給母校的建議書(shū)（通用16篇）
給母校的建議書(shū) 篇1
尊敬的校長(zhǎng)：
冒昧地給您寫(xiě)建議書(shū)，主要是因?yàn)槲蚁胱柚挂恍┎涣记闆r的發(fā)生。
最近我發(fā)現(xiàn)很多低年級(jí)的小朋友在玩水，他們把水龍頭開(kāi)得很大，向?qū)Ψ缴砩蠞娝�，以此�?lái)取樂(lè)。當(dāng)我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么做的時(shí)候，他們回答得頭頭是道：什么反正水費(fèi)那么便宜，我浪費(fèi)了的水大不了來(lái)賠給學(xué)校唄；什么太無(wú)聊了，只能玩水了，別的沒(méi)什么好玩的等理由朝我的耳朵撲來(lái)。
另外我還發(fā)現(xiàn)許多人接了滿滿一杯茶，喝了一半就倒掉了。我上去一問(wèn)，幾個(gè)浪費(fèi)水的人丟下一句“喝不下了就倒了，放著你喝啊”的話就頭也不回地走了。
其次有幾個(gè)人開(kāi)了水龍頭不關(guān)，見(jiàn)邊上沒(méi)有人，就兔子似的逃走了。一次我抓到一個(gè)，問(wèn)他為什么這么干，他竟然說(shuō)：“學(xué)校收了這么多錢(qián)，浪費(fèi)一點(diǎn)能用去幾個(gè)錢(qián)��！”
因此，我為學(xué)校，也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點(diǎn)建議：
1、每天中午播放一則關(guān)于水資源短缺的消息,換起人們愛(ài)護(hù)水資源的責(zé)任心。
2、在廁所邊上裝一個(gè)攝相頭,把和浪費(fèi)水有關(guān)的人點(diǎn)名批評(píng)并公布照片。
3、事先放不一樣多的水在杯子里，讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的水，若發(fā)現(xiàn)有人故意把水都倒掉，那就要加倍懲罰。
希望以上幾點(diǎn)建議能幫學(xué)校，幫地球節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水。
給母校的建議書(shū) 篇2
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好!我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識(shí)和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。
現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)�，F(xiàn)在我在此提出，如果您覺(jué)得不對(duì)那就算了，如果您覺(jué)的對(duì)那就改正。
一、我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多去秋游、春游等。雖然我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真，所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話，應(yīng)像個(gè)為人師表的樣子。
三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子，因?yàn)槲覀兌际强煲W(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。
四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯(cuò)就打電話給學(xué)生的家長(zhǎng)。
以上的四點(diǎn)就是我對(duì)您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國(guó)培養(yǎng)出給多的棟梁之材。
此致
敬禮!
給母校的建議書(shū) 篇3
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
從04年入學(xué)到現(xiàn)在，校園中的每一棵樹(shù)都增添了六個(gè)年輪，每一株小草都換了六次面貌，我們也從母校中得到了太多太多，教育之恩無(wú)以回報(bào)，在即將跨出柯靈的今天，我們商量多次決定用這封建議書(shū)表達(dá)我們對(duì)母校的感激與關(guān)愛(ài)。
母校的景物在我們的眼里是那么的可愛(ài)，但也有幾個(gè)不和諧的鏡頭讓我們感到刺眼，比如我們發(fā)現(xiàn)好些班中的日光燈總是亮得不是時(shí)候。對(duì)于這個(gè)不文明現(xiàn)象我們小組進(jìn)行了調(diào)查，我們有的去總務(wù)處調(diào)查學(xué)校用電情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)校平均一天用電420度，一個(gè)月用電12600度，每度電0.6元，一年共用去78006.24元。有的采訪家長(zhǎng)，知道一盞日光燈一小時(shí)要用0.06度電，一個(gè)教室11盞燈，一小時(shí)共浪費(fèi) 0.6元錢(qián)。有的設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，在本校同學(xué)中做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)節(jié)約用電意識(shí)淡薄，有的還上網(wǎng)查找了一些信息，我們發(fā)現(xiàn)21世紀(jì)是個(gè)離開(kāi)電就會(huì)寸步難行的時(shí)代，一旦電消失，我們的生活將面臨癱瘓，而電力資源是十分有限的，所以上海世博會(huì)倡導(dǎo)低碳生活。因此我們認(rèn)為節(jié)約用電是一種時(shí)尚，我們理應(yīng)從小養(yǎng)成節(jié)電的好習(xí)慣，為了學(xué)校的發(fā)展也為了自身的生存。為了使節(jié)電的活動(dòng)能在我們柯靈小學(xué)成為時(shí)尚，我們特向校長(zhǎng)提四點(diǎn)建議：
1、學(xué)校每學(xué)期要設(shè)定節(jié)電月，黑板報(bào)、廣播臺(tái)、宣傳窗要在當(dāng)月大力宣傳節(jié)電方法。
2、利用班隊(duì)課開(kāi)展節(jié)約用電我能行主題班會(huì)，或開(kāi)展節(jié)電演講比賽、節(jié)電論壇等活動(dòng)。
3、要每月評(píng)出“節(jié)電小能手”、“節(jié)電示范班”等，鼓勵(lì)全校師生為節(jié)電而努力。
4、向全校師生發(fā)出節(jié)電倡議，倡導(dǎo)老師和同學(xué)要節(jié)約用電，節(jié)約多少是多少，不然人類所犯下的罪還是需要人類自己來(lái)承擔(dān)。
以上是我們雨后夢(mèng)緣隊(duì)通過(guò)多次討論后得出的建議，希望校長(zhǎng)能認(rèn)真考慮，謝謝!
