最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 范文大全 > 條據(jù)書信 > 建議書 > 班級建議書作文范文(通用28篇)

班級建議書作文范文

發(fā)布時(shí)間:2024-12-26

班級建議書作文范文(通用28篇)

班級建議書作文范文 篇1

  親愛的同學(xué)們:

  在我們即將揮手告別,走進(jìn)另一所時(shí),我你們能在最后兩個(gè)月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn),因?yàn)檫@一點(diǎn)會使你們懂得尊重他人有多么重要!

  自從去年的下半年起,每當(dāng)上課前,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟(jì)于事呀!也許當(dāng)時(shí)你們并不感覺到什么,卻給偶爾路過的、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象,都帶來了不愉快的心情。

  其實(shí),上課遵守紀(jì)律還能帶來很多好處:

  1、不被同學(xué)、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。

  2、可以通過上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn),掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。

  如果,你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準(zhǔn)備吧!

  第一,上課鈴打過之后,不要一進(jìn)教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。

  第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。

  第三,在椅子上坐著,不要把教室當(dāng)做茶話樓,中小學(xué)教也不要將自己看成里面的“大話家”。

  第四,未經(jīng)老師允許,不許擅自調(diào)動座位,那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

  第五,不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。

  希望我的建議能被同學(xué)們采納,從此,對照這些建議時(shí)刻提醒自己:上課紀(jì)律要遵守,時(shí)時(shí)擁有好心情。

  建議人:

  20xx年x月x日

班級建議書作文范文 篇2

  尊敬的校:

  你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。

  為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:

  1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境的知識。

  2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對不良行為作出合理批評。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒印J占瘜W(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的.,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果可能會更明顯。

  5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  希望校能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  謝謝!

  

  20xx年x月x日

班級建議書作文范文 篇3

  xx班的全體同學(xué):

  近幾個(gè)月來,我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的'走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見,大部分都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平常大都是視而不見的,所以,這些小垃圾才會變得隨處可見。

  這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的。同學(xué)們在上美術(shù)課剪紙時(shí),這些碎紙屑掉在了地上,同學(xué)們就當(dāng)它們是空氣似的,不去撿起來扔進(jìn)垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,“刷刷刷”幾下,就把地掃完了。特別嚴(yán)重的是,吸管的包裝紙也是隨處可見的,同學(xué)們喝牛奶時(shí),把吸管的包裝紙隨手扔到了地上,根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋,同學(xué)們寫字時(shí),把筆蓋放在桌上,手不小心一撞了一下,筆蓋就掉到了地上,然后就“不知所蹤”了。

  這種種不愛護(hù)教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說明了我們沒有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們應(yīng)該愛護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境,不要把紙屑亂扔,不要把吸管的包裝紙亂扔,要把筆蓋放好,不要讓筆蓋“不知所蹤”。我們應(yīng)該看見垃圾就主動撿起。同學(xué)們,讓我們像愛護(hù)自己的家園一樣愛護(hù)教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!

  建議人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

班級建議書作文范文 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  初中生活已經(jīng)有一段時(shí)間了,我班的紀(jì)律問題也顯露出來。為此班主任、班委向大家倡議:

  1、同學(xué)們要自覺遵守紀(jì)律,課前兩分鐘坐好,等待老師上課。課代表要負(fù)起責(zé),維持好紀(jì)律;

  2、同學(xué)們要認(rèn)真完成作業(yè),保持好教室內(nèi)衛(wèi)生;

  3、同學(xué)們要做到課下不吵鬧,不大聲喧嘩;

  4、各組組長起好帶頭作用,嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué);

  5、執(zhí)勤班長加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任心,采取有效措施。

  為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,班委再一次向同學(xué)們倡議:搞好班級紀(jì)律,共建和諧班級!

  建議人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

班級建議書作文范文 篇5

  敬愛的宋老師:

  我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

  之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,這些時(shí)間還可以多玩一會,這些人就非常懶。值日生不清理死角,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,做事的態(tài)度不認(rèn)真,不積極保護(hù)班級衛(wèi)生 。為了解決這些問提,我建議:

  1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

  2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

  3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護(hù)班級衛(wèi)生。

  4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真。

  希望老師能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

班級建議書作文范文 篇6

  敬愛的x教師:

  感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這份同學(xué)們給你的建議。 您一直是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好教師,您自己也有一個(gè)家庭,一個(gè)可愛懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹苗,在您這風(fēng)雨陽光共存的港灣茁壯成長,我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校,同學(xué)們覺得不近人情,可我們不知道,教師您要比我們起得更早!您下課后,總會出現(xiàn)在教室后門,注視著同學(xué)們的一舉一動,同學(xué)們覺得很煩,可我們不知道,您花這么多精力,舍棄玩樂的時(shí)間,只是為了我們的健康長大!您從未解釋過,就這樣默默付出,雕琢著我們這群“野花”。

  教師您很好,為了讓您更好,我們真誠向您提一個(gè)建議6班,本是一個(gè)大家庭,同學(xué)與同學(xué)之間,教師與同學(xué)之間,同學(xué)們堅(jiān)定的目光,教師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個(gè)年級樹立了良好的形象?赊D(zhuǎn)眼一年已過去,初二卻什么都變了。同學(xué)變了,教師也變了。我們都在找原因,都想回到從前。

  當(dāng)然,這有我們的過錯(cuò),我們習(xí)慣于不優(yōu)秀,我們失去了雄心,我們失去了熱情?上胂虢處,您對我們的過分擔(dān)心與關(guān)愛好像也阻擋了我們前進(jìn)的步伐。 你的出發(fā)點(diǎn)是好的,我們也能理解,但只是方法欠妥,現(xiàn)在,最主要的問題句是我們班上的座位編排問題。

