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相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材

發(fā)布時(shí)間:2024-01-29

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材(精選32篇)

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇1

  保護(hù)校園花草樹木的倡議書

  同學(xué)們:

  一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行,為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,將淮陽(yáng)一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

  1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護(hù)者”。

  2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹木的“綠色傳播者”。

  3、積極參加植樹、護(hù)樹活動(dòng),及時(shí)制止破壞校園花草樹木的行為,做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”。

  4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。

  5、形成愛(ài)護(hù)花草的好習(xí)慣,用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。

  倡議人:__

  時(shí)間:__年_月_日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇2

  全世界的人民們:

  地球,這位人類的母親,它是人類生命的搖籃,它是人類美好的家園。以前的它是多么美麗。以前,每當(dāng)我們?cè)谇宄苦l(xiāng)間小路上散步時(shí),總能聞到清新的空氣;能看到清澈見(jiàn)底的小河;每當(dāng)抬起頭仰望天空時(shí),都能看到潔白無(wú)瑕的藍(lán)天、白云。

  如今,我們的家園與以前是不能攀比的。現(xiàn)在,我們一深呼吸,就能聞到空氣中的臭味;看不見(jiàn)小魚在小溪里游來(lái)游去的身影了;看不見(jiàn)潔白無(wú)瑕的白云和藍(lán)天了。

  我們身邊發(fā)生這么多自然災(zāi)害。20xx年,汶川8。1級(jí)地震;20xx年,云南發(fā)生嚴(yán)重的干旱;甘肅舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的泥石流;青海玉樹7。1級(jí)地震。同時(shí),地球也在漸漸地變暖······這么多自然災(zāi)害。有許多人說(shuō):這是因?yàn)槟瓿讲缓?這么多自然災(zāi)害是因?yàn)槟瓿讲缓脝?不,不是,這只是迷信的說(shuō)法。其實(shí),真正的罪魁禍?zhǔn)资侨祟,是人類污染、破壞環(huán)境才導(dǎo)致發(fā)生這么多災(zāi)害。

  地球只有一個(gè),不要再指望有另一個(gè)適合人類居住的星球。即使有,也是難以實(shí)現(xiàn)。就算實(shí)現(xiàn)了,難道搬到另一個(gè)星球后,我們?cè)偃テ茐乃鼏?所以,從現(xiàn)在起,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!不然,如果有那一天世界末日了,我們后悔都來(lái)不及。我們應(yīng)該保護(hù)地球,在此,我要呼吁大家:

  一、少用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜右彩菢淠咀龅摹?/p>

  二、如有發(fā)現(xiàn)身邊的朋友破壞環(huán)境,要及時(shí)制止他。

  三、要節(jié)約用水,不用時(shí)要把水龍頭及時(shí)關(guān)緊。

  四、塑料瓶里的飲料喝完后,不要亂扔,可以給廢品回收站。

  五、少用白色塑料袋,多用環(huán)保袋,減少白色污染。

  六、電池沒(méi)電后,應(yīng)該收集起來(lái),給廢品回收站。

  七、不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。

  八、多植樹,不亂砍伐樹木。

  九、要節(jié)約用電,電燈要用節(jié)能燈。

  十、不亂捕殺動(dòng)物,要保持生態(tài)平衡。

  讓我們共同努力,共創(chuàng)美好家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信,只有每個(gè)人都做得到,地球就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹木,怎能感受到鳥語(yǔ)花香?只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。20xx年4月7日,全校師生集體出動(dòng),用了一整天的時(shí)間,在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無(wú)限祝愿的樹苗,為我們的家鄉(xiāng)帶來(lái)了一抹難得的綠色。同學(xué)們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會(huì)公德格格不入,同時(shí)也為有良知的人們所不恥。同學(xué)們,人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)樹木,愛(ài)護(hù)綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹苗,在社會(huì)上形成愛(ài)樹護(hù)樹的積極氛圍,學(xué)校向全體師生提出以下建議:

  一、愛(ài)護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。

  二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹木的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。

  三、積極開展愛(ài)護(hù)樹木宣傳。不僅自己盡力而為,帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹木,同時(shí)也要給自己的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

  四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹人之外,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào)。

  卡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇4

  敬愛(ài)的攀枝花市市民:

  你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。

  我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見(jiàn)了使人害怕。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書

  3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。

  4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。

  如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

  攀枝花市二小六(1)班

  朱詩(shī)雨

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇5

  親愛(ài)的沈老師:

  您好!

