關(guān)于環(huán)保的建議書十三篇
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇1
同學(xué)們:
在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,你們注意到了我們的環(huán)境正在一步步的惡化嗎?大自然也面臨著被嚴(yán)重破壞的可能性。不知道你們是會(huì)不會(huì)為環(huán)境的惡化而感到著急呢?
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇2
xx市市長(zhǎng):
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對(duì)空氣的污染。
2。倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。
3。要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。
4.制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。
5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。
6.水是生命的源泉,要提倡
節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
此致
敬禮!
xx市xx小學(xué)x班學(xué)生
XX年10月21日
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇3
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是一名學(xué)生,為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美,設(shè)備更加齊全,我想向您提一些建議。
首先,校園的環(huán)境還需要改善,F(xiàn)在,地上隨處可以看見果皮紙屑,同學(xué)們的行為往往不盡人意:樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下,有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區(qū)都要花好長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進(jìn)行一次清潔大掃除,平時(shí)還要要求教師多對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些必要的教育,還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的征文、演講比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。
其次是學(xué)校北面的體育器材。每當(dāng)下課,就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了,前幾天有個(gè)學(xué)生爬上去,搖搖晃晃,一不小心可能就會(huì)掉下來(lái)。下面種的草不多,要是從那么高的地方摔下來(lái),后果一定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對(duì)這些器材進(jìn)行加固,以保證同學(xué)們的人身安全。
這就是我的一點(diǎn)建議,如果有什么不妥當(dāng),請(qǐng)您指出;如果合適,請(qǐng)您采納。
此致
敬禮
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇4
我是車玉興,我是一名中學(xué)生。
我從小在章丘長(zhǎng)大,章丘是怎么變化的,我看到了它從一個(gè)不知名的農(nóng)村變化成一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的的綠色農(nóng)村,還召開展了民歌節(jié)、南博會(huì)……
現(xiàn)在在章丘,到處可以看見“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都倡議把可回收和不可回收的垃圾分開?墒牵矣X得光有類是不行的,要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的種類,不是每個(gè)人都懂得這方面的知識(shí),知道什么是不可回收的,什么回收。如果每個(gè)人不知道具體的分類情況,仍會(huì)丟一起,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給來(lái)垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)很大的困惑。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。有一天,我和媽媽乘公共汽車去烈士陵園掃墓。我們開開心心的出門,可是當(dāng)我們到公共汽車車站的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了路過(guò)的行人紛紛捂這鼻子繞道而行,弄得我和媽媽也非常氣噴。
垃圾為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來(lái),我一遇到垃圾桶,就會(huì)仔細(xì)聞聞?dòng)袥]臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把倒出來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾桶的時(shí)候,只是把表面的垃圾的垃圾撿出來(lái),并沒有清理到底部。有一次我去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛。他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,手不能伸到底部,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能吧垃圾留在里面。
由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了章丘的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔采用一些即實(shí)用有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇5
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語(yǔ)花香,人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,但最近,人們開始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴(yán)重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有,別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
原因何在?在我看來(lái),是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了,認(rèn)為環(huán)保和自己沒關(guān)系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,結(jié)果,一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少,導(dǎo)致之前的良好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是“十人造樹一人毀”的道理啊!難道您,環(huán)保局的一局之長(zhǎng),會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎?