  教師您也是很有經(jīng)驗(yàn)的教師,您很清楚,人各有志,有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習(xí)上,所以,您出于各方面考慮,在我們班上劃分了一個(gè)最后三排區(qū),這里大都是一些您認(rèn)為學(xué)習(xí)不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所,最后三排教師大都不管,可教師您知道這是多么危險(xiǎn)的事嗎?您可能是這樣想的,最后三排的同學(xué)自己不想學(xué),那么只能讓他們自作自受,而學(xué)習(xí)好的要大力培養(yǎng),所以,所有成績好的編排在一起,而剩下來的,就自己發(fā)展。教師,事實(shí)卻不是這樣,這樣不會有一個(gè)號結(jié)果;不要妄想成績好的同學(xué)在一起成績會更好,只能是成為書呆子,成績直線下降。因?yàn)槟鷦澐至俗约赫J(rèn)為的危險(xiǎn)區(qū),致使整個(gè)班風(fēng)下降!然后教師愈來愈討厭6班,教書質(zhì)量變差,成績變更差!惡性循環(huán)由此開始!

  但現(xiàn)在惡性循環(huán)已經(jīng)開始,這是我們所有人都不愿看到結(jié)果,所以,請教師您一是要果斷迅速進(jìn)步調(diào)整,讓我們重整班風(fēng)。 首先,我們希望您在班上多開展活動,班會等。我知道,您認(rèn)為本班成績太差,不要浪費(fèi)精力在這些娛樂上。可教師您知道嗎?

  比學(xué)習(xí),比榮譽(yù)更寶貴的是情誼!現(xiàn)在我們班最重要的問題,不是成績好壞,而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了,您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習(xí)玩,差學(xué)生跟差學(xué)生玩,教師您千萬別認(rèn)為這天經(jīng)地義,也千萬別鼓勵(lì)我們這樣做。這樣極其錯(cuò)誤的。這只會拉開我們同學(xué)的距離,讓差生排斥優(yōu)生,讓優(yōu)生蔑視差生,而這樣的編輯,會好到哪去呢?多開展一些班會活動,不僅僅是促進(jìn)了師生關(guān)系也增進(jìn)了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績的提升,何樂而不為呢?教師您也很辛苦,很操心,不妨在班會課上,放下身段,與同學(xué)共樂,享受歡樂。教師您越快開展活動,我們這個(gè)班的希望越多!也不用太頻繁,一周一次即可。在這當(dāng)中,你一定會收獲驚喜,您第一次發(fā)現(xiàn),原來同學(xué)歌聲如此美妙,原來我們?nèi)绱丝蓯郏≡偈顷P(guān)于體力勞動的問題,您可能有意無意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因,這樣做法,我們都是很反感的。優(yōu)生兩個(gè)詞語,在教師眼中,應(yīng)該什么都不算,就好像沒有父母會認(rèn)為自己的兩個(gè)孩子也個(gè)差一個(gè)好。所以,優(yōu)生也好,您所謂的差生也罷,都應(yīng)積極,共同地參與體力勞動。

  我們所有同學(xué)都會共同努力,加上教師您的正確引導(dǎo),相信我們6班在整個(gè)年級會獨(dú)占鰲頭!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

班級建議書作文范文 篇7

  XX班的全體同學(xué):

  近幾個(gè)月來,我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的.地面上的垃圾隨處可見,大部分都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平常大都是視而不見的,所以,這些小垃圾才會變得隨處可見。

  這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的。同學(xué)們在上美術(shù)課剪紙時(shí),這些碎紙屑掉在了地上,同學(xué)們就當(dāng)它們是空氣似的,不去撿起來扔進(jìn)垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,“刷刷刷”幾下,就把地掃完了。特別嚴(yán)重的是,吸管的包裝紙也是隨處可見的,同學(xué)們喝牛奶時(shí),把吸管的包裝紙隨手扔到了地上,根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋,同學(xué)們寫字時(shí),把筆蓋放在桌上,手不小心一撞了一下,筆蓋就掉到了地上,然后就“不知所蹤”了。

  這種種不愛護(hù)教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說明了我們沒有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們應(yīng)該愛護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境,不要把紙屑亂扔,不要把吸管的包裝紙亂扔,要把筆蓋放好,不要讓筆蓋“不知所蹤”。我們應(yīng)該看見垃圾就主動撿起。同學(xué)們,讓我們像愛護(hù)自己的家園一樣愛護(hù)教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!

班級建議書作文范文 篇8

  給班級的建議:

  1.可以組織班級同學(xué)外出游玩,聚餐等

  2.學(xué)霸帶學(xué)渣

  3.積極參加學(xué)校或者是學(xué)院組織的相關(guān)活動,比如說除了學(xué)院和學(xué)校的獎(jiǎng)金,,班級也可以給報(bào)名參加的同學(xué)發(fā)一定的獎(jiǎng)金等

  4.多組織體育活動,加強(qiáng)身體素質(zhì)

  5.多組織校外集體活動。

  6.加強(qiáng)班委和同學(xué)的交流溝通,促進(jìn)團(tuán)結(jié)

  7.建設(shè)好宿舍衛(wèi)生。以宿舍為單位競爭

  8.搞好學(xué)風(fēng),以宿舍相互競爭

  9、班委和同學(xué)加強(qiáng)交流,共同管理班集體。

  建議人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

班級建議書作文范文 篇9

  親愛的同學(xué)們:

  學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會聲譽(yù)的重要因素,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。良好的課堂秩序是完成教學(xué)任務(wù)的基本保障,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。為了進(jìn)一步整飭課堂秩序,深化學(xué)風(fēng)建設(shè),在全院范圍內(nèi)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們向全院同學(xué)發(fā)出如下建議:

  一、增強(qiáng)時(shí)間觀念。

  珍惜時(shí)間,自古而然;人生百年,時(shí)不我待;似水流年,光陰似箭;青春年華,只爭朝夕。珍惜時(shí)間既是一種精神,一種習(xí)慣,一種作為,也是自身成長成才的一種信心。面對一課堂,我們要做不遲到、不早退、不曠課,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間, 不在上課期間接打手機(jī),努力提高專業(yè)知識的應(yīng)用能力,博采眾長,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,集中精力聽好每一堂課。

  二、強(qiáng)化紀(jì)律意識。

  沒有規(guī)矩,不成方圓;不守規(guī)矩,毀方破圓。遵守紀(jì)律是一種尊重,是一種美德,更是對自己對集體的一種責(zé)任。學(xué)習(xí)紀(jì)律在大學(xué)生的成長成才過程中起著重要作用,是保證學(xué)習(xí)有序進(jìn)行并提高學(xué)習(xí)效率的必要條件和有效手段。自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互利你我他,提高一課堂學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài),讓紀(jì)律成為一種意識,一種習(xí)慣,以便自己向更高處發(fā)展。

  三、創(chuàng)建精彩課堂。

  我們要深入了解課程安排以及課程特點(diǎn),針對個(gè)人興趣與知識特點(diǎn)選擇適合自己的課程,做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),抓好學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),全力創(chuàng)建秩序穩(wěn)定、教學(xué)相長、氣氛活躍的精彩課堂。

  四、端正許學(xué)習(xí)動機(jī)。

  在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力,牢固樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念。

  五、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。

  六、樹立正確目標(biāo)。

  樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、成才目標(biāo),準(zhǔn)確的自我定位,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)動力,腳踏實(shí)地的向著理想和目標(biāo)努力奮斗,做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才。

  七、遵守校紀(jì)校規(guī),規(guī)范自我言行。

  優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律作保證,遵規(guī)守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。首先,讓我們率先做到“四杜絕”:杜絕考試作弊;杜絕作業(yè)抄襲;杜絕無故缺課、遲到和早退;杜絕沉迷于電腦游戲。其次,讓我們做到“三堅(jiān)持”:堅(jiān)持按時(shí)按量完成作業(yè);堅(jiān)持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學(xué);堅(jiān)持積極參加由學(xué)校、院系組織的各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,并起良好的輿論導(dǎo)向工作。 最后,讓我們努力實(shí)現(xiàn)“兩鞏固”:鞏固現(xiàn)有的學(xué)習(xí)成績,并在此基礎(chǔ)上努力前進(jìn);鞏固現(xiàn)在所在班級的學(xué)習(xí)氛圍,并在此基礎(chǔ)上營造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  希望同學(xué)們積極響應(yīng)建議內(nèi)容,互幫互助,只有嚴(yán)明的紀(jì)律,才會有真正的學(xué)風(fēng),只有擁有高度的自律性,才會有驕人的成績。相信通過全系同學(xué)的努力,我系的學(xué)習(xí)環(huán)境一定更加優(yōu)良,同學(xué)們也一定會取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。親愛的同學(xué)們行動起來吧,為我們學(xué)校的校園精神文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

班級建議書作文范文 篇10

  尊敬的張老師:

  您好!

  以前,自從您帶了我們之后,就連男生都愛上了閱讀。但是,我們讀的好是好,也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

  每一次上課前您都說:“看看地上多臟。”這時(shí),同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來。

  有一次,我看見班上同學(xué)帶零食,也沒跟您說。沒想到更氣人的是,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說:“我撿起來了,別報(bào)告老師,再說我就帶了一次。”聽了她的解釋,我也沒報(bào)告。

  現(xiàn)在,我之所以給您寫建議書是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。

  不過老師,您別擔(dān)心,我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過的:

  1,找4個(gè)衛(wèi)生班長,下課之后拿一個(gè)小本,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,把它撿起來放到所在位置的桌子上,并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來,如果紙?jiān)谥虚g,找不到丟垃圾“主人”的話,我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,把名字記下,再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

  2,發(fā)現(xiàn)地上有紙,非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。

  3,禁止一切零食進(jìn)入班級。

  4,不能隨地吐痰,在墻上亂畫等。

  張老師,我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

  如果有,我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩,祝班級的明天更加美好。

班級建議書作文范文 篇11

  同學(xué)們:

  你們好!

  4(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議。

  現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學(xué)們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無動于衷,老師問起來,同學(xué)們都互相推卸責(zé)任,不愿承認(rèn),因此,我給大家提第一個(gè)建議:

  一、看見垃圾,立刻撿起讓進(jìn)垃圾桶。

  那么為什么教室里會有那么多垃圾呢?我認(rèn)為有一個(gè)原因是同學(xué)們會帶些吃的來學(xué)校,尤其是上午,同學(xué)們總要帶牛奶,面包來學(xué)校,因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里。所以,要養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的美德。雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們,但別人一走進(jìn)教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個(gè)建議:

  二、隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,

  果皮紙屑盡量減少。

  光靠做好自身工作肯定是不夠的,所以,當(dāng)天值日的同學(xué)要帶頭工作,每天主動打掃一下,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓!我的建議就這兩點(diǎn),我認(rèn)為,同學(xué)們只要做到這兩點(diǎn),我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  X年XX月XX日

班級建議書作文范文 篇12

  尊敬的班主任:

  為進(jìn)一步推動我校班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮班主任管理上的主觀能動性,進(jìn)一步提升班集體建設(shè),緊緊抓住班級管理的核心和班主任的中心工作,切實(shí)提高班級管理有效性,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展,今天我們在召開學(xué)校班主任工作研討會。

  我們說,育人其實(shí)就是教師與學(xué)生心與心的交流;我們培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成就應(yīng)注重過程、注重細(xì)節(jié)、注重培養(yǎng)學(xué)生的人格、注重班干部的培養(yǎng)。

  怎樣把提高班級管理的有效性落到實(shí)處呢?回顧我校幾年來的班主任管理工作,我覺得以下幾個(gè)方面值得我們交流:

  一、作為班主任,每一周或一個(gè)階段應(yīng)該做一些什么工作?

  除開學(xué)第一周做好開學(xué)第一天的幾個(gè)一,每周或一個(gè)階段應(yīng)該重點(diǎn)抓好學(xué)生哪一方面的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,要有一個(gè)系統(tǒng)的計(jì)劃,并結(jié)合學(xué)校某一時(shí)期開展的主題活動開展工作。

  二、如果班有幾個(gè)“問題學(xué)生”,我們該怎樣教育管理他們?

  經(jīng)常與他們談心接觸,在學(xué)習(xí)上多鼓勵(lì)、多輔導(dǎo)。了解學(xué)生情況,指出問題的嚴(yán)重性,處理必須要冷靜,切忌態(tài)度不能粗暴。也要把他們當(dāng)作自己的小孩一樣去關(guān)愛。了解“問題學(xué)生”具體情況,找出原因和診結(jié)所在。安排班干部隨時(shí)跟蹤、監(jiān)督、關(guān)注。

  三、當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級里有近一半的學(xué)生是留守學(xué)生時(shí),你怎樣管理這些學(xué)生?

  首先了解留守學(xué)生父母的去向及工作狀況,讓他們自己說說父母背井離鄉(xiāng)在外的辛苦,找出談話的切入點(diǎn),然后找出他們的優(yōu)點(diǎn),盡量把他們的優(yōu)點(diǎn)展示出來,增強(qiáng)他們的自信心。多與他們的父母聯(lián)系、多談心、多給予關(guān)愛。

  四、班里有個(gè)別學(xué)生厭學(xué),并且對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)表現(xiàn)得很不配合,你的班級管理時(shí),你怎么辦?

  首先,我們要了解學(xué)生厭學(xué)的原因,是本來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就差,還是因?yàn)槭裁丛蜷_始厭學(xué),F(xiàn)代學(xué)生見識面廣,對新的東西接收也快,是不是我們的教學(xué)方式陳舊激發(fā)不起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,為什么有的學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)有積極性,我們老師和班主任要反思自己的教育、教學(xué)行為。同時(shí)作為班妨任要主動與任課老師和家長聯(lián)系,達(dá)成共識。和家長多溝通,盡量取得家長的支持和督促,不能放任不管,今天你一個(gè)不管,明天、事天就會出現(xiàn)兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)。就會蔓延。

  建議人:

  20xx年x月x日

班級建議書作文范文 篇13

  親愛的同學(xué)們:

  教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議:

  1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,因?yàn)檫@些東西掉到地上后很難清理干凈。

  2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,以免把講臺上的書本弄臟,讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。

  3、可以在窗臺上種一些綠色植物,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,預(yù)防近視,還可以凈化空氣。

  4、每桌至少準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋,以便上課時(shí)的垃圾隨手放在塑料袋里,下課后及時(shí)放到垃圾桶里。

  5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

  6、實(shí)行記分計(jì)劃,如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學(xué),一次加0。2,發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué),要從重處罰,扣05分還要罰掃兩天的教室。

  班級環(huán)境是多么重要,如果每一個(gè)人都愛護(hù)自己班級的環(huán)境,那么我們的校園是多么干凈,美觀。

  

  20xx年xx月xx日

班級建議書作文范文 篇14

  同學(xué)們:

  我覺得從班集體來說應(yīng)該多提高班級的學(xué)習(xí)氛圍,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,應(yīng)該多向同學(xué)們提供一些資格證考試的信息,還有以后怎樣選擇就業(yè)方向的信息,除此之外,也可以組織一些活動,如班級拔河比賽,羽毛球比賽,籃球比賽等,加深同學(xué)們之間的交流。

  1、每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,每個(gè)人都有與眾不同的地方,猶如花兒朵朵綻放著各具特色的美。作為學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,嚴(yán)格約束自己,別把缺課、曠課,遲到早退當(dāng)作是個(gè)性的`表現(xiàn),獨(dú)特的展示。

  別把自己的懶散建立在班集體的利益之上,每一個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格約束自己。

  2、一個(gè)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè),不能依靠于一指禪、二指禪的神功,需要的是一個(gè)拳頭的力量。班級可適當(dāng)組織一些機(jī)體活動,增強(qiáng)每個(gè)人的集體感,每個(gè)人都愛班級,相信我們能打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  3、我們應(yīng)該提高學(xué)習(xí)成績,建立師生、生生關(guān)系融洽,調(diào)動課堂的活躍氛圍,良好的學(xué)習(xí)氛圍。一句話就是師生、生生相互溝通相互了解,促進(jìn)學(xué)習(xí)提高。有能力的同學(xué)也能參與科教活動豐富教學(xué)。

  建議人:

班級建議書作文范文 篇15

  針對班級現(xiàn)狀的建議:

  1、制定德育學(xué)分制度細(xì)則。(包括平時(shí)曠課,缺席會議,遲到等等減分項(xiàng),還有積極參加班級各種榮譽(yù)加分項(xiàng))

  2、平時(shí)各種會議,活動,以及班級各種考勤,統(tǒng)一由副班長馮偉帥負(fù)責(zé)并記錄,最后參與德育學(xué)分的評定。

  3、實(shí)行期末成績匯總匯報(bào)家長的學(xué)習(xí)管理制度,期末由學(xué)習(xí)委員總體負(fù)責(zé),其他班委協(xié)助,在期末是給每一位同學(xué)做一個(gè)匯總,包括成績,平時(shí)表現(xiàn)等等,統(tǒng)一發(fā)到家長手機(jī)。

  4、針對學(xué)生考四六級的狀況,提議班級學(xué)生可以在七點(diǎn)二十到教室學(xué)習(xí)英語,每次早上又學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)簽到,每周匯總交由馮偉帥記錄,對于參加早讀的同學(xué)可以采取加德育學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì)制度。(但不能加太多,具體可見德育學(xué)分制度細(xì)則)

  5、班委上課平時(shí)做好表率,督促其他同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,少完手機(jī),對于曠課的同學(xué)不予包庇,如有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸,督促同學(xué)按時(shí)到教室上課,班委應(yīng)該在宿舍做好帶頭表率作用。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度,對于遲到,早退,曠課等狀況的同學(xué),平時(shí)進(jìn)行詳細(xì)記錄,超出一定次數(shù)取消班級榮譽(yù)的評定。

  7、平時(shí)由宣傳委員負(fù)責(zé)班級qq,微博等,在這些公共平臺上多發(fā)一些有利于同學(xué)成長的文章,語句,或者圖片,引發(fā)大家的思考,開拓大家的視野。

  8、健康委員積極的了解班級各位同學(xué)的身體心理系里健康狀況,在平時(shí)每周周末在班級的公眾平臺上發(fā)布一些健康小提示,例如天氣的變化,還有關(guān)于健康方面的.資料,供同學(xué)們了解學(xué)習(xí),引發(fā)思考,以關(guān)注自身身心發(fā)展。

  9、針對班級兩極分化嚴(yán)重的問題,為了增強(qiáng)班級凝聚力,

 。1)我建議由體育委員出一份策劃書,策劃一次涉及全班的體育運(yùn)動,例如羽毛球比賽,要求,按組參加比賽,小組按學(xué)號分配不按宿舍分配,大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報(bào),以此來提高大家的凝聚力。

  (2)班級可以湊周末組織一次春游(此活動有一定風(fēng)險(xiǎn),只是建議有待審核)。

  10、定期開宿舍長會議,首先改變學(xué)風(fēng)從班委抓起,其次為宿舍長,為防止學(xué)生早退,曠課,遲到,在每次上課前由宿舍長和班委負(fù)責(zé)督促學(xué)生提前去上課,對于部分遲到曠課嚴(yán)重的同學(xué),由班長負(fù)責(zé)談話,其次是由宿舍長負(fù)責(zé)監(jiān)督改正,并及時(shí)與其溝通,隨時(shí)掌握每一位同學(xué)的動態(tài)。

  以上建議由參與提出,由最后匯總。

  

  xx年xx月xx日

班級建議書作文范文 篇16

  敬愛的張老師:

  您好!

  您可能會很驚訝,我,一個(gè)六年級的小學(xué)生給一位老師寫?我們同在一個(gè)班集體,每天在校時(shí)間8小時(shí),接觸最多的,就數(shù)老師和同學(xué)了,把老師當(dāng)做長輩,同學(xué)當(dāng)做兄弟姐妹,我想,給您寫,您應(yīng)該不會介意吧?

  我已經(jīng)在這個(gè)大家庭里生活了四年多了,四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,四年的喜怒哀樂,四年的吵吵鬧鬧,四年的美好回憶,使班級里的每一個(gè)同學(xué)都把大家當(dāng)成了自己的親人,每個(gè)同學(xué)都十分熱情,關(guān)心集體。如果,水跌倒了,同學(xué)們都會過去扶起她,拍去他身上的塵土,并多說幾句安慰的話語,讓我們感到十分親切,心中不禁起了幾分暖意,是我忘記了所有的不愉快!同學(xué)們互幫互助,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體才會有了這樣一個(gè)美好的大集體!但是在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,充滿和諧氣息的大集體里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在一些不盡人意的地方……

  每天早晨,我踏著輕快的步伐來到學(xué)校,踏入教室門,一陣陣吵鬧聲震耳欲聾,雖然值日班長在講臺上站著,可是,那些調(diào)皮的學(xué)生仍然不聽值日班長的話,繼續(xù)吵鬧,充滿書香,充滿朗朗讀書聲的校園就這樣被我們班破壞了…。您可能感到奇怪,您每天早晨來,不都懶到同學(xué)們在位置上認(rèn)真讀書么,那是因?yàn),同學(xué)們每天早上,只要一聽到腳步聲,就回到位置上,坐在門口的同學(xué),只要看到老師來了,就一定會用暗號告訴其他人,中午的時(shí)候也是同樣。除了造山和中午是這樣,商智能課的時(shí)候也是這樣,再一次英語課上,我的同桌和一個(gè)男生在趁老師寫英語單詞的時(shí)候,用紅領(lǐng)巾在互相甩對方,還連累了我,罰站了一節(jié)課!

