方便,從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,人們的身體更加健康,社會也將更加和諧。
廈門五緣灣實驗學(xué)校六年級:王柏寒
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
早上好。
我是來自首醫(yī)附中初一年級的李冰兒,很高興能和大家分享我對環(huán)保的一些見解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美”
大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運(yùn),綠色北京,但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候,我們也在消耗著大量資源,制造了越來越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類是最好的答案。作為一名來自綠色學(xué)校的學(xué)生,我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試:
首先,在家里,我協(xié)助父母將生活垃圾分類,每天,我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍(lán)色的專門回收有害物品的垃圾桶里,因為他們會對土壤和水源造成極大的危害。
其次,在學(xué)校里,我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室里放了一個大紙箱,用來收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等,因為它們是可以回收利用的,所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶,而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊!我們還積極響應(yīng)政府的號召,將課本、磁帶、光盤等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。
最后但也非常重要的一點,我主動擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,動員更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類,我們還走進(jìn)周邊社區(qū),向社區(qū)居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應(yīng)。
地球是我們共同的家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會成為你我最美麗的家園!
北京市豐臺區(qū)右安門三中初一二班:李冰兒
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇4
長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收.
目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力.
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫.
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾).
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn).地球只有一個,她的生命看似強(qiáng)大,實質(zhì)卻很脆弱.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍(lán),水會更清,金色的夢里旖旎無限!
當(dāng)綠色在地球上一點點消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快行動起來.你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護(hù)地球家園!
曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的.”是啊,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演.
行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無旁貸!
垃圾分類,綠色家園,從我做起.在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo).
行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!
建議人:第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們的校園如詩如畫,景秀人美。在這和美溫馨的校園里,我們快樂地走過了六個春秋,從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮蛻變?yōu)榈轮求w美勞樣樣優(yōu)秀的好學(xué)生,我們熱愛校園,感恩母校。隨著學(xué)校班級增多學(xué)生增多,每天的垃圾量也在不斷的增加,全方位、有效地執(zhí)行“垃圾分類”是美麗校園環(huán)保工作的首要。因此,我想給您提幾點建議:
一、開通校領(lǐng)導(dǎo)“金點子”信箱,讓同學(xué)們更多地為做好“垃圾分類”出謀劃策。
二、在學(xué)校地方課程上增加專門的垃圾分類、資源利用和環(huán)境保護(hù)知識的內(nèi)容,普及垃圾分類的知識。
三、在校園各通道、操場等公共場所增多配備多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,有效實行垃圾分類投放,并設(shè)立“危險品垃圾桶”放置如廢棄的鉛筆刀、圓規(guī)等。
四、在全校開展“垃圾分類從我做起”的評比、監(jiān)督活動。對于見到垃圾主動撿起,認(rèn)真分類,熱愛環(huán)保工作的班級和同學(xué)給予加星表揚(yáng),提高同學(xué)們對校園“垃圾分類”的積極性。
五、學(xué)校少先隊大隊部成立一個“垃圾分類回收”工作志愿站,由各班派出兩名志愿者組成。學(xué)校定期舉辦可回收垃圾義賣活動,把義賣款用于公益活動。
六、開展有獎“垃圾分類”征文,利用紅領(lǐng)巾廣播播送優(yōu)秀稿件,號召更多的同學(xué)參與垃圾分類的實行。
七、在學(xué)校、各個班級墻報上設(shè)立專門的“垃圾分類”宣傳資料展示區(qū),多開展“垃圾分類”手抄報制作活動,有效廣泛地進(jìn)行垃圾資源的再利用知識教育,加強(qiáng)同學(xué)們的意識。
校園是我們的家園!保護(hù)環(huán)境是我們每一個人都必須做好的。讓我們通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán);顒樱米约旱男袆觼砀纳莆覀兊纳鷳B(tài)環(huán)境。做好垃圾分類攜手共創(chuàng)更加美好的校園!期盼李副校長能在百忙之中收閱這一封建議書,也希望我的建議能為校園增添一片色彩。
此致
敬禮!
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇6
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán);顒。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境!耙恢Κ(dú)放不是春,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節(jié)約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝,食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動,增強(qiáng)“人類只有一個地球”的憂患意識,堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識,每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的、請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機(jī)!
建議人:第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇7
尊敬的馬鞍山市市長:
您好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事,因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個壞現(xiàn)象,又來一個壞現(xiàn)象”:馬鞍山大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾?墒菗(jù)我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類;把廢電池扔進(jìn)可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此,我提出以下幾點建議:
1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明了;
2、在馬鞍山做宣傳,讓市民們了解垃圾分類的意義,有垃圾分類的意識,養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣;
3、由管理員定期檢查,并清理。
讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!
