建議書700字（通用27篇）

建議書700字 篇1

　　福州市環(huán)保局的叔叔阿姨：

　　今天給您們寫這封建議書，是為了給您提幾點(diǎn)建議。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)忘了環(huán)保、節(jié)約這兩個(gè)詞，現(xiàn)在，人們的生活垃圾滿地扔，馬路上、小巷里，有的人居然都已經(jīng)走到了垃圾桶旁邊，卻把垃圾隨手一扔，扔到哪兒了也不管；扔到了馬路上的垃圾，一輛車飛馳而過(guò)，便把垃圾刮到了天上，更嚴(yán)重的是，當(dāng)被飛馳的汽車刮上天的垃圾，掉落下來(lái)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)落到快速行駛汽車的前玻璃上，擋住了司機(jī)的視線，這樣多危險(xiǎn)啊。人們都說(shuō)浪費(fèi)是可恥的，但人們自己做到了嗎？一張白紙，原本可以正反打印兩次，這樣又節(jié)約，看、拿起來(lái)很方便，也不容易丟，但是在有的公司里，一張白紙，只打印一面就完事了，這樣既不節(jié)約，又不環(huán)保，他們想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)一張用過(guò)的紙，被人們?nèi)拥舻臅r(shí)候，一張沒(méi)什么，但要是所有的人們都這樣做的話，那會(huì)造成多大的白色污染，造一張紙就得破壞一棵樹(shù)，那浪費(fèi)一堆紙，就等于破壞了一片森林！沒(méi)有用的廢紙可以當(dāng)草稿紙?jiān)俅问褂茫瑢?shí)在沒(méi)有用的紙，可以當(dāng)廢品賣掉回收�，F(xiàn)在的工廠一天能排出大量的廢氣，極大面積地污染空氣，這樣，我們吸入的空氣都不干凈，對(duì)身體是個(gè)傷害。為此，我向您們提出以下建議，希望您們能采用我的建議：

　　1.在城市里盡可能多的設(shè)置可回收和不可回收的兩種垃圾箱。

　　2.呼吁人們?nèi)永�圾時(shí)，歸類投放。

　　3.鼓勵(lì)人們用白紙打印時(shí)，可以雙面打印，有的廢紙可以當(dāng)草稿紙使用。

　　4.把工廠排出的廢氣化成能源再次使用。

　　“救救我吧！”地球在哭喊，地球在求救，要是人類再不醒悟，接著破壞地球，地球就會(huì)毀滅。如果地球毀滅了，我們將無(wú)處可去，醒悟吧，人類，環(huán)保從我做起，從身邊的小事做起，還地球一片干凈的天空！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

建議書700字 篇2

　　親愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　你好！

　　校長(zhǎng)，這是我寫給你的建議書，請(qǐng)你務(wù)必認(rèn)真看一看。

　　鳥(niǎo)類是大自然獻(xiàn)給我們的一種寶貴的珍稀動(dòng)物，它是大自然的翅膀，帶著大自然飛向了更高更遠(yuǎn)的地方。而且，它們?yōu)檗r(nóng)業(yè)事務(wù)也奉獻(xiàn)了許多，它們能夠守衛(wèi)森林、果園，能夠保護(hù)山丘和山野，給莊稼物捉害蟲(chóng)，為農(nóng)民貢獻(xiàn)了它們一份小小的力量。我們學(xué)校里，那茂密的樹(shù)林也因此而吸引了許多鳥(niǎo)類，它們?cè)谖覀儍?yōu)美的校園環(huán)境里建窩安家，幸福地與我們生活在一起，讓我們的生活增添了多姿多彩，變得豐富有趣。所以，它們是我們校園的快樂(lè)天使，我們要與它們和諧地共處，保護(hù)它們，千萬(wàn)不能傷害它們。

　　但是，讓我感到氣憤的是，我居然在學(xué)校里看見(jiàn)了一些高年級(jí)的學(xué)生竟然肆無(wú)忌憚地爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，把鳥(niǎo)兒們的家園給破壞了，讓許多的鳥(niǎo)類五家可歸，更重要的是骨肉分離，校園里的鳥(niǎo)也變得越來(lái)越少，已經(jīng)失去了往日那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景。我再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒們唱著歡天喜地的歌聲，這真的讓我感到特別的可惜和氣憤。我真的希望校長(zhǎng)能夠及時(shí)制止這些同學(xué)的行為，為了我們校園的美好，為了鳥(niǎo)兒們能夠重建家園，有一個(gè)溫暖的窩，就請(qǐng)您做出一份貢獻(xiàn)吧！

　　我們的校園，少了鳥(niǎo)兒便是少了一處獨(dú)特的美，我們不能讓校園成為同學(xué)們的捕鳥(niǎo)場(chǎng)，而是要讓我們的校園成為鳥(niǎo)的天堂，讓我們一起肩負(fù)起保護(hù)鳥(niǎo)類的重任，讓我們好想一起和諧地生活，把我們的校園建設(shè)成一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園。

　　XX年XX月XX日

建議書700字 篇3

　　尊敬的唐波校長(zhǎng)：

　　我是本校的一名學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生活六年了，大家這所學(xué)校有漂亮的水木清華池，魚兒在里面快樂(lè)地嬉戲;有雙桿區(qū)，同學(xué)們?cè)诶锩娼∩?還有那創(chuàng)造汽車輪胎區(qū)，三只用汽車輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學(xué)校有這么多美景，無(wú)一不被人贊嘆不已�？墒�，走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓和寢室樓，仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足之處，這部分不足之處使校園的漂亮大優(yōu)惠扣了。

