關于生活的建議書（通用33篇）
關于生活的建議書 篇1
尊敬的老師、親愛的共青團員、同學們:
大家好!
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將華風創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責任。
節(jié)能降耗，既是保障學校正常運行，實現(xiàn)學校健康可持續(xù)辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。
為此，特向全校師生發(fā)出"節(jié)能低碳，綠色環(huán)保"的建議，具體如下：
1.物品回收，變廢為寶。
以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。
變賣后所得的錢作為班會費用。
注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排:每班自行準備2個大袋子，一個用于裝瓶子，一個用于裝廢紙，學校會統(tǒng)一安排收購時間，各班可根據(jù)收購時間，提前安排好變賣工作，變賣后的經(jīng)費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。
2.杜絕長明燈。
辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。
全校師生要培養(yǎng)無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。
3.合理使用辦公室的空調，合理使用教室的電風扇。
要做到人下班空調關，人走風扇滅。
4.珍惜每一滴水。
使用后請關緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象。
5.節(jié)約辦公用品。
逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在OA系統(tǒng)或電子郵箱，工作群上流轉，審批，以減少紙張使用;打印紙正反兩面，非正式文件應采用單面紙張打印。
6.不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。
學校是我們共同生活的學習、工作場所，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力。
構建綠色校園，學校建議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。
大家同心協(xié)力，互相提醒，互相監(jiān)督，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在全校蔚然成風!
建議人：
時間：x年xx月xx日
關于生活的建議書 篇2
尊敬的各位網(wǎng)友：
近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。
20xx年，作為一名熱心網(wǎng)友，我想與您一起追求低碳新生活，呵護我們自己的生態(tài)家園。
讓我們大家一起來行動吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。
讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調的使用頻次。
同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。
使用少油、少鹽、少加工的'烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
�。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。
因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。
關于生活的建議書 篇3
生活作息時所耗用的能量要力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大大氣的污染，減緩生態(tài)惡化的生活就是我們常說的“低碳生活”。換句話說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。
真正做到低碳生活其實很簡單，只要注意4個節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣就可以了。
我們要養(yǎng)成低碳生活習慣，下面我給大家介紹幾點：
生活作息時所耗用的能量要力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大大氣的污染，減緩生態(tài)惡化的生活就是我們常說的“低碳生活”。換句話說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。 真正做到低碳生活其實很簡單，只要注意4個節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣就可以了。
我們要養(yǎng)成低碳生活習慣，下面我給大家介紹幾點： 1.每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，天然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;還可以擦洗玻璃，減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑。
3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;還可以用來洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味。
5.出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具。
8.養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。 9.盡量不使用冰箱、空調、電風扇，熱時可用蒲扇或其他材質的扇子。
時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作儲物盒：每家每戶幾乎每天都要喝上一筒盒裝牛奶，而牛奶被咽下肚后，就只剩下孤零零的盒子了，一個更好的方法會讓它們起到環(huán)保的作用：把盒子洗干凈，用小刀把盒子的頂部切下，然后盒子就變成了一個沒有蓋的.長方體，接下來，你要做的就是：找一張漂亮的紙把它給包起來，你或許可以在上面畫一些花紋，它就會變得很漂亮，你把它立在桌子上，牛奶盒就會搖身一變，變成一個既可愛又美麗的筆筒了!這樣，不就又做到“低碳”了嗎?所以，低碳就在我們身邊。只是有時候你們會誤以為低碳生活是很難的。
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，做到低碳生活是每一個公民的責任。
希望以后，經(jīng)過我們大家的努力，地球又變成一個春暖花開，生機勃勃，鳥語花香的樂園!
我們要與今年的西安世園園藝博覽會要結合，“城市與自然和諧共處”。
關于生活的建議書 篇4
家長朋友們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向家長朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始請：
1.照明用電
注意隨手關燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2.低碳烹調法
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
3.節(jié)水妙招
淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節(jié)水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。
沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4.愛惜衣物之道
穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時穿上圍裙或勞動服，保護衣服不被損污。洗頭、洗臉時，用毛巾遮護衣領，卷起袖子，避免衣服被水打濕。脫下來的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。晚上休息時換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。
5.家用電器的節(jié)能使用
購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時及時切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。
6.循環(huán)再利用
靠循環(huán)再利用的方法來減少材料循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機材料的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(一種能引起溫室效應的氣體，大部分是甲烷)。據(jù)統(tǒng)計,回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護森林、保護環(huán)境。
回收塑料及金屬制品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。
7.節(jié)能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好，安全設施齊備，可以每天做「爬梯運動」，在節(jié)電的同時，健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服，也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服，節(jié)水節(jié)電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調能力。
8.垃圾分類處理
垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠，成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家，進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利于培養(yǎng)孩子愛護環(huán)境的習慣和自覺性。
過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!
關于生活的建議書 篇5
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護��！可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的'自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現(xiàn)在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物、于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：
1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節(jié)約資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節(jié)儉一點。
3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4、植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。
5、注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環(huán)境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐��！公民們，切記：我們只有一個地球。
建議人：
xx年xx月xx日
關于生活的建議書 篇6
轉眼間就到了20xx年。我實現(xiàn)了我兒時的理想，成為世界聞名的環(huán)保專家，因為我發(fā)明了一種環(huán)保機器動物———環(huán)保清潔鳥。
環(huán)保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個頭，有像機翼一樣的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。它的“工作”范圍很廣。第一個功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點垃圾，吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過機器胃的加工和化學作用，馬上就變成肥料，然后它就會飛到農(nóng)田、花叢或森林，把肥料投放下去。
清潔鳥的第二個功能是凈化空氣。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進肚子里，經(jīng)過濾管的過濾和化學反應，就變成了新鮮的空氣，重新排放出來。清潔鳥的第三個功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會親口嘗一嘗，然后自動計算出水的污染程度有多高，根據(jù)數(shù)據(jù)處理，清潔鳥便會投放出相應數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會變得清澈見底了。
關于生活的建議書 篇7
同志們、朋友們：
你們好!
當我們看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時，當我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時，當我們從T恤直接過渡到羽絨服時，當我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍時，我們是不是都在不約而同的問一個問題：我們的地球到底怎么了?
