關(guān)于節(jié)約的建議書(shū)（精選5篇）
關(guān)于節(jié)約的建議書(shū) 篇1
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)比喻糧食的來(lái)之不易，每一粒糧食我們都要愛(ài)惜，可人們卻知而不做�！ ”热�，我們中午吃飯，有的同學(xué)只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認(rèn)為不好吃，不要了，那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說(shuō)你倒掉的一粒米飯，一點(diǎn)菜，可都是農(nóng)民伯伯很不容易，一點(diǎn)點(diǎn)種出來(lái)的呀!你隨手一倒，那農(nóng)民伯伯的很多辛苦都白費(fèi)了，要是換過(guò)來(lái)，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎?那為什么你在倒的時(shí)候不去想想農(nóng)民伯伯呢?糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水，用勤勞的雙手種出來(lái)的，人們啊，節(jié)約一些糧食吧，就按小的來(lái)說(shuō)，全國(guó)每人節(jié)約一粒米就等于節(jié)約了13億粒米，如果毎人節(jié)約一些菜，那全國(guó)人一共就節(jié)約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅(jiān)持每天節(jié)約一粒，那你一年就節(jié)約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個(gè)人維持一頓飯，如果這個(gè)人已餓到極點(diǎn)，已快無(wú)法堅(jiān)持時(shí)，這碗飯就說(shuō)不定可以延長(zhǎng)她的生命，一碗飯的力量無(wú)限大，有時(shí)在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個(gè)饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯�！ ∫虼�，我建議：重視抓好節(jié)約糧食。一是在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)過(guò)程中，把宣傳對(duì)糧食的節(jié)約放在首位。充分利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及其他宣傳教育手段，廣泛宣傳當(dāng)前國(guó)際市場(chǎng)糧食緊缺的嚴(yán)峻形勢(shì)、國(guó)家糧食政策和有關(guān)法律法規(guī)、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、節(jié)約糧食和食品先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例，形成反對(duì)浪費(fèi)糧食和食品強(qiáng)大聲勢(shì)。動(dòng)員機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村各方力量共同參與，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)、文明生活的理念。營(yíng)造愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥的濃厚氛圍，開(kāi)展節(jié)糧食堂、節(jié)糧連隊(duì)、節(jié)糧企業(yè)、節(jié)糧學(xué)校、節(jié)糧社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，把節(jié)約糧食變成全民的自覺(jué)行動(dòng)。我國(guó)是實(shí)行計(jì)劃生育的國(guó)家，對(duì)人口出生實(shí)行限制，也應(yīng)該對(duì)過(guò)多飼養(yǎng)寵物限制，以減少對(duì)糧食的消耗。節(jié)約糧食的宣傳教育要常抓不懈，深入人心�！ 《菑耐尥拮テ�，從年輕人做起。在大中小學(xué)中普遍開(kāi)展節(jié)約課程或者教育。家庭對(duì)孩子的節(jié)糧教育要從一天三頓飯做起，讓自覺(jué)珍惜糧食的習(xí)慣在餐桌上形成。所有的家長(zhǎng)和所有的學(xué)校都應(yīng)負(fù)起這個(gè)歷史性的責(zé)任，切實(shí)使他們從小就樹(shù)立起節(jié)約資源、節(jié)約糧食的意識(shí)，真正使這一代人從內(nèi)心深處尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣和素質(zhì)�！ ∫煌腼埖慕M成著永遠(yuǎn)是米，米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠(yuǎn)是農(nóng)民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永遠(yuǎn)是珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果，同學(xué)們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧!
