建議書作文格式（精選30篇）
建議書作文格式 篇1
自05年元月開始到現(xiàn)在，我在會(huì)計(jì)這個(gè)崗位已走過(guò)了7個(gè)年頭，對(duì)財(cái)務(wù)工作也有一點(diǎn)點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn)和理解，也曾寫過(guò)一些零碎的文字，但沒(méi)有形成系統(tǒng)的文章。
看到王寫的《質(zhì)量管理的建議》感觸頗深，一個(gè)人只有了解并熟知自己所做的工作，才有可能發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且總結(jié)出來(lái)，才能取得進(jìn)步。
借此契機(jī)，也斗膽把我對(duì)財(cái)務(wù)工作的理解和一些不成熟的建議照虎畫貓，做一個(gè)財(cái)務(wù)方面的論述。
但一個(gè)人所站的高度，決定他看問(wèn)題的廣度和深度，我的看法難免片面，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、 會(huì)計(jì)職能的履行問(wèn)題
會(huì)計(jì)有兩種基本職能：監(jiān)督與核算。
實(shí)際工作中，核算占用的大部分時(shí)間，監(jiān)督占的分量相對(duì)較輕，會(huì)計(jì)更多時(shí)候像賬房先生一樣，僅僅是一個(gè)算賬的，而不是作為一個(gè)企業(yè)管理者的形象出現(xiàn)。
個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該更充分的發(fā)揮會(huì)計(jì)的監(jiān)督作用，使財(cái)務(wù)能充分發(fā)揮其管理職能。
會(huì)計(jì)監(jiān)督又分為事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督。
在我們?yōu)閿?shù)不多的監(jiān)督過(guò)程中，占據(jù)大頭的是事后監(jiān)督。
例如，總部?jī)?nèi)審數(shù)次檢查都發(fā)現(xiàn)的合同簽訂時(shí)沒(méi)有財(cái)務(wù)人員的確認(rèn)簽字，合同簽訂時(shí)也沒(méi)有征求財(cái)務(wù)人員的意見，合同簽訂時(shí)財(cái)務(wù)都不知道，當(dāng)然談不上監(jiān)督。
付款時(shí)拿到財(cái)務(wù)部的已然是產(chǎn)生法律效力的合同了，會(huì)計(jì)即使想監(jiān)督，也只能按照合同約定條款執(zhí)行。
這時(shí)，問(wèn)題就產(chǎn)生了，有部分合同只約定了付款時(shí)間和方式，根本沒(méi)有約定發(fā)票什么時(shí)間開具，開具什么樣的發(fā)票，結(jié)果我們按合同付完款后，對(duì)方的發(fā)票遲遲不開，財(cái)務(wù)人員只好一遍又一遍的催要發(fā)票。
還有的質(zhì)保金比例低甚至沒(méi)有質(zhì)保金的單位，干脆就不給開發(fā)票也不再理會(huì)我們了，事后監(jiān)督完全失去意義，給公司造成的損失也是顯而易見的。
假設(shè)，事前，即合同簽訂時(shí)甚至再往前詢價(jià)選擇供應(yīng)商時(shí)就有財(cái)務(wù)人員參與，此類事情是完全可以避免的。
建議從制度上做出硬性要求，所有合同簽訂前必須有財(cái)務(wù)人員審核并簽字確認(rèn)。
這樣才能真正實(shí)現(xiàn)事前監(jiān)督，有效預(yù)防并規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)揮財(cái)務(wù)的監(jiān)督職能。
二、 財(cái)務(wù)人員的培養(yǎng)問(wèn)題
公司上市在即，對(duì)財(cái)務(wù)人員的要求也就越來(lái)越高，我們不能只做核算型會(huì)計(jì)，要向管理型會(huì)計(jì)發(fā)展。
要達(dá)到這個(gè)要求有兩種途徑：一是引進(jìn)人才，即外聘條件較好符合公司要求的財(cái)務(wù)人員;二是培養(yǎng)人才，從基層員工中培養(yǎng)、提拔骨干力量。
相較于培養(yǎng)人才來(lái)說(shuō)，引進(jìn)外聘人才無(wú)疑是最直接有效的，但公司多年實(shí)際情況表明，外聘人員的忠誠(chéng)度以及對(duì)公司文化的認(rèn)可度普遍較低，此類人才極易跳槽。
反觀從公司成長(zhǎng)起來(lái)的尤其是商貿(mào)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，其執(zhí)行力、忠誠(chéng)度絲毫不次于外聘的本科生。
所以我認(rèn)為還是應(yīng)該將重點(diǎn)放在培養(yǎng)人才上。
我們的公司一直很重視骨干的培養(yǎng)，但具體到財(cái)務(wù)，我認(rèn)為存在下面幾個(gè)問(wèn)題：
1、缺乏得當(dāng)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃;
會(huì)計(jì)，是一個(gè)比較特殊的行業(yè)，也是公司最重要的崗位之一，掌握著公司的經(jīng)濟(jì)命脈。
每一個(gè)有抱負(fù)的人，都在這個(gè)行業(yè)中規(guī)劃著自己的職業(yè)生涯。
對(duì)于剛剛參加工作的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，規(guī)劃職業(yè)生涯的課題似乎有點(diǎn)力不從心，如果此時(shí)公司能夠提供一個(gè)很好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他制定一個(gè)短期易實(shí)現(xiàn)的職業(yè)目標(biāo)，做一個(gè)簡(jiǎn)單的`、符合其個(gè)人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，這會(huì)大大增加員工的歸屬感和忠誠(chéng)度，達(dá)成員工個(gè)人發(fā)展和公司發(fā)展雙贏局面。
2、沒(méi)有系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn);
財(cái)務(wù)作為專業(yè)性強(qiáng)、年輕人多的部門，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)應(yīng)該是重中之重。
我們也經(jīng)常說(shuō)：學(xué)習(xí)是財(cái)務(wù)人員永恒的話題。
現(xiàn)在的財(cái)務(wù)人員的學(xué)習(xí)積極性還是相當(dāng)高的，總會(huì)自動(dòng)自發(fā)的去學(xué)習(xí)、去發(fā)展，可以說(shuō)財(cái)務(wù)部的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是相當(dāng)濃厚的，但是這不代表公司的培訓(xùn)可以缺失。
很多財(cái)務(wù)人員抱著騎驢找馬的心態(tài)在工作，先找著飯碗，邊干邊學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，然后跳槽。
我想，沒(méi)有哪個(gè)公司愿意做這個(gè)“跳板”，那么公司就應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任來(lái)，在員工的培養(yǎng)上做一點(diǎn)付出，增加一點(diǎn)員工的認(rèn)同感。
比如，公司可以制定制度，規(guī)定為工作時(shí)間滿三年的員工承擔(dān)一部分費(fèi)用，鼓勵(lì)員工去進(jìn)修、去學(xué)習(xí)，條件是進(jìn)修取得文憑或職稱后再繼續(xù)服務(wù)不低于3年。
財(cái)務(wù)是力求完美的工作，稍有不慎就會(huì)給公司造成損失，而財(cái)務(wù)人員工作緊、任務(wù)重，學(xué)習(xí)的壓力比較大，建議公司聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師利用業(yè)余時(shí)間做系統(tǒng)的培訓(xùn)，以滿足公司上市需求。
同時(shí)，對(duì)公司全體管理人員進(jìn)行專門的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
財(cái)務(wù)管理不僅僅是財(cái)務(wù)部的事，而是整個(gè)管理層的責(zé)任。
財(cái)務(wù)部作為公司財(cái)務(wù)核算部門固然要承擔(dān)起財(cái)務(wù)管理的重任，但財(cái)務(wù)管理需要公司各部門密切配合，所以各部門負(fù)責(zé)人必須要有相應(yīng)的財(cái)務(wù)知識(shí)。
財(cái)務(wù)工作處處需要其他部門配合，如費(fèi)用報(bào)銷，報(bào)銷人就要了解報(bào)銷單據(jù)如何填制、附件如何粘貼、應(yīng)找何人簽字這些最起碼的流程;倉(cāng)庫(kù)管理、車間統(tǒng)計(jì)應(yīng)由專業(yè)財(cái)務(wù)人員擔(dān)任。
3、輪崗有制度，無(wú)執(zhí)行。
每年都說(shuō)輪崗，每年都沒(méi)有輪過(guò)崗。
說(shuō)實(shí)在話，針對(duì)公司一個(gè)蘿卜幾個(gè)坑的現(xiàn)狀，輪崗實(shí)施起來(lái)確實(shí)是有難度。
本來(lái)兩個(gè)崗位上都是老會(huì)計(jì)，一換崗都成了新手了，在一定程度上影響工作。
我們可以換一種思考方式：輪崗?fù)瓿珊蠊臼遣皇嵌嗔藘蓚�(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的多面手呢?