隨著氣候變暖成為全球共同關注的問題，低碳生活也成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。
低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。
倡導低碳生活、建設生態(tài)綠色新家園是我們每個人的責任，在此向開發(fā)區(qū)管委會的廣大干部、職工發(fā)出建議：
一、樹立“節(jié)能減排”意識，提升環(huán)保理念，做低碳生活的引領者
牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。
堅持學習低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的引領者。
積極主動參加低碳活動，把低碳生活落到實處。
二、學習“節(jié)能減排”知識、倡導綠色生活，做低碳生活的宣傳者
自覺學習運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活金點子，把學習到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶生活中。
再將好經(jīng)驗推廣給大家，積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點帶面，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
三、應用“節(jié)能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者
改變傳統(tǒng)的消費陋習和消費模式，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。
為此，開發(fā)區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂部，開通了低碳QQ群，旨在為大家提供一個交流活動的平臺。
開發(fā)區(qū)低碳俱樂部倡導低碳生活方式、關注生態(tài)、保護環(huán)境。
我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號是：今天你低碳了嗎?低碳俱樂部秉承自愿的方式加入，歡迎愛好低碳生活的朋友積極參與，共同攜手建設美好的綠色家園，還未來一個清涼的世界。
低碳生活俱樂部報名電話：聯(lián)系人：李國慶
低碳QQ群號：106917873
關于生活的建議書 篇8
廣大市民朋友們:
隨著經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展、人民生活水平大幅提升，我市機動車數(shù)量快速增長，帶來了城區(qū)交通壓力不斷增大，交通擁堵日益加劇的問題�！暗吞辑h(huán)保、綠色出行”是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，也是改善生活環(huán)境，保持出行暢通，樹立生態(tài)遂寧、文明遂寧城市形象的重要方式。在此，我們向廣大市民朋友們發(fā)出如下倡議：
1、做“低碳環(huán)保、綠色出行”的宣傳者
廣大市民要增強低碳環(huán)保意識，樹立低碳環(huán)保理念。要積極向群眾和親朋好友宣傳開展“低碳環(huán)保、綠色出行”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，使“低碳環(huán)保、綠色出行”廣泛深入人心、轉化為自覺行動。
2、爭做“低碳環(huán)保、綠色出行”的倡導者
城市是我們共同的家園，維護城市生活環(huán)境是我們共同的責任。廣大市民要攜手呵護我們的家園，將“低碳環(huán)保、綠色出行”生活方式變?yōu)橐环N生活態(tài)度，倡導 “能走不騎，能騎不坐，能坐不開“的出行理念，給我們的城市減負，給我們的道路減負。
3、爭做“低碳環(huán)保、綠色出行”的踐行者
廣大市民要積極參與“低碳環(huán)保、綠色出行”活動，將節(jié)能貫穿于生產(chǎn)生活全過程。員干部要率先垂范，帶頭選擇步行出行方式上下班，盡量減少汽車的使用。將運動融入生活，共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
各位市民朋友們，讓我們立即行動起來，從點滴做起，從自身做起，共同鑄就文明和諧暢行的美麗家園。
文明辦
20xx年x月x日
關于生活的建議書 篇9
各位師生：
去年入秋以來，我國西南五省持續(xù)遭遇干旱侵襲，百年不遇的旱情使6000多萬同胞受災，20xx多萬同胞飲水困難。特重旱災吞噬著我國西南地區(qū)的生命之源，牽動著全國13億人民的心。一幅幅災情圖片記錄著滿目干涸，與此同時，與我們生活最近的用電高峰時段的拉閘限電也時有發(fā)生，而與這些形成鮮明對比的卻是隨處可見的'嚴重的浪費現(xiàn)象。
水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線。長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。我們應該清醒的認識到水電的重要，杜絕浪費現(xiàn)象的出現(xiàn)。“有水當思無水之苦，有電當思無電之痛”！節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應該從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，帶動和感染周圍的每一個人，節(jié)約每一滴水、每一度電！為此，我們向全校師生發(fā)出節(jié)約用水、用電的倡議，請全校師生以實際行動開展節(jié)約用水用電活動，為創(chuàng)建節(jié)約型校園，盡自己的一份責任。
1、養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣，杜絕“長流水”、“長明燈”等現(xiàn)象。
2、見到有浪費水、電資源的現(xiàn)象，請及時制止。
3、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請馬上向維修部門反映。
4、洗衣服時不用全自動模式，把漂過衣服的水留下再洗衣服，把洗過衣服的水留下清洗更臟的東西，不用活水洗菜，洗水果，不用活水洗臉，不用浴盆洗澡......
5、節(jié)約用電，安全用電，出門時隨手關閉電器，全體師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公用房內的“長明燈”。
6、光線充足時，不開燈。人走隨手關燈、空調等電器。用完電腦要及時關機，待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
7、夏天空調溫度設置不低于26℃，冬天空調溫度設置不高于24℃。
8、在不用電器的情況下，關閉電源開關，如電視的開關、電腦的顯示器開關、電源插座的開關等。
親愛的師生們，讓我們行動起來，從我們的生活中省下一滴水、一度電。讓我們從少洗一次手，少洗一遍水果做起，留下身邊每一滴可以節(jié)省下的水；從隨手關閉電源開始，節(jié)約每一度電！為祖國的藍天碧水，為我們的子孫后代盡一份應盡的責任！
xx年xx月xx日
關于生活的建議書 篇10
尊敬的環(huán)境所處長：
我是步步高小學的學生。在我放學回家時，我發(fā)現(xiàn)步步高小區(qū)有嚴重的污染問題，我希望您能解決一下。
我發(fā)現(xiàn)的問題如下：
1、街道上無時無刻都有果虎，煙頭……等垃圾。
2、垃圾桶不夠多，不夠用。
3、臭水溝上有動物的大小便，使空氣被污染，彌漫著陣陣的臭味。
我是從這幾方面發(fā)現(xiàn)問題的：
1、由于大部分人覺得隨手扔垃圾很方便，就形成了一種習慣，使街道上臟、很不衛(wèi)生。
2、在一些大排檔和攤點前，有很多食物包裝紙，和一些從垃圾桶里滿出來的垃圾……使通道再一次受到破壞和污染。
3、我發(fā)現(xiàn)，在很多公共場所，有人讓自己的貓狗隨地大小便，非常惡心，既不衛(wèi)生，又發(fā)出陣陣惡臭味。
這些不良現(xiàn)象，對我們的生活環(huán)境造成一定的危害。比如人們出行時，經(jīng)過這條路踩到地上的果皮而摔跤、或導致受傷；比如人們一不留神踩到貓狗便便時，一方面會弄臟鞋子，別一方面會感覺混身有一股臭味，非常惡心；還比如你扔我扔，惡性循環(huán)，當垃圾滿出來時，就會引來老鼠、蒼蠅等等害蟲，讓人類的生活環(huán)境受到破壞�？傊�，垃圾對生活環(huán)境的危害很大，我們必須改善環(huán)境衛(wèi)生。
對于這種情況，我想到了一些辦法和幾條建議：
1、希望您可在路上豎幾塊提示牌，告訴人們不能隨地亂丟垃圾，請讓食物攤點的老板自備垃圾桶給顧客，以免顧客把包裝紙以及食物殘余隨地亂扔。
2、希望您明確哪里是公共場所，如：校門口、菜市場、公園……并在那些地方多加幾垃圾桶，如每隔15米增設一個垃圾桶，有足夠的垃圾桶，垃圾就不會滿出來了。
3、我請求您在公共洗手間的旁邊，加上一些動物便便區(qū)或是發(fā)一則公告，在動物大小便后，請其主人自行清理好。
4、對于視而不見，不遵守規(guī)則的人，進行懲罰及教育，如罰款200元人民幣，進行批評教育并服務社會48小時等。
環(huán)境處所長，希望您看了我這封建議后，能接受我的建議，謝謝！
為了保護我們美麗的家園，我提一個口號：保護環(huán)境，人人有責。
xx年xx月xx日
關于生活的建議書 篇11
一個雙休日，班里由毛靖宇組織大家去一次環(huán)保情節(jié)活動，我積極地報了名。那天，我們在一起約好了的少兒公園見面，大家顯得格外興奮，可當大家走進去的那一剎那，我們不約而同的皺起了眉——孩子們高興的吃著食品，吃完后隨便丟在了草叢里，在一旁的父母卻當作視而不見，甚至還用腳去撥弄草，似乎想要掩蓋自己的不良行為，我十分不解，明明垃圾桶就在旁邊，為什么不愿意伸一次手，將它們送回家呢？
之后，毛靖宇媽媽仿佛早就猜到我們的心思，說道：“其實，今天我們的任務就是要將這些隱蔽的垃圾找出來，然后男女生來比一比，哪一隊撿到的垃圾多，哪一隊就獲勝了！”說完，我們一陣興奮，戴上塑料手套后，我們便分頭行動了。這一找，“躲”在草叢里的垃圾可真不少，我們將它們統(tǒng)統(tǒng)放入了塑料袋，不過，有時候真讓我們生氣，因為有些垃圾居然橫七豎八地“躺”在垃圾箱邊，而沒有一個人將它們撿起，我不由得搖了搖頭。這時，一個老奶奶對她的孫子說：“你看看，這些姐姐在那兒辛勤地撿垃圾，你可要好好學一學，不要再亂丟垃圾，為環(huán)境添污染啦！”孫子羞愧地點了點頭，聽了這些話的我們心里暖洋洋的，比吃了蜜還要甜！這讓我們又補充了精神上的體力，繼續(xù)搜尋遺失的垃圾。最后，比賽結果出來了，我們雖然輸了，可是還是一臉幸福和滿足的樣子，因為這一塊的環(huán)境讓我們賞心悅目了。
這次的活動，讓我知道了環(huán)境是要靠大家行動起來的，而不是嘴上說說就可以的。今天的環(huán)保活動真是讓我受益匪淺。
關于生活的建議書 篇12
機關全體工作人員：
6月14日為全國低碳日，為貫徹落實國務院《關于加快推進生態(tài)文明建設的意見》，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，推進節(jié)約型機關建設，現(xiàn)結合我市正在開展的“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”主題宣傳周活動，體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排。特向全體機關干部發(fā)出節(jié)能行動倡議：
一、上下班提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
二、上下班不搭乘電梯。
三、減少或不用一次性用品消耗。
四、減少待機能耗，不開空調和電風扇，提倡開窗享受“自然風”。
五、關閉公共區(qū)域的照明燈。
節(jié)能減排，需要每一個人的參與，每一個人的付出，每個家庭的參與。從今天開始，讓我們體驗綠色出行；從今天開始，讓我們開始低碳生活；從今天開始，讓我們珍惜有限的資源……讓我們一起行動起來，從我開始、從今天開始，把節(jié)能減排理念轉化為日常生活中的.切實行動，以自己的實際行動來減少浪費，為可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力量。
連云港市歸國華僑聯(lián)合會
年6月15日
關于生活的建議書 篇13
親愛的同學們：
充實緊張的一學期即將結束，寒假快樂的生活已經(jīng)開始向我們招手，帶著春的氣息向我們走來。為了幫助同學們度過一個開心又有充實的假期，在此，我代表全體教師希望同學們做好以下幾個方面：
一、安全方面
遵守交通法規(guī)，文明乘車，爭做守法好公民。不玩危險的游戲，不到危險的地方玩耍，不玩煙花爆竹等易燃易爆物品。
二、假期實踐活動
1、閱讀自己喜愛的書籍，擴展視野，和家人共享讀書的快樂。一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”；三、四年級每人辦一張“讀書快樂小報”；五、六年級每人完成一篇讀后感，開學每班評選5篇優(yōu)秀作品并上交學校政教處。
2、巧手迎春。在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”、“民俗故事”等活動，體驗生活的樂趣，提倡用照片或文字記錄。
3、深入社區(qū)。以自己感興趣的內容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“壓歲錢去向”、“今天我當家”等，用頭腦去思考，用眼睛去觀察，關注身邊的變化，調查社會現(xiàn)象，四至六年級可以和同學組成小組在家長的指導下完成一份調查報告，開學每班評選5份上交學校政教處。
4、幫助父母做力所能及的事情，如“做湯圓、做飯、洗衣服”等，體驗生活，三至六年級同學將自己的體驗實踐寫成400字左右的心得體會。
5、合理使用自己的“壓歲錢”，講文明，有禮貌，待人接物體現(xiàn)我們漢豐七校學生的良好精神風貌。
最后，恭祝全校師生新春愉快、闔家歡樂、幸福安康！
xx年xx月xx日
關于生活的建議書 篇14
家長朋友們：
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向家長朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始請：
1、照明用電
注意隨手關燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2、低碳烹調法
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
3、節(jié)水妙招
淘米水是很好的`去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節(jié)水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。
沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4、愛惜衣物之道
穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時穿上圍裙或勞動服，保護衣服不被損污。洗頭、洗臉時，用毛巾遮護衣領，卷起袖子，避免衣服被水打濕。脫下來的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。晚上休息時換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。
5、家用電器的節(jié)能使用
購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時及時切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。
6、循環(huán)再利用
靠循環(huán)再利用的方法來減少材料循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機材料的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣（一種能引起溫室效應的氣體，大部分是甲烷）。據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護森林、保護環(huán)境。
回收塑料及金屬制品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。
7、節(jié)能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好，安全設施齊備，可以每天做「爬梯運動」，在節(jié)電的同時，健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服，也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服，節(jié)水節(jié)電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調能力。
8、垃圾分類處理
垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如，廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家，進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利于培養(yǎng)孩子愛護環(huán)境的習慣和自覺性。
過低碳生活，做綠色公民！我們一起行動吧！
建議人：
xx年xx月xx日
關于生活的建議書 篇15
隨著科技的日新月異，地球污染也變得十分嚴重。而我，中國20年后的環(huán)保大師，讓中國不在受到污染的侵害，成為一個綠色之國。
提起污染，大家首先想到的一定是白色污染。白色污染是指塑料袋、快餐盒等不可降解的塑料制品帶來的污染。可以說這是中國當前面臨最大的環(huán)保問題。但這對于20年后的中國來說，簡直就是“區(qū)區(qū)小事”！20年后，中國拋棄了原來的白色塑料袋，改用天然無公害的“綠色袋”。所謂的“綠色袋”其實是一種植物。這種植物不易破裂、不易腐壞。是豬籠草與捕蠅草進行雜交變異的結果。人類在這基礎上使其達到透明的效果。綠色袋是土壤的好幫手，它在土壤中1個星期就可以被分解，成為土壤的養(yǎng)料。在被白色污染的土壤中1個月就能夠分解土壤中的塑料。綠色袋的纖維還可以替代衣物中的塑料成分。雜交變異出這一植物使我成為了中國的環(huán)保大師，每當看到被白色污染的可耕地越來越少；購物的人們都在使用綠色袋時，我心里就說不出的高興。
希望這個夢想20年后會變?yōu)槭聦崱Ｈ绻?個20年不夠，那我就用2個、3個、4個20年來實現(xiàn)它！
關于生活的建議書 篇16
各位老師、同學、家長：
環(huán)境是發(fā)展的基礎，發(fā)展依賴于環(huán)境，只有轉變發(fā)展方式，人類才能擁有未來。在認識環(huán)境，了解環(huán)境的同時，我們更應該審視我們的過去，思索我們的未來。保護環(huán)境的關鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個人保護環(huán)境的責任感和使命感。我們倡議：
一、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。
三、積極認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)境責任，促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律、法規(guī)，積極從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實質性貢獻。
六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。
關于生活的建議書 篇17
一、大學生音樂喜好及其影響因素的歷史與現(xiàn)狀
從20世紀早期，對于音樂喜好及其影響因素的研究就己經(jīng)受到一些學者的關注。1921年，美國心理學會通過問卷、言語報告和其他量表的方法，對被試者在熟悉和聽覺疲勞條件下嚴肅音樂和通俗音樂欣賞中注意的分配和廣度、知覺選擇、興趣等變量進行統(tǒng)計比較。三項研究都表明，對通俗音樂欣賞中熟悉度達到一定水平后，會伴隨著疲勞的產(chǎn)生與態(tài)度的消極反應的增長。這一研究，開創(chuàng)了之后有關音樂熟悉度與偏好關系這一主題的系列研究和討論之先河。同時對音樂與個體差異主題上的結合點的關注也逐漸興盛起來。調查者著眼于被試者的人格特征和成長事件，將164名青少年被試者按照對輕重不同性質音樂的偏好分為3組，挖掘人格和成長問題的組間差異，得出的結論是有明顯喜好傾向的組具有更多的成長困難，這些特定的音樂反映出青少年相應的性格與生活問題。其他的有關大學生音樂喜好及其影響因素的研究涉及面也很廣。那個時代給研究留下的痕跡在于，研究者們關注的多是音樂水平的高下差異，更強調一種“良好品味”的建立與音樂訓練的重要性。這一取向更容易被理解為是服務于音樂專業(yè)教育的。[1]近20年來，無論是國內還是國外對于大學生音樂喜好及其影響因素的研究開始在多層面展開。從整體上看，在音樂態(tài)度問題上的共通規(guī)律研究十分豐富多樣，研究樣本設計多種多樣，實驗方法和調查模式也不盡相同，針對的研究目標涉及從整體音樂研究到音樂風格再到音樂元素等多個層次。
二、文化層面視角影響和研究視角
在文化層面，我們認為大學生對特定音樂風格的偏愛視為一種他們所認同的文化樣式的表現(xiàn)，這種文化樣式受多種文化元素的影響，當下，由大眾傳媒傳播的大眾音樂文化以及由教育體制擔保的嚴肅音樂文化都參與了這種文化樣式的整合。音樂喜好作為大學生彰顯個性與追求時尚的風格旗幟，作為表達他們同一性危機的合適工具，是各種文化因素相互作用的結果，它表現(xiàn)了當代大學生群體特有的文化特征和內涵。音樂偏愛促使大學生借助情感表達使自身與社會背景更相適應，通過社會認知使自身與其文化背景更相符合，這個特殊群體的風格表達也給他們身處的文化背景注入了新的動力和活力。[2]
三、音樂喜好及影響因素實驗設計要點
首先要兼顧音樂風格與跨風格因素的材料選擇。通過選取多種風格且具有不同音樂特征的樂曲作為材料，讓被試者基于每段音樂本身做出喜好判斷。其次是通過變換形式，通過每個組內在同一元素上有不同特征樂段的比較，得出喜好度的等級評定。在被試以及被試變量的選取上是大學生。因為在所有人群中，大學生群體向來是社會文化的先鋒，他們代表了每個時代最敏銳的觸角。他們對于音樂的熱衷程度與接觸頻率，也達到相當高的水平。在后天成長環(huán)境的個體差異方面，可以從出生地、個人及家庭音樂愛好、音樂學習經(jīng)歷、音樂才能評價等多方面因素，通過更豐富的背景資料嘗試挖掘多角度的信息。
四、音樂心理學的影響和研究視角
音樂心理學是“一門從科學角度研究個體的音樂思維和行為的學科。運用心理學方法進行研究的音樂活動包括個體的感覺、知覺、聆聽、表演、創(chuàng)作、記憶、分析、學習和教學等等”。目前，音樂心理學的研究主要關注音樂行為的認知、發(fā)展和社會三方面，對這三方面的研究都須考慮社會背景因素的`影響。大學生作為一個獨立的個體的、社會的和文化的實體，大學生將音樂聆聽作為一種情感陳述方式。以情感的功能性、社會性和發(fā)展性特征來為角度分析大學生音樂喜好及其影響因素，去揭示在社會環(huán)境影響下的個體對音樂的情感反應。
五、大學生音樂喜好及影響因素的實驗結果
在所有實驗音樂類型中，首先，大學生對優(yōu)美舒緩的輕音樂類型的喜好最普遍也最強烈，例如三拍，中速，古典音色，鋼琴音色這些音樂特征受到大學生更多的喜愛。而節(jié)奏復雜多變的爵士音樂則是受到最少喜好的類型，并且不同被試態(tài)度的離散度也較大。其次，男性被試對不同類型音樂有“愛憎分明”的表現(xiàn)，對不同類型音樂的喜好度差異很大，女性被試對不同音樂的喜好反應激烈程度則顯著低于男性。女性比男性被試更喜好中速音樂；無音樂學習經(jīng)驗被試的比有音樂學習經(jīng)驗被試更喜好快速音樂。再次，有音樂學習經(jīng)驗的被試比沒有音樂學習經(jīng)驗的被試更喜歡爵士音樂類型。出生地城市被試比鄉(xiāng)村被試更喜好古典音色。最后，人格感知被試比判斷被試更喜歡爵士音樂類型，人格感覺被試比直覺被試更喜歡古典音樂類型。[3]
總之，對大學生音樂喜好及其影響因素的研究對于了解大眾文化下的音樂對于大學生的影響以及社會化對他們的影響的研究具有一定的理論價值和實際意義。通過對大學生音樂喜好及其影響因素的規(guī)律的把握，可以更好的引導高校音樂教學，努力消除音樂教學中的消極影響，提高大學生的審美品位，引導他們形成正確的人生價值觀。促進其成為具有藝術氣質的高素質人才。
關于生活的建議書 篇18
親愛的同學們：
汽車尾氣，人類和動物呼出的氣，燒煤的氣和霧在一起變成了討厭的霧霾。不僅讓地球母親感冒，還讓人們的身體被病毒入侵，這可怎么辦？沒有辦法，開啟低碳環(huán)保生活吧。
“女兒，開車去玩吧�！卑职忠荒樑d奮地說�！皀o,no ,no，那地方不遠，還是走路比較好，這樣又鍛煉身體，又防止汽車尾氣污染空氣。” “嗯，嗯，女兒的提議很好，說得很有道理。那就走路吧�！薄班��！蔽倚χ卮�。就這樣，本來開車八分鐘的路程，我們一路說著，笑著走過來了。汽油也省了， 環(huán)境也保護了，身體也鍛煉了，親子時間也多了，一舉幾得，何樂而不為呢？
另外發(fā)電，我們盡量放棄用煤.風車發(fā)電，太陽能發(fā)電多好，因為燒煤，煤釋放出來大量的污染，讓我們生活在灰塵中，為了見到藍天白云，為了不讓地球蒙上一層灰塵，請盡量不要燒煤。
這幾年來，地球媽媽的感冒越來越嚴重，它經(jīng)�？人�，經(jīng)常散發(fā)出難聞的味道，經(jīng)常眼睛蒙蒙地看不清楚遠方。那如何才讓讓地球媽媽感冒好起來呢？對的，植樹，綠化環(huán)境。大家都來種樹，一人種一棵樹，14億棵翠綠的參天大樹在幾年后就會傲立在全國各地，地球母親因為身著綠衣裳，就不會輕易得感冒。地球媽媽因為有著蒼天大樹的樹根作伴，它身體里的水分就不會輕易流失。
說到水，不知道在日常生活中，我們有沒有節(jié)約用水呢？請大家不要洗個手就嘩嘩地用掉一大堆，龍頭不要開到最大，中間即可。淘米水可以用來洗菜，可以洗碗，可以澆花，洗衣水可以拖地，可以沖廁所等，用過的水可以重復利用，如果每個人都這么做的話，全國14億人就可以節(jié)約出來一條河啊。今年暑假我去了西北旅行，才知道茫茫的沙漠，無垠的戈壁缺水非常嚴重，很多廁所都是旱廁，所以不要因為我們這里水源充分，就隨意浪費，要考慮到全國，全球缺水的地方還多著呢。
低碳環(huán)保的好處不計其數(shù)，多碳浪費的壞處數(shù)以百計，讓我們一起保衛(wèi)綠色的家園，從身邊的點點滴滴開始吧。
xx年xx月xx日
關于生活的建議書 篇19
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是擺在全社會面前的重要課題。
作為當代大學生我們更應該行動起來，積極承擔保護環(huán)境、抑制氣候變暖的責任，倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光”追求低碳新生活，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家一起行動起來。在此，我們向廣大學生發(fā)出如下倡議：低碳是一種時尚，一種美德，更是一種責任！讓我們始終貫徹“低碳學習、低碳生活”的健康理念，一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，積極學習低碳知識，努力樹立低碳意識，堅持低碳學習，倡導低碳生活，努力踐行“低碳生活，從我做起”。
一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者
結合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活”的實踐者
�。ㄒ唬⿲W習中的低碳準則
1、節(jié)約用紙，草稿紙盡量雙面使用，可用看過的報紙與期刊來默寫單詞；
2、某些學科可購買二手書，培養(yǎng)循環(huán)利用的`意識；對于正在使用的書籍也要倍加愛護，以使其可以循環(huán)閱讀；
3、打印學習資料做到雙面打印，如果我們這樣做，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；