給母校的建議書(shū) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)不久，我就要離開(kāi)學(xué)校了。在我們即將畢業(yè)之際，我想給母校提幾點(diǎn)建議。
現(xiàn)在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，周圍栽上了綠樹(shù)，種上了花，到了夏天，我們的校園就是名副其實(shí)的花園學(xué)校了，成了“綠色學(xué)校”。
但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明。我記得在前幾周的班會(huì)上，老師就說(shuō)過(guò)不要把垃圾到處扔，但有的同學(xué)仍然我行我素，這說(shuō)明同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。
為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來(lái)規(guī)范自己的行為。
三、 在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗!
此致：
敬禮
給母校的建議書(shū) 篇5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛(ài)的母校的一份禮物吧!
通過(guò)我對(duì)學(xué)校的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個(gè)不足之處，那就是圖書(shū)館太小了。因此，我想讓學(xué)校重新開(kāi)設(shè)一個(gè)圖書(shū)館，滿足同學(xué)們的求知欲，有了圖書(shū)館，同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識(shí)寶庫(kù)呀!
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)也應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)。比如：把操場(chǎng)的跑道換成塑膠跑道，因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng)，對(duì)身體沒(méi)有好處。
大家都知道，英語(yǔ)已成為全世界使用最廣泛的一種語(yǔ)言。所以我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)增加英語(yǔ)課，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)有一定的熟悉，為將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
以上就是我對(duì)母校提的建議，希望校長(zhǎng)能夠在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納。
建議人：孟璽 20__年二月二十六日
給母校的建議書(shū) 篇6
尊敬的校長(zhǎng)：您好
��！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
我還希望您能在校內(nèi)多舉行些有趣在活動(dòng)，比如體育比賽，知識(shí)小競(jìng)賽，做小實(shí)驗(yàn)等有趣的小活動(dòng)，讓同學(xué)們自由發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，在疲乏的學(xué)習(xí)中得到歡樂(lè)！
以上建議，請(qǐng)您采納。
給母校的建議書(shū) 篇7
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好！我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識(shí)和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。
現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)。現(xiàn)在我在此提出，如果您覺(jué)得不對(duì)那就算了，如果您覺(jué)的對(duì)那就改正。
一、我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多去秋游、春游等。雖然我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真，所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話，應(yīng)像個(gè)為人師表的樣子。
三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子，因?yàn)槲覀兌际强煲W(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。
四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯(cuò)就打電話給學(xué)生的家長(zhǎng)。
以上的四點(diǎn)就是我對(duì)您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國(guó)培養(yǎng)出給多的棟梁之材。
給母校的建議書(shū) 篇8
敬的陳校長(zhǎng)：
我是五(2)班的一名學(xué)生，今年將要小學(xué)畢業(yè)了。我真的舍不得離開(kāi)母校，離開(kāi)辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好，我想向陳校長(zhǎng)提幾個(gè)建議，希望您能采納。
1、現(xiàn)在實(shí)行新課程改革，老師的教學(xué)方法改變了，十分重視課內(nèi)知識(shí)和課外實(shí)踐的結(jié)合。特別是語(yǔ)文，增加了對(duì)課外閱讀量的要求。同學(xué)們都喜歡看課外書(shū)，可學(xué)校的圖書(shū)室經(jīng)常鎖著，里面的藏書(shū)都在睡大覺(jué)，我們想看卻沒(méi)有合適的課外書(shū)看。我建議圖書(shū)室定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放，按年級(jí)借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室，放些課桌、板凳。如果老師沒(méi)有時(shí)間，可以讓少先隊(duì)大隊(duì)部派值勤同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員。
2、許多同學(xué)家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，騎車上學(xué)�？蓪W(xué)校沒(méi)有車棚，同學(xué)們的車子就胡亂停放，很不美觀，有的停在操場(chǎng)上、通道上，也有可能發(fā)生事故。我建議學(xué)校在操場(chǎng)旁邊空地上搭建一個(gè)車棚，這樣自行車就有地方存放了。再?gòu)母吣昙?jí)選一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)專門(mén)排放自行車，一輛輛擺得整整齊齊，那看起來(lái)多賞心悅目啊。
給母校的建議書(shū) 篇9
老師們、同學(xué)們：
我們?nèi)缤活w小樹(shù)，在母校的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);在母校的激勵(lì)中，我們像一只小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空里展翅飛翔。在這片美麗的校園里，為了共同的夢(mèng)想，我們一起走過(guò)了很多難忘的時(shí)光。高爾基曾說(shuō)：“給予永遠(yuǎn)比索取好�！蹦欠褚苍Ｍ麨檫@個(gè)校園留下自己溫馨的生活印記，是否也曾期盼在很多年后能夠重溫在這里屬于我們每個(gè)人的夢(mèng)想?