有句話說(shuō)得好：大公司學(xué)做人，小公司學(xué)做事。
公司的崗位設(shè)置分工很細(xì)，在這里幾乎沒(méi)有辦法學(xué)到全面的東西，而小公司反而能學(xué)到，這也是財(cái)務(wù)人才流失的原因之一。
人都是有惰性的，長(zhǎng)年累月的在一個(gè)崗位上，難免會(huì)產(chǎn)生厭倦感、麻痹感，如果把輪崗制度落實(shí)好，也可以制造一次次小小的“鯰魚效應(yīng)”,保持持續(xù)的職場(chǎng)新鮮感，對(duì)公司和個(gè)人的發(fā)展都是有利的。
4、缺少有效的溝通機(jī)制
財(cái)務(wù)的謹(jǐn)慎性原則決定了大多數(shù)財(cái)務(wù)人員沉默寡言、謹(jǐn)小慎微的性格。
現(xiàn)在財(cái)務(wù)人員最大的通病就是內(nèi)向，未張嘴臉先紅，靦腆的性格給交流帶來(lái)障礙，有什么不會(huì)的不懂的也不好意思問(wèn)，長(zhǎng)此以往，何談進(jìn)步?建立溝通機(jī)制就是要向這類通病挑戰(zhàn)，建立一種類似周例會(huì)的制度，一周太頻，一月恰好，一月一次財(cái)務(wù)工作交流會(huì)，提出自己的問(wèn)題及總結(jié)上月工作計(jì)劃下月工作。
給每個(gè)人發(fā)言的機(jī)會(huì)，多交流必然氛圍就融洽。
臉皮薄的人也敢上臺(tái)了，不敢發(fā)言的人也敢發(fā)言了，財(cái)務(wù)部門員工敢上臺(tái)、能發(fā)言，財(cái)務(wù)人員的整體風(fēng)貌會(huì)有大的改觀。
對(duì)于報(bào)考職稱考試的同事來(lái)說(shuō)，交流顯得尤為重要。
學(xué)習(xí)是財(cái)務(wù)人員永恒的話題，職稱又是能力的最佳證明。
考取職稱是每一個(gè)財(cái)務(wù)人員的必然選擇，而學(xué)習(xí)的過(guò)程必然又是辛苦而枯燥的，問(wèn)題多多，困難多多，由于是在職學(xué)習(xí)時(shí)間不多而又無(wú)老師指導(dǎo)，這是造成在職人員考取職稱難的重大原因。
這時(shí)交流就顯示出它的威力了，一般的問(wèn)題可以找同事交流，實(shí)在是沒(méi)人會(huì)的就找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，在部門間形成相互為師的風(fēng)氣，員工的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平必然會(huì)得到很大的提高，而公司也會(huì)因此得到更好的發(fā)展。
另外，一月一次財(cái)務(wù)工作交流會(huì)可以給全體財(cái)務(wù)人員布置一項(xiàng)“作業(yè)”：寫文章。
公司每年都舉行論文比賽，可是鮮有財(cái)務(wù)人員獲獎(jiǎng)或者是根本沒(méi)有參與，也許是工作太忙沒(méi)有時(shí)間寫，但只要想寫，時(shí)間是能擠出來(lái)的。
還有內(nèi)刊，也是我們財(cái)務(wù)人員展示風(fēng)采的平臺(tái)，恰逢公司出臺(tái)特約通訊員政策，我覺(jué)得可以借此機(jī)會(huì)將五公司整合成立一個(gè)財(cái)務(wù)編輯部，在內(nèi)刊開辟一個(gè)財(cái)務(wù)專欄，專門刊發(fā)一些和大家息息相關(guān)的財(cái)務(wù)知識(shí)、財(cái)務(wù)制度以及財(cái)務(wù)人員的文章等等。
財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，大而言之，公司大多數(shù)部門都有財(cái)務(wù)的延伸，像人事部的工資核算、物流部的出入庫(kù)單以及各車間的統(tǒng)計(jì)等等; 財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)也是任重道遠(yuǎn)，我們應(yīng)從基層抓起，逐步建立起會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)制度，才能跟上公司發(fā)展步伐，為公司上市以及上市后的準(zhǔn)備工作做出自己的貢獻(xiàn)。
建議書作文格式 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
這兩天我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一些破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，例如：水龍頭上的水在嘩嘩的流著，可是卻不見用水人；每次上操或舉行升旗儀式時(shí)，有些班級(jí)卻不關(guān)電燈；有的同學(xué)剛買的筆記本才用了幾頁(yè)就扔掉了……這些都是我們美麗校園里存在的一些破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。我們只有一個(gè)地球，如果我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的話，就會(huì)使地球上的資源慢慢變得枯竭，那么我們賴以生存的地球就會(huì)因此受到破壞而毀滅，到時(shí)候，人類將會(huì)別無(wú)去處，只能等待死亡的降臨。讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從身邊的小事做起，減少破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。因此，我特提出以下建議，請(qǐng)大家采納：
1、節(jié)約用水。隨時(shí)關(guān)掉水龍頭；洗米水可以澆花。
2、節(jié)約用電。隨時(shí)關(guān)掉電燈；上操或舉行升旗儀式時(shí)，各班都要關(guān)掉電燈。
地球是我們的家園，是人類生命的搖籃。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園吧！
六年級(jí)：___
20__年11月12日
建議書作文格式 篇3
同學(xué)們：
你們好！今天我的演講的主題是環(huán)保。提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
一、建議
1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)20__年底，所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
二、看法
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
__
20__年_月_日
建議書作文格式 篇4
尊敬：
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取的了良好的成績(jī)。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我推薦∶的校長(zhǎng)∶
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)光，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái)，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我期望我的推薦，你能認(rèn)真思考。恢復(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
建議書作文格式 篇5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)六班的一名同學(xué)。在六年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今，我就要離開這座美麗的學(xué)校，離開朝夕相處的同學(xué)�，F(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校，所以，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是，作為校長(zhǎng)和老師，工作都不會(huì)十全十美得。因此我在這里給校長(zhǎng)提幾項(xiàng)建議。
第一， 建議校長(zhǎng)開房圖書館，書是人類進(jìn)步的階梯，書對(duì)于我們非常重要，現(xiàn)在有了電腦，大家都變得不愛看書，一碰到什么
難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請(qǐng)您開放圖書館。
第二，因?yàn)橄奶鞂⒁獊?lái)到，天氣很熱，有的同學(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽講，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)，天氣太熱了，我們會(huì)把電扇打開，但太熱，根本感覺(jué)不到風(fēng)的存在，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào)，這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。
第三，學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn)，每次吃到嘴里的米飯不是沒(méi)煮好，就是有一股什么味。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油，這樣吃起來(lái)又不好吃，又浪費(fèi)。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能采納。
建議人：六年級(jí)六班吳於娟
建議書作文格式 篇6
同學(xué)們：
你們好!