　　在教學(xué)樓內(nèi)，不難發(fā)現(xiàn)一些食物的垃圾袋，同學(xué)們洗手時(shí)水開(kāi)到最大，不知曉浪費(fèi)了多少水。在夜晚，經(jīng)過(guò)一個(gè)班級(jí)，不免會(huì)看到燈未關(guān)的現(xiàn)象。在夏季，處處可以看見(jiàn)沒(méi)關(guān)的電扇與空調(diào)，而教室里卻空無(wú)一人，為此不知曉浪費(fèi)了多少電。雖然大家在花草錢圍上了圍墻，可是圍墻里面的花草無(wú)一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”。旁邊雖然立著：“保護(hù)花草，每人有責(zé)”的指示牌，可是能做到的有幾人呢?飲水機(jī)旁邊也貼著“保護(hù)資源，從我做起”之類的話，可是能節(jié)省水的有幾人呢?對(duì)以上的現(xiàn)象，我提出以下幾個(gè)方面建議：

　　1、倡導(dǎo)學(xué)生們周末回家多多弄清楚一些關(guān)于：資源收購(gòu)、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上推薦。

　　2、在下課時(shí)播放關(guān)于環(huán)保的視頻。

　　3、在班會(huì)課上討論關(guān)于保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。

　　4、倡導(dǎo)同學(xué)們隨手撿地上的垃圾。

　　期望您能仔細(xì)閱讀并同意我的建議。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

建議書700字 篇4

　　您好！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正悲痛地哭著，卻沒(méi)人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類又怎樣地生存呢所以，此刻，我經(jīng)過(guò)這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了，人類也照樣能夠生存，這應(yīng)當(dāng)就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，可是這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。可是，如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。

　　在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)提議：

　　一、每一天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上頭警告：珍惜每一滴水。

　　二、大力宣傳節(jié)儉用水、用電的廣告。

　　三、讓學(xué)生們明白資源的重要性：開(kāi)展一些“珍惜資源”的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，

　　我們僅有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自我的家園，也等于把我們自我推向死路。我們必須要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧！

建議書700字 篇5

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們都有一個(gè)共同的家，名字叫地球。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速地球上的礦場(chǎng)資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化這些都是我們平時(shí)不起眼的惡習(xí)造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾如果，我們要真正做到保護(hù)環(huán)境、達(dá)到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點(diǎn)要求。

　　一、不亂砍伐樹(shù)木，不使用一次性用品，要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。

　　二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒(méi)有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。

　　三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì)影響市容，還污染環(huán)境。

　　四、汽車排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。

　　保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來(lái)，保護(hù)和珍惜我們的地球。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

建議書700字 篇6

　　全國(guó)的小朋友們：

　　大家好！

　　新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！在此，我們發(fā)出倡議：

　　1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。

　　2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。

　　3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。

　　4、多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗�和我一起長(zhǎng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹(shù)。

　　5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。

　　6、如果上班需要開(kāi)車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。

　　7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。

　　8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。

　　9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。

　　10、愛(ài)護(hù)花草�；ú菘梢詢艋�空氣，美化環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)環(huán)境。

　　以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！

建議書700字 篇7

　　罪惡的人類：

　　如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，不是已經(jīng)給人類重重地敲響了警鐘嗎？（先寫清建議的理由）

　　由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：（再寫出建議的內(nèi)容，可分條寫）

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　　1、節(jié)約資源，減少污染。

　�。�1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

　　2、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇。

　�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　�。�2）購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

　　3、重復(fù)使用，多次利用。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。

　　4、分類回收，循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

　　5、保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

　　6、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩�。ㄗ詈筇岢鱿Ｍ�）

　　建議人：

建議書700字 篇8

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的.生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

　�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方

　　的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

　　②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

　　③不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。

　　④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

　　美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來(lái)吧！

　　20xx年x月x日

建議書700字 篇9

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。

　　第一、我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡，上面有姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書本的好習(xí)慣。

　　第二、建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞；夏天，我們可以在大樹(shù)的懷抱下看書；秋天，我們與剛剛脫離的樹(shù)葉一起玩耍；冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的精神更加飽滿。

　　第三、不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。 以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠睬納。

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　20xx年x月x日

建議書700字 篇10

　　你們好!我們生活在一個(gè)美麗的星球上，在這個(gè)星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無(wú)邊無(wú)際的草原，這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無(wú)私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹(shù)木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空，大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機(jī)開(kāi)著的房間卻空無(wú)一人，只用了幾頁(yè)的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我對(duì)這些提出以下幾點(diǎn)建議:1、保護(hù)樹(shù)木，共營(yíng)綠色天地，不亂砍伐樹(shù)木。2、節(jié)約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學(xué)會(huì)二次利用水。3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護(hù)樹(shù)木也要做到這一點(diǎn)，要保護(hù)地球資源。4、節(jié)約用紙，草稿紙要寫滿，節(jié)約用電，不要浪費(fèi)一度電。5、進(jìn)行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”�！�…地球只有一個(gè)，保護(hù)地球環(huán)境，節(jié)約地球資源。讓我們一起行動(dòng)保護(hù)地球，從我們生活點(diǎn)滴做起，大家一起做環(huán)保衛(wèi)士，一起保護(hù)地球!一個(gè)關(guān)心地球。母親的孩子

　　20xx年10月29日

建議書700字 篇11

　　重慶市環(huán)保局：

　　美麗的地球是我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園，它就像母親一樣，為我們著生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好，更漂亮？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑料制品逐步走進(jìn)了人類的生活，大量農(nóng)用薄膜、包裝袋、一次性餐盒的確給人們的生活帶來(lái)了方便，同時(shí)，也給環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，使環(huán)境付出極大的代價(jià)，生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類發(fā)展和發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是：人們的環(huán)境意識(shí)非常淡薄，造成了嚴(yán)重的破壞，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，也對(duì)人們的生活不好，而且每天都在制造白色污染，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的，為了人們的生活，我們特向你們提出以下建議：

　　1、不要亂丟垃圾。

　　2、不要浪費(fèi)資源。

　　3、盡量不使用一次性筷子。

　　4、提倡不扔垃圾，少用一些塑料制品。

　　5、加強(qiáng)并強(qiáng)化監(jiān)督管理。發(fā)現(xiàn)身邊又破換行為，要提醒。

　　6、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成環(huán)保氛圍。

　　作為社會(huì)的主人，我們一定要好好保護(hù)我們的地球媽媽，加油！希望你們研究并采納我們的建議。

　　祝你們工作順利！

　　學(xué)生：

　　20xx年11月15日

建議書700字 篇12

　　罪惡的人類：

　　看看我們現(xiàn)在所處的.環(huán)境變成什么樣了？泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾，這是為什么？還不是因?yàn)橛行┤酥徽剤D自己的利益，就隨意亂砍濫伐，不加節(jié)制地開(kāi)采礦物嗎？