建議人:吳翼飛
_年11月14日
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇8
一、現(xiàn)狀問題的分析
垃圾分類處理不僅是維護(hù)市容市貌的需要,更是一項嚴(yán)峻的社會問題和環(huán)境問題,垃圾分類處理在發(fā)達(dá)國家和國內(nèi)一些城市已經(jīng)有著較為成熟的經(jīng)驗,并且取得了良好的效果,很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
在我國許多地方,在垃圾送到處理場之后一次性人工分揀,缺少前期的分類回收和運(yùn)輸措施,不僅造成了環(huán)境污染,同時也損害了焚燒爐等設(shè)備的使用壽命,造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)破壞。
二、對策措施
1.建立垃圾分類處理的制度依據(jù)
為保障垃圾分類處理工作的進(jìn)一步推進(jìn),需抓緊制定針對性的垃圾分類處理辦法。
2.打造良好垃圾分類處理的公眾意識基礎(chǔ)
廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,使全體市民樹立垃圾分類的環(huán)保意識,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁消費(fèi)者積極參與。同時教會消費(fèi)者垃圾分類的知識。從電視講解到社區(qū)宣傳,從張貼廣告到發(fā)放知識手冊,讓每個人懂得垃圾分類的重要性。
3.改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施
可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨(dú)立的分類垃圾桶?梢允狗诸惱吧世_紛并逐步細(xì)化。垃圾分類搞得越細(xì)越精,越有利于回收利用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體,企業(yè)可以承擔(dān)制作費(fèi)用。
4.封閉垃圾道,在社區(qū)建立規(guī)范的回收站
一些舊式樓設(shè)有垃圾道,已與現(xiàn)狀垃圾回收和環(huán)境理念嚴(yán)重不符,應(yīng)該予以封閉。社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會負(fù)責(zé)管理,建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營和回收服務(wù)功能,使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑,貼補(bǔ)消費(fèi)者衛(wèi)生保潔費(fèi)用的不足。
5.大力扶持垃圾分類處理鏈條產(chǎn)業(yè)
分類回收后的垃圾需要龐大的下游產(chǎn)業(yè)予以吸收,達(dá)到變廢為寶的目的。如可焚燒垃圾可以用于發(fā)電,鐵、紙張、玻璃、舊電池等等可用于回收再生產(chǎn),建筑垃圾等可用于填海等。政府應(yīng)根據(jù)規(guī)劃,引導(dǎo)城市相關(guān)垃圾分類處理鏈條產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,特別是下游產(chǎn)業(yè)的健全發(fā)展,同時給予一定的稅收和政策扶持。
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇9
到城市的老小區(qū)走一走,比如我現(xiàn)在居住的雨花西路16號,你會看到,居民樓下都有一個藍(lán)色的大垃圾筒,居民只能把垃圾全扔進(jìn)這樣的筒里,別無選擇。在這樣的小區(qū)里,垃圾分類幾乎毫無意義。針對這樣的情況,我想對垃圾分類提以下建議。首先,要讓小區(qū)垃圾分類成為一種習(xí)慣,必須從社區(qū)做起。給每幢樓或每個單元設(shè)立1-2個垃圾分類管理員,并給這些管理員進(jìn)行垃圾知識培訓(xùn),印一些相關(guān)知識宣傳小冊。這樣,垃圾分類管理員就可以利用晚上的時間給本幢樓或本單元的居民發(fā)放這樣的小冊,并相互宣傳。周末的時候就在小區(qū)廣場處做垃圾分類的試驗,并請居民參與垃圾分類的小游戲及知識問答,加強(qiáng)居民對垃圾分類的認(rèn)識與實踐。其次,垃圾分類跟小區(qū)設(shè)置的垃圾桶是有相當(dāng)大關(guān)系的,只有不同的垃圾桶標(biāo)識,才能讓居民知道垃圾該放在何處。借鑒成功小區(qū)的經(jīng)驗,廢紙、塑料、玻璃、金屬、織物屬于可回收垃圾;剩余食品、蔬菜、瓜果皮核是餐廚垃圾;電池、過期藥品、油漆則是有害垃圾;剩下的其他生活垃圾如磚瓦陶瓷就歸入其他垃圾,同時垃圾桶上相應(yīng)地可以畫上形象的符號,比如可回收垃圾上畫一上塑料瓶,有害垃圾上畫一個電池等等。這樣四種垃圾筒標(biāo)識清晰,居民應(yīng)該就不會再搞混淆了。另外,針對垃圾在居民家庭里如何事先做好分類呢?首先,家里可以分配這樣四種垃圾桶。自己在家扔垃圾的時候就進(jìn)行分類,這樣,再將垃圾扔進(jìn)小區(qū)的垃圾箱的時候就不需要再進(jìn)行分類了,也減輕了垃圾回收人員的二次分類。哪家居民做的好的,可以請別人去參觀并且讓大家向他學(xué)習(xí),在起初可以適當(dāng)給予小小的獎勵,以此鼓勵大家將垃圾分類進(jìn)行到底。再次,小區(qū)回收垃圾時,可回收的垃圾可以進(jìn)行變賣,變賣的資金用于垃圾分類活動。餐廚垃圾可以放進(jìn)有機(jī)垃圾處理機(jī)中。經(jīng)過機(jī)器的降解處理,垃圾中的95%能轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料,用于給小區(qū)的綠化施肥。有害垃圾統(tǒng)一交由專門的回收公司進(jìn)行處理;剩下的其他垃圾則交由政府環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一回收。相信經(jīng)過幾個月的宣傳與實踐,垃圾分類處理一定能在老小區(qū)取得好的進(jìn)展,并造福于我們及下一代。下面是我給我家的垃圾桶進(jìn)行的分類,垃圾分類從我做起,從我家做起簡評:建議很實用呢。但如果文章能分段落,或許更好呢。
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇10
尊敬的馬鞍山市市長:
您好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事,因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個壞現(xiàn)象,又來一個壞現(xiàn)象”:馬鞍山大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據(jù)我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類;把廢電池扔進(jìn)可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此,我提出以下幾點建議:
1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明了;
2、在馬鞍山做宣傳,讓市民們了解垃圾分類的意義,有垃圾分類的意識,養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣;
3、由管理員定期檢查,并清理。
讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!
建議人:師范附小六(6)班吳翼飛
_年11月14日
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇11
親愛的市民們:
你們好!作為一名小學(xué)生,我不得不提出現(xiàn)在我們的城市人口稠密,垃圾的產(chǎn)量也日益增多。為了保護(hù)家園,我們必須進(jìn)行垃圾分類的大行動了!
近日,我校發(fā)下一本《垃圾分類》環(huán)保的圖書,我看了之后覺得很有意思。所以我認(rèn)為大城市里的角角落落,所有的大街小巷或是公園、游樂場等地方都應(yīng)該放置四個垃圾分類箱:塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如:人們在逛街或游玩時吃完了的食品,用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類的方法扔進(jìn)垃圾箱。這樣等垃圾車來了,就能把垃圾通通分類運(yùn)走,也不用進(jìn)行整理了,不僅方便而且快捷!垃圾車把垃圾運(yùn)入工廠后還能把塑料垃圾改造成無毒的生活用品,把其他垃圾轉(zhuǎn)化成肥料,把有毒有害垃圾扔進(jìn)廢棄庫處理掉,就不會再污染空氣了,從此不會再有那一股男聞的惡臭!
為此,我向大家提出市民們必須遵守的建議:1、垃圾必須投放進(jìn)指定的分類箱。2、不允許亂丟垃圾。3、看見垃圾要立刻撿起,投進(jìn)分類箱。
垃圾分類大行動正式開始!讓我們每一個杭州市民都伸出勤勞的雙手,共同營造一個干凈整潔的家園吧!
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇12
目標(biāo):
1.懂得“垃圾分類”的意義,樹立環(huán)保意識。
2.培養(yǎng)觀察、分析、比較、分類等能力。
準(zhǔn)備:
1.用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“_市”和“_x市”,其中“_市”里散亂地放著一些垃圾。
2.各類實物垃圾,如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、摩絲瓶等。
3.5只垃圾分裝桶,上貼5種標(biāo)志。
4.錄像機(jī)以及有關(guān)垃圾處理的錄像帶。
5.磁性圖片若干,一次性塑料手套若干。
過程:
一、評選“衛(wèi)生城市”
1.引導(dǎo)幼兒觀察、比較_市和_x市的環(huán)境,啟發(fā)幼兒說說:你喜歡哪座城市?這什么?如果你住在_市感覺怎樣?
2.請幼兒用貼五角星的形式評選“衛(wèi)生城市”。
3.引導(dǎo)幼兒討論:為什么你們不選_市?如果你住在_市會有什么感覺?
