五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右（精選35篇）
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇1
同學(xué)們、朋友們：
隨著工業(yè)發(fā)展，我們的地球日益被破壞，就像《大瀑布的葬禮》這篇課文所說(shuō)的一樣：人們?yōu)E砍濫伐，不知節(jié)制的用水，使大濗布的水干涸了。想想我們身邊，這樣的例子還少嗎？例如有的人每一天用完水后，不將水龍頭關(guān)緊，讓水一滴一滴的流失。還有許多同學(xué)都愛(ài)吃零食，吃后亂扔垃圾，影響環(huán)境。要知道我們的地球只有一個(gè)�。榱吮Ｗo(hù)地球，我提出以下建議：
1、不要亂扔垃圾。當(dāng)我們吃完零食之后，要將零食包裝扔進(jìn)垃圾箱里，我們還可以在桌子旁系一個(gè)塑料袋，用來(lái)裝鉛筆屑等。我們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾，然后拋入指定垃圾桶。
2、我們生活中盡量少使用一次性物品，多使用可循環(huán)物品，如：我們應(yīng)盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。
3、我們不能濫砍濫伐，而要植樹(shù)造林。如果世界上每一個(gè)都植一棵樹(shù)，世界將充滿(mǎn)生機(jī)。
4、我們要節(jié)約用水，我國(guó)是一個(gè)"貧水"國(guó)，有許多地區(qū)缺水，因此我們更要節(jié)約用水。
5、我們不能過(guò)度使用化學(xué)品，否則會(huì)污染環(huán)境，影響人類(lèi)的身體健康。建議書(shū)作文
6、我們?nèi)祟?lèi)不能毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采自然資源，為我們的子孫后代留下一份遺產(chǎn)，"但存方寸地，留與子孫耕！"
同學(xué)們讓我們從身邊的`小事做起，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然資源吧！
學(xué)生
XX年10月28日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇2
全校師生：
大伙好！地球，是大家人類(lèi)的媽媽?zhuān)巧膿u籃。她是那樣漂亮壯觀(guān)，平易近人，又是那樣無(wú)私。可是近年來(lái)，卻因?yàn)橐恍┤藶榈钠茐�，地球媽媽變得面目全非�?/p>
水被污染了，造成魚(yú)兒很多死亡；污水流進(jìn)稻田，稻子里含有毒素，使大家不可以食用；大家亂扔廢舊電池，污染了很多水，要知曉，一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水呢！還有一些工廠(chǎng)，也排污水到河流里，使水變臟。在大家的校園里，浪費(fèi)資源的`現(xiàn)象也非常常見(jiàn)。如：有些同學(xué)把沒(méi)用完的筆和作業(yè)本、筆記本扔掉，有些同學(xué)則從作業(yè)本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團(tuán)當(dāng)球來(lái)踢；有些同學(xué)常常在洗手間里、飲水機(jī)前玩水；有些老師下班了電腦還開(kāi)著……
那是哪個(gè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的呢？是大家！由于有的人亂扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進(jìn)清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是由于一些人亂砍伐樹(shù)木，使土地沒(méi)了遮擋。在這里，我提出以下的什么時(shí)間建議：
1、不要亂扔垃圾到河里，保護(hù)水資源。
2、不要亂砍濫伐，要多種樹(shù)木，樹(shù)木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風(fēng)沙。
3、禁止抽煙，那樣不只對(duì)自己有害，還會(huì)污染空氣。
4、外出游玩時(shí)，應(yīng)當(dāng)不坐私家車(chē)，坐公共汽車(chē)，降低汽車(chē)尾氣排放。
5、不用一次性筷子，并且節(jié)省紙張，保護(hù)樹(shù)木。
善待地球就是善待自己！保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起！讓大家一同為保護(hù)大家的家園出力吧！
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇3
棗陽(yáng)市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要想善待自己一樣來(lái)善待我們的地球。誰(shuí)不想讓自己居住的地方有著美好的環(huán)境。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，到處都會(huì)有一些工廠(chǎng)，排出一些污水和一些二氧化碳。
現(xiàn)在，我們棗陽(yáng)是一天比一天好，一天比一天富裕，而環(huán)境呢?卻是一天比一天差。那些工廠(chǎng)都建在城市內(nèi)，每天都會(huì)排出一些污煙，路過(guò)，許多人都會(huì)捂住鼻子走過(guò)的。就拿我們學(xué)校旁的.一個(gè)工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)吧!每次，在我們上課時(shí)，他們就開(kāi)始放濃煙。弄的同學(xué)們?cè)诼?tīng)講時(shí)，把窗戶(hù)關(guān)住，惹亂了課堂紀(jì)律。不僅僅是這，還有一個(gè)在沿河路旁邊又有一個(gè)污水處理廠(chǎng)。他們把污水處理之后，排到河里去，沿河路的那一條河全被污染了，水里的魚(yú)兒都死了。路過(guò)時(shí)還會(huì)有一股尸體腐爛的味兒。針對(duì)以上幾點(diǎn)，我代表?xiàng)楆?yáng)人民給環(huán)保局提出一些建議：
1、關(guān)閉一些排污口，盡量不要往河里排污水，以免污染了河水。
2、在大街上每隔200米建設(shè)一個(gè)垃圾筒，使人們不會(huì)把垃圾人在地上。
3、可以少量排污煙，不過(guò)要多植樹(shù)，這樣可以盡化我們的空氣。
4、少用一次性的飯盒、筷子、塑料袋，以免白色垃圾污染了環(huán)境。
希望環(huán)保局可以讓大家記�。鹤屛覀冇脤�(shí)際行動(dòng)表明，明天我們的地球會(huì)更好!
