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節(jié)約資源的中學(xué)生建議書

發(fā)布時(shí)間:2023-08-11

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書(精選20篇)

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇1

  親愛的江門市衛(wèi)生局局長(zhǎng):

  您好!

  我是江南中學(xué)的一名少先隊(duì)員。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請(qǐng)您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。

  據(jù)我最近的觀察,原因其一:江門河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多;其二:我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了,都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)淡薄。這點(diǎn),有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展,我向有關(guān)部門提出以下及點(diǎn)建議:

  1,將江門河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。

  2,在河邊每間隔20米,插入一個(gè)告示牌,上面應(yīng)寫:請(qǐng)勿亂扔垃圾,否則罰款100元。

  3,組織“綠色環(huán)保”小組,提倡人們環(huán)保概念。“綠色小天使”選自于小學(xué)生,條件:要有環(huán)保意識(shí)。

  敬愛的江門市局長(zhǎng),為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請(qǐng)采有我提出的建議。

  祝您

  身體健康!

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇2

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六年級(jí)一班的學(xué)生,我也算是一位熱愛環(huán)保的人吧,可看到的事情讓我的心很痛。

  我們的學(xué)校正在很努力的讓“自己”變得更加完美。如今學(xué)校有了自動(dòng)沖水水龍頭等,可低年級(jí)的孩子生在福中不知福,不但不好好使用,還浪費(fèi)資源。

  例如有一次我進(jìn)入一樓的洗手間,剛剛進(jìn)入我就被一個(gè)紙團(tuán)用力地“打”了一下,我一看,看見二位一年級(jí)新生正在玩紙團(tuán),我馬上上前阻攔,才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。

  有天我踢完足球,再次遇害,不過不是紙,而是萬物的生命——水。有位小朋友不知道水的重要性,就用一個(gè)不知名的東西放在感應(yīng)口,水一直在流,我非常之氣憤,馬上一個(gè)跨步跨了過去,把那個(gè)東西還給了小朋友,還跟他說了水的重要性。

  看了以上情況,我建議:

  1、讓大家多看點(diǎn)環(huán)保的書,讓大家多知道點(diǎn)環(huán)保知識(shí)。

  2、要節(jié)約用水。

  3、要節(jié)約用紙,因?yàn)榧埵怯脴湓斓,如果地球沒有了樹,就沒人可以活下去。

  希望大家可以為地球多做貢獻(xiàn),謝謝!

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇3

  清芷園小區(qū)的居民們:

  您們好!常言說得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),F(xiàn)在人們生活水平提高了,但是人們卻為此浪費(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)百分之五十江河流量減少,受污染;三分之一土地面臨沙漠化;八十個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺少資源;我國(guó)大面積森林被伐......

  在我們?nèi)粘I钪,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是不是想過看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子和手套。

  二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

  三、不要亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。

  四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電,愛護(hù)草地。

  五、組織植樹活動(dòng),讓大家一起來植樹造林。把我們的小區(qū)建設(shè)得更美。

  我相信,只要我們團(tuán)結(jié)起來,行動(dòng)起來,為了我們家園的美好明天,從小事做起,從我做起,我們的明天一定會(huì)更美好!祝身體健康!

  

  20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇4

  親愛的市長(zhǎng)大人:

  你好!

  我是一名普通六年級(jí)學(xué)生。在我們這個(gè)美麗的古城里,還存在著一些惡劣的行為。

  1、使用一次性物品。

  2、濫砍濫伐數(shù)目。

  3、浪費(fèi)水資源。

  還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問題都是老百姓污染環(huán)境而造成的。

  水,是萬物生存之根本。沒有了水,我們將會(huì)面臨滅亡。人們口渴要喝水;清潔要用水……可想而知,水是多么的重要!

  是什么原因讓那么寶貴的水大量流失呢?有些農(nóng)民伯伯把裝過農(nóng)藥的瓶子在河里清洗,那些農(nóng)藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們?cè)瓉沓瘹馀畈男『,現(xiàn)在變得死氣沉沉了。

  我建議:

  1、不要將裝過化學(xué)品及農(nóng)藥的容器在河里清洗。

  2、不要將工業(yè)排放物倒到河里。

  3、不要將垃圾倒入河中。

  缺水的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們一起行動(dòng)起來吧!讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境——因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。

  建議人:陳雨妍

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇5

  敬愛的廣大群眾們:

  你們好!

