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愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)范文推薦

發(fā)布時(shí)間:2019-12-06

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)范文推薦

  保護(hù)地球愛(ài)護(hù)環(huán)境,應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人都去做的一件事情,要知道,沒(méi)有地球,我們也將消失。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)范文推薦,歡迎閱讀參考。

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)范文推薦篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué):

  你們好!

  身為一名小學(xué)生,保護(hù)環(huán)境`愛(ài)護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我們要珍惜它`愛(ài)護(hù)它,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、不亂丟垃圾、亂吐痰,看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);

  2、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì);

  3、種植花草清新空氣,綠化校園環(huán)境;

  4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理利用資源;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、減少校園中的噪音污染;

  7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色家園。

  這是我提出的幾點(diǎn)建議,希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)范文推薦篇2

  我是車玉興,我是一名中學(xué)生。

  我從小在章丘長(zhǎng)大,章丘是怎么變化的,我看到了它從一個(gè)不知名的農(nóng)村變化成一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的的綠色農(nóng)村,還召開(kāi)展了民歌節(jié)、南博會(huì)……

  現(xiàn)在在章丘,到處可以看見(jiàn)‘‘環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)’’的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都倡議把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)?墒牵矣X(jué)得光有類是不行的,要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的種類,不是每個(gè)人都懂得這方面的知識(shí),知道什么是不可回收的,什么回收。如果每個(gè)人不知道具體的分類情況,仍會(huì)丟一起,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給來(lái)垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)很大的困惑。

  此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。有一天,我和媽媽乘公共汽車去烈士陵園掃墓。我們開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén),可是當(dāng)我們到公共汽車車站的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了路過(guò)的行人紛紛捂這鼻子繞道而行,弄得我和媽媽也非常氣噴。

  垃圾為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來(lái),我一遇到垃圾桶,就會(huì)仔細(xì)聞聞?dòng)袥](méi)臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把倒出來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾桶的時(shí)候,只是把表面的垃圾的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次我去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簟K麄冋f(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,手不能伸到底部,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能吧垃圾留在里面。

  由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了章丘的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔采用一些即實(shí)用有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)范文推薦篇3

  各企業(yè):

  春回大地,萬(wàn)象更新。

  植樹(shù)造林、綠化家園,是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),是加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、維護(hù)生態(tài)安全的重要舉措,也是建設(shè)生態(tài)文明的具體實(shí)踐。為進(jìn)一步美化、綠化我區(qū)環(huán)境,建設(shè)低碳、生態(tài)家園,提升宜業(yè)宜居水平,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,以生態(tài)景觀林帶建設(shè)為契機(jī),掀起綠化種樹(shù)新高潮,我們向各企業(yè)發(fā)出如下倡議:

  一、積極倡導(dǎo)綠色文明。在企業(yè)內(nèi)外大力宣傳義務(wù)植樹(shù)的公益性、義務(wù)性和法定性,做一名倡導(dǎo)全民義務(wù)植樹(shù)的“綠色傳播者”。

  二、自覺(jué)履行植樹(shù)義務(wù)。積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),做一名美化環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。

  三、發(fā)揚(yáng)敢為人先的精神。踴躍行動(dòng)起來(lái),積極開(kāi)展企業(yè)廠區(qū)內(nèi)植樹(shù)造林活動(dòng),通過(guò)“見(jiàn)縫插綠”、“室內(nèi)布綠”、“墻上掛綠”、“屋頂添綠”等多種形式,增加綠色植被,美化人居環(huán)境,做一名多養(yǎng)一盆花、多添一份綠的“綠色先行者”。

  四、倡導(dǎo)員工關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命。自覺(jué)保護(hù)身邊的一木一草一花,不踐踏草坪綠地、不攀摘一枝一椏,不侵占綠地林地,不破壞樹(shù)池、花基等設(shè)施,不將火種帶入綠區(qū),鞏固綠化成果,做一名愛(ài)綠、護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。

  五、積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府“掀起綠化種樹(shù)新高潮”的號(hào)召。積極主動(dòng)為我區(qū)綠化美化出點(diǎn)子、提建議,群策群力,做一名建設(shè)綠色家園的“綠色謀劃者”。

  一年之計(jì)莫如種谷,十年之計(jì)莫如種樹(shù)。植樹(shù)造林宜早,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極投身到植樹(shù)造林活動(dòng)中去,爭(zhēng)當(dāng)綠色文明使者,為建設(shè)人與自然相和諧的綠色健康蘿崗貢獻(xiàn)力量!

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    親愛(ài)的同學(xué)們:或許我們都知道我們生活的環(huán)境已經(jīng)變得越來(lái)越糟糕了,如果我們?cè)俨缓煤帽Wo(hù)它那么環(huán)境問(wèn)題便會(huì)變成一個(gè)我們無(wú)法逆轉(zhuǎn)的問(wèn)題。除了越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,這分分秒秒減少的資源問(wèn)題也是我們不容忽視的。...

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    敬愛(ài)的周校長(zhǎng):為了搞好學(xué)校衛(wèi)生,讓同學(xué)們有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了人學(xué)校成為市衛(wèi)生局的先進(jìn)單位,我想您提出以下幾點(diǎn)建議:1.在班會(huì)課上提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),讓同學(xué)們心中有一個(gè)愛(ài)干凈,愛(ài)清潔的良好的思想。...

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    古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在的人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。在我們?nèi)招略庐惖母呖萍紩r(shí)代,環(huán)保已成為人們不可以忽視的重要問(wèn)題,它已經(jīng)關(guān)系到我們的生活和...

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    溫州市環(huán)保局局長(zhǎng):溫州本來(lái)是一座環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的城市。可是現(xiàn)在私家車越來(lái)越多,于是問(wèn)題也就出現(xiàn)了。在上學(xué)途中,路上聞到的都是汽車尾氣。整條街道彌漫著難聞的氣味,無(wú)色無(wú)味的空氣變成了有色有味的了。...

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    還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們:作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。...

  • 建議書(shū)