希望你們可以考慮我所提出的建議。
建議人：
20xx年xx月xx日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：哪個(gè)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？哪個(gè)不愿我們的校園變成花城一樣？哪個(gè)不期望在溫馨潔凈的校園內(nèi)念書(shū)？目前學(xué)校給大家提供了所有，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是哪個(gè)的錯(cuò)？當(dāng)大家在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)大家坐在窗明幾凈的教室中念書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)大家在整潔典雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓大家了解珍惜，掌握愛(ài)惜；優(yōu)美的環(huán)境，讓大家知書(shū)達(dá)禮，愈加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓大家掌握謙讓?zhuān)莆兆鋈恕Ｔ趦?yōu)美的校園環(huán)境中，大家沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)培養(yǎng)長(zhǎng)。
學(xué)校是大家的家，大家是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是大家。在大家20xx級(jí)同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，大家的`家更需要大家的愛(ài)，大家倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。大家向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一株幼苗。
2、節(jié)省用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)培養(yǎng)好的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不好的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。讓大家從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓大家一塊：珍惜綠色，珍惜大家共有些家。
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球，人類(lèi)的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤(rùn)的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀(guān)，那樣可親。
但是，人類(lèi)卻是不孝順的孩子，肆無(wú)忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹(shù)木，無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類(lèi)的欲望還不能滿(mǎn)足，他們獵殺許多珍稀動(dòng)物，讓動(dòng)物的皮毛成為大衣，讓動(dòng)物的肉成為食品，讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟?lèi)成為動(dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>
正是人類(lèi)的無(wú)情換來(lái)地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒(méi)，許多動(dòng)物正在滅絕，那么人類(lèi)難道不會(huì)走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周?chē)h(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我們?nèi)祟?lèi)不能麻木，為自己，也為其他動(dòng)物，我們要行動(dòng)起來(lái)，我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。
2、將再生資源分類(lèi)回收。
3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4、選用環(huán)保建材修裝居室。
5、保護(hù)野生動(dòng)物，禁食野生動(dòng)物。
6、提倡選購(gòu)綠色食品。
讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為新的明天！為母親的明天！
建議人：
20xx年1月2日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇6
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！近期身體還好不好？累不累��？注意多休息，少生氣！我只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)不出名的小學(xué)生。六年前，我投進(jìn)了我的母�！有愕膽驯�；六年后，我又將離開(kāi)我的母校。真的有千萬(wàn)個(gè)舍不能，舍不能同學(xué)，舍不能老師，舍不能這里的一草一木�？捎钟心男┓椒兀烤妥屛蚁竽岢鲆恍┙ㄗh，用如此的辦法寄托大家千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的舍不能吧！
您有發(fā)現(xiàn)嗎？在這六年里，我可每天都在觀(guān)察。天天，學(xué)校就不象學(xué)校了，由于空氣被緊急污染。您看，沒(méi)當(dāng)大家上體育課、做兩操……的時(shí)候，因?yàn)樘鞖飧稍铮賵?chǎng)上那驚天動(dòng)地的場(chǎng)面是沒(méi)辦法用言語(yǔ)表達(dá)的。漫天的塵沙在飛舞，同學(xué)們生活的環(huán)境這樣惡劣，難道您能坐視不管嗎？尤其是遇見(jiàn)那些搞惡作劇的小鬼們，故意把操場(chǎng)的.塵沙踢起來(lái)，使得塵沙飛揚(yáng)，污染空氣，讓同學(xué)們哀聲連連，吭吭地咳。不能不捂住鼻子。如此，對(duì)大伙的肺有非常大壞處有哪些��！
所以，我代表延秀全體師生象您提出以下建議：操場(chǎng)里既然有這樣大壞處有哪些，大家何不把它種上綠油油的小草呢？如此，好處就非常多：
�、比羰堑湍昙�(jí)的小同學(xué)不小心摔在地上，也不如何疼或把衣服弄臟了。
�、材切⿹v蛋的同學(xué)也沒(méi)辦法再踢起塵沙，污染清爽的空氣。
�、趁慨�(dāng)大伙做完眼保養(yǎng)操接著往下面看，雙眼多舒服��！這不是雪中送炭嗎？
這么一石多鳥(niǎo)的方法，您又何樂(lè)而不為呢？
好了，親愛(ài)的校長(zhǎng)，這部分就是我離開(kāi)母校前的建議，您可以同意嗎？
此致敬禮！
建議人：討人喜歡小雪兒
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇7
破壞環(huán)境者：
你好！
地球是我們的家園，我們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)對(duì)方，保護(hù)對(duì)方�？墒侨缃�，地球被我們折磨得傷痕。比如，海南是一個(gè)旅游的好地方，以前這里的大海是很藍(lán)的，可是現(xiàn)在因?yàn)檫^(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)越多，垃圾也多了起來(lái)，海水變臟了。海灘上全是死魚(yú)和惡臭味，大海從此變的`死氣沉沉。
應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議：一—我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化，美化，凈化，少用一些一次性的木質(zhì)品，控制在生活上的垃圾。
2—我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾的話(huà)就彎彎腰撿一撿，看見(jiàn)別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。
三—低碳生活，少開(kāi)私家車(chē)，多騎自行車(chē)，可以減少一氧化碳，去破壞大氣層。
四—倡導(dǎo)“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”，讓垃圾回收，再到一個(gè)工廠(chǎng)把垃圾用起來(lái)，不浪費(fèi)資源。
新世紀(jì)的少年，讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧！
建議人：
xx月xx日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇8
尊敬的市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，她就像母親一樣，無(wú)私地為我們提供生存資源和生存條件，卻毫無(wú)怨言。
幾千年的文化造就了我們，而我們的心中卻有了一個(gè)永恒的漏洞，環(huán)保！然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多塑料制品逐步走進(jìn)人們的`生活；人們?yōu)E用化學(xué)用品，使那些廢氣污染空氣，也使這些化學(xué)用品不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難；還有人隨手亂扔垃圾、排放污水到大海里，讓大海發(fā)出一股惡臭……如今，地球母親已傷痕累累，不時(shí)地落淚。為了拯救地球，保護(hù)環(huán)境，我向您提出以下建議。