  “節(jié)約水資源是中華民族的傳統(tǒng)美德。”這是人們常常掛在嘴里的話?墒悄銈儼l(fā)現(xiàn)了嗎?浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象照樣隨處可見。如:水龍頭開著卻不見人影、洗完菜的水隨手倒掉。這樣下去,地球上的水資源遲早都會(huì)干涸。

  大家想過了沒有水的生活嗎?大地干旱成一塊一塊,上好的土壤變成了不毛之地,寸草不生。大地的孩子——人類個(gè)個(gè)面黃肌瘦,兩眼無神,嘴唇干裂,渾身惡臭。沒法洗澡,沒法吃飯,沒法喝水,沒法生存。人們一個(gè)接著一個(gè)死去,地球上死氣沉沉,沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。真是慘不忍睹呀!

  為了不讓這個(gè)可愛的地球變成那副模樣,我將為廣大群眾提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、洗完手及時(shí)關(guān)水。

  二、沖廁所的水不必太多,能沖干凈就行了。

  三、洗手、洗菜、洗澡前放出的水都可以用來沖廁所。

  四、淘米水用來澆花可促進(jìn)植物生長(zhǎng),用來拖地令地板干凈嶄新。

  五、垃圾倒進(jìn)垃圾桶,萬萬不可隨手倒入清澈的溪流河川中。

  六、廢棄電池和垃圾分開處理,否則會(huì)污染一個(gè)人一生所喝的水。

  七、多讀環(huán)保類書籍,增加對(duì)資源的認(rèn)識(shí)。

  水資源是人類生命的泉源。請(qǐng)保護(hù)水資源,愛護(hù)我們唯一的地球。

  謝謝大家的支持!

  建議者:

  20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇6

  尊敬的市長(zhǎng):

  你好,希望您能在百忙之中抽空看看這封信。

  低碳生活,從我做起。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了,但是,大家做到了嗎?

  隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶;洗完手后沒有關(guān)緊水龍頭,任由它滴水,而旁人則熟視無睹;教室里空無一人,但日光燈卻開著„„這一件件小事不就反映了大家的習(xí)慣。這些習(xí)慣雖小但卻嚴(yán)重浪費(fèi)了地球?qū)氋F的資源。

  如果我們繼續(xù)浪費(fèi)這些用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源,地球終將因?yàn)槲覀冏鲞^的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理,總以為“我的這張紙不好寫,就扔一次,應(yīng)該不成問題吧。”“那么大的地球上,應(yīng)該不缺我浪費(fèi)的這一點(diǎn)點(diǎn)水吧。”

  1、為了保護(hù)我們這個(gè)可愛而又容易破碎的地球,我希望大家從現(xiàn)在開始:

  2、少用一次性制品。

  3、使用節(jié)能電器,節(jié)約用電。

  4、重復(fù)使用紙張,最好雙面打印。

  5、節(jié)約用水,一水多用。

  地球是我們的母親,只珍惜地球資源是一件任重道遠(yuǎn)的事。讓我們從小事做起,從身邊做起,為珍惜地球資源出一份力吧。

  六(5)班 王怡瑾

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇7

  敬愛的同學(xué)們:

  你們好!現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象例如,水龍頭里流出清澈的水,用水的人卻不知去向;走道里的燈開著,卻不見有人關(guān)上;筆記本用了幾頁(yè)就被扔進(jìn)垃圾桶里!這難道不是經(jīng)常的事嗎?所以,我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去,會(huì)導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會(huì)導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣,人類將不復(fù)存在。由此我的建議如下:

  一、節(jié)約水資源的建議

  (1)看見水龍頭沒關(guān)上,就隨手把它關(guān)上。

  (2)在家里時(shí),可以用淘米水來澆花,洗菜,洗臉,洗頭發(fā)等。

  (3)少量的衣服可以用手洗,避免用洗衣機(jī)。

  (4)洗手時(shí),不需要開大量的水,用小量的水洗。

  二、節(jié)約電資源的建議

  (1)看見沒用還開著的燈,電視,風(fēng)扇等,就把它們關(guān)掉。

  (2)如果住的樓不高的話,就不要坐電梯,走走樓梯,鍛鍛煉也好。

  (3)天氣不怎么熱時(shí),盡量不要開空調(diào)和風(fēng)扇。

  三、節(jié)約紙資源的建議

  (1)一張紙如果用了正面,還可以用反面。如果還有一些空的地方,還可以用來打草稿。

  (2)練習(xí)本后面的幾頁(yè)是空的,而且沒有用,我們可以把那幾頁(yè)釘裝起來,用來打草稿。

  (3)用完了的紙還可以收集起來,用來回收到專門能重新造紙的回收站。

  以上就是我的建議了,希望大家能認(rèn)真看一看。讓我們積極行動(dòng)起來,讓學(xué)校,世界變得更加美麗吧!

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇8

  環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。

  不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。

  是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花,嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!

  我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:

  1。 落實(shí)垃圾箱分類,有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。

  2。 教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

  3。 在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

  4。 采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

  5。 提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

  6。 改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂而不為了?

  敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個(gè)心愿呢?

  此致

  敬禮

  

  20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇9

  在凌源市居住卻破壞家園的人們:

  你們好!

  如今我們凌源市的環(huán)境已經(jīng)讓很多無知的人們破壞了,地下水位也是大大降低。有很多的家里經(jīng)常停水,這是為什么?有些人不喝家里水,去買礦泉水,可是剛喝幾口就順手扔掉了;有的人剛用完水扭頭就走了,可是他就沒有聽到水龍頭在孤獨(dú)的流淚嗎;還有的人用清水洗完水果蔬菜,水還是清的,可是卻隨手潑在土堆上或倒進(jìn)下水道,難道就不會(huì)用它去澆花,沖洗廁所嗎?

  對(duì)人類有用的水資源,每年都會(huì)流失上萬噸,甚至近上億噸,在整個(gè)茫茫的世界上,每一分鐘流失的水源都會(huì)有一百萬浴缸之多。這不都是我們這些人類為了自己的方便而造成的浪費(fèi)嗎?聽爸爸說,50年代初凌源北大橋下的河水還是一條清澈見底的河流,小魚小蝦都快活的游來游去?墒怯捎谌祟愊蚝永飦y扔垃圾,是小魚小蝦沒有了家園,最后死亡,還導(dǎo)致我們?nèi)祟惡炔簧锨宄焊侍鸬暮铀,降臨在小魚小蝦身上的事遲早也會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩?粗@觸目驚心的一切,你們就不痛心嗎?

  為了我們的生存,為了我們的后代,為了我們能在城市更好地生活,我想你們提出一些建議:

  第一:節(jié)約水源人人有責(zé)

  (1)使用完水的人,順手關(guān)掉并擰緊水龍頭,在用的時(shí)候,盡量少用一點(diǎn);

  (2)少用肥皂,洗滌劑,減少對(duì)水的污染;

  (3)喜愛花草的人,用洗完水果蔬菜的水澆花,不僅節(jié)約了水資源,還讓你們的花草更好的生長(zhǎng),供人觀賞;

  (4)養(yǎng)寵物的人們,給寵物準(zhǔn)備一個(gè)喝水的器具,一次少倒點(diǎn),盡量別讓寵物碰灑;

  (5)在水龍頭旁建立一些生動(dòng)的廣告牌,如:“不要讓水龍頭孤獨(dú)的流淚”,“水是我們的親人,它們流走了,我們會(huì)怎樣”的警示牌。

  第二:保護(hù)河流,不扔垃圾

  (1)看到北大橋下面的河水那么渾濁,你們就不痛心嗎?每次從那里走過,你們就沒有聞到一股臭味嗎?應(yīng)該在它的兩岸多植一些樹木,多種一些花草,這樣,每次走過,就會(huì)有一股芬芳清香撲鼻而來了;

  (2)不往河里扔垃圾,這樣我們的水也不會(huì)喝不上了;

  (3)多往河里放一些小魚小蝦,看著它們的嬉戲玩耍,我們的心里也會(huì)高興!