六年級(jí):開(kāi)心卡卡娜
關(guān)于節(jié)約的建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校，不僅僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)。然而，在我們的身邊，時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。為此，學(xué)校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員生發(fā)出如下倡議：
一、牢記“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)。
二、做有職責(zé)感、榮譽(yù)感、使命感的人。
三、確立“節(jié)儉為榮、浪費(fèi)可恥”的觀(guān)念，養(yǎng)成“厲行節(jié)儉、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，構(gòu)成“人人愛(ài)節(jié)儉、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)儉能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
四、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從此刻做起、從小事做起，努力做到“八個(gè)一”：
節(jié)儉一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi);節(jié)儉一張紙，作業(yè)紙用完一面能夠反過(guò)來(lái)用背面;節(jié)儉一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;節(jié)儉一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈;節(jié)儉一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節(jié)儉一件衣，衣著整潔就是美;節(jié)儉一本書(shū)，能夠同學(xué)互相借著看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);節(jié)儉一小時(shí)，給自我做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
五、每位教師要節(jié)儉使用辦公用品，從節(jié)儉一張紙、一支粉筆做起，人人行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)節(jié)儉型班級(jí)作貢獻(xiàn)。
六、樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。
倡議人：__
20__年_月_日
關(guān)于節(jié)約的建議書(shū) 篇3
勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，“建設(shè)綠色校園，創(chuàng)建節(jié)約型高校”是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型校園的建設(shè)，更有利于學(xué)院的全面發(fā)展。
空空的房間依然開(kāi)著燈、無(wú)人使用的水龍頭依然在流淌……也許這并未牽動(dòng)您的思緒。舉手之勞大家可能未曾重視，但積少成多，聚沙成塔!……
傳統(tǒng)的粗放型發(fā)展模式使中國(guó)能源、淡水、土地等資源不足的矛盾進(jìn)一步顯現(xiàn)，制約著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。學(xué)校是我們“第二家庭”，我們要以實(shí)際行動(dòng)杜絕浪費(fèi)，厲行節(jié)約，人人有責(zé)。為響應(yīng)我國(guó)提出的關(guān)于開(kāi)展“污染減排和環(huán)境友好型社會(huì)”建設(shè)的號(hào)召，我們謹(jǐn)向全校師生發(fā)出如下建議：
1、節(jié)約用水，珍惜水資源，洗漱不用長(zhǎng)流水;適量使用洗滌用品;盡量合理、循環(huán)使用自來(lái)水;隨身攜帶未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi);
2、節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，減少電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生;離開(kāi)宿舍、教室時(shí)，檢查所有的電源是否切斷。建議學(xué)院同學(xué)們白天照明條件好時(shí)盡量不開(kāi)燈，減少電耗;
3、節(jié)約用紙，少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子;紙張盡量?jī)擅媸褂�，提高利用�?各種活動(dòng)少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式進(jìn)行宣傳;提倡電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)住。
4、節(jié)約用餐，積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，去食堂就餐點(diǎn)菜要適量，做到不剩飯剩菜;盡量減少聚會(huì)、聚餐次數(shù)，不追求奢華。
孔老夫子有言，儉，德之共也。全校師生員工們，勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，建設(shè)節(jié)約型校園是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于建設(shè)節(jié)約型校園，更有利于提升我們每一位師生員工的綜合素質(zhì)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，堅(jiān)持從自我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，充分利用各種資源，杜絕浪費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)共建“節(jié)約型文明校園!”
環(huán)保路上讓我們攜手共進(jìn)!
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于節(jié)約的建議書(shū) 篇4
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是全體師生員工應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。目前，我校正響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁姿態(tài)投身于構(gòu)建節(jié)約型校園的活動(dòng)中,以勤養(yǎng)志，以?xún)�修德，勤儉辦校。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。我們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)生活的同時(shí)，更應(yīng)該承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此，我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立資源節(jié)約意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展理念。