　　水龍頭不停地流水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。這些看似生活中的小事，可是會(huì)給人類帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來(lái)說(shuō)，如果我們不停的浪費(fèi)，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。

　　醒悟吧，人類！不要再做你們貪婪的白日夢(mèng)了！

　　為了保護(hù)我們的地球，我們要先從自己身邊的小事做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。

　　作為新一代的小學(xué)生，我再次提出幾點(diǎn)建議：

　　1、用完水后要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”。

　　2、白天不要開(kāi)燈，如果必要時(shí)，再開(kāi)燈。

　　3、吃飯是要把碗里的飯吃完，吃不完也不要浪費(fèi)，因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來(lái)的。

　　4、不能亂砍濫伐，要多種樹(shù)，讓我們的家園充滿生機(jī)的綠色。

　　5、不隨手亂扔垃圾，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動(dòng)撿起來(lái)。

　　6、不隨地吐痰。

　　7、不亂用、濫用化學(xué)品，保護(hù)環(huán)境。

　　8、不捕殺小動(dòng)物，要維護(hù)生態(tài)平衡。

　　我相信，只要我們大家一起努力，一定會(huì)將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個(gè)地球，一定要全力保護(hù)它。

　　建議人：

　　20xx年10月21日

建議書700字 篇13

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

　　你們好！

　　“陽(yáng)光照耀愛(ài)心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)倡議書愛(ài)是一種文明，愛(ài)是一種品德，愛(ài)更是一種責(zé)任。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆愛(ài)心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆愛(ài)心，他就是一個(gè)幸福的人。愛(ài)心是社會(huì)的每一分子都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。有了愛(ài)心，人與人，人與自然，人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧與親切，自身也會(huì)因?yàn)閾碛袗?ài)心而變得愉快、健康和滋潤(rùn)。對(duì)于今天的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)心意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格。擁有一顆愛(ài)心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛(ài)心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆愛(ài)心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己;擁有一顆愛(ài)心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼;擁有一顆愛(ài)心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福，擁有陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

　　“陽(yáng)光照耀愛(ài)心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)即將拉開(kāi)了序幕，在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做得到：

　　1.愛(ài)自己，做一名身心健康的小學(xué)生;

　　2.愛(ài)師長(zhǎng)，做一名常懷感恩的小學(xué)生;

　　3.愛(ài)集體，做一名有益集體的小學(xué)生;

　　4.愛(ài)祖國(guó)，做一名立志報(bào)國(guó)的小學(xué)生;

　　5.愛(ài)他人，做一名團(tuán)結(jié)互助的小學(xué)生。

建議書700字 篇14

　　尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，市領(lǐng)導(dǎo)。有一天，我在一本書上偶然看到一篇漫畫。上面講的是：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查綠化面積，有一個(gè)地方的綠化面積遠(yuǎn)達(dá)不到城市綠化面積的標(biāo)準(zhǔn)，可是一時(shí)又不能把綠化面積提升上去。怎么辦呢？他們就想弄虛作假，讓一些人不顧夏日的炎熱，抱著樹(shù)的硬紙板站在那里來(lái)說(shuō)自己的綠化面積有多高，通過(guò)了檢查他們還沾沾自喜。由此我聯(lián)想到了本市的綠化面積的一些問(wèn)題。

　　我覺(jué)得我們這里的空氣污染太嚴(yán)重，許多地方的河流都被污染了，“受害”的還有一些人工水池這些河流與水池都變得臭氣熏天。雖然是領(lǐng)導(dǎo)做了很多工作，努力提高綠化面積，可是我們只顧著增加綠化面積，卻忘了提醒廣大市民要保護(hù)綠化不能破壞綠化，以致有些覺(jué)悟不高的市民破壞綠化。例如：向河道里扔垃圾污染了河道，亂扔果皮紙屑等等。所以說(shuō)我們?cè)谠黾泳G化的同時(shí)也應(yīng)該保護(hù)綠化，如果人人覺(jué)悟都高一些就好了。

　　我覺(jué)得是領(lǐng)導(dǎo)你們應(yīng)該向上級(jí)請(qǐng)示來(lái)制定一個(gè)規(guī)定�？梢愿鶕�(jù)對(duì)城市的污染程度來(lái)給予相對(duì)應(yīng)的處罰。例如：踐踏草坪怎么處罰？隨地吐痰怎么處罰？亂扔果皮紙屑怎么處罰？希望市領(lǐng)導(dǎo)你們能參考一下我的個(gè)人意見(jiàn)。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

建議書700字 篇15

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”

　　1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊；

　　2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；

　　3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。

　　鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、盡快開(kāi)放讀書室，購(gòu)買健康優(yōu)秀的書刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好做好更換圖書活動(dòng)，已防同學(xué)們乏味；

　　2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

　　3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。

　　以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒。

　　學(xué)生：小明

建議書700字 篇16

　　全校同學(xué)們：

　　爸爸媽媽為了咱們的幸福，每天要辛勤地工作，下班以后還要接送咱們，為咱們做好吃的，買好穿的，甚至還要犧牲自己的休息時(shí)間督促、檢查咱們的學(xué)

　　習(xí)。他們?yōu)樵蹅冋媸呛馁M(fèi)了大量的心血啊！

　　同學(xué)們，咱們敬愛(ài)的爸爸媽媽是如此地愛(ài)我們，難道我們不應(yīng)該多些去體諒和為爸爸媽媽多做一些事情嗎？我提議從以下幾個(gè)方面著手：

　　一、再學(xué)校好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣爸爸媽媽也就不用專門費(fèi)時(shí)間來(lái)督促咱們的學(xué)習(xí)，還可以因?yàn)樽约旱那趭^好學(xué)和成績(jī)優(yōu)秀讓爸爸媽媽高興。

