環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書(通用17篇)
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇1
至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施已成為我們文明生活的發(fā)展趨勢(shì),然而我們對(duì)其真正的深入了解、認(rèn)識(shí)嗎?
最近研究調(diào)查表明:社會(huì)工業(yè)生產(chǎn)污染只占污染源的41%,更令人驚訝的是,家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習(xí)慣其實(shí)是舉手之勞。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到:拯救地球,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字,也許每一個(gè)人都不陌生。但是,又有多少個(gè)人真的做到。如果廣州有600萬(wàn)個(gè)家庭,一個(gè)家庭一個(gè)月節(jié)省一噸水,那廣州一個(gè)月就起碼節(jié)省下600萬(wàn)噸水。你們可要知道,這是一個(gè)擁有80萬(wàn)人口的城市一年的用水!
一次性用品給人類帶來(lái)了短暫的便利,卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡,也給地球帶來(lái)了嚴(yán)重的污染。
針對(duì)以上兩點(diǎn),我想大家提出以下意見:
我們要做到一水多用,做到“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)”。
用水后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。
少用一次性用品,多使用耐用品,讓生活處處皆環(huán)保。
我們渴望干凈的地球,渴望綠色健康,潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來(lái)做環(huán)保節(jié)約的宣傳者和實(shí)踐者。為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇2
臺(tái)州是我們自小成長(zhǎng)的家園,它的環(huán)境十分需要我們的保護(hù)。就拿公園來(lái)說(shuō)吧——公園里的花朵開得很漂亮,有些人就把它摘下,可玩弄了一會(huì)兒就隨手扔掉了,花朵由公園美景變成了公園垃圾;洗手間,水龍頭還在傷心地流淚,來(lái)來(lái)往往的人們無(wú)視它;走在路上,稍不留神踩到果皮,摔個(gè)“狗啃屎”……公園美景變成公園垃圾是因?yàn)橛腥伺收刍ú輼淠厩译S地亂丟;水龍頭傷心落淚是因?yàn)闊o(wú)人幫它拭淚;摔成“狗啃屎”是因?yàn)橛腥藖y扔果皮……種種原因都是人為居多,因此我提出以下建議:
一、多種花草樹木,并告戒不要亂攀折;
二、讓居民節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,并教居民一些“節(jié)水小點(diǎn)子”,如,可以用洗腳水沖馬桶等;
三、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”宣傳活動(dòng),組織居民請(qǐng)勿亂扔垃圾,看見垃圾能隨手撿起,舉手之勞,也是人人有責(zé);
四、讓居民少開私家車,路遠(yuǎn)坐公交車,路近最好騎自行車或走路;
五、多多廢物利用,可將生活垃圾制成生活用品;……如果您覺得我的建議有效,不妨試試吧!相信在大家的共同努力下,我們的家園將會(huì)越變?cè)矫?