4、離開宿舍要關燈；自習室如果沒有人要主動將燈關閉；在教室晚自習的同學，如果是最后一個離開，可在管理員來之前自覺把所在教室的燈關閉；我們要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，這是低碳生活的第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；
5、不坐電梯多爬樓梯，省下大家的電，換回自己的健康；
6、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源。使用電腦時，可關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；在有事離開時盡量關閉電腦及顯示器，這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一；
7、多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開車，多使用低碳的交通工具，這樣不僅有利于環(huán)境，更能強健體魄；
8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
�。ǘ┥钪械牡吞祭砟�
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林；
2、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半；
3、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用；
4、有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車；洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8；
5、科學地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電；
6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯(lián)系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次，省水省電省時間；
7、洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命；電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右，這筆帳算起來還真不太��；
8、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保溫，因為保溫一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低；
9、買電器看節(jié)能指標，這是最簡單不過的方法了；實驗證明，中火燒水最省氣；
10、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電；
11、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿；
12、盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球；
青年朋友們，讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者，讓空氣更加潔凈，讓水更加清澈，讓土壤肥沃無害，讓植物茁壯成長，讓耳邊的聲音更加動聽，讓眼前的光線更加溫暖，讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量！讓我們大家現(xiàn)在行動起來！攜手未來，低碳生活。綠色地球，你我共享！
建議人：
關于生活的建議書 篇20
親愛的同學們：
4月22日是第XX個“世界地球日”。
地球只有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導低碳生活，建設環(huán)保型、節(jié)約型社會是我們的當務之急。
為增強當代大學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，以積極的姿態(tài)迎接“五四”愛國運動紀念日的到來，更好地繼承“五四”愛國精神，我院學生宿舍自管委員會借此契機向全體同學發(fā)出建議：
1、離開寢室、教室牢記隨手關燈，做到“無人在，無燈開”。
2、手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
3、每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
4、空調溫度設置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。
6、節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
8、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
9、提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。
10、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。
11、認識“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身安全。
12、愛護校園一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無花空嗟嘆。
13、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
14、人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧靜校園。
15、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
古語曰：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。
節(jié)約能源，就是延長我們的生命;保護環(huán)境，就是保護人類自己。
當代大學生作為時代的先鋒，更應當積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當中。
我們期望每一位學子在我們的建議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會。
讓我們攜起手來，以自己的小行動拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園!
關于生活的建議書 篇21
“節(jié)能、環(huán)保、低碳、和諧”是經(jīng)濟飛速發(fā)展的當今社會人們普遍追求和向往的幸福生活標準，為打造文明機關、構建和諧國土，樹立良好形象，不斷提高全體國土人綜合素質，創(chuàng)造健康、快樂的工作、生活環(huán)境，為社會各界更優(yōu)質、更貼心、更高效的服務，局工會、局團委向全體干職工倡議：
一、倡導文明健康，提升國土形象。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，愛護公共衛(wèi)生；多步行或騎自行車上下班；盡量不開車或少開車，騰出機關坪內部分車位方便來局辦事人員。
二、倡導低碳節(jié)能，打造和諧機關。節(jié)約用紙，盡量使用再生紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙；使用節(jié)能水龍頭，一水多用；使用節(jié)能燈，少用空調（空調制冷控制在26℃<以上>），離開辦公室時隨手關閉各種用電器。
三、倡導勤儉節(jié)約，構建綠色家園。合理膳食，不浪費糧食；公共場所不喧嘩、不吸煙；禮貌謙讓、自信樂觀、誠心待人，保持良好的.心理狀態(tài)，以科學的態(tài)度和飽滿的圓滿完成各項工作任務。
讓我們攜手同行，從我做起，從小事做起，用實際行動踐行低碳生活、節(jié)能環(huán)保。將綠色作為我們生活的主旋律，將節(jié)能作為我們的專項行動，共同構建“健康、幸�！眹良覉@。
關于生活的建議書 篇22
全市各級團組織、廣大青少年朋友們：
您好！春暖花開，綠意盎然，值3月12日植樹節(jié)來臨之際，團市委特向全市各級團組織、廣大青少年朋友們發(fā)出三項“綠色倡議”。
一是樹立增綠意識，參與護綠活動。
深入推進“共青林”、“志愿林”、“紅色紀念林”建設，大力開展“我為家鄉(xiāng)添片綠”、“我與小樹共成長”認養(yǎng)等形式多樣的植綠護綠活動，鼓勵青少年走進自然，親近自然，培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。
二是提倡簡易生活，崇尚低碳環(huán)保。
建立“xx5綠色出行生活圈”，即因公務外出或上下班路途在1公里內的，一律步行，3公里以內騎自行車，5公里以內乘坐交通工具；牢記“三不”，即不使用一次性塑料制品，不破壞室內外環(huán)境衛(wèi)生，不浪費水電油氣能源，爭當?shù)吞忌畹摹熬G色使者”。
三是發(fā)揮引領作用，凝聚青春力量。
聚攏草而成春色，聚滴水而成大海。全市各級團組織、團干部要積極發(fā)揮示范帶動作用，匯聚起全市青少年的強大“微力量”，合力共建美麗港城“大未來”。