你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧，我也是一名六年級(jí)的學(xué)生，叫何亭芝。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道，我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?就因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該把時(shí)間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個(gè)想法，那就是玩!
所以，我想向你們提出一些建議，如下：
第一點(diǎn)：放學(xué)按時(shí)回家，不在路上逗留，不到同學(xué)家里玩耍。
第二點(diǎn)：在課堂上要認(rèn)真聽講，并積極舉手回答問(wèn)題，還要認(rèn)真做筆記。
第三點(diǎn)：作業(yè)要認(rèn)真完成，完成后要認(rèn)真的檢查并及時(shí)改正錯(cuò)誤。
第四點(diǎn)：遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)幾個(gè)為什么，也要自己多想一下，實(shí)在不懂的問(wèn)題也可以去請(qǐng)教老師或同學(xué)解答。
第五點(diǎn)：下課以后也不要只想著玩�？梢院屯瑢W(xué)來(lái)一個(gè)“你問(wèn)我答”得小游戲。
第六點(diǎn)：也可以和幾個(gè)很要好的朋友成立一個(gè)學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的問(wèn)題就可相互探討。 第七點(diǎn)：早上要起床讀書，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對(duì)成長(zhǎng)有好處的課外書。
第八點(diǎn)：需要個(gè)自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。再向那個(gè)目標(biāo)而奮斗努力。
第九點(diǎn)：要合理安排和利用時(shí)間，多做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事情。
希望這些建議對(duì)大家有幫助，最后祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
建議書作文格式 篇7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議;
1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。
2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。
希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學(xué)校的明天更加美好
建議書作文格式 篇8
人們?yōu)榱俗晕业睦妫活櫼磺械貋y砍濫伐，使地球上的水土超多流失。沙漠以前就是一片片綠洲，那么它們?yōu)楹螘?huì)變成沙漠呢？因?yàn)槿祟惒粩嗟乜撤淠�，森林資源不斷地在減少，使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類所需要的許多資源本來(lái)是能夠不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，但無(wú)情的人類破壞了它們，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。人類，真是一個(gè)不孝的子孫！
最后，事實(shí)喚起了人們保護(hù)地球的職責(zé)心。人類開始少用造成白色污染的塑料袋，開始使用環(huán)保袋。人們開始努力保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)我們賴以生存的地球，開始用行動(dòng)保護(hù)我們美麗的地球母親，盡量種植許多花草樹木，讓土地從貧瘠變?yōu)楦火�，生態(tài)環(huán)境得到了改善，土地不會(huì)再變?yōu)樯衬恕?/p>
地球是我們的母親，我們要善待地球，保護(hù)地球，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的空間，使人類在地球上更好的生存下去。
建議書作文格式 篇9
親愛的同學(xué)們：
你們好!
飲料瓶、舊書、紙箱、舊衣物……這些平日里隨處可見的廢舊物品常常會(huì)被我們遺忘并棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來(lái)，那么這些不起眼的“垃圾”又能發(fā)揮出怎樣的余熱呢?
我之所以發(fā)出倡議，是因?yàn)榻陙?lái)，我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化，同時(shí)，我也親眼目睹了人們逐漸開始鋪張浪費(fèi)、破壞大自然等惡劣行為。特別是明明有一些廢物可以重新利用，但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學(xué)們，你們是否聽到了那些廢物的心聲，他們企圖為人類做出更大的貢獻(xiàn)，那你們卻視而不見。
我向大家發(fā)出的倡議有以下幾點(diǎn)：
1.我們應(yīng)做到“廢物利用，從我做起”。應(yīng)該完全杜絕“沒(méi)事，大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法，盡心盡力地保護(hù)大自然。
2.我們可以巧用生活中廢棄的東西，不但既動(dòng)了手，動(dòng)了腦，還讓我們的生活多姿多彩。例如：好看的飲料瓶，喝完飲料就扔了，多可惜呀，我們可把它剪切再裝飾一下，不就成了又好看又實(shí)用的花瓶了嗎?或許你會(huì)說(shuō)：“花瓶不是隨處都買得到嗎?干嘛這么耗神地去弄那些沒(méi)用的東西?”但你如果親手并且認(rèn)真去做一樣事情的話，不論結(jié)果成功與否，你都會(huì)獲得喜悅的甜蜜。
3.我們還可以公開組織這樣的活動(dòng)，還可以把每年的某一天定為“廢物利用日”，把這個(gè)概念落實(shí)到每一個(gè)人身上。
雖然現(xiàn)在我不能號(hào)召所有的人都參與進(jìn)來(lái)，但我相信，在不久的將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人領(lǐng)悟到“廢物利用”的重要性。
十三億中國(guó)人們，相信只要有“信念”二字在，我們會(huì)保護(hù)好大自然!!!
倡議人：夏鈺潔
建議書作文格式 篇10
敬愛的叔叔阿姨們：
如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò)，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧！以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。這些大部分都是我們買東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染！
由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2、塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里，而不要把它隨手扔掉。
3、用完了的塑料袋還可以放在一起，等到有很多的時(shí)候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗。
此致
敬禮！
建議人：
日期：________
建議書作文格式 篇11
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地。但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非，支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類共同的職責(zé)，為了人類的家園，我們都要行動(dòng)起來(lái)，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖卤Ｗo(hù)環(huán)境
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染超多土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
6、 讓我們一齊參與環(huán)保，愛護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!
建議書作文格式 篇12
致貼小廣告的人們：
你好。如今在許多社區(qū)樓道和路旁的墻面上，總有一些小廣告，這些令人討厭的小廣告真是鋪天蓋地，數(shù)也數(shù)不清。這件事影響了我們的日常生活，讓居民十分頭疼。
在一天晚上，我在街上散步時(shí)，看見有一個(gè)人在一條小巷里貼小廣告，他東張西望，小心翼翼的貼了一張小廣告，然后倉(cāng)皇而逃，進(jìn)入了另一條小巷。這些小廣告即破壞了城市的美觀，又影響的了他人，而且只是為了個(gè)人利益，真是可惡。
你們貼小廣告的人，一部分是為了讓生意變得好一點(diǎn)，一部分是幫別人貼，從而獲取利益，這兩種貼小廣告的原因都是為了賺錢，賺錢可以，但破壞了城市的清潔、美觀卻不行，賺錢的方法數(shù)也數(shù)不清，你們卻為什么選擇這種對(duì)城市有害的方法呢?。如果你在家中的樓道上看見了鋪天蓋地的小廣告，我想你也會(huì)十分頭疼，所以我希望你不要再貼小廣告了。
我以下幾點(diǎn)：
1. 不要亂貼小廣告，維護(hù)城市的美觀。
2. 在經(jīng)營(yíng)店時(shí)，一定要遵紀(jì)守法。