  讓我們以節(jié)約水為榮,以浪費(fèi)水為恥,選擇一個(gè)有利于我們的生活方式。請(qǐng)善待我們的河水母親,為了我們美好的未來而加油吧!

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇10

  你們好!

  我是一名普通的小學(xué)生,我之所以給你們發(fā)信,就是為了我們唯一的母親--地球。

  地球是我們?nèi)祟惿膿u籃,是我們和藹的母親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰不想讓自己的家園變得更加美好,誰不想要自己的子孫過上幸福的日子,但是,地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

  就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失,人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹木,但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!

  地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

  為此,我向大家提些建議:

  1.不要再亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。

  2. 多種花、草、樹等植物,為地球添彩。

  3.不亂涂亂畫,不隨地大小便、隨地吐痰。

  4.不往干凈的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的東西。

  5.有車的盡量少開車,減少污染的氣體,使我們的天變得更藍(lán)。

  作為一個(gè)地球的主人,我雖然是一名小學(xué)生,但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保,那么我相信,在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。

  最后,我希望你們能采納我的建議!

  祝大家身體健康 工作順利

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇11

  國(guó)民們:

  至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施已成為我們文明生活的發(fā)展趨勢(shì),然而我們對(duì)其真正的深入了解、認(rèn)識(shí)嗎?

  最近研究調(diào)查表明:社會(huì)工業(yè)生產(chǎn)污染只占污染源的41%,更令人驚訝的是,家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習(xí)慣其實(shí)是舉手之勞。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到:拯救地球,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。

  “節(jié)約用水”這四個(gè)字,也許每一個(gè)人都不陌生。但是,又有多少個(gè)人真的做到。如果廣州有600萬個(gè)家庭,一個(gè)家庭一個(gè)月節(jié)省一噸水,那廣州一個(gè)月就起碼節(jié)省下600萬噸水。你們可要知道,這是一個(gè)擁有80萬人口的城市一年的用水啊!

  一次性用品給人類帶來了短暫的便利,卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡,也給地球帶來了嚴(yán)重的污染。

  針對(duì)以上兩點(diǎn),我想大家提出以下意見:

  我們要做到一水多用,做到“有限的資源,無限的循環(huán)”。

  用水后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。

  少用一次性用品,多使用耐用品,讓生活處處皆環(huán)保。

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇12

  物業(yè)人員們:

  你們好!

  不知你們有沒有注意到,最近小區(qū)中浪費(fèi)水的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,到外都是水的“領(lǐng)地”,連地下車庫(kù)的地板也是濕漉漉的,害得我們這群小朋友連自行車都不敢騎快,否則,背上便會(huì)留下“美麗”的'黑點(diǎn);甯遣挥锰崃,一直雪藏在家中像寶貝似的供著。

  在我們這群孩子的細(xì)心觀察下,我們發(fā)現(xiàn),小區(qū)的噴水管每時(shí)每刻都在不停地“噴血”,“鮮血”染黑了大地,讓人們生活在一個(gè)“血”的世界中。

  為此,我們向你們提出如下建議:

  1、給每一位澆花人員配上一個(gè)專用的水龍頭,這個(gè)水龍頭可以用來計(jì)算水的用量,并規(guī)定一個(gè)正常的用水量,如果超出,則要從工資中扣錢。

  2、每個(gè)月開展一次“節(jié)水我在行”的活動(dòng),選出每月用水量最少的10個(gè)家庭,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、開展一次關(guān)于節(jié)約水資源的活動(dòng),給小區(qū)的居民觀看有關(guān)水資源的視頻和圖片,讓人們意識(shí)到水的重要性。

  4、每三個(gè)月選出用水量最多的一個(gè)家庭以停水一天作為懲罰,并進(jìn)行一次節(jié)約水資源的教育。

  水資源還在不斷地減少,讓我們共同努力,節(jié)約水資源吧!