第一、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
第二、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，開(kāi)展節(jié)約用水、電、氣等能源的活動(dòng)，每家每月每月都有固定用電量，如有人超出者，超出部份雙倍付費(fèi)。沒(méi)用完的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第三、采取措施，制止亂扔垃圾的現(xiàn)象，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)到指定的垃圾箱中，如有違規(guī)者，立刻罰款20元。
第四、禁止使用一次性用品，倡導(dǎo)市民出行自帶餐具、購(gòu)物代等。
第五、少砍伐，破壞，多一些保護(hù)扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
第六、盡量少開(kāi)車(chē)，去附近辦事可以選擇自行車(chē)或步行，這樣既可以鍛煉身體還可以節(jié)約資源，減少大氣污染。
希望全市人民能改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，讓地球不再傷痕累累。如果大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，那我們的地球?qū)?huì)更加美麗！
希望您研究并采納我的建議。
祝工作順利！
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇9
全校師生：
大伙好！地球，是大家人類(lèi)的媽媽?zhuān)巧膿u籃。她是那樣漂亮壯觀(guān)，平易近人，又是那樣無(wú)私�？墒墙陙�(lái)，卻因?yàn)橐恍┤藶榈钠茐�，地球媽媽變得面目全非�?/p>
水被污染了，造成魚(yú)兒很多死亡；污水流進(jìn)稻田，稻子里含有毒素，使大家不可以食用；大家亂扔廢舊電池，污染了很多水，要知曉，一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水呢！還有一些工廠(chǎng)，也排污水到河流里，使水變臟。在大家的校園里，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象也非常常見(jiàn)。如：有些同學(xué)把沒(méi)用完的筆和作業(yè)本、筆記本扔掉，有些同學(xué)則從作業(yè)本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團(tuán)當(dāng)球來(lái)踢；有些同學(xué)常常在洗手間里、飲水機(jī)前玩水；有些老師下班了電腦還開(kāi)著……
那是哪個(gè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的呢？是大家！由于有的人亂扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進(jìn)清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是由于一些人亂砍伐樹(shù)木，使土地沒(méi)了遮擋。在這里，我提出以下的什么時(shí)間建議：
1、不要亂扔垃圾到河里，保護(hù)水資源。
2、不要亂砍濫伐，要多種樹(shù)木，樹(shù)木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風(fēng)沙。
3、禁止抽煙，那樣不只對(duì)自己有害，還會(huì)污染空氣。
4、外出游玩時(shí)，應(yīng)當(dāng)不坐私家車(chē)，坐公共汽車(chē)，降低汽車(chē)尾氣排放。
5、不用一次性筷子，并且節(jié)省紙張，保護(hù)樹(shù)木。
善待地球就是善待自己！保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起！讓大家一同為保護(hù)大家的家園出力吧！
建議人：
20xx年5月31日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇10
敬愛(ài)的村長(zhǎng)：
您好，我想保護(hù)村中的環(huán)境，所以，我給您寫(xiě)了這份建議書(shū)。當(dāng)人們渴望時(shí)代進(jìn)步，使自己的生活更加美好時(shí)，當(dāng)人們貪圖一時(shí)之利，使其他的時(shí)間更加充裕時(shí)，他們可能怎么也想不到，自己在破壞環(huán)境。
你可能比我更清楚我們村的情況：河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周?chē)艉婧娴摹俏覅s沒(méi)有見(jiàn)到您治理過(guò)，所以我也請(qǐng)您重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
我想您也知道，全國(guó)、全世界都在提倡保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人們雖然知道要這么做，但是，當(dāng)利益與方便一起擺在眼前時(shí)，人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有，希望您作為村長(zhǎng)，能全力以赴。
我想給您提幾個(gè)建議：
1、將河水根源濾清，并將河流治理干凈。
2、將垃圾桶旁?huà)吒蓛�，將空氣�?qū)散。
3、在醒目處立下環(huán)保標(biāo)識(shí)：在草坪上、垃圾桶旁……
4、用廣播或手抄報(bào)、宣傳單的方式傳遞給全村人們，提高環(huán)保儀式。
5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類(lèi)回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
6、讓全村盡可能步行或其自行車(chē)，少開(kāi)或不開(kāi)排放尾氣的車(chē)輛。
希望您能采納，也希望村子將會(huì)變成“綠色的”。我相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
建議人：
20xx年1月2日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇11
尊敬的市長(zhǎng)：
您好，
我是丹東金湯小學(xué)一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我的家鄉(xiāng)丹東是一座風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久的城市，丹東的'物產(chǎn)也非常豐富，但也有一些不盡人意之處。
近期，很多市民們都說(shuō)起了空氣污染這個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。中國(guó)大多數(shù)區(qū)域都遭受了空氣污染引發(fā)的霧霾，從20xx年開(kāi)始，北京氣象臺(tái)更是發(fā)布了史上首個(gè)霧霾橙色預(yù)警。丹東的空氣也大不如從前。通過(guò)查閱資料，我弄清楚了霧霾的害處，容易導(dǎo)致很多疾病，減弱紫外線(xiàn)等。目前正是采暖季，每當(dāng)我在家里向窗外望去，都能看到遠(yuǎn)處煙囪中的白煙融入天空，污染了空氣。而且目前的私家車(chē)非常多，尾氣排放也很多增加，還有一些工業(yè)企業(yè)排放的大方污染物也日益增多，這部分都是空氣污染的主要原因。今年的新年，各地政府及網(wǎng)友甚至為保護(hù)空氣呼吁停止燃放煙花爆竹。這降低了一些空氣污染，卻仍然是杯水車(chē)薪。
對(duì)此，我想提出幾條小建議，請(qǐng)您參考。
1、通過(guò)媒體向市民宣傳保護(hù)環(huán)境，降低污染的重要程度。
2、倡導(dǎo)市民少開(kāi)私家車(chē)，使用公共交通出行。增加公交車(chē)數(shù)目。
3、政府應(yīng)該擬定規(guī)章規(guī)范控制污染物排放。
4、期望政府獎(jiǎng)勵(lì)低碳環(huán)保的市民及工廠(chǎng)，如給農(nóng)村用無(wú)煙煤的居民補(bǔ)貼，給污染物排放少的工廠(chǎng)降低稅款等。
空氣是寶貴的，所有生命都需要它，保護(hù)空氣就是保護(hù)自已。大家應(yīng)該敬仰它，它滋養(yǎng)了一代又一代的生命。雖然我只是一名小學(xué)生，但我也是一名有責(zé)任心的小市民，我衷心的祝愿家鄉(xiāng)的明天愈來(lái)愈美好，讓清風(fēng)永駐人間。
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇12
我發(fā)現(xiàn)媽媽最近把用下的廢電池收集起來(lái)，還特意放到廢電池回收站，我問(wèn)媽媽為什么要這么麻煩，直接放到垃圾桶里不就行了嗎？媽媽說(shuō)：“不能亂扔它會(huì)導(dǎo)致人中毒死亡，讓海水受到污染，讓自然界受到破壞，讓土壤受到損壞�！薄斑@么厲害嗎？”我懷疑地問(wèn)。媽媽還給我舉了一個(gè)案例是發(fā)生在日本，那里出現(xiàn)了十幾個(gè)病人他們出現(xiàn)了手顫，雙腿僵硬邁不開(kāi)步，還一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺，經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)不是細(xì)菌腦炎，而是攝入了過(guò)量的金屬物質(zhì)錳有關(guān)。是因?yàn)樗镔I(mǎi)了300多個(gè)廢舊電池，廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時(shí)就轉(zhuǎn)化成水溶性的重碳酸鹽，它隨著地下水滲入井里，導(dǎo)致人類(lèi)中毒。
哦，原來(lái)廢電池的危害還真不小，我特意去查看了一些資料，原來(lái)一粒紐扣電池就可以污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的用水量，如果把一節(jié)電池隨手一扔會(huì)讓那片土壤永遠(yuǎn)不能種莊稼，如果把廢電池和生活垃圾混在一起，汞就會(huì)流出來(lái)造成更大的危害，如果把廢電池放在家里會(huì)危害親人，所以我們不要把廢電池亂扔亂放應(yīng)該歸結(jié)到廢電池回收點(diǎn)。
讓我們每個(gè)人都從身邊做起。
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。是誰(shuí)給了我們生命？是大地給了我們生命，是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！地球，人類(lèi)的母親，她無(wú)私地將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無(wú)怨言。
幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞，這個(gè)漏洞就是環(huán)保！肆意污染、亂排放廢水、亂砍伐樹(shù)木、掩埋有害垃圾如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟?lèi)自己的＂杰作＂。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出以下意見(jiàn)。
一、節(jié)約用水。淘米水、洗衣服的水可以用來(lái)澆花、洗拖把。關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源。
二、節(jié)約用電。建議盡量使用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，不要頻繁開(kāi)關(guān)電器，合理用電。
三、綠色消費(fèi)。盡量少用一次性用品，提倡自帶水杯、布袋，可以多次使用，更好地減少＂白色污染＂。
四、垃圾處理。垃圾不要隨便手扔在地上，要注意垃圾分類(lèi)，礦泉水瓶不能亂扔，可以回收利用。
五、少砍伐、破壞，多一些保護(hù)扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
同學(xué)們，如果我的建議適宜，希望大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈飓I(xiàn)出一份力量。
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇14
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
我是陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（4）班的學(xué)生陸金晶，我家住在和潤(rùn)公寓1號(hào)樓803室。以前，每天推開(kāi)窗戶(hù)，都可以看到湛藍(lán)的天空，呼吸到新鮮的空氣，對(duì)面的峙山公園是一道綠色的風(fēng)景。然而，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有看到藍(lán)色的天空了。向峙山公園望去，已經(jīng)是灰蒙蒙的一片了。這些景象讓我看了心里很難過(guò)。
可以肯定，這個(gè)環(huán)境是被人們破壞掉的。人們?yōu)榱朔奖�，增加了好多私家�?chē)，本來(lái)在我家門(mén)口停的車(chē)子只有沒(méi)幾輛，而現(xiàn)在卻密密麻麻的，非常多。而恰恰就是因?yàn)檫@種汽車(chē)的尾氣嚴(yán)重污染了我們城市的空氣。正因?yàn)檫@樣，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、發(fā)給廣大人民一個(gè)信息涵，讓群眾少開(kāi)車(chē)，多乘公共汽車(chē)，盡量少用私家車(chē)。
二、拍一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的電視宣傳片，讓環(huán)境保護(hù)的重要性家喻戶(hù)曉，人人皆知！
三、采用分段包干的方法，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期評(píng)比。成績(jī)顯著的集體或個(gè)人應(yīng)予以表彰，對(duì)于破壞環(huán)境的單位或個(gè)人給予處罰，以促使人們更好地保護(hù)生活環(huán)境。
局長(zhǎng)，我希望以上建議能得到您的重視，并早日制定出一套保護(hù)環(huán)境的具體措施，期待著能還我們的縣城一個(gè)藍(lán)色的天空！
此致
敬禮
陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校：
20xx年1月1日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇15
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，再過(guò)幾天就要離開(kāi)這朝夕相處的母校了。五年來(lái)，母校的每個(gè)角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書(shū)聲，那賽場(chǎng)上的加油聲，那隊(duì)旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養(yǎng)的桃李中的一棵，我衷心希望母校越辦越好。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想給您提一些建議——希望我們學(xué)校能加強(qiáng)圖書(shū)的管理和利用。
校長(zhǎng)，我在母校生活了五年，見(jiàn)證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園，那枝繁葉茂的鳳楊樹(shù)，當(dāng)然少不了那詩(shī)情畫(huà)意的長(zhǎng)廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。我發(fā)現(xiàn)咱母校的“閱覽室”和“圖書(shū)角”沒(méi)有得到充分利用。記得三四年級(jí)時(shí)，每段樓層增加過(guò)“圖書(shū)角”，我們懷著欣喜的心情等著課間遨游書(shū)海。但遺憾的是，“閱讀角”僧多粥少，許多同學(xué)連碰一下書(shū)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。過(guò)了不久，不知何種原因，“閱讀角”只有空空的“角”，沒(méi)有了書(shū)。校長(zhǎng)，閱讀不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是一道風(fēng)景。我迫切希望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書(shū)角”，增加大家的閱讀氛圍。
對(duì)于圖書(shū)管理，我有幾點(diǎn)建議：
首先，規(guī)范“閱讀角”的管理。給圖書(shū)編號(hào)，平時(shí)封閉管理。每班選派一個(gè)管理員，負(fù)責(zé)借閱管理。這個(gè)班閱讀后，把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位管理員。
其次，閱覽室沒(méi)有了，我希望學(xué)校圖書(shū)室能向大家開(kāi)放，這樣，本來(lái)在圖書(shū)室里睡大覺(jué)的書(shū)，就可以給更多人提供知識(shí)了。
第三，各班增加“圖書(shū)角”，學(xué)�？梢越o每個(gè)教室設(shè)置一個(gè)“圖書(shū)角”。購(gòu)置本年級(jí)需要的書(shū)籍，由每個(gè)班老師和同學(xué)管理，以方便學(xué)生隨時(shí)翻閱。
第四，學(xué)�？梢蚤_(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”，每周一次，讓大家談讀書(shū)心得，擴(kuò)大知識(shí)面和閱讀量。
以上就是我的建議，如果合適，望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書(shū)香！
建議人：
20xx年5月31日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我國(guó)改革六十年，生活越來(lái)越富裕。然而，我們的環(huán)境卻遭到無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；
2、愛(ài)護(hù)公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！為我們的未來(lái)，一定要保護(hù)好地球。
建議人：
20xx年5月31日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇17
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
我是一名小學(xué)生，我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍，可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方。如：廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋，生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污水很心安理得的潑灑在馬路上；菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施，常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味……
我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:
一、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，增強(qiáng)人們憂(yōu)患意識(shí)。
二、環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今造福子孫的事業(yè)，叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度,不能僅是豎個(gè)警示牌，掛副標(biāo)語(yǔ)了事！
三、持續(xù)性，大面積的在街道，社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班，讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!
四、責(zé)令工廠(chǎng)處理好工業(yè)三廢問(wèn)題，這個(gè)力度一定得強(qiáng)，這是我們環(huán)境污染的最大殺手!
環(huán)保局的叔叔、阿姨們，保護(hù)地球，提高我們的生存質(zhì)量，維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展，是你我共同的責(zé)任，我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力，地球，我們這位人類(lèi)的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗.青春的!
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇18
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，它就向母親一樣，為我們提供生存資源和條件。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好？然而。現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球已刻不容緩。
湛藍(lán)的天空；清新的空氣；潺潺的小溪；蔥郁的樹(shù)木……這是我們從前美麗的家園，然而隨著科技的發(fā)展，我們身邊環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。我們周?chē)速M(fèi)資源的例子有很多：忘記關(guān)水龍頭，讓水資源白白流失；常常忘記淘米水可以澆花，而是隨手一倒；空中飄揚(yáng)的塑料袋，嚴(yán)重污染環(huán)境……這些都是不保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了大地的訴說(shuō)，魚(yú)兒的哭泣，花草樹(shù)木的責(zé)罵……
面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該清醒的意識(shí)到：拯救地球，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。
作為一名小學(xué)生，我提出幾點(diǎn)建議：
①、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，多在草坪花叢中設(shè)一些標(biāo)語(yǔ)牌，提醒人們不踐踏花草、草坪，而且語(yǔ)氣要委婉些。
�、�、建議市民外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性物品，多用耐用品。
③、提醒市民要慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
④、實(shí)行垃圾分類(lèi)化，讓垃圾廢品及時(shí)回收并合理再利用。
地球是我們的母親，所以像愛(ài)我們自己的母親一樣愛(ài)地球吧！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！讓我們共同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園！
建議人：
20xx年1月2日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇19
慈溪市民：
我們會(huì)在跨海大橋通往上海這一帶的地區(qū)上我們總會(huì)遇到一些化學(xué)廠(chǎng)的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍(lán)的天空中去。如果幾十年過(guò)去了，上海這一帶的空氣質(zhì)量狀況就十分的差，之前碧藍(lán)如洗的天空變成了黑乎乎的天空，小鳥(niǎo)也飛不過(guò)來(lái)了。我們也建議在這一化學(xué)廠(chǎng)要適當(dāng)?shù)呐欧庞卸镜奈镔|(zhì)，不讓上海變成黑上海。
俗話(huà)說(shuō)的好：“保護(hù)自然資源，共營(yíng)生命綠色。“善待地球就是善待自己”我們要保護(hù)森林資源，水資源，和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹(shù)木，假設(shè)一直這樣子的話(huà)森林面積減少變成沙漠地區(qū)，就會(huì)經(jīng)常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個(gè)可愛(ài)的家園。小花們。也在苦訴說(shuō)“求求你們不要再犯這樣子的錯(cuò)誤了，不然的話(huà)我也不再美麗動(dòng)人了。
在大海中我們經(jīng)常會(huì)扔掉一些垃圾，化學(xué)廠(chǎng)也會(huì)排出一些惡心的水。讓大海被污染了，一些在水中可以自由生活的小魚(yú)們也無(wú)辜的漂了上來(lái)。我們建議不要再排斥污水了
建議人：
20xx年5月31日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。沒(méi)有生命，我們會(huì)怎樣？然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就如今的我們，而我們的思想中卻忽略一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！
人類(lèi)，世界的領(lǐng)袖，造就一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去一片片綠洲……
我不禁疑問(wèn)：到底是人類(lèi)造就世界，還是世界成就人類(lèi)？
是大地給我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟?lèi)自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類(lèi)的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞，讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球，人類(lèi)的母親，她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給我們，自己卻毫無(wú)怨言。
舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(zhǎng)江？長(zhǎng)江，中國(guó)人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國(guó)人贏(yíng)回一次又一次的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真看去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊，應(yīng)該是好久以前就扔下去；有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ�。可�?jiàn)人們對(duì)“環(huán)�！倍帜吧饋�(lái)。
滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有以前的宏偉壯觀(guān)，又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類(lèi)也將為自己的做法付出代價(jià)！
雖然地球已經(jīng)沒(méi)有以前的光輝，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，一切都會(huì)有所挽救！
建議人：
20xx年5月31日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇21
棗陽(yáng)市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要想善待自己一樣來(lái)善待我們的地球。誰(shuí)不想讓自己居住的地方有著美好的環(huán)境。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，到處都會(huì)有一些工廠(chǎng)，排出一些污水和一些二氧化碳。
現(xiàn)在，我們棗陽(yáng)是一天比一天好，一天比一天富裕，而環(huán)境呢?卻是一天比一天差。那些工廠(chǎng)都建在城市內(nèi)，每天都會(huì)排出一些污煙，路過(guò)，許多人都會(huì)捂住鼻子走過(guò)的。就拿我們學(xué)校旁的一個(gè)工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)吧!每次，在我們上課時(shí)，他們就開(kāi)始放濃煙。弄的同學(xué)們?cè)诼?tīng)講時(shí)，把窗戶(hù)關(guān)住，惹亂了課堂紀(jì)律。不僅僅是這，還有一個(gè)在沿河路旁邊又有一個(gè)污水處理廠(chǎng)。他們把污水處理之后，排到河里去，沿河路的那一條河全被污染了，水里的魚(yú)兒都死了。路過(guò)時(shí)還會(huì)有一股尸體腐爛的味兒。針對(duì)以上幾點(diǎn)，我代表?xiàng)楆?yáng)人民給環(huán)保局提出一些建議： 作文