　　二、每天放學(xué)以后，盡量自己一個(gè)人或和小伙伴一起回家，這樣爸爸媽媽也就不用專門抽時(shí)間跑一趟學(xué)校來(lái)接送，減輕他們的疲勞，再說(shuō)，咱們也慢慢長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人做些事情。

　　三、回到家以后，如果爸爸媽媽沒(méi)回來(lái)，也不要光想著一個(gè)人好玩，應(yīng)該學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)事。比如幫他們拖拖地，洗洗衣服，整理整理客廳和自己的房間，甚至還可以學(xué)著做些簡(jiǎn)單的飯菜。這樣，咱們爸爸媽媽心里肯定會(huì)非常高興，而且也為他們減少家務(wù)，使得他們下班后有更多的時(shí)間休息。

　　四、爸爸媽媽在休息時(shí)，盡量不要吵鬧和打鬧，特別是周末，讓他們得到充分的休息時(shí)間。還有不向爸爸媽媽提出過(guò)多的要求，今天想買這個(gè)，明天又想他們帶咱門去哪兒玩。過(guò)多的要求會(huì)增加他們的煩惱。

　　總之，做一個(gè)好學(xué)的、聽(tīng)話的、懂事的乖孩子，這就是替父母?jìng)兎謸?dān)了許多憂愁的好孩子！

　　6（2）中隊(duì)：吳雯靖

　　20xx年10月27日

建議書700字 篇17

　　尊敬的瓜州縣環(huán)保局局長(zhǎng)：

　　您好！我是淵泉小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。您在上班時(shí)是否發(fā)現(xiàn)總是會(huì)有一些臟東西鉆入眼睛，而導(dǎo)致您的眼睛有微弱的疼痛。我也在上學(xué)時(shí)會(huì)有這種現(xiàn)象，尤其是冬天，人們都為了供暖而燒鍋爐，燒暖氣，而導(dǎo)致眼睛疼痛的罪魁禍?zhǔn)拙褪菑臒焽枥锩俺龅暮跓煟�還有被燒過(guò)煤的煤渣。這樣我們這里的空氣就受到了嚴(yán)重的污染，我和我的同伴們都在污濁的環(huán)境中成長(zhǎng)，為此，我向您提出以下一些建議：

　　1、我們這里一到冬天所有的鍋爐房就要開(kāi)始工作了。把鍋爐能效高好好的保留，把設(shè)備陳舊的盡量淘汰掉，更換新的設(shè)備。還要向政府申請(qǐng)，進(jìn)一些過(guò)濾器材，或者使用天然資源來(lái)燒鍋爐，比如用天然氣燒鍋爐，使用天然的地下水。

　　2、汽車的黑煙也可以減少，有的車?yán)匣�了�?huì)制造非常多的黑煙。少開(kāi)車，多步行或者騎自行車，開(kāi)電動(dòng)車，既可以鍛煉身體，又可以保護(hù)環(huán)境。草原的天之所以那么藍(lán)，就是因?yàn)槟抢餂](méi)有汽車黑煙。抬頭望天，我們家鄉(xiāng)的天不是藍(lán)的不是白的，而是灰色的……

　　我希望您能接納著一些建議，瓜州縣只有在我們每個(gè)人的保護(hù)下，才會(huì)變得天更藍(lán)，水更清，草更綠！

　　時(shí)間

建議書700字 篇18

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是育才校園六⑥班中的一員。

　　校園，是我們大家一起生活的地方，也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境，如果它被我們破壞了，我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環(huán)境，我們也就會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來(lái)學(xué)習(xí)，我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

　　現(xiàn)在，我們?cè)隈R路上經(jīng)常會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句標(biāo)語(yǔ)，但是我們這個(gè)城市這么大，除了環(huán)衛(wèi)工人外，又有多少個(gè)人做到了保護(hù)環(huán)境呢？如果人人都做到保護(hù)環(huán)境，那我們這個(gè)城市還會(huì)存在垃圾嗎？還會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎？我們的校園也是這樣的，如果我們都不亂扔垃圾，還會(huì)有垃圾的存在嗎？還會(huì)有值周生每天都要撿紙嗎？如果人人都不買零食，那我們的校園還會(huì)存在有零食包裝袋嗎？如果我們一心要保護(hù)環(huán)境，那么我來(lái)給你們提幾點(diǎn)建議：

　　自己首先要做到不隨手亂扔，不買零食，不隨地吐痰，珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源，多植樹(shù)造林來(lái)凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來(lái)的臭味。

　　我們要珍惜水資源，讓樹(shù)林來(lái)改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的河流，因?yàn)槊恳粭l清澈的河流就會(huì)供許多人喝上甘甜的河水，并且把他們的生命延續(xù)下來(lái)。

　　我們要珍惜每一棵大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)不僅僅可以創(chuàng)造建筑物，而且還可以為我們制造每一張紙，供我們來(lái)用，所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹(shù)，讓他們供我們用！

　　作為育才校園的一員，我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧！

　　提議人：

　　20xx年x月x日

建議書700字 篇19

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　在即將離開(kāi)母校之際，我想向您提一個(gè)小小的建議，希望您能在百忙之中看到這封建議書。

　　我是六一班的學(xué)生，您知道嗎?在這么一個(gè)小小的教室里面有您的59個(gè)學(xué)生每天難受地?cái)D在一起學(xué)習(xí)。 先來(lái)舉一個(gè)實(shí)例吧：1。下課時(shí)，有的學(xué)生們要想上一下廁所都得讓前后同學(xué)都起立才能走得出來(lái)。2。由于人多，對(duì)那些視力和聽(tīng)力差的同學(xué)，班主任老師真很難照顧得周全。3�？荚嚂r(shí)，由于人多，老師也不會(huì)注意到許多同學(xué)，因此，許多學(xué)生就選擇了作弊。所以，在這里我建議學(xué)校教室擴(kuò)大一點(diǎn)，要不學(xué)校招生就得要有限制;考試時(shí)最好在教室里面多安裝幾個(gè)攝像頭，考出自己的真實(shí)成績(jī)。

　　還有就是我覺(jué)得，現(xiàn)在要加強(qiáng)學(xué)生的道德禮儀，記得有一次我在地鐵上，一位學(xué)生竟然和孕婦搶位置，為了一個(gè)位置，竟還推了她一下，雖然沒(méi)推倒她，但還是不對(duì)的，對(duì)吧?