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇3
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境污染以成為了全世界以及全深圳市共同面臨的重點(diǎn)問(wèn)題。深圳作為一座國(guó)際花園城市,卻出現(xiàn)了另一番不協(xié)調(diào)的景象:深圳河水變得混濁、發(fā)臭;汽車尾氣彌漫著整個(gè)城市的上空,變的灰蒙蒙的;公園里隨處可見果皮垃圾;到處都有牛皮癬小廣告……。善待城市環(huán)境,對(duì)于每一個(gè)家庭都非常重要,我們不能為了一時(shí)的痛快給自己帶來(lái)災(zāi)難。為了讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們的深圳更加清潔美麗,所以,我建議大家:
一、愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源,節(jié)約的用水,不要讓眼淚成為最后一滴水。
二、垃圾分類,廢物利用,保護(hù)再生資源,要有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。
三、少用一次性物品與筷子,多多種樹,讓樹更好的美化深圳。
四、盡量乘坐公共交通工具,降低噪音,減少汽車尾氣污染。
我們只有一條深圳河,她如果被污染了就不再清澈;我們只有一個(gè)深圳,她如果被破壞了就不再美麗……。保護(hù)環(huán)境取決于我們每個(gè)人的行動(dòng),取決于你、我、他。為了綠色,為了這美麗的深圳,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起奉獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇4
地球是我們賴以身存的家園,如果她被破壞了,我們別無(wú)去處,所以我們要保護(hù)環(huán)境。誰(shuí)也不愿自己的家園是美麗的?但是在現(xiàn)實(shí)情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情,我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。
人們常常把保護(hù)地球環(huán)境掛在嘴邊,但是真的做起來(lái),還是挺難的。就那廢電池來(lái)說(shuō)吧,有些人并沒(méi)有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方,而是隨處以丟,要知道一節(jié)廢電池可以污染60升水。在外面的生活中,這樣的污染環(huán)境的是還有很多。例如,有一些人通常把只用過(guò)的一兩頁(yè)的筆記本丟進(jìn)了垃圾桶還有一些人隨地吐痰,亂扔垃圾,要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細(xì)菌;亂扔垃圾也是影響市容不說(shuō),還十分難降解。我們根據(jù)以上情況,提出以下建議:
一、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們有限的資源。
二、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),樹立保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的觀念。矯正環(huán)境與我無(wú)關(guān),只要自己方便的錯(cuò)誤觀念。
三、鼓勵(lì)市民植樹造林,少用塑料袋,少用一次性筷子,節(jié)約所有可以節(jié)約的。
讓我們一起努力,讓我們子孫后代留下一個(gè)美好的家園。
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇5
你們好!
現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果。
過(guò)去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來(lái)越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應(yīng),狂風(fēng),沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現(xiàn)如今,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢請(qǐng)人來(lái)栽樹;有些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的'行列中……
在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議:
(1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。
。2)如果一定需要木材,就砍一棵樹,種一棵樹,實(shí)現(xiàn)青山常在。
。3)不亂扔廢電池,研究證明,一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起:
(1)少用或不用一次性用品,一來(lái)可以保護(hù)木材,二來(lái)也可以保護(hù)我們的健康。
。2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實(shí)現(xiàn)有限的資源,無(wú)限的利用。
。3)不撕紙,不玩紙,不浪費(fèi)紙。
現(xiàn)在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇6
全體學(xué)生們:
大家好!
我是一小學(xué)生,在我們學(xué)習(xí)的校園內(nèi)有很多不文明的出現(xiàn)。我們的校園應(yīng)該是和諧的校園,平安的校園。我們?cè)谛@內(nèi)不應(yīng)該打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節(jié)約用水用電等。由此,我向大家提出幾個(gè)建議。
1、我們不能在上課時(shí)間做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽講。
2、我們不應(yīng)該亂扔紙。
3、我們應(yīng)該節(jié)約用水用電。
4、我們不應(yīng)該隨地吐痰。
5、我們不應(yīng)該在樓梯內(nèi)追逐打鬧。
6、我們的衣著、頭發(fā)應(yīng)該是干干凈凈、整整齊齊。