  近來(lái)我發(fā)現(xiàn)本班衛(wèi)生明顯退步,因?yàn)橛性S多垃圾總是在本班放肆地游蕩,可憐的是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為他們找到合適的“歸宿”——垃圾桶。又常有同學(xué)帶零食回校,不宜會(huì)兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋。

  雖然廣州亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,但是文明的舉止是我們要繼續(xù)保持下去的。我認(rèn)為發(fā)生這類狀況的原因有三:一、同學(xué)們很愿為班爭(zhēng)光,卻不愿為班里的垃圾彎腰;二、同學(xué)們沒(méi)有正確的金錢觀,從而導(dǎo)致了同學(xué)們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來(lái)吃;三、衛(wèi)生委員不夠盡職盡責(zé),看到這類情況沒(méi)有及時(shí)督促,看到垃圾桶附近有垃圾也沒(méi)有及時(shí)清理干凈。

  分析以后,我針對(duì)問(wèn)題提出以下建議:

  一、宣傳委員應(yīng)該加大宣傳力度,多宣傳環(huán)保知識(shí);

  二、老師應(yīng)多與同學(xué)單獨(dú)溝通,并督促同學(xué)們做好保潔工作;

  三、老師應(yīng)該多與家長(zhǎng)溝通,并讓同學(xué)之間互相提醒,讓同學(xué)們共同進(jìn)步。

  希望我的建議能被采納。讓我們以全新的班風(fēng)迎接新的一年!

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇6

  尊敬的環(huán)衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是第一中小學(xué)的一名小學(xué)生,已經(jīng)剛生了翻天覆地的變化。但是,在環(huán)保剛面還有一些做得不好的地方。

  我發(fā)現(xiàn)垃圾桶一直對(duì)有一個(gè)嚴(yán)重的缺陷,那就是沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行分類。垃圾桶每一個(gè)都是孤零零的,而不是成組的,這樣,可回收的垃圾和不可回收的垃圾還有有害垃圾都放在一個(gè)桶內(nèi)了,讓全xx社區(qū)的一大部分可回收垃圾都不能回收再利用了,造成了和大的資源浪費(fèi)。這樣的浪費(fèi)問(wèn)題應(yīng)該得到您的重視,我建議您對(duì)全xx社區(qū)的垃圾桶勤行全面的升級(jí)、改造。具體方案如下:

  1、三個(gè)垃圾統(tǒng)稱為一組,第一個(gè)盛可回收垃圾,第二個(gè)盛不可回收垃圾,第三個(gè)盛有害垃圾。

  2、在垃圾桶上注明可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾各指的是什么垃圾。

  3、一定要保持垃圾桶的清潔,不能是垃圾桶里有臭味。

  我還發(fā)現(xiàn)許多在附近的商家用及頭發(fā)小廣告的方式來(lái)做宣傳。這樣做,不但起不到很好的宣傳效果,還會(huì)造成嚴(yán)重資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞。所以,我建議您重視起來(lái),實(shí)施方案如下:

  1、對(duì)那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行嚴(yán)懲、罰款,罰多少看嚴(yán)重性。

  2、對(duì)那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行關(guān)于環(huán)保的教育。

  3、倡導(dǎo)那些濫發(fā)小廣告的商家在新村的社區(qū)信息宣傳欄上做宣傳。

  做到以上那些還不夠,還有用各種方式大力的宣傳環(huán)保、普及環(huán)保知識(shí),具體實(shí)施方案如下:

  1、把環(huán)保的知識(shí)編成一本《環(huán)保手冊(cè)》,把《環(huán)保手冊(cè)》免費(fèi)發(fā)放到每一個(gè)家庭中。

  2、在社區(qū)里的宣傳欄上張貼有關(guān)環(huán)保的宣傳畫。

  3、與《工人》報(bào)社、電視臺(tái)等媒體合作。在《工人》上開設(shè)"環(huán)保"論壇;在電視臺(tái)開播有關(guān)環(huán)保的節(jié)目。

  經(jīng)過(guò)這樣的環(huán)保宣傳,每一位xx人的環(huán)保意識(shí)就更強(qiáng)了,明天會(huì)更好!