  建議者:

  20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇13

  同學(xué)們:

  水是生命之源,但是在日常生活中,浪費(fèi)水的現(xiàn)象處處可見,動(dòng)物植物們?nèi)彼恍,人缺水更不行,所以我們一定要?jié)約用水。

  在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡還要用到水,但是,這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”,地上的水都可以養(yǎng)一條魚,而廁所就更不用說了:水龍頭在源源不斷地流水也無人問津,下水管道破裂了都沒人管。當(dāng)然,不止這些,還有很多浪費(fèi)水的例子。

  對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我們應(yīng)該從小事做起:

  1、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼可以沖馬桶;

  2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時(shí)制止;

  3、洗澡時(shí)擦沐浴露時(shí)應(yīng)關(guān)掉水龍頭;

  4、盡量使用節(jié)水的物品;如:節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……

  只要我們每人出一份力,我相信,世界一定會(huì)變得更美好!

  建議人:

  20xx年x月xx日

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇14

  尊敬的潮州市環(huán)保局的:

  您好!想必您一定工作繁忙吧?在您工作期間來信,真是不好意思了。但這件事威脅到我們周圍的人,請(qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間來幫我們解決吧!

  先做個(gè)吧,我是庵埠鎮(zhèn)庵埠小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。

  我發(fā)現(xiàn)最近在庵埠鎮(zhèn)還有很多浪費(fèi)資源,污染環(huán)境的現(xiàn)象。例如:許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰,汽車的尾氣超標(biāo),一次性用品和塑料袋用量太多,清潔工人為了方便而燒垃圾,公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們每個(gè)人的身體健康,我提出了以下幾點(diǎn)建議:

  1、在公共場(chǎng)所設(shè)幾個(gè)垃圾桶,并在垃圾桶上貼一張紙條:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!弊屓藗冏约鹤杂X地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里,并回收可以利用的垃圾。

  2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買東西時(shí)少用塑料袋,建議使用籃子或環(huán)保袋。

  3、在公用水龍頭貼幾張紙條:“不要讓我孤獨(dú)的流淚!弊屓藗冏杂X關(guān)緊水龍頭。

  4、人們想要保護(hù)家園,必須先尊重大自然,應(yīng)該愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。

  以上的建議望能采納,如有不當(dāng),敬請(qǐng)指正。

  建議者:

  20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇15

  你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),比如有些人科學(xué)用電?墒悄銈兿脒^嗎?電雖然能讓我們看清一切東西,而且我們生活也與電是息息相關(guān)的,可是如果我們真的有一天不能再擁有電了,只能用蠟燭,但一根蠟燭只能照亮幾間房子呢?按一根蠟燭1元,有三個(gè)房間來計(jì)算,那將是多么龐大的資源損失呀。而電就與眾不同了,一盞燈就可以照亮一個(gè)房間,而且是普照房間,而蠟燭只是微火,雖然說電是每時(shí)每刻都有的,但是如果再這么耗費(fèi)下去,用的速度比生的速度快,電也遲早會(huì)變成一個(gè)“瞎子”或“不停地向我們眨著眼睛!

  叔叔阿姨們,我想你們也知道后果,可是你們有時(shí)是走的太匆忙而忘記關(guān)燈,或者是知道會(huì)有人關(guān)燈就坐視不管了,我懇請(qǐng)你們想想我們的子孫后代,他們就只能拿蠟燭來照明了嗎?我也請(qǐng)你們不要屁股上帶電,比如你在臥室里看書看累了,想去洗一把臉醒醒腦子,臥室開著燈,臥室與衛(wèi)生間挨得很近,可你卻還要再開著燈洗臉的話,這樣不就多此一舉了嗎?這不是白白浪費(fèi)電嗎?

  記得有一次,我去看我們家養(yǎng)的`烏龜時(shí),便把客廳燈打開,看完后,忘記隨手關(guān)燈,已經(jīng)上床睡覺了,媽媽看見燈還開著,便去關(guān)燈了。來回總共不到一分鐘,可是卻浪費(fèi)了很多電;還有一次,爸爸媽媽都出去了,就剩我一個(gè)人孤零零的呆在家里,把家里的燈都打開,要準(zhǔn)備“夜戰(zhàn)八方”了,又玩電腦,這下可好,成“冰火兩重天”地用電了,爸爸回來了,便把沒用的燈關(guān)了,還為此事批評(píng)了我一番,我從此再也不敢胡用電了。我所做的一切大家可能都做過了,但是大家有沒有因?yàn)榇耸露罡欣⒕螁幔?/p>

