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學(xué)生建議書

發(fā)布時(shí)間:2024-11-11

學(xué)生建議書(精選32篇)

學(xué)生建議書 篇1

  全校師生:

  大家好!地球,是我們?nèi)祟惖哪赣H,是生命的搖籃。她是那么美麗壯觀,和藹可親,又是那么無(wú)私。可是近年來(lái),卻由于一些人為的破壞,地球母親變得面目全非。

  水被污染了,導(dǎo)致魚兒大量死亡;污水流進(jìn)稻田,稻子里含有毒素,使人們不能食用;人們亂扔廢舊電池,污染了許多水,要知道,一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水呢!還有一些工廠,也排污水到河流里,使水變臟。在我們的校園里,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象也很普遍。如:有的同學(xué)把沒(méi)有用完的筆和作業(yè)本、筆記本扔掉,有的同學(xué)則從作業(yè)本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團(tuán)當(dāng)球來(lái)踢;有的同學(xué)經(jīng)常在洗手間里、飲水機(jī)前玩水;有的老師下班了電腦還開著……

  那是誰(shuí)造成這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的呢?是我們!因?yàn)橛行┤藖y扔垃圾到河里,把含有毒素的水排進(jìn)清水里,使水受到污染。至于山體滑坡,都是因?yàn)橐恍┤藖y砍伐樹木,使土地沒(méi)有了遮擋。在這里,我提出以下的幾點(diǎn)建議:

  1、不要亂扔垃圾到河里,保護(hù)水資源。

  2、不要亂砍濫伐,要多種樹木,樹木既可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,還可以抵擋風(fēng)沙。

  3、禁止吸煙,那樣不僅對(duì)自身有害,還會(huì)污染空氣。

  4、外出游玩時(shí),應(yīng)當(dāng)不坐私家車,坐公共汽車,減少汽車尾氣排放。

  5、不使用一次性筷子,并且節(jié)約紙張,保護(hù)樹木。

  善待地球就是善待自己!保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起!讓我們共同為保護(hù)我們的家園出力吧!

  建議人:

  20xx年X月X日

學(xué)生建議書 篇2

  敬愛(ài)的局長(zhǎng):

  你們好!

  我是6年級(jí)二班的一名同學(xué)。我每次從上渡內(nèi)河旁走過(guò),都會(huì)聞到一陣奇臭無(wú)比的味道;河灘上散落著七零八落的垃圾,環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀令人無(wú)比痛心。

  內(nèi)河的污染著實(shí)影響著周邊居民的身心健康。骯臟而發(fā)綠的河水總是令路人作嘔;散發(fā)出的臭氣甚至?xí)尵用竦膲勖鼫p少許多。污水無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流進(jìn)原本清澈的河水中,岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒(méi)了蹤影……我們不能再袖手旁觀,我們要為環(huán)境做出貢獻(xiàn)!

  每時(shí)每刻我都在想,我們能為整治河水做點(diǎn)什么。今天寫信給您,是為了提出如下幾點(diǎn)建議:

  一、查封所有往河里排放污水的管道,組織漁船撈取河里的垃圾,并且每星期都檢測(cè)一遍河水的污染程度,盡量將河水整治干凈。

  二、開展與環(huán)境保護(hù)主題有關(guān)的活動(dòng),特別是注重清潔河水這一方面的體驗(yàn)?梢宰尨蠹乙黄鸬胶影渡蠐烊±瑫r(shí)呼吸一天被污染的空氣,使群眾明白清潔河水有多么重要。

  三、向大眾表明整治河水的決心,使眾人都加入到清潔河水的行列?梢詾榍鍧嵑铀衅钢驹刚,我相信一定會(huì)有許多愛(ài)心人士幫忙加快整治河水的速度。

學(xué)生建議書 篇3

  如今國(guó)慶小長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去了,我們的大一學(xué)生已經(jīng)正式開始了自己的大學(xué)生活。在這大學(xué)生活正式開始之際,學(xué)長(zhǎng)有八條建議要給大一學(xué)生,這些建議或許會(huì)對(duì)你有深遠(yuǎn)的影響。那么,具體是哪幾條建議呢就讓我們一起來(lái)看看吧!

  1.大學(xué)生活正式開始以后,最好可以結(jié)識(shí)幾位學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐,因?yàn)樗麄兌际沁^(guò)來(lái)人,我們可以從他們身上吸取一些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),這樣就能讓自己少走很多彎路。

  2.不要把自己在家里的壞脾氣帶到學(xué)校,平時(shí)更不要把壞脾氣發(fā)泄到同學(xué)或者舍友身上,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)除了父母沒(méi)人會(huì)包容你的壞脾氣。

  3.平時(shí)要和老師或輔導(dǎo)員打好關(guān)系,尤其是和輔導(dǎo)員相處好,因?yàn)榇髮W(xué)里的很多事宜都是離不開輔導(dǎo)員的。

  4.大學(xué)校園里的同學(xué)們都是來(lái)自五湖四海的,彼此間的習(xí)俗和文化難免會(huì)有一些差異,所以要懂得去包容別人,凡事要學(xué)會(huì)替別人考慮一下。

  5.大學(xué)里要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,你已經(jīng)是一個(gè)大人了,要懂得如何去保護(hù)自己的隱私。畢竟害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

  6.平時(shí)不要想著逃課或者打游戲,不然的話,等到你畢業(yè)了,你一定會(huì)后悔大學(xué)期間的不作為的。

  7.大學(xué)期間做兼職的`時(shí)候,一定要分清兼職和學(xué)習(xí)孰輕孰重,不要因?yàn)槟且环菁媛毝膹U了自己的學(xué)業(yè),要知道父母交錢是讓你學(xué)習(xí)而不是讓你兼職的。