建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的`長遠大計。美麗中國需要美麗港城，也只有“美麗”港城才能“美麗”中國。從我做起，從小事做起，美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力，美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟！
建議人：
xx年xx月xx日
關于生活的建議書 篇23
親愛的同學們：
充實緊張的一學期即將結束，寒假快樂的生活已經(jīng)開始向我們招手，帶著春的氣息向我們走來。為了幫助同學們度過一個開心又有充實的假期，在此，我代表全體教師希望同學們做好以下幾個方面：
一、安全方面
遵守交通法規(guī)，文明乘車，爭做守法好公民。不玩危險的游戲，不到危險的地方玩耍，不玩煙花爆竹等易燃易爆物品。
二、假期實踐活動
1、閱讀自己喜愛的書籍，擴展視野，和家人共享讀書的快樂。一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”；三、四年級每人辦一張“讀書快樂小報”；五、六年級每人完成一讀后感，開學每班評選5優(yōu)秀作品并上交學校政教處。
2、巧手迎春。在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”、“民俗故事”等活動，體驗生活的樂趣，提倡用照片或文字記錄。
3、深入社區(qū)。以自己感興趣的內容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“壓歲錢去向”、“今天我當家”等，用頭腦去思考，用眼睛去觀察，關注身邊的變化，調查社會現(xiàn)象，四至六年級可以和同學組成小組在家長的指導下完成一份調查報告，開學每班評選5份上交學校政教處。
4、幫助父母做力所能及的事情，如“做湯圓、做飯、洗衣服”等，體驗生活，三至六年級同學將自己的體驗實踐寫成400字左右的體會。
5、合理使用自己的“壓歲錢”，講文明，有禮貌，待人接物體現(xiàn)我們漢豐七校學生的良好風貌。
最后，恭祝全校師生新春愉快、闔家歡樂、幸福安康！
日期
關于生活的建議書 篇24
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是擺在全社會面前的重要課題。
作為當代大學生我們更應該行動起來，積極承擔保護環(huán)境、抑制氣候變暖的責任，倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光”追求低碳新生活，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家一起行動起來。在此，我們向廣大學生發(fā)出如下倡議：低碳是一種時尚，一種美德，更是一種責任!讓我們始終貫徹“低碳學習、低碳生活”的健康理念，一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，積極學習低碳知識，努力樹立低碳意識，堅持低碳學習，倡導低碳生活，努力踐行“低碳生活，從我做起”。
一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者
結合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活”的實踐者
(一)學習中的低碳準則
1、節(jié)約用紙，草稿紙盡量雙面使用，可用看過的報紙與期刊來默寫單詞;
2、某些學科可購買二手書，培養(yǎng)循環(huán)利用的意識;對于正在使用的書籍也要倍加愛護，以使其可以循環(huán)閱讀;
3、打印學習資料做到雙面打印，如果我們這樣做，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;
4、離開宿舍要關燈;自習室如果沒有人要主動將燈關閉;在教室晚自習的同學，如果是最后一個離開，可在管理員來之前自覺把所在教室的燈關閉;我們要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，這是低碳生活的第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);
5、不坐電梯多爬樓梯，省下大家的電，換回自己的健康;
6、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源。使用電腦時，可關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦;在有事離開時盡量關閉電腦及顯示器，這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一;
7、多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開車，多使用低碳的交通工具，這樣不僅有利于環(huán)境，更能強健體魄;
8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
(二)生活中的低碳理念
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林;
2、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半;
3、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用;
4、有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車;洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;
5、科學地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱;
熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電;
6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯(lián)系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次，省水省電省時間;
7、洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命;電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右，這筆帳算起來還真不太小;
8、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保溫，因為保溫一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低;
9、買電器看節(jié)能指標，這是最簡單不過的方法了;實驗證明，中火燒水最省氣;
10、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電;
11、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿;
12、盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的.地球;
青年朋友們，讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者，讓空氣更加潔凈，讓水更加清澈，讓土壤肥沃無害，讓植物茁壯成長，讓耳邊的聲音更加動聽，讓眼前的光線更加溫暖，讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量!讓我們大家現(xiàn)在行動起來!攜手未來，低碳生活。綠色地球，你我共享!
關于生活的建議書 篇25
在普通高校中，音樂教育成為越來越重要的一門課程，學生通過這類課程的學習不僅能掌握一些基本的技能，豐富自己的知識結構，還能提升審美情趣、擴寬視野，已成為現(xiàn)代大學生提高綜合素質必須學習的一類課程。但目前高校音樂教育存在很多問題，有待進一步思考和解決。
一、現(xiàn)狀分析
（一）教育部門觀念陳舊
由于地區(qū)經(jīng)濟、文化發(fā)展的不平衡，一些經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)，在應試教育還沒有從根本上得到扭轉的狀況下，教育觀念仍然陳舊，尤其是中小學的音樂教育，完全被當作可有可無、可多可少的教育課程，學生在校學習期間，存在著較嚴重的現(xiàn)象，比如音樂課被語文、數(shù)學等關系到考學的主干課所取代，音樂課程中只教授某個歌唱作品，除此以外，對于基本的樂理知識和鑒賞不做任何的講授，導致音樂教育在人才培養(yǎng)中無法發(fā)揮它的積極效果和作用。另外，普通高校也存在對音樂教育不重視的普遍現(xiàn)象，部分學校在教學計劃和培養(yǎng)方案中忽視音樂課程，把音樂類課程規(guī)劃到選修課的模塊中，并規(guī)定學生的藝術類選修學分不能過多，從而阻止了某些熱愛音樂的學生對音樂類課程的進一步提升。以上都說明了教育部門觀念陳舊，已嚴重導致音樂教育的普及不足。
�。ǘ┙逃�(jīng)費不足
在高等教育大眾化不斷推進的形勢下，高校經(jīng)費短缺問題愈演愈烈。作為素質類公共選修課的音樂教育，在各個高校更不可能成為教育投入的重點。高等院校音樂教育經(jīng)費不足，導致一些高校無固定音樂教學場所，缺少樂器、多媒體等現(xiàn)代音樂教學必備的教學器材和視聽設備。同時，經(jīng)費不足，音樂教育方面教材的編寫和資料建設得不到必要的支持，使得音樂教育領域缺少高質量、專門化的系列教材及聲像參考資料，嚴重制約著高等院校音樂教育的健康發(fā)展。