  對(duì)此,我想對(duì)大家說:“請(qǐng)不要再浪費(fèi)電力資源了,咱們?cè)诶速M(fèi)電力資源的同時(shí),也要想想再這么浪費(fèi)下去的惡果會(huì)怎樣,我想大家都應(yīng)該知道!彼砸欢ㄒS手關(guān)燈,對(duì)那些為了國(guó)家而用電的人,請(qǐng)你在用電的同時(shí),請(qǐng)先想想合不合理,假如不合理你也試,會(huì)讓電白白地哭泣。

  為了自己,為了大家,為了子孫后代,為了綠草如茵的未來,為了我們的地球,我懇請(qǐng)大家不要再“玩電自焚”了。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇16

  電力局局長(zhǎng):

  您好!

  我的家鄉(xiāng)滄州淮鎮(zhèn)的后廠村,原本我們快樂的生活著,過著無憂無慮的生活,大家天天串門,孩子們歡聲笑語,但是在暑假時(shí)發(fā)生過這一狀況,讓我想和您說一下:一個(gè)暑假,幾乎天天都是開著空調(diào)啊,電扇啊什么的,晚上的時(shí)候,很多人都開空調(diào),有時(shí)候?yàn)榱藳隹欤粌H關(guān)住門,而且還一直關(guān)著窗戶,不透氣,我們村的不少人都去門診,門診成了人們常去的地方。但是,不管怎樣,仍然是天天開著空調(diào),果然,好景不長(zhǎng),幾乎是天天停電,走在路上,伴隨著熱氣,也伴隨著一聲聲的抱怨,結(jié)果,有一次,還一連著好幾天沒有來點(diǎn),弄清原因才知道了,用電量已經(jīng)超過了預(yù)計(jì)量,讓淮鎮(zhèn)的發(fā)電站爆表,著火了,十幾天都沒有修好。

  甚至,有些人出門時(shí),燈也不關(guān),空調(diào)也不管,就直接出門,這時(shí)候,是多么費(fèi)電!

  不過家家戶戶都開,一開就是一整天,村里沒有了以前的快樂,沒有人出門了,不是每天都有拿著扇子在外面聊天的人,不是有在外面奔跑的孩子們了。

  我想了想,明白了存在這種現(xiàn)象的原因:

  1、夏天時(shí),空調(diào)中的二氧化碳排放出后,破壞了臭氧層,紫外線在破壞的地方射出來,使天氣更熱,人們也會(huì)更加使用空調(diào)。

  2、家家戶戶都開始開空調(diào),費(fèi)電,經(jīng)常都呆在屋里,便不想再出去了,依戀屋里。

  3、政府不管用電量,以至于發(fā)電站著火了。

  針對(duì)以上原因,我想提出一下建議:

  1、每家每戶都應(yīng)該適量的使用空調(diào),每天晚上,睡覺前,屋里涼快后,將空調(diào)關(guān)閉,就不會(huì)浪費(fèi)電了。

  2、政府應(yīng)該適當(dāng)管理,每星期都要去查看,查看是否有違令者,還是經(jīng)常開空調(diào),則給他停電。

  3、對(duì)于浪費(fèi)電量,應(yīng)該宣傳一下,讓人們意識(shí)到浪費(fèi)電所造成的危害性。

  希望您可以采納一下我提出的建議,可以讓這種現(xiàn)象不再出現(xiàn),謝謝您!

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇17

  罪惡的人類:

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,他就像我們的母親一樣,無私的為我們著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。然而,我們卻在毫無節(jié)制的浪費(fèi)著許多寶貴的資源。拿水資源來說,本來是可以不斷在生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi),造成現(xiàn)在的水資源緊缺,還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識(shí)淡淺,對(duì)節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度,為此,特向你們提出以下建議:

  一、節(jié)約水資源

  1、用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭,如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要盡快修補(bǔ)。

  2、少用抽水馬桶,用過的臟水可以保留下來沖馬桶。

  二、節(jié)約森林資源

  1、工場(chǎng)要有節(jié)制的開采樹木。

  2、少用一次性筷子,多使用自己帶的筷子,這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。

  三、保護(hù)大氣資源

  1、少開車,多騎自行車,這樣還可以鍛煉身體。

  四、呼吁身邊的同學(xué)、老師、家人一起行動(dòng)起來。

  作為社會(huì)的主人,改善地球和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界。

  

  20xx年x月x日

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇18

  敬愛的校長(zhǎng):

  您好!您最近的工作還順利嗎?