  8.要學(xué)會(huì)感恩父母,他們省吃儉用的送我們到大學(xué)讀書,無(wú)非是想讓我們有一個(gè)好的將來(lái)。所以,平時(shí)沒(méi)事可以多些和父母通電話,和他們說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷,不要再動(dòng)不動(dòng)就把自己最差的一面展現(xiàn)在他們的面前。

  以上就是了,希望你們可以看完,并且引以為戒,讓自己有一個(gè)美好的大學(xué)生活。

學(xué)生建議書 篇4

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好,我是一名已經(jīng)從這所小學(xué)畢業(yè)多年的學(xué)生,出于對(duì)母校的.熱愛(ài),同時(shí)也希望母校能更好,希望學(xué)生們更愛(ài)這所學(xué)校,我通過(guò)在校六年時(shí)間發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,希望給您一些建議。

  健康對(duì)于學(xué)生非常重要,而運(yùn)動(dòng)是學(xué)生健康的基本保障。在校時(shí)常常會(huì)遇到這樣的情況,下課老師們經(jīng)常拖課導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學(xué)不好,還上什么體育。另外,我認(rèn)為操場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)設(shè)備太少了,應(yīng)該進(jìn)行補(bǔ)充。

  還有一點(diǎn)讀書同樣對(duì)于學(xué)生很重要,圖書館應(yīng)該多進(jìn)些課外書,學(xué)校的圖書館基本上都是一些教輔材料,我認(rèn)為可以多加些科普類書籍、故事書、文學(xué)名著等,以增強(qiáng)學(xué)生們的閱讀興趣,當(dāng)然您大可不必?fù)?dān)心有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。

  以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭(zhēng)取能夠采納。

  建議人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

學(xué)生建議書 篇5

  環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!我是xx班的學(xué)生。

  我們的學(xué)校位于附近。這條路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行,而且,無(wú)論白天黑夜,這條路都是臭氣熏天!

  經(jīng)過(guò)調(diào)查,我總結(jié)出了導(dǎo)致這些問(wèn)題發(fā)生的原因。白天,買菜.賣魚小販的攤點(diǎn)幾乎整條路都堵滿了,所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時(shí)候,小販們就將還沒(méi)有賣出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜.魚.蝦和發(fā)臭了的魚水一起倒到路邊。時(shí)間一久,就會(huì)散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴(yán)重的`污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿,所以,我向局長(zhǎng)您提出了幾點(diǎn)建議:

  1.讓城管加強(qiáng)管理,不讓小販們亂擺亂買。

  2.對(duì)隨地亂倒賣剩的菜、魚、蝦……污染環(huán)境的臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀念。

  3.派出有關(guān)工作人員對(duì)道路進(jìn)行清潔清理。

  4.下達(dá)明文規(guī)定,不能在道路的路邊亂擺攤,并制定罰款制度。

  5.多做環(huán)保宣傳,加強(qiáng)全市人民的環(huán)保的重視。

  以上是我的幾點(diǎn)建議,希望局長(zhǎng)能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。

  建議人:

  x年xx月xx日

學(xué)生建議書 篇6

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們就快期末考了。老師,首先,我代表我們XX班全體同學(xué)感謝您近一年來(lái)對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我想,為了讓您開心,為了讓我們繼續(xù)有一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家爭(zhēng)取期末考打個(gè)大勝仗,我想向您提出一點(diǎn)小意見(jiàn)。因?yàn),在我平時(shí)的觀察中,我發(fā)現(xiàn)我們班存在一些不好的現(xiàn)象。比如,有些同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不好好學(xué)習(xí);有些同學(xué)太懶惰,老師布置的作業(yè)沒(méi)做或沒(méi)完成;有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,老是怕考試考砸;有些同學(xué)上課老是說(shuō)悄悄話,做小動(dòng)作……再此,我認(rèn)真地提出的幾點(diǎn)意見(jiàn),希望能給您帶來(lái)幫助。

  一、有些同學(xué)并不是不想讀書,而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇,他們便認(rèn)為自己沒(méi)有能力讀好書,久而久之,引發(fā)了“破罐子破摔”的心理。而且家長(zhǎng)總是打罵他們,同學(xué)們就怕考不好挨打挨罵,從此失去學(xué)習(xí)的信心。老師得盡量去家訪,把同學(xué)們的想法告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子,體諒孩子,同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)信心,快樂(lè)學(xué)習(xí),也不再害怕考試。

  二、老師教學(xué)方式要新穎一點(diǎn),上得更有趣。比如,作文課帶同學(xué)們出去認(rèn)真觀察,做游戲,語(yǔ)文課上有時(shí)適當(dāng)進(jìn)行講故事比賽,朗讀比賽呀……這樣,寫作的靈感就來(lái)了,語(yǔ)文也會(huì)更有意思。又如數(shù)學(xué)課,老師要是多講些數(shù)學(xué)趣味故事,多讓學(xué)生們動(dòng)手?jǐn)[自制學(xué)具,上臺(tái)畫圖演算,同學(xué)們就會(huì)認(rèn)真去思考,以后不會(huì)再怕應(yīng)用題或圖形方面的難題了。

  三、我們班的同學(xué)不大愛(ài)看課外書。高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類的階梯!睍茏屓嗽鲩L(zhǎng)知識(shí),要是每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書,本數(shù)不限,成立我們自己的圖書角。圖書還給它分類,分成科學(xué)類、動(dòng)物類……圖書角有人管理,再制作借書卡。我們最好制訂借閱制度。班級(jí)可以定期開展“我”為班級(jí)添書香,舉辦交流讀書心得的活動(dòng),引導(dǎo)大家好讀書,讀好書。這樣,同學(xué)們的閱讀能力、寫作能力就能大大提高的。

