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學(xué)校愛心捐款建議書格式

發(fā)布時(shí)間:2025-01-19

學(xué)校愛心捐款建議書格式(精選6篇)

學(xué)校愛心捐款建議書格式 篇1

  全段干部職工:

  樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。

  它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操,又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。

  “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!薄

  厄運(yùn)發(fā)生在我段職工秦生海身上,他的妻子咸玉花無工作,xx年x月x日入院被確診為惡性宮頸癌,目前仍在醫(yī)院治療,巨額的治療費(fèi)用,讓秦生海一家愁眉不展,燃眉之急亟待解決!碎石筑長城,細(xì)流積成海。

  眾人拾柴火焰高,大家支援解萬難。

  段工會(huì)倡導(dǎo)全段干部職工爭(zhēng)當(dāng)愛心排頭兵,捐出一份“愛心”,獻(xiàn)上一片真情(各車站自行組織,捐款數(shù)額不受限制)。

  俗話說,授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。

  您的一份愛心,必將改變他們的命運(yùn);您的一次善舉,更將換回心靈的快慰。

  讓我們都伸出溫暖的雙手來幫幫他吧!讓我們?cè)僖淮螆F(tuán)結(jié)起來,給我們的同事、朋友、兄弟多一份愛和關(guān)懷吧!!

  全段干部職工們,請(qǐng)積極響應(yīng)倡議書的號(hào)召,行動(dòng)起來!伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛意,送去您有力的支持,以實(shí)際行動(dòng)幫助秦生海走出困境,共享幸福。

  您困難的家庭需要您的愛心,和諧的社會(huì)需要您的支持。

  請(qǐng)伸出您的友愛之手,獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變成美好的人間!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)校愛心捐款建議書格式 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家都知道人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。

  當(dāng)你過著無拘無束的生活,享受著健康快樂的生命時(shí)候,你可知道一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死的搏斗。

  殘酷無情的病魔改變了他的生活,也給一個(gè)普通的家庭帶來無盡的痛楚。

  他就是我校三年級(jí)六班王漢青同學(xué),他從10月下旬感冒發(fā)燒那天開始,就一直在家休息。

  起初所有人,包括老師和家長都以為他得的僅僅是習(xí)以為常的發(fā)燒而已,但是后來發(fā)現(xiàn)皮下出現(xiàn)血點(diǎn),到東營診斷為再生障礙性貧血之后,立即趕往北京救治。

  經(jīng)過幾天的煎熬,北京307醫(yī)院也已給出了相同的診斷結(jié)果。

  一紙?jiān)\斷書猶如晴天霹靂,打在了家長和老師們的心坎上!一紙?jiān)\斷書,頃刻間將孩子的父母、親人推向了無情的深淵!目前,王漢青同學(xué)病情還不太穩(wěn)定,需要?jiǎng)邮中g(shù),需要很多的醫(yī)療費(fèi)用。

  此時(shí)此刻,他不僅需要家人無微不至的照顧,更需要的是我們大家的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

  病魔可能奪去生命,但永遠(yuǎn)不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個(gè)校園里。

  為此,學(xué)校少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議:發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"和無私奉獻(xiàn)的精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛心,以捐款方式為王漢青同學(xué)提供關(guān)懷和援助,為王漢青同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。

  老師們、同學(xué)們,讓我們伸出友愛之手來驅(qū)散籠罩著這個(gè)家庭的陰霾吧!你的仁愛之心,你的善意之舉,可能會(huì)拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!能力不分大小,善舉不分先后,您所捐助的每一分錢都飽含著無價(jià)的愛心,都將化成一屢屢陽光,匯成一股股甘泉,給王漢青同學(xué)以無限的力量。

  愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!

  我們會(huì)及時(shí)把您的愛心捐款交到王漢青同學(xué)的家人手中。

  衷心感謝您對(duì)王漢青同學(xué)的支持和鼓勵(lì)!

  要求:本著自愿的原則,所捐金額不限,周一上午利用升旗時(shí)間舉行捐款儀式,每班派一名同學(xué)上臺(tái)、各教研組由組長上臺(tái),學(xué)校將張榜公示。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)校愛心捐款建議書格式 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家都知道人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。

  當(dāng)你過著無拘無束的生活,享受著健康快樂的生命時(shí)候,你可知道一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死的搏斗。

  殘酷無情的病魔改變了他的生活,也給一個(gè)普通的家庭帶來無盡的痛楚。

  他就是我校三年級(jí)六班王漢青同學(xué),他從10月下旬感冒發(fā)燒那天開始,就一直在家休息。

  起初所有人,包括老師和家長都以為他得的僅僅是習(xí)以為常的發(fā)燒而已,但是后來發(fā)現(xiàn)皮下出現(xiàn)血點(diǎn),到東營診斷為再生障礙性貧血之后,立即趕往北京救治。

  經(jīng)過幾天的煎熬,北京307醫(yī)院也已給出了相同的診斷結(jié)果。

  一紙?jiān)\斷書猶如晴天霹靂,打在了家長和老師們的心坎上!一紙?jiān)\斷書,頃刻間將孩子的父母、親人推向了無情的深淵!目前,王漢青同學(xué)病情還不太穩(wěn)定,需要?jiǎng)邮中g(shù),需要很多的醫(yī)療費(fèi)用。