3. 希望你能去城管道歉，并幫助城管部門一起撕掉小廣告。
希望你能做到遵紀(jì)守法，保護(hù)我們的城市。
建議人;陸嘉皓
建議書作文格式 篇13
尊敬的杏林灣小區(qū)物業(yè)管理人員：
小區(qū)本是一個(gè)完美的大家庭，可最近我發(fā)現(xiàn)了如下一些問(wèn)題：小區(qū)的健身器材只適合大人，不適合小孩兒，上周我的好朋友在玩健身器材時(shí)就摔傷了；小區(qū)的亭子不夠結(jié)實(shí)，上個(gè)月亭子居然倒了，還砸傷了人；小區(qū)的排水狀況不好，一下雨，就得趟水回家；冬天，積雪堆在一些健身器材旁，不方便人們鍛煉身體。還有一個(gè)問(wèn)題比較
嚴(yán)重，就是電梯總是不好用。有一次，我乘坐電梯下樓，到了一樓，門居然打不開了。
針對(duì)以上問(wèn)題，我提出如下推薦：
一、在小區(qū)里增加一些適合兒童的健身器材。
二、在舊亭原址，選用更加結(jié)實(shí)的材料重建亭子，并保證施工質(zhì)量。
三、改良小區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng)，以方便雨天出行。
二、就應(yīng)把積雪運(yùn)出去，或堆在不影響出行與活動(dòng)的地方。
三、 就應(yīng)對(duì)電梯進(jìn)行定期維護(hù)，預(yù)防電梯發(fā)生故障。
期望我的推薦能被采納。
推薦人：李月陽(yáng)
11月6日
建議書作文格式 篇14
同學(xué)們：
大家好！在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過(guò)300年也不爛，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來(lái)的？原來(lái)是人們帶來(lái)的。人們上集市買菜時(shí)買一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來(lái)的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染，節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)夫頌。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
此致
敬禮！
建議人：
日期：________
建議書作文格式 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
現(xiàn)在人們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，速度很快，而且大多數(shù)都是低年級(jí)的，他們有時(shí)候幾個(gè)人拽在一起，打來(lái)打去，很不安全，還有一些高年級(jí)的同學(xué)跑到操場(chǎng)上去，因?yàn)楦吣昙?jí)的同學(xué)身體和結(jié)實(shí)，所以可能會(huì)撞到那些低年級(jí)的小朋友我再次提出了幾點(diǎn)建議：
1、可以有一些游戲項(xiàng)目下課組織，小朋友就不會(huì)亂跑了
2、下課就多派出一些同學(xué)管一管
3、 每個(gè)同學(xué)不要到處亂跑，只要走路，
4、讓每個(gè)班級(jí)的老師組織一些活動(dòng)
建議書作文格式 篇16
在這一天，國(guó)家響應(yīng)了關(guān)于限塑令的號(hào)召，倡導(dǎo)消費(fèi)者使用環(huán)保塑料袋。雖然，想法是完美的，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，以失敗告了終。如今，大街小巷中，哪不是它那白色的蹤影，這是為什么呢？因?yàn)橐蟮貌粔蛉妫挥猩虉?chǎng)而沒(méi)有小店，只有城市而沒(méi)有農(nóng)村，那我們又該怎樣做？我認(rèn)為：首先，就應(yīng)在各個(gè)地方，發(fā)布有關(guān)塑料袋等一次性用品，對(duì)地球危害的有關(guān)教導(dǎo)，讓每個(gè)人心中，樹立起保護(hù)祖國(guó)母親的念想，繼而，對(duì)亂扔塑料袋之人，進(jìn)行有關(guān)的懲罰，如：罰款、做必須的環(huán)保工作等。
然而，沒(méi)有了塑料袋，我們又該如何出行購(gòu)物呢？相信大家，都會(huì)攜帶自家的菜籃，在此，我想為廣大人民群眾，推薦一款我所設(shè)計(jì)的環(huán)保塑料袋。它是由植物纖維所制成的，厚度到達(dá)了國(guó)家所能生產(chǎn)、銷售的標(biāo)準(zhǔn)，大于了0。025毫米，這種材料十分廣泛。野花、野草中都能提取到它，半年就能完全腐爛，火燒也不會(huì)留下有毒氣體：并且它比菜籃輕巧，方便攜帶。
同時(shí)，我要呼吁大家：拒絕使用一次性用品，不能讓它長(zhǎng)存于祖國(guó)的地下，我們的腳下。
建議書作文格式 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒(méi)有一個(gè)人這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下推薦;
通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2、各班舉辦一個(gè)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從此刻做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛
建議書作文格式 篇18
一、性質(zhì)
個(gè)人或團(tuán)體，就整體發(fā)展或某項(xiàng)工作，向機(jī)構(gòu)提出針對(duì)性的具體建議。個(gè)人或團(tuán)體，就整體發(fā)展或某項(xiàng)工作，向機(jī)構(gòu)提出針對(duì)性的具體建議。
二、結(jié)構(gòu)
上款： 上款： 由三部分組成：收件人機(jī)構(gòu)、姓名及身分（如翰林中學(xué)中文學(xué)會(huì)顧問(wèn)何十老師）；若不清楚收件人的姓名，可用「執(zhí)事先生」（意即負(fù)責(zé)人）； 由三部分組成：收件人機(jī)構(gòu)、姓名及身分（如翰林中學(xué)中文學(xué)會(huì)顧問(wèn)何十老師）；若不清楚收件人的姓名，可用「執(zhí)事先生」（意即負(fù)責(zé)人）； 若建議書屬公開發(fā)表，可省略此部分； 若建議書屬公開發(fā)表，可省略此部分； 頂格書寫，后面加上冒號(hào)（：）。 頂格書寫，后面加上冒號(hào)（：）。
標(biāo)題：須標(biāo)示建議的主題及加上「建議書」三字（如「綠化校園建議書」）； 標(biāo)題：須標(biāo)示建議的主題及加上「建議書」三字（如「綠化校園建議書」）；
前言：著重分析現(xiàn)有情況，說(shuō)明提出建議的背景及原因。 前言：著重分析現(xiàn)有情況，說(shuō)明提出建議的背景及原因。
正文： 正文： 回應(yīng)前言所提出的背景及實(shí)況，提出針對(duì)性的建議； 回應(yīng)前言所提出的背景及實(shí)況，提出針對(duì)性的建議； 可分點(diǎn)列寫，每點(diǎn)寫一項(xiàng)建議；可分點(diǎn)列寫，每點(diǎn)寫一項(xiàng)建議； 建議要具體，每項(xiàng)建議必須包括主張、具體施行方法（負(fù)責(zé)人、施行時(shí)間、人力財(cái)務(wù)資源、施行步驟）及預(yù)期效果；建議要具體，每項(xiàng)建議必須包括主張、具體施行方法（負(fù)責(zé)人、施行時(shí)間、人力財(cái)務(wù)資源、施行步驟）及預(yù)期效果； 可加上小標(biāo)題；可加上小標(biāo)題； 宜按邏輯順序鋪排次序。宜按邏輯順序鋪排次序。 結(jié)語(yǔ)：促請(qǐng)受文機(jī)構(gòu)採(cǎi)納及實(shí)施上文提出的建議。 結(jié)語(yǔ)：促請(qǐng)受文機(jī)構(gòu)采納及實(shí)施上文提出的建議。
署名：由三部分組成：撰寫人機(jī)構(gòu)、職銜及姓名，不必加啟告語(yǔ)。 署名：由三部分組成：撰寫人機(jī)構(gòu)、職銜及姓名，不必加啟告語(yǔ)。
日期：必須包括年、月、日，開新行頂格書寫。 日期：必須包括年、月、日，開新行頂格書寫。
建議書作文格式 篇19
各位同學(xué)：
你們好!我們的地球是太陽(yáng)系八大行星之一，是目前發(fā)現(xiàn)的星球中人類生存的唯一星球，因?yàn)橹辽僭谝缘厍驗(yàn)橹行?0萬(wàn)千米沒(méi)有可以讓人類生存的星球，所以我們保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：不要濫用森林資源.生物資源.大氣資源等，如果這些資源被無(wú)止境的開采，地球資源就會(huì)枯竭，我們又無(wú)法得到補(bǔ)充，我們就無(wú)法生存了。水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。如果地球只有一桶水，那我們只能用其中的一滴而以，因?yàn)榈厍虻乃鄶?shù)是鹽水，比如太平洋，它就全是鹽水。所以我們要節(jié)約用水。樹，曾經(jīng)的地球幾乎被樹包圍，就像是一片綠色的海洋，但現(xiàn)在每天將近200平方公里的森林消失，如果樹消失了，意味著沒(méi)有氧氣，動(dòng)植物無(wú)法生存，大氣層無(wú)法形成，地球暴露在宇宙輻射下，溫室效應(yīng)加速，全球被水淹沒(méi)。
最后還有大氣資源，這是最重要的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。讓我們的健康離我們遠(yuǎn)去，直接導(dǎo)致氣溫升高，南北兩極冰川融化，海平面升高。如果再持續(xù)升高，就會(huì)淹沒(méi)大陸。污濁的空氣讓不少生物面臨死亡，甚至絕種……
別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子!