  四、在班級(jí)里成立學(xué)習(xí)互助小組,讓每個(gè)小組的成員互相鼓勵(lì),互相監(jiān)督、互相幫助、互相討論。例如,我語(yǔ)文比較厲害,就去教語(yǔ)文能力差的同學(xué)。你比較會(huì)鉆研數(shù)學(xué)難題,就負(fù)責(zé)教怕數(shù)學(xué)的同學(xué)。只要大家能發(fā)揮特長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),就一定能取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)步大。

  五、同學(xué)們要經(jīng)常一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),檢討檢討自己近來(lái)的表現(xiàn),問(wèn)問(wèn)自己,成績(jī)?yōu)槭裁赐瞬搅,檢討完了,就要更加珍惜時(shí)間。

  六、我想,同學(xué)們不能把時(shí)間幾乎用在學(xué)習(xí)之中,一刻也不放松,這樣對(duì)身體有所影響。俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)!睕](méi)有運(yùn)動(dòng),人可能會(huì)有疾病。同學(xué)們每天盡量多鍛煉,多跑跑步,跳跳繩,做到勞逸結(jié)合,精力充足。

  七、同學(xué)們最好給自己定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到適用有效。在家得少看電視、早點(diǎn)睡覺(jué),做到管好自己、自覺(jué)學(xué)習(xí)。

  老師,以上建議請(qǐng)您采納。我相信我們XX班全體同學(xué)一定大大進(jìn)步,成為一個(gè)更讓人羨慕、積極向上的良好班集體。

  建議人:

  20xx年X月X日

學(xué)生建議書 篇7

  廣大市民朋友們:  

  地球,是我們的家園,是我們生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

  如今,山清水秀的地球,被人們破壞的寸草不生,正因?yàn)楣S排放出濃煙滾滾的二氧化碳直沖云外,弄得天昏地暗,還有些人亂砍濫伐,把錦繡山川的綠洲變得殘缺不全,導(dǎo)致變成黃沙漫天的茫茫大漠,在沙漠里,地都干涸龜裂,溫度都是熱浪灼人。如果在這樣繼續(xù)下去的話,還有可能會(huì)被洪水、狂風(fēng)等災(zāi)害橫行,使無(wú)數(shù)的良田和家園被淹沒(méi),許多人無(wú)家可歸;在滾滾河水中,還有許多污水橫流在河中這一切歸根結(jié)底,還不是人類自己造成的嗎?

  保護(hù)環(huán)境,善待地球上所有的生命,是人們共同的責(zé)任,所以,我自愿為我們?nèi)祟愄岢鼋ㄗh:

  不隨地吐痰;不亂丟垃圾;排放廢水不超標(biāo);不混燒垃圾;不亂捕捉野生動(dòng)物;盡量不使用私家車,多坐低碳環(huán)保的公交車;不亂砍涉伐;不剩菜、剩飯,要光盤得動(dòng);少用一次性的東西。

  我們只要能處處愛(ài)護(hù)環(huán)境,地球才會(huì)煥發(fā)青春使我們?nèi)祟惿钭兊酶篮茫?/p>

  建議人:

  20xx年x月x日

學(xué)生建議書 篇8

  xx市市長(zhǎng):

  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

  2、倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。

  3、要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。

  4、制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。

  5、不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。

  6、水是生命的源泉,要提倡

  節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生建議書 篇9

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是小x年x班的學(xué)生,我叫。小是我成長(zhǎng)的`搖籃,是我獲取知識(shí)最主要的途徑。如今我即將畢業(yè),特向母校提一點(diǎn)建議,希望能對(duì)各方面工作有所幫助。

  學(xué)校為了增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,為我們建造了實(shí)驗(yàn)室,圖書室,微機(jī)室等,但這些大部分教室都不太對(duì)我們開放,導(dǎo)致它們成了一個(gè)擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議:

  一、圖書室對(duì)外開放?梢砸(guī)定每周星期二和星期四是借書日,讓同學(xué)們不論是低年級(jí)還是高年級(jí),都可以在圖書室里挑選自己最喜愛(ài)的書,大飽眼福,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)更多的課外知識(shí)。

  二、實(shí)驗(yàn)室有效利用。現(xiàn)在雖然有時(shí)做室驗(yàn),但機(jī)會(huì)太少太少,有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次,有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做,還有的同學(xué)可能都沒(méi)有進(jìn)過(guò)實(shí)驗(yàn)室,做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)更是小中之小。我覺(jué)得既然建了實(shí)驗(yàn)室,就應(yīng)該好好利用,可以上兩節(jié)課做一次實(shí)驗(yàn),把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證實(shí)、理解,讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)有更有興趣。

  三、電腦應(yīng)全部修好。現(xiàn)在微機(jī)室里的電腦,能用的只有十幾臺(tái),同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容,有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊,十分不方便,我認(rèn)為應(yīng)該讓人都修好,讓同學(xué)們一人用一臺(tái),真正做到微機(jī)室的真正目的。

  以上就是我對(duì)母校提的建議,我相信,如果學(xué)?朔诉@些缺點(diǎn),學(xué)校就會(huì)變得更加美麗,真正成為大家庭。

  

  x年xx月xx日

學(xué)生建議書 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  作為學(xué)校的新生,在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi),卻要對(duì)你提出建議,實(shí)在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因?yàn)槲覀冞要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活x年左右。