（三）師資力量薄弱
據(jù)調查，普通高校音樂教育普遍存在師資匱乏的情況。除知名音樂院校有專門從事視唱練耳教學的教師外，其他大部分普通高校的視唱練耳教師在專業(yè)對口、學歷層次、學術能力、師資結構等方面與高標準的專業(yè)要求都相距甚遠，使得課程內容的編排缺乏系統(tǒng)性，從而阻礙了音樂教育的普及。
（四）教學方法陳舊單一，教學內容保守局限
由于教學對象的不同，教師面對非藝術類的學生應采用非技能性的教學。然而，目前很多高校的音樂類課程教學方式過于陳舊單一，音樂類課程技能性教學很強，忽略了理論和創(chuàng)造發(fā)展上的教學。目前，高校教學內容的單一主要表現(xiàn)在教學內容的局限性上。音樂類的教學應做到與時俱進，結合現(xiàn)代大學生所關注的熱門的音樂進行教學，比如流行歌曲的演唱教學、現(xiàn)代舞教學、古典音樂的解讀等，不能不顧及學生的興趣愛好，隨意選取一些內容授課。新時期的教學對教師提出了更高的要求，要求教師要不斷地去學習和提升，教學中才能做到與時俱進，才能提高學生的學習熱情。
�。ㄎ澹┱n程體系設置不完善，教學計劃不合理
主要表現(xiàn)在一是音樂課時安排極其有限。學校對于音樂類課程給予的課時很少，而且大部分高校音樂類課程都是分布在選修課中，難以達到培養(yǎng)和提高其音樂素質的基本要求。二是課程內容的計劃編排缺乏系統(tǒng)性。雖然有理論、演奏和欣賞類，但是缺乏內在聯(lián)系，都停留在初級水平，沒有循序漸進的層級。三是選修課程以大班為主、人數(shù)眾多，每個學生接受的音樂教育程度不一樣，教學起不到針對性的作用，嚴重地影響學生協(xié)調發(fā)展和整體素質提高。
二、解決對策
�。ㄒ唬┨岣呓逃J識，轉變教育觀念
從國際高等教育課程發(fā)展趨勢來看，強調培養(yǎng)具有興趣廣泛、情感豐富等特點的學生已經(jīng)得到廣泛的認同。因此，針對普通高校將音樂教育看作教育環(huán)節(jié)中附屬品的偏差，我們應該迅速轉變思想觀念，突破傳統(tǒng)的教學體制，為普通高校音樂教育的開展提供空間和舞臺。通過對音樂教育功能的強調，能夠提高高校教育認識，加強對學生素質教育的重視。音樂教育以音響為表現(xiàn)手段，觸動人的情感，引發(fā)人的聯(lián)想與想象，作用于人的心靈，在大學生素質教育中起著重要的作用。一是能夠提升大學生思想道德素質；二是能夠極大地提高大學生的智能素質；三是能夠豐富大學生的情感素質。
（二）加大教育經(jīng)費投入，保障教育力度
普通高�？梢猿闪⒁魳废�、藝術系和專門的教研室，負責音樂教育工作。教研室應明確高校學生與音樂教師的比例及音樂教育與學�？偼度氲谋壤�，保證音樂教育有足夠的經(jīng)費。一方面，加大經(jīng)費投入，加強教學設備基礎建設。比如建設專用音樂欣賞課教室、舞蹈教室、排練廳、合唱專用教室等。另一方面，要配備齊全的教學設備，如光盤、DVD機、鋼琴、音響和多媒體設備等，給音樂教學提供有力的硬件保證。
�。ㄈ┘哟笠魳方逃龓熧Y人才的培養(yǎng)
從全國的音樂教育人才培養(yǎng)數(shù)量來看，所占比例是很少的，遠遠不能滿足高校普及性音樂教育。目前，高校培養(yǎng)的音樂類教師除在各高校任教以外，還會在小學、初高中及各個領域任職，分布比較不均。受地域的影響，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的比例較大，經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)比例較小。全國的藝術類專業(yè)教師的培養(yǎng)應加大力度，增加招生人數(shù)，調整招生比例。各個高校也應該加大力度引進音樂類教師，擴大教師隊伍建設。
�。ㄋ模┙⒖茖W教育體系，強化教育效果
普通高校音樂教育要體現(xiàn)出科學教育的真正價值，要盡快構建科學的教育培養(yǎng)體系，以適應音樂教育的發(fā)展。
在教學方法上，應體現(xiàn)教學的藝術化、現(xiàn)代化，突出教學的實踐性、創(chuàng)造性。
1、充分運用音樂現(xiàn)代化教學設備、技術和手段，不斷提高教師多媒體制作能力和教學能力，加快普通高校音樂教育計算機網(wǎng)絡教學、多媒體教學的`發(fā)展步伐。
2、開展課后實踐活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和參與社會的活動能力，開展豐富多彩的校園文化生活，為學生提供藝術鍛煉和實踐的機會。
3、豐富教學手段。實現(xiàn)互動式教學，提高課堂效率。
在教學內容上，應對音樂教學內容進行充實。一方面，教師應針對當代大學生在藝術修養(yǎng)上的需求，開設學生感興趣的課程，比如“流行歌曲的演唱”這門課程，能極大地調動學生的學習積極性，課程的內容可以多結合當代歌星的演唱來講述，課程內容的調整可極大地增強吸引度。另一方面，課程設置中除了開設普及性的音樂類課程，還應照顧到多層次學生的需求，開設較有難度的課程，讓音樂課程學習可以循序漸進。
在課程設置上，可實現(xiàn)必修課與選修課的結合。音樂作為人類重要的精神產(chǎn)物，在人類歷史過程中顯得越來越重要，不僅可以陶冶性情、治療疾病、開發(fā)智力，還可以帶來無限的商機，與現(xiàn)代人的生活聯(lián)系得越來越緊密。作為當代大學生，掌握和學習音樂類知識已成為必不可少的內容，因此課程設置上，實現(xiàn)音樂必修課的學習是值得探索和實踐的，這種大膽的舉措將會讓當代大學生的綜合素質得以迅速提升，減少學生心理疾病的產(chǎn)生，讓社會更加和諧穩(wěn)定。
結語
高校對大學生實施的綜合素質教育需要隨著時代和社會的發(fā)展不斷進步，任重道遠。只要我們轉變觀念，與時俱進，面對新問題，探索新途徑，調整好高校音樂教育模式，高等學校的音樂教育就一定會扎實有效地進行，達到預期的教育目的。
關于生活的建議書 篇26
家長朋友們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向家長朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始請：
1.照明用電
注意隨手關燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2.低碳烹調法
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
3.節(jié)水妙招
淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節(jié)水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。
沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4.愛惜衣物之道
穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時穿上圍裙或勞動服，保護衣服不被損污。洗頭、洗臉時，用毛巾遮護衣領，卷起袖子，避免衣服被水打濕。脫下來的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。晚上休息時換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。
5.家用電器的節(jié)能使用
購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時及時切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。
6.循環(huán)再利用
靠循環(huán)再利用的方法來減少材料循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機材料的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(一種能引起溫室效應的氣體，大部分是甲烷)。據(jù)統(tǒng)計,回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護森林、保護環(huán)境。
回收塑料及金屬制品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。
7.節(jié)能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好，安全設施齊備，可以每天做「爬梯運動」，在節(jié)電的同時，健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服，也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服，節(jié)水節(jié)電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調能力。
8.垃圾分類處理
垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠，成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家，進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利于培養(yǎng)孩子愛護環(huán)境的習慣和自覺性。
過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!
日期
關于生活的建議書 篇27
親愛的同學們：
常言說得好“拯救地球就是拯救未來”怎樣拯救？同學們心中肯定有疑問。第一個問題也是最大的.一個問題：保護環(huán)境。此刻的人們生活不斷在提高，保護環(huán)境的意識愈來愈薄，我們經(jīng)�？吹接腥穗S地吐痰，隨手扔垃圾，為此，有關部門采取了一些行動，馬路邊放著一只只垃圾桶。但有人嫌遠，不肯走；有人隨手扔在旁邊。看看身邊發(fā)生的事情，為此，我推薦：
1、從此刻起，我們要自覺不亂扔垃圾；
2、愛護花草樹木及昆蟲；
3、愛護鳥類，保護動物；
4、保護水資源，不亂砍樹木；
讓我們一齊來了綠化家園吧！
關于生活的建議書 篇28
親愛的同學們：
汽車尾氣，人類和動物呼出的氣，燒煤的氣和霧在一起變成了討厭的霧霾。不僅讓地球母親感冒，還讓人們的身體被病毒入侵，這可怎么辦？沒有辦法，開啟低碳環(huán)保生活吧。
“女兒，我們開車去玩吧�！卑职忠荒樑d奮地說�！皀o,no ,no .那地方不遠，我們還是走路比較好，這樣又鍛煉身體，又防止汽車尾氣污染空氣�！� “嗯，嗯，女兒的提議很好，說得很有道理。那我們就走路吧�！薄班��！蔽倚χ卮稹＞瓦@樣，本來開車八分鐘的路程，我們一路說著，笑著走過來了。汽油也省了， 環(huán)境也保護了，身體也鍛煉了，親子時間也多了，一舉幾得，何樂而不為呢？
另外發(fā)電，我們盡量放棄用煤.風車發(fā)電，太陽能發(fā)電多好，因為燒煤，煤釋放出來大量的污染，讓我們生活在灰塵中，為了見到藍天白云，為了不讓地球蒙上一層灰塵，請盡量不要燒煤。
這幾年來，地球媽媽的感冒越來越嚴重，它經(jīng)常咳嗽，經(jīng)常散發(fā)出難聞的味道，經(jīng)常眼睛蒙蒙地看不清楚遠方。那如何才讓讓地球媽媽感冒好起來呢？對的，植樹，綠化環(huán)境。大家都來種樹，一人種一棵樹，14億棵翠綠的參天大樹在幾年后就會傲立在全國各地，地球母親因為身著綠衣裳，就不會輕易得感冒。地球媽媽因為有著蒼天大樹的樹根作伴，它身體里的水分就不會輕易流失。
說到水，不知道在日常生活中，我們有沒有節(jié)約用水呢？請大家不要洗個手就嘩嘩地用掉一大堆，龍頭不要開到最大，中間即可。淘米水可以用來洗菜，可以洗碗，可以澆花，洗衣水可以拖地，可以沖廁所等，用過的水可以重復利用，如果每個人都這么做的話，全國14億人就可以節(jié)約出來一條河啊。今年暑假我去了西北旅行，才知道茫茫的沙漠，無垠的戈壁缺水非常嚴重，很多廁所都是旱廁，所以不要因為我們這里水源充分，就隨意浪費，要考慮到全國，全球缺水的地方還多著呢。
低碳環(huán)保的好處不計其數(shù)，多碳浪費的壞處數(shù)以百計，讓我們一起保衛(wèi)綠色的家園，從身邊的點點滴滴開始吧。
日期
關于生活的建議書 篇29
尊敬的：
通過我班同學對學校意見和建議的調查，我班同學對學校的意議主要有以下幾點：
1、加強公寓保衛(wèi)工作，我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦，這影響我們學校在家長心目中的印象。
2、公寓水房在刷卡打水的'時候，水龍頭里面的水有大有小，有時候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活
3、公寓洗澡房刷卡太貴。
4、在公寓內推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。
5、校園內有時可見貓狗的影子，顯得我們學校太隨意了，會對學校的影響大打折扣的。
6、學校食堂的菜口味單一，一直沒有變換過，讓同學們吃膩味了，建議食堂多換菜譜
7、學校的面包房、超市里面賣東西太貴了，學生有點承受不起
8、學校的運動場上的器材太少了，學生鍛煉沒有好的設施，影響學生的身心發(fā)展，應該多配備一些運動設施，方便同學鍛煉身體。
9、學校的自行車亂擺亂放的情況，沒有改變。
10、希望校多多關心一下我們，有的同學連我們學院院長是誰都不知道。
此致
敬禮
日期
關于生活的建議書 篇30
尊敬的老師們、親愛的同學們：
外婆家在美好鄉(xiāng)村——同心村。同心村可美啦!外婆家的對面是一座很大很大的.水庫，旁邊是大片大片的森林，到處都是綠油油的。
外婆家可好玩啦!有許多和我一樣大的小朋友，在門前水泥地上用粉筆畫畫、跳繩、跳橡皮筋，還有玩紙飛機，大家玩得真開心啊!在村莊里，我看見有許多綠顏色的垃圾桶，桶上面寫著“垃圾入桶，環(huán)境更美”。爸爸對我說：“不可以隨手亂扔垃圾，要扔進垃圾桶里面�！蔽尹c了點頭，說：“爸爸，我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士�！卑职致犃耍业念^，高興地笑了。
爸爸還告訴我許多保護環(huán)境的知識，我都記在心里了。當一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓外婆家的同心村變得更加美麗。
此致
敬禮!
建議人：
日期： 年 月 日
關于生活的建議書 篇31
同志們、朋友們：
你們好！
當我們看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時，當我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時，當我們從T恤直接過渡到羽絨服時，當我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍時，我們是不是都在不約而同的問一個問題：我們的地球到底怎么了？
隨著氣候變暖成為全球共同關注的問題，低碳生活也成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。
低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。
倡導低碳生活、建設生態(tài)綠色新家園是我們每個人的責任，在此向開發(fā)區(qū)管委會的廣大干部、職工發(fā)出建議：
一、樹立“節(jié)能減排”意識，提升環(huán)保理念，做低碳生活的引領者
牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。
堅持學習低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的引領者。
積極主動參加低碳活動，把低碳生活落到實處。
二、學習“節(jié)能減排”知識、倡導綠色生活，做低碳生活的宣傳者
自覺學習運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活金點子，把學習到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶生活中。
再將好經(jīng)驗推廣給大家，積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點帶面，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
三、應用“節(jié)能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者
改變傳統(tǒng)的消費陋習和消費模式，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展；從生活中的每一天、每一件小事做起；從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。
為此，開發(fā)區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂部，開通了低碳QQ群，旨在為大家提供一個交流活動的平臺。
開發(fā)區(qū)低碳俱樂部倡導低碳生活方式、關注生態(tài)、保護環(huán)境。
我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號是：今天你低碳了嗎？低碳俱樂部秉承自愿的方式加入，歡迎愛好低碳生活的朋友積極參與，共同攜手建設美好的綠色家園，還未來一個清涼的世界。
低碳生活俱樂部報名電話：聯(lián)系人：李國慶
低碳QQ群號：106917873
關于生活的建議書 篇32
后勤集團領導：你們好！
我們是自動化學院學生會生活部的學生干部，近期我們通過問卷的形式收集到了同學們對南湖食堂提出的一些建議和意見�？傮w來說，同學們對南湖食堂的情況還算滿意，但我們還想把這些問題和建議向領導們反映一下，請斟酌處理。 高峰期座位不足。由于南湖校區(qū)只有一個食堂，在中午和下午放學后，食堂便人滿為患，經(jīng)常要走大半個食堂才能找到座位。
一、 南湖食堂價格高，比其他校區(qū)貴。這是同學們反映最多的`問題，希望領導們給予足夠的重視。學生食堂不是飯店，價格上應合理一些，不要讓一些較貧困的學生感到難以接受。
二、 食品上，有同學反映部分食品諸如魚類不新鮮，有異味，甚至吃到過雜物，如鐵絲、煙頭、石頭等。民以食為天，食品安全問題著實馬虎不得，建議領導們加大對這方面的監(jiān)管力度。
三、 菜品種類較少，缺少更新，而且夏天了沒有涼菜。同學們希望不但要吃飽還要吃好。
四、 一樓餐廳的部分職員服務態(tài)度差。同學們對買飯的叔叔阿姨都很尊敬，反過來餐廳的職員也應該服務態(tài)度好一些。
五、 餐廳連水池都不通。以前的水池由于損壞已經(jīng)拆除，同學們想洗手都沒地方。
20xx年5月14日
自動化學院學生會生活部
關于生活的建議書 篇33
全區(qū)廣大家庭、婦女姐妹們：
全球氣候日益變暖，自然災害頻繁發(fā)生，生態(tài)系統(tǒng)嚴重失衡，傳染疾病肆意蔓延……已經(jīng)給人類的生存和發(fā)展帶來了巨大威脅。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，更是我們每個家庭和每名婦女姐妹所肩負的責任。為此，蓮都區(qū)婦聯(lián)向全區(qū)廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出如下倡議：
一是做低碳生活的引領者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節(jié)能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節(jié)能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。
二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺學習和運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。
三是做低碳生活的推動者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計劃十五件事”((1)使用節(jié)能燈，隨手關燈、拔插頭;(2)少用空調多開窗;(3)使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;(10)每周少開兩天車，多坐公交車;(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在戶外運動鍛煉，少去健身房;(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;(14)家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量)，努力使自己成為“低碳一族”。
希望全區(qū)廣大家庭及婦女姐妹們立即行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態(tài)、綠色新蓮都而努力!