建議書作文格式 篇20
親愛的同學(xué)們：
今年10月17日是國(guó)務(wù)院確定的第X個(gè)“中國(guó)扶貧日”，也是第X個(gè)“國(guó)際消除貧困日”。在今年的這個(gè)特殊日子到來(lái)之際，我們呼吁全體同學(xué)參與到“中國(guó)扶貧日”這項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)中來(lái)，一起幫助農(nóng)村貧困群眾，幫助貧困人員加快脫貧，幫助貧困農(nóng)村發(fā)展公益事業(yè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。
扶貧濟(jì)困是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。由于自然條件、資源稟賦、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和歷史文化等原因，我國(guó)發(fā)展尤其是我們鄰水縣不平衡的問(wèn)題還比較突出。困難群眾渴望幫助，需要幫扶，需要愛的陽(yáng)光，期盼著脫貧致富奔小康。在我國(guó)農(nóng)村貧困地區(qū)，仍有很多貧困群眾特別是五保孤寡老人的居住條件急需解決，敬老院建設(shè)滯后;在農(nóng)村貧困山區(qū)，孩子們每天仍在十分簡(jiǎn)陋的課堂里上課、學(xué)習(xí);在一些貧困村，人們還未能喝上自來(lái)水……他們需要得到全社會(huì)的關(guān)心和幫助。
扶貧濟(jì)困，我們義不容辭;共建和諧，我們責(zé)無(wú)旁貸。請(qǐng)伸出您的援助之手，奉獻(xiàn)您的一片愛心，迅速參與到“中國(guó)扶貧日”活動(dòng)中來(lái)，慷慨解囊，把這項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)推向深入。
凝聚愛心，奉獻(xiàn)真情，當(dāng)你慷慨捐贈(zèng)之時(shí)，你付出的是愛心，收獲的是真情;你播種的是善良，收獲的是感恩。讓我們同心協(xié)力，扶貧濟(jì)困，共建和諧，共創(chuàng)鄰水美好的明天!
建議書作文格式 篇21
___：
當(dāng)你長(zhǎng)舒一口氣從課堂離開，她們走進(jìn)教室開始靜靜忙碌;當(dāng)你看完盡興而歸，她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼;當(dāng)你贏了球賽歡樂(lè)凱旋，她們走到球場(chǎng)在夕陽(yáng)下形單影只……
她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。
而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此，班委會(huì)發(fā)出如下倡議。
從我做起：
愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
不把食物帶進(jìn)教室，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。
雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面
愛護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護(hù)花草樹木。
愛護(hù)學(xué)校公物，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無(wú)人的情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費(fèi)一滴水、一度電。
同學(xué)們，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù)，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來(lái)，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧!
建議書作文格式 篇22
在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天，環(huán)境保護(hù)也變得越來(lái)越嚴(yán)峻，無(wú)論是從20__年前那個(gè)優(yōu)美的小漁村還是得益于改革開放的沿海城市，環(huán)境保護(hù)，可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境與經(jīng)濟(jì)并重發(fā)展無(wú)疑成為各大環(huán)保單位的重要工作。
中國(guó)，一個(gè)世界上代工最大的國(guó)家，歐美人群眼中的污染嚴(yán)重的國(guó)家。如今在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上呈現(xiàn)出病態(tài)。無(wú)論哪座城市，或多或少清晨人們起床的時(shí)候，霧霾包圍著城市。城市發(fā)展占地面積日益增大，綠化面積越來(lái)越少。唯一感到幸運(yùn)的是，中國(guó)政府在環(huán)保問(wèn)題上已經(jīng)給了足夠的重視，下達(dá)了一系列環(huán)保政策和企業(yè)環(huán)境保護(hù)的規(guī)定，但是到了地方政府，市級(jí)政府又能有多少的執(zhí)行力呢?這個(gè)暫且不提。
江蘇一個(gè)美麗富饒的城市，南到無(wú)錫、蘇州、南京，北到宿遷等地，經(jīng)濟(jì)日新月異，可是，環(huán)境呢。作為一個(gè)在宿遷生活了7年的宿遷人，這幾年環(huán)境的變化，讓我心痛。每天早晨呼吸著帶有燒焦氣味的空氣穿行在街道中。越是接近工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，味道越濃。霧霾的天氣也日益嚴(yán)重，想象7年前的宿遷，還是外來(lái)人口口中，那個(gè)空氣質(zhì)量良好的，最適合人居住的城市。對(duì)于宿遷城市環(huán)境的改善，個(gè)人提出以一下幾點(diǎn)，這不僅關(guān)系到宿遷地方產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，同時(shí)還關(guān)系到宿遷市整體“經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)并重”政策的貫徹程度。
由此我們提出以下環(huán)保倡議：
1.保護(hù)環(huán)境從監(jiān)管做起。
企業(yè)是社會(huì)環(huán)境的一大主導(dǎo)因素，近幾年，宿遷通過(guò)招商引資先后建了宿遷北區(qū)、宿豫區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、宿城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、蘇宿工業(yè)園區(qū)等。經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展帶動(dòng)了宿遷本地的就業(yè)，帶動(dòng)了GDP增長(zhǎng)，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也聚集了大量的企業(yè)和廠家。根據(jù)環(huán)境指數(shù)，針對(duì)部分污染的廠家實(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)管，讓污染物不出廠房就能得到解決。
2.保護(hù)環(huán)境從扶持做起。
環(huán)保設(shè)備有限公司，這一類公司，針對(duì)社會(huì)環(huán)境問(wèn)題研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品。此類公司生產(chǎn)加工過(guò)程無(wú)污染，不會(huì)排除廢水、廢氣。此類公司的銷售產(chǎn)品一般為全國(guó)各地，出貨量大、周期短、出售地域廣泛，扶持限制少。同時(shí)，這一類企業(yè)一般為個(gè)體經(jīng)營(yíng)有限公司，這樣更好為政府扶持。我想，如果政府像扶持秀強(qiáng)玻璃廠一樣扶持這一類型的環(huán)保公司，那樣過(guò)幾年，宿遷將擁有不止一家上市企業(yè)，而且全都是宿遷本土的上市企業(yè)。多舉辦一些行業(yè)的交流、多一些聯(lián)合研發(fā)設(shè)計(jì)，宿遷環(huán)保一樣可以成為中國(guó)最大的環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)基地。不經(jīng)無(wú)污染，同時(shí)可以培養(yǎng)一批技工，讓整體經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)勞動(dòng)力的技能水平上升一個(gè)層次。同樣，針對(duì)這類廠家，從宿遷本土的幾大中高等學(xué)院安排優(yōu)秀學(xué)員與企業(yè)接洽，注意培養(yǎng)管理、技術(shù)型人才，為我宿遷所有。
