珍惜地球建議書中學生（精選5篇）
珍惜地球建議書中學生 篇1
尊敬的市領導：
你們好!我是都勻中學初一年級二班的一名學生。
在這個美麗的城市里，我們快樂地成長著，幸福的生活著。以前，走在街道上，看到的是干干凈凈的馬路，風兒吹過來，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城，因為它干凈，漂亮，繁華，可愛。
可是近些年來，我們走在街道上，經常會看到被人們拋棄的白色垃圾，還有吃剩的香蕉皮、罐頭，還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核，還有人們喝飲料用的塑料杯，還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽......讓人看起來感到很不舒服!
就這樣，這個城市失去了昔日的輝煌與燦爛。
我們生活在這個城市，就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，越發(fā)輝煌，可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環(huán)境而造成的。我認為人們應該保護環(huán)境，在此我建議人們做出以下改善：
(一)像塑料袋等可以重復利用的化學物品，不要把它扔在地上，更不要把它們埋在土里。
(二)不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好后放在相應的垃圾箱里。
(三)變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池，可以把廢電池匯集起來，送到生產廠，重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻。同時也保護了環(huán)境，珍惜了資源。
(四)多彎腰。當我們彎起腰撿地上的垃圾時，心里一種自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保護了環(huán)境。
(五)珍惜資源。我國人口已經超過十三億，由于人口的劇增，促使人們?yōu)榱松娌粩嘞虼笞匀凰魅�，為了滿足自身的需求而破壞環(huán)境。我們應該多栽樹木，不要亂砍伐樹木，保護生態(tài)環(huán)境更是刻不容緩。
以上建議是我的片面之詞，如有不恭，請諒解。但我仍要呼吁人們要保護環(huán)境：“人類啊，醒悟吧!保護環(huán)境就如同保護自己。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美麗的明天!”
珍惜地球建議書中學生 篇2
每年的4月22日是“世界地球日”。今年的4月22日是第48個世界地球日!
我國今年確定的“世界地球日”主題是“認識地球，和諧發(fā)展”。我們宣傳善待地球的理念，堅持以人為本、全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，促進人與自然的和諧發(fā)展，讓我們認識我國人口眾多、資源相對不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱的基本國情，強化節(jié)約資源、保護生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識，建設資源節(jié)約型和生態(tài)保護型社會，從而依靠科技創(chuàng)新和科技進步，推進資源合理開發(fā)與節(jié)約利用，推進環(huán)境保護與治理，提高國土資源對經濟社會可持續(xù)發(fā)展的保障能力。
人類生活的地球已有46億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發(fā)展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中，依靠開發(fā)利用自然資源繁衍生息。在增強生產力、提高生活水平的同時，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產資源消耗巨大，以及工業(yè)化的快速發(fā)展，也影響著周圍的環(huán)境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災害頻發(fā)，水土流失加劇，人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。
所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時，也在毀滅著自己。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。
我們每位大學生都應該認識地球，愛護地球，崇尚科學，樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護和改善地球環(huán)境做出應有的貢獻。為此，我們向全體老師和同學提出如下倡議：
一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境;
二、保護地球，不污染環(huán)境;保護生物，使生物與人類共存;使萬物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化地球，再造環(huán)境;
三、當前，我們面臨著資源短缺的困擾。我們應該做到：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。
2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
6、郊游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、節(jié)省用紙，必要時才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生。
8、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車
珍惜地球建議書中學生 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
在健康生存和安逸毀滅之間你會選擇什么?
是的，我們都會選擇前者。但我們的日益嚴重地球環(huán)境問題卻讓我們的健康生存阻擾重重：我們?yōu)楂@得更舒適的生活的同時，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源、大片原始森林、大量礦產資源在迅速消耗，工業(yè)化和汽車時代的廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災害頻發(fā)，水土流失加劇，人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。全球氣候變暖等威脅人類生存的十大環(huán)境問題離我們不再遙遠。所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時，也在毀滅著自己。
我們人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們的明天。怎么拯救呢?行動就在你的手中。在20xx年4月22日是第42個世界地球日，在此，我們號召全體同學一起來行動：
一、搜集資料，了解地球環(huán)境的現(xiàn)狀，加深印象;
二、看一部環(huán)保影片，預測可能發(fā)生的突發(fā)性自然災害;
三、學唱一首環(huán)保歌曲，將環(huán)保理念傳唱開來;
四、落實環(huán)保理念，用拯救地球;
倡導節(jié)能低碳：如選擇自行車、公共車出行;用完電器拔插頭;自帶購物袋，在需要燒水時才接通飲水機電源……
倡導回收利用：如家中將垃圾分開放;易拉罐、汽水瓶收集起賣給廢物回收者;收集雨水，用來清潔和澆花……
倡導保護森林：如拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告;拒絕使用一次性木筷子;以種植樹木的方式慶祝節(jié)日紀念日……
倡導珍惜淡水：如：一水多用：用洗臉水洗腳，淘米水澆花，洗衣水拖地; 挑戰(zhàn)手指靈活度：洗臉刷牙時不長流水，嘗試隨時關閉水龍頭;使用節(jié)水型馬桶、水龍頭;外出、開會時，自帶水杯;使用無磷洗滌劑;不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收廢舊電池……
倡導愛護動物：如不要把垃圾隨意丟棄，野生動物容易誤食; 不在野外打獵或捕魚，不要食用野生動物，特別是瀕危野生動物;旅游時不要隨意采集野花野草……
倡導樂活生活：以健康及自給自足的形態(tài)生活，健康、可持續(xù)的生活方式。樂活生活已經席卷全球：購買當季本地生產的蔬菜水果，可以避免過多的農藥、化肥和運送成本;盡量選擇有機食品和素食;不抽煙，盡量不吸二手煙;支持社會慈善事業(yè)，進行舊物捐贈;減少制造垃圾，也實行垃圾分類與回收;少乘車，多運動;少吹空調，多親近自然;購買有綠色環(huán)保標志的產品。
五、讓身邊的人在你的影響下一起參與環(huán)保行動。
來吧，讓我們一起開始自覺行動+影響宣傳，讓為地球擁有美好的明天一起努力，加油!
請欣賞《地球是我們的家》，讓我們在歌聲中開始我們的環(huán)保生活，開始拯救我們的地球。加油。
珍惜地球建議書中學生 篇4
親愛的老師、同學們：
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優(yōu)質的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造舒適的氛圍。
校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
20xx年4月22日是第48個“世界地球日”，今年“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式—提高資源利用效益”。為了更好地宣傳“世界地球日”，提高公眾節(jié)約集約利用資源意識，我們面向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、倡導文明行為
1.保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木;
2.愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。
二、倡導綠色低碳生活
1.提倡垃圾分類，便于循環(huán)再利用;
2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;
3.做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收;
4.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放。
三、樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習慣
1.節(jié)約用水，關緊水龍頭，平時多用器皿以循環(huán)利用水資源;
2.節(jié)約用電，在教室做到人走燈熄，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現(xiàn)“長明燈”的現(xiàn)象;
3.節(jié)約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費;
4.節(jié)約糧食，依飯量打餐，提倡光盤行動，珍惜他人的勞動成果。
老師們，同學們，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來，勿以善小而不為，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點一滴的努力永葆健康，永展笑顏!
珍惜地球建議書中學生 篇5
敬愛的市長伯伯：
您好!
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長;微風，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰�？墒牵虚L伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經遭到了嚴重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個，地球不能克隆!據統(tǒng)計，世界每年所散發(fā)出來的，對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數(shù)字，市長伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點意見：
一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點嗎?期待您的回信!
祝您：
身體健康，工作順利!