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇7

  尊敬的業(yè)主:

  社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān),創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營(yíng)造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境,我們提出如下倡議:

  1、樹立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)自身和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、保持樓道環(huán)境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

  3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。

  4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時(shí)清運(yùn);不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。

  5、自覺(jué)清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣,不亂開亂種,保持綠化布局合理,環(huán)境優(yōu)美。

  6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜,不養(yǎng)禽類。

  7、不隨意踐踏草坪,愛(ài)護(hù)一草一木。

  環(huán)境整治人人參與,美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從每個(gè)家庭做起,從點(diǎn)滴小事做起,為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:年 月 日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇8

  敬愛(ài)的攀枝花市市民:

  你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。

  我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的'人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見(jiàn)了使人害怕。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書

  3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。

  4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。

  如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

  

  20xx年xx月xx日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇9

  罪惡的人類:

  您好,我是xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。

  雖然濟(jì)南是一個(gè)十分發(fā)達(dá)的城市,但是環(huán)境問(wèn)題卻有十分重大的隱患,其實(shí)不僅是,整個(gè)地球都有這樣的問(wèn)題,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對(duì)人們威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸......;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家......”

  由此,我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色,在此我想給您提幾點(diǎn)建議:

  1、節(jié)約資源減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

  (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

  不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  4、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。

  因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇10

  尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,也許您會(huì)想,為什么我會(huì)突然來(lái)信,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,您等一下就知道了。

  我現(xiàn)在要向您反映一個(gè)情況:現(xiàn)在,我們這個(gè)市區(qū)的環(huán)境也來(lái)越差。這就是此次寫信來(lái)的主要目的。之前,檢察人員來(lái)我們溫嶺檢查時(shí),就發(fā)出了三個(gè)想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環(huán)境越來(lái)越差,最為突出的表現(xiàn)是我們購(gòu)物中心后面的小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無(wú)入足之地。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣"迷人"的味道,連一只螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問(wèn)題,我們一定要爭(zhēng)對(duì)問(wèn)題的所在,不能治標(biāo)不治本。所以,我提了一下幾個(gè)建議:

  1、讓那些流動(dòng)小吃攤盡快撤離,這樣就可以防止垃圾的來(lái)源,讓人們沒(méi)有機(jī)會(huì)去破壞環(huán)境。

  2、在購(gòu)物中心后面多情幾個(gè)保潔人員,這樣可以保持衛(wèi)生,有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。

  3、在哪里多放幾個(gè)垃圾桶,這樣人們就不會(huì)將垃圾人在地上,垃圾也不會(huì)到處亂飛。

  4、制定一個(gè)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就適當(dāng)?shù)膽土P一下,這樣就不會(huì)有人搗亂了。

  為了我們的環(huán)境,為了世界更美好,請(qǐng)您呼吁大家,讓大家一起保護(hù)環(huán)境。

  建議人:

  xx年xx月xx日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇11

  尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!我是萬(wàn)州區(qū)雞公嶺小學(xué)的學(xué)生。我們的生活離不開優(yōu)雅舒適的綠色環(huán)境,在空氣清新、鳥語(yǔ)花香的地方人們都會(huì)感到神清氣爽、心曠神怡!然而在市區(qū)內(nèi)還存在著諸多不良現(xiàn)象,他們威脅著我們的健康,給我們生活產(chǎn)生了許多不便!

  在"自來(lái)水公司"和"王牌路小學(xué)"附近,有一大堆令人惡心不堪的垃圾。自來(lái)水公司一帶,有三個(gè)大垃圾箱,存放著各種生活垃圾。由于清潔員清理時(shí)占地面積較大,致使垃圾遍地都是,臭氣熏天:王牌路小學(xué)旁因?yàn)樽鍪卟速I賣的商人將廢棄垃圾隨地亂扔,不僅使這里慘不忍睹還堆起了一座垃圾山,使人們拒而遠(yuǎn)之。

  這些垃圾堆實(shí)在使人厭惡,與我們美麗的城市形成了強(qiáng)烈的反差。為了解決這些問(wèn)題,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一:生活中節(jié)約資源,盡量少用一次性用品,減少生活中垃圾數(shù)量,從根本減少垃圾。

  第二:蔬菜買賣商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔,違者可進(jìn)行罰款:還能隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)塑料口袋,存放垃圾,到收攤后在扔進(jìn)垃圾箱。

  第三:分散或減少大垃圾箱的數(shù)量,避免垃圾在一定范圍內(nèi)超量,并規(guī)定垃圾重量的最高限額,使空氣保持清新!