  老師,當(dāng)我考上xx中學(xué)的時(shí)候,我就經(jīng)常進(jìn)入對(duì)新學(xué)校,新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興xx中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候,唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)令我失望,每當(dāng)上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個(gè)對(duì)你不滿,許多愛(ài)學(xué)的同學(xué)也對(duì)你有些失望。

  每當(dāng)上課時(shí),下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺(jué)得讓人可惡的是,當(dāng)有學(xué)生與你作無(wú)聊的頂嘴時(shí),您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛,您何不直接將其批評(píng)呢,你也許覺(jué)得這樣做會(huì)傷了他的自尊,那你有沒(méi)有想他對(duì)你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學(xué)生,而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。

  所謂“教不嚴(yán),師之惰。”您雖然如實(shí)的把書中的知識(shí)教給我們,但可惜,許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,卻在制造噪音,而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),以至于讓許多學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科失去了興趣。

  其實(shí),也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),我的小學(xué)x年級(jí)班主任曾經(jīng)也是這樣,在剛開學(xué)時(shí),我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,甚至那些愛(ài)搗亂的學(xué)生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識(shí)加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺(tái)上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,便厲聲對(duì)其中一位搗亂的學(xué)生說(shuō):“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長(zhǎng)!蹦莻(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔,便與女學(xué)生交談,說(shuō)自己會(huì)不會(huì)太過(guò)分,而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對(duì)他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對(duì)他尊敬有加。

  老師,您聽(tīng)完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛(ài)上生物這門科目呢?請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對(duì)您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔的語(yǔ)調(diào)。

  老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來(lái)為您提議,我代表全班請(qǐng)求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生建議書 篇11

  你們好!

  你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來(lái)越渾濁。為了保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!我向你們提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都可以拿自己的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗,利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草,這樣不但可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。

  二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書籍,每個(gè)少先隊(duì)員要通過(guò)閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環(huán)保的重要性,更好地保護(hù)環(huán)境。

  三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時(shí)間去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動(dòng),變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個(gè)美好的家園!

  四、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水、用電,節(jié)約燃料,共同保護(hù)地球的有限資源!

  少先隊(duì)員們,大家覺(jué)醒吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,只有保護(hù)好環(huán)境,才能保護(hù)好自己,希望大家能做好以上幾點(diǎn)。

學(xué)生建議書 篇12

  老師您好!我有個(gè)小建議,想了很久想對(duì)您說(shuō):“自從你組織背唐詩(shī)比賽以來(lái),同學(xué)們都積極響應(yīng),有的同學(xué)家庭有條件,爸爸媽媽可以教;可有的同學(xué)就沒(méi)有這個(gè)條件了。

  我想:讓背唐詩(shī)多的同學(xué)利用課余時(shí)間教哪些不會(huì)的同學(xué),同學(xué)之間相互交流,我不會(huì)的.你教我,你不會(huì)的我教你。

  如果學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)了再背給您聽(tīng),過(guò)關(guān)了,就各獎(jiǎng)勵(lì)兩人一個(gè)五角星。

  這樣不但能促進(jìn)同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),還能促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),更能發(fā)揮同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)潛能與協(xié)作精神。

  老師,這就是我的小建議,你說(shuō)行嗎?

學(xué)生建議書 篇13

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六年級(jí)一班的學(xué)生。我熱愛(ài)母校,熱愛(ài)班集體,對(duì)辛勤培育我們的老師有崇敬之情。六年的學(xué)習(xí),讓我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的孩童,變成了一個(gè)有理想有知識(shí)的學(xué)生。在即將畢業(yè)離開母校之際,我想提出兩個(gè)建議。

  一、眾人周知,綠色植物是空氣制造機(jī)、噪音吸收機(jī),F(xiàn)在人們大量砍伐樹木,我國(guó)土壤侵蝕和水土流失面積占總面積的38%,每年損失5億噸土壤……這時(shí)一連串的紅色數(shù)字警告我們:保護(hù)綠色,播種綠色。我建議學(xué)校在每年一度的“植樹節(jié)”全校師生都去植樹,從學(xué)校植起,從家鄉(xiāng)植起,為祖國(guó)綠化盡一份力。當(dāng)然,光是植樹是不行的,我們還要保護(hù)樹木,告誡同學(xué)們保護(hù)綠色,反對(duì)破壞綠色不文明行為。

  二、現(xiàn)在是電腦信息時(shí)代,電腦科技飛速發(fā)展,我們渴望學(xué)到更多的電腦知識(shí),從互聯(lián)了解到更多的信息。學(xué)校也開展了微機(jī)課,但是學(xué)校對(duì)電腦教學(xué)并不重視,有時(shí)還把課占了,而且每節(jié)課才四十分鐘,教的東西太少。六年來(lái),只學(xué)會(huì):開機(jī)、關(guān)機(jī)、打開搜索軟件,搜索需要的東西,創(chuàng)建電子郵件、發(fā)送電子郵件……對(duì)電腦掌握得太少。(當(dāng)然對(duì)像我家里有電腦的同學(xué)就沒(méi)什么,老爸還可以教啊,但是家里沒(méi)電腦的同學(xué)就慘了。)爺爺早就說(shuō)過(guò):“電腦要從娃娃抓起。所以我建議,學(xué)校把電腦課從一周一節(jié)改為一周兩節(jié);舉行電腦知識(shí)講座。讓同學(xué)們更好的掌握電腦。

  以上兩點(diǎn)是我個(gè)人建議,希望校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況予以采納。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  20xx年X月X日

學(xué)生建議書 篇14

  同學(xué)們:

  在我們的祖國(guó)有許多壯麗的景觀,不如我們的母親河,昔日的母親河奔騰咆哮,向渤海流去,其景象可用宏偉來(lái)概括,其水清澈,而如今的黃河怎么變成這樣了?正因?yàn)榇蠹也辉诤觞S河不保護(hù)黃河。

  作為少先隊(duì)員,我提出以下建議:

  1、在母親河旁多種一些樹木,防止水土流失。

  2、源頭上制止亂砍伐樹木,要保護(hù)植被。

  3、沿途污水制止排放。

  4、減少農(nóng)業(yè)農(nóng)藥和化學(xué)物質(zhì)的使用。

  5、制止任意向河床勤寫固體垃圾。

  6、制止非法采挖河沙。

  7、節(jié)約用水。

  8、宣傳環(huán)保,進(jìn)步人們的環(huán)保意識(shí)。

  9、保護(hù)黃河的.珍惜水生物。

  10、建議兩岸人民不要再黃河邊洗衣服。

  以上幾點(diǎn)為我的建議,我希望的家保護(hù)黃河保護(hù)母親河。

學(xué)生建議書 篇15

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  “陽(yáng)光照耀愛(ài)心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)倡議書愛(ài)是一種文明,愛(ài)是一種品德,愛(ài)更是一種責(zé)任。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆愛(ài)心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆愛(ài)心,他就是一個(gè)幸福的人。愛(ài)心是社會(huì)的每一分子都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng)。有了愛(ài)心,人與人,人與自然,人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧與親切,自身也會(huì)因?yàn)閾碛袗?ài)心而變得愉快、健康和滋潤(rùn)。對(duì)于今天的小學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)心意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格。擁有一顆愛(ài)心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛(ài)心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆愛(ài)心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己;擁有一顆愛(ài)心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼;擁有一顆愛(ài)心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福,擁有陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng),我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  “陽(yáng)光照耀愛(ài)心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)即將拉開了序幕,在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做得到:

  1.愛(ài)自己,做一名身心健康的小學(xué)生;

  2.愛(ài)師長(zhǎng),做一名常懷感恩的小學(xué)生;

  3.愛(ài)集體,做一名有益集體的小學(xué)生;

  4.愛(ài)祖國(guó),做一名立志報(bào)國(guó)的小學(xué)生;

  5.愛(ài)他人,做一名團(tuán)結(jié)互助的小學(xué)生。

學(xué)生建議書 篇16

  親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。

  我們學(xué)校處處可以看到這些情況:水龍頭在嘩嘩地流著水,沒(méi)人用。飲水機(jī)的水是用來(lái)喝的,卻被一些人用來(lái)玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球,拿氣球往地上扔。

  這些習(xí)慣很不好,我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語(yǔ),讓我們節(jié)約用水。

  我還有一個(gè)建議,不知道能不能行得通,就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽,每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”,獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀,也可以是精美的卡片!

  為了我們美麗的校園,希望校長(zhǎng)您可以采納我的方案!

  建議人:

  20xx年X月X日

學(xué)生建議書 篇17

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六一班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的`一切。我真有點(diǎn)舍不得。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、音樂(lè)教室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

  1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2、學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾十年的風(fēng)霜,卻依然沒(méi)有塑膠操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí),總會(huì)有些不安全的因素,經(jīng)常摔倒,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔膠操場(chǎng),相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了!

  3、學(xué)校的綠化有點(diǎn)少,雖然也種了不少的樹,但是卻一朵花也沒(méi)有,是整個(gè)校園少了一些生氣。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議!

學(xué)生建議書 篇18

  各位同學(xué):

  大家好!

  大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系,可是有些人不僅不珍惜資源,還浪費(fèi)資源。

  眾所周知,我國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費(fèi)水資源。有的同學(xué)一邊接水一邊玩兒,水滿了溢出來(lái)了還玩的不亦樂(lè)乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭,完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當(dāng)然還有其他的浪費(fèi)現(xiàn)象:有的同學(xué)寫錯(cuò)了字后,不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的;家里家長(zhǎng)們把電視開著自己出去聊天;飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作;聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了,燈就沒(méi)日沒(méi)夜地亮著……這些都是浪費(fèi)的行為,可恥的行為,長(zhǎng)久這樣下去會(huì)致使資源枯竭,到那時(shí)人類就只能等待滅亡,所以我給大家及各位同學(xué)的家長(zhǎng)提以下建議:

  1、珍惜資源我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的`習(xí)慣。

  2、從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約,用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量;日光充足時(shí)不開燈,出遠(yuǎn)門時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。

  3、節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價(jià)值。

  希望大家行動(dòng)起來(lái),珍惜資源!

  此致

  敬禮!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生建議書 篇19

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  常言說(shuō)得好“拯救地球就是拯救未來(lái)”怎么拯救?同學(xué)們心中肯定有疑問(wèn)。第一個(gè)問(wèn)題也是最大的一個(gè)問(wèn)題:保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在的人們生活不斷在提高,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)愈來(lái)愈薄,我們經(jīng)?吹接腥穗S地吐痰,隨手扔垃圾,為此,有關(guān)部門采取了一些行動(dòng),馬路邊放著一只只垃圾桶。但有人嫌遠(yuǎn),不肯走;有人隨手扔在旁邊?纯瓷磉叞l(fā)生的事情,為此,我建議:

  1、從現(xiàn)在起,我們要自覺(jué)不亂扔垃圾;

  2、愛(ài)護(hù)花草樹木及昆蟲;

  3、愛(ài)護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物;

  4、保護(hù)水資源,不亂砍樹木;

  讓我們一起來(lái)了綠化家園吧!