　　當(dāng)然，在這六年里，在您的帶領(lǐng)下確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化：尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂(lè)小農(nóng)場(chǎng)……這些都是我們最喜愛(ài)的地方，優(yōu)美的環(huán)境和一流的教學(xué)理念，讓每一位從這里畢業(yè)的學(xué)生對(duì)母校戀戀不舍，我想我們也會(huì)一樣。

　　好了，就說(shuō)到這里。

　　最后祝您：

　　身體健康，工作順利!

建議書700字 篇20

　　親愛(ài)的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好

　　你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？最近，小記中有許多圖片是空白，記得你們以前來(lái)到這了，在這里放一些健身工具和兩成的廁所就走了。頭兩天還是有人來(lái)的可是后兩天就沒(méi)人去了。這是為沒(méi)么？我進(jìn)去一看，里面一片狼藉，有的都生銹了，有的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不動(dòng)了，變成了一個(gè)死疙瘩。走過(guò)廁所一看，墻角邊長(zhǎng)滿了＂奇花異草＂，上面還有許多可怕的小蟲(chóng)子在爬起，這是怎么回事呢！這到底發(fā)生了社么？

　　這應(yīng)該是工作人員的不對(duì)吧！因?yàn)樗麤](méi)有盡到自己的責(zé)任，但也有可能是我們的責(zé)任，就是因?yàn)槲覀冊(cè)谀沁呺S便扔垃圾，房子讓他們掃一掃不完拿也拿不完，就干脆不干了，所以我們應(yīng)該保護(hù)這些設(shè)施就像西雅圖的｛｛這片土地是神圣的｝的一樣。

　　于是我要提出以下的建議：

　　1。我們最好準(zhǔn)備幾個(gè)小垃圾，一面吃完?yáng)|西以后扔垃圾不用扔在場(chǎng)地上，只要扔在垃圾袋子里就行了。

　　2。我們盡量在，院子里活動(dòng)，這樣扔垃圾就方便多了。

　　3。如果一定要在室外活動(dòng)，那么請(qǐng)注意，保護(hù)公共衛(wèi)生，

　　4。如果在，室外發(fā)現(xiàn)垃圾請(qǐng)馬上隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　5。如果發(fā)現(xiàn)可回收的垃圾可以去垃圾，處理方式，以便回收方便，如果是不可回收的那滿勤放進(jìn)不可回收的垃圾中，如果是有害垃圾，請(qǐng)馬上扔進(jìn)去，防止健康受損。

　　褚哲延

　　20xx年6月30日

建議書700字 篇21

　　敬愛(ài)的爺爺：

　　您好！雖然現(xiàn)在我們可以天天見(jiàn)面，但是，我為什么要用建議書來(lái)表達(dá)自己的感受呢？那時(shí)因?yàn)榕履�生氣��！可是，我必須跟您說(shuō)一下，我現(xiàn)在只想做一個(gè)愛(ài)看書的小女孩！爺爺，是您最先開(kāi)始認(rèn)真的叫我數(shù)數(shù)，是您握著我的手，一筆一劃的和我一起寫字，是您手把手教我一個(gè)又一個(gè)體育項(xiàng)目。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但是，您還說(shuō)：“這叫什么？這僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，要學(xué)扎實(shí)！”我最聽(tīng)您的話了，我非常的喜歡您，敬佩您。我覺(jué)得您寫的字很好看，覺(jué)得您的知識(shí)很淵博，覺(jué)得您很勤勞！總之，我覺(jué)得您是我見(jiàn)過(guò)的最偉大的人！

　　每次我看見(jiàn)您在植樹(shù)、種花的時(shí)候，淚水浸濕了全身，我都有一種心酸感。我想沖上去幫您，可是您又會(huì)罵我，“作業(yè)呢？是不是沒(méi)寫作業(yè)就出來(lái)玩啦！這不是你要做的事�！�

　　暑假，您和小姑姑來(lái)我們家住著，表哥表姐也來(lái)了。我們很歡迎，我很期待，雖然很累。因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)遠(yuǎn)行回來(lái)的家人，一家人聚齊了，才開(kāi)心，奶奶也開(kāi)心。您休息了一個(gè)晚上，第二天清早，就叫我起床檢查作業(yè)，我迷迷糊糊的把作業(yè)交給了您。你看完后，說(shuō)我寫的字不好，還說(shuō)我偷懶。是的，我承認(rèn)，可是我補(bǔ)回來(lái)了，亡羊補(bǔ)牢了�。�寫急了一點(diǎn)。你跟我說(shuō)：“你看看，你的鄭鈺表姐，可是她們那所學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生�。∷�回家休息一會(huì)就寫作業(yè)，一直寫到九點(diǎn)半。”我哭著跟你訴苦:“爺爺，我······我一回家就寫的，寫到好晚的�。　ぁぁぁぁぁつ阒�道嗎？每次我都是被罵的！”我的聲音由于哭，變成外星語(yǔ)了。您也從不聽(tīng)別人的解釋，聽(tīng)見(jiàn)我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的，心都碎了，哭了很久很久。這種事情是很常見(jiàn)的，那時(shí)我才四年級(jí)。您竟然那么喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較，我可是一只野鳥(niǎo)！您還說(shuō)畫畫沒(méi)有用！

　　后來(lái)，我開(kāi)始愛(ài)看書了，里邊有好多好多和我的遭遇一樣的人，也有很多鼓勵(lì)的話，也有我幻想的童年。通過(guò)看書我了解很多事，感受到了很多。我便不計(jì)較這些事了，也許這些事是沒(méi)有辦法改變的了。