  第四:使用可回收性垃圾,少用電池、塑料袋等,使資源循環(huán)使用,維護(hù)城市環(huán)境。

  以上是我想到的幾點(diǎn)建議,希望環(huán)保局局長(zhǎng)能夠采納。讓我們相互提醒,為城市環(huán)境的美好明天獻(xiàn)出自己的一份微薄之力吧!

  建議人:

  xx年xx月xx日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇12

  親愛(ài)的陸校長(zhǎng):

  您好!

  我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:

  1、建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

  2、建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已。

  希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇13

  全體少先隊(duì)員們:

  我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn):

  一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

  四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

  五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

  六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

  朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇14

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  陽(yáng)光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟,也是環(huán)境中的一部分,我們都生活在一定的環(huán)境之中?墒,現(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染。請(qǐng)?jiān)试S我提出幾條環(huán)保建議,并請(qǐng)大家審視自己的行為。

  一、請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

  在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)產(chǎn)生很多垃圾。以北京市為例,現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克,全市日產(chǎn)垃圾1.15萬(wàn)噸。如果按載重4噸的卡車計(jì)算,每天運(yùn)出2875卡車?yán)。多么驚人的數(shù)字!如果隨地亂丟,后果會(huì)多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

  二、學(xué)會(huì)“變廢為寶”。

  我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì)用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西,這些東西其實(shí)還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來(lái)套到紙簍里,以便垃圾滿后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上,以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說(shuō)的方法都可以充分利用垃圾中的資源,一起行動(dòng)吧!

  三、節(jié)約用水,不要把污水倒入河里。

  由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來(lái)開始減少,而且持續(xù)下降。目前60%的大陸淡水資源不足,100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。預(yù)計(jì)未來(lái)20xx年,全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源,不要浪費(fèi)水,可以將洗過(guò)東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流,否則后果將不堪設(shè)想。

  以上所說(shuō)的建議,希望同學(xué)們能做到,讓我們來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧。

  建議人:

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇15

  罪惡的人類:

  您好,我是濟(jì)南市歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。

  雖然濟(jì)南是一個(gè)十分發(fā)達(dá)的城市,但是環(huán)境問(wèn)題卻有十分重大的隱患,其實(shí)不僅是濟(jì)南,整個(gè)地球都有這樣的問(wèn)題,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對(duì)人們威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸...;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家...”

  由此,我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色,在此我想給您提幾點(diǎn)建議:

  1、節(jié)約資源 減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

  (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存

  不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  4、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  建議人:

  日期:

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇16

  各位市民:

  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

  2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。

  3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。

  雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

  建議人:

  日期:20xx年x月x日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇17

  同學(xué)們:

  一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行,為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,將淮陽(yáng)一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

  1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護(hù)者”。

  2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹木的“綠色傳播者”。

  3、積極參加植樹、護(hù)樹活動(dòng),及時(shí)制止破壞校園花草樹木的行為,做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”。

  4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。

  5、形成愛(ài)護(hù)花草的好習(xí)慣,用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。

  建議人:

  20xx年x月x日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇18

  尊敬的校長(zhǎng):

  優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個(gè)紙球在地上,看見(jiàn)了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學(xué)就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱,根本不知道污染環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重后果。

  針對(duì)這些問(wèn)題,我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議:

  1、開展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓同學(xué)參于其中,更好地懂得保護(hù)教室環(huán)境。

  2、在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶,是同學(xué)們手上的,口中的有個(gè)好去處。

  3、每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境,提醒他要保護(hù)環(huán)境。

  5、要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張,這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。

  相信在你的號(hào)召下,在我們的'努力下,我們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)逐漸提高,教室的衛(wèi)生越來(lái)越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,我們有一定的責(zé)任,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧!

  六(8)班

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇19

  尊敬的人類:

  你們好!