學(xué)生建議書 篇20

  親愛(ài)的校長(zhǎng):

  近來(lái),在我們學(xué)校的小花園里,經(jīng)常會(huì)看到一些喝過(guò)的奶袋和吃過(guò)的小零食包裝袋,嚴(yán)重破壞了我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,它就像我們的家一樣。為了讓我們的家永遠(yuǎn)美麗、整潔,所以,我向您提出一些建議,來(lái)改觀學(xué)校的環(huán)境:

  1、在小花園里設(shè)立醒目的標(biāo)語(yǔ)牌,提醒同學(xué)們自覺(jué)維持環(huán)境衛(wèi)生。

  2、學(xué)校要求各班召開“愛(ài)護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵”主題班會(huì),大量宣傳環(huán)保知識(shí),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  3、學(xué)校大隊(duì)部每天對(duì)校園進(jìn)行檢查,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校內(nèi)亂扔垃圾,就扣發(fā)該班本周的流動(dòng)紅旗,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)和教育。

  4、對(duì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境并能主動(dòng)撿拾垃圾的`同學(xué),學(xué)校要在大會(huì)上要點(diǎn)名表?yè)P(yáng),在學(xué)期末頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎(jiǎng)狀。

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境,人人都有責(zé)任。我希望同學(xué)們能夠自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,積極行動(dòng)起來(lái),讓我們擁有一個(gè)整潔、美麗的校園吧!

  建議人:

學(xué)生建議書 篇21

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹木,怎能感受到鳥語(yǔ)花香?種一棵樹,愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

  創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛(ài)護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛(ài)護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛(ài)護(hù)花草樹木。

  3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

  "勿以善小而不為,勿以惡小而為之";一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。

  最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個(gè)學(xué)?瓷先ズ懿徽麧,學(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心。

  這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我倡議:

  1、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

  2、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為"回收"和"不回收"兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

  3、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。

  尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)您采納我的建議。

學(xué)生建議書 篇22

  親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我們是xx年xx班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:

  1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

  2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已

  學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題,還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。

  不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的`,而且長(zhǎng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。校長(zhǎng),我們覺(jué)得,雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。

  希望校長(zhǎng)看完這封建議書后,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

  

  xx年xx月

學(xué)生建議書 篇23

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  我們的匯福學(xué)校雖然是以培養(yǎng)良好品德為重點(diǎn),教育我們要端正態(tài)度,用心做人,但還是有些同學(xué)經(jīng)常做出一些不良行為,最明顯的問(wèn)題就是亂扔垃圾。

  有一次,我拿著一些文件從教學(xué)樓前走過(guò),突然,從空中飛過(guò)來(lái)一個(gè)礦泉水瓶。我望著那個(gè)水瓶呆住了“啪!”呼——還好有驚無(wú)險(xiǎn),水瓶砸到了我手里的文件上,那一刻我感覺(jué)一陣涼氣襲來(lái),文件散在地上。嚇?biāo)牢伊耍覛獾弥倍迥_,自言自語(yǔ)道:“你干什么呀!砸到人怎么辦?”

  所以,校長(zhǎng)先生,為了防止空中拋物砸人的事件發(fā)生,我想提幾點(diǎn)建議:

  一、在學(xué)校窗戶上加一層紗窗,讓垃圾無(wú)法穿窗而過(guò),減少空中擲物砸人的事件。

  二、可以在道路上貼上一些有趣的標(biāo)語(yǔ),如:拿上你手中的垃圾,帶它去一個(gè)能讓它快樂(lè)的世界。再在地上貼一些小箭頭,指引同學(xué)們帶著垃圾走向垃圾桶。

  三、學(xué)?梢远ㄆ诘呐e行“大掃除”的活動(dòng),然后派大隊(duì)部的人下來(lái)評(píng)分。分高的班級(jí)可獲得學(xué)校發(fā)的流動(dòng)紅旗,一個(gè)月下來(lái),班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗的次數(shù)多的,可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  為了讓我們的校園變得越來(lái)越完美,請(qǐng)校長(zhǎng)您采納我的建議。

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生建議書 篇24

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了、在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘、校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處、

  樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳、讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4、32千克的水,一年就有1576、8克水流失了、這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的、

  我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄、才造成的`、常言道、“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)、”所以,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、我建議、

  1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的、

  2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)、

  3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)、

學(xué)生建議書 篇25

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如今社會(huì)上很多未成年學(xué)生視力下降,紛紛帶上眼鏡,而戴眼鏡即不美觀又不方便,同時(shí)眼睛的不好也是疾病的一種表現(xiàn),所以,我們要加強(qiáng),保護(hù)好我們的眼睛。

  首先,看電視、玩電腦要給自己定個(gè)時(shí)間,沒(méi)完沒(méi)了,眼睛盯著眨都不眨,久之,眼睛自然會(huì)受到影響。而且還要注意電視有的頻道模糊不清,千萬(wàn)別看。電腦動(dòng)漫游戲色彩鮮明、變化快,更容易傷害眼睛,盡量不玩。

  寫作業(yè)時(shí),注意姿勢(shì),背要直,眼睛與書本要有一尺距離,頭千萬(wàn)別埋到書本中去了?磿懽謺r(shí)間不要太長(zhǎng),半小時(shí)就讓眼睛放松一下,閉眼休息會(huì)兒,再向外跳望一兩分鐘。如果能夠經(jīng)常出門,接觸大自然,望望青山綠水,對(duì)眼睛就更有好處了。