  親愛的張老師,我想你一定也被我們班的紀(jì)律搞得十分頭痛,所以,我給您想了一些辦法您可以:

  1、每天讓值日班長維持紀(jì)律,并讓他們把那些不遵守紀(jì)律的學(xué)生名字記下來。

  2、你可以暗中找一些您比較信任的學(xué)生,讓他們悄悄記名字,不讓其他人發(fā)現(xiàn)。

  3、對不遵守紀(jì)律者的學(xué)生進(jìn)行處罰,一次寫檢查,三次給家長打電話,五次以上,請家長。

  4、對表現(xiàn)好的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),一次一顆紅太陽,三次校訓(xùn)通表揚(yáng)。

  張老師,我非常希望您能在百忙之中抽出時(shí)間觀看我寫的!希望六一班這個(gè)大集體愈來愈好!變成一個(gè)和諧的大家庭!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

班級建議書作文范文 篇17

  同學(xué)們:

  最近我班的紀(jì)律很差,上課經(jīng)常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律,我向您提出如下幾點(diǎn)建議:

  1、上課時(shí),請同學(xué)們互相監(jiān)督,同時(shí)也請各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。

  2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評,教育違紀(jì)同學(xué),并讓他(她)徹底改正。

  3、請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句,以便更好的管理好自己。

  4、下課后,叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險(xiǎn)游戲。做一些有益的活動。如:跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)等游戲。

  5、每個(gè)星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學(xué)們教育他,并讓他改正。

  為搞好我班紀(jì)律,強(qiáng)化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當(dāng),請批評指正。

  建議人:

  日期:

班級建議書作文范文 篇18

  六(3)班同學(xué):

  最近,我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個(gè)人都這么沒有責(zé)任心,那我們的教室將會是一個(gè)垃圾場。

  我覺得,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。

  1、衛(wèi)生意識不夠強(qiáng)。如上所說,同學(xué)們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。

  2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組,我們組的同學(xué)都懶得走過去,一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學(xué)則會像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱,沒投進(jìn)也懶得去撿起,造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。

  3、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想:有值日生打掃,沒關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔。

  我建議,小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題。另一個(gè)建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,每組分時(shí)最高的同學(xué)就免去做值日一周,讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

  建議人:

班級建議書作文范文 篇19

  親愛的同學(xué)們:

  我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

  之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,這些時(shí)間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,做事的態(tài)度不認(rèn)真,不積極保護(hù)班級衛(wèi)生 。為了解決這些問提,我建議:

  1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

  2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

  3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護(hù)班級衛(wèi)生。

  4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真。

  希望同學(xué)們能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

  建議人:

  日期:

班級建議書作文范文 篇20

  親愛的同學(xué)們:

  教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議:

  1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,因?yàn)檫@些東西掉到地上后很難清理干凈。

  2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,以免把講臺上的書本弄臟,讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。

  3、可以在窗臺上種一些綠色植物,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,預(yù)防近視,還可以凈化空氣。

  4、每桌至少準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋,以便上課時(shí)的垃圾隨手放在塑料袋里,下課后及時(shí)放到垃圾桶里。

  5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

  6、實(shí)行記分計(jì)劃,如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學(xué),一次加0.2,發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué),要從重處罰,扣05分還要罰掃兩天的教室。

  班級環(huán)境是多么重要,如果每一個(gè)人都愛護(hù)自己班級的環(huán)境,那么我們的校園是多么干凈,美觀!

  建議人:

班級建議書作文范文 篇21

  廣大的家長們:

  在這跨世紀(jì)的新時(shí)代中,有的家長急切地盼望著我們成龍、成鳳,讓我們整天埋在書海堆里。每次考完試后爸爸媽媽總是圍著我們?nèi)氯轮帧⒎、分,好像我們不是你們的孩子,分才是你們的孩子一樣。在許多家長眼里,我們就如野馬,只有分分秒秒把我們看得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地才不人變壞,才不會去撒野。每一天我們必須把全部的'精力都用在學(xué)習(xí)上才行,要不然就少不了左一頓訓(xùn),右一頓罵。在這樣的環(huán)境里我們的想象力被殘酷地壓下來,生活逐漸變得乏味無趣。學(xué)習(xí)越來越死板。家長們,你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天,我們請家長們做到以下幾點(diǎn):

  1、多讓我們到大自然里去。走進(jìn)大自然,我們可以加深對書本知識的認(rèn)識,我們還可以運(yùn)用自己學(xué)過的知識解讀一些生活現(xiàn)象。在大自然我們可以使知識與實(shí)踐同步進(jìn)行。

  2、多給我們制造一些自由想象的空間。要給我們一個(gè)適當(dāng)?shù)南胂罂臻g,不要硬把一些所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案塞給我們,讓我們的腦子更靈活些,思維更活躍些。

  3、不要太在乎分?jǐn)?shù)和名利這些事。只要我們踏踏實(shí)實(shí),盡自己的全力做事就好了。

  4、在受挫折時(shí),請家長給予我們開導(dǎo)和自信心。在我們考不好而且知道自己錯(cuò)了,并縣在認(rèn)真改正的過程中,請鼓勵(lì)我們,幫助我們走向成功。

  為了我們能夠健康快樂地成長,請家長們盡力用更好更正確地方法來教育我們,讓我們的人生道路更輝煌。

  