  此時(shí)此刻,他不僅需要家人無微不至的照顧,更需要的是我們大家的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

  病魔可能奪去生命,但永遠(yuǎn)不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個(gè)校園里。

  為此,學(xué)校少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議:發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"和無私奉獻(xiàn)的精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛心,以捐款方式為王漢青同學(xué)提供關(guān)懷和援助,為王漢青同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。

  老師們、同學(xué)們,讓我們伸出友愛之手來驅(qū)散籠罩著這個(gè)家庭的陰霾吧!你的仁愛之心,你的善意之舉,可能會(huì)拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!能力不分大小,善舉不分先后,您所捐助的每一分錢都飽含著無價(jià)的愛心,都將化成一屢屢陽光,匯成一股股甘泉,給王漢青同學(xué)以無限的力量。

  愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!

  我們會(huì)及時(shí)把您的愛心捐款交到王漢青同學(xué)的家人手中。

  衷心感謝您對(duì)王漢青同學(xué)的支持和鼓勵(lì)!

  要求:本著自愿的原則,所捐金額不限,周一上午利用升旗時(shí)間舉行捐款儀式,每班派一名同學(xué)上臺(tái)、各教研組由組長上臺(tái),學(xué)校將張榜公示。

學(xué)校愛心捐款建議書格式 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時(shí),父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長年在外地打工謀生糊口。

  很多時(shí)候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的`存在。

  當(dāng)別的孩子都在享受父溫母暖的時(shí)候,他們卻被留在山村鄉(xiāng)下,孤獨(dú)地像荒草一樣生長。

  人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字:留守兒童。

  留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來,同樣承載著民族的希望,他們不僅關(guān)系到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的安寧與和諧,還關(guān)系到祖國下一代的整體素質(zhì)。

  我們需要關(guān)注這些留守兒童,讓他們?cè)跉g樂、和睦、關(guān)愛,健康的環(huán)境中成長,讓其感受到社會(huì)大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長的天空,是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

  我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧困。

  但是,我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。

  其實(shí)社會(huì)不是缺乏愛,只是缺少把愛心匯集起來的倡導(dǎo)者,缺乏一個(gè)讓愛心流淌的渠道。

  關(guān)注留守兒童,關(guān)注祖國未來。

  同在藍(lán)天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德,同學(xué)們、老師們省下一件玩具錢吧,少喝幾瓶飲料,少抽幾包煙少買一件新衣服,少穿一雙名牌鞋。

  慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧,用我們的愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心,一定能令這些留守兒童,感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)校愛心捐款建議書格式 篇5

  通過我班同學(xué)對(duì)學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié),我班同學(xué)對(duì)學(xué)校的意議主要有以下幾點(diǎn):

  1、加強(qiáng)公寓保衛(wèi)工作,我們所在的3號(hào)公寓在夜里被偷了五六臺(tái)電腦,這影響我們學(xué)校在家長心目中的印象。

  2、公寓水房在刷卡打水的時(shí)候,水龍頭里面的水有大有小,有時(shí)候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活。

  3、公寓洗澡房刷卡太貴。

  4、在公寓內(nèi)推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。

  5、校園內(nèi)有時(shí)可見貓狗的影子,顯得我們學(xué)校太隨意了,會(huì)對(duì)學(xué)校的影響大打折扣的。

  6、學(xué)校食堂的菜口味單一,一直沒有變換過,讓同學(xué)們吃膩味了,建議食堂多換菜譜。

  7、學(xué)校的面包房、超市里面賣東西太貴了,學(xué)生有點(diǎn)承受不起。

  8、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的器材太少了,學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施,影響學(xué)生的身心發(fā)展,應(yīng)該多配備一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施,方便同學(xué)鍛煉身體。

  9、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,沒有改變。

  10、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,有的同學(xué)連我們學(xué)院院長是誰都不知道。

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)校愛心捐款建議書格式 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時(shí),父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長年在外地打工謀生糊口。

  很多時(shí)候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。

  當(dāng)別的孩子都在享受父溫母暖的時(shí)候,他們卻被留在山村鄉(xiāng)下,孤獨(dú)地像荒草一樣生長。

  人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字:留守兒童。

  留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來,同樣承載著民族的希望,他們不僅關(guān)系到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的安寧與和諧,還關(guān)系到祖國下一代的整體素質(zhì)。

  我們需要關(guān)注這些留守兒童,讓他們?cè)跉g樂、和睦、關(guān)愛,健康的環(huán)境中成長,讓其感受到社會(huì)大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長的.天空,是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

  我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧困。

  但是,我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。

  其實(shí)社會(huì)不是缺乏愛,只是缺少把愛心匯集起來的倡導(dǎo)者,缺乏一個(gè)讓愛心流淌的渠道。

  關(guān)注留守兒童,關(guān)注祖國未來。

  同在藍(lán)天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德,同學(xué)們、老師們省下一件玩具錢吧,少喝幾瓶飲料,少抽幾包煙少買一件新衣服,少穿一雙名牌鞋。

  慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧,用我們的愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心,一定能令這些留守兒童,感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園。

  

  20xx年xx月xx日

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