  現(xiàn)在我們這些學(xué)生除了寫學(xué)校老師布置的作業(yè)外,有的學(xué)生還要做家長(zhǎng)給他們布置的作業(yè),不僅讓我們精神得不到放松,還使我們的眼睛受到傷害。試想,沒(méi)完沒(méi)了的做作業(yè),眼睛老是盯著課本,做久了,姿式不知不覺(jué)也不正了,因?yàn)閾屩瓿扇蝿?wù),誰(shuí)還記得隔段時(shí)間“遠(yuǎn)眺”一次呢?我認(rèn)為做家長(zhǎng)的也要注意這一點(diǎn)。你雖然也不希望我們近視,并且也在積極想辦法,如滴眼睛水、校正視力等,但我認(rèn)為“減負(fù)”才是最重要的`。

  同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,眼睛是我們?nèi)梭w一個(gè)重要的器官,眼睛不好世界便對(duì)于我們是一片黑暗,并且也會(huì)給我們的生活帶來(lái)很大不方便,所以,讓我們一起保護(hù)好我們的眼睛吧。

  建議人:

  xx年xx月xx日

學(xué)生建議書 篇26

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  寒假馬上到了,我們要愉快的度過(guò)一個(gè)有意義的假期,不僅要玩的開心,還要學(xué)習(xí)知識(shí),下面針對(duì)寒假的生活計(jì)劃我提出幾點(diǎn)建議。

  一、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃表

  首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

  我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來(lái)。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);看完兩本書。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5 個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來(lái)安排家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的健身活動(dòng)。

  二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)

  寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩,這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),剛開始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí),知識(shí)來(lái)不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。

  三、做一些自己想做的事情

  每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人和興趣,也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫、學(xué)打球、等。所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

  四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食

  寒假期間,因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩,沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的`現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,一般每天不要超過(guò)10小時(shí),有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干,還不如睡覺(jué),這是沒(méi)有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,不要覺(jué)得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補(bǔ)覺(jué)。這種現(xiàn)象嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等,所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

  當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當(dāng)出門伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

  飲食也是我們要注意的,要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,中午父母不回來(lái)吃飯,就干脆不吃,找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無(wú)所節(jié)制,這樣也是不行的。開學(xué)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái),有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈,多半就是這個(gè)原因。

  五、讀讀課外書

  在寒假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書,精讀,體會(huì)。書是人類最好的朋友,我們?cè)谧x書中可以增長(zhǎng)知識(shí),開拓眼界。多讀書,讀好書的作用不可估量。

  祝同學(xué)謬一個(gè)輕松愉快的寒假!

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生建議書 篇27

  各位家長(zhǎng),同學(xué)們:

  近些時(shí)間,我國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾,這是怎么造成的呢?這事并不是地球自己愿意的,而是工業(yè)廢氣污染、汽車尾氣污染以及抽煙時(shí)初學(xué)者的PM2.5等所造成的。

  鄉(xiāng)下的空氣還是比較好,可是許多地方開了叫“溫室豬”的養(yǎng)豬場(chǎng),讓我們的空氣受了污染;還有一些山變成了一個(gè)大“禿頭”,因?yàn)榕滦,所以戴了一個(gè)黃帽子或黑帽子,就因?yàn)樗@個(gè)帽子,山下的人都受到了泥石流的迫害。

  對(duì)待這些,我有以下幾點(diǎn)建議:

  一、少開私家車,上下班如果不遠(yuǎn),盡量騎自行車,騎自行車不但能保護(hù)環(huán)境,而且能鍛煉身體。

  二、少開工業(yè)化學(xué)場(chǎng),這樣也能保護(hù)我們的空氣和健康。

  三、少抽煙,能減少PM2.5,也能讓我們的身體好一點(diǎn),因?yàn)槌闊熆赡軙?huì)讓有些男性得肝癌等疾病。

  四、少砍伐樹木,因?yàn)檫@樣不但破壞了自然環(huán)境,而且還破壞了自然規(guī)律。

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的'搖籃,在我們的眼里是多么地大,但是同茫茫宇宙相比,地球是多么的渺小,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟,它只有那么大,不會(huì)再長(zhǎng)大了。

  只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處,我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了,因此我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

學(xué)生建議書 篇28

  各位同學(xué)們:

  在這乍暖還寒的初春,當(dāng)我們滿懷激情,細(xì)心品味學(xué)習(xí)過(guò)程的酸甜苦辣時(shí),你可曾想起,在一些貧瘠的土地上有一批貧困學(xué)生卻面臨著交不起學(xué)費(fèi)、離開校園的困境。他們也許和我們一樣,有著好好學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的火熱激情和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。然而,殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他們?cè)谧呦驂?mèng)想的道路上邁得十分艱難。同學(xué)們,你我都是同校同學(xué),都曾有過(guò)美好的人生理想,也有過(guò)不平凡的人生經(jīng)歷,也深深理解理想的可貴、知識(shí)的重要性,為了這些渴望上學(xué)的貧困學(xué)生,請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心,伸出你我的手,幫助他們實(shí)現(xiàn)那或許簡(jiǎn)單的夢(mèng)想-----坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天,把明天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)……

  在人類歷史的長(zhǎng)河中,愛(ài)的暖流綿綿不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華民族素有行善積德,扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。

  也許您并不富裕,但聚沙成塔你的。您的善舉、您的點(diǎn)滴付出、您的一份愛(ài)心、一份關(guān)懷,足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望也能改變他一生的命運(yùn),為了貧困的孩子擁有更加美好的未來(lái),用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃明天的希望,讓所有貧困的孩子擁有共同的藍(lán)天!一樣的心,一樣的夢(mèng),每一顆心都呼喚著人間真情。

  一分、一角、一元、十元、百元、萬(wàn)元,每一分都體現(xiàn)著人道慈善,都凝聚著無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。金錢并不能決定一切,但它卻是貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本保證。我希望我們提供的這個(gè)保證、我們的愛(ài)心捐助,會(huì)使一批孩子改變自己的命運(yùn),我們相信這種愛(ài)心捐助意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢上的.援助上,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,讓我們用殷勤的愛(ài)心,熱情的雙手,為這些孩子撐起別樣的天空!