  我是六(3)班的一名學(xué)生,名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校;貞浳迥陙砝蠋煂(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,令我感動(dòng),但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有在意,但我們卻認(rèn)為,這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答老師對(duì)我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此,我希望校長(zhǎng)能采納我的建議。

  建議一:開一個(gè)電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時(shí),查課后資料也就方便了。

  建議二:把實(shí)驗(yàn)室開放起來,不然上自然課的時(shí)候,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了,我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且記憶非常深刻。

  建議三:我希望學(xué)校把每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇,第一臺(tái)掛在講座上空,給老師扇風(fēng),第二臺(tái)掛在中間,給中間的同學(xué)扇風(fēng),第三臺(tái)掛在最后,給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長(zhǎng)了就會(huì)中暑。

  建議四:現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來不便,夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),會(huì)被塵土嗆的喘不過氣來,塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學(xué)們跳繩、跑步時(shí)容易被磕傷、碰傷,也給同學(xué)們的安全帶來了隱患。所以,我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。

  敬愛的校長(zhǎng),我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

  此致

  敬禮

  祝:全體老師工作順利!身體健康!

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇19

  昌吉市環(huán)保局:

  人類是依靠水而生存的,沒有了水會(huì)怎樣?人類會(huì)滅亡?地球會(huì)消失?當(dāng)然,有一些無知的人,還天真的認(rèn)為水是無限的,想喝就有,想要就有,想用就有,可他們?nèi)f萬沒有想到,水終有一天也會(huì)消失!現(xiàn)在接二連三的旱災(zāi)降臨在人類身上,想想那些正在被旱災(zāi)折磨的人們,他們是怎樣熬過去的,在我們眼中是一個(gè)未知數(shù),因?yàn)槲覀兿胂氩坏!那些因旱?zāi)而死的無辜人們的人數(shù),要是說了出來,定會(huì)讓人們大吃一驚!

  大自然的水不是無限的。許多工廠經(jīng)常排放污水到大海里,漸漸海面上的死尸越來越多;許多人們不管緊自家的水龍頭,滴滴答答的聲音,處處聽得到;許多人把洗過菜的水,不再次利用,而是用盆子直接把水潑出去,或從下水道沖走。這些例子都是水從我們身邊日夜減少的原因。都說要植樹造林,樹苗是栽上了,可是要想讓小樹苗長(zhǎng)大,還是需要水天天澆的,人們想過嗎?

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥頃?huì)更加美好,去呼吁更多的人們,去保護(hù)我們身邊的水資源吧!

  祝工作順利!

  建議者:

  20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的中學(xué)生建議書 篇20

  親愛的市長(zhǎng)大人:

  你好!

  我是一名普通小公民。在我們這個(gè)美麗的古城里,還存在著一些惡劣的行為。

  1、使用一次性物品。

  2、濫砍濫伐數(shù)目。

  3、浪費(fèi)水資源。 ……還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問題都是老百姓污染環(huán)境而造成的。

  水,是萬物生存之根本。沒有了水,我們將會(huì)面臨滅亡。人們口渴要喝水;清潔要用水……可想而知,水是多么的重要!

  是什么原因讓那么寶貴的水大量流失呢?有些農(nóng)民伯伯把裝過農(nóng)藥的瓶子在河里清洗,那些農(nóng)藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們?cè)瓉沓瘹馀畈男『,現(xiàn)在變得死氣沉沉了。

  我建議:

  1、不要將裝過化學(xué)品及農(nóng)藥的容器在河里清洗。

  2、不要將工業(yè)排放物倒到河里。

  3、不要將垃圾倒入河中。

  缺水的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們一起行動(dòng)起來吧!讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境——因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。

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