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小學(xué)生給校長的環(huán)保建議書

發(fā)布時間:2023-01-22

小學(xué)生給校長的環(huán)保建議書(精選3篇)

小學(xué)生給校長的環(huán)保建議書 篇1

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好。

  感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

  一.在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。

  二.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

  三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

  

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生給校長的環(huán)保建議書 篇2

  尊敬的校長:

  您好!首先,我以一個少先隊員的名義向您致以崇高的敬意!

  我即將要結(jié)束6年的小學(xué)生活,離開這可愛的母校了。在此,對學(xué)校提出幾點意見和建議。

  校長,自從上個學(xué)期開展了“圖書活動”以來,同學(xué)們對閱讀的積極性很高,一有空就跟同學(xué)們交換書籍閱讀,有時還向外面的圖書館借書?墒莾H僅有這些還不能滿足同學(xué)們讀書的愿望。我們多么希望學(xué)校的圖書館能對我們開放,讓我們懂得更多知識呀!

  校長,我們每天中午放學(xué)后都很晚回到家,特別是中午,回到家剛做完作業(yè)休息沒多久,就又要上學(xué)了。您知道為什么嗎?是因為學(xué)校要求按從低年級到高年級的順序放學(xué)我們才會這么晚回家的。有時候一年級沒排好隊,我們高年級即使排好了隊也別想出校門,一定要等一年級排好了隊出了校門我們才可以出。因為這個,我們幾乎花了半個小時的時間來排隊、等候。我知道您這是為了同學(xué)們的安全著想,但是換個方法也許會更好。不如這樣,讓值日行政看著哪個班先排好隊就讓哪個班先出校門,這樣一來,同學(xué)們?yōu)榱丝禳c回家就很快排好了隊。這樣不是更好嗎?

  校長,這些話不知說得對不對,我盼著您的回答。

  祝

  母校越辦越好!

  

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生給校長的環(huán)保建議書 篇3

  尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級一班的一名學(xué)生,再過半年我們就要離開親愛的母校了。在將要離開學(xué)校之際,我想給學(xué)校提一點建議。

  我們的學(xué)校,有各種各樣的花草樹木,有各式各樣的體育設(shè)施,還有為我們精心安排的各種課程。這些課程不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語,還有體育、音樂、美術(shù),以及勞動、自然、微機、品德等,在這么多的課程中,唯獨缺少實踐課。

  建議學(xué)校每周給我們安排一到兩節(jié)實踐課。在實踐課上,第一范文網(wǎng)同學(xué)們可以自選勞動、品德、自然或語文、數(shù)學(xué)課中最感興趣的內(nèi)容進行嘗試、實踐。比如,勞動課上學(xué)習(xí)了包餃子,大家就可以在實踐課上親手包一包,親自品嘗一下勞動的滋味。再比如,語文課上學(xué)習(xí)了辦手抄報的方法,在實踐課上就可以自己當(dāng)一回小編輯,辦一份美觀大方、內(nèi)容豐富的小報。這樣,不但可以鍛煉大家的動手能力,還能培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。這樣一舉多得的課程,學(xué)校為何不考慮一下呢?

  如今,很多大城市的小學(xué)已經(jīng)在課程表中增加了實踐課,就是為了讓同學(xué)們得到一些鍛煉,改變過分依賴父母的習(xí)慣,成為家庭的小主人、父母的好幫手。

  尊敬的校長,如果我的建議有什么不妥,請您指出。如果覺得合理,希望您能采納。

  祝您身體健康,工作順利!

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