　　有時(shí)我就是搞不懂，我是那么聽(tīng)話，還幫忙干活，洗碗也不收您們錢的乖小孩（表哥表姐幫忙干活可是要收錢的哦），怎么也會(huì)被罵呢？我經(jīng)常這么說(shuō)也許是我還不夠好！也許，是因?yàn)槲业淖植粔蚝茫�也許是因?yàn)槲也粔蚵斆靼�！這件事的原因就是因?yàn)槲疫�不夠好。我開(kāi)始努力的想提高自己，可您一點(diǎn)沒(méi)有變開(kāi)心。

　　如今您又回來(lái)了！四五年之后，您又回來(lái)了！我既歡喜，又有點(diǎn)不自在。您一如既往的給我一堆作業(yè)寫，還讓我天天寫······可是，我多么開(kāi)心又能看到您的背影，看見(jiàn)你在小區(qū)里練太極。您開(kāi)心可以看見(jiàn)您的孫女嗎？一只有野性的東西是很難面對(duì)籠子的。您可以放開(kāi)點(diǎn)嗎？爺爺，我還是很敬仰您，但是你不能拔苗助長(zhǎng)哦！我可以給你提點(diǎn)要求嗎？

　　1.爺爺你可以看看小孩子的書，想想為什么我們會(huì)喜歡？

　　2.您可以了解一下孩子的作業(yè)，多的話就布置的少一點(diǎn)。

　　3.您可以放開(kāi)一點(diǎn)，別讓我整天呆在家里，適當(dāng)，在安全的情況下，讓我走出小區(qū)去遠(yuǎn)足。

　　4.不要太重視分?jǐn)?shù)，每次我們的家族排名最好可以去掉。

　　5.不要老跟我們說(shuō)大學(xué)的事，只用叫我們做一個(gè)努力的人。

　　6.多笑笑，別老是想不開(kāi)心的事。

　　7.不要老讓我學(xué)主課，可以讓我適當(dāng)?shù)膶W(xué)學(xué)副課。

　　我知道，改變很難，所以我只做了幾個(gè)微微的變動(dòng)，我希望您能聽(tīng)進(jìn)去。我希望您能體諒體諒我，我也會(huì)多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑，那樣我們的家就變回以前那樣時(shí)常傳出歡笑聲了！

　　愛(ài)您的孫女

　　11月1號(hào)

建議書700字 篇22

　　敬愛(ài)的村長(zhǎng)：

　　您好！

　　我想保護(hù)村中的環(huán)境，所以，我給您寫了這份建議書。當(dāng)人們渴望時(shí)代進(jìn)步，使自己的生活更加美好時(shí)，當(dāng)人們貪圖一時(shí)之利，使其他的時(shí)間更加充裕時(shí)，他們可能怎么也想不到，自己在破壞環(huán)境。

　　你可能比我更清楚咱們村的情況：河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周圍臭烘烘的……但是我卻沒(méi)有見(jiàn)到您治理過(guò)，所以我也請(qǐng)您重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

　　我想您也知道，全國(guó)、全世界都在提倡保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人們雖然知道要這么做，但是，當(dāng)利益與方便一起擺在眼前時(shí)，人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有，希望您作為村長(zhǎng)，能全力以赴。

　　我想給您提幾個(gè)建議：

　　1、將河水根源濾清，并將河流治理干凈。

　　2、將垃圾桶旁掃干凈，將空氣驅(qū)散。

　　3、在醒目處立下環(huán)保標(biāo)識(shí)：在草坪上、垃圾桶旁……

　　4、用廣播或手抄報(bào)、宣傳單的方式傳遞給全村人們，提高環(huán)保儀式。

　　5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。

　　6、讓全村盡可能步行或其自行車，少開(kāi)或不開(kāi)排放尾氣的車輛。

　　希望您能采納，也希望村子將會(huì)變成“綠色的”。我相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！

　　20xx年x月x日

建議書700字 篇23

　　在未來(lái)，學(xué)生上課除了帶一架小課程表以外，其它什么都不用帶。你可能會(huì)問(wèn)：一個(gè)課程表有那么大的威力么？Let’s go ，去看看吧 ！上課了，同學(xué)們紛紛打開(kāi)自己的課程表，在耳朵上戴上“思維鏈”，準(zhǔn)備上課。當(dāng)同學(xué)們都到齊時(shí)，老師卻沒(méi)有來(lái)，為什么呢？因?yàn)樵谖磥?lái)的課堂是沒(méi)有老師的。所有老師都把已經(jīng)制作好的“三維課件”通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)群發(fā)器發(fā)送到學(xué)生們的課程表上。當(dāng)上課時(shí)，課程表便自動(dòng)把課件找出來(lái)，通過(guò)“思維鏈”傳送到腦海中去，這樣，一節(jié)課就OK了。當(dāng)遇到考試時(shí)，試卷也是“電子試卷”。所有的題目都是每個(gè)老師精心編制出來(lái)的，而且每張?jiān)嚲淼念}目都不一樣，一些同學(xué)就別想當(dāng)“長(zhǎng)頸鹿”啦！答題，不是用筆哦，也不是用鍵盤，而是用“思維鏈”把你已經(jīng)想好的答案輸送到課程表里。課程表還會(huì)幫你批改試卷呢！要上美術(shù)課了，那就要準(zhǔn)備美術(shù)工具了。別擔(dān)心，它已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了。當(dāng)你開(kāi)始作畫的時(shí)候，課程表的底部就會(huì)抽出一張紙，供你畫畫。如果你覺(jué)得畫得不好，千萬(wàn)別揉掉紙，那樣太浪費(fèi)了。你只要把紙?jiān)俜胚M(jìn)課程表內(nèi)，課程表就會(huì)把紙變得平整、潔白。當(dāng)你畫完時(shí)，只要把畫舉起，在課程表的掃描眼上從左往右、從上到下移動(dòng)，你的畫就轉(zhuǎn)化為電子作品并保存在課程表內(nèi)。而紙呢？重新被課程表回收利用。如果你很無(wú)聊，課程表里也有很多好玩的游戲，供你解悶。想聊天課程表里也有QQ。怎么樣，好玩吧？不過(guò)你要記�。盒⌒耐嫖飭手�！如果你肚子餓了，只要對(duì)課程表說(shuō)一聲，課程表就會(huì)與學(xué)校食堂聯(lián)系，學(xué)校食堂就會(huì)幫你準(zhǔn)備好你的食物。如果你想看書，對(duì)著它說(shuō)一下書名，課程表里的“三維書庫(kù)”就會(huì)馬上找出這本書，并按三維形式播放出來(lái)。還有，如果很熱，課程表頂端的小小空調(diào)機(jī)便會(huì)啟動(dòng)，給你帶來(lái)涼爽。家長(zhǎng)如果想知道孩子一天的表現(xiàn)，只要按一下課程表左側(cè)的一個(gè)心形按鈕，孩子一天的表現(xiàn)就會(huì)播放出來(lái)了……“七點(diǎn)了！起床啦！起床啦！小懶豬！”天啦！我的電子鬧鐘又響了，又把我從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我想，夢(mèng)里的課程表也許以后會(huì)發(fā)明出來(lái)的。