4.教師小結(jié):_市滿地垃圾,又臟又臭,大家都不喜歡。而_x市整潔有序,受人歡迎。你們想知道這個城市的垃圾都到哪里去了嗎?下面我們一起來看錄像。
二、了解垃圾分類與回收的方法
1.教師配解說詞,讓幼兒觀看有關(guān)垃圾分類回收過程的錄像片斷,然后說說垃圾車把垃圾送到哪里去了,垃圾回收后可以制成哪些新產(chǎn)品。
2.認(rèn)識“回收利用”標(biāo)志。
、俪鍪尽盎厥绽谩钡臉(biāo)志,讓幼兒根據(jù)圖意猜測該標(biāo)志的含義,并說說在哪些地方看到過這一標(biāo)志。
、谥v解“回收利用”標(biāo)志含義,請幼兒說說:垃圾中的哪些物品可以回收利用?為什么?(紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過加工處理,可以制造出新的產(chǎn)品。)
③啟發(fā)幼兒設(shè)計“不能回收利用”的標(biāo)志圖,并說說:垃圾中的哪些物品不能回收利用?為什么?應(yīng)該怎樣處理這些垃圾?(焚燒或深埋。)
④將黑板上的磁性垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類,教師檢查幼兒分類情況。
⑤教師小結(jié):如果我們能回收利用這些物品,就能凈化環(huán)境,保護(hù)資源。
3.游戲:看誰做得對。
教師說出某一垃圾的名稱,如果是可以回收利用的,幼兒就做形似的動作;如果是不可以回收利用的,就做形似“x”的動作。
三、將可能回收利用的垃圾作進(jìn)一步分類
1.組織幼兒討論:怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾?
2.出示貼有標(biāo)志的5只垃圾分類裝桶,請個別幼兒將垃圾按標(biāo)志分類。
3.組織幼兒戴上手套清理_市的垃圾,并進(jìn)行分類。
4.引導(dǎo)幼兒欣賞變得干凈美麗的“城市”。
活動延伸:
1.將垃圾分裝桶放在活動室的一角,督促幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。
2.向父母宣傳“垃圾分類”的意義,并付諸實踐。
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇13
尊敬的物業(yè):
我們都知道,垃圾會污染環(huán)境。大家都認(rèn)為:只要把垃圾扔到垃圾桶邊,自有人會掃。其實,不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會污染環(huán)境,還會給清理垃圾的人造成麻煩。因為清理垃圾要先把垃圾分為可回收與不可回收,然后再把兩類按安排系統(tǒng)一面消滅垃圾,一面回收垃圾。但因為垃圾分類不當(dāng),讓回收垃圾時變得困難。人們之所以沒有放好垃圾,是因為:
1、人們沒有放好垃圾的習(xí)慣,只為自己省事。
2、垃圾桶沒有分為可回收與不可回收。所以導(dǎo)致垃圾亂放污染環(huán)境的后果。
分類回收垃圾,不能只當(dāng)一個口號,應(yīng)該用實際行動來回應(yīng)口號。所以,為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境,我向你提出以下建議:
1、在小區(qū)里的毎個垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的標(biāo)語,這樣,讓來扔垃圾的人都能看到提示語。
2、在小區(qū)開展一些以“不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境”為主題的小區(qū)活動。
3、在小區(qū)內(nèi)多安排幾個清掃垃圾的人,讓他們時刻清掃并提醒小區(qū)住戶保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境需要所有小區(qū)住戶努力,希望大家有保護(hù)環(huán)境的意識,一起努力,讓我們的小區(qū)更美麗!
關(guān)于垃圾分類建議書500字范文 篇14
我是小區(qū)內(nèi)一名戶主,能在這個小區(qū)內(nèi)生活我很榮幸,這里綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美,但其中也有美中不足的地方。例如小區(qū)內(nèi)的垃圾桶常常堆放垃圾過多而導(dǎo)致蚊蠅、螞蟻等害蟲被吸引過來。
我認(rèn)為原因是垃圾桶太過破舊,有些已經(jīng)用了超過5年了連蓋子都已經(jīng)沒了,淋雨也會發(fā)霉、腐爛等。而且這些垃圾桶的材料都是塑料,有被煙頭、火柴等燃燒物點燃的可能。其次垃圾桶是被放在草坪上的,這讓一些爬蟲很容易爬上垃圾桶。再加上保潔部門清潔不夠及時,往往將垃圾堆滿了垃圾桶,讓住戶再扔垃圾的時候把垃圾扔到了地上,既破壞環(huán)境,又會吸引更多的蟲子。還有這里的住戶大多都沒有垃圾分類的意識,讓垃圾混在一起,造成了更大的危害。
因此我提出以下幾條建議:
1、將小區(qū)內(nèi)垃圾桶經(jīng)行整改,將舊的垃圾桶換位鐵制且有頂?shù)姆诸惱啊?/p>
2、將垃圾桶擺放在水泥路面上或在原來放垃圾桶的土地涂上一層水泥以減少爬蟲進(jìn)入桶內(nèi)。
3、加強(qiáng)清潔頻率以杜絕桶內(nèi)垃圾堆滿的現(xiàn)象。
4、加強(qiáng)住戶對采用垃圾分類的意識。
5、定時檢查垃圾桶是否有損壞的現(xiàn)象,一當(dāng)發(fā)現(xiàn)立刻修理好。
6、可以在垃圾桶周圍放置驅(qū)蟲物品或栽種如香樟、驅(qū)蟲草等驅(qū)蟲植物。
7、修剪垃圾桶旁的樹枝以防止阻擋住戶扔垃圾。