1、關(guān)閉一些排污口，盡量不要往河里排污水，以免污染了河水。
2、在大街上每隔200米建設(shè)一個(gè)垃圾筒，使人們不會(huì)把垃圾人在地上。
3、可以少量排污煙，不過(guò)要多植樹(shù)，這樣可以盡化我們的空氣。
4、少用一次性的飯盒、筷子、塑料袋，以免白色垃圾污染了環(huán)境。
希望環(huán)保局可以讓大家記�。鹤屛覀冇脤�(shí)際行動(dòng)表明，明天我們的地球會(huì)更好!
希望你們可以考慮我所提出的建議。
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇22
現(xiàn)在十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境狀況看著十分樂(lè)觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、打造化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組讓人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi)，你們有什么感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到目前人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明年代，對(duì)于每一個(gè)人從未停止過(guò)的'索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
舉一個(gè)例子：國(guó)內(nèi)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但目前它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為大家的地球媽媽添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的大家建議：
1，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就需要尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自己利益與自然協(xié)調(diào)進(jìn)步，決不可以重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
2、分類(lèi)收購(gòu)循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
3、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)合抽煙，不制造噪音。
作為新年代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提升保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入大家的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)我們的力量。由于：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇23
尊敬的市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，她就像母親一樣，無(wú)私地為我們生存資源和生存條件，卻毫無(wú)怨言。
幾千年的文化造就了我們，而我們的心中卻有了一個(gè)永恒的漏洞，環(huán)保！然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多塑料制品逐步走進(jìn)人們的生活；人們?yōu)E用化學(xué)用品，使那些廢氣污染空氣，也使這些化學(xué)用品不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難；還有人隨手亂扔垃圾、排放污水到大海里，讓大海發(fā)出一股惡臭……如今，地球母親已傷痕累累，不時(shí)地落淚。為了拯救地球，保護(hù)環(huán)境，我向您提出以下建議。
第一、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
第二、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，開(kāi)展節(jié)約用水、電、氣等能源的活動(dòng)，每家每月每月都有固定用電量，如有人超出者，超出部份雙倍付費(fèi)。沒(méi)用完的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第三、采取措施，制止亂扔垃圾的現(xiàn)象，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)到指定的垃圾箱中，如有違規(guī)者，立刻罰款20元。
第四、禁止使用一次性用品，倡導(dǎo)市民出行自帶餐具、購(gòu)物代等。
第五、少砍伐，破壞，多一些保護(hù)扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
第六、盡量少開(kāi)車(chē)，去附近辦事可以選擇自行車(chē)或步行，這樣既可以鍛煉身體還可以節(jié)約資源，減少大氣污染。
希望全市人民能改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，讓地球不再傷痕累累。如果大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，那我們的地球?qū)?huì)更加美麗！
希望您研究并采納我的建議。
祝工作順利！
建議人：
20xx年5月31日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇24
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好！
我是x街小學(xué)xx班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類(lèi)，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀(guān)察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
建議人：
20xx年5月31日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇25
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好.
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類(lèi)，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀(guān)察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
20xx年1月2日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇26
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
我是一名小學(xué)生，我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍，可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方。如：廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋，生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污水很心安理得的潑灑在馬路上；菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施，常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味……
我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:
一、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，增強(qiáng)人們憂(yōu)患意識(shí)。
二、環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今造福子孫的事業(yè)，叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度,不能僅是豎個(gè)警示牌，掛副標(biāo)語(yǔ)了事！
三、持續(xù)性，大面積的在街道，社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班，讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!
四、責(zé)令工廠(chǎng)處理好工業(yè)三廢問(wèn)題，這個(gè)力度一定得強(qiáng)，這是我們環(huán)境污染的最大殺手!
環(huán)保局的叔叔、阿姨們，保護(hù)地球，提高我們的生存質(zhì)量，維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展，是你我共同的責(zé)任，我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力，地球，我們這位人類(lèi)的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗，青春的!