節(jié)約是一門(mén)課程，需要我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。全校廣大師生員工應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前社會(huì)所面臨的嚴(yán)峻的資源形勢(shì)，不斷提高對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型校園的認(rèn)識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，積極踐行“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念。另外，高校強(qiáng)調(diào)節(jié)約應(yīng)考慮到生態(tài)的代際公平，既要注重到當(dāng)代人的福祉，也要顧及到后代人的利益，因此，我們所指的“節(jié)約”是在人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約，是不僅要樹(shù)立資源節(jié)約意識(shí)，更要牢固樹(shù)立人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)保理念和可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念。
二、積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身到構(gòu)建節(jié)約型校園活動(dòng)中。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”;合理、循環(huán)使用自來(lái)水;愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。
2、節(jié)約用電。上自習(xí)提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;最后一個(gè)人離開(kāi)教室和宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷，保障安全與節(jié)約用電。
3、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。
4、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，就餐點(diǎn)菜適量，做到不剩飯、不剩菜。剩飯剩菜打包帶走，杜絕浪費(fèi)。
5、節(jié)約用錢(qián)。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
三、從我做起，爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。
從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)糾正發(fā)生在我們校園中的水、電、紙張、糧食等的浪費(fèi)現(xiàn)象。著重開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，減量先行”環(huán)保教育活動(dòng)，在校園內(nèi)設(shè)置分類(lèi)標(biāo)注垃圾桶，提倡信封、公文袋、復(fù)印紙的重復(fù)使用，統(tǒng)一回收廢舊電池，做好舊書(shū)、舊報(bào)紙、舊稿紙的回收利用;校學(xué)生會(huì)、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及校青年志愿者聯(lián)合會(huì)等學(xué)生組織有步驟地圍繞節(jié)約型校園建設(shè)開(kāi)展諸如：演講比賽、征文大賽、書(shū)法繪畫(huà)大賽、辯論賽等校園文化活動(dòng);成立“節(jié)約型校園督導(dǎo)隊(duì)”，以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè)，積極宣傳以“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的生態(tài)保護(hù)理念，不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展理念，把良好的行為習(xí)慣和科學(xué)、文明、健康的生活方式傳播到校園的每一個(gè)角落，促進(jìn)人與校園環(huán)境的和諧相處，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉風(fēng)尚的文明模范。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是一種境界。千里之行，始于足下。每個(gè)人都應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。全體師生員工們，“德院發(fā)展，我在其中”讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，厲行節(jié)約，樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，積極參與到構(gòu)建節(jié)約型校園活動(dòng)中來(lái)。
建設(shè)節(jié)約型校園建議書(shū)篇四：
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任�！熬影菜嘉�，戒奢倡儉”，我們?cè)谙硎茇S富的物資生活之時(shí)，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、牢固樹(shù)立節(jié)約的思想觀(guān)念
資源是人類(lèi)生存之本，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之基。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。全校師生應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)面臨的嚴(yán)峻的資源形勢(shì)，加深對(duì)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型校園的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀(guān)念，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，個(gè)個(gè)身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣
1.節(jié)約每一張紙：不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙;大力推行無(wú)紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張浪費(fèi)，注意紙張的再利用。
2.節(jié)約每一滴水：使用水龍頭時(shí)將水量調(diào)小，水用完后隨手關(guān)閉;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水，主動(dòng)擰緊，若是損壞及時(shí)報(bào)修;會(huì)議期間提倡自備水杯，使用礦泉水時(shí)請(qǐng)隨身帶走未用完的水瓶。
3.節(jié)約每一度電。充分利用自然光照，減少照明設(shè)備損耗，尤其要杜絕長(zhǎng)明燈;學(xué)習(xí)、工作完后及時(shí)切斷電燈、電腦和飲水機(jī)等電器的電源;離開(kāi)時(shí)隨手關(guān)閉電器及門(mén)窗，做到人走燈滅;提倡多走樓梯少乘電梯，夏天合理設(shè)置空調(diào)溫度，每天堅(jiān)持少開(kāi)一小時(shí)空調(diào);校園路燈要根據(jù)不同季節(jié)，合理設(shè)置開(kāi)關(guān)時(shí)間。
4.節(jié)約每一粒糧：在校就餐時(shí)，盡量“光盤(pán)”不扔剩飯菜，不使用一次性餐具;在外用餐時(shí)，適量點(diǎn)菜不擺闊氣顯富有，吃不完的飯菜打包帶回家。
5.節(jié)約辦公用品：水性筆更換筆芯后盡量重復(fù)使用，愛(ài)護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。按照操作程序操控校園儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(zhǎng)使用壽命。
三、踴躍投身節(jié)約的自愿服務(wù)