7、我們不應(yīng)該零食來(lái)學(xué)校。
如果我們每個(gè)人都保護(hù)學(xué)校的話,我們的校園應(yīng)該很美麗。
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇7
杭州市全體中小學(xué)生:
我們大家如此幸運(yùn)地生活在一個(gè)美麗的星球上,在這個(gè)藍(lán)藍(lán)星球上有各種各樣豐富的資源,有一望無(wú)際茫茫的湛藍(lán)的大海,有風(fēng)吹草低見牛羊的大草原,這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類共同的棲息地,生命的搖籃是那么美麗,那么無(wú)私,她慷慨地向我們?nèi)祟愄峁┧枰囊磺匈Y源,可我們中卻有一些自私、無(wú)知人們?yōu)榱藵M足一己的私欲去破壞、摧殘它。亂砍亂伐樹木造成森林面積大量減少,水土流失,動(dòng)植物滅種;二氧化碳無(wú)節(jié)制的排放導(dǎo)致全球氣候變暖,已經(jīng)變成全世界所困擾的首要問(wèn)題;大量汽車尾氣污染彌漫了我們居住城市的上空;隨地亂扔的塑料袋在大風(fēng)中漫天飛舞;沒(méi)有擰緊的水龍頭嘩嘩地流淌著清澈的水……這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻模且驗(yàn)槲覀內(nèi)祟愲S意地破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”、“熱乎乎”的,不再有以前的清新美麗。
為了改變這樣糟糕的環(huán)境,我在此提出以下幾點(diǎn)建議:
1、不亂丟亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、節(jié)約水電,放學(xué)回家時(shí)不要忘記關(guān)燈和其他學(xué)習(xí)電器,洗完手請(qǐng)立即關(guān)上水龍頭,要學(xué)會(huì)二次利用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
3、用餐中杜絕使用一次性筷子,共營(yíng)綠色天地。
4、草稿紙要使用兩面。
5、上學(xué)、放學(xué)以低碳出行為主,建議家長(zhǎng)少開車或不開車,多走路。即鍛煉了身體,又減少了廢氣的排放,一舉兩得。
同學(xué)們,保護(hù)地球環(huán)境,節(jié)約地球資源是我們義不容辭共同的責(zé)任。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從我們身邊的生活點(diǎn)滴做起,大家一起做環(huán)保衛(wèi)士,一起保護(hù)地球!
建議人:
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇8
敬愛的校長(zhǎng):
您好!我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來(lái)的,并沒(méi)有在這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,便使我很快對(duì)學(xué)校增添了感情。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),學(xué)校就組織了不少活動(dòng):春游,學(xué)生和老師們其樂(lè)融融,歡聚一堂;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各班爭(zhēng)分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,我們?nèi)M膮f(xié)力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!
然而,學(xué)校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。
一、 學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的,并且學(xué)校旁的.煙囪也長(zhǎng)期冒煙,有時(shí)一刮風(fēng),吹得滿操場(chǎng)都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學(xué)們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”,再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學(xué)們就可以不受沙子的煩擾了。
二、 學(xué)校沒(méi)有圖書館,滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望。我覺得學(xué)?梢韵乳_辦圖書角,由學(xué)校大隊(duì)干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書館,讓同學(xué)們讀到更多的書,得到更多的知識(shí)。
希望以上兩點(diǎn)能被采納,請(qǐng)。
祝愿校長(zhǎng)工作順利,萬(wàn)事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!
此致
敬禮!
六年x班
20xx年x月x日
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇9
國(guó)民們:
至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施已成為我們文明生活的發(fā)展趨勢(shì),然而我們對(duì)其真正的深入了解、認(rèn)識(shí)嗎?
最近研究調(diào)查表明:社會(huì)工業(yè)生產(chǎn)污染只占污染源的41%,更令人驚訝的是,家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習(xí)慣其實(shí)是舉手之勞。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到:拯救地球,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字,也許每一個(gè)人都不陌生。但是,又有多少個(gè)人真的做到。如果廣州有600萬(wàn)個(gè)家庭,一個(gè)家庭一個(gè)月節(jié)省一噸水,那廣州一個(gè)月就起碼節(jié)省下600萬(wàn)噸水。你們可要知道,這是一個(gè)擁有80萬(wàn)人口的城市一年的用水啊!