在這開(kāi)滿鮮花的五月，無(wú)論您是教師、還是一位學(xué)生，都?xì)g迎為這片美麗的校園增添一抹抹綠色，種下對(duì)母校的懷念與感恩，種下我們綠色的希望。
我倡議每位教師、同學(xué)為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力!只要有您踴躍參與，相信母校會(huì)更加蔥蔥郁郁、欣欣向榮。她將見(jiàn)證每一位老師辛勤耕耘的汗水，記錄每一位芊芊學(xué)子的成長(zhǎng)印記，傳承我們夢(mèng)想。母校承載了我們最美的童年記憶，她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是我們現(xiàn)在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證著母校的發(fā)展，期待母校更加輝煌!我們堅(jiān)信，在每位老師、同學(xué)的共同參與下，母校的天將更藍(lán)，水更清，地更綠!母校將來(lái)一定會(huì)如參天大樹(shù)一樣，更加茂盛。
倡議人：_
20_年x月x日
給母校的建議書(shū) 篇10
尊敬的校長(zhǎng)
您好！
我是小學(xué)六年級(jí)二班的一名學(xué)生，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校�；叵肫鹆陙�(lái)的小學(xué)生活，我覺(jué)得我在學(xué)校里過(guò)的很開(kāi)心，我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提一個(gè)建議。
我希望學(xué)校的跑道，改成塑膠跑道。因?yàn)槊炕厣象w育課跑步的時(shí)候，操場(chǎng)上總會(huì)起很大的灰塵，而我們一吸入這些灰塵就會(huì)生病。而且每到夏天，天氣很熱，我們總是穿的短褲和短袖，跑步是不小心摔到話，就會(huì)摔傷。所以我建議您能夠把我們學(xué)校的操場(chǎng)改為塑膠跑道。
我不知道我的建議可不可行，如果有說(shuō)錯(cuò)的地方，請(qǐng)多多包涵。
祝；
我們學(xué)校越辦越好。
給母校的建議書(shū) 篇11
尊敬的校長(zhǎng)：
我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是，校長(zhǎng)，你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么?