3.保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。
學(xué)校是社會(huì)中的一塊凈土，孩子更是祖國(guó)的未來(lái)。環(huán)境在于維護(hù)，維護(hù)的動(dòng)力在于自制力，自制力的來(lái)源在于跟深入理智中的環(huán)保意識(shí)。所以說(shuō)，一個(gè)很重要的工程就是教育孩子從小養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。我看很多的學(xué)校，把學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)貼在墻上，諾大的字很是醒目。
同樣，難道環(huán)境的保護(hù)就不重要了么?養(yǎng)成孩子的環(huán)保意識(shí)，同樣非常重要。相同兩個(gè)人，一個(gè)是碩士，一個(gè)具有能好環(huán)保素質(zhì)的人，雖然他文化水平不高，但他確不會(huì)像前一個(gè)人一樣在倫敦街頭吐痰被罰單。中國(guó)人的素質(zhì)是時(shí)候改變了。作為一個(gè)中國(guó)人，誰(shuí)都不希望自己一出國(guó)，聽見外國(guó)人都說(shuō)，“Chinesehava low class”。所以說(shuō)，同樣作為一個(gè)宿遷人我改變不了整個(gè)中國(guó)的環(huán)境狀況，但是，我們環(huán)境保護(hù)意識(shí)可以從娃娃抓起。
4.保護(hù)環(huán)境從公共場(chǎng)合做起。
公共場(chǎng)合是社會(huì)最大的組成部分，同時(shí)也是整個(gè)社會(huì)污染的污染源。改變大部分人的環(huán)保意識(shí)很重要。每一座城市不是剛興建的時(shí)候環(huán)境就很惡劣的，而是長(zhǎng)期不關(guān)注環(huán)保所引發(fā)的。近期，宿遷爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市，搞得如火如荼，環(huán)境整治效果很顯著，讓人欣喜，人們也能過(guò)上衛(wèi)生整潔的生活了。同時(shí)令人但心的是，爭(zhēng)創(chuàng)以后呢?城市的環(huán)境保護(hù)好了，那經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)呢?郊區(qū)呢?作為一個(gè)宿遷人，宿遷市區(qū)周邊的旅游景區(qū)都去過(guò)了，包括剛剛新建的霸王故里。我了解中的游客有很多疑惑，這么大的地方，找個(gè)垃圾桶真難啊!這么漂亮的沙灘居然沒(méi)有一個(gè)提示牌啊!這么美的駱馬湖居然有人往里面倒垃圾啊!這么好的環(huán)境居然還有人人垃圾啊!這么的草坪這么好的綠化居然有人踩踏啊!不怪一名德國(guó)人在旅游駱馬湖是說(shuō)“Theenvironment is good, quality ispoor”。這方面，不僅需要媒體的配合，同時(shí)也需要更多親民的環(huán)保宣傳，即能給民眾帶來(lái)便利又能起到環(huán)保宣傳的作用。宿遷本土環(huán)保設(shè)備公司生產(chǎn)的廣告垃圾箱，具有保護(hù)環(huán)境的功能，同時(shí)也能及時(shí)收集民眾垃圾，同樣也打動(dòng)了、鼓舞了、支持了宿遷新興企業(yè)的發(fā)展。同樣，在一些景區(qū)，有關(guān)環(huán)保部門，應(yīng)該和億鑫合作，多多添加一些藝術(shù)環(huán)保垃圾箱和一批景區(qū)花草牌。這樣不但美化了景區(qū)，同樣提醒了人們要保護(hù)環(huán)境，珍惜家園。而且此類環(huán)保設(shè)備維護(hù)簡(jiǎn)單，壽命時(shí)間長(zhǎng)，不僅是環(huán)保的一道風(fēng)景線，同時(shí)也是環(huán)保部門的臉面工程。
簽名：
日期：年 月 日
建議書作文格式 篇23
全院的醫(yī)務(wù)人員、員、共青團(tuán)員和職工同志們：
具有省內(nèi)一流水平的現(xiàn)代化智能住院大樓即將投入運(yùn)行，我院發(fā)展又進(jìn)入一個(gè)新的階段。此時(shí)此刻，您是否想過(guò)該為這幢屹立在歌山畫水大地的標(biāo)志性建造做點(diǎn)什么?
當(dāng)環(huán)境污染、等日益危害著人們身體健康的時(shí)候，您是否考慮過(guò)您以及周圍的吸煙行為可能對(duì)家庭、朋友以及病人造成的危害——他們正在呼吸著被污染了的空氣?
辦公室煙霧騰騰、牙齒煙斑、手指皮膚煙染黃斑，這是否符合救死扶傷白衣天使的形象? 更重要的是——您的健康，對(duì)您的父母、妻兒、親朋以及您的病人是否重要?
戒煙、禁煙對(duì)維護(hù)、管理、運(yùn)行好新住院大樓、塑造人民醫(yī)院新形象至關(guān)重要，更是我們醫(yī)院每一位職工義不容辭的責(zé)任。我們堅(jiān)信：醫(yī)院的每一位職工都會(huì)自覺(jué)承擔(dān)起這份責(zé)任和義務(wù)。
全體員、工會(huì)委員和共青團(tuán)員們!
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，自覺(jué)成為戒煙的榜樣!禁煙的模范!讓我們天使的形象更純潔更神圣!讓我們擁有健康!
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
建議書作文格式 篇24
對(duì)班級(jí)管理工作的幾點(diǎn)建議 管理的目的是：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)。
一、管理工作要耐心細(xì)致 (耐心細(xì)致管班級(jí)) 經(jīng)常深入教室、宿舍、食堂、勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等，了解學(xué)生情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理。
二、要注重培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮小助手的作用，對(duì)班級(jí)做到知情。 (班委協(xié)助管班級(jí))
三、必須在入學(xué)初即對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。 (教育先行管班級(jí))
四、 制定經(jīng)全班學(xué)生討論通過(guò)的班級(jí)規(guī)章制度(要在《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》允許的條件下，并且具有可操作性)。
(制度約束管班級(jí))
五、 樹立樣榜。(身邊的人和事可感、可親、可近、可學(xué)) (榜樣示范管班級(jí)) 學(xué)校的德育工作是在以學(xué)生“十星”評(píng)比為具體的 1載體來(lái)展開的。學(xué)生“十星”內(nèi)容涵蓋了學(xué)生學(xué)校生活的各個(gè)方面，請(qǐng)各班加以貫徹和落實(shí)。
六、要加強(qiáng)學(xué)校，不斷提高管理水平。
(提高素養(yǎng)管班級(jí))
七、要敢管、能管、善管、齊管(齊抓共管)。(敢能善齊管班級(jí))
不可養(yǎng)鼠為虎。(學(xué)生像彈簧，你弱他就強(qiáng))
八、 要大處著眼、小處著手。(小處入手管班級(jí))
(1)愛護(hù)公物; (2)搞好衛(wèi)生;
(3) 學(xué)會(huì)尊重; (4)學(xué)會(huì)感恩;
(5) 要講禮貌; (6)要增強(qiáng)集體觀念;
(7) 注意引導(dǎo); (8)教師要做學(xué)生的楷模。
九、班級(jí)管理工作要從頭開始，貫穿始終。
(貫穿始終管班級(jí))
十、上好每一節(jié)班會(huì)課，并認(rèn)真組織每一次活動(dòng)。
(班會(huì)引導(dǎo)管班級(jí))
成功的班會(huì)課對(duì)一周的班級(jí)管理工作具有很好的促進(jìn)作用。
要做一個(gè)合格的班主任，就必須做到：教學(xué)過(guò)硬，管理到位，剛?cè)嵯酀?jì)，寬嚴(yán)適度。
建議書作文格式 篇25
尊敬的縣長(zhǎng)叔叔：
您好!