1.互相督促，共建節(jié)約型校園。資源節(jié)約工作應(yīng)落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材變成大家的自覺(jué)行為。
2.以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè)，促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處，積極宣傳以“珍愛(ài)生命、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念，不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約是美德，是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，也是一種生活智慧，更是一份社會(huì)責(zé)任�！敖ㄔO(shè)好大學(xué)，人人見(jiàn)行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中工夢(mèng)，人人有責(zé)任”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)約的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、示范者、傳播者、推動(dòng)者，厲行節(jié)約，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。同時(shí)希望全校共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員和教職工以身作則，在創(chuàng)建節(jié)約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用。
關(guān)于節(jié)約的建議書(shū) 篇5
全市各級(jí)黨政群機(jī)關(guān)：
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是黨中央、國(guó)務(wù)院總結(jié)現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，從我國(guó)國(guó)情出發(fā)提出的一項(xiàng)重大決策，也是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。市委辦公廳、市政府辦公廳發(fā)出了關(guān)于建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的通知，各級(jí)黨政群機(jī)關(guān)要認(rèn)真貫徹落實(shí)，帶頭節(jié)約資源，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中發(fā)揮表率作用。為此，我們建議：
一、牢固樹(shù)立資源節(jié)約意識(shí)。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。充分認(rèn)識(shí)我市資源狀況和供求矛盾，不斷增強(qiáng)資源節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)合理利用資源的好習(xí)慣，爭(zhēng)做全市節(jié)約資源的示范者、推動(dòng)者。
二、堅(jiān)持從源頭抓節(jié)約。在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施改造、購(gòu)買(mǎi)或更新設(shè)備時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政府采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品的規(guī)定，積極采用高效節(jié)能的新技術(shù)、新產(chǎn)品。廣泛使用綠色照明燈具，推廣使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。加強(qiáng)對(duì)各種耗能設(shè)施、設(shè)備的巡視檢查，定期進(jìn)行能耗監(jiān)測(cè)評(píng)估，建立高能耗設(shè)施、設(shè)備有效控制新機(jī)制。
三、完善資源節(jié)約的各項(xiàng)措施。盡快建立和完善資源節(jié)約的各項(xiàng)切實(shí)有效措施。對(duì)機(jī)關(guān)的建筑、照明、采暖、制冷、辦公設(shè)備、公務(wù)用車(chē)等用能設(shè)施、設(shè)備嚴(yán)格管理。加強(qiáng)辦公設(shè)備和公務(wù)用車(chē)的維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備完好，最大限度地延長(zhǎng)使用壽命。降低辦公、通訊費(fèi)用支出，減少會(huì)議、出差等公務(wù)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
四、倡導(dǎo)資源節(jié)約自律行為。堅(jiān)持從自己做起，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，減少和杜絕浪費(fèi)。節(jié)約每一度電，充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗，工作完成后及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)及附屬設(shè)備電源，做到人走燈滅、人走機(jī)關(guān);嚴(yán)格控制空調(diào)溫度，夏季不低于攝氏26度、冬季不高于攝氏20度，空調(diào)房間注意關(guān)閉門(mén)窗。節(jié)約每一滴水，用水完畢或發(fā)現(xiàn)龍頭滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉水龍頭，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生，提倡二次水的再使用。節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙，注意信封、復(fù)印紙的再利用;大力推行無(wú)紙化辦公，充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì)，非涉密文件盡量通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送，進(jìn)一步減少紙質(zhì)公文印制數(shù)量，特別要嚴(yán)格控制各類(lèi)信息簡(jiǎn)報(bào)的印發(fā)，做到可發(fā)可不發(fā)的一律不印發(fā)，需要印發(fā)的，嚴(yán)格控制印發(fā)數(shù)量;修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗。節(jié)約每一升油，工作人員外出進(jìn)行一般的非緊急性公務(wù)活動(dòng)，盡可能乘坐公交車(chē)輛;緊急公務(wù)活動(dòng)需使用公務(wù)車(chē)輛時(shí)，能幾人同行的，不要分別乘用幾輛公務(wù)車(chē)輛。
五、強(qiáng)化資源節(jié)約責(zé)任制。把資源節(jié)約工作落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，加強(qiáng)資源節(jié)約的監(jiān)督檢查，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、減少一次性用品的使用等，變成自覺(jué)的行動(dòng)。
各級(jí)黨政群機(jī)關(guān)在全市政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活中處于重要地位，對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)具有重要影響。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中充分發(fā)揮表率作用，為加快推進(jìn)省會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日