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衛(wèi)生的建議書怎么寫最全格式整合

發(fā)布時間:2023-06-03

衛(wèi)生的建議書怎么寫最全格式整合(精選3篇)

衛(wèi)生的建議書怎么寫最全格式整合 篇1

  敬愛的叔叔阿姨們:

  如今地球上的環(huán)境并不樂觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋里到至少要花10的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

  這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

  由此,我向大家提出以下幾點建議:

  1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

  2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

  3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。

  如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒!

  建議人:

  日期:

  這篇寫環(huán)境衛(wèi)生的建議書,是一篇難得的,值得大家參考的建議書。

衛(wèi)生的建議書怎么寫最全格式整合 篇2

  對班級的建議:

  1、就應(yīng)構(gòu)成“團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步”的氛圍。

  2、多開幾次班會,不要把班會的時光占了,指著那幾節(jié)課,干不了什么。看哪位同學(xué)沒有抓緊時光,必須要多找這位學(xué)生談幾次話,不要讓他(她)們走上彎路,不要放下每一位學(xué)生,包括學(xué)習(xí)差的。

  3、我們不能每人都當(dāng)班長,但是每個同學(xué)在班里都應(yīng)有一個自我的職務(wù),一個屬于自我的鍛煉機(jī)會,而且我還建議班干部輪流當(dāng),星級班級是一個不錯的方式,只是我覺得不應(yīng)太多,應(yīng)當(dāng)每個年級設(shè)1—2個,這樣更利于提高班級競爭意識和團(tuán)隊精神。

  4、我認(rèn)為班級應(yīng)注意下課的安靜狀況,不要在教室內(nèi)耍鬧,班主任在課下能夠和同學(xué)們聊天,談心,了解學(xué)生的心理。

  5、班主任必須要嚴(yán),壓制住學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,讓他們明白成績不是唯一,只要用心,就能有好的出路。

  6、每周開展一次學(xué)習(xí)交流會,鼓勵同學(xué)活用這種方法。

  7、無論干什么都要有一個氣氛,班級的氣氛能影響每一個人。

  8、要維護(hù)班內(nèi)生活環(huán)境,使同學(xué)們看不去比較舒心。

  9、班主任應(yīng)能夠因材施教,給每個學(xué)生更多一點關(guān)懷。

  10、班主任們能夠多加了解自我班級的學(xué)生,學(xué)會揚(yáng)長避短,采用鼓勵性教育,對于班級中那些所謂的“壞學(xué)生”,應(yīng)多給予幫忙和關(guān)懷,因為也許您的一絲絲努力便會影響一個孩子的一生。

  我期望班級應(yīng)在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時也能用心開展一些用心向上的課外活動,增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊合作潛力及熱愛群眾的團(tuán)隊精神。

  11、在關(guān)愛班上每一位同學(xué),要平等地對待他們。

  12、班級中就應(yīng)營造一種學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)之間要互幫互助,要真心的幫忙別人。

  13、班級就應(yīng)設(shè)問題討論小組,每當(dāng)星期五下午最后兩節(jié)給同學(xué)討論時光,交流不會的問題,或者專門讓某一科的老師講這一周來同學(xué)們還有疑問的題。

  14、班級應(yīng)像一個大家庭,每個成員都要有為班級作貢獻(xiàn)的心,同學(xué)間的競爭也是很重要的,班級里有了競爭的氛圍,同學(xué)自然也會追求上進(jìn)。

  15、在班上有很多同學(xué)愛隨手扔廢紙,食品袋,班主任應(yīng)重點強(qiáng)調(diào)一下這個問題。

  16、對于這個年紀(jì)的人來說,讓他們自我拿起以前的課本來復(fù)習(xí)太難了,所以如果能夠的話我建議學(xué);虬嗉夐_展一些小活動,小競賽等考察以前知識的活動。

  17、給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭,讓學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題,因材施教,不全因成績定義一個學(xué)生的好壞,營造緊張學(xué)習(xí)的氛圍。

  18、最好是每一個人有一個固定的衛(wèi)生區(qū),而不是每一天輪換,這樣同學(xué)們做完值日就可安靜下來學(xué)習(xí)(拖地、掃地可輪換),擠出時光學(xué)習(xí)。

  19、有時,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣用心性對成績是影響重大的,所以班主任要多在班里組織學(xué)習(xí)活動,也能夠增添一些設(shè)施,讓學(xué)生有在家的感覺,溫馨、自然,提高學(xué)生用心性,做什么事自我也要以身作則,也不要總貫著學(xué)生,該動用武力還是要用的。(我是個經(jīng)常被老師打的孩子)

  20、班主任要平等的對待每一位學(xué)生,不能讓學(xué)生認(rèn)為老師“偏心”。

  班集中的優(yōu)秀作品展要名副其實,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

  21、班主任應(yīng)多和同學(xué)們交流,不要把師生關(guān)系搞的太便僵。

衛(wèi)生的建議書怎么寫最全格式整合 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  你們都知道,我們此刻的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減源,地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它就像母親一樣為我們帶給生存資源和條件。期望我們從自身的一點一滴做起,正因節(jié)約資源,人人有責(zé)。因此大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時刻空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節(jié)約用水:蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水漂洗,不僅僅節(jié)約水,而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花,宜用淘米水、茶水等,洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不好用太多水,拖完地板的水能夠用來沖廁所;

  2、節(jié)約用電:電風(fēng)扇應(yīng)盡量使用中擋或慢擋,慢擋比快擋可省電三分之一;電視機(jī)把亮度開小些,不僅僅節(jié)能,還能延長使用壽命;

  3、節(jié)約用紙:大家在用紙的時候不能浪費(fèi),紙要兩面都用,沒用完的紙張能夠撕來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。而且紙是樹木做的原料,用完的紙能夠收集起來統(tǒng)一放進(jìn)垃圾回收站;

  4、愛護(hù)公共設(shè)施:大家知道,學(xué)校的東西都是大家的,就應(yīng)愛護(hù)公物,不好破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。在校外也就應(yīng)一樣,看到哪兒有牛皮癬應(yīng)及時清理干凈;

  5、維護(hù)生態(tài)平衡:盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,多用環(huán)保袋,減少白色污染,要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時代的小學(xué)生,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。正因保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然資源吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

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