”藍(lán)天是白云的家，森林是鳥兒的家，河流是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的安溪就是我的家!“安溪，人杰地靈山水秀美，我生在這兒，長(zhǎng)在這兒，已被那迷人的景色深深吸引住了。
清晨，微風(fēng)徐徐，三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步;傍晚，華燈初上，幾條游船在湖面上行走;雁塔旁邊，歌聲陣陣三五成群的人們隨著音樂(lè)翩翩起舞。在這個(gè)”人間仙境“里，不管你有多少煩惱，都會(huì)煙消云散。
可是這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。有一次，我和媽媽在龍湖邊散步，我發(fā)現(xiàn)：有的人吃完了東西，把包裝紙塑料袋一團(tuán)，就隨手扔在了地上;有的人坐在車?yán)�，把腦袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔，可是沒(méi)有扔進(jìn)去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成多，沒(méi)有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，所以路上總是堆滿了垃圾，既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來(lái)了危害。這都是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保的意識(shí)，只顧著自己一時(shí)的方便，長(zhǎng)此下去，我們的生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來(lái)，我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的建議：
1。可以多給人們提供一些環(huán)保袋 菜籃，讓他們買菜的時(shí)候用，少用塑料袋。
2�？梢越M織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì)，安排適量的人員在各種公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏，看到亂扔垃圾 隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，馬上制止。
3。在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌，上面標(biāo)上有關(guān)于講文明 環(huán)保的話語(yǔ)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
4。在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶，將垃圾桶分類為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來(lái)，變成在生活中有用的東西。
5。盡量坐公交車，節(jié)約用水 愛護(hù)花草樹木，少用木質(zhì)的東西。
希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)小縣城。
祝您工作順利!天天開心!
建議書作文格式 篇26
電，是光明之火;電，是綠色的能源;電，是我們忠實(shí)的朋友。它和我們的生活形影不離，哪兒需要它，它就會(huì)在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無(wú)怨言�？伤直环Q為“無(wú)牙老虎”，如果我們不小心觸摸它，它會(huì)把我們“咬”傷，奪去人的生命,有時(shí)使用不當(dāng)，還可能會(huì)造成火災(zāi)，將財(cái)產(chǎn)化成灰燼。由此可見，電又是多么的可怕!但是，只要我們能多點(diǎn)了解它的特性，并合理地使用它，它又會(huì)溫柔地、無(wú)私地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，生活中電器的使用越來(lái)越普遍，用電量也越來(lái)越大。如今我國(guó)的電力生產(chǎn)能力雖然提高了，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們生活的需要。好多地方經(jīng)常停電，工廠由于缺電不能正常生產(chǎn)，就連正常的生活用水也無(wú)法保證，特別是炎熱的夏天，空調(diào)，電扇不能運(yùn)轉(zhuǎn)，人們干完活回到家里，享受不到一絲涼爽，想洗個(gè)澡，就更難了，晚上一片黑暗，好多工作將無(wú)法進(jìn)行，給人們生活帶來(lái)許多不便。在城市住高樓的人們要通過(guò)電梯上下，沒(méi)了電會(huì)造成很大困難，特別是那些行動(dòng)不便的老人們。醫(yī)院里，如果缺了電，好多工作不但無(wú)法進(jìn)行，而且會(huì)給好多急需手術(shù)的病人生命帶來(lái)危險(xiǎn)。在農(nóng)村，由于停電不能澆地，莊稼不能很好的生長(zhǎng)，糧食產(chǎn)量減少，就會(huì)影響人們吃飽、吃好這一大事，因此，電跟我們的生活是非常密切的。我們必須提倡節(jié)約用電，比如，使用節(jié)能冰箱、節(jié)能燈，給電器設(shè)備裝設(shè)定時(shí)開關(guān)，我們小學(xué)生更應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離開時(shí)，正在使用的各種電器即使關(guān)上。電在為我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也是一個(gè)兇狠的“魔王”，所以我們?cè)谏钪羞�應(yīng)該注意安全用電安全。不要用帶水的手觸摸電器開關(guān)。20xx年的奧運(yùn)會(huì)就要在北京舉行了，我多么盼望我國(guó)的電力生產(chǎn)能力快速提高，等到那舉國(guó)歡騰、世界矚目的一天，把我們節(jié)約的電能源源不斷地輸送到北京奧運(yùn)村去，讓北京奧運(yùn)村燈光閃爍，讓亮麗的北京變得更加流光溢彩，讓全世界的體育健兒盡情展示自己的風(fēng)采，為祖國(guó)爭(zhēng)光。讓日常生活里有足的電力為人們服務(wù)。
建議書作文格式 篇27
尊敬的社區(qū)居民：
你好!
位于無(wú)錫市新區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心的“愛心超市”是捐助者和被捐助對(duì)象之間的一座愛心橋梁，是體現(xiàn)政府對(duì)弱勢(shì)群體關(guān)懷的渠道，是展示實(shí)現(xiàn)社會(huì)愛心慈善的平臺(tái)。
愛心超市是一種嶄新的救助方式，是一種“政府搭臺(tái)、社會(huì)參與、百姓受益”的新型幫困運(yùn)作模式。
民生大廈的愛心超市將成為新區(qū)政府各部門關(guān)愛弱勢(shì)群體，幫困扶困的基地，也是新區(qū)各企業(yè)獻(xiàn)愛心的捐贈(zèng)平臺(tái)，更是新區(qū)社會(huì)各層次個(gè)人捐贈(zèng)獻(xiàn)愛心的載體。
它的運(yùn)作理念是，方法多元化，實(shí)行多渠道多方面多形式的運(yùn)作模式，真正做到為弱勢(shì)群體提供實(shí)實(shí)在在的幫助。
當(dāng)我們過(guò)著幸福愉快的生活時(shí)，是否曾經(jīng)想過(guò)，有這樣一些人：他們沒(méi)有溫暖舒適的家，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)電腦電視帶來(lái)的樂(lè)趣，沒(méi)有機(jī)會(huì)坐進(jìn)寬敞明亮的教室，甚至有些人，還面臨著溫飽問(wèn)題帶來(lái)的困惑。
我們又是否曾經(jīng)想過(guò)伸出雙手去幫助他們，哪怕僅僅是一句溫暖的問(wèn)候，或是一件閑置的小物品，都能為他們的生活減輕一些負(fù)擔(dān)。
如果你愿意成為一名愛心人士;如果你愿意為弱勢(shì)群體的生活播撒陽(yáng)光;如果你愿意捐贈(zèng)出一些閑置物品(大到家電，小至衣物)來(lái)幫助他們;或者您想?yún)⑴c到志愿工作去……都請(qǐng)與我們聯(lián)系。
我們會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立那些有需要者的信息平臺(tái)、通過(guò)與社區(qū)聯(lián)網(wǎng)尋找有需要者，通過(guò)義工的志愿工作，讓更多有需要者知道這個(gè)社會(huì)慈善平臺(tái)，并從中感受溫暖。
我們的愛心熱線是：0510-68**615 139**62，地址：無(wú)錫市新區(qū)錫士路(旺莊路國(guó)際學(xué)校對(duì)面)民生大廈1樓“愛心超市”。
新區(qū)“愛心超市”
時(shí)間：20xx年3月
“愛心播撒陽(yáng)光，超市傳遞溫暖 ”
建議書作文格式 篇28
全體師生：
在全社會(huì)倡導(dǎo)文明旅游，提升公民旅游文明素質(zhì)，是塑造中國(guó)形象、增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力的必然要求，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然要求，是提升公民文明素質(zhì)和全社會(huì)文明程度的必然要求。根據(jù)中央文明委提升中國(guó)公民出境旅游文明素質(zhì)電視電話會(huì)議要求和重要指示精神，貫徹落實(shí)中央文明委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文明旅游工作的意見》，現(xiàn)發(fā)出如下建議：
一、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，展示高校師生高素質(zhì)形象。高校承擔(dān)著立德樹人的根本任務(wù)，在我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中具有重要地位。全體師生要做培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先行者。出國(guó)留學(xué)、訪學(xué)和訪問(wèn)人員要率先垂范，做中華文明禮儀的示范者、傳播者和踐行者，文明出訪、文明交流，展示我國(guó)作為文明古國(guó)、禮儀之邦的國(guó)際形象，展示我校師生高素質(zhì)、講文明的良好形象。
二、重教育抓養(yǎng)成，發(fā)揮學(xué)校德育功能倡導(dǎo)文明旅游。全體教師要堅(jiān)持育人為本、德育為先，自覺(jué)參與公民道德建設(shè)，將文明旅游作為德育工作的重要內(nèi)容，融入到日�？蒲小⒔虒W(xué)和生活中，做到言傳身教、行為世范。發(fā)揮高校對(duì)社會(huì)文明建設(shè)的輻射作用，做文明出行、文明旅游的倡導(dǎo)者、教育者。在校學(xué)生要自覺(jué)接受道德教育，在日常出行和外出旅游中要注重文明禮儀的養(yǎng)成，將文明禮貌內(nèi)化為終身奉行的內(nèi)在品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)做文明旅游典范。