  我們共同身存在一個(gè)家園----地球?梢哉f(shuō),地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是生命的搖籃。但是,地球已經(jīng)受到我們?nèi)祟惖那治g,已經(jīng)不再向昔日那樣美麗壯觀,漸漸失去了往日的風(fēng)采。所以,我們要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。

  水是生命的源泉,引用水短缺威脅著我們的生存。我在書上看到:目前,世界的年耗水量以達(dá)到7萬(wàn)億立方米,加上工業(yè)廢水的排放,化學(xué)肥料濫用,垃圾隨意倒如江河,使河流變成陰溝,湖泊變成污水池。他們的罪魁禍?zhǔn)拙褪?-亂排污的工廠。許多工廠大量把污水排放到江河中,用水毫無(wú)節(jié)制。保護(hù)環(huán)境是多么重要啊!水荒,向人類敲起警鐘!人類啊!不要讓你們悔恨的淚水成為世界上的最后一滴水啊!

  我們不僅要制止工廠用水無(wú)節(jié)制的壞習(xí)慣,還希望你們做到:

  一、珍惜水源,一水多用:

  在我們的生活中,經(jīng)常有人洗完手后不關(guān)水龍頭,使水資源這樣一點(diǎn)一滴地浪費(fèi)掉,這種行為是不行的,我們應(yīng)該珍惜水源。當(dāng)然,我們也應(yīng)該養(yǎng)成一水多用的好習(xí)慣,如:洗完菜的水可以拿去澆花;拖完地板的水可以拿去沖廁所。這樣就可以珍惜水資源了!

  我們是地球的主人,同時(shí)又是地球的破壞者,最后又成為受害者。善待地球就是善待自己,作為21世紀(jì)的主人,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)我們這可愛(ài)的地球!

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇20

  尊敬的朋友眾們:

  為了使我們能有一個(gè)美好的環(huán)境,好的和諧生活,尊敬的朋友們請(qǐng)保護(hù)好環(huán)境,使這個(gè)地球能成為鳥語(yǔ)花香、山清水秀的地方。所以我為朋友們提出以下幾個(gè)寶貴的建議。

  1。組織一些小分隊(duì),天天負(fù)責(zé)揀紙。這樣城市的垃圾就會(huì)少些。揀后將垃圾送入垃圾站,

  2。多植樹造林。因?yàn)闃淠究梢晕斩趸迹尫叛鯕。而我們(nèi)祟惡舫龆趸,吸進(jìn)氧氣,樹木還可以凈化環(huán)境。

  3。保護(hù)動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物與我們是生活在一個(gè)生態(tài)平衡的地球上,沒(méi)了動(dòng)物我們就活不下去,沒(méi)了人類,動(dòng)物就活不下去,沒(méi)有了動(dòng)物,生態(tài)就不平衡了,同樣的道理,沒(méi)有了人類,生態(tài)也就不平衡了。

  4。減少?gòu)U氣排放。制止車輛的數(shù)目,廢氣可以毀壞空氣,對(duì)人的呼吸不好,對(duì)生態(tài)環(huán)境影響較大,可以使人死亡,使空氣變黑變濃,霧氣濃濃,黃沙漫天。

  5。保護(hù)水源,節(jié)約水源。因?yàn)楦魈帍V告曾說(shuō):我國(guó)是個(gè)水源急缺的國(guó)家,所以為了能讓我們?cè)谶@個(gè)地球上生存下去,我們要保護(hù)水源。

  6。 嚴(yán)格做好生活垃圾,醫(yī)療垃圾,工業(yè)垃圾的焚燒處理工作,大力發(fā)展尾氣處理系統(tǒng)的改進(jìn)與普及。

  為了讓我們能有一個(gè)和諧的生活,讓我們大家一起努力吧!

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇21

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  陽(yáng)光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟,也是環(huán)境中的一部分,我們都生活在一定的環(huán)境之中?墒,現(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染。請(qǐng)?jiān)试S我提出幾條環(huán)保建議,并請(qǐng)大家審視自己的行為。

  一、請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

  在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)產(chǎn)生很多垃圾。以北京市為例,現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克,全市日產(chǎn)垃圾1.15萬(wàn)噸。如果按載重4噸的卡車計(jì)算,每天運(yùn)出2875卡車?yán)。多么驚人的數(shù)字!如果隨地亂丟,后果會(huì)多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

  二、學(xué)會(huì)“變廢為寶”。

  我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì)用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西,這些東西其實(shí)還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來(lái)套到紙簍里,以便垃圾滿后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上,以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說(shuō)的方法都可以充分利用垃圾中的資源,一起行動(dòng)吧!