一次性用品給人類帶來(lái)了短暫的便利,卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡,也給地球帶來(lái)了嚴(yán)重的污染。
針對(duì)以上兩點(diǎn),我想大家提出以下意見:
我們要做到一水多用,做到“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)”。
用水后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。
少用一次性用品,多使用耐用品,讓生活處處皆環(huán)保。
我們渴望干凈的地球,渴望綠色健康,潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來(lái)做環(huán)保節(jié)約的宣傳者和實(shí)踐者。為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
梁敏彤
20xx年1月
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇10
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?那么讓我們攜手同行,愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),心情舒暢;
優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);
優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;
然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也難逃厄運(yùn),遭到大家肆意踐踏,散落在場(chǎng)地的垃圾,翻閱?wèn)艡诘纳碛埃苣z跑道上的傷痕……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“熱愛學(xué)!薄T诖,向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1.愛護(hù)我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),不亂扔垃圾,不污損跑道,穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)入場(chǎng)地,不翻躍圍欄。
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
3.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
4. 清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
5.不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。
6.勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。
7.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8.各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境。
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇11
親愛的同學(xué)們:
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的.家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
20xx年xx月xx日
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇12
敬愛的人們:
我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個(gè)無(wú)私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把地球搞得那么臟,卻沒(méi)有人去清理那些白色垃圾。
現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便,但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害,白色污染越來(lái)越嚴(yán)重,這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。因此,為人類提出以下建議:
1、建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;
2、建議大家不要浪費(fèi)資源,珍惜我們的資源,也包括不能浪費(fèi)一張紙;
3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理,如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人,要積極提醒、制止并教育;
5、擴(kuò)大宣傳面積,讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為地球上一個(gè)小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責(zé)任和義務(wù),如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作,讓我們能生活在一種資源,要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生活空間,使人類在地球的時(shí)間更長(zhǎng)。
希望你們能夠采納我們的建議。
祝工作順利!
20xx年1月
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇13
同學(xué):
眾所周知,自然環(huán)境越來(lái)越差,人們使用的資源逐年減少。我希望我們能從自己的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)槊總(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
我舉個(gè)例子。石榴河,現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)了,父親年輕的時(shí)候清澈見底,有很多小魚小蝦。夏天,他們總是去水邊玩和打水仗。但是我們現(xiàn)在看到的石榴河,根本就不是過(guò)去的風(fēng)景。它已經(jīng)成為魚蝦滅絕的污水河。里面全是垃圾,很臭。
因此,我鄭重地給你提幾個(gè)建議:
一、你一定不能把垃圾扔到河里或街上,但一定要把它放在垃圾桶里;
二、洗手后一定要擰緊水龍頭,以免漏水;
三、斷電不通電,不浪費(fèi)電;
四、寫的時(shí)候一定不要把整張寫錯(cuò)幾個(gè)字的紙撕下來(lái);
五、不隨地吐痰,不喧嘩;
六、盡量少用一次性用品,多用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不毀林,減少沙塵暴。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我提倡學(xué)生提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)建議叔叔阿姨加入我們的行列,貢獻(xiàn)自己的力量保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!
讓我們保護(hù)和珍惜自然環(huán)境和資源,否則,人類最后一滴水將成為遺憾的眼淚!
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇14
親愛的同學(xué)們:
你們好!我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,還有許多可愛的花草和高大的樹木。但這都已經(jīng)是我們?cè)谕挄锌吹降牧耍驗(yàn)榻鼛啄陙?lái),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑!、“墨池’,在我們學(xué)校后面的一條河甚至被我們稱為“黑龍江”!大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟里昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……許多資料表明,如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái),環(huán)境最終會(huì)毀于我們之手!因此,我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
一、雙面使用紙張,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的.森林資源。
二、使用節(jié)水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費(fèi)任何一滴水。
三、使用無(wú)磷洗衣粉,購(gòu)買無(wú)氟冰箱和環(huán)保冰箱,防止地球臭氧層被破壞。
四、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
五、買菜、購(gòu)物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。多參加植樹活動(dòng),為祖國(guó)的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。
同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,一人一份力,十人就是十份力。伸出你的環(huán)保之手,共同來(lái)保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇15
親愛的同學(xué)們:
地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,有明凈的天空,湛藍(lán)的海洋,溫暖的陽(yáng)光,潔凈的淡水,肥沃的土地......但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。
保護(hù)環(huán)境,善待萬(wàn)物,是人類共同的責(zé)任,為了人類的家園,我們都要行動(dòng)起來(lái),我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖?mdash;—保護(hù)環(huán)境
1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水,水龍頭關(guān)好,防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí),少用一次性物品,節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保,愛護(hù)我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!