建議書700字 篇24

　　送走了冬爺爺，春姑娘微笑著向我們走來(lái)，她讓世界變得鮮艷，美麗，小草、樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽，花兒也競(jìng)相開(kāi)放。我建議大家到城市森林春游。

　　在我7歲的時(shí)候，我和爸爸一起去城市森林里野餐，我們當(dāng)時(shí)帶了烤爐、玉米、肉串、面筋等，在那兒烤肉吃。在城市森林里，有一大片的草坪空地，我們可以踢球、打籃球、踢毽子、跳皮筋、跑步、跳遠(yuǎn)、打滾……那里的樹(shù)，種類特別多，供我們進(jìn)行研究，可以了解樹(shù)的外形、特點(diǎn)，喜歡在哪生長(zhǎng)。那情景真的讓人難忘。

　　城市森林的深處，還有一個(gè)大荷花池，在六七月間，滿池的荷花競(jìng)相開(kāi)放，美不勝收，微風(fēng)一吹，花兒就像美麗的仙女，穿著潔白的連衣裙在微風(fēng)中跳舞。我們?cè)谀抢�，還可以聽(tīng)到青蛙在唱贊歌，它們?cè)诤扇~上跳舞，“呱”的一聲已由這邊的白色荷花上，跳到那邊的荷葉上，還有幾只在水里與小魚一起嬉戲玩耍，當(dāng)你走到荷花池邊，都會(huì)有不同凡響的感覺(jué)，偶爾還有一股淡淡的清香，隨風(fēng)飄蕩，讓人心曠神怡。

　　城市森林還有一塊圣地，那就是人民英雄紀(jì)念碑。每逢清明節(jié)，我都會(huì)去哪里，緬懷先烈。

　　至于大森林，當(dāng)然就更迷人了，時(shí)間關(guān)系，就不多說(shuō)了，大家還是親自去看看吧!

建議書700字 篇25

　　零排放公共交通建議書

　　零排放，就其內(nèi)容而言，一方面是要控制生產(chǎn)過(guò)程中不得已產(chǎn)生的廢棄物排放，將其減少到零;另一方面是將不得已排放的廢棄物充分利用，最終消滅不可再生資源和能源的存在。

　　零排放公共交通，這是一個(gè)在過(guò)去不敢想象的命題。然而，在過(guò)去的幾年里，中國(guó)新能源客車經(jīng)歷了從混合動(dòng)力、到增程插電、到純電驅(qū)動(dòng)的不尋常探索，零排放公共交通初顯曙光。政府的政策支持與財(cái)政補(bǔ)貼，給我們堅(jiān)定的信心與無(wú)窮的力量，以電驅(qū)動(dòng)技術(shù)為核心的新能源客車技術(shù)正在推動(dòng)著“零排放公共交通”的發(fā)展。作為致力于“零排放公共交通”技術(shù)應(yīng)用的一員，南車時(shí)代電動(dòng)發(fā)起倡議如下：

　　一、從自己所在單位或團(tuán)體做起，深刻理解“我們生活在一個(gè)化石能源危機(jī)與環(huán)境氣候問(wèn)題”的年代，樹(shù)立能源與氣候的危機(jī)意識(shí)，珍愛(ài)我們的地球家園，深刻理解“零排放公共交通”是減少化石能源消耗與降低碳排放的最佳選擇;

　　二、零排放公共交通詩(shī)共交通發(fā)展的重要目標(biāo)，零排放客車技術(shù)是零排放公共交通的基礎(chǔ)，我們?cè)趯?shí)踐中持續(xù)探索零排放客車最佳的技術(shù)路線，在良性競(jìng)爭(zhēng)與百家爭(zhēng)鳴中，讓可靠性、安全性、經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性高的技術(shù)路線脫穎而出;

　　三、電驅(qū)動(dòng)、電池、電控等關(guān)鍵零部件制造企業(yè)，相信零排放技術(shù)不可限量的可能性，不遺余力地投身以零排放為使命，以電驅(qū)動(dòng)為著力點(diǎn)的零排放公共交通的技術(shù)探索;

　　四、客車制造商發(fā)揮技術(shù)整合能力，發(fā)現(xiàn)并選擇優(yōu)秀的技術(shù)，制造出可靠性、安全性、經(jīng)濟(jì)性方面與傳統(tǒng)能源客車相媲美的零排放公共交通車輛;

　　五、公共交通運(yùn)營(yíng)單位及管理部門，積極鼓勵(lì)零排放公共交通車輛的部署與運(yùn)營(yíng)，為零排放的公共交通車輛優(yōu)先提供公共資源;

　　六、重視新聞傳播力量，引導(dǎo)媒體輿論導(dǎo)向，以專業(yè)的輿論廣泛傳播零排放知識(shí)、零排放技術(shù)與零排放案例，持續(xù)營(yíng)造零排放公共交通發(fā)展的輿論環(huán)境;