  三、節(jié)約用水,不要把污水倒入河里。

  由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來(lái)開始減少,而且持續(xù)下降。目前60%的大陸淡水資源不足,100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。預(yù)計(jì)未來(lái)20xx年,全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源,不要浪費(fèi)水,可以將洗過(guò)東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流,否則后果將不堪設(shè)想。

  以上所說(shuō)的建議,希望同學(xué)們能做到,讓我們來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧。

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇22

  廣大市民們:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

  為了讓地球母親永遠(yuǎn)展開笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!

  對(duì)此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:

  1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!

  2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

  3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!

  4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!

  5、從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇23

  尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,也許您會(huì)想,為什么我會(huì)突然來(lái)信,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,您等一下就知道了。

  我現(xiàn)在要向您反映一個(gè)情況:現(xiàn)在,我們這個(gè)市區(qū)的環(huán)境也來(lái)越差。這就是此次寫信來(lái)的主要目的。之前,檢察人員來(lái)我們溫嶺檢查時(shí),就發(fā)出了三個(gè)想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環(huán)境越來(lái)越差,最為突出的表現(xiàn)是我們購(gòu)物中心后面的小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無(wú)入足之地。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道,連一只螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問(wèn)題,我們一定要爭(zhēng)對(duì)問(wèn)題的所在,不能治標(biāo)不治本。所以,我提了一下幾個(gè)建議:

  1、讓那些流動(dòng)小吃攤盡快撤離,這樣就可以防止垃圾的來(lái)源,讓人們沒(méi)有機(jī)會(huì)去破壞環(huán)境。

  2、 在購(gòu)物中心后面多情幾個(gè)保潔人員,這樣可以保持衛(wèi)生,有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。

  3、在哪里多放幾個(gè)垃圾桶,這樣人們就不會(huì)將垃圾人在地上,垃圾也不會(huì)到處亂飛。

  4、 制定一個(gè)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就適當(dāng)?shù)膽土P一下,這樣就不會(huì)有人搗亂了。

  為了我們的環(huán)境,為了世界更美好,請(qǐng)您呼吁大家,讓大家一起保護(hù)環(huán)境。

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇24

  我們只有一個(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。

  我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。因此,讓我們作為綠色的守護(hù)者,鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議:

  一、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,愛(ài)我太湖,愛(ài)我“母親河”,愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋,愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。

  二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹立環(huán)保的意識(shí),了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動(dòng),大力支持環(huán)保工作。

  三、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

  讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛(ài)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇25

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的'現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節(jié)約用水:在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

  2、愛(ài)護(hù)公物:大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,不要破壞校園里的'一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。

  3、節(jié)約用紙:大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

  建議人:

  時(shí)間:

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇26

  尊敬的市長(zhǎng):

  您好!

  我是東電外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的一名學(xué)生,我經(jīng)常到公園去玩,那里景色優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香,樹葉在微風(fēng)中飄動(dòng),魚兒在清澈的湖水里游來(lái)游去,充滿著詩(shī)情畫意,像一幅五彩繽紛的油畫那樣絢麗。

  可是現(xiàn)在的公園,樹不再綠,水不再清澈。樹葉被工廠排出來(lái)的廢棄污染,河水被工廠排出的廢水污染,原來(lái)美好的公園就這樣被破壞。隨地大小便、垃圾也隨處可見(jiàn),如果我們都有一顆愛(ài)護(hù)壞境的心,環(huán)境就不會(huì)這么差了。新的世紀(jì),我們渴望綠色的家園,渴望健康的家園,讓我們一起保護(hù)地球!在此,我們發(fā)出倡議:

  一、對(duì)亂排廢氣、污水的工廠進(jìn)行懲罰,對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂拍廢水,不亂排污水的工廠進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、每?jī)蓚(gè)月舉行一次市勞動(dòng)節(jié),讓大家一起清潔德陽(yáng)的每一個(gè)角落,路面、草坪、河流……把垃圾都清理出來(lái),還我們家園一個(gè)嶄新的面貌。

  三、讓電視臺(tái)播放一些呼吁人們保護(hù)環(huán)境的電視廣告,讓大家都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),讓大家一起保護(hù)我們的家園,一起來(lái)保護(hù)大地上的山巒河流,動(dòng)物植物。

  四、讓廣大市民相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)就要上前制止,管好自家的狗狗,不要讓它隨地大小便,如果狗狗拉完屎,必須清潔干凈。

  以上是我的四條建議,望您認(rèn)真對(duì)待,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  建議人:

  日期:20xx年xx月xx日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇27

  老師們、同學(xué)們:

  綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!

  愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)!被顒(dòng),我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

  二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

  三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活:

  1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

  3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

  4、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話、粗話,使用禮貌用語(yǔ)。

  5、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食。

  6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

  7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

  四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

  五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

  各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新”,為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  建議人:

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇28

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

  同學(xué)們,你想在綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

  綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),可是,我們會(huì)時(shí)?吹揭恍┎缓椭C的畫面:剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。

  同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議:

  第一、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木,自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

  第二、留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步,不要踐踏草坪。

  第三/不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

  第四、不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

  校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺(jué),多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一份呵護(hù),對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇29

  驚首大學(xué)的每一分子:

  陽(yáng)光,鮮花,青草,潔凈大道,清泉,碧波繪制了我們美麗的吉大校園,我們喜歡呼吸清新的空氣,感受鮮艷的綠韻,感受大自然神奇的美麗。我的朋友們,你們是否又舍得因?yàn)樽约旱氖韬銎茐牧诉@般純潔的美;你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛?那就讓我們共同努力,留住這份美麗吧!我們倡議主要注意以下幾個(gè)方面:

 、 節(jié)約用水。科學(xué)家預(yù)測(cè):水資源短缺將是人類防礙未來(lái)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)最嚴(yán)重的問(wèn)題。讓我們用實(shí)際行動(dòng),推遲或阻止這一局面的到來(lái)吧:用完水,請(qǐng)擰眶水龍頭!

 、 拒絕使用一次性木筷。據(jù)計(jì)算,生產(chǎn)一萬(wàn)雙木筷要據(jù)掉一棵長(zhǎng)了三四十年的大樹,如果我們都用木筷,那么十個(gè)人在一處之內(nèi)就要吃掉這樣一棵大樹。試想世界這么多人口,速度將何等可怕,讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園!

 、 盡量不要用一次性餐盒和方便袋,從根本上減少白色污染。

 、 不亂往地上,垃圾桶丟廢舊電池。一節(jié)電池可以污染一平方米的土地。將舊電池隨手扔在地上,說(shuō)不定有一天會(huì)吃到這塊土地上長(zhǎng)出來(lái)的蔬菜、喝到經(jīng)這塊土地過(guò)濾的水。為了自己和別人的健康,請(qǐng)不要亂扔電池,盡量使用無(wú)汞或充電電池。

 、 愛(ài)護(hù)生命, 給每株小花小草裝扮我們這個(gè)美麗世界的權(quán)力。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇30

  親愛(ài)的小區(qū)門衛(wèi)叔叔:

  你們好!我是本小區(qū)的一個(gè)普通的居民,已經(jīng)在這個(gè)小區(qū)中生活了兩年。小區(qū)環(huán)境非常優(yōu)美,姹紫嫣紅的花兒在春夏秋季競(jìng)相開放,冬季紛飛的白雪散落到四面八方讓小區(qū)像一座冰雪王國(guó)。小區(qū)中還有兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園內(nèi)部還有許多健身器材。許多孩子在那里跑來(lái)跑去,;厥幹鴼g快的笑聲。但最近,經(jīng)常會(huì)有一陳陳輕煙飄來(lái),嗆人的氣味讓孩子們、居民們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),原來(lái)是你們?cè)诜贌淙~。知道嗎?這雖然方便了你們,卻污染了空氣。

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,許多人都不再焚燒垃圾,但你們還是在焚燒,我個(gè)人認(rèn)為這種行為非常不好,既產(chǎn)生煙霧危害居民們的健康,又污染了空氣。對(duì)此我想提出幾點(diǎn)建議:

  1、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球不只是一句用于宣傳的口號(hào)。我們要從一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)去讓每個(gè)人做到它。