我在這封建議書中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言,煩請(qǐng)一看:
第一:在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì),找到當(dāng)?shù)貛讉(gè)有名的人,告訴他們環(huán)保的重要性,再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講,效率肯定高。
第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng),鼓勵(lì)他們環(huán)保,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心,最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣,那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三:運(yùn)用能用的最高科技,建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實(shí)行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng),智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見,盲瞽之言。如有可用之處,還請(qǐng)大力實(shí)行。
建議人:
時(shí)間:
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇6
同學(xué)們:
大家好,我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳罡篮,就不顧地球的健康,大量地浪費(fèi)水資源。工廠亂排放污水,使清澈的河水變得渾濁,人們還亂扔垃圾和化學(xué)品,是水源受到污染,使生活用水嚴(yán)重缺乏。一連二、二連三的浪費(fèi)水資源、污染水資源,使地球上的水資源受到了嚴(yán)重的破壞。
我從資料中知道,我國(guó)水資源總量喂二十八萬(wàn)億平方米左右,居世界第六位,人均占水量為兩千一百多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。
我國(guó)西部地區(qū)缺水很嚴(yán)重,一些山區(qū)連人、畜飲水都十分困難。我們已經(jīng)看到了嚴(yán)重的后果,不應(yīng)該視而不見,應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,為地球做出力所能及的事情,如:
1、衣服不小心碰到油漆,在污處涂上清涼油,然后用肥皂洗兩遍,就干凈了,減少了用化學(xué)劑和水。
2、安裝分式按鈕的沖水馬桶,按大、小便使用大、小流沖洗。減少用水量。
3、將每日洗米水用來(lái)洗菜,將洗衣、洗手水拖地、沖洗洗手間。
4、隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
……
這些都是我們力所能及的小事,雖然小,但是,積小成大。對(duì)以后有很大的幫助,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,一起保護(hù)、珍惜水資源吧!
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇7
廣大的市民們:
大家好!
地球這位人類唯一的母親,她曾經(jīng)有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。如今卻只有幾根稀稀疏疏、枯黃的頭發(fā),曾經(jīng)飽滿的身軀,如今卻是骨瘦如柴。曾經(jīng)容光煥發(fā)的面孔,如今卻是皺皺巴巴的樣子。這些都是因?yàn)榈厍虻暮⒆印祟,浪費(fèi)資源的結(jié)果。
在地球上的礦物資源、森林資源、水資源、大氣資源、生物資源……本來(lái)是可以不斷再生的,但是由于人類沒有節(jié)制的使用和浪費(fèi),使許多資源迅速減少,有些資源已經(jīng)快沒有了。
我就舉個(gè)例子,比如:狼族,這是我們的生物資源。它們因長(zhǎng)期襲擊羊群被人類消滅的很干凈,最后一只無(wú)助的狼,于1937年春也死在了獵人冰冷的槍口下。還有一種鸚鵡因肉質(zhì)鮮美,被當(dāng)?shù)卮迕瘾C殺得精光!
下面我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)水資源吧!人類因長(zhǎng)期浪費(fèi)水,中國(guó)現(xiàn)已有88個(gè)城市,嚴(yán)重缺水,當(dāng)我們正喝著干凈的水,吃著用水洗干凈的菜是,在另一個(gè)城市的小孩卻正為明天有沒有水喝而擔(dān)憂。中國(guó)有138條大河大江,現(xiàn)在已有76條江河被污染。身為中華民族的一員,我們不應(yīng)該反思自己?jiǎn)幔?/p>
針對(duì)以上問(wèn)題,我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、節(jié)約用水
用水后要立即關(guān)上水龍頭,拖地板時(shí)不要用太多水,也可以把拖地板的水用來(lái)沖廁所。珍惜水資源人人有責(zé),如果全世界的水都沒有了,那么最后一滴水將是人類的眼淚,我們要節(jié)約用水。
2、少用白色塑料袋
白色塑料袋也叫白色污染,這種塑料袋機(jī)器難以處理,會(huì)污染環(huán)境。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓我們減少白色垃圾的使用,為地球母親做一份貢獻(xiàn)吧!
地球是我們賴以生存的家園,我們應(yīng)該珍惜資源,讓我們美麗的'家園更加繁榮昌盛。
建議人:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇8
罪惡的人類:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害污染物。“對(duì)人類威脅比較大的氣體,世界每年排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6萬(wàn)平方萬(wàn)千米的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家。”看著這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你們有何感想?從2300萬(wàn)年前到18001萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn),到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子。我國(guó)的木蘭溪,在20世紀(jì)50年代初還是一條清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親多添了一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類想要利用大自然,首先必須尊重自然。
第二,從我做起,選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待地球就是善待我們的家園。共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源,減少污染
以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇
用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少對(duì)水和空氣的污染。
3、重復(fù)使用,多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。不使用一次塑料袋。
4、保護(hù)自然。萬(wàn)物共存
不獵殺珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛并保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入到我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn),保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
日期
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇9
罪惡的人類:你們好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,實(shí)際上卻有十分重大的隱患,深林大量被砍伐,生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。
這樣的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋哪恐心恰暗诙䝼(gè)家園”引起的,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生,給人類做貢獻(xiàn)的森林資源不能再生,卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎?在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……
沙塵暴,由于人們?yōu)E砍濫伐,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……
一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。你們說(shuō),地球擁有的森林資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,難道就不會(huì)枯竭嗎?這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象,怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?
