浪費(fèi)資源的建議書(通用15篇)
浪費(fèi)資源的建議書 篇1
各位同學(xué)們,老師們。
學(xué)小的環(huán)境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的鞋套亂丟,亂踩小草。我對(duì)大家提一點(diǎn)建議。
1;吐痰吐在垃圾桶。
2;把紙榍扔在垃圾桶
3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4;不可以亂踩小草。 上面是我的建議,為了我們?cè)谝粋(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),請(qǐng)大家加油!
浪費(fèi)資源的建議書 篇2
從前有一片美麗的大森林,那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),那里生活著許許多多快樂(lè)的小動(dòng)物。
不知從什么時(shí)候起,樹(shù)木越來(lái)越少,出現(xiàn)了裸露的土地,河水越來(lái)越渾濁,湖面上出現(xiàn)了許多垃圾,天空也沒(méi)有從前那么藍(lán)了。原來(lái),人們沒(méi)有節(jié)制的砍樹(shù),把樹(shù)木做成了各式各樣的家具,人們把包裝袋、礦泉水瓶等垃圾隨手扔進(jìn)河里,動(dòng)物們的生活也不如從前那般幸福。
動(dòng)物們非常無(wú)奈,但也沒(méi)有辦法。一天,有一個(gè)小女孩到這里游玩,看到裸露的土地和湖面上的垃圾,就召集小伙伴們一起買樹(shù)苗植樹(shù),小伙伴們一致贊同,第二天一早,小女孩拿著自己做的牌子,把插到河邊的土地上,上面寫著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),就拿起鏟子和小伙伴們一起植樹(shù)。森林里裸露的土地漸漸地變小了,河里的垃圾也被撈了上來(lái)。
從此,河邊立著寫著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的牌子,動(dòng)物們也快樂(lè)的生活著。
20xx年XX月XX日
浪費(fèi)資源的建議書 篇3
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大多數(shù)人都認(rèn)為地球上的資源是無(wú)限的,想拿就拿?墒牵娴氖沁@樣嗎?
地球上的水源似乎去取之不盡,但是你知道嗎,地球上的水雖然很多很多,據(jù)估計(jì)水的總體積約為13.8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面,相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜,這些水98%是咸水,主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%,約有3000萬(wàn)立方公里,而這2%的淡水也不能全為人類所應(yīng)用,因?yàn)樗?8%被凍在兩極的冰帽和冰川里,剩下的12%即河流、湖泊和能開(kāi)采的淺層地下水才可為人類應(yīng)用,其中絕大多數(shù)又為地下水,不開(kāi)采不能應(yīng)用,可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水,只占淡水總量的0.04%。地球上的水,總是處在變化之中,海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中,再形成雨或雪落回大地,滋養(yǎng)萬(wàn)物,補(bǔ)充河流、湖泊或注入大海。水還會(huì)滲入地下,匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補(bǔ)充,也不能開(kāi)采,被稱為原生水,因而不能再生。正因?yàn)樗Y源的這種流動(dòng)性質(zhì),因而形成陸地的水澇或干旱,造成水資源分布不均衡。所以,地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少,大家可一定要珍惜每一滴水!
為此我提出一下幾點(diǎn)建議:
1、淘米水可以用來(lái)沖洗衛(wèi)生間。
2、洗衣服的水也可以用來(lái)拖地。
3、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
4、請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。
地球上的水資源危在旦夕,而我們?nèi)祟惖纳彩艿搅藝?yán)重的威脅!我在這而呼吁大家:一定要珍惜水資源!保護(hù)地球水資源,保護(hù)人類的家園!
浪費(fèi)資源的建議書 篇4
廣大群眾們:
常言說(shuō)得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪,水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò),自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木,我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。
五、組織植樹(shù)活動(dòng),讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。
廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!
以上是浪費(fèi)資源的建議書,相信可以幫到您哦!
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日期:
浪費(fèi)資源的建議書 篇5
同學(xué)們:
大家好!
你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是,我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是森林漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽,不久的將來(lái),地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:
1。提倡多種樹(shù),少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。
2。提倡不要垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽
20xx年XX月XX日
浪費(fèi)資源的建議書 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境。 生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
一、 節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
二、 愛(ài)護(hù)公物
大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
三、 節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以整理起來(lái)裝訂成草稿本,既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園。
建議人:
日期:
浪費(fèi)資源的建議書 篇7
用水的人走了,水龍頭孩子嘩嘩的流著;餐桌上大家為吃到一種新鮮味而嘖嘖有聲;半夜里,時(shí)不時(shí)會(huì)被附近廠房的機(jī)器轟鳴驚醒......生活還存在著不少傷害地球的現(xiàn)象,雖然有關(guān)部門已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,可是大家還是無(wú)動(dòng)于衷。
大家知道地球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)生地震嗎?那是因?yàn)橐恍┟旱V老板總是喜歡在地下挖來(lái)挖去的尋找礦物資源,然后他們把自己腰包都塞得鼓鼓的,但他們卻不知道,一旦他們把地下都挖空了,地面就會(huì)往下陷,這就會(huì)形成地殼的變化,引起地震。
還有,大家都十分不注意珍惜糧食。俗話說(shuō):民以食為天。我們一日三餐,頓頓飯都離不開(kāi)糧食。如果沒(méi)有糧食我們就不能生存?墒且恍┩瑢W(xué)不注意愛(ài)惜糧食,吃飯掉飯粒,還把剩下的飯菜扔掉參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、野游,把自己不喜歡吃的饅頭、包子、面包、蛋糕等隨便扔掉,這實(shí)在令人痛心。如果每人浪費(fèi)一斤糧食那全國(guó)就要浪費(fèi)13億斤呀,因此,我們不要忘記“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。
現(xiàn)在,我要向人們呼吁:珍惜自然資源,節(jié)約每一粒糧食吧!
浪費(fèi)資源的建議書 篇8
廣州市環(huán)保局:
我是xx小學(xué)xx班的,自從廣州開(kāi)展了保護(hù)自然資源的活動(dòng),我看見(jiàn)人們?cè)谏钪心骋恍├速M(fèi)資源的行為也逐漸減少。但是我發(fā)現(xiàn)廣州市仍然存在一些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:
1.沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,使水一滴一滴地漏下來(lái)。
2.餐館里有太多的一次性用品。
3.垃圾桶不分類,使一些可再生資源浪費(fèi)掉。
4.商店開(kāi)空調(diào)開(kāi)得太低,造成環(huán)境污染。
針對(duì)以上的現(xiàn)象,我提出了以下的建議:
1.隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2.盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
3.應(yīng)該分類回收 循環(huán)再用 。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,
4.商店應(yīng)該把空調(diào)開(kāi)到26度以上。
浪費(fèi)資源的建議書 篇9
敬愛(ài)的叔叔、阿姨們:
你們好!
今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生給你們寫信,你們一定會(huì)感到莫名其妙吧。然而,我想對(duì)你們說(shuō)關(guān)于保護(hù)壞境的事。古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是現(xiàn)在,因?yàn)樯咒J減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的,這是多么美啊!可是,這已經(jīng)是過(guò)去了。胡亂排放的有害液體氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸!人類所處的環(huán)境越來(lái)越烏煙瘴氣。河水原來(lái)清澈見(jiàn)底,現(xiàn)在變得渾濁不堪;原來(lái)的小魚小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知,它們自己原本幸?鞓(lè)的家園被那些無(wú)知的人們破壞了。原本寧?kù)o的小村子里,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,難道他們熟視無(wú)睹,不感到愧疚嗎?難道他們沒(méi)有一點(diǎn)醒悟嗎?
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請(qǐng)大家不要獵殺動(dòng)物們,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
第二,講究衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
第三,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
第四,節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
第五.盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái),從我做起。為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,請(qǐng)善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境!
20xx年XX月XX日
浪費(fèi)資源的建議書 篇10
仙榮村村民:
你們好!我是仙榮小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。當(dāng)前,我們村存在著很多浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象:人們大量砍伐樹(shù)木,將樹(shù)木運(yùn)送出去,換來(lái)了金錢的同時(shí),你們有沒(méi)有意識(shí)到砍伐樹(shù)木的后果,到時(shí)候,受罪的可是我們啊,F(xiàn)在改革開(kāi)放了,人們生活富裕了,就開(kāi)始浪費(fèi)水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝,完全沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。要知道,水也是得之不易的。俗話說(shuō)得好“水是根,飯是命。”可還是有人不珍惜糧食,經(jīng)常把吃不下的米飯或其它食物倒掉,F(xiàn)在家家戶戶都養(yǎng)上了雞鴨豬,特別是雞鴨,當(dāng)雞鴨死了之后,人們就把它丟入河中,完全沒(méi)有想到后果,到時(shí)候喝水被污染,空氣被污染,遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了,垃圾也就多了。有一些人不講文明,將垃圾倒入河中,或把垃圾放在草叢中。因此,我提出了一些建議,希望你們能采納我的意見(jiàn):
1、要少砍伐樹(shù)木,將樹(shù)木砍伐下來(lái)后,還要種植樹(shù)。這樣既不破壞森林,又綠化了環(huán)境。
2、要珍惜水資源?梢詫⑻悦姿、洗菜水、洗衣服水用來(lái)澆灌樹(shù)木。
3、要珍惜糧食。一粥一米都是勞動(dòng)人民用雙手種植得來(lái)的。要清楚自己的飯量,盛飯時(shí),不能盛太多,如果實(shí)在吃不下去,可以喂給雞鴨吃。節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。
4、要愛(ài)護(hù)環(huán)境。家中的死雞死鴨可以密封,然后拿到垃圾場(chǎng),讓清潔工人處理掉。千萬(wàn)不能丟到河中,因?yàn)檫@樣會(huì)污染河水。
5、不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭,如果亂扔,會(huì)使附近的空氣受到污染。如果空氣被污染了,我們就不能呼吸新鮮的空氣,這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境,還會(huì)讓我們的健康受到威脅。
保護(hù)環(huán)境、珍惜資源,讓我們一起行動(dòng)吧!
建議人:
浪費(fèi)資源的建議書 篇11
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。作為新時(shí)期的中學(xué)生,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀,“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”。當(dāng)前,我校正以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),大力倡樹(shù)節(jié)約意識(shí),堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi),要求全校師生崇尚節(jié)儉,除掉陋習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,為此,學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、節(jié)約用電。人走燈熄,堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈。禁止在教室、宿舍內(nèi)充電,使用大功率電器。節(jié)約用電,人人有責(zé)。
2、節(jié)約用水。用后擰緊水龍頭,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”,發(fā)現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報(bào)修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節(jié)約用水為榮。
3、節(jié)約糧食。各班堅(jiān)決貫徹各級(jí)部門提出的“光盤行動(dòng)”飯碗里有飯菜,堅(jiān)決不出教室;大家吃飽,反對(duì)“大吃大喝”,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,了解父母掙錢的艱辛。
4、節(jié)約用紙。草稿紙雙面使用,不浪費(fèi)一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因?yàn)閹讖埣堃苍S就是一棵樹(shù)。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細(xì)節(jié)。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設(shè)備,不用時(shí)請(qǐng)關(guān)機(jī),盡量不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)備設(shè)施,厲行節(jié)儉資源共享。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木和所有設(shè)備設(shè)施;合理使用教學(xué)用具,盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
同學(xué)們,“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)美德納入我;巨k學(xué)理念,師生合力打造“節(jié)約型校園”。
浪費(fèi)資源的建議書 篇12
尊敬的局長(zhǎng)叔叔:
您好!
我是一名小學(xué)生,就讀于長(zhǎng)嶼小學(xué),在陽(yáng)光明媚的今天,我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區(qū)閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉,可在美中不足的是,在市區(qū)的車站,書店門口,購(gòu)物區(qū)等都擺滿了流動(dòng)小攤,人們買了東西后,就把一些塑料袋,包裝紙隨手一扔,若無(wú)其事的樣子,一陣風(fēng)吹來(lái),塑料袋被刮得滿天飛。
現(xiàn)在,被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見(jiàn)。焚燒這些“白色垃圾”會(huì)污染大氣,深埋三百年不腐爛,還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。因此,我向全市人民發(fā)出建議:
(1)禁止流動(dòng)小攤繼續(xù)營(yíng)業(yè)。
(2)保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。
(3)積極宣傳白色垃圾的危害,勸說(shuō)別人不亂丟。
(4)利用休息日,全市人民撿拾廢舊塑料,消滅白色垃圾。
保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來(lái)。那么,這場(chǎng)“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。
浪費(fèi)資源的建議書 篇13
對(duì)破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們:
你們好!
我是一名普通的小學(xué)生,我之所以給你們發(fā)信,就是為了我們唯一的母親--地球。
地球是我們?nèi)祟惿膿u籃,是我們和藹的母親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好,誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子,但是,地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。
就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失,人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木,但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!
地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
為此,我向大家提些建議:
1。不要再亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。
2。 多種花、草、樹(shù)等植物,為地球添彩。
3。不亂涂亂畫,不隨地大小便、隨地吐痰。
4。不往干凈的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的東西。
5。有車的盡量少開(kāi)車,減少污染的氣體,使我們的天變得更藍(lán)。
作為一個(gè)地球的主人,我雖然是一名小學(xué)生,但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保,那么我相信,在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。
最后,我希望你們能采納我的建議!
祝大家身體健康 工作順利
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日期:
浪費(fèi)資源的建議書 篇14
x:
民以食為天,食以糧為先。糧食是人類賴以生存的寶貴資源,是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要戰(zhàn)略物資。糧食問(wèn)題既是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,又是政治問(wèn)題。我國(guó)人口占世界人口20%還要多、且耕地只占世界的7%左右,土地資源不足、水資源匱乏的基本國(guó)情決定了在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)糧食供求仍處于緊平衡狀態(tài)。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,我國(guó)每年僅儲(chǔ)存、流通、加工環(huán)節(jié)損失浪費(fèi)總量高達(dá)700億斤以上,大約相當(dāng)于2億畝耕地的產(chǎn)量。其中:因蟲(chóng)霉鼠雀造成儲(chǔ)糧損失400億斤以上;流通損失損耗逾150億斤;消費(fèi)習(xí)慣誤區(qū)過(guò)度追求亮、白、精造成加工損失130億斤以上!吧嗉馍系睦速M(fèi)”更是驚人,請(qǐng)客吃飯講排場(chǎng)、比闊氣等不良消費(fèi)方式,造成餐桌浪費(fèi)價(jià)值達(dá)20x億元,折合食物約6000萬(wàn)噸,足夠養(yǎng)活2億人。
厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是黨和國(guó)家從我國(guó)國(guó)情和新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要作出的一項(xiàng)重大決策。節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)應(yīng)成為我們每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng),為此,貴港市糧食局特向全市各行各業(yè)和廣大居民發(fā)出以下建議:
一、廣大居民要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)宣傳,努力營(yíng)造文明用餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚。
二、各級(jí)黨政軍機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、各人民團(tuán)體、國(guó)有企業(yè)及大中小學(xué)校要大力開(kāi)展“節(jié)約一粒糧”活動(dòng)和創(chuàng)建愛(ài)糧節(jié)糧示范單位、示范家庭活動(dòng),從食堂就餐和家庭用餐做起,率先垂范地堅(jiān)持厲行節(jié)約,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施,杜絕“餐桌上的浪費(fèi)”。
三、各餐飲企業(yè)強(qiáng)化自律意識(shí),按照“營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉”的原則,制定和完善餐飲服務(wù)操作規(guī)范和文明用餐規(guī)范,自覺(jué)抵制過(guò)度消費(fèi)陋習(xí),引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi),為文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)提供便利,營(yíng)造良好餐飲文化環(huán)境,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。四、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者。從我做起,從小事做起,從一日三餐做起,合理消費(fèi)。到外面就餐,以“光盤 ”為榮,以“剩飯”為恥,打包剩余飯菜,爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的表率和楷模。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,節(jié)約糧食從你我做起。讓我們同心協(xié)力,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的活動(dòng)中來(lái),做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
建議人:x
時(shí)間:x年x月x日
浪費(fèi)資源的建議書 篇15
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,天高氣爽;冬天,白雪紛飛。
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè);地上滿是紙團(tuán),我打開(kāi),紙里竟然一字沒(méi)寫;水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知往向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了……
為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:
1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源,只有一個(gè)地球”的活動(dòng),向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。
2.在學(xué)校加強(qiáng)治理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為公道批評(píng)。
3.在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。
4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能熟悉到浪費(fèi)資源是可恥的,從而自愿加進(jìn)到節(jié)約資源的行列中。
希望看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好!