建議人：
20xx年1月2日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇27
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂，有剩飯剩菜，有些同學(xué)為了不讓老師知道，將飯含在嘴里，到門(mén)口，然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象，就拿我家門(mén)口的那條小溪來(lái)說(shuō)吧，以前小時(shí)候那小溪流水潺潺，清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有小魚(yú)游出水面，濺起一陣陣水花，我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了！提起現(xiàn)在，跟以前差遠(yuǎn)了，前不久那邊剛開(kāi)了家工廠(chǎng)，排出的臟水都放進(jìn)了小溪里，溪里現(xiàn)在黑乎乎的，可臟了！說(shuō)不定過(guò)幾天，就會(huì)有魚(yú)翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象，我提出以下意見(jiàn)：
1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩飯剩菜，更不可以像我說(shuō)的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。
2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān)，不要出現(xiàn)半夜教室里的燈還開(kāi)著的情況。還有盛夏，大家要熱要開(kāi)電風(fēng)扇，但決不要忘記關(guān)掉，不要像空無(wú)一人的教室還開(kāi)著電風(fēng)扇。
3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等于慢性自殺，不但救了自己，還救了河中的生物。
4、工廠(chǎng)的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見(jiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己，也是為了大家。我們要呼喚地球兒女，珍惜資源！保護(hù)地球！
建議人：
20xx年5月31日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇28
破壞環(huán)境者：
你好！
地球是我們的家園，我們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)對(duì)方，保護(hù)對(duì)方�？墒侨缃�，地球被我們折磨得傷痕。比如，海南是一個(gè)旅游的好地方，以前這里的大海是很藍(lán)的，可是現(xiàn)在因?yàn)檫^(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)越多，垃圾也多了起來(lái)，海水變臟了。海灘上全是死魚(yú)和惡臭味，大海從此變的死氣沉沉。
應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議：一—我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化，美化，凈化，少用一些一次性的木質(zhì)品，控制在生活上的垃圾。
2—我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾的話(huà)就彎彎腰撿一撿，看見(jiàn)別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。
三—低碳生活，少開(kāi)私家車(chē)，多騎自行車(chē)，可以減少一氧化碳，去破壞大氣層。
四—倡導(dǎo)“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”，讓垃圾回收，再到一個(gè)工廠(chǎng)把垃圾用起來(lái)，不浪費(fèi)資源。
新世紀(jì)的少年，讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧！
建議人：
20xx年xx月xx日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇29
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂，有剩飯剩菜，有些同學(xué)為了不讓老師知道，將飯含在嘴里，到門(mén)口，然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象，就拿我家門(mén)口的那條小溪來(lái)說(shuō)吧，以前小時(shí)候那小溪流水潺潺，清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有小魚(yú)游出水面，濺起一陣陣水花，我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了！提起現(xiàn)在，跟以前差遠(yuǎn)了，前不久那邊剛開(kāi)了家工廠(chǎng)，排出的臟水都放進(jìn)了小溪里，溪里現(xiàn)在黑乎乎的，可臟了！說(shuō)不定過(guò)幾天，就會(huì)有魚(yú)翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象，我提出以下意見(jiàn)：
1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩飯剩菜，更不可以像我說(shuō)的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。
2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān)，不要出現(xiàn)半夜教室里的`燈還開(kāi)著的情況。還有盛夏，大家要熱要開(kāi)電風(fēng)扇，但決不要忘記關(guān)掉，不要像空無(wú)一人的教室還開(kāi)著電風(fēng)扇。
3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等于慢性自殺，不但救了自己，還救了河中的生物。
4、工廠(chǎng)的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見(jiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己，也是為了大家。我們要呼喚地球兒女，珍惜資源！保護(hù)地球！
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇30
敬愛(ài)的村長(zhǎng)：
我希望您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看一看這封信。
雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：我爸爸經(jīng)常說(shuō)的那條清澈的小河這怎么不見(jiàn)了？你知道他去哪兒了嗎？如果你知道就請(qǐng)不要告訴我那條清澈的小河，就是我家門(mén)口的那一條。
我相信我家門(mén)口的那一條小河，肯定不是我想像中的那條清澈小河，因?yàn)椋谖覐膩?lái)沒(méi)有看到他清澈的那一面，就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了，聽(tīng)爸爸說(shuō)這條河，以前有很多人來(lái)這里釣魚(yú)，洗衣服淘米之類(lèi)的。聽(tīng)說(shuō)還有人會(huì)在這里游泳，一游下面的魚(yú)兒就一擁而上。但現(xiàn)在呢，只有魚(yú)的尸體不斷地向上飄，還不是有很多小魚(yú)在水里游。也不會(huì)有人敢在這里，這里洗衣服淘米，更別說(shuō)是游泳啦？
我還記得在我小的時(shí)候，看見(jiàn)樹(shù)邊有幾棵楊柳，但現(xiàn)在都不在了，如果真的是哪條河那我也沒(méi)有辦法，但是我要請(qǐng)您幫個(gè)忙：在小河旁邊放一個(gè)警示牌上面的內(nèi)容就是：請(qǐng)不要隨意破壞河水。如有發(fā)現(xiàn)收費(fèi)500元。
村長(zhǎng)請(qǐng)您接受我這個(gè)條件吧，這樣我們這條小河，就又可以有人可以在上面游泳，淘米，洗衣服，釣魚(yú)了。謝謝！
建議人：
20xx年1月2日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇31
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！我是一名小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生。以前大家的李渡鎮(zhèn)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大家都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但近期，大家開(kāi)始隨手亂扔垃圾，河水也被緊急污染，這樣的情況一定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的狀況也不會(huì)比這里好到哪兒去。
緣由何在？在我看來(lái)，是由于目前大家的環(huán)保意識(shí)日漸減弱了，覺(jué)得環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大降低，造成之前的.好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹(shù)一人毀的道理啊！難道您，環(huán)保局的一局之長(zhǎng)，會(huì)不知曉這個(gè)問(wèn)題嗎？
我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：