　　七、各實(shí)體單位將國(guó)家對(duì)于新能源客車的政策支持與財(cái)政補(bǔ)貼完整地用于技術(shù)研究與產(chǎn)品升級(jí)，為零排放公共交通技術(shù)可持續(xù)發(fā)展而不懈努力。

　　八、不搞惡性競(jìng)爭(zhēng)，不為降低成本而犧牲質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)地，以品質(zhì)推動(dòng)新能源零排放公共交通技術(shù)進(jìn)步。

　　九、吸引著更多的有識(shí)之士、技術(shù)力量、民間資本投身于新能源客車技術(shù)研究、零排放公共交通應(yīng)用發(fā)展中來(lái);

　　我們呼吁，面對(duì)國(guó)家大力發(fā)展新能源客車的堅(jiān)定決心與政策支持，我們唯一的選擇是克服困難，勇往直前，讓公共交通成為零排放的先行者，讓可再生能源成為未來(lái)公交的主流選擇;今天，我貌同見(jiàn)證，筑下“零排放公共交通”發(fā)展的里程碑。

建議書700字 篇26

　　環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　地球是我們?nèi)祟惖募覉@，而我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅耍�我們�?yīng)當(dāng)保護(hù)自己的家園，不讓家園受到任何破壞。

　　我們應(yīng)該善待地球，保護(hù)地球，為我們的家園出一份力，讓家園變得更漂亮。

　　可是，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人類生活漸漸有了破壞自然環(huán)境的東西，還有現(xiàn)在人們一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)家園，有許多不對(duì)的地方，比如：石庭的每一條街的人們都會(huì)隨手亂扔零食袋、飲料瓶、塑料袋，還有人隨地吐痰，破壞公共物品、踐踏草坪……等等。

　　為了我們的地球，唯一的家園，特向你們提出幾條建議：

　　1、提倡本村人民不要亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾放到指定地方。

　　2、讓人們懂得環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)。

　　3、教育人們不要浪費(fèi)地球的'有限資源。

　　4、盡量使用可降解的塑制品，不要使用一次性物品：如一次性筷子、一次性飯盒、紙杯等。

　　5、勸導(dǎo)人們不要破壞環(huán)境，光一個(gè)招牌不夠，要先督促他們。

　　作為地球的主人，保護(hù)地球是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。

　　如果，每個(gè)人能夠保護(hù)地球，相信不久，我們就能開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)美麗的世界!朋友們，大家小家是一家，保護(hù)環(huán)境靠大家!

　　希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議。

　　祝叔叔阿姨們工作順利!

　　建議人：

　　日期：

建議書700字 篇27

　　尊敬的何校長(zhǎng)：

　　您好！我是本校601班的一名同學(xué)，很榮幸能在您面前為促進(jìn)及改善學(xué)校的管理工作提出建議。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易�！奔Z食是人生存之本，我們理應(yīng)倍加珍惜。一二年級(jí)的時(shí)候我們就懂得了。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的道理”但是校園中，還是常�？梢钥吹嚼速M(fèi)糧食的行為，每每看到，總是令人感到憤怒和惋惜。

　　每天上午第四節(jié)課后，是同學(xué)們的用餐時(shí)間，學(xué)校食堂準(zhǔn)備的飯菜總是整整齊齊地?cái)[放在教室門口，等待同學(xué)們來(lái)取餐。面對(duì)可口的飯菜，有些同學(xué)卻皺著眉，不是嫌棄米飯燒得太硬不好吃，就是稱飯菜不合口味，或是因?yàn)闇�太淡而不愿享用。一番挑挑揀揀之后，還有一大半的飯菜沒(méi)動(dòng)過(guò)，毫無(wú)罪惡感地將飯菜統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)剩飯桶內(nèi)。每天中午剩飯桶總是塞得滿滿的，有時(shí)還溢了出來(lái)，這樣既損壞了學(xué)校形象，又增加了值日生的負(fù)擔(dān)，而且浪費(fèi)了寶貴的糧食！在世界上的某些地區(qū)，還有人為吃不飽飯發(fā)愁！在幾十年前的中國(guó)，許多人還要忍受饑餓的折磨！如今我們這樣浪費(fèi)糧食，認(rèn)為自己的家里沒(méi)這么窮，沒(méi)必要這么節(jié)省，甚至認(rèn)為浪費(fèi)是一種時(shí)尚。捫心自問(wèn)，這樣做真的對(duì)嗎？這些飯菜不是無(wú)中生有，而是爸媽用錢買來(lái)的，農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的呀！不正確的觀念，周邊環(huán)境，在家養(yǎng)成了挑食習(xí)慣等因素，造成了同學(xué)們的浪費(fèi)行為，為此我提出如下建議：

　　1.學(xué)�？梢岳�用國(guó)旗下講話、班隊(duì)課等開(kāi)展節(jié)約糧食為主題的相關(guān)教育活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)糧食來(lái)之不易有正確的認(rèn)識(shí)，明白浪費(fèi)糧食行為的罪惡。

　　2.學(xué)校可改變用餐方式，由原來(lái)的取餐改為自助，吃多少拿多少，不會(huì)浪費(fèi)。

　　3.學(xué)�？稍谛�園內(nèi)張貼有關(guān)節(jié)約糧食的宣傳標(biāo)語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們。

　　4.為同學(xué)們布置一份特殊的作業(yè)，督促家人一起節(jié)約糧食，讓“節(jié)約糧食”真正扎根于同學(xué)們心中。

　　5.學(xué)校食堂盡量避免“未放鹽”、“燒焦”等事，從根源上解決問(wèn)題。

　　6.在班級(jí)內(nèi)由同學(xué)相互監(jiān)督，嚴(yán)厲打擊浪費(fèi)糧食行為。

　　我相信在全校師生的共同努力下，同學(xué)們節(jié)約糧食的意識(shí)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，我們的學(xué)校一定會(huì)更加美麗動(dòng)人！

　　望接受并采納。

　　601班

　　20xx年10月28日