日期
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇16
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是小學(xué)部的一名學(xué)生,和你們一樣共同在這個(gè)美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活。
在太空上看見的地球的確很美麗。但是你知道嗎?但卻又十分大的漏洞。這些都是地球的霸主——人類制造的:排放污水、亂扔垃圾、亂排廢氣……對(duì)人體有害的空氣每年高達(dá)6億噸再過(guò)500年地球?qū)⒚媾R沙漠化……隨著這些觸目驚心的數(shù)字你是否發(fā)生感嘆呢?46億歲的“高齡”老人。你們?nèi)绦脑倨茐乃麊幔?/p>
綠樹成蔭的小樹林,春意盎然的桃林,四季常青的蒼松翠柏,如茵的草坪,再有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其間,更有那風(fēng)景秀麗的“植物園”,它們組成了風(fēng)格獨(dú)特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽(yáng),呼吸著甜潤(rùn)清新的空氣走進(jìn)課堂;傍晚,沐浴著夕陽(yáng)的余輝在校園嬉戲、玩耍,對(duì)于我們這些孩童來(lái)說(shuō)是一種莫大的享受。相信同為鳳華學(xué)子的你們一定也深有同感。可是在我們美麗的校園中,卻出現(xiàn)了一些很不文明的現(xiàn)象,這不得不引起我們的深思。
一次,我們隨著老師到植物園游玩,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的,怎么會(huì)存在這些垃圾呢?我們的腦子中滿是問(wèn)號(hào)。后來(lái)經(jīng)我們觀察,有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓,垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來(lái)的。無(wú)獨(dú)有偶,在一個(gè)周六的下午,老師帶我們?nèi)バM饨加,又一次驚訝地發(fā)現(xiàn)校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質(zhì)疑,這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來(lái)的。還有我們學(xué)校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還不愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,有的學(xué)生在打電話時(shí)還拿電話當(dāng)出氣筒。學(xué)校的電話已經(jīng)壞了兩個(gè),可是還是沒(méi)有引起大家的重視。這種種現(xiàn)象像一個(gè)個(gè)極不和諧的音符,遍布在鳳華的角落,讓鳳華這個(gè)年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚,在此,我提出以下建議:
一、如果在公寓吃了零食,請(qǐng)把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里,不要再往窗外亂扔,讓植物園重新恢復(fù)她往日秀麗的容顏。
二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類)帶到校園,不要在校園內(nèi)吃零食,時(shí)時(shí)刻刻要注意維護(hù)自己的形象,要做一個(gè)文明的學(xué)生。
三、學(xué)校的公共設(shè)施不僅給大家提供了生活上的方便,而且還是學(xué)校對(duì)外交流的一個(gè)窗口,毀壞公共設(shè)施等于給自己帶來(lái)不便,請(qǐng)大家都能愛護(hù)公共設(shè)施。
四、嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的新世紀(jì)青少年。
鳳華是我家,美麗靠大家!還校園一片潔凈!從自己做起,從自己身邊的小事做起。彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手,讓我們一起努力,讓校園的美麗在我們的手中綻放。
環(huán)境保護(hù)的建議書-建議書 篇17
臨湘市政府:
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,慷慨的為我們提供礦產(chǎn)資源,但我們?nèi)祟悈s貪婪的不停的亂砍亂伐,使我們的地球滿臉傷痕,但地球一直毫無(wú)怨言,這加滋長(zhǎng)人類的貪欲。
我們的祖國(guó)已經(jīng)傷痕累累了,如果我們不再保護(hù)環(huán)境的話,地球就會(huì)生氣,地球生氣了我們?nèi)祟惥蜁?huì)遭受大自然的懲罰,因此,我鄭重地向你們這些貪婪的人類提出建議:
1、節(jié)約用水,減少污染,不要忘記關(guān)水龍頭,少洗潔精。
2、綠色消費(fèi),環(huán)保最重要,用天然物品,防止購(gòu)買含有化學(xué)物品的家具。
3、要多次使用,盡量不要使用一次性物品。
4、分類垃圾,不亂扔廢電池,垃圾應(yīng)分類循環(huán)使用。
5、保護(hù)自然,不殺動(dòng)物,關(guān)愛樹木,積極造林。
6、講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪聲。因此,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
建議人:
20xx年x月x日