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愛護(hù)植物建議書精選范文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-23

愛護(hù)植物建議書精選范文(精選4篇)

愛護(hù)植物建議書精選范文 篇1

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校是我們的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語(yǔ)花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲,讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語(yǔ)之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生提出以下倡議:

  一:學(xué)校將舉辦 “愛護(hù)花草樹木標(biāo)語(yǔ)”的征集活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,將屬于你的標(biāo)語(yǔ)樹立在花草樹木中。

  二:愛護(hù)花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。

  三:保護(hù)校園綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設(shè)施。

  四:管護(hù)綠化環(huán)境。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為,對(duì)嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報(bào)。 老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。從我做起,對(duì)身邊的校園綠地愛護(hù)、保護(hù)、管護(hù),只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,我們的家園才會(huì)更加溫馨、優(yōu)雅。

愛護(hù)植物建議書精選范文 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你看到校園內(nèi)松杉蔥郁,百草豐茂的時(shí)候,是否有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰呢?是啊!植物是地球的守護(hù)者,誰(shuí)不想看到眼前是一片綠蔭呢?

  為了能擁有美好的環(huán)境,我們應(yīng)該愛護(hù)植物。是的,愛護(hù)植物是我們每個(gè)人的本分,可又有多少人能做到呢?暑假里我看到一個(gè)小學(xué)生,在我們?cè)旱牟萜豪锼烈獾匕尾荩凰輾埖牟蓦S處可見。我見狀,憤怒地走上前,質(zhì)問(wèn)他:“愛護(hù)植物你都不懂嗎?別拔了!環(huán)境都被你破壞了!”“哼!我就拔了幾株草,怎么可能危害環(huán)境呢?”聽了他的話,我不禁無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲……

  如果每個(gè)人都像他這樣做,不僅環(huán)境得不到保護(hù),連地球媽媽的生命也危在旦夕!試想,假如地球70億人每人都拔幾株草,那將會(huì)有多少草坪被摧毀啊!另外,不愛護(hù)其他植物的人也很多,這樣下去,地球的生態(tài)環(huán)境將嚴(yán)重受損,我們美麗的家園將毫無(wú)生機(jī)!這是多么可怕呀!

  為了我們的地球不再遭到毀壞,為了我們的家園不再遭到迫害,我給大家提出以下幾條建議:

  1、不浪費(fèi)紙張,少用一次性用具。

  2、不踐踏草坪,愛護(hù)植物,植樹節(jié)為地球栽棵樹。

  為了我們充滿生機(jī)的未來(lái),讓我們一起努力吧!

愛護(hù)植物建議書精選范文 篇3

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語(yǔ)花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔,溫馨,健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

  一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分

  二、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

愛護(hù)植物建議書精選范文 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  我們都知道,由于現(xiàn)在某些人亂砍亂伐樹木,隨意破壞植被,我們可愛的地球母親正日異虛弱下去。魔鬼般的沙塵暴狂妄地侵蝕著一個(gè)個(gè)城市,嚴(yán)重的霧霾影響著我們每個(gè)人的身體。小鳥為失去家園而哀歌。為了保護(hù)我們賴以生存的地球,保護(hù)我們的生活環(huán)境,我們呼吁:從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,愛護(hù)身邊的一草一木,爭(zhēng)做愛護(hù)植物小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn):

  1、保護(hù)植物,愛護(hù)植物,不亂踐踏草坪。

  2、見到漂亮的花朵不要摘,讓它們來(lái)裝飾大自然,美化環(huán)境。

  3、不要去搖小樹苗,讓它安靜地成長(zhǎng)。

  4、不亂攀亂折樹枝、花枝、樹葉,給樹木健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  5、見到有人破壞植物應(yīng)及時(shí)制止。

  6、自己動(dòng)手嘗試在自己的小區(qū)或家里栽棵樹,種盆花,讓我們的小手為大自然留下一片綠色。

  來(lái)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),像詩(shī)中說(shuō)的那樣:“我扶起了這棵小樹,像扶起一位友人,仿佛它有顆心兒正向我呼吁!”要知道,植物也有生命,也有感情。其實(shí)在暗中,它們把我們?nèi)祟惍?dāng)成友人,在為我們?nèi)祟惸刈龇瞰I(xiàn)呢!

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