  2、樹葉不一定非要焚燒,它可以當(dāng)天然肥料,把它們?nèi)鲈诼穬膳缘墓嗄緟仓校梢允够ú萆L(zhǎng)得更旺盛。

  3、如果你們不想把樹葉漢天然肥料,還可以把它們集中扔進(jìn)小區(qū)的垃圾箱中,讓環(huán)衛(wèi)工人把它們運(yùn)到垃圾中轉(zhuǎn)站。一定要分類喲。

  4、當(dāng)然,還可以召集所有的門衛(wèi)人員和物業(yè)人員開一個(gè)小型會(huì)議,討論一下還可以用什么方法處理樹葉。

  節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。讓我們從小事做起,來(lái)共同保護(hù)我們唯一的家園吧!保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力,希望人們能夠重視起來(lái),不再焚燒樹葉、垃圾等。

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  尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  這個(gè)新的世紀(jì),我們喜歡干凈 、美麗的地球,喜歡綠色 、衛(wèi)生、健康的校園?墒,在我們這個(gè)可愛(ài)的校園?墒,在我們這個(gè)可愛(ài)的校園,衛(wèi)生卻是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:

  正當(dāng)我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)老師講課時(shí),窗外便傳來(lái)一股燒垃圾的味道,在哪可怕的零食袋里有多少有害物質(zhì)的氣體散發(fā)出來(lái)危害著我們的身體。在樓道里的垃圾桶外到處都是垃圾,可桶內(nèi)卻一塵不染。每到同學(xué)們清理清潔區(qū)是都會(huì)看見(jiàn)一些人吐的痰,痰被太陽(yáng)曬后的氣體既難聞?dòng)謵盒淖屓穗y以清理。操場(chǎng)上到處都是果皮紙屑,垃圾堆也是臭氣熏天,不少人都不敢從那經(jīng)過(guò)。

  以上的這些現(xiàn)象都是真實(shí)的,都是同學(xué)們親眼所見(jiàn)的。所以我建議大家,要熱愛(ài)環(huán)境,熱愛(ài)我們的校園。它是我們小時(shí)候的樂(lè)園,長(zhǎng)大后的回憶,不要讓它在你的記憶中是不衛(wèi)生的。所以要從我做起,從我們身邊的小事做起,走到垃圾桶旁請(qǐng)不要在乎一步之遙,應(yīng)扔到桶內(nèi),要吐痰也應(yīng)吐到吐痰桶里,身邊的果皮紙屑請(qǐng)隨手撿起扔到垃圾堆里。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),保護(hù)好我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們的校園變得更加美麗!

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

相關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書素材 篇32

  尊敬的同胞們:

  地球是我們共同的家園,也是我們共同的母親,她為我們無(wú)私地提供資源,給我們提供了良好的生活環(huán)境,而我們卻不好好珍惜,隨意破壞,亂砍亂伐,聽(tīng)啊!地球母親正在痛苦地呻吟。

  現(xiàn)在的水資源嚴(yán)重缺乏,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難性的后果,大半個(gè)中國(guó)都存在水危機(jī)。據(jù)報(bào)道,缺水導(dǎo)致華北平原生態(tài)急劇惡化,許多地方出現(xiàn)了“有河皆枯。有水皆污”的現(xiàn)象。西部開發(fā)更是受到了水資源的嚴(yán)重制約。中國(guó)水資源雖然不算豐富,但是,如果合理開發(fā)和節(jié)約使用,就不會(huì)造成今天這種窘迫的局面。

  也一說(shuō)中國(guó)水資源的緊缺很大程度上是認(rèn)為造成的,其中主要原因是低效率使用,重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)的大水漫灌和工業(yè)生產(chǎn)中的低重復(fù)使用。另外,水污染進(jìn)一步加劇了水資源的緊缺。

  反映一個(gè)國(guó)家或地球水資源的豐富程度,通常以多年平均徑流總量和人均占有量為主要指標(biāo)。全世界河川徑流重量為47000千米,按人平均約為9000米,我國(guó)河川徑流總量越27000億米。按人口平均每人占有量越2400米,大大低于世界人均占有量。

  請(qǐng)大家為地球母親想一想,讓她停止哭泣吧!

  為此,我有幾個(gè)建議,希望你們能采納:

  1。大家家里都買幾個(gè)大一點(diǎn)的說(shuō)通,洗菜洗完的水可以澆花,這樣反而對(duì)花有更多的好處。

  2。不要在小河里洗衣服。

  愿我們的家園越來(lái)越美麗!

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