上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不說(shuō)了，危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說(shuō)得好：“安全第一。”安全這個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：
1。不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低，把護(hù)欄盡量弄得高一些，把護(hù)欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。
2。在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3。在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事，讓大家對(duì)此引起重視。
4。在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長(zhǎng)過(guò)目，望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn)，變得更加的完美。
六年級(jí):__
給母校的建議書(shū) 篇12
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好，我是一名五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)五年級(jí)的學(xué)習(xí)，讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝您們的教導(dǎo)。
在父母與老師的教育下，我變的愛(ài)讀書(shū)了。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我開(kāi)闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睘榱俗屛覀冇胸S富的知識(shí)，我向您提一個(gè)小小的建議：
一。學(xué)校的書(shū)已經(jīng)很久了，希望老師以舊換新。
二。學(xué)�？梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”，每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū)，好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū)，讓全校同學(xué)看。
以上就是我對(duì)母校的建議，如果適合，請(qǐng)您采納，讓更多喜歡書(shū)的孩子們享受讀書(shū)的快樂(lè)。
此致
敬禮
給母校的建議書(shū) 篇13
尊敬的校長(zhǎng)：
我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是，校長(zhǎng)，你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么？
上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)！惡劣就先不說(shuō)了，危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說(shuō)得好：“安全第一�！卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：
1。不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低，把護(hù)欄盡量弄得高一些，把護(hù)欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。
2。在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3。在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事，讓大家對(duì)此引起重視。
4。在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長(zhǎng)過(guò)目，望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn)，變得更加的完美。
給母校的建議書(shū) 篇14
尊敬的陳校長(zhǎng)：
我是五（2）班的一名學(xué)生，今年將要小學(xué)畢業(yè)了。我真的舍不得離開(kāi)母校，離開(kāi)辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好，我想向陳校長(zhǎng)提幾個(gè)建議，希望您能采納。
1、現(xiàn)在實(shí)行新課程改革，老師的教學(xué)方法改變了，十分重視課內(nèi)知識(shí)和課外實(shí)踐的結(jié)合。特別是語(yǔ)文，增加了對(duì)課外閱讀量的要求。同學(xué)們都喜歡看課外書(shū)，可學(xué)校的圖書(shū)室經(jīng)常鎖著，里面的藏書(shū)都在睡大覺(jué)，我們想看卻沒(méi)有合適的課外書(shū)看。我建議圖書(shū)室定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放，按年級(jí)借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室，放些課桌、板凳。如果老師沒(méi)有時(shí)間，可以讓少先隊(duì)大隊(duì)部派值勤同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員。
2、許多同學(xué)家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，騎車上學(xué)�？蓪W(xué)校沒(méi)有車棚，同學(xué)們的車子就胡亂停放，很不美觀，有的停在操場(chǎng)上、通道上，也有可能發(fā)生事故。我建議學(xué)校在操場(chǎng)旁邊空地上搭建一個(gè)車棚，這樣自行車就有地方存放了。再?gòu)母吣昙?jí)選一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)專門(mén)排放自行車，一輛輛擺得整整齊齊，那看起來(lái)多賞心悅目啊。
給母校的建議書(shū) 篇15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是六年級(jí)(1)班的學(xué)生，在學(xué)校生活快6年了，我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校。在離校之前，我有幾點(diǎn)建議想對(duì)你們說(shuō)，希望你們能采納我的建議。
我們讀書(shū)的學(xué)校原來(lái)是一所廠辦子弟校，校舍非常破舊。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了。教學(xué)大樓非常陳舊，只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好;教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺(tái)，不能滿足同學(xué)們活動(dòng)的需要�，F(xiàn)在可好了，新修的大門(mén)既漂亮又顯得很有氣勢(shì)。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了。大樓里面，三、四層樓的過(guò)道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快。學(xué)校換了新貌，同學(xué)們也更愛(ài)自己的學(xué)校了。
我們的學(xué)校還在改造中，但是還不夠理想，我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點(diǎn)建議：
●操場(chǎng)還沒(méi)有修好，應(yīng)該修快點(diǎn)。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了，所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了，擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)地，建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng)。
●教學(xué)大樓前面的籃球場(chǎng)最好也是塑膠的，這樣既美觀，又能方便同學(xué)們的活動(dòng)。
●在圍墻內(nèi)，還可以多種花草，多栽樹(shù)，讓我們的校園變得更美，像個(gè)大花園一樣。
●原來(lái)的校門(mén)旁，有許多小食店，很多同學(xué)喜歡買(mǎi)零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生，會(huì)影響同學(xué)的身體健康，希望有關(guān)部門(mén)把那些小食品攤點(diǎn)拆掉。學(xué)校大隊(duì)部還要加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育，不亂吃零食。
●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上，很不文明。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。
以上五點(diǎn)建議，不知對(duì)不對(duì)，僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考。
此致
敬禮!
給母校的建議書(shū) 篇16
尊敬的校長(zhǎng)：
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，在我離開(kāi)母校之前，我想為我的母校提出幾點(diǎn)建議。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)器械，但是，很多已經(jīng)破爛不堪了。就拿乒乓球臺(tái)來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校總共就只有幾個(gè)球臺(tái)，絕大多數(shù)已經(jīng)很破爛了。我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該請(qǐng)人來(lái)修整一下操場(chǎng)，讓我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地更加完善。
近來(lái)，學(xué)校在每個(gè)年級(jí)都開(kāi)展了流動(dòng)衛(wèi)生紅旗的活動(dòng)，但是同學(xué)們的積極性仍然不高。所以我認(rèn)為學(xué)校還應(yīng)該在每個(gè)星期廣播一次獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)，予以表?yè)P(yáng)，以提高同學(xué)們的積極性。
學(xué)校應(yīng)該派同學(xué)下課時(shí)在商店門(mén)口監(jiān)督那些亂扔垃圾的同學(xué)，對(duì)他們進(jìn)行教育。讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
最后，愿我們的母校越來(lái)越美麗!