三、講文明樹新風(fēng)，自覺(jué)參與文明旅游城市建設(shè)。人們?cè)诼糜位顒?dòng)中的一言一行，不僅體現(xiàn)了個(gè)人的文明水平，更是一個(gè)城市文明程度的主要體現(xiàn)和重要標(biāo)志。哈爾濱是旅游城市，我校“哈軍工文化園”是國(guó)家3文明旅游建議書格式級(jí)旅游景區(qū)，全校師生應(yīng)將文明旅游作為創(chuàng)建全國(guó)文明城市的自覺(jué)行動(dòng)，外出旅游要文明禮貌，接待游客要熱情有禮，時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)參與文明城市、文明校園建設(shè)。
四、愛環(huán)境促和諧，爭(zhēng)做文明和友誼的傳播者。旅游是在美麗的自然和人文景觀中陶冶性情的活動(dòng)，在旅游活動(dòng)中要愛護(hù)旅游環(huán)境，做到人與自然和諧相處。從自身做起，恪守公德，講究禮儀，文明游覽，安全出行，摒棄不良習(xí)慣，注意言談舉止;自覺(jué)遵守《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》和《中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游文明行為指南》，遵法規(guī)、守秩序、講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施;尊重服務(wù)人員的勞動(dòng)，尊重各地風(fēng)俗習(xí)慣，傳播文明和友誼。
美景供人欣賞，美德讓人敬仰，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，提升旅游文明素質(zhì)，展示我校師生的文明風(fēng)采。
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
建議書作文格式 篇29
同學(xué)們：
環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今世界的一個(gè)重大課題，在跨入21世紀(jì)的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)在突飛猛進(jìn)，產(chǎn)品生產(chǎn)更新?lián)Q代，在取得巨大成就的同時(shí)，也面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。x在國(guó)際保護(hù)臭氧層大會(huì)高級(jí)別會(huì)議開幕致詞時(shí)指出：“環(huán)境問(wèn)題，關(guān)系到地球上每個(gè)國(guó)家人民的前途和命運(yùn)，解決環(huán)境總是維護(hù)和創(chuàng)造人類生活的美好家園，是各國(guó)人民共同的愿望，也是各國(guó)政府的共同現(xiàn)任�！眹�(guó)家和政府十分重視環(huán)境保護(hù)，作為培養(yǎng)人的學(xué)校，在面向21世紀(jì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，在學(xué)生中開展環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生了解自身所處的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，愛我家園的教育尤為重要，我們清楚地認(rèn)識(shí)到今天的學(xué)生就是明天的希望，將環(huán)境教育列入對(duì)中學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容，重視環(huán)保教育，也是為了人類自己的明天
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而，現(xiàn)在我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗(yàn)：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來(lái)愈嚴(yán)重地威脅著我們的生存與發(fā)展。作為新世紀(jì)的小主人，愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化家園、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任和使命。
為此，我校團(tuán)委向全體團(tuán)員倡議，綠化家園，從我做起，從身邊做起，從小事做起。希望全體團(tuán)員能積極行動(dòng)起來(lái)，拿起水桶、掃帚，自覺(jué)投身到愛綠護(hù)綠中去：積極參加護(hù)綠活動(dòng)，多種植一棵樹，養(yǎng)護(hù)一片綠;倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護(hù)綠色生命;認(rèn)真做好校園、社區(qū)及公共場(chǎng)所的凈化、綠化和美化工作，清除或控制日常生活中所產(chǎn)生的環(huán)境污染;還應(yīng)該樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)，做植綠護(hù)綠的宣傳員，做生態(tài)環(huán)境的守護(hù)神，為我們的校園、我們的社區(qū)、為我們的家園環(huán)保工作貢獻(xiàn)一份力量。
讓我們攜起雙手，人人爭(zhēng)做綠化、環(huán)保小衛(wèi)士;讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園;讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園美化校園從我做起 從身邊做起 從小事做起。
建議書作文格式 篇30
分公司全體職工：
樂(lè)善好施、扶貧幫困、相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。
它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
在全社會(huì)大力推進(jìn)精神文明建設(shè)的時(shí)候，在全公司全力推進(jìn)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的時(shí)候，在“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)深入開展的時(shí)候，公司借此契機(jī)，向公司全體職工發(fā)出“扶困助殘獻(xiàn)愛心”捐款建議：
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
當(dāng)我們開心生活，盡情歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，我們的同事經(jīng)受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
尚勤磊，衛(wèi)輝站收費(fèi)員。
20xx年9月不幸被查患尿毒癥，2XX年2月1日在河南中醫(yī)一附院移植科做腎移植手術(shù)。
在尚勤磊生病住院將近兩年的時(shí)間里，父母不惜負(fù)債，花費(fèi)將近2萬(wàn)元為其治病。
如今每天還要服用免疫抑制劑，每月花費(fèi)要三四千元。
王金昌，�？h站收費(fèi)員，20xx年6月的一天，他突然感到全身疼痛難忍，在鶴壁市醫(yī)院進(jìn)行檢查被確診為直腸癌。
2XX年4月他再次感到身體不適，經(jīng)確診為肝部腫瘤。
面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，這位三尺男兒留下了眼淚，上次住院的費(fèi)用剛剛還清，女兒的大學(xué)學(xué)費(fèi)還未湊齊，如今又得了重病。
，“綠色通道”驗(yàn)貨點(diǎn)驗(yàn)貨員，2XX年1月份突發(fā)腦出血住院治療至今，其愛人程玉艷為下崗職工，現(xiàn)在一家保險(xiǎn)公司做臨時(shí)工，父母均已七十多歲，常年有病，兒子正在讀初中，全家生活來(lái)源均靠其愛人程玉艷工作所得，因?yàn)橹尾�，現(xiàn)已欠下十萬(wàn)元債務(wù)。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。
高額的醫(yī)療費(fèi)用使他們負(fù)債累累，使本來(lái)就拮據(jù)的家庭生活雪上加霜。
殘疾人是社會(huì)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)群體，關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。
愛心無(wú)止境，助殘見真情。
為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。
盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但面對(duì)孩子天真無(wú)邪的眼神，面對(duì)父母真誠(chéng)的企盼，我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎!“用溫情點(diǎn)燃特殊孩子心靈之光”，愿我們伸出關(guān)愛的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心救助有特殊困難的殘疾兒童。
我們的行動(dòng)對(duì)最需要幫助的殘疾兒童來(lái)說(shuō)，無(wú)異是雪中送炭。
伸出援助之手，用自己的愛心托起孩子明天成長(zhǎng)的夢(mèng)想。
我們?nèi)w職工要發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神向他們伸出友愛之手。
碎石筑長(zhǎng)城，細(xì)流積成海。
眾人拾柴火焰高，大家支援解萬(wàn)難。
公司倡導(dǎo)機(jī)關(guān)各科室、基層各單位黨員干部、團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來(lái)，模范帶頭響應(yīng)建議書的號(hào)召!伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛意，送去您有力的支持，充分發(fā)揮先進(jìn)性，爭(zhēng)當(dāng)愛心排頭兵，捐出一份“愛心”，獻(xiàn)上一片真情。
俗話說(shuō)，授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。
您的愛心和真情，好似春風(fēng)為他們的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，猶如星星之火點(diǎn)燃他們心中希望的曙光，愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓他們?cè)谧罾щy的時(shí)候，感受到人間的真情。
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日