1、：在幾個(gè)區(qū)域分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉�(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要程度，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率一定高。
2、：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再依據(jù)他們環(huán)保的狀況并頒獎(jiǎng)。如此有了角逐之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那樣環(huán)保就無(wú)形進(jìn)步了。
3、：運(yùn)用可以用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠(chǎng)，把垃圾盡可能變廢為寶，盡可能做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。4、：招募員工，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。5、：實(shí)行垃圾分類(lèi)，在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪兒。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng)，智能管理軟件自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。
建議人：
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇32
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說(shuō)，我們可以喝的淡水越來(lái)越少，咸水占水的97%，剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的，有少許部分源自于河流、江水，還有些被嚴(yán)重污染。希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。
我給大家舉個(gè)例子，在去年我拜訪(fǎng)爺爺奶奶時(shí)，看到門(mén)前有條小河，河里有許多小魚(yú)小蝦，清澈見(jiàn)底，不時(shí)總會(huì)看見(jiàn)有人在河邊釣魚(yú)、捕蝦�？扇缃裨偃ヒ淮危蟛蝗缜�，不見(jiàn)往日的那種風(fēng)光，已經(jīng)成了魚(yú)蝦絕跡的污水，上面漂滿(mǎn)了垃圾，臭氣熏天，岸邊到處是人們?nèi)酉碌乃芰掀浚�有沒(méi)用的東西。
我鄭重地向大家提幾條建議：
一、將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不要隨地亂扔。
二、洗手打肥皂時(shí)不開(kāi)水龍頭，洗完手后，將水龍頭擰緊，以免漏水。
三、將淘米、洗菜的水澆花，將洗衣服的水收集起來(lái)，沖洗廁所或拖地。
四、喝水時(shí)，喝多少倒多少，瓶裝水一定要喝完，再扔瓶子，不能浪費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們好好保護(hù)并珍惜水資源吧，不要讓最后一滴水成為人類(lèi)悔恨的眼淚。
建議人：
20xx年5月31日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇33
敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)：
您好！我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué)，來(lái)接孩子的車(chē)輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且，這樣也很危險(xiǎn)，因?yàn)槠?chē)很容易把孩子撞傷。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車(chē)了。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來(lái)就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車(chē)不能停放在學(xué)校門(mén)口。
二、與城管部門(mén)聯(lián)系，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣(mài)。
三、擴(kuò)大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線(xiàn)實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門(mén)口的工地盡快完工，否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷(xiāo)駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車(chē)場(chǎng)，所有停泊在范羅岡一帶的汽車(chē)都要停在大型停車(chē)場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)，希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
建議人：
x年xx月xx日
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇34
今天，學(xué)校組織了春游活動(dòng)。早上7點(diǎn)半，我們就乘車(chē)到常州恐龍園去了，一路上大家歡歌笑語(yǔ)，帶著期盼的心情等待著快點(diǎn)到常州。車(chē)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)就到常州恐龍園了，一進(jìn)大門(mén)，大家就叫喊起來(lái)了，甚至還有人跳起來(lái)，下了車(chē)，我們就整好隊(duì)去里面玩了。 一進(jìn)正門(mén)，我們首先看到的是沙灘，沙灘旁有個(gè)人工湖，供游人劃船和觀(guān)賞用�？铸垐@最刺激的是“穿越侏羅紀(jì)”。我們花2元錢(qián)買(mǎi)了一件雨披，然后我們好幾個(gè)人坐上船，開(kāi)始穿越侏羅紀(jì)了。船帶著我們往洞里跑，恐龍的叫聲從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，使我們毛骨悚然，大家都尖叫了起來(lái)，只有我一個(gè)人笑嘻嘻的。我們進(jìn)了洞，一只恐龍突然朝我們張開(kāi)了大嘴，好像要吃了我們，還有一只恐龍搖動(dòng)著尾巴，好像正朝我們走來(lái)。 幸虧船走的快，要不我們被吃了也說(shuō)不定。船走了一會(huì)兒又朝上走了，我們以為要下去了，趕緊用帽子擋住了臉，可沒(méi)想到這是虛驚一場(chǎng)。船行了一會(huì)兒，又到了時(shí)光隧道，隧道旁有三個(gè)恐龍蛋，燈光一照一照的，使我們看到了恐龍蛋里的骨頭。出船走了一會(huì)兒，又開(kāi)始上坡了，這次我們不害怕了，沒(méi)有把雨披當(dāng)住臉，沒(méi)想到這次是要下坡的，我們只顧抓扶手，沒(méi)來(lái)得及擋住臉，只聽(tīng)“嘩”的一聲，水濺的我們滿(mǎn)臉都是，哎!
我們還去看了恐龍的骨頭，想不到一只小恐龍都比人大!小鳥(niǎo)表演更精彩，小鳥(niǎo)飛到了我的手上叼了1元錢(qián)!真是不可思議!不過(guò)“動(dòng)感地帶”也很有趣，它會(huì)帶你去恐龍世界，讓你體會(huì)一下跟恐龍?jiān)谝黄鸬母杏X(jué)!
今天真開(kāi)心!
五年級(jí)建議書(shū)范文400字左右 篇35
敬愛(ài)的班主任陳老師：
您好!
首先，感謝您近兩年來(lái)對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。兩年里，您雖是班主任，卻沒(méi)有一點(diǎn)“官”架子，而且實(shí)事求是，努力改進(jìn)工作方法，提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此，我向您表示感謝。但是，為了讓我們的最后一階段同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。
再此，我想向您提出一點(diǎn)小意見(jiàn)，希望能給您帶來(lái)幫助。陳老師，您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上去嗎?據(jù)我平時(shí)對(duì)大家的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)并不是不想讀書(shū)，而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇�，�?她)們便認(rèn)為自己是不是沒(méi)有能力讀好書(shū)，久而久之，這些觀(guān)點(diǎn)便被他(她)們私自“證實(shí)”了，從而引發(fā)了“破罐子破摔”的心理，我與一位差生是好朋友，她認(rèn)為：我從一年級(jí)到現(xiàn)在都學(xué)不好，我也追不上，反正都這樣了，努力也沒(méi)用!
于是，我便總結(jié)出三條差生們讀不好的原因：
�、倜看慰荚嚫拾菹嘛L(fēng)，總有許多優(yōu)等生考了高分，大家高興地談著。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望著，產(chǎn)生了自卑的心理。
�、谧詮挠辛恕白员啊�，他(她)們便認(rèn)為“我不行”，放棄了努力，于是，應(yīng)有盡有……
�、鄣谌龡l就與你有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職，在差生那一方總是為他(她)們補(bǔ)習(xí)�？晌艺J(rèn)為，您在生活中也要鼓勵(lì)他(她)們，增強(qiáng)大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會(huì)把班級(jí)搞好!
祝：工作順利，身體健康
20xx年xx月xx日