  20xx年x月x日

班級建議書作文范文 篇22

  親愛的同學(xué)們,

  今天我在此發(fā)出一份倡議書,題目是保護(hù)我們的校園環(huán)境,保護(hù)我們的家園! 同學(xué)們,你們還記得嗎?新學(xué)期開始,當(dāng)走進(jìn)我們的校園時(shí),你一定感受到了它的潔凈、整齊。潔白的墻壁,綠葉的陪襯,整體布局的多姿多彩,清潔有序,既優(yōu)美又舒適。但近來我們的花草在哭泣,樓道在落淚,墻壁在吶喊。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)隨意破壞公物,有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑,有的同學(xué)在墻壁上亂寫亂畫我們美麗的校園環(huán)境需要大家共同去營造,文明習(xí)慣要靠我們一點(diǎn)一滴去做起。因此我向全體學(xué)生發(fā)出倡議:請伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。

  一、愛護(hù)校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩?吹嚼髴(yīng)立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。

  三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  四、愛護(hù)學(xué)校及教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護(hù)課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,要小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施。

  五、做好綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,用我們的實(shí)際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。 讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

班級建議書作文范文 篇23

  親愛的老師同學(xué)們:

  學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任.

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境.為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

  1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食.

  2、不帶不吃零食.吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時(shí)零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便.

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢.

  4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園.

  5、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木

  “校園文明我文明,校園美好我美好”.同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

班級建議書作文范文 篇24

  同學(xué)們:

  班級是學(xué)習(xí)的場所,是我們共同生活的“家”?墒情_學(xué)原來,班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:

  一、不在教室吃零食;

  二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

  三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;

  四、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。

  同學(xué)們,讓我們立即行動起來,人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,做愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,是我們重新?lián)碛幸粋(gè)舒適的“家”。

  建議人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

班級建議書作文范文 篇25

  廣大的家長們:

  在這跨世紀(jì)的新時(shí)代中,有的家長急切地盼望著我們成龍、成鳳,讓我們整天埋在書海堆里。每次考完試后爸爸媽媽總是圍著我們?nèi)氯轮、分、分,好像我們不是你們的孩子,分才是你們的孩子一樣。在許多家長眼里,我們就如野馬,只有分分秒秒把我們看得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地才不人變壞,才不會去撒野。每一天我們必須把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上才行,要不然就少不了左一頓訓(xùn),右一頓罵。在這樣的環(huán)境里我們的想象力被殘酷地壓下來,生活逐漸變得乏味無趣。學(xué)習(xí)越來越死板。家長們,你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天,我們請家長們做到以下幾點(diǎn):

  1、多讓我們到大自然里去。走進(jìn)大自然,我們可以加深對書本知識的認(rèn)識,我們還可以運(yùn)用自己學(xué)過的知識解讀一些生活現(xiàn)象。在大自然我們可以使知識與實(shí)踐同步進(jìn)行。

  2、多給我們制造一些自由想象的空間。要給我們一個(gè)適當(dāng)?shù)南胂罂臻g,不要硬把一些所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案塞給我們,讓我們的腦子更靈活些,思維更活躍些。

  3、不要太在乎分?jǐn)?shù)和名利這些事。只要我們踏踏實(shí)實(shí),盡自己的全力做事就好了。

  4、在受挫折時(shí),請家長給予我們開導(dǎo)和自信心。在我們考不好而且知道自己錯(cuò)了,并縣在認(rèn)真改正的過程中,請鼓勵(lì)我們,幫助我們走向成功。

  為了我們能夠健康快樂地成長,請家長們盡力用更好更正確地方法來教育我們,讓我們的人生道路更輝煌。

  建議人:

  xx年x月x日

班級建議書作文范文 篇26

  親愛的同學(xué)們:

  到目前為止,小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式在我校已開展近三年了,通過實(shí)踐許多老師也都認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是有效的,但往往又在組織實(shí)施的過程中顯的力不從心,不能持之以恒。其實(shí)我認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是一種全新的教育教學(xué)理念,它不僅僅是一種簡單的教學(xué)形式上的改變,它更是一種教育理念的轉(zhuǎn)變。它對學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和教師對教學(xué)的認(rèn)識都提出了更高的要求。但我們在實(shí)施的過程中卻往往乎視了這兩點(diǎn)。

  首先我們來看一下教學(xué)的主體——學(xué)生。當(dāng)我們?nèi)ザ爬煽谥袑W(xué)參觀的時(shí)候,我們大家可能都會說,如果我們的學(xué)生像這里的學(xué)生一樣的話,我們會教的更好。所以說小組合作學(xué)習(xí)首先要改變學(xué)生的思想意識,要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:

  一是由知識型的人才向?qū)W習(xí)型的人才轉(zhuǎn)變,當(dāng)今社會需要的是會學(xué)習(xí)的人;

  二是學(xué)生對老師認(rèn)識的轉(zhuǎn)變,老師不再是簡單的知識傳授者,而是教育教學(xué)的指導(dǎo)者與服務(wù)者,老師是為學(xué)生服務(wù)的,在學(xué)習(xí)上要學(xué)會向老師要服務(wù)。而不是被動的被老師服務(wù)。

  三是由重知識到重做人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生不再僅僅是知識的接受者,更重要的是他要在小組中學(xué)會做人,也就是說學(xué)習(xí)做人比學(xué)習(xí)知識更重要。所以在我們班中就有這樣一種理念,“要學(xué)習(xí),先做人”,也就是說我們教育的真正目的是培養(yǎng)人,而不是傳授知識。只要他會做人了,知識你不用去教他自己也會主動去學(xué)。這三個(gè)轉(zhuǎn)變是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的前提,是思想基礎(chǔ),是思想保障。這是我要講的第一個(gè)方面。我要講的第二個(gè)方面是小組的建設(shè)與實(shí)施。