  愛(ài)心是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛(ài)心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。您的愛(ài)心像蠟燭,只要燃燒起來(lái),就會(huì)溫暖人心,照亮別人的生活;用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人,這是我們的誓言;贈(zèng)人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲的必定是祖國(guó)更美好的未來(lái)!

  愛(ài)心是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛(ài)心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。

  民族小學(xué)六年級(jí)四班

  20xx年2月28日

學(xué)生建議書 篇29

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  在我離開母校之前,想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。

  五年來(lái),我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報(bào)頻頻傳來(lái),我為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。

  但我覺(jué)得,五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為學(xué)校可以適當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對(duì)嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng)出更多祖國(guó)的精英,社會(huì)的棟梁,時(shí)代的驕子。

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生建議書 篇30

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字。。。。。。這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:

  在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

  1、節(jié)約用水

  在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

  2、愛(ài)護(hù)公物

  大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  3、節(jié)約用紙

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

  大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

學(xué)生建議書 篇31

  地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的`笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議:

  1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。

  2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

  3、要愛(ài)護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

  4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

  以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

學(xué)生建議書 篇32

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六年x班的學(xué)生,小學(xué)六年生活即將過(guò)去,就快離開母校了,心里還是有些依依不舍。

  現(xiàn)在,大家的校園雖然已經(jīng)很美麗了,但是我想提出一些小建議。

  大家每天都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,垃圾滿了又要下去倒,這樣很麻煩也很累,從五樓走下架空層,倒完后,又要從五樓走上一樓,我覺(jué)得應(yīng)該在每個(gè)年級(jí)都弄一個(gè)大的垃圾箱,大家把垃圾倒在里面,垃圾滿了在一起拉下去倒了。我認(rèn)為這樣比較方便,就不用一個(gè)一個(gè)去倒了。

  有些人喜歡亂扔垃圾,是因?yàn)樯砼詻](méi)有垃圾桶,要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶,所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶,每個(gè)樓梯一個(gè),這樣才方便同學(xué)們?nèi)永。我覺(jué)得全班看一臺(tái)電腦太辛苦了,我希望每個(gè)位置都有一臺(tái)電腦,可以使大家上課時(shí)老師可以把更多的資料展示出來(lái),可以把上課的筆記或作業(yè)寫在電腦上,發(fā)到老師的電腦上,這樣就不用浪費(fèi)太多的紙張,也不用去砍伐太多的樹。還有體育課上要多點(diǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如:打乒乓球.踢足球等等,這可以讓大家有更多的`技巧,大家的身體也會(huì)更好的。

  以上是我對(duì)學(xué)校的建議,希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

  最后,祝您

  身體健康,工作順利

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    小區(qū)里的居民們:你們好!我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,也是我們小區(qū)里的居民,我想浪費(fèi)大家一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,提一個(gè)建議。是這樣的,因?yàn)樵坌^(qū)養(yǎng)寵物的人太多了,有的還是一家就養(yǎng)兩只,以致于狗便遍布于小區(qū)的各個(gè)角落,那天我看到一個(gè)老奶...

  • 有關(guān)學(xué)生建議書(精選20篇)

    xx市市長(zhǎng):地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了...

  • 關(guān)于學(xué)生建議書(精選26篇)

    親愛(ài)的同學(xué)們:常言說(shuō)得好“拯救地球就是拯救未來(lái)”怎么拯救?同學(xué)們心中肯定有疑問(wèn)。第一個(gè)問(wèn)題也是的一個(gè)問(wèn)題:保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)在的人們生活不斷在提高,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)愈來(lái)愈薄,我們經(jīng)?吹接腥穗S地吐痰,隨手扔垃圾,為此,有關(guān)部門采...

  • 學(xué)生建議書200字(通用22篇)

    親愛(ài)的同學(xué)們:常言說(shuō)得好“拯救地球就是拯救未來(lái)”怎么拯救?同學(xué)們心中肯定有疑問(wèn)。第一個(gè)問(wèn)題也是的一個(gè)問(wèn)題:保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)在的人們生活不斷在提高,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)愈來(lái)愈薄,我們經(jīng)常看到有人隨地吐痰,隨手扔垃圾,為此,有關(guān)部門采...

  • 學(xué)生建議書(通用31篇)

    親愛(ài)的同學(xué)們:常言說(shuō)得好“拯救地球就是拯救未來(lái)”怎么拯救?同學(xué)們心中肯定有疑問(wèn)。第一個(gè)問(wèn)題也是的一個(gè)問(wèn)題:保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在的人們生活不斷在提高,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)愈來(lái)愈薄,我們經(jīng)常看到有人隨地吐痰,隨手扔垃圾,為此,有關(guān)部門采...

  • 關(guān)于學(xué)生建議書(精選28篇)

    親愛(ài)的同學(xué)們:常言說(shuō)得好“拯救地球就是拯救未來(lái)”怎么拯救?同學(xué)們心中肯定有疑問(wèn)。第一個(gè)問(wèn)題也是最大的一個(gè)問(wèn)題:保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)在的人們生活不斷在提高,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)愈來(lái)愈薄,我們經(jīng)?吹接腥穗S地吐痰,隨手扔垃圾,為此,有關(guān)部門...

  • 學(xué)生建議書200字(精選26篇)

    你們好!你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來(lái)越渾濁。...

  • 建議書