為了我們共同的家園——地球,我提出了以下幾點(diǎn)建議:
1、節(jié)約資源:不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過(guò)樹后,也要植樹,那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2、重復(fù)使用,多次利用:盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,減少白色污染;自備購(gòu)物袋或提籃。
3、分類回收,循環(huán)再用:不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
保護(hù)地球人人有責(zé)!讓我們共同保護(hù)地球,保護(hù)地球的`生態(tài)環(huán)境吧!
日期:20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇10
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
以前孟州是美麗的,是山清水秀的,可自工業(yè)發(fā)展之后,孟州的環(huán)境就被一點(diǎn)一點(diǎn)的污染了。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力保護(hù)環(huán)境,不去破壞環(huán)境。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),工廠排放污水等等。還有水資源嚴(yán)重匱乏,老師給我們講,他們小的時(shí)候喝的都是地下水,甘甜甘甜的。挖的`井幾米就可以見到水,而現(xiàn)在挖幾十米都不一定有水,甚至挖幾百米才有水,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球已經(jīng)刻不容緩,我提出如下建議:
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡量減少對(duì)空氣的污染。
2、倡導(dǎo)步行,少開汽車,對(duì)大氣進(jìn)行保護(hù)。
3、要多植樹造林,樹木能凈化空氣,減少水土流失。
4、少用一次性物品,雖然一次性物品給我們帶來(lái)了方便,但一次性物品非常污染環(huán)境。
5、少用煤、礦······這些資源,如果不加節(jié)制開采,會(huì)造成資源枯竭。
6、水是生命的源泉,要提倡節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。
宋文通
20xx年10月21日
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的香樟樹,姹紫嫣紅的小花??可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失
180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的.。
我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)!彼,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
建議人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇12
敬愛的市民:
您好!我是一名普普通通的小學(xué)生。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而富饒的地球上,是地球母親母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些再亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。為此,我向您誠(chéng)懇地提出了以下的建議:
1:請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2:建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去制止身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。
3:市民們要在馬路旁邊多多種樹,樹會(huì)吸收二氧化碳吐出氧氣,使空氣更清新。
希望大家好好保護(hù)地球,讓它不要破碎。
建議人:
20xx年XX月XX日
關(guān)于環(huán)保的建議書 篇13
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地球是我們共同的家園。這里有蔚藍(lán)的天空,滔滔的江水,連綿起伏的山。這里也有豐富的資源。她與我們的生活息息相關(guān),她是萬(wàn)物的母親。可是現(xiàn)在由于我們的貪心、隨便卻給我們的地球母親造成了嚴(yán)重的威脅,她已經(jīng)不堪重負(fù)了。工廠隨意排放污水、廢氣,人們亂扔垃圾,還有的人將垃圾倒在河里,污染水源。人類又因?yàn)樽约旱乃叫,將樹全砍了,?dǎo)致水土流失。沙塵暴、洪水這兩個(gè)怪物來(lái)肆慮地侵蝕……
保護(hù)環(huán)境很重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到人類的生存。如果我們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境,那么設(shè)想一下在未來(lái)幾年中我們的生存環(huán)境又是怎么樣的呢?工廠向上排著滾滾濃煙,向下放著污水。城市變得烏煙障氣的。許多人因?yàn)楹粑耸芪廴镜目諝,開始生病。人們還在沒有環(huán)保意識(shí)地砍著樹,導(dǎo)致水土流失,最后這里成了沙塵暴、洪水這兩個(gè)與生命作對(duì)的怪物的盤距之地。這里還在一天天地惡化,因?yàn)榄h(huán)境被污染,許多動(dòng)物相繼死去。
建議人: