關(guān)于學(xué)校建議書范文（通用32篇）
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你為家鄉(xiāng)“一年一個(gè)樣，三年大變樣”而感到欣喜和自豪的時(shí)候，當(dāng)你看到道路在變寬變長(zhǎng)、汽車在快速增加的時(shí)候，你是否意識(shí)到潛在危險(xiǎn)也在增加呢?我們經(jīng)�？吹接幸恍┤艘蚪煌ò踩庾R(shí)淡薄而遭遇車禍，那一幕幕慘不忍睹的悲劇，留給我們的是心靈上的震撼和對(duì)傷亡者無(wú)盡的痛惜。在痛惜的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，就是珍愛(ài)自己的生命。
遵守交通法規(guī)，是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)和一個(gè)社會(huì)的文明象征。人的基本素質(zhì)，往往體現(xiàn)于他細(xì)小的生活環(huán)節(jié);社會(huì)的文明程度，往往取決于公民的個(gè)體素質(zhì)。作為新時(shí)代的青少年兒童，作為社會(huì)未來(lái)的公民，我們沒(méi)有理由不文明守法，更沒(méi)有理由去違章亂紀(jì)。
值此南山區(qū)青少年活動(dòng)中心“聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和安全教育第一課儀式”，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
認(rèn)真閱讀安全教育讀本，提高我們的安全防范意識(shí)。從自我做起，從身邊做起，從小事做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
二、提高個(gè)人安全意識(shí)。
安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向老師匯報(bào)，防患于未然，讓安全遠(yuǎn)離我們的生活;同時(shí)要積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的各類安全教育活動(dòng)，掌握必要的安全知識(shí)，努力提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)急自救救人的能力。
三、關(guān)注食品安全。
不到校外沒(méi)有食品經(jīng)營(yíng)資格的攤位吃飯;拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴飲暴食，講究飲食衛(wèi)生，注意身體健康。
四、維護(hù)校園安全。
同學(xué)之間互相幫助，和睦相處，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，防止出現(xiàn)糾紛。不打架斗毆、尋事挑釁，并自覺(jué)同違法亂紀(jì)行為做斗爭(zhēng);認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球廳、游戲廳;不吸煙，不喝酒，不賭博，不同社會(huì)閑雜人等交往，時(shí)刻保持學(xué)生的文明形象;正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不傳播網(wǎng)絡(luò)不良信息。積極維護(hù)校園秩序安全，爭(zhēng)做校園的安全使者。
五、注意校外安全。
加強(qiáng)安全交通意識(shí)，遵守交通法規(guī)，遵守學(xué)校紀(jì)律要求，防止安全事故的發(fā)生，不私自到水庫(kù)、河邊戲水、游泳;校外不要輕信他人，提高自我保護(hù)意識(shí)，注意防騙;不參加偷盜等犯罪團(tuán)伙。
親愛(ài)的同學(xué)們，違紀(jì)短暫，生命長(zhǎng)久。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的文明進(jìn)步，讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境，為建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。
建議人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇2
全校同學(xué)：
現(xiàn)在報(bào)紙上報(bào)道青少年在游戲廳里殺害別人的新聞，電子游戲是一種危害青少年身心的東西，它的恐怖，兇殺場(chǎng)面都不適合青少年玩，青少年玩了電游就會(huì)模仿其中的動(dòng)作，用來(lái)對(duì)待同學(xué)。我校也有許多同學(xué)沉迷于電子游戲。為了使同學(xué)們受到教育，我建議開(kāi)展"告別游戲''為主題搞活動(dòng)，要普及這方面的知識(shí)。
1、開(kāi)展課外活動(dòng)，如果下課后進(jìn)行下棋比賽，溜溜球比賽等。
2、每天準(zhǔn)時(shí)上學(xué)放學(xué)，不靠近游戲機(jī)場(chǎng)所，見(jiàn)到游戲機(jī)場(chǎng)所自動(dòng)避開(kāi)。
3、培養(yǎng)自己其他方面的興趣，發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
4、多讀書看報(bào)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，分清美丑。主動(dòng)與人交流，不把游戲當(dāng)作一種發(fā)泄。
5、要展開(kāi)主題隊(duì)會(huì)從"告別電游''為主題�？赐瑢W(xué)們對(duì)玩電游對(duì)青少年有什么害處等之類知識(shí)知多少。
全校同學(xué)，我們應(yīng)專心完成自己的學(xué)業(yè)做個(gè)良好的少先隊(duì)員。
建議人：
x年xx月xx日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇3
全校同學(xué)：
現(xiàn)在報(bào)紙上報(bào)道青少年在游戲廳里殺害別人的新聞，電子游戲是一種危害青少年身心的東西，它的恐怖，兇殺場(chǎng)面都不適合青少年玩，青少年玩了電游就會(huì)模仿其中的動(dòng)作，用來(lái)對(duì)待同學(xué)。我校也有許多同學(xué)沉迷于電子游戲。為了使同學(xué)們受到教育，我建議開(kāi)展"告別游戲''為主題搞活動(dòng)，要普及這方面的知識(shí)。
1開(kāi)展課外活動(dòng)，如果下課后進(jìn)行下棋比賽，溜溜球比賽等2每天準(zhǔn)時(shí)上學(xué)放學(xué)，不靠近游戲機(jī)場(chǎng)所，見(jiàn)到游戲機(jī)場(chǎng)所自動(dòng)避開(kāi)。
3培養(yǎng)自己其他方面的興趣，發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
4多讀書看報(bào)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，分清美丑。主動(dòng)與人交流，不把游戲當(dāng)作一種發(fā)泄。
5要展開(kāi)主題隊(duì)會(huì)從"告別電游''為主題�？赐瑢W(xué)們對(duì)玩電游對(duì)青少年有什么害處等之類知識(shí)知多少。
全校同學(xué)，我們應(yīng)專心完成自己的學(xué)業(yè)做個(gè)良好的少先隊(duì)員。
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇4
尊敬的：
光陰似箭，日月如梭。入校時(shí)，還是年幼無(wú)知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過(guò)的光陰，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。在最后的一個(gè)月里，我要為學(xué)校提出一些建議。
學(xué)校的圖書館雖然是開(kāi)放的，但是，開(kāi)放的時(shí)間卻太少了，一個(gè)星期，只有一節(jié)課�！皶皇悄芙杌丶铱吹膯�？”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來(lái)該怎么辦呢？“可以和同學(xué)交換看呀！”可萬(wàn)一那個(gè)人把書弄破了，講的清嗎？
所以，我提出以下建議共參考：
1、每天下課能給某幾個(gè)班借書，第二次下課換幾個(gè)班，這樣就不會(huì)導(dǎo)致書看完后，得等很久才能借書。
2、把、每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。
3、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門，借好書后，吐卡機(jī)吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有登記就把書拿走后，檢查門會(huì)立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4、把圖書室列入班級(jí)包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。
書是人類進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有了書，人類就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)富。所以，我們不僅要看好書，還要愛(ài)護(hù)書，不論是自己的，還是圖書館的。
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇5
學(xué)校的全體師生：
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平日益提高，不少家庭過(guò)上了小康生活。伴隨著物質(zhì)生活的提高，部分人的思想水平并沒(méi)有得到提高,環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，在過(guò)去的一年，我省遭遇百年不遇的旱災(zāi)，水資源嚴(yán)重緊缺，很多村莊人畜飲水困難，給我們的教訓(xùn)是深刻的。在我們周圍，很多人為眼前利益，不顧后果破壞環(huán)境，造成嚴(yán)重后果。
有這么樣一個(gè)故事，很久以前，有一個(gè)村莊里，有一口很大很大的井，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水是取之不盡，用之不竭的，很多人都隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道，這是一口被下了咒語(yǔ)的水井，一旦有人浪費(fèi)或污染，到三年后，水井就會(huì)枯竭。三年很快過(guò)去了，水井干枯了，村民從此沒(méi)了水，生活不能再繼續(xù)了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有這樣的水井，但大自然會(huì)根據(jù)人對(duì)它的'態(tài)度，做出相應(yīng)的回應(yīng)。近幾年，一片片森林變荒山，一股股山泉越來(lái)越小或枯竭，在我們周圍，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象依舊很多。為此，我強(qiáng)烈建議：
1、每次用完水，要擰緊水龍頭，建議學(xué)校及時(shí)更換漏水龍頭，使用節(jié)水龍頭。
2、循環(huán)利用水資源，洗完菜的水用來(lái)澆水、澆花、拖地、喂牛。洗完臉的水用來(lái)洗腳等。
3、喝水能喝多少就打多少，喝不完的積攢起來(lái)可以做學(xué)校衛(wèi)生用水。
4、加大節(jié)水知識(shí)宣傳，利用板報(bào)、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施。
最后，用一句廣告語(yǔ)結(jié)束我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水！
建議人：一名小學(xué)生
二○一X年十二月十三日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好!你們每天進(jìn)教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，又可撿起來(lái)，你們知道這些大小碎片從哪里來(lái)嗎?那都是從我們手上隨手丟下來(lái)的呀!應(yīng)為你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎?
如果你想改正你們所犯的錯(cuò)誤的話，就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。
一、如果有個(gè)別同學(xué)看見(jiàn)地上的`垃圾，不管是誰(shuí)，不管是什么東西，都要隨手撿起來(lái)，特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。
二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。
三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。
建議人：
時(shí)間：
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇7
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
你好！
校長(zhǎng)，這是我寫給你的建議書，請(qǐng)你務(wù)必認(rèn)真看一看。
鳥(niǎo)類是大自然獻(xiàn)給我們的一種寶貴的珍稀動(dòng)物，它是大自然的翅膀，帶著大自然飛向了更高更遠(yuǎn)的地方。而且，它們?yōu)檗r(nóng)業(yè)事務(wù)也奉獻(xiàn)了許多，它們能夠守衛(wèi)森林、果園，能夠保護(hù)山丘和山野，給莊稼物捉害蟲(chóng)，為農(nóng)民貢獻(xiàn)了它們一份小小的力量。我們學(xué)校里，那茂密的樹(shù)林也因此而吸引了許多鳥(niǎo)類，它們?cè)谖覀儍?yōu)美的校園環(huán)境里建窩安家，幸福地與我們生活在一起，讓我們的生活增添了多姿多彩，變得豐富有趣。所以，它們是我們校園的快樂(lè)天使，我們要與它們和諧地共處，保護(hù)它們，千萬(wàn)不能傷害它們。
但是，讓我感到氣憤的是，我居然在學(xué)校里看見(jiàn)了一些高年級(jí)的學(xué)生竟然肆無(wú)忌憚地爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，把鳥(niǎo)兒們的家園給破壞了，讓許多的鳥(niǎo)類五家可歸，更重要的是骨肉分離，校園里的鳥(niǎo)也變得越來(lái)越少，已經(jīng)失去了往日那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.美景。我再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒們唱著歡天喜地的歌聲，這真的讓我感到特別的可惜和氣憤。我真的希望校長(zhǎng)能夠及時(shí)制止這些同學(xué)的行為，為了我們校園的美好，為了鳥(niǎo)兒們能夠重建家園，有一個(gè)溫暖的窩，就請(qǐng)您做出一份貢獻(xiàn)吧！
我們的校園，少了鳥(niǎo)兒便是少了一處獨(dú)特的美，我們不能讓校園成為同學(xué)們的捕鳥(niǎo)場(chǎng)，而是要讓我們的校園成為鳥(niǎo)的天堂，讓我們一起肩負(fù)起保護(hù)鳥(niǎo)類的重任，讓我們好想一起和諧地生活，把我們的校園建設(shè)成一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園。
建議人：
20xx年x月xx日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是六年級(jí)（1）班的學(xué)生，在學(xué)校生活快6年了，我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校。在離校之前，我有幾點(diǎn)建議想對(duì)你們說(shuō)，希望你們能采納我的建議。
我們讀書的學(xué)校原來(lái)是一所廠辦子弟校，校舍非常破舊。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了。教學(xué)大樓非常陳舊，只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好；教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺(tái)，不能滿足同學(xué)們活動(dòng)的需要。現(xiàn)在可好了，新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢(shì)。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了。大樓里面，三、四層樓的過(guò)道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快。學(xué)校換了新貌，同學(xué)們也更愛(ài)自己的學(xué)校了。
我們的學(xué)校還在改造中，但是還不夠理想，我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點(diǎn)建議：
●操場(chǎng)還沒(méi)有修好，應(yīng)該修快點(diǎn)。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了，所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了，擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)地，建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng)。
●教學(xué)大樓前面的籃球場(chǎng)最好也是塑膠的，這樣既美觀，又能方便同學(xué)們的活動(dòng)。
●在圍墻內(nèi)，還可以多種花草，多栽樹(shù)，讓我們的校園變得更美，像個(gè)大花園一樣。
●原來(lái)的校門旁，有許多小食店，很多同學(xué)喜歡買零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生，會(huì)影響同學(xué)的身體健康，希望有關(guān)部門把那些小食品攤點(diǎn)拆掉。學(xué)校大隊(duì)部還要加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育，不亂吃零食。
●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上，很不。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。
以上五點(diǎn)建議，不知對(duì)不對(duì)，僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考。
韋
20xx年4月
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇9
:
我們的學(xué)校是一個(gè)干凈整潔的校園，在校園里有花草涼亭，真的像是一個(gè)花園一般，我十分喜愛(ài)我們的校園。
但是美好的事物總是和不足之處并存，雖然我們的校園非常的美麗，但是也存在著一些缺點(diǎn)，在這里我想提出一些個(gè)人的建議。
首先校園里亂放的垃圾桶的.數(shù)量略有些少，每當(dāng)我想扔垃圾的時(shí)候，總是找不到垃圾桶，于是只能跑很遠(yuǎn)的地方去扔垃圾，或者將垃圾帶到班級(jí)。如果學(xué)校能夠多放一些垃圾桶在下面的角落的話，那么我們校園的衛(wèi)生將會(huì)更加的團(tuán)結(jié)。
其次就是我們學(xué)校花壇管理的問(wèn)題了。我覺(jué)得學(xué)校里一些同學(xué)很不自覺(jué)，他們總是跑到花壇里去采摘花草，這樣子就會(huì)破壞里面的植物，所以我建議學(xué)校寫一些警示牌在旁邊，這樣就能夠提醒同學(xué)們自覺(jué)管理自己的手，不去踐踏草坪，采摘花草了。
最后就是我們?cè)诜艑W(xué)的時(shí)候，老師們把我們美到校外，雖然有交警在旁邊維護(hù)秩序，但是學(xué)校門口人會(huì)有一些臟亂差的情況存在，陌生的家長(zhǎng)在周圍對(duì)我們的安全造成一些影響，所以我建議學(xué)校每天晚上放學(xué)的時(shí)候，能夠讓我們?cè)谛@里等待自己的父母。
以上是我個(gè)人對(duì)學(xué)校的一些建議，雖然不是很成熟，但是仍然能夠希望自己的建議，對(duì)校園的建設(shè)起到一些作用，讓我們的校園變得越來(lái)越好。
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇10
:
再有一個(gè)多月的時(shí)間我們就要離開(kāi)我們?cè)谶@里奮戰(zhàn)三年的高中了。在即將離開(kāi)母校之時(shí)，有的同學(xué)選擇給學(xué)校買點(diǎn)東西留下，有的同學(xué)選擇某個(gè)角落刻上自己的名字留下，有的把跟隨自己幾年的物品留下，而我顯的與眾不同，我選擇把我給學(xué)校的建議留下，不是留給老師，是留給校長(zhǎng)的。
三年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活，在我們充實(shí)的生活中我們依然感受到學(xué)校也還可以繼續(xù)提高整體素質(zhì)，不要讓師弟、師妹們繼續(xù)把對(duì)學(xué)校不滿埋在心里。首先，我們學(xué)校應(yīng)該再開(kāi)至少一個(gè)食堂，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。校長(zhǎng)老師，我校是一個(gè)封閉管理的學(xué)校，在校期間學(xué)校不允許外出，當(dāng)然做為我們認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生也不愿意外出。但是您卻不知道學(xué)校食堂的飯?zhí)貏e的昂貴嗎?學(xué)校只有這一家食堂，這就是我們所學(xué)習(xí)的壟斷，在壟斷情況下資本家，這里指的食堂老板必定要尋求利潤(rùn)最大化。如果是北京也就罷了，但在我們這個(gè)小縣城學(xué)校，就是在外邊飯館吃飯省著點(diǎn)也比在學(xué)校里花的少。不知道校長(zhǎng)老師吃沒(méi)有吃過(guò)六塊錢的套餐呢?一份炒米飯，一勺土豆絲，一碗粥。如果你想單買什么?對(duì)不起，還是六塊，因?yàn)槲覀兪程弥毁u套餐，其它的你不要是你的問(wèn)題。
第二，學(xué)校的部分老師老是罵我們。我想對(duì)校長(zhǎng)老師說(shuō)，我們不是豬狗，不能任人宰割。以前沒(méi)有說(shuō)出來(lái)還是存在怕被報(bào)復(fù)，不能正常上學(xué)，現(xiàn)在終于有這樣的機(jī)會(huì)向校長(zhǎng)說(shuō)出我們的心聲。當(dāng)然，我們沒(méi)有達(dá)到老師的.要求可能會(huì)惹老師生氣，老師也有可能是恨鐵不成鋼，但不論怎樣，我們不想受這樣的冤枉氣。我們就是來(lái)求學(xué)的，如果我們一切都做的很好，相信我們也不用在這里了。老師們都相當(dāng)敬業(yè)，只是極少一部分老師對(duì)我們的辱罵讓我感覺(jué)非常糟糕。如果這幾個(gè)老師把這個(gè)惡習(xí)也改掉的話學(xué)校就會(huì)更漂亮。
還要點(diǎn)什么想不起來(lái)了，總之學(xué)校很好，但要想更好也得聽(tīng)聽(tīng)真實(shí)的意見(jiàn)。到我業(yè)的時(shí)間了，有時(shí)間的話我再給學(xué)校提意見(jiàn)。晚安，校長(zhǎng)大人。
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇11
敬愛(ài)的校長(zhǎng)您好！
我是5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的.學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1、學(xué)校開(kāi)放圖書館，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的糧食，書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛(ài)看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國(guó)的希望，我們要養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣，所以請(qǐng)您開(kāi)圖書館。
2、成立籃球校隊(duì)，籃球，是我們小學(xué)生非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常一下課就打，成立籃球校隊(duì)，不僅是班級(jí)間互相切磋，還能增加學(xué)生間的團(tuán)結(jié)，使我們?cè)谟螒蛑忻靼椎览�，這就是一石二鳥(niǎo)。
3、成立乒乓這個(gè)我寫不出來(lái)跟籃球差不大，敬愛(ài)的校長(zhǎng)，請(qǐng)你接受我的建議。
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇12
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
您好：
我即將畢業(yè)，離開(kāi)自己的母校，步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來(lái)到天華時(shí)，我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎，覺(jué)得還很遙遠(yuǎn)。事過(guò)境遷，我馬上就要離開(kāi)我的母校了，難免有些不舍。
在離開(kāi)前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問(wèn)題。天氣炎熱，而沒(méi)有水喝，實(shí)在難受。其實(shí)，飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對(duì)于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。
現(xiàn)在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約，因?yàn)槭浅鲎约旱腻X，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費(fèi)？雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的，節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長(zhǎng)的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢，家長(zhǎng)不會(huì)為了很少的錢而反對(duì)，相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快。
我即將離開(kāi)母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。
建議人：
20xx年x月xx日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇13
親愛(ài)的學(xué)校：
光陰似箭，日月如梭。入校時(shí)，還是年幼無(wú)知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過(guò)的光陰，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。在最后的一個(gè)月里，我要為學(xué)校提出一些建議。
學(xué)校的圖書館雖然是開(kāi)放的，但是，開(kāi)放的時(shí)間卻太少了，一個(gè)星期，只有一節(jié)課�！皶皇悄芙杌丶铱吹膯幔俊笔堑�，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來(lái)該怎么辦呢？“可以和同學(xué)交換看呀！”可萬(wàn)一那個(gè)人把書弄破了，講的清嗎？
所以，我提出以下建議共參考：
1、每天下課能給某幾個(gè)班借書，第二次下課換幾個(gè)班，這樣就不會(huì)導(dǎo)致書看完后，得等很久才能借書。
2、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。
3、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門，借好書后，吐卡機(jī)吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有登記就把書拿走后，檢查門會(huì)立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4、把圖書室列入班級(jí)包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。
書是人類進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有了書，人類就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)富。所以，我們不僅要看好書，還要愛(ài)護(hù)書，不論是自己的，還是圖書館的。
建議人：
20xx年x月xx日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇14
母校的各位：
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校�；仡櫸迥陙�(lái)的學(xué)習(xí)生活，母校的和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度另我敬佩。
我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也要向母校提出幾點(diǎn)建議：一、老師布置作業(yè)太多。學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多，給學(xué)生的壓力太大�，F(xiàn)在，大家都提議“減負(fù)”，過(guò)多的作業(yè)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)效率一樣提不上去。從另一方面來(lái)說(shuō)，作業(yè)過(guò)多，學(xué)生為了完成作業(yè)就會(huì)熬到八九點(diǎn)，這樣熬夜，對(duì)眼睛的'傷害也很大，希望能夠關(guān)注。二、安全問(wèn)題。操場(chǎng)上的體育器材存在一定的安全隱患，有些器材都生銹了，都?jí)牧耍?jīng)不住同學(xué)們的“摧殘”，還有可能發(fā)生以外。大操場(chǎng)還有一座快要坍塌的車棚，有的同學(xué)明明知道那是座危房，還上里面去玩耍，那得存在多少安全隱患��！三、書的內(nèi)容在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》《四大名著》……
這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，交個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！書的世界！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。將會(huì)無(wú)法彌補(bǔ)。愿母校的各位仔細(xì)檢閱我的問(wèn)題。我忠心的祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好。
建議人：
20xx年5月8日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇15
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。 現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。
但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開(kāi)放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊！
5.在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。 敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
最后，祝您：身體健康！工作順利！
20xx年x月x日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇16
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識(shí)的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。
"空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱"，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過(guò)我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使我們樹(shù)立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí)，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起；并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，能自覺(jué)做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營(yíng)造人人愛(ài)綠化，講衛(wèi)生，人人愛(ài)校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力。
我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹(shù)林，景點(diǎn)，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)……這如詩(shī)如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù)，就會(huì)使這一切風(fēng)光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，要通過(guò)班會(huì)課，勞動(dòng)課大力宣傳教育，從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手，從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù)，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣，俗話說(shuō)：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股"人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。
我們學(xué)生是"天之驕子"，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)。我們一直在努力，但愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范；講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時(shí)的情緒，并沒(méi)有普遍持續(xù)的延伸；公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級(jí)指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò)我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育，本是民族的未來(lái)，祖國(guó)的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名"紳士"型學(xué)生
我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。
建議人：
20xx年x月xx日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇17
尊敬的校：
您好！
在實(shí)小工作已17年了，對(duì)我而言，實(shí)小早已不是一般意義上的一個(gè)工作單位而已，學(xué)校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡；她是一片熱土，激發(fā)我對(duì)生活、對(duì)工作的激情和興趣；她是一片沃土，給予我成長(zhǎng)所需的所有養(yǎng)分！
可以說(shuō)，我和所有同人一樣，都早已是一個(gè)特別的實(shí)小人，一個(gè)有著實(shí)小特定人文性格的實(shí)小人，一個(gè)有著實(shí)小特別行為特征與工作方式的實(shí)小人。可以說(shuō)，實(shí)小由我們組成，我們又代表實(shí)校
基于對(duì)實(shí)小的愛(ài)與信任，對(duì)實(shí)小的期待和憧憬，對(duì)實(shí)小現(xiàn)行工作提出如下建議：
一
對(duì)孩子的教育，向來(lái)就應(yīng)是社會(huì)、學(xué)校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經(jīng)歷，得到家長(zhǎng)的支持與配合，教育教學(xué)工作能事半功倍，反之亦然，，學(xué)校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢？我認(rèn)為，首先，學(xué)校的“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)應(yīng)落到實(shí)處、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的講座不可能解決家長(zhǎng)在家庭教育中的一般問(wèn)題，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，只能是一時(shí)的熱鬧。其次，我建議學(xué)校能為家長(zhǎng)、老師還有學(xué)生設(shè)立一個(gè)專屬的交流空間，多年前的家長(zhǎng)接待室就很不錯(cuò)。家長(zhǎng)、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的意見(jiàn)和建議也應(yīng)有隱私權(quán)。第三，學(xué)校站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制，不能確定其家長(zhǎng)身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。
二
再談?wù)剬W(xué)校工作的氛圍。我校從來(lái)就是一個(gè)和睦的大家庭，成員之間也能互相關(guān)心，鼎立相助。不過(guò)，教師是一種特殊的職業(yè)，承載了太多外人所不能道的壓力與重負(fù)。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見(jiàn)一斑。希望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識(shí)，多開(kāi)展有益的體育文化娛樂(lè)活動(dòng)，請(qǐng)心理為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生，健康的老師營(yíng)造健康的教學(xué)工作氛圍。
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇18
尊敬的校：
您好！
在實(shí)小工作已17年了，對(duì)我而言，實(shí)小早已不是一般意義上的一個(gè)工作單位而已，學(xué)校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡；她是一片熱土，激發(fā)我對(duì)生活、對(duì)工作的激情和興趣；她是一片沃土，給予我成長(zhǎng)所需的所有養(yǎng)分！
可以說(shuō)，我和所有同人一樣，都早已是一個(gè)特別的實(shí)小人，一個(gè)有著實(shí)小特定人文性格的實(shí)小人，一個(gè)有著實(shí)小特別行為特征與工作方式的實(shí)小人�？梢哉f(shuō)，實(shí)小由我們組成，我們又代表實(shí)校
基于對(duì)實(shí)小的愛(ài)與信任，對(duì)實(shí)小的期待和憧憬，對(duì)實(shí)小現(xiàn)行工作提出如下建議：
一
對(duì)孩子的教育，向來(lái)就應(yīng)是社會(huì)、學(xué)校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經(jīng)歷，得到家長(zhǎng)的支持與配合，教育教學(xué)工作能事半功倍，反之亦然，學(xué)校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢？我認(rèn)為，首先，學(xué)校的“家長(zhǎng)學(xué)�！被顒�(dòng)應(yīng)落到實(shí)處、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的講座不可能解決家長(zhǎng)在家庭教育中的一般問(wèn)題，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，只能是一時(shí)的熱鬧。其次，我建議學(xué)校能為家長(zhǎng)、老師還有學(xué)生設(shè)立一個(gè)專屬的交流空間，多年前的家長(zhǎng)接待室就很不錯(cuò)。家長(zhǎng)、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的意見(jiàn)和建議也應(yīng)有隱私權(quán)。第三，學(xué)校站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制，不能確定其家長(zhǎng)身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。
二
再談?wù)剬W(xué)校工作的氛圍。我校從來(lái)就是一個(gè)和睦的大家庭，成員之間也能互相關(guān)心，鼎立相助。不過(guò)，教師是一種特殊的職業(yè)，承載了太多外人所不能道的壓力與重負(fù)。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見(jiàn)一斑。希望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識(shí)，多開(kāi)展有益的體育文化娛樂(lè)活動(dòng)，請(qǐng)心理為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生，健康的老師營(yíng)造健康的教學(xué)工作氛圍。
建議人：
x年xx月xx日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇19
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是初一5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開(kāi)放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得��！
5.在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇20
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好：
我即將畢業(yè)，離開(kāi)自己的母校，步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來(lái)到天華時(shí)，我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎，覺(jué)得還很遙遠(yuǎn)。事過(guò)境遷，我馬上就要離開(kāi)我的母校了，難免有些不舍。
在離開(kāi)前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問(wèn)題。天氣炎熱，而沒(méi)有水喝，實(shí)在難受。其實(shí)，飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對(duì)于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。
現(xiàn)在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約，因?yàn)槭浅鲎约旱腻X，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費(fèi)？雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的，節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長(zhǎng)的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢，家長(zhǎng)不會(huì)為了很少的錢而反對(duì)，相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快。
我即將離開(kāi)母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。
此致
敬禮！
建議人：
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇21
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
一個(gè)好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出的情況特提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：
1、學(xué)校在管理上要以人為本。
一是學(xué)校管理者要樹(shù)立“學(xué)校是教師的學(xué)�！钡睦砟睿瑺I(yíng)造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍，突出教師專業(yè)地位;二是主要尊重教師專業(yè)權(quán)利，形成良好機(jī)制，鼓勵(lì)教師冒尖，發(fā)揮主體性;三是要千方百計(jì)提高教師待遇，改善教師工作環(huán)境，關(guān)心教師疾苦，聽(tīng)取教師意見(jiàn)，幫助教師成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師的職業(yè)自豪感。
2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的場(chǎng)所，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織，這是現(xiàn)代學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)志。
首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，校長(zhǎng)和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習(xí)中去，成為學(xué)習(xí)的表率。
教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學(xué)校要為教師開(kāi)辟專門的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，的學(xué)習(xí)時(shí)間，并給教師的學(xué)習(xí)明確要求，并搭建平臺(tái)優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、論文、教學(xué)案例等評(píng)比活動(dòng)。
三是和大學(xué)合作，創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，使教師能經(jīng)常和合作，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并在教學(xué)實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，提高教師專業(yè)能力。
3、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件促進(jìn)教師間合作，通過(guò)教研沙龍和拜師帶徒等活動(dòng)，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師幫助和指導(dǎo)新教師，骨干教師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用。
4、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。
教師應(yīng)重視工作實(shí)踐中參與、學(xué)習(xí)、研究、生長(zhǎng)。
教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實(shí)踐。
教師能力的顯著提高不在于職前教育，也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn)，而在于長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中。
研究表明，在教師培訓(xùn)的實(shí)踐中，以校本培訓(xùn)最為有效。
因此在新課程的實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校要特別重視校本培訓(xùn)，具體可以從以下五方面著手：
一是制訂科學(xué)合理的符合教師實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃;
二是通過(guò)講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;
三是使教師反思、同伴互助和引領(lǐng)相結(jié)合;
四是校本課程開(kāi)發(fā)和教師培訓(xùn)相結(jié)合;
五是加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在新課程推進(jìn)中的重要作用。
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇22
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您好！
我是六（3）班的學(xué)生快樂(lè)樂(lè)章（不是真實(shí)的名字），我在母校學(xué)習(xí)已經(jīng)有六年了，是母校的老師把我培養(yǎng)成有一頂知識(shí)畢業(yè)的學(xué)生。我在學(xué)校學(xué)到了許許多多的知識(shí)和許許多多的做人的道理，感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。
母校的一切都給我深刻的印象，為了使校園建設(shè)得更美好，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。特呈此建議書，以下幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)母校有所幫助。
一：建議學(xué)校擴(kuò)大范圍，能有更多的活動(dòng)空間。
二：建議老師不要將粗口話，應(yīng)為人師表。
三：建議學(xué)校多植樹(shù)，讓學(xué)生有一個(gè)美好的學(xué)校環(huán)境。
四：建議老師給學(xué)生留一些面子，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是畢業(yè)生了。
五：建議在平日開(kāi)放圖書室，讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
六：建議老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打電話給家長(zhǎng)。
希望我的建議能引起校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，對(duì)學(xué)校的建設(shè)有所幫助。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇23
您好！我來(lái)這個(gè)學(xué)校有兩年多了，我第一眼見(jiàn)到您就覺(jué)得您是個(gè)好老師，這并不是拍馬屁的話，因?yàn)槟銓?duì)所有的同學(xué)都是平等的，對(duì)所有的同學(xué)都很關(guān)系，而且你對(duì)工作一絲不茍，每天早早的來(lái)到學(xué)校，在教室和辦公室來(lái)回奔走��！
可是，我認(rèn)為您也有不對(duì)的地方：比如說(shuō)您在做決定時(shí)有沒(méi)有考慮到學(xué)生們樂(lè)不樂(lè)意，也許，您考慮到了，但是我們好意思拒絕您嗎？？就拿您昨天給張子成調(diào)座位，您明知他不樂(lè)意，您好給他硬調(diào)座位，你覺(jué)得這會(huì)有什么后果，他會(huì)不會(huì)恨您，會(huì)不會(huì)上歷史課不認(rèn)真，或者不在活潑開(kāi)朗，甚至都不把您放在眼里，這些您都愿意看到嗎？
敬愛(ài)的老師，也許我說(shuō)了那么多，您可能已經(jīng)煩了，其實(shí)，我寫著封信的主要目的是沒(méi)有冒犯您的意思，您在給我們調(diào)座位時(shí)有沒(méi)有考慮到我們的感受？我和我的同桌坐在一起的時(shí)候，感覺(jué)每一分鐘都很快樂(lè)，她幫助我英語(yǔ)，數(shù)學(xué)等，我用的我強(qiáng)項(xiàng)來(lái)幫助她……我知道你是為了同學(xué)們好，為了我們?nèi)嗪谩袥](méi)有考慮到到我們這后面一群人的感受…
我不想調(diào)座位，她能幫助我，我也能幫助她，希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見(jiàn)。
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇24
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，假如那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)常能看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的'書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，假如覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝
工作順利！
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇25
尊敬的校長(zhǎng)：
我在這里度過(guò)兩年快樂(lè)的時(shí)光，在這段時(shí)光里，老師無(wú)微不至的關(guān)懷，孜孜不倦的教誨，同學(xué)熱心的幫助，真心的鼓勵(lì)，已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。但為讓學(xué)校更好地發(fā)展，我覺(jué)得還是應(yīng)該向您提一些意見(jiàn)，譬如：環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所、娛樂(lè)場(chǎng)所等。
現(xiàn)說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧！學(xué)校里的花草樹(shù)木太“孤獨(dú)”。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美，空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng)，既鍛煉能力，又綠化環(huán)境，一舉兩得。那樣的話，學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹(shù)成蔭的大花園。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開(kāi)心，學(xué)習(xí)更愉快。
校長(zhǎng)，書是人的精神糧食、人類進(jìn)步的階梯，而學(xué)校圖書館是書的海洋，但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎？難道“萬(wàn)冊(cè)圖書館”只是徒有虛名嗎？請(qǐng)您不要“禁錮”書，讓大家一起來(lái)分享吧！此外，我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館，讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手，也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認(rèn)為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的，直荀學(xué)校也一定會(huì)更美，學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開(kāi)心，直荀的人才會(huì)更多。
六（26）班 李瑤
20xx年3月
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇26
尊敬的校長(zhǎng)：
您好! 我是六年級(jí)一班的小海。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷
使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。 現(xiàn)在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，周圍栽上了綠樹(shù)，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學(xué)�！�。
但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的'出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來(lái)規(guī)范自己的行為。
三、 在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
四、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地，種樹(shù)種草種花，使學(xué)校更加美麗。
五、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。
我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗! 以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話
這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇27
吳校長(zhǎng)：
您好!我是本校六年級(jí)二班的一名少先隊(duì)員，名叫趙霞，我感謝母校的老師和校長(zhǎng)多年來(lái)的辛勤培育，使我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊(duì)員，我們的校園是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了六個(gè)春秋。但是，在這么美好的環(huán)境中仍存在著美中不足的地方。
(1)學(xué)校的圖書館閱覽室不能定時(shí)開(kāi)放，而且圖書館的書既陳舊又落后，不符合我們現(xiàn)在小學(xué)生閱讀"口味"。
(2)我們自從升入六年級(jí)早間早操時(shí)間就消失得無(wú)影無(wú)蹤，改成了上課時(shí)間，這樣一來(lái)，我們課間就得不到休息，身體也得不到鍛煉。
為了解決以上問(wèn)題，我個(gè)人打算采用以下方法解決：
(1)學(xué)校圖書館應(yīng)每個(gè)星期開(kāi)放一至二次，不宜過(guò)多，學(xué)校應(yīng)拿出一部分資金購(gòu)買一些有意義，符合我們小學(xué)生"口味"的書籍，若資金不夠，我們可以以班級(jí)為單位，互相換書，從而達(dá)到廣泛閱讀的目的。
(2)我們學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時(shí)間，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的根本。
以上幾點(diǎn)建議也許提得不夠成熟，不夠全面，但是表明了同學(xué)們共同的心聲，希望校長(zhǎng)能給予采納，這樣我們的第二個(gè)家會(huì)變得更加美好。
此致
敬禮!
建議人：
x年xx月xx日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇28
親愛(ài)的同學(xué)們：
為樹(shù)立、展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌，提高同學(xué)們對(duì)吸煙和二手煙所造成危害的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康的生活、學(xué)習(xí)和公共環(huán)境，我們特向同學(xué)們發(fā)出“珍愛(ài)生命，綠色呼吸，共創(chuàng)無(wú)煙校園”建議書，建議大家共同營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙綠色校園。
眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬(wàn)左右的人死于與吸煙相關(guān)的疾病;中國(guó)每天有20xx人因吸煙而死亡，也就是說(shuō)每年近100萬(wàn)人死于由吸煙引起的疾病;而且我國(guó)煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速率增長(zhǎng)，如果按目前的狀況持續(xù)下去，到20xx年中國(guó)每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬(wàn);同時(shí)全世界有近五分之一的火災(zāi)都是由吸煙引起的，這樣的數(shù)字令人觸目驚心!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們正處在身體發(fā)育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質(zhì)，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來(lái)吞噬你們的腦細(xì)胞、影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，大量吸煙會(huì)影響到人體的所有器官和細(xì)胞組織，導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。21世紀(jì)應(yīng)該是一個(gè)文明健康的世紀(jì)，我們要為其創(chuàng)造一個(gè)潔凈健康的環(huán)境。為了提高社會(huì)公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、綠色校園，我們建議：
一、牢固樹(shù)立“消除煙害，人人有責(zé)”的觀念。同學(xué)們要以身作則，主動(dòng)控?zé)�，努力戒�?拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，努力營(yíng)造不吸煙的良好環(huán)境;
二、自覺(jué)拒絕煙草，遠(yuǎn)離煙草危害。牢固樹(shù)立吸煙危害自己及他人健康的理念。
三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所禁止吸煙。全面營(yíng)造無(wú)煙校園。
四、積極參與創(chuàng)建無(wú)煙校園宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識(shí)，自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，主動(dòng)帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
同學(xué)們：“禁止吸煙，控制煙害”是現(xiàn)代文明的體現(xiàn);遠(yuǎn)離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應(yīng)是我們的行動(dòng)。讓我們一起努力，努力為自己和他人營(yíng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力，為創(chuàng)建無(wú)煙校園、綠色文明校園貢獻(xiàn)出我們的力量!
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇29
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
一、教學(xué)方面
1、一年級(jí)學(xué)生入學(xué)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格控制學(xué)生年齡或?qū)W(xué)生進(jìn)行入學(xué)考試。因?yàn)橛捎跊](méi)有控制，導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)整體較差，教師上起課來(lái)很吃力，教學(xué)質(zhì)量想提高很難很難。
2、多辦一個(gè)學(xué)前班，對(duì)學(xué)前班的教學(xué)應(yīng)有具體要求。
3、要深入教學(xué)，切實(shí)了解教師的工作情況。要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，不要蠻目的給教師加壓。
4、學(xué)校在教學(xué)方面應(yīng)加大資金投入，確保各項(xiàng)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。比如說(shuō)每個(gè)辦公室應(yīng)配置一臺(tái)電腦，方便教師盡快的掌握電子教學(xué)方法。
二、財(cái)經(jīng)方面
1、教師補(bǔ)貼應(yīng)按時(shí)發(fā)放，獎(jiǎng)懲機(jī)制要嚴(yán)格落實(shí)到位，積極調(diào)動(dòng)教師的工作熱情。
2、要求學(xué)校公開(kāi)--年貧困生的發(fā)放表。
3、要求學(xué)校嚴(yán)格控制生活招待。
三、學(xué)生方面
1、關(guān)于早餐，每個(gè)星期的牛奶每人至少喝2至3次，并且早餐分量不能少。
四、日常工作
1、學(xué)校的花草樹(shù)木要加強(qiáng)管理，不要亂砍伐。要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、學(xué)校應(yīng)多設(shè)置幾個(gè)垃圾簍，確保學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。比如說(shuō)操場(chǎng)內(nèi)就可以放置幾個(gè)。
3、教師宿舍樓屋頂漏水，急需維修，希望學(xué)校能夠及時(shí)的處理。
4、教師宿舍樓后面的污水溝積水要及時(shí)排放。
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇30
全校少先隊(duì)員們：
為了爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校，美化我們的校園環(huán)境，樹(shù)立起文明愛(ài)美的好風(fēng)尚，我建議全校少先隊(duì)員開(kāi)展“美化校園”的活動(dòng)。
一、愛(ài)護(hù)花草。愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹(shù)木。
二、捐獻(xiàn)花盆。每個(gè)中隊(duì)捐購(gòu)買十個(gè)花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學(xué)校，放置在公共場(chǎng)所。
三、保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校任何一個(gè)地方，都要注意保持清潔衛(wèi)生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰(shuí)，看到果皮、落葉、紙屑都應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái)，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過(guò)去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊(duì)部每周檢查評(píng)比一次，看哪個(gè)班保持衛(wèi)生時(shí)間衛(wèi)生最長(zhǎng)，從此來(lái)提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺(jué)性。
少先隊(duì)員們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，在嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時(shí)，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學(xué)校，為我校早日成為“小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)�！倍Π�!
此致
敬禮
20xx年x月x日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇31
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。
1、在開(kāi)始一門課的教學(xué)時(shí)應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的.主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力。
2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺(jué)得老師講課的速度稍微快了點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。
3、在上課的過(guò)程中，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng)。
4、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會(huì)可以讓學(xué)生去找您討論問(wèn)題，因?yàn)橐恍﹩?wèn)題當(dāng)堂解決會(huì)更好。
5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流詢問(wèn)在關(guān)于課業(yè)的問(wèn)題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。
6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽，讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡(jiǎn)單指導(dǎo)。
7、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過(guò)導(dǎo)員請(qǐng)假，有時(shí)候?qū)W生會(huì)有一些急事不能及時(shí)上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師
身體健康，工作順利
建議人：
20xx年x月x日
關(guān)于學(xué)校建議書范文 篇32
尊敬的校長(zhǎng)叔叔：
您好！在我們美麗的校園里，常常有一些不良現(xiàn)象發(fā)生，我們的校園常常會(huì)發(fā)生這樣的事情：校園內(nèi)“飛著”各種紙張，每個(gè)本子沒(méi)有用完就扔掉了；水池的自來(lái)水嘩嘩地流個(gè)不停，吐痰的現(xiàn)象更是數(shù)不勝數(shù)；一次性袋子漫天飛舞，罐頭瓶子到處都是；亂劃桌椅板凳等現(xiàn)象。
為此，我建議：
1、少扔一些紙張。
2、禁止浪費(fèi)本子。
3、用完水順手關(guān)上水龍頭。
4、不要吐痰。
5、少用一次性袋子等一次性物品。
6、罐頭瓶子等可回收物品禁止亂扔。
7、不要亂劃亂畫桌椅板凳。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，綠化我們的校園。