  其實(shí)我要講的這些也談不上是什么經(jīng)驗(yàn),只是我平時(shí)的一些做法,今天我把這方面的一些做法拿來和大家交流一下,如有不足之處,還請大家多多批評指正。

  建議人:

  xx年xx月xx日

班級建議書作文范文 篇27

  同學(xué)們:

  班級是學(xué)習(xí)的場所,是我們共同生活的“家”?墒情_學(xué)原來,班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議: 一﹑不在教室吃零食;

  二﹑不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

  三﹑認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;

  四﹑及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。

  同學(xué)們,讓我們立即行動起來,人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,做愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,是我們重新?lián)碛幸粋(gè)舒適的“家”。

班級建議書作文范文 篇28

  敬愛的宋老師:

  我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

  之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,這些時(shí)間還可以多玩一會,這些人就非常懶。值日生不清理死角,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,做事的態(tài)度不認(rèn)真,不積極保護(hù)班級衛(wèi)生 。為了解決這些問提,我建議:

  1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

  2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

  3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護(hù)班級衛(wèi)生。

  4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真。

  希望老師能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

  建議人:

  20xx年x月x日

班級建議書作文范文(通用28篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 班級建議書100字左右(精選30篇)

    給班級的建議:1.可以組織班級同學(xué)外出游玩,聚餐等2.學(xué)霸帶學(xué)渣3.積極參加學(xué)校或者是學(xué)院組織的相關(guān)活動,比如說除了學(xué)院和學(xué)校的獎(jiǎng)金,,班級也可以給報(bào)名參加的同學(xué)發(fā)一定的獎(jiǎng)金等4.多組織體育活動,加強(qiáng)身體素質(zhì)5.多組織校外集體活動...

  • 有關(guān)班級建議書作文(通用33篇)

    XX班的全體同學(xué):近幾個(gè)月來,我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的.地面上的垃圾隨處可見,大部分都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平常大都是視而不見的,所以,這些小垃圾才會變得隨處可見。...

  • 班級建議書作文300字左右(精選31篇)

    尊敬的老師:您好!最近,我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個(gè)人都這么沒有責(zé)任心,那我們的教...

  • 班級建議書作文1000字(通用29篇)

    尊敬的班主任:為進(jìn)一步推動我校班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮班主任管理上的主觀能動性,進(jìn)一步提升班集體建設(shè),緊緊抓住班級管理的核心和班主任的中心工作,切實(shí)提高班級管理有效性,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展,今天我們在召...

  • 班級建議書最新范文(精選29篇)

    敬愛的x教師:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這份同學(xué)們給你的建議。 您一直是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好教師,您自己也有一個(gè)家庭,一個(gè)可愛懂事如你一般善良的女兒。...

  • 班級建議書作文400字左右(精選30篇)

    敬愛的宋老師:我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。...

  • 關(guān)于班級的建議書(精選28篇)

    親愛的同學(xué)們:教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。...

  • 班級建議書(精選32篇)

    六年前,我?guī)е鴿M懷的憧憬和激動的心情踏進(jìn)了白奇民族小學(xué),白奇民族小學(xué)位于泉州市泉州臺商投資區(qū)百崎鄉(xiāng)白奇村。白奇村是回族人聚居的地方,早年讀書時(shí),我就對這個(gè)民族充滿了好奇,也讀了很多有關(guān)這個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗的書籍以及各種迷人...

  • 班級建議書400字左右(精選28篇)

    親愛的老師同學(xué)們:學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。...

  • 班級建議書范文大全(通用32篇)

    尊敬的x老師:您好!我是。以往我每天都在晨風(fēng)的問候下走進(jìn)心愛的教室,映入眼簾的是干凈的地板、整齊的課桌、潔白的墻壁、透明的窗戶。這些都曾是我們六一班的獨(dú)特風(fēng)景,讓人覺得心曠神怡。...

  • 班級建議書600字(通用32篇)

    班級管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展,使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使整個(gè)班級成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。...

  • 有關(guān)班級建議書(精選32篇)

    親愛的同學(xué)們:1、課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好筆記,不頂撞老師2、課間有秩序,不喧嘩打鬧3、語言有禮貌,不講臟話,語氣和藹4、心中有他人,不自私,多為他人著想5、后進(jìn)生和學(xué)困生要爭取進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追6、講究個(gè)人衛(wèi)生,地...

  • 班級建議書的作文(通用30篇)

    我覺得從班集體來說應(yīng)該多提高班級的學(xué)習(xí)氛圍,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,應(yīng)該多向同學(xué)們一些資格證考試的信息,還有以后怎樣選擇就業(yè)方向的信息,除此之外,也可以組織一些活動,如班級拔河比賽,羽毛球比賽,籃球比賽等,加深同學(xué)們之間的交流。...

  • 關(guān)于班級建議書作文(通用29篇)

    親愛的同學(xué)們:班風(fēng)是班級的靈魂,是班級建設(shè)的核心;優(yōu)良的班風(fēng)為我們了安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)風(fēng)是求學(xué)的環(huán)境,是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)給我們創(chuàng)設(shè)了順利成才的條件。創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng),是我們的立班之本、求學(xué)之源。...

  • 關(guān)于班級建議書(精選29篇)

    親愛的沈老師:您好!奎來我發(fā)現(xiàn)本班衛(wèi)生明顯退步,因?yàn)橛性S多垃圾總是在本班放肆地游蕩,可憐的是沒有一個(gè)同學(xué)為他們找到合適的“歸宿”——垃圾桶。又常有同學(xué)帶零食回校,不宜會兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋。...

  • 建議書